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表达乡情的文章精品20篇

乡村生活,对于在城里长大的我显得既陌生又遥远。以下是小编为大家整理的感受乡村生活的作文250字,希望对大家有帮助。

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第三节:戏剧与人生是有差别的,掌握差别处,做文章正如「滚雪球」

全文共 292 字

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戏剧取材自人生,但戏剧与人生毕竟是有所区别的,能掌握其中的区别,是剧作家的第一项本领。

戏剧有时「高」于人生,有时「低」于人生,掌握戏剧什么时候高于人生,什么时候戏剧又低于人生,就能充分掌握「文章」的难易。

一般而言,戏剧写作被严格限制在少数的场景、集中的时间、真实的人物与文学的语言,此时戏剧的形式是「高」于人生的,它的创作难度就高。

相反的,若戏剧的写作没什么严格的限制,反而是场景越多越好,时间﹙戏剧时间﹚可以中断,可以中间经过许多年,人物倾向夸张、类型化或功能性,语言低调或能交代情节就够了,则此时的戏剧形式是「低」于人生的,创作起来难度并不高,所谓「滚雪球」的写戏就是指这种情形。

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篇1:放开自己的文章

全文共 1415 字

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记得很小很小的时候,那时的我,非常的讨厌却也喜欢写作,从刚刚开始的喜欢再到把它当成是超级浪费时间和吃力不讨好的无聊的事,然后再到又爱上了它。

现在想想,这样走过现已长大的我,真的很有趣。

小的时候,曾经有段时间,我非常的抵触写作文,写日记,因为曾经很用心很认真的写它们,却每次都没有人鼓励和用心看,还被误会指责不够努力不用心。

所以后来,就渐渐地遗失了动力,甚至带了点儿怨气和失望,每次写作文都是咬紧牙关死死的拼字数,将眉头深锁,绞尽脑汁的凑出一篇作品。

这种浑水摸鱼的情况,一直到我上三年级,那一年,我写作文第一次被鼓励,也让我小小的心,莫名的砰砰跳,那一年,我明白了,创作是需要赞美和鼓励的,因为那是动力的源泉。

后来我对作文再次用了真心,报名参加了作文补习班,陆陆续续参加了几次区作文竞赛和省作文竞赛,当我接二连三的领到奖状的时候,我恍惚间明白,心灵的文字,隐藏在每个人心里,等待着挖掘和发现。

每个人都有一个属于自己的故事,都有一段动人心弦的文字,那种文字,藏在自己的灵魂里,随着年龄而慢慢累积的经验,会把它如美酒一般,越珍藏越浓郁醉香。

读懂一个人,其实就是读懂他心灵间所印刻的文字,那样你就能走进他的内心,甚至能发现他自己都从未发现的优点以及瑕疵。

所以说,有的人甚至比自己更了解自己,因为他读懂了你。

但是每个人都不可能完全的读懂自己,希望什么,渴望什么,未来想如何,因为人就像是作品一样,需要不断的翻新和修正,每次改变都有可能是翻天覆地的变化。

但是尽管如此,我们还是能读懂一些东西,那些珍贵的东西,比如:珍惜家人,怜悯悲者,喜爱什么,不爱什么,讨厌什么,厌恶什么……

人心是很奇怪却很有趣可爱的的,它喜欢被人夸赞,不管你承不承认,总之它承认,因为被夸赞时,它会表现出开心的情绪或者有点儿小悸动。

它不喜欢被人打击,即使你再微笑着说:没关系,我会更加的努力,它总是会隐隐有点儿小不满的抗议,带点儿小异样的压抑或者不开心的情绪。

它碰见自己喜欢的东西就会荡漾起小开心的喜悦,碰见自己不喜欢的就会毫不犹豫的冰冷自己,向你传达不悦的情绪。

它有时渴望什么却又不敢向你承认,因为它缺少动力和自信。

兴趣其实是可以培养的,培养的关键是自己骨子里其实并不厌弃它,只是老是被打击提不起兴趣,没信心外加没动力。

如果你的骨子里其实并不讨厌某种东西,甚至对它有些许的渴望,那么,请别迟疑下去,想做就做吧!忽略别人的嘲讽和鄙夷。

任何人都不是一生下来就是某方面的天才,需要不断的积累和扎实自己,现在你只是需要鼓励和赞美,增加你的自信和动力,只要你努力去做了,默默的用心坚持,将来的某一天,你转身就会发现,你已经得到了许多人的赞美和赞赏,成为别人心目中所就敬佩崇拜的前辈。

加油便好,因为渴望,因为喜爱,只要坚持下去,绝对会有所成绩!

放开自己的心吧,别人的看法不屑有多重要呢?

只不过是冬天里下的鹅毛大雪,随着寒风凛凛飘落下来之后,缓缓地落在地上寂静成棉,再化成无色无味的清水,滋润着土地,来年,种子长成绿苗,茂盛地足以染绿天地!

