议论性质的作文(20篇)
幸福是一种收获的欣喜,幸福是一种满足的喜悦,幸福不是一些表面的事实,而是一种状态的持续。不同的人对幸福有着不同的了解。下面是小编分享的议论性质的作文,一起来看一下吧。
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4594作文
146我的青春宣言议论600字
全文共 617 字
+ 加入清单在我的字典里,疯狂是一个褒义词,我用它来定义青春。
青春是单纯以及荷尔蒙。我想在我和我的生活都还简单时,认真地去喜欢一个人。我会写出这辈子可能再也写不出的肉麻情书,上面的字体会比任何一场考试的都漂亮,脸颊会泛起一抹只属于青春的绯红。哈哈,女汉子的温柔大概只会在这时显现。
青春怎么可能没有风头与鲁莽。抢风头的事大多都会在我的青春吧,除了青春我或许不会为了某一个风头而准备许久,枪打出头鸟的道理,在这时我估计是不会懂的。伤疤没好就忘了疼也是常态,将一件傻事干了一次又一次,除了青春的我们也真的傻到没谁了。这时又正好叛逆且渴望独立,顶撞父母在所难免,正因如此,成长后才会更加珍惜与他们在一起的时光。
青春充满分分合合。“青春是一场最盛大的告别,从幼稚走向成熟……”“青春兵荒马乱,我们潦草的离散……”无数歌词在感叹再不会有的男女纯粹友谊,身边的每一个人、每一份友谊都值得用心珍藏,一个人走了,下一个人还会来,但那个人可能真的再也遇不到了。
我的青春将会汗水交织。挫折困难必定有,我若被它打倒,那就用汗水淹死它。青春最激动人心的,是把不可能变为可能,在绝处仍能逢生。
什么是疯狂?在青春为了理想拼搏,忘记悲伤、忘记安逸、拼尽全力,这就是一种疯狂。青春是战场,我就是主宰。我从不纠结胜或败,我只需考虑以什么样的姿态结束最帅。就是这么自信,就是这么傲,这不正是充满热血的青春吗!
我的青春,要疯的勇敢,疯的彻底。我仿佛已经看到——站在青春里的我,笑的真帅。
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篇1:认识自己议论作文
全文共 803 字
+ 加入清单秋日不必沮丧,春天也无需骄矜。秋有秋的硕果累累,枫叶映火;春有春的柔风细雨,万物复苏。春光与秋色各有特色,各人喜好又不同,又何故来评判春光与秋色哪个略高一筹,不如尽情享受不同季节的特色。
“认识你自己”是苏格拉底的名言,每个人都是不同的,不必因为之间的差异而滋生沮丧、骄矜的情绪。这世界上没有两片一模一样的树叶,更没有两个一模一样的人,每个人都是独一无二的。上帝给了我们所有生活的工具,关键是你怎样利用它,认识自己的长处与不足,取长补短,协调发展。
普罗塔格拉曾提出“人是万物的尺度”。他认识到人是世界的主人,是万物衡量的标准,这是他对人们的认识,也是对自己的认识。
对自己的认识到底来说,就是要辩证看待自己,不要因有缺陷而自卑,不要有优点而沾沾自喜。
出生在一个戏剧世家,却长了一双呆滞的眼睛,梅兰芳没有为此而沮丧难过。他认识到自己的不足并决心改变。他每日盯着鱼缸里的金鱼,到广场上看鸽子飞翔,金鱼所游之处,鸽子所停之角,他的眼睛始终盯着,不敢有所偏移。日积月累,他的双目终于满含秋水,带有柔情。
梅兰芳认识到自己并决心改变,终有一番成就,一代戏剧大师由此诞生。
身为中国巨人的姚明有着良好的先天优势。两米多的身高让他在同人中更有优势,他认识到自己的优点,并让他得到了很好地发挥,他选择了篮球行业,他的身高让他在其他球员中鹤立鸡群,也使他离篮球更近一步。
认识自己,查补缺漏,发挥优势。若高估自己的能力或低估自己的实力都会让自己损失惨重。
本来一位作家,偏偏要去拍电影,郭敬明在导演了《小时代》三部曲后,惹来骂声不断,那一个个极尽奢华的场景不知在传达着什么。又如那些一个个官员没有认识到自己的职责而XX腐X,一个个裁判忘记自己的使命暗放黑哨,一个个企业背叛自己的义务危害大众。认识到自己才能找到自己的位置。
每个人心中都有一个天平,放上砝码,衡量一下自己。认识自己,才能善待自己,走出一条适合自己的道路。
[认识自己议论作文
篇2:享受读书高一议论作文
全文共 682 字
+ 加入清单人生一大乐事-读书。
一杯浓烈的咖啡,有人说它苦涩;有人说它香甜,各执其辞。读书亦是如此,有的人认为是一件快乐的事,有的人认为是一件痛苦的事。那么读书到底是一件快乐的事呢?还是一件痛苦的事?
巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书的陪伴,就有无穷的欢乐,必然会遇到很多的苦,但达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏于苦中。我们现在还是学生,学生就应该好读书,读好书。但我们被学习,考试,升学等压力缠绕于一身,除了为完成任务还是完成任务,久而久之,就认为读书特别乏味,枯燥,是苦差事。
因此,我们应该树立正确的读书观,认为读书时人生一大乐事,把压力拆除,抛向天地之间。正如“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”等故事中的主人公,他们在那样艰苦的环境中,他们为了读书,受到了身体上的痛苦,但是他们觉得苦吗?不苦,因为他们热爱读书,早已把痛苦抛向九霄云外的地方。
“五柳先生”陶渊明他也不是常常“好多书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的吗?他们通过读书,陶渊明陶冶了情操,提升了品质,升华了内心。读书难道不是人生一大乐事吗?培根说:“读史使人明智,读史使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”读书使我们有百利而无一害,难道不是人生一大乐事吗?“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。
因此,我们应该把读书作为享受,人生一大乐事。善于读书,热爱读书,从中提高我们的道德修养和自身价值。
篇3:奉献高中议论作文
全文共 800 字
+ 加入清单“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插到了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“小刘,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?”想着想着,我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到他身旁,轻声细语地对她说:“叔叔,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。
过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
他的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。
篇4:蒲公英的种子议论
全文共 608 字
+ 加入清单时间过的可真快呀,转眼间就已是下午第三节课了,再看看大家那一张张昏暗的脸庞就知道,大家完全没有前两节课的精神了.一个个如同刚刚从战场上下来的斗士,疲惫不堪,昏昏欲睡.
上课铃刚刚响过,我却没有兴致听课了,真想美美得睡上一觉.望着窗外的风景,想象着网上的"兄弟姐妹"正在欢度他们的快乐时光,心里总有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的种子出现在我的视线之中,那雪白色的绒毛下垂着一棵棕色的小种子,可爱极了.
蒲公英的种子轻盈地在风中飘动着,仿佛要飘向一个遥远的国度,我的心也随着蒲公英飘出了课堂,飘出了现实,慢慢地向虚拟中移去.这时,我真想化着作一棵蒲公英的种子,在母亲的怀中悄然地度过自己美好而幸福的童年,然后展开自己理想的翅膀,飞向梦寐以求的天堂.在那里完成自己该做的工作,无拘无束地过着梦幻般的生活.
一股猛烈的风从窗外袭来,蒲公英舞动着它那轻快而又雪白的绒毛快步奔跑起来.还没容我多想,它已经悄悄地从我的视线中消失了.想想时间过的真快,转眼天地之间就只剩下白茫茫的一片烟气了.
但,在这茫茫大地之中,这一棵弱小的生命是从哪里来的,它又要到哪里去呢?也许,没有谁会知道,他们只知道蒲公英这样做是为了繁殖,为了在自己这有限的短暂的一生中留下一些值得怀念,值得骄傲的东西.是的,蒲公英不就像人一样吗,一辈辈无忧无虑地生活着,偶尔也会在自己的生活中留下一些令人怀念惊叹的东西,已让后人记住他的存在......
[蒲公英的种子议论作文
篇5:议论和抒情
全文共 309 字
+ 加入清单1、开头之处作诱导;
2、关节之处作渲染;
3、衔接之处作粘合;
4、结尾之处作抒发。作用在于揭示本质、深化主题;使事实形象生辉;借助议论阐明事物之间的内部联系;激发读者的感想。
叙述的直观性:开门见山,直奔主要新闻事实;上下连接,过渡照应;简要穿插,对比衬托。
描写的直观性:记者亲眼所见,如实写来;事后采访,重现场景;记者出场,进入事件,成为其中的一个“角色”。有时候由于记者采访调查的艺术,还可以推进新闻事件的发展,扩大新闻线索,挖掘蕴藏其中的内涵。
寄情理于人:以深含感情的语言,深含见解的语言去描写人物,把对人物的情感和认识凝聚笔端。
寄情理于事:作者在叙述事件的过程中,情不自禁地在字里行间流露出自己对事件的认识和感情。
篇6:形容挑拨是非,背后议论,制造事端的成语
全文共 512 字
+ 加入清单煽风点火——煽:煽动。比喻煽动别人闹事。
调嘴弄舌——调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。
搬弄是非——搬弄:挑拔。把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷。
兴风作浪——兴、作:引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施 展 法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪,挑起事端。
