小学时光作文范例三篇 作文怎么写（通用20篇）

记忆里的清晨，阳光穿过密匝匝的叶子，在地面留下零星的光点时，我的思绪回到了那间教室……

四五排参差不齐的桌子，有的桌面上摆放得干净整齐，有的却乱七八糟堆了各科书本，只有角落里的一张桌子上摆满了彩纸。记得当时我们班上有一个同学会折桃子，一下课，桌前就会有一大堆女孩子围着，看着一个个彩色的桃子像变魔术一样从她手中折出来，都用期盼的眼神望着她，她也总会晃着两个大辫子，骄傲地说：“我才不告诉你们呢！”

夏天的操场上更是热闹。那时，老师还像个大姐姐般和我们一起跑着，不时组织一场“大型”游戏—猫抓老鼠。小孩子们一个一个分散在操场上，边跑边大喊着：“快跑啊，快跑啊。”而另一边的跳绳活动却紧张有序地进行着。跳绳队伍排得不长，我站在最后却总是轮不到我，因为当时我们还在跳等绳，老师总会耐心地等着我们站到绳前，数着：“一、二、三，跳！”再目送成功过绳的同学心满意足地回到队伍中。

一到数学课那就是一场“血拼”了。每一天老师都会出十道计算题，对得最多的人就可以得到一朵光荣的小花。我当时可是为了那朵小花绞尽了脑汁。看着那几道题，使劲地皱着眉，不会的题用手数了一遍又一遍，急得我就差没把笔写断了。这时我身边的学霸总会用“真笨”来笑话我。

等到了高一点的年级时，我们便有了值日的分内事，为此更闹了不少笑话。到了晚上放学，总有值日生花“高价”去让别人替他做值日，这“高价”也无非是几毛钱的棒棒糖，可后者却吃得津津有味，这里面是不是也有用劳动换取报酬的满足呢？

有的时候，我们也会被罚做值日。老师不在，班长就会站在讲台上，像个小大人一样，说：“再说话就罚你们做值日咯！”偏有些淘气的小包子趁老师不在就打打闹闹，班长这时候就会气冲冲地把名字一笔一划地写在黑板上。等到班主任回来就是要“拼演技”的时候了，被罚的同学一边诉苦一边辩解，可到了最后还是会被老师的火眼金睛打回原形。

现在，我们一有时间就会回到那间教室，去看老师，去帮忙做那个曾经十分讨厌的值日。那缕阳光洒在窗前，这一切，好像从没有变过……

六年的小学时光转瞬即逝，转眼之间我们就要毕业了。我的两千多小学的日子，就像朱自清在他的散文《匆匆》里说的一样，将无情地从我手中飞去了。

在这难忘的六年中，我学习了生活所须的基本知识。在这难忘的六年中，有同学们的欢声笑语，也有朗朗的读书声;有辛勤的汗水，也有春华秋实。在这匆匆飞去了的日子里，我得到了许多老师的教导，学到了许多知识和生活的哲理，老师们的淳淳教诲一直在我耳边回响，使我不断取得进步。在这匆匆飞去的日子里，我结识了许多兴趣和志向相同的朋友，我们不但一同圆满地完成了小学的学业，而且相互取长补短、共同促进，使我们的学业与友情都更上一层楼。

我祝福在这六年中所有教导过我的各位恩师，祝愿他们都能少些操劳、多些快乐与轻松!我不会忘记您的，我会一直牢记您的教诲，祝愿您芬芳桃李满天下!

我祝福在这六年中与我朝夕相处的所有同学们，祝愿他们都能考上心仪的好中学，拥有好的前程，能够幸福地生活、快乐地学习!

小学阶段的学业就要结束了，但我的学生生涯并没有结束，我会继续努力地学习的。因为小学的终点，恰恰代表着中学学业以及以后更高阶段学习生活的起点，正如古人所说：学无止境。

这两千多的日子就要匆匆地逝去了，我会更加珍惜这段剩余的小学时光，我会用更出色的表现来迎接新的起点，为未来打下坚实的基础，用不懈的努力和取得的成功来报答母校，报答这六年中辛勤教导我们的恩师。

坚持是成功的前提，自古以来哪位名人志士不是靠着坚持，一步一个脚印走下来的？

不知是哪位名人曾经说：“成功其实只不过是坚持加上一定的踏实。”

