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一次成功的经历和体验汇集20篇

勤奋是我们人生中最不能放弃的东西,它是打开成功大门的金钥匙。我们有什么理由不去刻苦勤学,为自己的成功打好基础呢?以下是相关的议论文范文,快来看看吧。今天开学吧给同学们带来了一次成功的经历和体验优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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一次成功的经历作文

全文共 581 字

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今天,是放假的最后一天,我打算学点东西。学什么好呢?想到表妹自行车骑得棒,我决定让她来教我骑自行车。

说干就干,我马上把哥哥的小自行车搬出来,让“示范人”(表妹)先骑一圈,看着表妹洋洋得意的样子,我心里痒痒的,下决心一定要超过她。表妹先教我自行车怎样启动。首先要把右脚在地上划,车子动了起来以后,再把左脚放在踏脚板上,就可以骑了。说起来倒容易,做起来可并不那么简单呢!刚开始学,我就遇到了第一大难题,那就是胆子小。

我左脚在地上划,右脚在踏脚板上,但是,我的左脚迟迟不敢踏上踏脚板,那是因为我怕骑上去以后,不会骑自行车的我,就会从自行车上摔下去,那可真是不堪设想。看着表妹一边嘲笑我,一边指责我的样子,我心想:我是个大队长,连这点困难都克服不了,还能当好同学的榜样吗?我一定要战胜胆子小的“拦路虎”!经过我的种种努力,我终于克服了第一关。接着还有第二关呢,那就是学骑。一开始,我骑得还可以,可到转弯处只听“哐啷”一声,车子撞在了树上,我一下子摔了个“构啃泥”。但是,我没有哭,因为学骑自行车必须有坚强的毅力,这样才能成功。摔了好几次,腿上也摔出了乌青块。爸爸终于找到了我摔跤的原因,那就是因为我看到左边有点弯,就拼命往右边拐,拐的幅度太大了,我又拼命往左边拐,就这样一左一右,最终造成了现在的后果。

这件事情让我知道了“只要功夫深,铁棒也能磨成针”这句谚语的真正含义。

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篇1:经历磨难成功起飞作文700字

全文共 700 字

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我已经是一只羽毛粗壮的雨燕了。爸爸妈妈说我已经可以飞了。当我从窝里走出来时,走上树干,从上向下一看,不禁一惊“好高呀!”

在父母的再三鼓励下,我终于能有胆量张开那羽毛丰满的双翅,双脚一越,到了半空中,可没想到,在无尽的害怕当中作出的决定,都是义无反顾地往下落。我来不及思考,本能的反应是拼命大叫,拼命拍着翅膀,最后,我重重地摔在铺满树叶的地面上。

父母说我大重了,长得太胖了,他们说从现在开始,就让我减肥,说是从节食开始,另外还让我每天做一定的运动。

因为我不能飞,所以,吃的都是由父母准备的。爸爸、妈妈每天给我吃一只小虫子,除此以外,我还要每天沿那根平的枝干跑一百圈。妈妈说跑的时候把翅膀打开,不仅有利于今后的飞行,还有利于跑的平衡。

在这样的困苦锻炼中,我渐渐变得强壮了,在树干上跑也越来越有经验了。因为有经验,所以我能找到一些树叶里面的寄生虫。有时实在太饿了,也吃一些树叶,虽然难吃,从师也能抵挡饥饿。在这样艰苦的环境中,我终于坚持了10天,可把我折磨得瘦了一大圈。

于是,我又站在了那根每天围着转着跑的横树干上,因为前几天的练习,我已经对它不感到害怕了。我像平时跑步一样,展开翅膀,双脚一越,上了天空。

开始我因为拍打翅膀,还坚持了几秒。可是,我还是重重地落在了地面上。从这看来,我还是不够轻。

我又坚持了好几天,我这下都差点都没有信心了,在妈妈的鼓励、监督下,我才勉强坚持下来,这一下可了不得,我都瘦得只剩一层皮了。

当我第三次起飞时,我感到无尽的恐惧,怕又落在那铺满落叶的地面上。

我终于飞翔在那蓝蓝的天空上,终于拥有了独立自由。

当你在一次一次失败之后,只要坚持不懈,一定会成功,要相信“失败是成功之母”!

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篇2:成功的经历作文450字

全文共 435 字

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当我身穿华丽、合身的燕尾服,站在新年音乐会的演出舞台上,完整地、熟练地用小提琴演完《欢乐颂》的时候,潮水般的掌声响起,我心里盛满了成功的喜悦……

我初学小提琴是在小学一年级,当时只不过是打打节拍,学习最简单的乐理知识,老师用小提琴演奏出动听的乐曲,让我着迷、向往,我也梦想着自己能学会,可是真正学习时才知道是多么的枯燥,多么的难,妈妈天天督促着我,练的不好时,老师还会严历的批评,时间一天天的过去,我学习小提琴的兴趣越来越低。一天晚上,妈妈没有再督促我练琴,而是让我坐在电视机前,我一看是“鄂尔多斯”小提琴钢琴比赛的颁奖仪式,当著名小提琴家盛中国演奏完《梁祝》时,我完全陶醉了,被他精湛的技法折服,这时妈妈说:“这是他练了上百次,上千次的结果,没有付出,哪来收获呢?”我听后陷入了沉思……

经过我不懈的努力,每天坚持练琴,终于有了很大的提高,老师还把我挑到新年音乐会上表演,这只是一个小小成功的经历,但我明白了一个道理,那就是:做一切事情,只要认真努力的付出,就会收获成功。

