写寒号鸟和喜鹊的作文(热门20篇)

有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久恩人就把它抛弃了，临别时说了一句：大自然才是你的家呀！可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。

鸟如此，让我们来看看现代社会的宠儿们吧！

我们学校门口一到放学时就热闹起来。上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿，人们乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。有些同学家离学校很近，父母也是天天接送，这是否多此一举呢？

每天上完一节课后，都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的；更有甚者，值日时，家长竟到校代劳，真是疼爱至极呀。他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔坏了，可谓关怀得无微不至了，什么都想到了，唯独没有想到我们长大以后怎么办？

在父母的精心呵护下，我们幸福吗？可我们感受到却是无形的压抑。我们的行为总受到家长的限制我们想痛痛快快地玩水玩泥巴，家长言辞严肃地说：不能玩，太脏，很容易弄脏弄湿衣服感冒的。却不知玩是儿童的天性，是丰富儿童想像力的一种重要活动方式，家长们的好心好意实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了，使他们像笼中的鸟，失去了自由飞翔和觅食的能力。鸟有鸟性，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由的翱翔，可有些人执意把鸟养在笼中，就如家长们给我们的关怀物质上是丰腴的，而在精神上却是空洞的。

因此我想，没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧？！家长们，放飞你们的孩子吧！让他们在想象的天空，创造的天地里自由自在翱翔吧！

课堂正进入高潮，今天冯老师上示范课，他讲得格外动情。忽然，何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的鸟叫声，一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云！”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到！”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫？”冯老师问道。

“不，不……不是鸟！”

何林云抬眼看着冯老师，冯老师一脸确定。何林云低下了头，嘟哝着说：“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前，伸手掀开抽屉，何林云慌忙用手去挡，可是已经迟了，一只漂亮的画眉鸟飞了出来，猛地冲出了窗子，眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了，全班同学都吓了一大跳，冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上，猛地刹住哭声，但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲，见何云林这样伤心，他只好拍了拍他，继续回讲台上课，可这堂示范课算是黄了。 下课后，何林云来到冯老师办公室。原来，那只画眉鸟是爷爷的宝贝，不仅叫声婉转清脆，而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯，今天是何林云趁他不在家，偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了，可怎么向爷爷交代？

冯老师一听，也不知道该如何是好了。就在这时，何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来：“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗？！”爷爷嚷嚷着，径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味，但此时，他不担心自己，而是怕爷爷一着急，找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着，琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷，爷爷答应一声，就又冲着何林云叫道：“是你偷了我的画眉鸟吗？”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说，冯老师就沮丧地搭腔：“那只画眉是您的？可是，我不小心把它给弄飞了，真对不起！”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了，脸一下子就涨红了，脖子上的青筋暴起，头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了，只有他最明白，那只画眉鸟在爷爷心里的地位，他怕爷爷一急之下，对冯老师干出什么出格的事！

再看爷爷，瞬间暴风雨转晴天，就像个演员，表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔，和颜悦色地对冯老师说：“冯老师，一只面眉鸟不值几个钱，飞了就飞了吧，我大不了再买一只，没什么，您别放在心上！何林云这孩子到学校不好好上课，却玩鸟儿，你放心大胆地教育他，我们家长会配合的！”

哈哈，爷爷看着喜欢那只画眉鸟，弄得像宝贝疙瘩似的，真丢了也就丢了，他并不放在心上。虚惊一场！

放学回到家后，爷爷果然没多提画眉鸟，只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上，何林云做作文时，放下纸笔，走到他家的后院寻找灵感。远远地，他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了，爷爷还有这雅兴，在月下竹林里吟诗，这不成了王维了吗？

何林云疑惑着，放轻脚步往前走，想听听爷爷吟啥诗。走近细听，何林云傻眼了：爷爷哪里是吟诗呀，他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人，但也是个硬汉子，何林云从来就没见过爷爷服软过，更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀？

何林云忐忑不安地又往前迈了几步，这回听清楚了，爷爷是哭他的画眉鸟！低低的啜泣，听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀，比他想象的还重要！

何林云也哭了起来，走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云，一抹眼泪，换了副笑脸，轻描淡写地说：“没事！”“有事！”何林云不知哪来的底气，大声说。

爷爷没有回答何林云，拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来，爷爷抚着何林云的头说：“孩子，爷爷确实舍不下那只画眉鸟，但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊，否则冯老师怎么能放松心态，大胆批评教育你呢？教育孩子，比鸟重要啊！”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱，才抑制着自己的情绪呀！

何林云呆呆地看着爷爷。忽然，何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来，乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟，自己又飞回来了！

[小学作文爷爷的画眉鸟

我，是一只小麻雀，刚从蛋壳里出来，我的爸爸是森林里的信使，给大家通风报信，我的妈妈呢？是森林里的导游，她对森林里的路了如“雀”掌。

现在，我会飞了，但飞得不高，我还要多练习。当我扇动翅膀在空中飞翔时，我感到十分美好。天，像一条轻盈的蓝绸子，湛蓝湛蓝的，一望无际。

晚上，爸爸很早就回来了，爸爸十分严肃地对妈妈说：“他们来了。”“谁？”妈妈很诧异，爸爸道：“那群伐木工人。”我吃了一惊，那群人，剥夺了我们的家园。难道他们剥夺的只是树木吗？不，不止是树木，还有我们的幸福。

第二天，我又飞上了天，这还是我以前看见的天空吗？灰蒙蒙的雾霾夺走了天的美，取而代之的是一件灰色的皮衣，天空，一下子苍老了许多。飞过城镇时，那条原本清可见底的小河变成了臭水沟！

