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绽放出生命的色彩作文实用20篇

友情的色彩是天空中的彩虹,绚烂;友情的色彩是沙漠中的一滴水,希望;友情的色彩是寒风中的暖宝,温暖。下面是小编整理的我改变了__的色彩作文,希望可以帮助大家!

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生命的色彩作文800字

全文共 858 字

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生命色彩是什么呢?清晨我站立在安静的走廊上,静静地思考着,拂过面颊的阵阵微风,耳边充斥着的蛐蛐的叫声,一下子把我的思绪拉的好远好远……

壮烈与激昂之红

偌大的殿堂之上,面对太子丹的发问,荆轲的回答掷地有声:“臣愿得遏之。”“风萧萧兮易水寒,壮士一去西不复还”,易水之上,那个高大而又有些悲凉的身影随着慷慨的歌声义无反顾地走上了一条不归之路。

对岌岌可危的国家,他毅然选择了为国献身。“舍生而取义”,我想也就是如此了吧。虽然最终事情没能成功,荆轲死在了冰冷的秦宫之中。倚柱而笑,那笑容包含着多少不甘,“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”。他到死心里都只装着两个字——国家。

生命的色彩于他而言就是他的国家,是一种明知山有虎偏向虎山行的壮志豪情,是一种明知有去无回却毅然前行的悲壮。

孤傲与高洁之白

涓涓的汨罗之旁,站立着一位孤独的老者,怀着亡国之恨和对世事的无奈,决绝地抛下了身后糜烂愚钝的世界,纵身跃入静静流淌的汨罗江中。

他也曾是楚怀王身边的一员大将,也曾前途似锦,因奸人陷害,从高潮跌落到了低谷,后又几遭迫害,但这些都没有使他放弃坚守爱国之初心。可上天并没有眷顾他,几度流放,国家灭亡,孤傲的他选择了以死来摆脱这混沌的世界。他明明可以像其他人一样妥协,可他没有。

“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”,他生命的色彩,也许就在那宁死也不肯将就的傲骨之中吧!

执着与坚持之蓝

有一位舞蹈演员,舞跳得非常好。可当她正在筹备一场很有影响力的比赛时,命运跟她开了一个天大的玩笑:她被确诊为骨癌,只有两个选择,要么截肢,要么死亡。

如果选择了截肢就代表着她虽然永远地离开了舞台,但却可以活下来。她选择了第二种,她用华丽的舞步完成了人生中最后一次表演,把光鲜亮丽的自己留给了观众,微笑着走下舞台,就再也没能起来。

有的人会说她傻,不,那并不是傻,那是一个舞者的尊严,那是一个人对于梦想的执着与坚持,那是一个人生命的色彩。

生命就像一条大河,泛着微波缓缓流动。每个人都是一滴水,都应该在波光粼粼里找到属于自己的色彩,让自己在阳光下熠熠生辉。

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篇1:让生命之花绽放

全文共 1023 字

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我从未如此感动过,尽管我以前多次见过石榴

我轻轻地走近了这棵枝繁叶茂花红的石榴树,它安静地玉立在那里,在绿得发亮的枝叶间,一朵朵石榴花竞相绽放着美丽的笑脸,如无数个燃着的火球,点燃了我内心曾经拥有的,却因俗事困扰已沉寂多时的那腔激情。

我痴痴地看着在正午阳光的映照下这群更加绚丽多姿的石榴花,一串串,一团团,一簇簇,浑身荡漾着青春的活力,充满着向上的生机,她们是那样光彩夺目,我贪婪地欣赏着,视线久久不肯移开。那薄如丝绸般褶褶皱皱的花瓣,一层层地铺展开来,鲜红娇艳,粉面桃腮,犹如一群款款而来的红衣仙女,向我们微笑。有的橘红色的花骨朵,已裂开了几道缝隙,一直不甘寂寞,蠢蠢欲动的内心似有一股无穷的力量。

也许是压抑太久了吧,亦或是沉寂了很久,经历过无数次光和作用,沐浴了足够的甘甜雨露,汲取大地供给的各种营养后,根须源源不断地把营养输送给枝、茎、叶,石榴树的蓓蕾日渐膨胀,分娩出娇艳的花朵。她们用火热的激情释放所有的美丽。

石榴花不仅美艳欲滴、形态可人,还有着谦逊品格、沉静的心态。她不像雍容华贵的牡丹浓妆艳沫、摆首弄姿;她不如灼灼的桃花妖媚张扬、急于显摆;它更不像那瞬间盛开的昙花,空有韶华早尽,花落飘零的叹息。当其他花儿妖娆多姿的身影随着天气的炎热而渐渐隐褪时,石榴花才将这美丽的青春、似火的热情尽情绽放在炎炎烈日下。

有人将最美的花比作女人,不仅仅因她有着花一样娇好的容颜和曼妙的体态,更重要的是其内在蕴藏的一股无形的力量让人敬慕,她们有着独立的人格、优秀的品质、率真的个性,同时又不乏顽强的意志和向上的精神,这也正像石榴花,不浮躁、不争宠,不招摇,一览无余的谦逊本色,让人甚是喜爱。这也正像那些经历了波折和磨砺后的女人,思想更成熟了,意志更坚定了。她们不事张扬、甘于寂寞的率性品格,让为甚为欣赏,甚为感动。