无中生有——道家认为,天下万物生于有,有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实,凭空捏造。
挑拨离间——搬弄是非,使别人不团结。
搬唇弄舌——①挑拨是非。②卖弄口才。
调嘴学舌——调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非
火上浇油——往火上倒油。比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。
调三斡四——指挑拨是非。
遇事生风——原形容处事果断而迅速。后指一有机会就挑拔是非,引起事端。
搬口弄舌——挑拨是非。同“搬唇递舌”。
推波助澜——澜:大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。
推涛作浪——作:兴起。推动波涛,掀起浪头。比喻助长坏人坏事,煽动情绪,制造事端。
调三窝四——指挑拨是非。同“调三斡四”。
挑拨是非——把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨,或在别人背后乱加议论,引起纠纷。播弄是非,调唆。故意挑起事端,惹是生非。
篇7:高一议论
全文共 736 字
+ 加入清单当嘲笑弥漫周围,困难缭绕生活,黑暗笼罩白天,我们为了争口气,坚强地走过每个春夏秋冬,拒绝失败,我们争口气,迎上胜利。
争口气,或许你就能像花儿一样灿烂地怒放美丽;或许你就能像苍鹰一样快乐地翱翔自由;或许你就能像鱼儿一样悠闲地漫游快活。
童第周从不及格的差生到出类拔萃的生物学家,这是他的争气造就了成功;詹天佑由被讽刺、嘲笑到连外国工程师也竖起大拇指的著名工程师,这是他的争气建造了中国的第一条铁路;海伦·凯勒从无法上学、身患疾病成为知识渊博的女作家,这是争气塑造了她的才气;刘翔由无名小卒的参赛选手到冲出亚洲的跨栏得胜者,这是争气,成就了他的超越。
争气是一种绝处逢生,是一种勇敢正直,是一种顽强不屈。松树不泄气,于是争气地从悬崖峭壁的缝隙中探出头来张望;莲花不泄气,于是争气地从淤泥中挺直身杆沐浴阳光;梅花不泄气,于是争气地从寒风凛冽的冬天打起精神,绽放芬芳。
不争气如一条毒蛇一样,吞蚀我们的心灵,抹掉我们的前途,扼杀我们的成功。
三国时的刘禅因不争气,国家亡了,落得个“扶不起的阿斗”的名声。清朝末年的皇帝因不争气,丧权辱国,落得个“弱国无外交”的下场。
不争气的船,航不过汹涌的大海;不争气的树苗,长不成参天的大树;不争气的鸟儿,飞不上广袤的天空。
争气凝聚了汗水和泪水,只有付出劳动才会有胜利的收获。为了争气,这是心中的信念,并付诸于行动之上,胜利就会迎上来。
一个集体如果不争气意味着纪律涣散;一个社会如果不争气意味着经济萧条;一个民族如果不争气意味着卑躬屈膝;一个国家如要不争气意味着位低权弱。
中国绝不能失败,身为龙的传人,我位定要争气!面临美国的“霸权主义”我们要争气;面临“台独分裂”我们更应争气,捍卫我们的祖国,壮大我们的实力。
争气让我们充满力量,争气让我们迎上胜利!
篇8:勤奋主题议论
全文共 935 字
+ 加入清单记忆中一直有一条公式在激励着我,记得那是A=X+Y+Z ——题记
A代表成功,X代表艰苦的工作,Y代表正确的方法,Z代表少说废话。正所谓“成功来自勤奋”。古今中外,因勤奋而取得成功的例子比比皆是。
孔子曰:“假我数年,若是,我子《易》则彬彬矣。”孔子花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,翻来翻去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步,孔子还谦虚的说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”为了读懂《易》他把牛皮带子换了又换,于是,便有了“韦编三绝”的故事。后人用“韦编三绝”这个成语形容读书刻苦勤奋。
衡曰:“不求偿,愿得主人书遍读之。”前汉的匡衡小时候家境贫寒却勤奋好学,为了读书匡衡就把邻居家的墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。他到大户人家当雇工不要报酬,为的只是可以读到主人家的书。他的精神感动了大家,在大家的帮助下,小匡衡学有所成,长大终于成为了一位渊博的学者,在汉元帝时期被封为郎中,迁博士。于是,便有了“凿壁偷光”的故事。世人以此来要求自己勤奋做好每一件事。
举目千里,世界之大,这样的例子数不胜数。
斯蒂芬·威廉·霍金说:“一个人如果身体有了残疾,决不能让心灵也有残疾。”于是面对病魔,霍金从未放弃过努力,正因为身体上有残疾,行动不便,所以他付出了比别人多十倍的勤奋,最终取得了巨大的成就。
爱因斯坦说过:“智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。”于是他从“决不会有任何出息”到被誉为“20世纪的牛顿”这一例子正是“成功来自勤奋”这一真理的重要见证。
一切一切的成功都来自于勤奋。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”。是啊,没有勤奋哪来的天才?倘若一个人一思进取却不肯下工夫又有何成功可言?
成功就是一座高峰,看上去是那么的近,想要攀上这座高峰却是那么的难,只有坚持不懈,用汗水开辟山路,我们才会成功。让我们以此共勉,用知识开辟通往成功的山路,向伟人学习,以他们为榜样,共同进步!
篇9:议论论文
全文共 453 字
+ 加入清单A.Justaseverycoinhastwosides,carshavebothadvantagesanddisadvantages.
B.Comparedto/Incomparisonwithletters,e-mailsaremoreconvenient.
