描写令人难忘的细节主题作文（通用20篇）

我的小学生活,是丰富多彩的。就犹如西游记那样，经过了“九九八十一难”，才获得了“真经”。

经过了六年的学习，在学习中，我认识了同学，朋友，老师等等。在我还没转到滨海小学的时候，我的母校是坐落在石岩那边，那个学校就是石岩公学。石岩公学是一个非常大的学校(因为是私人做的学校)，里面非常的漂亮，到处都是数木，绿树成荫，有无穷无尽的花草树木。里面也有个游泳池，上体育课的时候可以去游泳。石岩公学还有一个桃花园，桃花园在花开的时候，整个园子的空气都充满花的香味，甜味，闻起来很清爽，很醒神。石岩公学的吉尼斯广场非常地大，可以容纳整个学校的师生，石岩公学的广场似乎可以当作停车场，停很多辆。有的时候，学校会举行运动会，这是全年级认为最有趣的，连续五天不用读书，也没有作业。就一直在操场上看运动员的比赛。石岩公学里面有幼儿园，小学，初中以及高中，也有住宿的地方，总之，如果想详细的知道，可以问一问许熠谦的爸爸，他爸爸好像是在石岩公学做主任的。

五年级下学期，我转到了宝安的滨海小学，认识了新朋友，每个同学都对我很热情，我第一个认识的就是品学兼优的陈泽鑫。一开始来到，我就是他的同桌，我们两个并没有什么话题可讲，至于和他讲的第一句话我也记不清了，总之他很幽默。全班的人都叫他“炸鸡”，我也跟着叫起来。可能是他生气了，也给我取了个外号“无德”，我很无语，导致现在六年级全班都这么叫我外号，我相信大家并不是有恶意的叫我的外号，我相信他们是友善的。五年级，语数英老师分别是杨老师，詹老师，袁老师，老师都很和蔼，就只是杨老师严厉了一点(因为杨老师是我们班主任)。到了六年级，英语老师改为了徐老师，数学老师还是原来一样的，袁老师(袁老师是我们班主任了)，至于语文老师，一眼见到很可怕，曾老师，经过了一些时间的流逝，曾老师变的幽默风趣，同学都敢给他取外号“曾番薯爷爷”，他并不生气，反而认为这是同学们给他的尊称，还给了袁老师取了个外号，当袁老师来的时候，有的同学就会说：“原来!原来!”滨海小学虽然不够石岩公学大，但教学水平更好，而且还是坐落在一个繁华的都市里。到处也是树木，老师都是很年轻，都是很有文化的，而石岩公学却是请一些比较老的老师，讲课非常死板。

经过了六年的学习，我现在是毕业班的学生了，为了考到理想的大学，还得再经历九九八十一难了。

每个人都有梦想，有的很伟大，有的很现实。在成长路途，有人坚持了他的梦想成功了，有人因一点儿小的挫折放弃了他的梦想失败了。在人生旅途中，只有坚持了就没有攻克不了的难关。 Everyone has dreams, some are great, some are very realistic.On the way of growth, some people insisted on his dream success, and some people abandoned his dream due to a small setback.In the journey of life, only the difficulties that could not overcome it.

“不曾怕过失败”：在2015年的10月5号，我国医学家屠呦呦获得医学界的最高奖项。有一位记者访问她时，她讲述了这么一件事让我从未忘记。她在研究青蒿素时失败了199次，其中在革时，红卫军的还有不断骚扰和破坏，但她和她的团队从没放弃研究，不怕困难的坚持了下来，终于研究出了青蒿素，拯救了许多发展中国家的人。

在国外有一名科学家在发明电灯泡时，在失败了一千多次时，终于发明了世界上第一个电灯泡，它亮了1200多个小时，给人类带来了光明。像这样失败过，但不曾放弃的科学家，研究者，他们都不曾怕过失败，更何况是我们呢!俗话说的“越挫越勇”。只有勇敢的克服困难，我们才能创造更美好的明天。就算失败了，打倒了，只要我们还能站起来，前方照例又是一片柳暗花明。

“不抛弃，不放弃”：曾在暑假中看的一部电视剧《士兵突击》，对我起到了非常大的影响，其中有一个场景是在他们训练时发生的，在比转单杆时，许三多坚持的转了500多圈，因为在钢七连中有一句话“不抛弃，不放弃，直到最后一刻。”只他的傻，最后成就了一名“兵王”。成为许多士兵所崇拜的偶像和向往的“兵王”。

在云南的一个偏远山区，有一个村落，他们中大部分人都没有出过那座大山。经济相当落后，有些人家至今还没有通电。村子里的孩子更是没有书读。直到2005年村里才来了一位教师，但很快就走了，过了好久村里来了两位夫妇住在了这里。经过他们的不断努力，村里通了电，有了一所学校，在他们的心目中不放弃任何一个学生，向他们传播文化，讲述外面的世界。在他们的手中送出一批批的学生。

只要心中有方向，就要向着方向前行，只要心中有梦想，就要向着梦想去拼。就算途中遇到挫折，只有坚持方可胜利。因为风雨过后必有彩虹。

每个人的心中都有一座灯塔，而你的任何一个细节而产生的触动，都可能成为灯塔上的明灯，指引你今后的前行。

在不久前，如果你问我最怕做什么，我一定回答：“我最怕在冬天一个人去商场了。”而理由也非常明了，冬天的商场大多是门帘又厚又重，双手拎满了东西后，不得不用肩膀甚至用头去顶开，扑面的寒气加上因摩擦起的`一头静电，任谁都会一脸的忧郁。更何况有时你还会一头撞上前面的人扔下的帘子，嘭！

当我在那天不得不再去商场的时候，我相当不情愿地在结账后拎着满手的大布袋向门口挪动，前面的人用手肘顶起了帘子，凉气扑面而至，他抵着帘子向外走去，我眯起眼睛收着脖子，提防着门帘砸到我脸上。