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篇3:经历磨炼的成功

全文共 617 字

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人生难免经历挫折,经历磨炼。若想享受成功的阳光就必须接受磨炼的风雨洗礼,没有一条通向成功的康庄大道,唯有经历失败和磨炼,才能向成功更进一步。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——爱迪生不怕挫折,只认为每一次失败都是向成功更进一步,1000多次的实验,1000多次的失败,夜以继日,星光睡了未见他入眠,最终发明了灯泡,照亮了这个原本黑暗的世界,也见证了他自己的辉煌。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香——曾国藩小时候是一个连他父亲都不得不承认的笨小孩,他曾经在数九寒天的腊月用一整晚的时间都没有背下一片《岳阳楼记》。但是,又有多少人回去想一想,有几个孩子会有这样的毅力能在腊月通宵读书。经过几十年的寒窗苦读,终于成为了中国封建历史上的最后一位大儒,功高盖主,却又善始善终。他正是凭着这种不怕挫折的精神,留名青史,在那个黑暗的朝代用自己的一生洗刷出一片清湾。要知松高洁,待到雪化时——戚继光在幼年时,父亲因不堪朝廷官员的排挤,毅然辞官。他也不得不世袭了家族的四品官职,父亲再为,最终成为了中期间清正廉洁,家中没钱请马车送他上学,于是他在家中发奋自学,靠着那朝廷少有的俸禄艰难度日,在三十岁时,靠自己的努力组建戚家军,成为了让倭寇闻风丧胆的大民一代名将,给那个时代留下了浓墨重彩的一笔。

如果花儿害怕挫折,哪来的群芳斗艳;如果树木害怕挫折,哪来的郁郁森林。失败乃成功之母,彩虹固然美丽,但那是世界在经历风雨洗礼后散发的光芒,经历挫折吧,做生活的强者!

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篇4:我的一次成功经历

全文共 554 字

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成功经历有许多,其中一次让我至今难忘。

有一天,我突然心血来潮想学煎蛋,于是,就对妈妈说“妈妈今天中午可不可以教我煎蛋?”妈妈惊奇地问:“你怎么想要学煎蛋了呀!”“妈妈,我都已经这“把”老龄了,如果你不教我,那更待何时呀!”妈妈说:“好吧!那你先去拿几个鸡蛋来。”我拿了3个鸡蛋洗干净,然后把蛋壳打破。刚开始,我没有用力,蛋壳里的蛋清似乎是钢铁铸的,纹丝不动。妈妈见了说:“力大一点。”这回我用力一敲,结果把蛋壳敲了个粉碎,碎壳和蛋清一起流入了碗里。这下可把我吓呆了,我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋清里挑出来,真有点像鸡蛋里挑骨头呀!我费了九牛二虎之力,才把弹壳挑了出来。接下来,我又拿了一个蛋,这回我吸取了上次的经验,终于把蛋打好了。我拿了筷子,学着妈妈的样子把蛋搅均匀。谁知道,用力过猛,蛋清溅得满桌都是,我也成了个“花脸猫”,本来我不想学了,但是我想起了知难而进这个词,于是我打开了天然气,然后我听从妈妈的又放油,然后又倒蛋,看着那黄澄澄的蛋,真想一口把它吞进肚子里去。接着,我照妈妈说的用铲子上下翻了翻,不一会儿,一盘清香扑鼻的煎蛋就做好了。

我吃着自己煎的蛋,觉得格外好吃,也许这就是自己的劳动果实与不劳动的区别吧!

这次成功的经历让我明白了一个道理:做事不要半途而废,自己的劳动果实总比不劳而获好呀!

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篇5:记一次成功的经历初中

全文共 2868 字

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记一次成功经历初中作文1:

成功可以给人带来欢乐和喜悦,但是想要成功,就要学会付出,只有付出的人才能得到成功的喜悦,成功虽然是甜的,但我们只有先吃苦才能得到甜。俗话说的好:“失败乃成功之母”。在我成长的道路上,成功的经历数不胜数,要说最难忘的,就数那次学滑旱冰的经历了。

那是一个炎热的夏天,虽是夏天,但那一天清风时不时的吹来,让人感到不再那么酷热,而且还有些凉爽。忽然,在我的面前,出现了了一个翩翩起舞的“蝴蝶”,她飞来飞去,舞姿十分的优美。顿时,一种羡慕之心涌上心头,我向前跑去,想请教一下这位姐姐,可是我才过去,没想到的是,那竟然是我姐姐,姐姐看见了我,十分的高兴,还说要教我学滑旱冰,我当及同意了,姐姐说滑旱冰要有耐力,是要吃苦的,我说我不怕,于是就开始练了,一开始我还很感兴趣,可是到了后来,我越练越累,甚至不想练了,可是我又想了想,姐姐教我也很不容易,我总要拿出点成绩回报她吧,于是我又耐心的练起来。最后,功夫不负有心人,我终于学会了滑旱冰,我还得感谢姐姐,是她教会了我学会坚持,教会了我只有“吃得苦中苦,才方为人上人”。

最后,我对姐姐感谢一番后,和姐姐向远方滑去......

记一次成功的经历初中作文2:

每当想起这件事,我就感到非常自豪。那一次,我成功了!