C.Whenitcomestocomputers,somepeoplethinktheyhavebroughtusalotofconvenience.However,...
D.Opinionsaredividedontheadvantagesanddisadvantagesoflivinginthecityandinthecountryside.
E.Asisknowntoall/Asweallknow,computershaveplayedanimportantrole/partinourdailylife.
F.Whydoyougotouniversity?Differentpeoplehavedifferentpointsofview.
篇10:犯罪性质恶劣批准全部逮捕
全文共 612 字
+ 加入清单昆明市五华区人民检察院办案检察官谈及这一案件,用得最多的词就是“极其恶劣”。
检察官认为,小丽只因两句口角之争,就纠集大量人员对受害人进行伤害,而涉案的其他嫌疑人,不分是非,人云亦云,采用极其恶劣的手段对受害人进行伤害,足见犯罪嫌疑人不同于其他案件的初犯、偶犯,其主观恶性大,对受害人造成的身心伤害难以预料;也是历年来罕见的侵害人身民主权利的案件,在社会上造成了极坏的影响。
因为涉案者多是高校学生,过去,曾出现过高校学生初次涉嫌犯罪,检察机关根据情况施用宽严相济处理的案例。但面对本案,五华检方最终形成了统一意见:此案涉及《刑法》第237条规定的强制猥亵、侮辱妇女罪中有期徒刑5年以上的从严情节,不适用从宽政策。5月22日,检察院批准逮捕了全部10名犯罪嫌疑人。
“对这些犯罪嫌疑人依法批捕,不仅做到严格依法办事,也能以此案例对在校学生起到警示作用。”为此,检察官还对校方发出了检察建议书,希望学校加强法治教育,提高学校学生遵纪守法的意识;同时,要求完善学校宿舍的管理制度。
昨天,昆明市检察院侦查监督处的检察官接受记者采访时说,庆幸手机拍下的照片和视频最终没有传到网络上去。“尽管如此,它依然是云南高校历年来性质最为恶劣的事件之一。”至于这些大学生是否模仿了近年来网上传播的当众虐待视频,检察官认为还没有那么严重,还只属于小团体欺负个人,因为连手机里的照片都没有传播,跟网上传播的虐待视频的性质和出发点不一样。 春城晚报 谭江华
篇11:关于母亲节的高一议论作文大全
全文共 539 字
+ 加入清单母亲,这个伟大而又平凡的名字。十月怀胎里,是我住过最贵的房子,是永远交也交不完的房租。5月13日,母亲节。母亲节就是天下儿女感恩母亲的日子。接下来我就给你讲一讲我在母亲节的时候是怎样为母亲过节的。
我悄悄将一个小纸包放到她的枕下。晚上,妈妈整理床铺时,就可以发现了。可是,妈妈发现时一点惊讶的表情都没有,只是随便问一句:“这是什么?”我说:“你打开看看,这是我送给你的节日礼物!”
妈妈打开纸包,惊讶地念着:申怡乐的赠送劵——做家务10次,捶背、捶腰各20次,大跑腿15次,小跑腿25次,替妈妈拎东西10次,保质期2天……妈妈边念边笑:“不错!不错!很有创意!”看得出妈妈此时的兴奋。
接下来我得给妈妈讲讲怎么使用赠送劵。第1:做家务包括:拖地、扫地、擦东西……第2:捶背捶腰包括,只要妈妈那酸,我就给她捶捶。第3:大跑腿包括去买馍、盐、醋……第4:小跑腿包括,在家里不出门,帮妈妈拿东西,端茶倒水……妈妈又问:“要是赠送劵上的项目都用完了怎么办?”我说:“这个不用担心,以后有什么节日,我都要搞赠送活动,到时候在送您就好了。对了,特别提醒一下,休息,您可别把赠送劵弄丢了,遗失不补哦!
这就是我送给妈妈的礼物,一个人生活的快乐往往与家息息相关的。你们送给妈妈的礼物是什么,分享一下呗!
篇12:蒲公英的种子议论
全文共 1089 字
+ 加入清单大自然里,哪怕是匍匐地面的小花小草,都那么神奇!譬如,最不起眼的蒲公英.纤小柔弱的它,每年都率先把春的消息传达.它的种子虽不象幽兰的种子那样得到人们的青睐,却顽强地把生命传递,年复一年发芽开花!
蒲公英的种子,纷纷扬扬,穿山越岭,田野沟壑,到处安身.无论扎根哪,来年定都把芽发把花开.漫山遍野随处可见蒲公英那淡雅而平凡的花.
整片整片的蒲公英,一齐开花时,一样美得妖娆、美得烂漫.一阵风吹来,成千上万的蒲公英种子飞舞起来,婉转而又绵长......似乎在告别亲人告别故土,祈求下辈子,能够重逢......
蒲公英的前程是未知、是无奈的,蒲公英的飞舞是旖旎破碎、零落断续的,似忧郁?似缱绻?似叹息?
