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5701作文
1000写人叙事作文高一600字最新
全文共 464 字
+ 加入清单在春节这天,每家每户都在准备着年货,打扫着卫生,迎接着这个节日的到来。
走在街上,人人脸上都洋溢着喜庆的笑容,手里提着大包小包,不用说肯定是新年的衣服,或者是年货。商场里,也是人满为患:有小朋友牵着父母的手一起买衣服的,有夫妻俩甜甜蜜蜜买衣服的,还有儿女牵着长辈有说有笑买衣服的,总之大家都是喜气洋洋的。
来到农村,杀猪宰羊……以各自的风俗庆春节,在有的地方还开始了集市,大喊一声买饮料,大喊一声买衣服,这边喊减价了,那边喊买二送一了,各个东西应有尽有,真是琳琅满目,热闹极啦。
到了春节的大年三十晚上,春节晚会就开始了,演小品、说相声、唱歌什么节目都有,一个节目演完台下掌声一片,直到三更半夜人们都困了,节目才完。节目完了,可人们还兴致勃勃,因为还没发压岁钱、放烟花呢!等干完这一切,差不多十二点了,小孩子们都拿着压岁钱去睡觉了大人要闲聊一阵才去睡。
第二天,人们又得起个大早,带着买好的礼物去走亲戚,亲戚多的要走好几天呢,少的`也至少要走一天多。
春节真好,可以让人们忙碌的生活得到放松,也可以为大家枯燥的事情添上一些乐趣。
我爱春节!
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篇1:关于留一点微笑给自己高一
全文共 659 字
+ 加入清单生活中,处处充满失望和忧伤,到处都是蜿蜒崎岖的路。在这条路上,难免会有困难与挫折,也难免会因失败而忧伤,但是当你留一点微笑给自己,也会发现在这次失败中你获得了成长。
——题记
那似乎已经是童年时代遥远的事了。那教诲现在还在我的梦中跳动。当我再一次踏上那条熟悉的小路,沐浴温暖的阳光,呼吸熟悉的空气,童年那一幕幕酸甜苦辣的画面浮现在我眼前,也唤醒了那段沉睡已久的记忆。
“加油!努力,你一定可以!”妈妈在我身后为我鼓励,而我则么也学不会,当我再次摔倒的时候,我瞬间崩溃了,躺在地上大哭起来,一股委屈,伤心的情感涌上心头。妈妈看到了赶紧跑过来安慰我:"别哭,别哭,咱学不会慢慢学。”我带着哭腔大叫到:“肯定是车子的问题,不是我学不会!”妈妈说“是,是,宝贝车子的问题,咱先坐起来,地上凉。”我这才勉强停止了哭泣,坐了起来,但说什么也不练了。妈妈也拿我没办法,只能由着我了。
奶奶看到了,走过来对我说:“宝贝,你看树林中的鸟,刚开始,它也不会飞。但是它没有放弃,坚持努力学习飞行,终于成功飞向蓝天了我们不应该遇到困难就退缩,要微笑面对困难与挫折,坚持奋斗!”我听了奶奶的一番话,受到了很大的鼓动。我站起来,微笑着对自己说:“仅仅一次的失败,不代表什么,只要坚持一定可以成功。”
我坐上车子,重新开始学习。摔倒了,不哭,爬起来再练。微笑着面对每一次的摔倒,每一次的失败;微笑着为自己加油、鼓劲。终于,我学会了骑车,学会了在困难面前不低头,在悲伤面前不软弱,微笑着勇敢地面对一切坎坷与挫折。让平凡的生活充满阳光……
微笑带给我无尽的力量……
篇2:高一写人记事作文800字
全文共 951 字
+ 加入清单她,四十多岁,身材匀称,个头高挑,烫着卷发,可头顶中缝的头发总是有一些黄里泛白的头发,和其余的头发形成了鲜明的对比。说起话来总是和声细雨,给我感觉她永远不会发脾气。她衣着总是那么整洁,给我的第一印象是那么的精干,利落。她就是我初中三年的英语老师——李春莹。
我俩的故事起源于刚上初中的第一年,那时刚开学,李老师要选拔课代表,让有意者去她的办公室,当时我并没有意愿当这个课代表,因为我虽然小学的英语成绩还不错,但是对英语没有兴趣。但看着好多同学都去了,我也抱着试一试的态度进了李老师的办公室,李老师是根据升学考试的成绩来选拔课代表的,让所有人惊奇的是,在来应聘者中我的英语成绩是最高的,就这样,我阴差阳错的当上了英语课代表,而就是这一次的阴差阳错,改变了我的整个初中生涯,让我喜欢上了英语,喜欢上了这个像妈妈一样和蔼可亲的李老师。
因为是课代表的缘故接近李老师的时间会多一些,于是从她那里学到了很多的学习英语的技巧和方法,比如说,我对记单词的方法很有一套,再长的单词,在我的手里也会信手拈来,其次就是背课文,不知道为什么,就是背的比其他人快。有了这好的学习方法方法,使我在以后的英语学习中轻松自如,游刃有余。在对我的学习上,她是对我非常严格,记得有一次,我的英语作业没完成,李老师把我揪到走廊里,上来就是一巴掌,我的脸立刻火辣辣的,我知道我这个课代表给李老师丢脸了,也知道李老师是恨铁不成钢。
对我影响最大的是她的人格魅力,李老师身体不好,身上有很多很多的疾病,尤其是颈椎病,一到刮风下雨脖子就像针扎一样疼,颈部神经牵着头部神经,开始头疼,但是不管有多大的困难,李老师都是坚持为我们上课,除非······那次我们有好多同学都没有完成作业,又赶上是下雨天,李老师拖着疲惫的身体给我们上完课,又生了一肚子气,在办公室差点晕倒,是邻班的陈老师把李老师送回了家,当我们知道这件事后,追悔莫及,生怕李老师因身体原因不能教我们。每当考试考英语的时候,就感觉考不好真的对不起她。
我们日夜担心的问题还是出现了,初四这一年,李老师因为身体的缘故不教我们了,当听到这个消息时,我的心都碎了,我想全班同学跟我的感受都一样吧。不管您是否再教我们,不管我是否在是您的课代表,我依然会尊敬您,爱戴您,崇拜您,因为您是对我影响最大的一个人!