那是小学三年级上趣味数学时发生的一件事。一天,老师在黑板上刷刷写下一道题,并对我们说:“大家好好琢磨琢磨,我下节课再讲解”;说完,便在讲台上坐下来批改作业了。这道题,是个火柴棒的游戏题:74+4=17,要求只移动一根火柴棒,使算式成立。

刚开始,我心想关于火柴棒的问题我不知做过多少了,这道题自然也不在话下。我胸有成竹地拿出笔计算起来。不对呀,好像有点问题;还是不对呀......不知算了多少遍,可就是不对劲。唉,还真不能小看这道不起眼的题。我偷偷看了看周围的同学,大部分已经放弃了努力,只有为数不多的几个同学还在继续奋斗。不行,就是上刀山下火海,我也得把它做出来。我又抓耳挠腮地想了半天,一会儿咬着笔杆,一会儿奋笔疾书,一会儿敲敲脑袋......还是毫无进展哪。

叮叮......,下课了。同学们一窝蜂地全涌了出去,教室里现在只剩下我一个人了。我也很想出去放放风,但这道未解的题就像是一堵城墙,拦住了我的念头。我静下心来,又认认真真读了一遍题目;我决心已定,一定要将它拿下!我开始琢磨以前解同类题目的方法,一个、一个去试,但还是行不通。看来,得换个思路。

想到这儿,我突然灵机一动,想:打破常规,把火柴棒放在两数之间也可以呀。于是,我列出了这样一个算式:7+4-4=7,虽然是成立的,但移动了两根火柴棒;我又把加减号换了个位置:7-4+4=7,呵!正好!我终于做出来了!我赶紧把答案拿给老师看,老师满意地点了点头。我暗自窃喜,哈哈,这次我成功了!

上课了,老师问同学们这道题谁做出来了。班上只有我一个人高高举起了手。

这次成功的经历,使我明白了,一个人只要坚持不懈,他终究会成功的。

记一次成功的经历初中作文3:

我成功的经历有许多,其中一次让我至今难忘.

有一天,我突然心血来潮想学煎蛋,于是,就对妈妈说“妈妈今天中午可不可以教我煎蛋?”妈妈惊奇地问:“你怎么想要学煎蛋了呀!”“妈妈,我都已经这“把”老龄了,如果你不教我,那更待何时呀!”妈妈说:“好吧!那你先去拿几个鸡蛋来.”我拿了3个鸡蛋洗干净,然后把蛋壳打破.刚开始,我没有用力,蛋壳里的蛋清似乎是钢铁铸的,纹丝不动.妈妈见了说:“力大一点.”这回我用力一敲,结果把蛋壳敲了个粉碎,碎壳和蛋清一起流入了碗里.这下可把我吓呆了,我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋清里挑出来,真有点像鸡蛋里挑骨头呀!我费了九牛二虎之力,才把弹壳挑了出来.接下来,我又拿了一个蛋,这回我吸取了上次的经验,终于把蛋打好了.我拿了筷子,学着妈妈的样子把蛋搅均匀.谁知道,用力过猛,蛋清溅得满桌都是,我也成了个“花脸猫‘‘,本来我不想学了,但是我想起了知难而进这个词,于是我打开了天然气,然后我听从妈妈的又放油,然后又倒蛋,看着那黄澄澄的蛋,真想一口把它吞进肚子里去.接着,我照妈妈说的用铲子上下翻了翻,不一会儿,一盘清香扑鼻的煎蛋就做好了.

我吃着自己煎的蛋,觉得格外好吃,也许这就是自己的劳动果实与不劳动的区别吧!

这次成功的经历让我明白了一个道理:做事不要半途而废,自己的劳动果实总比不劳而获好呀! 那是一次成功的尝试作文500字6篇

记一次成功的经历初中作文4:

“一定不能自负,别让成功与你擦肩而过。”这是我在输了比赛之后出于礼貌对对手说的最后一句话。也就是因为那次的发挥失常才改变了我的性格。

那年,我读六年级,在即将面临毕业考的时候我被通知去市里比赛,我没有丝毫高兴,也无任何担心,因为多年来我一直是县里举办的书法比赛的第一,可这次是市级比赛,对手应该不简单,可那时候我的太过自负,结果我犯了一个致命的错误---轻敌。

通过几天的比赛,我杀进了决赛,对手是一个中等身材,面目清秀的学生,我对他没有太多印象,决赛那天,我不慌不忙地走进赛区,这次比赛如果第一的话将会去市里的一中(市里学生成绩排名前三的一个学校)读书,我没有一丝紧张,也许是因为比赛比多了吧,对手看起来也不怎么紧张,而她居然还有父母陪伴着,一副乖乖女的模样。而我只是和一同来比赛的同学,还有班主任一起,也许就是因为他那副乖乖女的模样使我轻敌了,比赛结果,我以和她相差2分的成绩排名第二,我的世界观瞬间崩塌,这不科学啊,他的书法跟我根本就不在一个档次,怎么可能。是的,我发挥失常了,我因为太过轻敌而在一个细节犯了错,评委也说我不应该犯错(他以前看过我在市里报纸上登的书法)我没了来时的那股傲气,也改掉了自己的自负。笑着跟对手saybyebye。

这是我应得的教训,让我改头换面做人,不为一点小成就骄傲,不仗着自己曾经的成绩瞧不起人,少了骄傲,多了虚心,不让成功再次和我失之交臂。

记一次成功的经历初中作文5:

8岁那年的冬天,我们去金佛山旅游。金佛山上正下着鹅毛般的大雪,漫山遍野都银装素裹。我第一次看到雪,很是兴奋,压制不住内心的激动,我心里更想快点去滑雪。

我们终于来到了滑雪场。爸爸给我租了雪杖、滑雪鞋、滑雪板。我立刻穿上了滑雪鞋,哇,怎么这么重,这下寸步难行了。这时,教练把滑雪板安在了滑雪鞋上。我试着由雪杖撑了一撑,结果脚下一滑,我住后一仰,摔了个“四脚朝天”。这时,老爸开口了:“身子往前倾,才不容易摔跤。”我试着往前倾,再用雪杖撑一下,不料倾斜过度,“咚“的一下摔了个“猪拱雪。”老爸过来扶住我,我再尝试了几次,总算掌握了方法。我立刻滑到一个雪坡上,“呼”的一声从上面滑下来,正巧另一个人滑了过来,我立刻急刹车,总算没撞上。我正准备转移,雪坡上有一个人向我滑来,这下我可没准备,我决定滑开,可我的滑雪板在关键时刻竞然“感冒”了。我费尽力气都没滑动。“滑雪祸”发生了,我们俩都被撞倒在地。我站起来查看滑雪板,没有问题啊!看来是技术不佳的问题。我这个初学者看来还需训练啊!