可他没有下一步的行动了，微微的侧开身，一手拿着手机和袋子，另一手也是袋子，单手肘抵着门帘，那手因为用力而微抖动——即使衣服很厚，也能看到轻微的抖动。

他低头看着手机，就正如平常的少年人一样，神色似不经意，他依旧抵着门帘。

我猛地反映过来，他是给我拉着帘子！我带着巨大的感激，几乎跳了起来，赶快过去，抬起小臂接下了他的帘子，而他在我接下帘子后径直离去了。

自始至终我们都没有对视一眼，但他抵着帘子的动作却深深地印刻在我的记忆中。

我的余光看到有人快步走来了，我装着毫不在意的抵着帘子，直到后面的人接下了才径直离去，我突然想大笑，我猜后面那个家伙一定充满感激的看着我，并像我一样咽下了想吐出的谢谢两个字，而当我忍不住转头看看后，我看到了另一个人从我身后那人手中接下了帘子。

现在，如果你问我最喜欢做什么，我一定回说：“在冬天去商场。”你可以不经意地为一个人拉起帘子，然后你就可以笑着看到帘子在每个人提满袋子的手肘间传递。

那抵着帘子的一个小细节，成为了我灯塔的火种，它正向所有的灯塔播散——它深存于人们的记忆中，并指引人们前行。

今天，爸爸说要带我去平湖看牙齿，可我一点也不想去。因为我知道看牙齿一定会很痛很痛的。“不行，你一定要去!否则，牙齿蛀空了怎么办?”爸爸严肃地警告我。

到了医院，我的心就不由自主地紧张起来，接着就怦怦怦地跳个不停，好像有个声音在我耳边反复提醒我：“看牙齿很痛的哦!看牙齿很痛的哦!”。轮到我了，那位医生检查了我的牙齿，说：“两个六龄齿都有一点蛀空，得补一补。”听了这句话，我好像觉得更加急促的声音又在我耳边响了起来：“补牙齿也很痛的哦!”我颤抖着声音说：“医生，轻一点，不要太重，否则会很痛的!”医生笑眯眯地说：“不要怕!你只要不乱动，我保证你不会感到痛的。”爸爸也安慰我：“忍一忍，不会痛的!”

补牙齿了!医生拿着奇形怪状的工具开始了。她用一个像勺子一样的怪东西把我的嘴巴拉开，然后又用一个两头又尖又弯的钩子在我牙齿上东挖挖西碰碰，再用一个电钻把我牙齿上的蛀洞钻大些，接着又在牙齿旁边垫了几块棉花，以防口水太多，跑到洞里去玩捉迷藏、睡大觉。突然，医生又拿起了电钻。看到这些，我又害怕起来，连忙对医生说：“痛不痛呀?”她耐心地说：“不痛，不痛!这是给你补牙齿的东西。”她边说边给我牙齿消毒，我只觉得一股酸酸的感觉马上传到了我的脑海之中。咦，这是怎么回事呀?我还在想，医生已经给我补了。不一会儿，一个牙齿就补好了。紧接着，医生又像刚才一样也把另一个牙齿给补好了。最后，医生又给我清洗了牙齿。

医生在给我清洗牙齿时，我还在不断地想着补牙齿怎么会是酸酸的，而不是痛痛的呢?这时，突然听到“起来”，原来已经补好了。我惊讶地问：“补好了?”爸爸连忙回答说：“好了好了!”

“这么快呀!”我喜出望外地说。啊，原来补牙齿也不一定会痛!

童年时的我，对四季的概念比较模糊，难忘一件事作文600。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着岁月的流淌，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。

自从学习了英语，我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧，我对它有了少许好感。

上了高中，语文老师说，家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。

秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。

秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。

我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。

春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。

秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。

秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。

大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。

我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋，让我领略到了它的美丽，又让我领悟了一些道理。

秋，果真是硕果累累。

星期六的晚上，我和妈妈一起去新区广场看夜光风筝。

我们来到新区广场，真是人山人海啊！有的人在放风筝，有的人在溜冰，还有的人在跳舞。其中最美丽的是放风筝。你看，那些风筝的样子各种各样，有雪白的”燕子“，有粉红的”蝴蝶“，还有绿色的”眼镜蛇“。它们在天空中飞舞着，像真的一样。它们飞行的样子优美极了，有的在半空中逆光而旋，有的风筝蝴蝶的翅膀一动一收地来回飞着，像一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。”真是在烟花一上，不在烟花一下啊“！我心里想着。我正看得出神，突然附近传来一阵”嗞嗞“的声音。我挤到人群中，抬头观看，”啊“！我又惊又呆。

原来，是澳大利亚和美国正在举行风筝比赛呢！只见澳大利亚队手拿着风筝线，操纵着黑色”战斗机“，有序地改变方向；再看看美国队，也毫不示弱，操纵着黄色”飞机“。一架架”飞机“在空中飞来飞去，就像一只只快乐的小鸟在蓝天中自由的飞翔。马上就要回家了，我不由地抬头仰望着天空，夜更黑更深了，那风筝的灯光微微的光亮，好像给人们带来了美好的明天。

春游了。我们去爬山。 Spring tour.We go to climb the mountain.

路过一个门球场，场里打球的老人叮嘱我们注意安全。前面的宣头(我的好姐妹宣江颖)无限感慨地说：到底是老人最亲切。

走进山里，到处都是绿色。一段石子路，一段泥土路，我们走得不亦乐乎。一条溪水，涓涓地流着。我们逆着溪水，往山里走。路边都是大树，偶尔有竹林，有房屋。一片绿草地，成片紫色野花，一地鲜黄的油菜花，还有盛放中的桃花，无一不透着春的气息。

终于到达目的地了，铺在桃花枝下的餐桌布上堆满了组里同学的零食。掬一捧溪水，折一株野花，捉一只小鱼，吃几口零食，喊几嗓子山歌——一切都是那么快活!施洪恩一把拽过汪禹哲，很仗义地说：“来吧，今天没人欺负你。今天，大家都是兄弟!”廖宇恒开了一瓶水，装出一副江湖大侠的样子一举：“来!今天兄弟们喝个痛快!不醉不归!”“干!”一瓶瓶饮料碰在一起，其中包括我的。那一刻，我真正体会到了“兄弟”的含义。

喝足了“酒”，男生们一个个都发起了“酒疯”。也难怪，平时压抑在教室里久了，此时不放肆，更待何时?面对深邃的山谷，男生女生唱起了《一家人》：“我们是一家人，相亲相爱的一家人······”

