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写寒号鸟和喜鹊的作文(20篇)

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。下面就是小编整理的写寒号鸟和喜鹊的作文,一起来看一下吧。

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作文

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菜鸟装修作文

全文共 304 字

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哈哈哈,感谢老师告诉大家这么一个神器,“电源极性检测器”也叫“相位检测仪”,某宝有售,价格实惠,房屋验收必备。整体验收前再查查自己家的电路问题,零线是否借线,是否有接地线等,这期老师说到的几个问题都是电工常犯问题,而且会影响生命安全,前期发现还能做修改,所以业主自己要查查插座/浴霸是否漏线。你们都被我教会了,感觉又有一批装修公司要哭晕在厕所了。。。。。

零线

图上蓝色的就是零线,双色的是接地线,红色是火线。一个插座三种线都必须有。百度百科上零线的介绍:零线是变压器二次侧中性点引出的线路,与相线构成回路对用电设备进行供电,通常情况下,零线在变压器二次侧中性点处与地线重复接地,起到双重保护作用。

[菜装修作文

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更多相似作文

篇1:有关喜鹊的600字作文

全文共 789 字

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3月14日周四晴我家有一棵桃树,近日迁来两只喜鹊,一公一母,公的我取名小N,母的我取名小E,他们在树杈上兴建了一鸟巢,准备在此繁衍生息。3月15日周五晴我刚放学回家,小N就唧唧喳喳地叫个不停,飞上飞下,而小E在巢中卷缩着,看来不久就会有喜鹊蛋了,我想着。3月16日周六阴昨晚刮了一场大风,我担忧地去看鸟巢,竟看到了小N在空中散步!蛋果然成功生了下来,我又忧心地瞻仰母亲小E,她趴在两只蛋上,孵着蛋。。3月17日周日阴一阵大风过去,小N出去找虫子了,小E孵着蛋,一只稍小的蛋破了壳,我也给他取了名字:大S。而那个大个头也终于在下午4点出世了!我也给他取了一个名字:小S。

3月18日周一晴太阳高高挂在天上,小E和小N出去捉虫子了,大S小S在巢中痴迷地望着天空,梦飞翔!3月19日周二小雨淅淅沥沥的小雨在下个不停,然而大S和小S也在互帮互助,练行走,真励志啊!3月20日周三阴最近时间紧,又是中队活动,又是月考,忙得我都掀不开锅了。

偶尔一瞟鸟巢,也是如此情景:两只喜鹊在父母的帮助下练习飞行,可都失败了,可那两只喜鹊并不甘心失败,仍努力学习。它们摔下来,爬上去,再摔下来,再爬上去。。。。见此情景,我不禁有了动力使我向前。3月21日周四晴明天就月考了,我早已焦头烂额,投入了120的努力,那边的鸟儿也在如火如荼地练习着飞行。。。3月22日周五阴终于熬到了休息日,刚回到家不久,小喜鹊们便一跃而下,我愣住了,有谁晓得它们居然飞了起来!连小N和小E都欣慰地喳喳叫。3月23日~26日今天一早儿,小N和小E便带着刚会飞的孩子去闯荡江湖了!可已好几天没回来了。

3月27日周三晴天蒙蒙亮,小N一家又奇迹般的回来了。可它们似乎爱理不理的样子,叼着树枝就飞,好像又要造鸟巢似的。3月28日周四多云一丝细细的春风吹折了桃树的枝条,看似粗壮的大桃树竟弱不经风,难怪喜鹊会迁走呢!

[有关喜鹊的600字作文

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篇2:你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 635 字

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看完《你当像飞往你的》,我的心中五味杂陈。这本书的作者是塔拉。主人公出生在一个原生家庭。她有一个偏执的父亲,一味顺从的母亲,怯懦无能的姐姐奥黛丽,无法形容的暴力哥哥肖恩。

后来,她尝试去接受教育。她发现教育所传授的东西与父亲所教她的完全不符,出入很大。她开始打破父亲口中的真理,探寻教育的真谛。

我很佩服塔拉,她没读过初中还能凭自己的努力获得那么高的学术地位和成就。上帝关掉了她所有的窗,但她本身就是一束光。

原生家庭给人的影响真的很大,就像文中的父亲所言――不能去上学,不能接受教育;不可以用青霉素,因为那里面有撒旦的毒药;牙疼时不可以服用止痛药,因为疼痛可以让你清醒,与上帝交流……