生活中的事例比比皆是。

记得几年前那个曾经感动了神州大地的王顺友。马班邮路上一个人 一匹马，用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道。无可否认，他很平凡。但我们更应肯定，他确实伟大。在这个平凡的岗位上，他一走就是几十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成润珠了。(.)倘若少了这份坚持，我们又去哪里寻找这份感动，寻觅这种精神？

坚持让平凡变成伟大。但是浅尝辄止也同样让一位天才黯然神伤。

他是一个神话，一个物理世界的传奇人物；他提出了狭义相对论，广义相对论；他开启了科学历程的新纪元。但有一次他失败了。在想黑洞研究的过程中，他中途放弃了。因为这个问题的结论与他预想的相反。可是就在几年之后，他的这一结论却成为另一位物理学家获得成功的一个重要依据。他懊悔地说：“我本来是可其成功的，但是我放弃了！”

上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。

有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少！

快乐的时光总是短暂的！小A像哲人一样说出了这句话，看着他这副模样，我有点想笑，有点难过，快乐的时光就不能再长一点吗？

有一次，我和爸爸妈妈回了次乡下。记得这件事，是小时候的快乐时光。小时候最喜欢玩折纸——折纸飞机。从本子上撕几张白纸，我们精心的折纸，折成看似三角形状。我们还为自己折的纸取了名字。我们跑到楼上，右手轻轻捏着纸飞机，高高的举过头顶，接着将手微微往后一仰，右手轻轻一挥。纸飞机变跟风凌空飞起。在空中划出一道道优美的弧线，飞的真高！

在阳光的照射下，纸飞机迎风的飞着。就像只只可爱、活跃的小鸟，自由飞翔。在我眼中闪烁着快乐的光芒。我们快活地喊着，跳着，但纸飞机飞得时间并不是很长，很快掉在地上了。我和小A赶紧跑下去，捡飞机。最后我们发现飞机在一可树上，孤零零的挂在树枝上。我和小A赶紧找人帮忙，别人就用竹竿把飞机捅了下来。但，还有几只纸飞机去哪了啊！哟，原来致飞机在草丛里，纸飞机们正等着我和小A解救他们呢！于是，我们把他们从草丛里解救出来，开心极了，纸飞机又回到我们的手里了。我和小A的欢笑声又出现了。可惜，快乐的时光总是短暂的，玩完之后，小A就对我说：快乐的时光总是短暂的！他像哲人一样说出了这句话。

我们挂着晶莹的汗珠回到了各自的家，快乐的时光总是短暂的，正是因为短暂，才显得弥足珍贵，才得以常住我们的心间。

[小学作文：短暂的快乐时光

看着窗外翻飞的梧桐叶，我的思绪飘向了小学那段美好的时光……

这儿，曾经埋躲过我们深深的友谊;这儿凝聚着我们的欢声笑语。

三年级，当我们踏上二楼，进行新一阶段的学习时，拖着鼻涕的函(“函”是化名，以下“娟”“欢”均为化名)建议，种一颗梧桐树种子在校园内，让它跟随着自己一起成长。全班同意。当天下午，梧桐树种子在全班同学的欢呼声中落土了……种子埋下往的那一瞬间，我们的心灵也种下了友谊的种子……

光阴似箭，四年级时，我们天天重复着上学——回家，回家——上学，这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵梧桐树，在“繁忙”中，在放学后仍会跑到梧桐树边，将作业完成，接着，会有一个小伙伴拿出围棋，拼搏起来。那时，总是我和娟“杀”得“天昏地暗”，而“转播员”欢便向大家“转播”围棋“战况”。那幽默诙谐的语言，总会引出一阵阵欢笑……

五年级到了，学习任务更加的繁重，梧桐树依然挺拔，小孩子依然欢乐。梧桐树下，布满着友谊。背英语课文的声音，嬉戏的声音，乒乓球落地清脆的“砰砰”声，汇成了一曲“友谊交响曲”。

又一个学年过往了，我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。六年级下学期，是我们觉得很沉重的一个学期。由于，分别在即，小学的伙伴将分开，往不同的中学，分别的那天，还是那棵梧桐树，依然是那群天真的孩子。但他们眼中，再也读不到快乐，腮边，挂着几滴晶莹的泪珠……

