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合作的力量记叙文【合集20篇】

导语:记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。 记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。那么,合作的力量记叙文是什么呢?下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。

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小学合作的力量作文

全文共 392 字

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合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。

合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

树有长短,人分高矮,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作往往是并存的, 如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。现代竞争,不再是“你死我活“,而是更高层次的竞争与合作。

只有合作,才能成功。合作,是信心的基点,是力量的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功大门的金钥匙。合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

[小学合作的力量作文

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篇1:合作的力量作文500字

全文共 575 字

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一根筷子轻轻被折断,一把筷子却不易折断;一只蚂蚁很易被烧死,但一群蚂蚁抱在一起就能逃过熊熊大火;一滴水很容易被蒸发,但一滴滴水都被汇到大海里时,生命却得到了永恒……这,就是合作力量。一个人的智慧是有限的,但是要许多人在一起合作时,却能有无群的潜力,这就像一句俗语“三个臭皮匠,等于一个诸葛亮”了。

联合国是一个多国参与的解决世界性问题的组织。正是因为国与国之间的合作,使得我们的社会与世界充满了和平与爱。正是因为国与国之间的合作,我们互相研讨,解决了世界性的环保、卫生、资源等等的问题。这不仅增进了国际间的友谊,又使各方面问题得到统一解决。促进了世界文化的交流,这等等的好处都是合作带来的,足以说明,合作是百利而无一害的。

在四川汶川大地震中,我们充分体现了一个民族万众一心的合作精神。救援队在救灾一线上的合作,全国人民之间的合作,无不彰显了全国上下万众一心的合作精神,这不仅仅是单纯的合作,这是心与心之间的合作,是心与心之间的碰撞。就是因为这样的合作,那么多的人才会得救,那么多的人才有了生命的奇迹。合作是感动,合作是生命,合作是从残破不堪的瓦砾中生命的奇迹……

合作,体现了人与人之间的交流;合作,体现了人们无私奉献的品质;因为有了合作,世界才有那么多的不可能化为可能;因为有了合作,才会出现那么多的美丽的神话。合作的力量是伟大的,让我们为合作喝彩!

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篇2:合作的初中作文记叙文

全文共 755 字

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什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。

合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。

[合作的初中作文记叙文

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篇3:合作的力量优秀作文

全文共 834 字

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有一天,地面掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块,争论各自的重要性。

胖胖的商人摸着圆滚的肚皮,首先发言了:“要说当今世界啊,发展首推经济,经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛,我们商人……”

脾气急躁的工人受不了商人那长长的论调,不等他说完,就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道:“你们商人买的是啥,卖的又是啥?如果我们不把它生产出来,你们有啥用呢?”

企业家一听,翘着小胡子,也来劲; :“工人作用大啊!而我们负责组织,管理他们,作用更大!”

科学家挺着瘦长的身躯,站了起来:“知识推动发展,发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”

企业家一时语塞,突然看见旁边也欲发言的教师,笑了,小胡子一翘一翘的。他推了推教师,高声说道:“知识重要啊!可如果没有知识的传播者,我想也就没有了科学家啊。”

教师被推了一把,顺势站了起来,腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜,说道:“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累,没有教师是不行的。”

这时候,做官的站了起来,威严地环顾了四周,用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去:“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务,与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨,作用最大。”

敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业,本着对自己职业的热爱,也有微词了:“‘民以食为天’,每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”

首先被责难的商人憋了一独自气,现在终于也有插话的机会了:“如不是我们,粮食推不到市场,谁有得吃?米菜烂掉,农民也得穷死。”

……

吵来吵去,一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天,都没有定论。声音冲破云霄,传到佛主、上帝和安拉的耳中,他们往地面一看,明白了缘由,三张老脸也变得通红。派神下人间调和,人间很快就相安无事了。

神只说了一句,这句话就是:“只有你们共同努力,才能撑起一片美好的天空。”

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篇4:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 634 字

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在社会生活中,缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就”。的确,很多时候,只有与别人合作才能成功。而有一次,我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假,我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时,比赛比的是堆沙堡:要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好,谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始,表姐和表弟邀请我一起堆沙堡,他们觉得人多一点堆得快,可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快,便拒绝了。

比赛快要开始了,参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一个组,我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下,比赛开始了。

