友善作文汇编十篇 作文大全（优秀20篇）

友善是一缕和煦的春风，唤醒我们心中的勇气与力量；友善是一束温暖的阳光，驱散我们心中的害怕与紧张；友善更像那光芒万丈的太阳，温暖你也温暖我，照耀身边的每一个人。生活中，总有那么二三件小事，关于友善，萦绕在我心头，在我的心中开出幸福的花。

那是一次体育课上，我们练习长跑，我一直跟着队伍，摆动双臂，迈着大步往前跑。眼看只剩下最后一圈，大家都有些气喘嘘嘘了，我也坚持着，加快自己的节奏跟上队伍。就在这时，我感觉鞋子松了，我心里想：没多远了，应该可以坚持跑完。于是我继续向前跑，可没跑几步，鞋子居然从脚上掉了下来。“啪”的一声，我一脚踏空，坐到了地下。看着甩到一边的鞋子，我心中一阵懊恼，我坐着不动。我生气地想：我不跑了！突然，有一只手伸向了我，又一只手，后面的队伍都停了下来，更多的手伸向了我！“赵蔚嘉，摔疼了吧，坚强点！”“来，我们扶你！”“我帮你先把鞋穿好吧！”同学们善意的笑脸，友爱的双手，像一缕和煦的春风唤起了我的力量和勇气。“我没事，谢谢你们！”我说完，穿好鞋，加入队伍，又跑了起来。

有一次，我上早自习的时候，突然流鼻血了，血“嗒”的一声滴到了桌子上，桌子上立刻开出了一朵小梅花。我连忙摸向口袋和书包，一着急纸巾不知道去哪儿了，我只好用手捂住鼻子，手上立刻沾上了鲜红的血，看上去很可怕。我心里一紧张，不知道怎么办才好。这时，一张干净的纸巾递了过来，“别害怕，我也流过，先用纸巾塞住，跟我去医务室看看吧！”同桌友善的话语如同一束温暖的阳光，驱散了我心中的害怕与紧张。我顿时感到安心多了，赶紧接过纸巾，塞到鼻子里。她立刻拉着我的手一路飞奔到了医务室。她急冲冲地敲响了医务室的门，不是她流鼻血，她却比我还急。回到教室，我发现我在教室里留下的血迹都不见了。我心里涌起一阵暖流，有这样一群善良友爱的同学真是幸福呀！

在大同二小四（3）班这个充满友爱的集体中，每个小朋友身上都发生过二三件关于友善的小事。友善在我们之间传递，唤醒了每个人更多的友爱与善良，不断汇集成为光芒万丈的太阳，照耀着每一个人，让我们从心底感到温暖与幸福。

友善，是一社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨的问题。友善，是“希望工程”……但在我看来，友善是给陌生人的一个微笑。

一个下雨天，我坐在窗边看着雨渐渐变大。我突然想起了我已经用完的原稿纸，便拿着雨伞和装着钱的小挎包，走出了铺头。

雨不但大，还是斜着下的。不少路人在屋檐底下避雨，可衣服还是照样是湿了。

我的雨伞可漂亮了，蓝色的做的底色，上面点着美丽的碎花。碎花中间还有一些闪粉。突然，我看到前面有一位老奶奶，她没有带雨伞，这附近也没有屋檐遮雨。我看着老奶奶的背影，心想：我到底该不该帮老奶奶呢?“不要了，不要帮吧!你还要赶着买原稿纸呢!万一商店关门呢?那怎么办?不要管这个老奶奶了。”一个声音说。“当然要帮了，原稿纸重要还是老奶奶的身体重要?”

另一个声音说。对哦!原稿纸可以迟点买，就算商店关门也无所谓，可以用白纸呀!但老奶奶的身体可不能耽误呀!她可是拄着拐杖走路不方便的人啊!我可不能看着老奶奶被淋湿呀!想到这儿，我立刻跑到老奶奶旁边，说：“老奶奶，我来帮您吧!”老奶奶微笑地看着我，说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢，我可是少先队员啊!见到拄着拐杖，又在淋雨的老奶奶，我怎能不帮呢?”正说着，我脸红了起来。

老奶奶微笑着，好像什么都知道的样子，说：“没关系，你现在不正在帮我吗?”“也对······”我低着头笑着。雨渐渐开始变小，慢慢的，雨没有了。

夕阳下，照着我和老奶奶在一起的背影，映在地上的影子，似乎在和夕阳说什么。我陪着老奶奶，在夕阳下，说着。笑着。又似乎证明我当初的选择是正确的。我们做人，就应该做一个友善的人，不是吗?

生活中，有许许多多的友善之举，如：在你伤心难过时，给你安慰；在你失去希望时，给你鼓励；在你迷惑时，给你引路。其实，友善，或许是一个微笑；或许是一段话语；或许是一个亲切的问候……这些友善之举就在你身边，用心观察就会发现！

那一天，是那么平常，只是一个枯燥的下午。我整天都要写作业，不免感觉有些烦闷，再加上与同学吵架，心情不好。

我站在窗前，外面的事物透过玻璃显现在我的眼前，风呼呼的吹着，凛冽的寒风将树叶吹落，落叶悠悠地飘下来，又给深秋这个季节添加了一抹凄凉。我看见这一切，心情逐渐更加烦闷，闷闷不乐的坐在椅子上。

恰巧，妈妈走过来，见我心情不好，拍拍我的肩膀，亲切的问我：“怎么了，怎么心情不好？给妈妈说说！”我不耐烦地回答：“哎呀！别管了，我没事！”

听了这番话，妈妈默默地走开了。

写完作业后，我长叹了一口气，但一想到与同学的争吵，心情又开始烦闷，这是妈妈走进来了，手中端着一杯茶，冒着白色的烟，但不一会儿消失在空气中，我噢了一声，便没有再说什么，妈妈这时候，轻轻的放在书桌上，也轻轻的对我说：“我知道你心情不好，但千万不要放在心里，否则越想越闷，知道吗？”

