0

合作的力量记叙文(优秀20篇)

导语:记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。 记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。那么,合作的力量记叙文是什么呢?下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。

浏览

7045

作文

100

合作力量大作文500字

全文共 507 字

+ 加入清单

今天早上,我们在室外玩“车轮滚滚”的游戏,我和同学们刚出去就冷得瑟瑟发抖,可是寒冷的天气没有降低我们游戏的热情。

老师先把四个人分一组,我是组长。我们要在规定的时间内做一个车轮,这个车轮可不是橡胶或者钢铁做的,而是用一张张报纸糊起来的。我分配小明拿报纸铺在地上,小芳去负责到老师那里撕胶布,只见她像箭一样冲到老师那儿,拿到胶布立刻把它粘在两张报纸的中间,再继续去拿胶布,忙得像一个小陀螺。

今天的风太大了,一不留神报纸就像一个个小逃兵在风中奔跑,我们像勇敢的战士追着它们。我们边跑边喊:“快点下来!快点下来!”这时,负责看护报纸的小刚想到了一个好点子,他把报纸抓住放在地上,然后身体呈一个“大”字状趴在地上把报纸尽可能多地死死压住。风越来越大,我看见其他组的同学有的劈叉站在报纸上面,有的直接一屁股坐在了报纸上,大家的姿态真是五花八门,看得我心里暗自偷笑。最后,在我们共同的努力下我们终于把报纸围成了一个圈,一一“车轮”做好了!我们几个站在圈中,在我“一二一……”的口令下,我们小心翼翼地走到了终点,大家都来向我们祝贺。

这次活动加强了我们的动手能力和合作能力,更让我们明白了:个人的力量是有限的,要想成功,就要多合作。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:以”合作”为话题的记叙文

全文共 3713 字

+ 加入清单

光阴似箭,日月如梭,时光如细水般从指缝间悄然溜走,无声无息。转眼间,我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上,我经历过许许多多的事情,因为它们,我有所感触,有所改变,而在这其中,对我影响最大的,是小组合作这一学习方法。

“学习,是一个探索与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。因此,是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧,炎炎夏日中,老师在课堂上讲课,实际上真正在听课的同学寥寥无几,老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞,好象一支支催眠曲在教室中回荡,我托着下巴,昏昏欲睡,转眼一看,一位同学早已趴在课桌上,甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗?

迈入初中的大门,我本以为这样的学习方法仍会继续,可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮,耳目一新。

从前的我喜欢我行我素,常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”,成绩却并不好,对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时,我总是不闻不问,置之不理,而现在呢?我改变了,和小组在一起学习,我学会了与他们交流,共同学习,共同进步。探究难题时,大家各抒己见,集思广议,解出答案后,我们便踊跃举手,争先恐后地发言,为小组挣得宝贵的分数,每一次的答题机会都会被我们视若珍宝,生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中,在充满活力的课堂中,知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题,担心自己的能力,也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈,俨然一副小老师的模样,我却甘当“平民”,没有丝毫的羡慕,而现在呢?在小组中,我改变了,我变得勇敢了。每次接到任务后,我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解,一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后,我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了,我变得团结,变得自信了。无论有怎样的烦心事,只要看到他们那欢笑的面庞,都会立刻驱散我心中的阴霾,不知不觉间,六颗心已紧紧地连接在一起。我深知,这是小组合作的功劳,是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵,它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠,它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.

展开阅读全文

篇2:合作的力量

全文共 810 字

+ 加入清单

正如《淮南子》中所说:“举事以为人者,众助之;举事以自为者,众去之”。这句古语启发我们:只有合作才能共赢。

每个人都听说过钟子期和俞伯牙的故事,“曲每奏,钟子期辄穷其趣”。两位高尚的隐士,远离喧嚣的世俗,抛弃众人难以理解的目光,不去忍受官吏的鞭挞,只去欣赏山水的意境,发现山水之美,这才为真正的知音。而他们的合作,也成为千古美谈。

回顾历史,倾听历史的声音,合作共赢成为成就一番大事业的旋律。没落于民间的贵族刘备,豪爽的性格,宽远的见识和不时对自己身份的暗示,让他招揽了一批志同道合的兄弟。“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”,桃园中与关羽、张飞的结拜,让他初步形成了自己的合作团体。在有所势力之后,他又不惜降低身份,礼贤下士,三顾茅庐,将卧龙诸葛亮请出山,放心的让他管理军政,可谓精诚合作,金石为开,奠定了西蜀的霸业。

不单单是现实之中,在书中同样也有合作共赢的典范。就如中国古典神话小说《西游记》中的四人取经组合。唐僧至始至终冷静沉着、一心向佛,是四人取经的信息之源;孙悟空的机智果敢是取得真经的根本保证;猪八戒的宽容大度、沙和尚的无怨无悔最终使一个经历了八十一难的组合最终赢取了生命的洗礼。

而当今世界的主旋律更是团结合作。APCE会议使得亚太地区各国在经济利益上空前团结;金砖四国再填南非,变为金砖五国,让世界为之瞩目。现实让世人明白,只有合作才能共赢。

当然,这些充满正义的合作、向善的团结赢得了世人的赞取,而那些非正义、阻碍历史前进的合作却终将被人们所唾弃。二战给世人们带来了无尽的灾难,而造成这场世界灾难的希特勒等一干人却采取了一系列种族灭绝政策,让亿万家庭流离失所。以希特勒为首,与他臭味相投的戈培尔、戈林等发动战争的罪魁祸首,一个个都要受到热爱和平的人们的审判。

合作共赢永远是组合取得成功的真谛。正如韦伯斯特所说:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧十双手加力量结合在一起,几乎是万能的”。

展开阅读全文

篇3:梦想的力量记叙文作文800字

全文共 766 字

+ 加入清单

小院的角落种着一棵树,一阵风吹过,树叶纷纷吹落在地上。树下,一对母女正在乘凉。

母亲问女孩:“囡囡啊,你想不想成为作家?”