我愤怒了，人类啊！世界上，你们虽是主宰，却不能做一个“暴君”。我们的忍耐是有限的，快一点，醒醒吧！

薄雾中透着数道阳光，又是一天，今天注定又没有收获，老张揉了揉充满血丝的眼，望了望还挂在树上的网。十几天的守候，一无所获。

这是在上个世纪八十年代末，浙北一代很多人趁着改革开放的春风一夜暴富。那些老板流行吃一种名叫“朱鹳”的鸟。这种鸟在野外十分稀少，因此价格十分昂贵，一只可以卖到上千元。老张的儿子大强今年高三了，这孩子孝顺听话，成绩又好，今年高考十拿九稳。可老张家经济条件不好，学费一直是他的一块心病。这次进山捕鸟，就是指望能捕到一只朱鹳，解决儿子的学费问题。可是谈何容易啊！

正想着，头上的网突然一抖，传来“啪啪啦啦”的声音。老张飞身跃起，一把捉住了落网的鸟。定睛一看，这只大鸟通体雪白，脖子细长，头顶一抹朱红，这不正是日思夜想的朱鹳吗？老张大喜，心想这只朱鹳一定能卖个好价钱。

回到家，老张破例拿出一瓶珍藏的好久，边喝便哼着小曲。儿子大强放学回家，忙问有什么喜事。老张得意的地指着墙角一个蠕动的编织袋，对儿子说：“自己看看，你的学费可算有着落了。”大强打开袋子一看，不由得一惊，这不正是珍稀鸟类朱鹳吗？自己在学校的爱鸟周图片展上看过。不行，决不能让这美丽的鸟儿成为某些人的盘中餐。可是现在，父亲怎肯答应放掉它呢？这可是父亲十几天的心血啊！怎么办？只能在夜里偷偷放掉。

午夜时分，大强悄悄起身，提起编织袋来到河边，把大鸟放了出来。那大鸟似乎有些不舍，大强急了，抓起一块石头，假装要砸它，大鸟这才一振翅膀，飞上天空，在大强的头顶盘旋数圈以后才依依不舍地离去。

第二天一早，老张醒来，发现辛苦捕来的朱鹳竟然被儿子放生了，气不打一处来。然而，除了打儿子几个耳光外，他也无可奈何。

那年高考，大强考上了农业大学，依靠助学贷款和勤工俭学，他顺利读完了大学，如愿成为一名鸟类学家。七月里，他参加了一个研究项目，进入浙北山区寻找活体朱鹳，以建立自然保护区。时值盛夏，项目组进入山区已近一个月，疲惫不堪，可是依然未见朱鹳的踪影，大多数人都认为野生朱鹳已灭绝，准备撤退了。可是，大强依然坚信野生朱鹳一定还存在。当晚，他找到队长，讲起当年他将朱鹳放生的往事。队长终于答应再考察一天，如果再找不到，就立即撤退。

第二天，又是一天的跋涉，队员们又渴又累，已不抱任何希望。看来，这次又是无功而返了。

正在这时，一个黑点从天边飞来，越来越大。哇！一只硕大的朱鹳正飞来，在大强的头顶上空不停地盘旋。整个考察队一片欢腾，忙操起“长枪短炮”对这只朱鹳拍个不停。只有大强呆呆地立在那里，眼里满是泪水。这天边飞来的一只鸟啊，一定是来探望大强的。哦！我的朋友，你终究还是没有忘了我！

我是一只翠鸟。我有一身色彩斑斓的羽毛，有一双明亮的眼睛。

我喜欢吃鱼、虾……每天，我都来到河边捕捉食物。我在天空中自由飞翔，我看见挺拔的山峰上白云在徜徉；深深的峡谷里，清凉的山泉在缓缓地流着。这一切，都是大自然的一部分。这美丽的风景，谁不喜欢呢？

高大的白杨树是我的好朋友，有时我站在它的肩头，有时我站在它的树冠上……我喜欢这种感觉，在大自然的怀抱中，我们快乐地生活着。

我站在栏杆上，看着人们在散步，逛街……隔着帘子，我还看见有人在吃着自助餐，喝着啤酒……看样子，他们很高兴。有人在路上乞讨，可是，很多人都对他视而不见。是人们太忙碌，还是人们太冷漠？我实在想不通。

地上的花草树木，像一幅美丽的画刻在我的心里。小菊花是那么小巧，让人看了就喜欢；高雅的玫瑰，更是美得无法用语言来形容。

世界可真大！虽然我在这里只是一个看不到的点儿，但我依然很爱这里。这里有亲爱的伙伴，有美丽的风景……这里的一切都那么美好。

假如我是一只鸟，我会像苍鹰那样搏击飞浪；会像百灵那样放飞歌唱；还会像鸵鸟那样大步流星——

鸟儿有一双自由的翅膀，能向着天空和理想拼命的飞翔，而我却是一个小小的人儿。鸟儿能够飞翔，而我们却只能奔跑。我想变成鸟儿，我想插上一双能够环游世界的翅膀。

你可别看鸟儿有多么的小，但是它们的本领可不少。就说苍鹰吧，不管是刮风还是下雨，它们都得努力捕食，它们拥有一双明亮的眼睛，可以看清四面八方的小动物，以最精确姿势俯冲到地面上，然后捉起食物，将食物拖入空中，带回巢穴，这一点我很佩服它们，因为它们不管有多大的困难，还是顽强的与食物努力的争斗着。就像我们的生活中，也有各种各样的困难，但我们往往为了躲避，而又迎来了好多困难，与其这样，我想大家何不迎难而上，就像苍鹰那样，它们就是我们人类的榜样，我们应该去学习它们。

鸟儿也是小生命，或许是因为它们的美味，或许是因为它们的美丽羽毛，它们遭到了好多人的捕杀！就像很久以前的漂泊鸟，那是很兴旺的鸟类，可是因为它们非常的美味，遭到了大量的捕猎，直到1996年，最后一只漂泊鸟死亡，人们才意识到鸟类大家庭中缺少了一个种类，而曾经“漫天飞舞”的景象，也成为了人们永久的回忆。

希望大家能够保护鸟儿，能够重视鸟儿的生活环境，让鸟儿们都“快乐”起来。

上个星期日我、爸爸、妈妈、姐姐、一起参加妹妹的户外教学，我和妹妹都很兴奋，因为可以看见许多保育类的动物，一路上大家有说有笑的，好不热闹。

到达目的地后，先去湿地的观察馆参观，我们在那里看了一部很精彩的影片，是在介绍湿地的特殊的景象，看完影片之后，我们到二楼参观，上面摆设了许多鸟类的介绍和料，还有摆放许多古农具，琳瑯满目。