但是,我们请不要埋怨这种家庭。其实一切的幸和不幸都取决于我们自己。就像塔拉,她从不会向生活屈服,从第一次鼓起勇气向父亲提出想要上学,到后来的逐渐改变,这种蜕变,就是教育。

我们要学习塔拉,学习她的坚强,学习她的善良,学习她的勇敢,学习她的质朴,学习她的努力。其实,相较于塔拉,我们生活在一个相对美好幸福的环境里。因此,请不要再抱怨生活的不好,因为,对于塔拉来说,我们是及其幸运的。

这本书也突显了教育的重要性。塔拉因教育而融入社会,而真正的融入生活。这本书警醒更多人注重教育。人类因教育才能生活的更好。

这本书对我们的帮助很大。阅读完后,它让我豁然开朗。从前我总会抱怨生活的种种不适,认识塔拉之后,我才明白。幸与不幸是由自己取决的。

所以,快去阅读《你当像鸟飞往你的山》吧,它会让你受益匪浅的。

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篇3:写鸟的

全文共 349 字

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做一只,那感觉真好。在天空中自由地飞翔,无牵无挂。既没有分离的痛苦,也没有远行的疲惫,没有天敌的逼迫,更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美,只是与你们擦肩而过时,在你回首凝望的那一刹那,我依然一笑而过,继续着自己的使命。

做一只鸟,真好!

我宁静而淡泊,犹如起伏的浪花,远离世俗,绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔,我就为蓝天添彩;森林让我安家,我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。

人,有时会为了功名利禄,而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍,为别人所鄙视。然而,做一只鸟的我,却可以远离世俗,飞过森林,飞过大山,飞过海洋。

“海阔任鱼跃,天高任鸟飞。”我相信,总有一天,我飞过世界的尽头,静观世间万象,到最后默默的结束生命,回归到大自然,这才是我精彩的一生。

做一只鸟,真好!

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篇4:人类的朋友鸟作文

全文共 459 字

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在我上小学二年级的时候,我发现在姥姥家的屋檐下有几只燕子飞来飞去,我仔细看,他们的嘴里都衔着一块泥,一天天过去了,经过一个月的风吹雨打,酷热曝晒,小燕子的新窝建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一户人家,小燕子在这里安家落户,在这里生儿育女繁衍后代。

一天清晨,我还在睡梦中漫游就听见耳边有叽叽喳喳小燕子的叫声,我睁开迷迷糊糊的双眼一看,哇!让我大吃一惊,窗外来了密密麻麻的燕子好像在商量着什么重要的事!原来寒冷的冬天又将来临,可怜的小燕子们要举家搬迁到南方过冬了。

最近我发现贪婪的麻雀趁小燕子还没回来,就霸占了小燕子的窝,过上了安居乐业的.生活,更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉,插上自己的旗,让小燕子回来找不到自己的家,那样小燕子就会无家可归。

麻雀们享受着小燕子辛辛苦苦筑造的房屋,真是太可恨了,小燕子回来住哪呢?我真替小燕子报不平,想尽千方百计赶走麻雀。想用木棍把麻雀赶走,可我害怕把小燕子的窝给弄坏了,那样,我就帮了倒忙。

我一定会想方设法把小燕子的窝给夺回来的,把麻雀赶走,让小燕子继续在姥姥家屋檐下无忧无虑地生活。

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篇5:3我爱的画眉鸟

全文共 400 字

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我家养了一只画眉,是爸爸买的。

画眉鸟很美。它有橘红色的小嘴,又尖又硬,黑眼珠水灵灵的,特别有精神头儿。眼睛周围有一圈白色的绒毛向后延伸,像是画上一条长长的眉毛。我想这就是它名字的来由吧。它圆鼓鼓的身子披着浅褐色的外衣,光洁的毛,好像搽过油似的。尾羽宽又长,自然地舒展着。它挺起胸脯犹如得胜的将军,不可一世。

