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关于风筝的启示的命题作文【精彩20篇】

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放风筝给我的启示学生作文

全文共 600 字

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今天下午,第二节课开始,我们就在老师的带领下排着队伍走出校门来到学校南面的一片空地上放风筝

朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一组。我们的风筝非常美丽。风筝的画面上画着一只小熊的图画,加上一个会转动的尾巴,飞到天空中去显得十分美丽。

来到那里,我们立刻找了一个没有人的地方放起了风筝来了。我们第一次放风筝,风筝就像飞机一样在蓝天上面自由自在地飞翔了。我和朱玲敏看到后高兴得手舞足蹈。我一个不小心,还踩空了一脚,摔了一跤。我爬起来继续蹦啊跳啊欢叫啊,简直高兴得没有办法可以形容的。可是,好景不长,因为风大,风筝给吹跑了。风筝往北飞,飞过了田野,飞过了小河,飞到了学校上空。它慢慢地往下落了。好,我们立刻拔腿去追。来到学校,我们东寻西找,没有找到风筝的影子。怎么办?难道不要了!不行,没有风筝就放不成了。好在学校的围墙有许多空隙。姚嘉莉无意中从空隙中看到了风筝躺在学校围墙外边的地上。它好象在看着我们,显得有一些可怜的样子。我们立刻跑出去捡风筝。

第二次放筝了,风筝不再放得那么高了,但是线还是断了。而且这一次更加不幸,风筝竟然飞到了河里。幸好线还留在岸上,没有带下去。我发现以后,立刻把它拉了上来。我们又开始放了。

啊,这一次放风筝真有趣,遭遇很多,辛苦不少,还有一点儿焦虑,但是我还是过得非常快乐。而且它让我明白了做事的过程中一定会遇到困难,只要你努力克服,就一定会达到你的预期的目的的。

[放风筝给我的启示学生作文

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篇1:风筝的启示

全文共 475 字

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“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”激励人心的歌声犹在耳边,是啊!人只有努力才能获得成功。努力是光,成功是影,没有光哪来影?望着天空中的风筝,我对自己说:“你们能飞,我也能飞!”

记得有一次考试,我竟然考了76分,顿时一落“三千丈”,平时前十名的我,怎么会考这样的分数?我的心情十分沮丧和沉重。

“哟!班干部都这样?”“还什么好学生呢!”最可气的是,我最好的朋友斯容也不理我了。面对同学们的嘲笑、朋友的离弃、别人的瞧不起,使我一下子跌入了谷底。

走出校门,一步步艰难地走着,偶然抬头一望,一只风筝在天空中滑翔,慢慢的,飞低了,这时,风筝的主人没有放弃,自己努力修复着,中途,一阵大风吹过,似乎在故意阻止着它的飞行,但风筝的主人仍在努力……

终于,风筝有飞了,更高更自信。我露出一抹微笑,眼前一片明朗,是呀!人生总是坎坷不平的,在高处时,你高人一等,无人能比,偶然一次,你跌入了最低处,也不能失落,只要继续努力,总有一天,你会重新回到自己的位置,只要我树立信心,找到自己的不足,胜不骄,败不馁,这就足够了。

谢谢你,风筝!你让我明白了人生的哲理。

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篇2:放风筝的启示作文450字

全文共 454 字

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那是一个晴朗的下午,柔和的春风中夹杂着我们的笑声,笑声中,一只可爱的小燕子逆着春风在空中飘荡。哦,原来是小朋友们在放风筝呀!