人生的路很长很长,我们的一生都需要我们自己去挖掘去发现,然后把突出的地方变为闪光点,随着时间的刀磨得越来越利而已。

我们有很多面的自己,关键是你想做什么样的自己,渴望就勇敢的去做,别为那丝胆怯懦弱绑住了自己的步伐,那点儿质疑僵硬了自己的身躯,不敢大胆地尝试自己的兴趣和渴望。

大胆的去做吧,彻底的放开自己,勇敢的把自己的渴望晒在阳光下,祝你,加油!

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篇2:一封信表达思念作文500字

全文共 503 字

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那天,我在家里刷微,突然接到哥哥从新加坡发来的全班集体照。那时我想点进去看看哥哥班级的同学都长什么样。

我刚点进第一张就笑了,因为哥哥班级里许多人都是“四只眼”。这时我想发条微信去取笑哥哥,可一想到好久没跟哥哥聊天了,不如写封信给他吧!于是我找来一张明信片拿起笔准备开写,可是我又想:不对啊!我不能光写一封取笑他的信吧!我也总得写一些关心他的话吧!这时我的脑海里飘过一些关心的话。我选了几句,便开始写了。

我写的第一句话是所有人都关心的:哥哥,你最近在新加坡过的怎么样啊?是瘦了还是胖了,我估计你是瘦了,你平时学习那么用功,平时吃饭的时候要多吃一点哦,还有晚上要早点睡觉哦!写到这时我突然停笔了,因为我如果再这样写下去,他以后就不理我了,还会说我是啰嗦老太婆的!为了让他笑一笑我就把“四只眼”的事给抖出来了。差不多写好了,我贴上邮票刚准备寄出去,突然觉得少了点什么,原来少了地址啊!我刚写上自己家的地址就愣了,因为我不知道哥哥那的地址啊!没法寄了。我在微信上问他地址,可他问我干什么,我为了给他一个惊喜,所以没告诉他,我打算过几天让他忘了,再编一个理由拿到地址。

就因为不知道这个地址,所以这封信至今没寄出去。

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篇3:阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的文章

全文共 263 字

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乔布斯说:“不要为别人而活。”

爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”

以上名言引发了你怎样的思考,请根据以上材料,不要脱离材料内容和含义的范围,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章

【文题解析】:材料用乔布斯和爱因斯坦的名言来告诉我们两种不同的人生态度。这两种不同的人生态度是从不同的角度来说的,乔布斯的名言是从个性、创新意识的角度,爱因斯坦是从人生价值的角度。所以可以参考以下几个立意:要有创新精神;生命力来自于创新;要有自己鲜明的个性,生活才会多姿多彩;人要懂得感恩;要勇于付出和贡献,回报社会、温暖他人。

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篇4:我最喜欢的文章

全文共 613 字

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细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.

读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童趣.仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园.与昆虫为伴,采摘野花野果,与伙伴一起捕鸟,虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事,因非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不住心中的孩子气,当读书入神时,却没发现学生们正在干着各式各样的事,而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都令人回味,作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,文章表现了作者热爱自然,向往自由的热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望被父母,家奴管着.回忆起我的那些童年琐事,还时常记忆犹新.小时候,在田野里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,沉醉在大自然的怀抱之中,采了各式各样的花,又生怕主人找来,花一会儿就枯萎了,但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.

如今,田野上了造起了楼房,而我在紧张的学习之中,因此感受不到大自然的亲切,也少了许多自由,但却仍旧向往着,无论现在能否实现.读过文章后有了许多感动.虽然童年已渐渐遥远,留下的只是些散乱的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由.

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篇5:二、表达方式

全文共 310 字

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表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种,其中描写与抒情是常考内容。抒情又包括间接抒情与直接抒情。间接抒情是指作者不直接出面,通过其它方式来抒发感情,语言比较冷静客观,或借人物之口来抒情,或通过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、以乐景写哀情、托物言志、托物寓理、借古讽今等。直接抒情就是以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写等。

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篇6:表达思念家乡的语句相见时难别亦难

全文共 1656 字

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导语:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。以下小编为大家精心整理的表达思乡之情的语句,欢迎大家阅读参考!谢谢!

1.倚月思乡月无言,但见繁星点点。

2.相见时难别亦难,东风无力百花残。——唐·李商隐《无题》

3.死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

6.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——宋。黄庭坚《寄黄几复》

7.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》

8.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。——唐。贺知章《回乡偶书二首》

9.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

10.每逢佳节倍思亲。——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》

11.沅江流水到辰阳,溪口逢君驿路长。远谪谁知望雷雨,明年春水共还乡。(www.lz13.cn)—— 唐·王昌龄《送吴十九往沅陵》

12.戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。——杜甫《夜忆舍弟》

13.滞雨 李商隐滞雨长安夜,残灯独客愁。故乡云水地,归梦不宜秋。

14.昨日草枯今日青,羁人又动故乡情。夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。——唐·方干《思江南》

15.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

16.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》

17.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。(www.lz13.cn)——唐·贺知章《回乡偶书二首》

18.别时容易见时难。流水落花春去也。——南唐·李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

19.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——北宋·黄庭坚《寄黄几复》

20.离恨恰如春草,更行更远还生。——南唐·李煜《清平乐·别来春半》

21.人生不相见,动如参与商。——唐·杜甫《赠卫八处士》

22.谁言寸草心,报得三春晖!——唐·孟郊《游子吟》

23.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?——唐·王建《十五夜望月寄杜郎中》

24.悲歌可以当泣,远望可以当归。——两汉乐府·《悲歌》

25.独上江楼思渺然,月光如水水如天。——唐·赵瑕《江楼感怀》

26.剪不断,理还乱,是离愁。——南唐·李煜《相见欢》

27.胡马依北风,越鸟朝南枝。——汉·古诗十九首《行行重行行》

28.杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尺花飞尽,借问行人归不归?