这次尝试滑雪我真快乐。

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篇6:适用话题:失败、成功、体验、死亡等

全文共 686 字

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相信说起冥想大家可能都听说过,基本都是在瑜伽馆或者是其他很安静的地方静坐默念咒语,已达到心神合一物我两玩的境界。

英媒称,别让这些墓地的照片吓到你。照片中的女子并没有死,而是在参加一种帮助她们面对离婚的非同寻常的仪式。

据英国《每日邮报》网站2月21日报道,在重庆郊外,一些离婚人士躺在“坟墓”中冥想。

照片显示,这个仪式正在进行中,有的人似乎躺在铺着塑料薄膜的坟墓中睡着了。当她们闭上眼睛双手合十躺在坟墓中时,她们似乎陷入了沉思。

然而,在这一仪式过程中,有一名女子似乎仍然处在极大的悲痛之中,可以看到她挥着拳头在哭泣。希望栖身这个临时坟墓中一段时间可以帮助抚平她的悲伤。

“墓地冥想”活动是由刘太杰发起的。现年30岁的她告诉《每日邮报》网站,在自己经历种种艰难痛苦后,她想帮助其他离婚后陷入悲痛无法自拔的女性。

刘太杰解释她的想法时说:“当一个人绝望的时候,他或者她可能会觉得自己都要死了。但是躺到坟墓中,我们的学生们可以试着体验死亡。”

她说:“这会提醒她们生命中还有许多事情没有做,她们需要忘掉过去开始新的生活。”

刘太杰自己2015年经历了痛苦的离婚过程。她19岁时嫁人,21岁时生下了第一个孩子。2014年,她创办了自己的企业,但是以失败告终,同时也导致她离婚。

她说:“我知道一个女人感觉自己被抛弃时的滋味。我离婚时也想过自杀。”

刘太杰花了一年时间才走出阴影,现在她成立了一个卖化妆品的新公司。

她说,“坟墓教室”每两三个月举办一次,而且对于有需要的人来说是免费的。

刘太杰说:“失败不可怕。我希望所有离婚女性过好自己的生活,实现自己的目标。女人必须要依靠自己,成为自己的女王”。

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篇7:一次成功的体验作400字作文

全文共 596 字

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我曾经是个跳绳每分钟只能磕磕碰碰跳30几下的人,结果在体育期末考时只得了个“合格”。妈妈为此给我在暑假举行一次跳绳训练。

妈妈递了根绳子给我,先让我跳一遍给她看。我接过绳子,笨手笨脚地跳了起来。谁知只跳了一下,绳子就被绊住了,妈妈帮我找出失败的原因,原来我的两只脚没有一起跳,一只脚跨过了绳子另一只脚却来不及起跳绊住了绳子。妈妈拿了绳子,给我做了个示范,并告诉我一些跳绳的要领:跳绳就像原地跑步,身体重心要保持不变,始终在中间,跳时手脚要协调,手也要甩得用力一些。在妈妈的调教和鼓励下,我甩一下,口中喊一个数字,同时脚提起跳起来,就这样能连续跳5、6下了。

有了这点小小的进步,我就更加有自信了,每天定时甩起绳子。晚上做了作业,我也带上绳子下楼练。功夫不负有心人,我练习了几天后,一分钟就能跳70多下了。但在得到好成绩的同时,我的付出也是成正比的。我的脚起了泡,走路一拐一拐的,特别爬楼梯时钻心地疼。即便如此,我还是每天坚持练跳绳,直练到我的脚泡消失,走楼梯也能蹦跳着上时,我又从原来最好的成绩,一分钟70下到了100多下,终于成功战胜了自己。

有志者事竟成,成功必须要去尝试,要付出努力,要从失败中得到教训。要知道,成功只会等待那些坚持不懈,勇于拼搏的人,生活中我们要做对自己充满信心的人,从失败中吸取经验,不断努力,相信成功就在不远处等着我们。同学们,一起努力吧!

[一次成功的体验作400字作文

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篇8:记一次成功的经历

全文共 424 字

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人人都有成功经历,让他自豪。而我的成功经历就是自己独立完成做饭。

那天,我懒洋洋说让妈妈去做饭。妈妈对我说:“孩子,你应该学会自己独立做事,养活自己,到我们年忙体衰时,你什么都不会,那怎么行?!”说着,妈妈不假思索地把我推入厨房。

说干就干,我走入厨房把锅拿起来,一边加饭,一边加作料。如今我11岁了,不可能什么都不会做的。加作料时,我没想到把锅内蒸汽散出来,一股沸腾的热气在我面前飞翔,散到我眼睛里,辣的眼睛都睁不开。顿时,我想放弃了,可我又不能放弃,因为那样妈妈会瞧不起我,会以为直到她苍老时,我想要依赖她一辈子。勇气和胆怯的较量,是我的内心翻江倒海,起伏跌宕。我鼓起勇气,向妈妈“咨询妙招”,我终于做出了西红柿炒蛋。

顷刻间,灶上火苗跳动发出的“吱吱”声在我耳边响起,仿佛是一阵排山倒海和掌声和喝彩,那声音是那么熟悉,直叫我感动不已,我热泪盈眶。尝到了我自己做的饭,就是那个香味,都觉得比别人强是啊!只要用一定的决心,认真学习不放弃,你就会成功。

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篇9:成功的经历

全文共 543 字

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I can still remember the sports meeting when I was in primary school. I took part in the 800-meter race on that day. At first, I was afraid of running. I thought I could not finish such a long distance. I nearly gave up. At this time, my classmates encourge me. So I tried my best to run. At last, I was the second to finish. Although I was not the first one, I thought I finished the race,and this was a success for me.

