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我上初一了作文以上(精品20篇)

导语:奶奶的爱如阳光般温暖,奶奶的爱如小河般清澈,奶奶的爱如空气般重要围绕在我身边。下面是小编整理的奶奶的开学吧,欢迎大家阅读!

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感谢有你的初一优秀

全文共 614 字

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感谢有你,我的老师。在我上学的这些年来,我知道自己在学习过程中遇到过很多不会的难题,也确实让老师非常费心。在我遇到不会的难题时,我向老师请教,老师从来都是用最大的热情和耐心为我讲解;在我心情不好的时候,老师也会送上几句温暖的问候!这些虽然都是很小的.细节,可是点点滴滴都很温暖,让我铭记于心,难以遗忘!每到教师节的时候,我都想向每一位教我的老师送上最真挚的祝福。可是我知道,真正的感谢与感恩不只是挂在口头上的,更应该内化于心。

感谢有你,我的同学。对于我们学生来说,也许每天朝夕相处的就是身边的同学了。尤其是课桌和我相近的那些同学,感谢你们平时对我的关怀和照顾,即便是借块橡皮、借支笔这样的小事,我脑海中都有着清晰深刻的回忆。也许我们平时习惯了大大咧咧的相处模式,从来都没有真正道声谢,觉得太煽情、太别扭了。可是在这里,我发自内心地想说一句:感谢有你们!

感谢有你,我的父母。十几年来,含辛茹苦地把我养大,你们是最劳苦功高的。父母的养育之恩,父母的朝夕陪伴与关怀,对我来说永远都是我勇往直前的精神动力!每当我学习累了的时候,妈妈早已为我做好了一顿饭,爸爸也准备好了我需要的东西,你们无时无刻不在关心我、照顾我,给我一个温暖的家,在我心目中你们一直都是我的超级英雄!

感谢有你,我的老师、同学和父母。感谢从来都是说出来容易,做起来难,但是我仍想表达出来这一份感谢,让你们心也被温暖笼罩。在以后的日子里,我会继续用行动表达我对你们的感谢!

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篇1:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 430 字

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今天我读完了《没头脑和不高兴》这本书,心里有许多的感想,想分享给大家。

书中讲述了两个人的有趣故事,一个叫“没头脑”,还有一个叫“不高兴”。就是因为这两个有趣的名字激发了我看这本书的兴趣。原来他们两个一个做事丢三落四,一个做什么事都不高兴,因此得名。

有一次“不高兴”为大家表演了一场武术,当人们都拍手叫好时,“不高兴”却唉声叹气连连叫:“不高兴,不高兴……最后搞得大家都不高兴了。而“没头脑”在一次学校美术课上,把自己画完的画交给老师看时,老师告诉他:“‘没头脑’,你忘记写名字了。”“没头脑”接过他的画回到座位,写上了自己的名字,再一次交到老师手上,却又被退了回来,老师提醒他:“‘没头脑’,你又忘记写日期了……”就这样他来来回回了好几次才把画成功交到老师手上。

听我介绍完这本书的内容后,大家是不是都觉得挺有趣的呢?我觉得它不仅仅是有趣,其实它真正的意思是在教育我们,要从小养成好的做人、做事的习惯,只有这样才能成为对社会有用的人才。小朋友你们的感想是什么呢?

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篇2:听爱的声音初一

全文共 575 字

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人生一部收音机,记录生活中的点点滴滴。今天咱们就把他打开心,听一听爱的声音

暑假,那是个阳光明媚的一天,我躺在床上做着美梦。迷迷糊糊一直睡到两点。一个熟悉而又温和的声音叫醒了我。是妈妈,她那温柔的声音,那亲切的神情,像天使一般。她把声音放低,生怕震破我的耳膜,她轻轻的掀开我的被子,温和的说:“快走吧,再不走就要迟到了。”我听到“迟到”二字,二话不说立马穿上衣服去上学。

这件事刚没过多久,又有一次我和妈妈一起去步行街。看到了一家卖日本商品的店。看了一眼就让人眼花缭乱。于是灵机一动,想着跟妈妈玩捉迷藏。谁知道,妈妈找不到我了,焦急的喊着我。在店里一路小跑东瞧瞧,西瞅瞅,终于找到我了,心里的大石头也落下来了。回家的时候,妈妈不停的说:“你不能再这样了,如果你被坏人骗走了怎么办?”