篇3:高一摔跤的作文600字
全文共 556 字
+ 加入清单摔跤是男孩子小时候最喜欢玩的游戏,也是最开心的游戏之一。
时光飞逝,记得有一次摔跤还是与马浩然出去玩的时候。那天晚上,我闲来无事约出他便问道:“今天我们一起摔跤比赛吧?”他点头示意。
比赛开始,我与马浩然弓着背,眼睛像猎鹰一样死盯着对手,我不停地用手虚晃他,见他毫不在意,我便像饿急的老虎扑向他。马浩然猛得挡住了我的冲击,我使出全身的牛劲想把他推出场外,奈何他膀大腰粗,我硬是扳不动他,只好是使出巧招。我迅速站了起来,马浩然没有了支撑,瞬间趴在垫子上,我趁机抱住他的腰,他刚想站起来又被我压制住,他双脚不停地往我肚子上顶,双手又想抱住我的腿,可是他的体力已经消耗殆尽,便被我推出场外。
比赛结束了,我们都大汗淋漓,衣服都湿透了,反复深呼吸,都瘫倒在垫子上。我闭上眼睛开始回忆比赛过程,暗暗自喜!大约过了10分钟,我们都恢复了元气,马浩然站起来说:“刚刚我失算了,再来一局!”我心想:来就来,谁怕谁!我起身做好比赛准备。
比赛又开始了,马浩然已经看透了我的计策,我又虚晃他,以为他不会扑上来,可我没想到他莽上来,我没有任何防备的被他按在地上摩擦。就这样,他成功得把我打败了。
现在想想,当时马浩然不费吹灰之力把我打败了,我还挺羞愧!虽然现在有了手机、平板等电子产品,但我依旧喜欢小时候的摔跤游戏,那时多么开心、多么欢乐呀……
篇4:传承文明高一
全文共 863 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我们可爱的祖国历史悠久,地域辽阔,青山长青,碧水长流。水土滋养着百家姓,山川孕育着家园情。我们是炎黄子孙,龙的传人。黄皮肤是我民族的身份证,黑眼珠是我文化的密码箱。我们,谁不想做一位谦谦君子?今天,我演讲的题目是《传承文明,做谦谦君子》。
中国,自古以来就是礼仪之邦,中国人从来就有知书达礼的传统美德,谦虚礼让的胸怀气度。“程门立雪”、“三顾茅庐”这些以礼相待,诚心相对的历史典故,在中华大地上广为传诵。知礼,讲礼,对人彬彬有礼。对内,是修养;向外,体现了对他人的尊重。人人若能谦虚礼让,那社会就会和谐温馨。
《孔融让梨》的故事大家还记忆犹新吧!孔融4岁时,已懂得礼节谦让,大家都喜欢他。一天,妈妈买来许多梨,让他先挑。他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的梨子。爸爸看见问:“融儿,盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”
他笑着说:“我年纪小,大的应该留给哥哥吃。”
爸爸听后十分惊喜,说:“那弟弟比你小啊?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”
孔融说:“我是哥哥,我也应该把大的留给小弟弟吃。”
多么温暖,多么感人啊!
小孩子有让梨的童心,大人们更有让地的真情。在安徽桐城,有一著名景点,叫六尺巷。相传清朝康熙年间,有个大学士名叫张英。一天他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他出面保住地基。张英看信后坦然一笑,挥笔回诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人看信后,心宽了,气顺了,主动让出三尺地。邻居知道后连连“宰相肚里能撑船”,也主动相让三尺。
谦让,可以化干戈为玉帛,礼让,可以化腐朽为神奇。今天,建设文明社会,创建和谐家园。文明礼让更需发扬。礼仪之邦,万国景仰;谦谦君子,众人亲近。退一步,海阔天空;让一寸,神清气爽。
同学们,谦,是一种心态;让,是一种境界。古人如是,今亦如此。传承文明,代代更新。让我们手拉手、心连心,从我做起,从小做起,共同把谦让美德传承下去。努力吧,让我们一起做谦谦君子!