翻译:

我还记得当我还在小学的运动会。我参加了800米比赛的那一天。起初,我害怕跑步。我想我不可能完成这么长的距离。我几乎放弃了。在这个时候,我的同学鼓励我。所以我尽力了。最后,我是第二个完成。虽然我不是第一个,我想我完成比赛,这对我来说是成功的。

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篇10:成功的经历作文

全文共 633 字

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在那个暑假中,爸爸决定教我学游泳。

开始,我只是看着别人游,怎么也不敢下水。过了一会儿,我便鼓起勇气,小心翼翼地走到了水中。啊,真冷哦!不过,我并没有被这个小困难打倒,我咬着牙,在水中走了几步,真是不走不知道,一走吓一跳,原来水的阻力太大,在水里走路真的很累。

过了许久,我才慢慢适应了,便大胆的将头扎进了水中,原本我还以为在水中也能呼吸,不料,一呼吸水就往鼻子里钻,鼻子酸酸的,难受极了。这时,爸爸不知从哪儿冒出来,快速地把我抱了起来,对我说:“在水中是不能呼吸的,必须要屏住气。”我点了点头,又再一次把头扎进了水里,有了上一次教训,这次就没有在水中呼吸了,果然,我成功了,只不过屏的气太短了。我努力的试着想屏长一些,可就是不行。

从那天以后,我就天天在盛满水的脸盆里练屏气,真是功夫不负有心人,我终于能屏很久了。现在只差游泳的动作了,于是爸爸准备教我跬泳。跬泳的动作很奇怪,就像做广播体操一样,要把手笔直的伸到头顶,然后慢慢地将双手张开,与此同时,脚要用力蹬,这个动作看起来很简单,可学起来却实在有点难,用了手的动作却常常把脚的姿势给忘了,因此我脑子里就一直想着不要把蹬脚给遗忘掉。但还是无济于事,于是我就发明出了不须要用蹬脚的跬泳。

爸爸又开始教我仰泳,仰泳很难学,因为我浮不起来,爸爸对我说:“你要大口的吸一口气。”开始我还不怎么明白,试着试着就找到决窍了。

这次学游泳,我不但享受到了成功的喜悦,更让我领悟到了:失败乃是成功之母,只有失败的教训,才会获得更大的成功。

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篇11:一次成功的体验作文

全文共 463 字

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在我记忆的天空中,有许多星星数也数不清。今天,我就选一颗最亮的星星送给你吧。

记得那是一个炎热的夏天,我突发奇想要做一顿饭,于是我对妈妈说:“妈妈,您今天教我做饭吧!”妈妈很惊讶地说:“今天这是怎么了?太阳打西边出来了?”我还没等妈妈说完,便把妈妈拉到厨房教我炒菜,妈妈说:“先教你简单的西红柿炒鸡蛋吧!”我回答:“好!”

“你先将西红柿和鸡蛋准备好,然后把锅放在灶上,打开煤气灶开关,倒上油之后,等油锅热了之后,就可以打鸡蛋了。”妈妈说着,我便照做了起来。

我先放入适量的油,等油锅热了之后,就可以打鸡蛋了,打第一个、第二个、第三个鸡蛋的时候都没有成功,不太顺利呀。直到第四个,我才成功了。我用铲子在锅里不停地翻炒,等鸡蛋炒熟了之后,就开始炒西红柿了,我又用铲子翻炒了几下,撒上佐料和盐末,西红柿炒熟了之后又和鸡蛋一起炒了几下,就出锅了。

我把菜炒熟了之后盛出来给妈妈品尝,妈妈尝了一口,说:“嗯,真好吃,女儿你太棒了!你成功了!”听了妈妈的这句话, 我的心里比吃了蜜还甜。

这一次,我体验了成功的滋味,我真开心!

[一次成功的体验作文

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篇12:一次成功的经历

全文共 403 字

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在人生的路上,有许许多多令我们高兴、伤心的事,但让我最开心的经历是那次——在一个明媚的上午,我正在家里看电视,电视播出了许多优秀的科学小作品,让我看得津津有味,如醉如痴。这时我的心掠过了不安分的一念:我这样看多没意思,我还不如自己也做一个科学小作品。

想了一会儿,我决定做一个自制小灯泡。我去买了一块电池和两根导线一个小灯泡。我把两根导线分别连在了电池的正极和负极,另一头连在了小灯泡的连接口,但小灯泡却没亮,这时导线慢慢地热了起来。我才反应过来:短路了!我急忙放下电池,过了一会儿,导线渐渐地变凉了。我把小灯泡检查了一遍,都没问题。导线出了一些毛病,我急忙换了导线,第二次实验开始了,但这次小灯泡又没亮,怎么回事?我进行检查,发现导线的位置弄错了,我又把位置换了一下,小灯泡亮了一点,又亮了一点,最后完全亮了,成功了!我象九月里的甘蔗——甜到心,高兴得不得了。

我终于有了一个属于自己的科学小作品,我好高兴。

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篇13:经历坎坷的名人励志故事成功的真谛

全文共 525 字

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2006年以前,郭德纲还是一名默默无闻的相声演员。然而,几乎是一夜之间,他就变成了家喻户晓的大明星,在相声界掀起了轩然大波。在郭德纲迅速走红的同时,有人提出了质疑。有一次,一位记者问他:“不少人都说,你出名纯粹是靠‘炒作’出来的,对此,你是怎么看的呢?”