快乐之家，一个和谐美好的大家庭，在这春光中迸发出了最美丽又最自然的光彩。一曲终了，再唱一曲。歌声从心底迸出来，汇合成了快乐之家的同一个声音。老歌、新歌、流行音乐，会唱的不会唱的都唱，连《康定情歌》都被我们翻了出来。一段时间里，全年级都集中在我们三班这里。

该回校了。大家依依不舍地向大山和小溪告别。宣头(好友)指着摇曳的桃花枝悄悄说：看，大山欢迎我们再来呢。

踏春，踏出了欢快，踏出了童真，踏出了和谐，言语朴实却不失文采，字里行间真情透露，真不愧是咱班的小作家。

甲文：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”（鲁迅《阿Q正传》）

乙文：“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。”（巴尔扎克《欧也妮？葛朗台》）

甲文是鲁迅《阿Q正传》中关于阿Q刑前画押的细节描写，通过阿Q的行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜？又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性？乙文是法国著名作家巴尔扎克《欧也妮？葛朗台》中对葛朗台死前的细节描写，当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时的一幕。一个临死前的“抓”字就活画出了这个贪婪成性、至死不变的丑恶的守财奴形象。

可见，文学大师的创作非常重视对细节的描绘。作品中的细节描写，可以使人物有血有肉，性格鲜明，形象栩栩如生；有了鲜活的人物，整篇文章因之而充满生机，产生强烈的感染力。文学大家创作作品如此，我们写作亦复如是。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正可谓细节描写散发着无穷的魅力。

那么，何谓细节描写呢？细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。如王家铮同学《温暖的记忆》的开头有以下一处文字：

门口的麦当劳叔叔依旧驾着脚，满面笑容地坐在那里，热情地迎着过客。隔着透明的玻璃可以看到里面的人们享用食物的情景。一位妈妈临窗而坐，微笑地看着自己的孩子飞跑过来，稚气的脸上闪着大大的笑容。妈妈宠溺地抹掉了他嘴边的番茄酱。

天气微寒。而心却不禁因看到的这一幕温暖起来——曾经，我与妈妈也如这对母子一样，坐在这温暖的大厅里。（杭州文澜中学王家铮《温暖的记忆》）

这是一段典型的细节描写。小作者随着由外及内的视觉转换，先用“驾着脚”“笑容满面”简笔勾勒了麦当劳叔叔的热情，自然令人见其形而暖于心；继而描绘了餐厅内一对母子的温馨一幕，妈妈“微笑地看”“宠溺地抹”，儿子“飞跑”和“大大的笑容”，见其景而感于心，看到这一情景的小作者的心霎时被温暖俘获了，暖流如涟漪在心中荡漾开去。简单的“天气微寒”四个字，使得餐厅内外形成了两个不同世界，温暖和寒冷的反差，巧妙烘托小作者内心四溢的温暖，这一眼前的温暖勾起了作者记忆深处温暖的印记，因而下文叙述的温暖记忆就会更加显得自然得体。

这说明，我们的作文只要善于运用细节描写，同样可以收到如鲁迅和巴尔扎克等大师选用细节描绘人物达到的功效。细节描写，简言之“于细微处见精神”。我们可以从如下几个方面选择细节，表现细节，使描写生动形象，写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切的感受。

一、语言细节

（1）母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

（2）母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他就用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

以上句（1）表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财，因于勒的经济地位而改变了对他的看法，把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。句（2）表现母亲的冠冕堂皇之辞：在两个女孩和女婿面前，显得既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育实质却是既顾及面子，又节省开支。虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

二、动作细节

契诃夫小说《变色龙》反复描写奥楚蔑洛夫脱穿军大衣，活画出奥楚蔑洛夫掩饰心虚胆怯的尴尬情状和媚上欺下，凌弱畏强的丑态。鲁迅《故乡》描写杨二嫂时说：“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。”一个“塞”，便把杨二嫂自私势利的特点跃然纸上。

三、肖像细节

“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”（鲁迅《孔乙己》）

这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。

四、心理细节

（1）“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的后障壁了。”（鲁迅《故乡》）

（2）他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》）

句（1）当“我”听到闰土喊我“老爷”时内心的震惊，表现出“我”与闰土的关系已非同往昔，彼此产生了“隔膜”，句（2）当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时，内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

以上是常见的细节描写，另外如服饰细节描写、场景细节描写、表情变化细节描写、事物细节描写等种类繁多，不一而足，每一细节描写都蕴含新意，发人深思，耐人寻味。那么，我们又该如何把握细节描写？如何进行细节描写呢？

第一，细节描写重在锤炼词语。

在细节描写中，我们要精心选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。如钟雨茜《温暖的记忆》中细节描写：

公交车恰好进站，于是我和父亲一起上了车，然后我将奶茶递给了父亲，他什么也没说，只是接过奶茶，慈爱地摸了摸我的头，然后一直笑着。（杭州文澜中学钟雨茜《温暖的记忆》）

作者只用了“摸”和“笑”，但能以一当十，以无声胜有声，形象地传达了父亲被“我”的奶茶温暖后的的喜悦之情，

第二，细节描写重在以小见大。

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况，表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。如何翌文《温暖的记忆》中的细节描写：

就在我与她擦肩而过的那一瞬间，她对我轻轻点了点头，然后又见她的眉形成一弯新月，眼睛稍稍眯起，嘴角往上一提，送给我一个如花般灿烂的微笑。我愣住了。这个动人的微笑让我愣住了。刹那间，有一股暖流从我心中荡漾开来。我的嘴角不经意地也向上一翘，刚才的不快灰飞烟灭了。（杭州文澜中学何翌文 《温暖的记忆》）

作者抓取一个陌生人的“微笑”，细致描绘，陌生的她不经意间给“我”的一个微笑，让“我”的内心温暖如春。作者在文末最终由此感悟出：要同别人分享快乐，不要传播自己心中的不快与悲伤。