最后我一起去赏鸟，“哇！好多好漂亮的鸟儿！”我用望远镜、单筒望远镜看到了有大只、中只、小只的白鹭鸶，还有许多不知名的鸟类，老师告诉我们，这里的鸟类几乎都是保育类的，有的是南下渡冬的鸟类，平常看不见，所以这次能看见这些候鸟在旁翩翩起舞，真的很难得。

回程我们还一起去捡寄居蟹的贝壳，大大小小不同的贝壳，真是漂亮。这次的湿地赏鸟让我留下美好的回忆，最后我们依依不舍的挥手向这些鸟儿再见。

我们家有一对活泼可爱的鹦鹉，它们毛茸茸的，长得很俊俏。我每天都和它们在一起玩耍，亲密的说话。一天，我来到阳台上，准备见见高贵的“小姐”。我一来，它们便马上睁大了圆圆的眼睛，琥珀色的眼睛立刻闪闪发亮，大声鸣叫着，仿佛是在欢迎我的到来。我先给它们准备上了丰盛的大餐——碾碎的小米和水，等它们吃完后，我便亲密的跟它们说话，我们热切的说着家里的事，虽然语言各不相通，但是我们彼此心里好像连接着一条友谊通道，让我们理解对方。因此，鹦鹉成立我亲密的玩伴。

日复一日，年复一年，天下没有不散的宴席。虽然鹦鹉在我们家生活得很快乐、舒服，但毕竟大自然田野是他们共同的家园，它们在那里会生活的更加无忧无虑、自在。于是，爸爸妈妈狠下心，准备在回老家时把他们放生，我听到这个消息五雷轰顶，因为毕竟我和鹦鹉感情很深，如果它们知道也不会舍得。到了放生的日子，我们在一块无边无际的田野把它们放出来了。放出来的那一刹那间，我思绪万千，想到昔日与鹦鹉在一起的画面，我就很舍不得，但现在鹦鹉有了更好的归宿，就祝愿它们生活愉快吧！两只鹦鹉此时回头看了我们一眼，那曾经熟悉不过的琥珀色的眼睛带着无比的眷恋、不舍……

鹦鹉们，你们现在是否可好？请记住你们的主人时时为你们牵挂，祝愿你们能在新的世界里的健康成长！

北方的冬天是寂寞的，色调是枯黄的。热闹了一春、一夏、一秋的鸟儿们，大都飞走了，大地变得一片沉寂。在这寂静的冬夜里，我想起了童年时故乡的鸟儿们，它们仿佛在我的眼前跳跃、飞翔、吵闹、歌唱。

民谚说：“大雁不过九月九，小燕不过三月三。”鸟儿中，最早报道春天来临的，当属燕子了。一到春天，燕子就从遥远的南方，越过千山万水，飞回到自己的故园。燕子们一回来，整个村庄就热闹起来了。它们啁啁啾啾，仿佛在向人们述说南方生活的趣事和归途上的见闻，也好像在商量怎样重整家园。它们在故乡的天空翻飞，在冰雪消融的池塘边啄来新泥，出出进进，修补旧巢，生儿育女。它们用剪刀剪出了一幅画，这幅画的名字叫做《燕子报春图》。

燕子是剪纸艺术的妙手，最佳的歌手当推黄鹂了。“春日载阳，有鸣仓庚。”仓庚，也就是黄鹂，我的家乡叫做“黄噜噜”。它的鸣声婉转清亮，韵味无穷，听来极像“不吃刘庄的花红”。因为它总是不厌其烦的重复着“不吃刘庄的花红”，现在想来，把它称为“簧噜噜”,倒也名副其实。因其颜色鲜黄，又总爱隐在高树的绿荫深处，它的丽容，只有循声细觅，方可得见。“黄鹂颜色已可爱，舌端哑咤如娇婴。”黄鹂美妙的《莺啼序》，也惹得一冬天都沉默不语的斑鸠，急急地飞上树梢，对着春风，鼓足了劲，亮一亮嗓音：“咕咕—咕—”;啄木鸟，展一展霓裳，敲着梆子，放一放高腔“咯咯咯……”黄鹂，大自然的歌手，你在春树上唱，你在唐诗宋词中啼，你在我的眼前娇、耳边歌!

鸟儿中，最爱起早的是“吃杯茶”。吃杯茶，学名叫“黑卷尾”，通体颜色乌亮，其叫声极似“吃杯茶”。每天黎明，百鸟都还在梦乡，它们就站立在树枝上不紧不慢地叫起“吃杯吃杯茶—茶”了。乡亲们一听到它的呼唤，就起来梳洗，扛着农具下田，开始一天的劳作。我对它的呼唤是又喜又恼。喜的是，在黎明的甜梦中醒来，悠然听它们晨歌;在麦收时节，天气燥热，劳累了一天，刚刚睡着，又被它叫醒，又要下地干活，你说恼人不恼人!记得那时最喜欢看的是吃杯茶打老鸹。乌鸦，我乡俗称为老鸹，它的叫声难听，加上它有时还会叼食人家养的小鸡仔，所以极招人恨。每当看到三五只吃杯茶，高叫着勇敢的冲向老鸹，把老鸹啄的哇哇乱叫、落荒而逃的情境时，小伙伴都会情不自禁的欢呼雀跃起来—后来知道乌鸦极聪明，又是懂得反哺的孝鸟，因而对它的偏见早已不存，更谈不上说恨了。“吃杯吃杯茶—茶”——我放下笔，歇一歇，端起了书桌上的一杯清茶，轻呷细品。

“映山花红柳河荫，杜鹃知时劝农勤”。每当三夏大忙时节，烈日当空，布谷鸟却不顾炎热，在翻滚的麦浪上来回盘旋，不停地催促人们割麦布谷。它担心，麦熟一晌，稍一耽搁，麦粒就会炸落地上;它明白，稍一迟延，错过农时，秋收无望。布谷鸟，催耕鸟，丰收鸟!

