好书相伴快乐成长作文题目(精品20篇)
一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。下面是小编整理的好书相伴快乐成长作文题目,欢迎大家参考!
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3802作文
1000阳光下我快乐成长
全文共 598 字
+ 加入清单踏入绵外刚刚两个月,在这个温暖的集体,我沐浴着温暖的阳光,快乐地成长。
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课,邱老师说要和我们比赛打羽毛球,同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合,看到他势单力薄,我们相视一笑,信心满满,似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓,只见她面带微笑,非常自信。邱老师开始发球,只见他左手轻轻一扬,右手一挥,“啪”的一声,球飞到了王紫霓的头顶,王紫霓纵身一跳,竟然把球回了过去,同学们都为她鼓掌,邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中,王紫霓逐渐没有力气,还是1:3输给邱老师。
我是第六个上场的,看到同学们打得那么精彩,我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球,我以为接得着,便快速向前跑去,没想到脚下一滑,摔了一跤,不过好像一点也不疼。我笑笑说,邱老师再发一个,邱老师竖起大拇指说:“真勇敢”。同学们也不断为我加油,我心里乐滋滋的。邱老师笑着说:“准备好了吗,怡然,来了哦?”刚说完,只听“嗖”的一声,羽毛球从我头上飞过去,我惊呆了!邱老师说:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指挥下,我终于接过去了,我们还连打了三个回合,同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终,但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!
老师的微笑让我感受到校园生活的快乐,老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。
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篇1:成长路上阳光相伴作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单当我转身刚准备走的时侯,那旖旎婉转的旋律再次响起,仿佛在告诉我:“阳光总在风雨后,一定要坚持下去。”
那天,骄阳似火,路旁是一排排盘虬卧龙般的槐树。
闻着那清冽的槐花香,我刚才跑步时生出的累意,立马烟消云散了。我在那槐树底下伫立凝望,直到听见了体育委员喊:“集合了,”我才从花海之中走出。
老师把女生叫走了,让她们在一旁练习跳远,而我们男生却要练习蛙跳!还好我不是第一排,先看看他们是怎么跳的。“一、二、三,开始”,随着话音落,第一排的人立马跳了出去。看着他们都跳了,我看也不是太难。
但是凡事都得自己体会方知其中之艰难,说起来容易做起来难呀!我前几个还能跳,可是跳了一半的时候,我差点站不起来了,只好咬牙把最后一段路程给跳完。到了终点我就立马坐到了地上,头上每一根头发都撑起了一滴汗珠。
望着第一排同学努力向前跳的背影,就仿佛不经意间窥见了同学们的坚持不懈、勇于拼博的精神,也许正是这种精神支撑着他们忍着腿痛而向前跳去。
终于,又该轮到我们这一排了,我望向了槐树,那盛开的花朵仿佛在鼓励我坚持下去,不能轻言放弃。我用尽全身力气向前跳去,一步、二步、三步,一步一步向前跳。
忽然,一阵大风吹来,吹落了一地槐花。
那一瞬间,仿佛有一股香气氤氲在我的周身。那短短一步的路程,我用自己仅存的力气完成了最后一跃……
这件事如同冬日里的一缕阳光,当我蓦然回首,它已经成为了我克服挫折后的阳光。
篇2:成长的快乐
全文共 604 字
+ 加入清单快乐就像一只七彩的凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我,在我的成长路上,时刻充满着快乐。
我快乐,那是因为我一年级的付出。那次学校开展艺术节,所以搞了宣传画比赛。我很想参加比赛,可是我的绘画不好,但这是一次锻炼自己的机会,我不想放弃,便报了名。回到家后我满怀信心拿出纸和笔,想一气呵成,可是想着容易做起来就太难了。时间过得真快,一转眼到了九点。我的眼皮子开始变重,昏昏欲睡。可我对自己说:“千万不能睡,明天还要交呢!”我也不能辜负爸爸妈妈的希望,于是打起精神,直到十点多才完成,当时我觉得好累啊。
几天后,公告出来了,我赶紧去看看有没有我的名字,当看见我得了二等奖时,我飞快地跑进教室,把这个好消息告诉同学们。那时,我心里像吃了蜜一样甜,快乐的要飞起来一样。
过年前,我和几个同学开展了一次假日小队活动,去敬老院看望爷爷奶奶,为他们送去了新春最美好的祝福。当他们收到我们带去的礼物时,笑得合不融嘴,夸我们个个都是尊敬老人的好孩子。我听了心里乐滋滋的。
正月初六,我和朱祉翰在kfc为我同学潘怡彤过生日。我们一起游戏,为她唱生日歌,陪她吹蜡烛,许愿,并给她送上我精心挑选的礼物。看到她灿烂的微笑,我心里也乐开了花。
我成长,我快乐!付出是快乐;奉献是快乐;分享是快乐......快乐无处不在,我在快乐中健康成长!