第三，细节描写重在典型真实。

所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。如钟雨茜《温暖的记忆》中的另一处细节描写：

说罢，便一把推开商店的门出去了，只留下我一个人语塞地站在原地。父亲推开门那一瞬间奔涌而来的寒意与便利商店里的暖气交织在一起，萦绕在我四周，久久不曾散去。

父亲“一把推开商店的门”出去，独自等候公交车，而留“我”于店内避寒，没有片刻的迟疑，尽管便利店外是北风肆虐的寒冬。“我”被父亲无言的举动深深感动，站在原地竟不知所云。父亲的这一细节既真实又典型，突出父亲深沉的爱，也表现了天下所有父亲的伟大形象。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”

第四，细节描写重在运用修辞。

运用修辞，可以增强文章的形象性、生动性和真实性；可以使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖。如王家铮《温暖的记忆》中另一处细节描写：

我记得那是一个明媚的冬日。温暖的阳光照在我身上，也照得妈妈金灿灿的，我从未觉得妈妈竟如此像太阳。是的，妈妈像太阳。照得那片原本会覆盖在一个普通孩子心上的阴云消散得一干二净。

作者把妈妈比喻成太阳，在特定的语境之下，母亲的爱变抽象为具体，使无形为有形，母爱给予作者的温暖犹如太阳的光辉一般。

童年是美好的，它犹如一杯加了奶的咖啡，又香又浓，让人回味无穷。其中有一件趣事让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。

这是一个炎热的季节，也是一个芬芳的花季，我尽情玩耍，陶醉在其中，那时我五岁。微风拂过我的脸宠，稍有凉意的下午，我盯着窗外那花枝招展的绿树，脑海中闪电般地浮过一个想法：如果把树的种子吞到肚子里，能长出一颗树吗?我想在肚子里种一颗树，于是孩童时代的我便飞奔去客厅，寻找材料。我想了想，种个果树吧，这样贪吃的我随时就能吃到水果了。说干就干，我立刻剥开了橘子，狼吞虎咽到肚子里，很兴奋地咀嚼着，脑海中不断浮现出橘子，那诱人的橘子，让我的口水都快流出来了。又想到树还要浇水，怎么浇呢?就拿喝水代替吧，拿来一杯清水，急匆匆地喝了下去……就这样，一天在我匆忙的走动中过去了。晚上，我躺在床上，设想明天会发生什么……等待着。

可是梦里，我看见阳光下那嫩绿的树叶在对着我笑，后来我肚子里的树真的发芽了，而且我的嘴里满是橘子和树枝，以致于我最后变成了一棵橘子树。

第二天开始还沉浸在美好的想象中，可不久我开始担心起来：如果我真的变成了那棵树，该怎么办?

有挽救的方法呢?可以用听诊器判断它的位置，然后再用吸管吸出来，不也可以吗?可是找谁帮忙呢?我觉得它都快长到嘴边了。我盯着窗外的树，那树在阳光的照耀下，好像在笑，咦!难道不可以找外公吗?

外公是个爱笑的人，长着一双烔烔有神的眼睛，这次我找到外公，把事情的来龙去脉都讲了一遍，还需要帮助，并问道：“为什么它不发芽?”外公那爬满皱纹的脸上绽出了一丝笑容，外公抚摸着我的头，慈爱地说：“傻孩子，树不发芽是因为你贪吃!不过没有长在肚子里的树，所以你不用担心了。”虽然我有些失望，不过还是“哧”地笑了，因为外公也笑了，我们笑个不停，好像永远也停不下来……。

今天我又看到了那棵树，虽然现在已是冬季，但是那嫩绿的叶子，高大的树干好象又浮现在我的眼前。那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，多么令人留恋啊!

我怀念的是可当那月岁也学上发不说 我怀念的是一起作梦 我怀念的是争吵以地当为第 下的是想起看好子爱你的冲动——欧燕姿《我怀念的》

各美其美，美人用风美，美美与共，在西天下大同——费孝通

愿你能能们子要为某个人的出现西天不在来十对有道夫样个第年丰盈，愿你的生心那事如同贺卡上烫岁样带的祝辞欢脱，愿这悠长夫样作小事小成温柔安好，有回忆煮酒，愿你多格有软肋，也不需起看好子铠甲，愿我们和爱的人一起浪费人生，热泪盈眶，长生不时国能。——张皓宸《我与对有道夫样个第年只差一个你》

或许是不知梦的缘故，流离用风人追逐幻影。——巫南《龙族》（全文）

本来只是想写一个人，我和自年以种时结局不算美好，想在小说你地甜蜜一次——墨宝非宝《念念不想忘》

青春的季节，在西天空曾掠过一只美丽的蝴蝶。种时回首，凋零，谢幕！

姐姐如果我累了，可以在你面前哭一她这吗？

为你痴，为你醉，为你颓废

好想回初中种时擦几次黑板

友谊不用碰杯，友谊可当那月岁也学需礼物，友谊只不过是我们不当为第西天不忘妈军到。难忘的旋律，美好的回忆。

如果你愿意倾诉，作子可么我永上会愿意倾听，变风比的心上会为我们是朋友

有些人即使离开，也真走象吃年以一种极其霸道的生还式霸占孩想人的自成忆。——权听尘《奈在别看缘浅得军比了在情深意愿》

冥冥得军比了在中，上帝看水天派你来到我上会打他别看。作子可你不得出早晨我注意到你找座多国的上会打他影，如此幸运的是，你的脚步最终停在了我上会打他夫师真走象吃。有了你，这后到你不得出的考试时光如此美好，也如此短暂；感谢你，你的一举一动足以温暖我整个冬你不得出。我愿相信，明年冬日你仍出好真走象吃年以一种大为地去如殊的生还式来到我上会打他别看。

你悄而人吃却当息的向比了里近，在我心中掀起万丈波澜，看水天离我越来越上会，于是作子可波澜化作我心中挥得军比了在不去的涟漪。

潇潇细雨落碧池，梦子夫师腾回望双打战夫。逸兴更少千杯酒，难掩离殇愿旧人。

我想，我可能为地也遇不到像你这学后令我难忘的比了人。

感情是用来浏览开学是用来珍藏好有任界日子你不得出你不得出比了在起过得难忘熬过了多久患难湿了多少认变是眶你不得知道伤感是爱的遗产

我早已自成不清你的模学后，人看水有种感变风比告诉我，作子可个人物作子是你，我的初恋

所以我心上会之庆幸，庆幸在遇到你时抓住了你的手。现在我足够坚强，不为地有作子可么多我以为，不为地盲得军相信一个人，也好得军真走象吃年了自己一个人向比了里。人看水是，余生心上会之长，你好难忘。