远往的小学时光，曾带给我们欢乐、悲伤、喜悦、辛酸，离开它，有些难以割舍的感觉。但初中的生活向我走来，我要全身心的投进初中的生活。但是，我不会忘记曾带给我欢乐的涵、娟和欢……

时光无情，屈指可数，眨眼间，我在小学已度过了将近六个季节，六年，是何等的漫长，又是何等的短暂，现在回想起以前和同学的一点一滴，仿佛就在昨天。

我永远也忘不了的就是，我和我的好朋友李佳航纯真的友谊。记得上五年级的时候，我和李佳航整天都在一起玩，我们会一起上厕所，一起吃饭，一起玩游戏等等，可以说是形影不离。每当李佳航不开心的时候，我就会想尽一切办法去哄她开心，她高兴的时候，我们就会一起坐在座位上聊天，我不高兴的时候，李佳航也会扮鬼脸逗我开心，现在回想起那时候的事情，真是好怀念呀。

和同学们在一起的记忆很美好，我和他们同在一个屋檐下，一起在知识的海洋里遨游。一起欢笑，一起流泪，一起在遇到困难时冥思苦想，一起在成功的时候开怀大笑，一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一杯茶般沁人心脾，荡漾心间，在品完之后回味无穷，余香萦绕，如此美好的时光，我们怎能不好好珍惜呢？

我也很怀念和老师在一起的美好时光。如若三尺讲台是片草地，那么老师就是一株蒲公英，让知识的种子飘扬；如若黑板是片天空，那么老师就是空中的太阳，播撒温暖的阳光；如若粉笔是一把钥匙，那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者，引领我们走向知识的世界。

光阴荏苒，稍纵即逝，小学六年如白驹过隙，我相信，小学绝不是过眼云烟，小学时光是幸福人生的开始，我一定珍惜小学时光，让小学时光如烟花般灿烂，如风铃般发出清脆的声响。

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。着名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊Ｉ是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。

[以时光倒流为话题的小学作文

早在几年前就有《木偶奇遇记》这本书了，可是一直没有细看。这几天，我认真地读了读，一下子被深深吸引。

那个叫匹诺曹的小木偶，天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，但也任性、淘气、捣乱、不守规矩，有时候还喜欢撒点谎。皮诺曹在开始的时候很不懂事，因为听不进忠言，先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习，小皮诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……幸运的是，一直有一位仙女在帮助他。经历了一系列奇异的冒险后，皮诺曹学到了做人的很多道理，终于变成了一个真正的男孩。

在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病，做一个懂事的好孩子。

结束了六年的小学生活，六年的时间里面是充满快乐，美好的!

从一年级入校时，一个伙伴也不认识，到现在已经认识很多的朋友了。不仅是班上的那几十个同学，还有其他班的。小的时候，很多高年级的哥哥姐姐经常帮助我们。虽然当时感到陌生学又很幸福，记得是3年级的时候，早上上学，要到学校了，突然降温下雨了，当时还是穿的短袖短裤，一位姐姐突然拿了一把伞帮我遮住，还毫不犹豫的脱下了外套，给我披上。虽然也只是一件薄薄的衬衫，但是比什么都温暖。还没待我回头看看是谁，那位好心的姐姐就说，小妹妹，天气预报说了今天要下雨，你应该拿一把雨伞。当时不知道怎么回答，其实又是那么简单就能回答的。

一二年级的时候什么也不懂，反正老师讲的什么就是什么，也不会思考什么，老师怎么讲就怎么做。现在不同了，虽然也只是一个小学文化的我，但是我学会思考了，我会把难题解决出来，不管用多长的时间。现在会思考的我绝对离不开我的启蒙老师的功劳，在这里也谢谢我的启蒙老师了，谢谢你对我的关心照顾。一天接触的最多的就是老师了，您就像我们的妈妈一样，无微不至的照顾我们，那份温暖，那份幸福我们终生难忘!

小学中也有很多有趣的事情，那时因为我们很幼稚，因为我们……也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。相信在每一个同学的心里也是忘不了的吧!