“想啊,作家能为读者打开心灵的窗户,那多棒呀!”女孩答。

“那你从现在开始就要多读书,读好书!要让自己更有文化!”母亲严肃地对女孩说。

“好!”女孩笑了,笑容是那么甜……

那个女孩就是我。也就是从这时开始,我的梦想在心底播种,慢慢生根发芽……

刚开始的时候,我会写的字不多。写文章时,没写几个字就会蹦出个拼音来。一个很短的片断,我可以写一个多钟头,而且内容还不怎么样。我曾想放弃,但梦想的力量总是时时刻刻提醒着我:永不放弃!

慢慢地,日积月累,我的知识量增加了。文章写得越来越好,内容也越来越精彩。

上小学了,我常常会到图书馆去。当时的图书馆并不多,借个书都要排好长的队,还常借不到想看的书。现在,小区里、道路边,总会看到一个“蓝顶大房子”。那是自助图书馆。馆内的书的数量多了,种类也丰富了,为人们借书提供了不少便捷。这是城市的变化,也是祖国的发展。

四年级的时候,我尝试着投过一篇文章,本来没抱多大希望,但当校刊发下来的时候,我竟然看到了自己写的文章。我不敢相信这是真的。我为了写好文章,付出了很多时间和精力,而现在,终于有了一丝回报,成功终于向我开始招手了,我心里有种异样的感觉,像是花儿悄然开放,又像是我正拥抱了整个世界,我真想高声对全世界喊道:我离梦想越来越近了,理想会实现的,明天会属于我的。声音似乎传得很远,久久回荡在天际,激励我不断前进。

以前发表的文章,都是刊登在报纸上。如今,部落阁、贴吧等网络交流平台已经走进人们的生活。我经常在部落阁上发表文章,还获得了许多人的点赞。这让我更热爱写文章了。

梦想,只要你坚持,就可以实现。它像一双翅膀,向你徐徐飞来。这双翅膀代表着新时代,新征程,更代表着我对梦想的坚持与执着。

展开阅读全文

篇4:合作作文600字记叙文

全文共 545 字

+ 加入清单

老师今天给我们讲了一个故事,这个故事是这样的:

从前,有两个犯了死罪的人,临刑前请求法官饶恕他们的罪行。法官们经过商量,同意有条件的给他们一次生的机会。法官给他们每人一双一米长的筷子,筷子除了两端被包裹的部分外,都涂有剧毒,粘上即亡。法官要他们自己从一米深的桶里夹起幸运丹,吞进肚里,时间为一分钟。如果吃到了幸运丹,即可活命。否则,杀无赦!

故事讲到这里,就没了下文,过了一会,老师让我们模拟演绎故事的结局。

第一组,是岑林泽和陈宝林来当罪犯。只见老师拿出四根很长的筷子,再拿出一个盆子,在里面放了两颗“幸运丹”。后来,老师一声令下,“开始!”两名罪犯拿好筷子,就开始夹了起来。我看他们都是想把“幸运丹”夹起来,然后把筷子举高,再让幸运丹落进自己的嘴里。可是,“幸运丹”真是太调皮了,就是不落进他们的嘴里。还有那个岑林泽罪犯,他竟然趁“法官”不注意,想耍滑头,只见他放下筷子,再拿起另一头,把幸运丹挑起送进嘴里。“法官”说:“犯规!拖出去砍了!”

然后,就是陈轩郅和王鹏淳来当罪犯。他们一上场,就一眨眼完成了罪犯的挑战。哦!原来是因为陈轩郅一来,就让王鹏淳吃下了幸运丹,王鹏淳因心存感激,所以,也立即让陈轩郅吃了幸运丹。他们也就活命了。

记住,人人为我,我为人人。你帮助了别人,别人也会助你一臂之力!

展开阅读全文

篇5:微笑的力量400字记叙文

全文共 498 字

+ 加入清单

微笑不一定要开心的时候,尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去面对每一个挑战。虽然,微笑不能解决问题,但是,微笑可以给你前进的动力!

在一个漆黑的夜晚,我坐在房间的窗前,伏在桌子上,任凭泪水打湿我的袖子。我慢慢地抬起头,望着天边的月亮,那残缺不圆的月亮凄凉的高高的嵌在空中,那无边无际的天空让我的心由内到外地慢慢冷起来,心想:“这次竟然考了一个78分!”我又仰起头,望向天花板,想让泪水重新回到眼眶里,“扭吱”一声,门开了,妈妈走了进来,拿了一杯水,轻轻地放在桌子上,我望着妈妈,他面带微笑,和蔼可亲,是那么好看,那么好看……我的心不由地颤抖了一下,说“妈,你怎么笑了?难道我考的差,你……很高兴?”“不,孩子,你知道吗?以微笑面对挫折,面对失败,可以给你勇往直前的动力,当你被打倒时,就要马上爬起来,同时汲取这个宝贵的经验,再一步一步向前走去。相反,如果你一直埋怨,无法重新站起来,那你就永远到不了”成功“的终点。”妈妈语重心长地说。我听了,心有余触,想想看,是啊!