妈妈在路上不停的重复。还不停的把以前的事也搬了出来。并意味深长的说:“以后捉迷藏,不可以玩捉迷藏了,不然会让人担心的。”

从妈妈的话中,我不断感受到妈妈的爱。

星期天,我脑子里全部忘记了妈妈对我的叮嘱。把野性全部释放出来。玩的热火朝天时,那个熟悉的声音又一次在我耳边响起。柔和的声音亲切的眼神,小声的说:“明天再玩吧,今天太晚了,万一找不到路就麻烦了。”

妈妈为了不让我迟到,不让我被拐走,不让我因为天太黑,不方便走路。发出许多爱的声音,这只会让我更加幸福快乐。谢谢你,妈妈。

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篇3:我的烦恼初一学生优秀作文素材

全文共 595 字

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我想成为太阳,可我却是一颗星星;我想成为大树,可我却是一棵小草;我想成为河流,可我却是一泓小溪。于是,我便有了烦恼

在班上,我成绩优秀,但却有着很多烦恼:下课了,大家开开心心地出去放松一下,可我却要呆在教室里改试卷,改着改着,我双手发酸,眼皮打战,但仿佛有改不完的卷子,让我忧心忡忡,放学的时候,大家蹦蹦跳跳地走出教室,边等家长边玩游戏,而我,和其他好生却要等到改完试卷,完整地拿给老师。

生活中,我总是被烦恼包围,早上,我吃饭的速度很慢,几乎每次都比别人慢一拍才到学校。中午,我坐在沙发上看书,可妈妈总叫我做这做那,唠唠叨叨地说:“还不快去拿个杯子过来……。“赶紧去做这件事。”让我疲惫不堪,晕头向。要过好久才能静下心来继续看书。

新学期开始了,新学期的第一次考试,我的成绩很不理想,其中一科才94分。我知道了成绩,心里就像有一块石头似地沉甸甸地,心情非常沉重,下课也不敢出去玩,怕给别人嘲笑。

期末考试来临,我心想:我要努力复习,一定可以考一个好成绩。成绩出来了,没有一科是100分的。我心如刀绞一般,心想:为什么我考不到好成绩?我虽然还是得到了学业优等生,但我还是闷闷不乐的,摆着一副苦瓜脸,一整天都高兴不起来。

我想说:“我什么时候才能像神仙一般无忧无虑地生活呢?什么时候我才能让爸爸妈妈不唠唠叨叨地说我,让老师不给我们那么多试卷做呢?”

我不要这么多烦恼,我要过个轻轻松松、快快乐乐的童年。

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篇4:初一语文上日记

全文共 314 字

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再回想,是一串酸甜苦辣的昨天:昨天,我们还在课堂上争论;昨天,我们还在考场上奋斗;昨天,我们还在阳光下歌唱。是啊!昨天,多么美好,多么值得回忆!

昨天,珍贵无比;昨天,年轻美丽;昨天,我们还是一个孩子;昨天,我们还坚守在家里。多么令人向往的昨天,有欢笑,也有泪水,即使有泪水,也值得我们珍惜。昨天,有人还活在世间,可是到了明天,就离我们远去。昨天,对我来讲是个历史,在我眼里,历史就是我所珍惜的。昨天,有酸、有甜、有苦也有辣。

我最怀念在家的昨天。这几年里,会有多少个昨天?我多想和昨天共同托起灿烂的太阳。昨天,昨天,它是多么令我怀念!钟表滴滴得响,时间为什么这么块,让我远离那个美好的昨天……

是啊!昨天是多么美好,多么值得回忆呀!

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篇5:写兰花初一作文600字

全文共 724 字

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今天,妈妈回到家,手里多了一个袋子,袋子里黑乎乎的,不知道是什莫东西?正当我百思不得其解时,妈妈仿佛看出了我的疑惑说道:“这是送你的小礼物,打开看看吧!”妈妈笑眯眯的看着我。我迫不及待的打开了袋子,“哇!”一声惊叹使我意识到自己是多麽的喜欢眼前的这株小植物了。它绿油油的叶子小心的往外伸展着,叶子的颜色绿得仿佛要滴出水来。摸上去嫩嫩的,光光的,活像一个稚气未脱的小孩子。我爱不释手对妈妈说:“妈妈。让我来照顾他好吗?”“好的,没问题。”妈妈爽快答应了。我一蹦三尺高,不,比三尺还高呢,嘻嘻。

我把它栽在盆子里,摆在窗口。一阵风吹过,它那小小的叶子轻轻地摆动,可爱极了,我更加喜欢它了。我一会就要去看看它,为它浇浇水,松松土,满脑子里想的都是它。

可过了几天,我的新鲜劲一过,立马对它置之不理。就这样过去了一个星期,我突然想起了它,我连忙跑过去一看,他仍然像一位将军,挺立在那干的已经裂开的土中。我赶紧为他浇了水,他喝足了水,更加舒展开他的嫩叶,依然那样挺立在那里。

