自我认知与他人的期望作文【通用20篇】

父母再把我们生下后抱有着很多的期望，希望我们长大后能出人头地，但事情往往不像想象中的那么美好！

那年夏天让我记忆深刻，每天起床我妈妈都会千叮咛万嘱咐让我上课的时候要专注说我是：家里的独生女只要我有了出息，他们再累再苦都没有事。我很开心有一个这么好的母亲一直疼爱着我，妈妈的叮咛是我前进的勇气，妈妈含辛茹苦怀胎十个月把我生下来给了我一个生命让我在这个世界生活，父母的目标就是我的目标，我要考上大学我不可以让父母们失望。

我有时也想过放弃，但每当我想起妈妈对我说的那些话让我又有了前进的动力，如果我放弃了就是把妈妈的梦想打碎，我怎能忍心！我要加油！就算我不是为了自己而读书我也要为了妈妈而读书，其实我自己也挺喜欢读书的只不过有些科目让我吃不消。

少壮不努力，老大徒伤悲。在自己累得时候多想想父母多想想自己的梦想，就算遇到再大的困难我也要坚持，总有一天我会成功的，父母的希望也会实现。我要努力到能看见彩虹的那一天因为在那一天一切都将会成为美好！

亲爱的爸爸妈妈，你的女儿一直在努力着我要给你们过上幸福的生活。世界也会因自己而精彩，我相信出现彩虹的那天回过头来想想这些的幸苦都不算什么，在我努力的过程中一直有我最爱的人陪着我度过，在我失败的时候有你们的鼓励让我坚持不懈。

一缕缕阳光洒向大地，显得那么明媚。微风迎面吹来，虽然还有几分寒意，但已不是那么凛冽了。噢！原来春姑娘已迈着轻盈的脚步到来了。

在学校操场的一角，有春草的痕迹；在那柳树的枝头，有春芽的生机。春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪。春天是一个播种希望种子的季节，她让人们在秋天收获一大箩筐的喜悦。春姑娘是一位神仙，她能听到我的心里话！

人们总是说，春去春会来，花谢花会再开。只是，为什么失去的永远不再回来？当我再次抬头看看天空，风筝已经飞远；当我们再次歌唱，聆听人已经变换；当我们想再次走向阳光，阴雨却接踵而来。我这才醒悟，原来春天给予我们的是希望，是珍惜！田野依旧绿了，花儿依旧开了，鸟儿也歌唱了。可我却已经找不到我心中那浓浓的春天的味道了！我心中的春天怎么迟迟不肯到来呢？我苦苦思索，原来，我站在了更高的起点，对春天寄予了更高的期望！

时代在改变，人类在繁荣。春天来到之时，她也把更高的期望带给了人们……

今天，妈妈的关爱藏在了对我的叮嘱里。“要好好学习，不要做与学习无关的事……”一句句朴实的话，却又太多华丽的色彩。妈妈每次都要送我到学校，不为别的，只为了我能定下心来，认真刻苦的学习，虽然，她不和我多说什么，但我感到身后有热切的期望，在这期望里我感到了妈妈的爱。

因为有了亲人的关爱，我的心中才有着永不停息的动力。亲人们给了我温暖，给了我力量，在我学习的征途中，在我生活的经历中，默默地为我加油，为我鼓励。

就是这样简简单单的关爱改变了我。

咚、咚、咚”，随着一阵熟悉的敲门声，母亲走进了我的书房，照例端来一杯热腾腾的香茶。“孩子，时候不早了，喝下这杯茶就早点睡吧!”我“嗯”了一声。她放下茶杯，正准备转身出去。“妈!我……”我正准备告诉她，我这次模拟考试考差了，她却早已从外面轻轻地把门掩上了，并附上一句：“你能好好学习，妈就放心了。”

母亲一直希望我能考上重点大学，我也非常刻苦地学习，可是，成绩总是不能提高。面对母亲殷切的期望，我无言。是的，父母总是以最原始的方法激励我，使我没有太大的压力，他们只是说：“尽力考吧，考上了，我们卖房子也要供你;考不上，再奋斗一年。终于，我考上了一间市属大学——虽然不能如父母所愿，但他们仍然很高兴，认为自己的儿子有出息，将来能为人师表。一走上工作岗位，父亲就对我说：“干一行要爱一行，行行出状元。儿子，你能成功的，我等着你的好消息。”

带着父亲的支持和期望，我努力地工作着。每当我告诉他自己所带班的成绩又进步了的时候，他那被岁月烙下了无数沧桑的脸上总是堆起了得意的笑容：“要戒骄戒躁，继续努力啊!”记得有一次，我回到家里的时候，父亲突然拿起一块纸巾，弯下腰，给我擦起了皮鞋!他边擦边说：“为人师表就要讲究形象，看你的皮鞋，脏兮兮的。记住，工作要出色，生活小节也不能忽略……”听着父亲的话，看着他满头的白发，我的心仿佛被铅锤重击了一下，我想说话，但不能——只要一开口，眼泪一定会往下流!

