关于风筝的启示的命题作文【精品20篇】

在人生的道路上，你会听到很多激励人奋进的话，我也不例外，父亲的那句话成为我的警钟……

在我上四年级的时候，在班里考了个第一名，一回到家我就把这个好消息告诉我的家人，我亲爱的奶奶对我说:“好孙子，奶奶给你买一个自行车。”慈祥的爷爷说:“孙子!爷爷带你下馆子吃饭。”母亲说:“宝贝，考着么好我给你买个遥控汽车。”我听了，心里美美滋滋的。在我沾沾自喜的时候我的脑海突然出现了一个想法:让爸爸看看我的“丰功伟绩”。于是我把卷子贴在了我家最显眼的地方，就等爸爸回来了。因为老爸看了一定会大大赞赏我的，想到这里我兴奋极了，终于爸爸回来了。果然爸爸一进家门就看到了这张试卷，可是父亲一看，脸色一沉把那张试卷揭了下来，然后严肃的说:“人外有人，天外有天，你怎么这么骄傲，伟大的毛泽东说过:‘谦虚使人进步，骄傲使人落后!’就你这点成绩，在奥术班里就不住值得一提。”我听了很不服气，说:“行，我现在就去奥数班，那一个好成绩给你看看。”我于是去了一个奥数班，正好他那里有一场考试，我就参加了。考试结束了，我可不像那些笨蛋，一道题也没有做。终于，考试成绩出来了，啊!我才考了二十多分，分数出来后的我失望极了。

通过这次教训，使我明白了做人不要自大和骄傲，。正要应了爸爸的那句话:谦虚使人进步，骄傲使人落后。在以后的学习生涯中，我时时刻刻的用这句话提醒自己，激励自己，取得更好的成就。

这一天，风格外的大。所以我就想去放风筝，我一个人拿着风筝，走到了附近的小学。我装好风筝线，就准备放。

风筝刚刚放起来，风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半，自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了，但风筝对这高度似乎还不满意， 使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点，想控制风筝的情绪，但风筝却不听我的话，还是使劲的拉我的线，最后线被拉断了，风筝逃走了。不过运气还好，风筝挂到了 一棵树上。我从树上取下风筝，摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了，让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。

在回家的路上，那风筝好象狂性又发作了，使劲想挣脱我的手，我使劲的拉着风筝，最后我的手一不小心一滑，滑出了我的手。还好风筝那还有一段线，我拉住了那 段线，想把风筝拉下来，但在我拉线的那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意，它不断想挣脱我的手，是它渴望蓝天，渴望在蓝天中飞翔。我的手一 松，风筝他离开了我。我抹了一把泪，知道人生为什么而奋斗了，是为了目标，要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失，自己的心中也 有了一个目标，以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后，我也踏上了我人生的目标之路。

大自然给我的启示

看过山吗?山是伟大壮阔的!你看过海吗?海是宽广无边的，却又反复无常的!一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么?用它过去曾拥有的历史。用它来自何方?还是依靠在枝头上的岁月中所看见的一切大大小小 、数也数不清的人与事?

我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。难道不觉得大自然的一切代表着人生的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗?好!就拿月亮来说，月圆月缺的现象，常用来代表亲友的团聚，离散。蚂蚁就表现为生存而合作的互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲求的是团结、分工的精神。

大自然还带给我岁月匆匆，务必珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日东生，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。初生的花蕾瞬间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里!若是说，落花、残叶曾代表着一个个美丽的生命，那么，它实在太短促了。

然而生命虽然短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒。是不?

【做题的启示】

一天，我回家做作业，碰到了一个难题。我怎么想都不知道怎么做，该怎么办呢?

就在我快要放弃这道题时，就在我已经要请妈妈来解出这道题时，爸爸看到了。他先教育了我一顿：“你怎么可以如此轻易放弃呢!知识是你的，结果是你的，这道题目也是你做的呀!要知道，如果你让你妈妈来做的话，你这道题就永远不会做了。这份知识并不是你的，做这道题又有什么意思和意义呢!你说对吧。”我羞红了脸，但看着那道题目，却无从下手，不知道应该怎么做。便红着脸争辩道：“可我实在不会做呀!不问别人怎么做。”“你可以冷静的再思考一下，实在不会我会告诉你方法，但绝对不会告诉你答案。你要自己独立思考，不要用外界的帮助。这张试卷，希望你表现出你最真实的成绩。”我愣了愣神，接着便埋头一声不响地做起了试卷。爸爸则在一旁看着我。做到只剩那道难题时，我还是没想出来。我不放过题中任何一个细节，仔细的看着。突然，我脑中灵光一闪，高兴的咧开了嘴。嘿嘿，终于想出来啦!坐在一旁的爸爸看到了我的神情，似乎也从我的表情了知道了点什么，也会心的笑了起来。来到我旁边，轻轻地说了一句话：“我的好女儿，爸爸不是为难你，而是希望你懂得做人不能只靠别人，自己也要学会思考、独立啊!”我拼命的点着头，我知道的，我知道……