我不禁陷入了沉思,兰花在这样的环境下,还不断地努力汲取养分,依然不肯低下头,而是努力在这样的环境中汲取养分,在困难中磨练自己,把自己变得更强大。可再想想自己,自己每次一遇到困难,不是想要逃避就是害怕,在困难中只是一味的只知道埋怨,退缩,一次次把自己封在温暖的大棚里,不去看看外面的暴风雨。可是如果哪一天,不能在逃避困难,我可能就会被困难一下子击垮,再也站不起来。所以,我要学习兰花的精神,在困难面前不低头,勇敢的迎接困难打败困难。让自己多去受一些磨难,让自己在困难中变得强大。

“花盆里长不出坚松,鸟笼中飞不出雄鹰”,我要在困难中磨练自己,让自己变成那搏击长空的雄鹰,变成那不怕风雨的坚松。

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篇6:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 545 字

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《鲁滨孙漂流记》是一个英国作家笛福写的,他把书中的鲁滨孙描写的有声有色。卢梭曾评价过:“每一个正在成长的男孩儿,都应该读这本书。”

这本书主要讲了鲁滨孙在航海时遇难,船员都淹死了,只有鲁滨孙一个人被冲到了岛上,他在岛上开始了独立生存。在岛上他克服了各种困难,还救了一个野人,教化野人,与他一起生存,终于在二十八年之后,又回到了英国。鲁滨孙是一个聪明能干、乐观向上、勇敢的人。他在岛上能够生存二十八年。靠自己的才智制作了陶瓷。

读了这本书,我想到了自己。自己在家的时候,总是在家里宅着,都不愿意出门,家人让我做一点儿事情我都不情愿,总想避开任何事情。遇到小小的困难的时候,总是让家人来帮忙,不想自己把它解决掉。就这样我每天还唉声叹气,对生活觉得太不满。与鲁滨孙相比,我这些算得了什么?

以后我要大胆的向屋外走去,经常到外面走走,不要总宅在家里。我要经常到远处逛逛,鲁滨孙敢在孤岛上到处逛,我连在城里面逛都不敢吗?家人让我干的事,我要想办法做的。遇到困难的时候,我要勇敢的面对、要冷静下来,靠自己聪明的头脑来解决。我要乐观的对待生活,鲁滨孙在孤岛上都能乐观向上,在科技发达的社会上,我为何不能乐观向上呢?

这本书让我深受感触,书中鲁滨孙有很多品质,都是值得我学习的,我要改掉我的不良习惯,养成好的品质。

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篇7:初一社会实践的日记

全文共 417 字

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放暑假了,但是我却没有离开学校,因为我们有一个社会实践,就是去市人民公园捕捉一些昆,然后做成昆虫标本。

首先我们在网上订了一些捕捉昆虫的工具,如网,还有制作标本的东西,如昆虫针,毒瓶等还有好多东西,一切都准备好以后,我们就拿着东西向人民公园进发了。

到了公园后,我们分成了三个捕虫小组,每个人手中都拿着一个捕虫网,然后就分头开始行动了,很快我就在一簇草地中发现了一只飞来飞去的蝴蝶,我喊着同学赶快过去了,但是蝴蝶就飞了起来,我们三个人都拿着网开始捕捉蝴蝶,甚至我们几个差点碰在了一起,还好最后我还是捉到了它。

接着我们又继续寻找,有个女生这时大声的呼喊着让我们过去,原来她在树下发现了一只不会飞的知了,她又不敢动手去拿,只好让我们男生过去,我们到了地方后,用一个袋子把它装进了一个瓶子里。

经过一天的劳动,我们收获颇丰,我们捕捉到了各种各样的昆虫,我们脸上都挂着笑容,接下来我们就要做昆虫标本了,这又将是一个很困难的任务,但是我们有信心做好。

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篇8:介绍苏州园林的初一

全文共 712 字

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或许因为是我家苏州人的缘故,我从小就对苏州园林充满了美好的向往,但那时的喜爱或许还是只基于对那花草丛中美丽的蝴蝶的喜爱。但现在不同了,如今的我,真正从心底里喜欢充满了吴文化气息的苏州园林。因此,游园也自然就成了我最快乐的事。

常愿意一个人,在节假日期间,带着一个小背包,到园林里去散步。这是我放松学习压力最好的方法,也是我节日里最快乐的事。一个人走在石子路上,看着周围古朴、宁静的景色,我便把什么烦恼、不快、压力都忘记了,只觉得整个人从里到外都是安安静静的。园林里的花草树木和亭台楼阁是我十分喜爱的,欧阳修的《醉翁亭记》中有四时之景不同,而乐亦无穷也,这虽然写的是山中的景色,而苏州园林又何尝不是呢?

