四季的树作文汇总20篇

春天代表着生命，夏天代表着成长，秋天代表着成熟，冬天代表着沉重。这一年四季就像人生。

春天，万物复苏，生命的开始。在阳光的培育下，人们的呵护下。花儿散发出了迷人的芳香。小草长出来了，用自己的绿色带给人们眼睛健康。春风吹过每个角落，带来了五颜六色的花，唤出了一个生机勃勃的春天。百花齐放，像一幅色彩缤纷的画，柳树长出一点点的小短发，越长越长，慢慢的接触到水面上，在水上荡出一圈圈涟漪。

夏天，一阵大风吹过，柳条摇动起来，划动着水面，一条条波纹流向远方，柳树像头发一样越来越绿。一条条西瓜藤像一条条又绿又长又粗的蟒蛇缠绕着一个个又大又绿的西瓜，蝉不耐烦的鸣叫着，一个个大榴连像一个个流星锤，还有一个个像飞镖一样的香蕉。夏天，绿树葱葱郁郁的，整个世界像渗在了绿色的海洋里。

秋天，一片落叶飘落在地上，满地的落叶又红又黄，人们就在落叶中游荡。风一吹，满天的落叶，像在下火雨。花花绿绿的果实，带给了人民丰收的快乐。

冬天，一朵朵雨花飘落在我的脸颊上。大雪哗哗的下着。把一根根树杈压断，好多动物也安详的爬下进入了梦乡，等待着春天的到来。一串串糖葫芦，在小孩的手中，闪烁着红色的亮光。美丽的冬天呀，玉洁的冬天，朴素的冬天。

这四季的美，多彩的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，朴素的冬天，都是我的最爱。

终于迎来了这一年一度的植树节，我们全家决定，后天去山上种树。

这一天，我们准备好了植树所要用的工具：水桶、铲子还有我们精心挑选的小树苗。我右手提着水桶，左手抱着铲子，向不远处的小山出发。春天的小山更是生机勃勃，花团锦簇，春意盎然。

我们来到了一块空地前，舅舅给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的搬运树苗，个个都忙得不亦乐乎。 我和王静雪、苏歆妍两位姐姐一起植树。

我们找到了一个突出来的小山坡，决定在上面栽树，我拿起铲子，使劲一挖，没想到竟然挖不出土来，我望了望身边的苏歆妍，想要从她的身上得到一点启示，只见她弯着腰，紧握铲子，脚蹬铲背，使劲猛挖，脸上的汗珠也越来越多，她喘了几口气，用手擦去额头上的汗水，她突然抬起头，疑惑地望着我，显然，她也不知该如何挖，早在一旁望着的小姨夫看见了，二话不说，拿起苏歆妍的铲子便开始铲土，左一铲，右一铲，汗水不断的从他的额头上流下来，他也顾不上擦，不一会儿就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了！我发自内心的感叹，再看看在一旁看了好久的王静雪，惊讶的不得了。坑挖好了，种小树苗可是我的强项，我小心翼翼地把树苗放进坑里，左看看，右看看，把树苗扶正了。“快来帮忙！”我大声对正在偷懒的王静雪说道。“哦”，她听到了我的话，用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后，便用脚把土踩实，踩实后，便浇水。这样一棵树便栽成了。 由于我们的团结合作，还有小姨夫的帮助，我们早早完成了任务。再看看其他的大人：弟弟王静仁正在给小树浇水，舅舅把树苗栽进土里……小姨夫也忙坏了，他不仅帮我、苏歆妍和王静雪植树，还帮我的弟弟植树。大家齐心协力的干着，太阳渐渐下沉……

看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我心想：小树长大了，美化环境，净化空气，真是人类的好帮手呀！

一进入校园，首先映入眼帘的是整齐的教学楼，教学楼的一侧是孔园，另一侧是陶园。穿过教学楼就是宽阔又平坦的操场，操场上可以玩游戏，开运动会，操场上有我们的欢笑，也有我们挥洒的汗水。

春天海棠花开了，远看像一片粉色的花海，近看有的花才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

夏天，金灿灿的阳光透过法国梧桐斑斑驳驳地洒在地面上，像一幅美丽的画卷，小鸟在树上欢快地唱着歌。

秋天，枇杷成熟了，一个个金黄的枇杷落在地上，成为了蚂蚁的大餐，我们可以在这时候尽情地观察蚂蚁。

冬天同学们穿上了棉衣，操场也盖上了一层棉被，这就是雪。我最喜欢这雪白的操场，同学们可以堆雪人，打雪仗，滚雪球。

这就是我们校园的四季，四季陪伴着我们成长，我们陪伴着四季变化。

尊敬的老师们、可爱的同学们：

大家好!

