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党员在品德合格方面存在的问题及整改措施【精彩20篇】

高度决定视野,广度决定胸怀,尺度把握人生,讲的就是一种心态。下面是小编整理的党员干部寻找身边的老严征文,欢迎大家参考!

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班子在组织生活方面存在的问题

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基层党组织是党的最基层组织单元,其组织生活是对基层党员进行教育、管理和监督的最经常和最基本的形式,是党实现政治功能的主要路径之一,也是党的全部工作和战斗力的基础。

《党章》规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的重要形式。坚持党的组织生活制度,对于加强基层党组织建设有着重要作用。但是,当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问题,对党组织的凝聚力、战斗力造成了不利影响,有必要引起高度重视。

一、基层党组织生活的内容

基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展,内容一般包括:对党员进行党的知识教育,学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识,传达中央和上级党组织的文件、指示,开展批评与自我批评,发展党员,处理违纪党员和不合格党员,开展适合党员特点的各种形式的活动。目前,基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员等。

以党支部来说,目前主要有7项组织生活制度:(1)会议制度:支部党员大会、支部委员会、党小组会。(2)党日制度:每周用半天时间进行党的组织活动。(3)党课制度:每月进行一至两次党课教育。(4)报告工作制度:支部委员会按季度或工作阶段,向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。(5)民主生活制度:每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气,开展批评和自我批评,增强团结,改进工作。(6)党员汇报制度:党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分配任务的情况。(7)民主评议党员制度:对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用,采取党内与党外相结合的方法进行评议,一般每年一次。

二、基层党组织生活存在的主要问题及原因

(一)当前基层党组织生活主要存在的问题

1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度,涉及表决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看,基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外,其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。

2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看,理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍,主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神,学习方式过于生硬,学习内容过于空泛,党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦,学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式,但由于普遍不进行总结、引导,结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看,不少支部开展组织生活时,搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动,而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费,读读文件,看看片子,碰碰杯子”,内容与形式不够丰富,组织生活流于形式,参与者心态淡漠,参与积极性很低。

3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定:“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了,而且领导干部职务越高、权力越大,越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范,对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。

4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务,其内容应该是很丰富的,例如:通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力,深入理解党的重大政策,帮助党员解决遇到的困难和问题,帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感,等等。但是,目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外,其他服务开展得很不理想,特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件,党员个人在组织中缺少成就感。

(二)主要原因

1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础,是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作,就是指很重要,缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用,反而降低了党组织的影响力、号召力,削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士,主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士,则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力,就无法对其成员产生吸引力,无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此,纵观基层组织生活存在的种种问题,归根到底,在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。

2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容,但着重检查记录,基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题,没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面,对基层党组织的负责人理论培训严重不足,上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务,导致基层党组织理论学习内容空泛。

3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位,并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比,而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置,很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下,党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系,出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则,党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系,党内民主就难以保证。

三、提高基层党组织生活质量的对策

党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一,是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织生活,对党员进行有效教育管理和凝聚感召,促使党员更好地发挥先锋模范作用,这既是党的一贯传统,又是加强党的建设的重要内容。因此,提高基层党组织生活的质量,增强效果,具有非常迫切的现实意义。

(一)高度重视基层党组织生活

思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党组织生活的分量和分值,目标考核要更加科学,从仅仅考查记录、定性考核等形式上的内容,转到更加注重考核组织生活的质量和效果,要设置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。要加强对基层党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训,以便提升理论学习、政策学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进行考核。

(二)鼓励创新

学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果,运用管理科学的理论指导开展基层党组织生活,推动基层党组织建设。组织行为学对如何建设团队,尤其是对如何提升团队凝聚力,有大量理论研究和实证成果。这些成果完全可以运用到基层党组织建设中来。吸收借鉴这些成果方面我们做得非常不好,今后大有可为。按照团队标准和方法建设党支部,将取得丰硕成果。要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安县采取参与对象多元化、组织策划社会化、活动形式开放化、成效评估科学化的方法,在创新组织生活内容与形式上进行了非常有意义的探索,也取得了不错的效果。上海在开展组织生活集中学习方面,对论坛模式、项目模式、团队模式、网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。

(三)领导带头示范

团队建设理论指出,团队领导的示范带头作用是团队建设的关键内容之一。如果领导干部不带好头,经常围着盘子、牌桌转,建设学习型党组织就会是一句空话。因此,要加强党内民主建设,强化党内监督。要通过制度性设计,促使领导干部在组织生活方面发挥示范带头作用。领导干部讲党课的情况、质量和效果,以及领导干部在组织建设中的示范作用,要纳入党建目标管理测评。

(四)营造条件促进党员个人成长

要通过组织学习,让党员提升自身水平与能力。要通过开展活动让党员有机会展示自身特长,从而提升成就感,避免只有职务晋升提升成就感的狭窄思路。组织开展公益帮扶活动也是帮助党员个人提升个人价值和荣誉感的重要途径。这方面美国有实证研究成果。美国一些地方由于天灾造成房屋被毁,中产阶层家庭的财产损失特别严重,导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参与社区救灾和重建,让他们帮助比他们更穷的人,使他们在帮助别人的过程中体会到了自身的价值,从而转移了财产损失的悲痛,重树了生活信心。我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。

机关基层党组织汇集一大批优秀的党员和党务工作者,机关所从事的各项服务最能体现求真务实、服务发展的精神,机关基层党组织对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大,相信只要开动脑筋,调动广大机关党员的积极性、创造性,机关党组织生活在内容和形式就会有长足的发展,机关党员面貌也会日新月异。

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篇1:学习党规党纪做一名讲规矩有纪律的合格党员发言稿

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同志们:

经区委研究决定,今天我们召开全区“两学一做”学习教育工作会议,主要任务是贯彻落实中央和省、市“两学一做”学习教育有关要求精神,全面安排部署我区“两学一做”学习教育,动员全区各级党组织和广大党员以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投身到“两学一做”学习教育中来,为全面建成小康社会,奋力加快新型特色市辖区建设步伐提供坚强的思想、政治和组织保证。区委对“两学一做”学习教育高度重视,区委中心组专门传达学习了习近平总书记重要指示和中央、省、市会议精神,区委常委会就我区贯彻落实工作进行了研究,对全区学习教育相关事宜进行了讨论。下面,我代表区委就做好全区“两学一做”学习教育工作,讲四点意见。

一、统一思想,深刻认识学习教育的重大意义

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是中央深化党内教育作出的又一重要部署,着力推动从严治党从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,体现了中央全面从严治党的坚定决心,彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。习近平总书记对抓好“两学一做”学习教育做了重要指示,省市也提出了明确要求,我们一定要向中央和省市看齐,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

第一,开展“两学一做”学习教育,是加强思想政治建设的重大部署。求木之长者,必固其根本。思想上的关口是最重要的闸门,思想闸门不紧,行为做派就会漏风。近年来,通过扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,我区党员队伍思想政治素质有了新的提高,但也要清醒地看到仍然存在的一些亟待解决的问题。比如,一些党员理想信念模糊动摇,主要是对共产主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动;一些党员意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事;一些党员宗旨观念淡薄,利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩;一些党员精神不振,工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不发挥先锋模范作用;一些党员道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费;等等。开展“两学一做”学习教育,就是要抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,帮助广大党员干部不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。

第二,开展“两学一做”学习教育,是加强基层组织建设的重要举措。治国安邦,根在基层;管党治党,重在基础。习近平总书记强调:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾问题也在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举。”党的基层组织是党的基本构成单位,处于改革发展稳定的第一线,处于落实党的路线方针政策的最后关头,担负着带领广大党员群众推动经济社会发展的重大责任。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育就是要推动基层党组织始终保持先进性和纯洁性,把堡垒作用发挥得更大、更强、更优,让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬,从而更好地团结带领广大人民群众齐心协力、奋勇拼搏,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,共同把叶集的改革发展各项事业推向前进。

第三,开展“两学一做”学习教育,是促进作风持续好转的有力抓手。全面从严治党的核心是加强作风建设,在全党营造一个风清气正的政治生态。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,以制定实施八项规定为切入点,以向我看齐的坚定决心,发出了全面从严治党的动员令,党风政风为之一振,社风民风为之一新。但作风建设永远在路上,目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重。学习教育的过程是照镜子、调状态的过程,也是解决问题、改进作风的过程。只有通过学习教育,真正明白我们该做什么,不该做什么,我们的作风方面存在的问题是什么,应该从哪些方面抓起改起。“两学一做”是作风建设的“升级版”,不仅是“三严三实”的深化和延伸,还是践行“三严三实”的具体方法,就是要通过经常性的学习教育,让广大党员懂规矩、明底线、守纪律,形成“严”的自觉、“实”的常态,把作风建设抓得严严实实,打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍,为全面建成小康社会提供坚强有力的作风保障。

第四,开展“两学一做”学习教育,是推动我区快速发展的现实需要。广大党员是推动党和国家事业发展的先锋力量,近年来,在宏观环境复杂严峻和经济下行压力加大的形势下,全区经济社会发展取得了长足进步,成功地实现了由功能区向行政区的转变,一个重要原因,就是广大党员始终冲在前、干在前。但是我们必须清醒认识到,我们的经济总量还不大,产业实力还不强,城市基础还很弱,民生欠账还很多,特别是建区之后,上级对我们的要求更高,与周边县区竞争的压力更大,前进的道路上充满了风险和挑战。市委、市政府提出把叶集建成“全面深化改革的试点区,全面小康社会、绿色发展的示范区,宜居宜业、创业创新的聚集区,全面依法治理的先行区和全面从严治党新机制的探索区”,既是对我们寄予的厚望,又是我们肩负的重大历史责任,有没有能力把市辖区建设好,能不能够抢抓历史新机遇、实现叶集新发展,关键在于能否发挥好每个党员的先锋模范作用。开展学习教育,就是要建设一支听党话、跟党走的党员队伍,打造一支忠诚可靠、有勇有谋、敢闯敢干、素质过硬的党员队伍,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。全区广大党员务必提高思想认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性、主动性和责任感,争做推动新区快速发展的排头兵。

二、明确要求,准确把握学习教育的目标任务

中央方案和中组部的具体方案都明确提出开展“两学一做”学习教育的总体要求和目标任务,即:要把党的思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,自觉按照党员标准规范言行,全面落实“四个进一步”的要求〔进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用〕。我们要以此为指导,精准定位、精准发力,在以下“三个突出”上下功夫,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。

一要突出理论武装,在“学”上求真知。学习的深度决定思想高度、实践力度,“两学一做”学习教育,学是基础。要端正态度学。态度决定一切,不可否认,我们绝大多数党员十分注意学习,但也存在少数同志轻视学习和忽视学习的现象:有的是闲时学,忙时不学;有的集中时认真学,平时就很少学;有的上级部署学习任务时学,任务过后便束之高阁。这次中央明确提出“两学一做”学习教育不是一次活动,要求把学习教育纳入经常性轨道。因此,我们一定要明确学习教育永远在路上,进一步端正学习态度,把学习当作终身的必修课、基础课,当作一种政治责任、一种精神追求,做到持之以恒经常学,绝不能蜻蜓点水、草草收兵、雨过地皮湿。要原原本本学。理论的精髓深深蕴含在原著原作之中。党章是党的总章程,是全党必须遵循的行为规范,党规党纪是对党章的延伸和具体化。认真学习党章党规、熟悉掌握党章党规,是党员应尽的义务,必须逐条逐句通读熟读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,牢记党的纪律和规矩。习近平总书记的系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是凝聚思想共识的最有力武器,是我们进行各项建设和开展一切工作的根本遵循。学习系列重要讲话,必须把原原本本研读作为基本前提,逐字逐句学深悟透,这样才能系统完整地掌握其科学体系、丰富内涵,准确深刻领悟其核心内容、精神实质和根本要求,也才能学到蕴含其中的世界观、方法论。要突出重点学。抓住重点、以点带面才能保证卓有成效。“两学一做”学习教育,既要全面掌握党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的基本内容,更要突出重点、把握精髓,在关键内容、重大观点、精神实质上深钻细研、学深悟透。深入学习党章党规,要突出党的纲领、党的宗旨,入党誓言,尤其要把政治纪律和政治规矩作为重中之重,注重把不久前中央印发的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》结合起来学习。通过学习,进一步坚定理想信念,确保对党绝对忠诚,做到严守党纪党规,忠实履行党员义务,切实维护党的形象。深入学习系列重要讲话,要突出“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念等重大战略思想。通过学习,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强用党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。

二要突出知行合一,在“做”上用真功。学习的目的全在于应用。开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上。要切实做到讲政治有信念。通过开展“两学一做”学习教育,进一步增强广大党员道路自信、理论自信、制度自信,始终保持对马克思主义的坚定信仰,对中国特色社会主义的坚定信念,对党中央的坚定信赖,在意识形态领域斗争中,始终坚守政治立场不退缩;在各种思想文化交锋中,捍卫科学真理不含糊;在各种名利考验中,坚守党性不失范,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。要切实做到讲规矩有纪律。纪律是管党治党的尺子、不可逾越的底线。通过开展“两学一做”学习教育,引导党员始终把严守政治纪律和政治规矩挺在最前面,忠实践行党章党规,模范遵守国家宪法法律,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要切实做到讲道德有品行。道德高尚是党员为人处世的基础。通过开展“两学一做”学习教育,引导广大党员把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,始终保持高尚情操、健康情趣、良好家风,堂堂正正做人、老老实实干事,养成共产党人的高风亮节,并以道德的力量赢得人心、赢得事业成就。要切实做到讲奉献有作为。通过开展“两学一做”学习教育,推动广大党员进一步增强责任心、提振精气神,坚定地干在实处、走在前列。广大党员要把本职工作当作崇高的事业来对待,恪尽职守,勤勉敬业,积极地、主动地、大胆地开展工作,不能等、不能靠、更不能畏首畏尾、左顾右盼,上级决策部署的事坚持地干,实践证明正确的事大胆地干,组织认同、群众认可的事集中精力干,时时有激情,处处在状态,努力在本职岗位上创造出色业绩、成就辉煌人生,始终让党的旗帜高高飘扬。

三要突出问题导向,在“改”上动真格。开展“两学一做”,认真整改存在的突出问题是核心。毛泽东说:“房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想,我们党的工作,也会沾染灰尘,也应该打扫和洗涤”。这次学习教育,中央方案中提出了要着力解决五个方面问题〔着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题〕,区里的方案分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部需要重点解决的问题。各级党组织和广大党员要对照这些问题,采取领导点、同志提、自己找等方式进行深入排查,时刻将“党章党规”、“系列讲话”作为一面“镜子”,检视我们的思想、工作、生活和作风,找出、找准做一名合格党员的差距,建立问题台帐,为认真整改奠定基础。要追根溯源,对查摆出的问题,有些可能存在客观原因,但我们要多从主观上分析原因,找到产生问题的根源,做到对症下药。要认真整改,要本着有什么问题改什么问题的原则,对照问题台帐,实行销号制度,整改到位一项销号一项。理论学习上不足的就要强化学习,主动在学习党章、系列讲话的深度和广度上努力,增强理论自信;党性修养上有差距的就要加强对党章、党纪党规的学习,努力提高党员意识和党性修养,做合格党员;作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和合格党员标准,从严从实要求自己,不断改进作风,树立良好形象。要坚持标本兼治,针对党员普遍存在的共性问题以及当前出现的新情况新问题,注重从源头上建制度、堵漏洞,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里,而且要严格抓好制度执行,坚决防止同类问题重复发生。