其实,挫折并不可怕,关键要看你怎么去面对它,你以埋怨去面对它,你就会放大痛苦,你以微笑面对他,你就会勇往直前,并且取得最后胜利!

展开阅读全文

篇6:合作记叙文百字

全文共 781 字

+ 加入清单

何人在这个世界上都不是孤立存在的,总要和周围的人发生各种各样的关系:你是蝴蝶,就要和同伴共同纷飞,为大自然增添一份姿色;你是小树枝,就要和朋友一起生长,为人类作出贡献;你是雏鹰,就要和发小一起生活,一起学飞,共同成为万鸟之王……总之,不论你是什么身份,也不论你是在何时何地,都离不开与别人的合作

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程,微小的力量聚集在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学携手解开难题,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这句话我也终于悟出了道理。

“团结就是力量,合作就是桥梁”这是老师经常讲的一句话。每当我看见窗户上密密麻麻“蝴蝶结”时,总会想起一个同窗好友——邱宁。

有一天下午,邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结,真没想到,小小的蝴蝶结却包含这么多的技巧。这天下午,我和邱宁学得是糊里糊涂——真是太难了。我们从她姐姐家回来了,我与邱宁一起琢磨来琢磨去。最后还是没有成功。这时我非常着急。都快急得流出眼泪了。这时邱宁说:“你听说过‘付出百分之百的努力会收获百分之百的成功’吗?”我顿时鼓起了勇气,又有了信心。

第二天,我们按照她姐姐教的步骤做,始终都不成功。但我们从来都没有灰心丧气过。我们左思右想,互相鼓励,共同努力。终于找出了一个好办法:我们用吃了糖的纸把它叠成若干分,然后用一根绳子在纸的中间捆好,这样就成了一个漂亮的蝴蝶结。我们虽然用了很长的时间才做好蝴蝶结,也比不上她姐姐教我们做的那个精致,但这却是我和邱宁合作的结晶。

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。雨滴滋润万物,使万物无比茂盛。这下我终于懂得了合作的作用:万物的生生不息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共亡,无一离不开合作。

合作,繁衍了生命,进化了人类;合作,也让世界日新月异;合作,让我们懂得了朋友只间的友谊是多么地珍贵;合作,让师生之间有了话题;合作让父母与孩子之间充满了默契……

我们之间谁都离不开合作。

展开阅读全文

篇7:一个人的力量作文600字记叙文

全文共 669 字

+ 加入清单

一个人的力量或许是有限的,汇入团队中,就是无限的,一个人的力量或许是渺小的,在关键的时候,可能是巨大的。力量不只是力气,更是智慧与信仰。有了精神的小屋,才盛得下喜怒,输的出力量。

是啊!团队的力量是无限的,但是一个人的力量有时也能迸发出耀眼的光芒。

她,与我们一样,花一样的年纪,来自四川的一所中学,一名普通的初二学生,但她的一段视频发到网络上后,却获得了上亿人的点赞,她到底是谁呢?又是一件怎样的事情呢?

我相信只要关注新闻的同学都知道,前两天,四川宜宾发生了6。0级地震,当人们在慌乱地各自逃生时,我们发现了这个女孩——顾欣瑶,已经深夜11点多了,走廊的灯光很微弱,寝室离楼梯口很近,地震发生时,顾欣瑶本来已经跑下了楼梯,但是,看到还有很多同学由于慌乱,都被堵在楼梯口时,她毅然转身重新跑上了楼,不慌不乱地指挥着同学们有序逃生,顾欣瑶的这个勇敢事迹被寝室楼道的监控拍了下来。事后,她的班主任把这段视频发到了网上,引起了很多网友的关注,获得了无数的点赞,被称为“最小的逆行者”。

看完这个新闻,我也想了很多,我想:如果没有顾欣瑶,那些挤在楼梯口的同学们会怎么样?会一直这样挤在那里不动吗?这样的后果想想也觉得很可怕。虽然我们地处平原地带,发生地震的可能性很小,但是我们平时还是会缺乏逃生和自救的意识。自然灾害的来临和逃生,不只是集体的逃生和团队的救援,有时,一个人的力量也不容轻视,就像顾欣瑶,她凭借一个人的力量,在保证自身安全的情况下,还帮助那么多的同学逃离险境。

一个人的力量虽然是渺小的,但她只要把所有的光芒都散发出来,就能创造伟大的奇迹!