今天我讲的主题是“讲文明，树新风”。众所周知，我国是一个有着五千年历史的文明古国，是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族，是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，它是衡量每个人为人处世的道德标准之一，也是我们师生道德素养的重要体现。为此，我郑重地向大家发出倡议：说文明话，做文明事，为文明人!

说文明话就是讲文明用语，不说脏话，不大声喧哗，不挖苦讽刺，不喝倒彩;遇见领导、老师、同学要热情问侯，上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。

做文明事就是从不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂乱画，不损坏公物，不拥不挤，不闯红灯，爱护公共财物等方面开始。在校时要做到：着装整洁，不穿金戴银，不穿奇装异服，不搽脂抹粉;行走稳健大方，轻声慢步，文明有序，上下楼梯靠右走，不大声喧哗，不在楼梯或过道上做游戏，不在墙壁桌椅上乱涂乱画，爱护花草树木;课间做有意义的活动，不追逐打闹，不做剧烈性运动;集会时做到静齐快;进办公室或其他公共场所要先敲门，喊报告，得到允许方可进入;上课铃声响立即进课堂，上下课主动$2老师问好，下课待老师出教室以后方可离开教室;有领导、老师进班听课集体起立鼓掌欢迎，听课结束以后，听课老师离开教室要集体行再见礼;课前做好充分准备，养成带着问题上课的习惯，上课专心听讲，不搞小动作，不说悄悄话，主动思考，认真做好记录，积极举手发言，声音响亮，遵守课堂纪律，积极合作学习，认真独立完成作业。平时生活简朴，不比吃穿，不浪费粮食;要随手关灯、关水，节约水电。回家后要做家庭小主人，不撒娇、不淘气，体贴父母，并经常参加家务劳动，为父母分忧，懂得尊老爱幼;外出时自觉遵守公共秩序，得到别人帮助要道谢，做了错事要道歉，主动帮助有困难的人;少进网吧、游戏厅;不看不健康的书籍和录像……

为文明人就是从热爱祖国，热爱学校，感恩师长;孝敬父母，关爱他人等方面开始。只要你从小事做起，从身边做起，认真做好每一件文明的事，你就是一个名副其实的文明人!

然而，在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里，有的养尊处优，唯我独尊，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，不懂得孝敬父母;在学校里，有的不思进取，混天过日，上课心不在焉，呆若木鸡，成绩一塌糊涂。在社会上，有的不懂得怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语……

孔子曰“己所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们，周围还有别人的存在，我们的言行会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

老师们、同学们，想到是银，做到才是金。让我们更加积极地行动起来，讲文明话，做文明事，为文明人，让文明之行蔚然成风，让文明之花开满校园!

原来我家楼下的天井里，有两棵高大的银杏树，妈妈告知我，它们已经是几十岁的“老头”了。看着它们那高大、径直、屹立的身躯，活像是两位年富力强的站岗“尖兵”，而不是体弱多病的“老头”。这两位“尖兵”伴我渡过了整整八个年龄，所以我对它们有着一种特别的情感。尽管我家早已搬了，但是我经常会情不自禁地来“探望”它们。

秋风习习吹来，我喜悦地在草坪上打着滚，一回身，又发现了我的老朋友――银杏树。从下往上看，健壮、径直的树干上伸出几条强有力的“胳膊”，“胳膊”上又分出数十只纤细的“手指”，“手指”上挂着成百上千把精巧的黄色“小扇叶”。“小扇叶”在温顺的阳光照射下，发出一点一点闪耀约略的金光。一阵阵和风吹来，有的“小扇叶”扇呀，扇呀，把香甘甜甜的风儿一缕一缕地送进了我的心窝窝;有的“小扇叶”和“风密斯”一块在天上愉快地翱翔，累了便悄悄落在草坪上，渐渐地加入梦境，素来是绿绿的草坪就好像被东一块、西一块地铺上了大小纷歧、样子破例的“金色地毯”。