画眉鸟吃食可有趣了。我刚把谷子放进食碟子里学没转身,一粒谷子就已经到了它的肚里。它吃一粒谷子,喝一口水,抬抬头,再往下咽,难怪它吃得那么急却从来没噎着。等到吃饱了,喝足了,它就会在笼子里跳起舞来,一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏,甭提有多高兴了!可别以为它只是个贪吃的家伙,如果你到我家做客,就会亲身感受到时它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕、啾咕--您好您好”懂礼貌的它一边问好,一边点头,甚至还会鞠一个躬呢!

这只可爱的画眉,我非常喜欢它,也爱它。

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篇6:曹文轩的根鸟高中作文

全文共 692 字

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最近一段时间,我阅读了曹文轩的作品—《根》,我觉得,这是一篇富有童真,感人至深的小说。

这篇小说中,讲述了女孩紫烟跑到悬崖峭壁上采花,不小心掉进了山谷。而一个叫根鸟的少年也许在梦幻,也许在他的心灵深处,从此与女孩紫烟奇妙的发生了联系。一块写着字的白颜色布条,能在空中翱翔的雪白的鹰,神秘的开满了百合花的大峡谷……引领着少年根鸟穿过烈日烘烤的大沙漠,奔跑于一望无际的青青草原,攀爬了一座一座寂寞的山峦,寻找属于自己的梦。历经磨难的小小少年不言不弃,他变得勇敢,越来越坚强,学会了在痛苦中品尝快乐。恍惚,摇摆,执著,一往无前,终于,根鸟让自己满身满心的埋进了梦幻的百合花丛中……

这让我想起了上学期语文课本里的《“滴水穿石”的启示》。在我看来,根鸟的不屈不饶就跟小小水滴一样,有坚持,石头照样被击穿;有了精神,梦幻的大峡谷就在坚持的前方。

而我们在学习中,如果有了这种精神,遇到困难不畏惧,不退缩,我们也会所向披靡,和水滴一样击穿坚硬的石头,跟少年根鸟一样一往无前。

根鸟不仅是个勇敢男子汉。 在这篇小说中,我还体会到了根鸟乐于助人,乐观的胸怀。在追梦旅途中,小小少年一路走来,帮助了很多有些并不比他弱小的人,只因为别人有困难,他自然的就要伸出手来拉一把,哪怕拉了这一把过后,他迈向大峡谷的路更遥远更崎岖,也无怨无悔。而那个女孩紫烟,根本就与他无亲无故,只因为他的梦中女孩需要援助,他就义无返顾的踏上了一条坎坷的人生路,这一走,就是四年。花一样青春的四年啊。也许在少年根鸟的内心,有了梦想的人生才更充实吧。

读了《根鸟》,书,我久久没有掩上,我总觉得,对于根鸟,我似曾相识。

[曹文轩的根鸟高中作文

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篇7:初中写鸟的作文500字左右

全文共 493 字

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一只小燕子被那辆大货车无情地撞到在地。它的同伴回过头来看小燕子时,不禁楞住了,它惊恐地望着还在那里挣扎悲呜的小燕子,赶忙飞扑到小燕子的身边,悲伤地呼唤着它的名字,并竭力想把它扶起来。但小燕子已经没有办法站起来了,鲜血从它的伤口里流了出来,一直流到冰冷的路面上。同伴望着奄奄一息的小燕子,绝望地用翅膀拚命地拍打和摇晃着它的身体,但这一切都是徒劳的,小燕子的呻吟声越来越轻,它的头慢慢地沉了下来,贴在了地上,小燕子死了!同伴在小燕子的身边悲痛欲绝,它大声地哭喊着,它知道小燕子再也不能飞上蓝天了,再也不能和同伴们嬉戏玩耍了。同伴飞到了路边的一棵树上,继续冲着地上的小燕子哀鸣。一阵风刮过,小燕子的羽毛动了动,同伴又箭一样飞到它的身边,用嘴清理着它的羽毛,希望能有奇迹发生!它实在不忍心扔下小燕子,它陪伴在小燕子的身边,幻想着小燕子只是睡着了,只要一醒来,他们就可以重上篮天了……