谢谢大家。
篇5:有关习惯高一
全文共 865 字
+ 加入清单好的习惯是一杯浓香温热的新茶,散发出阵阵耐人寻味的清香和温热;好的习惯是一盏静幽的台灯,在平凡之处点亮的人生;好的习惯是一张自然单纯的生活照,记录着你来自生活的闪光点。
《现代汉语词典》中,对习惯一词作解释:长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为,倾向或社会风尚。这就是说,习惯有好有坏,有优秀的,也有劣性的。
邻居家的小妹妹不满二岁,穿着条开档裤满大街乱跑,满嘴咿咿呀呀的能背出好些古诗来,见人一口一个叔叔阿姨喊得倍儿亲。有一次来我家玩,吃剩的水果皮没有乱扔,她迈着小步子慢慢走到垃圾桶前小手抖颤颤地扔进桶,一不小心没扔进,她重新捡起后再规规矩矩地扔。我在感叹小妹妹习惯优秀的同时,想到了我们,这些只是小菜一碟的琐事,我们又做过什么?教室垃圾满天飞,纸屑随手扔,即使是走到了垃圾桶边也不肯老实地扔,非要来个投篮的姿势才爽快。在这点上,我不禁要质疑:我们哪里比得上一个咿呀学语的二岁孩子?年龄不是问题,习惯才是差距。
在素质教育的大背景下,人们已不再片面地去强调高分了,在成绩优秀的同时,只有习惯优秀的人,这才是这个时代所需要的人才,试问一个只是呆呆坐在书房啃书本,而不良嗜好诸多,生活习惯差的人要想在这个人才济济的社会立足,你拿什么和别人抗衡?难道只是一张单薄的白纸黑字的文凭?一副趾高气扬,唯我独尊的嘴脸?还是所谓的扣在头上的冰冷的官衔?都不是!你需要的哪里是这种低俗的东西。多元化的社会需要多方面俱佳的人才,这方面的人才,必需俱备各方面的优秀习惯,优秀的习惯是为人处事的良好基础,是一个人获得成功的必备品,是人才的体现。一名话就是:习惯优秀才是真正的优秀!
我还记得“老班”常挂在嘴边的一句口头禅:“细节决定成败。”只有不放过身边任何一点小细节,我们才能走向成功。也只有从生活中的细节之处起,发掘好的习惯,抛弃坏习惯。不管问题大小,从根源上去解决。俗话说:罗马不是一日建成的,优秀的习惯并不是一两天能养成的。而是日积月累像盖房子一样一点一滴用砖堆积而成的。我们有理由认同,只有习惯优秀了,才是真正的优秀。
优秀的习惯,助我展翅高飞!
篇6:高一水滴石穿的作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单“水滴石穿,非力使然,恒也。”对于这句话,我很好奇,虽然明白它讲的是什意思。但是水,这么柔和的东西,有可能会滴穿岩石呢?这几乎是不可能的!可有一回,我无意中发现水是真的可以滴穿石头哦!
那个早晨,我走在乡下小路上,我看到一条明如玻璃的一条河。因为是在早上,可以看到河上的薄雾,花的清香也随风而来。时间总是在悄悄的过去,阳光猛烈了起来,我过了河,来到了小河的另一边。我注意到了,地里好像埋着什么东西?我扒开来一看,是一条管子,我顺着管子看到了河里的水正在奔流不息,可近在眼前的一条小水流分化成几条小滴流,其中一条小滴流的水滴在持续不断滴在一块石板上。哦!不,是穿过石板,这水珠是慢慢地将小滴流的水凝聚起来,再从这块岩石滴到下面的石板去,不知道这石板是什么时候停留在儿的,更不知小滴流是哪个猴年马月经由此处,凝聚,滴落,凝聚,再滴落……直到把这块石板滴穿。
我为此感到惊讶!我注意到旁边立着一块的牌子,上面写:只要肯努力,水滴石穿,并非难事。我觉得自己小瞧了水的力量了。水滴别看它比较柔和,渺小得不值一哂,但它的力量正是来自于坚持不懈的毅力!经过了一次次滴下,一次次的努力,它终会成功了。像洪水,海啸等等,也是水的力量。以前,我以为水滴石穿无异于以卵击石,不过现在我认为:水是不能小瞧的,小水滴也不能小觑。
类似于水滴石穿的故事,也有许多,像“铁杵磨成针”,“达芬奇画鸡蛋”等,它们也说明了,无论任何的困难只要有恒心、有毅力,肯努力,就能成功。
我们要像水滴一样持有持之以恒,坚持不懈的精神,那样无论什么样的困难,我们都能克服。
篇7:伸出自己的手高一
全文共 643 字
+ 加入清单在生活中,每个人都曾受到过别人的帮助,每个人也都曾为别人伸出自己的手。伸出自己的手,将会收获许多许多。
星期六的傍晚,我手里拿着汉堡,步行在繁华的街道上。夜晚的城市真美呀!灯火斓珊,树叶在微风的抚摸下“沙沙”作响,释放着独特的气息。然而在这片喧嚣中,似乎夹杂着什么异样的动静。我慢慢地走着,突然听到远处有人在大口大口地喘着粗气。走近一点,看清楚了,是一个衣衫褴褛,面色发黄的老人。真可怜!我的鼻子酸酸的。他大概饿了许多天了吧?我看着手中的汉堡,不由地咽了口唾沫,“给他?凭什么给他?就因为他是个乞丐?哼,他的生死和你有什么关系?”一个尖锐的声音不停地在反问我。我的自私与良知在做激烈的斗争。“关爱身边的每一个人,即使他和你毫无关系,也得帮!”爸爸平时拿来教育我的.话终于起作用了,它击退了自私,展现了温馨的一幕:我把食物一点点地递给他,他一开始还没反应过来,当食物靠到他嘴边时,他猛地坐起来,抓起汉堡狼吞虎咽,眼中流着晶莹的泪水。当他回过头来看我的时候,我想我应该已经消失在人群中了。伸手不应定都要让别人知道自己的,对吗?
回家的路上,我捂着“咕咕”叫的肚子,小声嘀咕:“饿,饿呀!”虽然嘴上这么说,但心里却是美滋滋的,因为我伸出了自己的手呀!