我阒然地躺在软绵绵的金色地毯上，让和风悄悄拂过面颊，一面听着轻柔的风声，一面哼着幽美的小调，闻着新鲜的土壤香，潇洒地享用着老朋友在金秋带给我的欢快……

老朋友，此刻我已经是十二岁的少年了，尽管不能像童年时期与你每天相会，但是在其时你带给我的愉快我于今难于忘记。

银杏树，你是我悠久的朋友！

212班 黎伟涛

春回大地，天气晴朗。父亲和儿子去花园里游玩，走到大树下，父亲想给儿子量身高，父亲就让儿子站在大树下，用钉子做了个记号。

到了冬天，大雪纷飞，小树长高了，小孩子们玩起了堆雪人。很快，冬天过去了。第二年的春天到来了，春暖花开的早上，父亲和儿子再次来到大树下，原来的小树长高了许多，父亲让儿子靠在大树下再量一下身高，儿子很好奇地问：父亲，我怎么变矮了？父亲笑着对儿子说：“是小树长得比你快。”

父亲和儿子高高兴兴地回家去了。

212班 关复艺

在一个美丽的春天里，父子俩到家里院子里去散步。他们看见院子里有一棵小树，这棵小树正是儿子五个月大种的那棵。爸爸想了想，就说：“儿子，看一看你和小树谁长得快，今年能长到这棵树哪个地方。”儿子像狗熊挠痒痒似的站在小树旁边，和小树比身高，等爸爸做完记号之后，爸爸说：“今年你是110厘米高，看你明年能到哪个位置吧。”

冬天到了，大雪纷飞，父子俩在小树旁边堆雪人，让雪人陪着小树，这样它就不会太孤独。

第二年的春天，阳光明媚，太阳照着大地，光芒四射。父子俩又去量身高，儿子抬头一看说：“哟！原来小树长得比我还快啊！”爸爸说：“那你平时要多吃蔬菜、多运动才行啊。”

每当我们踏着欢乐的步子，走进学校时。第一眼映入眼帘的便是那棵高大挺拔的木棉树。校园里的木棉树，不管是艳阳高照的夏天还是寒气袭人的冬天，它总是像位屹立不倒的哨兵，笔直的站立着。木棉树的树干较粗，树枝繁多，微风吹来树枝和风轻轻摆动，好像在跟我们招手，似乎是在欢迎我们的到来。

春天，细雨如丝。木棉树长出细长的枝条，树枝上也开满了含苞待放的花骨朵。但时隔数日，在明媚阳光的滋养下，它们各个争奇斗艳，火红的花瓣像一支支燃烧的火炬，给我们带来一份跃动的惊喜。

夏天，骄阳似火，木棉树长得郁郁葱葱。深绿的叶子就像一把把扇子。如此美丽的叶子和木棉花衬在高大的树上，简直美不胜收。随着季节的变化，木棉花好似一只只千纸鹤，在微风中飞舞，在阳光下闪烁。树下一片花海，有些顽皮的同学，会捡起木棉花当毽子来踢，玩得可开心了!

秋天，晴空万里，天气清爽。在阳光的照耀下木棉树的叶子泛着金黄的光。金风送爽，一片片叶子就像蝴蝶翩翩起舞;像降落伞，飘飘悠悠。金黄的叶子铺成一条金黄的路，踩在上面发出“嘎吱、嘎吱”清脆的响声。

冬天，寒风呼啸。木棉树的叶子都落光了，露出粗壮的树干和细长的树枝。木棉树这时仿佛是在养精蓄锐，准备来年的春天长出更美丽的花朵!

木棉树一年四季为我们带来了无限乐趣和活力，它仿佛时时刻刻都在激励我们要积极乐观、勇往直前!我爱校园，更爱校园的木棉树!