我连忙拿出小桶,双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢,挖了6分钟,才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看,发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚,也赶紧把小桶倒过来,轻轻拔起来,一个沙堡初始的模样便出来了。接着,我开始装饰沙堡,又拾贝壳又倒水,忙得不可开交。果然,我一个人力量有些不足,20分钟后,沙堡上也才贴上了几个贝壳,形状也不太好。又过了几分钟,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我赶忙修好,可眼看就没多长时间,我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿,可仍然收获不多。

最后,表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高,十分雄伟。事后,我十分难过后悔,从中也明白了只有学会与别人合作,才能把事情做好,什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

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篇5:团结合作的力量作文800字

全文共 879 字

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人心齐,泰山移。独角难行,鼓掌难鸣……今天,老师给我们玩了一个需要大家团结合作的游戏,添上一笔,让画更加美丽。

老师说好游戏的规则后,在黑板上画了一个三角形,让我们按照四人一组来讨论,怎么画才能让三角形变得美丽形象呢?教室里一下子炸开了锅,我想了想说:“要不就在三角行的下面画一竖,这样不就成了一棵大树,再让其他同学给大树添加五官和一些野果,就是很美了。”李雨男点点头,曹阳也觉得我这个想法不错,可是,这只是我的个人想法,只见有的组连着三角形又画了一个三角形,形成了平行四边形,又的组给平行四边形加了一个小尾巴,有的不顾一切的把小尾巴盖住,画了一个冰激凌……真实八仙过海各显神通。接着,我们又纷纷向老师说明了本组的想法,唉,最终看到的竟然是个四不像。

但是,我们也不甘示弱,老师为了让我们达到胜利的彼岸,又在黑板上画了一个椭圆,这下该怎么画呢?我思索着,“画一个扁扁的西瓜吧”只听见马晨喊道,嘿嘿,好主意,我决定就在椭圆形的侧面画一个西瓜。可是,张宇一上台就画了一个三角形,形成了一个大蛋筒,接着,顾佳在蛋桶的最上方画了一个精美的图案,使蛋筒变得栩栩如生,可这却把我急的像热锅上的蚂蚁,团团转,因为我本来想画西瓜的,但是他们这样一画,不就是被使坏了吗?正在这个时候,帮手来了,曹家说:“我一个人为蛋筒画一只眼睛,让顾钱画嘴巴,你说怎么样?”我心花怒放,连连点头,这还不好吗?真是为我解愁了哩。经过我们的团结合作,整体的构思,使这副画美丽生动而饱满。

老师也为我们高兴,她为了提高我们的画画水平与团结合作的力量,就让我们请同学上去画轮廓,我们一致推荐吴温文上场。她拿起粉笔,画了一个葫芦一样的轮廓,这好办,可以画只小鸡呀,我心里这么想,说曹操曹操就到,于浩一上台,就画了一个三角形组成的草式发型,接着,被同学们画上了米粒大小的黄眼睛和一张尖尖的嘴巴,当然,它的翅膀和脚丫也是不可少的,我呢,又给小鸡画了一个又白又嫩的肚皮,再加上小鸡头上方的诅咒圈,多么像童话中被诅咒的小鸡啊。

水涨船高,柴多火旺,一块砖头砌不成墙,一根木头盖不了房,让我们做一个和他人团结的好少年吧。

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篇6:合作的力量小学作文300字

全文共 335 字

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一个阳光明媚的早晨,一只小蚂蚁从洞里走出来找食物。忽然闻到一股香喷喷的气味,它沿着气味走呀走呀,来到了一片茂密的草丛里,它拨开草丛一看:一根又大又肥的骨头躺在草丛里。它馋得直流口水,心想:“这根骨头应该够我们美美地吃上一顿了吧!我得赶紧把它抬回家。”它走到骨头旁边,使劲地抬起骨头,可骨头实在太重了!尽管小蚂蚁使出了九牛二虎之力,可骨头还是纹丝不动。小蚂蚁急得团团转,心想:“怎么办呢?”它眼珠子骨碌一转,灵机一动,想到了一个好办法。

小蚂蚁像一支离弦的箭飞快地跑回家叫了一群又高又壮的蚂蚁兄弟来帮忙。它们分成两排,抬起骨头,一边喊:“一二一,一二一……”,一边大步地向洞里走。不一会儿,它们就顺利地把骨头搬回洞里了。小蚂蚁激动得手舞足蹈,大声叫道:“合作力量真大呀!”