那一天的月光如水，照亮了我和爸爸在书房的模样。爸爸，谢谢你，你的教诲，我永生不忘。

在人身道路中有不少东西能启示他人。比如:一个动作、一句话、一个眼神……

名人名言可以激励人,引导一个人确立人生目标的良药.多掌握一些名人名言,固然是好.许多人引用伟人的名言作为座右铭,为自己树立梦想.

人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊.----俄斯大林。这句话我很喜欢。

转念想想,不正是这样吗?人生最宝贵的不是钱,不是什么贵重的东西,而是生命.一旦没有了生命,还能谈别的什么呢?只有活下来才是生活,生活好的前提.没有生命,谈钱,谈名利,谈友谊不过是空虚一场,无法实现.所以,人生最宝贵的是生命.

人生最需要的是学习,我十分赞同.有一句话叫:活到老,学到老.知识是无穷无尽的,而人类进步走向文明靠的是知识.现在,无论什么工作,都要有一定的文化程度,特别是高级工作者.古今中外,不少文人墨客终成名,不少伟人豪杰,不少精明之士,他们最大的爱好就是学习.孙中山先生,在戎马倥偬只时,手中依然拿着书所谓活到老,学到老,告诉我们学习不仅可以带动我们的人生,更可以放松自己,为生活增添色彩,为人生涂抹光亮.

人生最重要的是友谊,我认为缺少了友谊,就像一块干枯的海绵,是挤不出水的。朋友是可以帮助你,带给你快乐的人,没有了友谊,一个人的灵魂就会迷失方向.

这一整句话,带给我的是一个正确的目标,我会顺着这个目标走下去,记住,人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊.

【不倒翁给我的启示】

星期天，我去表姐家里玩，在小小的角落里发现了一个外形别致的圣诞老人不倒翁。

我童心大起，把它放在桌子上，心想先对这家伙宽待一点，给它一掌。这一掌下去，桌子都震荡起来了，这区区小玩意怎能经受得起?没想到当我揭开手掌时，这圣诞老人也很快立了起来，然后挺直腰板，很神气的样子，脸上还带有一丝“诡异”的微笑，好象骄傲地说：“看你能把我怎么样?”这一下可把我给惹火了，一定要给它一点颜色看看。我左手按住它的脖子，右手拍着它的肚子，使劲儿使劲儿再使劲儿，拍得都听到弹簧在响了，可它依旧挺直了腰板，脸上依旧挂着笑容。这回我可实在是忍无可忍了，竟然一屁股坐下去，把它都压坏了，可它终究还是立着。我这下才彻底服了，心也被不倒翁这种不屈不挠的精神深深地打动了。别人不论怎样摆弄它，它最终还是选择了站，不向困难低头，经得住任何打击。

看着不倒翁让我想起了我自己。在遇到难题时不是动脑筋想，不是请教老师或问同学，而是干脆选择了放弃，等老师在课堂上讲时抄现成的。

我又想起了四川地震时那一间间帐蓬，那是受灾群众的家。我一直以为他们说不定一生都会住在那里。震后，灾区的群众立即组织了灾后重建，重新振作起来，不到一年的时间都搬进了自己的新家。

不倒翁这种不屈不挠的精神非常值得我们学习。我们在学习和生活中要不向困难低头，遇到困难要想办法克服和解决，只有这样才能做好每一件事情。

【爬石头的启示】

周六，我早早地完成了作业，妈妈大发慈悲，带我去爬保俶山。来到山顶，我看见一块高有一料多的石头，而且上面足够上两个人。我心想：如果爬上去，站在上面，我就可以把整个西湖尽收眼底了，风景肯定非常美。