29.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐·王维《送元二使安西》

30.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。——唐·司空图《漫书五首》

31.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》

32.去年花里逢君别,今日花开已一年。——唐·韦应物《寄李儋元锡》

33.举头望明月,低头思故乡。——唐·李白《静夜思》

34.悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。——楚辞·九歌《少司命》

35.但愿人长久,千里共婵娟。——宋·苏轼《水调歌头》

36.故乡何处是,忘了除非醉。——宋·李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》

37.门外若无南北路,人间应免别离愁。——唐·杜牧《赠别》

38.近乡情更怯,不敢问来人。——唐·宋之问《渡汉江》

39.相见时难别亦难,东风无力百花残。

40.不应有恨,何时长向别时圆。——宋·苏轼《水调歌头》

41.来日绮窗前,寒梅着花未。——唐·王维《杂诗三首》

42.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。——唐·杜牧《赠别》

43.人归落雁后,思发在花前。——隋·薛道衡《人日思归》

44.相去日已远,衣带日已缓。——古诗十九首《行行重行行》

45.死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》

46.稚子牵衣问,归来何太迟 共谁争岁月,赢得鬓边丝。

47.相去日已远,衣带日已缓。——汉《古诗十九首。行行重行行》

48.明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨, 何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

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篇7:04放飞想象深体会——促使表达有味

全文共 359 字

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在有目标、有条理、有重点地进行观察之时,我们不要忘记加上自己的体会,融入自己的情感。如:“醋泡鸡蛋”的过程带给你怎样的体验?你找到让鸡蛋变成Q蛋的原因了吗?在观察蚂蚁的活动中,你感受到了什么?这些体验和思考在观察中也是必不可少的。

尽管我们把自己的做法、想法、看到的变化基本都写下来了,但是写出的句子仍缺少生动性。因为只有把足够的观察联想与观察有机地结合起来,感知到的事物才有神。所以,我们更要适当地进行联想,适当地运用修辞手法,如:比喻(“像……”“犹如……”“仿佛……”)、拟人等,把这些变化用充满情感的语句表达出来,让文章形象生动起来。

总之,观察要有目标、有顺序、有重点,同时我们也要有感受、有想象,那么,我们的文章才会生动、具体!让我们来做生活的有心人,试着选择自己觉得最有趣、最有意义的事物,来写一写观察作文!

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篇8:表达思念家乡的古诗

全文共 1544 字

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无论这个世界如何对我们不安,残忍,总有一个地方会对我们温柔以待。这个地方就是我们心心念念的家乡。下面是相关的相思的诗句,快来看看吧。

《乡思》

宋·李觏

人言落日是天涯,望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。

《京师得家书》

明·袁凯

江水三千里,家书十五行。

行行无别语,只道早还乡。

《与浩初上人同看山寄京华亲故》

唐·柳宗元

海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿,散上峰头望故乡。

《杂诗》

唐·王维

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?