唐诗人子兰的《千叶石榴花》云:“一朵花开千叶红,开时又不藉春风。若教移在香闺畔,定与佳人艳态同。”以美人拟花,遗貌取神,人花融一,情兴丰沛,寄慨颇深。如果说梅花是报春的使者,那么我认为热情的石榴花就是送春的使者了,她用火红的笑脸迎来了一个火热四溢的夏季。

石榴树下,黑色的泥土上覆盖着星星点点红红的花瓣,落英缤纷,像胭脂一样渐渐将泥土染为红色。完成绽放最美的使命后,她们就花落归根,融入泥土,化作秋实,酿造一生的香醇。石榴,美丽的火红,悄悄地绽放在夏日的骄阳下,醉人的甜蜜,隐匿在朴素的外壳里。石榴花,用她特有的真情为世间演绎着绚丽的人生。

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篇2:绽放的生命之花作文500字

全文共 501 字

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生命是脆弱的,我们一定要珍惜生命。

在我三年级的时候,我们班的几个同学在灌木丛边捉叶子上的蝴蝶,每当蝴蝶停在叶子上的时候,就是最危险的时候。“小淘气”们就用手飞快地捉了一只又一只的蝴蝶,我想:那一只又一只的蝴蝶一定在手中挣扎,不可能不要自己的命。

我以前有几株多肉,在夏中的时候,火辣辣的太阳公公像一个大烤箱把大地烤地干巴巴的,水也一点又一点地送上了天。不久云朵累哭了,哭出了大地的水,水把干巴巴的大地一下了变成了落汤鸡。一滴又一滴的水落进了盆里。不知道是酸雨,还是根超负荷运动,有两株在慢慢在枯萎,但有一株不人在和水斗争,没有枯萎,赢得了胜利。生命是要不断努力的。

美国35岁的肯尼。伊斯特戴尔是一位不辛的人,他成了一位“半身人”。在他六个月的时候,得了一种罕见船疾病,医生预言肯尼他活不过21岁,但他竟然神奇的活到了35岁,肯尼的爸爸妈妈让他带假肢,肯尼不但不愿带,还说用手或用滑板车帮肯尼走路。肯尼的兴趣爱好是打桌球,但只能在桌球台上打。肯尼顽强的生命拍成了电影《只有上半身的男人》。生命可以残缺,但决不可以放弃。

我们的生命是脆弱的,我们一定要珍惜生命,决不可以让它白白流失,让自己活得更加光彩有力。

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篇3:用努力绽放生命的火花作文

全文共 674 字

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“咯—嗬”这是一只吹号天鹅清翠而高昂的声音。但是,有一只吹号小天鹅,他命运十分坎坷。他没有嘹亮的歌喉,他不能向家人诉说,他不能和小伙伴聊天,更不能向心爱的天鹅小姐表达心中的爱意。但他不愿过着一般天鹅的无趣生活,他努力地生活,用一支小号让无声的生命,吹出一首首动听乐章,绽放出灿烂的花朵。一支小号让他的生活发生了翻天覆地的变化,从不会吹,到越吹越好最后名扬全国,他用自己的努力,赢得掌声,赢得鲜花,赢得爱。这就是这篇童话的主人公—路易斯。

这是一只不能发声的小天鹅与命运抗争的故事。很多人都抱怨命运的不公,可你是否知道,每个人的手上都有一条命运线,命运中掌握在自己手上的,就像吹号天鹅路易斯,用自己努力赢得了全世界。

我们要学会努力,学会抗争,与命运抗争。什么不满、坎坷都只是借口,只能证明你的软弱,我们要做生活的强者,战胜一切困难,我们能行!

残疾人张海迪,前后做过六次手术,至今仍然瘫痪。她不愿一辈子在轮椅上平庸的度过,她学会了十几种语言,学会了针灸,掌握了多种技能。她翻译了十几部外国名著,创作了《轮椅上的梦》、《向天空敞开窗口》、《生命的追问》等闻名全国的著作,向人们展示了一个残疾姑娘同命运战斗的坚强意志和对生活、生命的热爱和向往。她活出了她自己人生中的精彩。

我们不能满足自己的现状,我们要活动出自己的精彩,战胜困难,战胜命运,我们要把命运掌握在自己手中,追求上进,努力抗争,一定用拥有一片属于自己的天空。

我们不能遇到困难就退缩,努力坚持,顽强抗争,最后就会取得成功,获得精彩的人生,在人生的道路上绽开一朵朵灿烂的火花

[用努力绽放生命的火花作文

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篇4:让生命之花绽放作文800字

全文共 894 字

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生命只有一次。有的人的生命,如飞逝的流星,虽然短暂却震撼心灵;有的人的生命,如角落的泥土,不起眼甚至肮脏。而美好的生命之绽放,应是前者。

时间如白驹过隙,只有那一幕印在我的脑海里。三年级时,我总是被人偷东西,于是,我告诉我的朋友,她们和我一起抓到了“罪犯”。那是一个阳光明媚的下午,我站在一旁看朋友不顾自己的面子,不顾和“罪犯”的交情,只想着为我伸张正义,站在阳光中质问“罪犯”。她们阴沉着脸,眼里充满气愤,一脸替我打抱不平地问“罪犯”:“你是不是偷拿了‘馒头’的东西?”起初“罪犯”不肯承认,在朋友的威胁和质问下,终于把偷了我的东西交出来。阳光正好为拿着尺子质问“罪犯”的朋友镀上金边,她们好像上天派来为人类伸张正义的天使,神圣不可侵犯。我仿佛看到朋友的言行举止让她们正义的生命之花绽放。