没等我回答，妈妈就转身走了。我看着这杯茶，感到自己刚才太过分了，妈妈明明是在关心我，想知道我怎么了，可我呢？不但没有感谢她，反而那样对她，我太不应该了。

想到这些，我感觉应该给妈妈道个歉。我小心翼翼、轻手轻脚地看妈妈在做什么，想找个机会给她道歉，顿时，我似乎感觉我像做了亏心事，想向人请求原谅，可我就是做了亏心事啊！我没有珍惜妈妈对我的关爱，“哎！”我又长叹一口气。

妈妈发现了我，她径直地向我走来，问我：“心情好点了吗？”我小声地说“嗯！”这声音，小得我自己都听不清了。可妈妈似乎听见了：“没事就好！快去学习吧！”她刚要转身，我连忙说：“妈妈，您不生气吗？”“为什么生气呀？”“我刚刚那样对您……”“因为你是我的孩子啊，好了，赶紧去学习吧！”

顿时，我的泪水在眼眶里打转。我回到房间里，看着这杯热腾腾的茶，想起妈妈对我说的话，泪水止不住了，不停地流淌下来！

母爱是伟大的，为了自己的孩子，可以承受任何的委屈，她可以用一生去开导你、指引你、关心你、爱护你、你为何不去珍惜这份爱呢？

我再一次看着这杯茶，感觉气候虽冷，心却是暖暖的。

用心发现吧！去发现你生活中的友善之举，去感受你生活的美好，感受你的亲人对你的关心。相信你，一定可以发现生活中的美好，发现亲人对你的关爱。

费孝通先生晚年提出文化自觉的概念，在国内引起较大的反响。他认为，文化自觉就是生活在文化中的人对自己的文化有“自知之明”，明白它的来历、形成过程、特色和发展趋向。也就是说，文化自觉就是文化的自我觉醒、自我认知、自我创建。推动社会主义文化大发展大繁荣，首先要有文化自觉。社会主义核心价值观反映了社会主义文化的主流价值，在社会主义文化中处于核心地位，要做到文化自觉，首先必然要求价值自觉。培育和践行社会主义核心价值观，关键在于全体社会成员对核心价值观具有认知上和实践上的高度自觉。具体到公民个人，就是要做到对“爱国、敬业、诚信、友善”在思想上自觉认同、在实践上自觉行动、在责任上自觉担当。

思想是行动的先导，价值认同是培养公民价值自觉的前提。“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，要使它成为公民的自主选择、自觉追求，需要一个内化的过程。道德，是一种精神现象，涉及人的内心世界，是人类精神的自律。价值准则、道德规范就是通过道德教育、道德修养和道德实践，使道德认识融入人们的道德意识，转化为人们的道德意志，进而使人们养成自觉的道德习惯，成为有道德的人。这一过程就是古人所说的“习与智长、化与心成”。“爱国、敬业、诚信、友善”，集中体现了中华优秀传统文化和中国特色社会主义理论、道路、制度的主流价值，要通过宣传和教育，使每个社会成员对之产生深厚的价值认同、养成清醒的价值意识、形成理性的价值判断、上升到坚定的价值信仰，从而具备明确的价值立场。

有了对核心价值观的自觉认同和信仰，还要重在实践。古人云：“说得一丈，不如行得一尺;说得一尺，不如行得一寸，故以行为贵。”社会主义核心价值观的生命力在于实践，在于每一个社会成员自觉行动。只有人人都成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量，核心价值观才能获得最富营养的培育沃土，才能在中华大地上生根发芽。“爱国、敬业、诚信、友善”，是全体中国人民在价值准则上的最大公约数，体现了共同的道德理想和精神追求，符合人民的长远利益和整体利益，要做到人人参与、人人实践。党员干部特别是领导干部要带头培育和践行社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感动群众、带动群众。普通群众是践行社会主义核心价值观的重要主体，要在生产生活、工作学习中遵纪守法、诚信守约、弘德扬善，努力成为具有高尚道德情操、高雅审美情趣、健康心理素质的社会主义现代公民。

国家、民族、社会、家庭，既是命运的共同体，也是责任的共同体。社会主义核心价值观是我们共同的信念和追求，需要我们共同承担起践行的责任。这是一种承诺，也是一种境界。“爱国、敬业、诚信、友善”，不是哪一个人的责任，不是少部分人的责任，而是每一个中国人的责任。忠于自己的祖国，维护祖国的尊严、统一和强大，是每一个公民的天然义务、政治责任;爱岗敬业、忠于职守、做好本职工作，既关系到个人的生存发展，也关系到单位、集体、国家的发展;诚实守信，是个人道德人格的体现，也是对社会、对他人的责任担当;以友善的态度对待他人、对待自然，体现“民胞物与”的优秀传统，是对他人、对自然、对后代应尽的责任。只有人人都自觉肩负起“爱国、敬业、诚信、友善”的责任，国家才会更加强盛，社会主义事业才会更加兴旺，社会才会更加和谐，人与人之间才会更加友爱。

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友善之歌。友善他人

友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动，友善他人让这段乐曲更加真实，友善他人让这段乐曲更加活泼。

当你为无助的人伸出一双援助之手时，当你为哭泣的陌生人递上一份问候时，当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时，这段友善之歌将会为你而歌唱。

友善之画。友善自然

友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条，友善自然为这幅画添加了生动的画面，友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。

当你在广阔的土地上种下一棵小树时，当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时，当你拒绝使用一次性筷子时，当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时，这幅友善之画将会为你而画。

友善之诗。友善社会

友善就像一首令人回味无穷的诗，友善社会使这首诗更加完美，友善社会是这首诗更加富有韵味，友善社会是这首诗更加生动传神。

当你为公益活动捐出自己的零花钱时，当你为2008年奥运会做一名志愿者时，当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时，这首友善之诗将会为你而抒写。

友善他人、友善自然、友善社会，让我们电量友善之灯，让这个世界变的明亮温馨，让这个世界不再寒冷，让爱洒满每一个角落，让这个世界变为更加美好的人间!