篇3:读书伴我快乐成长
全文共 735 字
+ 加入清单如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周总理说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!
新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
篇4:好书伴我成长的作文精选
全文共 1283 字
+ 加入清单书中虽然没有实实在在的千钟粟,但它可以满足饥渴的心灵,书中虽然没有梦寐以求的黄金屋,但它可拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋,扬起求知的风帆,乘风破浪,你会发现,彼岸,不只是梦。----题记
"我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。"多么形象的比喻。从懵懂开始,我便进入了书的殿堂。从书中我纵观古今,从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟,浩然正气,鸿鹄之志;了解当代作家的恬静闲适,宁静淡雅。书是一味药,修身养性,陶冶性情。我爱读书,读社会,读生活,读人生,拥有书,拥有智慧,拥有飞翔的梦。
书是人类伟大智慧的结晶。好书,能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;好书能使我们明辨是非,分清美丑;好书能教给我们做人的道理,陶冶我们的思想情操。
小时候,游弋书海就成了我生活的一部分。俗话说"腹有诗书气自华",我不奢望自己成为一个妙语连珠、出口成章的学者,但我深知,读书可以使人思接千载,通古知今;使人明智,聪慧,启迪心智,培养高远的境界和坦荡的胸怀;读书能引导我们悟彻人生真理,永远保持一颗进取之心。
书犹如人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。书伴我走过了六个春秋,已成为我生命中不可缺少的一部分,读书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的馨香中,安静的去思索,去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流......
歇洛克.福尔摩斯讲过:"我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼,应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。"因此,我们就要"读好书"。读好书就像和许多高尚的人在谈话,而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样,毁灭人的一生。
书能够向我提供宝贵的人生经验,可以向我展示人才成功的秘密,为我指出通往知识顶峰的胜利道路。那么,我们就要读好书。名人传记,那些使人敬佩的成功者的经验,能给人以很深的启示;童话,能引导人们追求真、善、美......其实,各种门类的书籍都看看很有好处:历史使人明智,古诗使人灵秀,数学使人思维缜密,逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书,就会使自己变得更充实,更聪明,更能干......
"书犹药也,善读可以医愚。"走进书屋,我不再烦恼,我不再是幼稚的孩童,不再遇难而逃,遇难而止。当我徘徊于前行之路时,书使我懂得"山重水复疑无路,柳暗花明又一村";当我取得优异成绩时,书使我知晓"会当凌绝顶,一览众山小";当我失意时,书又使我明白"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"走进书屋,弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海,散射着智慧聪颖的光辉,步入书的世界,萌生我对知识的渴求,对人生的憧憬。啊!读书真好!
在茫茫人海的路上,有苦难,有荆棘,有坎坷,我们会痛苦,会无助,会绝望,但我始终不会忘记,我并不孤单,我有最好的朋友,前行之路有书与我相伴......