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篇7:初中生合作的力量作文600字

全文共 696 字

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蚂蚁之间的合作能使他们搬运走比它们身体大几十倍的昆虫。蜜蜂之间的合作能使它们酿出香甜的蜂蜜。而人与人之间的合作也能发挥出巨大的力量

有位哲学家说过:"协作是一种精神力量,是一种结合美。”而我也的确是亲身体验过协作的力量。

记得有一年暑假,我逸还有洋一起去公园的湖边捞鱼。我和逸是很好的朋友,我们的性格都很开朗,而洋却不同,他的性格比较孤僻,不爱说话。但不巧的是我和逸都只带来了鱼网,而洋却带了一根一次性的鱼竿。

在钓鱼的时候,洋故意离我和逸很远,看他这样我们也便没有接近他。可我们带的鱼网毕竟只能捞到近处的小鱼,却捞不到远处的大鱼。无奈我和逸只能捞着眼前这些不起眼的小鱼。过了一会我们走到洋的旁边,发现他也是一无所获。可当我们问起他时,他却有些气愤的说:“怎么了,不行吗?”听到他这么说我们也便没再过问。

看着太阳渐渐落下,我们没办法只好跟洋商量合作,刚走到半路,发现他也在向我们走来。我磕磕巴巴地对他说:“我、我们合作吧。”他什么也没说只是默默的点了点头。我和逸很高兴地冲他笑笑。这时洋告诉我们,原来他带的那种一次性鱼竿虽然能钓到大鱼,但也只能把鱼拖到水浅的地方来,却拽不上来,如果使劲把鱼拉上来鱼竿也会折断。我很高兴他能和我们合作。我们之间配合得相当默契,我们先用鱼网捞几条小鱼当鱼饵,当洋钓到鱼并把鱼拖到水浅的地方时,我和逸便迅速用渔网将大鱼捞起来,放在我们随身携带的塑料桶里。

当太阳接近地平线时,我们已经钓到了满满三桶鱼,但我们并不想把它们带走,于是我们把他们又放了回去。坐在回家的公交车上,我们互相看看满头大汗对方,高兴的笑了。这时我忽然体会到人与人之间的合作居然能发挥出如此巨大的力量。

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篇8:团结合作力量大作文

全文共 592 字

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俗话说,“人心齐,泰山移”。只要大家团结一心,那么就没有不可能的事。

这让我想起了一天下午发生的一件事。这天下午,我、戴一帆、刘彤和林楠在小花园里相遇了。刘彤提议说:“我们来玩拔河吧,徐昕昱和林楠一组,我和戴一帆一组”,“好呀”,我们都同意了刘彤的提议。刘彤先找了小一块石子,系在跳绳上,然后又找了一根长草绳平放在地上作为“中线”。刘彤说:“好了。拔河现在开始,谁先拿到小石子谁就赢了,双方不许过线”。我站在后面,林楠站在前面。

当比赛开始时针用尽九牛二虎之力之力把绳子向后拉,身体拼命往后退,希望小石子能够尽快被林楠拿到。林楠也很配合我,见我在使劲向后拉,也使劲拽着绳子不松手,在我们团结配合下,小石子过了线向我们这边“走”过来了,我更加用劲地拉绳子,林楠也把绳子一点一点地往后送给我手中。再看看刘彤和戴一帆那一组织,为了让绳子往她们那边挪,身子都快弓成了两只虾子了,可是,她们明显的有些松懈,两个人用的劲不在一个时间节点上,她俩的脚步禁不住地往前挪了,我看了,更来劲了,原本快没劲的手一下子又充满了力量,使劲向后拉,终于在我前面的林楠拿到了小石子,“耶,我们赢了!”我和林楠高兴得乱蹦乱跳,刘彤和戴一帆有气无力地说:“唉,我们输了”她们还互相埋怨劲没有用到一个“点”上。当我玩完了拔河游戏时,这才真正懂得了什么叫团结合作力量大。

朋友之间互相帮助、互相关心、这样才能干好每一件合作的事。

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篇9:初中作文:合作的力量

全文共 525 字

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在我的成长历程中与他人合作必不可少,每一次合作都有不一样的感触。但只有那一次合作让我记忆犹新、感触最深。