伸出自己的手,拥有了博爱;伸出自己的手,展现了优雅;伸出自己的手,奉献了爱心;伸出自己的手,获得了成功。在同学成绩下降时,在老师工作繁忙时,在家长父母生病时,甚至是在一个过路人跌倒时……朋友们,让我们伸出自己的手,帮助他人,从中获得更多的快乐吧!
篇8:保护森林的作文高一600字
全文共 599 字
+ 加入清单“喂!好的……”一个满面胡渣的男子接过电话,兴高采烈的开着车离去,我不知道他要干什么,但是看样子一定是要干什么坏事。
第二天很快到来了,阳光明媚,鸟语花香。我舒服的躺在树上的鸟窝里,沐浴着从树叶间洒入的光芒,一切都如静止般,连树叶沙沙的声音都听得见。这已经是地球上唯一一片没有人来过的森林了,四处生机勃勃,奇花异草遍地都是,可是就在昨天,一位中年男子来过,我们大家都知道,这样的好日子为时不多了。
“轰轰——”果不其然,那人又开着车过来了,只是旁坐多了些东西,脸上挂着有些可怕的笑容,嘴里还在嘀咕着什么,大家纷纷聚在一起,松鼠说,他是个恶魔;蝴蝶却不以为然,觉得他是好人;许多动物都准备好了行囊,准备离开。
终于,他下了车,一手拿着锯子,一手握着板凳,身上还背着个斧子,和一条又粗又长的黄绳子。呀!大事不妙,是伐木工!同伴们也瞧见了,急得直跺脚,大树爷爷也是,叶子都拉拢下来。我心想:“这可怎么办?我一定要保护我的家园,无论有多危险!”
不一会儿,伐木工便来到了我所居住的树下面,他张大嘴巴,又瞪大了眼睛,叫到:“天呢!这么粗壮的一棵树,我可发财喽!”说完他放下背包,抡起锯子就向树爷爷挥去,树爷爷惊恐万状,大喊:“快跑呀!小啄木鸟。”眼看着锯子要砍倒树爷爷了,我闭上眼睛,向伐木人用力啄去,“唉吆喂,我不砍了,不砍了,求你别啄我了,我漂亮的头发呀!”
终于,伐木工回到了车上,森林又重回原来的安静、安详……
篇9:遇见生命中的美好高一
全文共 537 字
+ 加入清单我很幸运,因为我在平凡的秋天,发现了其中的美好。
十月,夏季悄然离去,秋天紧跟上了脚步。人们似乎还没有适应秋天的凉爽,怀念着夏天的热情。
秋姑娘委屈极了,想要展现自己,奉献出自己最好的一面。只要你留心观察,就会发现:温柔的阳光穿过树枝斑斓洒在落叶上,亲吻着我的脸庞。心灵手巧的她又为银杏和梧桐缝上了金衣裳,在日光的呵护下散发光芒。
秋季一定是四季中最美好的吧!日间把夏季留下,日落还带着秋风。空气中夹杂着桂花的香气,就连晚霞也沉醉其中,忍不住红了脸。
阳光,落叶,秋风,如此般美好。看落日余晖,吹温柔暖风。一切都刚刚好,没有酷热,没有寒风。秋天踏月而来,丰收的果实便是她留下的足迹,秋风是他的信使,把遗憾带走,留下新的期盼,所有的美好不期而遇。
秋天也是调皮的,总与大雁们玩捉迷藏,让他们找不着,一直向南去寻找;又爱讲笑话,却不与鸟儿听,惹得他们“喳喳”直叫。可她在结尾留下了幸福:大雁飞到暖和的地方过冬,鸟儿练就了一个好歌喉,为明年春天的演唱做好准备。
秋天温柔的很细腻,调皮的很可爱,总是静悄悄的,无声地把惊喜带给人们,在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有许多像秋天这样的人,默默支持着你,守护、呵护你,即使是微不足道,但有一个词叫“尽我所能”。所以,平凡普通,也抵过了山河万色。
篇10:描写土豆高一作文600字
全文共 463 字
+ 加入清单我最喜欢的食物就是土豆了,我对土豆可是百吃不厌,就是让我一日三餐都吃土豆,我也吃不腻,下面就向大家介绍一下土豆吧!
土豆是茄科茄属一年生草本植物,羽状复叶,小叶有柄,卵圆形,花白色或蓝紫色,地下块茎肥大,供食用。又称马铃薯、洋芋、山药蛋、薯仔等,是重要的粮食、蔬菜兼用作物,许多国家都拿它当主食呢!
土豆价格低廉,味道鲜美,故为大众所爱,成为百姓家中的常客。记得有一次,我非常想吃土豆,就去市场买了三个大土豆回来,炒好之后装了满满一大碗,转眼就个我吃个精光,连汤都没剩下,把一旁的`妈妈惊得目瞪口呆!
土豆营养丰富,味道鲜美,单吃土豆要注意以下三点:一是吃土豆要削皮;而是土豆不能生吃,因为土豆含有大量的淀粉,生吃不易消化;三是发芽或发青的土豆不能吃,因为这样的土豆含有大量的龙葵素,龙葵素在未发芽或发青的土豆里含量极少无法对人构成威胁,但在发芽或发青的土豆里,龙葵素的含量却比平常大大增加。人吃了发芽或发青的土豆,轻则出现头晕目眩、恶心呕吐等症状,所以千万不要吃发芽的土豆!