小燕子死了,一场飞来横祸夺走了小燕子年轻的生命。它的同伴对此无能为力,目睹这一切的我,同样也无能为力!在这一瞬间,生命是多么的脆弱,又是那么的珍贵。但愿另一只小燕子能很快忘却悲哀,无忧无虑地在蓝天白云间自由飞翔。

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篇8:假如我是一只鸟作文500字

全文共 523 字

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假如会像孙悟空一样七十二变,我会变成一只小。扑扇着翅膀在天空中自由地翱翔。

飞着飞着,我看见一位老婆婆手拄着拐杖正在河边散步。突然她不小心滑倒了,拐杖也滚到了路旁,她在地上用双手摸索着拐杖。我连忙飞过去叼起拐杖,递到老婆婆手中。老婆婆道了一声谢,颤颤抖抖地站起身,继续“呼哧”向前走。

我继续飞着飞着,突然我看见前面有一个小村庄。小村庄失火了,正燃烧着熊熊大火,许多人被困在火里。有的人从火堆里冲了出来,身上也着火了,过一会儿就倒下了。

我心急如焚“唧唧”直叫。四周望了望,竟然没有消防员叔叔们的身影。我转了个身,火箭般地冲向消防局。消防车在我的指引下,迅速地赶到了火灾现场。他们接管子、喷水,好大一会儿,火还没熄灭。我再次向消防局赶去搬救兵。到了消防局,我拉着消防员叔叔的衣服,急切地扑扇着翅膀,叽叽喳喳地叫着,想要引起他们的注意。果然,一位叔叔说,“这只小鸟可能发现现在什么地方需要救援。赶快跟着他去吧。”他们开上了几辆消防车,跟着我一起向小村庄驶。到小村庄了,这么多的消防队叔叔们一起灭火、救人。火终于被扑灭了,伤员也就出了不少。耶!太棒啦!我扑腾着翅膀继续飞翔。

假如我真是只小鸟,我就会去帮助更多的人,挽救更多人的生命!我会是一只很棒的小鸟!

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篇9:描写喜鹊的作文200字

全文共 491 字

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喜鹊热情好动,歇落人家墙头屋角,喀喀喀,喀喀喀,摇头摆尾叫着,不忘梳理一下花衣裳,急匆匆地又赶路去了。看样子挺忙碌的。老习惯的话说,“喜鹊叫喳喳,好事到我家”,喜鹊报喜道贺,受人欢迎。我老家另一则歌谣是:“喜鹊母,喂幼雏,大口吞,小口吐。”喜鹊有个小小的缺点,就是有点馋嘴。不过,这一段轶闻,并不妨碍世人对它“喀喀喀”的信任。喜鹊,其特点是嘴尖、尾长,在黑色羽毛的包围之中,突出了肩部和腹部的一些白色,叫声响亮。故乡的人都很喜欢这种生灵,认为喜鹊是吉祥的,它的叫声是一种好兆。

它们总是结伴的一雌一雄,或立足于房脊,或跳跃于树枝,像笑一样发出叫声。而且随之全身颤动,尤其它的尾颠簸得厉害。喜鹊是罕见的,但它却可能出现于任何一个季节。不论是在萧瑟秋风的树下,还是在冬天野外的路旁,喜鹊迎面飞来,生机勃勃,欢欣活跃,令人感到振奋。喜鹊是高明的建筑师,它的巢建在高大乔木的枝上,是用多杈的枯树枝筑成的,远看是个圆球形,结构很讲究,巢顶部有个用树枝搭成的盖子,巢口开在侧面。喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃。 喜鹊长得真漂亮,棕黄色的嘴,粉红色的舌头,大大的眼睛像两颗星星。

