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学滑旱冰的过程(合集20篇)

乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。下面是小编整理的生命的本质更在于过程作文,希望对大家有帮助!

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作文

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享受过程作文400字

全文共 429 字

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二十一世纪的人们总是盲目地追求着,追求着考上大学,追求着进入好公司,追求着中彩,追求着自己想要的一切一切,像饿狼一样,从不满足,追求着成功,追求着结果。然而,他们却忽略了最宝贵的财富,看!旅途的风景多美丽!

我以前也像人们一样,盲目地追求着,直到有一天,我恍然回过头,就在回头的那一瞬间,我恍然醒悟:回头望望,人生的旅途是多么美啊,人们却低着头,忽略了过程

倘若人们做了一道错题不去寻找它错误的原因,那岂不是摔入了同一个坑,摔了两次。而且,第二次你如果还不去寻找错误的原因,一味地你行我素。那么,损失的最后还是你自己。

失败的人总是在抱怨,其实他们只要努力过了,对的起自己的努力,问心无愧了,那就不必难过,可以选择下一个目标,也可以迎难而进,结果并不是重要的。当然,依靠自己的努力到达了梦想,到达了目标,那是最好不过的了。但其实那不是最美的,过程,成功的过程,努力的过程,旅途漫漫,那也很美!

从过程,需要你去享受;我们应该明白一个道理,那就是:过程比结果更重要。

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篇1:学书法的过程

全文共 572 字

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今年暑假,我报了毛笔书法兴趣班。

一大早, 我准备好毛笔、毛毡、毛边纸、墨汁、砚台,妈妈就送我去学毛笔字了。

大约走了十分钟,我和妈妈就来到学习的地方。一进门,长得文质彬彬、眉清目秀的陈老师正在等着我们。陈老师问了我一些平时的学习情况后,我们就开始学习了。

”我们先学握笔,握毛笔和钢笔、铅笔、粉笔等不一样,握毛笔是食指和中指在笔的前方,无名指和小指在笔的后面,拇指对准食指,手腕轻巧的昂起来,笔和纸成垂直的状态,身体要坐直,腋下要空,感觉像有一个大东西在前面隔离着。“老师讲完这些,就让我在废纸上摸拟练习一会儿手法。

接着,老师边说边亲手操作,”砚台呢,要微微倾斜着放,这样毛笔好便于沾墨汁。老师说的这些,你懂了吗?“”差不多吧!"我微笑着说。

“好的,那我们就开始写字吧!”陈老师倒出约一小勺的墨汁在砚台里,将毛笔轻轻地在墨汁里沾了几下,又在砚台边缘轻轻地刮去多余的墨汁,边写边对我说:"我们第一个笔画写右点,逆锋起笔,往右下行,调整笔锋,回锋收笔,这样右点就写好了。“照着老师写的点,我开始练习,刚写的时候,写的歪歪扭扭的,自己都觉得好丑呀!老师说,还是不错的,刚学写是这样的,慢慢来,老师相信你写得会越来越好的。

老师说得没错,在我认真学习、坚持练习下,毛笔字已经写得大有长进。我喜欢写毛笔字,以后我也想一直坚持学习下去。

[学习书法的过程_作文集锦

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篇2:旅游过程日记600字

全文共 609 字

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打开我的旅行相册,让我想起了我的旅行故事。

你们猜我去过哪些地方呢?答对了!就是:北京、湖南、银川、深圳……旅行中,我觉得最好玩的事情是:去银川滑雪。

去年冬天,我乘坐大鹏飞机飞去银川,经过两个半小时的飞行,终于到达银川,姑妈来接我的时候,天色已经很晚了。

第二天早上,我早早地起了床,姑妈也起来了,我们穿上了衣服就去滑雪——那可是我心心念念的事情啊!

刚开始的时候,我走一步,摔一步,经过两小时的练习,我终于能滑得自由自在、无忧无虑了,再不像两小时前的样子,走一步摔一步了。在冰天雪地里,我像一辆安装了轮子的小车,疯狂地滑动着,真痛快呀!

所有的旅途都离不开吃,旅途中,我觉得最好吃的小吃是湖南的粉。

每当放假的时候,我都会跟着爸爸或妈妈去湖南,湖南是我的老家。

一天早上,妈妈问我们几个小屁孩要吃什么?我们异口同声地说:“粉,湖南的粉!”妈妈答应了。

妈妈带我们来到一家粉店,一位阿姨把我的粉小心翼翼地端来,碗刚放下来的时候,一股浓浓的.香味飘来,你闻到了,心情就会飘起来!我狼吞虎咽地吃完了粉,打了个似乎比雷声还要大的饱嗝,太心满意足了!