《渡荆门送别》

唐·李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

《秋日登吴公台上寺远眺》

唐·刘长卿

古台摇落后,秋日望乡心。

野寺来人少,云端隔水深。

夕阳依旧垒,寒磬满空林。

惆怅南朝事,长江独自今。

《竹枝》

唐·刘禹锡

白帝城头春草生,白盐山下蜀江清。

南人上来歌一曲,北人莫上动乡情。

《于长安归还扬州九月九日行薇》

隋·江总

心逐南云逝,形随北雁来。

故乡篱下菊,今日几花开。

《渔家傲》

宋·范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,

四面边声连角起。

千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐,将军白发征夫泪。

《思江南》

唐·方干

昨日草枯今日青,羁人又动故乡情。

夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。

《天净沙·秋思》

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

《渡江汉》

唐·宋之问

岭外音书绝,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

《滞雨》

唐·李商隐

滞雨长安夜,残灯独客愁。

故乡云水地,归梦不宜秋。

《送吴十九往沅陵》

唐·王昌龄

沅江流水到辰阳,溪口逢君驿路长。

远谪谁知望雷雨,明年春水共还乡。

《商山早行》

唐·温庭筠

晨起动征铎,客行悲帮乡。

鸡鸣茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

《旅次寄湖南张郎中》

唐·戎昱

寒江近户漫流声,竹影当窗乱月明。

归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。

《村行》

宋·王禹偁

马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

《望驿台》

唐·白居易

靖安宅里当窗柳,望驿台前扑地花。

两处春光同日尽,居人思客客思家。

《邯郸冬至夜思家》

唐·白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

《南浦别》

唐·白居易

南浦凄凄别,西风袅袅秋。

一看肠一断,好去莫回头。

《十五夜望月》

唐·王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

《人日思归》

隋·薛道衡

入春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

《秋思》

宋·张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

《题大庾岭北驿》

唐·宋之问

阴月南飞雁,传闻至此回。

我行殊未已,何日复归来。

江静潮初落,林昏瘴不开。

明朝望乡处,应见陇头梅。

《十五夜望月》

唐·王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

《回乡偶书》

唐·贺知章

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。

《长相思》

清·纳兰性德

山一程,水一程,

身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,

聒碎乡心梦不成,故园无此声。

《江外思乡》

唐·韦庄

年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。

更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。

《远望》

唐·元稹

满眼伤心冬景和,一山红树寺边多。

仲宣无限思乡泪,漳水东流碧玉波。

《乡思》

唐·薛涛

峨嵋山下水如油,怜我心同不系舟。

何日片帆离锦浦,棹声齐唱发中流。

《泊船瓜洲》

宋·王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

《春夜洛城闻笛》

唐·李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

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篇9:中学生暑假日记400字文章

全文共 513 字

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暑假的第一天,我们“凤凰雏游学小分队”一起去陕西师范大学参观。

一进校区,就让我感到学校很大,绿化很好,干净卫生,特别是图书馆高大明亮,里面摆放了许多读书的格言,写的都非常好,给我印象最深的是:“你读得越多,,知道得就越多;你知道得越多,就会变得越聪明;你越聪明,你表达思想的时候就越有力。”这段话我会记在心里,努力去做。

然后进去参观,我们先到了文科图书馆,那里的哥哥姐姐在认真的学习,我们走到书架前,我惊呆了,那里的书有很多很多,而且摆得整整齐齐,我们听教授给我们讲书的种类。我们开始看了一会儿书,可是,这里的书我们都看不懂,教授对我们说:“你们长大了,就能看懂了。”接着,我们又去了理科图书馆,那里也有好多好多的书,我随便地打开一本书,那里面的数学题特别难,我都不会做。我们很快又来到教学部听课,王教授从百忙中抽出了时间,给我们讲历史故事,王教授讲的很生动,我们听了很认真,收获了很多的知识。

王教授还给我们准备了最好的礼物“毛笔字”。教授让我们同学讲故事,谁讲了故事,就给发一张“毛笔字”,我讲了一个“南辕北辙”的故事,教授给我发了一张“厚德载物”,我非常喜欢,一定保存好。

我们今天不仅玩得开心,而且还收获满满,我很高兴。

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篇10:表达思念的句子

全文共 3090 字

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思念如此神奇,神奇到无论何时何地,都会忽然想起你。小编收集了表达思念的句子,欢迎阅读。

1、 你是春天在我的回忆中灿烂,你是水在我的心底温柔,你是远方在我的思念中走近,你是风景在我的人生中永远!

2、 你若心寒,我是春天。你若心苦,我是甘甜。你若心伤,我是欢颜。我愿与你比翼双双飞,身影步步随。

3、 你沐一身晨露,送我一束红玫瑰;你披一身阳光,送我登程去远方。如今,玫瑰依旧,人处两地,星月秋风,相思犹浓。

4、 你会因为一首歌喜欢上一个人,因为一个人喜欢一个城市,因为一个城市喜欢上一种生活,然后成为一首歌,想念某个人。

5、 难道相识是错?难受有缘无份。难解爱的真谛,难熬每时每分。难说我太无情,难怪你很伤心。难得三生有幸,难忘一往情深!

6、 每一天醒来,你的清影就在我眼前转。不管手里干什么事,一会儿,准走神儿了,呆呆的只想你,算着你什么时候回来。

7、 忙碌的生活疏于彼此联系,但却无法冲淡对你的思念。相信我们的心电感应,会把我每一次祈祷和祝福悄悄传送。

8、 离别是美丽的忧伤,正如花谢花开,潮起潮落,因为有了离别,所以才有了无尽的思念和追忆!唉,我并不是不相信你,只是我不知道怎么办!『希望你可以看到』

9、 蓝天碧海终有涯,你我之情无时尽,我将浓浓长思念,化作期盼与祝福。

10、 距离是一种忧伤的美,离开你,是为了更好地回忆你。我已将所有的日子,编成一本诗集,只期待你的题名。

11、 尽管很长时间未和你见面、说话,有时回想在学校的那段日子,不经意就想到了你。

12、 今年的冬天很美,我在寂静里守候你的消息,只是思念无声无息的闯入我的空白,像雪花一片一片优雅的落下。将我一寸寸的掩埋,模糊了现实,却模糊不了记忆中你清晰的脸。

13、 江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野!即便你是白云我是黑土,即便你我日日遥望夜夜思念,也只能是遥望和思念。你永远在蓝天的怀抱中,我永远在山河的臂弯下。白云不懂黑土的心思,黑土也不解白云的眼泪。江南的婉转又怎能读得懂塞北的洪荒?小桥流水又怎能体会大漠的孤烟。

14、 是怎样的缘份,指引我们相识?在生命的际遇里,牵连着你我的是丝丝真情搓成的红线。

15、 是哪个粗心的调酒师,把无奈和牵挂调在一起,叫我醉不倒也醒不了,难道爱就是这样的无奈,就是在我想你的时候?