春天走进园林,是满地、满树的嫩绿。小小的叶芽如同婴儿的嫩手,只悄悄地伸出那一点儿,惹人喜爱。这时游园,总觉得有种蠢蠢欲动的感觉,似乎是沉寂了整个冬天的活跃的心情也在慢慢滋长着。

夏天永远是我最爱的季节。此时游园,当然也充满了欣喜与欢乐。那满园的翠绿和湖中的荷花,使我把夏日的炎热都抛在了脑后,只感到此刻是十分凉爽的。那荷花有的像水中仙子,有的像婷婷少女,长长的柳条像少女随风起舞的发丝,看着这些,我浮躁的心情早烟消云散了。

这时如果有本好书,坐在湖中心凉亭中,细细品味,便是一种享受。因此,我也是常带着书去园林的。如果下雨,就更好了。雨水会洗去树叶、荷叶上的尘灰,使景色又明亮许多。滴入水中的雨滴激起的晕圈,使那些鱼儿也活跃起来了。这雨天里,游人不会很多,那景色就像是单属于我一个人了,对于秋、冬的园林,我更多的是向往,向往第二年的绿色,第二年的荷花……

朋友!现在,你该知道为何游玩苏州园林是我最快乐的事,而且永不生厌的原因了吧!

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篇9:初一年级关于清明节的话题

全文共 732 字

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"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”转眼间,一年一度的四月清明节已到来了。 "The rainy season is there, pedestrians on the road want to break the soul", the annual April Qingming Festival has arrived.

今天,我们全家准备了拜祭的贡品,就要开始出发。一路上,人山人海。马路上,人们来回穿梭,看着密密麻麻的车子,我吧禁泪如雨下。

一个小时过去了,我们回到家乡仑昆。我们与四伯聚集后,一起上山拜祭爷爷。我们翻过一座座高山,渉过一道道河流,走过一片片森林,终于到爷爷的墓前。个个累得豆大的汗珠从额头上滚落下来。只看见,墓前长满了高高的野草。爸爸拿起锄头锄草,虽然很累,但爸爸仍坚持着。可见爸爸是多么牵挂着去世的爷爷啊!锄完草后,大伙们有的放鞭炮、有的插蜡烛,有的撒石灰……

当我还未从鞭炮声中回过神来,爸爸的手搭在我的肩上说;"燕,快过来跟爷爷说出自己的心愿吧。”我来到墓前,双腿跪下来,手合成十,眼里闪着泪光说;“爷爷,虽然您已去世多年,但我们依然牵挂着你,回忆我们在一起度过的快乐时光。您就像与山同高,与水同流,与天同大,奶奶一人在家乡非常孤独,无聊。不过您放心,我们会接她去我们家,给她好吃的、穿好的,睡好的,甚至讲故事,讲笑话,逗她开心!陪伴她过幸福的日子。

爷爷,您在天之灵,请您保佑我们全家幸福快乐!您安息吧!”我用丝巾檫去眼泪,然后把一束菊花插在公爷的坟墓上,依依不舍的离开了……

望这郁郁葱葱的树木,自由自在的小鸟,各式各样的白云,绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花,我轻轻吸了一口新鲜的空气,仿佛进入另一个世界里。

我将永远记住这美好的清明节!

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篇10:有关山水的初一作文500字

全文共 503 字

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大自然的山水不仅是一位满腹经纶的老师,还是一位蕴含丰富哲理的老者。那些山水里的哲理,促使我们去不断探索,不断地发现。

看,那一座座拔地而起、危峰兀立的山,总是静立不动着,像一幅栩栩如生的画,它数百年如一日地立在大自然的图画里。那一座座坚强的山每天迎着太阳升起,又欢送着太阳落山,它每天辛勤地奉献绿树的浓阴,孕育着新的生命。它在告诉着人们:要学会坚强起来,只有坚强才能战胜重重困难;只有坚强才能使自己进步;只有坚强才有生的希望!

瞧,那一条条连绵不断、流之不尽的溪流,它是那么的坚持不懈,日复一日,年复一年,它始终都在流淌着,不停止过,也不干涸过,走过千岩万壑,历经千山万水,从不抱怨,也从不觉得辛苦。它看见过湖光山色,滋润过干涸的田地,也帮助过辛勤的农民解渴。它那清脆的音符连成一首优美而又不尽的曲子,田里辛勤的农民听了神清气爽,更有劲干活。但那一个个音符连起来,又像在告诉我们:要学会坚持不懈,要学会真诚地无私奉献,才能得到人们的爱戴、人们的尊重。

山的峰峦雄伟,水的坚持不懈,告诉我们坚强的意志和无私的奉献,两者是紧密相连的,唯少任何一个都不是完美的!

我不禁惊叹道:山水真奇妙!山水给我们的启示真是无穷无尽啊

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篇11:描写逆袭初一

全文共 643 字

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听,风来了!

没有什么能阻止我蜕去厚重的外壳;没有什么能阻止我张开稚嫩的翅膀;没有什么能阻止我拥有飞天的欲望。逆袭,是我成长的方向!

