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法治与我们同行作文(最新20篇)

为了让我们身边的安全事故逐渐减少,就得从我做起,从现在做起,携手一同注意安全,小编收集了法治故事作文,欢迎阅读。

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与善良同行作文1000字

全文共 1094 字

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周末,下着毛毛细雨,我和同学戴着耳机从中方生态城坐公交车去怀化昌顺广场书社买书。在青山溪站,一个衣着破旧,浑身粘着星星点点泥水的老婆婆,伛着腰,挑着半担白菜苔,颤颤巍巍从后门挤上车。坐在靠门边的一位约十岁的小女孩,马上站起来给她让座,并扶着老婆婆坐好。

漂亮的女售票员,歪着头斜看了一眼老人,满脸的不情愿走到老人身边,生怕菜筐边的泥巴弄脏了自己衣服。但千避万躲,菜筐不知被谁推了一下,售票员的裤脚蹭到了两块泥巴。她脸上马上阴转雨,大声呵斥道:“你这老太婆,放东西不好好放,占了这么多地方,其他人怎么过啊!买票!……”

刺耳的话像寒冬的冰刺,冷得乘客心灵发麻。雨下得更大了,雨点敲打着车玻璃,和着售票员一声又一声埋怨,叮叮当当地响。我取下耳机,向前看去,只见老婆婆一声不吭,低着头,拿着老年卡,像做错事的孩子,满脸尴尬,不知是雨水还是汗水从她的脸上滚下来。“老太婆,你的菜筐多占了位置,你必须再买两元的票!”全车的乘客都扭过头看着这一曲戏。而售票员气不喘,脸不红,一副“我本来就没有错”的表情对我们说:“瞅什么瞅,我有什么不对吗?她不应该买票吗?瞧瞧,她的菜筐占了多少地方,大伙评评理!”全车的人都沉默了。雨点下得更密了。老婆婆紧紧抓住自己的老年卡轻声地说:“下次我给你补上,好不好?”“不行,你们说,我这样做,有什么不对吗?”售票员一句掷地有声的话又让车内沉默的空气流动起来。

“不对!”一个稚嫩的声音传来,“阿姨,你何必为难老奶奶?”还是让座的小女孩。我再次仔细打量这位约十岁的小女孩,她居然穿着和我一样的校服——中兴学校的校服,她是我的校友,是我们陌生的伙伴。我开始为她担心起来,怕她惹骂上身。她镇静地从衣兜里掏出两元皱巴巴的钱,递给售票员说道:“老奶奶的菜筐占位置的钱!”售票员理直气壮收下了两元钱。雨慢慢停下来了,公交车开到了怀化红星路。到了红星市场公交站台,老婆婆将自己身上皱巴巴的两元钱塞到约十岁的小女孩手中,开心地笑道:“谢谢你,好孩子!”小女孩不肯接受,老婆婆附在小女孩耳边说了一通,然后小女孩高兴接受了。老婆婆挑着菜筐下了车。

我很好奇,老婆婆对小女孩说了什么话,让她欣然接受了两元钱。恰好,小女孩和我们一起下了车,并且也是到昌顺广场书社买书。同行的路上,我把我的疑惑向她提出来。她说:“老婆婆告诉我,她是电视台的记者,来测量公交车上的善良。这是电视台搞的一个活动。女售票员也是电视台记者乔装打扮的。”

我很庆幸,我们车上还有一个善良对待老人的人。我很庆幸,与善良同行。我很庆幸,一路有一个好伙伴。我很庆幸,这份善良来自我们中兴学校。

从此,我和这位善良的小女孩成了最好的校园伙伴。

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篇1:与青春同行

全文共 736 字

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青春灿烂的日子,我们尽情享受人生的绚丽美好。

当容颜逐渐衰老时,我们不禁怀想青春灵动的舞姿。

人人都能永远驻守青春,那该多好!但是,我们又何尝不知,在绵延的岁月长河里,青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进,我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想,到不如放开手脚,敞开心灵,激情满怀地投入岁月的画卷,为青春增添一些缤纷的颜色。

青春是短暂的,青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行,将青春的芳华一直写在脸上,扬在眉梢,印在心里,短暂也就成了永恒。

青春的内涵不仅仅是年轻,青春要的是活力,是热忱,是创造,是大胆,是理想。也许,因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许,因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而,正是因为拥有青春,我们就多了一块生长希望的绿洲,多了一份奋斗抗争的勇气,多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段,是我们生命季节里春意盎然'扬帆远航的最佳里程。

也许,我们的青春是那么的平凡简单,但平凡不是平庸,简单不是单调。在青春的起跑线上,我们每一个人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追赶,就没有赶不上的路追不上的梦。

青春不怕失败,青春不说后悔,青春不相信眼泪;青春要目标远大,要果断勇敢,要旗帜鲜明。

与青春同行,我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸,只是你年少轻狂的偏执,不是青春的洒脱。

与青春同行,我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀,只是你的幼稚虚荣,不是青春的魅力。

与青春同行,我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手,扬帆起程,哪怕是撞断桅划断桨,一路走下去,就能抵达青春梦想的彼岸!