黑龙江大兴安岭地区大兴安岭辖区二小六年级:潘琳
原创投稿,百度搜索"中国XX"第一个就是。
[好书伴我成长的作文精选
篇5:快乐中成长
全文共 415 字
+ 加入清单不知不觉来到学校已经有一个月了,在这一个月中,我渐渐地长大了。
数数这一个月开心的事,开始有一点想不起来了,再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!班级组织过中秋,玩得好高兴啊!我们坐在草坪上,唱的唱,跳的跳,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一点,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……特别是升入了初中,书中的文章更为生动,书中的故事蕴意更为深奥,书中的内容和所含的知识也更为广阔。书,让我知道了中国古典文化的博大精深,还让我了解了许多建筑,都是中国古代劳动人民智慧的结晶。
认真想想,就这么短短一个月,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步。
想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。
篇6:书与我的成长作文
全文共 642 字
+ 加入清单书是人们攀登知识高峰的阶梯,书是人们邀游知识海洋的航船,书是我成长的最好伙伴,书更是我的“生长果”。是它促使我健康、愉快地成长。
记得很小的时候,爷爷给我买回了许多的图画书,那些可以说是我的启蒙读物。每天,我倚在爷爷宽大的怀里,和爷爷一起读图识字,一年的时间,我就认得了许多的字,懂得了许多事物的名称,知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。
渐渐地,我学会了越来越多的字,我便开始对一些名着感兴趣了。记得7岁那年生日,爸爸买了一本《三国演义》作为礼物送给我,我可兴奋极了!此后,《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩。诸葛亮的神机妙算,令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动,使我牵肠挂肚;大意失荆州,令我叹惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》,我仿佛穿越时光隧道,回到了三国鼎立的时代,我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多的做人处世的道理。
读到三、四年级的时候,我又开始对科普读物感兴趣了。科普读物讲述了大自然间的种种现象与规律,给了我无穷的科学知识。例如我读《十万个为什么》,真使我受益匪浅,也对我的学习产生了十分积极的影响。记得在一次自然科学考试中我拿了90分,老师问起我怎么会这么好,我就把所有的功劳都给了科普读物。
如今就是接近中考的几天时间,我也没有停止读书。书给了我无穷的乐趣,也给了我无穷的知识,正如“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”一样。
愿书继续与我同行,伴随着我的成长,使我走好人生的每一步!
[书与我的成长作文
篇7:好书伴我成长
全文共 979 字
+ 加入清单假若这个世界上没有书,会是一种什么样子呢?
精神失去了阳光,思想失去了传播,知识不能保存,语言失去意义,人们的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……
所以,书是人类一种伟大而文明;书是最聪明、最可靠的老师和朋友;书是人类进步的阶梯……
有书为伴,孤独也是一种享受,深刻而丰富;闲暇将卓有成效;幽静将变得灿烂多彩;嘈杂也可以宁静和谐。移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感……
谁都知道,弗兰西斯·培根说过一句话:“知识就是力量!”而知识,来源于对生活的细致观察,来源于实践;知识也来源于书本。书不仅征服时间和空间,更征服人的大脑。但是,倘若一个人只是被书征服,而没有征服书,充其量也只能算个书虫子。正如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话,再好的书也将失去其魅力和价值。
会读书的人都懂得征服书。学生们有这样的体会:一册很厚的新书,会愈读愈薄,到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了,掌握了,征服了知识。书能给人提供多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。书里有各种各样的人生,使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外,还可以再补充别的自己所需要的人生,可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中,了解他的思想、感情、经验和智慧。
中小学时期,我读了很多有趣的书,并且对每一本书,或多或少地做了一些笔记。书本要我做一个正直诚实的孩子,不要撒谎,不要阿谀奉承,不要人云亦云,要脚踏实地,要独立思考;书本开阔了我的眼界,它告诉我,除了我自小看到的马路、电车、外滩,除了我熟悉的山东,这个世界上还有无数壮丽的河山,还有很多闻所未闻的事物;书本也陶冶了我的精神,我在书上读到“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等等格言警句。当然罗,书本使得我从小就向往丰富多彩的生活,向往有山有水的大自然。
书海浩瀚,扑进去其乐无穷。除了文学作品,我也读一些其他的书。历史书给我展开了各个时代的画卷;哲学书教会我深入地思考;地理书是我喜爱的书籍,它使我熟悉各个地区的地形、气候、环境;游记能补充我缺乏的生活;诗和散文里面,总有发人深省的诗眼和如画的景致……
总之,好书伴我成长!人的生命是短暂的,不过几十岁,但充分利用起来,这个价值是不可低估的。细水长流,积少成多;坚持到底,就是胜利。
篇8:我成长中的快乐与烦恼
全文共 681 字
+ 加入清单朋友,你的成长之路是怎样的呢?是一帆风顺,是坎坎坷坷,是趣味横生,还是……而我,我的成长之路既有快乐,又有忧愁。
童年,就像一本画册,里面珍藏了无数“金版照片”。快乐的,悲伤的,忧愁的……数不胜数,言谈不尽。
记得儿时,妈妈让我练电子琴,书法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此爱意深深,儿时不只愁何在,妈妈的用心良苦,我却毫无领会,每次只当任务,草草了事;每次,妈妈都“千教万教,教我学习”;而我都“千学万改,但改不了顽皮本性。”妈妈也知道“江山易改,本性难移”,对我一再忍让,我更加变本加厉,看着被我摔破的花瓶,“支离破碎”的电子琴,已经染上病毒的电脑软件,妈妈实在忍无可忍,把我“逼进”书房,罚练书法30张,450个字;练电子琴2个小时,10支曲子,这可真是罚的不轻啊!