现在，我仍然在工作岗位上辛勤地工作着。再苦再累，我也无怨无悔。因为在我的身后，有着父母的支持和期望，我的每一点进步，都能让他们感到快乐。

曾经热血沸腾的仰慕你的一切，你阿娜多姿，你生生不息，你的一切都为我所爱。中华——我的文化。

那是《诗经》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是华美铺陈的楚辞，闪闪发光；那是孔孟思想，百家争鸣；那是大唐华章，仙乐飘飘；那是高山流水，那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里，多少人醉得不知归路，多少人沉醉于那泛黄的书页，将精华与糟粕统统吸收。

因为爱你，我们都忘了去洗净你，忘记了理智清醒地去看你。在不知不觉中，流水静默不流，华美的书扉一页页在腐朽，

我们变得自大，我们变得骄纵，我们变得不可理喻。大宋宫廷，白衣秀士，文臣儒士们忙着作诗写词，用程朱理学教化子民时，北方的铁骑席卷了中国；康乾盛世，书生门忙着作八股，去作注经考证时，大洋的另一端，开始了工业革命，改写了历史……我们有四大发明，我们有地动仪，我们有早他国一千多年的圆周率。可是，我们孕育的是以农为本、固步自封的黄色文明，我们有郑和去炫耀国威，可是我们没有发现新大陆的哥伦布；我们有李白、杜甫，却没有牛顿、哥白尼；我们知道天朝上国，却看不到外面的文明……我们陶醉于自己，我们不断用《天工开物》、《农政全书》去总结辉煌，却忘了重新审视自己的文化……我们落后了。

历史在悄然逝去，心中的热情并没有冷却，但我多了一份理智，再仔细的审视。

我看到了一位老人，用刀一样的笔尖为自己的文化做手术——他是鲁迅。我被深深地震动了。

我们不是不爱自己的文化，而是太爱，以至于舒服了自己的灵魂。他，让我们深深地明白，不能因为感情而影响对文化的认知，不能用迷信代替理智。

旭日东升。新的阳光在冲破陈腐的气息。崭新的人们放下对自我的迷信。去追求真理。走来了孙中山、李大钊，迎来了毛泽东、邓小平，“天朝上国”的幻觉消失了，代替它的是“与时俱进”。我们激动欢心。

我们终于冲破了情感的依恋，用一份理智去审视自己的文化。没有全部吸收，也没有全盘否定，我们的目光更客观、理性和智慧。

认知文化才能更好地传承和繁荣文化。

宝宝最爱的是车，一天到晚手里拿着玩具车，嘴里念叨着“奥迪、捷豹”，骑在自己的猪仔车上还得意地叫：“我是宝马小司机。”我问：“你这个小司机是开自己买的车吗？”他很干脆：“不是。我就开。我是宝马小司机。”完了，敢情他的志向就是当个开宝马车的司机啊！按说这么屁大个人，哪里谈得上职业、理想什么的，可家人还是集体感到一阵恐慌_小祖宗，俺们几代书香门第，可别被你毁于一旦啊，你喜欢汽车至少也当个汽车设计师嘛，最不济，卖宝马车也好吧？他可不管大人的心思，还在兀自神往：“我还喜欢修车、洗车、擦车，还喜欢开的士……”晕倒！

一直自认是个有着现代观念的妈妈，理智告诉我：做什么不要紧，只要他一辈子健康快乐就行了。可是一遇到这经典的问题，老土的想法仍然挡不住地浮上来。是的，无论是现代的还是传统的父母，都会对孩子有着各种各样的期望，有的期望切实一点：希望他读书成绩好、考个好大学、找个好工作、娶个好媳妇、当个孝顺仔；有的，就像我这样，也有期望，只是虚一点：平安喜乐。什么叫平安？什么叫喜乐？如果他每天开开心心去洗车，心甘情愿吃面包方便面，他就把这当成喜乐，那恐怕我这当妈的是无论如何也喜乐不起来的吧？

我的父母也是十分开明的现代父母，从没有逼着我要怎么样，但是高考的严峻形势压头，也不得不在每次考试不如意的时候对我严加批评。到了高中，眼看我偏科越来越严重，物理竟然还闹出不及格来，现在想来，身为高校物理教师的父母实在很没面子吧？可是除了把我批评一通之外，他们还是默默地接受了现实。高二分科，我说文科，爸爸二话不说就同意了_虽说这时候除了读文科也没有别的办法，可我相信有些想不开的父母真能逼着儿女报理科，再逼着他们苦攻数理化。

及至如愿读了中文系、进入传媒工作，常拿发表的小文章给爸爸看，他欣慰之下只提了一个小小期望：“什么时候才能看到你写的长篇小说呢？”惭愧的是，爸爸早已去世，而写惯了专栏随笔的我至今也没有下决心写个长篇，不知九泉之下的爸爸是否仍然十分遗憾？