16、 是不是每个人心里都有一个不能说的密秘!是不是每个人心里都有一个念想!是不是每个人心里都在等待着那麽一个人!就比如我,明明知道是不可能的可我还是那麽的痴心!是不是应该试着去放开自己让自己过得轻松点

17、 如果累了,就选择忘掉,不要让思念变成毒药,不要让记忆斩断心肠,让我一个人哭到天亮,把我一个人埋葬在泪水的海洋。

18、 日日思君不见君,君可知我一片心,见君心中倍感亲,和君投缘若比邻,思念之心常来侵,赋诗一首为君吟。

19、 认识你一种 玄妙的缘,思恋是一杯苦咖啡,不是寂寞而想你,而是想你才寂寞,寂寞的心在孤独的午夜想你。

20、 清晨,阳光擦干了我思念你的泪水……

21、 假如您心里还有一个微小的我,请你回我一封信,痴心的我,苦等着您的回信!只有您的信,才能把我援救。

22、 每一天醒来,你的清影就在我眼前转。不管手里干什么事,一会儿,准走神儿了,呆呆的只想你,算着你什么时候回来。

23、 难道相识是错?难受有缘无份。难解爱的真谛,难熬每时每分。难说我太无情,难怪你很伤心。难得三生有幸,难忘一往情深!

24、 牵挂如此简单,简单到可以很久不联络,但还是会想你。思念如此神奇,神奇到无论何时何地,都会忽然想起你。请记得照顾好自己。想你每一天。

25、 日日思君不见君,君可知我一片心,见君心中倍感亲,和君投缘若比邻,思念之心常来侵,赋诗一首为君吟

26、 山川河流可以使人与人互相阻隔,却无法将心与心阻隔,无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。

27、 是怎样的缘份,指引我们相识?在生命的际遇里,牵连着你我的是丝丝真情搓成的红线。

28、 思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你!

29、 随着天各一方的时间越来越长,我的思念也越来越深,我很想找一个万籁俱寂的深夜或一个阳光明媚的早晨,把许多心底的惆怅、寂寞向你倾诉。

30、 晚上,对着孤灯,我陷入不可名状的思念之中,实在排解不开时,我徘徊在我俩散步的海滩、草地,对着星星、月亮,声声呼唤着你!

31、 我的心是一间小店,可每一夜都只有思念来光临。因此我只能夜夜独自面对思念,孤单到黎明。现在,给一条专属你的广告,开张很久,欢迎光临!

32、 好想踩着月光,走进你的月夜里,让你轻轻的呼吸声接我走进你的梦。多少个夜晚,望着星空就会想起你。

33、 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

34、 昨晚又梦见了你,起始很清晰而亲切,但最后是模糊而疏远。难道梦中真的会呈现现实的场景吗?

35、 纵然距离和云层,遮住了远望的视线;而我心的目光哟,却不受任何阻拦。啊,此刻,你可曾发现,我正倚窗凝望着你。

36、 只因有了你,世界才变的美丽,只有了你,每天晚上我才不寂寞。网上的你永远是个谜,在我心中却是如此美丽。为了心灵相知的你,我已经迷失了自己。思恋你,我终身不移!

37、 这诗一样的音乐不属于我,这蜜一样的月光不属于我,这飞旋的舞步不属于我…你可知道?比星星更遥远的相思属于我,比风儿更匆忙的脚步属于我,比夜晚更深沉的眷恋属于我…

38、 这几天,我真正知道什么叫坠人情网,那种思念那种渴盼那种迷乱那种不安,是怎样的缠人撩人折磨人啊。

39、 找一个雅致的茶座名字叫“缘”,摆两把旧藤椅分放两边,倒两杯清酒,望空轻祝“干杯”,让思念伴酒香飘远。

40、 在童年的那首歌谣里,在翻开却忘记合上的童话里,在花间呢喃的草丛里,我知道,你的笑很美丽,悄悄开在我心里。

41、 月照纱窗,缥缈见梨花淡妆。依稀闻兰麝余香,唤起相量。待不思量,怎不思量?

42、 远行的人,你看见吗?家屋的上空飘起袅袅的炊烟。迎你的饭,候你的菜,一回回地煮,一次次地把你等待。

43、 缘份是前世临终时感情的延续,缘份是此生轮回前不变的誓言,缘份是你我曾说过的幸福,约定缘份是再做人时还能相遇的美好梦想。

44、 缘分让我遇见你,感觉让我喜欢你,时间让我爱上你,思念让我记住你,心痛让我想起你

45、 遇见你是命运的安排而爱上你是我情不自禁。

46、 我仍旧受着期待的煎熬,心中仍在把你思念。你的容颜一次又一次地出现在我的面前,还是那么亲切、美丽,但却无法亲近,就像天上的星星。

47、 我想你,我的相思就像缠树的青藤一样,在春日的雨露中飞长,而你,就是我心中那棵常春树。

48、 我已经习惯孤单的度过每个情人节,度过一个人的世界,我不是不想尝到两个人一起的喜悦,只是等你的心已坚定如铁,即使你在几年前就不辞而别。

49、 无可奈何中,再重翻你往昔的情书,不禁泪落如雨!心中忍不住升起一阵愤恨,竟把它们烧成了纸灰,和泪吞下。倘若有一朝纸灰能复燃,请它把我那深藏着爱情之火的热心肠也燃烧成灰吧!