在家中，我常自恋地称自己为“善良的小女孩儿”，而妈妈却说我是一个“调皮的小女孩”。为这，我还常常跟妈妈争执不休，说道，“总有一天，我要让你承认我是一个善良的小女孩儿！”

记得我12岁时那年的夏天，一向不让我出远门的爸爸居然要接我去他上班的地方——广东。初来此地的我，不认识路，不认识人。爸爸妈妈白天要上班，如果是我一个人，也就只能无聊呆在家里了。不过幸好有一个在这呆了几年的妹妹，每天吃完早饭后，她都拉着我去公园散步。

一天，我和妹妹一路上吃着零食，讲着闲话，哼着小曲儿，又准备去公园了。在经过东泰站时，站牌后围着一堆人，嘀嘀咕咕地在说些什么。我和妹妹很好奇，往前凑了凑，挤进了人群。

原来是一位中年妈妈带着一个女儿和两个儿子在路边行乞：她的丈夫身患重症，急需一大笔钱做手术，已经拿不出这一大笔钱，不得不在路边行乞。那位妈妈脸上爬满了皱纹，显得特别苍老；三个孩子，穿着破旧的衣服，脏兮兮的鞋子破了一个洞，露出了脚趾。

“救救我丈夫吧！他在医院，急需一大笔钱做手术，我们已经拿不出来了……”那位妈妈，跪在地上，双手作揖。

“救救我爸爸吧！”三个孩子也跪在地上，不停地向路人磕头。

围观的人群中，一个老人颤巍巍地将手伸进口袋，拿出了十元钱，说道，“闺女，这是我一点心意，收下吧。”

“谢谢！谢谢！”那妈妈接过钱，连声道谢。

一位中年男子见状，也掏出一张百元大钞，“人都有难处，尽我们能力帮一把吧，这也是我的心意，请收下！”男子一边说着，一边向围观路人示意。

围观路人也纷纷从口袋里拿出5元钱、10元钱、20元钱、50元钱……一位扫大街的老爷爷居然也捐了100元钱。

我将手伸向了自己的口袋，口袋里只有5元钱，这是早上爸爸给我的零花钱。“捐不捐？”“如果捐出去了，我不就少了5元零花钱吗？”“咦，我不是经常自诩自己是一个善良的小女孩吗？难道这点钱也不舍得？”终于，我下定决心，将5元钱递给阿姨，“阿姨，这也是我的心意，我只有这么多钱！”妹妹在我的带动下，也把爸爸给的5元零花钱捐了。

“瞧，这对姐妹，小小年纪，心肠多好！”路人纷纷赞许。

我脸红了，极不自然，拉着妹妹跑向了公园。

下午六点，我和妹妹回到家。爸爸在客厅看电视，妈妈正在做饭。“饿死了，饿死了！”我喊道。

“早上不是给你们零钱了呢，你们没有买东西吃？”妈妈问。

“我和姐姐都把钱捐出去了。”妹妹抢着答道，并将上午发生的事一五一十地告诉了妈妈。

“你们做得对！”爸爸竖起了大拇指，“人间自有真情在，我们的生活充满友善！”

“你是一个善良的小女孩儿！”妈妈说道，刮了刮我的鼻子，“今天晚上给你们做一顿大餐，我们的小俊洁长大了！”

我的心里美滋滋的……

“诚，乃信之本;无诚何以言信?诚而有信，方为人生，诚信伴我成长作文。”这句名言一直在激励着我诚信地向前。

记得有一次，上数学课，老师布置我们做正本作业，要求当堂做好交上来，否则中午不能回家。这时，我发现我的作业本用完了，此时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转，就在这时，同桌小东关心地问我：“是不是没有本子啊?我这还有一本你先拿去用吧!”听了这句话我如释重负，打心眼里感激小东，并信誓旦旦地说：“谢谢你，我明天一定会把本子还给你的。”说完我拿过本子认真地做起作业来。

第二天，当我拿着妈妈给我买新本子的钱时，有一个念头从我脑海中闪过：如果不把本子还给小东的话，我就可以得到这笔钱;而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风：如果不把本子还给小东的话就会让别人看不起，若让别的同学知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一个早上，我都在想这个问题，经过一些时间的思想斗争，我终于想通了，我一定要把本子还给小东，因为诚信是人生中最重要的东西，不管是什么都比不过它。当我把新本子还给小东时，他接过本子，高兴地对我说：“海腾，你真诚实，一本本子值不了多少钱，再说我也忘了，你却记得还我，谢谢你了，成长作文《诚信伴我成长作文》。”听了他的话，我心里比吃了蜜还甜。诚信让我收获了快乐和幸福。

让诚信伴我成长，我要做一个讲诚信的人。

别人才能尊重你。” 每当我想起这句话时，眼前就浮现出妈妈那温和亲切的笑yan。

那是一个炎热的夏日，考试试卷发下来，我考得不理想。忐忑不安地走回家。一回家看见妈妈那温和亲切的笑yan，我心里就发慌。因为我平时成绩总名列前茅。而这次考试我却名落孙山。正当我想躲进自己的房间时，妈妈却走过来，亲切地对我说：“依煌，你这次考试成绩一定还可以吧。” 我对妈妈说：