记得那次“阳光体育”的比赛,同学们都踊跃报名,在老师的挑选下,我们有二十名同学参加比赛。这二十名同学在老师的带领下练习了好一段时间,由开始的磕磕绊绊到后来的健步如飞,这期间我们付出里许多。

终于盼到了比赛这一天,队员们手搭肩,腿绑腿,每个人都被紧紧地绑在了一起。与其说每个人都被紧紧地绑在了一起,不如说每颗心被紧紧地绑在了一起。当大家一起吼出“一班,加油!”时我坚信我们一定可以战胜对手。

“砰!”的一声枪响,队员们犹如离弦的箭,飞一般地冲向终点。加油声此起彼伏,不绝于耳!我们班的队伍遥遥领先。耳边是无数个加油,必胜交织在一起。这让我们的团队精神,合作意识更加强烈,我们心中只有两个字“拼了”突然,我一个步子没踩稳摔倒了。 队伍里马上出现了混乱,继而又很快安静下来。大家并没有责怪我,而是用关切的目光看着我。我心想:为了集体的荣誉,为了这次合作的成功,我一定要站起来。 我不顾一切,咬着牙,以最快的速度爬起来。继续走上“征程”。最后我们班一0.1秒的优势,险胜对手。那一刻,二十名队员紧紧相拥。

这次合作让我感到集体的力量,也让我和同学的关系更融洽。

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篇10:我终于懂得了小组合作的力量作文500字

全文共 492 字

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在预习的时候,我们经常依赖全易通,但是我们现在都不依赖全易通了,因为我们相信全易通没有我们小组合作的好,也没有我们找的全。因此,我终于懂得了小组合作的力量

每次预习的时候,我们都把一些重要的内容抄到书上,老师提问的时候,就不用思考,直接就可以回答,并且都是准确的回答。自从每位老师都去别的学校参观回来后,我们就不让拿全易通往上抄答案了,老师就开始让我们也像他们一样,践行小组合作。我想:要是小组合作的话,能讨论出来吗?

到了课上,老师就问了几个问题,但我们都不是很会,因为之前依赖全易通来解决问题,现在没有全易通,我们都不知道标准答案是什么,老师让我们小组讨论,我们都从开头开始找,我先说了一个句子,但是我不是很能体会,我们就在小组里你一句我一句的讨论起来。最后,每个小组都找到了很多地方,也体会到了很多优美句子。也领悟到了很多的道理。有的小组找的不全,我们就来做补充,如果我们补充的到位,老师就会送我们几分。在小组合作前,我们的分很少,自从小组合作后,我们的分就比以前多了好多分。

小组合作真有效,以后,我们再也不依赖全易通了,因为小组合作的力量很大。

啊!我终于懂得了小组合作的力量了。

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篇11:合作力量大作文

全文共 282 字

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这个周一上午到了喝奶的时间,我和三个同学去抬奶筐。说好了一人抬一段路,我先试着把奶筐抬起来,哇好沉啊,没抬到楼梯口我手酸得只好把奶筐放了下来。揉着发酸的胳膊,望着奶筐里摆得整整齐齐的五十四盒奶,再看看前面还有三层楼梯要爬,我犯了愁。这时,顾兴冉说:“靠你一个人可不行,必须我们四个人合作,每个人抬一个角。”我们听了,都觉得这个办法可行。于是,我们四个人一个人抬一个角,把奶筐抬了起来,哇,好轻,我们顺利地把它抬了上来。三层楼的距离,在我们眼前缩短了,眨眼间,我们就来到了教室。看到同学们喝到热乎乎的牛奶,我们开心地笑了。

这件事也让我明白了合作会使我们变得更加强大。

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篇12:合作的力量小学作文300字

全文共 352 字

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今天课堂上,杨老师布置了一项特别的作业----合作办小报。要求我们一组四个同学用文字、图画办一份关于春天的小报。

