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描写令人难忘的细节主题作文(汇总20篇)

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细节描写的作文

全文共 494 字

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不知何缘故,不知不觉间,泪从我眼角滑落,淌到唇边,滴在心间。

永远也忘不了作者那句:“你为父亲流过泪吗?”是啊,我曾经为素不相识的孤苦老人,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太苦了。而面对我的父亲,这个为了生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛苦的父亲,何曾有过一丝感动呢?

友情也许会褪色,誓言也许会遗忘,但亲情将永存人诶间。“血浓于水,根叶相连。”文中父亲为作者付出了全部心血;而自己的父亲又何不是为了我奉献了所有的爱,全部的关心?朝朝暮暮,春去秋来,父亲把我从幼儿园一点一点的送到了中学。我的每一点进步 ,又怎能少了父亲的心血;细细品味生活中每一个微小的片段 ,我第一次为我平凡的父亲流泪。亲情无价,父爱无价 。平凡的父亲每天做着平凡的事 ,说着平凡的话,然而心中却有着不平凡的爱!

朋友,你曾经因父亲的严厉批评而怨恨过吗?你曾经因矛盾而与父亲产生隔膜吗?曾经有过,对吧?其实,这个世界上最疼你,最了解你的,就是你的父亲!

为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激!

为你的父亲流一滴泪吧!让着泪化作一腔祝福在人生之旅上陪伴着那个最疼你最爱你的人----父亲!

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篇1:描写快乐的重阳节的主题

全文共 1413 字

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今天是重阳节,我六点多就起来了,把我上次参加健身操比赛时买的化妆品装好,准备拿给在晨运的妈妈。下到楼下走到江边,妈妈正站在一群老人当中做操,就着节拍全神贯注的在摔手、扭腰,精神矍铄。我站在旁边静静的看了一段时间,妈妈才看见我,走了过来,我告诉她,这个是腮红,这个是粉底,还有口红,她还问了一句,没有眉笔吗?竟然还知道要用眉笔! Today is the Chung Yeung Festival, I got up at six oclock, install the cosmetics I bought when I participated in the fitness competition last time, and prepare to give it to the morning transport in the morning.Mother.Go downstairs and walk to the river. Mom is standing in a group of elderly people to do exercises.I stood next to it and looked at me quietly before my mother saw me. After walking, I told her that this was blush, this is foundation, and lipstick. She also asked, did she have no eyebrow pencil?I also know that I want to use an eyebrow pencil!

妈妈兄妹四个,妈妈是大女儿,下面是三个弟弟,外公在妈妈年少的时候就因病逝世了。妈妈小的时候要帮忙照看弟弟,大了要帮忙农活,三个舅舅都上学了,只有妈妈不能上学。在少年的时候政府创办“扫盲”夜校,妈妈去了一小段时间后,也因为要点“油灯”被外婆阻止了。妈妈在说起这些住事的时候,一脸的怅然和无奈。我也怜惜年幼时的妈妈,仿佛看到妈妈在黑暗的夜晚站在屋檐下,看到着别人家的大人和孩子提着“油灯”从跟前经过去上夜校时那种无奈和心酸。

因为没有文化,妈妈一直都做着体力工作直到退休。可能是因为年少时的困顿和缺少关爱,妈妈也不是一个善于表达感情和高情商的人,但却一直都是一个很“自立”的老人,在情感和事务上都不过多依赖子女,她也有自己既定的生活程序不喜欢别人打扰。只要身体允许,每天都在积极的锻炼身体。妈妈在去年做了一个手术,过后我觉得妈妈有了一些变化,对子女的牵挂多了。

在家里的孙辈都长大后,妈妈的生活丰富起来,每天到老干活动中心去,打打麻将,打打乒乓球,参加老年合唱团,她最喜欢也最重视的是合唱团,絮叨得最多。每天拿着放大的歌谱,戴着眼镜,一个字一个字的学,一句句的学唱,还说学会了很多字,也真够不容易的。

我今天拿给她的化妆品就是重阳晚上表演的时候要用的。上个星期我过去的时候,她把演出服拿给我看,玫红色的上衣,黑色的长裙,上衣的襟边还订上两朵镶金边的花。有一次我去老干中心找她的时候,她正在跟老师学唱歌,她很高兴的告诉旁边的老人:这是我小女儿,那些老人七嘴八舌的说,很年轻哦,长得挺高嘛,好像我是刚刚成年的孩子。在一群老人面前的我,大概看上去也是意气风发,青春正好,也是能让妈妈自豪的。

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篇2:描写放风筝的优秀主题

全文共 535 字

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平时,我看到爷爷总是愁眉苦脸的,便问:“爷爷,您为什么不高兴?”爷爷说:“家里总是没人,我感到夜寞。”我想:我一定要找时间陪陪爷爷,使爷爷开心。

今天是星期天,我和爸爸妈妈一起来到爷爷家。我对爷爷说:“我们去飞机场放风筝吧,再说,您的小鸟也没虫吃了,可以顺便捉几只蝗虫。”爷爷答应了。

爷爷骑着自行车带着我很快来到了飞机场。

嘀!飞机场的风最少也有三级。机场四周种着绿油油的麦子,它们被风吹得一起一伏,好像绿色的波浪。我对爷爷说:“爷爷您瞧,麦子在点头欢迎我们呢!”爷爷乐呵呵地拿起风筝,对我说:“那就让它们看我们放风筝吧!”我拿起线轴边放线边往前走,只听爷爷大喊一声:“跑!”我就猛地跑起来,一边跑一边慢慢地放线。风筝飘飘悠悠地飞上了天空。

忽然,一阵风吹来,风筝打起了转。我赶快松线轴,线长了,风筝躲过了这阵风,在空中忽左忽右地飘舞着,一会儿猛地向下俯冲,一会儿在高空中打个转。有几只小鸟可能以为那是它们的同伴吧,也围过来凑热闹。爷爷笑得合不拢嘴,说:“你真像一个小驯兽师,风筝就是一只马戏团的小动物,在给我表演呢!”

过了一会儿,我把线收回来,给爷爷的小鸟捉蝗虫去了。

今天,我虽然很累,可是晚饭时看见爷爷多吃了半个馒头,我心里比吃了蜜还甜。我想:下个星期天还陪爷爷去放风筝。

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篇3:有关描写放风筝的主题作文

全文共 491 字

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今天是我们的风筝比赛,在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。

我们先升国旗升完了国旗,就是二年级的风筝比赛,二年级的风筝比赛完了,就是四年级的风筝比赛,四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6?至10号的选手,我和檀羽涵是6号的选手。

我们开始放风筝了,我一松手风筝就飞了起来,我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起,我给檀羽涵说了一声,可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说,檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次,这回没有和别人的风筝缠的一起,这回忘了收线,我们又重新跑回去,试了一次我们这次还是没有成功。

我们跑到终点时檀羽涵不断的收线,将线收没了,老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了,因为我们组合的不是很好,而且檀羽涵该收线时没有收线,该将线盘扣住时他没有扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了,下次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话,我们一定会加油争取,下次的得分,比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。

我坚信!

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篇4:难忘的细节

全文共 759 字

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也许是记忆力的关系吧,我常常有这样的情况:认识的人,忘记了相貌,却记得那人的一个眼神,一个动作,或一句话;发生的事,忘记了过程,却记得那时候的一个细节,一个想法,或是一处风景.

小学的时候,我有一个和我处处作对的同桌.我们似乎是天敌,每天都要大战三百回合,把班里闹得鸡犬不宁.也怪得很,虽然我们一见面就是非打即骂的,但要是对方出了什么事,我们就会非常着急,对对方关怀备至.一天我看到她一脸严肃地坐在座位上,就好心地问她说:“你怎么回事啊?”她一抬头,我看到了她的眼神.我忘记了她说了些什么,甚至忘了她的姓名和长相,却记得她的这个坚定的眼神.