我不知道,此时蒲公英的种子,是否有一番离愁别绪在心头?因为一飞,就是沧海桑田;因为一飞,不是分别,而是永别!
只要风一吹,蒲公英那绵柔质朴的小圆伞花,转眼间,就都变成了一个个小小的绒毛球了,满天的飞絮在空中不停的打转......
真漂亮啊!
当蒲公英飘来时,我伸手去捧,轻轻吹起落到掌心上的小飞絮,就象在吹着儿时的格林童话.愿风带着我的祝福,同蒲公英飘舞的种子飞向天涯海角......
哦,蒲公英的种子注定要学会飞翔!但,命运似乎在捉弄它,它不忍离开故土,却又向往新生活,在天平的两端痛苦挣扎.
但是,经历过风霜和磨难的蒲公英成熟了.坚强的意志,让它的种子做出了一个大胆的决定--浪迹天涯!它选择了飞翔!它背着小伞,随着风儿,轻悠悠地,离开母体,飞到更远的地方,去开始它新的生活......
因为它知道,飞翔,才是蒲公英生存的意义!
当风吹起,蒲公英不断地挥动希望之翼,固执的,重复飞舞.
蒲公英的种子飞啊飞,直到重新生根发芽......
蒲公英的种子,天涯海角,生生不息.
飞吧,蒲公英,你淡雅轻巧地飞呀飞,你可知道怎样才能飞得更高更远?
天空中,没有留下蒲公英飞过的痕迹......
蒲公英和蜜蜂、蝴蝶注定无缘.蒲公英傻傻的,等待蜂蝶永远的停留,可蜂蝶怎么会为了蒲公英放弃整个花丛?蜜蜂和蝴蝶一飞不反.蒲公英只不过是一个偶尔停留的过渡站,蒲公英无法停留住蜂蝶的爱.终于,蒲公英的种子随风飘飞了,只为了寻找一个可以安身的家.
蒲公英与风有着不解之缘,风决定了蒲公英的方向.蒲公英的种子满天满地,随风纷飞,然后散落天涯,四海为家,洒脱地漂到哪就在哪安家!
没有风的蒲公英很完整,但她永远不能飞翔.风给了蒲公英飞翔的翅膀,蒲公英时刻准备着用纷飞播种新的生命,用勇气撒布希望的种子......
我难以用简单的文字写出蒲公英种子纷飞时的悲情,我想,此时蒲公英的种子也一定要锐意进取,勇闯新天地.
因为,它知道,它是蒲公英的种子!
篇13:抒情议论入题
全文共 322 字
+ 加入清单例1:《捕捉理性的灵光》
求知的瞳孔放飞彩色的希望,那方黑色的沃土贮满流连,赫然印着“感情用事与理性分析”。是的,站在雨季边上,绵亘于高三的岁月,即将步入社会的熔炉,凭 借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界,还是逻辑分析,理性判断,助长理性的羽翼?我愿意让生命喷薄,把羽翼淬火,去捕捉理性的灵光。(运用比喻的修辞手 法,鲜明地表达观点)
例2:《带着感动出发》
窗外风儿清清,鸟儿啁啾。窗内阳光跳动,梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。
生活中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
篇14:高考作文常用的30种议论句式
全文共 2292 字
+ 加入清单高考作文主要以考核议论文为主,以下是小编给大家整理的高考作文中常用的三十种议论句式的内容,欢迎大家阅读。
1.不求……但求……:不求轰动效应,但求经世致用;不求辉煌卓越,但求从容淡定;不求如日中天,但求月白风清。
2.不是……而是……:不是大地归属心灵,而是心灵归属大地。因为我们都是地之子,厚德载物的大地是我们茁壮成长和诗意栖居的家园,是我们精神和情感的港湾。不是人使真理伟大,而是真理使人伟大。(罗曼??罗兰)
3.……也……:亲情的生长,源自生活的环境,也渴望制度的保障。
4.……是……是……:尊严是生命的天赋内涵,尊严是人格力量的彰显,尊严是人生价值的标杆。
淡定是一种心态,淡定是一种力量,淡定是一种胸怀。
淡定是一种从容的心态,淡定是一种内在的力量,淡定是一种博大的胸怀。
淡定是一种从容不迫的心态,淡定是一种以柔克刚的力量,淡定是一种博大宽容的胸怀。
5.需要……更需要……:改革需要理念设计,更需要信心和行动;改革需要智慧和能力,更需要勇气和良知;改革需要激情和超越,更需要理性和务实。
人生需要理想和憧憬,更需要脚踏实地的行动;人生需要灿烂和辉煌,更需要平淡和从容;人生需要激情和个性,更需要理性和宽容。
6.需要……不需要……:我们需要自尊,不需要廉价的怜悯;我们需要理性,不需要盲目的激情;我们需要信念,不需要混沌和懵懂。
7.要看到……更要看到……:要看到民生是国计的起点和终点,民富是国强的保障和支撑。但更要看到,民生深处是民权,没有民权就没有民生。
8.没有……就没有……:没有姹紫嫣红的花朵,就没有美丽婀娜的春天;没有高远不俗的理想,就没有五彩斑斓的翅膀;没有明亮清澈的眼睛,就没有美丽无边的风景;没有坚定执着的信念,就没有诗意氤氲的人生。
9.没有……哪有……:没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我?