我冲动极了，心想非爬上去不可。我退后几步，打算助跑冲上石头，我默数：“三、二、一”。向着大石头进军了。尽管我奋力一跳，但还是有在石头的一半高处掉了下来。接着，我继续发出第二次冲锋，但这次和上次差不多，我还是在一半高的位置掉了下来。我想：“我是不是还不够用力呀?导致我总在半道掉下来。我决定拿出吃奶的力气再次用力一蹦，可还是在半道处被无情的滑了下来。我的倔脾气来了，越是上不去，我却越要上去，于是我又经历第四次、第五次……无数次的失败后，我开始冷静下来。我认真的观察起来，我看啊看啊，忽然，我发现了大石头的中间有一个小小的洞。我试着把脚放到里面去，然后，手抓石头顶，用力一蹬，啊!我竟然蹦上去了，我终于战胜了这块石头，眺望这远处美丽的西湖，让人心旷神怡，我十分开心。

猛然间，我想到，爬石头这么一件很小的事，都有它的诀窍。事上无难事，只怕有心人!其实我们身边做任何事不都是这样的吗?每次碰到问题，只要我们冷静细心观察，总有解决问题的诀窍。

四年级作文放风筝（一）

天气渐渐地热了，花儿都开了，这几天，风特别大，正是放风筝的好天气。

今天的天气同样也很好，我兴致勃勃地拿着自己亲手做的风筝，到公园去放。我小心翼翼地拿着，生怕弄坏了。这是一只很普通的纸风筝，上面画着一个快乐的小蘑菇，还有几朵白云和一只美丽的花蝴蝶，好看极了。虽然很普通，但因为是我自己做的，所以我觉得它是最好的风筝。

我带着漂亮的风筝来到公园的大草地上，那儿已经有许多小朋友在放风筝了，有的小朋友坐在爸爸的肩膀上，把风筝放得好高好高；有的小朋友刚刚救起快要落地的风筝，高兴地手舞足蹈；还有的望着自己放飞的风筝，开心地笑了。

我也拿出了自己的风筝，系好线，抓起风筝，“嗖”的一下，我就冲了出去，一边冲一边放线，满以为风筝飞得很高了，可是，当我转过头去看我的风筝时，我彻底失望了，风筝连我的身体都没超过，就别说超过一棵大树了，爸爸妈妈在一旁看得哈哈大笑。但是，我没有泄气，这一回，我慢慢地倒着跑，一边边跑一边看风筝飞得是高还是低，根据风筝的高低和风向及风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空，我松了一口气。风筝越飞越高，不一会儿，就只看到一个小点点了。

这次放风筝不仅让我尝到了放风筝的乐趣，还让我知道了放风筝要根据风向和风力来放线，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要着急，要有自信，多试几次，一定会成功的。学习又何尝不是这样呢？

四年级作文放风筝（二）

阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨。太阳公公出来了，用和煦的阳光照射大地，这真是放风筝的好时机。一些小朋友兴致勃勃地来到广场上放风筝。

在蔚蓝的天空中，各种各样的风筝展着翅膀飞翔着：有金鱼摆着大尾巴，有威武的老鹰展翅膀，有身着花衣服的蝴蝶，有活泼可爱的小燕子。真是五颜六色，千姿百态。（）远处，小朋友三三两两地兴高采烈地放风筝，其中有2个小朋友坐在地上，高兴地放风筝。一只“鹞鹰风筝”摇摇摆摆地飞上天，说：“啊！谁能超过我哇！”其他风筝不服气，说：“等着吧！”近处，有一个少先队员，右手拿着线铀，左手拉着线，“蜻蜓”徐徐上升，赶上了金鱼，超过了“鹞鹰”。小弟拍着手，抬起脚，大声喊道：“啊！蜻蜓飞的最高，蜻蜓最厉害！”

看者这越飞越高的风筝，我心想：“我们的学习也应该象风筝一样，直往目标前进！

四年级作文放风筝（三）

今天下午，李老师带着我们全班同学兴致勃勃地去二中广场放风筝喽！

到了二中广场，秋风习习，阳光明媚，真是个放风筝的好天气。我的风筝是个小娃娃，她的头发是玫红色的，穿着白色的裙子，看起来非常得漂亮。

我先请李老师帮我把风筝连上“电”，（是系线啦！）。线刚系好，同学李祖明用手托着，我便迫不及待地助跑，说声“放”，风筝就凌空飞起，越飞越高，在天空中翩翩起舞着。我快活地跑着，风筝都飞到家乐福的楼上喽！真高啊！我的心激动地怦怦直跳，好像要把大地都震动的晃荡起来。为什么这么激动，因为这是我第一次独立放风筝，还放得这么成功。这时候的我，是看天天高，看花花红……风筝在空中越飞越高，忽然吹来一阵风，线“嘣”的断了，风筝在空中抖动了一下，就开始往下栽头，直到消失在我的视线里。我大惊失色，大脑突然短路，心里很慌张，唉……