至于最喜庆的鸟儿，我不说，你也明白，自然非花喜鹊莫属了。花喜鹊是留鸟，一年四季，它那身黑白对比鲜明的花衣裳，长长的尾巴，活泼的姿态，欢快的喳喳声，谁知道给天地间增添了多少喜乐，给人们带来了多少美好的愿景?灰喜鹊，是花喜鹊的近亲，虽然它的羽色没有花喜鹊美丽，叫声也没有花喜鹊好听，但在雪后的村庄中，蹦蹦跳跳，却也别具情趣。无论是花喜鹊，还是灰喜鹊，它们都是高超的建筑师，将自己的家安在高高的树杈上，既安稳，又暖和。在寒风凛冽的冬天，那些在高树上摇荡的一个个喜鹊窝，也是一道别样的风景。

说到最美的鸟儿，当首推戴胜。它身着华丽的羽衣，头戴艳丽的凤冠，美目流盼，长嘴纤巧，俊态俏姿，实为鸟中尤物。戴胜头上的花冠，张开时犹如一把扇子，因而乡亲们又把它叫做“一把扇”。它生的虽极美丽，但却不善言辞，更不要说歌唱了—总是默默地在田间道旁飞上飞下，或者不住的点头徐行。戴胜是仙鸟落凡间，谓予不信，请看贾岛《题戴胜》诗云：“星点花冠道士衣，紫阳宫女化身飞。能传世上春消息，若到蓬山莫放归。”

长得最不起眼，最被人们忽视的小鸟是麻雀。它颜色暗淡，叫声也不过是“交交交”的简单音节。但是，麻雀却与人们最亲近，春夏秋冬，不离不弃;白天黑夜，朝夕相伴。平凡的麻雀有时也会做出些出乎人们意料之外的举动来，令人惊奇，使人赞叹。你看，雪地上那一群麻雀正在进行比赛：有的在画梅，有的在写梅花篆。

蓝天下翱翔的鸽子，芦苇塘中叫喳喳的苇莺，专吃苦楝子、叽哩哇啦、性情活泼的白头鹎，美丽的山雀儿……故乡的鸟儿们，请原谅我不能把你们都一一写入文中来，此时，我只想对你们说：“我心中对你们一样亲!”

[童年中的故乡鸟作文

我是一只可爱的小鸟，圆圆的脑袋，大大的眼睛，尖尖的小嘴，小小的翅膀在空中挥舞，这就是我，一只无忧无虑的小鸟。

我住在一个干净、舒适的“世界”里。啊，春天来了，温和的阳光照在我的“世界”里，我感到十分温暖。我和小伙伴们可高兴啦!展开翅膀，在蔚蓝的天空下自由飞翔，我们在天空中唱着优美动听的小曲，唱累了，我们就躺在柔软的白云上，津津乐道着飞行中看到的好风景。天空是我们的欢乐天地，天空是我们的快乐天堂，我们在天空中尽情的嬉戏、玩耍，是多么自由，多门欢畅呀!

不知什么时候，来了一群捕猎的人。这时我正在天空中巡逻，看见他们，我下的心惊胆颤，慌忙逃回我的“世界”里躲了起来。自私的人类一个劲的向空中开枪，同伴们四处逃散，可是，还是有许多同伴命丧黄泉。天啊!人类真是太残忍了!从这以后，经常有人类来到这里，向我们的“欢乐天地”开枪，我们的“欢乐天地”变成了“死神的乐园”。同伴们逃的逃，亡的亡。顿时，草丛中的一处小河边成了血泊，我的心都快碎了!

一天我被这自私的人的无情的枪打中了，我试着向上飞，企图逃开那恶人的爪子，可是我还是落了下去，我掉进了一处草丛中，猎人们到处寻找我，我十分着急，突然，悠悠的白云世界，被黑漆漆的乌云占领了!这，是我生命的最后一刻。

此时此刻，我仿佛呼吸到了清鲜的空气，吃到了美味可口的食物，和伙伴们在我们的欢乐小天地里谈笑嬉戏，迎接着新一轮的太阳，过着辛福美满的生活。

汤佳睿

今天，顾珈宁带了两只珍珠鸟，把它们放到讲台上，让大家欣赏。

你瞧，珍珠鸟那通红的小嘴巴，发出“吱吱”的叫声，蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿，然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说：“珍珠鸟好像在说，今天，咋有这么多人呢？这下我们要好好表现一下了。”还有的人说，珍珠鸟好像在说：“我们本来应该在小主人的阳台上，怎么会在小主人的教室里呢？”陈老师问了我们一个问题。她说：“你们能辨认它们两只哪个是男的？哪个是女的？”这个问题似乎把大家问倒了，教室顿时鸦雀无声。最后，还是顾珈宁为我们揭开了谜底，胖的是母的，瘦的是公的。顾珈宁还告诉我，公的叫亮亮、母的叫珠珠！

要去做操了，陈老师决定带珍珠鸟去做操，说完，同学们一片欢呼！做操的时候，好多班的同学都说：“这两只珍珠鸟真好看呀！”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

东汉时，乐羊子的妻子是一位贤德的女子。一次，乐羊子拾到了一块金子，高兴地拿回来交给妻子。妻子说：“有志气的人会严格要求自己，把捡来的东西拿回家是败坏自己的名声。乐羊子深感惭愧，就把金子放回原处，然后说：“你很笨要笨鸟先飞，要出外求学去。”所以乐羊子就出外求学去了。

但一年后，乐羊子因为思念妻子返回家中。妻子把他领到织机旁说：“这布是一寸寸、一尺尺织出来的，日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断，就前功尽弃了。求学也和织布一样，不能在学到一半的时候放弃。”乐羊子深受感动，又回去求学了，七年没有回家。