好了,今天就说到这里,我要去吃我的土豆焖排骨了,拜拜……
篇11:写人叙事的作文高一
全文共 609 字
+ 加入清单午间,夜间,那屋都独自矗立着。
这即是为志愿者临时搭的木屋,设在人们来往的地方,以便于日夜值勤,像是被围墙堵后的唯一的缝隙,但想透过它,享受不再被束缚的空气,谈何容易,只有持证者,才可出入一二,不得随意,也只是志愿者为安全而保障罢了。就连鸟儿也不再聒噪,言谈举止受到了拘束,不如之前般一惊一乍,扰乱我平和的心境,再无喧嚣之理。屋内的陈设不过是两张桌,几把椅而已,平平淡淡的,竟支撑起偌大社区,门上贴着的是告示,好似要布满门面,为此记上标签,门也随和,半开着,没有闭,屋檐低小,雨临时,弃屋脊而入棱角,甚至能形成雨帘,为此遮蔽。
模棱两可记得,会有几拨人在此把守,责无旁贷,监控着,但凡是想入的,志愿者总会拿着把小枪,快步向你走来,神情缓和,信手拈来几句客套话,示意让你停下脚步,端着那把小枪,在你耳旁忽悠几下,嘈杂的汽笛声掩盖掉此声,无法判断是哪里的滴声,之后呢,总会递个微笑放行,耳提面命般,能为此带些亲切问候,总比沉默好些。
本身也有家眷,却能毫无顾虑地坚守着,在此无私而又坚韧。为了保障工作,夜深人静时,何妨闲聊且徐行,不曾袒护过,不曾放弃过,俯首即是般,此间踱步,欲言又止,却也总能拾起某个话题,在此俱寂时分。笑声爽朗于耳,如大雨滂沱溅于溪涧般,惟留水湍急。所以,他们带来的微笑,我也会心一笑,只不过那是充满敬意,毕竟有这样的人来维护,怎能不心安?
何故踌躇,何为犹豫,即使云遮雾绕,有这样让我敬仰的人,我又怎会迷途!
篇12:泪水为话题的高一
全文共 845 字
+ 加入清单俗语言:一份耕耘,一分收获。——题记
收获,是一种心灵的满足。
那一年,中招的烽烟已逝,天空中那一片黑云也已经一去而不复返。然而,那鲜明的分数刺痛了我的双眼,小班,也随着它的出世离我远去。
普通班的高一,参杂着太多的情感,懊悔,自卑,无奈,日日夜夜充斥着我的内心,第一次真正体会到什么是痛苦,什么是高中生活。月考,500名,伤透了我的心,一面痛恨自己,一面安慰自己,一夜的泪水化为动力,初醒,阳光洒在脸上,给了我希望。
那时起,我像上了马条似的,不断地做题做题,过起了三点一线的生活,曾经厌恶的学霸,也成了我的模样,从此,我不再相信传说,只知道,自己的努力不会欺骗自己,付出总会有收获,时间随着演草本一页一页的掀去,密密麻麻的的计算公式将时间装饰,心中涌起了一丝满足,和将要接近成功的喜悦,伴随着知识的积累,我迎来了竞赛考试。
考试那天,似乎一切都很顺利,没有紧张,亦没有轻松的感觉,平平淡淡,在发卷,写卷,交卷中度过了考试时间,剩下的,是期待的分数。那天,下起了大雨,预兆了我那不堪入目的成绩,一份耕耘,一分收获,而我却只能不断地耕耘,没有收获,泪,如雨下。
我一向将情感压入内心最深处,一次次的失败令我无法再忍受,我选择了倾诉,那晚,我和同桌没上小自习,我想她说了好多好多,好多不曾为人知的一面,那晚,我似乎落下了一块石头,身心是那样的轻松,那晚,我们的友谊也变得更为真挚,那晚,我所有情感一泄而出,那晚,天空的月亮也洒下了皎洁的光辉。
时间从指间流过,迎来了期末考试,我并没有太大的期望,似乎是麻痹了,成绩也似乎麻痹了,仍是那刺眼的分数,在我的面前垂头丧气。忆起一年的回忆,没有快乐,众多的是痛苦与无奈,众多的是没有收获的付出,众多的是逐日增长的自卑。
然而,细想,难道我真的`只在付出吗?真的一点收获也没有吗?在记忆中搜索我得到了什么,哦,原来,我并不是一无所获,那是留下泪水的收获,那是用泪水换来的经历,亦是经验,那是用倾诉换来的真挚的友谊,那是用时间换来的成长。
留下泪水的收获,我用一生来铭记。
篇13:描写父亲的肩膀高一
全文共 875 字
+ 加入清单20--年,他和她喜结连理,戴戒指的那一刻,她成为他的妻子,他成为她的丈夫,也成为了她的肩膀。
也许是因为年轻气盛,也许是因为年少轻狂,他们没有考虑到接下来的生活有多么困苦。没有稳定的工作使生活渐渐变得褐衣蔬食,但是她仍然每天都对他微笑着,好像一点都不为未来发愁,而他也淡淡微笑着回应,直到后来,我才想听童话故事一般懂得,原来那是因为爱,因为无私的爱,她相信他,因为他是她的肩膀。
肩膀,必然是要承担的。为了这份承担,他做出了行动,他只有高中文凭,高考失利未能击倒他,他从未放弃学习,一直四处奔波,为了考证,夜以继日的学习。最终,他成功的找到了稳定的工作。后来我问:“为什么这么拼呢?”他给我的回答很简洁,却又那么铿锵有力:“因为我的肩膀太重,因为上面有我必须承担的责任。”
长大后,我渐渐懂事,他的肩膀不再年轻,却也结实了。因为那不再是她一个人的肩膀了,他的肩膀撑起了整个家。