今天放风筝是即快乐，又悲伤，真难忘啊！

最近，我们学习了生活的启示的一些课文，我知道了生活中的启示有很多。我所发现的有松树和回声的启示。

松树的启示

在秋天，花谢草枯，许多树上的叶子都落了，而松树却在风雨中顽强地挺立着。冬天，鹅毛大雪在天空中舞动，凛冽的寒风在吹口哨。但松树雪压不折，风撼不动。

我欣赏松树的顽强，更喜欢它的无私奉献。

松树默默地为人类奉献自己。它的树干是良好的木材;它的叶子可以提炼挥发油;它的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料。夏天，松树是一把遮阳伞，让人们乘凉，到了冬天，它就又要牺牲了——让人们做成火把取暖等等。总之，无论松树牺牲多大也无怨无悔。

我要像松树一样，做一个坚忍不拔、英勇不屈的人，做一个终身为祖国、为社会、为人们做奉献的人。

回声的启示

在以前的某一天，我曾见过这样一个人——他对着大山说:“我恨你!”大山回答道:“我恨你!”那个人听到后就气愤地走了。随后，我想大山喊:“我欣赏你!”大山好像高兴地说道:“我欣赏你!”这时，我在心里想:为什么会这样呢?难道只有自己善待别人，别人才会善待你，只有自己尊敬别人，别人才会尊敬你吗?

生活中的回声也有许多。在班里，如果你乐呵呵地对待同学，与同学和和气气的，那别人也会那样回敬你;如果你经常板着脸、骂人、打架，我想那同学们迟早也会以同样的方式对待你，这不

就是班里的一种回声吗?

同学们，生活中的启示并不少，希望你们可以从生活这本书中学到可贵的知识哟!

一大早，我出去玩时，忽然，发现了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来，它在干什么呢?

不一会儿，大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出，我很快明白：那只小蚂蚁原来是放哨员，看见有食物，就会欢乐地发出“电报”，如果预测到要下雨了，就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。

过了好几个钟头，我等的不耐烦了，唉，终于把新巢修好了!看看新巢，再看看旧巢，明显新巢好的多!

当天晚上，我和爸爸还有妈妈到江边散步，正当走的高兴时，突然，有一条水蛇横在马路上，我被吓得大叫!爸爸说，蛇来的时候不能大叫，要不然，会冲着我来的。

不一会儿，蛇就下水了。

我不明白这是为什么，回家就立刻开始查资料，我终于知道了，因为我在语文书上看到一句农谚：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。明天要下雨了。

第二天，果然下起了倾盆大雨!

【金鱼给我的启示】

今天，我一大早起床，发现我家的金鱼忽然到了鱼缸的最低下了，我心想：我的小金鱼是不是死了?或是生疾了?带着这个疑问，我来到电脑前，查阅了资料。原来，鱼类是最低等的们脊椎动物，仔细端祥鱼的眼睛是颇有趣的。鱼的眼睛一般较大，这可能与水中的光线较弱有关，故所有鱼类都是近视睛。鱼类没有真正的眼睑，眼睛完全裸露而不能闭合，有人因此认为鱼总是睁着眼睛睡觉。其实不然，鱼也和其它椎动物一样，每天要睡眠的只是它们都是睁着眼睛睡觉。有些鱼在白天睡，有些鱼在晚上睡。在夜间，人们打开水旅馆的灯光，可看到鱼睡觉的姿势是不同的。鲻鱼的头朝着不同方向，停止游动，开始入睡。有些河豚鱼静伏水底一动不动地进入睡眠状态。平时爱动的绿鳍鱼、鲨鱼也爬伏在池底静止不动进入梦乡。比目鱼平时爱静伏水底，有趣的是当它们需要睡眠时反而漂浮在水面上。更为有趣的是在热带海洋的珊瑚礁上，有一种奇特的鹦嘴鱼，每天黄昏时，皮肤分泌出大量粘液，把整个身体包围起来，好似穿上一件薄的上衣。睡衣前后端有一个开口，可通过海水，供它呼吸，便可放心地睡上一夜，待黎明来临，立即脱下睡衣，进入活动状态。