当时我还不太理解这个眼神.我之所以记住了它,大概是因为我觉得那个眼神很奇特吧!就好像一个人突然变得目光炯炯,充满自信,决心放手一搏一样.我又一次看到这种眼神,是在初中我的一位好友身上.她那时因为身体不舒服,数学考得很差,所以一直很不开心.我正打算劝说她看开些时,她突然盯着我,说:“我想明白了,你们看着吧,我下一次考试要一雪前耻,扬眉吐气一番!”她果然做到了.她那时的眼神无比坚定.

我其实是一个没什么上进心,又不太努力的人.想想看,我似乎没有什么下决心一定要争取的东西,也没什么一定要达到的目标.那两件事过后,我偶尔也开始思考:我是否也能成为那样的人呢?我是否也可以为了一个目标努力地拼搏呢?细细想来,我也有自己藏在心底的想要完成的梦想啊!

我开始慢慢地改变自己.我开始努力了,开始好强了,开始追逐起了自己的梦想.因为我希望,我也可以拥有那样坚定的眼神,有那样完成目标的决心!

是那令人难忘的细节打动了我,让我有了这样的勇气.这令人难忘的细节,是很有可能改变人的一生的.那让我改变的眼神,我会永远铭记在心的.我希望,今后我的这样的眼神也可以让人改变.

令我难忘的细节,谢谢你让我的改变!

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篇5:令人难忘的细节中小学生作文

全文共 547 字

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细节决定胜负”这句话一点都没错,只要我不小心放过了一个十分微小的细节问题,就很可能失败。那是在一次英语听写和语文测试中我明白了这个道理。

四年级上学期的时候,竞选英语十月份的单词王,我的听写只要再得一个100分我就可以竞选上了,妈妈答应我,只要当了单词王就请我吃“肯得基”。在听写的时候我不太认真,写完也不检查,下午收到了本子,十分兴奋,打开本子一看,我的脸色一改,大吃一惊,98分,一个字母写错了,我十分扫兴,吃不了汉堡了。我开始怀疑自己是不是听写时脑子坏了,这些单词在平时是十分简单的,没想到我这次在小沟里翻了船,谁让自己这么粗心,单词写完后不检查才会这样,我下次一定不能放过这个小细节了。

语文考试就是更加离谱了,作文竟然扣了七分!题目是“难忘的一件事。”事后我又看了看题目,发现我虽然是写一件事,可是没有突出“难忘”这两个字,作文里根本没提到!明明对我来说,写作文只是小菜一碟,可是我竟然失误了,这时我才懂得了注意细节的重要性。这真是一个让人难忘的教训啊!

俗话说:“少了一个铁钉,坏了一个马掌;坏了一个马掌,折了一匹战马;折了一匹战马,亡了一个骑士;亡了一个骑士输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。”这一个马掌钉微不足道,却关系到一个国家的命运。所以说啊“细节决定胜负”是有道理的。

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篇6:描写过年的主题作文

全文共 753 字

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过年啦,过年啦!街上的人非常多,他们都在买年货。看,还有卖芝麻糖的呢,原来今天是祭灶节,传说是为了叫灶王爷多吃糖把嘴粘住,只说好话不说坏话,过一个吉祥年。

除夕的下午我帮妈妈包水饺,爸爸不在家,妈妈就早早开始包了。妈妈先调馅,然后又择菜,把菜洗干净后切成丁把它和肉馅拌在一起水饺馅就好了。开始包水饺了,我帮妈妈擀皮,看着很简单的事我 却擀不好,并不是我想的那样简单。我对妈妈说:“妈妈,我帮您包水饺吧。”妈妈说:“你会吗?”我说:“这有什么难的呢!”我学着妈妈的样子开始包水饺,虽然我比妈妈包的慢,但是我包的比 妈妈的漂亮。我给小水饺们捏了一个漂亮的小花边,今年我八岁了就包了八个水饺,他们有的像弯弯的月亮,有的像穿着花裙子的小姑娘,还有的奇形怪状……包完水饺后,妈妈把水饺下到锅里煮熟了 ,我和妈妈一起吃除夕水饺,吃着自己包的水饺觉得特别香。吃完水饺后我和妈妈一起看春节联欢晚会。

到了十二点钟,就是新年的第一天,这时外面就响起了震耳欲聋的鞭炮声,原来,大家都在庆祝新年的第一天。这个时候,爸爸也下班了,我给爸爸磕了个头,说:“爸爸新年快乐!”爸爸给了我二十 元钱。看着张二十元钱我觉得有点少,但是我也很开心,因为要是爸爸给一百元,妈妈肯定要没收了。

早上起床后穿上新衣服就和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年了。到了奶奶家,我给奶奶磕了个头,说:“奶奶新年快乐!”奶奶高兴地说:“宝贝新年快乐!”然后奶奶给了我一张崭新的一百元压岁钱 。第二天的早上我们又去了姥爷姥姥家拜年。在那里我见到了姨妈姨夫和哥哥一家,在那里我又挣了两份压岁钱,我们在一起吃了一顿开心的团圆饭。

今天我看见街上可开始卖汤圆了,再过几天就是元宵节了,那时我们就要放烟花吃汤圆了,过完元宵节一个快乐的年就过完了,我们就要开学了,快乐的寒假也结束了。

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篇7:描写我学会了面对的主题

全文共 956 字

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面对,是人生中必不可少的东西,它能使人变得勇敢,它能使人变得懂事,它能使人更加成熟,它能使人变的更加听话在我四年级时发生的一件事使我更加懂事听话了。 Facing, it is an essential thing in life. It can make people brave, it can make people understand, it can make people more mature, it can make people more mature.It can make people even more obedient in my fourth grade that make me even more sensible and obedient.

那是一个星期一,天空阴沉沉的。我怀着惴惴不安的心情进入了学校,因为在这一天,我们要举行单元测试了。上午第一节语文课,我们便举行了测试,在考场上,我万分紧张,生怕自己做错题目,不由浑生冒出了一身冷汗到了下午,老师带着测试卷来到了我们班中,老师让同学们发了试卷。

当我拿到我的试卷时,一个鲜红的“79”分映在我的眼前,我不禁想到:如果妈妈知道我考了79分的话,我一定会被妈妈狠狠地教训的,但愿老师不要让我们把试卷带回家。我在心里默默的祈祷着。可是,天有不测风云,人有旦夕祸福,老师在黑板上写语文回家作业时,写下了一个最令我头疼的作业“订正试卷,签名”的作业,我心中一惊,不由抱怨起来:早知道就认真复习了!

放学了,我刚出校门,妈妈便迎上来,和蔼可亲地问我:“今天考试考得怎么样?”我紧张得说不出话来了:“考考了七七十九。”刚说完,妈妈的脸便由晴转阴了,妈妈冷冷的把我带回了家后,严厉地说:“前两天叫你复习,你说复习了,肯定能考好,可结果呢?”我像泄了气的皮球。

面对着妈妈那失望的眼神,我心里暗自下定决心,以后一定会考好的,于是我诚恳的向妈妈说道:“这次是我没考好,下次我一定不会了。”妈妈终于笑着说:“这次就算了,下次一定每天都做好复习预习的任务啊!”我兴奋地点了点头,在心底里说着:“我一定会做到的!”我勇敢面对那次失败以后,变得更加勤奋好学了

面对,使人间更加美好,愿大家都有一颗勇于面对困难的心,愿大家在困难和挫折面前,都会勇敢面对一切。

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篇8:在高考小作文中运用细节描写

全文共 2402 字

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在关键处“驻足”,慢工细活写出神韵 ——在高考小作文中如何运用细节描写

描写是写作的基本能力,而描写的动人处在于细节。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。细节描写能使读者如闻其声、如见其形、如临其境,感同身受,震人心魄,令人过目不忘,回味无穷。

在小作文中恰到好处地运用细节描写会使文章增色不少。那么从何处着手呢?