步入初中,我遇见了一位常常拨动我心弦的同学。她在考试前,经常准备一个面包,当作晚饭,边吃边复习,争分夺秒;下课时,教师十分吵闹,她也时常能静下心来“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,每每看到,我都觉得她就是一位不小心落入红尘的仙女,超脱世俗;不知何时,她养成了课前预习,课后复习的习惯,课上课下,她都不曾懈怠。这样的努力,让她刻苦的生命之花绽放,也使得她总有一天会攀登到一个可望而不可即的高度,亦让我的敬佩之情油然而生。

结业典礼上,前桌时不时骚扰我一下,我被气到差点不顾老师存在发飙。然而,袁老师的到来,让我心头的怒火一点点消散。她穿着长裙,款款走进教室。随着她的走动,精致的裙子在晃动着,她像是一个即将翩翩起舞的精灵。她的美,使我的愤怒消失得无影无踪。我从未想过,会有那么一个人,能轻而易举地抚平我的怒火,让我的心立刻静下来。这是一种能净化心灵的美,只有她驾驭得了,是这样的人,让能使人静下心来的生命之花绽放。

生命之花绽放的美,是震撼心灵的,是绚烂夺目的,是多种多样的。生命之花,要用珍贵的精神品质,或美好的性格、气质去滋润,如此,它就会悄然绽放,美得勾人魂魄,夺人心弦。生命之花如此婀娜多姿、如此美好,不同的人,就会使不同的生命之花绽放,那你为何不去让属于你自己的、独一无二的生命之花绽放呢?

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篇5:绽放生命之花

全文共 658 字

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生命,这是每个人最珍贵的财富。生命是短暂的,一去不复返,不管一个人有多大的才能,失去生命,那才华也会离你而去。

不要放弃生命

这个世界为何如此美妙?因为有很多双手在创造。每个人都在努力着,都在奋斗着,都希望用自己的双手为这个社会创造出精彩的篇章,创造出永不泯灭的灵魂。但是千万不要放弃生命,创造来自于双手,双手来自于生命。

举世闻名,被称为科学巨人的霍金,深受病魔的折磨,不能走路,不能开口说话,头只能向右倾斜,全身只有3根手指会动。这种困境恐怕对于一个科学家来说是最困难的了。但身为科学巨人的霍金没有退缩,没有因命运而放弃自己最宝贵的生命,终于解决了世界性难题—黑洞。并以自己的微薄力量,完成了世界最著名的科普书《时间简史》,为科学事业做出了巨大贡献,以自己的双手塑造了永不泯灭的灵魂。

我国著名史学家司马迁因对李陵兵败匈奴之事辩解,触怒了汉武帝,身受宫刑。经奇耻大辱,仍未放弃生命。为了给后人留下历史,他隐忍苟活,发愤著书,终于完成了一部五十二万字的辉煌巨著—《史记》,为现在学习历史者做出了巨大贡献。他虽然人已走了,但他的灵魂却永远留在了这个美丽的世界上。

延伸生命的价值,让生命之绽放

人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献。有的人死了,但他对社会做出了巨大的贡献,使人们纪念他,忘不了他,这样,他的生命价值得以延伸,那伟大的灵魂,变成一朵生命之花,绽放在这个伟大的世界上。

现在没有战争了,不要放弃自己的生命。去建设这个社会,去创造这个社会,为这个社会做出贡献,发挥自己的才华,让自己的生命之花永远迎着金色的阳光绽放。

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篇6:安全之光让生命绽放精品作文

全文共 895 字

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那是一天晚自习下课,班里孩子急匆匆跑来:“老师,小晨把五年级同学的头打破了。”我一路小跑来到事发地点,路上简单了解了事情的经过。两个孩子下楼梯的时候追逐打闹,推搡中一个孩子的头磕在了墙上,流了血。我看着班里的小晨,带着怯懦的眼神躲在角落,而受伤的孩子被围在同学中间呜呜哭泣着。我一边查看伤口,一边安慰着孩子们,急匆匆联系家长,第一时间把孩子带到了医院。医生说是个小伤口,两天就能愈合,我才放下心来。作为一名班主任老师,孩子们的安全时刻牵动着我的心。安全,是老师们时常挂在嘴边的词语,孩子们的安全更牵动着每一个人的心。

安全是什么?太平顺利为“安”,无缺无憾为“全”。 它蕴含在儿女依依的期待中,在母亲虔诚的祈祷里。它是一种希望,一种寄托。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,是展翅待飞的雏鹰;但是,据有关部门统计,2012年全国中小学生非正常死亡人数达1万4千4百多人,每天有近40名学生死于非命,资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到踩踏的事件,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到这些触目惊心的案例与数据,怎能不叫人心痛震惊。想像那些如流星般陨落的鲜活生命和天真容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉我们,关注孩子安全,刻不容缓!

安全来自警惕,事故出于麻痹。作为教师的我,每天都在不断的重复着这些话“小心路滑”、“上下楼梯记得靠右走”、“不要着急,慢慢来”,这似乎已经成为了我的口头禅。还有那一副副醒目的安全标语;一次次关于安全主题的班队活动,一场场声情并茂的安全知识讲座等等,尽管繁琐,可我认为这并不是一种没有意义的重复。只要学生能够时刻铭记安全,只要我的学生能够健康快乐!