“妈妈，我这次考试得了前三名。”妈妈听了，连夸我是个好孩子。可过了一会儿，妈妈走进了我的房间，我赶紧把试卷放在书包里，生怕被妈妈发现。这时，妈妈要我把试卷拿给她看，我支支吾吾地对妈妈说：“妈妈，试卷不……不难，你……不用看。”妈妈发现我在撒谎，对我说：“孩子，你这次考试是不是没有考好，不然你怎么不把试卷拿给我看。”我点点头。对妈妈说：“妈妈，我考不好。”妈妈语重心长地对我说：“你考试成绩不理想没有关系，只要勤奋学习，认真吸取教训，争取下单元考出好成绩就行。可你不能从小学会撒谎，而要学会做一个诚实守信的好孩子。一个人如果从小没有养成诚实守信的好习惯，长大以后是很难在社会上找到立足之地的。诚信就像一面镜子，时刻关系到自己个人的形象。分数高低并不重要，重要的是要学会用一颗诚信的心灵去对待周围的老师和同学们。”打那以后，我再也不敢撒谎了。

从此我学会了诚信待人。答应别人的事情我一定遵守诺言，努力做到;没能完成的事情，我一定会跟朋友说明原因，争取得到谅解。正是因为有了诚信，我的生活里忽然多了许多朋友，也多了许多温暖。

愿诚信将伴随我成长的每一天。

小草因春雨而勃发生机，花儿因蝶舞而尽展妩媚；天空因鸟儿更广阔，人类因友善而欢乐。没有一块坚冰能拒绝融化，没有一个人能拒绝微笑，笑对人生，求知真善美，才能体会生活的真滋味。

——题记

青春的路上，撒下一片的欢歌笑语，因为友善，划过了一道靓丽的风景线。曾经在路上，走着走着，迎面走来一对母子，母亲拉着孩子的手，他们的脸上洋溢着幸福，挥洒着笑容，看见我，甜甜的微笑温暖了我。

曾经在路上，走着走着，这样的没有目的，没有方向，周围的一抹红，一树绿成为了我温柔的伴侣，他们静静地，让我尽情享受这清新的美，不带一丝的嘈杂，也不忍打破少女内心的平静。走着走着……

跨过河流，河流让我吟听水的叮咚，穿过大树，大树也曾为我留下一片农荫，让我倍感清凉；踏过一片绿茵，小草带来的舒适，让我不舍，走过鲜花，鲜花娇艳的美让我沉醉。

岁月的河流匆匆流过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，那似回忆的东西，似云、似雾，飘忽不定，不知不觉，又来到我身旁。云淡、雾散，不知何时再与我见面，我感觉到、呼吸到触摸到、听到，那是友善的心灵。

路上的回忆，一切是那么亲近而又和谐，一阵雨的洗礼，空气中有了一丝凉意，惬意与适合让我倍感清新，在那万绿丛中的一抹红，任凭雨的抨击，花瓣飘落满地，却依然暗香残留。花儿的友善，让绿叶把它衬托得更美丽，一阵的芬芳沁人心脾。

友善是一份善良，用微笑诉说，用心感受他人的心，体味幸福；友善是一份友好，用微笑抹去他人心中的不快，给予的阳光，感受温热的关爱。一份友善，一份关爱，不需要太多的语言，只是需要用心去对待，默默的关怀，让友善继续传递，友善对待他人，对待自然。

停住前行的脚步，回顾路上的友善，陪我一路走来的她拉出一道靓丽的风景线，在路上为我喝彩，为我加油……

老师们、同学们：

早上好!

我今天讲话的主题是：友善待人。同学们，你想做一个愉快的孩子，让自己的身边充满欢乐吗?那就用你一颗友善的心去对待他人吧!“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果大家都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?

首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，矛盾发生后，我们应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，矛盾就会迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。我们学会了宽容，我们的周围就充满欢乐。

其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠”，甚至大打出手;而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。

此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。

同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。

友善是什么?友善就是生活中的饭与菜，让我们的生活充满力量和甜蜜，每个人心中都埋藏着一颗友善的种子。这一点，我在和他人的相处中深有体会。

有一次，朋友借我一盒水彩笔，等还我的时候，我喜欢的颜色已经画不出水了，那可是我生日那天妈妈送给我的呀!我十分珍惜!当时我很生气，想对她发脾气，想质问她为什么不省着点用，可当我看到她那双水汪汪的大眼睛时，忽然想起了老师说过的话，“我们要学会体谅别人，体谅也是一种友善。”想到这，我的气消了一半，开玩笑地说：“没关系，旧的不去，新的不来，我正想让妈妈再给我买一盒呢!”她噗的笑了，看着她笑的样子，心里美滋滋的：“原来友善真的可以巧妙的化解朋友之间的小矛盾、小战争哦!”

友善不仅能带给别人快乐，原来自己也会快乐，我逐渐体会到了友善拥有的大大的好处，友善之芽在心中慢慢生长着……

这次寒假回老家，搭乘长途客车，大家都不甘示弱的抢座位，我和妈妈也不例外，天气热的像个蒸笼，还好，老天眷顾，我和妈妈不仅抢到了座位，还是一个双人座!车上挤了好多好多人，过道里的人密密麻麻，一只蚂蚁都穿不过去。过了几站，有座的人差不多都睡着了，我刚要闭眼，发现一个老爷爷在我旁边，没有座位，挤在人群中，吃力地站着。“爷爷，您过来坐我这里吧，我坐累了，想站一会儿。”爷爷笑眯眯地对我说：“好孩子，真懂礼貌!”爷爷坐下了，我像小卫士一样站在他身旁，威风极了。不一会儿，老爷爷要下车了，临走前，老爷爷对我说：“谢谢你，小朋友!”别提我心里有多高兴了。

哈，我又一次用行动浇灌了我的友善之芽，我感觉到，它又长高了哦!