一、慧眼独具——找准典型

一篇文章的细微之处很多,不可能面面俱到,要对这些细微之处进行筛选。细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好那个对表达文章中心最有帮助的细节。

如,在一次考试中小作文题为——围绕“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,叙写一场面。要求:(1)有场景,有人物;(2)至少要采用衬托;(3)运用虚实结合的手法。

学生习作:月白,音起。琵琶在她的手下成了听话的婢女。拢、捻、抹、挑、拨、弹,众人听得如痴如醉。张生的酒杯停在了嘴边,忘情地沉入了音乐的海洋;李翁的嘴微张着,为这精妙的巧音征服;王生不由自主地打着拍子,不断地摇晃着头。白居易眼里噙着泪水,思绪飞出了窗外。这茫茫江上的孤舟不正是自己现在的真实写照么?他想起了京城里百人奏乐,千人共舞的场景。觥筹交错之间乐趣传递着。而前面却是凄清的独奏,罢了,罢了——浊酒饮尽。月依旧白得晃眼,照亮孤舟的身影。

作者抓住了“幽愁”这一中心,以众人的反应这一细节描写来反衬琵琶女与白居易两人内心无限的忧伤。考场作文能有如此细致的描写,实在妙不可言。

细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好。如,《孔乙己》中的肖像描写:他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹杂伤痕,一部乱莲蓬的花白胡子。穿的虽是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。这一段抓住的是“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却是“又脏又破”,表现了他的穷困潦倒,突出了孔乙己的迂腐、麻木的特点。

二、深挖细掘——细致描摹

1.锤炼词语

通过对一些精彩的动词、形容词的辨析和筛选,精心锤炼词语可以对所描述的内容进行准确生动的修饰和限制,同时以少胜多,一字传神。

细节描写中,要选择恰当的词语,精心锤炼,做到以少胜多,乃至一字传神。如,下面文段中加点的词语就用得非常恰当:

学生习作:汨罗江畔,你独自徘徊,披散的发丝白了几分,随风飘扬,岁月在你的脸庞留下了它的痕迹,那一道道皱纹如一道道沟渠承载了太多太多。江上的船只往来不止,嘈杂声不断地回荡在江岸,而你的内心却平静如水,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”你的心思无人知晓,“虽九死其犹未悔”你的忠诚无人识。于是在这汨罗江畔,你不断地踱步,不断地抬头仰望,又低头深思,无人知道你内心的沉重,耳畔传来:“解脱吧”,你终于在这汨罗江边纵身一跃,解脱了你的灵魂。

2.巧用修辞

巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞可以增强语言的生动性,变抽象为具体,变无形为有形,变平淡质朴为文采斐然。

学生习作:江面上,清风吹来,水波不兴,琵琶声中你微低这头,一行清泪在明月的映衬中愈加清晰夺目。春江水源源不尽,在“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的琴声中,你犹豫地静静抚摸琴弦,双眼深深凝视着那一江春水,口中轻诉着凄婉的身世,月影摇曳着水波,在你的眉梢间浮动,那一汪深如海的双眸里,你似乎在那悲戚的江边等着亲人的归来。然而现实却让你更加感受到人间冷暖。回想曾经曲罢曾教善才服的繁荣之象,不禁口中叹着清冷的语调,一时间,江州司马青衫湿。

比喻、拟人修辞的运用使得文采飞扬。

3.突出特征

要抓住所描写的人、景、物的最突出的特征,写出他们所不同于其他人、景、物的独特之处。

如,浔阳江头,白居易送别故人。夜色下,他与友人踱步进入小船。月色凄清,照在白居易如湖水般平静的脸上(人),可是他心却很不平静。他想起了与友人在一起的快乐日子,心中充满了对友人的不舍。可是他心中的潮水却在激荡,回想起过去与友人把酒赋诗的点点滴滴,心里充满了对友人的不舍,此地一别,相见更待何年?

岸边,如雪的荻花在风中摇曳,瑟瑟作响(景),仿佛也在为友人的别离,而暗自悲叹。白居易举起手中的酒杯,长叹一声,怀着对友人的祝福与对自己的勉励一饮而尽。岸边的枫叶飘入水中。岸边的枫叶打着转,像一个生命的舞者,舞尽最后的繁华,慢慢飘落在水面。(景)白居易呆呆地望着枫叶,心里默念着:枫叶啊,枫叶,愿你带去我对朋友的无尽牵挂与思念……

4.运用五觉

调动各种感觉器官,借助肖像、动作、神态、语言各个方面的描写,用入微的感觉(味、听、嗅、触、视),细腻描摹,写准写活人、景、物的形、声、味、质感等要素。

如,贾母这边说声“请”(听觉),刘姥姥便站起身来(视觉),高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头。”(听觉)自己却鼓着腮不语(视觉)。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。(听觉)史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着……(视觉)

作文即生活。观察,就是要关注生活细节;思考,就是从生活细节中得到启发。要想写出成功的细节描写,就要以敏锐的感受力去观察生活,再借助选好典型细节、精心锤炼词语、巧妙运用修辞、抓住特征、调动各种感官等五种方法,慢工细活肯定会写出成功的小作文。

[在高考小作文中运用细节描写

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篇9:描写我的童年故事的主题作文

全文共 5622 字

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鼻尖萦绕着一股熟悉的桃木香,那清香将我带入了温暖的回忆中 The tip of the nose lingers a familiar peach and woody fragrance, the fragrance brings me into a warm memory

镜前,一个女孩子略不自然地看着这个亲切的老奶奶,奶奶拿着一把古朴的木梳为她梳头,“圻沁啊,以后我们就是一家人了”老人微笑着,手中的木梳缓缓滑过每一缕青丝,动作轻柔而又敏捷。年幼的我的那颗无处安放的心总算缓了下来,望着木梳上古朴的纹路失神

我小时候,父母没时间带我,便把我托付给这个膝下无子的老奶奶。“圻沁,快来梳头啦!”每天清晨,她便会轻轻地将我唤醒,“今天给你梳个漂亮的头好不好啊?”“不要不要,我要出去玩!”“不行,女孩子要修边幅。”“难道要我去山里修蝙蝠吗?”奶奶总能被我无厘头的话逗笑,轻轻地抚摸着我的头,用那把木梳为我打理好每一缕发丝,就像为宝物开光般全神贯注。那些年,父母不在身边,是她给了我家的温暖

“咚,咚,咚”我快步跑上楼梯,丢下包,气呼呼地说:“奶奶,小宝好讨厌,总是抢我喜欢的东西,我再也不想理她了!”她放下手上的针线活,望着眼前这个红着鼻子拧着眉,头发早已跑乱的孩子,无奈地笑笑,叹了口气,用木梳为我梳开一个个结:“玩具没了可以再买,友谊可不是钱可以买来的,她也不时常送你礼物吗?如果人人都计较,就没有人陪你玩了!”我心里的结逐个被绺顺,打开

后来,妈妈将我接回家中,母亲待我十分严厉,每到这时,就会想起那和蔼可亲的奶奶,隔三差五地找她倾诉:“沁啊,人总要适应的,他们可是你亲人啊!”日暮西山,我该走了。她总站在小巷那头静静地望着我离开。明明很不舍,却对我说:“快走吧,不然妈妈要担心了!”我无数次回头,她一直站在我身后,我每每瞥见那微微弯下的背和满头银发,就忍不住想停下脚步。这条路,对我们竟是如此漫长

奶奶啊,奶奶!您用木梳为我梳平了人生中的多少荆棘,用亲切的话语陪伴了我多少个日日夜夜?我望着镜中那个满头华发,思绪早已混乱,嘴里不知呢喃着什么的老人,蓄起眼底的泪水,微笑着说:“这一次该让我为您梳了。”奶奶,您为我操碎了心,梳长了我的青丝也梳白了您的华发,你不用为我担心,我会带着你的企盼勇敢地面对明天!