生命尤花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻就会凋零;生命如戏,但演出只有一次,没有彩排也不能重来。所以关注安全,是对生命最好的呵护!生命是树,安全是沃土,安全问题关系着每一个孩子的健康成长,只有安全才能让生命之花绚丽绽放。为了自己,为了孩子,为了每一个家庭,让我们时刻把安全挂在心间,让我们用安全托起生命的重量!

[安全之光让生命绽放精品作文

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篇7:生命的色彩

全文共 616 字

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有人说生命是绿色的,正如那生机勃勃的春天。春天,小草正冒出嫩芽,在夕阳芳草里,看见那夹岸我常常独自坐在河边,静静的思考生命到底是什么颜色呢?我终于找到了答案。

红艳的桃花,开的正艳,柳树从坚硬的茎杆中抽出新叶,山上的雪水融化了,变成了一条清凉的小河,低低的吟唱着,难道这不是春天的象征吗?正像生机傲然,茁壮成长的孩子们,难道生命不是绿色的吗?

有人说生命是红色的,正如那如火如荼的夏天。夏天,那火红火红的花朵在草地上吮吸着泥土的芬芳,太阳照下来把原本阴凉的草地晒红了,枝叶茂盛的树木不停地往上冲,就怕其它的树枝抢了它吸收阳光的好地方。夏天常常会有一些狂风暴雨,这激电、这迅雷使人们心魂惊骇,疾风吹卷起来一股脑的倾泻而下,正是朝气蓬勃的季节,就像二十几岁的青年。难道生命不是红色的吗?

有人说生命是金色的,正如那果实累累的秋天。秋天,田野里,金黄的稻穗映着的是同样金黄色皮肤的农人的笑脸;果园里,一棵棵果树都是满脸笑脸的果实,金色的阳光普照在农民伯伯的脸颊上,难道生命不是金色的吗?

有人说生命是银色的,正如那银装素裹的冬天。冬天,雪花飞舞,万里江山,一片洁白,好像一个金银色的童话世界,操场上全是一片白茫茫的孩子们正在堆雪人、打雪仗、扫积雪真圣洁,雪白,没有一点瑕疵的雪给儿童带来了许多欢乐,难道生命不是银色的吗?

万事万物告诉我们生命是五彩斑斓的,正是这五彩缤纷的生命才创造了五彩斑斓的世界。啊!我终于明白了生命是什么颜色的,生命是彩色的!

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篇8:生命的色彩

全文共 626 字

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我们的生命是一段看不到的终点、也没有归途的路,因此我们必须跑起来。

——题记

所谓“雨落不上天,水覆再难收。”时间也如此,它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢?

是在感叹世事万变吗?是在欢乐的追逐嬉戏吗?是在望着天花板发呆吗?还是,你已经感觉到了时间过了不再返,于是,迈开步伐,向前奔跑了呢?

人生正因为有梦,才有奔头,让自己跑起来,穿越那片阴暗的沼泽;让自己跑起来,飞过那片宽广的沧海;让自己跑起来,让梦不再是期待,让成功为自己添彩。

李清照后半生的颠沛流离,导致了她“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”是因为她认为失去了一个人,生命便不再精彩,停驻在往事的回忆里,忘了生活还要继续,生命还要继续,如果当时她跑起来……

卓文君知道了司马相如有二心,便道出:“闻君有两意,故来相绝决”这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生,她一个才女,要是不能领会这点精神,岂不叫人笑话?于是,在这场情爱中,她胜利了,正是她不甘以“今生已过也,愿结来世缘”这样的念头日子。于是,她跑起来,跑出了胜利。

人要抵达彼岸,必须得先经历黑暗和痛楚,只有在这一路上,不断的奔跑,光明才会出现。

让自己在生活中奔跑吧,对于越来越接近的东西,不需要犹豫,因为它最终会成为我们的经历,成为我们一路以来的见证。

我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路,所以,在日常生活当中,跑起来,抓住我们能抓住的东西。跑起来,即便得不到,也无遗憾了。

生活中,唯有迈开步伐,跑起来,生命才会大放异彩。

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篇9:让生命绽放出爱的光芒

全文共 457 字

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时间过得很快,一个人活在世上的时间更少。跟人类走过的漫漫长路相比较,便如昙花一现,如绚烂的烟花,美丽却短暂。

但我们仍就存在着。

我们每个人都有存在的意义。相对父母,我们是儿女,是他们爱的寄托;相对朋友,我们是益友,是他们亲密的伙伴;相对子女,我们是父母,是他们永久的依靠。我们每个人都很重要。如果我们难过、悲哀、沮丧,会有人陪伴我们,安慰我们,鼓励我们;如果我们快乐,幸福,会有人为我们祝福,为我们开心。这难道不是一种美丽的,欢乐的,值得我们追求的生活吗?我们还有什么理由不满足呢?又有什么理由不微笑呢?