笼子里的两只黑鸟一直与白鸟和睦地相处着，总能听见它们的欢声笑语。

一天，笼门竟然打开了！白鸟兴奋极了，不顾一切地冲了出去。两只黑鸟大声地叫着：“白鸟！你干嘛出去呀？”白鸟惊讶地回过头：“当然是出去展翅飞翔啦！”“难道你就不怕外面的灾难？”“当然不怕！你们不出来吗？”白鸟毫不犹豫地打断了黑鸟的话。“外面可是有着很多灾难啊！我们才不去呢！”白鸟冷冷地笑了一声：你们总是依靠着这个笼子，看你们能得到些什么！"便张开翅膀，兴奋地朝着自由的天空飞去，无边无际的天空中回荡着它的叫声。

黑鸟自以为是地说：“外面的世界太危险了！说不定哪天就死了，还是里面好！白鸟它可真傻！”说完便摇摇头，快活地睡大觉去了。

白鸟从笼子里出去以后，每天都能遇到一些风风雨雨，多多少少地受到一点挫折。而两只黑鸟则无忧无虑地在笼子里生活着。

终于有一天，白鸟回来了。它屹立在两只黑鸟面前，像一座山。两只黑鸟大吃一惊，眼里满是惊奇与怀疑地仰视着白鸟：强有力的爪子和嘴巴，肥壮的身体，丰满的翅膀。两只黑鸟惊讶的说：“白鸟，你，你怎么长这么大了？”白鸟“哼”了一声，指责着它们：“我之所以长这么大，就是因为我遇到了挫折，困难，都完全靠自己克服。而你们呢？整天整天地依赖着笼子，遇到危险毫无招架之力，所以你们还是原来的样子，永远长不大！不经历过风雨，怎能成长呢！”

两只黑鸟听了以后，怔怔地站着，许久才发出一阵叹息……

坚持是什么？是人们眼中的一块金子，是夏日里的一席凉风，是冬日里的一缕阳光……

根鸟，这样一个少年，在曹文轩先生笔下被描绘得惟妙惟肖。起先，根鸟去森林打猎，无意间接到了一只白鹰的特殊来信，说是一个名叫紫烟的女孩跌入了开满玫瑰的大峡谷。一天，根鸟突然梦见峡谷里传来紫烟“救命”的呐喊声，急促而又悲悯，于是他便踏上艰难的西行之路。途中曾被人贬去搬石头，受尽辱骂，又因身无分发而上街乞讨……历经千般折磨。“孩子，坚持下去！”父亲临终前的话就像火苗一样在根鸟心中燃烧，最后，他终于救出了紫烟。

读了这本书，让我充分感受到了根鸟是个充满志气的少年，总想着坚持与奉献，现实和梦想。他有一颗善良的心灵，一双永不停歇的脚，一双吃苦耐劳的手。根鸟对信念的坚持与执着，时时刻刻震撼着我，让我明白只要坚守学习的岗位，步步前行，就能胜利。

其实，现实生活中这样的人比比皆是。例如清洁工阿姨，在大雪纷飞的冬天，寒风刺骨，为了城市的美丽，他们依然早早出门。尽管衣着单薄、手脚冻僵，汗水交织在脸上，但她们的眼睛却像铜铃一样瞪得老大，搜寻路面的杂物。她们坚持工作的精神，让人赞叹。

人生的道路有千万条，无论你选择哪一条，只要你坚持不懈，每一条路都可以走得精彩，走得辉煌。为了梦想，前进吧，少年！

这会儿，我务必做的事就是喂鸟，一只花纹斑斓，我却叫不上名来的鸟，这鸟和我有很深的感情，因为这鸟是爷爷四年前买回来的。每每当我喂它的时候，心理就有一中说不出的酸楚。

是爷爷，爷爷两年前去逝了。

爷爷临走的时候，因为上学的缘故我没能与他见上最后一面，当这件事传入我的耳朵时，就如噩耗一般，我还记得爷爷最后一次与我单独相处——

那天晚上，我生病了，发烧，还咳嗽，坐在书桌前，就直想睡觉，脸上也烧得如火球一般，难受极了，于是，我对爷爷说：“爷爷，今天我想早些睡觉，先不写作业了吧！”我看爷爷没有说什么，就爬上床了。因为生病，所以我很快就睡着了。我醒来的时候，看见爷爷坐在我床边，原来是爷爷叫醒我的，爷爷说该写作业了，我一听心里就愁，人家都生病了，还要写作业！我虽然勉强做到书桌前，却迟迟不想提笔。爷爷说：“快写吧，作业可不能落，刚才不已经休息过了吗？”不知怎么的，我就是不想写。爷爷火了，抓着我的衣领，把握从椅子上拉了起来。我突然被拖起来，感到很茫然，爷爷又把我推倒墙角，愤愤地说：“给我站在这儿，好好反思！”也许是我的脑子昏了，不知怎么的，我居然敢违抗爷爷，那也是我第一次违抗爷爷。我甩开他的手，径直超前走，不理他。可是爷爷的动作很快，一下子把握拽到书桌前。我被吓怕了，哇的哭出声来，但爷爷毫不让步，说：“就站在这儿写！”爷爷强硬的把笔塞进我的手里，这下我哭的更凶了，眼泪“啪嗒啪嗒”地的在本子上，爷爷又说：“掉什么眼泪，女孩掉眼泪没个样!”说完他就出去了，就留我一个人在房间里，房间里的寂静让我害怕，混合着哭声，我硬着头皮写完了作业。

晚上11：00，我已经上床小睡一会了，睁开眼却发现灯是开着的，偷偷瞧一眼，爷爷居然坐在灯下！他带着花镜，驮着背，右手里拿着一杆笔，左手不停的翻着字典，很仔细地在干什么，也许实在给我检查作业吧，因为我看见他在我的作业本上圈点着。

我歪过头去，眼睛湿润了。

我不能想这件事，一想它我心里就难受，就能想起爷爷的一切，牙签笼子里的这只鸟，它是很高兴地啄我手心里的米粒儿，小红嘴巴吃得“叭唧叭唧”的。

爷爷生前最爱鸟，买这只鸟的时候，他也同样买了另外一只，爷爷对于这两只鸟都很喜欢，甚至可以说是爱上了。每天定时喂食，逗他们，带他们出去散心，都已成为他的习惯了，小时候我也喜欢它们，但又一次，我做了一身令我永远也忘不了的错事。