面对记者提出的尖锐问题,郭德纲不急不恼,从容应对。他心平气和地回答说:“大家知道我的名字,是一夜工夫。但这一夜之前我自己度过的漫长的十几年,又有谁能说出一二?中国说相声的人很多,大家可以任意挑选,我愿意花100万来捧他。甭说一夜,就一个月吧,看一个月时间内能不能把他炒成像我这样的,如果成,我立刻走人;如果不成,大家又将如何赔付?”

郭德纲继续说道:“打个比方吧。我经过十年磨炼,温度已经从0度升到999度了,再加上媒体的最后一把火,所以温度一下子就达到1000度。可是,如果没有前十年的努力和付出,没有前面的999度的积累,媒体能把我从0度瞬间炒到1000度吗?”听了郭德纲这番生动形象的回答,在场的人都纷纷鼓掌表示肯定,那位记者也由衷地点头表示赞许。

人人都渴望成功,但是,成功的真谛到底是什么?郭德纲的回答,无疑给出了最好的答案:成功的真谛,就是百分之九十九的实力积累,加上百分之一的机遇垂青。

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篇14:成功的体验初中生作文

全文共 768 字

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在一个阳光明媚的周2上午,我和往常一样去上科学课。刚进教室就对我们说“今天咱们作实验。”同学听到这一消息,特别高兴,我也不例外,大家纷纷议论起来。老师大声地说“安静。”顿时,平常5分钟才安静的同学们,才10秒种就安静了。老师开始发材料:一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了,心想:在家也没用过火柴,一般都用打火机。向我们这些在家中的“小皇帝”“小公主”,估计也就几个看国的,这要我们……我在心里直犯嘀咕。

老师先做了一遍示范,把酒精灯摆在正中央,拿掉灯帽,再从火柴盒里拿出一根火柴,迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了,我在心中为老师叫好,我又想老师为什么能一下划着了呢,而且速度快,也没烧到手,这是为什么呢?我左思右想,终于想出了:老师熟练了划火柴,那么熟练。这时候,平常学习最差的几位同学都一次成功了,我们这写班委怎么能丢面子呢?

我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来,放稳。从火柴盒里把火柴拿出来,心里不断为自己加油,可是,这火柴偏偏跟我开了个玩笑,刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法,就不让我再点火柴了呢,但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次,这一次我也像老师一样,又快、又准第缓火柴,这次真的着了,我赶快点上捻,高兴地叫着,忘了吹火柴,火柴忙上快烧到手了,我才反应过来,忙把手中火柴丢掉,把桌子上的烧了一个黑黑的洞,但我成功了,这中成功的喜悦别人是体会不到的,因为我是从失败中成功的。

“世上无难事,只怕有心人。我终于明白了,这次的实验我不但克服了我对火的恐惧,也体验了实验的成功与好成绩。从次以后,我对什么事都应该努力做到最好,即使失败了也要努力再做,因为失败是成功之母,这世上没有掉“馅饼”的事,只有付出才有汇报,只有失败才有成功,只有恐惧的新里才能迈向成功的喜悦。失败了不要气馁,因为你努力了。

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篇15:作文:经历痛苦,才能成功

全文共 914 字

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成长的过程就像一片波澜壮阔的大海,我们就是行驶在大海中的一叶叶小舟,每一条小舟都不会一帆风顺;成长的过程又像一座高耸巍峨的山峰,我们就是向山顶前进的一个个旅者,每个旅者都会遇到艰难险阻。而我们只有经历痛苦,坚持到底,才能取得成功

不久前的学校运动会,我破天荒地参加了1500米这个项目。对于一个跑1000米都吃力的我来说,是多么大的一个挑战啊!然而,我并没有被这庞大的环形跑道所吓倒,出现在了1500米的起跑线上。我暗下决心无论如何都要跑完这1500米,不能中途放弃。对于我来说,能顺利地跑完这1500米,就是对自己的超越,就是另一种意义上的成功!

发令枪响了,20个人同时冲出起跑线。我的脚步很快、很轻盈,一股力量遍布了我的全身,一下子冲到了第一的位置。我就像一匹脱缰的野马,飞奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不长,仅仅一圈以后我的体力就明显下降,紧接着一个又一个的运动员像风一样从我身旁超过,我想追,但也只能被他们落得越来越远。跑过1000米,我与第一方阵已有了很大的距离,此时名次对我已经不重要了。我向终点望去,这不到两圈的距离对于此时的我是那么的遥不可及。我的呼吸越来越急促,累得上气不接下气,汗水像雨点一样一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了铅一样,越来越重,又像踏进了沼泽,越陷越深。我已失去了最初的动力,双臂很不自然地摆动着像提了两个水桶一样不断地往下坠。

这种痛苦实在令人难以忍受。我拖着沉重的身体在跑道上跑着,恨不得立刻停下来休息。这时,我听到场边同学们依然在为我加油,想起了在起跑线上下定的决心,又怎能去放弃呢?是啊,不经历痛苦,怎能取得成功?坚持到底的信念化作一股力量,眼前的道路不再是泥泞的沼泽,而是一条通向成功的光明大道,成功越来越近,终于,我到达了终点!