描写我的童年故事主题作文篇2 The theme essay describes my childhood story 2

有许多趣味的事,都发生在幼稚、无知的童年里,现在想起来,我自己还捧腹大笑。 There are many interesting things that happened in the naive and ignorant childhood. Now I think of it, I still laughed.

记得那是我六岁的时候,那是正月十五的晚上,妈妈买了大大小小的汤圆,看得我口水直流。汤圆终于煮熟了,大大小小的汤圆混在一起,颗颗雪白饱满。当妈妈将汤圆盛上桌时,我迫不及待地用汤勺舀起一粒汤圆,咬上一口,甜甜的花生米馅都流出来了。我吃完一颗,又想再尝的时候,看见爸爸、妈妈吃得一个比一个快,我觉得汤圆越来越少了。

嘴馋的我心急了:这样子下去,我吃的汤圆肯定最少,我只有用最少的时间先抢过一部分汤圆再说。于是,我拿了两个汤勺,一个从盛器里把汤圆舀到碗里,另一个汤勺拼命将汤圆往嘴里送。看我狼吞虎咽的样子,妈妈说:“你慢点,急什么呀!”我怕说话汤圆的数量会少,没回答妈妈的话。为了争取更多的时间,我连咬都没有,只把汤圆存在了嘴巴里,不一会儿,我的嘴巴已经塞满了6个汤圆了,实在无法在容纳下第7个了,我这才停下来,两只忙碌的手才得以放松片刻。

此时,我才想起,嘴里的汤圆总要咬烂才吞得下去吧?我刚抬起紧闭的牙齿,还没开始咬呢,喉咙就像被什么卡住似的,难受极了。

我这才意识到,在嘴巴最里面的那颗汤圆滚落到喉咙里了,我被噎住了!我想都没想就将其余的5颗汤圆吐了出来。爸爸见我这一举动,顿时龙颜大怒:“这像什么样子!”我想解释但却说不出话来,只能指一下汤圆,又指一下我的喉咙,传达一下信息。妈妈本来也想唠叨两句,但似乎看懂了我的手势,问:“没事吧你?”我快急哭了,胡思乱想到:要是出不来怎么办?我使劲咳嗽,但这颗汤圆像是存心要跟我过不去似的,就是卡住一动也不动,让我吐也不是,咽也不是。

妈妈终于明白过来了,过来拍我的背,想帮我将汤圆吐出,一边还不忘埋怨我:“至于馋成这样吗你!”经过一翻辛苦“工作”,我终于解脱了。“呼——”爸爸为我送了一口气,接着又哈哈大笑:“太有意思了!哈哈——”虽然我觉得爸爸莫名其妙,但是已经吓坏了的我使劲地喝汤,而那汤圆,我是再也不敢碰了。

七彩童年,记载着一箩筐的趣事,现在想起来,可真是趣味十足啊!

描写我的童年故事的主题作文篇3 The theme essay describes my childhood story 3

初夏的一天,我走在异乡的小路上,夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地,犹如落雪后的脚印斑斑驳驳,鸟儿不知何时飞上树上开始了它的“演唱会”,凤仙花在树下跳着优美的舞蹈,还不时闻到她那淡淡的香气,我看着这幅生机勃勃的画面,又回到了五年前。 One day in the early summer, I walked on the road of a foreign country.The birds did not know when to fly on the tree to start its "concert". Fengxianhua danced under the tree with beautiful dances, and from time to time smelling her faint aroma. I watched this vibrant picture,Back to five years ago.

那时候家乡的小路还是泥巴路,路的两旁种满了凤仙花,每当风婆婆来的时候,凤仙花就洒满了一地,这时候小伙伴们纷纷跑出家门,来到小路上,捧上一堆凤仙花抛上天空,大声喊着:‘下雨了,下雨了’玩累了,小伙伴们就躺在铺满鲜花的小路上,打着滚儿,往对方脸上撒凤仙花。小鸟有可能是羡慕吧!在树上叽叽喳喳的叫着。因为当时是泥巴路,躺在上面难免会弄脏了衣服,所以在回家后都难免少不了父母的一顿打,可这些小伙伴有谁会在意呢?可是现在这些都去哪儿了?也许这是童年的一份回忆吧!

小时候因为父母工作的原因,我被送到了外婆家,小时候我特别爱美,拿着外婆给我的钱去买指甲油,外婆知道了对我说:‘涵涵,我们不去买指甲油,我们用凤仙花自己做行吗?’那时候我并不知道凤仙花可以染指甲,所以对外婆的话半信半疑,可直到外婆把有红色汁水的凤仙花放到我面前,我才相信了外婆的话,把手交给了外婆,外婆把花瓣熟练的放到一小块布中。

然后放在我手指甲上,用绳子熟练的绑起来……两只手绑好以后,外婆嘱咐我说:‘千万不要打开哦’我点了点头就出去把外婆的杰作给小伙伴看了,下午外婆帮我拆开了手上的布,我一看,手上真的像涂了指甲油似的,我心里美滋滋的。从那以后我再也没有买过指甲油都是外婆用凤仙花帮我染的。可……最后一次外婆给我染指甲的时候,好像是我离开家乡的前一天,正是这个季节吧。可这些现在都去哪儿了?也许这是童年的一份回忆吧?

再次回到家乡,泥巴路怎么没了?凤仙花呢!也不见了,当时的小伙伴呢?也都各奔东西了……忽然我明白了,是啊!五年了什么东西都变了,留给我的只剩下童年的回忆。

而我在异乡的士地上,却仍想念家乡,想念童年,想念那条铺满凤仙花的小路,还有小时候的凤仙花染的指甲。

风起了,吹起了我零零碎碎的记忆,童年好像一场梦,梦醒了那些事和人都成为过去了。

描写我的童年故事的主题作文篇4 The theme essay describes my childhood story 4

好几年前的一天,春节刚过不久,在老家福州的某公园里,表哥正坐在翘翘板翘起的一头,怎么也下不去。 A day ago, the Spring Festival just after the Spring Festival, in a park in Fuzhou, his hometown, his cousin was sitting on the front of the curved plate.Dont go.

那天早晨,正度假的太阳居然来上班了,我和表哥被暖暖的阳光唤出了家门,来到附近的公园里,我们争着抢着把公园里各种器材玩了一遍。我的目光最后落在翘翘板上。表哥已经坐上翘翘板,我跟着,坐在翘翘板紧贴地面的位置。翘翘板是木头做的,光滑、冰凉。表哥忽然指着天空喊:“小鸟!”好奇心驱使我抬头看了一下,中了表哥的“调虎离山”之计。他趁我放松警惕的一刹那,突然一用力,我措手不及,给翘了上去,我因受到惊吓,又没有抓紧扶手,尖叫一声从滑滑的翘翘板上摔了下来……表哥惊慌失措,跳下翘翘板,要跑回家找奶奶来处理。只是想跟我开个玩笑,吓吓我,搞得头破血流可不好。

“我不会输的!”我忍痛站了起来,拍拍身上的沙土,再次坐上翘翘板。表哥看我没事,便重新坐好,向下压。我稳稳当当地坐着,不让他把我翘起来。表哥的力气很大,好几次都快把我翘上去了。我也很用劲,丝毫不敢放松。头上的阳光在云层中躲来躲去,专门为我空出一块阴凉的地方。

现在,表哥在翘翘板翘起来的那头,他涨红了脸,使出吃奶的劲儿,仍然没办法把我翘上去。就这样僵持了几分钟,我感觉表哥渐渐轻了,他喘了口气,可怜巴巴地看着我求饶。我没有心软,表哥生气地冲我挥着拳头。软硬兼施,一点效果都没有。