[描写喜鹊的作文200字

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篇10:人类的朋友鸟作文

全文共 441 字

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下了一周的雨天终于过去了,小明到树林里去玩。在树林里小明看到了许多美丽的不知名的小。其中有一只小鸟小明最喜欢,它有鲜艳的羽毛、长长的尾巴,美丽极了,小明想把它带回家。小明拿来了一个网子,用树枝撑着放在一个空地上,在树枝上绑上了一根长长的绳子。在网子下的空地上撒上了一些小鸟爱吃的东西。他拉着绳子远远的躲在了一边。过了一会,小鸟们闻到了香气,就飞来网下吃东西。小明看准一个机会猛的一拉,网下抓到了一只小鸟。小明把小鸟放到了鸟笼了把它带回了家。

回到家了,小明高兴的给小鸟吃东西,喝水,并逗它玩。可是小鸟显的很不高兴,很没有精神的站在那了,再也不象在树林里那么欢唱。看到这样小明也很不高兴,应该怎么办呢?小明去问妈妈,妈妈说:“应该放了它,不能随便捕捉小动物,这样小动物会不快乐的!”小明听了妈妈的话,马上打开鸟笼,放飞了小鸟。

过了几天,小明又来到了树林,看到一群小鸟在树枝上欢快的唱歌,他也感到很高兴。他觉的自己这次做了。他希望大家不要象他一样随便捕捉小动物,给动物一个美好安宁的家。

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篇11:我最熟悉的鸟学生作文

全文共 409 字

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世界上有很多,可我最熟悉的和最喜欢的鸟是啄木鸟。

啄木鸟有个很好听的别称叫——森林医生。这个也是家喻户晓的,它主要分布在:挪威、德国、俄罗斯、日本、阿尔卑斯山、巴尔干半岛、东南亚等等。它的种类很多,在我国分布的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟,大家会在果园和农场经常能够看到它。

啄木鸟的主食是害虫,它最喜欢吃的害虫主要是:天牛幼虫、象甲、蚂蚁等等。啄木鸟长着长长的嘴巴,细细的舌头,红绿相间的羽毛,尾巴硬硬的,是一种常见的留鸟,它的爱好就是在树上啄木捉虫。

有的害虫会潜藏树木很深,把树木活生生地咬死,这时,只有啄木鸟才能把它们捉出来除掉,啄木鸟的本领是不是很大呢!

因为啄木鸟的主食为害虫,所以对防止森林虫害、发展林业很有益处,也因此大家给它取了这个好听的名字——森林医生!

啄木鸟的数量也很多,而且也是大家最最熟悉的一种益鸟,没有啄木鸟几乎就没有树林,没有树林就没有氧气,没有氧气就没有人类,所以,我们要感谢啄木鸟!保护啄木鸟!

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篇12:假如我是一只鸟

全文共 346 字

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假如我是一只,我希望是一只黄莺,把自己的歌声送给一个个可爱的孩子,让祖国的花朵在歌声中快乐成长。

假如我是一只鸟,我希望是一只飞在海面上的海鸥,我想知道海洋到底有多大?小岛到底有多少?我会把小鸟一一数清。

假如我是一只鸟,我希望是一只啄木鸟,我要为大树治病,把藏在大树里面的虫子全吃掉,重新把健康还给大树。

假如我是一只鸟,我希望是一只猫头鹰,我要把田鼠在夜晚吃掉,让小麦快点生长,让农伯伯早点吃上自己辛辛苦苦种的粮食。

假如我是一只鸟,我希望是一只高高飞翔在天空的老鹰,我想看看世界著名的金字塔,我想知道沙漠到底有多大?

假如我是一只鸟,我希望是一只白鸽,因为白鸽是和平的象征,我要把和平送给每一个国家,让战争的硝烟不在弥漫,让人们都生活在安宁、和平中。

假如我是一只鸟,我把自己的一生都奉献给人类。

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篇13:爷爷家的画眉鸟

全文共 464 字

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爷爷家有一只画眉,它长得很漂亮,眼睛虽然小小的,但是特别有神。羽毛是黄褐色的,在阳光下闪闪发光。它的嘴长长的,尖尖的,扁扁的。而爪子是咖啡色的,非常锋利。长长的身躯十分苗条。