我相信，拥有开明的父母和顺其自然的青少年时代，是人一生中的至大幸运，而很多人并没有这样的幸运。

有位儿时朋友，便有一个至今说起来都不寒而栗的童年。她母亲从小爱音乐，自己小时候穷没条件学，就把全部梦想寄托在女儿身上。她节衣缩食买了一架二手钢琴逼着女儿练琴，练得走神弹错了，尺子啪地打下来，手指头都被打肿了。不知是女孩天生没有音乐细胞，还是从小被逼得逆反心大作，她最爱的事是跑跑跳跳、爬树打架，每天找一帮男孩来帮她，从洗手间窗户逃出来，疯玩一天，回家总有一顿好打等着她，她打不怕，第二天照旧。终于有一天，女孩离家出走了，几天后和一个男生一起被公安人员从外地找回来，他们是因为没饭吃才向警察求助的。那是20世纪80年代，学校上下都轰动了。女孩差点被她妈打死，她性格火暴，趁妈妈不注意，用刀砍了钢琴跑到奶奶家去，要不是奶奶拼了老命护着，不知道那个气疯了的妈妈会不会真把她杀掉。

【解释】：对人或事物的未来有所等待，希望。

【例句】：母亲总是期望自己的孩子更够更加出色。

【故事】：宋 叶适 《上孝宗皇帝札子》：“今环视诸臣，前者后者，迭进迭退……其抱此志意而可以策励期望者谁乎?” 明 高启 《送蔡参军序》：“盖侯之贤，夙有以当太尉简注之深，而致国人期望之重。” 清 黄景仁 《三十夜梦怀殊》诗：“白头期望意，岂独在文章。” 曹禺 《雷雨》第三幕：“人们心里还是热燥燥的，期望着再来一次雷雨。”

【用法】：通常可做定语和状语

【英语】： aspire to;long for;be anxious for;crave for;yearn for

1、这孩子在家里还比较听话，能帮我做家务，比如：扫地。洗衣服、洗碗。小事情她都帮忙，希望以后在学习上努力努力、再努力！

2、发言时候胆子要大，其实老师对您答对答错，不会怪您的！

3、新的一年您能完成我安排的事情，好样

4、望您作业一心一意，按时完成作业！

5、希望您能改变自己的缺点，在校坚持说普通话，上课不开小差，努力学习，认真写好做好家庭作业。

6、该生在家能听爷爷奶奶的话，帮忙扫地等，但学习还抓得不紧。

7、春妮在家中帮爸爸妈妈扫地、拖地，还复习课文、读书，做得还可以！

8、郑雅琦开学学习有所进步，完成作业很积极！

9、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿您有所发现，有所创造。

10、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！

11、希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！

12、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

13、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

14、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

15、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

16、孩子，您不是世界的中心。妈妈围着您转、爸爸围着您转、爷爷奶奶围着您转、姥姥姥爷围着您转，但不是所有的人都围着您转。您不是世界的中心，总有一天您会发现，您不再受关注，不再是焦点，甚至被忽视，被歧视。孩子，这都是正常的呀，您准备好了吗？

17、孩子，考分不是生活的全部。您曾为考了一百分而欢呼雀跃吗，那您肯定也为考得不理想而悲痛欲绝过吧！您觉得您身边的每个人都在关注您的考分，都只关注您的考分。您觉得游刃有余还是焦头烂额？可是我要告诉您，考分真的不是生活的全部，雀跃也好，沮丧也好，就让它成为生活的一部分，只要您努力了，快乐地生活吧。

18、孩子，现在还不要作英雄。虽然您们带着红领巾，课本中也充满革命气息。但是您们现在要做的是保护自己。要知道，儿童团的故事在今天是违反国际公约的。未成年人在战争中是受保护对象而不允许参加战斗。不仅战斗，在打家劫舍、水火灾害面前，孩子，您没有义务也不应该挺身而出，保护好自己是我们对您最大的希望。

19、孩子，电脑和网络不是用来玩的。这正像原子弹不是用来听响的一样。强大的Windows强大的网络，游戏只是附带产品。合理地利用它吧，它比所有的老师都渊博，比所有的学者都智慧。它不是洪水猛兽，让所谓的老师专家丑化网络恶化网络的话去见鬼吧，它是时代赠给您的最好的工具和礼物！合理地利用它吧，现在您就上网，查询一下凯撒的生平，下面的阅读就会顺利一点。

20、要坚持说普通话，上课注意力要集中积极发言，按时完成作业的习惯保持下去，再接再厉，继续努力。

父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋!”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚念书!”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望!

大地有高山和峡谷，人间有高尚和卑下。人世中充满着七情六欲的烟和雾，一切亲情、友情、爱情……犹如四面八方的风笼罩着这个烟雾交错的世界。立于天地间，谁能够脱离红尘的牵绊，谁能抛开一切俗念?

古今中外又有几人能够穿越感情的烟雾?像庄子的豁达与放逸吗?像屈原的忠诚爱国吗?虽然庄子能与鲲鹏为友，能穿透世间有为的境界，但他却悠游而无法脱离尘世的纷纷扰扰。屈原放弃一切而忠诚于国，却赴清流而为保全自己的清白。庄子和屈原都把自己放在广阔无垠的宇宙外层，却不知在他诞生之日，地球上的灰尘已把他们都打上了人间的烙樱于是，无论怎样去俯视这宇宙，都是带着感情的牵绊，仿佛地面有无数的线牵连着各处器官，你又如何能够把这层烟雾拨开?