“嘿嘿!”我似乎想到了什么,贼贼地一笑,吐了吐舌头,突然向后退了一步,站起来。翘翘板翘起了一头马上“砰”地一声降了下来,表哥没有防备,也掉了下来,虽然还是坐在翘翘板上,但也着实吓了一跳。我在一旁幸灾乐祸地大笑:“哈哈……”心里满载着欺负表哥的得意,和战胜表哥的快乐。

“你,你……”表哥火冒三丈,但也无可奈何。

这时,柔和的阳光穿过云彩,抚摸着我,看,太阳也在为我庆祝!我唱着歌儿走回家,乐呵呵地想:表哥,气吧,气吧!气死你最好,嘿嘿……

现在,想起当时的事,我忍不住又笑了。再也不会在翘翘板上整表哥,再也不会有第二个这样欢乐的童年。可是,那天真无邪的笑声却永远这样伴随着我……

描写我的童年故事的主题作文篇5 The theme essay describes my childhood story 5

我之所以说我的童年是快乐的,是幸福的,因为除了我自己记忆中的趣事外,爸爸妈妈也给我讲了很多关于我小时候淘气的事情和好玩的事情。据他们讲,我还有两个绰号呢!“老两毛”和“小黑手”。 I said that my childhood was happy, because in addition to the interesting things in my own memory, my parents also told me a lot about me about meNaughty things and fun things when you were young.According to them, I still have two nicknames! "Old Two Mao" and "Little Black Hand".

“老两毛”的称呼是他俩给我起的绰号,是因为我刚上学时,早上不吃饭,而是向我妈妈要两毛钱去买饼干做早点吃,而且每次只要两毛钱故而得此绰号。有一次,早上我照例上学前向妈妈要两毛钱,可妈妈发现兜里没有两毛钱,而只有五毛钱,就顺手给了我五毛钱。

我一看和每天给的不一样,就说不要这个,要两毛钱。我妈说这个比五毛钱多,我一听急得哇哇大哭的说:“我不要五毛钱,我就要两毛钱…”把我妈气的没有办法,就去我家附近的小卖店换开了,然后给了我两毛钱,我拿着两毛钱笑着去上学了。我还记得我上大学后,有一次爸妈还拿这件事情来笑话我呢!

还亲切的称我为“老两毛”呢!我现在回想起来,觉得小时候还蛮傻的,不知道五毛钱比两毛钱多呢!除了能买两毛钱饼干外,还可以换回三毛钱呢!后来我想:可能不完全是自己傻,可能确实不懂五毛钱和两毛钱的关系吧!要是现在的`小孩肯定知道,因为现在的生活条件好,智力发育也较早,智商当然也比以前的孩子高。这也说明时代在进步,科学在发展!但是,我小时候的记忆却是回味无穷的!

父母还告诉我说我小时候很调皮,还很有小脾气,不让人!大约是四五岁的时候吧,有一次和哥哥吵架,不知是什么原因,哥哥把我惹火了,我手边刚好有个剪刀,我就向他脚边扔了过去,把他的脚给弄出血了。哥哥吓坏了,哇哇的哭,妈妈进屋看到后很心疼,可又不敢骂我,害怕我向爸爸告状,就哄哥哥说:“谁让你惹她呀,你不知道她是”小黑手“啊!…爸爸从小就很疼我,要是我妈妈和我哥哥谁要是在家骂我或打我,爸爸下班后我就告状,不管是不是我的错误。

我爸爸都会向着我,还会打哥哥,骂妈妈!所以他们都不敢惹我的。在我长大一点后,如果我妈不同意我做什么事情而我做了的时候,妈妈就会说:”都是你爸给你惯的…“现在想想,爸爸的确是很疼我,爱我,但还达不到”溺爱“的程度,因为要是我做错了什么事情的时候,他都会在背后狠狠的批评我的,然后会告诉我该如何做是正确的,而且是”下不为例“!只是妈妈和哥哥不知道而已。所以,我虽然调皮任性,但在大方向上或大是大非的问题上,我都会正确的思考和对待,所以这也是爸爸”引以为傲“的地方。

我想我的性格就是小时候养成的吧!因为快乐的童年生活给我留下了很多美好的回忆,我的童年是快乐的,是幸福的!

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篇10:令人难忘的细节

全文共 884 字

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生活中的点点滴滴,就像万花筒绽放出来的彩带一样,五颜六色,五彩缤纷。然而,令我最难忘的是:发生在街市上的事。街市上,人来人往,一位妇女从米店里出来,提着满满一大袋米,小心翼翼地穿过马路。

米袋被撞

刚走到马路上,一辆自行车“唰”地从她身边擦过,撞翻了她手里的米袋。“喂”!妇女急忙吆喝住骑自行车的人,那是个初中生模样的少年。他停下车,见到被撞落的半袋和破裂处泄漏出来的米粒,不知所措。妇女随即泽文道:“你是怎么骑车的?”“对不起,我、我确实是无意的!男孩慌了,连声道歉。街道上的行人逐渐围了过来,议论纷纷:有的说那少年骑车太冒失,应该叫他赔米钱;有的说他还是个孩子,不懂事……

人群相助

白亮的米粒撒在灰褐的马路上,特别耀眼。“快帮阿姨把米装起来啊!”不只是谁嚷嚷道。那少年猛然省悟,连忙下自行车,蹲下身子把地上的米小心地捋了起来。围观者,中一位头发花白的老人露着可惜的神情帮着兜米;也有的人拿出随身带的塑料袋让妇女把赃米分开装;身旁的一个男子安慰说:“不碍事,这最多损失几斤米。”那妇女见到这情形,脸色有所好转,心里的气也消了大半,自己也蹲下来收拾。不一会地上的米所剩无几。少年默默的站起身,人群也安静下来,似乎在等待妇女最后的裁决。”妇女看着满头大汗,一脸歉意而恳求的少年,又看了看众多素不相识却热情相助的行人,不由深深地感动了,同时也感悟到善良的人们对青年的爱护。

原谅少年

“谢谢大家!“妇女一面向大家致意,一面对少年说;”没事了,你回去吧;以后骑车小心点!”说着,提起米带走了。围观的人顿时送了一大口气,好像很满意这个结局似的散开了。那少年低着头,站着不动。似乎没听见什么。突然,他扶起车朝着远去的妇女的身影飞也似的追上前去。“怎么?”妇女惊异地问。少年没说什么,只是从她手里接过米袋放到自行车后面的书报架上。“阿姨,我帮你把米送回家!”阿姨望着他憨厚的笑脸,捏着他的脸蛋笑了:“嘿,你这小鬼!”两个人边走边笑地消失在攘攘熙熙的人群中,不知情的人或许一位他们是母子俩呢。街市上依旧人来人往,没有人注意到这里曾经发生什么。或许这样的事太平凡了,但这样的细节却是我终身难忘。

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篇11:描写我喜欢我的家的主题

全文共 768 字

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我的家是一个幸福的家庭。爱看书的爸爸,爱听音乐的妈妈,还有一个爱玩电脑、聪明伶俐的我。 My home is a happy family.Dad who loves to read books, mother who loves music, and a smart and clever me.