我们应感激上苍,他赐予了我们鲜活而美好的生命,感情与激情。每一件发生在我们周围的微不足道的小事,都足以令我们深思,使我们更加感激这个世界,更加爱这个世界,爱自己和身边所有的人。无论你们是否相识,你们是不是朋友,或者你们是竞争的对手,是相互仇视的敌人,只要都活在这个世界上,就应怀着感恩的心,衷心地祝福对方。

我们的生命是短暂的。但即使是只有那一霎那,那一瞬间,我们都让它绽放出美丽多彩的爱的光芒

[生命绽放小学作文

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篇10:生命的色彩

全文共 388 字

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常常独坐在窗前,静静地思考,生命是什么哪?可是,多少次的苦想,总是得不到答案,只好去请教别人。

同龄人说,生命是绿色的,像那生机勃勃的春天,奋发向上。绿象征希望,绿色孕

育着的大到。

姐姐说,生命是红色的,像那热辣辣的夏日。夏日那火红火红的花朵,那强烈的活力,不正是青年人年轻的活力吗?

爸爸说,生命是灰色的。像那夏日与秋天交错时,那灰色无比崇高的精神.它们不正和那不辞辛苦的工作,把自己的光和热奉献个社会上的人们一样吗?

妈妈说,生命是黄色的.。就像那果实硕硕的秋天,秋天是收获的季节,秋天是成熟的季节,那累累的硕果,正意味着中年一代取得的辉煌成就.

爷爷说,生命是白色的,那晶莹圣洁的冬天.冬天谱写着圣洁和庄严的旋律.白色代表着仪态从容的老人.赞美他们无私的落叶精神.

大地万物告诉我生命是五颜六色的.世间万物所具有的每一种颜色是生命的颜色.只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的生活!

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篇11:绽放出生命的色彩作文500字

全文共 468 字

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陡峭的山壁上,两块已被风化的石头中间,在某一天的某个时刻,一条小小的裂痕出现了。往里看,竟能看见那么一丁点的生命的绿色!

第二天,在公鸡打鸣,太阳升起的时刻,那微弱的生命拼尽了全身的力气,从阴暗的缝里挣脱出来,迎接清晨第一缕阳光。它一定很高兴吧,它赶在太阳出来时,也钻出来了。

第三天,它早早地睡醒了。小苗苗开始努力吸收阳光,努力汲取露水,努力生长。

以后的日子里,它都在想着生长、开花。阳光,洒到山壁上,它沐浴着阳光,躺在太阳温暖的怀抱里。可是,不经历风雨,怎能见彩虹?

一个寂静的夜晚,一道闪电划过天空,一声雷响打破宁静,随之便是一场突如其来的暴雨。它被惊醒了,它睁开双眼,便看见一粒石子向它扑来,这对我们来说不算什么,但对于它,这将有可能致它于死……

第二天,太阳又照在它身上,它已筋疲力尽,没人知道它曾用尽了力气再爬起来,它奇迹般地活了下来。暖烘烘,它知道自己还活着,它从心里笑了。

又不知过了多少个日夜,在一天早晨,一朵娇嫩、鲜艳的小花在山壁上绽开了。那不只是一朵花,那是生命的色彩,它包含了生命的不屈,它给山壁添上了浓浓的、优美的一笔。

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篇12:生命的色彩优秀作文

全文共 846 字

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人生旅途中,你苦苦追寻着生命色彩,我眼中的色彩。蓦然回首的一刹那,你才 发现,答案原来是丰富多彩的。

夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你 说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样 新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却 盼望着自己早点长大。 作文网

夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人————老师,提出了同一个问题,老师 稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光 明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑,一望无际,中学生作文《我眼中的色彩》。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地 又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题: “生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白 色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。

阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地 上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的 汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的 兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有 不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红 色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青 的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的 那一种吧!

———后记

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篇13:生命的色彩八年级

全文共 242 字

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生命本是无色的,只是在生命的过程中才被着色、点染,或绚丽或清淡,或空灵或凝重,汇成了一片,才成了生命的色彩

如果说岳飞的一生是红

不知屈原投江时,是否一身白

不是绿色,却比绿色更缥逸,更空灵,也比绿色多了一分无奈。掩盖不住的是你的率真,你的才华。是你吗?举杯邀明月的请莲居士?人们都说你是真正的浪漫诗人?为你超凡脱俗的思想所折服,以为你是真正的“谪仙人”,我却读到了你“白

那个时代是黑

生命在其过程中有了它的色彩,这色彩源于自身,它是生命饱蘸了自己的精髓点染,并因生命本身而闪耀的。

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篇14:让生命之花平安绽放

全文共 426 字

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俗话说:平安是福!在我们刚刚降临人间的时候,就给家庭带来了无限的欢乐。是啊,生命是多么美好,它就像一朵朵可爱的小,把我们的世界点缀得多么美丽。可是,生命又是多么的脆弱,当我们在阳光雨露下茁壮成长,准备绽放的时候,许多安全事故就像狂风暴雨一样威胁着我们。

当你看到一个个鲜活的生命走向死亡,当你看到一个个幸福的家庭祸从天降时,你们的心情会是怎样的呢?

生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次,如果我们不重视安全,不珍惜自己的生命,就会造成不堪设想的后果。安全责任,重于泰山!对自己和他人的安全负责,其实也就是对父母、对社会的一种回报。

不管在什么时候,不管在什么地方,你们都要记住:安全第一,平安是福!安全,安全在哪里?——安全在你穿越马路的左顾右盼里;安全在你工作时的操作规范里;安全在于细节,细节就是安全!从我做起,从点滴做起,从现在做起!让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命,让我们把平安的种子播撒进每个人的心田;让生命之花在平安、和谐的大家庭里尽情绽放吧!