大智大贤的古圣人尚且如此，渺渺众生又岂能拨开世间的云雾?曾有云“世无孔子，谁能定是非之真”。但孔子亦凡夫，这世间的真真假假，是非曲折，迷离而复杂，孔子又有什么本领把一切都看透?人人都心中有牵绊，于是，在每一个十字路口，人们都要徘徊，或寻思未来的道路，或在心中掂量谁轻谁重，或衡量谁是谁非。或逢大的抉择，则更是瞻前顾后，唯恐与谁有隙，或冷落了谁。

没有谁知道你心中的曲折。然而，我们早已习惯去适应别人的需要，让人生的太阳通过别人反射而获得。真理无人能推翻，因为他早已与人们认知世界的心理息息相关。在感情的牵绊下，一切都有了约定俗成的定论。中国是一个人情大国，小至亲朋好友间礼尚往来，大至国际间谈判都特有人情味。不能否认悠久的历史风情早已浇铸了这种情感，也不能否认这种情感的价值，但铁的原则又怎能让人情去牵绊和综合?中国加入WTO后，难道能够让人情做后盾，去开辟崭新的辉煌吗?世界需要的是认知，是开拓，而非人情面前扭曲的对与错，善与恶。

感情让认知陷入迷惘的泥潭，让认知像拴了线的鸟雀而无法像鲲鹏般翱翔在蓝天。真正的认知便是要拨开人间的烟雾，脱去感情的外衣，让真的世界犹如初生婴儿般纯洁地再现于眼前。

点评：本文紧扣话题“感情亲疏和对事物的认知”，构思精巧，结构严谨，立意深刻。作者从大至圣贤、小到凡夫俗子皆不能摆脱主观感情对事物认知的影响入手，把俗世中的“感情和认知”的关系剖析得淋漓尽致，引起人们的深刻反思，进而提出一个重大而深远的社会问题———入世后，难道能够让人情做后盾、去开辟崭新的辉煌吗?通篇闪耀着理性的光辉。当然在这一层面上作者认知还似显单薄，但在较短的时间内能够完成此作，达到这样的认知水准实属不易。为回答这一重大社会问题作者巧借“鲲鹏”这一形象，敞开胸襟，以其“扶摇直上九万里”的精神，来激励国人能穿越感情的烟雾，正确地去认知。

再者，本文写作技法灵活，语言精当。前四段中皆有问句：问历史、问现在、问未来、问他人、也在问自己，问出了重大的社会问题，不仅脉胳清晰、思维流畅，且深化了文章的主题。并间以整句，用语精炼，生动有力，掷地有声，增强文章的语势，不愧为一篇考场上乘佳作。

[湖北省高考满分作文阅读：感情和认知

夜气在寂静中酝酿着，夜露借着那恬静凝结了。一眼望去只有一个追梦女孩正痴乘机地凝视着天际，去追寻她内心萌发的梦想--欣赏一下流星雨的风采。

那就是我，我已经在阳台上整整坐了3个小时了，一丝睡意正悄悄爬上我的双眸，可随即被我拭去。我十分珍惜这千载难逢的机会很想欣赏这百年难得一见的天文奇观。

在等待的同时，我想入非非，幻想着星际的美丽图画，幻想着置身其中的我的那份喜悦，幻想着明天在同学间炫耀的那份自豪。我安详了，我认为我所做的一切都是值得的。一股强烈的期望欲望流遍我全身。

灰姑娘即将又一次变成美丽的公主。在为她欣慰的同时，我却有一丝惆怅，那道瞬间而美丽的弧线还没有划过遥远的天际，我心中那一个埋藏已久的心愿还没有萌发出希望。

我有些灰心失望，从书包里取出那张语文试卷，那张写着“71”和无数钩钩叉叉的语文试卷，回想着昨天此时的我，也是一种期望之情，盼望着语文分数的来临，期望着在讲台上拿试卷时同学那种羡慕的眼神。可如今，我所拥有的只有无尽的失望，就好象天空一样，无边无际。

时钟滴滴嗒嗒，它送去了一个又一个期望，迎来的却只有一个又一个失望。我再也支持不住了，眼皮开始打架，我希望我能坚持，可是……

我已经走到了失落的边缘，躺在床上，拿着试卷，望着星空，陷入了无尽的遐想中。

我突然觉得期望和失望好象很亲近，看来看去，也就仅仅只有一字之差。在那成篇的优美散文中，又有谁会去注意这个字眼呢?可事实上呢，它们却是如此遥远。伫立在两个极端，有着鲜明的落差。在现实生活中，又有多少人为这个字眼耿耿于怀呢?

现在想想也真是的，期望总是被人们在记忆中淡忘，留下的却只有期望后的结果，或喜，或悲，或哀，或了……

人们太注重结果了，完全扭曲了事件本身过程中的圣洁，那份无与伦比的美，对期望的高贵无动于衷。而当结果来临时，或希望，给人带来无尽的喜悦和骄傲;或失落，给人带来无尽的失意和惆怅。

然而，得到希望的人，又有几个能做到“谦受益，满招损”呢?得到失望的人，又有几个能做到“一洗前辱，笑看人生”呢?