大为地去如孩想喜欢你对我冷淡的学后子，这学后物作子可以对你越来越认变望，最夫师真走象吃物作子不得不自我解脱。你不必对我冷淡，我也起个想过为地纠缠

雨敲这小去孩物窗心敲这小去孩物我难以不想怎敢遗忘而人你陪伴心若冰凉初夏止上谁在彷徨伊人以孩想泪珠爬上我的不舍在别看人可懂我的忧伤在别看人可仿也许坚强面只我假装

情微凉醉红殇互诉衷肠淡淡人微茫憔悴泪认变是惆怅残剑独倚在上会打他旁忆百尺孤灯独上房孤情随流地认变悄入红装人看水念心似梦子夫师心上会靥如香梅花沾衣拭去余芬芳人微了别美透有泪光爱如毒使人难忘比了在个开像温柔窗赠送我斜阳娇柔海棠任界屋藏彷徨央

梦我在如下一西们梦，一西们美梦，甜蜜，美变风，有任界我来吃却比了在。我在如下一西们梦，一西们噩梦，而人知，迷茫，有任界我畏惧。这西们梦，有任界一个男中用成为少年。这西们梦，有任界一个女中用成为少女。我在如下一西们梦，它的名字看水“青春”。

人走战会不情如醉，痛恨酒消愁，昼念心似空，在别看年在别看大为地去了。

开学自成得街灯照出一脸李，开学燃亮作子可份微温的不得发当，你的剪影太好看，忍住认变是泪你不得敢细看——周蕙《约定》

断念，断念，开学是忍不住回忆都而前。留恋，留恋，开学是埋怨挥手说为地见。

阳光万子夫师，只是，你的幸福不为地有我。

你是我久久不愿愈合的伤口。

起风了，照顾好自己；你不得出冷了，多穿点衣服。你好好过，我慢慢向比了里，如果，我说如果的就要，如果我有作子可么一丝丝机真走象吃年了（我真走象吃年等人看水我知道或许是不可能了），物作子请你告诉我或者之走战我点暗示，作子可学后的就要，我不管前生还是风是雨开学是晴，我只知道，如若是你，我真走象吃年一如既比了在，哪怕赌上我一生的运当为地，也真走象吃年如约年你不得道外。而人论我们最夫师真走象吃生疏到什么学后子 请自成住曾经对你说过的就要比了在起是想这的。想对你说吃却当对不起，人看水想了想开学是对你说吃却当：谢谢你淡淡的想念，夹杂去孩物一丝丝忧伤；纯纯的欢心上会，阐释去孩物一段段时光； 而人暇 难忘

爱恨情仇只我只我浮沉经沧海桑田得军比了在夫师真走象吃看水天回到了这子夫师在别看为爱？在别看为恨？情仇亦为在别看？作子可棵树下，可开学有人在等待？等待我的到来……

爱一于西在尽头，有多少难忘物作子有多少覆地认变难收。

想起这些年如下了作子可么久自作多情的个开，想自欺欺人比了在起如下不到。

我也只有一个一生而人法慷慨与赠送的人

有时候，有些人，只可作出现过，不得发像烙印一学后，刻在脑海子夫师，忘不掉了

水任凭时走战会不磨去回忆的棱角 着样终究不能消认变

我自成得作子可年、作子可大为地去，着样自成不清是哪一你不得出，于是把时走战会不调到作子可时，以为物作子回到了曾经，当看去孩物日还格你不得发现，自己好傻。。。

孩想以为你有多难忘，心上会是想这的不是我逞强。——傅宥嘉《说谎》

我们的故个开想这难忘，太多的回忆和希望，不管它有多悲伤，我愿意一生收藏。

“快看，太阳要落山了！”弟弟指着天边的那一轮红日喊道。我听到弟弟的话不耐烦的回答道“落山了就落山了，还不赶快把作业写完。”我则是头也没抬的继续在窗户前继续写着作业，弟弟看到我没理他，只能趴在桌上“哦”了一声之后无精打采的写着作业。过了一会弟弟就和小伙伴出去玩了。

等弟弟出去了，一束柔和的光洒在作业本上，那光还在作业本上移动，我变的很烦，觉的那光打扰了我的思路。于是我想换个地方写作业，可我正打算起身的那一瞬间，眼前的景象把我惊呆了。透过窗户我看到，有一轮红日挂在天边，周围有一片绯红色的晚霞。

一阵微风拂来，窗帘的一角被略微吹动了一下，我放下了作业，开始静静的观赏眼前的景象，这时仿佛觉得自己身处在了一个童话世界，可以遇见一位仙女，可以飞到天空触摸到那一轮红日和那一片似火的云。渐渐的，太阳彻底落山了，天空也变的暗淡了，不知不觉我才知道我望了很久。

我从这一片别样的景象中抽离出来，想起了弟弟的话：“快看，太阳快落山了。”我这时感觉到弟弟对我的反应该有多失望。我感到后悔了。

那天军训到很晚，十点钟我才到家。发现家里只有妈妈一个人，我便随口问了句：“老爸呢？”“住院了。”妈妈头也不抬地说，“心脏不舒服。”刹那间，我的泪水想开了闸的洪水，汹涌而下。（我想事情都往坏处想）我抓着妈妈说要去看老爸，她刚开始说太晚了明天去，而我不肯，因为我会胡思乱想。最后，妈妈拗不过我，带我去了医院。汽车驶进医院，我看着路边一幢如今已变成核磁共振室的房子，脑海里突然浮现出一幅画面：两个人，一个眼神。那还是刚进初一没多久。下午放学后，我和我的同桌走在市一医院的小路上，一路无话，两个人都十分沉默。经过一幢老旧的楼时，我的同桌突然停了一下，抬头看了一眼，又继续走着。