正当网友还在热议“最催泪作文”《我想和爸爸妈妈一起吃晚饭》时，重庆一名小学生的“最心酸作文”《爸爸看手机》在网上热传，“我的爸爸很爱看手机，每次有空他都会拿出手机来看。有一次，我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画，可我叫完后，爸爸没听见，还是没有进来，害我叫了很久很久，终于把爸爸叫进来了，爸爸进来的时候还拿着手机……”

孩子对“看手机家长”的真实刻画，戳中了很多爸爸妈妈的心，据悉，有教师就此做课堂调查，超过1/3的孩子举手表示家长常常玩手机忽视他们，让人很心酸。更有小朋友在被问到“你知道爸妈做什么工作吗”，脱口而出的是“爸爸是用手机查资料的”。种种现实，不仅令人泪奔，更引发了家长和社会的广泛关注。

微言大义：手机再智能，终究只是工具，如果不能理性驾驭它，人就会沦为其奴隶。当一个又一个孩子，用稚嫩的笔写下他们的困惑与控诉时，每一位成年人的内心，都应该有一些刺痛、尴尬与检省。没有人可以从你手里强制地夺下手机，除了自己对于爱的渴望。

每一个季节都有属于自己的故事，热衷于将四季与自己联系起来的我常常歌颂他们其中的一个。回过头来才发觉，原来，任何季节都是如此的独一无二，都有着自己的情结。走进四季，让我领略到了不一样的自然，让我看到了不一样的风景。

走进春天，我读懂了新生的希望。春亦是四季之初，正是因为有春天的存在，才使人们的一切喧嚣烦恼都得以暂时的安放，鼓足了信念去追逐时光。久别北方故土的雁，归来了;垄土中酣睡已久的草，苏醒了;河道里被冰封住失去自由的水，欢悦了。大地回温，绿意盎然，春用她那蕴含力量的歌喉唤起了生机与希望。人们总说“一年之计在于春”，古往今来更是有许多文人墨客赋予春最美好的象征。春是一年的新起点，只要看到了春天，我似乎就看到了未来无限美丽的日光。

走进盛夏，我读懂了生命的意义。“活着就是为了绽放”当这一行字引入我眼帘的时候，我第一个想到的就是夏季，它包含得太多。在这个炎热的季节，树木长得更加茁壮，枝桠上叶子繁布，放眼望去，密密麻麻的全是绿色。各色的花儿也争先恐后地欲将自己最动人的姿态展现给前来观赏的人们，馥郁芬芳。夜晚，铺一块凉席在院中，皎洁的月光笼罩，茂盛的绿叶映衬，竟感受不到一丝的暑气!夏天是一个充满活力的季节，自然界里的万物都在因自己的成功而自豪，这，难道不是深刻的生命意义吗?

走进凉秋，我读懂了收获的甜美。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”刘禹锡一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。与春夏相比，秋天固然没有他们的那样万紫千红。可秋却拥有一份超然的踏实，万物皆飘零，唯有果实香，秋是懂得奉献的。在这个季节里，秋让果实挂满枝头，让麦穗压弯麦茎，让金黄洒满田间。春华秋实，一语道出我内心的感受。若是没有秋天，我们怎可能尝到丰收的喜悦?若是没有秋天，我们怎可能以宽阔的胸怀去迎接冬天?

走进寒冬，我读懂了静谧的美好。冬天，最吸引我的就是雪，它乘着风降临人间，又乘着风飞向远方，所到之处，尽留下晶莹透亮的雪花，开出了片片洁白。我总认为冬天的情怀是高尚的，冬天的一切都是纯粹的。孩子们在雪地里无忧无虑地玩耍，如银铃般的笑声传入我耳，让我的心也变得没有任何杂念，忘记了学习的压力，忘记了生活的烦恼。冬天总能轻易地让我露出微笑，让我的心胸变得豁达。万籁俱寂的时候，站在窗边观赏这白色的世界，总能找到一片属于我的净土。

四季，春夏秋冬，周而复始，不断轮回。我不偏爱任何一个季节，因为它们都在我心中占据了一定的分量。因为四季，让我更加热爱生活，热爱大自然;因为四季，让我看到远方的如画风景;因为四季，因为我走进了四季，让我读懂了太多，太多……