旅途中还会有很多好玩的事。印象中最有趣的是,一个巧克力把我的脸涂得满脸都是。

一天,我正在吃巧克力,突然,我家的狗直接冲过来,直接把我的巧克力抢了过去,咬得满嘴都是,接着,它的舌头像涂油漆一样,把我的脸涂得满脸都是巧克力。

这就是我的旅行相册,一个有着许多快乐的百宝箱,希望今年还能增加新篇章!

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篇3:玩魔方的过程作文500字

全文共 539 字

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魔方,这个普普通通的小方块中有很多奥秘,打乱后,要想把它拼好可不简单,让我们来一起学学吧!(结构:六个面,十二个棱块,八个角块)

第一步:完成白色底面十字。首先,找到白色中心块,然后找到除了黄色中心块以外的中心块,再找到所有带白色的棱块,把它们的白色对准白色中心块,其它的颜色对准其它相应的中心块。

第二步:复原角块。角块有两面是其它色,一面是白色(白色不能朝下)。然后把角块移到相应的其它色(相邻)夹角中间,转上去。

第三步:第二层十顶面。第三层(除了黄的)所有棱块对准和相应的两个中心块之间,哪个(棱块)的面和其中一个中心块的颜色一样,就一哪面为主,然后做公式做上去。完成第二层后再做一个公式,把黄面做出一个“坦克”出来,把坦克头对准自己(坦克那一面一直朝上),又再一个公式就可以复原顶面了。(离成功不远了)

第四步:顶层交归位。将黄面(第三层)的角块复原。首先,如果你的魔方已经(每个颜色相应的角块)对好了,就可以进入下一步了。如果只有一面对好了,或是都没对好和那一行(包括棱块)的颜色都好了,将任意一面(不是白、黄)对着自己做公式。

第五步:还原棱块。做好这一步就等于还原魔方了。这一步很简单,只需对着公式做就可以了。

本文只教方法,公式可以百度一下。希望大家都已经学会了,加油哦!

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篇4:我学会了滑旱冰作文500字

全文共 477 字

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今天,爸爸带我到明珠广场学滑旱冰

一到明珠广场,我就迫不及待地穿上了我朝思暮想的旱冰鞋。没想到,刚走两步,我就和大地妈妈“亲吻”了,亲得我眼冒金星!爸爸却“毫无同情心”地哈哈大笑着。

“心急吃不了热豆腐”,我还是慢慢来。我让爸爸过来扶着我,再一小步一小步地往前滑,滑了5分钟后,再让爸爸把手松开,小心地慢慢向前滑去。没想到,我才滑了几步,只听“扑通”一声——“哎哟!好疼!” 我在地上喊着。

“看,心急了吧,时间还多着呢!”爸爸说着把我扶了起来。

“左脚往后蹬,顺势抬起来,使右脚在地上滑;右脚也一样往后蹬,拾起来,使左脚在地上滑,这样一直循环,加上手前后自然摆动,掌握平衡就不会摔跤了”。

爸爸的话让我的脑子里勾画出了一幅画面。我照着爸爸说的向前滑了一步,再向前滑一步,“如法炮制”,又顺利滑出几米远。

这时,一个大哥哥骑着自行车迎面冲来,我连忙急转弯刹住车,又往旁边一闪,居然没有倒。

“我会滑了!”我控制不往自己高兴的情绪,似乎忘了自己穿的是冰鞋,高兴地跳起来。“啪”我又倒在了地上——“哈哈,功夫不负有心人”,我终于学会了滑旱冰!这次,我没有感觉到一点疼痛。

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篇5:教学过程

全文共 1949 字

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一、导入

触目惊心:

据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典:

违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,

犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流:

问题1

哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

严重不良行为:

严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:

(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

(二)携带自制刀具,屡教不改;

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽读物或音像制品等;

(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;

(六)多次偷窃;

(七)参与赌博,屡教不改;

(八)吸毒、注射毒品;

(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

中度不良行为:

中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴,辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意损坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;

(九)其它严重违背社会的不良行为;

(十)吸烟、酗酒。

问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。

3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。

5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

自我预防——

勿以恶小而为之, 勿以善小而不为

正身避邪,防微杜渐

大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。

携带管制刀具:

非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。

打架斗殴,辱骂他人:

讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

强行向他人索要财物

偷窃、故意损坏财物

(一)偷窃

偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。

故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。

日常生活中的故意损坏财物,多出于报复的动机,你对我不义那我就将你的财物损坏,使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激,而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪,被追究刑事责任;不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。

四、殷切的希望

1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。

3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。

5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。

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篇6:写军训过程的

全文共 1349 字

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军训生活是作为迈入新学期的第一步,为同学们以后的学习生活做了坚韧不拔、无所畏惧学习生活的开头!下面是精品学习网小编准备的军训过程作文:军训的过程,希望大家喜欢!