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篇15:让生命在感恩中绽放

全文共 2031 字

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关爱伴我成长,感恩与我一起。受助于人,感恩在心。我们要感谢生命中的一切,因为它让我们变得坚强,也让我们学会了感恩。羔羊尚能跪乳,乌鹊犹能反哺,我们又岂能没有感恩的心,感恩党和国家呢?让生命在感恩中绽放

流水匆匆,岁月匆匆,匆忙到来不及收拾童年的碎片,来不及回味,来不及追忆,一晃又过了二十载。生命,在这二十年的风雨中洗礼;心灵,也在沧桑中走向成熟。这二十年来,我在党和国家的呵护下,像一棵小草一样健康茁壮的成长,并且考上了梦寐以求的大学。

由于家处偏远的山区,没有固定的收入来源,而父母年迈,上又有卧病在床的爷爷要照顾,没有办法外出打工,所以父母要供我上大学是非常不易的。记得我拿到高校的录取通知书那天,全家人是多么的激动和高兴,不识字的父亲拿着我的通知书愣了半天,眼睛一直盯着那红烁烁的几个大字,激动得差不多要流泪了。可在高兴之余,我看到父亲转过身去,叹息了好久。那一晚,父亲和母亲一直在商量我上大学的事,直到半夜也没有结果,在叹息中他们沉默了。那一晚我彻底的失眠了,我知道我家的经济状况连家庭的日用开支都难以解决,又怎能支付大学那昂贵的学费呢?我的大学梦可能就要破灭了,我开始对大学生活感到迷茫。

村里人常说:“供个孩子上学,考不上大学气人,考上了大学更气人”。是啊!天文数字的学费,巨大的各种生活开支,压得家长们透不过气来。多少次看到父母在为我的学费、生活费奔波,他们在无奈中是怎样的挣扎?在痛苦的折磨中又是怎样忍住没有呻吟?想起这些,心,被揪似的痛;泪,也在莫名的流。

就在全家人为我上大学而发愁的时候,我在学校发来的通知书上看到了国家的各种助学政策,尤其是“生源地信用助学贷款”,让我再一次看到了大学的希望。当合国家的这项政策,像一缕温暖的阳光照进冰冷的雪地,融化了我内心那沉重而僵硬的冰块。很快,在学校和资助中心帮助下,父亲带着我到县教育局资助中心办理所有的手续,签了合同,取了证明,让我顺利的进入了大学校园。

大学是一个美丽和谐的家园,我很庆幸能够来到这里,在这温暖的家园里,我学到了丰富的知识和技能,也学到了很多社会经验。如今,我可以漫步于如簇的樱花丛中,可以晨读于清幽的紫竹林里,可以奔跑在宽阔的球场上,可以沉思于丰富的图书之中,我可以无拘无束、自由自在的享受那美好的生活。经过自己的努力,在政府与学校的帮助下,我建起了贫困生档案,申请到了国家助学金,解决了我的生活问题,也为家里减轻了负担。百花齐放、万木争春,我是其中的一株,在党那温暖的阳光照耀下,在国家那甘甜的雨水滋润中,不断地向自己的梦想靠近。这所有的一切都是党和国家给予我的关怀和恩泽,它们让我会学会感恩,懂得感恩,我要以自己的实际行动回报社会,为祖国的事业不断奋斗。

国家和党,助我圆梦!伴我成长!在我们孤立无助之时,它会携起我们的手,带我们走过崎岖的山岭,越过波涛汹涌的大海,到达成功的彼岸。党和国家的那些政策,圆了无数学子的大学梦,让他们茁壮快乐的成长,享受着无比美好的大学生活。党和国家全心全意为人民服务,为人民办事,共产党员杨善洲同志就是典型的代表,善洲精神是党和国家给予我们的又一次洗礼。所以,我们要积极学习杨善洲精神,以杨善洲同志为榜样,在党旗的号召下,做一些力所能及的事,为国家、为社会、为人民服务。学会感恩,懂得感恩,时时拥有一颗感恩的心,是每个人必须拥有的赤子情怀。尽管我们无法一一将滴水报以涌泉、将闪电归还闪电。

忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。我们要以时代为己任,随着时代的进步和发展,刻苦钻研,努力拼搏,把自己的一切献给党。要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起,沿着正确的方向不断前进,只有那样我们才能以自己的力量回报社会、回报祖国。要高举邓小平理论的伟大旗帜,积极践行“三个代表”的重要思想,胸怀祖国,扎实工作,与时俱进,为社会主义现代化建设贡献出我们的全部才智,为国家抛洒自己的青春和热血,做建设有中国特色社会主义的接班人和建设者,永远跟着党走。

活在这珍贵的人间,我们这一生是多么的卑微啊!然而我们有时时被牵挂和祝福抚摸着,不曾被这尘世所遗忘。在我最脆弱的时候,总有一双坚毅的目光给我以飞翔的翅膀;在我内心的火焰熄灭,总有另一簇火焰将我重新点燃;抑或当我偶尔遗失了自己,也总有一双柔软的手,温暖的将我牵起……

关爱伴我成长,感恩与我一起。受助于人,感恩在心。我们要感谢生命中的一切,因为它让我们变得坚强,也让我们学会了感恩。羔羊尚能跪乳,乌鹊犹能反哺,我们又岂能没有感恩的心,感恩党和国家呢?感恩不只是一种直接的物质回馈,也是心灵的一种境界,我们必须时刻拥有一颗感恩的心,精心的去呵护它。学会感恩,懂得感恩,因为感恩,生命在绚丽中绽放;因为感恩,心灵在成长中净化;因为感恩,世界在灿烂中繁荣。在党的九十华诞,也是我二十岁的生日,我会努力展示我的青春,给自己、给党送上美好的祝福。