三、强化措施,扎实推进学习教育的有序开展

开展“两学一做”学习教育,是一项复杂的系统工程,涉及范围广、涵盖内容多、时间要求紧、工作标准高。要充分把握党内教育的特点和规律,坚持正面教育为主,着力增强学习教育的针对性实效性。

一要坚持分类指导。这次学习教育覆盖全区所有的421个党组织和7601名党员,量大面广、层级较多。各级党组织承担的重点任务不同,各条战线党员干部负责的工作不同,各个地方的现实情况不同,需要解决的问题也各不相同。所以,开展学习教育,不能大而化之,不能搞“一刀切”,必须按照“一把钥匙开一把锁”的要求,根据农村、社区、企业、窗口服务单位和服务行业、机关事业单位、学校等不同领域、不同行业的特点,针对领导班子和党员干部、普通党员的情况,找准各自需要解决的突出问题,提出不同要求,明确不同任务和推进措施,让党员学得进去、议得起来,都能受教育、有提高,真正把全面从严治党落实到每一个支部、每一个党员。

二要坚持严在经常。“两学一做”要着力解决“五大突出问题”不是一天两天就能够实现的,需要持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲,需要不断从习近平总书记系列讲话中掌握理论武装的力量,不断从党章中汲取党员姓党的根本意识,不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区,不断从正反典型案例中明晰正确与错误。所以,这次学习教育不同于群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,主要是用好日常的教育途径、教育方式,推动思想政治建设日日坚守、融入经常。要坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,切实防止形式化、空泛化、走过场。

三要坚持领导带头。这次学习教育党员领导干部既是学习教育的组织者和领导者,也是学习教育的对象,要发挥“关键少数”作用,严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位做贡献,在学做结合上为党员做出表率。全体区级领导要主动自觉把自己摆进去,深入细致地开展调查研究,实事求是地查摆问题,积极主动地开展批评与自我批评,心底无私地抓好整改,用实际行动聚集上行下效的正能量。各级党政“一把手”要切实负起政治责任,以树立标杆、向我看齐的态度积极参与学习教育,以言传身教影响和带动全体党员,以优良的党风政风带动民风社风。

四要坚持创新方法。中央和省里提出“五个坚持”要求,是我们开展好学习教育必须遵循的方法。要认真落实围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位做贡献等系列规定动作,还要按照省、市委部署要求在县处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,积极运用“互联网+”手段,丰富学习教育形式。与此同时,要精心组织好评选表彰树标杆和规范处置不合格党员这两项区里提出的自选动作。在此基础上,还要充分调动基层党组织、党员干部的积极性,鼓励他们创新各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气,营造从“要我学”到“我要学”的浓厚氛围,促进“两学一做”成为各级党组织和广大党员的自觉行动。

四、精心组织,确保取得学习教育的预期效果

“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务,是全区各级党组织的一项重大政治责任。全区上下要认真贯彻中央、省委、市委和区委的决策部署,高标杆定位,高起点谋划,高标准开展,高质量推进。

一要压紧压实责任。开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,各级党组织要把主体责任牢牢扛在肩上、紧紧抓在手上,系统谋划,周密安排,尽快部署下去,积极行动起来。区委已成立“两学一做”学习教育协调小组,由刘爱武书记任组长,下设办公室,洪晓东同志兼任办公室主任,并安排专门力量负责组织学习教育工作。今天召开的工作会议,主要是对各乡镇办和区直单位党组织开展学习教育进行安排部署。会后,4个乡镇办党委和区非公党委,要及时成立相应组织,抓紧进行安排部署。党委(党组)书记要认真履行第一责任人的职责,主动履责,全力担责,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,层层传导压力。区委组织部作为牵头部门,要切实搞好统筹谋划和组织协调,加强与相关部门沟通联系,及时研究解决学习教育中的问题,确保学习教育有力有序有效开展。

二要加强督促指导。推动学习教育融入日常,离不开必须的督查指导。各乡镇办党委和区直各单位党组织要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对下级党组织学习教育的督促指导,特别要把重点放到基层、放到党支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。区学习教育协调小组办公室要抓好重点工作和重点领域的督查督导,及时发现问题、解决问题,有效传导压力,确保不漏项、不留死角。要通过灵活多样、定期不定期的督查督导,全面掌握学习教育进展情况,及时反馈、及时通报,限期整改存在问题,高效推进学习教育,确保取得实实在在的成效。

三要强化宣传引导。充分利用报纸、网络、电视台等主流媒体,充分用好微博、微信等新型媒体,充分运用学习专栏、专题节目、新闻报道等宣传形式,及时宣传中央和省、市委精神,传播学习教育的最新内容和要求,教育引导广大党员干部把思想和行动统一到区委的安排部署上来。要结合纪念建党95周年,宣传与弘扬老区红色精神,做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传,激发广大党员干事的热情。要积极宣传学习教育中涌现的好经验好做法,特别是基层的一些好做法,形成比学习、争做合格党员的浓厚氛围。要反向鞭策,发挥好媒体“千里眼、顺风耳”的监督作用,针对学习教育敷衍了事、走过场、不扎实、“两张皮”的现象,大胆出手、公开曝光,努力在全区各级党组织中持续掀起“两学一做”的热潮。

四要做到统筹兼顾。“学”得怎么样、做得是否合格,最终要体现在推动事业发展上来。如何体现?就是要按照总书记两手抓、两手硬的要求,一心一意谋发展、聚精会神抓党建。当前,经济发展下行压力持续增大,一季度全区经济形势非常严峻,虽然财政收入增长大幅提升,但固投和工业用电量下降,地区生产总值、规模工业增加值、社会消费品零售总额增长缓慢。为此,在开展“两学一做”学习教育中,要始终坚持围绕中心、服务大局,把开展学习教育与推动全区经济社会持续快速发展结合起来,与落实党要管党、从严治党责任结合起来,与大力推进依法治区结合起来,与全面落实各项改革任务结合起来,与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果结合起来,与当前的招商引资、棚改征迁、环境提升、重点工程推进、基层组织建设、党风廉政建设和反腐败斗争等重点工作结合起来。既要把学习教育作为加强和改进党员干部作风面貌的一次锤炼,又要不断激发党员、干部谋事创业的热情,把学习教育成果转化为完成好各项工作任务、推动经济社会跨越发展的动力,确保实现“两手抓、两不误、两促进”。

同志们,“两学一做”学习教育全党高度重视,人民寄予厚望,在座的各位责任重大,使命光荣。希望大家发扬连续作战的精神,脚踏实地,勤勉工作,不负重托,不辱使命,圆满完成各自担负的工作任务,不断提高全面从严治党的科学化水平,奋力加快新型特色市辖区建设步伐!

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篇2:合格党员行为规范大讨论发言稿

全文共 1634 字

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新《准则》和《条例》同步实施,要求更严,坚持纪在法前、纪严于法,体现了“党纪严于国法”;规定更细,列出六大“负面清单”,划出了一目了然的行为底线;责任更明,规定党员干部违反政治纪律、政治规矩的,将视情况给予不同处分,让问责、执纪、监督有了靶心。作为一名镇党委书记,我将把学习贯彻新《准则》和《条例》作为当前重要的政治任务,作为“三严三实”专题教育的重要内容,作为自身时时事事对照的明镜,认真抓实抓好、抓出成效,切实落实从严治党主体责任。

党的十八大以来从严治党的实践,对党内法规的建设提出了与时俱进的新要求。”修订后的《条例》正是“党纪严于国法”、“纪在法前”精神的体现。

把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。这‘六大纪律’与不久前提出的监督执纪‘四种形态’动静结合、借势聚力,充分体现出‘全面’和‘从严’两个关键词,共同激发出纪律建设的新动力。”修订后的《准则》,则是面向全党,这是党中央对广大人民群众作出的更重大的承诺,全党同志必须更自觉地用新《准则》衡量和规范自己的言行。” 两部党内法规的修订,适应了十八大以来全面从严治党的新形势,体现了全面从严治党的新成果。

“具体来说,实现了规范对象和规范领域的全覆盖;释放了越往后执纪越严的强烈信号;突出了问题导向,细化、实化了党章的有关规定。” 新修订的《准则》和《条例》是对党章规定的具体化。《准则》紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导、重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准。《条例》开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

《准则》总结和凝练了中国共产党建党90多年来在自身建设方面的基本经验,既体现出党一贯以来的理想信念宗旨和优良传统作风,也体现出当前“党要管党、从严治党”的时代特征,更顺应了人民群众对党的建设的新期待。

《准则》是对党员干部正面的义务性要求,有“立德”的意思;《条例》则是对违纪行为的负面评价和制裁性措施。“如果只有《准则》没有《条例》,相关要求就会成为空话;如果只有《条例》没有《准则》,党纪处分就会成为无源之水。” 修订后的《准则》为8700多万党员树立了道德“高线”,有利于使党员进一步达到“不想腐”的境界。“这一‘高线’并非脱离实际、高不可攀,而是摸得着的高标准。它与‘底线’恰好一正一负,一高一低,相得益彰,为全面从严治党提供有力抓手。”

“‘高线’和‘底线’的明确,进一步构建起立体式的管党治党制度规定体系。”《准则》是行为的灯塔,为每一位党员提供了行动指南;《条例》是不可触碰的红线,为全体党员划定了行为的禁区。

“不踩‘底线’,是触摸‘高线’的第一步。每名党员只有避开《条例》中的负面清单,才有可能迈向理想信念宗旨的高地。”

“学”就是既学习制度文本,又学习指导思想,领会其中深意;“思”就是将现阶段党风廉政建设和反腐败斗争的工作实际与两个文件进行“对表”,思考下一步的工作;“践”就是将“两个清单”、“四种形态”、“六大纪律”等理论成果运用到实践中去;“悟”就是在“学、思、践”中形成共识,并以其进一步指导实践。

“贯彻实施好两部党内法规,首先,应加大学习宣传力度,增强全体党组织和党员贯彻的压力与动力,把党规党纪刻印在心上;其次,抓住领导干部这个‘关键少数’,落实好主体责任和监督责任;最后,针对两部法规位阶高、不可能巨细无遗、但现实又非常复杂的情况,加快配套制度建设。”

在贯彻过程中,各级纪委要始终把纪律和规矩挺在前面,全面履行监督执纪问责职责,增强执纪监督的威慑力,确保纪律的严肃性。以贯彻《准则》和《条例》为契机,探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证。

《准则》和《条例》都是党内法规,执行起来不能搞特殊、不能有例外。领导干部要发挥表率作用,带头维护党规党纪的严肃性和权威性,保证把纪律和各项党内法规执行到位。

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篇3:组织生活方面的问题

全文共 1312 字

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民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,是我党政治生活的基本原则,各级领导班子都要严格执行这一制度。我国党员人数8779.3万,党员的社会成分、社会职业、知识水平趋于多样化,这既增强了党的阶级基础,又扩大了党的群众基础,也给党建工作带来了很大挑战。

党的十八大以来,党内政治生活明显加强,但是,党内政治生活仍然不严格存在的问题,支部书记和委员除了参加党小组(或支部)党员组织生活会以外,还要专门召开支部委员会的组织生活会。实际上,支部委员会的组织生活和普通党员的组织生活差异迥然,前者开展的有声有色,而后者生活会质量却不容乐观。支部委员会组织生活会时间安排都是年初制定计划好的,程序也是非常正规和固定的,可谓是“有计划、有措施、有考核、有保障”。而在许多基层单位,普通党员的组织生活确是另外一番景象,呈现出以下几个不容忽视又十分突出的短板:

一是党员政治生活少。有些单位以业务工作为主,培训学习也主要是集中在专业知识方面,对于党员思想发展关注较少,党内政治生活也多是形式上学习上级文件精神,虎头蛇尾,草草了事,根本不注重实效,更别谈提高思想的目的。

二是党员积极性差。对于一些普通党员,只有在交党费和党员活动的时候,才认识到自己和别人的不同,除此之外,“泯然众人矣。”组织生活外工作不积极,组织生活中也是如此,带着一双耳朵却不张嘴,身体在会上,心思飞到会外。这样的人不追求进步,可也反映出一些党组织生活会的枯燥和乏味。党性不强,先锋模范作用减退,甚至把参加组织生活当作一种“负担”,不想参加党组织生活。

三是组织制度约束力弱。在制度建设上,仅仅把建立健全党内政治生活制度停留在原则性要求、一般性安排上,导致党内政治生活制度不健全;在制度执行上,仅仅把党内政治生活制度写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上,而没有真正落实在行动上,造成党内政治生活落实不严格。有的单位党内组织生活组织随意,管理松散,临时通知,组织者准备不充分,对参加党组织也没有作要求,缺乏严肃性,缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机制。党组织在开展党内政治生活上缺乏创新,方式方法过于单一,习惯于念报纸、读文件、看电教片,枯燥无味,缺乏吸引力和凝聚力。一些基层党组织往往把党内生活制度仅限于“三会一课”,对党的政治生活制度的理解比较狭隘,本来很好的制度成了摆设。

四是监管力度不够。部分基层党委没有深刻认识和主动把握新形势下党要管党、从严治党的要求,对下级党组织工作安排不清、日常监管不严、党建考核不力,制度防线松懈,致使党内政治生活开展得不严不实,在一定程度上助长了形式主义之风。

“天下从事者,不可以无法仪;无法仪而其事能成者,无有也。”各级党组织,不论层级高低、行业领域差别,都必须严格坚持党内政治生活制度,着力提高党内生活质量。任何一名党员,不论职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,各级领导干部更应率先垂范。这样,我们就一定能把教育实践活动成果不断巩固和扩大,以过硬作风和良好形象赢得人民群众信任和支持。只有坚定不移的弥补党建制度上的短板,及时猛药去疴消除积弊,才能使党员组织生活重整行装,再获新生。

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篇4:关于落实全面从严治党责任方面存在的问题

全文共 4165 字

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第一,完善从严管理干部队伍制度体系。

注重把日常管理、重点管理和关键时刻管理贯通起来,把科学定责、加强考核、强化监督等链接起来,先后制定实施了规范党政领导干部在企业兼职(任职)、个人有关事项报告抽查核实、配偶已移居国(境)外的国家工作人员任职岗位管理、领导干部出国(境)管理监督工作等一系列制度规定,努力做到对象全覆盖、过程全覆盖,形成管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明的管理监督闭环系统。

第二,开展突出问题专项整治。

积极回应民意关切和社会期待,持续开展一系列专项整治。比如,集中清理超职数配备干部,截至今年上半年,全国超配的4万多名副处级以上领导干部中,已整改消化2.5万多名,完成62.7%;集中清理“裸官”,截至目前,全国共集中清理副处级以上“裸官”3961人,对不符合要求的1061人进行了岗位调整;开展领导干部个人有关事项报告抽查核实,去年的抽查比例是3%5%,今年提高到10%。截至今年上半年,有1790名拟提拔为副处级以上干部的考察对象,因抽查核实发现问题被取消提拔资格。清理整顿领导干部社会化培训,对参加高收费培训的3094名干部督促退学,23个高收费项目停办;开展干部档案专项审核工作,重点审核是否存在假年龄、假学历、假履历等问题,目前省管干部档案审核工作基本完成,对273名档案存在问题的干部作了处理,市县两级和中央单位专项审核工作正在有序推进。