10.(需要)有一种……叫……:面对生活,我们需要一种姿态,这种姿态叫拥抱。拥抱灿烂拥抱辉煌,也拥抱悲伤和沧桑;拥抱鲜花拥抱掌声,也拥抱误解和争鸣。有一种力量叫从容,有一种脚步叫匆匆,有一种幸福叫淡定,有一种眷恋叫深情。
11.所有的……:所有的故事都有一个主题歌。但我知道,那永远不是我。
所有的故事都在诠释着今天,所有的历史都在当下发言。往事并不如烟,人心并不健忘,历史也不是任人打扮的小姑娘。
所有的智慧都来自思考历练,所有的尊严都来自人格风范,所有的幸福都来自淡定的心态和匆匆的步履。
所有的人都是平等的,使人不同的不是出身而是德行。
12.……的……还是……:激情的里面还是激情,天空的上面还是天空,脚步的前面还是脚步。,道路的前面还是道路。
13.……而且……:只要树立了远大理想,就会有一种激情从内心最深处的每一寸角落里孕育、澎湃而且升腾.
14.最:一个纯洁甜美的微笑,让人想起春风中最妩媚的那朵玫瑰花。
15……:但……:贫穷永远不能湮灭亲情,但贫穷时时可能压抑甚至扭曲亲情。
心态虽然不能解决所有的问题,但如果心态不端正甚至消极、畸形、阴暗,那么人生注定会暗淡无光、荆棘丛生。
16.……着……的……:我幸福着你的幸福,孤独着你的孤独,牵挂着你的牵挂,焦虑着你的焦虑。
17.……和……:电视春晚的出现,曾经带给人们些许激动。但是很快就引发了人们的怀疑、疲惫和失望。
18.有……有……有……:每个人都应该有一双清澈锐利的眼睛,有一个美丽缤纷的梦想,有一颗淳朴博大的心灵。因为只有这样,我们才能坦然面对人生二字,不因懵懂愚昧而羞耻,不因平庸无能而赧颜,不因心胸狭隘而无地自容。
19.……的……的……的:爱是纯洁的,爱是博大的,爱是永恒的。
20……里面有……:爱里面有纯洁优雅的情感,有优美丰富的人性,有神圣庄严的责任,有阔大坦荡的胸襟。爱是给予是奉献是悲悯是担当,是永恒的人性之光。
21.这就是……:这就是生活,这就是人生。这就是生活的魅力,这就是辉煌的人生。
22.比如……比如……:要想为个性的成长塑造良好社会环境,我们就必须坚决摒弃那些压抑个性发育的陈腐僵化、没有出息的观念,比如不求有功但求无过,比如出头的椽子先烂,比如木秀于林风必摧之。
23.……对……的……:浑浑噩噩的生活,是对生活的亵渎,是对自我的放纵,是对青春的辜负,是对心灵的玷污。
24.为……的……:那一刻,我差点落下泪来,为他们稚嫩的脸上面向困难始终灿烂着的那抹笑容;那一刻,我差点落下泪来,为他们能在贫瘠中从容书写饱满丰富的人生;那一刻,我差点落下泪来,为他们的命运,为他们的坚强,为他们艰难困顿中倔强而昂扬的成长。
25.大……:伟大的人物也有快乐也有悲伤也有孤独也有寂寞,但那是一种大快乐、大悲伤、大孤独、大寂寞。因为他们不汲汲于个人得失,他们的心脏和整个宇宙一起跳动。
26.也许:也许花儿只为一人红,也许杨柳春风本无情,也许命运也由命注定,也许历史只是上帝遗落人间的一双眼睛。其实没有也许,只有真实的人生。
27.是谁在……着……的……:是谁在敲打着谁的窗棂,是谁在陪伴着谁的孤灯,是谁在谁的诗行里流连,是谁在呼唤着谁的黎明?
