小学时光作文范例三篇 作文怎么写（精彩20篇）

以前我总是一遍一遍地念着：“坚持就是胜利。”这回我终于做到了！

星期五下午的体育课，徐老师要给我们测试480米跑步，我心想：没事，很轻松！可是当我看到程淑倩、孙依慧等同学跑完后，一个个的难受样，我开始恐慌了。心想：参加运动会的运动员都累得倒下了，我能行吗？我紧张得手心都出汗了。

不一会儿，到我跑了，我心想：跑吧，躲不了的。“预备，跑！”我“嗖”地跑起来。一开始很轻松，我以最快的速度跑，耳边听见同学们喊“万紫瑞加油！万紫瑞加油！”我信心十足。跑了不久，我就觉得腿越来越酸，跑不动了，呼吸也不顺了，我张着嘴，大口喘气，看着前面的终点，我想到我最爱说的话：“坚持就是胜利！”我握紧拳头，用那酸得不能再酸的腿开始坚持，终点越来越近了，“坚持就是胜利！”我一遍一遍对自己说。我再握紧拳头，用力冲刺了！我第三名！把后面的同学甩得远远的！虽然累得说不出话，但我心里很高兴。看着后面跑来的同学，有的都跑哭了，我心想：幸亏我一遍一遍为自己鼓劲，要不，我也会坚持不下来的。

啊！坚持就是胜利！有这个信心就能尝到胜利的果实。

小实验：玻璃杯里的天空天空为什么是蓝色的？这或许是很多人小时候都会问的一个问题。（先提出问题，再讲解其中的原理。从理论入手，接下来的实验就有了指导思想。）如果上网搜索一下，不难找到答案——是因为太阳光的散射。太阳光是由红橙黄绿青蓝紫等多种颜色组成，光在空中传播的时候，其中的一部分会被空气分子影响而四散开来，偏离原来的方向（即散射）。一般情况下，偏蓝色的光散射得较多，因此平时我们看到的天空就是蓝色的。早晨或是傍晚，太阳初升或者夕阳西下时，太阳光经过的距离变长，蓝色光部分基本上都被散射掉了，所以我们看到红彤彤的太阳，原本白色的云彩也被染成了红色的朝霞或晚霞。（把太阳光的散射原理讲解得非常清楚，太阳光的散射产生的几种不同效果，读者也一一明了了。下面的实验，正是按照这一原理来做的。）

但是你相信吗？(小学生作文 )这样色彩缤纷的天空，可以借由几件厨房里常见的物品，通过几个超级简单的步骤，重现在我们眼前。（由科学原理转换到小实验上来，过渡自然，并且引人入胜。）

需要的物品很简单：准备一只透明玻璃杯，装入自来水（八成满即可），牛奶半勺（也可以用少量奶粉代替），手电筒一只。（先交代实验所需要的物品。）

现在，我们来探索玻璃杯中的天空的秘密。（过渡 。）

首先，将牛奶倒入玻璃杯，搅匀，这样我们就做成了一杯“牛奶水”。（交代实验步骤。第一步怎样，第二步怎样。）此时玻璃杯中的水会呈现略微浑浊的颜色，在一般的灯光下或日光下，从侧面看上去会显示出淡淡的蓝色。（第一步，“制作”牛奶水，并告诉读者牛奶水要达到怎样的浓度才最好。为什么要调制“牛奶水”？用别的东西能代替牛奶吗？作者在这里没有交代得很清楚，但我们可以推测，牛奶水是在模拟空气中的水分子和尘埃分子，即下文所说的“空气分子” 。 ）

然后我们将兑好的“牛奶水”和手电筒移到黑暗的房间里来观察，这样可以使结果更明显。（交代观察的环境，也是实验的环境条件。）

现在，让我们从侧面看玻璃杯。手电筒打开了，从杯子的一侧照射，这时候你就会看到杯子里的“牛奶水”变成了淡淡的蓝色，正如平时天空的颜色。（第一次观察，交代角度，描述观察到的现象。）

那么，换个角度怎样呢？我们依然从侧面观察玻璃杯，但手电筒改为从杯子后面照射——这就像是太阳照射空气的角度发生了变化一样——此时你可以看到杯子里的牛奶水变成了浅黄色。（第二次观察。）