看着“残缺不全”的家具,我认识到自己的错误了,惭愧的进了书房,“闭门思过”
我摆好笔墨纸研,便在纸上“大展才华”。经过一番“龙飞凤舞,轻描淡写,精心雕琢”后,一副山水自然风景画便在我的笔下诞生了,我看着作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,对,是落款,我灵机一动,操起毛笔,蘸满墨汁,写上了那首《石灰吟》,多么富诗情画意啊!我又在下面写了一行小字:妈妈,对不起,我错了。
过了一会儿,妈妈端来了我最爱喝的奶茶走了进来,当她看见了桌上的那副山水画,既惊奇,又欢喜,我连忙把画递给妈妈,妈妈接过画,嘴边露出了甜甜的微笑,把奶茶递给我,看我喝下,千言万语,尽在不言之中。
妈妈像个铺路工人,为我填满人生道路上的坑洼,妈妈像盏指路灯,为我指引正直的方向,妈妈……妈妈的爱陪伴着我长大!
篇9:最新我成长我快乐七年级
全文共 882 字
+ 加入清单慢慢地,慢慢地,我从一个懵懂无知的小男孩成为一个顶天立地的男子汉了。回首我走过的路,那上面的脚印或深,或浅,都记录着我成长中的一点一滴。 Slowly, slowly, I became a man from a ignorant little boy.Looking back at the road I walked, the footprints on it either deep or shallow, all recorded a little bit of my growth.
记得那是五年级的时候,班主任让我去参加学校的作文竞赛,惊讶之余,我更多的是害怕,怕自己写不好,怕辜负老师的期望,怕……老师似乎看出了我的犹豫,拍着我的肩,用期待的眼神鼓励我:“没事的,只要你发挥出平常的水平就一定没问题的!“我点了点头,趁着比赛开始前的时间又读了两三本作文书,学到了一些写作文的方法和结构……时间一点一点地流逝了,终于,功夫不负有心人,我获得了三等奖。虽然只有三等奖,但我仍然很开心。
当然,有欢乐的事情也会遇到坎坷的事情,事情总是这样。同样是五年级的时候,我参加了汉字听写大赛,为了参加这个比赛费了我很大的功夫,而且凡是参加这一个比赛的学生,在比赛前每天都要去听写词语两次,而且听写的都还是课外的生僻词。
我熬过了这一个月,终于等到了比赛开始,我本以为可以进入前八强,可天有不测风云,我一紧张,把好多词语都忘记了,大脑一片空白,而且赛场上高手,如云从而使得我只获得了参与奖。那一天回家的时候,我觉得天空都不再蔚蓝,小草不再碧绿。
所有的东西都灰蒙蒙的,仿佛被溅上了墨汁,就连苍蝇都远离我。但是妈妈却一直在安慰我说:“以后还会有机会,现在不必垂头丧气,失败乃是成功之母,只要我们抓紧时间再努力一点,下一次一定可以取得一个突破性的成绩的!”听了妈妈的话,我重拾信心,等待着下一次的听写大赛。
往事如昔,那一串串的脚印,记录着我成长中的点点滴滴,它无时无刻的在提醒着我,激励着我,催着我奋发向上。同时它也让我记住了这些在我童年中独一无二的经历和那一次次犯傻换来的教训。
篇10:好书伴我成长
全文共 508 字
+ 加入清单许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们人类许多乐趣,更让我们懂得了不少道理。高尔基说过,书是人类进步的台阶,书成了我的好伙伴,与好书交朋友,使我慢慢长大。我读过很多故事,今年暑假我读到了《小学语文新天地》这本书,就被深深地吸引了,其中《小猫和老虎》和《种太阳》这两篇短文使我受到很大启发,可以说受益匪浅。
《小猫和老虎》讲的是一只小猫,想了一个办法,救了在猎人抢下的老虎,从此,他们成了好朋友。这个故事让我想到,我们同学之间也应该互相关心、互相帮助,尽自己的力量去帮助每一位有需要帮助的同学。当同学橡皮没带时,悄悄地把橡皮递给他,同学的脸上会绽放笑脸。当同学忘带水彩颜料时,悄悄地告诉他,你可以和我一起用。当同学受伤时,用温柔的话语安慰他,帮他重新找回快乐!这样我们才能更加开心,我们的大家庭才会更加温暖!