展开阅读全文

篇8:合作的力量作文500字

全文共 496 字

+ 加入清单

很久很久以前,有两个强大的部落——猴族和象族。它们有着各自的优点,猴族的猴子会爬树;象族的大象会游泳。

可是有一天,两族严重缺乏食物,于是它们的族长决定去那座神秘的中央岛寻找食物。

它们长途跋涉,风餐露宿,遇到困难时互不理睬,各走各的路。

等它们到达那座岛时,身上要么青一块,要么紫一块,可眼前的一切,都消除了它们的疼痛感。

清澈的湖水中央,有一座闪闪发光的小岛,岛中有一棵参天大树,树上挂满了红通通的大苹果。它们二人迫不及待地冲向了小岛,猴子被湖水拦住了去路,而大象轻轻松松地过了湖。

可是,大象用鼻子怎么够也够不到苹果,只能坐在那发呆。

这时候,猴子开口了:“要不,你把我送到岛上,我爬树帮你摘果子?”大象犹豫了一会儿,说:“不行,我不会让你得到苹果的。”说完,大象又伸起鼻子去够苹果,可是依然无效,大象只好答应了。

它把猴子接了过来,猴子“嗖”的一下就窜了上去,不一会儿就摘到了许许多多的大苹果。它遵守约定,分了一半给大象,大象也把猴子安全地送回到岸边。

从此,象族和猴族成为了好朋友,它们互帮互助,开心地住在果园中。

每个人都有优点和缺点,可是将两个人的优点合起来就有无穷的力量,这股力量就是——合作

展开阅读全文

篇9:合作力量大作文400字

全文共 384 字

+ 加入清单

“加油,加油!”教室里传来一阵阵呐喊声,所有同学的目光都被台上的四名选手所吸引。瞧!场面多激烈。今天,我们在老师的带领下,玩了“二人三足“的游戏。游戏规则:两人一组,把相邻的两只脚绑起来参加赛跑。

比赛前,老师分别选出四名同学,分成两组。我和汪宣宇一组,史荣轩和欧阳文涛一组。比赛就要开始了,两组参赛选手站在起跑线后面。“嘟————”的一声哨响,比赛开始了。我过于紧张导致手忙脚乱没站稳,摔了一跤,可是对手已经遥遥领先了。”不行,我们不能输!二人同心,齐力断金。“我咬紧牙,爬了起来,我和汪宣宇站起来继续走着,口中喊着“一,二,一。一,二,一。”周围的同学为我们加油打气。得到他们鼓舞,我们的三只脚配合得就像一个人似的,更加拼命往前走。而此时史荣轩和欧阳文涛他们可能配合得不好,总是摔跤。比赛结束了,我们赢了!

通过这次比赛,我懂得了:团结就是力量,团结能战胜所有的困难。

展开阅读全文

篇10:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 634 字

+ 加入清单

在社会生活中,缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就”。的确,很多时候,只有与别人合作才能成功。而有一次,我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假,我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时,比赛比的是堆沙堡:要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好,谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始,表姐和表弟邀请我一起堆沙堡,他们觉得人多一点堆得快,可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快,便拒绝了。

比赛快要开始了,参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一个组,我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下,比赛开始了。

我连忙拿出小桶,双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢,挖了6分钟,才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看,发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚,也赶紧把小桶倒过来,轻轻拔起来,一个沙堡初始的模样便出来了。接着,我开始装饰沙堡,又拾贝壳又倒水,忙得不可开交。果然,我一个人力量有些不足,20分钟后,沙堡上也才贴上了几个贝壳,形状也不太好。又过了几分钟,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我赶忙修好,可眼看就没多长时间,我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿,可仍然收获不多。

最后,表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高,十分雄伟。事后,我十分难过后悔,从中也明白了只有学会与别人合作,才能把事情做好,什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

展开阅读全文

篇11:微笑的力量作文记叙文400字

全文共 450 字

+ 加入清单

在一个村子里,住着一位美丽的姑娘,她每天都很开心。

但有一次意外的事故让她很难过。阳光明媚的一天,她坐车去城里找工作,由于司机的一不留神,使车翻到山下去了,死了很多人,因为她的命大,所以她没死,但是她被毁容了。

她非常的难过,因为很多以前爱她的男生都不再与他联系了。有些人甚至躲得远远的。她的心情一下子从晴空万里变成了乌云密布。她的母亲拿出了家里所有的积蓄带她去医院整容,可是她并不愿意,一点也不配合医生。

回到家以后,她每天都是以泪洗面,整天哭哭啼啼的。她心想:“我已经丑成这样了,怎么见人哪?”她的妈妈越看越心疼,心里非常难受,希望有人帮帮自己的女儿。

有一天,一位帅气的男生经过她的窗前,给她了一个微笑,顿时女孩的心情在乌云密布中透出一丝阳光。以后凡是经过她窗口的人们,都会给她一个甜甜的微笑,女孩的心情逐渐好转,接受了整容的手术。过了几天后,女孩出院,她突然发现熟悉的窗口上贴了一条标语:“请给这个不幸的姑娘一个微笑。”

微笑的力量是无尽的,给你个朋友微笑,让他们更加的幸福吧!让一些人从悲伤中走出来。

展开阅读全文

篇12:以”合作”为话题的记叙文

全文共 6161 字

+ 加入清单

说起合作,一般人都会想到伙伴之间共同合作后获得了成功。可我与同伴合作后,获得成功的却只有我一个……

四年级的一个假期,我们一家与好朋友曹莹一家结伴去另一座城市旅行。休息了一天后,我和曹莹一起到中心广场玩。

刚好广场正在举行各种各样的活动,有套圈圈、打气球、跳气垫床等,整个广场都是孩子们的天地,热闹级了!突然,我看到了一座金色的“小山”,引起了我的好奇。我捅了捅曹莹的胳膊,指向那,说:“我们去看看吧!”曹莹点了点头。