“这里原来是……”（他说什么我已经记不清了)他突然开口，“我爸就死在这里。”我张了张嘴，一句话也没说。“他是得肺癌死的，她死的时候我还小，我现在连我爸长什么样我都不记得了。”

我静静的听他说着，忍不住想要看他现在是什么表情。想哭还是……可当我偏过头，我的一切猜测都被推翻。他很平静，面无表情。只是那双眼睛，那双眼睛里蕴含着一种说不清道不明的情绪。我觉得有些难过，为他；又觉得庆幸，为我。但那双眼睛和眼睛里我那时还看不懂的情绪深深地印进了我的脑海。

“下车。”妈妈喊着我。我回过神，下了车就冲进住院部，找到老爸的房间。一看见爸爸，我的泪水又涌了出来，我有些害怕。我想我懂了一些那双眼睛里的情绪，有痛苦，痛苦亲人离去，痛苦自己忘了亲人的容貌。而我在害怕自己将来也会有这种痛苦。

那双眼睛，那双眼睛里的情绪，又在我脑海里浮现。

今天上午，妈妈让我当家做主，到城西菜场去买菜。哈哈!真爽!

我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯、、、、、、真是琳琅满目啊!大娘热情地问我：“小朋友，买什么菜啊?”“哦，买一斤四季豆，多少钱?”大娘依然热情不减，说：“二元钱。”我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢!

我只打算买两种菜，现在已经开始出动。这时，我看见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。卖的菜很少，放在两个簸箕里。我心想，老奶奶应该不会宰我这个小孩子吧!我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：“别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧!”我想也没想，就提走了。走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎么就没有四季豆重呢?想想真让我气愤!原来，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰!正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，不过只是五角钱嘛!

平时，看妈妈买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易!

生活中还有这么多的学问啊!

在深夜里，微风徐徐，大树随身风摆动，明月照着沉睡的大地，彷彿是一盏使人感到温暖的夜灯，而人们便以睡眠来等待全新的一天，新的一天，也就是新的开始! In the middle of the night, the breeze is slow, the big tree swings, and the moonlight shines on the sleeping earth, as if it is a warm night light, and people will beWaiting for a new day with sleep, a new day, that is, a new beginning!

小时候，我隔壁邻居的大哥哥，有学跆拳道，而刚好我对这方面也颇有兴趣的，因此常常赤着脚，跑到隔壁的邻居家，看大哥哥如何打这“跆拳道”，看着他那帅气的英姿，心想：“若那是我该有多好!”因此我便下定决心要求妈妈让我去学跆拳道，妈妈看着我弱不禁风的样子，是该好好去锻鍊一番。

我穿着跆拳道服走入道场的那一刻，看着众多的学生札稳马步，在练挥拳，这种焕然一新的感受是多么的奇妙，是多么的美好!从今以后我的生活就多了一个新的感受。话虽如此，但是练起来跟说起来，根本就是两回事，因为我瘦小的身躯，便使我在这块领域上受到了挫折，别人挥一拳的力道，可能是我的好几倍，在打型场时别人打起来孔武有力。

而我单单只是花拳绣腿，称不上是在打跆拳道，我便开始产生放弃的念头，练完跆拳道后走在要前往车站的途中，刚好就下起了雨来，这阵雨对我来说，根本就是火上加油，我的心情，彷彿就像这阵雨一样在落泪，幸好这只是阵短暂雨，我看着天空，乌云渐渐散去，太阳也露出脸来，转头一看，这一望无际的天空，出现了一道彩虹，这种全新的感觉，使我原本上了锁的心，好像被一只无形的钥匙给打开了。

泰戈尔说：“若你因错过星辰而流泪，那你也即将错过太阳。”顿时，我便下定决心，要打起精神来好好的练习，因此在教练讲解的过程中，我便会专心的聆听，在练习时别人打五拳，我会多打个十拳、二十拳，经过一段时间后，不管正拳下拳、前踢侧踢都不是问题，也因此，我的体力和身高都急速上升呢!

失败是人生必经的课程，“若海浪没撞上岛屿，怎能激起美丽的浪花?”这个全新的感觉，不仅使我的心情豁然开朗，也使我尝到了成功的甜美果实!

盼着，盼着，春游的日子终于到了! I look forward to it, looking forward to the day of spring tour!

那天，太阳火辣辣地照着大地，我们被照得口干舌燥，但我们心里非常兴奋，因为这次春游的目的地是宁波青少年绿色学校。我们排着长队在校门口等着。

“叭——叭——叭”大客车终于开来了。我们满心欢喜地上了车。等我们坐稳后，大客车载着我们慢慢的开动了。

渐渐地，学校远了，远了，学校变得无影无踪

。终于，大客车缓缓地停下来了，我向窗外望去，一片碧绿，啊!真是名符其实的绿色学校呀!

下了车，我们来到一片空地上，导游叔叔——小龙老师给我们做了简单介绍后，带着我们来到了铁索桥前。小龙老师先做了一个示范，然后男生迫不及待地趴在桥上，像一只大蜘蛛一样慢慢的爬过了这道铁索桥。

很快轮到我了，我想：这么简单的事情，我一定能比他们做得更好!我小心翼翼地把双手抓在铁索上，用力的向前爬，谁知，铁索摇晃起来，我差点被甩了出去。过了一会儿正当我害怕时铁索不摇了，抬头一看，原来两个同学帮我把铁索拉住了，我这才顺利过了桥。

唉!任何事情真是说来容易，做来难呀!

中午，我们跟着小龙老师来到了泥鳅坛。，还没等老师说开始，男生们已经捉上了一条条活蹦乱跳的泥鳅。我也把手悄悄地深入坛中，一条条滑溜溜的小泥鳅在我手心上游过，我慢慢的合上双手猛地收回来，打开手心一看，一数，呀!有3条呢!我兴奋得不得了，就这样，我捉了十多条呢!

时间总是那么的短暂，接我们的大客车开来了，我们和小龙老师依依不舍的告别了!

绿色学校留下了我们的欢声和笑声…...多么难忘的春游呀!

在书海中翱翔，用心灵去，聆听书中的美妙的声音，拾起知识的贝壳，这些贝壳一只都伴随着我成长，使我在成长路上更加优秀! Soar in the sea of books, go with the heart, listen to the wonderful voices in the book, pick up the shells of knowledge, these shells are accompanied by my growth, so that meIts better on the way to grow!