一进家门就是客厅,客厅里有一张大照片,上面有个小姑娘,那个可爱的小姑娘就是我。往左转就是厨房。中午或者晚上烧饭时都能看见一个熟悉的身影在那忙忙碌碌,那就是我的妈妈。从客厅右转是爸爸妈妈的房间。晚上都能看见身躯庞大的爸爸在电脑旁工作。再从客厅比直向右走就是我的房间,我的房间里有很多可爱的卡通娃娃,还有一个我最爱的小书柜。那里有很多书,装载着很多丰富的知识。

我爱我的爸爸。我经常有不会的题目都会问爸爸,而爸爸就细心的给我解答。有一次,我碰到一题很难的数学题,左思右想也想不出来,我只好去问爸爸了。爸爸给我仔细的分析了这一题,果然在爸爸的辅导下我成功的解出了这一题的答案。

我不仅仅爱我的爸爸,更加爱我的妈妈。有一次爸爸出差去了,就我和妈妈在家里。天空中正下着倾盆大雨,而我偏偏又发了烧,妈妈用电子温度器给我量了量,“呀!三十九度!”妈妈像热锅上的蚂蚁,急得不之怎么办才好。这是,妈妈穿好衣服然后背起我就出了家门直奔医院。当我们到了医院的时候医生让我今天晚上暂时住院,然后就给我打针。

妈妈一直在旁边紧握着我的手一直鼓励我说:“欣欣,不要怕,加油,妈妈会永远陪着你的。”在妈妈的鼓励下我一直坚持着,所以打针的时候我没有哭。大概凌晨一点的时候我迷迷糊糊的睡着了。第二天早上我醒来时,阳光照耀着我,我的手还被妈妈紧紧地握着。我看了看妈妈,只见妈妈的眼睛里布满血丝。我的心里一直感谢妈妈,被这一切的景象给感动了。

这就是我的家,一个幸福的家,我永远爱它。

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篇12:描写中秋节主题作文

全文共 553 字

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我真是太高兴了,这天晚上,我怎么也睡不着觉,一直盼望中秋节快快来到。

第二天,中秋节到啦!晚上,我和同学、老师、亲戚、朋友们在院子里高兴地聊天,一会谈谈嫦娥奔月的传说,一会背背关于月亮的诗,一会唱唱关于月亮的歌,一会儿吃几口香脆可口的月饼……真是太开心啦!

“月亮升起来了!”不知谁喊了一声,我情不自禁地望向那夜空,多么美丽的圆月呀!那慢慢地慢慢地升入夜空,是那么圆、那么亮,简直就像是一个明晃晃的大圆盘。它把银色的光辉洒在院子里的小树上,映在同学们的脸上,更增加了欢乐的气氛。“哧—叭”,一声震耳欲聋的响声回荡在夜空里。放焰火啦!只见绚丽多彩的礼花竞相开放,有的像金色细雨,纷纷落下;有的像孔雀开屏,惹人喜爱;有的像长蛇狂舞,光彩夺目。“快跳舞吧!”同桌陈墨涵拉着我的手,步入了人群,啊!这里仿佛是一个童话的世界:“小白兔”一会儿蹦,一会儿跳,一会儿又消失在人群中,“嫦娥阿姨”拖着红色的长裙,随着音乐节拍起舞,是多么轻盈呀!也不知从哪儿来了一个“孙悟空”,一手持金箍棒,一手“搭凉棚”,左张右望,大概是在找“唐僧”吧!月亮升得更高了,披着月光,踏着节拍,小伙伴们沉浸在欢乐之中。

“佳琦,起床了,该起床了。”随着妈妈的催促声,使我醒来了。啊!原来是一场梦,一场美妙的梦!但是我希望我的这个梦想能在中秋节实现。

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篇13:什么是细节描写

全文共 1701 字

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细节描写是指对人物、环境的某一局部、某一特征的具体描绘,或是对事物发展中某一细微事实(事态)的形象描写。细节描写可以分为动作性细节描写、语言性细节描写、肖像性细节描写等。如巴尔扎克刻画守财奴葛朗台临死之前的一个动作细节,当法器出现的时候,文中写道,他“似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了”,--因为法器是金镀的、银镶的。神甫让他亲吻十字架上的基督圣像,他却想把镀金的十字架抓在手里,占为己有。他竟然至死都有这么强烈的贪婪欲望。也正因为贪婪送了他的命。可见他为财而活,为财而死,真是个地地道道的“守财奴”。而这个细节就有力的刻画出他这一性格特征。

如何通过生动的细节描写来表现人物的个性

首先得选择好细节。细节叙写要力求生动、细致、传神。细节描写可以通过人物的言行、习惯、心理、服饰、行身立事的方法等方面来表现。有一篇《刺秦》的高考优秀作文,改写荆轲刺秦王的故事,文中安排了一个荆轲刺秦之前深夜到秦宫考察地形的重要细节:

“我(荆轲)买通了秦王的宠臣,秦王要在三天后召见我,我在这个夜晚对皇宫作最后的探查。我走进嬴政的书房,竹简堆满了桌子,桌上摊开着一束竹简,墨迹还未全干,我借手中的火读了那文字,却是秦王新写的文书,我并未想到,这竹简会改变我的行动。”

这个细节从一个侧面有力地刻画了秦王为了天下苍生免遭战争之苦而夙兴夜寐辛勤工作的感人形象。同时也为情节的逆转作了极其重要的铺垫。可谓收一石三鸟之效。

契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写,这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展,但在刻画人物上很起作用。主人公一出场穿的就是新的军大衣,暗示出这个警官是刚爬上去的;随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时,这件军大衣起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后要严惩“罪犯”,但一听说是将军家的狗时,立刻态度大变,说:“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”于是,掉转话头,指责赫留金。人群议论狗,说不是将军家的狗,警官又大发议论,要好好教训“罪犯”,又听说“没错儿,将军家的”结论时,大衣又发挥作用了--“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。”脱了大衣又穿了起来。最后真相大白,狗的主人是将军哥哥家的。于是,警官恐吓赫留金,“我早晚要收拾你”,并裹紧大衣,穿过广场径自走了。这个细节贯串全文,多方面刻画了人物的思想性格。

出场时穿的新大衣,显示警官耀武扬威的气焰;变化无常的过程,军大衣一会儿脱,一会儿穿,为自我解嘲作阶梯,生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧,趋炎附势,媚上压下的性格。

《林教头风雪山神庙》有一个细节特别传神,小说中多处描写林教头身背一根花枪,花枪上挑着个酒葫芦,这两样道具很好地暗示着人物的性格特征,花枪是他与黑暗社会现实抗争的武器,而酒葫芦又是他用来麻醉自己得过且过甚至逆来顺受的一种出世态度。一直到最后,林冲在忍无可忍的情况下杀了仇人,小说写道:“将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神庙前供桌上,将葫芦里的酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了抢,便出庙门投东去。”这个细节具有很强的暗示性,它表明林冲至此终于放弃对官府的幻想,彻底走上反叛的道路。

同学们特别要注意这些看起来好像不影响叙事的细节,正是这些细节使得文章生动自然并且有深度,内容也会很充实。而同学们写叙事记人的文章最大缺点就是容易把文章写得流水账一样:

“今天我晚了一点起床,把单车骑得飞快去上学,突然‘砰’的一声--胎爆了,只好去补胎,迟到了,被老师罚跑了两圈,今天真倒霉!”,根本没有什么细节,甚至连最基本的详略都没有。写人物忌空洞地叙说,否则,写出来的人必然是苍白的,干瘪的。描写人物须“当如镜中取影,妍媸好丑令观者自知”,要让人物自己说话,自己行动,“个个活跳”,而不是作者下评语,加论断。

通过细节描写表现人物个性的主要问题是细节选择不当,不能表现人物个性的本质方面;细节描写不生动传神,甚至给人虚假的感觉。

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篇14:一次难忘的生日主题作文

全文共 887 字

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今年的6月12日,是端午节。我们一家因事来到合肥。

中午,就在五姨家吃饭。五姨、五姨夫、弟弟都不在家,家里只有姥姥一人。

妈妈在与姥姥聊天,姥姥无意问起:“今天几号?”

“6月12日。”妈妈答得很自然。

“6月12日?哎呀!不是莲莲的生日吗?赶紧打电话叫她五姨带生日蛋糕!”姥姥说着就要去打电话。

“哎,不用了!”我们闻声慌忙起身阻止,费了好大功夫才阻止了姥姥。姥姥叹了口气,从怀里掏出300元钱:“也没买礼物,这钱拿去给莲莲买套衣服,算我给的生日礼物了!”