小跑到那,原来那“小山”是用特质地的硬泡沫做的。小山上安置了一列一列的踏板,我顿时想到了“爬山”这词儿。这时,一位叔叔站在一个台阶上,用扩音器向周围的人群介绍着:“……这次活动是‘爬山’,只限少儿参加。参赛者借助上面的踏板爬上去,谁先到达‘山顶’谁就是冠军。第一名的奖品是__牌著名糖果和书包,第二名……”关于以下的内容我完全不知晓,我哪还有心思听下去!因为耳中只徘徊着一个词:“书包!书包!书包……(无限循环中……)”我日思夜想都希望得到一个新书包,这次机会来了!于是,我便不假思索地报了名。没想到曹莹也报了。我问她:“你也想要书包?”她笑着回答:“嗯,所以我可不会让你哦!”我顿时斗志高昂,皱了皱眉头说:“我不会输给你的!”她冲我笑了笑,笑里包含着自信和许些敌意。

准备了几分钟后,比赛开始了!我尽最大的努力快速爬了上去,把踏板的大概位置记在心里。不一会儿,我便熟悉了2个踏板之间的距离了,手脚并用加快速度向上爬去。爬了十多秒后,我感到手脚都累了。我放慢了些速度向下观察敌情:只见其他选手都爬得十分慢,有的早已气喘吁吁了。哈哈!书包非我莫属啦!正高兴之时,一个黑影迅速向上爬来。啊!是曹莹!只见她动作马力,手脚不急也不缓,滴滴汗珠顺着她的额头一直流到脖子。是保存体力的方法啊!聪明!我看清了她的“作战方法”。果然,现在她开始加速了。她经过我时对“鼓励”地一笑:“快爬啊!要不书包归我了!”顿时我斗志如大火灾般熊熊燃烧了起来:“别得意!我会超过你的!”我急手急脚地迅速往上爬。只听“啪――”的一声,一个踏板掉了下去。我右手抓空,幸好有绳子栓住腰,不然就“一失足成千古恨”了。这时,曹莹竟退了西来,问我:“你没事吧?”我还“惊魂未定”:“嗯,没事……”曹莹突然爬到我这一列的踏板,然后爬到我下面,抬起头对我说:“你踩着我的肩膀爬上去!”我惊讶不已,皱着眉头疑惑地看着她问:“为什么?”她用命令般的口气对我喊:“你笨啊!难道你不想要书包了!你这一列的踏板可能有些有问题,而且我手脚都比你长,能抓住更远的踏板,只有这样才能到达‘山顶’啊!”

“可是……”

我强忍着感动的眼泪,紧抿嘴唇,手脚并用奋力向上爬去。我时不时担心地低下头看看曹莹,只见她满头大汗,紧皱着漂亮的眉毛,像是很吃力的样子。

“曹莹,还是我自己……”看着她困难的样子,我的泪都快涌出来了。

“用力往上爬!别的选手都要跟上来了!”她对我喊到,将军命令部下一样的口气。

于是我只能继续用力往上爬……

果然,有好多踏板都摇摇欲坠,但我不怕。这一刻,我忘掉为了得到书包这个念头,而是带着曹莹借助的力量而行……

爬到了‘山顶’,我们是第一个到的!我喜出望外,抱着曹莹又哭又笑又跳……我们胜利了!对,是“我们”,而不是“我”!

走出活动场,我担心地问曹莹:“你不要书包了?”她只是笑笑:“难道一个书包比朋友的安危更重要么?”我顿时哑口无言。她拍拍自己的肩膀,半开玩笑地说:“看看,多脏呀,为了补偿奖个糖果吧!”我眼睛顿时又模糊起来:“嗯!要多少都可以!”

这个书包我一直在用着它,到现在已很旧了,但我仍然非常喜爱。这是我们之间友谊的见证!

这次合作中的感动,我永远也不会忘记! A holiday in the fourth grade, our family and good friend Cao Ying went to another city to travel. After a day of rest, Cao Ying and I went to the central square together.

It is just that the square is holding a variety of activities, including circle, balloons, air -jumping beds, etc. The entire square is the world of children, it is lively! Suddenly, I saw a golden "hill", which caused my curiosity. I stabbed Cao Yings arm and pointed to that, and said, "Lets take a look!" Cao Ying nodded.

I trot there, the original "hill" was made of hard foam in characteristic. A column of pedals were placed on the hill, and I immediately thought of the word "climbing". At this time, an uncle stood on a step and introduced to the surrounding crowd with a loudspeaker: "... This event is a" climbing ", which is limited to the children to participate. Arrive at Peak is the champion. The first prize is __ brand famous candy and schoolbag, the second place ... "I do n’t know the following content, I do n’t know, I do Where can I listen! Because there is only one word hovering in the ears: "Schoolbag! Schoolbag! Schoolbag ... (Infinite cycle ...)" I thought about getting a new schoolbag every night, this opportunity is here! So I reported their name without thinking. I didnt expect Cao Ying to report. I asked her: "You want a schoolbag too?" She replied with a smile: "Well, so I wont let you!" I suddenly fought and frowned, "I wont lose to you!" She smiled at me, with confidence and hostility in the smile.