每一个星期的星期四，有一节平常的班队课。有时候我们写作文，对于有些同学来说太没有意义了，但是对于有些同学来说很有意义。有时候我们开辩论会，有些同学不太喜欢说话，就不愿意上台辩论，但他们在下面听的那个是津津有味，我就是其中的。有些同学觉得那是一个锻炼的大好机会，他们就觉得快乐!有的时候我们还组织一些文艺活动，虽然同学们不像专业的演员那样做的那么……但是他们演的真实，真切!打动了每一位同学。每一个节目都是在欢声笑语中结束，都无比的开心快乐。

慢慢的长大了，到了4年级。我们换了班主任，开始当我们知道了是以为男老师，都以为我们“完”了，男老师很凶吧。但是我们的直觉错了，虽然有时候对我们严格，但有时候对我们亲切，对我们很好。有时候放我们到操场放松放松，有人认为这是玩的好机会，但是我认为这是一个美好的回忆，让我们深深的记得我们的老师能让我们在紧张的学习中又能放松。

一切都是快乐的!一切都是美好的!但一切又是短暂的。让我们都记住这最美好的小学生活，记住认识的每一个人，让我们在以后的日子一起加油，加油!

最终六年就这么结束了，但结束的非常有意义。其他的人小学毕业总是哭哭啼啼，但是我们也是在欢笑中结束的，我们没想哭的感觉!也许我们这个班的同学就是这样的吧!不过这样很好。

再见了，龙都小学!我会永远记住你!

华丽会腐朽，贵重会遗失，唯有我们之间一起玩耍、学习的时光会被永远珍藏在心底。

六年级，小学阶段的最后时光。在过去的六年里，我们一起分享快乐，一起分担痛苦，就这样，普普通通地度过每一天。直到临近毕业季时，我们才意识到我们即将分离。

现在回想过去发生的事情，回想起我们过去快乐的时光；回想起同学们那明媚的脸庞，回想起我们共同探讨难题时的认真、专注，回想起我们过去的点点滴滴，浓浓的不舍之情涌至心头……

是啊，六年级了，我们也从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个勤奋学习的学生，这其中，是我们一起慢慢地成长。如果过了几年重新回来，看到的还是曾经的教室，看到的还是曾经的课桌，可再也不是曾经的我们。六年说长不长，说短不短，在这六年里，我们可以学到很多东西，也可以忘掉许多东西，可是我们六年的友谊却始终不会忘记，当小学时光即将结束时，我们才发觉自己错过了什么。我们错过的不仅仅是学习的大好时光，也错过了我们在一起玩耍的美好时段。时间可以冲淡一切，但我们的友谊它犹如一颗幼小的树苗，任凭风吹雨打，也无法动摇它长成大树的信念。我们之间的友谊，哪怕是历经岁月的推移，也依旧不会忘却，它只会在我们的心里越来越难以忘怀。

总会有那么一些朋友，看到你的笑脸会珍藏在心底，虽然可能只是那么一瞬间，但他们这样做，是因为他们知道，也许度过了这小学的六年时光，彼此哪怕再见面也很难认出来，把这些美好的瞬间珍藏在心底，空闲时回想一下，就会发现，原来在这六年里，我们是那么的快乐。我们过去快乐的时光就像是甜甜的蜂蜜，哪怕会变质，但它最初的味道，我们还是记下了；就像是在攀爬险峻的高山，哪怕道路艰难，但当我们登上山顶时，美丽的风景便一览无余，令人难忘。

六年的时光，我们无法忘怀，毕竟我们坐在同一间教室里，一起学习了六年，可能在这六年里，我们也许会发生矛盾，可是人生的道路就是坎坷的，不可能一直平坦下去。正是因为这些小小的磕磕绊绊，才使我们更加珍视这份友谊，才使我们更加无法割舍这六年的时光。

假如时光可以倒流，我还想和你们坐在那间熟悉的教室，共同学习。六年的时光，六年的友谊，我会永远珍藏在心底！

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有友情依然不变!