50、 夜,风萧萧,雨绵绵。当踏在幽静的乡间小路,心中不禁涌起一份伤感,一份惆怅。有谁能明白我此时的痛楚。在此,唯有向着大自然诉说着自己的爱恨情愁。但愿,有那么一天,我们能再次重逢。重拾旧时的幻梦,手牵手一起走向婚姻的殿堂。孤寂,随风飘来,随雨而去

51、 这几天,我真正知道什么叫坠人情网,那种思念那种渴盼那种迷乱那种不安,是怎样的缠人撩人折磨人啊。

52、 昨晚又梦见了你,起始很清晰而亲切,但最后是模糊而疏远。难道梦中真的会呈现现实的场景吗?

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篇11:表达快乐心情的词语

全文共 1701 字

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1、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

2、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

3、眼笑眉飞:形容极度高兴。

4、欢天喜地:形容非常高兴。

5、其乐融融:形容十分欢乐、和睦。

6、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

7、心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

8、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

9、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

10、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

11、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

12、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

13、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

14、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

15、皆大欢喜:人人都高兴满意。

16、开眉展眼:高兴愉快的样子。

17、满心欢喜:形容心里十分高兴。

18、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

19、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

20、自得其乐:自己能从中得到乐趣。

21、宜嗔宜喜:指生气时高兴时都很美丽。

22、哈哈大笑:形容开怀的大笑起来。形容非常开心。

23、皆大欢喜:皆:都。人人都高兴满意。

24、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

25、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。

26、喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

27、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

28、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

29、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

30、乐乐陶陶:心情十分高兴的样子。

31、宜喜宜嗔:指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。

32、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

33、嘻嘻哈哈:形容嬉笑欢乐的样子。

34、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

35、酒酣耳热:形容喝酒喝得正高兴的时候。

36、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

37、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

38、惊喜若狂:形容又惊又喜,难以自持。

39、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

40、沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。

41、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

42、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。

43、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

44、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

45、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

46、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

47、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高兴得像发狂一样。

48、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

49、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

50、欢欣若狂:形容高兴到了极点。

51、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

52、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。

53、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

54、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

55、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

56、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

57、开眉笑眼:高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。

58、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

59、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

60、眼开眉展:形容极度高兴。

61、喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

62、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

63、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

64、兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

65、眉飞眼笑:形容高兴模样。

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篇12:生活的独立的文章

全文共 646 字

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有时候,一个人生活久了就习惯了,无论去哪儿,做什么,都一个人!就像生活在一起的两个人无法理解一个人的生活一样,一个人生活的人难以想象两个人生活会怎样!一个人的生活,自由,无拘无束,放荡不羁,不需要考虑太多,只要自己喜欢,怎么折腾都无关紧要,白天的活跃分子,深夜的寂寞人士,好像全世界就只剩自己,没有人懂!如果有人问,一个人晚上不害怕吗?应该不怕了,再弱的人也会练成汉子的吧!

有时候,一个人生活的背后,有着一段不想回忆又不想忘记的往事!如果一个人把自己的心紧紧锁住,其实她是想要好好活着,用冰封住痛得快要死掉的心,害怕再次受到伤害!如果一个人把自己和外界隔绝,其实她是想要保留自己的善良,用想象中的世界美化现实的不堪!受了伤害才领悟到,只有自己强大,才能生存在自己的真理中!

敢一个人生活的人,不是不需要别人,不是不想要靠近,只是更加小心翼翼,更加深思熟虑!她可以在黑暗中闭着眼,可以在人群中带着面具,可以在蟑螂老鼠面前装凶狠,但绝对不可以让人岁随随便便走进她的心,一旦接受了一个人,整个人生都会不再是自己的,整颗心都会无法控制的想着那个人,一旦失去了,生命好像也会枯萎,心跳好像不是自己的,就像没有灵魂的躯壳,一切都变得没有意义!别看她平时好像和谁都很好,花心的背后是可怕的专一!

生活的独立,让人变得很有主见,不肯轻易妥协!没有安全感的生活,让人变得更强大,不肯轻易接受帮助!如果每个女人都在渐渐练成女汉子,说明男人越来越没有安全感,越来越没有主见,越来越不懂女人!当女汉子练成,还要给你何用?

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篇13:续写《最后一课》文章

全文共 412 字

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他又摆了摆手说:“回吧!”