我们接着再来继续观察。现在我们从玻璃杯侧面偏顶部观察，手电筒从玻璃杯底部照射，此时你可以看到一个渐变的水杯。底部附近的浅黄色变为顶部偏红的橘黄色。如果你从正顶部观察，你会发现更加鲜艳的橘红色，正如日出或日落时太阳的颜色。（第三次观察为什么要变换观察角度呢？因为太阳照射地球的角度是变化的，所以我们实验中变换观察角度，是在模拟太阳光的照射。）

这个简单的实验，之所以可以在玻璃杯里重现天空的颜色，是因为我们运用了和天空类似的原理。（再一次解释实验的科学原理。）太阳光经过大气层时会被空气分子散射，同样，手电筒的光经过“牛奶水”时会被悬浮在水中的蛋白质分子散射。第一种情况时，蓝色部分的光线散射得较多，大家看到的就是淡蓝色的“牛奶水”。后两种情况，光线经过了更长的路程，此时其他颜色的光都被散射掉了，只剩下红黄色，于是我们就可以看到了朝霞般的水杯了。（文章开头已经把“天空颜色”的原理交代得很清楚了，这里再来解释这一原理。我们为什么会不觉得重复呢？因为这里是结合前文的实验来讲解的，这样，就从理性的科学原理，进入到感性的对原理的理解上来了，这就是“深入浅出”。）

在这个实验中需要注意的是，因为大家的玻璃杯大小不同，控制牛奶的量是这个实验至关重要的一环。为了保证实验可以顺利进行，建议大家从少到多慢慢加入牛奶，在正常光线下水杯变成淡淡的蓝色即可。如果不小心加多了牛奶，怎么办？那就兑水呗。

还有，手电筒请一定要用最普通的灯泡型手电筒（偏黄色，接近于太阳光），而不是LED手电筒。因为LED手电筒里的光中蓝色部分偏多，照射水杯的时候很难看到橙色的效果。（文章最后交代实验需要注意的地方，主要是对材料的要求。这些“要求”，也是与其原理相关的。）

这一篇文章，语言平实，思路明晰。从原理入手，引入实验，再结合实验来讲解原理，让读者更加明了地理解原理，深入浅出。实验过程交健得清清楚楚：实验所需要的材料、实验步骤、实验现象、实验所需要注意的地方，都写得非常明了。只要我们按照文章所写的要求和步骤去做，就一定能验证同样的结果。——这是科学实验的一个重要特点：可重复操作，并且得出同样的结论。

我非常喜欢去外公家玩。在五月的一个周末，妈妈带我去外公家。

在去外公家的路上，我的心情可激动了。心想：马上就能到外公家了，说不定会有惊奇的发现哦！

过了近一个小时，终于到了外公家。一下车，就急着去找外公。当时感觉外公可能在地里干活，于是就去田地里去找他。到了那一看，没有找到外公。只好又回到屋里，看到外婆问外婆，外婆也不清楚。就在这时，我听到了脚步声，出门一看，是外公！他怀里抱着一个大纸盒子，盒子里全是小鸭。我抓起一只小鸭，看了又看，嫩黄的绒毛、黄红的小扁嘴、袖珍的扁脚丫，瞧，它正瞪着一对黑亮的小眼珠看着我呢！太可爱了！

外公刚给小鸭们喂过食，现在正准备让它们去水里游玩。小鸭们一摇一摆地小心地往水边走去。呀，不好，只见一只小鸭不小心滑了一跤，可怜这只小鸭不是走到水里而是滚到水里的。好在它离水面不远，要不一定会摔坏的。不一会儿，小鸭们就全到了水里。一只也没有留在陆地上。小鸭们在水中嘻戏着、追逐着，开心极了！从水中走出来的小鸭们跟个落汤“鸡”似的。

时间过得真快，转眼间我就要对外公外婆说再见了。对那群小鸭感觉好不舍！

我又一次盼望着来到这里，不知道过一段时间再来看这些小鸭时，它们会长成什么样！

小学的时光，总会在不经意间闪现在我的脑海。那五年间发生的事，曾让我开怀大笑，也曾让我心头酸涩。如今，那些事，那些人，都已成为回忆，可一起经历过的点点滴滴，仿佛就在昨天。

一年级，我们懵懂无知，是天真的“小可爱”；二年级，我们已经彼此了解，也曾在年级“臭名昭著”；三年级，我们画风突变，从狂野到温柔端庄再到搞笑幽默；四年级，我们在全新的老师配备中，稳步上升，不再垫底；五年级，大小活动，营造着毕业的气氛，留言录满天飞，五年二班，真的要散了……