《种太阳》向我们描绘了小作者的一个美好愿望,他要种许多太阳,一颗送给南极,一颗送给北冰洋,一颗挂在冬天,一颗挂在晚上……这使我想到了小作者是一个多么富有爱心的人啊!我也要向他一样,对任何生命都充满爱心。让太阳的光芒洒满每个角落,让我的周围都能感受到我的爱。
一本好书,就是一个好朋友,陪伴我成长的每一天!
篇11:书给我带来快乐作文
全文共 469 字
+ 加入清单书带给了我的童年的乐趣和美好的享受,同时在我成长的道路上它教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。
如果你问我,书给我带来了哪些乐趣?我可以回答你,书给我带来的乐趣很多。每一次当我走进书的海洋时,那一行行的字似乎每个字行间都洋溢激情,犹如一幅幅优美的风景画,读来就是一种享受;那一行行的字宛如一条彩虹,盘踞在人们想像的上空,短短的几句诗就让人强烈的感受到人类几万年历史跳动的脉搏。书_它把我带到了一个广阔多彩的世界,我在那儿就是一股柔弱细小的溪水汇集了许多晶莹的泉水和露珠,逐渐丰满起来;在那儿我就像一条鱼儿游像了大海,在广阔的海洋里自由的遨游。
如果你问我,为什么书给会给我带来快乐呢?我可以回答你:因为书是一种永恒的力量,这个力量足以移山填海,足以为人们灵魂打开一片广阔的天地,人类也是在这种力量下构建文明。有句话说得好:观其友而知其人。只要你察其所读之书就亦能知其人。古往今来,所有的朋友中书本往往是最好的,最棒的!
伟大的东西和美好的思想总是共存的,庙宇会崩塌,雕像会朽败,而书籍却成为了永存的思想。我相信总有一天书籍也会给你带来快乐!作文
篇12:我的成长里有阅读相伴作文400字
全文共 379 字
+ 加入清单记得我初次接触书时,五岁。我很快被书所吸引,一本、两本……我的书渐渐多起来,从画书、童话书再到小说、名著,读书。让我的知识渐渐丰富起来。
记得是一本《十万个为什么》,实在是吸引我这个小书虫。我恨不得把里面的知识全部汲取出来为己所有,于是就引出下面故事:有一次科学课上,老师给我们出了一道难题,整个班马上寂静了,静得连针落在地上的声音都可以听见。我忽然想起了《十万个为什么》里有过,于是举起了手,流利完整地说出了原因。看着老师惊讶的表情,我暗暗赞道:“书,有你,真好!”
我的梦想是:走进一家图书馆,泡一杯香茗,持一本书卷,就这样静静沉浸在阅读里……
阅读,是你让我认知中华上下五千年;是你带我欣赏茫茫书海中那些傲世的名著;是你让我知道了无数性格不同的人物;是你让成长的我热血沸腾又不失平静。
我的成长里,因为有阅读相伴将会变得更加精彩!