在回家的路上我感到一阵冷风吹来。树上落下了几片叶子,好象树也感到难过;往日欢快的鸟叫,今日也变的非常低沉。

第二天我来的很晚,都上课了,同学们都在打闹,故意气气那个德国的所谓的老师(其实是个军人),后来那个德国佬先做了自我介绍:“我是XXX,是你们的新老师,你们以前那个老师,也就是韩麦尔,已经逃跑了。从今天起把你们的法语课本交给我,我会给你新的课本。”我们都很气愤,把自己的法语课本重重的摔给他。他把我们的课本烧了,边烧边说:“烧吧,烧吧……”我们更加气愤了。今天一天我都没有听一点德语,还要写很多作业。放学后我跑回家,一点作业也没写,而是拿出了法语笔记,往日的厌烦都已经逝去,反而充满了回味,我仿佛看到了韩麦尔老师正耐心的给我们讲课……

过了几年德国的軍队被我们赶了出去 ,自然韩麦尔先生也回来了。虽然我已经毕业但我还是回到了学校上法语课,听着这世界上最美的语言——法国语言,我不知不觉已泪流满面。

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篇14:重在文章立意

全文共 792 字

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在你的记忆深处,有没有这样一个人,是你最牵挂的,或者是最感激的?昨天上午11点,首场语文考试结束,考生陆续走出考场,记者询问了解到,今年中考作文是半命题“你是我最____的人”。

【题目】“你是我最____的人”

“半命题”作文既有命题作文的限制性,又有自拟题目作文的自由性;既能考查学生按要求写作文的能力,又给他们提供充分展示自己写作能力的广阔空间。

正是因为“半命题”作文题目限制性和灵活性兼具的特点,近几年来,一直是中考作文的主要命题题型之一,备受命题老师的青睐。

与2015年中考语文作文一样,今年,合肥市中考语文作文仍为半命题作文,请以“你是我最____的人”为题写篇文章。其中,题目给出了四个备选词,分别为牵挂、感激、欣赏、贴心。希望考生把题目补充完整,选择自己最能驾驭的文体进行写作。

根据要求,文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。题目中,还特别提醒考生不要抄袭或套作,“抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。”对作文字数的要求,则要求不少于600字。

【解析】要立意高远,避免落入俗套

看到这个作文题目后,不少学生反映,今年中考语文作文并不难写。在平时的模拟考试中,也曾写过往年的作文题。

合肥一语文老师认为,对学生来说,这道作文题,基本都没有审题障碍,都能写得出来。不过,题目容易写,并不意味着容易拿高分。

因为这道半命题作文的考查角度贴近学生生活,叙述“我”的思考和感悟,所以,这就要求学生说真话抒真情。

在注重抒写真情的同时,还要立意高远,不落俗套。因为,这种故事性较强的作文题,会让考生有话说,但是,很多考生选择的故事类型相同,没有创意很难打动阅卷老师。

值得提醒的是,今年,中考语文考纲规定,作文满分是55分,其中“文章表达”占30分,“文章内容”占25分。

这也要求考生要特别注意自己文章的语言表达和文章结构安排,对遣词造句的要求更高。

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篇15:一天破三题,一周一文章

全文共 685 字

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光说不练假把式,积累了许多素材输入,不提高输出也是无法提高能力的。我的建议是非高/初三的同学可以一周练三到五个破题,写一篇文章,高/初三的同学一天练三个破题,一周保证一篇文章。

破题怎么练呢?找到题库,审题,先审题目的中心思想,将思路尽可能地与出题老师贴近,找对最正确自己也最拿手的角度切入,尽量选用不落窠臼的分析方式列好提纲,写好标题,一道题的破题训练就完成了。不需要写出完整的文章,只写出标题、中心论点和分论点,这样的训练方式既能够提高审题速度避免选择困难症在考场上频繁发作,也能够节约写作时间提高写作练习的频率避免厌倦长时间枯燥的写作练习。当然,节约出来的时间勤奋的同学们也可以用来想一想每一个分论点可以用哪些事例,可以配怎样的古诗词句,可以用一段怎样有力的论述,标题怎样取可以更加抓人眼球打动人心。破完题一定要去看看标答是如何分析的--这就要求挑选题库时一定不能找那种答案是"略"的题库--努力让自己的思维往答案上靠,调试多了就校准了;有疑惑的地方一定要多与老师沟通交流,保证思维不脱轨。

每周的那篇文章可以从这几篇写好了的破题中选择,然后拿给老师看,多与老师沟通交流,及时调整自己的审题风格,保证自己的思路在正轨上剑走偏锋,既有创新之处,又不会离题千里导致跑题丢分。这样也保证了自己连缀文章的能力不过快退化。

无论是破题还是写完整文章,时间都必须给予自己一定的限制。破题的时间可以限制在10-15分钟,完整文章的写作时间不要超过一小时,这样才能保证自己在考场上能够有充足的时间把前面的基础题做好。当然,平时贵在"琢磨",琢磨的时间当然越长越好,毕竟磨刀不误砍柴工嘛。

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篇16:自由表达作文

全文共 573 字

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自由表达是一件非常重要的事情,因为只有自由表达才能明确各种人的立场与观点,造成学术界的“百家争鸣”!