小学时光，值得回忆的，不只是那些令人难忘的大型主题活动，还有那四十九人一起跑，一起跳；一起哭，一起笑；一起疯，一起闹；一起努力，一起奋斗的时光。那时候，总觉得初中还太远，能在一起的时光还很长。所以，甚至有些厌烦彼此天天相见，口中总时不时地挂着“我不想见到你”这类的傻话，可真正分别那天，本应说的“终于不再见到你”却成了沉默，也许是知道了这次的“再见”也许可能成为某些人的“再也不见”。

关于小学的回忆，也许是一群淘气的孩子把温柔的女老师气得没辙；也许是课任老师在走廊里与其他老师说“我最喜欢在二班上课”；也许是一群意气风发的少年在足球场上挥汗如雨的拼搏夺冠；也许是公认的体育全能手在跑赛中腿伤复发而自责落泪；也许是笑声不断、风趣幽默的语文课；也许是永远只有“马铃薯的沉浮”这一个话题的科学课……一切的一切，不论好坏，都是最最美好的回忆。

这五年最大的遗憾，就是二班四十九人没有好好对彼此说一声“再见”，来一个深情的拥抱；也没有听吴老师最后洪亮地喊一声“2011级二班，毕业了”！只是依然清晰地记得在五年二班的最后一个上午，有那么一块写着“吴老师，我们舍不得你”以及四十九人的名字的黑板，我记得当时好些人的眼眶都湿润了。这就算是毕业礼物了吧！

小学毕业时，没有煽情、没有眼泪，只有一张毕业照，以及留给岁月慢慢回味的那四十九张空桌子和一间空荡荡的大教室。

五年的时光太长，而留下的回忆又太少，匆忙得连一句“再见”都没有，那些没来得及说的话、做的事，都留在了时光的缝隙中，成了永久的遗憾，不知现在补上一句“再见”是否还来得及？

春天来了，我和爸爸、妈妈到公园玩。

刚一出门，我就觉得比原来暖和很多。

风吹到脸上感到非常温暖、柔和，就像妈妈在抚摸我一样。

爸爸说这是“吹面不寒杨柳风”。

我没跑几步就热得满头大汗，看来春天真的来了。

到了公园，我看到光秃秃的梨树上开满了白白的梨花，上面还有几只小蜜蜂在采蜜。

树下的草地上开满了黄色、蓝色的小花，当太阳好的时候它们才开放，当太阳要落山时，它们就慢慢地把花瓣收起来。

鸟儿在天空中自由自在地飞翔，还时不时地喳喳叫。

公园里的人真多呀!小河上漂满了五颜六色的小船，人们在欢快的划来划去。

大象滑梯上挤满了小朋友，上滑梯的地方都排成了一条长龙。

山上的小亭子里有很多老人，有的拉二胡，有的拉小提琴，还有的吹笛子、唱歌。

在小树林里有很多人在喝茶、休息，树林被挤得水泄不通。

人们都在享受美丽的春天。

星期五，阳光明媚，风和日丽。

我写完作业，和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。

我们带着网子和瓶子，来到了广场。

一来到广场，爷爷就说：“你们捉吧!我在旁边看着。

没办法，我只能和哥哥一起去捉了。

我找了一片花丛，看见了一只白色的蝴蝶。

我刚刚走过去，突然，哥哥跑了过来，我吓了一跳。

那只蝴蝶看见了，就立刻飞走了。

好可惜呀，没捉到那只白蝴蝶。

哥哥为了补偿，帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。

可是爷爷却睡起了大觉。

我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶，一只白的，一只黑的，一只红的……好多好多，连瓶子都装不下了。

我们把蝴蝶都放了，让它们飞走了。

爷爷醒了，叫我们回去，我们很不高兴，但是心里却有点美滋滋的。

下一次，我一定要再来捉蝴蝶!