我有一位十分要好的朋友，她的头发是金色的，然而这却成了同学们的笑柄，于是她把头发染成了黑色，她叫郑雨桑。

她是一个很啰嗦的人，每次事情都特别多，每次打电话给我都有很多话，虽然有点烦，但我早已习以为常了。别看她啰嗦，她的心却很纯洁。记得有一次我和一个同学闹矛盾了，原本打算以后再也不理那个同学，我把心里的不满意全部告诉了郑雨桑，没想到郑雨桑把我和她说的全告诉了那个同学，后来我和那同学都相互道了歉，就和好了。我想郑雨桑真是一个不守诺言的人，所以对她冷淡了许多。大概过了一周吧，她写了一张纸条给我，在里面她向我道歉，告诉我她不是故意的，她希望我们两和好，才出的“苦肉计”。那一天，我很感动，我没有失去一个朋友，反而让我知道了，在我的身边有一个这么关心我的朋友。她宁愿我冷淡她，也要让我和那个同学和好，因为她知道我虽然和那个好朋友闹矛盾了，但我心里是很舍不得那段友谊的。

她，啰嗦但善良。她对每个人都很真诚，我和她的友谊一定会天长地久的。我会永远记住我有一个这样的朋友，永远......

珍惜，这个词看似简单，其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过，因为我们不懂得。

珍惜，也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界，珍惜我们所爱的每一个人或事物，可能我们不经意的一个动作，会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走，因为失去了永远就不能在回来。

就拿小学五年的时光来说吧，转眼，我们从一个一年级的小“豆包”，到了五年级懂事的少年。五年的时间就

如指尖的沙子一样，就在我们的眼前，悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗？屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时，经不起我们细细的品味。也许，从现在，我们如果还不珍惜，那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。

回首往事，我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭，在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊，但是明知道谁不愿意分离。5年了，我们不想在别人的心里，留下那个斤斤计较，自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。

我想，我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里，在最后1440个小时里，珍惜自己身边的每一个同学，珍惜身边的每一个微笑，珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号！

[珍惜最后的小学时光学生作文

每每经过，总会被它散发的幽幽地香给吸引，于是四处寻找那黄灿灿的身影，找着了总会摘下一串。桂花总是很小一朵，但它总会和其他的一小朵组成一大串，紧紧的抱在一起。花瓣是金黄的，花芯中有一点白，好像一缕亮眼的阳光，美的刺眼。不忘从我的脑海中扯出一点零星的记忆。

很巧，小学的校服有跟桂花一样的色彩，明黄。记得是五年级时总跟一群伙伴挤在一起，笑呵呵道：我们也是一团桂花。小时候我们班也总团在一起和桂花一样。团在一起的我们，最爱拔河，不知道为什么，我们班总是拔河的常胜将军。四年级的运动会，我们班参加了拔河，分工的时候，记得当时隔壁班有个大嗓门喊着：我站第一个，我力气最大，你们都得听我的，其他人便不满了，嚷嚷着：凭什么，我力气也很大，我们班则迥乎不同，班长有序的组织，不必扯着嗓门，大家就有序地到了自己的岗位，瘦小的站前面，高、壮的则站在后面，每个人都拉进绳子，脚抵着脚有序地从前挤到后，裁判一声令下，我们班喊着口号，1212。果不其然，绳子上红红的线全部转移到了我们班，赢了！

老师拍下了照片，毕业后翻开影集看，一个个卖着力，紧咬下唇，身体后倾，手指牢牢的抓住绳子，使出了九牛二虎之力，连脚趾头似乎也卖力的扣站地板。看着照片不觉联想到了，桂花。或许是因为校服也是黄色的，又或许是因为我们也如桂花一样，一团团的簇在一起吧。

总觉得我们就是那些花儿，那些桂花。明黄的我们簇在一起是被拔河的绳子连在一起的。而那一团团的桂花是被他们的枝连在一起。我们都紧紧地抱在一起，团结共进。

总以为我们永远不会散，可风一吹，一簇簇的桂花还是会一颗颗飘落满地，像金黄的星星散入了不知名的星辰大海，我们也落进了各个初中。

可每次回想，花散，香犹在。那小学时代，我们班的团结精神，似乎还在校园的角落，亮着光。

思念小学，总以为那时最美。

最美的，不过记忆中的桂花。

小学的时光，总会在不经意间闪现在我的脑海。那五年间发生的事，曾让我开怀大笑，也曾让我心头酸涩。如今，那些事，那些人，都已成为回忆，可一起经历过的点点滴滴，仿佛就在昨天。

一年级，我们懵懂无知，是天真的“小可爱”；二年级，我们已经彼此了解，也曾在年级“臭名昭著”；三年级，我们画风突变，从狂野到温柔端庄再到搞笑幽默；四年级，我们在全新的老师配备中，稳步上升，不再垫底；五年级，大小活动，营造着毕业的气氛，留言录满天飞，五年二班，真的要散了……