时间慢慢推移,一点一滴,记载着我们的曾经。

军训我们已经结束了,从开始的不情愿,到后来的不舍,一点点的感情变化,记录着我们的回忆。

今天,我们完成了我们艰苦的训练,心里多少有点舍不得。

想想刚来时,我真的讨厌这个地方,真的是名副其实的训练,与世隔绝,早饭,馒头,粥,四个咸菜,天天如此,记得第一天吃的时候,粥就是米汤,馒头也很硬。午饭,四菜一汤,可以说一点也不好吃,连猪肉都没有,只有鸡骨架,而且还很少,连鸡蛋也很少有,汤,就是水兑菜叶,还不放盐,没有味道,没人喝。晚饭,依旧四菜一汤,偶尔菜好一点。七天了,连点猪肉影都没看着,西红柿炒鸡蛋,不放糖,好酸,天天都想,什么时候能换换菜啊?

每天五点半起床洗漱,出去跑步,六点半,开饭,然后回寝,八点集合,站军姿,每天很累,下午要顶着烈日训练,站的腰酸腿疼,不可以外出,。只能在规定的时间,洗漱,熄灯。做什么都有人看着,这种感觉真的很不好,刚到的时候,晚上必须九点熄灯,初来乍到的我们,还有那种新鲜感,不想早睡,就看是说话,外面教官一直在管纪律,很大声的,吵的人无法睡觉,初一的女生,被罚站军姿,第二天早上,抗议,凌晨三点起床,噼里啪啦的,就是不睡,直到四点教官来了,才安宁,所谓的安宁不是一帮人在那像无头苍蝇乱叫,而是他一个人在那喊,第一天晚上就睡不安宁,我们都是顶着黑眼圈跑步的,一个屋子应住二十六个人,我们人少,有些床位是空着的,也不是很挤。

早上,训练,上午训练,下午训练,晚上还训练,我们很累,很疲惫,可是我知道,教官们也不休息,要等我们睡了,他们才睡,甚至比我们还累。时间长了,我们习惯了,这种生活,我们班一直是那俩个学校走的最好的班级,那时我们的成果。

我会在偷懒时,拍下天空的照片,个个角落,树木,丛林。然后留下足迹。

我们的李教官,他对我们真的很好,不让我们那么累,只要是完成了任务,怎么都可以,偶尔还会教我们偷懒,小小的休息下,哈哈,他很可爱,笑起来的时候,有俩个大大的酒窝。他很严格,真是因为他,我们班才能最终取得荣誉,他很风趣,随时随地的讲笑话给我们听,放松心情。

他会带着我们拉歌,拉歌词一套一套的,教我们唱军歌,给我们打拍子,渲染气氛。

因为涨水的关系,我们推迟一天回家。

篝火晚会的晚上,我们玩的很高兴,临终,我们跳着兔子舞回寝室的,很快乐。

今天我们成果展示,演练了很多遍的动作和话语,在不经意间,已经完成,我们也该说离别了,真的有些舍不得,这一刻突然不想离开,我们都哭了,和李教官相处了一周,我们真的舍不得,见面的机会是很小的,走到食堂的路上,我们大声的喊,李教官,我们爱你!我们哭了,他也哭了,只是他不回头,可是我看见了有泪划过他的眼角。这是最真诚的泪滴,离别是痛苦的,可是也只有这样才会让我们成长,让我们坚强!

李教官,我会记得你教会我们的,瓶子要摆放得很整齐,不能随意扔垃圾,我们要做第一,要完成的最好,我们要团结,好多好多,我们一起走过的路,会成为永久的记忆。

教官,珍重!

精品学习网作文频道小编为大家整理的军训过程作文:军训的过程就到这里了,希望同学们的军训生活充实而愉快。

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篇7:抓娃娃过程作文500字

全文共 516 字

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这次的作文课,顾老师带着我们来到八佰伴的负一楼抓娃娃

来到负一楼,首先映入眼帘的是那些琳琅满目,五彩缤纷的娃娃。这儿有可爱的小企鹅,呆萌的小狗,小巧的粉红跳跳虎……顾老师给了我们一人5个硬币,所有人都迫不及待地冲向各台娃娃机。

第一个尝试的自然是顾老师了。他选中一台满是打结猴的娃娃机,投下一枚硬币,目不转睛地盯着一只天蓝色的打结猴,操控着铁把手左摇右摇,看准时机,“啪”一下摁下按钮。铁抓精准地伸向娃娃,抓住了!可在平移过程中,铁抓突然一松,娃娃掉了下来,哎,真是可惜啊!

我转头一看,只见汪易林叉开腿,眼睛瞪得大大的,一副胸有成竹的样子。大概是有概率抓的原因,他用力地甩了几下铁抓,势在必得地拍了一下按钮,一只粉红跳跳虎就乖乖地落入了他的手掌心。他的脸上洋溢着欢乐的笑容。

汪易林能成功,我为什么不行呢?我大步流星地走到一台装满呆萌小狗的娃娃机前,投入一枚硬币。我屏住呼吸,绷紧全身的肌肉,仔细地调整角度,左看右看,感觉没有误差了,才敲下按钮,等待着。铁抓已经稳稳地把毛绒玩具抓起来了,平移向取口处,哎呀!毛绒玩具掉到了窗口的边缘,我气得又跺脚又叹气,返回去试了好多次,却是一无所获。

哎,抓娃娃真是个“坑人”的游戏,我再也不抓娃娃了!