冬天来了，我们小区里的桂花还开着，满院芳香。

桂花树是一种常青树，它的树叶一年四季都是绿色的。桂花有好多品种：金桂、银桂、丹桂、四季桂等。现在，我们小区里开的都是四季桂，有次，我仔细观察了一下，发现桂花的花瓣很小，却很娇嫩，散发出浓浓的香气，闻起来神清气爽，沁人心脾。一阵风吹过或者是下了一场雨，花瓣落在草地上，星星点点，煞是好看。

这么好的桂花，落在地上岂不可惜？于是，有的大人心疼了，蹲在地上一朵一朵地拾起来，装在袋子里，说是回家晒干。

桂花还有很多用途呢？晒干后，能做桂花茶、桂花糕、桂花酥、桂花酒等。桂花茶具有养颜美容的作用，很多女孩子都爱喝。桂花还是一种天然的药材，我上网查了一下，它还具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝的作用。

桂花全身都是宝呀！难怪人们都喜欢它。

我读完了《我亲爱的甜橙树》，我懂得了两个深刻的道理：一是，当你停止喜欢一个人，他就会在你心里慢慢死去;二是，人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西，这是书中主人公泽泽的原话。

泽泽，一个五岁的小男孩，家里人口众多，有三个姐姐一个哥哥一个弟弟，还有勤劳的妈妈失业的爸爸，有奶奶，有伯伯。因为爸爸的失业，一家人的生活变得很艰难，艰难到不得不搬家，姐姐们不得不辍学去做工，艰难到圣诞没有礼物，圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的悲哀。俗话说，穷人的孩子早当家，五岁的泽泽看到爸爸忧伤的脸，在圣诞夜的第二天毅然背着擦鞋箱走上了街头……

讲到那里，你必须觉得泽泽是个多么懂事的孩子阿，他爱他的家人，看到妈妈的辛苦他心疼，看到爸爸的忧伤他难过，看到哥哥被欺负自己能挺身而出却因为人小力单而挨揍，他仅仅五岁，却俨然成了弟弟的守护神，就是这样一个孩子，当他的“魔鬼”干爸出现的时候，他变得到处惹祸，邻居家的衣服洗得干干净净，衣袖裤腿在绳子上快活地飘荡，那个“魔鬼”干爸说要是把绳子割断，衣服必须很好玩……背着擦鞋箱走街串巷的时候捡到一只黑色的长筒丝袜，那个“魔鬼”爸爸说，这只袜子用线栓成蛇的样貌用来吓人必须很好玩……把跟别人要的蜡烛头涂在路上看别人摔跤的样貌必须很好玩……

所以，这个五岁的泽泽不断挨揍，甚至有一天，他因为说脏话唱成人歌而挨揍了两回，差一点丧命。

著名绘本画家几米有一本图画书叫“孩子的错都是大人的错”多少说出了一点孩子成长的道理，其实，五岁的泽泽并不清楚从自己的嘴里说出的脏话的意思，他只是觉得大人用这样的话表达生气，他自己也就去这么做，至于成人歌曲，他只是帮忙一个买唱片的人一齐唱几句，为姐姐每一天挣得一张唱片而已。但是大人却不这么想，他们觉得他犯了天大的错，却不告诉他错在哪里。亲爱的大人们，或许我们也有这样的时刻，只是要求孩子不这样不那样，却不告诉他为什么不能这样不能那样，更糟糕的是，大人却在肆无忌惮地这样或那样。

五岁的泽泽是聪明而孤独的，他没有上学便已经认识了很多字，他喜欢探索和思考，却因为淘气没有朋友缺少爱，于是他为他的甜橙树取名字，和他的甜橙树讲故事，给他的甜橙树说新闻……他把六棵芒果树叫做亚马逊森林，他把鸡窝叫成动物园，他就这样成长着，玩耍着，淘气着，他是校园年龄最小的孩子，也是老师最得意的学生……

五岁的孩子睁着好奇的眼睛，用他们奇妙的脑袋想着周围的任何事情，他们想不明白为什么自己怎样努力都不能时时做个乖孩子想不明白花园里的花那么多，自己只是摘下一朵送给老师为什么就会受到惩罚想不明白自己最喜欢的人为什么会离开

幸好，还有甜橙树，它了解并理解五岁孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也许，每个孩子都需要这样一棵树——收藏孩子所有的秘密，倾听孩子所有的成长，我们，这些强大的成人，能不能成为孩子的那棵树呢