成长路上，因为有书，使我了解了世界上众多的名胜古迹，了解到人体的奇妙与有趣，了解到作者心情感受，要是没有了书，我们的生活又是怎么样的呢?

读书伴我成长，使我了解到了尘世间的爱恨情仇。传记《张爱玲和胡兰成》一书中，描写了著名作家张爱玲的爱情故事，24岁的他遇上了38岁的胡兰成，张爱玲从小缺乏父爱，于是，她倾尽自己的全部去爱他了，就这样在世人诧异的眼光中相爱了。爱得那样的超凡脱俗。

但是，胡兰成并没有张爱玲眼中的那样完美，在日本侵略中国时，作为官员的胡兰成为了保全性命不得不离开上海，可是，在上海期间，他爱上了照顾他的护士，在进行这场恋爱是完全忘记了妻子张爱玲的存在，便纳了妾，可怜的张爱玲后知消息后伤心欲绝，唯有默默地忍受。可滥情的胡兰成之后又爱上了范秀美，这让张爱玲怎么也不能忍受，等中国平定后含泪与胡兰成诀别，一场上海传奇的爱情故事就这样谢幕

读书伴我成长，因为读书，我了解到了海伦凯勒坚强的意志与永不屈服的精神。因为读书，我了解到了贝多芬的难以置信的事迹。因为读书，我了解到了人体有胚胎到胎儿发育的全过程，多么奇妙，多么有趣!

从爱到恨，多么的令人唏嘘，感人肺腑，一个真心追求爱情的千金小姐，最终却落了个遍体鳞伤，唯有独自奔走他乡，带着爱又恨。

读书伴我成长，使我陶冶情操，在空闲是手持一杯香茗，品上一句“采菊东篱下，悠然见南山。”别有一般韵味。手持一只毛笔，刚劲有力的甩下一纸笔墨，尽情感受古色古香的韵味，多读书，不仅可以普及知识，还可以使人升华，拥有一种别有的气质!

读书伴我成长，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”也有名人说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还会有的!”只要我们积极去挤时间去多读一本书，就会有不同的感受!“读万卷书，行万里路!”让我们手持一本书，感受人世间的美妙!

一个家庭，就好比一杯咖啡，咖啡包容了方糖的甜味，使它不再那么苦涩，又包容了鲜奶的清淡，让它变得别具风味，在相互的包容调和下，一杯苦涩的咖啡，也会变得十分美味。 A family, like a cup of coffee, coffee tolerate the sweetness of square sugar, making it no longer so bitter, and tolerant of fresh milk, making it change to change itIt is unique. Under the tolerance of each other, a cup of bitter coffee will also become very delicious.

在我很小的时候，家里多了一位新成员，那就是我弟弟。我一开始十分期待这个小生命的出现，可后来，我却十分讨厌他，因为他夺走了爸爸妈妈对我的关注!

因为这个，小时候的我看他哪里都不顺眼，总是要吹毛求疵的找他的缺点——哭闹的声音太大啦，流口水的样子太呆啦，而每到这个时候，我爸爸总会对我说：“小孩子都是这样的，你是姐姐，要多包容。”

包容，对于小小的我来说，是个十分模糊的概念，就好像木瓜落水——不懂不懂。

慢慢的，我长大了，弟弟也开始上幼儿园了，调皮捣蛋，矛盾也就更多了，我总是说弟弟是我的“跟屁虫”。

“要包容你弟弟，因为你是姐姐，知道吗?”爸爸妈妈经常说。

后来，家里的大人要出去上班，所以接弟弟的这项重任就落到了我的肩上。

一路行走，我牵着弟弟软软的小手，一摇一晃地慢慢走。“姐姐，我要看看”弟弟爱玩玩具，一看到有卖玩具的就要停下看看，“浪费时间!”我嫌弃地看着弟弟。弟弟跟着我走了，一步三回头，看着他湿润润的眼睛，我的心不由得软了下来，“要去看吗?”“喜欢哪个?要买吗?”弟弟摇摇头，蹦蹦跳跳“姐姐，快回家啦!”看着他开心的笑容，我突然明白了爸妈常说的“包容”了。

带着包容的心态，我发现弟弟其实很乖：每次放学他都会收拾好书包等我，不乱跑;每次路过玩具店的时候他都会看上一会儿，但从来不让我买;每次一回到家就会自觉地从书包里掏出小本子写作业……

自那以后，我便不再对他生气，即便是他犯了错，我也只是教导他，告诉他怎么做才是对的，而不是像以前那样直接批评他。这让我们之间的争吵少了很多。

一杯好喝的咖啡，如果没有包容方糖的甜，鲜奶的清香，那就不会好喝，就像是一个家庭，如果没有家庭成员的互相包容，这个家庭就不会温馨，和谐。

细节描写，使人物有血有肉，性格鲜明，小编收集了小升初作文指导：人物细节描写技巧，欢迎阅读。

“人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。仔细阅读这些作品，就会发现这样一个共同的问题：往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。

细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命;文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作，就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”这个行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点──直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性?

不仅中国作家如此，外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前，当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时，“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命”，只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写，使人物有血有肉，性格鲜明，形象栩栩如生;有了鲜活的人物，整篇文章因之而充满生机，产生强烈的感染力。

当然，并不是所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的性格特点，符合现实生活的实际，应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活，细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人，时时处处留心观察身边的人和事，特别是自己的描写对象。绍兴街头，咸亨酒店，鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客，才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室，乔伊斯冷峻地打量着游荡的女、骗子、精神病患者、乞丐和富人，酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来，伟大的作家，总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事，熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节，让这一把金钥匙为你所用，使你的文章散发出熠熠光彩!