第三,严格日常管理监督。

立足于抓早抓小抓预防,积极探索加强干部日常管理的有效办法,把干部管理监督的关口前移,防止小毛病演化成大问题。加大提醒教育力度,严格落实对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则,对干部身上出现的苗头性、倾向性问题,及时咬耳朵、扯袖子。去年以来,中央组织部对9名中管干部进行了函询或约谈,并督促有关地方和单位对有举报反映的193名干部进行了函询或约谈。把谈心谈话作为严格管理干部的常态化工作,对有问题反映的、工作不在状态的重点谈、及时谈,加强引导、指出问题、提醒帮助。完善日常管理机制,把行为管理和思想管理、工作圈管理和社交圈管理、组织管理和个人自律结合起来,加强对干部队伍状态的分析研判,综合运用平时考核和纪检监察、巡视、审计、信访举报、个人有关事项报告核查等成果,使干部时刻感到管理就在身边、管理无处不在。

在从严管理的同时,注重关心关爱干部特别是基层干部,制定出台县以下机关公务员职务与职级并行制度的意见、加强乡镇干部队伍建设的若干意见,组织开展最美基层干部评选活动,提高老少边穷地区、特殊岗位以及基层干部的待遇,切实把中央关心关爱干部的要求落到实处。今年“七一”,还在全国范围内推选表彰了百名优秀县委书记,习近平总书记亲切接见并发表重要讲话,对他们提出了当好政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人的殷切希望,这对激励广大干部奋发有为、干事创业起到了极大的鼓舞和鞭策作用。

五、从严加强基层党组织和党员队伍建设,不断夯实党的执政基础。

习近平总书记强调,贯彻党要管党、从严治党方针,必须扎实做好抓基层、打基础的工作,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。党的十八大以来,我们树立大抓基层的导向,努力扩大组织覆盖、建强骨干队伍、强化基础保障,推动基层组织全面进步、全面过硬。

第一,以基层服务型党组织建设为统领,扎实推进各领域的党建工作。

突出政治功能,强化服务功能,广泛开展基层服务型党组织创建活动,推动基层党组织更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。加强县乡村三级便民服务网络建设,选派300多万名干部到基层挂职任职、担任第一书记,推动970多万名在职党员到社区报到为群众服务,新建、扩建基层党组织活动场所5.8万个。适应经济社会发展的变化,加强农村、社区党的建设,总结推广浙江、吉林等地的经验,构建城乡统筹的基层党建新格局。制定实施加强社会组织党建工作的意见,扩大党在社会组织领域的影响力凝聚力。印发《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》,确保党的建设和国有企业改革同步加强。加大软弱涣散基层党组织的整顿力度,全国共排查软弱涣散村党组织5.8万个,已整顿转化94%;排查软弱涣散社区党组织5200多个,已整顿转化95%。

第二,严格党员教育管理,提升党员队伍整体素质。

全面从严治党,必须落实到对每个党员的严格教育管理上。在党员队伍建设方面,一是加强对党员队伍总体规模的调控,适当控制党员数量增长过快势头,切实提升发展党员的质量。党员总数净增幅从2012年的3.1%下降到的1.28%,队伍结构进一步优化,高知识群体党员占比增幅明显加大,生产工作一线党员占比明显回升。二是加强党员教育培训,以增强党性、提高素质为重点,制定实施党员教育培训工作五年规划,综合运用远程教育、共产党员网和微信易信等信息化平台,扩大教育覆盖面,增强针对性和及时性。三是稳妥处置不合格党员,努力纯洁党的队伍。结合群众路线教育实践活动,各地共认定不合格党员7.9万多名,其中作出组织处置的6.2万多名。四是做好关爱服务党员工作。各地普遍建立党员服务中心、服务站,重点做好流动党员特别是农民工党员的教育管理和服务工作。完善党内激励、关怀、帮扶机制,向农村老党员和未享受离退休待遇的城镇老党员发放生活补贴,定期走访慰问生活困难党员和老党员。

第三,全面开展市县乡党委书记抓基层党建述职评议考核,健全和落实基层党建工作责任制。

习近平总书记指出,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的。他要求各级党委(党组)从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩,把从严治党的责任承担好、落实好,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,坚决防止“一手硬、一手软”。为了推动落实党建工作责任,从去年开始,各地自上而下开展了市县乡党委书记抓基层党建工作述职评议考核。通过述职评议考核,真正述出了责任、评出了压力、考出了动力,使基层党建由“软任务”变成了“硬指标”。许多参加述职的书记表示,述职评议考核让自己明确了主责、回归了主业,增强了谋党建、抓党建的主角意识。

六、从严加强反腐倡廉建设,坚决遏制腐败蔓延势头。

反对腐败、建设廉洁政治,是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。党的十八大以来,党中央以强烈的历史责任感、顽强的意志品质,推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,坚决遏制腐败蔓延势头,取得了明显成效。

第一,依纪依法严惩腐败,查处严重违纪违法案件取得重大进展。

党中央坚持有腐必反、有贪必肃,“老虎苍蝇一起打”,不管是谁、不管地位多高、权力多大,只要触犯党纪国法就一查到底、决不手软。党的十八大以来,共立案查处中管干部超过100人,对周永康、徐才厚、令计划、郭伯雄、苏荣等高级领导干部严重违纪问题进行立案审查,对山西省、中石油等地方和单位多年积累的严重腐败问题进行严肃处理,彰显了我们党反对腐败的坚定决心和坚强意志。坚持纪在法前、纪严于法,把纪律和规矩挺在前沿,抓早抓小、动辄则咎,使纪律立起来、严起来、执行到位。注重解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题,严肃查办矿产资源、土地出让、房地产开发、工程项目、惠民资金、专项经费以及科教文卫等重点领域和关键环节的腐败案件。加大国际追逃追赃力度,加强防逃工作,布下天罗地网,不让腐败分子躲进“避罪天堂”、逍遥法外。

第二,加强和改进巡视工作,发挥反腐“利剑”作用。

党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度,是党内监督的战略性制度安排。党的十八大以来,中央进一步重视和加强巡视工作,制定中央巡视工作五年规划,确定中央巡视工作方针,修订颁布巡视工作条例,中央政治局常委会多次研究巡视工作,听取每一轮巡视情况汇报,推动巡视工作扎实有效的开展。一是巡视针对性更强。聚焦中心、攥紧拳头,剑指党风廉政方面存在的问题,突出“四个着力”,即着力发现是否存在违反党的政治纪律问题,着力发现领导干部是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪问题,着力发现是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,着力发现是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题。二是巡视覆盖更全。党的十八大以来,中央巡视组已开展7轮巡视,共巡视118个地方、部门和单位,实现了对31个省区市和新疆生产建设兵团、55家中管国有重要骨干企业的全覆盖,并对16个中央部门、12个事业单位、1家中管金融企业和2个中管高校进行了巡视。三是巡视方式更灵活。实行巡视组组长、巡视对象、巡视组与巡视对象关系三个不固定,一次一授权;带着问题去巡视,下沉一级到干部担任过“一把手”的地方了解情况;探索灵活机动的专项巡视,创新“一托二”巡视方式,冲着具体人、具体事,一个下属单位、一个工程项目、一笔专项经费去巡视。巡视工作的加强和改进,有效起到了震慑、遏制和治本作用,成为反腐败斗争的一把“利剑”,为全面从严治党提供有力的支撑。

第三,落实“两个责任”,努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的机制。

腐败现象之所以滋长蔓延,甚至在一些地方和单位出现系统性、塌方式腐败,与管党治党失之于宽、失之于软,党委(党组)主体责任落实不力,纪委(纪检组)监督责任落实不到位,有非常直接的关系。针对这种情况,中央突出强化“两个责任”,督促各级党委(党组)和纪委(纪检组)切实把党风廉政建设的担子担起来。大力推动纪检体制改革,强化上级纪委对下级纪委的领导,推进纪检机关转职能、转方式、转作风,强化监督执纪问责;全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构,充分发挥“派”的权威和“驻”的优势。加大追责问责的力度,对山西发生塌方式腐败负有责任的省委班子进行了改组性质的调整,严肃处理了湖南衡阳破坏选举案、四川南充拉票贿选案的有关责任人,并将处理的结果向全党公布。

党的十八大以来的反腐败斗争,极大地提振了全党的信心,赢得了人民群众的信任和拥护。,国家统计局在22个省区市开展入户调查,结果显示,88.4%的群众对党风廉政建设和反腐败工作成效表示很满意或比较满意。许多干部群众说,不反腐败就会亡党亡国,真反腐败才能兴党兴国,现在中央是腐败分子的克星、人民群众的福星,党和国家更加充满希望。

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篇5:严守纪律做合格党员发言稿

全文共 1899 字

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学好党章党规和系列讲话、坚定理想信念,首先要正确认识党章党规对于我们党和党员的重大意义,切实增强学习、遵守党章的自觉性和积极性。

抓住了学习贯彻党章这个根本,就抓住了全面从严治党的根本,抓住了加强党的执政能力建设和先进性建设的根本,就抓住了加强党风廉政建设和反腐败斗争的根本。

其次,要正确理解党规对于我们党和党员的重要意义,切实增强执行《准则》和《条例》的自觉性。《准则》坚持正面倡导,重在立德,强调自律,体现高标准;《条例》开列“负面清单”,重在立规,强调他律,划出了“底线”。要把握两项法规与党章的关系,把握两项法规修订先后的变化,认真学习、深刻领会。

第三,要深刻领会习总书记系列讲话精神,切实增强践行讲话精神的自觉性。全体党员要从四个方面下功夫,一是真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会习近平总书记重要讲话精髓要义。二是真懂,就是要深刻领会、全面理解,准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民的博大情怀。三是真信,就是要坚定信仰,爱党爱国,始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会的自觉践行者。四是真用,就是要指导实践、推动发展,把讲话精神运用到指导工作、推动发展的各方面和各环节,把学习的成效体现到工作的进步上来。

第四,要深刻理解坚定理想信念对于党员的重要意义,切实筑牢共产党人的精神家园。既要弄明白共产党人的理想信念是什么,又要弄明白为什么要坚定理想信念,还要弄明白怎样坚定理想信念。通过强化学习、自我净化,多接地气、为民服务,接受监督、不断纠偏。

就如何做一名合格的共产党员?首先要解决的问题是,什么是“合格”,合格的标准是什么?当前“两学一做”学习教育明确提出共产党员要做到“四讲四有”,这就是新时期共产党员的标准,我们要把“四讲四有”作为参照的标杆。要坚定政治信仰,做一名讲政治、有信念的合格党员。具体就是要做到,一方面要不断加强政治理论学习、加强政治修养历练、加强理想信念锤炼,将党的创新理念升华为党员个人的理论素养,坚定道路、理论、制度“三个自信”。另一方面,就是要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四种意识”,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致,确保各项工作沿着正确方向前进。要严守党纪国法,做一名讲规矩、有纪律的合格党员。要牢固树立规矩纪律意识,党员做到知晓规矩、认同规矩、敬畏规矩、遵守规矩、维护规矩,做到明边界、知趋避、守底线,不断增强守规矩的自觉性和坚定性,始终在纪律和规矩的约束下用权办事。要在品德上过硬,做一名讲道德、有品行的合格党员。要时刻对照社会主义核心价值观,认真检视自己的言行,争做社会公德、职业道德、家庭美德的践行者、维护者、弘扬者。要树立担当意识,做一名讲奉献、有作为的合格党员。认识到讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务,树立健康向上的世界观、人生观、价值观,多接地气,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细,努力为群众谋福祉,时刻不忘肩上沉甸甸的责任和信任,牢固树立责任意识、公仆意识、服务意识,立足本职岗位做好工作。

就如何加强新时期党建工作,首先要全面落实自治区党委“1+3”制度体系,各级党委(党组)要进一步强化主体责任意识,压实书记第一责任,构建有责任目标、有推进措施、有考核问责的党建责任制度链,推动管党治党责任落实。深入开展四级示范抓引领工作,以示范带动工作落实。严格落实“五个一”工作机制,实现各级党组织抓党建工作常态化、制度化。其次,要加强基层党建和干部队伍建设,促进脱贫攻坚。要加强干部队伍建设,结合换届工作,提拔重用工作业绩好、群众评价高的干部。要加强干部能力和素质提升,结合“两学一做”学习教育,各级党组织要把培训干部牢牢抓在手上,坚持学以致用、学用结合,有针对性地开展脱贫攻坚,“十个全覆盖”、移民搬迁、土地流转、产业发展等知识和技能的培训学习,提高党员干部的工作能力。要注重在脱贫攻坚主战场锤炼干部,坚持“三到村、三到户”,深入推进万名干部下乡驻村工作,按照习总书记“五个一批”、“六个精准”扶贫脱贫方略和王君书记“四个清”工作要求,全面推进扶贫政策措施落实,使干部在群众工作、基层工作中增长才干,推动脱贫攻坚取得实效。要着力抓好惩治和预防腐败工作,管好分管系统和部门,管好身边人和亲属,管好自己,对得起党、对得起组织、对得起人民,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,持续推进作风建设取得新成效。

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篇6:在发挥作用合格方面原因分析

全文共 2299 字

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要在作用发挥合格上作表率,提高出思路、作决策的能力,提高辩证思维、系统思维、战略思维、底线思维能力,科学决策、民主决策、依法决策,多做打基础、利长远的事情,多做保民生、强基础的事情,多做改革创新的事情,多做牵一发而动全身的事情。提高盯着干、抓落实的能力,撸起袖子加油干,路子对头盯着干,不但要绘蓝图,还要努力将蓝图变为现实。

一、思想作风方面存在的问题、原因和整改措施

1、在思想、信念方面,自己缺乏责任意识和政治敏锐性,在实际工作中实践党的思想的自觉性不强。

2、思想理论学习不够深,有时顾忙于一些具体的工作,自觉学习不够,结果理论知识问题理解不透。

3、在思想观念上没有充分发挥党员先锋模范作用,很多只是想着完成自己的工作,没有想到帮助大家工作做好工作。

原因:

1、在日常工作当中,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论党的思想的学习不深入,同时错误地认为实践就是学习,无须停下工作向书本学习,只要搞好工作就行了。

2、思想上对理论学习的重要性没有深刻的认识,惰性强,不思进取,不愿意挤出时间学习,即使有了时间,也静不下心来学,深入不进去,在专业理论知识上较狭窄,与本职有关的就学一点,也没能和实践相联系,没有开拓创新精神,缺乏主动性和创造性。

整改措施:

1、在理想、信念方面,要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的文件的学习,提高党性修养,增强党性认识,树立全心全意为人民服务的思想,坚持共产主义的理想信念不动摇。

2、提高对理论知识重要性的认识,作为一名共产党员,应具备较高的文化理论和专业技术理论知识,以后集中精力提高本职工作等方面的专业知识,使自己成为一名合格的管理人员。

3、加强发挥党员先锋模范作用意识,不仅要做好本职工作,还要多想办法如何能提高工作的效率。

二、工作态度方面存在的问题、原因和整改措施

1、思考问题不够深入,工作方法不多。重点工作不够突出,工作成绩不够明显。

2、工作自律不强,表现在:对待工作时严时松、不主动,没有长期不懈抓下去意识,只满足于完成上级领导安排的工作,对现实存在的问题能看的就看,没有主动查找工作中存在的差距,工作上遇到困难时,自己没有寻找对策想办法解决,常常等待领导安排,对待工作满足于过去,缺乏一股大胆管理的干劲和刻苦钻研的精神。

3、由于自己业务能力不精,对自己的工作没有深刻的思考,其模范带头的党员应具有的职责难以履行。

原因:

1、理论学习不够,虽然参加了分局的一些培训学习,但在实际工作中仍感到理论水平不高,对一些深层次的东西还不能从理论上予以把握,导致平时工作中思考不够深入。对工作重要性认识不足,导致思考不多,创新不够。

2、对管理工作认识不到位,缺乏有效的控制措施,管理方法单一,不思考工作方法和有控制手段,等出现问题才进行整改,造成工作处于被动局面。

整改措施:

1、加强理论学习,特别是加强马克思世界观和方法论的学习,不断改进自己的工作思维和工作方法,提高工作能力,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强自己的党性修养,树立创新意识。

2、在实际工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式、改进工作方法,提高工作效率,把管理工作形成制度,执行制度中要对事不对人,保证制度在执行中的公正、公平、公开。

3、加强对工作的思考,努力提升自己对工作思考深度,努力履行党员的先锋模范作用。

三、廉洁自律方面存在的问题、原因和整改措施

存在的问题:

1、本人在廉洁方面检查原则,能够按照公司和分局的要求工作,认真参加公司和分局的培训。但未能发挥好党员先锋模范作用,没有用自己知道的廉洁知识去影响周边的同事。

2、没有深入学习廉洁知识,以为只要自己能按程序工作就可以了,对廉洁的重要性认识不够。

原因:自己对廉洁教育学习不够,认识不深入,以为只要自己不犯廉洁问题就可以,没有认识到廉洁问题重要性。

整改措施:

1、加强理论学习,不断改进自己的工作思维和工作方法,提高工作能力,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强自己的党性修养,树立创新意识。

2、从我做起加强学习,向同事宣传廉洁工作的内容,努力履行好党员的先锋模范作用。

四、今后努力方向

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我一定做到以下几点:

(一)、加强学习,提高素质。持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十八大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际;

(二)、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,牢固树立抓大不放小、工作无小事的思想。这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;

(三)、精神状态要适应形势的要求。工作热情、精神状态,不能安于现状,工作要积极主动,不能不求有功,但求无过,进一步增强事业心和责任感。开创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲条件,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为人民服务。

(四)、落实到实处。作为一名党员,业务分工不挑肥拣瘦,能多干的绝不推脱,能立即办的绝不拖拉,遇到事情多、工作忙时也能自觉加班加点,尊重领导、团结同志、自身体会到最大的进步是能使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把发挥党员模范作用的要求,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。做老实人,办老实事,说老实话,树立干部的形象,严守工作纪律和组织纪律,基本达到党章对党员的基本要求。

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篇7:政治合格方面情况

全文共 1440 字

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今年,是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。我们面临着错综复杂的国际国内形势,肩负着极其繁重艰巨的任务。靠什么坚定信心,凝心聚力,攻坚克难,开拓前进?进一步增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,无疑具有重要而特殊的意义。

对于党员干部特别是领导干部来说,政治思想、政治观点、政治立场无处不在,体现在工作、生活的方方面面。增强政治意识,就是不论任何时候,特别是在复杂多变的形势下,始终保持清醒头脑,具有敏锐的观察力、鉴别力、判断力和政治定力,坚持坚定正确的政治方向。

理想和信念是政治意识的核心问题。政治意识不是空洞概念,而是与中国特色社会主义伟大事业紧密联系在一起的。中国特色社会主义道路、理论、制度,对不对、好不好、行不行,赞成不赞成、支持不支持、贯彻不贯彻,这是每个党员干部必须面对和回答的问题,也是有没有理想信念的试金石。在这样的根本问题上,党员干部来不得半点含糊、虚假,必须坚定清醒、旗帜鲜明。

经验表明,领导干部腐化堕落,一个重要原因就是理想信念的动摇,宗旨意识丧失。不正之风和腐败问题只是“表”,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛才是“里”。从怀疑党的理论路线方针政策到背弃党的事业,是一个从量变到质变的过程。一个领导干部心中没有理想目标,结果往往是滑向贪恋荣华富贵;心中没有信仰信念,必然是不讲是非曲直,没有道德底线。从这个意义说,强调增强政治意识,应当是推进全面从严治党、深化党风廉政建设和反腐败斗争的题中应有之义。只有政治上坚定清醒,才能解决好“三观”这个“总开关”的问题,回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题,才能避免政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。

守纪律、讲规矩是政治意识的重要体现。对领导干部来说就是,做事有原则,说话有分寸,行止有遵循。

习近平总书记反复强调“严明政治纪律和政治规矩”,“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。这清楚表明,守纪律、讲规矩不是一般问题,而是重大政治问题。

管党治党失之于宽、松、软,最突出的就是组织涣散、纪律松弛。有的党员干部在原则问题和大是大非面前立场摇摆,甚至对中央决策公开发表反对意见,口无遮拦,毫无顾忌。有的人热衷搞团团伙伙,拉山头,搞圈子,把江湖义气那一套庸俗习气带到党的生活中来。

强调政治意识,就是要把纪律挺在前面,树立纪律的权威。十八大以来,从狠抓落实八项规定,到开展群众路线教育实践活动;从“三严三实”专题教育,到公开点名曝光一批违纪违法案例;一个重要目的就是震慑腐败,正风肃纪。这既是开展党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要,也是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。经验表明,纪律要求松一分,党员队伍就散一片。同样的,纪律要求严一尺,党员干部战斗力就强一丈,在关键时刻、重要关头才靠得住、信得过、顶得上。

增强政治意识,是党性教育和锻炼的必修课。不能认为自己是领导干部,就不存在政治意识淡薄问题;不能认为自己快退出岗位了,就用不着在政治上严格要求自己;不能认为业务工作忙忙碌碌,就不再重视政治方面的锤炼。要向习近平总书记要求的那样做政治上的明白人:对党绝对忠诚,始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,坚定理想信念,坚守共产党人的精神家园,自觉践行社会主义核心价值观,自觉执行党的纪律和规矩,真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。这些,对党员干部来说,既是起码的要求,也是很高的标准。一事一地一时做到也许不难,而要一以贯之的保持就不容易了。

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篇8:一、基层行反假货币工作中存在的问题

全文共 2071 字

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(一)反假意识不强

一是广大群众尤其是农村居民反假意识淡薄。据有关调查显示,有近七成的公众收到假币以后的第一想法是将假币如何使用出去,而三成以上接受调查的公众都有过误收假币的经历。对收缴假币配合不积极,想方设法挽回自己的损失,个人利益至上的利益思维还没有真正转变。除了集市、农贸市场,大大小小的民间赌场也成了假币泛滥的重灾区,以假乱真,浑水摸鱼的情况不在少数。

二是部分基层金融机构反假积极性不高。部分金融机构由于各方面原因很少深入开展开展反假货币宣传活动,致使一线反假人员反假综合技能整体水平不高,对群众迫切需要的反假货币知识和反假货币技能相对缺乏,难以满足广大群众的需求。

三是反假设施不齐全,小面额假币警惕性不高。个别基层金融机构网点配备的验钞仪器相对落后,有些已使用多年,未及时配备新型人民币反假验钞仪器,导致工作人员缺乏仪器防假技能。不少商家店面使用的验钞仪器都是多年使用,很少及时更新,对变造假币缺乏灵敏度,尤其对小面额假币警觉性不高,容易误收误付。

四是对季节性假币泛滥情况重视还不够。据了解,每当6、7月份梅雨季节来临之际,是假币容易鱼目混珠之时。农行某县域支行前10个月共计收缴各类假币8410元,光6、7月份就收缴了近2700元。原因是梅雨季节里,纸币容易受潮变涩,在进行验钞时就会频繁发出报警声,使得群众容易将假币报警也当成是真币的误报,一旦缺乏警惕,就会误收假币。

(二)宣传力度不够

一是宣传效力不持久。不少基层金融机构仅在每年度的反假货币宣传周、宣传月在群众中进行宣传。反假宣传存在阶段性、季节性、“一阵风”现象,未能长久开展下去,并没有把反假工作当作一项长期工作来抓,在平时的业务工作中,则很少采取一些经常性有效的措施,积极主动地进行宣传。

二是宣传内容较单一。基层行在开展反假货币宣传工作中,存在两方面的不足。在宣传方式方面,大多采用悬挂横标,分发传单,设置宣传咨询台等方式进行宣传,并没有结合群众与假币接触的实际进行富有特色的宣传。在宣传内容方面,其对人民币防伪特征及识别假币宣传得多,能敲响警钟,教育意义深刻的案例宣传得少。此外,对有关反假货币重要性、迫切性、艰巨性和反假货币工作进展程度及成果宣传少。

三是宣传辐射范围较窄。以某县域支行为例,自2009年“反假货币示范园地”创建活动以来,几个较发达镇乡以及示范园区辐射圈范围内的地区还能有序开展反假货币宣传工作,并取得一定成效。但广大乡村,特别是“老、少、边、穷”地区的宣传,仍得不到有效改进,造成了反假工作的宣传盲区,使大部分农民防伪知识仍相当贫乏,客观上给假币的泛滥提供了生长土壤。

(三)反假队伍不充实

一是假币识别人才匮乏。当前,在农村能识别假币的人员少,就是在各大金融机构中,能徒手分辨假币的人员也不多,大多是借助验钞机等验钞手段进行鉴别,真正能经受市场交易考验的不多。

二是反假货币人员素质尚待提高。基层金融机构具有识别假币技能的专业人才也是凤毛麟角,大多数工作人员没有受过正规系统培训,反假货币宣传只是兼职的角色,假币收缴只当做是银行临柜工作的一部分,真正能经常性参与到反假货币工作中的专业人士不多。

(四)制度执行不力

一是部分一线柜员存在畏难情绪。个别金融机构临柜人员对反假货币工作存在担忧,一方面担心客户不配合假币收缴,反而闹事投诉,导致工作难开展,恨不得不进行收缴;另一方面碍于人情,对亲朋好友进行假币收缴的有点下不了手的意思。于是导致违规操作仍有发生,对“假币零容忍”政策口是心非,严重影响了反假货币工作的开展。

二是宣传口径不统一。有的金融机构营业窗口没有设置醒目的“假币一律没收”警示牌,有些银行业务人员在没收假币过程中,出于亲情、友情、存款任务考核等因素考虑而放弃对假币的收缴,致使假币继续在社会中流通。

三是假币收缴表层化。对于发现的假币,一般只停留在就事论事,不深挖源头。按照《中华人民共和国人民币管理条例》一次性发现假人民币20张(枚)(含20张、枚)以上、假外币10张(含10张、枚)以上的,才上报公安机关,结果是即使遇到一人多张假币的情况(指一段时间内同一人多次出现假币),也不会主动对客户进行预警,提示其危害性,更不用说积极向公安机关报备情况了。

(五)奖罚机制不全

一是奖励机制缺失。现行管理办法对基层金融机构在反假货币收缴战线实施的假币收缴并没有奖励措施,而是将反假货币作为一种义务施加给基层行。基层金融机构在履行这一义务时,做的好了并没有奖励,因为全年仅有个别机构有资格获得评选资格;但偶尔却还因为没有履行到位反而要遭到群众的举报,甚至人民银行的罚款,积极性难以真正激发。 二是惩罚机制不严。不少群众在被实行假币收缴时,还抱怨是自己倒霉,没有到自己已经混熟的金融机构存钱,从一个侧面反映出部分基层金融机构在执行假币收缴规定时打了折扣,没有履行应尽的义务,但这些情况少有被通报惩罚的。各金融机构内控部门在对假币收缴行为采取事后监督时,对不符合规定程序的,也仅仅是罚款100元至200元了事。有的干脆睁一只眼闭一只眼,更默许了这种违规现象。

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篇9:落实全面从严治党责任存在的问题

全文共 2478 字

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全面从严治党既是我们党加强自身建设的必然要求,更是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的根本前提和有力保障。“四个全面”战略布局对全面从严治党提出的新要求,要求我们必须在协调推进“四个全面”的实践中,切实担负起管党治党责任,把全面从严治党要求进一步落到实处。

一、抓好思想建党这个根本

重视思想建党,树立共产党人的理想信念,是我们党的优良传统和政治优势。习总书记指出,思想上的滑坡是最严重的病变,思想上松一寸,行动上就会散一尺。全面从严治党,首先要抓好思想建党这个根本,保持锤炼党员干部品行常态化,拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。

一是要强化思想理论教育。理论上的清醒,带来政治上的坚定。要引导广大党员干部加强学习党的思想理论,静下心来读原著,用心体悟原理,只有理论上清醒了,才会把理论当成信仰,政治上才会坚定,进而提高境界,补足精神之“钙”,夯实思想之“基”。

二是要强化自省教育。要引导广大党员干部对照全面从严治党的新要求,认真审视他们的思想灵魂、政治定力和在大是大非面前的实际表现,进而提高警觉,防微杜渐,防止思想滑坡,做对党忠诚、做人干净、敢于担当的党员干部。

三是要强化思想道德建设。有德者必有追求,无德者难有底线。要引导广大党员干部把加强道德修养作为人生必修课,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,以道德的力量赢得人心、成就事业。

二、抓好严管干部这个重点

全面从严治党,重点是从严治吏、从严管好干部,只有吏治清明,才能政治清明。习总书记指出,党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是从严治吏。我们要认真贯彻中央精神,把“严”作为一项基本要求长期坚持下去,真正使严的措施、严的纪律贯穿干部队伍建设全过程。

一是要严把选人用人关。通过严格标准,认真贯彻习总书记提出的好干部“五条标准”,规范提名动议,特别是认真做好考察考核,对拟选用干部做“体检”,首先看有什么毛病,而后再看有多壮实,有效防止带病提拔。

二是要严把监督管理关。结合“三严三实”专题教育,在抓小、抓细、抓预防上下功夫,管在平时、落到实处,对干部身上的一些苗头性问题,早打招呼、早做提醒,让干部守住做人、处事、用权、交友的底线,守住政治责任和政治生命线。

三是要严把问责关。对违反规定的坚决查处、决不姑息,严在认真、动真、较真上,重点解决违反政治纪律、政治规矩的问题,努力营造良好从政环境和政治生态。

三、抓好作风建设这个主题

作风建设是党的建设的永恒主题,是全面从严治党的题中应有之义,也是实现干部清正、政府清廉、政治清明的必要条件。习总书记强调,作风建设永远在路上,永远没有休止符。我们要深刻认识作风问题的顽固性、反复性,坚持“严”字当头,把抓作风、改作风作为落实全面从严治党新要求的突破口,锲而不舍、驰而不息地推进。

一是要强化正风肃纪。作风建设是一项长期、复杂的系统工程,“四风”问题的解决也不可能毕其功于一役。要彻底解决“四风”问题必须紧盯不放,时刻保持警觉,防止不良作风反弹回潮,对新出现的“为官不为”等隐形问题、变种问题要有效应对,痛下决心,决不能搞法不责众、下不为例。

二是要严肃党内政治生活。运用教育实践活动专题民主生活会和组织生活会的好经验,坚持领导带头、问题导向、开门纳谏,要求党员干部进行认真的对照检查,开展严肃的批评和自我批评,切实提高党内政治生活的质量。

三是要加强群众监督。只有相信和依靠群众,让群众参到监督中来,才能进一步形成推动作风建设的强大合力。要进一步拓宽群众监督渠道,充分发挥群众的监督作用,督促党员干部在平日里、在细节上、在实际中认真贯彻“严”和“实”的要求,真正形成思维习惯和行为自觉。