美丽的大自然是一个奇幻的世界，让我陶醉在其中。因为那里有温暖的阳光，晶莹的雨露，雪白的银霜，寒冷的冰雪，还有漫天的雾气……但有一项天气我是最喜欢的，那就是风。

春天的风，是温暖的，是柔和的，就像一位大画家，他拿着五颜六色的调色盘，给山穿上了一件绿油油的大衣裳，给小草披上了一条碧绿的大毛毯，给花儿涂上了五颜六色的脸蛋儿。春风也吹醒了许多动物，小蛇慢吞吞地从洞里爬了出来，伸出小脸蛋，好奇地转来转去，说不定在探索春风的温暖呢！

夏天的风是炎热的，是火辣的。刚走出房间，哇！一股酷暑的热浪扇到了我的脸上。接着，夏天的风扇过热烘烘的树林和草地，树叶被扇地哗哗作响，小花、小草被扇地拉下它们的小脑袋。

秋天的风，是凉爽的，给大自然添加了许多生趣。秋风吹红了枫树、槭树……秋风吹到了校园，吹黄了一排排银杏树，银杏叶飘飘悠悠的洒满大地。梧桐树的树叶也纷纷落了下来，铺满了树根。小男孩们在树下奔跑打闹，小女孩们在树下欢快地舞蹈。

一夜之间，狂风呼啸，冬风让地面银装素裹，给楼房戴上了一顶白帽子，给汽车穿上了一件大棉袄，给大地铺上了一床大被子。冬风吹在脸上，就如刀割一般，小朋友裹得像一个大粽子。

春风让我陶醉，夏风让我依赖，秋风让我凉爽，冬风让我望而生畏，这就是一年四季，不同寻常的风。

谁说一年中只有四种季节颜色？

有谁可以证明春是嫩芽所吐之新绿？夏是烈日所照之火辣？秋是丰收所获之桃红？冬是雪花所映之洁白？

我不敢将自己的家乡拿去与热带雨林比绿，与热带沙漠比火，与千亩果林比丰硕，与北极，冰雪比一色。

但家乡也确实是别具风格。只除了那早已被污气覆盖的城市上空。

春天，田间的小麦也长出了新嫩的叶子，望过去。乃是绿油油一片，什么小鸟啦，大雁啦，都结伴飞来，落在树上，筑了窝，建了巢。大树，小树枯干的树枝也已经被修剪了，露出淡淡的绿，云彩也更加白了，四处飘散。

春是绿色与白色的……

夏天，太阳火辣辣地照在大地上，大树显出无与伦比的深绿色，太阳将整个傍晚照的金黄金黄。这时候，地上的小花变得如此缤纷，池塘里的荷花与荷叶相衬，显出不一般的友谊，和令人羡慕抓狂的亲情。

夏是五颜六色的……

秋天，最美的便是果园了。苹果红了，露出秀秀的脸颊，她是那么害羞；橘子黄了，显出活泼的精神劲，他是那么有活力；葡萄紫了，晶莹剔透，她是那么美丽饱满……天空被映照成千百种颜色了。那果实里，饱含着家乡人们的辛勤与汗水，更饱含着大家对丰收的殷切希望。

秋是成千上万种颜色的……

冬天，下了雪，房顶被掩盖住，一片洁白。而天边也像是镶上了白钻。可在太阳出来之际，白雪会被照成粉色，似乎是害羞的小姑娘，白净的脸上透着漂亮的浅色。

冬是繵浅清新之色的……

春夏秋冬在一起混杂，成为热血的红，清甜的橙，刺眼的黄，深色的绿，淡淡的青，天空的蓝，晶莹的紫……

而春夏秋冬四季之色在一起混合，变成了我们家乡的独特颜色，让人留恋，让人不舍……

有一棵小树正晒着太阳，不知道它有多少心思。

一天，小树看到有些人在喝下午茶，心想要是我变成一张桌子，那该有多好。就在这时，一个人走了过来，手里拿着一个锯子，正好发现了小树，他把小树据倒了。他把树带到院子里，把它做成了木头桌子。