篇13:我在快乐中成长作文
全文共 576 字
+ 加入清单成长的道路是快乐,只要你存有一双善于观察、善于发现的眼睛,快乐其实无处不在。
题目中的快乐
晚上,我在拼命地写作业,可我却渐渐放慢速度,因为我碰到了一道难题,惨了,要来不及了,我鼓励自己,说自己一定会解出来了,我冷静下来,仔细看题,终于想到方法了,“太棒了!”我在心里高兴地想着。
同学中的快乐
“刘柯辰,你的文件夹不错,在哪里买的,能帮我带一个吗?”到了班级时,总有四五个同学找我帮忙。“没问题!”我高兴地说。第二天我便带来了文件夹,给了他们。“谢了,老刘!”同学高兴地说。“不用谢!”我也笑着说。因为在我眼里,帮助他人是一件高兴、自豪的事。
课堂中的快乐
上语文了,我们马上准备好工具,书本,便立刻坐好。“好,第七组可以加分。”老师高兴地说。我们也很高兴,因为自己可以加分了。“学了这篇文章,你们读出了作者怎样的感情?”老师问道。老师刚一说完,便便把手举得高高的,因为这个问题我已经做足准备了。
“好,你来回答。”老师叫我。我高兴地站起来,将问题流利地回答一遍。“他回答得很好,大家给他掌声!”同学们便为我鼓掌。此时,我把头低了下去,生怕同学们看到我高兴的表情,可我的心里美滋滋,一是我的发言得到了老师的肯定;二是自己发言加分了;三是同学给了我掌声。
……
快乐其实无处不在,只要你心存一颗热爱生活的心,善于观察、善于性感同,你一定会收获成功。
[作文:我在快乐中成长
篇14:好书我伴成长作文
全文共 619 字
+ 加入清单书,是一种养分;书,是一个阶梯;书,也是一扇大门。
记得在我读幼儿园的时候,爸爸给我买了一本《哪吒闹海》的连环画,这是我成长中的第一本书。手捧书本,仿佛手上有千斤重,一种自豪感便从心里开始萌生发芽,书本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起来,和哪吒一起置身在神话故事里,协手小棕熊,一起智斗石姬娘娘。当哪吒遇到困难时,我替他担心;当哪吒胜利时,我为他高兴。有书相伴的日子里总是那么快乐。
读小学一二年级的时候,爸爸又给我买了许多童话书。翻开那五颜六色的童话书,就会令人想起那美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默。书中的一个个故事让我分辨了什么是真善美,什么是假丑恶。
当我有了一定的语文基础后,我开始自己挑选喜爱的书。《十万个为什么》让我懂得了大自然的许多奥秘;《伟人的故事》激励着我努力学习;《周记大全》使我的写作水品有了很大的提高。当我书的海洋中自由遨游时,一切的烦恼都将烟消云散。记得有一次,我在写作业时遇到了一道难题,怎么解都解不开。我索性把作业本放在一旁不管,反正明天老师会讲解的。我放下作业本,随手从书架上抽出一本书看了起来。当我看到《水滴石穿》这个小故事后,我顿时为刚才的行为而感到羞愧。我重新拿起作业本,在草稿纸上一遍又一遍地计算着。功夫不负有心人,我终于攻破了这道难题,内心之喜无以言表。
好书伴我成长。读一些好书,不但可以使人获得更多的知识,不断给自己的大脑充电,而且能提高分辨的能力和战胜困难的决心,真是受益匪浅啊!