四、抓好制度建设这个保障

加强制度建设,是最可靠、最有效、最持久的治党方式。习

总书记明确指出,要坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度的笼子,更多用制度管党、管权、治吏。这体现了新形势下对党的建设规律的科学把握,落实好全面从严治党新要求,我们必须以改革精神推进党的制度建设,以法治思维和法治方式建制度、明法度、严约束,切实将制度治党贯穿党建工作全过程。

一是要突出制度实效性。坚持于法周延、于事简便,建立完善党内运行规则和党员行为规范,强化规范的范围界定和尺度要求等细节,做到要义明确、易懂易记,便于执行。

二是要搞好制度配套衔接。要把党的建设制度改革和党内法规制度建设紧密结合起来,在改革中不断完善,在完善中深化改革,统筹协调、积极稳妥地推进党内法规制度建设,建成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系,使制度治党落到实处。

三是要强化制度执行。制度的生命在于执行,制度的效力必须有强有力的执行才能发挥彰显,否则制度就只能徒有虚文,要保证制度的执行力,必须做到制度执行到人到事到底,确保制度面前没有特权、制度约束没有例外,才能使制度成为硬约束而不是“橡皮筋”。

五、抓好领导带头这个关键

全面从严治党,重在落实责任,只有责任到位,管党才能做到真管,治党才能做到严治。习总书记指出,全面从严治党,关键是要抓住领导干部这个“关键少数”。各级党组织及其主要负责人,在责任落实上具有关键作用,实践表明,只要抓住领导班子和领导干部这个关键,就抓住了全面从严治党的“牛鼻子”。

一是要强化各级党组织及其负责人的主业意识和责任担当。要强化各级党组织及其负责人抓党建的主体意识和主动精神,严格落实党委主体责任和党组织书记第一责任人职责,切实把抓好党建工作作为最大的政绩,把坚持党要管党、从严治党的要求和任务落到实处。

二是要进一步明确各级组织抓党建的责任清单。通过明确责任清单,量化到岗、细化到人,更好地推动党组织书记履行第一责任人的责任,推动班子成员认真执行“一岗双责”,切实履行好分管领域的党建工作责任。

三是要坚持领导干部示范带头。领导干部既要言传身教、立说立行,重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,一级做给一级看,层层传导,又要以身作则、率先垂范,带头按制度、原则和群众意愿办事,做从严治党的“领头雁”,自觉践行全面从严治党新要求。

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篇10:如何做一名合格党员发言稿

全文共 1492 字

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我,19**年参加工作,大学文化,20**年加入中~员,现为公司党委办公室干事。党员,这一称号不仅仅代表着一种光荣,其更为深刻的含义,是一种义务,一种责任,一种面对困难一往无前的力量、一种面对生与死的考验挺身而出的勇气。而和平年代更多的共产党员是在本职岗位上,默默付出着、奉献着,他们的先进性大多是靠点点滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉献累积而成。作为一名普通党员,我心中牢记党的宗旨,在平凡的岗位上默默无闻的做着平凡的事业。

一、加强学习,提高理论修养。

为提高自身文化水平,参加工作同时考入理工大学成教院进行为期四年的自动化专业函授。19**年9月至20**年12月利于业余时间参加了为期二年半的中央党校经济管理的学习。20**年参加国家公司组织的高级秘书培训,并取得了劳动和社会保障部颁发的高级秘书资格证。

为加强政治理论修养,注重了日常的学习。在实际工作和生活实践中,通过网络党校等各种方式不断学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论、“xxxx”重要思想的基本理论,经常来荡涤内心灵魂深处的尘埃,使自己牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,树立正确的政治立场、政治方向、政治观点,在思想上、政治上同党中央保持一致。为切实加强自身的理论素养,提高党务工作水平打下坚实的理论功底。

在科技信息突飞猛进的今天,科技日新月异,知识增长速度越来越快,更新周期越来越短,原先所学的知识早已捉襟见肘,因此,在今后还要不断学习社会科学、自然科学和进行电力现代化建设所需的各类专业知识,提高自己的思想觉悟、道德水平、认识能力、理论与思维能力,加强对党的基本路线的理解,努力提高创造性地贯彻执行党的各项路线、方针、政策的自觉性和实践能力。

二、立足本职岗位,提高业务素质。

两年的经理办工作得到了领导们的肯定。我于19**年10月调劳资科(现人力资源部)工作,岗位是劳动统计兼“四位一体”专职,先是利用最短的时间掌握了专业所需计算机技能,尽快掌握了劳资专业知识。在这个岗位上于98-99年连续被公司和机关工会评为“先进工作者”,20**年被省公司人资部评为“先进工作者”。

20**年12月调到公司党委办工作,及时进行了政工知识的充电,加强了业务技能的提高。协助主任搞好了日常工作。首先,对于办公室容易发生严重问题的工作,我作为具体承办人加强了防范,夯实基础。如机要交通,文件交换,公文传输,公文传递,保密,印章使用等。对历史遗留的机要文件重新进行了整理归档,保证了保密工作完整、连续性。规范了机要文件的管理,公司连续两年荣获全市保密工作先进单位称号,20**年我也被市保密委评为先进个人。其次,对于办公室一般性的工作,协助主任把好质量关,实行规范化管理。如公文核稿,编发会议纪要、大事记,筹备、组织党委会、政工会、工作会议、电视会议等会议,接待上级领导机关、地方党政、兄弟单位和下属人员,政工网络的建设等日常性的工作,工作量比较大,比较繁琐,有时也比较紧张。如在政工网页的建设中逐步从静态显示过渡到交互动态网页,再到内容的及时更新逐条输入,基本是全过程参与。其三,对于锦上添花工作,加强培养自己的相关能力,特别是写作能力以得到逐步提高,尽全力做出成绩。如起草工作计划和工作总结,起草领导讲话,调查研究,上报信息,新闻报道,督促检查,协调工作。在主任的帮助指导下多下苦功,不断有所提高。

古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 我将一如既往的向各级优秀共产党员标兵学习,从本职岗位做起,从点点滴滴的平凡小事做起,以持之以恒的默默奉献,脚踏实地践行“xxxx”要求。

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篇11:严守纪律做合格党员心得体会

全文共 804 字

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根据“两学一做”学习教育活动安排,7月11日晚上7点,永康市残联在行政中心会议室开展了主题为“坚守纪律底线,强化规矩意识”的学习讨论活动,残联全体机关工作人员参加活动。

会上,残联所属三个科室即综合办、教就科、康复科分别安排了2名代表人员参与“守纪律,讲规矩”发言讨论。大家畅所欲言、各抒已见,结合自己的岗位职责和工作实际,就如何“守纪律,讲规矩”进行表态。一是要深刻理解“守纪律、讲规矩”的内在涵义,为自觉守纪律、讲规矩奠定坚实思想基础;二是要严格用党的纪律和规矩约束言行,在工作中养成遵规守矩的好习惯;三是坚决贯彻执行好党组的决策部署,形成守纪律讲规矩的政治氛围。

残联党组书记黄旭敏强调,“两学一做”学是基础,做是关键,学就是为了更好地做,要思考怎样将学用于做。要认真学习党章党规,学习习总书记系列讲话,学好业务知识,做到心中有章程。不仅要做一名合格党员,还要做一名合格的工作人员。归根到底,守纪律、讲规矩的本质是对党忠诚,务必要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。

随后,残联副理事长高富杰组织学习了省纪委、省监察厅《关于十一起“为官不为”受到责任追究典型问题的通报》,强调了庸政懒政怠政等问题及少数干部能力不足,担当精神缺乏,“为官不为”等造成的不良影响。要求与会人员高度重视,吸取教训,引以为戒,进一步增强责任意识,营造风清气正的工作环境。

最后,大家一起观看了学党章电视教材《做合格党员》系列微视频。该片根据党章基本精神,从全心全意为人民服务、补好理想信念之钙、做合格党员等十个方面,以平实的语言、生动鲜活的例子解读了习近平总书记系列重要讲话精神和党章重要内容,真实展现了共产党员全心全意为人民服务的高尚品德和忘我的献身精神。通过观看微视频,与会党员干部职工重温了革命先烈勇于牺牲、无私奉献的优良传统和革命精神,接受了一次心灵的洗礼,为进一步深化“两学一做”学习教育活动打下了坚实的基础。

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篇12:在执行纪律合格方面原因分析

全文共 474 字

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近日,富民里党支部在富民里居委会会议室召开“两学一做”学习教育“讲规矩、有纪律,做纪律合格的明白人”学习讨论会议。

富民里党支部书记对“讲规矩、有纪律,做纪律合格的明白人”带领大家进行学习。

她指出,“讲规矩、有纪律”是党的优良传统,每个党员都必须要强化规矩、纪律意识,加强自律,破除无知者无畏的思想误区,树立坚定的理想信念和政治理念;广大党员干部要保持清醒头脑,提高自身的党性修养,培养高尚的道德情操,做政治上的明白人;同时,要加强对党纪的学习,增强自觉性、落实示范性,做规范守纪模范,做“讲规矩、有纪律”合格党员。

通过认真学习,党员们一致认为:讲规矩,有纪律“是作为合格党员的重要标准,要求党员干部必须深刻认识”讲规矩,有纪律“的重要性和紧迫性,不断提升自己的纪律规矩意识,把守纪律、讲规矩作为加强党性修养的基本要求,使纪律、规矩内化于心、外化于形。

党员们一致表示,通过此次学习,更加深刻理解了遵守政治纪律和政治规矩的重要意义。在今后的学习和工作中,会遵守党规党纪,服从组织决定,履行党员义务,时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,做合格的明白人。

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篇13:增强四个意识做合格党员心得体会

全文共 9488 字

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在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央深化党内教育重要部署,对加强党的思想政治建设,协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸具有重大意义。党中央、自治区党委对这次学习教育工作高度重视,都作了周密的安排部署,提出了明确要求。今天,我们在这里召开动员会,对厅系统开展“两学一做”学习教育进行专门部署。下面,我就开展好“两学一做”学习教育讲几点意见。

一、讲党性,讲看齐,自觉把思想行动统一到中央和自治区党委的决策部署上来

习近平总书记在1月12日召开的十八届中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。2月4日,习近平总书记主持召开中央政治局常委会议,审议学习教育方案并发表讲话,亲自审定学习安排具体方案、多次作出重要指示;2月24日,中央印发“两学一做”学习教育方案,对学习教育提出明确要求;4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,对学习教育进行部署。4月8日,自治区党委召开常委(扩大)会议,传达学习习近平总书记重要指示精神,研究制定了自治区学习教育实施方案;4月21日,自治区召开 “两学一做”学习教育工作会议进行专题部署。我们要进一步增强看齐意识,深刻认识到开展“两学一做”学习教育,对实现新疆社会稳定和长治久安、决胜全面小康,特别是推进生态文明建设意义重大,要自觉把思想行动统一到总书记的要求上来、党中央部署上来、自治区党委实施方案要求上来,切实搞好厅系统“两学一做”学习教育。

(一)“两学一做”是推动管党治党工作向基层延伸的新举措

继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,中央在全党开展“两学一做”学习教育,对于落实“四个全面”战略布局、巩固十八大以来从严治党成果、增强党的生机活力,都具有十分重要的意义。同前两次党内教育相比,这次学习教育有三个鲜明特点:一是对象上由“关键少数”向全体党员拓展,二是方式上从集中性教育向经常性教育延伸,三是学习上从侧重被动要求向强调主动实践转变。我们厅系统有306名党员、40个基层党组织,党员队伍和党的基层组织状况如何,直接关系厅系统的创造力、凝聚力、战斗力。习近平总书记强调,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。通过学习教育,要把全面从严治党拓展到基层、拓展到全体党员,推进党内生活规范化,推进党员教育管理常态化,真正把从严治党要求落实到每个党组织、每名党员,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把基层党组织的活力激发出来,把党员的先锋形象树立起来。

(二)“两学一做”是党员坚定理想信念、增强看齐意识的“必修课”

习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是党员加强党性修养的根本标准,是坚持从严治党方针的根本依据。新形势下加强党的思想政治建设、深化党内经常性教育,重要的是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列讲话,要引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。全体党员干部要通过“两学一做”学习教育,主动加强主观世界改造,主动在思想上划出红线、在行动上标明底线,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央和自治区党委保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面,不断提升境界,履职尽责、勇于担当,做新时期的合格党员。

(三)“两学一做”是深化区情认识、谋划新疆发展的“能量场”

习近平总书记多次强调,“新疆工作在党和国家工作全局中存在特殊重要的战略地位”“新疆是反恐怖、反渗透、反分裂的前沿阵地和主战场”“新疆局势事关全国改革发展稳定大局,事关祖国统一、民族团结、国家安全,事关实现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴”“做好新疆工作是全党全国的大事”“在维护国家统一和安全这盘大棋局中,必须把稳定新疆作为先手棋来下,稳住西北,以利经略东南”。张春贤书记也多次强调,新疆工作关系新疆稳定,关系党和国家大局,关系中华民族伟大复兴。全体党员干部要深入学习领会习近平总书记和张春贤书记关于新疆特殊重要战略地位、社会稳定、促进民族团结与宗教和谐以及关于新发展理念的一系列重要论述,深刻认识新疆在维护国家主权、安全、发展利益中极其特殊的地位和作用,牢固树立反恐维稳长期作战的思想准备和工作准备,积极投身民族团结、稳疆兴疆建设活动,切实强化担当意识、落实担当责任、坚持主动作为,站在高处、想在远处、干在实处。

(四)“两学一做”是推进环保工作再上新台阶的“新动力”

党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,把环境保护摆上更加重要的战略位置,作出一系列重大决策部署,制定完善相关法律、规章,认识高度、推进力度、实践深度前所未有。十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,强调树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,把生态环境质量总体改善列为全面建成小康社会目标之一。自治区党委、政府认真贯彻落实中央精神,提出一系列符合新疆实际的生态环境保护新理念、新思路和新要求。张春贤书记在自治区党委八届十次全委(扩大)会议上强调,“要补上生态文明建设短板”,“当经济发展与生态环境保护发生冲突时,经济发展要让位于生态环境保护”。这些理念为我区环保事业发展提供了新的历史机遇,指明了方向。

当前,我区生态环境保护工作机遇与挑战并存,动力与压力同在。一方面,经济新常态下,表现出速度变化、结构优化、动力转换的特点;另一方面,我区新型工业化、城镇化、农牧业现代化的任务繁重,处在快速推进阶段,产业结构单一、发展模式粗放等问题仍然存在,今后一个时期,我区环境保护形势依然严峻,生态文明建设水平与建设洁净新疆、美丽新疆,全面建成小康社会的客观要求存在差距。全体党员干部要通过学习教育,认真分析把握“十三五”环境保护面临的新形势、新任务,理清工作思路,进一步增强做好环保工作的使命感、责任感和紧迫感,进一步认清新形势,适应新常态,着力改善环境质量,加大环境治理力度,努力为我区全面建成小康社会作贡献。