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篇8:教学过程

全文共 1567 字

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一、谈话导入主题

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌,建平安校园”。

二、有关校园欺凌的事例

近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案,一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。

1.女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生事件

11月23日 下午,QQ空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。

3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌

6月29日 ,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”

4. 福建永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年

6月10日 上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。

三、学会正确面对校园欺凌

这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因校园欺凌而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强思想教育和校园安全保卫工作,确保学生生命安全。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及 时向 老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

四、总结谈话

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建平安校园。

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篇9:活动过程

全文共 2246 字

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[一]

主持甲:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响

主持乙:曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易

主持丙:曾何时几,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕

主持丁:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”

主持合:节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统 。

主持甲:现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏

主持乙:我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

主持合:六(6)班“节约就在我们身边”主题班会现在开始.

[二]

主持甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

主持丙:请听一个勤俭节约的故事。

雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”

主持乙:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。

主持丁:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。(点同学)

主持乙:同学们都是生活中的有心人啊。

主持丁:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之源》

合:水是生命之源

女:水是生命之源,她像乳汁般甘甜。

男:她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。

女:她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然

男:生命从水中走来,一代代生息繁衍。

女;那是生命的源泉,生命从水中走来。

合:珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。

水是生命之源,请珍惜每一滴水。

男;浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。

女:鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。

合;珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!

主持甲:水是生命之源,离开了它,人类将无法生存。那么大家知道有哪些关于勤俭节约的名言警句呢?

主持丙:同学们的课外积累还真丰富啊,我这还有一些名言警觉,让我们一起来读一读。(点击幻灯片)

支持甲:希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美德,是一种精神,是雷锋精神的传承、发扬与光大。

主持丙:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个实小学生的责任。

【三】

主持乙:下面请同学们欣赏一个情景小品,观看完后谈谈自己的想法。请看小品《

小华后悔了》。

小华:(星期天早上九时半,小华在床上伸伸懒腰。)唉,真累,奶奶,几点钟了?

奶奶:(急急忙忙走过来)哎哟!我的小宝贝,快十点了,快起来。

小华:(马上起床,看了看衣服)这衣服有些旧了,给我换件新的吧。

奶奶:好,好,这就换,这就换。(马上递上新衣服)

小华:(满意地)嗯,这还差不多。

爷爷:(端来早餐)华华,快趁热吃,这是爷爷亲手做的面条,还香喷喷的。

小华:(瞪大眼睛,连连摆手,大叫)什么?又吃面条,我不吃,我要去餐馆买意大利粉吃。

爷爷:(陪笑着说)好好,我的乖孙孙,这面条留给我和奶奶吃,你吃意大利粉。

小华:(满意地点点头)这还差不多!

(晚上,一家人在吃饭)

小华:(饭掉了满桌子)

妈妈:华华,你看,满桌子都是饭,要注意点。

小华:(无所谓地)才那么几粒饭,算什么?米缸里有的是大米,要做多少饭都行。

爸爸:(严肃地)华华,你这样认为就不对了。要知道,一粒饭是来得非常不容易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草,施肥-收割-晒干,再加成大米。最后,我们还要把大米煮熟,才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米,一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀!

小华:(低下头)爸爸,我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭节约的好少年。

主持丁:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。

主持乙;对于节约你有什么金点子呢?

主持丁:看来同学们想的点子还真不少,那么说到了,也一定要做到。

主持乙:让我来轻松片刻欣赏一下同学们为我们带来的表演吧!

【四】

主持甲:看完精彩的表演,班会也接近尾声了。、

主持乙:我们要不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电

主持丙:利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了

主持丁:我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家

主持合:历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信:节约离我们一定不会远!

主持合:六(6)班主题班会到此结束。谢谢大家。

主持甲:下面有请班主任为这次办会做总结。

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篇10:教学过程

全文共 673 字

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一、提出问题

教师提出问题:同学们,你们觉得世界上什么表情最美啊?

同学们积极回答问题。(微笑)

二、进入正题

1、问题一:同学们平时都在什么情况下会微笑呢?

教师提供一些可能情况:

考试得了100分

家长给了零花钱

得到了老师的表扬

获得了一个新朋友

帮助了别人或被人帮助

实现了自己的一个愿望

2、问题二:同学们还会在什么情况下微笑呢?比如:

考试失败了?

被好朋友误解了?

跟一个好朋友绝交了?

面对家里的不理解?