小学时光，值得回忆的，不只是那些令人难忘的大型主题活动，还有那四十九人一起跑，一起跳；一起哭，一起笑；一起疯，一起闹；一起努力，一起奋斗的时光。那时候，总觉得初中还太远，能在一起的时光还很长。所以，甚至有些厌烦彼此天天相见，口中总时不时地挂着“我不想见到你”这类的傻话，可真正分别那天，本应说的“终于不再见到你”却成了沉默，也许是知道了这次的“再见”也许可能成为某些人的“再也不见”。

关于小学的回忆，也许是一群淘气的孩子把温柔的女老师气得没辙；也许是课任老师在走廊里与其他老师说“我最喜欢在二班上课”；也许是一群意气风发的少年在足球场上挥汗如雨的拼搏夺冠；也许是公认的体育全能手在跑赛中腿伤复发而自责落泪；也许是笑声不断、风趣幽默的语文课；也许是永远只有“马铃薯的沉浮”这一个话题的科学课……一切的一切，不论好坏，都是最最美好的回忆。

这五年最大的遗憾，就是二班四十九人没有好好对彼此说一声“再见”，来一个深情的拥抱；也没有听吴老师最后洪亮地喊一声“2011级二班，毕业了”！只是依然清晰地记得在五年二班的最后一个上午，有那么一块写着“吴老师，我们舍不得你”以及四十九人的名字的黑板，我记得当时好些人的眼眶都湿润了。这就算是毕业礼物了吧！

小学毕业时，没有煽情、没有眼泪，只有一张毕业照，以及留给岁月慢慢回味的那四十九张空桌子和一间空荡荡的大教室。

五年的时光太长，而留下的回忆又太少，匆忙得连一句“再见”都没有，那些没来得及说的话、做的事，都留在了时光的缝隙中，成了永久的遗憾，不知现在补上一句“再见”是否还来得及？

今天发生了让我们班的某些同学很高兴得事情：没作业了！但我们班有些同学不高兴了。

我觉得没作业虽然是好事，但是不管有没有作业我们都应该认真学习。就算今天没有作业是因为老师叫我们放松，我也会给自己安排一个家庭作业，当家庭的“小老师”。给自己一种习惯，就当自己没作业也应该这样做！ 但有些同学不是这样的，他们会很高兴：今天没作业，我回家玩电脑，放松一下喽！哈哈哈哈！给自己一个适当的压力会还是好的，但压力不要太大。自己在家里要复习，要预习，不能说老师说没作业就当没事发生，自己做做练习题，自己让家长听写，该背的课文要背下来！反正这个要靠自己自觉的！我希望老师每天都留作业，就算给我们奖励，我也要作业，最起码也要２样！因为我这人不喜欢没作业，因为一没作业我就觉得生活当中少了点东西，总觉得不自在！

大家也要给自己一点点压力，不要一没作业就不在乎，做作业做的是自己，不是别人的，你不做害得是你自己不是别人！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，在不经意间，我们已经度过了短暂而又快乐的小学时光。在这六年里，我们欢笑过，也哭泣过。在接下来的一个月里，我要珍惜和老师在一起的时光，珍惜和朋友在一起的岁月。

漫步在校园里，我仿佛看见了我们欢笑的身影；在教室里，我仿佛听见了我们琅琅的读书声；在操场上，我仿佛看见了我们奔跑玩耍的背影；在讲台上，我仿佛看见了老师认真讲课的身影。是啊！还有短短的一个月，我们就要各奔东西了，我们就要和敬爱的母校分别了，我们就要和尊敬的老师道别了，我们就要和亲爱的朋友说再见了。

在这六年里，我们发生过许许多多的事情，记得刚到学校的时候，我们并不认识彼此，唯一在这个学校知道的便是我们慈爱的老师，她如同我们的妈妈，不厌其烦地教我们知识和做人的道理，在三四年级时我们已经长成一个大孩子了。渐渐地有同学开始不尊重老师了，仿佛忘了老师是我们的妈妈，有时不听老师的话语，有时还惹老师生气。可到了如今，我们开始感慨：对呀！在我们刚入学时，她对我们温柔慈祥，而我们长大了却那样对待她，但她依然愿意原谅我们，她对我们的关爱丝毫未减，相反她对我们的爱却愈来愈烈。所以珍惜这仅剩的时光吧！好好听老师上课，好好照顾我们的母亲吧！