可是，桌子上一会放着这个，一会盛着那个，桌子觉得背着重重的物品很吃力，心想象要是能坐下来休息一会儿，那该有多好。这时，那个人又出现了他把会吱吱叫的桌子拆了，把它做成了一把木椅子，椅子开心地笑了。

可是，椅子越来越觉得被人压着很难受，心想：我要是能不被人压着坐，那该有多好。这时，那个人又出现了，他把摇摇晃晃的椅于拆了，把它做成了木桶。

但是，木桶总萝含着东西，它觉得很难受，心想我要是能不含东西，那个人又出现了，把木桶做成了孩子的玩具。

玩具想：不管怎么样，没有什么比自己本身的样子好了。

我是一棵生活在牧场的小树，旁边有一条小河，那里清澈见底，我的水分就从那里来。

春天下了一场春雨，雨弟弟为我滋润身体，给我清洗。雨停了，微风吹来，我轻轻地抖了一下，雨珠四面八方落下。叶子和树干还是湿润的，雨珠掉下去的声音“滴答滴答”。掉下去的雨珠味极其好。太阳出来了，我在阳光中沐浴，天空中横架一道彩虹，五颜六色像一座天桥。一群羊过来喝水，“咩咩”地叫着，仿佛在倾吐着淋后的欢悦。

夏天，太阳是如此的毒辣，但对于我是最好的补品。而我最好的食物莫过于牛羊的粪便了，它们让我快速成长；阳光让我吸收到充足的能量；清凉的水让我的树叶长得更加的葱绿。

秋天，我一觉醒来，发现我的身体里有一个洞，小松鼠在这里生活。我每天和小松鼠讲话。小松鼠呢，把榛子、松果放在洞里，有时它还去偷牧场主人的水果呢！一阵风吹来，我的叶子掉了一些，我知道冬天要来了。

冬天，大地穿了厚重的衣服，动物们冬眠了，连我的小松鼠也闭门不出。一望无际的白，牛羊也回棚里了，这里一片寂静，我也渐渐沉睡……

在元旦，当人们都欢庆新年到来的时候，殊不知新年也给了土地一颗微不足道的小种子。这颗种子的生命就这样开始。

种子降落在公园的树林里。当它开始生长时，发现其他的树根已经在它所在的地方交织成一片。它太弱小了。那些根们平时除了自身吸收了土壤的养分外，还试着把种子身上的养分也吸干。种子对于这种实力悬殊的挑衅无能为力，自己曾经一度想：“放弃吧，你也活不长了。”但它发现自己内心深处始终在奏着坚强的乐章。于是，它挺住了，开始长根了。

幼小的树苗迎来了属于它的第一个春天。它用新生的眼光看着充满生机的世界。它努力地长高，因为每高一寸就能看到不一样的事物。它发现这个世界是如此美妙。一个春天，它有了属于一棵树的一切。

枝繁叶茂的它品位着夏天的一切。依附于它身旁的野花冶艳地开放。暴风雨毫无准备地来袭它能透过细密的雨帘模糊地看见被天雨洗濯的万物。每一片叶子上都能感觉雨滴摔落其上，然后慢慢地被叶子一点地吸收。它在看着雨点落下时，看到一个始终没开的花苞。

旁边的枫树已经变得像一团火。树形影自怜地看着自己树枝上枯黄的叶子，又看到地上碎了一地的花瓣。一朵菊花在这里是那么显眼。这是那个花苞的位置。菊花发现了树的凝视，淡淡地说：“我会尽我所能把美丽留到最后。”这句话如同它的主人让树刻骨铭心。

寒风簌簌，一片雪花掉在的枯枝上，融化了。树有点不舒服，想摆一摆身子，突然发觉自己早已被藤蔓紧缠。“我会尽我所能把美丽留到最后。”树已然明白，“我地下的努力只是为了今天吗?”。这是树一生中最后思考的问题。养分已被藤吸尽，它倒下了。泥土中，又有一颗种子，在下个春天发芽。