After preparing for a few minutes, the game started! I tried my best to quickly climb up and remember the approximate position of the pedal in my heart. After a while, I became familiar with the distance between the two pedals, and climbed up at my hands and feet with speed. After climbing for more than ten seconds, I felt tired of my hands and feet. I slowed down and observed the enemys sentiment: I saw other players climbing very slowly, and some had already panting. Ha ha! The schoolbag is me! When he was happy, a dark shadow quickly climbed up. what! Its Cao Ying! I saw her horsepower, her hands and feet were not anxious or slow, and dripping sweat beads flowing along her forehead to her neck. It is a way to save physical strength! clever! I saw her "combat method". Sure enough, she started to accelerate now. When she passed me, she smiled at "encouraging": "Climb! Or the schoolbag belongs to me!" Suddenly I burned like a fire like a fire: "Dont be proud! I will surpass you!" I was in a hurry Quickly climb up. Just listening to the sound of "pop--", a pedal dropped. I grabbed the air in my right hand. Fortunately, there was a rope to hold my waist, otherwise I would "hate it for thousands of older". At this time, Cao Ying retreated to the west and asked me, "Are you okay?" I was still "shocked": "Well, its okay ..." Cao Ying suddenly climbed to the pedal in this column, and then climbed to me, Raise his head and said to me, "You step on my shoulder and climb up!" I was surprised and frowned at her and asked, "Why?" She shouted to me in a order -like tone: "You are stupid! Do you not want a schoolbag! You may have some problems in the pedal in this column, and my hands and feet are longer than you. I can grasp the farther pedal. Only in this way can you reach the "top of the mountain"! " ... "

I endured my tears, pouting my lips, my hands and feet, and crawled up with their hard work. From time to time, I lowered my head and looked at Cao Ying. I saw her sweaty and tightly frowned, as if very hard.

"Cao Ying, still myself ..." Looking at her difficulty, my tears were almost poured out.

"Climbing up! Other players have to keep up!" She shouted to me, and the general order was the same.

So I could only continue to climb up hard ...

Sure enough, many pedals are crumbling, but I am not afraid. At this moment, I forgot that in order to get the idea of ​​getting a schoolbag, I took the power of Cao Ying with the help of Cao Ying ...

I climbed to the "top of the mountain , we were the first to arrive! I was overjoyed, holding Cao Ying, crying, laughing, and jumping ... We won! Yes, it is "we", not "I"!

When I walked out of the event, I asked Cao Ying worried: "Dont you want a schoolbag?" She just smiled: "Is a schoolbag more important than a friends safety?" I was silent. She patted her shoulder and said half -jokingly, "Look, how dirty, to compensate for a confectioner!" My eyes suddenly blurred again: "Hmm! How much you want!"

This schoolbag I have been using it, it is very old, but I still love it very much. This is the witness of friendship between us!

I will never forget in this cooperation!

展开阅读全文

篇13:小学作文合作的力量

全文共 475 字

+ 加入清单

冬天即将要来了,天气非常寒冷,快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着,他们看见了一个又大又白的馒头,旁边还有三块小面包,一只蚂蚁去拉面包,可是面包纹丝不动。于是,举旗的队长说:“我们有八个人,两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作,可是还是搬不动。看来,他们得要商量办法了。于是,他们在激烈的讨论。忽然,一只蚂蚁说:“队长,我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物,其余的蚂蚁在这看管食物吧,只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是,他们俩回去了。不一会儿,他们不一会儿就带出了很多蚂蚁,有弟弟,有姐姐、有哥哥、有国王,过了一会儿,女王、公主、王子、母亲,父亲也通通都来了,他们排成队,黑压压的一片。他们有的在合作推,有的在合作拉,有的掀起来,有的用嘴叼着,还有的抬起来,终于把食物运回到家。

冬天来了,外面下着鹅毛大雪,他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物,他们非常高兴。“好甜好好吃的食物呀!”所有蚂蚁说,蚂蚁们明白了,一个蚂蚁的力量非常小,只有大家分工合作才可以把食物搬回家,这就是合作的力量。

[小学作文合作的力量

展开阅读全文

篇14:合作力量大作文700字

全文共 738 字

+ 加入清单

我们常常会在日常生活中碰到一些自己无法解决的困难,这时候找人合作,团结起来,一起努力,也许就会成功了。

合作适用于许多方面。比如军事,在中国历史上有过太多太多合击抗敌的例子。曹刿帮助鲁庄公在长勺之战中以弱胜强战胜齐国;赤壁之战,孙权与刘备合作打败曹操;廉颇与蔺相如之“将相和”……

政治历史如此,同样,文坛也是如此,中中国四大名著之一的《西游记》大家想必都看过,此书就让我们清晰地看到了合作的重要性。观音菩萨受佛祖之命,来到大唐找到唐僧,让他前往西天取经,一路上唐僧收了孙悟空、猪悟能和沙悟净为徒,四人一路西行,向着天竺进发。在取经途中经常会碰到妖怪,三徒齐心协力、相互合作打败了一个又一个的妖怪,虽然在途中也有想要放弃、互相抵触的时候,但是最后还是选择合作,并且最终帮助唐僧成功取得了佛经。