小时候我很怕狗,有一次,邻居家的大狼狗突然冲出楼梯口,唰的一瞬间突然扑向我身上大吼大叫,当时我立马坐地上吓尿了,还没等我反应过来,只见那宽大的肩膀又出现在我身前,他大声呵斥那狗,震慑得那狗节节后退。然后回过头揉了揉我的脑袋,将我抱起,轻轻地放在他宽大的肩膀上。我擦着眼泪问:“狗那么大,那么凶,你不怕么?”他又将我轻轻放下,露出自己的一只臂膀,眯起眼笑着说:“你看我的肩膀多壮实,等你长大了,臂膀像我一样粗了,就不会在害怕大狗啦!”我似懂非懂的点头。夕阳印着他的肩膀和眯起的双眸,我犹然记得他手上的青筋和鬓边的皱纹。也许,我以后会忘记许许多多的事,但我永远也不会忘记他的臂膀与笑容。在别人看来,他或许只是一个普通人,而在我心里,他是我的英雄,一个淳朴却又泛着光辉的英雄。
岁月从未停下他的脚步,我总是埋怨他为何走得如此的快。父亲的肩膀虽依旧有力,却再也无法回到当初令人踏实的结实。我想,这或许是传承吧。如今,我的肩膀已不在稚嫩,家里的责任将由我来担起。但我并不畏怯。我知道,那泛着光辉的肩膀就伫立在我身后,他相信,也永远都相信,为他们遮风挡雨的会是我,而我,也是他们最坚实的肩膀。
篇14:在我心中你最美高一
全文共 857 字
+ 加入清单我不知道你的名字,我只知道你是这个街道的环卫工人。
寒来暑往,面对家家户户门前堆起的"小山",你并没有抱怨,而是选择了坚持。
那个夏天来的很早,才四月初,人们都已经脱下了厚重的毛衣,换上了单薄衬衫,特别是到了中午,火辣辣的阳光似乎要把地皮给烧化了。家家户户门前的"小山"散发出阵阵怪味,人们走到哪里都会马上捂住鼻子,不自觉地加快脚步,赶快逃离这"是非之地".这时,你出现了,望着"小山",你皱了皱眉头,但随即嘴角浮出一丝笑意,麻利地戴上手套,拉好帽子,又扯了扯橘黄的工作服,一手抄起扫帚,开始了工作。你先是蹲在那里,忍受着阵阵怪味,把垃圾一件一件地分类整理好。你表现出的那种轻松,那种乐观,令我惊讶,嘴里还念念有词。我假装慢慢的从你身边走过,清晰地听见了你在哼唱着"洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,噢、噢……"
面对别人鄙夷的目光,面对着又脏又累的活,你并没有抱怨,而选择了这样乐观的方式去面对,你在我心中的形象高大起来了。
入冬以来,连续下了好几场大雪,按说积雪已经很深了,可街道上的雪看起来怎么只有薄薄的一层呢?我在心中直犯嘀咕:谁会这么好,每天无私地为大家服务?我决定一探究竟。第二天,天不亮我就悄悄的爬了起来,趁着爸爸妈妈还在熟睡当中,我独自一人来到了马路上。"沙沙沙……"不远处传来了扫雪的声音,我十分兴奋,平息静气,默默地注视着。这声音逐渐变大了……近了,近了,借着微弱的灯光,我看到了一个瘦小的身影正用力挥舞着手中的扫帚:啊,是那个环卫工人!
我走过去朝你挥了挥手,你憨憨地向我笑了笑,用手把帽子往上推了推,我分明看到了你额头上渗出的汗珠,我赶快走上前帮你。
你冲我笑了笑,说:"小姑娘,外面天这麽冷,你快进屋吧。"那一刻,我觉得你很美。
也许,等到天亮之后,人们会惊奇地发现街道上的积雪没有了,可是没人会知道这一切都因为你在默默付出。
你,虽然我不知道你的名字,虽然你干的是最平凡的、最不起眼的工作,可是你在我的心中是最美的。你的工作是最神圣的,品格是最高尚的,正因为有你这样全心全意为人民服务的人,我们的社会才如此美好。
篇15:高一我能行的作文600字
全文共 786 字
+ 加入清单曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折过翅膀,如今的我已不再彷徨,用自信去面对未来。
在寻梦的路上,曾因为跌倒而恐惧,因为挫折而退缩,梦依旧深深刻在心中,虽然有过失落和惆怅,却始终坚信,我不是弱者,我可以,我能行,自己的梦和理想可以依靠自己来实现。
还记得幼时,蹒跚学步时,总是摔倒。妈妈从没有在我摔倒后扶起我,妈妈总是语重心长地说:“欣欣,爬起来,加油!爬起来,到妈妈身边来,你能行的。”幼时的我,似乎对“我能行”有了一点模糊而疑惑的印象……
小学时,曾因为一次次考试失利而大哭,那时候,我开始疑惑了,我能行吗?我对自己说:“我不行。”我给了自己一个明确否定的答案,第一次彻底地把自己否定了,把自己关在黑暗的角落里很久很久……
自卑的我跨进了这个初中的大门,我觉得在这个高手如云的中学里,我像一只丑小鸭,又丑又矮。无助、胆怯、弱小的我对自己说:“我不行。”直到一天我被这样一段文字打动了:“每种花都有开花的季节,那些还没有开放的花,只是未到季节,人也一样。所以当你还未开放时,应当经历更多挫折,积累更多的人生的智慧,你更要充满自信和耐心去等待。也许等待很漫长,但不要怕,告诉自己‘我能行’。”我突然明白了,明白了“我能行”的真正含义,原来我可以的。从那一刻起,自信便在我脸上定居了……我总是用自信的笑容,去迎接困难。我知道,我赢了,赢在比别人多一份自信……我会对每一次挫折说:“我能行!”