人就是如此，在期望背后无论是什么，都将给予他们沉重的一击，而这沉重的一击是无形的，总是在不知不觉中给人以精神上的摧残。

尽管窗外还是一片寂静，尽管我手中还是那张考卷，尽管我面对的还是失望，可是我却泄露了一丝喜悦，因为我发现了人生的真谛，它将伴走向更加辉煌的期望之道!

在如今这个现实的社会里，我们就犹如逆水行舟一般，不进，则退。所以，我们每天都在前行。然而在我们前行的过程中，所遇到的考验并不少，但每当在准备放弃的时候，总有一个良师益友支持着你走下去。

还记得，那时，我刚上初中，带着稚气穿上了中学的校服，心里对即将来临的初中生活感到无比的兴奋。然而，初中校园生活的第一天，却冲刷了我所有的兴奋。当初中老师在讲台上用不同于小学老师的讲课方式来授课时，我的脑海里像是被蒙上了一层浓重的雾气，而我用尽全力，却也拨不开那团阻挡我前行迷雾。我焦急了，这时我才真切地感受到，小学与初中的区别，在初中的课堂上，老师不会再苦口婆心地劝我们抄笔记，不会再大声地呵斥我们要安静，同学们不会再一板正经地坐着……然而突然改变的这一切的一切，让我不由自主地对初中生活产生了抵触。

直到有一天，班主任陈老师找了我去办公室谈话，一进办公室的门，老师便亲切得走了过来对我说：“来了啊，坐吧。”我有些拘谨地伸手把在我旁边放着的椅子拖到我身后，坐了下来，小心翼翼地问：“老师，不知道您叫我来是有什么事吗？”只见老师一脸和蔼地说：“最近见你上课经常走神，是不适应还是因为其他什么原因？”听到这句话，我的心中泛起了一圈涟漪，不由得对陈老师的一语道破，产生了敬佩之情。我点点头，然后把自己的内心的感受，用倾诉的方式全部都说了出来，在这个过程中，陈老师一直都认真地听着，并没有一丝丝的不耐烦。说完以后，陈老师语重心长地跟我说：“其实，凡事都有一个适应的过程，初中时比小学要辛苦得多，慢慢就适应了，至于周围的环境问题，有一句话说得好，师傅领进门修行在个人，只要管住自己，不受外界的干扰，相信你会成为一个优秀的学生的，加油，相信自己能行的！”听完了这句话，我脑海中的那层浓重的雾慢慢地散去了，我仿佛又看到了，人生前行的道路上充满着一个又一个新的目标。

在接下来的人生旅途中，我将带着老师对我的期望，带着我自己最初的那个梦想，在以后人生的道路上，披荆斩棘，勇敢地前行下去。

1） 宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

2） 无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的。

3） 希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！

4） 作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

5） 从家长的话中，我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他们既能迅速地找到孩子的长处，也能敏锐地抓住孩子的短处，无不希望孩子能扬长避短，越来越好。

6） 希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！

7） 孩子，你有很多优点，就像你的班主任刘老师说的，你团结同学，尊敬师长，懂道理，表达能力强，妈妈都知道，也为你骄傲。还有，你是一个善良的孩子，你有爱心，是非观念明确，心里充满了阳光，这一点，妈妈很是喜欢。你心无城府，不太争强好胜，你有一份淡然和豁达，妈妈也很喜欢。

8） 新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。

9） 遥遥是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。

10） 在爸爸妈妈的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

11） 希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。

12） 你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩！

13） 希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神，要明白“勤能补拙”的道理，在课堂上要勇于发表自己的见解，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上！

14） 自立、自主、自强，那是你的优点，希望这些优点会陪伴你一生，让你享用不尽。胆小、犹豫、爱哭，那是你的缺点，希望在新的学期，你的缺点会在自己的努力下，老师、同学的帮助下，在你身上一一消失，那时，展现在我们眼前的是一位充满自信，充满阳光与笑脸的小女孩，是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。

15） 你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力！同时，记住沈老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。

16） 希望宝贝在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己缺点，取得更大的进步。

17） 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

18） 一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油

19） 今年，尤其在第二学期里，阿成变得很多，变得我们家长有些着急。他对自己要求不高，也没有一年级时的那股上进的劲儿，人也显得懒散，有时做事根本不用脑子。一个暑假相伴，希望他在新学期里找回自信，再创佳绩！

20） 在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢！

我珍藏着一份荣誉证书，每当看到它，我就想起那双期待的眼神。

那是小学五年级，我被学校推荐参加县级现场书法大赛，由于是第一次参加这样的比赛，难免有些紧张。老师给我们发了书写纸，对我们和蔼地说：“同学们别紧张，平时怎么写，现在就怎么写，时间充裕。”我提前准备充分，自然写的比其他同学要快一些。我将那些书法运笔的知识，植根于心间，起笔轻顿，横拉运笔流畅，整体上看左低右高，最后的顿笔利落带劲，回锋不留一丝痕迹，这样才只是完成了一个笔画，一个字要靠每一个精益求精的笔画，一副作品要靠几十个字，其精细程度可想而知。