二、正视问题,明确目标,切实增强学习教育的针对性和实效性

(一)坚持问题导向,着力解决突出问题

在去年开展的“三严三实”专题教育活动中,通过发放调查问卷等形式,查找出处级以上干部存在的60种“不严不实”的具体表现,其中群众反映比较强烈的问题有很多,在“修身不严”方面,存在“讲实用主义,要用什么才学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或者干脆不学”,存在“学习不刻苦、不主动、不积极,没有真正沉下去、深钻细研,理论联系实际上不深不透,学用脱节、学用两张皮,特别是对新形势下环保工作研究不深、理解不透”等问题;在“用权不严”方面,存在“工作中仅仅是按上级的规定、制度办事,但结合实际完善制度并维护规定、制度的自觉性不够”;在“律己不严”方面,存在“只当手电筒,照别人不照自己”等问题;在“谋事不实”方面,存在“勇于担当的意识还不够,对厅党组决策部署反应不灵敏、不迅速”,“深入调查研究、创造性开展工作不够”等问题;在“创业不实”方面,“不敢担当,工作墨守成规,工作缺乏解决问题的能力和创新精神”,“习惯用惯性思维看待问题,以老经验解决新问题”;在“做人不实”方面,“有时不敢硬碰硬,绕矛盾走,把难处理的事交给其他人处理”,“奉行好人主义怕得罪人”。上述查摆梳理出来的问题,目前有些已经整改了,有些还在整改当中,要把正在整改的问题作为这次学习教育着力解决的主要问题,拿出有效措施,继续加以整改。

根据自治区党委的统一部署安排,去年12月31日至2016年2月初,自治区党委第八巡视组对我厅开展专项巡视。3月7日,巡视组向我厅反馈巡视情况及意见,所提问题毫不含糊,一针见血。我们要敢于正视巡视组反馈指出的所有问题,特别是明确指出的“领会落实环保优先生态立区战略不够到位”,“落实上级部署打折扣,存在不作为、慢作为甚至乱作为情况”,“抓班子带队伍能力不强,对干部教育管理不够严格,干事创业精神不足”等问题,都要在这次学习教育中加大力度,予以解决。同时,要强化问题意识,坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育,把抓好“两学一做”学习教育整改,同抓好 “三严三实”专题教育的问题以及自治区党委巡视组反馈的问题整改结合起来,使解决问题前后呼应、接续推进,更好地服务群众、取信于民。要巩固整改成果,把集中整改与加强日常教育管理结合起来,用改革精神补齐制度短板,狠抓制度执行,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

(二)准确把握总体要求,坚持区分层次与对象

按照党中央要求和自治区党委的部署,我厅制定的方案对学习教育提出了明确要求。这次学习教育总的要求是突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;开展学习教育,基础在学,关键在做;“学”要带着问题学,“做”要针对问题改;要坚持正面教育为主,坚持学用结合,坚持问题导向,坚持领导带头,坚持从实际出发。这些是搞好“两学一做”学习教育的基本遵循,各处室单位党委(支部)要紧密联系实际,创造性地抓好贯彻落实。

这次学习教育活动区分全体党员和处级以上党员领导干部两个层次,我厅制定的学习教育实施方案,分别就全体党员和处级以上党员领导干部学习的内容、要求作出了具体安排。

就全体党员来说,学习党章党规,就要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风、领会党员的条件和义务、权利,牢记入党誓词。学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党纪处分条例和党员权利保障条例,自治区党委关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定、民族团结进步工作条例等。通过重温党章党规,进一步明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话,则主要学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习领会习近平总书记系列重要讲话精神、党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,以及总书记关于新疆工作系列重要讲话、指示批示精神内涵,增强道路自信、理论自信、制度自信。重点解决的问题,就是要解决一些党员政治定力不强、理想信念模糊动摇;组织观念淡薄、组织纪律散漫;群众观念淡漠、服务意识欠缺;律己不严、知行脱节;中华民族共同体意识不强、不尊重民族文化风俗习惯;安于现状、进取心不强、作风懈怠;学习上存在实用主义等主要问题。

(三)严格落实学习教育计划安排,突出经常性教育的特点

这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,也不完全等同于“三严三实”专题教育。主要是用好日常的教育途径、教育方式,推动党的思想建设抓在日常、严在经常。要突出经常性教育,把党支部应有的作用发挥出来,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,严格党内生活。我厅制定的实施方案提出了6项措施,即围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部做表率,要求十分明确,操作性也很强。具体来讲,围绕专题学习讨论方面,就是要把个人自学与集中学习结合起来搞好学习,抓出成效;以纪律教育年为契机,开展“学党章、学党规、守纪律”活动,举办好环保文化大讲堂,组织开展读一本好书活动等;创新方式讲党课方面,就是要在创新党课教育形式上下功夫,坚持党员领导干部讲与普通党员讲相结合,增强党课教育效果;立足岗位作贡献方面,要求党员领导干部多深入基层开展调查研究,积极建言献策,强化窗口服务单位服务意识等。上述这些措施都是对基本教育形式的运用。我们要以党的组织生活为基本形式,在规范开展学习、提高学习实效上下功夫。

同时,更为重要的一点,我们还需要加强基层党组织建设。如果基层党组织不健全,工作不得力,如果党员找不到组织、组织找不到党员,基层党组织就发挥不了作用,经常性教育就开展不起来。我们要以“两学一做”学习教育为带动,切实加强基层党建工作,着力破难题、补短板,理顺党组织隶属关系,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理的措施。这里要强调的是,下一步我们将结合巡视组提出的“所属事业单位党组织作用发挥不够,党建工作弱化”等问题,抓好软弱涣散基层党组织整顿工作,通过健全组织、配好班子、完善制度等办法,推动软弱涣散基层党组织转化提升。对于问题较为突出的基层党组织,先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

三、围绕中心,突出重点,以学习教育推动工作任务落实

要围绕环保中心工作扎实开展“两学一做”学习教育,要重点抓住“做”这个关键。“做合格党员”不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。

(一)把学习教育成效体现到贯彻落实自治区党委政府对环保工作的决策部署上来

当前和今后一个时期,环保的中心任务和重点工作,就是要紧紧围绕自治区党委八届十次全委(扩大)会议和经济工作会议明确提出的9项环保目标任务和《政府工作报告》提出的4项环保目标任务,以及自治区环保工作会议上确定的8项重点工作,开展学习教育要紧扣这一大局来推进。4月初,我厅印发了《贯彻落实自治区党委自治区人民政府重要会议重点工作任务分解方案》(新环发〔2016〕121号),明确了责任领导、责任处室和完成时限,对照任务分解,进一步细化了措施。这些工作分工要通过这次学习教育来促进,厅绩效办和办公室要及时跟进,了解各处室单位的落实进度,及时督促落实,年底逐项销号。当前环保工作任务繁重,我们一定要认清新形势,树立新发展理念,坚持绿色发展,坚持资源开发可持续、生态环境可持续,以改善环境质量为核心,深入实施大气、水、土壤污染防治计划,推进生态文明示范创建工作,实行最严格的环境保护制度,进一步改善全区环境质量,努力建设洁净新疆和美丽新疆。

近期,我们开展的几项工作都取得了初步成效,得到自治区党委、政府有关领导和相关部门的肯定。比如说,我们正在开展的大气联防联控工作,将原有的乌鲁木齐市区域大气联防联控区域向西扩展,新增了呼图壁县、玛纳斯县、石河子市,形成“乌鲁木齐—昌吉—石河子”区域大气联防联控区域;发挥环保作用促进供给侧结构性改革的积极作用,优化经济社会发展,加快推进重大建设项目环评审批进度,理清了项目进展情况,推动了重点项目建设;为科学评价南疆空气质量,启动了塔里木盆地南缘区域沙尘对城市空气质量影响分析及对策研究项目;安排2135万元专项资金,组织实施新疆区域环境空气质量预报预警系统建设项目,开展城市PM2.5源解析,实现新疆空气质量日常预报、重污染天气预警;积极推进监测监察执法垂直管理体制改革,选择试点地州先行开展,上述这些工作都取得了阶段性进展。此外,在机关建设方面,一是启动了“十三五”党建工作规划纲要编制工作,作为加强机关党建工作的一项重要举措,这在自治区各厅局和全国环保系统都是首创。二是积极推进机关文化建设,借助建立机关核心价值理念来培养和提升机关干部队伍素质,增强机关的凝聚力和战斗力。总之,我们要始终把“两学一做”学习教育同自治区党委政府确定的环保目标任务结合起来,同落实好我厅明确的重点工作结合起来,真正做到两手抓、两促进,确保环保各项工作有序开展、如期完成。

(二)把学习教育成效体现到“访惠聚”和民族团结进步年活动上

今年是自治区“访惠聚”活动第三年,自治区党委提出了“1235” 目标要求,即建成一个阵地、争取两个“摘帽”、提升两项满意率、实现“三无”、建设五好党支部。我们要把学习教育融入其中,坚持重心下移,推动学习教育向住村工作组、向基层党员拓展。住村工作组要根据“访惠聚”活动的安排,同步开展“两学一做”学习教育。住村工作组临时党总支也要制定学习教育方案,与所住村党员一起开展学习教育,把“两学一做”学习教育变成一次增进团结,共同提高的良机。活动中要充分发挥示范带动作用,工作组成员带头学、组织村级党员深入学,深入推进学习教育扎实开展。要让基层党员明白为什么学、什么能做、什么不能做,通过查找自身存在的问题,带着明确的目的去学习,从而解决形式入党而思想未入党的问题。通过学习教育,加深党员对党章党规和习近平总书记系列讲话精神的理解和运用,着力解决农村党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,从而夯实基层基础,提升农村党组织的凝聚力。

今年也是自治区民族团结进步年,而学习教育的目标任务之一就是加强各民族交往交流交融,推进民族团结进步。我们要紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安这个首要任务,把学习教育贯穿活动始终,深入学习党章党规中关于民族团结的规定,深入学习习近平总书记关于民族宗教工作的重要论述,特别是第二次中央新疆工作座谈会和中央民族工作会议、中央统战工作会议上的重要讲话。认真学习张春贤书记在自治区民族团结进步年大会上的重要讲话和自治区民族团结进步条例,深刻思考党员干部做“民族团结带头人、各民族群众主心骨”的根本要求,深刻反思自身是不是存在麻木思想、戒备隔阂和工作表面化、片面化等问题,深挖思想根源、明确基准和底线。尤其是住村工作组与少数民族群众直接接触,要发挥好模范带头作用,主动与少数民族群众交朋友,帮助群众解决实际困难。我们要以实际成效提高党员特别是领导干部对党的民族政策的理解力、执行力和落实力,不断提高做好民族工作的能力。

(三)把学习教育成效体现到巡视整改工作上

要把“两学一做”学习教育与巡视整改工作相结合,深刻认识巡视意见的严肃性,切实按照巡视组的整改要求,逐条进行认真研究,深入查找原因,制定有效措施,逐项进行整改,做好“对症下药”。要以整改落实为契机,进一步贯彻落实好中央“八项规定”和自治区党委“十条规定”,要不断加强干部队伍建设,努力践行“四强”、“三力”要求,着力打造想干事、敢干事、真干事的干部队伍。要严格落实首问负责制、限时办结制和责任追究制,努力提升行政工作效能。要坚持群众路线,帮助群众解决实际困难,进一步融洽干群关系。目前,我厅已经成立巡视整改落实工作领导小组,并制定了《自治区党委第八巡视组专项巡视自治区环保厅反馈意见整改工作方案》,针对巡视组提出的领会落实“环保优先、生态立区”战略不够到位、环境保护监测及执法监督管理不够到位、抓班子带队伍能力不强、对干部教育管理不够严格、干事创业精神不足等11项突出问题制定了详细的整改措施,明确了责任领导、责任人和完成时限。下一步,我们就要重点围绕巡视反馈的意见和问题,进一步细化整改措施,按照整改要求抓好落实,一个问题一个问题地解决,切实做到问题不解决不撒手,整改不到位不收兵。

(四)把学习教育成效体现到加强作风建设上

自治区党委确定今年为“纪律教育年”。党委办公厅印发了“纪律教育年”活动实施方案,要求各级党组织要把“纪律教育年”活动作为落实全面从严治党主体责任的重要内容,融入 “两学一做”学习教育,统筹谋划推进。一要抓好谋篇布局。厅党组决定将“两学一做”学习教育和“纪律教育年”活动充分结合,制定一个方案,做到同部署、同落实、同检查。二要突出深学细做。严格落实实施方案中学习要求,深入学习贯彻习近平总书记关于严明党的纪律和规矩论述摘编以及党章、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规制度,确保党员领导干部先学一步、学深一层;学习教育过程中,采取支部党员大会、支部委员会、党小组会议等形式,围绕每个专题,抓好全体党员集中学习。三要强化督促检查。纪检监察室要严格监督检查,及时发现问题,督促整改落实;对活动开展组织不力搞形式主义的,将严肃追究党委(支部)责任,确保“纪律教育年”活动取得实效。通过坚持将学习教育和开展“纪律教育年”活动统筹谋划,同步推动,进一步加强纪律教育,严明党的纪律,教育引导党员干部进一步增强党的意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,不断推进党员和党组织作风建设,为维护新疆社会稳定和长治久安提供坚强保证。

四、切实加强组织领导,确保学习教育取得好的效果

“两学一做”学习教育任务重、要求高。各级党组织都要增强责任感和紧迫感,把开展学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓好、抓出成效。

一要明确领导责任,精心组织实施。开展“两学一做”学习教育主体责任是各级党组织,党组织书记是学习教育的第一责任人,要明确职责,切实做到每个支部的方案亲自审定,重要任务亲自部署,重点问题亲自研究,重点工作亲自协调。各党委(支部)要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量。下设党支部的党委要层层落实责任,加强督促指导把关,全过程现场指导,帮助支部制定学习教育计划并参加支部各项活动。组织人事处和机关党委作为厅系统学习教育的牵头部门,要搞好统筹协调,加强对处室、直属单位党组织开展学习教育的督查和指导。

这里我再强调要抓紧做好全面启动的几件事:第一,把这次学习教育的部署要求尽快传达到我厅住村工作组临时党总支,同步开展学习教育;第二,目前厅机关有借调人员8名、地州学习锻炼人员14名、挂职人员4名,其中中共党员21名,要把这些组织关系不在厅机关的人员考虑进来,积极参加所在处室党支部的学习教育,同时倡导入党积极分子积极参与这次学习教育,扩大参与面;第三,把必学的书目配置好,做到党员人人都有。

二要坚持领导带头,发挥表率作用。在学习教育中,各级领导班子、领导干部都要以身作则、当好表率,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能搞“灯下黑”“手电照人不照己”。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部,都要带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献。层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应,引领整个学习教育扎实有效展开。

三要抓在日常经常,务求取得实效。“两学一做”学习教育不是一次性的活动,要融入经常性党员教育管理之中,抓在日常、严在经常。要突出经常性教育的特点,以党委(支部)为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。要以求真务实的作风开展学习教育,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记、出了多少信息简报来评判学习教育成效。年底的考核,要把学习教育情况作为重要内容。

同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大、影响深远。厅系统各级党组织和广大党员要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,把学习教育组织好、开展好,不断掀起“两学一做”学习教育的热潮,要深入贯彻中央和自治区党委“两学一做”要求,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,开拓进取、勇于担当,积极投身到2016年及“十三五”各项工作中来,为开创全区环保工作新局面作出新的贡献。

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篇14:两学一做理想信念方面存在问题分析

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革命历史是用来激励人们前行的,广大党员干部要在“两学一做”学习教育中,要牢记我们党的光荣史,把党的优良传统融入到各自的工作中,做一名理想信念坚定,敢于担当使命的好党员好干部。

坚定的理想信念,是我们党强大的政治优势,是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝,是每个党员干部的终身必修课。在当前开展的“两学一做”学习教育中,每一名党员要从坚定理想信念这个源头抓起,坚持正本清源,并注重贯穿始终,使思想和行动保持一致,唯有这样,才能使“两学一做”学习教育真正取得实效。