28.……着……着……着……:人生无处不风光,思考着、感悟着、倾听着、倾诉着……这一切都是快乐的。
29.当……时,当……时,当……时:书是人的精神支柱,它塑造了我的灵魂。当简.爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”时,我懂得了作为女性的尊严;当裴多菲说:“若为自由故,二者皆可抛”时,我懂得了生命的价值;当鲁迅说:“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”时,我懂得了沉默中的力量。
30.不在……中……,就在……中……:沉默啊,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
篇15:主要著作的文体性质归类
全文共 424 字
+ 加入清单1、《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集。
2、《春秋》是鲁国的编年史。
3、《战国策》是一部国别体杂史书,也是一部优秀的散文总集。
4、《国语》是一部国别体史书。
5、《左传》是我国早期的编年体历史著作,同时也是具有文学价值的散文名著。
6、《史记》是我国第一部纪传体通史,同时它也是一部伟大的传记文学作品。
7、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
8、《乐府诗集》是唐五代以前乐府诗的总集。
9、《世说新语》是一体按内容分类的笔记小说集。
10、《西厢记》是元杂剧,是我国古典杂曲国的不朽著作。
11、《三国演义》是我国第一部长篇章回小说,也是历史演义小说的开山之作。
12、《西游记》是一部神怪小说。
13、《金瓶梅》是第一部文人独作的白话长篇小说。
14、“三言”“二拍”是明代代表性的短篇小说集。
15、《聊斋志异》是清初最富有创造性、文学成就最高的志怪传奇文言小说。
16、《儒林外史》是我国古代最杰出的讽刺文学的代表作。
17、《红楼梦》是中国古代长篇小说的高峰。
篇16:议论科技发展
全文共 519 字
+ 加入清单每个人都会有一个科技梦,想象自己是一个科学家,发明了许多方便快捷的东西,例如:不用去学校,就可以用微电脑上课;不用伸手就可以让智能机器人给你喂饭;不用出门,在家里坐着,就会把你想要的东西给送来。但你们想过吗?有这样的东西可能使人类灭绝!!!为什么呢?那我就讲给你们听吧。。如果人人都这样,哪还有谁会用脚去走路?有的人心里或许会想:反正买东西、卖东西都不用出门,我为什么要出去,坐在家里,玩玩电脑,看看视屏,吃一点零食,多么好呀。就这样,每个人都不使用双脚,有可能使人的双脚退化。呆在家里,什么问题不知道就去电脑上查,什么问题的答案都有,就不用脑袋去想了,敲一敲键盘,作业里的问题不用想了。如果有人懒得动,可是肚子又饿了,怎么办呢?叫智能机器人,这样,就不用自己吃饭了,既可以一边看视屏一边吃饭,又可以一边玩游戏一边吃饭,那么,为什么要自己动手吃饭呢?。说得严重点,第一个——微电脑——可能使人的双脚退化。第二个——把你想要的东西送过来——使人类起贪婪的欲望。第三个——智能机器人——使人类不用手就可以吃饭,生起依赖性。第四个——电脑问答——使人不用思考就可以知道答案。总之我就劝人类一句话“不要太依赖高科技,有时候也要适当的运动和思考。”
篇17:使议论深刻透彻有以下几个方法
全文共 422 字
+ 加入清单1、抓住本质,以小见大;
2、由此及彼,展开联想;
3、进行对比,促人思考;
4、联系自己,现身说法;
5、一分为二,辩证分析;
6、摆出现象,追溯原因;
7、由近及远,推导结果;
8、提出质疑,翻番出新意。
附:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
篇18:高三关于梦想的议论作文最新
全文共 865 字
+ 加入清单人人都有梦想,梦想是什么?是雏鹰展开双翼飞向苍天,是刚出生的海龟缓缓的驶向大海…每个人的梦想都是各不相同的,我也有自己的梦想,我常这样对自己说…
追逐梦想是一条漫漫长路,唯有坚持奋斗,才能使梦想不会越来越遥远,无论结果怎样,只要你想起自己奋斗过,拼搏过,为梦想努力过,即使失败了,你也不会觉得后悔。路遥说过“生活不能等别人来安排,要自己去争取和奋斗,而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不妄在这个世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,就不会玩世不恭,同时也给人注入了一种强大的内在力量。”
不要太在意别人对自己梦想的看法,始终坚持自己的梦想,执着追求就能够成功。我们都崇拜伟人,他们都为我们的生活做出了大大小小的贡献,他们对梦想和生活的态度深深感染了我们。乔丹高中时候被篮球队的教练说不适合打篮球,通过执着的追求最后成为了NBA历无比神奇带着六枚总冠军戒指的跑龙套出身的飞人。爱迪生,被老师说成是低能儿的人类历最伟大的发明家,只上过三个月学,后来全靠自己赚钱买试验品和自学获得试验条件,他执着的追求,但直到21岁时还一事无成。后来由普通印刷机起家,开始了伟大的发明之路……世上有许多人对自己的梦想半途而废,结果度过了自己短暂平凡的一生,为何生在同一个世界,吃着同样的食物,人的成就会如此不同?其实放眼望去你会发现,其实每个伟人都有着不平凡的梦,并为此努力拼搏着,有的都是一个梦想和一个执着的品格。慢慢的你会发现,成功也是一件不难的事。没错,就是这么容易,只要你努力的拼搏了。这就是梦想的力量。追逐梦想,永不放弃。
追逐梦想,是为了远方胜利的曙光,是为了能看到更美好的为未来,无论何时,人都要有梦想,这是活下去的动力。今天你可能只是一颗小树苗,但假若你坚忍不拔努力成长,努力吸收大自然的气息,不畏风吹雨打,将来你就会成为苍天大树造福人类。今天你可能只是一条不为人知的小溪,但只要你锲而不舍,终有一天汇入大海……我常对自己说,拥有梦想不难,但要实现梦想并非易事,所以让我们插上翅膀,心怀梦想,飞向梦想的蓝天,努力的去追逐吧!