春天到了

春天到了，百花盛开，小草也从土里探出了脑袋，小红的爸爸带着小红和小芳去到公园里吹泡泡。她们吹出来的泡泡有的大有的小，泡泡在阳光的照射下五光十色美丽极了！虽然她们累的满头大汗但是他们玩的很开心。

外婆家的大公鸡

外婆家养了一只大公鸡。它的毛五花十色。头上的羽毛是暗红的，下面一点是暗黄的，翅膀的羽毛的颜色更是鲜艳了，有黄色、暗黄，尾巴的颜色像绿不是绿，像紫不是紫，如果把这颜色合起来，那真是五光十色了。大公鸡喜欢吃白菜、青菜等。大公鸡一天可以吃许多害虫。

日出

多美丽的日出啊！红红的太阳像大火球，又像一个滚雷，又热又刺眼。太阳从山爷爷的身后出来了，那红红的太阳好像在给山爷爷洗澡，给山爷爷擦背。慢慢地吗，太阳就把整个脸露出来了。

小狗

我家有一只可爱的小狗，有黑黑的眼睛，圆溜溜的鼻子，红彤彤的嘴巴，短小的四肢，还穿了一件花纹小毛衣，好可爱哦，头上还有个发夹，真像一个可爱的小女孩。

小猪

小猪的耳朵向下垂着，就好像两把蒲扇，向上翘着的鼻子下面，一张大嘴巴不停地吃着东西。

这一年，我常常忧伤；这一年，我常常让自己迷失在人的海洋；这一年，我常常燃起希望，可是梦不曾远航；这一年，我常常感受人情冷暖；这一年……悄悄结束。直到看见了圣诞老人的红鞋子，才恍然知道，走过 ！

回首总是漠然，站交接的地方，我用一颗平淡的心看着这一程。泪水，欢笑，失去与得到，一切都是那样的让人感到平静。难道？成长真的就是在无知的过程完成了吗？下一次，再失去还会有暂时的堕落吗？心真的就不会再次迷失了吗？

当所有的努力都要注定了要失去，当过份的执着演变成了固执，当希望在梦的世界崩溃。我的人生失去了阳光，我选择了放纵，所有的失望注定换不回那颗死去的心，堕落成了我唯一的归宿。一次次，一回回，打击总是蜂拥而至，无法面对，失去的不甘；无法面对，世态的淡凉……活着，只不过是行尸走肉，一切都只有一种结局。埋葬自己所有的悲伤，犹如火中的凤凰，经历了绝望才有重生的希望。惊叹之后才发现所谓的悲伤，只不过是成长的一个试练。而我，一直无法面对的却是自己的理想。随着风，我大笑，笑自己一直以来的无知与软弱，活着。

[过去的的时光_小学五年级作文

清晨，我推开窗子，闻着新鲜空气，打了个哈欠，准备上学！

今天是开学第一天，学校的一切都变了，六年级的哥哥姐姐走了，来了一批新的小朋友，一看到那些稚嫩脸庞，就看到了自己一年级的时候！我随便找了个座子坐了下来，因为比较期待新学期，我第一个来到了班级里。过了一会儿，陆续有人进了班级，我越来越期待新的开始！

第一节课稀里糊涂的上完了，第二节是手工课，我喜欢手工课，因为是第一节手工课，老师让我们随便做东西，我正好书包里有超轻黏土，我捏了一个圣诞老人！圣诞老人那慈祥的面孔，让我想起了我的爷爷！第二节课也飞快的过去了，下课了，我最好的“哥们儿”马壮说：“我们去玩拉火车！”我脸上充满了嫌弃，说：“都这么大了还玩！”但不知为什么，我竟然加入了他们“幼稚”的游戏，课间操的铃声想起了，大部分动作我已经忘记了，但随着领操妹妹，还是可以顺下来！

一转眼，上午的课程全部结束了。有趣的开始！！

[小学六年级作文：校园的时光

小草枯黄了，有再绿的时侯;小河结冰了，有再融化的时侯;天黑了，有再亮的时侯。但是，小学时光稍纵即逝了，就无法再重来了。

昨天，老师给我们上了意义深刻的一堂课，让我们体会到时间过得真快，光阴似箭、岁月如梭，让我们有了深深的反思，同时也提出了深深的疑问：“时间都去哪了?”