而在当下,广大党员干部理想信念面临许多新的严峻挑战,在严峻的挑战面前,大多数党员干部的理想是崇高的,信念是坚定不移的。但也有一些党员出现了信仰模糊、信念缺失,甚至信念倒退的现象。个别党员在“理想”方面存在一些问题,主要表现在:不求实效,不思进取,不负责任,不守纪律,群众感情淡薄,在一定程度上损害了党和政府在群众中的形象。

今年中央决定开展的“两学一做”学习教育,就是要着力解决党员队伍中存在的问题,通过学习教育面向全体党员深化党内教育的重要实践,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。广大党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

广大党员干部在践行“两学一做”学习教育中,要把理想信念建设放在首位,要尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决各自在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、勇于担当作为,发挥先锋作用,牢牢把握坚定理想信念这个关键,做一名合格党员、称职干部。

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篇15:查找理想信念存在问题

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共产党员坚定理想信念,必须抓好思想理论建设这个根本。思想理论建设是党建之基、党建之魂。思想是行动的先导,理论是实践的指南。党在思想理论上的创新和提高,是推动党和国家各项事业发展的保证。离开了思想理论建设,党的组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设就无从谈起,就失去了前提和基础,就没有了可靠的保证。这就要求我们每一个共产党员全面系统、完整准确地学习掌握中国特色社会主义理论体系;深刻领会其重大意义、时代背景、实践基础和历史地位,深刻领会其理论观点和丰富内涵;坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑,做到理想不灭、信念永存,为战胜困难打牢思想基础、积蓄精神力量。

共产党员坚定理想信念,必须抓好党性教育这个核心。加强党员党性教育是净化党员思想,提高思想境界,增强党性修养的重要内容;是从思想上、政治上武装党员的有效武器;是确保党组织高度稳定和集中统一的重要法宝。时下,少数党员甚至领导干部在党的意识方面出现了一些不容忽视的问题,主要表现为宗旨意识逐渐淡薄,热衷于搞形式主义,作风浮躁,不择手段追求个人名利;纪律意识日益淡化,目无组织、纪律松弛,在思想上行动上与党的纪律背道而驰;理想信念动摇,从根本上失去了对崇高事业的追求;执政意识有所弱化,缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,缺乏科学执政的本领。这些都极大地影响了党的凝聚力和战斗力,对党的事业和形象造成了相当大的负面影响。因此,必须抓好党员的党性教育。工作中,要切实掌握党员的现实思想,注重方式方法,使教育贴近党员思想,始终做到把教育内容聚焦到党员思想上,体现在解决问题中,增强教育的针对性和有效性。 ?

共产党员坚定理想信念,必须抓好道德教育这个关键环节。道德教育历来是党提高党员干部道德修养,推动党员干部队伍建设的重要途径,是党的工作的重要组成部分。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,加强和改进党的执政能力建设对党员干部的道德素质提出了更高的要求。因此,要注重自我的思想道德修养,确定正确的世界观、人生观、道德观,这样才能经得起各种思想、观念、思潮、文化的碰撞,在各种形形色色的诱惑面前才能立于不败之地。要模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、作表率,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党员的人格力量。

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篇16:向榜样看齐做合格党员心得体会

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不忘初心,很重要的就是牢记入党誓言,牢记党员身份。结合正在开展的“两学一做”学习教育,我们要不断强化党的意识、党章意识、党员意识,争做合格党员。

树牢党的意识、坚定理想信念,做自觉看齐追随的举旗人。党的意识,最核心的就是理想与信仰、忠诚与追随的问题。习近平总书记反复强调,全党同志要强化党的意识,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。但现实中,有的党员有“党员证”,却拿不出“合格证”。我们要不时地自问“为什么入党”,激励自己用一生去践行党员义务。经常问问自己,理论学习是武装了嘴巴,还是武装了灵魂?真学真懂真信真用马克思主义,特别要用系列重要讲话精神武装头脑,筑牢信仰之基、补足精神之钙。经常问问自己,绝对忠诚是喊在了口头上,还是落在了行动上?对党绝对忠诚,既有原则标准,更要具体行动,不能用高调门掩盖伪忠诚,必须用听令而行、闻令而动体现对党的绝对忠诚。

唤醒党章意识、严守纪律规矩,做落实从严治党的明白人。党章是全党必须遵守的政治行为规范。不忘初心,要求我们唤醒党章意识,把对党章的信仰和尊崇印进脑海。要坚持挺纪在前。党员干部“破法”无不从“破纪”开始,不正之风和腐败问题的背后,反映的是对党规党纪执行不严。“但立直标,终无曲影。”要把学党章党规抓实,使党规党纪成为管党治党的尺子、成为不可逾越的底线。基础的是严肃党内政治生活。党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。对那些对组织不讲真话、不报实情,过组织生活不触及思想的人必须严肃纠治。要抓在日常、严在经常,硬化组织生活制度落实措施,从上党课、思想汇报、民主评议、交党费等抓起严起,把党支部、党小组“小熔炉”烧旺,用“真火”淬炼党性,打牢全面从严治党的坚实基础。关键的是落实严实要求,把管党治党的责任扛起来,对那些违反党章党规的行为抓早抓小、动辄则咎,努力营造良好的政治生态。

强化党员意识、当好模范表率,做践行改革强军的带头人。不忘初心,必须干在实处、走在前列。要钻研业务、精通本职。坐等空想等不来本领,浑浑噩噩混不来本事。各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼,使专业素养和工作能力跟上时代节拍,避免少知而迷、无知而乱,努力成为行家里手。面对新体制新职能新使命的考验,唯有一刻不停地提高本领,练好岗位必备的、打赢急需的、自身短缺的,争当改革弄潮儿,勇做强军急先锋。要乐于奉献、肯于吃苦。党章要求,“党员要坚持吃苦在前、享受在后,克己奉公,多作贡献”。古人也讲,“嚼得菜根,百事可做”。不管在什么岗位上,都要能耐得住寂寞、扛得住苦累,才能做成事、干成事。要尊崇事业、淡泊名利。把“个人名利淡如水,党的事业重如山”作为为人处世的座右铭,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,立足岗位作贡献,塑造党员好榜样

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篇17:领导班子组织生活方面存在的问题

全文共 2281 字

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严格组织生活制度,是党的一项带根本性长远性的建设。新形势下加强军队党的建设,必须始终坚持党要管党、从严治党方针,严格党内组织生活,为强军兴军提供坚强的思想和组织保证。

《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》制定后,使军队党的各项组织生活制度更加健全。各级党委要从政治和全局的高度,增强抓好贯彻落实的责任感和自觉性,把党的组织生活当作党内教育、开展批评、实施监督的重要实践平台来建好用好,在狠抓落实、提高质量上下功夫。要像邓小平同志所说的那样,对党内制度“要当作法律一样坚决执行”,切实做到时间上坚持一以贯之、内容上坚持一项不落、对象上坚持一个标准。

纠治“随意化”

述职评议,做好这道“必答题”

9月中旬,该集团军通过网上视频系统召开第三季度团以上干部工作讲评会。与会人员除了汇报当季履职尽责、开展工作、整改落实等情况之外,还着重汇报了近期参加党的组织生活的情况。

大屏幕上,除了现场图像外,还不时滚动出一行行字幕:“某团政委上半年应参加党小组会6次,实到3次”“某副旅长本季度缺席党课教育两次”“某团长思想情况汇报材料不全,缺两份”……“问题清单”上出现名字的领导干部个个脸红心跳,与会人员则个个绷紧了弦。

“党员领导干部无一例外,都要以普通党员身份参加党的组织生活,严格落实双重组织生活、党员汇报、党课、党日和民主评议党员等制度。”集团军党委书记李伟告诉记者,“如果连这点都落实不好,那党员的坚强党性从何而来?以上率下带好部队的底气从何而来?”

《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》制定实施后,集团军组织各级党委在第一时间深入学习、对照检查。针对一些党员领导干部经常以“工学矛盾突出”“有紧急任务”等为由,不愿自觉主动参加组织生活的“顽疾”,研究完善监督落实的相关规定。

集团军要求各级党委加强教育监督,组织部门定期逐级统计上报,并依托政工网公布班子成员参加组织生活情况,接受全体党员监督。依托这种“三位一体”的监督方式,各级党委能比较客观全面地掌握情况,便于随时上报和开展讲评。

硬性规定的实施,使领导干部参加组织生活从“选答题”变成了“必答题”,缺席、迟到的现象大为减少。某师党委在民主生活会上,责令两名缺席党课教育、党小组会的班子成员作检查,并进一步明确了领导干部参加双重组织生活的有关规定。前不久,该师党委常委刘怡圳出差错过了党小组会,回来后第一件事就是找党小组长汇报思想。

纠治“空洞化”

整风精神,串起一条“主线”

在调研中,集团军党委了解到,有些领导干部虽然能按时参加组织生活,但重形式大于重内容,尤其是在党小组会上开展批评、向党组织汇报思想时,或是点到即止、不痛不痒,或是“会上雷声大,会下雨点小”“口头有承诺,就不见行动”。

“落实组织生活的目的,是为了增强党内生活政治性原则性战斗性。”集团军党委常委党增龙在一次党课上告诉大家,领导干部参加党的组织生活,仅有数量远远不够,还要在提高质量、强化战斗性上下功夫,使整风精神成为组织生活的“主线”,使组织生活一次有一次的成效。

为坚持问题导向、整风精神,集团军党委从本级入手,建起党员领导干部思想政治、尽职尽责、廉洁务实、日常行为、生活交往、婚恋家庭等“六个过一遍”的长效机制。要求领导干部每月在党支部会议或党小组会上,通过自我总结、组织点评、党员监督的办法,围绕“六个方面”逐人汇报思想梳理问题,力求每次组织生活都成为“红脸出汗”的党性锻炼。

某团党委书记周维华在8月底的一次党小组会上主动提到自己“下基层调研效率较低”的问题后,引发了大家热议。党小组成员先后向他提出“调研有时只是走马观花、听听汇报”“作为政治主官,虽然抓自身训练严,但重大演训活动中参训议训不够”等问题。事后,周维华深有感触地说:“没想到参加党小组会能有这么大收获!”

谁过组织生活不认真,就把板子打在谁头上。9月初,某团组织领导干部汇报思想,1名党委常委和3名机关干部汇报时只讲工作不谈思想,只讲成绩不谈问题,被各自所在党组织严肃批评,责令重新思考汇报。

纠治“庸俗化”

行政身份,决不带入党内生活

某旅组织召开党委专题民主生活会,进行到对党委正副书记开展批评环节,1名新任班子成员抛不开顾虑,用“批评”的方式表扬了书记、副书记;某团一名党委常委参加党小组会,轮到他开展批评时却话锋一转,开始逐个讲评起党小组成员的个人表现,使党小组会开成了“领导指示”会……

以上情景,在以往领导干部参加党的组织生活时时有发生。督导中,集团军党委注意到了这一现象。他们感到,很多组织生活“变了味”,有个别党员党性观念不强,爱“和稀泥”“当好人”的因素,但更重要的还在领导干部自身的姿态。“党员干部参加组织生活时,如果还端着行政领导的架子,谁敢批评他!”某团机关第1党小组长席天坦言,“只有我们打心眼里觉得领导干部也是一名普通党员,才能开诚布公有一说一。”

在教育引导中,集团军各级党委明确提出领导干部不当“特殊人”的要求,并将主要领导是否搞特殊、摆架子列入对照检查范畴,通过组织监控、群众评议加强监管,一经发现严肃处理。

8月份,某团党委书记甘伟因出差各缺席了1次党小组会和党日活动。回团后,他除了主动补课,递交书面思想汇报之外,还在政工网“党建公示栏”里向全团官兵做了解释说明,受到官兵“点赞”肯定。

“一级做给一级看”,才能“一级带着一级干”。某团党委书记邓涛在蹲连住班时参加连队党课教育,要求连队将提前准备的座牌和茶水撤掉,并婉拒了会议开始前的“请政委作指示”。随后,他跟战士党员一样坐在马扎上认真听课记笔记。战士党员都说,这堂课,大家听得格外专心,收获特别大。

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篇18:对照政治合格方面

全文共 2650 字

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按照支部的安排,围绕“讲政治、有信念”这个主题,结合自己的实际,从四个方面讲讲自己的体会。

一、准确把握开展讲政治有信念专题讨论的要求

中央把“讲政治、有信念”摆在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确的政治方向和理想信念的极端重要性。理想信念是我们共产党人精神上的“钙”,习近平总书记反复强调,“理想信念坚定骨头就硬,没有理想信念或理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病,就可能导致政治上变质,经济上贪婪,道德上坠落,生活上腐化”。可以说讲政治有信念是中国共产党得以长期执政的重要保证,是应对现实考验的必胜法宝,是做

一名合格党员的首要前提和根本要求。

那么目前我们这讲政治有信念上是什么情况呢?让我们先看看“两学一做”基本任务,即重点在“五个着力解决”上下功夫。从“五个着力解决”的内容我们可以看到,目前在部分党员身上还存在着理想信念模糊动摇的问题,党的意识淡化的问题,党员宗旨观念淡薄的问题。市委罗书记在全市“两学一做”工作会议上也列出十种现象,其中第一二条讲的就是讲政治有信念的问题。这就说明,当前在我市党员队伍之中部分党员在讲政治有信念上还存在这样那样的问题。

理不辩不明,党中央和市委要求我们专题讨论就是让我们在充分学习的基础上,结合自己的思想工作实际,对照“政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格”要求,对党员标准进行细化、具体化,切实立标、对标、达标。让我们每一名党员对合格党员标准认识更清晰,更明确、更贴近工作生活实际,让党章党规内化于心、外化于行,最终让讲政治有信念成为一种政治觉悟。可以说开展专题讨论就是让我们学理论、明标准、改不足,最终让我们每一名党员对自身的不足有一个清晰的认识,对整改有一个明确的方向,做合格党员。

二、让讲政治有信念成为一种政治觉悟

崇尚信仰、坚定信念不会自发产生,习总书记指出“要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园”。

一是在学好党章和系列重要讲话上下功夫。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。一名合格的共产党员,一定是一个有觉悟的先锋战士。开展“两学一做”,弄懂弄清“讲政治有信念”的具体内涵,个人认为要在学好党章上下功夫,深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,在学思践悟中提高觉悟,真正把党章内化于心、外化于行。

学习党章要与学习领会习近平总书记系列重要讲话精神结合起来。系列重要讲话无不源自于党章,无不体现着对理想信念宗旨的坚守,处处彰显着对中国特色社会主义的自信和担当。党章是中国共产党集体智慧的结晶,每一句背后都有着深厚的理论和实践支撑。掌握党章的精髓和要义,首先必须学好总纲,因为党的理想信念宗旨就写在总纲里,党的路线方针政策也写在总纲里。只有把总纲学好了,了解掌握我们党的成长历程,才能把握现实,珍惜今天来之不易的成就,坚定正确的政治方向。

二是在对照党章和系列讲话要求经常反省自己上下功夫。虽然我们每一名党员当年都面向党旗进行了宣誓,被党组织吸纳进来,当时是一名“合格”的党员,但“合格”是个无尽的过程。昨天合格,未必今天就合格;今天合格,不一定明天仍然合格。共产党员既然宣誓为党的事业奋斗终身,就会面对如何始终保持合格的问题。做合格共产党员,也是永远在路上。要对照党章和系列重要讲话反省自己,时时把自己摆进去,敢于直面问题,看看是否做到遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,是不是不断强化党的观念、党员意识,自己离一名讲政治有信念真正合格的共产党员还有多大差距。