篇19:娘炮为题议论作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单莫失尊重,莫忘警惕
《开学第一课》中男艺人的“娘炮”形象引起了家长们的反感,也引发了众多媒体的热议。有的对“娘炮”问题进行口诛笔伐,也有的认为这种现象应该得到尊重。
我认为,对待时下某些小鲜肉的“娘炮”形象,应莫失尊重之心,也当有警惕之思。
“油头粉面A4腰”的偶像出现并且大受追捧的背后,有其深刻的社会根源。勒庞曾言:“可见的现象可以被喻为波浪,它不过是我们一无所知的湍流的表象。”追根究底,时代的进步推动了社会的发展,也使得人们的审美变得更加多元化。秀气的男性艺人迎合了社会中部分人的审美需求,而这些艺人背后的经纪公司将艺人进行包装,推动了一种偶像与粉丝共同成长机制的形成,使得这些男性艺人大受追捧,进而引发一股社会潮流。
审美多元化的背景下,应以尊重为先,莫失一颗包容之心。有人喜欢高仓健式的钢铁硬汉形象,自然也有人迷恋唐国强式的奶油小生形象。“娘炮”受人追捧本身无可厚非,但尊重审美多元化的同时,我们不能丢失一颗警惕的心。为何家长会反感与批判“娘炮”形象,这不仅仅是因为他们的形象与传统男性阳刚果敢的形象相悖,不符合家长对孩子的期盼,更是因为“娘炮”受到的追捧和效仿太过于疯狂,引起了家长对自己孩子学习榜样的忧虑。当追捧丧失阳刚之气的小鲜肉偶像成为一种全社会的共同行为,当追求秀美成为男性艺人的普遍选择和目标,当“矫揉造作兰花指”成为青少年竞相效仿的对象,我们不得不认识到“娘炮”问题将会成为一种社会的病症。没有阳刚勇武的男性青年,没有追求健美的社会风气,我们的社会将缺失重要的一元——刚强的男性,进而丧失多元文化碰撞所带来的生机与活力。
因而,作为易卜生所谓社会大船未来的掌舵人,我们可以喜欢甚至倾慕这样的小鲜肉偶像,但必须同时保持理智,警惕他们可能传递出的腐朽文化以及这种文化对我们的毒害,提防“娘炮”现象发展为一种病态的审美和文化,进而成为社会的病症。
莫失尊重,莫忘警惕。对待“娘炮”,歧视之心不可有,毕竟这是个人的选择与喜好;但警惕、深思之心不可无,因为这关乎民族的未来!
篇20:最丑与最美议论
全文共 652 字
+ 加入清单人怎么样最丑呢?满脸疙瘩吗?不是。浑身毛发吗?不是。断腿吗?跛足吗?都不是。我说人最丑是居心险恶的缘故,这种丑是一般的外表丑陋所无法比拟的。
人若能乐观,则即使身体残缺或面目不忍直视也不算什么,若能心怀高远,虽容貌奇异也不在乎;独臂、和双胞胎连体、得遗传性麻疹等乃命运所为,像但丁一样的人看着很平常,唯有人心术不正,整天盘算着如何愚弄和陷害他人,这种人被别人看透后最丑,再丑是没有的了。为什么呢?因为他的心灵被黑化了,渐渐将他的全身侵蚀,全社会都不会想看他邪恶的面孔,类似于对待“跨世纪破吉尼斯记录丑人。”
在沙漠中把同伴的水壶中的水洒完;在银行里趁同伴不注意刷走他所有积蓄;在同伴去集市的必经之路上挖个洞;这个同伴不久后就会对你避之不及,见到你的脸庞直犯恶心。为什么呢?因为你居心险恶呀,因为你欺骗、背叛、戏耍他呀!不单是对于一个人如此,就是对于家庭、对于社会、对于国家,乃至对于自己,只要你没有良心,而且彻彻底底地变成“人渣”,何何的一切都会认为你丑陋无比,来自四面八方的谴责令你无法逃避。这种丑陋不比普通的躯体或是外貌丑可以通过自我解忧驱逐。所以我说,人不丑便罢,若丑,当然没有比这个程度更深了,更让人遭人唾弃,排挤了!
反过来看,人怎么样最美呢?自然是心地善良纯洁,这便是使人美丽的杀手锏了。俗话说,“外在美不如内在美”。纵你闭月羞花,沉鱼落雁,看多了也心生厌烦,觉得花里胡哨,可心灵美却拥有永恒的意义,它能使别人感受到那份纯真,那份美好,令人心潮澎湃。
最丑和最美,两者截然相反,但皆拥有超凡的影响力。