“我们是五月的花海,让青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来…

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篇16:让生命之花绽放

全文共 468 字

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盛开的野菊,我看到了一种正值青春的活力,枯萎的玫瑰,我又看到了另一种生命含义的跃动。

野菊美,是一种朴素的美,或许它没有耀人的光彩,也没有诱人的香味,但它却能安安静静地过完自己的一生。或许人的一生就该如此平平凡凡吧?但,比起它,我却更爱面前的玫瑰……

桌上的玫瑰花插在盛水的瓶子里,但明显已经枯萎,如血的花瓣透着丝丝的黑,样子已不如盛开的野菊美丽,花朵低头垂着,奄奄一息,如同一个已失去青春活力的少女……想必大家都看过盛开着的玫瑰吧。那玫瑰的花辫儿,或深红,或浅粉,或淡黄,都那么的美丽!深红玫瑰,妖艳的美;浅粉玫瑰,纯静的美;淡黄玫瑰,温馨的美……我不敢说从古至今所有人都喜欢它,但我敢肯定无数人曾惊叹于它的美,无数人为它在脑海留下美的记忆……

玫瑰的生命期很短啊,它是否会为了不能长久活着而遗憾?我想不会,因为它活过,精彩地活过,更因为它为人们留下一段记忆,美的记忆,长久的记忆……

以前,我曾无数次思索:生命的意义是什么?在那瞬间我明白了,生命的意义在于,像玫瑰那样,活着,就不用去管是否长久,只管在有限的人生中,绽放出生命无限的精彩!

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篇17:苦难让生命绽放作文800字

全文共 919 字

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苦难对多数人来说意味着难过,无助,甚至绝望。但更多的人因为这坠入谷底的经历,学会了如何飞翔。像迫使荆棘鸟唱出天籁的利刺。苦难在带来生命剧痛时更点燃了许多不可思议的火花。正如巴尔扎克所说苦难对弱者是一个万丈深渊,对能干的人是一笔财富。对天才则是一块垫脚石。

苦难逼人奋起。总有些麻木的心灵甘于勉强度日。总有些平庸的头脑,甘于碌碌无为,如同守着一颗枯树,不曾寻找绿洲的鸟儿。不经历毁灭性的打击,总不会振翅高飞,为自己奋斗一次。清末内忧外患的苦难迫使严复,魏源等一批有识之士奋起。去开眼看世界。政党迫害的苦难迫使曼德拉奋起,组建民族之矛为自由而战。苦难真正来临,人们不再漠然,而是拼尽力气追求属于自己的幸福,过去苦难抽打在脊背上的。痕迹还在隐隐作痛但若不是这程度的一边倒去了你最后的依赖。你又怎会奋起拼搏,为自己找寻一片真正的绿洲。

苦难激发生命的潜能。诚然,每个人的潜能都是无穷的,但缺乏合适的契机去引燃他。潜能永远也只是潜能,休莫说顺境时,我们感觉不到自己的力量,但障碍却唤醒这种力量,并加以运用。可见困难对于潜能激发的作用之大。谈迁不会认为自己在53岁时仍有能力再编写一次400多万字的《国榷》。但书稿被窃后,用了几年的时间,她做到了,霍金在查出ALS之前仅仅算一个聪明的高材生。而确诊后他在轮椅上进一步探索宇宙被称为当代的爱因斯坦,面对苦难,没有退路时,几乎所有人都会选择奋力一搏,而有时恰恰是这不得已的爆发,打破了生命的桎梏。一般出生命的潜能!

苦难促人调整的人生方向。就像水中的礁石,苦难令我们尝尽苦头,却也无声的助我们调整着前进的方向,若不是经历的民族沦落的苦难,原本学医的鲁迅不会毅然回国,执笔为伐,若不是经历了战争摧残的苦难,贵族出身的南丁格尔不会投身战地医疗事业,对他们来说何尝不是苦难影响,甚至改变了他们的人生的方向呢?也许苦难就像姬伯伦所描述的那样,那是你身中的医师,医治你病身的苦药,他的手腕重而辣。却是有冥冥的温柔之手指导着。

风平浪静的大海上,每个人都是领航员,但是,只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是人生。我始终相信苦难是生命最强者,真诚的祝福与馈赠。即使他用利刺作为包装,风雨过后,也总能开出最娇艳的玫瑰花。

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篇18:挥洒出生命的色彩初中作文

全文共 448 字

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过去的我,非常的软弱;过去的我,非常的胆小;过去的我,很会顶嘴;过去的我,毛病真的是太多了,难怪一直怕鬼。但是,我到底在怕什么呢?

现在的我,已经改掉一些坏习坏,像软弱、胆小,但却是改不掉顶嘴的习惯。我会改掉软弱的习惯,是因为每次上体育课时,都只有我用走的,因为我有扁平足,而我当时就努力的克服这种状况;最后,我终于克服了!接力赛虽然我跑得比较慢,但因为有同学的鼓励,我决定拍拍屁股重新站起来!