哪天我正在喂它，它吃得很高兴，我看它如此快乐，就有想把他放出来，让他在屋子里飞的念头，于是，我检查了一下门窗，嗯，都是关着的，我就慢慢地把小笼子的门打开，它一扑楞就飞出来了，拍打着翅膀，在屋子里乱串。突然，它闪电般的直冲窗户，我还没有反应过来，它早已飞向了天空，盘旋了几圈，向远方飞去。我被着一幕吓呆了，怎么？刚刚窗户不是关着的吗？难道我没查仔细，完了，现在我知道再后悔也来不及了。

我后来就将另一只鸟带回南京养，因为我怕在老家没了爷爷陪伴会寂寞，从此我就担负起喂养它的义务。我千万不能再把它给弄丢了，它可是爷爷生前唯一给我留下的东西啊！

当年，爷爷得知我把他心爱的鸟弄丢了，虽然他没有责怪我，但从他的举止，心情，让我感到害怕，我总是处处躲着爷爷，不敢看他的眼睛。

现在望着柜子上的空笼子和深蓝色的夜空，我知道：爷爷的鸟飞走了，永远不会回来了！

[爷爷的鸟飞走了_初一作文

有一天，我来到外婆家，惊奇地发现，居然在厨房间的窗台上，多了一个鸟笼，而且鸟笼里还有一只小鸟。我好奇地问外婆：“外婆，这只小鸟我怎么从来没有看见过呢？”外婆说：“今天早晨，外公用我们吃剩的米饭，倒在花盆里，给花施肥。这时，小鸟飞了进来，跳到了花盆里，准备吃那里的米饭。因为外公知道小鸟饿了，飞不动，所以一抓就把小鸟给抓住了。”原来是这样啊！

虽然我们不知道这只小鸟是从哪里来的，但是小鸟很快就成为了我的好朋友。小鸟的头红艳艳的，像是一个红色的小野果子，它的两颗小眼珠子，总是骨碌碌的东张西望，也许是因为突然来到了一个陌生的地方，很害怕似的。小鸟的嘴巴像钩子一样钩住鸟笼边上的竹条，在鸟笼里跳来跳去，仿佛在向我展示它的本领。小鸟的身体和翅膀都是绿油油的，它的尾巴是蓝和黑的渐变色，漂亮极了！看着小鸟这么调皮的样子，不知不觉，我就想到了一个好听的名字——“皮皮”

我常常目不转睛地看着它，叫着它的名字，和它聊天、说话，我烦恼的时候，“皮皮”的天真和活泼还可以帮我消除烦忧。我记得有一次，我的数学考试才考95分，我非常郁闷，正在我难过的时候，“皮皮”好像看透了我的心思，对着我“叽叽叽，喳喳喳”地叫着，还在鸟笼里又蹦又跳的，仿佛在说：“小主人，没关系的，我们下一次考试一定会更仔细，更认真的。”我的烦恼顿时烟消云散。这真是一只神奇的小鸟啊！

从此以后，“皮皮”就成为了我们家的一员，也让我的心里添加了一分快乐和幸福。

在我家窗外，有一棵高大的树。正值隆冬，树叶凋零，没有丝毫生机。但却有一群生机勃勃的小精灵，常常在树上叽叽喳喳地叫着，嬉戏。这群鸟，也带给我许多乐趣。

我经常伏在窗前写作、学习。当清晨，旭日才刚刚升起时，鸟群早已沸腾了。一群群鸟儿在空中盘旋着，追逐着，嬉戏着，像无数个小黑点，给人以强大的视觉冲击感，它们飞累了就歇息在被露水打湿的枝头，进行一场蔚为壮观的“飞鸟大合唱”。无数只鸟悦耳的声音混杂在一起，却奇妙的组成了一首动听婉转的歌曲，使我常常听的入了迷，啃着笔头，坐于桌前，呆呆的望着鸟儿，尽情遐想。学习的疲劳与产生的苦恼都在此刻一扫而光，好不快活！它们唱累了，就低头用尖尖的小嘴理理羽毛，啄啄虫子。直到阳光变得耀眼、强烈了，才拍拍翅膀，展翅飞去，开始一天的生活。

我总是在看他们时，看着，看着就入了迷。这群自由的小精灵呵，是那么娇小可爱。他们的两颗黑眼睛仿佛两颗闪烁着光泽的黑宝石，镶嵌在弯曲的嘴巴上方。它们的身子软软的，毛是那么整齐，油的发亮。有时我看着它们，有几只也会落在我家窗前，好奇的瞪着两颗机灵的眼珠，望着我，嘴里“咕咕”地叫着。我受“宠”若惊，大气也不敢出一口，一动不动，生怕吓走了他这几只“大自然的使者”。它们在看了看我这只“巨型怪物”后，或许是感到无趣，又“叽叽喳喳”地飞去找它们的伙伴了。

这群自由的鸟，无忧无虑的在空中翱翔着，沐浴着阳光，是那么舒适。无论是寒冬还是酷暑，清晨，我总是在它们的合唱声中睁眼。只见柔和的阳光洒下来，一切都是那么美好……

周四报了观鸟选修课，我们可以走出学校，走出燕东园，去马路上看鸟了！原本以为最大的收获会是在马路上收集到的。可事实证明想法不一定是事实。

老师才上课五分钟，便迅速地组织起了同学从学校穿过去。我们打算在观鸟宝地（一棵在幼稚园里的树）停留片刻，但我认为发生不了什么好事，因为那里常常出没的只有黑眉蜡嘴雀，灰喜鹊，喜鹊，金翅雀、麻雀……等普通品种的鸟。正当同学们大都烦躁不安，开始抱怨、走神的时候。忽然，一个稀奇的身影划过了天空，降落在树枝上。