自由表达是将自己的观点表达出来,可以随意创造诗词歌赋,让学术辉煌起来,而纵观历史为何我们的清王朝怎么腐败不堪呢,根本原因是落后的制度,加上封锁的学术,在哪个时期实行了臭名昭著的“文字狱”,让人们战战兢兢的,不敢随意的发表言论,生怕说错了一个字,就被扣上造反的罪名,被株连九族,导致学术界上一篇腐朽,都是破败的言论,听从皇帝的命令,再也没有当年盛唐的辉煌,书生极多的宋朝的高端,都是一群腐儒罢了!

而到了新的历史时刻,领导人解放了我们的思想,让我们不再产生疑惑,解放了我们的嘴巴,让我们可以自由表达,发表言论,不用再害怕文字狱的诞生,造就了学术界的新繁荣,出现了一个个文学家,教育家等,拿起笔杆子奋斗,发表一篇一篇又一篇的论文与书籍,使得我中华文学再次登上世界文学的舞台,再次登上历史的舞台!

而自由表达也需要注意形式与场合,好的自由表达可以千古留名,坏的自由表达只会臭名远扬,所以我们的法律上有所规定,公民行使权利时,不得以危害国家利益,集体利益,他人利益为代价,注意自我的言行。发一条友善的评论,友好的竞争,成为自由表达的一种重要形式,我们必须要注意自己一言一行,不要危害他人。

自由表达既有好也有坏,不知道你觉得自由表达是怎么样的,留下你的言论吧!

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篇17:分析文章的论证思路

全文共 468 字

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首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有:

(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容:

(1)、深化中心论点,提出……的结论;

(2)、强调……的中心论点;

(3)、发出……的号召或希望人们……;

(4)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

做这个题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文,我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”,然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”,最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

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篇18:一200字日记文章

全文共 248 字

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今天,我得到了一件礼物,是一架合金的遥控飞机。这架飞机的颜色是黄色的,体型很大。尾翼特别长,驾驶舱上面有个螺旋桨。最后面的部分也有一个小螺旋桨呢!驾驶舱里有两个空位置,驾驶舱的旁边还有几个字,是:TX450。它的底部有起到支撑作用的黑色架子,上面的螺旋桨上有几盏夜行灯,这架飞机还有陀螺里的一种东西,叫做“陀螺仪稳定系统”。它的另外功能还有左转、右转、上升、下降、前进、后退,这架飞机还能360度旋转呢。

我特别喜欢这架飞机,但也没有忘记我在广州买的那架飞机,我也喜欢它,这两架飞机都是我的好朋友!

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篇19:文章读书笔记

全文共 734 字

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当我读了《羊吃草》这篇短文,深深地被羊那专心致志、永不怠倦的精神所震撼了。

羊,一种十分普通的动物,看起来好像没有什么值得学习的地方。但是,看了这篇短文,我终于明白了羊有一种十分可贵的精神。就是专心致志、永不怠倦的精神。它在吃草时,不但能分辨出青草和土香草,而且吃过草后还要“翻草”,进行第二次、第三次的咀嚼,这是十分值得我们学习的。

校园,就像是一片绿油油的草地。里面大部分是“青草”,但也有部分“土香草”隐藏在其中。作为小学生,我们要加强学习、提高辨别是非的意识和能力,把“青草”和“土香草”区分开来才,能茁壮成长。

除了把“土香草”区分开来,还要认真对待“青草”。“青草”就是有利于我们成长的好东西——知识。学习知识可以说是有趣的,也可以说是困难的。有趣的是,它能帮助你解决很多困难,让你明白到更多的道理。困难的是,它有许多“草根”和“草茎”,总是难以消化。这时,这些难以消化的只是你是怎么对待的呢?是视而不见,还是把它们重新提取出来,像羊那样进行第二次、第三次的咀嚼呢?我认为,我们就好像在草原上吃着草的羊,也应该像羊那样一次又一次地“翻草”。

知识中的“草根”、“草茎’,也许就是学习上最重要的部分。我们只有不断地刻苦钻研,反复品味,才能把“草根”、“草茎”消化好。而且,“知识从刻苦中得来”,也就是说,要获得丰富的知识,必须靠平时的勤奋努力。“草根”、“草茎”也一样只要不断的咀嚼、品味,草能从中提取最有用的东西。而且,我们还要有永不怠倦的精神。“无知在松懈中造成”,如果我们平时放松学习,不求上进,就会变得一无所有。

“千锤成利器,百炼成钝钢。”在人生的旅途中,一个人只有加倍努力才会使自己聪明起来。任何天才部不只是靠天生的,还要靠后天的勤奋努力不懈探索而得来的。

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篇20:高级表达

全文共 466 字

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Our school is a newly built boarding high school. It is large and beautiful. Of course it is quite modern. To tell you the truth,never have I seen such a nice school before. There are more than 2 000 students in our school. And our teachers,over 150,are strict but friendly to all of

us. To our great joy,not only our classes are lively and interesting,but also our school life is rich and colourful. How I like our school!

亮点:句型多样。感叹句和倒装句的使用,“从未见过”和“多末热爱”采用感叹句和倒装句的表达

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