在这六年里，我最开心的就是认识你们——我的同窗好友，并和你们做朋友。我们在一起发生过许多愉快的事，记得有一次，我生病了，但穿了很薄的衣服，是你们找一切的借口把自己的衣服让给我穿，在这里，我想对你们说一句：谢谢！当然，我们也发生过许多不愉快的事情，不过，我很感谢上天让我遇见了你们，感谢你们对我的包容和宽恕，我想对你们道一句：对不起！

是啊，天下没有不散的筵席，所谓分别，只是为了一次更好的相遇。让我们好好学习，迎接一个全新的旅途吧。

回忆着小时候的时光，我感觉如此的笑好，时间一去不复返，我望着茫茫的大雾，心中充满了疑问。

小时候，我坐在爷爷的怀抱中，数着天上无数的星星，我问爷爷：“爷爷，我还有多久会死？世界的尽头在哪？”“呵，孩子，第一个问题爷爷不能告诉你，但是，世界的尽头就在你止步不前的地方。”“让步不前？”“对！”我对爷爷的话充满了疑问。直到半年以后，爷爷去世了。望着爷爷的骨灰被放到一个盒子里，我不禁泪流满面。

在我九岁那年，住在乡下的奶奶寄了一封信给我，说是爷爷在我去世时留给我的。里面放着一个爷爷用一针一线给我缝的旧荷包，和一本相册，里面是小时候我与爷爷的快乐的一瞬间。6年过去了，翻起这些照片，我仿佛觉得爷爷还在我身边，陪着我。

时光流逝，时间一去不复返，现在我已经6年级了，童年的时光一眨眼而过，现在的我，已是个毕业生了，不在是小时候那个幼稚，天真无邪的孩子。过去的就算它过去吧！让我们忘记过去，似现在美好的自己！

在日复一日的上课、下课、写作业的日子中，最美丽的，也是最难忘的时光当然是春游的短短几个小时了，不必说游乐项目多么惊险刺激，也不必说分享零食多么美味满足，单是躲避狗仔队就有无限的乐趣。

狗仔队的出现原因，要追溯到出发前班主任下的“圣旨”：“为了这次黑板报的主题，请大家多照些照片，每个人都要有单独照。” 指令一下，班上立刻分为三拨人。忠臣：勤勤恳恳，兢兢业业，正大光明地完成着任务，积极参与各种偷拍，是狗仔队的主力。反贼：被偷拍者，代号“含羞草”，实力高强的忍者，善于藏入黑暗。内奸：顾名思义，就是那些藏在狗仔队中偷拍却从不拍自己的人。于是一场“螳螂捕蝉，黄雀在后”的游戏便开始了。

一解散，反贼们便八仙过海、各显神通，有的行如风，“嗖”地一声就消失在大家的视线中。有的温如水，迅速拿起面具（在景点地图上穿两个小洞）戴在面前，然后不慌不忙地去游园。有的势如虎，瞬间摆出一副谁拍我就砸谁相机的气势，绝对是反贼中的狠角色。

我属于反贼第一派，东躲躲，西藏藏，行踪神出鬼没，照样耍遍天下。可最后还是寡不敌众，奈何忠臣四面夹击，躲过这个，闪过那个，一转头却被抓了个正着。“咔嚓”，一张面带惊恐之色、挤眉弄眼、颇有一番神经病像的我深深留在了忠臣相机的“脑海”里。“哦，多么痛的领悟！”我不禁放声高呼。

心有不甘的我将怒火全撒在我的同盟身上，摇身一变变为“忠臣”，原本满是风景清新照片的相机里，忽然以人物照片为主了，还成功拍到了反贼狠角色——的侧面！但苍蝇腿也是肉，有照片总比没有强，也算是大功一件。