小草被冰冷的石头压着,但它却不甘示弱地舒展自己的腰,直到冲破石头的威胁;花儿被凛冽的风雨侵蚀着,但它却不甘埋头地炫耀自己的风姿,直到抵挡风雨的吼叫;大树被狂暴的雷电袭击着,但它却不忍弯腰地展现自身的繁茂,直到屏蔽雷电的怒号。任凭风雨雷电的击打,任凭冰韧顽石的压榨,这无疑是一种逆袭,一种能突破艰险、展示自我的逆袭!

看,雨落了!

人生如集市,众人在此相聚,却不久留;人生如客栈,路人在此歇脚,而后又走。时聚时散,又停又走,逆袭,就在这聚散、停走之中。

寒风凄凄,透彻身骨,唯有那一剪梅傲然独立;烈日炎炎,燥热人心,唯有那一片葵欣然向往。我愿做那一剪梅,在皑皑白雪中风韵独存;我愿做那一片葵,在灿灿金光中潇洒自在!

曾几何时,我梦想我是一片湛蓝的天空,在高高的天际,俯瞰这繁荣的大千世界;曾几何时,我梦想我是一轮皎洁的明月,在广阔的天地间,拾掇世间的人情冷暖;曾几何时,我梦想我是一块冰冷的石头,在耸立的峰巅,只管吸收日月的精华。可,那只是曾几何时,那只是我梦中的想象。如今的我,只有在逆袭中寻找方向。

逆袭为何?

逆袭,就是在失败中超越自己,就是在跌倒后勇敢地爬起来,就是在遇挫时不懈的坚持。许多次失败总会造就一次成功。人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路,而那仅有的一次成功,就是他逆袭的见证。

听,咚咚的战鼓已经敲响,逆袭,我的人生只为你……

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篇12:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 482 字

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暑假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》,她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。

海伦出生19个月,一场重病夺走了她的听力和视力,让她完全失去了活着的信心。而在她6岁时,家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。在书中,海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱:你可曾在茫茫大海中航行过,在海中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地向对岸驶去,你的心砰砰直跳,惟恐意外发生。正向大海中航行,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。从此,海伦生命有了新的开始,有了前所未有的欣喜。

最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明,她一定会将好好珍惜这三天光明。第一天,她要看到那些帮过她的人,首先,她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。梅里夫人,然后是妈妈……第二天,她到了下一站,都会艺术博物馆,展现了人类的艺术。第三天,她知道这是最后一天了,所以,她决定做一次环城旅行,她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方,亲眼看悲惨与幸福的全部景象。

这个故事告诉我们一个道理:我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境,更应该珍惜时间努力学习,感恩父母,报答社会。

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篇13:初一生活日记350字大全

全文共 422 字

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老师今天念了念我们考试的成绩,我考的分数很少,我要对自己进行反思。

老师说我考的分数很差,都不及格了,这还是我在小学中考的最差的一次,平常都是70,80分,最少也是60大几,现在怎么就直奔50分了呢,我想了想,我现在数学作对的题很少,改作业时也要问问别人怎么错了,语文现在老师叫起我来我都答非所问,英语背单词挺好,但改时改了,但还是错的,我从这些事中分析道理,我现在怎么不行了,怎样改,我感觉自己是态度不好,有时老师讲课我脑里总不知在想什么,反正听不进去课,我很纳闷,有时我专心听讲,但过一会儿,状态就又不在了,我感觉,这就是我态度不端正,我感觉,这要我端正了态度,表现一定会很好,成绩也会比平常多得多,所以,我以后要端正态度,以后不在天天心不在焉,老师讲了题我不会了下课问老师或同学,英语单词背不过了就抄。但我总是感觉自己不只是态度不端正,但我也找不到其他原因,请老师和同学们告诉我哪里不好,我一定改正。

我感觉这就是我考不好的原因,我一定要改。

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篇14:初一记忆作文800字

全文共 563 字

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我们的操场就要改造了,为了纪念操场,老师带我们去操场上拍照、留念。

操场陪伴了我们四年半,在这四年半里,我们与操场发生了很多有趣的事。还记得一年级上体育课时,我们都很害羞,因为我们刚上小学,对学校里每一样东西都很陌生,包括操场。所以,那节课我们就一点事也没做,呆呆地站在那里。二年级我们就开始熟悉操场了;三年级,我们就把操场看成“真操场”;四年级时,我们就在操场上举行足球赛、篮球赛、排球赛、垒球赛等其它球赛;现在,我们就用“老操场”这个称呼来代表操场。

下午,我们把自己的椅子搬到操场上,要拍照用,叶老师还请了许多摄影师给我们拍照。开始拍照了,我们造型各式各样,各有自己的风格,也非常的漂亮。无人机在我们的上空回旋,令我感到很自豪。其中有一个造型让我印象极为深刻:我们全班躺在草地上,组成“毕业”二字,那一定会很美,美的不仅是那两字,美的还是我们的心境。我们躺在地上,看着蓝蓝的天空上飘着白白云朵,就像一卷棉花糖,想着我真想去咬一口。我们在假草地上拍了很多有创意的照片,自己感觉很美。