他们中穿蓝色外套的孩子拿着风筝,另一个穿紫色外套的孩子拿着线轴,接着,拿着风筝的孩子快速地奔跑着,另一个孩子放着线,风筝随着风势在天上稳稳地飘着,那两个小朋友欢呼起来,高兴得又蹦又跳。

我迫不及待地想让自己的风筝也飞上天。我在前面拉着线,爸爸帮我托着风筝,我跑出一段距离,大喊一声“放”,爸爸就将风筝用力地抛出去,风筝就像鸟儿一样在蓝天上自由自在地飞翔了。

突然“哎哟”一声传来。原来是穿紫色外套的孩子被小石子绊了一下,摔在地上。风筝在空中打转,“嘭”的一声栽到了地上。我心想,这两个小孩子肯定很失望,扫兴而归吧。可是他们并不像我想的那样,他们笑着收起了线,捡起了风筝,继续不断尝试,终于又把风筝放飞到空中。小燕子又回到了蓝天的怀抱,一朵又大又厚的云彩挂在天边,在阳光的映照下,竟成了一个天真孩童稚嫩的笑脸。

就这样,他们以惊人的耐心学会了放风筝的要领——坚持不懈。

这就是放风筝给我的启示

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篇3:什么的启示半命题作文

全文共 581 字

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【大自然的启示

那天阴闷潮湿,天色灰暗,冷风阵阵吹拂,一场大雨好像即将来临。我蹲在大门口,欣赏者被风吹起层次波浪的青草,享受着风的清凉。

我突然发现一大群蚂蚁排成队在风中爬行。我好奇地看着它们,原来是在运送食物,它们似乎知道大雨将临,显得那么匆忙,三无一组,列成纵队,紧张而有秩序地抢运食物。真是不可思议。我想搞些“小破坏”,让一只蚂蚁脱离队伍,它开始有些不知所措,随后不得不掉队,接着却发现它正往回跑,跟在了队伍的后面,继续他的工作。小蚂蚁严格认真的态度,使我惊叹不已,我不忍心再做“小破坏”。一群蚂蚁就这样在崎岖的路上坚持着他们的工作,它们有自己的目标和思想,它们似乎坚信“团结就是力量”,这种坚强的毅志和敢于挑战的精神令我肃然起敬。

于是,我想到我自己,在困难面前,缺少的不正是这种蚂蚁精神吗?

蚂蚁在我眼中不再渺小,成了我心中的偶像,我蹲在门口沉默,想起许多让我惭愧和后悔的事。这时,雨下起来了,我想蚂蚁该躲起来了吧,仔细一瞧,他们依然在忙碌着,雨滴砸在它们身上浑然不觉,雨水将要淹没它们的身体也不顾惜。我不能无动于衷了,飞快的跑回家中,拿了一把雨伞,我要给这群可敬的蚂蚁撑起一把保护伞,我要成为他们中的一员,和他们一起拼搏,挑战困难,享受团结奋斗的乐趣。

雨中,我喃喃自语:亲爱的蚂蚁们,努力,坚持,拼搏,你们快成功了。

我爱蚂蚁,爱这大自然中渺小而伟大的生命。

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篇4:半命题作文从--中得到启示作文

全文共 714 字

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那是一个阴雾弥漫的傍晚,我独自走在一条幽深的小街上,小街上没有一个人,只有几辆破车,孤零零地横在旁边,像一头头病入膏肓的老水牛伏在那里。一阵冷风吹来,我不禁哆嗦一下,竖起了我的衣领,双手插在腰中。

猛然间听到身后一串清脆的铃声响起,回头看去,原来是一中年阿姨,正推着车朝这边走来。一件黑色皮衣,一双黑皮靴,恰到地显示出了其主人受到过良好的教育。我们俩就这样默不作声地并排走着,我的头发不知在哪一刻结冰了。前面的角落里,萧萧的木叶还在凛冽的寒风中,轻飘地随风一快一慢地翻滚着。前方黑昏一片,我忽然感到身边的人脚步停了下来,引得我一阵好奇,往下一看,我的心猛地一震——啊,是一乞丐!蓬松的头发一直垂到下额,盖住了他的脸。透过那暗淡的一闪一闪的眼光,我知道,他正期盼着。