3、针对这些问题,学生提出自己的看法。

4、与微笑有关的故事。

玛丽的微笑

玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正恶狠狠的看着自己。玛丽灵机一动,微笑着说:“朋友,你真会开玩笑,是推销菜刀的吧?我喜欢,我要一把……”边说边让男人进屋,接着说:“你很象我过去一位好心的邻居,看到你真的好高兴,你要咖啡还是茶……”

本来脸带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。

他有点结巴的说:“谢谢,哦,谢谢。”

最后,玛丽真的“买”下那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑一会儿真走了,在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一生。”

同学们,故事讲完了,大家都想到了什么呢?

学生自由发言。

5、微笑的好处。

教师提出问题:同学们,微笑都有什么好处呢?

肯定学生们的发言。

下面老师列出几条好处帮助大家了解微笑的好处:

微笑降低血压

微笑促进体内一些有益物质的释放

微笑可以美容,让你看起来更年轻

微笑让你看起来很有自信

微笑让你时刻保持积极

微笑使我们有吸引力

微笑会改变我们的心情

微笑会传染

微笑可以减压

微笑增强免疫力

6、教师提出“世界微笑日”。

同学们,知道“世界微笑日”是哪天吗?

5月8日为世界微笑日。

今天,你微笑了吗?

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篇11:我学会了滑旱冰作文500字

全文共 412 字

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在那宽阔的广场上,有一个自由的滑着旱冰的小男孩,那就是我。其实,在这后面,还有一个小故事呢。

前年暑假,一个客人来到了我的家里——旱冰鞋。我非常喜欢这双旱冰鞋,每天都会下楼练滑旱冰。一开始,妈妈必须拽着我,妈妈就像我的保护伞。要不,我会一下就倒在地上的。

我练了一些时间后,终于可以自己滑了,但是还是会摔倒。一次我在广场上滑,一不小心又摔倒了。手摔破了,胳膊也摔破了一层皮,火辣辣地疼。这时,从 我身边滑过了一个比我还小的小弟弟,我想他一定也经历过摔倒,不经历风雨怎会见彩虹呢?我开始苦练起来,练了一个星期,还是滑不好,我有些想放弃了。妈妈 好像看透了我的心:“不要泄气,要有信心。”我又充满了信心,晚上去小花园看大哥哥们怎么滑,一边看一边练,试着模仿他们。

过了几个星期,我终于找到了窍门:要有节奏的前后滑,我练得非常好了,家里人都夸我说:“熹微滑得真好!”我听了比吃了蜜还甜。

滑旱冰不但让我锻炼了身体,更让我拥有了勇气和信心。

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篇12:教学过程

全文共 1094 字

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一、谈话导入

民俗风情源远流长,民俗文化斑斓多姿,在灿烂的人类文化中,民俗文化是不可忽视的重要组成部分。本单元所学的文章,都能将极其平常的民间习俗和传统节日描绘得妙趣横生、魅力四射。同学们随同作者一起走遍大江南北,身临不同民族、不同地区,共同领略了多姿多彩的民俗风情。

二、提问揭题

1、读题目,明要求

让学生自由朗读本单元的习作要求,明确这次的习作要求。

2、巧提问,讲习俗

福建永定土楼现在已经是“世界文化遗产”了,每天都有许许多多的游客前来游览观赏。特别是2010年2月13日,农历大年三十,胡总书记来永定土楼视察、慰问,给力永定土楼。作为土楼小学的学生,要是有人问你土楼有哪些与众不同的习俗,你会如何来向游客介绍呢?

师:我们永定土楼里最具特色的习俗是什么?

生:湖坑“作大福”

师:对!哪有谁参加过“作大福”呢?请几位同学谈一谈感受。

生1:我当过“福星”,很高兴,给我带来好运。

生2、我在“作大福”中,为村里打腰鼓,参与其中,十分难忘。

生3、我也在“大福”中表演舞蹈,受到乡亲们的一致好评。

生4、我在“大福”中擎彩旗,双手向前,累得发麻!

……

三、播放视频

多媒体播放《湖坑“作大福”》“迎神”片段,学生观看,注意“迎神”活动时队伍排列和人物的神态、衣着、动作,亲身感受“作大福”的热闹场面。

四、编写提纲

1.引导学生根据提示编写习作提纲。提示:

①要介绍的民俗是什么?(永定土楼独有的习俗“作大福”。)

②它的主要特点是什么,打算从哪几方面加以介绍?

(每隔三年举行一次,时间从农历十一至十六。农历十一上午九时许从“神宫”一直迎神到“大福场”,接下来是各村依次上供,先是“斋供”,到农历十五开始“荤供”,接着“开斋”,大宴亲朋好友,最后农历十六“送神”,湖坑作大福才算画上一个圆满的句号。)

③哪一部分作为重点将要进行具体介绍?