后记：春天，我是在晨练时发现了这棵树的。旁边好多小野花，开得真好看。

我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏，偷偷地探出了小脑袋，欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了，也在校园里安家落户，想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着，这不禁让我想到了一首儿歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌，把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢，正躲在荷叶下一边乘凉，一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢，最有趣的就是那满是的桂花。每到八月，桂花树长满了米粒大小的花骨朵，花骨朵绽放开来，小巧，淡黄，清新，朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来，使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息，读书，好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花，在枝头傲放，我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时，一下课，校园就热闹起来。同学们有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

我爱大自然，也爱迷人的四季。它在我心中，就像一幅幅妙不可言的图画。

首先，是春季勃勃的春天。春姑娘仿佛用了一种复苏魔法唤醒了大地。大地呼吸了一口暖气，瞬间，所有的小树都发出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出脑袋来，花儿们也从梦中苏醒过来，动物们也出来举行了个“春季生机大会”，看，猴子在表演套圈圈，小鸟又跳了个天露舞，老虎又在那里展示它的肌肉和那粗壮的身材哩！……

夏天，热死了！于是那些高大挺拔的玉兰花树成了人们的避暑胜地呢！采一朵荷花，轻轻抚摸，闻一闻，闻到了一股芳香，流进了每个采荷花者的心田里。摘一朵荷叶，药师拿它来做药，还可以拿荷叶来泡茶。夏天热情似火啊！吃一根冰棍，坐在石凳上，细细品味着，好像把自己融化在那个世界里，慢慢地沉入在那里……

秋天来了！把秋分开一下吧，是一个禾字和火字，没错！就是田里，仔细一瞅，田里的禾苗如火一般！再来看看果园里吧，好像在开水果狂欢会呢！看到了黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果、灯笼似的柿子、大大的石榴，这些好吃的东西，忍不住就流口水啦！转头一看，我看到了花园里的菊花，就联想到古代诗人元稹的诗句了，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”哈哈！秋天，到处都充满喜气，就这样，秋天过了。

冬天，满天鹅毛般的雪飘落了下来。给大地妈妈盖上了一件棉袄，白雪姑娘出来冻住了一切。熊躲进了山洞，开始了梦的旅行。一切的一切都是那么美。远处，一棵松树，望一望，哇！一个亮点耶！引得很多人们痴望。风呼呼地叫着，动植物们沉入在美好的睡梦中。

这就是我心中迷人的四季！这就是我爱的四季，你爱吗？

冬天到了，北方下起了鹅毛大雪，我们一家人来到了花园里玩。但绿色的花园，早已变白色了，树木的叶子已经被掉光了，只剩下一棵孤独的树，笔直地站在那里，就像童话里那个卖火柴的小女孩一样。突然，狂风怒吼，寒风发出了呼呼的声音，我有一种大胆的想法，我脱掉了手套，把手放在雪上，我的手都被冷麻了，我还堆了一个雪人，圆圆的头，大大的肚子，我还用手画了一双眼睛和鼻子，还有一个嘴巴，雪人好像在说：“我是你的新朋友，我来和你一起度过冬天吧。”

从此这棵树不再孤单，它满怀期待，我喜欢冬天的树。

刘实

春、夏、秋、冬这四个季节，各有各的特色。春天万物复苏；夏天烈日当空；秋天万物凋零；冬天白雪皑皑。让我带大家好好看看吧！

春天，春姑娘唤醒了万物，玉兰、迎春、连翘，你不让我，我不让你，相继开放。鸟儿唱着快活的歌儿，树们也冒出了新芽。它们一起庆祝春的来到。这，就是万物复苏的春日。

慢慢地，春姑娘走了，取代她的是夏妈妈。夏天，蝉奋力地叫着，而且越是热，它们叫的越大声，这一定会让坐在闷热的屋里的你心烦意乱。这时，如果看到有人惬意地坐在树阴下喝冷饮，你一定会感到很凉快。这，就是烈日当空的炎炎夏日了。

夏妈妈走后，秋婆婆来了。秋天时，漫山遍野的绿叶都变成了红色或黄色，一阵风吹过，树叶们又纷纷飘落，所以古人认为秋天很悲凉。这就是万物凋零的秋天。

冬爷爷来了，白雪皑皑的冬天到了。冬天里，梅花顶着寒风开了，那洁白的花里露着高尚的心灵。当春天再次来临时，梅花还在对我们微笑。

这就是我用我的眼睛看到的各具特色的四季了，有趣吗？