画眉鸟是杂食动物除了给它吃粮食,还要给它吃面包虫,画眉鸟一缺水几个小时就会死亡。所以千万不能缺水。它很爱护自己的羽毛,经常会用嘴把胸前背上的羽毛和翅膀不停地梳理使它更加美丽。它也很爱干净,隔一天就要洗一次澡,先要把笼子放进装满浅水的大盆里,你会看见,它先用尾部的羽毛沾一下水,然后就扑腾一声跳下水去,然后又马上跳上来这样往返几次。

洗完澡后再把鸟笼子挂起来,它就不停地抖动自己的身体,用尖尖的嘴梳理羽毛。每天早晨,我都陪着爷爷奶奶去遛鸟,在小公园的树林里,爷爷把布幔打开,把鸟笼子挂在树上,这时,它会与附近的画眉鸟互相抖动翅膀,好像在问候,然后就引吭高歌,鸣叫起来,时而婉转高亢,时而低逥阴柔,这时,整个树林响彻了画眉鸟演奏的清晨交响乐。

爷爷时而散步,时而做做体育活动,并且欣赏着美妙的乐声,看起来他心情特别高兴我爱爷爷家的画眉鸟,并且希望爷爷健康长寿。

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篇14:有趣作文:纸兔子与鸟

全文共 407 字

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喳喳”,一声声叫传入了我的耳朵。我大大的打个哈欠,准备去看望我的小鸟。

一缕阳光像丝绸般把绿鸟的羽毛涂的金灿灿,黑、黄、绿色的羽毛变得五光十色。绿鸟的样子,活像仙女的绿色明珠,漂亮极了。白鸟也不甘示弱,把一串串珍珠般的水往身上涂抹,油亮的羽毛更加光彩夺目,活像水世界的精灵。

有一天,我一时兴起,用手折了只娇小玲珑的兔子放进了鸟笼里。白鸟和绿鸟大眼瞪小眼,摸不清头脑,似乎在想:这是什么东西呀?可以吃吗?但很快,他们就张牙舞爪的像只兔子逼近了。绿鸟先一个猛攻,把纸兔子摁翻在地。可是纸兔子一个反弹,就让绿鸟夹着尾巴,灰溜溜的逃走了。白鸟见了,很是生气,它一展华美的翅膀,如饿虎扑食般飞了过去,死死抵住兔子的耳朵。绿鸟见形式有变,就飞快的跑了过去,在纸兔子背上又抓又撕又咬。没多久,纸兔子就被它们撕的碎片满天飞,我看了,哈哈大笑起来。

怎么样?我家鸟有趣吧?如果你也想来看看我家的鸟,那就赶快来吧!

[有趣作文:纸兔子与鸟

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篇15:我家窗前的鸟作文600字

全文共 630 字

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在我窗外,有一棵高大的树。正值隆冬,树叶凋零,没有丝毫生机。但却有一群生机勃勃的小精灵,常常在树上叽叽喳喳地叫着,嬉戏。这群,也带给我许多乐趣。

我经常伏在窗前写作、学习。当清晨,旭日才刚刚升起时,鸟群早已沸腾了。一群群鸟儿在空中盘旋着,追逐着,嬉戏着,像无数个小黑点,给人以强大的视觉冲击感,它们飞累了就歇息在被露水打湿的枝头,进行一场蔚为壮观的“飞鸟大合唱”。无数只鸟悦耳的声音混杂在一起,却奇妙的组成了一首动听婉转的歌曲,使我常常听的入了迷,啃着笔头,坐于桌前,呆呆的望着鸟儿,尽情遐想。学习的疲劳与产生的苦恼都在此刻一扫而光,好不快活!它们唱累了,就低头用尖尖的小嘴理理羽毛,啄啄虫子。直到阳光变得耀眼、强烈了,才拍拍翅膀,展翅飞去,开始一天的生活。

我总是在看他们时,看着,看着就入了迷。这群自由的小精灵呵,是那么娇小可爱。他们的两颗黑眼睛仿佛两颗闪烁着光泽的黑宝石,镶嵌在弯曲的嘴巴上方。它们的身子软软的,毛是那么整齐,油的发亮。有时我看着它们,有几只也会落在我家窗前,好奇的瞪着两颗机灵的眼珠,望着我,嘴里“咕咕”地叫着。我受“宠”若惊,大气也不敢出一口,一动不动,生怕吓走了他这几只“大自然的使者”。它们在看了看我这只“巨型怪物”后,或许是感到无趣,又“叽叽喳喳”地飞去找它们的伙伴了。