看着美丽的操场,看着同学们愉快的身影,想起操场马上就要拆去,我的心里真的感到恋恋不舍。可是凤凰只有浴火才能重生,蚕儿只有破茧才能化蝶,操场只有拆掉才能重建,想到这里,我似乎看到了重建后更加美丽的操场和扩建后更加漂亮的学校,于是,我的心就释然了。

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篇15:有关宁静初一

全文共 470 字

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没有法子,老天总是那么的不给力,每到我的休息日时,便不是刮风就是下雨,但也给我了一个享受宁静的时刻。

走进书房,坐在书桌前,从书架上取下一本书,这些书早已不知在这里沉睡了多少个日日夜夜。翻开书本,独特的墨香便扑鼻而来,在柔和的灯光下,读书是一件多么美妙的事情啊!我的心在那一瞬间变得平静起来,沉醉在书的世界里。

小时候,时间空余时我最爱的事便是读书,常常沉迷于书海之中无法自拔。《三国演义》的刀光剑影;《红楼梦》的勾心斗角;《西游记》的永不言败;《水浒传》的梁山好汉……他们都是我儿时最好的伙伴。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,《离骚》中屈原表现了他的抱负,但终究还是因为不满而含恨跳江自杀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”我为文天祥大义凛然的风度而感叹……

和诗词的喜怒哀乐相比,我还是更喜欢看书时独有的一份宁静,无论阴天或晴天,有书的地方便总是洒满了阳光。书更是让人徜徉在充满墨香的世界里,在繁花似锦,熙熙攘攘的城市中独享一份属于他的宁静。

就像网络上说的那样:“书和远方,总有一个在路上。”与书为伴,独享宁静,这个休息日,也算圆满了吧!

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篇16:有关离别初一

全文共 586 字

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这一年,她转学了。

在五年级下学期也就是上个学期就有了她转学的消息,可是由于没有准确的消息说她要转到哪里去,所以我并没有把这事放在心上。但就在暑假过半的时候,我无意间在班级群里看见她已经转学消息。真的转学了?怎么可能,是假的吧?我不敢相信自己的眼睛,又确认了一遍:是真的!我明知道这是无法改变的事实了,但我为什么还要自己欺骗自己、一遍又一遍地告诉自己,她在下学期一定会来的,她没有转学呢?

后来,大约在八月份的时候我做了一个关于她的梦。在梦中,我、诺子,还有她,仍然像以前那样,说笑着牵着手走着,一直走下去……不知怎么的我似乎又来到了另一个地方,另一个梦里。在这个梦里我又回到了学校。学校课间时,走廊上人挤人,我还是像往常在教室里一样,拉着诺子的手穿过人群,还回过头笑眯眯的对诺子说:“走,我们去找她。”我看到了她,大声呼喊她的名字。她回过头来朝我笑笑,挥挥手又继续向前走去。我追上去,心中有千言万语想要表达,却不知如何开口,只能呆呆地看着她。她手中捧着一本《哈利波特》,表情严肃冷静地问我:“怎么啦?”

梦到这就结束了,醒来枕边是一片泪水,可我却很快乐,我希望天天都能做这样的梦。后来开学了,她果然没来,可是我却明白了:离别并不可怕,人的一生中难免会有离别,当它来到时只有去正面迎接它,才能战胜它。

文章的最后我还有一句话想对她说:朋友,愿你的人生正如你的名字一般——风光旖旎。

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篇17:初一骆驼祥子读书笔记

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近日读老舍的《骆驼祥子》,带给我感触最深的就是“祥子把车卖了,钱就跟流水似的,哗哗地往外流,怎么也堵不住”,从虎妞离世,祥子卖车开始,祥子的梦想基本宣告破灭。而在最后,小福子的死讯,像一阵急流残忍地冲去了祥子的最后一根救命稻草,像一只阴森的长手掐折了祥子的最后一丝念想,像一把快刀毫不留情地斩断了祥子唯一尽自己所能好好上进生活下去的希望。从那开始,祥子开始堕落,他吃喝嫖赌,他随波逐流,实际上,此时的祥子不再是祥子,而是一个仅仅在大街上游荡的行尸走肉。

其实祥子在此前还有机会,许多人会说,如果他再圆滑变通一些,不为曹先生看家守户,而是自己带上积蓄逃跑,或许,他的钱就不会被孙侦探卷走,或许,他的目标就能实现。

但是,木已成舟,没有或许。

实际上,祥子的梦想很简单:有一辆属于自己的车,安分守己的拉着车,不关心其他事情,只求温饱。祥子的梦想不是像某些人那样轰轰烈烈,他仅仅希望能够自食其力,不为外界所烦扰。