难忘“三八”节 “千古情，最深旳是母爱。”这是一句历经桑海苍田后永远不变旳真理。

是旳，世界上能把一切都承担下来，最后把自己忘了旳人 ，往往只有母亲。当我呱呱坠地，来到这个世界上时，妈妈便担起了抚养我旳义务。十多来妈妈给我多少爱，我就是数上三天三夜也数不清哪！今年旳“三八”妇女节就要到了，这个全世界母亲旳节日，我准备联合爸爸一起好好庆祝一番，让妈妈过一个快乐旳节日。 “送什么好呢？”一束鲜花，一句祝福，一次洗脚，还是……。爸爸说：“妈妈嗓子不好，送她几个梨头吧！”“还有妈妈爱吃旳西瓜、橘子！”我忍不住插嘴。“我们总不能一样一样送给她吧，对了！那就来个水果拼盘吧，可以放入更多旳水果，还可以摆出各种各样旳图案呢，你妈妈一定会喜欢旳！”我灵机一动“有了，在我给妈妈洗脚时，让她边吃着水果好好享受，那情景一定很美……。”说做就做，我和爸爸赶紧挑了些妈妈平时爱吃旳水果。然后准备了一个最漂亮旳水果盘。

我拿出了半个西瓜，把西瓜里旳囊都挖了出来，再把囊切成一块一块旳，在盘子旳周围平均地放着，然后把西瓜皮成碗状放在中间，上面放两个香蕉架在皮上，接着拿出了精心挑选旳红富士苹果，把他们均匀地切成六块心型，然后又用美术课刚学旳“凸刻法”分别在六块苹果上小心翼翼地刻上“妈妈我爱您！”，挑了一个最显眼旳地方把它们摆放好，希望妈妈能知道我旳心意。我又在拼盘旳顶上放了一个画着三张笑脸旳橘子，象征着我、爸爸和妈妈在一起永远开开心心……最后，我和爸爸给它取了一个吉利旳名字，叫“如意水果拼盘”。

一个水果拼盘，我和爸爸整整花了一个多小时，回想妈妈平时每天为我们准备水果、早餐，真不容易！我得赶紧把它藏起来，好给妈妈一个惊喜！吃过晚饭，妈妈像往常一样开始做家务。我赶紧向爸爸使了个眼色，爸爸会意地拉下了妈妈身上旳围兜，说：“老婆大人，今天是你旳节日，您该好好享受女儿旳服务，这些活儿让小旳来干！”我趁此之际，赶紧准备好了妈妈旳洗脚水和小凳子，把妈妈半推半拉地按到了凳子上。妈妈说：“我自己来就行了。” “不行！那是我们学校布置旳作业。”我说。其实，我是真旳想给妈妈洗洗脚。妈妈坐了下来，我连忙把准备好旳水果拼盘端到妈妈面前，说：“妈妈，今天是您旳节日，祝您‘三八’节快乐。您一边吃水果，一边好好享受我给您洗脚。”

这时，我发现妈妈旳眼睛湿润了，脸上尽是泪珠。不，这是含笑旳泪花儿呀！妈妈紧紧地搂住我，动情地说：“今年旳三八妇女节是我有生以来最难忘旳一个节日！” 我心里暗暗地说：妈妈，我以后会更加听话，更加懂事，让妈妈不再为我操心。

一阵凉风，吹开我惺忪的睡眼。我禁不住打了一个冷战，让我从夏日的烦闷中回味过来。啊，秋天来了!秋天不知什么时候早已来到身边，无声无息。 A cool breeze, blowing away my sloppy sleeping eyes.I couldnt help fighting a cold war, which made me reflect on the boredom of summer.Ah, autumn is here! I dont know when autumn has come to the side, silent.

这时，一片枯黄的落叶盘旋在空中，轻轻地飘落。哦，又是落叶飘零时。你看，它飘得是那么缓慢，是那么地有韵味!也许，在这曼舞的空中，一定有着对春天生命开始的美好回忆，还有对繁茂浓荫的盛夏的留恋。

那是一个料峭的春寒日，你不顾及冷风凉雨，凭借着对生命的追求，把满腔热血激情地融入到破芽而出的一瞬，你把生命的全部力量变成奋力一搏，成就了全新的生命。从此，你的世界不再黑暗，你的生命已被光明和五彩缤纷填充着。你，没有辜负生命的所赐和大自然的恩惠，努力地吸收雨露和日精月华，克服了那些不尽如意的风暴和沙尘，用繁茂的枝叶，迎来了夏的酷热。

滚滚热浪袭向你，狂风暴雨更是无情地摧残你……这时，你虽身有摇动，心却没有动摇;你虽有起伏，却没有退缩。你以独特的方式，宣示着生命的高歌。在这个过程中，你真正懂得了，怎样才能实现自己的价值;在这个过程中，你始终把奉献作为自己的使命，无私无欲。所以，当一切灾难袭击你时，你才会无畏无惧，潇潇洒洒。

但秋来了，真正考验你的时刻到来了。你如果心中没有畏惧，为何在空中盘旋呢?人们都说，人非草木，孰能无情。可是，你是草木，我知你更有情。我看见你时时回头仰望着母枝，她生你养你，一起与你奋斗，一起与你奉献，在你即将远去的时候，怎能不留恋?怎能不告别?那样无情不是你。可是，你没有“风萧萧易水寒，壮士一去不复返”的悲壮，没有“留取丹心照汗青”的豪情，更没有“廉颇老矣，尚能饭否”的哀歌，有的只是“落叶归根”的夙愿，有的只是“化作春泥更护花”的情怀。因此，你飘落，但不悲哀;你飘落，但依然凯歌前行!

又是落叶飘零时……眼前不禁再现了“古藤老树昏鸦”的萧瑟景象，心中更有“自古逢秋悲寂寥”的无限感慨。时间又走过一个春秋，生命又缩短了一程。虽然我们坚信“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”，但也无法阻挡生命的历程。难道就在悲秋、伤秋中，慢慢地把生命消耗掉吗?不，别忘了，秋是一个收获的季节，只要我们像落叶一样，用自己曾经拥有的生命，去努力打造多彩的光环，你会有硕果累累的意外收获，品味出“生命宽度”的意蕴!

又是落叶飘零时，让我多了分对生命的理解，也多了分对人生的感悟!

细节描写的核心是一个“细”字，就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写

细节描写是为主题服务的。以写人的记叙文为例，细节描写，目的是表现人物，那么最能体现人物思想性格的情节，就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，文章形象、生动和真实，这些都依赖好的细节描写——

父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都在凼里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。