紫红色的胸脯，黄色的过眼纹，橙黄色的小嘴，合起来等于……金丝白良鸟！

我不由得大喊了出来：“快看！是金丝白良鸟啊！”顿时，只见数十只望远镜立马瞄准了那棵树。同学们个个都兴奋得像饿了几十年的狼，突然见到一头肥羊一样。老师也被我的叫声所惊动，掏出了自己的望远镜，忘了要安静这个原则大声问我：“在哪呢？”这时鸟儿仿佛被我们所惊动，蹦蹦跳跳地躲到了树枝后，好让我们看不见它。正当我们都以为自己要为自己的愚昧所买单时，敏锐的淡祥和先弱菲发现了鸟的尾巴，于是我们开始观察起了这只鸟。原本充满了同学们窃窃私语的“聊天场所”瞬间变为了庄重的观鸟大会，没有一个人说话，每个人都一脸认真的观赏着这美丽的生物。它可是个濒危物种啊……

在鸟远走高飞之后我们继续愉快的按照约定在马路上走着观鸟，但我们仅仅只观赏到了斑鸠等普通鸟类，而且还老有乌鸦在不恰当的时间制造尴尬。原本不屑待在学校的我，瞬间觉得，有的时候人的想法不一定是事实，你一定要尝试了之后再下结论，即使第一次不行，第二次也有可能行，所以不要放弃任何机会。想法不一定是事实。

老师评：以观鸟作为具体的事例来支撑“我的想法”并不代表“事实”，这个想法非常巧妙，对于观鸟一段的描写相当精彩，其实若只是写“观鸟”本文会相当出彩，再加上“观点”时需要整理一下语言，让全文的前后能直打“七寸”会更加清晰明了。打成电子稿前，可以针对首尾再修改一下。

爸妈说：参这学期选修了观鸟课，特别喜欢，周末偶尔带他出去玩也想着带着望远镜，没想到几次课下来，能认识那么多种鸟，更能享受观鸟的乐趣，真好。想法不一定是事实，希望你以开放的心态来拥抱这个世界，多尝试。

肖镇凯

每当看到鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中欢快游动，我便会陷入沉思中，为什么我不能像小鸟一样欢快地歌唱，我不想当笼中鸟缸中鱼，我只想当一只展翅高飞的雄鹰。

自由，我深深地渴望自由，我渴望像小鸟一般自由飞翔，我渴望像鱼儿在水中畅游，可惜我每天面对的只有那监狱般的笼子，我想呼吸新鲜空气，我快窒息了！我大声喊：“请还我自由！”可惜无人回应，我渴望自由，我需要自由。

记得寒假那年快过年时，可我的作业还没写完，妈妈催着我说：“快去写作业，马上就要开学了。”我只好垂头丧气地待在房间，写着那讨人厌的作业，外面热闹一片，有孩子的喧闹声，有卖东西的叫卖声，还有鞭炮声一片热闹的场面。我却只能待在家写作业，热闹与我无缘。

我需要自由，我不想当笼中鸟，我渴望自由，我想像雄鹰一样在蓝天中展翅高飞。

我是个有点笨的孩子。

也许是那些微不足道的，根本不足以引以为傲的区区小事带给了我莫大的自信；也许是我真的太笨太笨，连自己的现状都认识不清。总之，自从上学以来，我一直处在一种对自己的一切十分自信的状态中。

直到那天，我才认清了现实。

大概是上发生周四的事情了。最近这段时间，因为班里成绩下滑的厉害，班主任老师对我们很是操心，但我们却完全不理解她的良苦用心，也压根没有感受到全区统考带来的压力和紧张感，傻傻的我们，依旧是那么悠闲。一向严厉的班主任老师很反感我们这种悠闲自在的状态和似乎永远无法改变的懒惰性格，她一次又一次地将自己前所未有的生气模样展现给我们。是的，她早已忍无可忍。

“你们啊，明明就不聪明，还不知道去努力，一点也不像话！”讲台上，老师愤怒的向着我们咆哮着，她的右手十分激动地拍打着讲桌，仿佛是在宣泄内心的不满，“在我们班里，真正聪明的人寥寥无几！”

讲台下的我们依旧是那副摸样，低着头，一声不吭，默默地倾听着老师愤怒的话语。

“你们不是都觉得自己很聪明吗？实话实说吧，我们班上，真正脑子还算好使的也就这几个人……”她开始点名，怒气未减。一向认为自己挺聪明的我条件反射地将耳朵起，内心莫名的激动改过先前的紧张和愧疚之感，“这几个人里，应该有我吧。”

班长，副班长，学习委员，还有两三个挺调皮贪玩的中上游同学，却愣是没有听到自己的名字。小小的失望蔓延上心头，有些惭愧的我正了正身子，听老师继续讲：“判断一个人是否聪明有两个标准，一是背诵速度，二是理解能力，聪明人往往很擅长理解和记忆，而一般的普通人，在这两个方面是远远不如聪明人的。不过，要想聪明，后天是可以锻炼的。比如我的一个学生吧，她就是笨鸟先飞，不聪明，付出的却比别人多得多，现在也很成功，很厉害。”她顿了顿，又说：“所以，只要你肯改变自己，并付出行动，刻苦努力，早晚会有收货的。”

老师的话让我很有感触。刚才还失落惭愧的我立马变得斗志昂扬起来。或许是从那一刻起，我学会了正视现实，学会了认清自己的现状，给自己下一个正确的定义。是的，我并不天资聪颖，仅仅是个有一点笨的，平平凡凡的普通人，但是，我会努力，我会我的实际行动，证明自己！

我是个有点笨的孩子。

可是在那一刻，我懂得了笨鸟先飞。

素材展示

第四代导演吴天明遗作《百鸟朝凤》自5月6日上映以来，口碑很好，但每天却只有1%左右的低排片量，上映7天票房只有300多万元。5月12日，该片63岁的出品人方励在某直播平台坚持为影片宣传。他坦言影片在上映之初就面临宣发经费短缺、院线不配合等艰难。他还称其实没指望影片赚钱，只是希望有更多观众看到吴天明导演最后这部杰作。方励眼泛泪花称，“只要你(影院经理)能够在这个周末给我们排一场黄金场，我老方愿意给你下跪”。说到动情处，方励竟真的双膝跪地。方励下跪后，各大院线纷纷发声支持，影片排片由原来的1%飞跃至7.4%以上，上座率一度高达36%。截至5月23日下午6点，中国票房网显示《百鸟朝凤》累计票房为6515万。

多向运用

在国内，艺术院线缺位、艺术片市场规模太小，一直是被文化精英们诟病的问题。于是，方励这一跪恰好再次提醒了一些人，艺术片的生存空间到底在哪里?艺术院线又因何缺席?