尽管我没有获得比赛的名次,但我可以骄傲地对自己说,我成功了,因为我战胜了自己,战胜了那曾经可望而不可及的1500米!

其实,成长的过程不正如这漫漫的1500米吗?面对痛苦,我们不能退缩,更不能放弃!只有勇敢地迎上去,经历了痛苦,才能取得成功。我知道成长的路上还会经历许多痛苦,但我会像对待1500米一样,抱着坚定不渝的信念,奔向那通往成功的终点!

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篇16:成功的经历

全文共 770 字

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在我的人生长路上,留下过成长的足迹,有欢乐,有悲伤,有成功也有失败。这一个个脚印,在我心中走出了一条大道,引我走向成功的未来。正因为这一次次的成功,也让我感受到友谊是真诚的、相通的,它会在困难中给你鼓励,成功前给你拥抱它将带你走向成功的人生。

“注意啦,注意啦,运动会开始啦,将于下个星期举行,请各位同学踊跃报名。”校务处传来这番话,令我兴奋不已。对于我来说,这又是一次难得的锻炼机会。我从小就受过训练,这小小的运动会在我面前微不足道,我会把冠军的奖牌高挂在胸前。“我看我是没机会了”我的同桌发出了感叹。“不要紧的,只要你努力超越自己,你就成功了,不必灰心,成功在向你招手呢。”我耐心的劝解道,她顿时开朗了许多。

运动会日日逼近,我也不断加紧练习。“啊”我的一声尖叫打破了校园的宁静。她过来,看了看我的伤势,带我去了医务室。护士的一番话打碎了我的心。“你的脚扭伤,一是不能剧烈运动了。”这对我来说,多么残酷。我表面十分坚强,但是,内心痛极了。我一个人带着受伤的脚,躲在一个小角落里哭泣。“你不是告诉我,只要超越自己就成功了吗?一个小小的伤算什么呢?这几天好好养伤,再回到属于你的战场上尽显你的英姿吧!”她的话,让我心中重燃起一团火焰。这几天,我时时轻微运动自己的双脚,可却还是很痛。

比赛来临了,操场上一片欢呼,我站在起跑线上活动筋骨,她对我喊到:“你的脚还痛,就先别跑了。”而我坚定的摇摇头。她似乎感受的我的信念,为我摇旗呐喊。一声qiang响划破长空,加油和呐喊声回荡在校园。我站在终点,等候比赛的结果。我,第四名。她向我投来一个鼓励的拥抱,对我说:“你是最棒的。”

我虽然只得了第四名,但是,这是一个极大的成功,因为我超越了自己,取得了胜利。它将是我人生的一个精彩片段,这些片段如同一颗颗璀璨的珍珠,发亮闪烁。这是伟大的胜利,来之不易的成功。

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篇17:小学我的成功经历作文

全文共 532 字

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每当看见别人在游泳,我就羡慕极了。去年暑假,我迫不及待的参加了游泳培训班。

第一次到体工大队学游泳,我就被一池清水给吓坏了,心想:水有多深啊?我不会被淹死吧?开始上课了,王教练细心教导我们:“腿部动作有个四字口诀,收翻蹬夹。先收腿,小腿上翻,用力蹬出去,伸直腿再收回来。”我们按照教练的方法,坐在泳池边练了起来。

第一天训练回到家,我筋疲力尽,倒在床上,腿和手臂都很酸。刚开始学游泳,憋气会呛水,鼻子很难受。半个月后,我去掉了游泳圈。教练让我们跳水,我心里忐忑不安。到我了,我迟迟不敢下水。教练鼓励我说:“没事的,你憋好气,我扶你下去。”我深吸一口气,刚准备好,教练就推了我一把,我“扑通”一声跳了下去。到水里以后,我呛了好几口水。想着教练说过的要领,伸手吐气,收手吸气,收翻蹬夹。我会游泳了!游完了25米,我上了岸。教练一脸笑意的看着我,说:“跳水不可怕吧?”我点了点头。一个月过去,我已经熟练掌握了蛙泳,对自己也有了信心。

现在,我学会了蛙泳、仰泳和自由泳。游泳可以无拘无束,可以随时变换各种泳姿,感觉真好!我尝到了成功的滋味,这种滋味只有自己知道!通过这次学游泳,让我明白了:无论做任何事,只要有恒心和毅力,坚持不懈地朝着目标努力,就会成功。

[小学我的成功经历作文

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篇18:成功的经历

全文共 840 字

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每个人一生都会有许许多多的经历,其中有成功,也有失败。但是所有的成功后面都有很多失败和困难,只要你能克服,你便会成功。使我懂得这个道理的原因,是因为我就有过一段这样的经历。

那是发生在2012年暑假里的一件事。一天,我去文化宫学琴。老师说要推荐我去乌鲁木参加新疆第三届小提琴比赛,当时听了老师的话,我的心里是十五只吊桶打水――七上八下的,能不能行呀?老师好象看穿了我的心思,便一直给我鼓劲,我看到老师那信任的目光,便增加了一些信心。