(农历十一“迎神”踩街活动最吸引人的眼球,十里八乡的人都来观看,甚至有许多外国游客也来凑热闹,理应把这作为重点内容,详细介绍。)

④根据其特点,你打算拟订什么题目?

(指导学生能围绕“作大福”来拟定。)

2.学生自由编写提纲。

3.小组内根据编写提示,互提建议,修改提纲。

4.拟定作文提纲(板书)

总——  概述“作大福” (略)

︱ ︵ {——迎神 铳队 神轿 旗队 舞蹈队 腰鼓队 “故事”队…(重点 详)

︱ 时 {——斋供  (略)

分 间  {——荤供  (略)

︱ 顺 {——开斋  (略)

︱ 序 {—— 送神  (略)

︱ ︶

总  —— 总结“作大福”后感受(略)

五、重点写作

让学生根据视频,指导学生进行“迎神”场面描写(同时出示作大福的有关图片),教师巡视。

六、习作欣赏(作文已发表)

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篇13:4滑旱冰的苦和乐

全文共 455 字

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失败乃成功之母!有成功就有失败,我尝到过这样的滋味,你呢?

在我小的时候,看到大哥哥大姐姐们玩旱冰,玩得很尽兴,可我却没有旱冰鞋,心里直痒痒。有一双旱冰鞋那该多好啊!终于有一天,我忍不住了,把自己的想法告诉了老姨。没想到老姨爽快的答应了。

中午吃完饭,老姨便给我买了一双旱冰鞋。鞋买回来,我美滋滋的,心想这个东西一定很好学。嘻!说着便穿上旱冰鞋,站了起来。哇!谁知道滑旱冰的技巧这么难以掌握啊,我刚站起来,就摔了个四脚朝天。噢!好疼呀!现在我可要小心为好。后来老姨想出个好办法,在我的屁股上系上一个小垫子。咚,糟了,我把门撞破了!唉!经过一次又一次的失败,我的信心几乎丧失殆尽。看到手上和腿上伤痕累累,我都要哭出来了。 经历一次又一次的失败,我终于掌握了滑旱冰的技巧。我成功了!真的,我学会滑旱冰。每当同学们找我玩时,我都会让他们看看我滑旱冰的表演。有的同学还不服气,要和我比试比试,最终还是我赢了。

现在,也许你在我家门前的广场上,会看到一个踩着双轮旱冰鞋、追着风跑的小女孩,那个人一定就是我!

[有关描写滑冰的作文

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篇14:生命的过程

全文共 859 字

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生命其实就像是一个圆,它的起点也就是它的终点,那是生与死的交汇点。生命的过程就像是在播放录影带,回忆是倒带,但唯一不同的是生命无法停格在某一段,无论过去、现在还是未来,因为它没有暂停键。常常有很多时候,很多人,很多事在我们还来不及细细品味的时候就悄悄地从指缝中溜走了,而我们总是等到失去了才知道它的可贵。但为时已晚。

太多时候,我们回想起以前的事,就给它一个充满诗意的名字叫回忆。总觉得回忆是个饱满沉重的字眼,有太多的欢和泪,太多的沧桑和无奈,我们只是偶尔回头看一下,就这一下,我们就要承受太多太多超负荷的情感。也许有时候我们太执着于往事,每一次的回头都是揭开愈合的伤疤,让血淋淋的伤口再现,让心在痛一次,何必呢?其实,不回头并不代表遗忘,既然伤口已经结疤,我们又何必执着,光明就在你的眼前,为何你还执着曾经的黑暗呢?

有很多曾经发生过的事被我们淡忘了,我们就给它个冠冕堂皇的名字叫遗忘。其实记忆一直都被我们保存得很好,只是关住部分记忆的锁因久不曾使用而生锈无法开启;亦或是我们刻意把钥匙丢掉,不想再面临曾经的苦痛与悲伤。如果有一天,你愿意再次开启,尘封的记忆就会想储水的闸门被打开,波涛汹涌的水就会奔涌而出。

生命的过程很美,但短暂,就好像流星划过天际,那一刹那,绽放出美丽,但仅那一瞬间,便陨落了。我们无法在生命的过程中强留下些什么,如果有,只是流星划过天际的那一瞬间的美丽留在人们心中,短暂而又永恒的美。对于生命的过程,你不能强求什么,也不能留住什么,更无法带走什么,生命就是这样,我们就像是个背着行囊的游者,在某些地方来去匆匆,在某些地方流连忘返,最后在某个地方落脚。未来是个未知数,我们不知道自己会在什么地方落脚,但是我们必须不停的走,回首往事,每回播一个画面,停格在你想看的地方,无法追悔,无法重来,生命就是这样。即使有太多遗憾和无奈,我们还是得向前走,不论前方有什么危险。

走了,不必再留恋,把哀伤埋葬在身后;

走了,脚步坚定,到前方寻找新的希望;

走了,曾经的泪水和笑颜,就让它在阳光下闪烁;

走了------走了!