这群自由的鸟,无忧无虑的在空中翱翔着,沐浴着阳光,是那么舒适。无论是寒冬还是酷暑,清晨,我总是在它们的合唱声中睁眼。只见柔和的阳光洒下来,一切都是那么美好……

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篇16:珍珠鸟读后感500字

全文共 515 字

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珍珠》这篇课文,让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美好的境界。

朋友送给作者一对珍珠鸟,因珍珠鸟很怕人,所以作者给它们布置了温暖的巢,增添食物时都很少去看它们。三个月后,巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声,有雏儿了。没过多久,小雏儿从笼子里飞出来了,起先,它先在房子里到处活动,随后它慢慢地飞到了作者的桌子上,稿纸上……与作者慢慢地亲近了起来,甚至在作者肩膀睡着了。

作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的,是需要耐心、爱心、细心的,因作者的这份心,让珍珠鸟感受到了,并信赖着作者了,才创造出人与动物和谐相处的美好境界。

其实,生活中也有这样的例子,比如,有一段时间,我住在老家,朋友送给我一只小狗,本以为会相处得很好,可是,事情并没有那么简单,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很伤心。很快到吃饭的时间,妈妈告诉我:狗也喜欢自由,你只要不理它,给它一些自由的空间,它总会理你的。我吃完饭就跑去看电视,小狗狗跳到沙发上,躺在我的旁边,见我不理它,它的胆子就渐渐大了起来,它开始在沙发上到处蹦跶,爬来爬去,慢慢地它依偎在我身上睡着了。

原来真是这样,对待动物,只要你诚心相待,赢得它们的信赖,就一定能和谐美好。人类又何尝不是如此呢?!

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篇17:关于鸟的英语

全文共 570 字

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One day my uncle was reading a newspaper and learned that birds were our friends. We should get alone well with them. He looked at his nice bird in the cage, and decided to let it fly back home-nature. He took the cage with the bird in it and went to a little hill near his house by bike. He went home with the empty cage. When he got back, he sat in a chair and had a rest. A moment later, to his surprise, he found the bird back in the cage.

有一天,我叔叔正在读报纸,了解到类是我们的朋友。我们应该与他们友好相处。他看着他的笼中鸟,决定让它回归自然。他骑自行车把笼子中的鸟带到去他家附近的一个小山上。他空笼回家。当他回来的时候,他坐在椅子上休息。过了一会儿,令他惊讶的是,他发现鸟回到笼子里了。

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篇18:起舞,以荆棘鸟的名义高三作文

全文共 1012 字

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我隐约记得她的回答,“我啊,我就是一只荆棘呀!”至于后来,后来我也就成了她。——题记

霞红的光分别了硬邦邦的木板,时间的脚步在渐入的黑夜,愈走愈响。

空空的练舞厅,装着人去楼空的冷意,夜的诗人徘徊在我的周围,贪婪的吸吮其中的悲戚与寂苦,成就一首最凄清的诗。

眼前是盛着黑暗的巨镜,我找不到我,白昼导师的刺耳否定,伙伴的冷嘲热讽,父母的严声厉色,全世界的叛离。他们化作一丛丛黑夜的荆棘,伸出张扬的利刺,挥舞嚣张的臂膀,织成网,不留余地的捆绑我的心,将我逼进夜的迷茫与伤痛,与自尊被践踏的谷底。我在痛,在哭,在无人的夜中哀嚎自己的狂欢。

华灯初上,镜中浮在漆黑的光点,他们在繁华的街道走失,掉进了这一片漆黑的湖。荡漾,沉浮,荡漾,似乎有什么破镜而出。

“唳。”

出来了,湖面破碎,她款款而出,步步生莲,她似是从童话中走来,来到我的面前。

“你是谁?”

她只是微微颔首,笑而不语,径自端着天鹅湖的起舞式,一缕风拂过,她竟在湖中起舞!