他把手伸向了我们,这是一双饥饿的手,筋骨从外皮中突出来,像那老树的枯藤,错乱地缠在他的手中。我不由自主地把手从上衣口袋抽出来,从上到下,把每个口袋都搜遍了。我忽然想起,忘了带钱。这一刻,我顿时尴尬起来,不知该怎样面对他。可他干瘪的身体、褴褛的衣裳、枯黄的脸,仿佛在告诉我他确实很需要帮助。我满怀希望地朝旁边看去,希望那位阿姨能做点什么,掩饰住我的尴尬。前一刻还在翻钱的手物理地垂了下来,我猛然意识到,她与我遇到了同样的状况。

“兄弟,对不起!”突然,那位阿姨很不自然地握住乞丐的手,说:“对不起,我忘了带钱。”“大姐,没关系!”他那黯淡的眼光,在黑暗中突然变得明亮起来,他也不由自主地握住了阿姨的手。那一刻,我感觉自己看到了一对久别重逢的亲密朋友。

后来,我天天都去那条小小的街道,可是我再也没有见过他。我经常在想,也许阿姨的那一声“兄弟”,让他得到了尊重,找回了自我。

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篇5:半命题--的启示作文

全文共 612 字

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在人身道路中有不少东西能启示他人。比如:一个动作、一句话、一个眼神……

名人名言可以激励人,引导一个人确立人生目标的良药.多掌握一些名人名言,固然是好.许多人引用伟人的名言作为座右铭,为自己树立梦想.

人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊.----俄斯大林。这句话我很喜欢。

转念想想,不正是这样吗?人生最宝贵的不是钱,不是什么贵重的东西,而是生命.一旦没有了生命,还能谈别的什么呢?只有活下来才是生活,生活好的前提.没有生命,谈钱,谈名利,谈友谊不过是空虚一场,无法实现.所以,人生最宝贵的是生命.

人生最需要的是学习,我十分赞同.有一句话叫:活到老,学到老.知识是无穷无尽的,而人类进步走向文明靠的是知识.现在,无论什么工作,都要有一定的文化程度,特别是高级工作者.古今中外,不少文人墨客终成名,不少伟人豪杰,不少精明之士,他们最大的爱好就是学习.孙中山先生,在戎马倥偬只时,手中依然拿着书所谓活到老,学到老,告诉我们学习不仅可以带动我们的人生,更可以放松自己,为生活增添色彩,为人生涂抹光亮.

人生最重要的是友谊,我认为缺少了友谊,就像一块干枯的海绵,是挤不出水的。朋友是可以帮助你,带给你快乐的人,没有了友谊,一个人的灵魂就会迷失方向.

这一整句话,带给我的是一个正确的目标,我会顺着这个目标走下去,记住,人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊.

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篇6:半命题--的启示作文

全文共 254 字

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家门前有一大片小草,小草是我最喜欢的,因为,它有顽强的生命力。

只需要种下小草的种子,它就能顽强地从土地里钻出来,它不用让人来浇水,只要一把黄土,一束阳光就能让它茁壮成长。春天,冰雪刚刚融化,小花们都谁在大地妈妈的怀抱中,不肯出来。可小草却像一群顽皮的孩子一样从大地妈妈的怀抱中伸了伸懒腰。燕子飞来了,动物苏醒了,可小草却比别人起的还早,因为,它有顽强的生命力。我把这群小草看成了“绿衣大侠”。

看,我的“绿衣大侠”顽强吧!我还知道,我们要向小草学习这种从石头缝里钻出来的精神,不怕困难。大自然真是人类的好老师。

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篇7:半命题--的启示作文

全文共 521 字

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妈妈经常给我说:“信用是用金钱买不到的。”

一天下午放学,我高兴跑回了家,写完了作业,妈妈来后,给了我五元钱让我去买悠悠球,我欣喜若狂,心想:我要有一个悠悠球了!到了文具店,我对老板说:“老板,五元钱的悠悠球哪个好?”由于老师让买橡皮泥,所以店里有很多人,老板也没有理我,所以,我自己在店里挑了一个上面有个斧的悠悠球,我挤呀挤,怎么也挤不进去,就想:今天店里这么多人,不如明天再把钱给老板吧。我就回家了