过了一会儿,五姨他们回来了,一听今天是我的生日,二话不说,又出门了。半小时后,他们回来了。

一进门,就奔向我,掏出了一个铅笔袋、三支笔和一个修正带:“给——你的生日礼物。也不知道买什么,就买点学习用具,愿你用得上。这儿还有一个巧克力蛋糕,很好吃,一会儿多吃点。”

“嗯!五姨真好!”我答得很甜,而我心里,更甜。

四岁的弟弟也说:“巧克力蛋糕!好吃!姐姐要多吃点!”

那天,一向7:00才吃晚饭的五姨一家为照顾我们4:00便吃了饭——我们还要坐车回家。

大家为了我的“生日宴”匆匆吃了饭,就连小弟弟也一改往日的淘气,快速把自己碗里的米粒扒了个精光。

收了碗,五姨向我们神秘一笑:“我去拿蛋糕。”

蛋糕上桌了,五姨双手郑重地放在盒子侧面,又冲我们神秘一笑,打开了盖子,整个蛋糕暴露在我们面前——真是一个漂亮的蛋糕——巧克力奶油上有许多水果块,水果块中间是一块牛奶巧克力碑——祝仇晓莲生日快乐。蛋糕侧面撒着核桃仁,里面又是夹层的。我心里嘀咕着:这得多贵啊。

“还有蜡烛哦!”五姨夫又取出一个莲花蜡烛,“晓莲正好配‘莲花’!”说着,他点上了蜡烛。“莲花”缓缓“盛开”,并轻轻“吟唱”着《生日快乐》。

“姐姐许愿!”弟弟提醒道,但下面那句,却让我大跌眼镜——“我要吃蛋糕!”

我无奈地摇摇头,匆匆许了个愿:“好了,切蛋糕吧!五姨,我们一起切!”

切了一块又一块蛋糕,大家每人都分到了一块。就在我给自己切时,一只沾了奶油的手伸了过来,后果可想而知……

时间如流水,从大家的欢声笑语中溜走了。回家的路上,我想,虽然家里多了弟弟这个“活宝”,但大家对我的爱丝毫不减。

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篇15:描写教会了我坚持的主题

全文共 876 字

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雄鹰之所以能够翱翔于天空,是因为有支撑它的翅膀;桥梁之所以能够征服河流,是因为有支撑它的桥墩;人们之所以能够克服困难,是因为他们有一种坚持的力量。 The reason why the eagle can soar in the sky is because there is wings that support it;It can overcome difficulties because they have a power of persistence.

诗人李白在被贬官后没有惆怅苦闷,而是坚持自己的理想,留下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈诗句。陆游一生爱国,虽遭帝王疏远仍心系朝廷,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”就是他对国效忠的.企盼。越王虽遭受丧国之痛,却能忍辱负重,“苦心人,天不负,三千越甲可吞”就是最好的证明。这些人物能如此地豁达,豪迈,有气概,都是因为他们有一种坚持的力量。

踏着古人的足迹,我想到了自己。我是一名中学生,在学习中,常会遇到许多的问题。冥思苦想好半天都做不出题时的伤心和难过,同学之间因为一些误会不再成为朋友,许多的困难和烦恼压着我喘不过气来。我开始失落,失去信心,就像天空中的鸟儿没有翅膀,鱼儿没有水的伤心。然而是在一本书中看到居里夫人发现镭的千辛万苦,贝多芬在遭受失聪之辈。

一种敢于挑战的信念支撑着他永不屈服于命运的安排,写下《命运交响曲》的壮丽篇章。我顿时感受到那份奋勇的心,一种潮水般的力量涌上心头。也在不经意间,我想起了一首歌:“不经历风雨,怎么见彩虹”,顿时,我也明白了人的一生就好比行驶在大海里德船,随时都可能遇到大风大浪。如果能够正确地把握行驶的方向,才能到达想去的地方。人生总是会有许多的不如意,但我们必须要学会坚强,坚持就是胜利,坚持就是一种力量。

“只要功夫深,铁棒磨成针。世上无难事只怕有心人”。的确,当我在困难中站起时,我感受到了其中的快乐。因为一种坚持的力量让我体会到了快乐。人就应该奋斗,只有奋斗才能不断进步。因为坚持的力量是支撑前进的动力,而我们正需要一种坚持的力量。

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篇16:难忘的细节

全文共 801 字

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我不忍想起那个细节,却又难忘那个细节。

它是我家的第一条狗,很普通但很忠实。自我记事起,它就总是晃晃悠悠地跟在我后面,伴随着我一起长大,共同度过十几个春秋。想起它,它的影子就浮现在了点点泪光中。

说它是我的朋友,这一点儿也不为过。记得小时候,吃饭时它好像永远吃不饱似的,轻轻地用身体不时地蹭我的衣角,于是它的小碗里便又偷偷地出现了半块馒头。到了上学的年龄,我们不得不分开了,但每天清晨和傍晚,大门口总有它摇着尾巴翘首相望的身影。岁月就这样飘散着,而幸福却如一条静静的小河终于在一个撕心裂肺的时刻,干涸了。

寒冬的一个深夜,寂静的梦境忽然被一阵急促的犬吠声惊醒。我和母亲赶紧披衣下床打开庭院的灯。惨白的灯光被黑暗包围着,挤压着,似一个痛入膏肓弥留中的老人。我的心猛然一颤,忐忑不安地跑到狗窝边。那几滴殷红的血是那样惨烈,映红了我的双眼。它无力地横卧着,大口大口地喘息,旁边是一地散落着的毛,我呆立那里,泪水不止。

它轻轻地伸着它的前爪,似乎要触摸我,一次一次拼尽全力却始终不能及。我扑过去,抱起它的头,紧紧地靠在我的怀里,它的两只前爪拨弄着我膝盖,低低地呻吟着。它忽然用力地转过头,静静地看着我,四目相视,竟都泪水盈框。它的泪水慢慢地渗出,覆盖了眼球,似乎是在对我作最后的告别。它眼中满是不舍,满是痛楚。玛瑙般的眼珠中那道光在一点点地燃亮,放射光辉,照进我的心田,带来一丝温暧,却又如昙花一现般忽然间黯淡,无力直至灰暗,瞬间消失在了黑暗中,两颗泪无声地滑落。我心中的那盏灯灭了,湿了。它的头重新回到我的胸前,合上了那双眼……

我抱着它,摸着它光滑的皮毛,触着那渐渐变凉的躯体,脑海中如放电影般回放着那一幕幕:夕阳满天,它脖子上挂着我的书包欢快地伴我一起回家;沙发旁,它依偎在我的臂弯里,用粉红的小舌头添着我的手掌……这风干的记忆在寒风中化作粉末消散而去,进入下一个国度里……

那双眼睛,那个夜晚,我不想忆却又忆起……

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篇17:优秀作文:令人难忘的细节

全文共 655 字

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记忆如同一面镜子,岁月给他蒙上了一层沧桑的灰尘。但只要轻轻拂拭,便又清晰的浮现出来……

“啊!”我猛地在椅子上弹起。

那是一个寒冷的冬天,一家人很难得的围在大炕边取暖,谈天。有爸爸妈妈在家的唯一一年,我还在读小学二年级的那一年。

“呜——”火坑上方悬挂着的水壶里的水烧开了。爸爸妈妈坐着没动。奶奶放下手中的活,起身来提水壶。刚提起水壶,她突然一个趔趄,水壶太满,开水从壶嘴冲出,接着便是我“啊”的一下了。滚烫的开水,淋到了我穿着布鞋,没穿袜子的脚背上。妈妈很不懂事的说着奶奶,然后帮我处理伤口。奶奶放下水壶,手足无措,显得很不安。于是接下来的时间里。我穿着脚背剪了的袜子和布鞋顶着寒风去上学,和同学玩的时候我只能用单腿……

奶奶每天都为我很仔细的洗脚,记得被烫的那天夜晚她帮我打好洗脚水,我死活不肯让她洗。她的心疼和自责溢于言表。看着我被烫破皮的像熟透的虾子一样的红着的脚背,她说:“我真该死,这么老了怎么还不死呢?还来烫孩子的脚!”然后用长满粗茧的手在自己皮包骨头的脸上响响的打了一巴掌!