光阴似箭，日月如梭。小学生活仿佛昨日的彩霞，美丽多姿;又仿佛淡淡的苦汁，苦尽甘来。

一二年级的时候，我的班主任是孙老师。他有一个啤酒肚，不算很胖。他是一个搞笑的老师，他会把字写得牛眼大，好让我们看得更清楚。

三年级，我们换了很多老师。但让我印象最深的是我的语文老师，她是一个年轻又温和的老师，虽然我们只在一起度过了两年，但我还是很喜欢她。

我有过很多要好的朋友，她们在我失落时令我捧腹大笑;在我郁闷时逗我开心;在我遇到困难时默默无闻地帮助我;在我经受打击时给我加油、为我打气。她们让我在小学阶段里快乐的成长。

小学里似乎还有我们琅琅的读书声，操场上我们的嬉戏声，校园里我们欢笑的身影。在小学的每一个角落，我们都曾留下脚步。

我有许多要感谢的人。我感谢我的老师，感谢我的同学，感谢所有帮助我的人。是他们陪伴了我小学五年的时光!我真想认真地对他们说一声：“谢谢!”

在小学的生活里，我尝过酸、甜、苦、辣、咸五味，享受过喜、怒、哀、乐四感。小学生活让我学到了知识、学会了坚强。

悲伤，我们都有过。但我们相互扶持、鼓励。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，都让我们走了过来，让我们学会去爱、去坚持。

我和同学们，都共同拥有一个多姿多彩的昨天。昨天，我们在考场上的奋斗;昨天，我们在课堂上的争论;昨天，我们在合唱比赛中的歌声……

不管我们身在何处，但愿我们的友谊像一条温暖的小溪，时刻滋润着我们的心田，永远都不会被时间冲淡。也但愿我们的友谊像太阳一样永远发光!

六年的小学时光就这样的要结束了，在六年里，发生的许多事。

六年开始，是觉得那么的遥远，六年结束是觉得那么短暂，光阴弹指流过，你永远回不到六年开始的那一天。

六年的每一天，是平淡无奇的，但是每一天都是要珍惜的，每一天在学校和同学们一起笑，一起哭，一起为了班级荣誉拼搏，一起被老师惩罚…………这些点点滴滴的试枪，都值得我们去珍惜。

六年中，有许许多多咽在喉咙里的话没有说出，这些话可能是说给老师我，是说给同学的，说给哥们的…………但是，话还没有说出口，人却都已经散了。

六年，时光将我们从一群幼稚的儿童变成一位位少年，人总是在成长，以后的日子也是，我想好好把现在的自己和过去的自己进行对比，看一看，自己在这六年中学会了什么，领悟了什么，懂得了什么。

六年前，我们是陌生人，六年后，我们是同甘共苦的朋友，我们大家说要一辈子不分开，可是到六年结束，我们就会各奔东西，谁也不知道何时再能相遇。或许几年相见，或许是几十年，或许是一辈子再也不能相见…………六年结束了，我们虽然分开，但是友情还存在。

六年的时光要结束了，六年的事也快要淡忘了，但是六年却永远地在我的心中，无法抹去。

最近，我们学习了朱自清的散文《匆匆》。里面写到“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。”然而我们的小学时光却是一去不复返的。

小学时光让我非常难忘。一年级入学的情景现在都还历历在目，许多同学哭着嚷着不愿进校门，家长只得连哄带骗地勉强带进教室。曾经发生的趣事，现在也是记忆犹新，上一年级时我会把尿撒在裤子里，拿扫帚去扫黑板……我也很怀念入学时，成为少先队员时，和同学们玩耍时的情景。记得一年级，我们到四楼上课时，看到那些比我们高大得多的六年级的大哥哥大姐姐们，心里有一种敬畏之情，真希望能快快长大，像他们一样很快毕业。那时，我们认为小学六年是多么的漫长啊！如今我们很快就要离开母校了，心里又有些不舍。看到一年级的小弟弟小妹妹们，真想回到一年级，重新开始小学生活。

小学时光是易逝的，是一去不复返的。常言说，小学时光是最珍贵的。小学同学之间的友谊是最纯洁美好的，小学老师对我们的教导也是最孜孜不倦的，小学阶段做的事情也是最让人刻骨铭心的。从现在开始我要认真地听老师讲的每一堂课，努力做好老师布置的每一样作业，积极参加班级和学校的每一项活动，友好地和同学们相处，给老师和同学们留下一个好印象。

六年的小学时光转瞬即逝，我一定要珍惜好这不到三个月时间，让它如烟花般灿烂。