您好！

这是我第一次给您写信，今天想和您聊聊“诚信立身，友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事，从而引起一系列问题。那么面对这些问题，你会如何看待呢？我认为我们必须“诚信立身，友善待人”。

四年级下学期的时候，我们学习了关于诚信和友善的一组课文，给我感触很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了：在二战时，父亲无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车，选择了诚信。听了这个故事，你有什么感受呢？如果你是父亲，你会怎么做？我觉得一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。

在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想，怎么说，怎么做？人与人之间发生了矛盾，多多换位思考会缩短人于人之间的距离，多些宽容和理解，会少了许多矛盾。因为没有换位思考，有时候，一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交，从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱，让我们一起友善待人吧！一个优秀的人必定具备“诚信立身，友善待人”的品质，我觉得做到“诚信立身，友善待人”就要做到以下几点：

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人，说话必须真诚，为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善，不把小矛盾放在心上，不责怪他人。

3、学会换位思考，将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧！

祝：身体健康，万事如意！

[和谐·诚信·友善作文

您好!

这是我第一次给您写信，今天想和您聊聊“诚信立身，友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事，从而引起一系列问题。那么面对这些问题，你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身，友善待人”。

四年级下学期的时候，我们学习了关于诚信和友善的一组课文，给我感触很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了：在二战时，父亲无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车，选择了诚信。听了这个故事，你有什么感受呢?如果你是父亲，你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。

在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想，怎么说，怎么做?人与人之间发生了矛盾，多多换位思考会缩短人于人之间的距离，多些宽容和理解，会少了许多矛盾。因为没有换位思考，有时候，一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交，从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱，让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身，友善待人”的品质，我觉得做到“诚信立身，友善待人”就要做到以下几点：

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人，说话必须真诚，为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善，不把小矛盾放在心上，不责怪他人。

3、学会换位思考，将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧!

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事，从而引起一系列问题。那么面对这些问题，你会如何看待呢？我认为我们必须“诚信立身，友善待人”。

四年级下学期的时候，我们学习了关于诚信和友善的一组课文，给我感触很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了：在二战时，父亲无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车，选择了诚信。听了这个故事，你有什么感受呢？如果你是父亲，你会怎么做？我觉得一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。

在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想，怎么说，怎么做？人与人之间发生了矛盾，多多换位思考会缩短人于人之间的距离，多些宽容和理解，会少了许多矛盾。因为没有换位思考，有时候，一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交，从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱，让我们一起友善待人吧！一个优秀的人必定具备“诚信立身，友善待人”的品质，我觉得做到“诚信立身，友善待人”就要做到以下几点：

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人，说话必须真诚，为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善，不把小矛盾放在心上，不责怪他人。

3、学会换位思考，将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧！

友善是什么?“友”是朋友“善”是善良，朋友之间的友谊何尝不是甜蜜的?友善的味道是温暖的，是幸福的，正如冬天的阳光，秋天的累累果实，夏天的清凉泉水，我再次尝到了它的味道流入了我的心田。

我们急急忙忙的进入了新的一天，踏进了教室的大门。我迅速找好位子边读书边等待老师的降临，“叮铃铃”一阵清脆的铃声使我们迅速摆好坐姿，老师踏进了教室，放下手头的一堆练习册之后，用严厉的目光扫视着我们，我们心惊肉跳好不紧张。老师皱了皱眉头说：“组长上来发练习册!”组长们都不敢有一丝怠慢，老师在黑板上“刷刷刷”的写下了作业说：“我还有事，班长记名字说话的罚抄!”便离开了教室，我拿起我的钢笔奋笔疾书起来。我钢笔突然断了墨，我用力地甩了甩，“啊!”只听见一声尖叫，我向左边一看，啊!我的同桌那洁白的衬衫上有一大串笔墨，深的深浅的浅，在那衬衫上格外的刺眼。我脸顿时涨的通红，像一个红苹果一样，我支支吾吾地说：“对......对不起，我......我不是故意的。”我紧张的盯着她的脸，她两眼红通通的，脸颊泛着红晕，我似乎看见了那晶莹的泪珠摔到地上碎成泪花。她抬起头看了看我始终没说一个字，我紧张地拽着衣服低着头不敢看她，她吞了吞口水抬头努力不让眼泪掉出来。她尽量微笑地看着我，点了点头轻轻地温柔地对我说：“嗯，没事了不要愧疚，洗一洗就好了没事我不怪你。”那声音犹如一阵清风飘进了我的心田，我抬起头看她，我眼里早已是泪花翻腾，我眨了眨眼睛抽泣地说：“你......你真的不怪我吗?”“当然了!你是我最要好的朋友啊!”我猛地一抬头，我有点怀疑我的耳朵了，她看着我微笑着点点头拿出纸巾拭去我脸上的点点泪花。殊不知，一滴泪珠碎在了地上成了无数的碎片落落在我心田。那个微笑深深地烙在我的心上，久久不能宁静。

那个微笑如春风，那句话语如春雨，化开了我心中的忧虑，打来了我心灵的窗户，让我和她真诚相依了。

什么是友善？

友善，在现代汉语词典中解释为：友爱和睦，相与友善。有的人说，现在的社会，友善的人是稀有动物，是真的吗？

有一天，和朋友逛街的时候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鲜橙散落在地上，我一时不知所措，心里带着几分害怕，只能连忙道歉，并马上把地上的鲜橙捡起来，吧全部橙交给那位阿姨后，我站在原地等着被那位阿姨骂，但是那位阿姨没有骂我，还说：“啊，小朋友没撞疼你吧？我真不小心，你不要介意好吗？“”我说：”没有撞着我，阿姨不好意思，让你的橙都有点烂了”阿姨说：”没事的，你们继续逛街吧，”说完阿姨一转身，就走了。这就是有善待人，其实，友善在生活中是无处不在的。

曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在病床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，小女孩的友善和爱心，让他重新树立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了一个人的人生！朋友，请奉献你的友善，多一份宽容，少一份抱怨，友善待人。友善是人与人沟通的桥梁，它让我们的生活更加美好。

“唉，为什么又是下雨呀，到底还想不想让人活呢!”今天一早，瞥了一眼今天的天气预报，便看见那个刺眼的“中雨”，我只好无奈地拿起伞，上学去了。

天，阴沉沉的。不久，雨就又“哗哗”地落了下来。厚重的乌云压在天空中，也好似压在了每个人的心里，闷极了。

我撑着伞，顶着雨，跑向7路公交车。

公交车的车门一打开，一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为因为小小的误会而吵了起来：

“你凭什么说我坐霸王车，上车不投钱，你看到了吗?”