我……我不记得之后的反应是怎么样了,我只知道当时,我大哭起来。

从小爸爸妈妈就外出务工,把我丢给奶奶,奶奶待我,虽然不能说是手捧她的那个打自己的动作是我觉得犯错的仿佛是我自己才对。那一巴掌,让后来的我变得稍懂事了,也让如今的我和后来的我倍感愧疚。

时间如流水,转眼间,我已十六岁了。奶奶,还能活多少年呢?在远远的家乡,她在牵挂我啊!那如镜的记忆,又重新蒙上灰尘,仿佛还有两根发丝在上面,一根青黛,一根花白。

[优秀作文:令人难忘细节

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篇18:描写中国的节日春节主题

全文共 1080 字

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我盼望已久的新年终于到了!新年可以全家一起吃年夜饭,一起看春晚,还可以收到家人的祝福和红包……好开心啊!但让我最高兴的是我学会做蛋饺了。我以前总是只吃不做,现在可以自己动手做了。 I hope that the long -awaited New Year is finally here! New Year can eat the New Years Eve dinner together, watch the Spring Festival Gala together, and you can receive your familys blessings and red envelopes ... so happy! But what makes me the happiest is that I learn to make egg dumplings.I used to only eat or not, and now I can do it myself.

我先去厨房看妈妈怎么做。妈妈先往半球形的大勺子里倒两三滴油,然后把大勺子转一转,让油涂满大勺子。接着舀一勺打匀的蛋液倒到大勺子里,放到火上慢慢转动,让蛋液铺满大勺子,等蛋液凝固成蛋皮后,在蛋皮中间放入一小块剁碎的肉,用筷子轻轻夹住蛋皮的一边翻过来盖住对边,就像做饺子一样。最后用筷子轻压合住的蛋皮,当听到“嗞嗞”声后,两层蛋皮就粘住了,一只蛋饺完工啦!

我看得眼花缭乱,想试一试,又害怕会被烫到,最后我终于鼓起勇气准备做一个。我先在大勺子上倒了几滴油,再转动大勺子,让油涂满大勺子。然后我舀了一勺打匀的蛋液倒到大勺子里,小心翼翼地放到火上,慢慢地转动。哎呀,蛋液在流动过程中“走偏了”,露出一个小缺口,我赶紧舀起一点蛋液补上。

接着,我用筷子夹起一小块肉,放在蛋饺中间。我用筷子挑了挑,没想到蛋皮像生了根一样,紧紧粘在了大勺子上。我急了,用筷子拼命铲蛋皮,总算把又破又焦的蛋皮铲下来了。我把它翻过来盖住对边,结果怎么也粘不住……最后,还是妈妈帮我“收拾残局”的。

我有点灰心,刚想放弃,妈妈走过来对我说:“没关系,任何事情总有第一次的嘛。你来找一下窍门,再做就会容易一些了。”我冷静下来,仔细地想,还真想出了窍门:第一,油一定要涂满大勺子,蛋皮就不容易被烤焦。第二,做的过程中动作一定要快,做完一个马上放到盘子里。有了窍门,再加上我坚持不懈地努力,蛋饺一个比一个做得好看,也不焦了。终于,一盘蛋饺做好了!我好激动啊!

晚上,我吃着香喷喷、热腾腾的蛋饺,心里甭提多高兴了,因为它们是我亲手做的呀!

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篇19:令人难忘的细节

全文共 597 字

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成长道路是坎坷的,艰难的,发生的事情如满天繁星数不尽,也容易淡忘,但有些细节让人刻骨铭心。

“孩子妈妈在这里。”好熟悉的声音,我三步并两步投进妈妈的怀抱,随后妈妈把我抱上自行车,我们合用一件雨衣,驶往目的地。

坐在后面的我抬头便看见妈妈一起一伏的背影,低头,看到妈妈用脚使劲登着车,拐过一条又一条的街,“叮——”清脆的声音响了,毫无疑问,必定到家了。

后来慢慢长大了,妈妈的雨衣再也容不下我了,我有了属于自己的雨衣,我再也不会问妈妈到哪里了,望着眼前迷人的雨景,开心极了。

那天忘记带雨衣了,我再次钻进妈妈的雨衣,我诧异道自己已有多久没和妈妈这么近了,已经有多久没好好观察她了,妈妈老了,没有原来那么精神了,后背已不像先前那样起伏有节奏了,黑发中夹杂着一丝丝不经意察觉的白发了,我伏在妈妈背上清晰听到“呼哧”喘气声,我不敢相信,但事实却摆在我面前,“叮——”刹车声已从原来的清脆变为沙哑。“到家了。”妈妈的声音传来,我禁不住热泪盈眶。

母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。记忆里轻声的吟唱,唇齿间乳香的余味,呀呀学语的婴儿时代,蹒跚学步的垂髫时期,一切的一切仿佛就在昨日。

岁月匆匆流逝,四季不断变更,母亲的脚步却变得蹒跚,母亲的身躯变得苍老;风雨鬓白的两鬓,岁月刻下的痕迹,告诉儿女在成长,母亲在衰老。

雨时下时停,世界无时无刻在变化,惟有雨衣里那份真挚的爱不变。

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篇20:描写书香伴我成长的主题

全文共 870 字

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如果书是无边无际的大海,那我就是一条畅游在大海里的鱼儿;如果书是苍苍茫茫的大草原,那我就是一匹在草原上尽情奔腾的野马。书就是我的挚友,伴我登上人生的阶梯。 If the book is an endless sea, then I am a fish that swims in the sea;The wild horses are galloping on the grassland.The book is my close friend, accompanied me to the ladder of life.

从小,我就是一个爱书如命的孩子。从绘本到童话故事,再到古今中外的名著,书籍一直都是我最忠实、最真挚的朋友。我特别喜欢读书,只要一有时间,我就捧着书津津有味地读,像一只小蜜蜂在贪婪地吮吸着花蜜。书籍不仅带给了我快乐,丰富了我的课余生活,而且提高了我的写作水平,让我积累了许多好词好句,自已写作时自然有了素材,语句优美,洋洋洒洒,经常得到老师和同学的称赞。

读书不仅给我带来了好处,我还因此闹过不少笑话呢!那天中午,我正津津有味地读着《笑猫日记》,在书的海洋中尽情遨游。突然,妈妈大声说:“闺女,咱家里没盐了,快下楼帮我买袋盐。”我沉浸在书的世界里无法自拔,压根就没有听到妈妈在说什么。“你在干什么?

让你去买一袋盐,半天了动都不动!”母老虎一旦发威,后果不堪设想,“圣旨”不可违抗,“保命”要紧呀!我急忙拿起钱带着书溜走了。我边下楼边看书,看着看着,干脆就一屁股坐在了台阶上,捧着书津津有味地读了起来。不知过了多久,我的腿都已经坐麻了,正想站起来活动一下筋骨时,忽然觉得背后一凉。

我赶紧回过头,看到的是妈妈怒目圆睁的脸……最后,妈妈还是自已去买盐了。我还一边噘着嘴一边喃喃地说:“哼,早这样不就啥事都没了吗!”说完,便继续埋头读了起来。

书像黑暗中的一盏明灯,照亮前进的道路;书像酷暑中的一缕清风,拂去我心中的忧愁;书像寒风中的一轮暖阳,温暖我的心田。书,给了我快乐,给了我幸福,给了我人生的指明灯。我要和书做一辈子的好朋友!

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