写到这里,读者也许会说,你说的这些无论史实还是文学,都已经成为过去,现在的社会都主张独立自主了,合作就显得没那么重要了吧?确实如此,我们并不反对独立自主,但独立自主与团结合作并不矛盾,试想一下,如果在独立自主的基础上,再加上一点团结合作,结果可能就会事半功倍。

我们的日常生活中,往往更能看出合作的重要性。我自己就有这样的经历,那是有一次科学实验,同组的同学说我有一步做错了,我不服气,反驳他说没有做错,我认为自己就是按照老师说的去做的,而他并不能接受。闹到最后我们两个就各自做自己的。可是我做了好久没有做出来,于是悄悄地看了他一眼,发现他也一样没有做出来,于是我俩又重新凑到一起说:“算了,我们还是合作吧!”,最后我们齐心协力,有商有量,不仅成功地将实验做出来了,并且做得是最快最好的。

无数事例告诉我们,一个人真的无法解决所有问题,而团结在一起,合作处理各种问题,往往就会取得更大的成功。

展开阅读全文

篇15:合作的力量

全文共 599 字

+ 加入清单

合作是一种精神,它源于自信,且无处不在。更重要的是这种精神所产生的力量是无法估量的。这个时代呼唤很多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不可遏止的动力。

蜜蜂和大马蜂这两种动物相信大家再熟悉不过了,可是面对大马蜂的攻击,不同种类的蜜蜂会有不同的防御方法,这你知道吗?

当大马蜂攻击美国蜜蜂时,美国蜜蜂会一个一个的与大马蜂“决斗”。可是弱小的蜜蜂怎么会是身强力壮的大马蜂的对手呢?所以当大马蜂来到蜂巢后,美国蜂往往尸横遍野,家破人亡,让养蜂人痛哭不已。

可是为什么当大马蜂来到蜂巢后欧洲峰却安然无恙呢?

原来每当一只只大马蜂来到欧洲蜂蜂巢,准备大吃一顿时,欧洲蜂总是群起而攻,将大马蜂团团围住,使里面的温度骤然升高。大马蜂能耐36摄氏度,而蜜蜂则可以耐38摄氏度的高温。正是这区区两摄氏度,使得欧洲蜂得以繁衍下去。这就是合作的力量。

还有一个大家都很熟悉的例子。

当一群蚂蚁被大火包围时,它们会怎么办呢?难道是一只一只的冲出去吗?当然不是。此时,他们会迅速的抱成一个大球,滚出去。虽然最外层的被大火吞噬,可是正是他们的牺牲,换来了里面的同类的生存,他们用自己的生命为蚁群铺就了一条阳光大道。而面对大火,我们人类又是怎么办的呢?只见我们一个个蜂拥到出口,然后拼命的往外挤。最后,人们只能从出口抬出一具具尸体。

这些例子准确地诠释了合作的重要性,可是,就是这些连蚂蚁和蜜蜂都能做到的是,为什么我们人类有时却做不到呢?

展开阅读全文

篇16:初中生合作的力量作文600字

全文共 696 字

+ 加入清单

蚂蚁之间的合作能使他们搬运走比它们身体大几十倍的昆虫。蜜蜂之间的合作能使它们酿出香甜的蜂蜜。而人与人之间的合作也能发挥出巨大的力量

有位哲学家说过:"协作是一种精神力量,是一种结合美。”而我也的确是亲身体验过协作的力量。

记得有一年暑假,我逸还有洋一起去公园的湖边捞鱼。我和逸是很好的朋友,我们的性格都很开朗,而洋却不同,他的性格比较孤僻,不爱说话。但不巧的是我和逸都只带来了鱼网,而洋却带了一根一次性的鱼竿。

在钓鱼的时候,洋故意离我和逸很远,看他这样我们也便没有接近他。可我们带的鱼网毕竟只能捞到近处的小鱼,却捞不到远处的大鱼。无奈我和逸只能捞着眼前这些不起眼的小鱼。过了一会我们走到洋的旁边,发现他也是一无所获。可当我们问起他时,他却有些气愤的说:“怎么了,不行吗?”听到他这么说我们也便没再过问。

看着太阳渐渐落下,我们没办法只好跟洋商量合作,刚走到半路,发现他也在向我们走来。我磕磕巴巴地对他说:“我、我们合作吧。”他什么也没说只是默默的点了点头。我和逸很高兴地冲他笑笑。这时洋告诉我们,原来他带的那种一次性鱼竿虽然能钓到大鱼,但也只能把鱼拖到水浅的地方来,却拽不上来,如果使劲把鱼拉上来鱼竿也会折断。我很高兴他能和我们合作。我们之间配合得相当默契,我们先用鱼网捞几条小鱼当鱼饵,当洋钓到鱼并把鱼拖到水浅的地方时,我和逸便迅速用渔网将大鱼捞起来,放在我们随身携带的塑料桶里。

当太阳接近地平线时,我们已经钓到了满满三桶鱼,但我们并不想把它们带走,于是我们把他们又放了回去。坐在回家的公交车上,我们互相看看满头大汗对方,高兴的笑了。这时我忽然体会到人与人之间的合作居然能发挥出如此巨大的力量。

展开阅读全文

篇17:我终于懂得了小组合作的力量作文500字

全文共 492 字

+ 加入清单

在预习的时候,我们经常依赖全易通,但是我们现在都不依赖全易通了,因为我们相信全易通没有我们小组合作的好,也没有我们找的全。因此,我终于懂得了小组合作的力量

每次预习的时候,我们都把一些重要的内容抄到书上,老师提问的时候,就不用思考,直接就可以回答,并且都是准确的回答。自从每位老师都去别的学校参观回来后,我们就不让拿全易通往上抄答案了,老师就开始让我们也像他们一样,践行小组合作。我想:要是小组合作的话,能讨论出来吗?