“我只是问两句而已!又没说你坐霸王车!你叫什么叫!”

司机和大叔激烈地争吵着，还伴有少许推搡，一旁的几个大妈看不下去，伸手阻拦，反被大叔和司机用力推开，还被骂了几句。原本安静和谐的车厢顿时变得乌烟瘴气，大家的心里都蒙上了一块阴影。又因为司机师傅将车长时间停靠在路边，周围的交通也变得拥挤混乱了。

为了这点小事，就吵起来，还动起了手，真是不友善!

整整一上午，我的心里总不自觉地默想起这件事，感到一种莫名的不愉快。

好不容易度过了一个上午，转眼，又到了放学的时候。

雨还在下着，但已没有上午那样猛烈，天上的乌云也散了一些，阳光从云层的裂隙中渗出。

我又走向公车站，又坐上了7路车。

正当车门将要关闭时，一位花甲之年的老人正提着两大袋满满当当的东西，艰难地跑向公交车，一位大叔见了，赶紧向司机说：“别关车门，还有人要上车!”司机看了一眼后视镜，便松开了脚下的油门，踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车，口里喘着粗气，热心的乘客接过了老人手中的东西，放在了一个座位边上，有的人还果断地站了起来，要为老人让座。老人跨进车内，嘴里虽还喘着气，脸上却现出了微笑，眼里闪着泪光，说了声：“谢谢……”车上的人们也都不约而同的露出了微笑，我也一样，心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。

看见这一幕，我不禁想起我那和善的邻居。我们两家只隔着一堵墙，常常互相蹭蹭饭，有好东西一起分享，有困难互相帮忙。，两家人见面，都是面带微笑，互相亲切的问好，彼此之间和谐亲切如一家人。

这时，我终于明白，和谐之美，美在友善!

公交车缓缓地开着，车窗外的细细雨丝飘进车里，落在脸上，清清凉凉的——窗外的雨几乎停了，阳光也挣脱了乌云的束缚，洒下来，伴着友善的微风和和谐的气息，住在了我的心里。

“不能用贪心来对待爱心，我们要多一些真诚和友善”这句话是捡到尚先生手机的人在被记者采访的时候说的，这个人在出租车上捡到了尚先生丢失的手机，原本不想归还的他从手机中得知了尚先生最近给芦山地震灾区的人捐了款后，主动将手机还给了失主。

由此可见捡到手机的这个人并非真正的贪心，在面对尚先生的爱心时，他及时的认识到自己私自占有别人的东西是让人羞愧的。但我还是想要问他一句话：“如果尚先生没有给灾区捐款或者你没有看到这个信息，难道这部手机就归你了吗?你那时又会怎么想、怎么做呢?”答案是不得而知的，但是我想也许还会有这样的人：明明看到了尚先生捐款的信息，也知道自己拿着手机不归还是一件非常错误的事情，可是一点也不在乎，这就使得他们变得越来越自私，得到了不属于自己的东西却还沾沾自喜，从不顾及别人的感受，从此就没有了爱心、真诚和友善。

我认为尚先生这个人是非常有爱心的，给灾区捐款这应该就是作为一个中国人所具备的大爱，在捡到手机的这个人看到这个信息并且无偿归还给失主的时候，这种真诚与爱就被传递开了。

在我们身边，也有很多有爱心的人，有一位老大爷，拿出了积攒很长时间的积蓄跑到红十字会要给芦山捐款;有最美志愿者廖智，即使自己已经失去双腿，也要尽自己最大的能力帮助别人……难道他们的这种真诚对待别人、这种无私的大爱不值得我们学习吗?

在我小时候，我有一次偷偷拿了妈妈的一元钱，后来被妈妈发现了，给我讲了道理。我决定以后再也不拿妈妈的钱了，需要时我会给妈妈讲，偷是不光彩的事情，而且乱花钱是一个坏习惯。所以我再也没有拿过妈妈的钱了。

记得在上小学的时候，有一天放学，妈妈带我去量贩买东西后回家，走到我们院东大门时，看到了一位老奶奶坐在那里，手里打着快板，嘴里唱着，再一看双眼失明，我心里一阵酸，把妈妈给我留的零花钱放在了老奶奶旁边的小盒子里。虽然那时给的钱并不多，但却是我第一次给钱帮助别人，这一举动得到了妈妈的赞赏，这让我心里觉得热热的。

多一些真诚和友善，通过还手机这件事情，相互感染，相互传递，所以让我们用真诚相对，用友善报答友善。

小时的我，不爱分享，一有什么新玩意儿带到学校，总是小心地护着，生怕被别人借了去。若是有人开口借，我会果断拒绝。每次对方嘀咕“小气鬼”悻悻走开时，我想的都是“没有就去买啊，我的东西凭什么借给你?”

在家也是不爱分享的。爸爸有什么好东西给我，我总是毫不客气地接下;自己剥了橘子，也只是自己心安理得地吃着。妈妈总是叹气：“你不能这么自私啊。”我总没有养成分享的习惯，自己也就这么放任自己了。

小学里也是有值日生的，由于他们戴着顶黄色的帽子，就被亲切地称为“小黄帽”。一次午饭后的大课间，我正在走廊上悠闲地散着步，旁边一群疯跑打闹的男生呼地散开，喊着“小黄帽来了!”就跑开了。我没干什么坏事，自然也不心虚。

谁知小黄帽径直走向我，笑眯眯地说：“同学，带笔了没啊?我这得记点名字，笔不知落哪了……”我一时有点犹豫，这可是我的新笔啊!但是，对“小黄帽”这么小气，可不应该是优秀学生的作为。我只好装作大方地将口袋中的笔递给她，并委婉地请求她用完后将笔还给我，还告诉了她我的班级。小黄帽连连应声：“肯定还，肯定还!真是谢谢了，我问了几个人就你愿意借——午静之前我一定还你!”