在马上要写完的时候，我突然发现了一个错字，顿时像热锅上的蚂蚁一样，心急火燎而又手足无措。有的同学似乎幸灾乐祸似的看着我，好像在说：“不行了，不行了，时间不够了，放弃吧!”正当我绝望的时候，老师却安慰我道：“别放弃，还有时间，我再给你一张纸。”说完他立即给我了一张纸，我感动得热泪盈眶，立即投身于再次创作中。

在这期间，老师叮嘱我：“提高一点速度，但必须保证质量。”写到快要结束的时候，我的手已经酸痛难忍，当我放下笔，准备休息一小会儿时，我看见了他的眼睛。啊，那是怎样的一种眼神?像是一泓清泉，却又多了几分生机;像是一杯开水，却又多了几分甘甜。她的眼里充满了慈爱，不，那是一种期望，期望我不要放弃，完成我的作品。我感受到了这份独特的爱。我拿起笔工工整整的完成了作品，后来，我的作品获得了全县一等奖。

迄今为止，我获得过许多奖，但唯独这次获奖，让我刻骨铭心，我时常抚摸着那金灿灿的荣誉证书，回味那双期望的眼神，享受那份幸福。

一天中有打瞌睡蔫蔫的时候，打什么鸡血都提不起劲，也有舍不得光阴飞逝的一段时间时光。

发现这个规律，我就不再为自己懊恼，不管面前的是黄金时间，还是打呵欠疲惫的时候，都兢兢业业，坦然面对。过好自己的生活也不是毫无指望。

老虎也有打盹的时候，何况人呢？

总是在一个像辩论一样的价值观里穿行，知足常乐和工作狂总是互相矛盾，但你当知足常乐的时候总感觉自己底气不足，当你疯狂拼搏的时候，又发现像弹簧一样崩过了头，再也无法恢复了。

我很少开玩笑，总是一本正经的，我甚至觉得自己很无趣。

也许我现在看自己写的东西没什么感觉，可是当我老了，这些记录当时心情和想法的文字我会有所感想。

我也想写得好一些，我所能写的就是我真实的水平。

世界再大，你的一生都在和自己相处，这是不变的事实。你走进的人群都会变化流动的。

如果我畏畏缩缩，什么都不想写，那真的一片白茫茫，什么都没有留下。每一天总有每一天不一样的地方吧。

语言的美我可以在阅读文学类的书中找到，观察也是一见可以带给人好奇的事情，无论美的，不美的，都一览无余。

梦想和童真是每个孩子必备的，我，也不例外。 Dreams and innocence are necessary for every child, and I, no exception.

小时候，姐姐是我崇拜的一个偶像。我喜欢看她贴在墙壁上的`画;喜欢目不睛地盯着姐姐画画;更喜欢姐姐手把手教我画画。

以前，我总和邻居家的姐姐在门外的空地上玩儿，却不知从什么时候开始，爱上了姐姐的画。我喜欢托腮坐在椅子上看着姐姐的画，一坐便是半小时;也不知从什么时候开始，姐姐一画画，身旁就有我，形影不离;也不知道从什么时候开始，我几乎每天都会去求姐姐教我画画。

一个宁静的下午，我和姐姐散步走在回家的路上，她侧下身问我：“妹，你有什么梦想吗?比如说当个什么医生，老师，警察……”

“我想当一名画家!”未说完，姐姐便被我的话打断了。我垂下头来仔细想了想，抬起头用坚定地眼神望着她说：“我决定了，要当一名优秀的画家，恩……或是与画画有关的吧!”姐姐一听，随之淡笑出声，用一副职业评委的模样打量着我，还摸了摸鼻梁上莫须有的眼镜，清清嗓子说：“看你这么意志坚定，勇气可嘉。不过，你这三脚猫的水平得有待提高哦。”说完又轻笑出声。

可能她并不怎么在意，也可能只会把它当做是姐妹俩之间的一个小玩笑，它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事，而在幼时的我心中却生根发芽，这个梦想就已在瞬之间从幼时的我延续到了现在。

我也知道世界上不可能有不劳而获，天上掉馅饼的事，我也知道梦想不会轻易实现，只有付出的越多，才能有等同的回报。所以，我把我心中的梦想告诉了家人，她们很支持我，有时会让我去美术班学习一个假期，有时在家也会让我画幅画练练手……

既然我已经知道了自己的梦想，不管它最终是否能实现，我都会坚持不懈，永不言弃。即使最后打不开这扇梦想的门，我也会用自己辛勤的汗水为自己打开一扇梦想的窗。

我一出生便在一个笼子里，一生没有选择，一生都是被动的。我不愿意学法语，还是学了；我抗议弹钢琴，依然弹了；我反对跳街舞，反对无效，终究跳了……

我一直期望，有一天，我不再在笼子里当“囚犯”；有一天，我那双翅膀将伴着我飞向远方。

当然，我必须先逃出笼子。而这，是几乎不可能的。

于是，我的生命陷人了一个无限循环的过程，仿佛我在人生的路上不停地转圈。在上不完的课、写不完的作业的压力下，我依然坚持，因为我相信，我能实现我的梦想。我认真上课，努力做作业，怀揣着热烈的希望，只等待那美妙的一天的到来。