曾几何时，我们认真上课的时侯，小学时光就像一个跳高运动员飞也似地跃过老师的粉笔，快速离去;我们下课玩耍时，小学时光就跳跃在喧闹的欢笑声中，扬长而去;上课偷懒时，小学时光便从走神的脑海里逃走了……。那些宝贵的时光，那些难忘的事情，它们就像脱疆的野马、像个活泼的小孩子从身边跃过，从头上跳过，欢声笑语地跑着走了，留下的是永久的回忆。

我是一个六年级时才转学到燕山二小小学的学生，我很快融入了新集体，但我仍然思念以前的母校，怀念以前的点点滴滴。

再回眸，刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事，不会忘记;融入班集体后的从从容容、快速进步，不会忘记;戴上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比，不会忘记;和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射，不会忘记;离开母校时的恋恋不舍，不会忘记……

小学时光匆匆溜去，而今我马上也要离开我深爱的燕山二小，离开认识不久的良师益友，各自去闯“天涯”了，因此我们要珍惜现在在一起的时光，共同努力，共同进步，以后蓦然回首的时侯，才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。

其实归根究底，我们的时光

只是一场盛大的童话梦

只是一阵眩晕的闪光灯

只是一缕两人头顶上的阳光——题记

开始喜欢在光明的时候怀念过去。

我的年龄不算大，但是学会了像成人一样多愁善感，就像在小学的时候怀念幼儿园，在中考的时候怀念以前的时光。曾经被人打趣地说，你会不会一直这样怀念下去啊?现在想，应该会。会一边写着无聊的文字一边带着深度数的眼镜，一边吃着温暖的饭菜一边听着妈妈的唠叨，一边想着过去一边走现在的路。

电脑屏幕上的光标一直在闪啊闪，仿佛在提醒着什么，我好像又要回到以前的日子，在睡梦中被尖锐的哨声吹醒，醒来后套上大大的校服，嘟囔着那该死的哨声，然后一边走着一边擦着面霜。模模糊糊下了楼梯后掏出饭卡买两块钱的早餐，快手快脚地吃完早餐回教室看昨天没看完的小说。每进来一个同学就向他说早上好，然后满足于同学吓一跳的表情。看着手表数着一秒一秒过去的时光，就像在一点一点地偷吃掉一块巨大的蛋糕。

会在上课的时候跟旁边的人传纸条，地理课总是不听，认为那个地理老师长得好难看。下课时跟同学打打闹闹，疯一阵后拿上水壶冲向打水间，然后在上课铃打响的时候冲回来，激动庆幸于老师还没有来。一边叫着同学的花名一边笑得没心没肺，好像全天下都围着自己转。在中午时会叼支牛奶去篮球场边看帅哥，过了十分钟后心满意足地去吃午饭。

下午放学之后，会疯一样地跑回宿舍，然后大力地推开宿舍门对宿友说“我回来了!”，开始洗澡洗衣服，喜欢将手浸入凉水的感觉，会望着从阳台射进来的阳光发一小会儿愣。六点时迷迷糊糊地回到教室，听着头顶的风扇发出的吱呀吱呀的声音，担心它会不会掉下来，写完作业后对着玻璃上的倒影发呆，想想之前看完的言情小说的悲惨情节。对自己说，这就是我的初中生活了。

曾经的时光毕竟是曾经，而且还是错过的。

浪费掉的时光就像浪费掉的钱，皱巴巴地不知道躺在谁的口袋里，但自己就是永远都要不回来，与其说怀念以前不如说追悼过去，那些过去的、已死亡的时光，就只会深深地埋藏在自己的记忆里。而现在却又是与过去形成鲜明对比的快节奏的lifestyle(生活方式)，反应不过来的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地，麻木地重复着每天固定的动作，无非是那些。

一直不知道“错过”这个英文怎么写，只不过知道“时光”是简单的“time”罢了，现在想想，我的曾经，我的错过的时光，那些浪费掉的日子，就像在木地板上旋转着、舞蹈着的高跟鞋，毫不留情地在棕色上面划出一条又一条白色的痕……

比起冬天，我更爱夏天，比起中学，我更爱小学。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那早晨走在小路上的一缕缕阳光，教室里那一张张熟悉的脸庞，清澈的背影。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那骄阳似火下的一声声呐喊，加油，操场上那一个个激动、昂扬的神态，飞奔赛场的痕迹。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那教室里满天飞的一个个本子，座位上那一种种的滔滔不绝，眉飞色舞。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那中午放学时同学们迫不及待的样子与老师从容地笑着说下课。