以前,我每个星期只去文化宫学一次琴,而现在,每个星期必须去三次。同我一起训练的还有老师的孙子陈彦明。先开始我们俩人一起听录音,跟录音走,我跟录音走了好几遍,可是一遍也没跟上,我心里很是着急,再看陈彦明呢?他不但能跟上录音一遍一遍拉,而且还能拉得十分熟练,我不甘心,也一遍一遍地拉,终于能跟上了,可我还是拉得结结巴巴。在回家的路上,我暗自下决心,每天必须练琴6个小时以上,并且中间不能有任何结巴。我每天拉琴拉得手皮被磨烂了磨掉了,琴上的黑木被我揉弦揉得发亮,崭新的“白弓”被我用成了“黑弓”。陈彦明常常嘲笑我,但我总是不以为然的笑笑。终于,比赛这一天到了,我和陈彦明都分到了甲组,我是72号,陈彦明是78号。初赛开始了,我看到朋友们和一些不认识的同学一个接一个的进到了演播厅,心情便越来越紧张,“让我们大家欢迎72号小选手上场”,听到主持人在念我的号,我喘喘不安地走进了演播厅,望着评委们和蔼的表情,我的心平静了下来,拉起了熟悉的《摇篮曲》、《铃鼓舞》以及《a小调协奏曲―第三乐章》,演出顺利完成,我看到了评委们满意的笑容,心里终于算是松了一口气。果真,功夫不负有心人,在6月底的一天,张老师把一个铜奖杯和一本荣誉证书递到了我的手里,我当时激动得流下了眼泪,从老师那里得知,陈彦明没得上奖。后来,他一见我,再没有了昔日的嘲笑声,而是友好的笑声。

通过这次比赛,我明白了只要经过努力,就一定能把事情做好,遇到了失败和困难不应退缩,一旦退缩,便会永远的失败。

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篇19:成功的体验作文

全文共 679 字

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我的童年里有许多的快乐与烦恼,就像天上的繁星一样,其中最闪亮的一颗,就是一次成功体验

记得我上四年级的一天,太阳火辣辣的照在脸上,热极了!突然,老师走进教室对我们说:“同学们,学校决定让我们和五年级比赛跳绳,因为要和高年级同学比赛跳绳,绝对不能掉以轻心回家好好练。请同学们踊跃参加,重在参与,争取夺第一名。”话音刚落,教室里一片沸腾。

放学后,我便飞快的跑回家吧这件事告诉了妈妈,妈妈听了后就信心十足的说:“佳佳,好好练,你一定是最棒的,妈妈相信你。”我一听这话就信心百倍地拿着跳绳,往楼下冲。我迫不及待的把跳绳放好就跳了起来,可是脚和跳绳像打架似的互相不配合,就这样循环了很多次,总是犯一个毛病。这时我有点不耐烦了。妈妈好像看出了我的心思说;"佳佳,不要着急,只有坚持到底才是胜利,来我教你。”说着妈妈就从我手里拿过跳绳,认真的给我教了起来。“首先把绳放在自己的脚后,用双臂抡动跳绳,注意!让绳先着地,然后再跳过去,就这样反复的跳,加快速度就可以了。”照着妈妈说的要领去做。让绳先着地,而后再跳过去。啊!我成功了!于是一二三······,我又反复的练着。速度越来越快,绳越跳越利索。

终于到了比赛的那一天,我拿上跳绳,到小操场上集合。比赛就要开始了,我心里就像八只兔子在乱跳。只听一声哨响,比赛开始了,我紧张的手心都冒了汗。这时的每秒钟都是那麽珍贵,大家争分夺秒的跳着。一声哨响比赛结束了。一块石头终于落了地,我的成绩出来了是一分钟跳130次。我真是感到惊奇,我居然获奖了!我成功了!

通过这次成功体验,我懂得了——凡事只要肯努力,就一定会成功!

[成功的体验作文

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篇20:中学生作文:我体验我参与我成功

全文共 1282 字

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一石激起千层浪!新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原,面对新的课程标准和新的教材,我想每个教师都曾有过这样一种想法:“新课改的课到底该怎么上?”

经过一个学期的教学实践,我个人总结了一种“我体验参与成功”课堂教学模式。现介绍给大家,谨以交流。

一、课前自主学习

新课程倡导自主合作、探究的学习方式,但要实现这种学习方式,最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上,合作学习才有意义;同时,自主学习也是探究学习的前提。

课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程,是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习,不流于形式,我根据课的内容,设定了“课前预习提纲” ,其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”,还能将自己学到的知识技能一展用武之地,真正体验学习的收获与乐趣。

为使学生在操作过程中能有自我体验,更好地完成自主学习环节,又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节,我作了如下版块设计:

⒈我体验

在这个版块中,主要以字词为主,加以一些学生通过阅读就能够完成的问题,目的在于培养学生的阅读兴趣,使学生有一种自我成就感。

⒉我参与

这个版块中,我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备,紧凑课堂教学环节,提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣,通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

二、合作学习环节

在课前自主学习的基础上,导入内容后,马上就课前自习内容进行小组合作交流,对一些基础问题进行指正、交流、再巩固,对于参与性的问题组内达成共识(允许学生保留个人意见)。

班级共同探讨交流阶段

这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点,展开班级讨论,教师适时进行引导,以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解(至少是大多数)。

个人问题研讨阶段

在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题,可以在课堂进行分组讨论,也可以分组布置,课后进行讨论(根据课堂时间确定)。教师对于讨论情况进行指导,并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

三、探究拓展环节——我成功

本环节根据各课内容的具体情况设置不同的拓展练习,可以是拓展阅读训练,也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多,课堂上要有充足的时间去完成,并进行交流总结。

无论接受与否,课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式,它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,不但使教师在课程改革中不断实现自我更新,而且使学生在宽松自由的环境中学会学习,不断成熟,不断进步。教师要与新课程同行,就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”,成为课程的“研究者、开发者、决策者”;必须掌握新的专业要求与技能;学会创新,学会思考,在课程改革中跟上新时代的步伐,不断探索新的教育教学新模式,实现教师和学生的共同进步。

[中学生作文:我体验我参与我成功

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