祥子错了。他正如同和他同龄的许多人一样,如一匹桀骜不驯的烈马,好高骛远。在那个军阀混战,统治黑暗的年代里,一个普通的下层市民,想要脱离当时那等级严密,高等阶层拼命压榨下等阶层的年代里,祥子的“有一辆自己的车”的梦想,简直难于上青天。最终,在不同人的欺压下,一个想凭借自己力气吃饭的,创造属于自己生活的个体劳动者,就这样在不可抗拒的黑暗势力的打击下,走上了堕落的道路。精神上的毁灭,终于把祥子这个“铁打的”人的“铁打的”精神给碾压得粉身碎骨。

当然,这些都是我们后人的总结。祥子,这个虚构的人物,作为当时旧中国亿万万劳动人民的缩影,向我们反映着当时的社会现状。祥子的愿望就像农民拥有土地的愿望一样,仅仅是一个普通劳动者希望获得生产资料的简单愿望,但是这个简单的愿望,在当时的社会状况下,只会是一个奢望。在他实现愿望的过程中,他历经了三起三落,饱经摧残与委屈,他希望脱离车厂的约束,独立自主,过上属于自己的生活,但这些终不可得,最终祥子由一名优秀的人力车夫堕落成一个行尸走肉。祥子的悲剧不是偶然的,他是当时那个变态的黑暗社会的牺牲品,或者说,当时那个黑暗社会,是祥子堕落的催化剂。

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篇18:描写逆袭初一

全文共 967 字

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每个人都有潜在的才能,只是很容易被习惯所粉饰,被时光所迷离,被惰性所消磨。这时,我们应发倔我们的才能,为了梦想勇敢逆袭。

勇敢逆袭,是屹立广漠的高大胡杨,鼓舞我们穿越千里黄沙寻找希望的绿洲;勇敢逆袭,是鼓起云帆的浩荡长风,帮助我们踏过万里波浪,接近理想的彼岸;勇敢逆袭,是挂在悬崖的结实绳索,引领我们攀登百丈悬崖,到达梦想巅峰。

我们正当青春年少,如朝日初生,未来一片光明,何不放手一搏?勇敢逆袭,实现华丽转身。

逆袭需要你心怀梦想,敢于攀登。

肖伯纳说:“一个人如果不到最高峰,他就没有片刻宁静,他也就不会感到生命的恬静与光荣。”王锐旭初中时是一名网瘾少年,成天痴迷于网络世界,终于,在老师和父母耐性的开导下,他心怀梦想,并努力逆袭,成就了如今的卓越。如今的他是90后创业先锋,大学四年,创业学习两不误,在校期间连续四年获得奖学金。试想,如果王锐旭不心怀梦想,勇敢逆袭,他怎么能演绎一个网瘾少年蜕变成创业先锋的神话呢?可以说,王锐旭正是心怀梦想的同时,勇敢逆袭,才走向成功。

逆袭需要你心胸开阔,敢于实干。

每一个耀眼的光环背后都是洒满汗水的耕耘,没有谁生来就很优秀。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽侵透了奋斗的泪水,洒满了牺牲的血雨。”因此,你怨天尤人时,不如想一想,即使天不降大任于斯人,也可苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。你不不必恼恨,为何大千世界,为何命运偏偏选择了我?若能心怀开阔胸襟,换个思维角度,这何尝不是一种幸运,人生若一味平顺,又何来精彩?不如勇敢逆袭一把来得快活。我相信,逆袭的青春,蜗牛也能奔向远方。

逆袭需要你严格律己,敢于坚持。

家喻户晓悬梁刺股,可如今又有几人能达到如此境界?当孙敬在打瞌睡时,一根绳子,一束头发,就能牵动他,不等不让他继续学习。这严格律己的精神,使他成为了大学问家。可见“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。所谓的逆袭并不是那么轻松,还需要你坚持不懈,正所谓“锲而不舍,金石可镂”。

作为高中生,面临高考,倘若没有向上逆袭的勇气,没有追求梦想的魄力,没有超越自己的战力,就不可能实现华丽的逆袭,所以,逆袭趁现在,为时不晚啊。

我虽渺小,只是信念不颓,精神不倒,我定能撕掉“学渣”标签逆袭到“学霸”。向上吧!少年,成功不是回首,不是寄望,而是把握此刻,勇敢逆袭,赢回属于自己的舞台。

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篇19:初一作文600字学会了理解

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不知道怎样的,我总觉得三岁的幼儿心中只有母亲,六岁的小顽童总是想念母亲,而十四岁的少年却时时躲着母亲。这种感觉可不假呀。当我拥有了一些能与我一起哭笑的朋友时,我和我的朋友就形影不离了。可是,当母亲用希翼的目光看着我,并希望我陪她上街或散步时,不知怎么着,我总是找理由推托,老是想着:我都长大了,难道还能像小时侯一样吗? I do n’t know what it ’s like, I always think that only mothers in their hearts in their hearts, and six -year -old ladys always miss their mother, but the fourteen -year -old teenager always hideMother.This feeling is not fake.When I have some friends who can cry with me, my friends and I are inseparable.However, when my mother looked at me with Greek wings, and hoped that when I accompanied her to go to the streets or walk, I dont know what to do. I always find a reason to push it. I always think: I have grown up.Is the same as Hou?