第二天早上,我直接进到学校里面,根本没有想要把钱还给老板。放学了,我也是直接走出了学校,也没有把钱还给老板,回到家,妈妈看见了我口袋里的五元钱,问:“昨天买悠悠球怎们没给钱?”我低着头说:“我我忘了,”妈妈看我的眼神,就知道我在撒谎 ,说:到底是怎么回事?我就把事情一五一十的说了一遍,妈妈说:你这么做你觉得对吗?每个人所做的每一件事,都要对这件事情负责的。“信用是金钱买不到的,你快去把钱还给人家,再给人家道个歉!”妈妈这么一说使我恍然悔悟,我马上跑到了店门口,把事情的经过又给老板说了一遍,同时又给老板道了歉,然后把钱还给了老板。

经过这件事,我知道了自己说好要干么,就一定要干,不可以说话不算数,信用是金钱买不到的,所以我们一定要守信用!

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篇8:风筝中得到的启示

全文共 528 字

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这一天,风格外的大。所以我就想去放风筝,我一个人拿着风筝,走到了附近的小学。我装好风筝线,就准备放。

风筝刚刚放起来,风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半,自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了,但风筝对这高度似乎还不满意, 使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点,想控制风筝的情绪,但风筝却不听我的话,还是使劲的拉我的线,最后线被拉断了,风筝逃走了。不过运气还好,风筝挂到了 一棵树上。我从树上取下风筝,摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了,让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。

在回家的路上,那风筝好象狂性又发作了,使劲想挣脱我的手,我使劲的拉着风筝,最后我的手一不小心一滑,滑出了我的手。还好风筝那还有一段线,我拉住了那 段线,想把风筝拉下来,但在我拉线的那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意,它不断想挣脱我的手,是它渴望蓝天,渴望在蓝天中飞翔。我的手一 松,风筝他离开了我。我抹了一把泪,知道人生为什么而奋斗了,是为了目标,要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失,自己的心中也 有了一个目标,以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后,我也踏上了我人生的目标之路。

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篇9:半命题--的启示作文

全文共 727 字

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阵阵秋风吹过,一束束鲜花凋零,一片片树叶飘落,一只只动物归门,我的落寞,意味着冬的来临,大约在冬季,冬季的萧瑟与落寞,都意味着这冬季的风扬,而单单的白雪,万千飘絮,则是冬季之中少不了的那份自然。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开 雪的行动,意味着风的相送,而这时,大自然的一切生物都该休息了。就像

熊,一个庞大的动物,一个人们提及就闻风丧胆的动物,他也该休息了,是的,再大的动物,再厉害的生物都得休息,就像熊一样冬眠,这,就是我从大自然得到的启示

一样的道理,在忙的人都得休息,即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量,但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名小学生,承重的学习负担压得我喘不过气,即使,我找到正确的学习方法,即使,我有很强的意志力。于是,考试过后,努力与回报不成真比。当我静下心来,我才明白,原来,我犯了一个错,一个致命的错,我忘记储存能量,我总以为,只有不断的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以为是的认为,如果睡觉,就失去了学习的时间。然后,我就牺牲应该睡觉的时间来学习,可曾想,上课时老打瞌睡,导致课听不好,下来学习时,花了2倍的时间才得以了解皮毛,这最终导致,学习很努力,但不见成效。

现在,我明白了,我也应该像熊一样,得 冬眠 ,在保存一定能量时,再稍作努力,得到的就会更多,因为效率好。所以,从现在起,你,我的朋友,也应该劳逸结合。当你加班时,你不妨想想,休息后,你会用少一倍的时间做完这些工作,停下来吧!喝口水!休息下!你一定会得到不一样的效果。

冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飘零,更重要的是,他在等待春的来临,要记着,等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以,朋友,大约在冬季你将成长!