到了课上,老师就问了几个问题,但我们都不是很会,因为之前依赖全易通来解决问题,现在没有全易通,我们都不知道标准答案是什么,老师让我们小组讨论,我们都从开头开始找,我先说了一个句子,但是我不是很能体会,我们就在小组里你一句我一句的讨论起来。最后,每个小组都找到了很多地方,也体会到了很多优美句子。也领悟到了很多的道理。有的小组找的不全,我们就来做补充,如果我们补充的到位,老师就会送我们几分。在小组合作前,我们的分很少,自从小组合作后,我们的分就比以前多了好多分。

小组合作真有效,以后,我们再也不依赖全易通了,因为小组合作的力量很大。

啊!我终于懂得了小组合作的力量了。

展开阅读全文

篇18:合作的力量ThePowerofCooperation

全文共 750 字

+ 加入清单

I was used to do things by my own, because I did not like to cooperate with other person, for I thought it was so easy and quick for me to finish the job. But since I went to high school, I thought I could not do things on my own any more, I needed someone else’s help. Take the biology homework for example. The teacher asked us to do some researches and then handed in the conclusion in the next class. It took me some time to finish the research, what’s more, I did not have enough time to do all the researches, so if I cooperated with other students, we could share our researches and then made the overall conclusion. It not only saved my time, but also helped me to promote the communication with my classmate. Cooperation has the great power.

展开阅读全文

篇19:团结的力量九年级记叙文

全文共 826 字

+ 加入清单

暑假里,我很幸运的参加了由杭州市少先队校外总部组织的社区少先队干部培训”潜力无限”夏令营活动。活动节目丰富多彩,迷途三一、DIY饺子、搭帐篷其中我最喜欢的是余杭大禹谷基地“行走的力量”团队定向穿越大禹谷活动。

我们整个大团队分成三个小组,分别为“繁星小队”“海燕小队”“雏鹰小队”。我是在“繁星小队”担任导航员,大家都在自己脸上涂上油彩,把自己打扮成一个个特种兵。挑战正式开始了!我手拿GPS走在队伍最前面,先锋紧随其后,最后“收尾”压阵。烈日当头,我们从起点到终点要经过七个点标,教官共设了6道关卡等着我们。最具挑战的要数“荆棘排雷”和“大塞车”了。“荆棘排雷”是教官将绳子围成一个个圈,我们要在不进入圈中的情况下,把一瓶水准确地倒进摆在中央的玻璃杯中,材料只有一根绳子,我和队员们立即商量讨论起来,商讨办法:先把绳子剪成四段,两段作为“拔河绳”,另外两段称为“控制绳”。我们将“拔河绳”绑在瓶子中间,把“控制绳”绑在瓶口和瓶尾,一切准备就绪后,就开始排雷了。两个队员先拉住“拔河绳”把瓶子对准玻璃杯口,再让两个人拉住“控制绳”调整瓶子的角度,一次倒不准,两次倒不准,三次还是没倒进,我们不断地调整,经历了多次的失败后,终于我们将瓶子里的水精准地倒进了杯中。我们高兴地欢呼起来

战胜了“荆棘排雷”后,下一个要干掉的就是“大塞车”了,但是“大塞车”的确棘手,因为我们一时都想不出好办法,瞧!就连“交警”都换了好几个了,我急得如同热锅上的蚂蚁。正在这时,最后一名上任的“交警”想出了用下跳棋的方法,帮助大家一起解决了难关,我不由的欢呼:“真是太棒了!”

一个个关卡,不仅考验了我们团队合作能力,也挑战了我们的智慧和毅力。

最后,通过大家的努力,我们在规定的时间内到达了终点,完成了各项任务。令我高兴的是:我们“繁星小队”通过种种考验,荣获了“优秀团队”奖。这让我想起邓中夏的一句名言:五人团结一只虎,十人团结像条龙,百人团结像泰山。这次的活动带给了我满满的收获。

展开阅读全文

篇20:初中作文:合作的力量

全文共 617 字

+ 加入清单

对于自然界的万物,乃至人来说,无处不在“合作”。个体要合作,整体更要合作。合作可以节省时间,提高效率,还可以更好的取众人之长,补一己之短,便于成功。

就拿吃饭来说吧,只是张张嘴罢了,这个简单的动作,却需要身体内众多的器官的分工合作。首先,嘴要先品尝食物,然后,由器官组成的系统来消化食物,最后再由他们把食物的营养留在体内,把废物排出体外。

与个体一样,整体也是要合作的。

在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。

合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则,人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。

合作,其实市是一件快乐而又有效率的事,却往往被我们所忽略。合作,会更好地让一个人学会独立、进取,有团结奉献精神。共承担、共欢乐,增强我们的责任感。这样,能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断,一把筷子会牢牢地抱成团,众人拾柴火焰高嘛!

展开阅读全文