原来一条小鱼也有这么多知识啊!我以后一定要好好学习，我了解大自然中的知识。

今天是个大晴天，我们学校一年一度的放风筝比赛又开始了，到了中午每个班的同学都拿着自己做的或买的风筝到操场集合。有雄鹰图案的，有多啦A梦的，还有喜羊羊图案的。

大家都准备好，放风筝比赛开始了，这边的风筝飞上了天空，那边的风筝也跟着飞，好像有谁在指挥似的，不一会大部分的风筝都飞上了天空，在蔚蓝色天空的衬托下，五颜六色的风筝显得格外鲜艳，不过我最喜欢的是我们班邹晓彤的风筝，那凤凰的羽毛是红色的，头是椭圆形的，微风吹过，显得栩栩如生。

啊，真是一幅美丽的风筝画卷。

仙人掌，小鸟，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。

你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有;如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。

仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。」就是这个道理。

鹰击长空，鸽翔千里，鸟类可以在空中自由飞行，这对人类是多么大的吸引和激励啊!传说，在2000多年前，我国的着名工匠鲁班，曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载，1900多年前，我国就有人把鸟羽绑在一起，做成翅膀，能够滑翔百步以外。400多年以前，意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究，设计了扑翼机，试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来，经过许多科学家的试验，人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理，认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚，后缘薄，构成曲面才能产生升力，再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机，终于在1903年发明了飞机，实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想

大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗?

秋日，放风筝的好时节。蓝蓝的天空，有几丝白云在游走，夹杂着些许凉意的秋风迎面吹来。

看！一只风筝正在冲上云霄，披着她那五彩缤纷的罗群，在天空中自由的舒展着，摇曳着。我看到了一种强烈的欲望，风筝想挣脱线的束缚，却被线紧紧的牵制着。原以为，风筝是自由的象征，与云儿、鸟儿为伴，与风儿同游，可以在风中尽情舒展。在这时，风筝猛地挣开了线，想飞的更远一些，她在风中左蹦一下，右跳一下，不一会就落了下来。原来，没了线的牵引，风筝在空中无法飞舞，毫无方向，这风筝与线，不正如我们与父母的关系吗？

年少轻狂的我们，有多少次都想离父母远些，远离他们对我们的束缚，可真正没了他们对我们的约束、管教、提醒，遇到困难的我们萎靡不振；得到些许成功，便开始骄傲、浮躁。( )

当我们怀着惭愧的心面对错误时，父母意味深长的教给我们做人的道理，将我们那颗无知的心带到了正确的道理中，带进从错误走向正确的生活中。

当我们怀着失落的心面对失败时，父母来到我们身边，给我们以勇气与希望，将我们那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了以后成功的大门里。

当我们怀着喜悦的心对待成功时，父母善意的提醒给我们以谦虚，将我们那颗骄傲、浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了自强不息的世界里。

当我们……

天上的风筝儿飞，地下的人儿跑，时光荏苒美好的东西会随时间远去，被时间珍藏。

风筝依然在想着挣脱线的束缚，而地上的人们早已没了那时的不耐烦，取而代之的是感恩，是快乐，是成长，我何尝不是这样呢？

[以风筝与线为命题的作文

最近，我去放了一次风筝，风筝中得到的启示。风筝让我大受感悟。

这一天，风格外的大。所以我就想去放风筝，我一个人拿着风筝，走到了附近的小学。我装好风筝线，就准备放。

风筝刚刚放起来，风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半，自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了，但风筝对这高度似乎还不满意，使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点，想控制风筝的情绪，但风筝却不听我的话，还是使劲的拉我的线，最后线被拉断了，风筝逃走了。不过运气还好，风筝挂到了一棵树上。我从树上取下风筝，摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了，让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。

在回家的路上，那风筝好象狂性又发作了，使劲想挣脱我的手，我使劲的拉着风筝，最后我的手一不小心一滑，滑出了我的手。还好风筝那还有一段线，我拉住了那段线，想把风筝拉下来，但在我拉线的那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意，它不断想挣脱我的手，是它渴望蓝天，渴望在蓝天中飞翔。我的手一松，风筝他离开了我。我抹了一把泪，知道人生为什么而奋斗了，是为了目标，要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失，自己的心中也有了一个目标，以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后，我也踏上了我人生的目标之路。