一、从方励、电影人的角度来看

在文艺片普遍遭受市场经济规律碾压的现实困境下，“跪”与“呐喊”也许是以方励为代表的电影人为拯救他们心中的高水平电影所能采取的唯一方式吧。这一跪，跪出了一代电影人的不屈与微弱的反抗。适用话题：匠人匠心、文化人的姿态、情怀与商业等。

二、从文艺片发展的角度来看

商业片高歌狂进，文艺片生存维艰，这其中固然有着取悦大众基础不一的原因，同时也暴露了国产文艺片在表现形式上的陈旧与创作方向上的偏离。当前时代并非不需要文艺片，而是需要高质量的文艺片，需要创新接地气的文艺片。适用话题：文艺片的困惑与挣扎、创新、打铁还需自身硬等。

三、从观众的角度来看

在市场环境下，观众早已不再是单纯的消费者，而是电影圈的中心，我们的选择会引发电影市场的蝴蝶效应，而另一方面，我们也是圈外人，拥有着评价和审视艺术的权利。文艺片的去与留，在于我们每个人的一念之间。适用话题：为艺术发声、多关注传统文化困境、观众审美等。

写作示例

戏里与戏外的坚守

电影虽然是商品，但也是文艺作品，是文化的一部分，担负着传承中国传统文化的功能。戏里，《百鸟朝凤》中所折射出来的那种对现实社会的思考，对广大农村的关注，以及一辈子呕心沥血接近于悲壮的对中国传统文化的坚守，既是任何时代都不可或缺的精神财富，也是一个国家和民族文化长久生存发展的根本。戏外，无论是吴天明导演长久以来对艺术的深情，对电影梦想的坚持，还是方励用自己的悲情一跪为他人发声、为文化坚守，都值得我们每一个人尊重。(郑凤岐《方励下跪是对传统文化的坚守》)

文艺片发展不能只靠“膝盖”

方励一跪虽有其无奈，但增加排片并不能从根本上为艺术片解围。泰格尔说：艺术的最高旨趣在于启发人们认识自我的心灵。真正优秀的艺术作品都是直击人性、反映时代并最终启迪心智的，都是能够赢得观众的，本不该有“艺术”或“商业”的区分。因此，所谓业界良心的艺术片要想生存，就必须坦然面对自由市场竞争，不依赖院线排片，以让普通观众看得见、看得懂的硬实力作战。除了存活于市场，以《百鸟朝凤》为代表的艺术片更重要的任务在于重塑佳片标准，引导行业发展，提升观众品味。这些艰巨任务的实现必须靠真正有情怀的中国电影人坚守初心。(鲍蔚萌《〈百鸟朝凤〉，情怀该用来鞭策自己》)

给文艺和情怀留一点空间

就内容来看，《百鸟朝凤》从表层看是写的吹唢呐，但从深层看，表现的是中华民族对优秀传统文化应持有的正确态度。在这个电影市场高度商业化的时代，这样的电影应当有一定的观众，不必太多但却相当稳定的观众。但是现实却是制片人不得不向影院经理下跪请求支持，值得我们深思。或许我们在看完了精彩的商业大片之后，应当多花点时间去看看“《百鸟朝凤》们”，体会它们带给我们的思考，也让它们在商业化大潮之中能够有一席生存空间，不能让它们永远靠下跪来赢得票房和未来。(薛峰《“〈百鸟朝凤〉们”的未来不能永远靠下跪》)

素材链接

唢呐曲《百鸟朝凤》

唢呐并不是中国的原创乐器。它原来是古代波斯和阿拉伯一带的民间乐器，八百多年前经过丝绸之路传入新疆，再从新疆传到内地。作为独奏乐器，唢呐有着异常丰富的表现力，中国的唢呐艺人更是把这种表现力发挥到了极致。而将唢呐表现力发挥到极致的正是唢呐独奏名曲《百鸟朝凤》，它也是中国民族器乐十大名曲之一。

唢呐独奏曲《百鸟朝凤》并不是表现百鸟朝拜凤凰的神话，而是描述黑夜消退、曙光初现时，大自然的生动景象，用唢呐模拟百鸟争鸣和唱的欢腾情景，表现生气勃勃的大自然，抒发人们美好欢乐的心情。《百鸟朝凤》原流行于山东、安徽、河南、河北等地。前身是《百鸟音》。使此曲走向中国和世界音乐舞台的，是我国著名唢呐演奏家任同祥。1953年，北京第一届全国民间音乐舞蹈会演上，来自山东的任同祥以一曲《百鸟朝凤》惊艳业界。

同年，任同祥代表中国赴罗马尼亚参加“第四届世界青年联欢节

”，在民间器乐比赛中以精湛技艺上演《百鸟朝凤》，获得银奖。据说，在场观众与评委都忘了“不准鼓掌”的规定，情不自禁鼓起掌来。

时文鉴读

文化传承不能靠“跪求”

不久前，一则消息突然火爆刷屏：电影《百鸟朝凤》制片人、63岁的方励，在某直播平台痛哭，并下跪磕头，求院线为电影增加排片，满足吴天明导演的遗愿，支持“中国的文化”。一声“跪求”，票房飙涨：求之前一周157万元，求之后一天1000万元。可求得来高票房，求得了文化的传承发展吗?

[百鸟朝凤高考作文素材