这,就是来自大自然的启示。

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篇10:放飞风筝的启示作文600字

全文共 666 字

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初夏时节,无比舒适的天气令我感到神清气爽,是一个放风筝的好机。我带上了准备展翅翱翔的老鹰风筝,怀着对蓝天的喜爱与期待,放飞希望去了。

习习微风轻轻拂过脸颊,老鹰舒展着宽大的翅膀,在我的指挥下起飞了。这么明媚的天气使我很想尽快把风筝放飞到更高的天上去。我扯着手中的线,努力使风筝不逃离我的掌控,可风筝可不那么顺从,一会儿使劲扇动翅膀往上拽,一会儿东飞飞,一会儿西飞飞,可不像个淘气的孩子?我猛的一想,自己何不像这风筝一样,总想逃离父母严厉的约束。是啊!父母就是这条细长的线绳牵引着我。而我,总想着不受管制,自由自在地飞向广阔的天空。

好一会功夫,这向往辽阔的老鹰被我制服得服服帖帖,我开始慢慢放线,一点儿一点儿。风筝越飞越高,高得我的目光都已经望不到它了,新的希望在蓝天上展翅。

突然,一阵大风从天而降,沙子、碎石子席卷而来。我急忙蒙上双眼,顾不得手中的风筝线,只听“咔嚓”一声响,风筝线与老鹰一分为二。这场大风目睹了断了线的风筝,心满意足地走了。树枝不摇了,地上静静躺着一根线,在我的头顶上,那只老鹰还在盘旋,只是,显得那么的漫无目的。我想:这下,它可以自由飞翔了吧!

可令我不可思议的事情发生了。没有细绳的牵引,这只老鹰就像是少了一个重要支架,在空中猛打了几个圈儿,便纵身一跃,飞快地栽向一棵树,摔得遍体鳞伤。看来,没有这条“生命线”的牵引,即使风再大,也永远飞不上广阔的天空。

我站在原地,看着四分五裂的风筝,突然醒悟:父母永远是那根细细的绳子,牵系着像风筝一样渴望飞翔的我们。长大以后,我们也要用心去呵护这条细绳,满载着希望越飞越高……

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篇11:什么的启示半命题作文

全文共 496 字

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【从含羞草中得到的启示

含羞草,大家应该都知道,可是含羞草名字的来源你就不一定知道哦。植物与动物不同,没有神经系统,没有肌肉,它不会感知外界的刺激,而含羞草与一般的植物不同,它在受到外界触动时,叶柄下垂,小叶会闭合,此动作被人们理解为“害羞”,顾称作含羞草。

含羞草头状花序长圆形,2-3个生于叶腋。花淡红色,花萼钟状,有8个微小的萼齿。花瓣有4片,雄蕊有4个。含羞草原产南美,现在我国各地均有栽培。全草药用,能安神镇静,止血收敛,散瘀止痛,种子还能榨油。

后来,我在网上找了,为什么含羞草的叶子一点就会闭上呢?原来含羞草的细胞是由细小的如网状的蛋白质“股动蛋白”所支撑。产生闭合运动时,股动蛋白的磷酸会脱落。只要让含羞草吸收不让磷酸脱落的化合物,经触碰也不会起变化。教授指出,当股动蛋白束散开时,细胞被破坏,结果水分跑出来,以致产生闭合运动。股动蛋白一般见于动物肌肉纤维肉,与肌肉伸缩有关。没想到它也存在含羞草内,可以说是相当的罕见。

我从含羞草中得到的启示:人们都说含羞草这样是“害羞”,我却不觉得。我认为它这样是一种自我保护,对别的东西相当的小心。我们小学生都应该向含羞草学习,学会自我保护。

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篇12:风筝的启示话题作文

全文共 903 字

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天空中飞翔的风筝,好美,好羡慕,让风儿带着自己自由飞是多么的快乐;看尽人间冷暖又是何等的幸福。数着春的春旋律,听着春的歌声,踏着春的舞步,享受着阳光的洗礼又仰望阳春三月是何等的温暖。