篇15:有关快乐伴我成长的作文
全文共 778 字
+ 加入清单望着窗外消融的冬雪,不知不觉的,眨眼又迎来了一个春天。四季的变迁,时光的流逝,伴随着的,还有那点点滴滴的快乐,洋溢在我的生命中,伴我度过四季,伴我成长。
快乐是春暖花开
当冬雪消融,泉水叮咚之际,百花盛开,争香夺艳,正是出游的好时机。采一朵鲜花,闻着小草的清香,看着蜜蜂成群的飞舞着,在草坪上嬉戏着,拿着布网去捞鱼,打一些泉水,架起口小锅,喝着鲜美的鱼汤,享受着视觉盛宴,心里渐渐浮上一层快乐,弥漫在春暖花开中。快乐是春天里,和家人的一次野炊。
快乐是盛夏如火
夏天的到来,似乎蒸发了整个世界,大地被烘烤得冒着丝丝白烟。每到这时,我总会衣不蔽体,拿一个泳圈,去河边游泳。家乡的泉水很清,白的似雪。通常会一个扑嗵扎入水中,这里是天然的“避暑山庄”,喜欢在夏天里游泳,令人自在而又快乐。在夏天里,总是不缺快乐的,快乐就是在如火的盛夏里,与泉水的一次次邂逅。
快乐是秋高气爽
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”金秋十月,秋高气爽,登一处高山,望一片枫林,会感叹那“似火的霜叶,红于二月的花。”当茱萸插遍大地,会感叹王维的忆乡之情。快乐洋溢在秋天的山景中,洋溢在诗歌的字眼里。登高望远,赏花赏月,快乐便是在秋高气爽中,与知己的一次登高望远。
快乐是寒冬凛冽
寒冬的降临,令人们忧愁万千。而我却快乐于其中。鹅毛飞雪,我会塑造自己的世界,有雪人,有城堡,有宫殿,白色的世界冲击着世界,有着那么独特的美。会感叹造物主的神奇,水变成冰,把玩于手中,虽然冷,但充满了好奇与愉悦。雪仗的发生也是不可避免的,没有“世界大战”来得惨烈,但却比其来得更快乐,更愉悦。伴随着寒冬的降临,快乐也就随之来临,与朋友在寒冬里的嬉戏,那便是快乐。
太阳早已升上苍穹,冰雪的一片世界换上了绿色的外套。时光飞逝,四季交替,快乐的氛围总是弥漫在自己的身边,伴随着自己度过四季,伴随着自己成长
[有关快乐伴我成长的作文
篇16:快乐的淘书节800字作文
全文共 707 字
+ 加入清单盼望已久的淘书节终于到了,同学们一个个高兴地手舞足蹈。早上,进班之后,同学们不停的向其他同学介绍自己的书。
天空吹来凉爽的微风,淘书节正式拉开帷幕,我坐在国旗台边上一个很不起眼的角落。过了一会儿妈妈来了,疑惑地说:“你在这么一个不起眼的地方肯定没人买,你应该去给低年级的人介绍你的书才行啊。”
听了妈妈的话,我来到低年级人员聚集的地方,看见一个穿花裙子的阿姨,看起来想要买书的样子。我便迈步走到阿姨跟前。“阿姨,你看看我这些书,有您需要的吗?”说着,我便把书递到了那位阿姨跟前。“那本《大个子老鼠小个子猫》多少元?”“最低5元。”没想到阿姨尽然没还价就买下了那本书。
迈出了第一本书,我有了信心。妈妈跟在我的后面,一直用微笑鼓励我。这时我又看见一位穿红衬衫的叔叔,便走上前去问道:“叔叔,你看我这里有您喜欢的吗?”“谢谢你,小朋友,我已经买过了。”我满是沮丧的回头朝妈妈望望。妈妈走过来,手搭在我的肩膀上,安慰我道:“璐玮,不要灰心,继续努力,你一定会成功的!”听了妈妈的话,我又开始高兴起来。
不一会儿,我又看见一位身穿绿色裙子的阿姨。我走上前去问道:“阿姨,我的书既干净又整洁,您看看吧吧!”“噢,这本《小布头奇遇记》多少钱?”“6元”阿姨正在犹豫中,精明的妈妈走过来假装问我:“小朋友,你这本《小王子》多少钱?”“6元,都是6元”那位阿姨看有人来买我的书,价钱也一样,便不再犹豫把钱给了我。我和妈妈高兴的一击掌,结果钱落了一地。我赶忙蹲下身子去捡……
一小时的淘书节很快便结束了,我一共卖了二十一元钱。这天的经历我从中明白了,无论做什么事不能守株待兔,都要动脑筋,想办法,最重要的还要有胆量!
[快乐的淘书节800字作文
篇17:成长中的快乐
全文共 411 字
+ 加入清单成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。
通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学习的快乐!在成长中,我们天天都在学习。
既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习,快乐成长!”
篇18:好书,伴我们快乐成长作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单很小的时候,无论星斗满天的冬夏之夜,还是细雨淅沥的春秋之夜,我们都会聆听着父母那讲不完的故事进入甜美的梦乡。时间长了,许多小故事便成了一粒粒种子,在我们的心中生了根发了芽。不知道从什么时候开始,不再有那些感人的故事。不禁想:我们是不是已经长大了?到底有多久没为自己的心灵煲一碗鸡汤了?