小黄帽的话语让我满心欢喜，回教室时也是笑着的。不知是她记错了班级还是什么原因，那支笔最后竟没有回到我手里。但我已经不在意这个了。萦绕在我耳边的，是小黄帽真诚的感谢，这话语真是让我愉悦了一整天。

原来，打破了“自私”这层束缚，我也可以如此友善、乐于助人啊!

转眼间，我上了初二。而那个有些自私的小屁孩也渐渐变得乐于助人、活泼、友善了。

自习课，一双手横扫过我的眼，揪住了我笔盒里的橡皮。同桌的声音响起：“借个橡皮?”

我哧地笑出声来：“你手都伸进去了，拿去，拿去。”

“谢谢兄弟。”

我咧嘴笑道：“嘿，这有啥。”

远处，风过林梢，骄阳正好。

友善待人，热心公益，是中华民族的传统美德之一。提倡做一个友善的人，"人而好善，福虽未至，祸其远矣"。友善是一个人更好地融入社会的前提，是公民应具备的基本道德素养。友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑, 友善是光明与和平的使者! 友善者，关爱他人，不苛求于人，不强加于人;友善者的胸怀宽广、精神境界纯净而高尚。

荀子说:"与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟。" 现实生活中，有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事，便恶语相向，甚至动起手来;有的人"事不关己，高高挂起"，对旁人的困难漠不关心;还有的人在进行学术批评时，冷嘲热讽，人身攻击……诸种不良的言行举止都是缺乏友善之心的表现，与传统不符，与现时代的文明发展方向相悖。

友善之举，不同的人，可能会有不同的诠释，在我看来，友善就是爱心与善意的付出。有时它就是一个关切的眼神，一个温馨的微笑，一个善意的举动。就在上学期期末考试结束的那一天，准备回家。书包里装的满满的，手上还有一摞书，爸妈还在校门外等着我。走出来时，因为碰到栏杆，手中的书落下来几本，正想弯腰去捡。一个女孩先我一步捡起来放到我手中，我随口说了声“谢谢”，她没有说什么，只对我甜甜地一笑。这之后我们结识了，并很快成为知心朋友。

友善，在人们遇到困难的时刻，更显其弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手，发扬友爱互助的精神，人间就会充满美好的真情。友善会给人带来温暖，友善会给人力量和支持，让人敞开胸怀。曾听过这样一个故事，太阳和北风争论谁更有力量。它们看到一个穿着棉衣的老人，就打赌说：“谁能够把老人的外套脱下来，就承认谁的力量大。”北风使劲的向老人谁去，想把老人的外套吹下来。可是它越吹，老人就把外套过得越紧。北风吹累了，只好停下来。太阳从云的后边走出来，将温暖的阳光播撒在老人身上，没多久，老人就出汗了，并将外套脱了下来。北风只好认输，太阳笑着对北风说：“温暖比强硬往往能起到更好的效果。”

新时代，友善，不单是比友好、友谊更广泛的社会学范畴，它已经注入了新内容，有新的境界要求。友善，是社会主义核心价值观的内容之一。这个词可以拆分为两个部分来理解：“友”是友好，表现出来的友好，这是行为要求，是表面现象;而“善”是善良，心怀善意，这是心理要求，内在态度。如果只强调表层的友好而不顾内心的真实感受，就容易沦为伪善;而如果只强调内部的善心而不付诸行动，就容易沦为空谈。

常怀友善之心，伸出友爱之手，做出友善之举，就一定会营造出良好的人际关系，为社会生活增添正能量。我们高兴地看到，在群众性精神文明创建活动中，同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹，广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动，如"希望工程"、"送温暖"活动等等，使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大，充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系，对社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。

"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，"四海之内皆兄弟"，推己及人，广具爱心，这才是友善的理想境界。人类已经进入新的世纪，我们不仅要友善地对待人们，还应当友善地对待自然界，谋求人类谐调发展、可持续发展，这才是友善的更高境界。

友善待人，快乐自己。放开心胸、开阔眼界，让我们的世界有更多的美好和幸福!

友善是一盏明灯，照亮人生的旅途;友善如夏日里的凉风，让人心旷神怡;友善似沙漠里的绿洲，给人以希望……生活中，有友善的陪伴，一路不孤单。

那一次，放学回家的那条必经之路上，挖土机在那里“横行霸道”。为了不多绕路，我靠着自己敏捷的身手，从挖土机那里绕了一个圈子，我自以为我这一良策，真是过马路的“秘方”啊!谁知，快乐的心情没有持续多久，我就踩上了一个“陷阱”。原来那儿正在修路，挖土机将地面挖去后，又重新铺上了新的混泥土，还没干。在这方面毫无见识的我瞧都没瞧，就毫不犹豫地踩了下下去……完了!我的整只脚都陷在了里面。我赶紧把脚往外抽，哪知脚像被胶水粘住了似的，怎么也拔不出来。我焦急地扭动着脚，企图能将混泥土和我的脚分开。可一点用都没有，混泥土反而从我鞋子的边口钻进了鞋子。

我急得四处张望，寻找着救星。就在这时，我看到小吴向我走来。这小吴平日里最爱搞恶作剧，这一回他不是来嘲笑我就是来搞什么新花样的吧?我猜测着，心也随即低沉到了谷底。“把手给我!”随着一声真诚而又简短的话，我看到了一张友善的脸庞，一双清澈的眸子。噢，他是要拉我啊!顿时，我的脸上泛起了微笑的涟漪。