小时侯,母亲常给我讲这个故事:一位母亲带着儿子上街,母亲走路的这边,儿子走那边,无论那位母亲怎样央求,儿子都不听,依然如故。为此,母亲在路上大哭一场。

这星期天,母亲又给我讲这个故事,并叫我随她上街去买东西,我以“忙”为借口推辞了。当时,我明明看见母亲眼里含着泪花,是一种渴望的眼神,我躲不开这目光。于是,我答应了。从母亲那兴奋的表情中,我看出,那像孩子得到了母亲的礼物一样。

在街上,我发觉母亲的话比平时多。哎,唠叨成性,没法,改不了!这倒也难怪的,我也有好久没有和母亲一同在街上走。母亲又提起了我的“往事”。我好不耐烦:“过去了的事还提它干嘛!”母亲又望着我,停住了说话。叹了一口气:“唉,对呀,都过去了。”我把目光投到别处,又逃避母亲的目光,心里有一点慌。于是,我不停地跟母亲说话,直到她露出孩子一般天真的笑容,才得以安心。

在回家的路上,我提着大包小包母亲给我买的东西,心里有种难以形容的感觉。我们都累了,大家都沉默着。忽然,母亲轻轻抚摸着我头,笑着说:“这丫头都比我高了,长大了呀……”我好久好久没感受到母亲的手所带来的温暖了。那天是她最幸福、满足和快乐的日子。

但我的心里面,忽然感到不安、愧疚,我甚至怀疑自己是否长大了。

其实,世界上最好的东西莫过于母亲的爱。每个人在母亲的面前都是孩子。望着母亲那饱经沧桑的脸,泪水不禁夺眶而出。我真正品味到母亲不厌其烦地给我讲的那个故事的深层含义。

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篇20:有关珍惜眼前的美好初一

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当满目的冰冷与苍凉才刚刚从大地消散,几株顽强的小草就执拗地伸出脑袋,当春雨徐徐降临,它们珍惜着每一滴雨露对它们的哺育,茁壮成长;当夏日骄阳已占据天空,热与光照进每一个树梢,知了珍惜着每一寸阳光对它们的恩赐,放声歌唱;当麦田里传来镰刀的喧嚷,凉爽的秋风爱抚每一片田垄,菊花珍惜着每一缕秋风对它的关怀,微笑绽放;当洁白的雪花从天空轻盈飘落,大地银装素裹,腊梅花儿珍惜着每一朵雪花对它的滋养,凌寒独自绽开。我们受到的每一份呵护,感觉的每一份美好,都要学会去珍惜,因为美好总是那么稍纵即逝。

常听人说昙花一现,我却一直没有机会一睹其风采。知道有一次,正值花艺博览会,晚上十点仍见很多人不愿散去,打听后才知大家在等待昙花开放。我自然不愿错过,站在人堆里一起等候。将近午夜,工作人员像察觉到了什么,“昙花要开了!”人们兴奋地聚拢过来,不约而同地屏住了呼吸,眼睛不眨一下。果然,不一会,昙花像刚睡醒的娃娃,一点一点把花瓣展开,直至几分钟后,才全部绽开,摆动起那婀娜的身段,顿时清香四溢,沁人心脾,那白色娇小的花瓣比雍容的牡丹更高贵,比浪漫的玫瑰更迷人。可是,当人们还在啧啧称赞时,昙花却迅速枯萎。我不禁惊叹,原来美并不会始终存在,美好因其短暂而更显珍贵,我们不应该去珍惜每一份美好吗?

年幼的时候,请珍惜亲人对你的百般宠爱与呵护,珍惜与小伙伴歌唱嬉戏的片段,珍惜那时五彩又天真的故事;少年的时候,请珍惜来之不易的学习机会,珍惜青葱岁月里拥有的友情,珍惜父母与老师的点滴叮咛;成年的时候,请珍惜与亲人相处的时光,珍惜自己的健康……这世间所有所有的美好,都需要我们捧在手心里呵护珍惜,因为只有这样,我们才会真正感受到爱与幸福,才不会浪费每一个美丽的光景。

美好如此让我们长久向往,美好又如此匆匆而逝。那么,就从今天开始,学会去珍惜人生中的每一份美好吧,或许,当有一天,年华老去,那些曾经的美好,依旧在我们记忆的星河中闪耀。

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