我们小组长刘佳鑫给我们做了分工,我负责选择诗歌,安悦负责配解释,赵伯峥负责画画,刘佳鑫负责写字。

我找了唐代著名诗人杜甫的诗《春夜喜雨》。我把诗端端正正的写在小报上,赵伯铮根据诗意画了一副美丽的画,安悦把这首诗的诗意工工整整的写在诗的旁边,可是她发现写错了一个字,这可怎么办呢?如果用修正贴小报就不漂亮了。突然刘佳鑫灵机一动说:“我们可以用白色的油画棒涂在错字上。”大家齐声叫好。刘佳鑫又在小报底端补充了一些描写春天的好词好句。看着做好的小报,大家都很满意,把它交给了老师,老师表扬了我们。我们心里别提有多高兴了。

从这件事中我明白了团结就是力量,只要大家齐心协力,团结一致,就一定能把事情办好。

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篇13:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 1039 字

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合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?”他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”

佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。

“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了——先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。

假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。

合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美……终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外……由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。

当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。如二战中___与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。

“团结就是力量。”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!

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篇14:合作的力量作文

全文共 770 字

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一个优秀的组合要想发挥其巨大的潜能,时刻离不开合作力量

俗语说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”在当今这个弱肉强食的社会中,个人英雄主义是难以取得成功的,唯有发挥团队合作的力量,才能在激烈的竞争中站稳脚跟。

“负荆请罪”的故事人尽皆知:赵国的大将廉颇屡战屡胜。但他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,不时就在朝政上讥讽他。可蔺相如却处处礼让三分。有人问其原因,他答道:“六国之所以不敢攻赵是因文有蔺相如,武有廉颇,如果让他人知道我们不会,一定会趁机攻打赵国”。廉颇听后,十分惭愧,便背负着荆条来到蔺相如府上请罪。他与蔺相如齐心协力,将赵国变得愈加强大。这就是合作的力量。

“一根筷子易折断,一捆筷子难折断。”“唐僧师徒”便为我们合理的诠释了这句俗语。他们四人不畏艰险,经历了九九八十一难,穿越了数万里的路途,终于到达了西天——佛祖的脚下,取到了真经,造福了后世子民。这正是唐僧的坚持,孙悟空的神通广大,猪八戒的憨厚,沙和尚的任劳任怨以及他们合作的结果。

在动物界中,也有许多合作的例子。有一种候鸟,每年在迁徙的途中,都会飞越喜马朗雅山的珠穆朗玛峰,那个八千八百四十八米的高度,它们要经历生与死的考验,而高空中虎视眈眈的金雕时不时就要偷袭。而候鸟们的合作堪称典范,它们集体飞行,金雕就不敢靠近,百落单的候鸟,往往则很空易被金雕们捕获,大自然的规律也合理的诠释了合作的力量。

好莱坞明星葛丽亚·嘉逊曾说过:“如果你想做成一件事,有三点很重要:合作、尝试和机遇。合作是最基本的,是否去尝试取决于你自己,至于机遇,根据我所知道它一直都在那里。”这一席话道出了一位明星之所以成功的根本是合作。善于与他人合作,是我们通往成功的桥梁。

一朵花再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,一个人再伟大也离不开他人的支持与帮助,这就是合作的力量。

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篇15:团结就是力量合作的力量作文500字

全文共 582 字

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团结就是力量。一根筷子轻轻被折断,一把筷子却不易折断;一只蚂蚁很易被烧死,但一群蚂蚁抱在一起就能逃过熊熊大火;一滴水很容易被蒸发,但一滴滴水都被汇到大海里时,生命却得到了永恒……这,就是合作的力量。一个人的智慧是有限的,但是要许多人在一起合作时,却能有无群的潜力,这就像一句俗语“三个臭皮匠,等于一个诸葛亮”了。

联合国是一个多国参与的解决世界性问题的组织。正是因为国与国之间的合作,使得我们的社会与世界充满了和平与爱。正是因为国与国之间的合作,我们互相研讨,解决了世界性的环保、卫生、资源等等的问题。这不仅增进了国际间的友谊,又使各方面问题得到统一解决。促进了世界文化的交流,这等等的好处都是合作带来的,足以说明,合作是百利而无一害的。

在四川汶川大地震中,我们充分体现了一个民族万众一心的合作精神。救援队在救灾一线上的合作,全国人民之间的合作,无不彰显了全国上下万众一心的合作精神,这不仅仅是单纯的合作,这是心与心之间的合作,是心与心之间的碰撞。就是因为这样的合作,那么多的人才会得救,那么多的人才有了生命的奇迹。合作是感动,合作是生命,合作是从残破不堪的瓦砾中生命的奇迹……

合作,体现了人与人之间的交流;合作,体现了人们无私奉献的品质;因为有了合作,世界才有那么多的不可能化为可能;因为有了合作,才会出现那么多的美丽的神话。合作的力量是伟大的,让我们为合作喝彩!