看不完的教科书,念不完的功课;做不完的习题,上不完的补习班,父母的苦口婆心,甚至训斥,让我们的日子总在忙碌中度过。我们再也不会蹲在路边为了青草丛里的蜗牛耗上大半天,再也不会去数天上的星星到底有多少颗,再也不会为了一个小故事而做一个梦,梦里飞上了宇宙和月球……
尽管如此,我们的心灵深处却变得异常沉静,因为从书中我们找到了灵魂的归宿。于是,书便成了我们形影不离的好朋友。一本枕边书,夜深人静的时候,是可以与自己的灵魂对话的,可拾回你儿时的梦想,触动你许久没有感动的心灵。一个个小故事,春花秋月、人物故事、动物寓言,或诙谐令人捧腹,或许令人深思,或令人感动。这都只是故事,细细体味,不同的的心灵会看到不同的风景,看到不同的自己。
如果书里流动着的生命的沧桑和美丽能够触动你的灵魂,人类的智慧和灵魂就能够让你站起来和你对话,成为你灵魂的伙伴。只要有了书,就能拥有最美的生活,最出彩的人生。
篇19:我淘书我快乐
全文共 805 字
+ 加入清单孙铭芮
清晨,太阳刚刚升起,静寂了一晚上的校园已是热闹非凡了。随着一年一度的读书节的开幕式之后,我们就日日期盼着淘书会的那一天。今天,它终于来了。
我们一来到教室就讨论有关淘书的事。这时,校园的广播声响起,传出了“全体同学请到操场集合”,教师里立刻沸腾起来,数学老师交待了有关注意事项后,我们便紧紧攥着自己的淘书钱飞奔下楼:
现在的操场已变成了热闹的书市,一顶顶鲜红的展棚下面,整整齐齐的摆放着各类书籍:小说、科普、美文等书应有尽有,琳琅满目。我才逛了几家,就有了马上找到了自己喜欢的书籍,同时还发现了许多有趣的主题广告,其中有一则广告最为让我动心“在一片郁郁葱葱的大森林里,鸟语花香,可仔细一瞧,里面暗藏玄机,可正在这片阴森可怖的大森林里,穿行的几个小伙伴,却浑然不知危险正悄悄的靠近他们……”。
瞧,这里面全是冒险小说,对于热爱冒险的我真是禁不住的诱惑!我望着一本本的冒险小说,心里有说不出的欢喜的,便低头认真地挑选了起来。最终,我看到了角落里的一本小书,拿起一瞧,这不正是我梦寐以求的《查理九世九尾灵猫》吗?我正要付钱,忽听卖书地同学说:“看来姐姐是真心喜欢这本书,我免费送你一次抽奖机会吧!”我半信半疑的来到抽奖箱前,将手伸进箱里,摸了半天才掏出一张纸条,上面用红笔大大地写着“八折”,那人同学立即大喊:“恭喜姐姐”,而我心里已经打起了小算盘,学着妈妈声音说:“同学,再便宜些呗,我等会儿叫我同学都来这儿买。”
销售员听了,皱了皱眉头,“姐姐,这已经很便宜了,我们是亏本出售”。我灵机一动,坚持说:“不买了”,那人见我甩头就要走,立马改口“好,好,七折拿走吧”。最后,我仅仅只用了六元,就买到了这本小说
时间过的可真快,转眼间淘书会就结束了,回到教室,有一个喜讯到来,我的书竟以七元的价格卖了出去!
这次淘书会,不仅让自己喜爱的书得到了升华,而且买到了自己喜欢的书,心里很满足。这真是一次有趣而又充满意义的淘书会啊!
篇20:以成长的快乐为题作文
全文共 423 字
+ 加入清单我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。
那是xxx年5月12日汶川大地震的时候,也是我刚转到这个新环境的时候。那一天,正好是星期一,举行升旗仪式。主持人发话开始升旗,五星红旗随着钢丝的拉动,缓缓上升,到达顶端时,又往下降旗,降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候,是全国人民悲伤的日子,我为什么会快乐呢?
紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。
我对快乐的理解就是这样的,与朋友玩耍,那是快乐的笑声;得到老师的表扬,那是快乐的成就感;而给予别人,会非常快乐,让自己的生活充满快乐,让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时,你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予,自己又会再一次快乐。