小时候,是在田野里度过的。拿着风筝,光着脚丫子踩进泥土时,闻到了泥土的芳香,嗅到了花朵的美丽。我知道,是时候放飞风筝了。当风筝飞起来的时候,我竟一时怔住了,风筝在蓝天中自由自在的飞翔,阳光洒在它身上,是如此的耀眼天空只是它的陪衬,这一刻,它是主角。闭上双眼,脑中清楚的将那一幕回播,再次睁开双眼时,风筝在风的带领下,飞得更高了,也仿佛更美了,我竟看得痴了,忘了收线。风筝如同一个顽皮可爱的天使,在天空飞着,飞得无拘无束,仿佛天空都属于它一般,此时的它是如此的明媚耀眼......

美丽的风筝啊!我一边想着一边放线,突然,我愣住了,看了看手中的线,有看了看自由飞的风筝,就算被线牵着,也不忘记飞翔,猛然明白它是不自由的,可它就算被束缚着也不放弃飞翔,那是因为它有梦,它的梦便是飞翔。有梦,便去追,它做到了。我不禁沉思:我的梦又在哪里呢?

脑海中浮现出一句话:追梦吧,少年!我一直以为在句话在生活中很不现实,可转念一想,风筝有梦可以追,我们为什么不可以呢?想到这儿,我将线团一扔,跑回家,找出了剪刀,当我回来时,鼻子一酸,差点儿哭了,是被它的坚持不懈感动的。风筝随着风,几经想要挣脱,几次线团都要腾空而起,却又几次重重落下。可风筝也不放弃,一次不行,再来一次。它在太阳下如此耀眼,明晃晃的,照得人睁不开眼。再看看线团,它一次次腾空,又一次次落下。在温暖的春风中,有一只风筝在努力着,在为理想奋斗着,耀眼极了......

我终是看不下去了,拿着剪刀走了过去‘‘咔擦’’一声,线断了,风筝自由了。风筝,再见,再见!我一次又一次的在心里呐喊着。心里面空空的却又满满的。再次仰望着飞远了的风筝,我开心的笑了。我放飞的只是风筝吗?不!还有我的理想,我青春年少时的梦。此后的每一年每一年的春天,我都会在那儿放风筝,重温着,提醒着自己,我的理想,我的梦。

风筝啊风筝,你正走在追梦的路上,行在心中的远方,让我们为了各自的梦,加油!

[风筝的启示话题作文

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篇13:关于什么的启示半命题作文

全文共 521 字

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【爬石头的启示

周六,我早早地完成了作业,妈妈大发慈悲,带我去爬保俶山。来到山顶,我看见一块高有一料多的石头,而且上面足够上两个人。我心想:如果爬上去,站在上面,我就可以把整个西湖尽收眼底了,风景肯定非常美。

我冲动极了,心想非爬上去不可。我退后几步,打算助跑冲上石头,我默数:“三、二、一”。向着大石头进军了。尽管我奋力一跳,但还是有在石头的一半高处掉了下来。接着,我继续发出第二次冲锋,但这次和上次差不多,我还是在一半高的位置掉了下来。我想:“我是不是还不够用力呀?导致我总在半道掉下来。我决定拿出吃奶的力气再次用力一蹦,可还是在半道处被无情的滑了下来。我的倔脾气来了,越是上不去,我却越要上去,于是我又经历第四次、第五次……无数次的失败后,我开始冷静下来。我认真的观察起来,我看啊看啊,忽然,我发现了大石头的中间有一个小小的洞。我试着把脚放到里面去,然后,手抓石头顶,用力一蹬,啊!我竟然蹦上去了,我终于战胜了这块石头,眺望这远处美丽的西湖,让人心旷神怡,我十分开心。

猛然间,我想到,爬石头这么一件很小的事,都有它的诀窍。事上无难事,只怕有心人!其实我们身边做任何事不都是这样的吗?每次碰到问题,只要我们冷静细心观察,总有解决问题的诀窍。