我改掉胆小的习惯,是因为当上音乐课时,我常常都不敢吹笛子,怕被同学笑,我就一直被这个恐惧困住了;但有一天,我听到老师对我的鼓舞,老师说了一句话:“这是上课,没有人能笑你!”当时我惊讶地说:“对哦!”于是,我就把老师的这句话深深地刻在我的心中,并努力试试看,最后终于成功了!

现在,是我要改变的机会,这段时间,让我改变了很多习惯:软弱、胆小,让我从黑暗走到光明,打开了未来的道路。

从今以后,我决定为我的生命挥洒出七彩的光彩;从今以后,我决定打开未来的门,继续生活下去,不再半途而废。

[挥洒出生命的色彩初中作文

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篇19:找准人生目标,绽放生命光彩作文800字

全文共 789 字

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一只蜗牛欲干大事业,想北览泰山,南游长江,但想到耗时之长、自己生命之短后,便黯然神伤,最终碌碌无为,死于草丛中。由此观之要绽放生命光彩,成就大事业,必须选准人生的奋斗目标

找准人生奋斗的目标,成就了思想家富有内含的人生境界。战国中期,诸侯蜂起,相互征伐,一棵孤独看守着心灵月亮的树屹立在天地间,他就是庄周。他面对楚王的盛情相邀而不为所动,选准自己的人生目标:曳尾于涂。这是看准自己人生理想而从容淡定的选择了自己的人生的目标。最终他心游天寺,神游八极,成就了他那光风霁月的思想,让后人去追寻,去感动。正是庄子选准自己人生的目标,灿烂了自己的一生,辉煌了华夏思想。

找准人生追寻的目标,成就了文学家富有爱国情怀的心路历程。伟大的革命斗士鲁迅先生少年时看到外国军舰横行中国沿海,于是决心学习船政;继而认识到中国人被西文国家称之为“东亚病夫”,愤而留日学医;但自从那次看电影之后,他终于选准了自己的奋斗目标:扛起文学大旗,引领麻木彷徨的中国人去觉醒、去呐喊、去抗争。他终于在一系列的人生抉择中作出正确的选择,选准了人生目标,最终绽放出生命的光彩。

找准人生的目标,闪耀出科学殿堂中璀璨的明星。华裔诺贝尔奖获得者杨振宁早年留学美国,他想写一篇物理论文来结束学业,可是由于动手能力太差,导致他所在的实验室经常爆炸。最后在泰勒的建议下,他找准了人生目标:写一篇理论物理论文。而后经过他孜孜不倦的努力,最终在理论物理学方面开创一片新天地。试想,如果杨振宁当初一条道走到黑,硬是要在实验物理学方面取得成就,那么也许物理学界真正会失去一位耀眼的明星。因此,找准人生目标,充实了人类科学的宝库。

当代青年尤其要注意选准自己的人生目标,既不要妄自菲薄,也不要好高骛远。要根据自身,切合实际选择奋斗的目标,然后脚踏实地去为这个目标而奋斗。

让我们每个人都擦亮自己的那双慧眼,找准自己的人生目标,绽放生命的光彩吧!

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篇20:生命的色彩

全文共 941 字

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生命如同一面明镜,一张笑脸站在它面前显现的也只有一张笑脸,但我们若将生命涂上一抹色彩,那么经过阳光的酝酿,一定会反射出我们意想不到的彩色,而生活即是这阳光。

---题记

黄·亲人

清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里,风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黄。黄,是种暖色。它没有紫的妩媚,蓝的忧郁,它就像一杯热热的奶茶温暖着我们寒冬的心灵。外婆是我生命中的一抹抹暖黄,在我伤心、难过的时候,给我坚强的勇气。

绿·朋友

草长莺飞的季节,我们独不爱那搔首弄姿的百花而独钟于坚忍不拔的小草。我们是如此坚强,双手紧握生活马车的缰绳,即使指间发白,也要使它安全地渡过每一个岔口,但我知道我从不孤单,因为你始终在我身边。景,小时候我们总认为生活的乐趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度过了一天又一天。高中了,才发现生活并不总是甜蜜的糖果,于是在奋斗中哭了一夜又一夜。景,你说绿色是带给人希望的颜色,所以我们才会那么喜欢那坚韧的小草。天空中的飞鸟在四处流离,而我们枕着青青的小草始终坚信:生活中有许多烦恼,但梦想从不迟到。

白·自己

白并不是冷血的色彩。白色可以综合那太过热情的红,于是便有了羞涩少女般的粉红;白色可以抒解那忧郁的蓝,于是便有了那诗人般浪漫的淡蓝。纯白色的牛奶散发出一股股乳白色的水雾在空气中袅袅上升,如同轻纱般的通透、轻灵,于是,我的心也飘成了白色。心儿变成白色并不是变得空洞,而是听着窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已没了急躁,白色空灵但不空洞。

生命中会遇到许多许多的人,只要我们用心发现就可看到那些我们爱的人身上所带的色彩。生命的色彩并不是我们个人的色彩,而是由我们所爱的人共同组成的绚烂。生活只能是催化生命色彩的阳光,就像时钟永远无法成为时间一样。生命的色彩取决于我们内心的选择。生活只是染料,它有许多色彩,有的人选择了灰色,那么他就是背着太阳而站,只能看到自己悲伤的影子;有的人选择了希望的绿色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也会积极乐观的活下去。

生命的色彩需要自己选择。我的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白,我相信在未来的时空里,我会拥有更多更多的色彩!

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