如今我可以在课堂上积极地举手,大声准确地说出自己的见解;我能以自信的微笑去迎接每一次考试;我可以在遇到难题和困难时,说一句:“让我试试,我能行”;我可以用自信的笑容获得同学们的掌声,优秀的成绩,别人的羡慕和惊讶……
曾经多少次迷失了自己,而今,因为拥有自信,我可以微笑。因为灿烂的笑容,我拥有了欢乐、坚强、勇敢……
在人生的海洋里,泛着小舟,我不在忧虑和恐惧。因为我拥有自信,我能够到达成功的彼岸。
篇16:以写人为主的作文高一600字
全文共 782 字
+ 加入清单今天学了《老王》这篇课文,使我不由想起了老汪——一个不幸中的幸运者。
老汪是我家先前的邻居。他是个哑巴,见了人只能“呜哩哇啦”几声,所以没什么人愿意跟他说话。他还失了一条胳膊,大概是年轻时遇着了什么意外吧。
因为他这双重残疾,加上不太好看的长相,小时候的我是很怕他的。他每次见我,都很想抱我,可是我怎么会愿意呢?于是我便用小手紧紧拉住妈妈的大手,要是妈妈体谅老汪硬把我塞给老汪,我还会哇哇大哭起来,整得老汪不知所措,妈妈只好抱歉地笑笑。
后来的几年间,我很少看见老汪,也不知他去了哪里,当然我也不想知道。去年,我出去买东西时,碰见了老汪。他还是记忆中那样瘦小,满脸麻子,略微有些秃头。我笑着跟他打招呼,他看见我也热情得很,忙用仅有的一只手回应我,他奋力从喉咙里发出急促的声音,我听不懂他在说些什么,但意思一定是向我问好。我也笑着说了声“爷爷好”,他听了,嗯了一声,嘴角上扬,带起两边松弛的肉皮,皱纹像小鱼般在额头上游动,阳光照在他的脸上,他笑得很灿烂。
我也从未见过老汪的媳妇和孩子,我开始以为他是个光棍儿,孤苦伶仃,毕竟谁都不愿意跟个身有残疾的人在一起。之后才知道他早已结了婚,也有孩子。我心里一震——不知是老汪身上的什么品质打动了那位姑娘,竟愿嫁给老汪。
几回见他,他背上都背着一个装着垃圾的袋子,我想他一定是拾荒吧。可问了妈妈,结果却出乎我的意料——他竟是在帮助环卫工人。一般环卫工人清扫不到的地方,他用钳子一一地夹起来,扔到袋子里。这是我想不到的,像老汪这样身体残疾的人竟还会帮助别人!我心里再次一震,老汪的形象高大了不少,也终于明白了老汪夫人愿嫁给他的原因——真诚善良。
老汪虽和老王一样,都有残疾,但不同的是,老汪是不幸中的幸运者,有家庭,不必忍受寂寞;有收入,不必勉强活命。而从他俩的身上,我看见了可贵的一点——善良,一种天性,一种选择,一种人性中永恒的向阳面!
篇17:成功就在眼前高一
全文共 621 字
+ 加入清单跋山涉水,风景就在眼前;打开窗扉,春天就在眼前;辛勤耕耘,收获就在眼前;坚持不懈,成功就在眼前。
人生就像攀登高峰的一个过程。在这个过程中,往往分着三种人。第一类人——懦弱的人。抬头看见高峰直入云霄,便害怕了,于是,这种人,还没来得及开始,就结束了。第二类人——自负的人。心中满怀着对高峰的期望,刚开始还在继续攀登着,抵达高峰中央时,便对眼前的风景迷惑,认为自己得到的,看到的够多了,心中满足感涌上心头,停下了脚步。第三类人——坚持不懈的人。心中满怀信心,不达峰顶,誓不罢休。攀登的过程中,烈日来过,暴风雨来过,什么都阻止不了他前进的脚步,走一步,再走一步。他心中只有一个念头:成功就在眼前,继续……
我不相信坚持就会成功,但我相信不坚持连成功的机会都没有。
想要成功,坚持不懈,远远不够,坚持不是糊涂的坚持,而是要寻找简单的方法,更重要的是要学会努力。别人在学习中努力奋斗时,你在拼命玩耍,别人在清晨高声朗读,你在温暖的小被窝里睡的正香。当别人,努力奋斗,坚持不懈取得成功时,你却在抱怨上帝如何如何的对你不公。你重来没有付出过什么,就没有什么资格去得到什么,你不知道成功对一个人来说意味着什么,你也不知道成功之后,心情是何等的愉悦。我们不能等待上帝的眷顾,我们要学会拼搏。我们要努力的同时,要比别人付出的多,甚至更多,这样,成功才会离你越来越近。
人生应努力奋斗,应坚持不懈,人生就应该多一些坎坷,困难,当你付出时,你才会知道,原来成功就在眼前……
篇18:远方为题的高一
全文共 674 字
+ 加入清单四周的墙壁回荡着有力的声音,如同一个有力的锤子敲打在身上。聚光灯下,一个年老的身影有力地站着,大声演说着,与台下的寂静截然不同。
我坐在台下,与同学们静静地听着徐老师的演讲——《吟诵》。听着徐老师大声地讲着吟诵的历史,讲着吟诵的方法,讲着吟诵的妙处,我不知不觉深受其中。