我喜欢你，小学的时光里！

又回到最初的起点，回想起那一张张青涩的脸，才发现，我们长大了。五年级时的运动会全军覆没，我们奋怒，我们团结。正因为我们全班在闭幕式时一个个泪流满面地回教室，我才知道那时的我们学会了叛逆了。六年级的毕业，最后到拿通知的时光、眼看着一个个同学就会说再见而潸然泪下，我才知道那时的我们懂得了友谊。

每当我看见毕业照，我会一个个念他们的名字，我发现原来我还没老，当我看到每个人的面孔时，我会想起他们所做的一些事，说过的一些话。

我喜欢小学里的时光。

坚持是成功的前提，自古以来哪位名人志士不是靠着坚持，一步一个脚印走下来的？

不知是哪位名人曾经说：“成功其实只不过是坚持加上一定的踏实。”

生活中的事例比比皆是。

记得几年前那个曾经感动了神州大地的王顺友。马班邮路上一个人 一匹马，用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道。无可否认，他很平凡。但我们更应肯定，他确实伟大。在这个平凡的岗位上，他一走就是几十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成润珠了。(.)倘若少了这份坚持，我们又去哪里寻找这份感动，寻觅这种精神？

坚持让平凡变成伟大。但是浅尝辄止也同样让一位天才黯然神伤。

他是一个神话，一个物理世界的传奇人物；他提出了狭义相对论，广义相对论；他开启了科学历程的新纪元。但有一次他失败了。在想黑洞研究的过程中，他中途放弃了。因为这个问题的结论与他预想的相反。可是就在几年之后，他的这一结论却成为另一位物理学家获得成功的一个重要依据。他懊悔地说：“我本来是可其成功的，但是我放弃了！”

上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。

有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少！

时光的脚步不会停住，年复一年，一些美好的记忆渐渐在脑海里逝去。如果能将那些美好的时光保存下来，过些年再取出来。就像存钱一样，那是多么的惬意呀！

想着想着，忽然，从天上掉下来一个胶囊状的物品。我的脑袋里飞快的闪过一个想法：难道是时光胶囊？我飞快的把它打开，看见里面有一个说明书。上面写着：名称：时光胶囊作用：把想放的物品放进去，在20~50年内取出来。该物品可放于土中、水中。保质期100年生产日期：2020年。

我的天哪！居然是未来的东西。哼，管他呢。先试试，可是放什么呢？一本书？一张照片？一句话？一个愿望？不行，不行！太俗、太简单、太没新意了！我仰头思索着，看到了我得的一张张奖状。对了！就放奖状，于是，我小心翼翼的把奖状放进时光胶囊里。埋在了院子里。转眼间我已长大成人了，有了属于自己的家庭，和一个可爱的女儿。目前在一家跨国公司做一名财务总监。

一天我猛地想起了时光胶囊，于是马上穿好衣服开车回到了老院子，迅速地跑到当年埋时光胶囊的地方，把它挖了出来，迫不及待的打开。还好，奖状还完好无损，我又小心地把奖状放到车上，回到家。我把它们全部框起来，挂在家里。

光阴似箭，日月如梭。时光即逝，如今，我已近花甲之年。当我再望着那一张张旧的发黄的奖状时。更加肯定了，我当初的选择没有错。这一张张奖状是我每一学期学习情况的总结，是我的荣誉，是老师及同学们对我的肯定，是我这一学期的收获……

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们虽然不能操纵、掌握时间。但是我们可以不浪费时间、珍惜时间。使我们的生活更加充实。可是我们真正珍惜时间了吗？没有，相信大家都没有，包括我。时间是个又贵又便宜的东西，说它便宜，因为他不用花钱就可以得到。说他贵，因为他花多少钱也买不到。那么，同学们，让我们从现在开始，都有一个“时间存钱罐”吧

[小学作文_给未来的时光胶囊

星期天，天气晴朗，我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶。

我东瞧瞧，西找找，连一只蝴蝶的影子也找不到。

忽然，我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢!我就不忍心打扰它，接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去，好象在给我们表演节目呢!我自言自语地说：“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。

我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶，可是这只蝴蝶太灵活了，一下子就从我的网兜底下溜走了。

我就追着它跑，我们好象在玩捉迷藏，好不容易才把它压在网兜里了。

今天，不知怎么，我又怀念起了那小学好友。

清晨，我踏着轻快的步伐走到了那条熟悉的小路，突然，像被一阵风吹来似的，从远处飘来了那勾起我回忆的歌声——“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨，因为不想分离”……正如歌中所唱的一样，我的泪在眼眶里打转，脚步也不经意间沉重了。