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篇15:第一次溜旱冰600字

全文共 504 字

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今天,风和日丽,我的心情格外激动,因为我就要跟爸爸去溜冰场学溜冰了!

来到溜冰场,只见场上灯光闪烁,大家随着优美动听的音乐飞快地滑来滑去,有的像敏捷的燕子来回穿梭,有的排成一条条游来游去的“长龙”。再看看那些初学者,就只能扶着栏杆,小心的移动,好像“小乌龟”在缓慢移动。我被这热闹气氛所感染。于是,我乐呵呵地换上溜冰鞋,像企鹅一样踱步走进场。刚想迈步,我的心就发慌,双脚就像灌了铅般沉重,不听使唤。但我还是硬着头皮滑了几步,可是溜冰鞋好像天生与我为敌,让我来了无数个“屁股蹲”。“哎呦!”这一跤可不轻,我耷拉着小脑袋,愁眉苦脸。周围的人个个哈哈大笑,让我恨不得挖个地缝钻进去。爸爸在一旁看到我的狼狈相,走过来语重心长地说:“韩晟,学溜冰其实和学习一样,只要领悟到其中的窍门,掌握本领,就一定能成功。”我仔细琢磨了一番,觉得有道理。于是站在一边,看着高手在场中悠闲自得的场面,我下定决心,一定要成功。

这下我知道了。于是认真地练起来,一步,两步,三步 …… 慢慢地,我终于由慢到快了,我得意地笑了起来。现在,我都能倒溜了。

学溜冰,只有不怕摔倒,才能学会;同样,生活中遇到困难,只有勇往直前,才能看见成功就在不远处!

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篇16:第一次种花过程

全文共 559 字

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每当我看见别人在种花时,我就眼馋了,因为我也想种花。这不,我的手又痒痒了,实在忍不住了,于是,我便缠着妈妈给我买了一包花种和一个花盆。

这是我第一次种花,所以我又兴奋又紧张。兴奋的是我每天都可以闻到一阵阵花香,紧张的是如果种不好,就会辜负妈妈的期望,就好像钱掉进了水里,连个“扑通”的声音都没听到。

开始种花了。我先把花盆里装上又松又软的泥土,再用一个铲子挖一个洞,把花种放在里面,用土填上。然后再施肥。突然,妈妈大喊道“灵灵,记住,肥不能施多,而且浇花时不能用盐水。”我吓了一跳,呆呆的站在那儿。过了好一会儿,我才醒过来,连忙拿起水壶给花种浇水,这时,妈妈又提醒我:“灵灵,浇花时水不能浇的太多。”“哦”我懒洋洋的回答道。认为妈妈太啰嗦了。

花种好了,于是我每天坚持给它浇水,同样我盼望着小花苗快点儿长出来。过了几个星期,小花苗从泥土中探出头来,我喜出望外,高兴得不得了。从此,我每天给小花苗浇水、捉害虫,每当我看到小花苗茁状成长时,我便会心的笑了,身上的疲倦也被抛到九霄云外去了。

又过了几个星期,花朵终于长出来了,我十分开心。闻一闻,真香啊!连风打的旋儿都香气扑鼻,整个屋子都浸在香海中了。

可是好景不长,我种的花儿马上就要作为礼物送给爷爷。我依依不舍地将花送给爷爷,送给爷爷的那一刹间,我悄悄得对它说“我还会来看你的。”

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篇17:我学会滑旱冰作文350字

全文共 354 字

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一天晚上,我到步行街去玩,看见几个小朋友,穿着旱冰鞋在广场上如白天鹅一般的滑来滑去,我打心眼里羡慕他们,便喜欢上了滑旱冰。

第二天,爸爸给我买来一双旱冰鞋,我迫不及待地穿上它,可一穿上它,我连站都站不起来了,我扶着墙,好不容易才站起来,可还是像个100多岁的老头子,巍巍峨峨的,一不小心就摔了个四脚朝天,我非常生气,想踢一下一旁的床,结果,床没踢到,倒是又摔了一跤,我屁股都快摔成八瓣了,就坐在床上生闷气,这时,爸爸过来对我说:“要把腿打成八字,腰要弯一点。”,于是我又重新开始尝试,我慢慢地尝试,再没有气馁过,我不久就可以站起来了,但还是只敢扶着墙,爸爸见了,很不高兴,他在后面猛推了我一把,我就“飞”了起来,经过很多次尝试,我终于会滑了。

那次学旱冰的经过,让我知道了,失败是成功之母,什么事都不能轻言放弃。

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篇18:我学会了溜旱冰

全文共 407 字

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“妈妈,我想要一双溜冰鞋!”