[风筝中得到的启示学生作文

星期天，我坐在窗前做一道数学题。我不时皱着眉头，东想西算，可怎么也解答不出来，直累得精疲力尽，真不想再做了。这时，我想出去转一转，调节身心，解除疲劳。

来到，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢!我想：这么小的蜘蛛很难织出一张网，还不如趁早放弃的好。我再仔细看看，那蜘蛛在不停地爬着，身后拖着一根长长的丝，它爬得很慢，而且看起来，它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈，丝就断了，它返回来又重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次，但是它最终还是织出了只有几圈的一张小网。

大约过了半个钟头，但很不幸，一阵风把它织在墙角的网给吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，这回小蜘蛛一定是没心思再织了，可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋了地翻起身来，又爬上了墙角，可是风越来越大了，怎么办，不能再让小蜘蛛失败了。我想了个办法，我找来一块木板立在墙角处，这下，小蜘蛛可以安心的织网了。看它，在那里，来回地爬着，身后的丝被使劲地拉着，又过了大约20分钟，它的网终于织成了。多么不容易啊!

我顿时豁然开朗：连一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面对一次又一次的失败，我们人为什么就不行呢?相信只要我们像那只小蜘蛛一样，不怕困难，不怕失败，我们就一定会取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面对一道数学难题，怎可以轻言放弃呢?我折回房里，拿过那道数学题沉着冷静地反复思考，找出了前因后果。

“面对阳光，阴影就在身后。”这句话对我启发很大，我相信它会使我受益终生。

乐观的心态往往是通向成功的铺路石，是失败后重新站起来的灵丹妙药。

海伦·凯勒从小就失去了多彩的世界，面对无边的黑暗，她愤怒，她埋怨，却无法挣脱。她长大了一些后，开始正视生活，不再悲观，不再抱怨，而是以乐观的心态使得她后来有了超乎常人的业绩。可见正确的心态是多么重要。

被称为“宇宙之王”的霍金，命运同样和他开了天大的玩笑，年轻有为的青春期，被病魔残忍地剥夺了他的自由和说话的权利。在常人眼中，他失去了太多，失去了精力旺盛的青春，失去了身体的自由，失去了正常的容貌……而他拥有的似乎只有数不清的不能:不能在灿烂的阳光下和孩子们放风筝，不能在明媚的春天里和朋友们去郊游，不能对任何人倾诉内心的痛苦……在这样的情况下，他在和病魔抗争的同时，又创造了一个个不可思议、震惊医学和科学界的奇迹。也是乐观的心态才使他从废人变成了超人。

乐观的力量就这么大吗?答案是肯定的。人的一生中不可能一帆风顺，面对坎坷，或许会使人一蹶不振，但如果你把痛苦通通甩到脑后，想想自己还有很多，怀着一定会成功的心态重新挑战困难，那这个人终究会战胜它。面对失败，一定要有耐心，可能努力一次不会成功，再努力还不成功，第三次或许就成功了。

记得有一次考试，我考的很差，情绪不禁低落，可一想到这句话，我就信心顿起，因为我知道，跌倒了，爬起来，一定会成功!所以希望大家也把这句话铭记在心，在失败、面对困难的时候，想想那些名人伟人，记住自己的前途任何时候都是明亮的!记住“天生我才必有用，”记住“面对阳光，阴影就在身后”。

在生活中，总会有许许多多的小问号，这些小问号就会引出自己的发现，因发现才会有启示。

“哎!”爸爸长叹一声，“这盆苏铁定是无药可救了，就放在阳台上自生自灭吧!”我和妈妈相视苦笑，就猜到爸爸会这样!

上个月的一天，爸爸风风火火地从门外进来，手里还抱着一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，问道：“这是什么树?”爸爸满脸得意地说：“嘿嘿，不知道了吧，这是苏铁，又名铁树。”

青葱的枝叶，煞是美丽。不过……疑惑地打量起爸爸这个养花“砖家”来，我问道：“你能养得活吗?”爸爸胸一挺，俨然一副得胜将军的姿态，充满自信地说：“不仅能养活，还要让它开花呢!等着吧!”妈妈从厨房中跑来凑热闹，就连两岁多的弟弟都疑惑地看着爸爸。我们都等着看爸爸的笑话呢!