聚光灯下,徐老师笔直地站在台上,双手移动着鼠标指着一行行的词,嘴里飘出一句又一句富有旋律、情感的诗。四周的墙壁一时回荡着轻快的诗,一时回荡着悲伤的词。一个字,一个词,一句诗,富含着情感,夹杂在抑扬顿挫的声音中,使我们不禁融入到诗中,身临其诗境,感受诗歌的韵味。
紧接着,徐老师又给我们讲了吟诵的历史和妙处。作为我国的文化瑰宝,吟诵早在春秋时期就已经流行。在那时,几乎所有读书人都会吟诵,更把吟诵用来学习,就连孔子也用雅文吟诵。在现代,人们利用科学方法发现吟诵极具有旋律,属于旋律性音调语言。不仅能提高我们音乐的能力,还能加强我们对古诗词的运用。
正当我对我国文化感到自豪时,徐老师却给我们讲了《1999。不战而胜》中的一段话。我不禁深思:吟诵作为我国历史文化的瑰宝,如今却逐渐失传,没有多少人会使用,这是我国文化的衰退。
正如书上写“当中国年轻的一代人都不再相信他们老祖宗的话时,我们美国人将不战而胜”,如果吟诵真的失传,那么我国将失去宝贵的文化底蕴,那么中华民族就将崩解,算不上一个民族了。只有我们加强对文化的认识,对吟诵等文化的学习,我国文化的根基才不会动摇,中华民族才会屹立不倒。
只有我们深刻认识吟诵文化,中华民族才能更好地崛起。吟诵文化不仅是历史的瑰宝,更是中华民族远方的希望。
篇19:写人记叙文高一作文素材
全文共 657 字
+ 加入清单晚上,望着身旁那一张孤零零的床,总让我情不自禁想起奶奶。
奶奶,是我生活的一面镜子,时时督促我,让我及时地自我反省。那一次,我作业本忘在学校了,奶奶急切地说:“凯威,快去把作业本去拿来。”我漫不经心地答道:“没事的,奶奶。明天肯定还在。都已经这么晚了,黑灯瞎火的我才不去。再说人家门卫爷爷也早睡了。”奶奶严肃地说:“明天还有明天的事。记住很多事宜快不宜慢。”我一听有道理,二话没说,立刻健步如飞地赶回学校,向门卫爷爷说了情况,疾步来到教室门口。这时,我的心就像拉满的弓弦,我不敢走进去看,还有没有作业本,生怕被奶奶不幸言中。我压抑着黑暗带来的恐惧,往教室里一看,呀!还在。我喜出望外,拿好作业,我一溜烟地跑回家。奶奶见我拿回作业本就安心去睡了。
日子就这样平淡而充实地过着,奶奶的谆谆教导我总是心不在焉地应付着。今年,奶奶一不小心骨折了。治疗好后,就去老家养伤了。于是,我也跟着“旧病复发”——丢三落四。这不,前几天一本数学练习本不翼而飞,我只得重新买一本,从头到脚补写;这几天,一本好不容易积攒了26分的采蜜本跟我玩起了捉迷藏游戏。我真是太粗心大意了,不管我用尽心思,搜肠刮肚,脑子还是一团迷雾。第二天继续寻找,还是没有它的踪影,耳边响起组长催促交作业的声音:“快点,快把语文采蜜本上交!”这声音,在我耳朵里,就和末日审判的号筒那样洪亮骇人。我顿时两眼发直,感到一股冷气自脚底透上脑门,像发疟疾似的浑身哆嗦起来,双腿不听使唤。
望着那一张孤零零的床,我的心里总不由自主地想起您——奶奶。我心里似乎有许多话要对您诉说……
篇20:写泪水的高一
全文共 560 字
+ 加入清单那一刻,我流泪了。
那是在去年运动会的拔河比赛场上,我们班的强劲对手是四班,对于我们来说,四班的实力很强,想战胜他们是非常困难的。看到四班之前的比赛成绩,我们班参加比赛的选手都有些气馁。但是,孙老师和我们班的啦啦队员们却一直在为他们加油鼓气,孙老师也一直强调着能够获胜的战术:“一定要将绳子往低压,然后再奋力向后拔”。
比赛开始了,只听口哨声一响,同学们都奋力向后拔,我们也拼命地喊着:“四(三)班,加油!”孙老师也一直做着努力向后拔的姿势,嘴里不停地大声喊着:“往低压,往低压”!孙老师和啦啦队员们嗓子都快喊哑了!比赛时,同学们都弓着腿,弯着腰,使出了全身吃奶的力气,在我们绳子的那一端绳子的最后面,王翼和王睿泽都已快躺在了地上了,他们紧紧地抓住绳子,一毫米都不放松。
比赛更加激烈了。只见红绳在白色临界线上不断徘徊,大家的心也跟着扑腾着,更加紧张!“加油,加油!”一点点,一点点地,绳子中间的红绳终于向我们班的方向缓缓靠近了。
口哨声再一次响起,比赛结束了,当裁判宣布我们班胜出了的那一刹那,我们胜利了!同学们的手都已变得通红,甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相庆祝着,拥抱着,欢呼着。胜利的呐喊声响彻了整个操场,仿佛整个操场都在为我们欢呼。每个人的眼睛里都浸满了激动的泪水。
那一刻,我们激动的泪水情不自禁地流了下来!