日复一日，年复一年，我等着，此时，父母的“鬓已星星也”，他们却依然坚持着监督我。我知道，笼门过不了多久就要开了，十六年的“囚禁”即将结束。我等待着那一刻，那展翅高飞的一刻，那实现梦想的一刻！

那一刻来了。

父母把我送到了门口，准备看我展翅高飞。我要出发了，回头看了一眼头发已花白的父母，我才注意到，父母的眼神里，充满了希冀。

我不再嬉笑，只默默地任凭泪水在脸颊上流下一道道痕迹。我不禁回忆起，十六年来，父母含辛茹苦，只为把我培养成人。他们为了我，把自己累着了，自己老了。他们从中无法获得任何利益，却依然无怨无悔。母亲，我错怪了您，我以为您给我报补习班是害我，却不曾想您是在强化我的翅膀；父亲，我误解了您，我以为您将我锁在笼子里，是不让我自由，却不曾想您不过是想保护我！

我出发了，向远方飞去，飞到向往的地方。我知道，我绝对不能失败，因为我不能辜负自己的期望，更不能辜负了父母的期望！我将携着我的翅膀，奋力起航。

大学，是人生的第四个学习阶段。对于多数人来说，走出大学便意味着步入社会，开始自己的社会生活，职业生涯。所以，大学中的学习与生活怎样，经历了怎样的磨练，直接关系到今后步入了社会的发展状况。

在大学教育上，中国和欧美等其它国家存在着许多的不同。中国的大学往往是严进松出：考进去不容易，但只要大学四年不挂科便能轻松毕业，而国外的教育则不同。大多数国外大学往往是松进严出，进入大学并不很难，但要想从大学领取到毕业证便不会简单。稍不留神便可能面临被辞退的危险。

在外国大学，往往每天都会有许多活动，更会有许多到学校外社会上进行的实践活动。这些活动的目的便是让学生多投入到社会当中，真正了解社会、真正适应社会，这样今后离开学校才能更快地融入社会，开始自己的独立生活。而这种大学生活，也正是我们千万学生想要的一种生活。每天繁忙于各种社会活动而不是埋头于书海卷山之中，才能培养自己的独立能力，适应社会的环境。

反观中国的大学生活，虽然相比初中和高中学习不再那么死板，不再每天除了看书就是做题，但是，我们在学校所学的往往是今后怎样去找工作。学哪个专业便专攻哪个专业，其他的东西很少过问。学生在学校中仍主要是学习那些老师认为有社会价值，有益于事业，切合实际的固定知识。这样，便大大缩小了知识面。在中国大学现今的大学生活下走出来的学生，大多数对社会的适应能力不强，不了解生活，自立能力很差，往往很容易被挫折所击倒。中国大学生的就业形势日益严峻。而在中国大学生活中走出的学生一旦不能就业，由于社会了解的不够实践能力缺少，很容易成为“啃老族”等类。这样的大学生活，不是我想要的，也不是社会所需要的。

我想过的大学生活，应该是更自由的，可以培养学生独立精神与社会生存能力的生活。但在中国传统儒家文化影响下的传统学堂式教育，是我所厌恶的。我们的老师也应是敬业的、负责的，善于与学生沟通，培养学生人格独立，促进学生的情感交流。还有优美的学习环境、严谨的学风……

我想生活在我想过的大学生活中。

长大了，就别离了故乡。离别是秋季，我的梦在那一刻装下了故乡的全部金黄，一夜间把故乡和我的所有都打包在梦里，点滴不漏，我怕因为我的疏忽会让故乡忧伤，我怕因为我的怠慢而让故乡的梦中留下长长的遗憾。

那个雕花搭上马背的时刻，我还是离开了，从此，雕花的马鞍深深地印在了我心里，随太阳升起时温暖，伴夕阳落下时厚重，隔山隔水的日子里，我把悠悠的乡愁悄悄搁置在云层里，云便读懂了思念，常在我想家的时刻把雨洒向草原。

我的乡愁便在他乡的日子里长大了。

上班了，有星星的夜里，我喜欢一个人出去走走，寻找一片安静，静静地看着星星，那一眨一眨地对着我，诉说离别后的故事。不知不觉间，竟然喜欢李商隐的《夜雨寄北》，其实它和思乡没有丝毫的牵连，可每逢下雨，我都会想起它，不是刻意地想，只需稍稍让思维停留，就会想到它，读来就有雨的味道，似是一线南雨飘过，到达故乡，虽有一丝凉意，柔柔的保存着温度。此刻，家人就在窗下，读远方的来信，千山万水的等待，但一纸传送的却不止是一个爱字，归期不定，把思念夹在信中，一字一句抖落的不是随意，却是家的味道，细细品，爱是在路上常常回家的感觉，儿时那个曾数次把我扶上马背的身影，如烙印一般在雨中清晰，温润了我在他乡的日子。

雨，慢慢地下，别大了，细细地就够了，捎去一线思念，就在远方的窗下，只需轻轻推开，便能读到感受到。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”此刻，雨听懂了这诗，于是放慢了脚步！