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篇16:合作的力量

全文共 432 字

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“众人拾柴火焰高”,“人心齐,泰山移,团结就是力量”。这些自古至今的名人名言,说的就是团结合作的故事。

某国的一位女士来到中国的一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出了一个瓶子,里面有五个小球,她要求七秒钟内五个小球全部通过,要不然就会被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通过,最后的小球有被“淹死”的危险。五位小朋友想了想,然后互相耳语了几句,便示意游戏可以开始了。只见其中年龄最小的小朋友最先将求拽出,第二,三,四个小球依次而出,最后出来的是年龄最大的小朋友。七秒钟内五个小球全部拽出来了,这位女士被这五位中国小朋友惊呆了,流出了感动的泪水,因为她知道,她的这个实验在其他国家做过很多次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来。

这个故事中的五位中国小朋友,正是因为他们团结一致,精心合作,才顺利的度过了难关。在现实生活当中,我们遇到了困难可以找老师,找同学,和他们一起商量解决问题的办法,这样,再大的困难也就变得微不足道了。

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篇17:合作的力量

全文共 825 字

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独木不成林,只有千木万树才能凝聚成层层松涛;一花不成春,惟有万紫千红才能描绘出春的色彩。

在社会经济化迅猛发展的今天,不断诞生了许多青春偶像天团。从最早的小虎队到今天的TFBOYS。转眼间几十年已逝,乐团组合也在随着一代代人的成长而更迭,但他们却永远不会被忘记,因为每一个乐队组合,都在乐坛上占有了一席重要的位置。而他们之所以能取得这样的辉煌成就,是因为他们互相信任彼此,并且懂得合作

唐代诗人杜牧所著的《阿房宫赋》也指明了不懂合作之害,“灭六国者,六国也,非秦也。”“使六国各爱其人,则足以拒秦。”其实,六国很强大,但他们并不懂得合作,甚至彼此隔岸观火,勾心斗角。在几次联合抗秦过程中,各国心怀鬼胎,“军合力不齐,踌躇而雁行。”招致惨败。是秦国得以发展,有了兵出函谷,横扫关东的资本。这种貌合神离的现象,正是不懂得合作的表现。

而儒学泰斗孟子也曾说过:“天时不如地利,地利不如人和。”在侵华战争全面爆发后,正是第二次国共合作,才有了台儿庄大捷,平型关大捷与百团大战。正是这次短暂的合作,才遏住了日本军队的步伐,力挽颓局,扭转了战争局面。

而在自然界中也不乏相互合作的例子。在海洋中有一种让抹香鲸也望而生畏的一种植物——海葵。海葵身上遍布毒针,中毒的动物会身体麻痹,失去意识。可是这种生性孤傲的植物,却与小丑鱼交好。原来,小丑鱼身上坏死的上皮细胞,是海葵不可多得的养料,而海葵也为小丑鱼提供了避难的场所。这种相互合作的关系,就是合作。

“跟着我,左手右手,一个慢动作;右手左手,慢动作重播。”随着TFBOYS耳熟能详的歌曲在耳畔响起,让我忆起了他们三人天真、灿烂的笑容。是这个组合让我感到了快乐;是这个组合让我明白了3-1=0;是这个组合让我感受到了一种青春无敌的风采;是这个组合让人们明白了人与人之间需要信任与合作。

“众人拾柴火焰高。”一个生活在二十一世纪的人需要融入社会,需要团队的力量与帮助,只有与人合作才会感到快乐,才能收获成功,才会成为生活的强者。

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篇18:合作力量大作文450字

全文共 449 字

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“一二一、一二一……”操场上传来阵阵响彻云霄的口号声。咦,这是怎么回事?走,我们去看一下吧!原来,操场上正举行“车轮滚滚”的游戏呢!