她在荧光闪烁的湖面舞着醉人心的舞姿,踮起的脚尖全是天鹅优雅的舞步,她在惊险阴怖的湖面无畏的舒展纯洁的白羽,在夜的诗书扉页上舞写迷人的话。她是一只最为高贵的天鹅!哦,不,她的气质比天鹅更加傲然,她又不是天鹅!

忽然,湖面汹涌着黑暗的恐怖,画面陡转,一只身形笨拙的灰天鹅,痛苦挣扎在冰冷的湖中,渐渐灰天鹅竟变成我的模样,我的翅膀被水中的荆棘划烂,我的眼中全部都是惶恐与害怕,四周是父亲,导师,挚友的嘲笑与冷眼,他们又一次将利刃准确无误的射向水中奄奄一息却还在挣扎的我!

画面中,她又出现了,她依旧在跳舞,以一种高于天鹅的姿态跳舞!然后便可怜挣扎的身影,似是没有止境的电影,两个画面总是循环的放映.

“就是这片湖,极致的黑与冷,他是可怕的讽刺,无情的笑骂,是跌入谷底蔓延丛生的黑荆,这才是真正而又完整的天鹅湖。”

她的声音是初春的闷雷,炸响整个寂静的夜,颓靡的我!

电影又多了一个画面,湖水中的我不再挣扎,而是以一股韧性的执着,高于天鹅内涵的精神在起舞。我突然觉的我在这泊湖中不再是天鹅,而是一只独有无畏,执着的鸟!而这看似没有止境的电影,它的起点却是这个在深夜痛苦哀嚎的自己!

“你是谁?”

这次她回答了我,“我啊,我就是荆棘鸟呀!”

她含笑望着我,忽地化作了满湖的金黄。

天亮了,金灿的阳光吻在冰冷的湖面。

我艰难的将跪坐的身子直起,一声属于荆棘鸟的鸣意支撑我端起似她一样的起舞式。

起舞,起舞,以荆棘鸟的名义起舞!

以荆棘鸟的姿态飞舞!

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篇19:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 523 字

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在万物复苏的春天的田野里、电线杆上,飞来一只只喜鹊,他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对人们说:“喜事到家,喜事到家。”面对这样可爱的小动物,人们怎么不喜笑颜开呢?

你看那边电线杆上的一对喜鹊,它们一边唱着歌儿,一边从这根电线上飞到那根电线上,好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着,声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的,尖尖的,眼珠象两颗黑色的玛瑙,晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的,只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色,这黑白相间的颜色,让人看着特别的赏心悦目。

你看那边的树枝上,一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对小喜鹊说:“勇敢一点,加油!”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上,它的翅膀短而圆,尾巴显得特别长,它先是飞到近一点的树枝上,慢慢地,再往远一点的树枝上飞。一会儿,它就站在高高地树枝上,两只细细的脚稳稳当当地站着,“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊,好象在说“我会飞了!我会飞了!”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了,象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。

可爱的喜鹊啊,它们不仅能给我们带来吉祥的祝福,而且还能捕食田间的害虫,为人类除害,所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗?

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篇20:爱鸟护鸟

全文共 377 字

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爱鸟,爱自然。”“儿是人类的朋友”,“保护鸟儿就是保护自己”……我们并不缺乏“爱鸟。护鸟“的口号,但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号,而是科学的方法与正确的行动。

观鸟,在鸟类保护工作中具有重要的地位。很多人在观鸟的时候,喜欢拍摄鸟类照片。观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护。作为拍鸟人,常常为艺术牺牲一切,却不顾鸟的感受。观鸟人应该是真正爱鸟的人,只是远远的记录鸟儿的一举一动,有时,可以为了鸟儿的安全放弃拍摄。这才是科学观鸟的根本。

如果我们爱鸟,就应该让它们回到自己的世界,让它们自由。我们可以种树把鸟儿留住,为它们营造更好的生活空间。

因为有了鸟,人们才会感受到鸟语花香的美好境界,因为有了鸟,大自然才真正丰富多彩。鸟是人们的朋友,是大自然环境中的一部分,保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境。

让鸟和人都同享自由,我们人类应该与大自然和平相处。

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