犹记得那天独自一人从市区乘公交车回来的情景。暮色降临，公交车站台上站满了焦急等车的人。左等右等，大约二十分钟后一辆公交车终于“嘎——”的一声停在了站台旁。人们蜂拥似的涌向车门口，拼命向上挤。无奈身材矮小的我怎么也挤不过，只能眼睁睁地看着他们上车。才几秒钟，公交车就人满为患了，我和一些没能挤上车的人被无情地关在了车门外。乘不上这班车，下一班车还得等半个小时，天就要完全黑了，我焦急地直跺脚。眼看公交车就要徐徐开出，我的眼泪不争气地掉了下来。突然，车门又打开了，一个中年男子走下来，径直走到我的面前，友善地对我说：“小朋友，我来换你，你先乘这班车回家吧!”我连声感谢，急忙上车。贴着窗户，看着中年男子继续站在站台等待最后一班车的身影，耳畔回响着那句友善的话，顿时，我的心里暖洋洋的……

生活因友善而温暖如春。让我们在收获友善的同时，也请不要吝啬我们的真诚，相信这样世界会更加和谐美好。

青少年正处在成长时期，成人、做事应先立德，倡导爱国、敬业、诚信、友善，应坚持从青少年抓起，让他们从小就树立起社会主义核心价值观，努力培养成为中国特色社会主义的合格建设者和接班人。

要积极倡导青少年树立爱国意识，把振兴中华作为己任。“天下兴亡，匹夫有责”，是中华民族传统的爱国精神，当今凝心聚力实现中华民族伟大复兴中国梦，仍然需要爱国精神。因此，要利用重大节庆日、民族传统节日、举行升旗仪式、参观爱国主义教育基地，组织学习党史、国史、改革开放史等各种喜闻乐见的形式，对青少年广泛深入地开展爱国主义教育，将爱国情感潜移默化地注入青少年的心灵。要让青少年明白，有国才有家，国富才能民强，国强才能民安，并且自觉地把个人前途与国家命运联系起来，把自己的远大理想与国家的需要联系起来，把个人的美好梦想与中华民族伟大复兴的中国梦联系起来，从而树立起为报效祖国而努力学习、为振兴中华而发奋工作的坚定信念，把中华民族的爱国精神传承下去、发扬光大。

要积极倡导青少年树立敬业意识，把忠于职守作为职业准则。敬业是每个公民应具备的基本职业道德，也只有通过敬业才能实现一个人的人生价值。要加强对青少年的敬业教育，让他们充分认识到，梦想是在敬业中实现的，也只有敬业才能让爱国意识在工作中得到充分的体现。在具体实践中，要积极引导青少年首先做到爱岗。爱岗是敬业的前提，如果连自己的岗位都不热爱，何谈敬业?敬业必先爱岗，热爱自己的岗位才能为敬业输送源源不断的动力。要爱岗必须树立大局意识，坚持个人梦服从国家梦，把人民的需要视为自己应干的岗位，即使再艰苦也要引以为荣，干就干好。其次，要做到精业。精业是敬业的内在要求，只有精通业务才能使敬业得到充分的体现。因此，要教育青少年刻苦学习专业知识、掌握专业技术，精通自己所从事的业务，努力成为行家里手。再次，要做到进取。积极进取是敬业必须保持的良好心态，只有积极进取才能始终充满饱满的学习和工作热情，战胜一切艰难险阻，夺取工作中一个又一个好成绩。

要积极倡导青少年树立诚信意识，把诚实守信作为一生遵循。诚信是立人之本，是社会主义核心价值观的重要内容。要加强对青少年的诚信教育，让他们充分认识人无信不立、国无信不强的道理，从而自觉地树立起诚信意识。树立诚信意识要从三方面做起：一要诚实劳动。尤其是在当今商品经济社会里，要经得起诱惑，不搞掺杂制假，不搞缺斤短两，不搞欺诈行骗，不搞以次充好等，要靠自己的诚实劳动，挣合法钱、踏实钱。二要信守承诺。凡是自己说了的就要算数，凡是定了的就要干好，凡是签了合同的就要兑现，即使遇到再大的困难，也要坚决做到说到做到，信守承诺，取信于人。三要诚恳待人。对别人有一说一，有二说二，实话实说，实事实办。对待别人的批评，有则改之，无则加勉，诚恳接受，从中吸取营养。

要积极倡导青少年树立友善意识，把团结友爱作为处世原则。友善讲的是人与人之间应该建立的关系，是构建和谐社会的重要基础。现在青少年大多是独生子女，有的从小受宠多，性格孤僻，不善于与人相处，经常出现这样或那样的一些不友善行为。因此，应把友善作为培育和践行社会主义核心价值观的重要内容，积极加以引导。一要引导青少年做到互相尊重。尊重别人是实现友善的前提，如果连尊重别人都做不到，根本就没有友善可言。讲友善必先讲尊重，要尊重别人的性格、习俗、爱好、情感等，在尊重中建立友情，树立信任感。二要引导青少年做到互相关心。关心别人是实现友善的关键，只有关心别人，才能主动去帮助别人，尤其是在别人遇到困难的时候去帮助一把，才更能体现善良之心，建立起来的友情才会更加真诚，更加珍贵。也正是在关心和帮助别人的过程中，自己也才能赢得别人的关心和帮助。三要引导青少年和睦友好。人与人之间相处，往往会不可避免地产生一些矛盾和分歧，其中的关键是如何处理好。面对这种情况，一定要排除私心，以一种理性平和、稳健务实的心态去对待，对小是小非要宽容忍让，对大是大非要以理服人，只要处理得当，实现和睦友好是完全能做到的。

爱国、敬业、诚信、友善，是一个统一的整体，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，四种意识必须全部树立起来，缺了哪一种也不能说是一个社会主义核心价值观比较健全的人。青少年是国家的未来，民族的未来。只要广大青少年都树立起爱国、敬业、诚信、友善四种意识，并且努力践行在自己的学习、工作和生活中，我们的国家、我们的民族、我们的党，就会大有希望，中华民族伟大复兴中国梦就一定能够实现。