端坐在中考的考场上，面对着这样一道作文题，我脑海里所浮现的，竟是与初中语文学习有关的一段记忆。是这段经历让我知道了，只有破除旧的经验，才能认知新的事物。

从小，我就是一名作文高手。因为家庭教育的关系，我熟读唐诗，倒背宋词，自然练就了旁征博引、下笔成文的本领。小学时代，我用“浓得化不开”的唯美文字战胜了一大批同龄人，也形成了这样一种经验性的认知，有文采的文章就是好文章。

这一段自以为是的辉煌认知终于在初中二年级得以终结。

初二时，我开始接触作文里的一项新事物——议论文写作。尽管老师一再强调观点的准确性与逻辑的严密性，我却只是听听而已，因为我还是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，议论文也概莫能外。

没过多久，老师让我们用议论文写一道命题作文《生命需要一盏灯》。我毫不客气，摊开稿纸，故技重施，一气呵成。我至今都记得那篇文章的内容，我写的是李清照。我说，文学是她生命中的一盏灯，让她在重重悲痛下，克服困难，成就了卓越的人生。为了彰显文采，我按照一贯的做法，铺陈了大量李清照的词作，加以排比烘托。写完最后一个字，我得意地一笑，我认为我完成了一篇绝世好文。

很快的，作文成绩就发了下来，我的作文竟被判为跑题。老师的评语依旧是用红笔写成，但在我眼里，它早已不代表喜庆与荣耀，取而代之的是满嘴的苦楚与刺心的伤痛。评语是这样的：“灯”的作用是驱散黑暗、播撒光明、给人以方向，而非笼统的“助人克服困难”，所以，你的文章无法证明文学是李清照生命中的一盏灯，文采斐然，但文不对题，逻辑混乱。请记住，议论文写作要注意概念的准确与逻辑的严密。

看着老师的评语，我仿佛听到了一阵阵碎裂的声音，它来自于我既有的经验认知。我原本以为，议论文也是以文采来判定，但这次写作经历告诉我，如果没有准确的概念与严密的逻辑，那仅有空洞文采的议论文便成了空中楼阁，华而不实，一触即倒。于是，我向老师请教该如何改进。老师从古人所说的“修辞立其诚”，一直讲到国际大专辩论赛，只为告诉我一个道理，议论文要以概念的准确与逻辑的严密为前提。

从此以后，我不仅改变了自己对议论文写作的认知，更明白了一条更为重要的人间至理：我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验，所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验;而视野的拓宽与经验的丰富来自于不断的交流实践，来自于不断的尝试修正，由此看来，一切身体力行的参与，无论成败，都有助于我们对新事物的认知，有助于我们在不断前行中丰富自己，完善自己。

我想，这不仅仅是一次写作的升华，更是一次认知上的浴火重生。

亲爱的同学们，在欢声笑语中，我们一起走过了这个学期，迎来了寒假。

要过年了，终于可以和爸爸妈妈好好聚聚了，让我们承包一项家务劳动吧，为父母分担分忧;让我们和爸爸妈妈共看一本书，谈谈彼此的感受;让我们和爸爸妈妈一起跳跳绳，比比谁的腿脚更灵活;让我们和爸爸妈妈一起静心赏景，享受生活，其乐融融。

对了，你还可以把你一直用心阅读过的童话、寓言、成语典故等讲给家人听，家人们一定很愿意。

当然，你别忘记用你手中的笔记下每天发生的趣事，回来和老师同学一块分享。想象丰富的你可以信笔写下你的童话你的梦，你可以学老舍先生写你如何过年，学朱自清先生感叹一下飞逝的光阴……

寒假里，别忘了复习一下功课，温故而知新嘛。快乐的时光总是短暂的，相信你们会安排好学习和娱乐的时间。也请别忘了给你的眼睛多做保养哟。

现在，老师仿佛看到了你在走亲访友的时候礼貌地问候亲朋好友，你在家里帮爸爸妈妈沏茶倒水，你做到了自己的事情自己做……老师看到了你把学校里的好习惯都带到了家里。这样，无论是你的亲人，还是老师，都会感到欣慰的。

老师希望，你大一岁了，不会是马齿徒增，而是更加懂事了;

老师希望，众人的昏睡，会反衬你醒着的灵魂，催你在寂寞中继续飞行;

老师希望，你能用理性的光芒点燃你的希望之火，用这希望之火照亮你的每一天;

老师希望，下个学期我能在你的脸上看到自信、沉着与勇毅乃至成功的笑容。

让我们怀抱着成功的希望，承受生命中可以承受而且必须承受之重之苦，为自己的一生起一道无怨无悔的风景!!!让我们过一个非常快乐且有意义的寒假!

期末考试结束那一瞬，你曾满足地说：“我努力拼过，真好”。希望假期结束那一瞬，我相信你仍会欣慰地说：“寒假，没有白过;看，我有收获如此多!”

“有一种嘱咐叫寄予，有一种期许我们共同守望”。在这辞旧迎新的日子里，同学们，让我们一起采撷成长日子里的芬芳吧。

祝同学们春节快乐，家庭温馨、安康!