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篇14:半命题--的启示作文

全文共 359 字

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伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”它的意思说“读书很重要,我喜欢这句名言,因为它让我深深爱上了读书。”

记得在三年级暑假里,妈妈给我借一大堆书回来,有《格林童话》、《三百六十五夜》、《白雪公主》。……我顺手拿了一本《格林童话》一看,我被书里丰富精彩的故事迷住了,其中有:一只乌鸦叼了一块肉,被狐狸看见了,狐狸就想法设法的弄到乌鸦的肉,我觉得狐狸太狡猾了。给我留下了深刻的印象。

后来,爸爸给我讲这个故事,等爸爸没有说完,我就说:“最后狐狸太狡猾骗走了乌鸦的肉。从那儿以后,我就爱看书了。

书籍可以让语言表达能力和写作能力提高;书籍是打开灿烂的知识宝库;书籍是人类的全世界的营养品。我爱读书。它是我的老师,是我们的精神粮食,是我们成长的阶梯。

让我们多读书,读书会让你获得很大的进步。的确书籍是人类进步的阶梯。

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篇15:以一句话的启示为命题的作文

全文共 460 字

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有一次全家到溪头度假,沿途山明水秀苍翠山峦围绕,映入眼廉尽是好山好水,爸爸看见前方一片竹林告诉我:「竹子长的越高,弯的越低」,那时年纪小不懂爸爸的语意。如今回想,才惊悟爸爸所说的涵意。

一个自视甚高、目中无人、妄自菲薄的人,因为自身高傲无礼,往往阻挡了他的前途。所谓:「满招损,谦受益」,是同样的道理,团体生活中,与人相交处处为人着想的,不因身分贵贱而远离朋友,不因自己飞黄腾达而漠视周遭的环境。 平日自大骄傲,语出狂言,必定交不到知心好友。若是遭遇困难,同学未必愿意伸出援手,反而无法相互切磋增长见闻。

在社会中也是如此,如果公司喜爱好大喜功,一时快速扩张,往往因资金周转不灵,破产倒闭成为泡影。而懂得谦卑的人,随时会自我检讨及反省,真心对待友人,坦诚接纳他人的意见,适时修正自己想法与态度,彼此可以相互扶持。社会上一些达官显要更是了解这个道理,新加坡李显耀,态度谦卑,做事积极,让新加坡至今仍维持亚洲经济繁荣的国家。

大自然的景物生生不息,藉由植物的观察,洞悉这句话隐藏的精神,更使我受益良多!

[以一句话的启示命题的作文

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篇16:风筝中得到的启示学生作文

全文共 566 字

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最近,我去放了一次风筝,风筝中得到启示。风筝让我大受感悟。

这一天,风格外的大。所以我就想去放风筝,我一个人拿着风筝,走到了附近的小学。我装好风筝线,就准备放。

风筝刚刚放起来,风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半,自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了,但风筝对这高度似乎还不满意,使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点,想控制风筝的情绪,但风筝却不听我的话,还是使劲的拉我的线,最后线被拉断了,风筝逃走了。不过运气还好,风筝挂到了一棵树上。我从树上取下风筝,摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了,让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。

在回家的路上,那风筝好象狂性又发作了,使劲想挣脱我的手,我使劲的拉着风筝,最后我的手一不小心一滑,滑出了我的手。还好风筝那还有一段线,我拉住了那段线,想把风筝拉下来,但在我拉线的那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意,它不断想挣脱我的手,是它渴望蓝天,渴望在蓝天中飞翔。我的手一松,风筝他离开了我。我抹了一把泪,知道人生为什么而奋斗了,是为了目标,要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失,自己的心中也有了一个目标,以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后,我也踏上了我人生的目标之路。

[风筝中得到的启示学生作文

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篇17:半命题--的启示作文

全文共 263 字

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我最喜欢的格言是“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句话的意思是:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小而不去做。

有一次在放学的时候,我看见一个小男孩在马路上扔了一张废纸,这个小男孩以为在路上扔一张废纸算不了什么。但是,如果我们每个人都在马路上扔一张废纸,路面将会不堪设想。

还有一次我在马路边看到一个人在地上吐了一口痰,他以为在地上吐一口痰没有什么大不了的,但是,如果我们每个人都在地上吐一口痰,地面会有什么样子?