从那以后，爸爸像个保姆似的，对那棵苏铁百般照顾。每天回家，第一件事就是照顾苏铁，弟弟也不带，只知道给它浇水施肥。

不久，妈妈便提出了抗议，强行要求爸爸回家之后要带弟弟。但爸爸做完家务后，仍去照料他的宝贝——苏铁，真是痴心不改。

然而，苏铁却并不争气，原来青葱绿叶全黄了，爸爸心急如焚，连忙用不知在哪儿打听道的偏方，调制出一种“特效”肥料，去“抢救”苏铁。那肥料刺鼻的臭气真是令人作呕，我也提出抗议，爸爸却仍不“回头是岸”……

终于有一天，苏铁的枝叶枯萎了，蔫蔫地耸拉着。爸爸亲眼见到自己的苦心付之东流，对它彻底失望了，家中也无人理会它。

雨后初晴的一天，一件事情让我眼前一亮：我意外地发现阳台上的苏铁不可思议地由原来焦黄的枯叶中竟钻出了几枝细小的，嫩绿的枝芽!我忙叫了父母来看，他们看见了这几片新叶，也与我一般的惊喜。

此时，泰戈尔的诗清清楚楚地浮现在我眼前：为什么花谢了?我怀着渴切的爱把花紧紧抱在胸头，这就是花为什么谢的缘故。

原来，过分的爱反而会把你所爱地给害了。爸爸对苏铁的爱不是如此吗?

不要溺爱他人，也不要接受他人的溺爱，学会并养成独立的习惯，才不会被溺爱所害。这是苏铁告诉我的。

昨天读了【诚信】有关片段很受启发，从古至今这诚信的美名真是不少，让你我以它为本，做好每一件事，决不失信。

诚信自古以来就是是中华民族的一种传统美德。孔子曰:“人而无信，不知其可也”。多少年来，这句话一直熏陶和启迪着我们。是的，诚信是无言的，但它的力量却是巨大的。有了它，文明古国的称号才更显生机;有了它，人格的力量

才更加巨大;有了它，民族的脚步才更加铿锵有力。

诚信是做人一种的品质。在一个人的一生当中，可以没有金钱，也可以没有荣誉，但绝不能没有诚信。“人，以诚为本，以信为天。”有了它，你才能和别人相处的更加融洽;有了它，你的生活才能更加滋润;有了它，你的人生才能更加丰富多彩。

诚信是人生的一种精神境界。多少有识之士一生为之恪守;多少才子佳人一生为之动容。它以大义和超越为精神的根基，是我们生活的真谛。有了它，才有了“君子一言，驷马难追”的承诺;有了它，才有了万寿无疆的江山。它能超越人生的困苦失落和尔虞我诈，以追求真正意义上的自我人生价值为目标，没有一丝的虚伪和急功近利。

诚信是一种人生态度，一种风格，一种君子作风，一种做人最高的精神境界。

因为诚信，海尔举起了真诚到永远的大旗;因为诚信，莱茵河畔荡起了滚滚的海尔浪潮;也是因为诚信，中华民族才能跻身世界民族之林。

在我们人生的背囊中，诚信始终是前行的最好武器。在市场经济的浪潮下，我们更应该学会选择诚信。

选择诚信，它比荣誉更具有真实性。没有一帆风顺的生活，也没有永不败落的帝国。“不积累跬步，无以至千里;不积累小流，无以成江海。”荣誉在高，也不是长久的，它只不过是人生中短暂的一瞬，而诚信则不然，只要你坚持，它就像你建筑高楼打造的地基一样，始终在你的生活中流淌。

选择诚信，它比美貌更重要。诚然，美丽的外表让人向往，但诚信比它更加真实与可靠。一个人可以没有华丽的外表，但不可以失去别人对你最起码的信任。

选择诚信，它比金钱更富有内涵。在这物欲横流的时代，金钱的诱惑固然巨大，但诚信的价值却更高。正因为如此，不少商家不惜巨资打造自己的形象，为的就是能得到别人的认可与信任。一生追求金钱的人生注定是枯燥乏味的人生，满身铜臭的人最终也不过如巴尔扎克笔下的葛朗台。而诚信则能随时给人打气，充电，让你的生活充实起来，丰满起来。

没有了诚信，民族将得不到发展;没有了诚信，个人则得不到信任。但愿我们的生活能够少一点怀疑与虚伪，多一点真诚与诚信。

一件事给我的启示

在我记忆的图画中，有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到现在还让我记忆犹新。

那是一个星期六。中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。

这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?看我的!我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜便在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀!来呀!你抓不到我!”