在我的再三央求下,妈妈终于给我买了一双溜冰鞋.我穿上溜冰鞋,小心翼翼地挪动着,经过五分钟,我终于到了楼下。我看着同学们滑的各式各样,而我还没有站好,便摔个人仰马翻。我不放弃,也跟着他们滑了一下,又摔了个底朝天。哎!真难滑,我垂头丧气的准备回家,同学们好像看出了我的心思,说:

“不要放弃呀!,要学会一样本领,一定要付出努力,才能有收获。可不能半途而废!”

说完,他就叫我拉他的衣服,看他怎样滑,才能掌握溜旱冰的要领。我看见他们溜旱冰是先出左脚,在出右脚,两脚成“八”字行,重心放在脚上。我模仿他们滑渐渐找到了感觉,便松开他的衣服,突然,我往后一仰,又摔了个四脚朝天。我顾不得一切,心想着一定要学会溜旱冰。我跌倒了再爬起来,爬起来再摔,在爬在摔……经过了这一切,我终于掌握了溜旱冰的要领,我成功了!我会溜旱冰了。

虽然我今天摔得鼻青脸肿,但是我很高兴,因为我学会了溜旱冰!

[我学会了溜冰话题作文

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篇19:第一次种花过程

全文共 447 字

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今天一大早,我惊喜地发现窗台上的月季花开了,昨天还是含苞欲放,今天有三朵已经迫不及待地绽放了,粉红的花瓣层层叠叠围绕着黄澄澄的花蕊,娇艳动人,好美丽的花!看着眼前可爱的月季,不禁让我想起了一周前种花的情景。

上周六,爸爸、妈妈和我去附近的花市买了几盆月季花。我们把花搬进家里就开始忙活上了。

买的花装在黑塑料的盆里,得经过再一次的移植,也就是我理解的种才能成活。这可是我第一次种花,真有点紧张呢。听爸爸说,种花可讲究了,伤了根,水浇不透,花都不容易成活。知道了这些重点,我摩拳擦掌,开始种了!

我找来了去年用过的有土的花盆,首先用剪刀把要栽的花周围的黑塑料皮剪掉,再把花盆里原有的土松一松,然后把花小心翼翼地放到花盆里,之后把花周围的土培好,轻轻按实,最后再浇几遍水,把土浇透,这就大功告成了!剩下的花都按这样的方法一一种好了!

回想那天真开心,不仅买到了称心的花,还知道了种花的方法,还亲自实践了。如今,花已盛开,证明移植成功了,花种活了,真好!

今后我还要精心照料这些花,让它们都快快乐乐、茁壮成长!

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篇20:学会品味过程600字作文

全文共 861 字

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自从来到在这个世界上,就一直行走前进,因为总想获得更美好的东西,但在兴奋向前的时候,却没有注重前进的过程,没有看看沿途的“美景”。没有品味奋斗的时光……

人在拼搏向前的时候,总把眼光看得很高,以为一定可以实现自己的梦想,但人的生命是有限的。有些人穷极一生也不能实现他们的梦想,那么既然如此,为何不在奋斗的过程中,细细品味我们的人生呢?

从小,老师和家长就教导我们要树立远大的目标,然后朝着这个目标努力奋斗。但随着年龄的增长和人生阅历的丰富,大部分的梦想都随之而改变了。因为我们认识到现实没有想象中的那般美好。现实是充满竞争的一个社会,只要你不努力,不勤奋,就有可能被淘汰。

如果我们只注重最终的结果,而不注重过程,那么我们就会活得很累,很累,感受不到过程中的喜悦。但如果我们注重过程,那么我们就会活得开心,不会感到迷茫难受。

品味过程,是一个很重要、很有好处的经历。它可以使我们身心放松,心情愉悦;可以使我们回忆过程中的一点一滴,丰富我们的情感;可以使我们总结过程中的得与失,为以后的奋斗指明方向,为以后的努力添加动力;可以使我们能够更好地把握机遇,实现自己的目标,铸就辉煌。

假如把梦想奋斗当作是在朝美好的地方行走,那么,我们所经历的奋斗过程就是一个个深浅不一的脚印。如果只是一味地向前走而不回头看,那么就会被岁月的风沙所掩盖,到头来,即使实现了目标,也体会不到半点儿喜悦之情。但如果一边走一边回头看,那么在行走的过程中,就会有成功的喜悦,失败的烦恼等许许多多的情感,最终当我们成功时,会感到十分快乐。

现在,我们正处在人生中最重要的一个阶段——高三,这正是一个体验过程的绝好时机。我们既要眼望前方,同时也要脚踏实地,一步一个脚印,坚定自己的信念,努力拼搏,边走边拾,边走边总结,边走边提高,最终走向成功。

如果盲目拼命,不仅会让你感到迷惘,还会让你失去很多机遇,最终会让你心力交瘁,与成功失之交臂。

在行走的时候,一定要边走边拾脚印,这样就一定会取得成功,得到前方的美好之物,实现人生的目标,铸就人生的辉煌。

[学会品味过程600字作文

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