这句话给我的启示是:坏事再小也不要去做,好事再小也要去做。美好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。

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篇18:半命题--的启示作文

全文共 307 字

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大自然是我们的老师,是上帝赐给我们的礼物,它不但神奇,美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示

你看见过一种草吗?它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜看,对是捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种,是很受欢迎的食虫植物,它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位,拥有捕食昆虫的功能,外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位,样貌好似张牙利爪的血盆大口。

即使在石缝中也能生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有野花的美丽,也没有大树的高大,但它有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。

我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然吧!

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篇19:半命题作文从--中得到启示作文

全文共 582 字

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星期天,我坐在窗前做一道数学题。我不时皱着眉头,东想西算,可怎么也解答不出来,直累得精疲力尽,真不想再做了。这时,我想出去转一转,调节身心,解除疲劳。

来到,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢!我想:这么小的蜘蛛很难织出一张网,还不如趁早放弃的好。我再仔细看看,那蜘蛛在不停地爬着,身后拖着一根长长的丝,它爬得很慢,而且看起来,它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈,丝就断了,它返回来又重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次,但是它最终还是织出了只有几圈的一张小网。

大约过了半个钟头,但很不幸,一阵风把它织在墙角的网给吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想,这回小蜘蛛一定是没心思再织了,可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋了地翻起身来,又爬上了墙角,可是风越来越大了,怎么办,不能再让小蜘蛛失败了。我想了个办法,我找来一块木板立在墙角处,这下,小蜘蛛可以安心的织网了。看它,在那里,来回地爬着,身后的丝被使劲地拉着,又过了大约20分钟,它的网终于织成了。多么不容易啊!

我顿时豁然开朗:连一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面对一次又一次的失败,我们人为什么就不行呢?相信只要我们像那只小蜘蛛一样,不怕困难,不怕失败,我们就一定会取得成功的。蜘蛛尚能做到如此,面对一道数学难题,怎可以轻言放弃呢?我折回房里,拿过那道数学题沉着冷静地反复思考,找出了前因后果。

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篇20:关于放风筝的启示小学生作文

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春风拂面,江畔的杨柳抽出新芽,嫩绿的小草伸出了头,枝头不知何时已有燕子喳喳叫……顿时,大地生机盎然。我呢,也要“忙趁东风放纸鸢”。

今天,风很大,又不是很冷,是个放风筝的好天气。我迫不及待地支好了风筝,接着放出了风筝线,奋力向前跑。可是没有跑出多远,风筝就从半空中掉落了下来。怎么回事呢?我百思不得其解,干脆就坐在一边看着别人放风筝。

我仔细观察着一个个飞得高的风筝,也在关注那些跟我一样跑得上气不接下气却没有飞上天的风筝,通过我的仔细观察和认真思考,我终于想明白了。我放不起风筝的原因有两个:一是因为我一开始放风筝时线拉得太长;二是因为我没有逆风而行。找到了这两点原因以后,我试着在刚开始放飞时线放短一点,然后逆着风,让风筝借助风的力量再慢慢地往上飞,然后在它飞高的过程中在慢慢地放出线,这样,风筝果然越飞越高,而且还飞得很稳。我一直放到太阳快与江面碰到一块时,才恋恋不舍地回家。

通过放风筝这件事,我悟到了一个道理,在做任何事情时,都要给自己定下一个目标,一个自己能量力而行的目标。在遇到困难时,要迎难而上。像风筝一样逆风而飞,才能飞得更高更远。不能贪图安逸、享受,就像顺风而行的风筝,永远飞不上蔚蓝的天空。

[关于放风筝的启示小学生作文

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