操场上有的同学正在比赛,有的同学在做“车轮”。只见做“车轮”的同学准备了胶布和报纸,一切准备就绪后就开始他们的“大工程”了。他们先把报纸一张一张地铺在地上,接着用胶布把报纸粘起来。最后,再把报纸的两头粘在一起,做成一个巨大的“车轮”就大功告成了。比赛规则很简单,每组由四到五位同学参加。他们只要钻进“车轮”里,用手把“车轮”撑起来同时踩着“车轮”向前走,看哪组同学用时最短走完规定的路线就获得胜利。

比赛开始了,只见红队同学小心翼翼地钻进“车轮”,只有两个人愿意参赛的红队先走了起来,但是因为“车轮”太大了,他们撑不起来,总是走走停停。白队是由五人组成的参赛队伍。他们后来居上,不甘示弱地以最快的速度赶超红队。最后,白队赢了,他们欣喜若狂,手舞足蹈起来……心里都乐开了花。

这场有趣的比赛让我明白了“一根筷子容易折,十根筷子难折断”的至理名言。我不由地感叹:合作力量大!

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篇19:合作力量大作文450字

全文共 441 字

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可爱的夏姐姐,迈着轻盈的脚步,来到人间,整个世界都变的五光十色。

炎热的一天,小猴和小鹿不约而同来到小河边喝水,他们见对岸的桃子又大又圆,他俩馋的口水直流。小猴得意地说:“我的本领大,我会爬树,还是我来摘吧!”小鹿不甘示弱地说:“我才本领大呢!我会跳远,还是我来摘吧!”他俩吵得面红耳赤,不可开交。

这时,大象博士看见了,连声劝阻,“别吵了,别吵了!”小鹿和小猴异口同声地把事情一五一十地告诉大象博士,大象博士听了,眼珠子一转,灵机一动,说:“你们谁能摘到果子,就算谁领大。”

小猴和梅花鹿这时才知道自己遇到了难题。他们静静地思考着。

这回,他们互相看了一眼,小猴高兴地说:“小鹿,我坐在你背上,你把我驮过河,之后,我爬下树,摘果子,可以吗?”小鹿点点头,表示同意。

小鹿让小猴爬到她背上,小鹿跨过小河,小猴再爬上树,摘下又大又圆的桃子。小鹿再背小猴回对岸。

他们把桃子递给大象,大象微笑地说:“为什么要给我桃子呢?”

他们不好意思地说:“是你让我们懂得了互相帮助的道理,所以这些桃子就给你吧!”

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篇20:合作力量,伙伴加油!小学作文

全文共 638 字

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上个星期,本定于星期四的运动会,但是老天爷“哭”了,因此,只好推迟一天。星期五,天空雾蒙蒙的,大家都很担心。八点半左右,广播里传出了一个好消息――运动会九点钟准时举行!“耶!”全班同学兴奋地呼喊。大家拿上小板凳,就到指定地点观看比赛。

运动会果 真是大家的最爱,第一项就是六年级男子60米,杜校长为我们打响了第一枪。“邓汉铭,加油!邓汉铭,加油!”我们班在热烈地为邓汉铭呐喊、加油。虽然落后了点,但他已经努力了。“干得漂亮!”我在旁边自言自语。我们还进行了200米、400米、800米等。但最 精彩、最难的并不是这些。团队合作项目赢了冠军,那才是真本事。而且,团队项目也是各位同学和老师最关注的体育项目。

2分钟集体跳绳的时候,我们虽然也绊过绳,但是这些难不倒我们。凭着大家的毅力、决心和荣誉感,我们跳过了105个,是全年级第一! 大家开心极了,互相拥抱。女子接力更为同学瞩目。“砰!”发令抢响了。张佳慧像离弦的箭一样,冲了出去。虽然被别人超过了,但第二棒的黄烨却把后面的人甩得远远的。第三棒刘芳文跑过了弯道,拉拉队把嗓子都喊破了,但这是值得的,因为运动健将――徐伊婷即将闪亮登场。出来了!“徐伊婷,加油!徐伊婷,加油!”……冲过终点!第一名!第一名!我们赢了!我们胜利了!同学们跑道操场上,于运动员们热情拥抱。真的,太高兴了!这就是团队力量的伟大,这就是团队力量的光荣!

这次运动会使我感到了团队的力量。同学们,当某个同学做的不好时,不要排斥他,一定要告诉他:合作力量,伙伴加油!

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