三是在努力实践上下功夫。学习、思考、实践、感悟是循环往复的过程,只有真正形成了觉悟,才能做到理想信念宗旨的坚定性。所以在平时,要学有思考,努力实践、用心感悟,在学思践悟中养成思想、政治、行动上的自觉,最终形成一名合格共产党员的觉悟。

三、个人对党员讲政治有信念标准的理解

一是必须有坚定的理想信念。习总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。作为一名共产党员要树立共产主义远大理想,坚定道路自信、理论自信、制度自信,对党绝对忠诚,坚信中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现,时刻铭记自己共产党员的身份,铭记自己是党的人,不忘自己对党对人民应尽的责任和义务,相信党,依靠党,服从党组织的安排,并且自觉维护党组织的团结统一。

二是必须牢固树立“四个意识”。 牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

增强政治意识,核心意识,做政治上的明白人。坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不出现与中央要求不一致的言行,也决不出现有令不行,有禁不止,决不上有政策,下有对策。

增强大局意识,树立大局观,认识大局,把握大局,服从大局,始终心有大局,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、看工作,自觉在大局下行动,自觉为维护大局、服从大局作贡献。

增强看齐意识,坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐,向习近平总书记看齐。

三是必须坚决做到“五个必须。一是必须维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,敢于同社会上的一些错误思想和言论做坚决斗争。二是必须维护党的团结,不搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属,严于律己,廉洁自律。

四是必须牢固树立宗旨观念,做干事创业的表率。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,也是每一名共产党员毕生追求的信念。习总书记说:衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。

“两学一做”基础在“学”,关键在“做”,以上是自己对讲政治有信念的肤浅理解,自己认为党员在讲政治有信念方面的标准也不够准确,从现在起,我将自觉在“学、做、改”上下功夫,希望各位领导和同志们批评指正,给我提出或点出自身的不足,让我取得更大的进步。

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篇19:查找理想信念方面问题

全文共 5465 字

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在我国现阶段,建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是我国各族人民的共同理想,这个共同理想是实现最高理想的必经阶段,党员干部如果没有确立这个共同理想,建设中国特色社会主义就会失去方向,而放弃现实理想信念,实现远大理想就会成为一句空话。因此,只有了解党员干部理想信念的现状,认真探析部分党员干部理想信念存在问题的原因,找到解决的路径,才能帮助党员干部确立正确的理想信念,才能全面推进中国特色社会主义伟大事业的发展。

一、党员干部理想信念存在的问题

在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下,我们党员干部队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的风帆,坚定社会主义信念,并能够努力为之不懈奋斗的。但是也要看到,党所处的社会环境,肩负的历史任务发生了很大的变化,加上社会经济生活中出现了许多新情况新问题,这必然会对党员干部产生影响,其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题,有的还十分严重。

(一)政治思想方面丧失理想信念

多数党员干部政治思想积极,赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想,同党中央保持高度一致,坚定共产主义的理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识有所动摇,而且逐渐弱化,丧失了理想信念,缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。

认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在,不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一起来的道理,误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。

(二)为人民服务宗旨观念淡化

多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨,能把集体利益放到优先位置,能为他人和集体牺牲个人利益,集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益,在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄,把党的宗旨抛在脑后,由于受市场经济负面效应的影响,有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化,不存在功利思想和为人民服务,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,淡化为人民服务观念和服务意识。

(三)组织纪律涣散,党员意识薄弱

多数党员干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是一部分党员干部组织纪律涣散,组织意识不强,长期不参加或极少参加组织生活,个人主义、自由主义严重,有的放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。

党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否,关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己,不能发挥共产党员先锋模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,不积极做群众工作,脱离人民群众。

(四)部分党员干部道德缺失,缺乏号召力

多数党员干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代,必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上保持先进性,具有真理力量的党,必然是一个保持高尚道德情操,具有人格力量的党。必须看到,现在在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。

党员的号召力、影响力、战斗力减弱,党员缺乏自觉自律。在有些部门、行业的管理包括党内的管理主要是靠行政命令、制度、经济手段,而像以往那种“党叫干啥就干啥”的局面明显弱化。党员、干部队伍以权谋私,违法乱纪、贪污腐化现象屡见不鲜,这些问题其深层的思想根源在于党员干部理想信念的动摇、淡化。

二、党员干部理想信念存在问题的原因

(一)历史原因

1、封建专制主义的惯性影响

新中国建立以后,中国共产党致力于建立人民民主的新型政治制度,彻底破除封建制度的影响。毛泽东、邓小平等老一辈革命家多次指出,共产党人不是为了做官,而是为了革命,全心全意为人民服务是共产党人的唯一宗旨。但是,我国经历了漫长的封建社会,封建文化具有较为厚重的历史惯性,至今在我国社会生活中仍然有着很深的影响。如:公共权力的运行以“官”的利益和意志为最根本的出发点和落脚点;不少人以是否为官、官职大小、官阶高低为标尺,或参照官职级别来衡量人们的社会地位和人生价值。一些党员干部宗旨意识差,甚至为了升官发财不惜危害党和国家的利益,加上社会普遍存在的敬官、畏官的社会心理,社会层面的监督不力,导致部分党员干部在腐化的路上越走越远,理想信念越来越淡化。

2、文化大革命的历史创伤和阴影

文化大革命是给中国人民带来沉重的灾难,过去那种在条件不成熟情况下为共产主义理想社会所做的种种努力失败之后,给人们带来了沉重的阴影。部分人对共产主义的理想产生了怀疑,甚至个别人放弃了共产主义的理想,主张“活在当下”。他们认为共产主义是虚无的,飘渺而不可实现的。文化大革命中长期那种计划经济下禁欲主义被压制的个人物质欲望在改革开放的形势下被释放,理想信念的放弃使得部分党员干部陷入追求物质生活不能自拔。放弃了对崇高理想的追求和高尚人格的塑造。

3、国际共产主义运动的低潮,苏联模式的失败,西方敌对势力的“西化”世界上第一个社会主义国家苏联已经解体,东欧一些社会主义国家也发生了巨变,世界社会主义遭到严重挫折,同时,马克思主义所断言的即将走向灭亡的资本主义经过一个时期的调整后重新获得发展。在这种客观情势下,加上西方敌对势力在意识形态方面的刻意宣传,“马克思主义过时了”的论调重又鼓噪起来。在这样的背景下,加上一些党员干部不能正确运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题,不能正确分析判断形势,导致对社会主义、共产主义产生怀疑、动摇甚至悲观失望。

(二)现实原因

1、党员领导干部不注意理论学习,或者学习理论不够深入,未能学以致用,使用马克思列宁主义指导自己的实践

学习马克思主义理论,掌握马克思列宁主义的基本原理,这是坚定理想信念的前提。一般说来,任何理想信念的形成,不是凭空产生的,总是依赖一定的载体,这个载体往往是一种观点学说或者主张等。列宁说过“没有革命的理论,就不会有革命的运动。” 一些党员重视业务知识的学习而忽视、轻视甚至蔑视政治理论的学习,不了解马克思主义,或者满足于一知半解,对马克思主义的科学体系掌握的不系统,知之不多、知之不深。一些党员虽然对马克思主义有了解,仅仅把马克思主义当作知识去掌握,而不是当成行动的指南去运用,从而导致马克思主义和日益丰富的社会主义建设实际相脱离,成为书斋里的马克思主义和某些人点缀门面或者谋生的工具。

学习不深入,对理论没有透彻的掌握,就不能深刻理解社会主义运动目前遭受的暂时挫折,学习不深入,就不能使用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,科学发展观等来指导自己的实践,就不能在实践中不断加深对理论的理解。因此,学习马克思主义,不仅是一个理论问题,更是一个实践问题。

2、在重视经济建设的同时,忽视思想政治工作,导致治党不严,党建工作不力。

改革开放以来,全党和全国人民以经济建设为中心,取得了巨大的成就,与此同时,对思想政治工作不像以前那么重视,十一届三中全会以后对党员干部的教育曾经经历全国性的整党教育、“三讲”教育、作风建设教育和先进性教育,但是仅靠阶段性的教育是不够的,往往是教育过了容易松弛,在一度时期放松了对党员、干部的经常性的思想教育和世界观的改造,致使部分党员淡化了理想信念。

3、理论宣传与现实反差比较大,宣传手段单一,过于重视说教和正面教育。一方面,理想信念宣传手段过于单一,侧重于传统媒介,如报纸、电视、报告会等,而对新传媒如互联网、手机短信等的运用不够,不能适应信息时代发展的需要;理想信念的宣传侧重于说教,强调“理论灌输”,缺乏理论创新。另一

方面,理想信念宣传的内容空泛,与日益丰富的现实之间存在不符的现象,侧重于对革命时期形成的优良传统,如“毫不利己、专门利人”、“无私奉献”、“大公无私”、“一不怕苦、二不怕死”等内容的宣传上。革命战争时期形成的优良传统当然应该发扬光大,但这些要求是先进性的要求,不能作为一般性要求宣传。过去由于误解,我们把社会主义集体主义价值观和个人利益价值观割裂开来、对立起来,在发展社会主义市场经济的条件下,片面强调集体利益而忽视个人价值,导致“你说你的,我做我的”,从而严重削弱理想信念宣传的效果;由于我们过去对“什么是社会主义,什么是马克思主义”的认识不是完全清醒,导致在理想信念的宣传上存在着说理不彻底的现象,影响理想信念宣传的效果。理论只要彻底,就能说服人。因此,强化共产主义理想和中国特色社会主义信念必须在及时总结经验的基础上,不断开创马克思主义理论创新的新局面。

4、市场经济对党员理想信念的冲击

社会主义市场经济极大的推动了生产力的发展,带动了人们物质生产的积极性和创造性,市场经济是一种法治经济,我国从计划经济向市场经济转轨,法制近乎健全,市场经济的一些理念、原则在法制缺失的背景下对领导干部的行为取向产生负面影响,如自由、等价交换。特别是一些掌握权力的领导干部,在监督缺乏的情况下,等价交换异化成一种权力的寻租行为,市场经济的逐利性使各种思想无不打上利益的烙印,使部分领导干部为追求个人利益而进行权钱交易。面对利益和金钱的诱惑,其人生观价值观必然受到影响,从而导致人们对理想信念的忽视。

5、党内腐败现在导致党的形象和威信下降,使理想信念虚无弱化

在市场经济的冲击下,部分领导干部腐败的现象表明,被市场经济扭曲的世俗化的价值观已经影响了一部分人,这些人以权谋私,贪污腐败,官僚主义,腐化堕落。这些问题虽然发生在少数人身上,但是严重败坏了党的威信和形象,削弱了共产主义理想的号召力和正义性,因为中国共产党是执政党,群众对党寄以很大的的希望和信任,腐败现象使群众对党产生失望,对党的前途产生疑惑进而怀疑共产主义理想能否实现。腐败现象也让一些正直的党员对党充满忧虑,意志薄弱的党员往往禁不住诱惑坠向腐败的深渊,而坚持斗争的党员受到排斥打压时往往产生绝望情绪,不愿与腐败分子同流合污,愤而选择放弃乃至退党。因此腐败问题对党员干部的理想信念的恶劣影响是显而易见。

三、解决党员干部理想信念问题的对策建议

(一)加强理论学习和理论创新

如前所述,很多党员干部理念淡化是因为了理论学习,或者学得不精,未能学以致用,只有对马列主义基本原理和中国特色的社会主义理论体系有深刻的认识,并能运用这些理论来指导自己的实践,领导干部才能认清目前国际共产主义运动低潮的实质,才能深刻理解目前中国快速发展正为实现共产主义打下坚实的基础。加强理论学习,一方面,党员干部自学很重要,倡导多读书,读好书,领导党员要自觉的阅读马列主义经典著作,还要重视研究马列主义中国化的成果、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等。另一方面,要加大干部培训力度,各级党校、干部学院要加大干部的培训力度,要把过去不是很清楚、困扰人们很久的问题说清讲透,如什么是社会主义,怎样建设社会主义、社会发展客观规律等等,只有理论透彻、才能使人信服,进而产生信仰,理论清晰了,眼光远了,眼界宽了,心胸就会开阔起来,信念就会足起来,理想信念就能坚定起来。

(二)理想信念教育与实现个人价值结合起来

过去极左思潮的年代,我们一度忽视党员普遍人性的一面,对个人价值不够尊重,那个年代塑造“高大全”式人物往往显得不真实,虚伪,不可信,共产党员也是一个具体人,也有七情六欲,也有社会交往和关系,也需要养家糊口,共产党员也离不开个人利益。因此,要把共产党人的理想信念与共产党员的个人价值结合起来,保证有理想信念的人是个人价值实现最为充分的人,一个受到人尊重的人。

(三)以人为本,以情动人的理想信念教育

党员理想信念教育根本上是主体与客体的价值互通与心灵融契过程,这就决定了党员理想信念教育在具体方法上必须切入个体的心性世界,激发个体的心灵共鸣。在党员理想信念教育中贯彻“以人为本”的思想,就是要像党的十七大报告强调的那样,在理想信念教育中,“注重人文关怀和心理疏导”。“人文关怀”和“心理疏导”的提出进一步丰富了党员理想信念教育的内涵,拓宽了党员理想信念教育的视野。在党员理想信念教育中注重“人文关怀”,就是要尊重党员的个体价值、做人尊严和人格完整,实施“人性化教育”,营造舒心环境,增强教育的“人情味”。人文关怀和心理疏导契合人的本性,是理想信念教育的有效方法。因此,在干部培训的过程中增加适当的心理学的课程,是十分必要的。

(四)理想信念教育的方式要创新

我们过去的理想信念与教育:以正面宣传为主,进行灌输。这种方法曾经起过很大的作用,但是这些方法也有一定的局限性。道德遗责、法律惩罚、反面教育不失为是正面教育的一个很好补充,过去怕暴露党和政府的腐败阴暗面,怕影响形象和群众承受能力不足,现在看来,敢于自揭其短也是一个心怀坦荡的执政党应有的胸怀,对于一些党员干部道德败坏、违法违纪的行为的严厉惩处,可以起到震摄人心、反面教材的作用。揭露可以促使一些理想信念动摇的党员干部猛醒、反思,起到警戒人心、惩恶扬善、巩固信念的作用。

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篇20:教师对学校的建议与整改措施400字

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1、解决学生饮水状况,安排专人送水或购置电热水设备。

整改措施:经校委会商定,学校将为每班购置一个电烧壶,解决学生饮用水。

2、突出办学特色,强化传统项目的开展。加强校园文化建设。

整改措施:学校将进一步积极争取政策支持,做好相关工作,加大宣传力度,办好学校特色。

3、学校后勤提升造血功能,开源节流,增收节支。

整改措施:学校在提升造血功能上,想尽办法,开源节流,对内挖潜。学校欢迎教师们提出具体可行的增收节支方案。

5、加强行管与一线教师的沟通,公平、合理落实各项制度。

整改措施:继续实施校委会领导联系年级组制度,深入一线了解教师心声,沟通感情,落实各项制度,促进校务工作有序进行。

5、强化食堂管理,调配花样,丰富营养。

整改措施:学校将加强食堂管理,卫生监控,提高饭菜质量。

6、充实教师业余文体活动。

整改措施:学校适当组织教师业余文体活动,近期将购置部分文体器材,同时提倡全体教师在课间操时,跟学生一起做体操。

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