曾经，我们在昔日的教室里，谈论学习的苦与乐；谈论游戏的欢笑……这是多么美好啊！可如今，大家天各一方，各奔东西，这一切都将成为历史，再也无法回到从前。

还记得，刚上小学的我们东望望，西瞧瞧，对这陌生的环境充满了好奇，老师用温暖的手，握着小手走进教室，大家谁都不认识谁。

而在毕业典礼上，四个男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的泪，我也哭了。在这最后一次相聚，谁又能不落泪呢？哪一个节目都带着深深的愁，给老师的请假条，全场以泪洗面。甜蜜的蛋糕在口里却是咸的。

大多数人上的都是三中。班里只有崔丫丫（子一）、王可欣，孟恩宇，我们四个人在一中。在三中，一个班至少有一个同班同学，市一中，一个以前的同班同学都没有。我们一起说好的，高考和中考后，都拿着录取通知书在母校炫耀，让大家看看任瑞花老师教过的孩子是多么棒！

今日，我再忆那时！

雪是世界最纯洁的精灵。雪代表着纯洁，代表着浪漫。她是上天赐予我们的幸福。

雪花在漫天飞舞。大雪纷飞，犹如鹅毛一般美丽。她好似是天上的的嫦娥洒下来的银花，好似是织女思念丈夫和孩子落下来的泪花，好似是小雪神送给我们的礼物。飘飘洒洒甚是好看。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞。

大雪纷纷扬扬的落在地上，房顶上，树上，一片洁白，好似给他们盖上了一个厚厚的被子。让他们暖和一点。小麦弟弟高兴的迎接雪娃娃的到来，一直在不停摇摆，好像在拍手。

落光了叶子的柳树好似一枝枝银条，在枝头摇摆着。而冬夏常青的松树和柏树挂满了一个个可爱的小雪球。雪是我心中的天使。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的重要时刻。冬天虽然非常寒冷，不过她带来了温馨和希望！

在悠闲的周日午后里，我独自一人，看着屋外粉红的玫瑰花迎风摇曳，它是这么优雅的吐露芬芳，旁边的树上，有着虫鸣鸟叫的伴奏。

我啜饮一口香气四溢的红茶，有如午后的清风，轻轻的溜过我的舌尖，使我心中放下了一切不愉快的事，红茶的香气令我心旷神怡。一杯红茶，我换到的是午后的无限美好，不只是陶醉，更是彻底的着迷。

我戴上手套，准备好材料，开始做属于我的巧克力饼干，不疾不徐的揉好面团，好似揉住午后美好的气息；接着是裹上巧克力，让香醇的巧克力跟着柔软的面团一起融入午后多采多姿的世界；最后是洒上糖粉，就像耶诞节里银白色的冬雪，散落在大地上，充满浪漫、温馨和感恩！

等待饼干出炉的同时，我坐到钢琴前，弹奏了一首凯文．柯恩的“绿钢琴”，悠游在美妙的音符中，彷佛做了一次身心的森林浴，被树包围着，被芬多精洗涤我的身心。眼前只有一片翠绿，闻到的尽是树木天然的味道，不，我在心中斩钉截铁的想着......那烤箱中的饼干，怎么会有如此迷人的味道呢？我真是喜出望外！刚出炉的饼干果真是“色、香、味”俱全，棕色的外皮，还有黑色的巧克力馅，真是绝配！阵阵布朗尼的香味扑鼻，咬下一口，令人宛如置身于巧克力浓郁的世界里，软绵甜蜜，巧克力让我的心也被融化了......

“书籍是人类最好的精神粮食”，我气定神闲的坐在有着竹韵风味的椅子上，细细品味我手中的散文，进入了浩瀚的阅读世界里。一杯醇美的红茶，一块自己亲手烘焙的手工饼干，与一本爱不释手的书本作伴，轻松的，这是上天下海或是置身青山绿水间，一个下午的幻想时间，给了我无与伦比的满足......