该怎么办呢?对了，因为大蒜是圆的，所以才不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗?就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试，嘿!还真行!

这不是验证了那句话吗---世上无难事，只怕有心人!

通过这件事，我知道了生活中处处有学问。

小的时候，我在老师家里上课，那时，老师的家里就挂着一只风筝，是一只蜻蜓。当我无事可做时常常会望着那只风筝出神：做一只风筝多好，它不用上学，不用学枯燥的汉语拼音，不用学阿拉伯数字，还可以遨翔于蓝天，做着拥抱太阳的美梦。

这天放学，母亲迟迟没来接我。我又望着风筝出神。看到我专注的神情，老师说要带我出去等母亲，顺便在广场上放放风筝。我开心的跳了起来！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”没曾想，藏在课本里自由的愿望竟在这一刻实现了！

到了广场，天上已经有其他风筝的身影了。天很蓝，白云也悠闲地在天上晃，笑脸盈盈地看着一只一只的风筝做着他们的翱翔梦。我们也迫不及待的把自己的风筝放上去，和它们会和。老师牵着线在前面飞速地跑，我跟着风筝在后边跑，一路咋咋呼呼地，却只听见耳边呼呼的风声。

风筝一点点升高，当刚飞的半山腰的时候，突然失去平衡，摇摇晃晃的落了下来。才知道，这是另一只风筝的线和我们的线缠到了一块。对方是一个母亲和一个很小的孩子。我气急了，跑过去生气地说：“你们怎么也不注意一下，没看到我们的风筝刚起飞吗！……”话还没说完，老师一个严厉的目光射向我。我从未见过她那么严肃的样子。那个女人连忙说着抱歉，老师笑了一下，说没关系，连忙跑去把风筝解开。

那一天，终究还是没有见到自己的风筝翱翔于蓝天，失落照映在夕阳的余晖里。看到了母亲的车，我慢慢地和老师走过去，没有说一句话，我意识到刚才自己的鲁莽和不礼貌。老师一定觉得我是个不礼貌的小孩，一定对我很失望。临走前，老师轻声地俯在我耳边说：“没关系，谁都会犯错，下次来再给你买个新风筝，到时候再一起放。”看着老师，我眼里噙满了泪水，重重地点了点头。

本以为老师会像线对风筝一样死死地缠绕、训斥我鲁莽的行为，却没想到这竟成了我们之间新约定的开始。老师的宽容让我铭记，让我在未来越飞越远，越飞越稳。

因为有线，风筝而得以飞翔。

长大后，学习了孔子对弟子关于“礼”的讲述。“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”不久，我们也将彬彬有礼地走向舞台，穿上唐宋的服装演、传播古代的“礼”。不知为何，我又忆起当年放风筝时自己的粗鲁无礼。羞愧的同时，我陷入了深深的沉思……

一代圣人孔子不正是放飞我中华民族这只大风筝的线吗？“仁爱”、“礼治”的政治主张是国家腾飞的底蕴，“四教、六艺、六书”是民族奋起的保证；“宽、耻、信、敏、惠、温、良、恭、俭、让”是人民品德努力的方向……

一阵清风穿堂而过，将我的思绪拉回现实。我们站在舞台上，灯光打在脸上，我们互相“作揖”“行礼”，琴棋书画互相完成这场“礼”的演述……

看到蓝天上飘飞着风筝，我不禁又想起当年的那个约定。感谢老师那天爱的宽容之线的指导，我才可以走向开满鲜花的未来之路，才可以用尽全力去拥抱蓝天……老师用宽容教导我飞的更高的方法，我笑着飞向蓝天，感谢那条爱的牵引。

风筝飞得高，是靠了线的牵引；河水流得快，是靠了岸的约束。线，束缚了风筝的远度，却指引了风筝明确方向，给予了风筝更新的高度与深度。

“谁作轻鸢壮远观，似嫌飞鸟未多端。才乘一线凭风去，便有愚儿仰面看。”人们总是羡慕借清风之力，共与白云飞的风筝，有谁记得线的指引与牵挂？