再也找不到这么美好的下午了！又轻松、又自在，又悠闲、又逍遥，可以的话，这样的幸福滋味、这样幸福时光，我愿意在此刻冻结，冻结一个完美的午后！

今天，老师带我们去春游。我们高兴极了。

到了楚秀园门口，我就看到了绿绿的柳树垂下来，就像小女孩的长辫子。我还看到了河水，河水上面波浪就像鱼鳞。我们再往前走过了两座小桥，老师带我们到一片草地上，我们看到了蒙古包，还有两只小马，一只是白色的，一只是咖啡色的。

在这片草地上，我们举行了入队仪式，我终于戴上了红领巾。以为老师告诉我们，队旗的主要颜色是红色，中间的黄色星星是代表共产党员，那把火炬象征着光明。

后来，老师带我们吃过东西，就带我们到儿童乐园玩。玩了海盗船，蹦蹦床……老师带我们去动物园，我们看到老虎，孔雀……还看了动物表演，有小猴骑车，豹子跳火圈……

我觉得很开心。

童年的时光，是那么的难忘。而每当我看到天上的飞机隆隆地穿过云霄时，我就会忍俊不禁，又想起当年的那件趣事——那时候的我，咋那么蠢呢？

记得那时，我刚五岁，我们一家去奶奶家玩，吃过午饭后，我们正要睡觉，我忽然听到天空有隆隆的响声，就问妈妈，外面什么在叫？妈妈说飞机，我似懂非懂地点了点头，哦，我心想，原来是飞鸡呀！我也出去试一试，飞上天空该多好啊，说不定还能摸摸云呢。

大家都睡午觉了，但我一心想着飞鸡，等他们睡着后，我小心翼翼地溜出家门，从米缸里找出一把米，撒在了地上，引来一大群鸡，我找了一只大的，骑了上去。然后，我使劲拍打它的身体，怎么不飞呀？我急了，用木棒拍打它的身体，它还是一动不动。

可能是被打疼了，公鸡喔喔喔地叫了起来，惊动了家人，爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起出来了，一看，我在公鸡身上坐的了，他们瞪大眼睛，脸上显出惊奇的样子，妈妈问：你坐在鸡身上干什么呢？我说：你不是说飞鸡，我坐在鸡身上，也想试一试飞起来的感觉，可是怎么打它，它也不飞，是不是站在高处就能飞起来了？他们一听，笑得前仰后合，不知该说什么。后来，经过他们的解释，我总算明白了，也情不自禁地笑了。

童年时的经历，是我人生中一大笔财富，它对我的人生发展起了很大的作用。尽管时光把童年越带越远，但这件童年趣事，却永远留在我的脑海中。

[小学作文：我的童年时光

时光流逝，日月如梭。六年的小学时光，如昙花绽放般短暂，转瞬即逝。

难忘的瞬间，如同闪亮的繁星，零星散落在黑夜般的六年小学生活中：刚刚入学时那些稚嫩的身影，在岁月中渐渐成熟；上一年级的我们天真的认为，三年级距离我们还有很长时间；四年级时慢慢懂事的我们领悟到时光的飞逝是如此迅速，可心中依然觉得毕业是那么的遥远；但现在，仿佛几天前才入学的我们竟然要毕业了，到了这时，我们才幡然醒悟，时间，竟是这样无情，这样迅速，它是永远不会为任何人任何事而停止不前的。

六年中，我们在一起的每一分、每一秒都是那么值得留恋：军训时，我们那略带疲劳的欢声笑语仍索绕耳畔；在草地上一起放纸飞机时，那些活跃的身影和空中像鸟儿般盘旋的飞机好似就在眼前；拿起一块陶土，同学们陶艺课上一张张挂着汗珠的脸和别出心裁的作品就会如立眼前；看着沓沓带有岁月痕迹的贺卡，耳边就会响起同学们声声亲切地祝福；那微微泛黄，带有红叉号的张张考卷上，好像印着老师和蔼可亲的面孔、残存着老师语重心长的教导……

难忘的小学时光，如同流星般一闪即逝，眨眼间，我们就要像落叶离开大树飞向湛蓝深远的天空般离开这培育了我们六年的母校，踏进所所不同的初中。也许，这一别将是经年，又或许，我们有缘再见……但我们要永远记住，我们身边曾有过一群多姿多彩，能给予别人无限快乐的小学同学，我们曾拥有过一段无忧无虑、烟花般灿烂的过往！这些过往将永远刻在我的心里，成为我心中一颗颗璀璨耀眼的明星，散发着记忆的光芒，永远照亮我的心房，让我终生难忘。

再见了，我亲爱的母校；再见了，我亲爱的同学们；再见了，令我终生难忘的小学时光……