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篇2:与你同行作文800字

全文共 847 字

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闲暇时光,自己独自一人静坐庭院,手捧一本书籍,端一杯茗茶,细细品味。不知不觉间,我又想起了你——我的奶奶,想起了那段与你同行的时光。

犹记得,小时候在老家看你摆弄着晒茶叶的情景。夏日的风带着一丝炙热,穿过充满茶叶香的院子,祖孙之间的感情在空中慢慢地酝酿。年幼的我懵懂而无知,总是缠着你陪我玩,你舒展开脸上的皱纹,笑着对我说,“孩子,你要学会静下心来,不要整天都想着玩,帮我晒晒茶叶吧!”我哪里肯同意,于是不但没把茶叶摆弄好,而且还把你摆得整整齐齐的茶叶弄得乱得一塌糊涂。你非但没有责怪我,反而仍然面挂笑容,那笑容里满满的都是对我的爱。

长大以后,我搬到城市里居住,我们一个星期才能见一次,我开始怀念过去的日子,我开始怀念那曾经每天都能闻到的茶叶香,所以每逢周末,就是我最盼望、最开心的日子。一次周末,你来到我家。刚进门,我一眼便看见你手里拿着一罐茶叶,一把夺到手中,迫不及待地拆下盖子,放置嘴边,贪婪地嗅着其中浓郁的茶香,还嚷嚷着要你给我泡茶。你无奈道:“你还是没能静下来,心是那样的浮躁。”

茶香缭绕,芬芳四溢。不一会儿,你就端着一个青瓷茶杯向我走来,你步伐缓慢,双目紧紧地注视着茶杯,两只手小心翼翼地捧着。我仔细地观察杯中的茶水。水面汩汩地往外冒着热气。茶叶在水中不停地打着旋儿,展现优美的舞姿。待到它吸“饱”了水,舒展开叶表面的细小绒毛后,就渐渐地向下沉,沉向那深邃的杯底,初呷一口,即是苦,而后清淡,继而竟生出丝丝甜意来。

我静静地凝望这茶,又好似在思索些什么。

原来不善言辞的你早已把你所想表达的人生道理用一杯茶展现出来了。生活就像这平淡无味的白开水,我们都是其中的茶叶。有的人吸足了水分,沉下心来,沉入杯底;而有的人却一直浮躁不安,浮在水面上想被别人所看见。只有沉下心来的人生才会像茶一般浓郁、香醇。

奶奶,在我的成长路上,与你同行,我收获的不仅仅是你给予我的爱,更是你用一生得来的人生智慧与经验啊!是你告诉我,人生不应该浮躁,只有安安静静、认认真真做好每一件事,生活才会变得更加充实更有意义。

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篇3:一路与你们同行作文

全文共 646 字

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人生本来是一场漂泊,遇上谁都是一个美丽的意外。幸而有了你们,为我孤独无依的生活增添了一道亮丽的风景。

——题记

难忘良师恩

能与你相识,真是我的莫大荣幸。你的人缘是那么好,刚来到我们班就和大家打成一片。大家都那么热爱你,尊敬你,而我只能在角落里默默地凝视着你那优雅的举动,聆听你那温暖的话语,但是,你发现了我,你把我的作文在全班展示,夸奖我的语言优美,赞赏我的字迹清晰,同学们都转过头,望着缩在角落里的我,从那一刻起,我便决定,不要再做那个卑微的差生,我不要再缩在角落里。恩师,你可否知道,你拯救了一个自卑的我:你为我重拾自信。

难舍花季情

你的到来如同阳春三月里的一场大雨,彻底打破了我那平静得如同湖水的生活。往日的我喜欢独自一个漫步在小路上,却因为你的到来,在这孤独的小路上留下一串串欢声笑语。往日的我喜欢那种牛毛细雨的浪漫,却因为你的到来,为这灰暗的天空画上了一道彩虹。昨晚我凝视着天上那颗最亮的星星,心想:“这一定是你送给我的美好祝愿吧!”那么,我要送你这满天的繁星,只为我们那深似蓝天的友谊。

难忘慈母心

带着你的美好祝愿和急切期盼,我走进了考场,你说过,未来的路是自己走,我只能是你永远的亲人,却不能当你一辈子的拐杖。望着你那蹒跚的步伐,我便下定决心,我要做你的拐杖,我要保护你,关心你,照顾你,搀扶你,即使你不能听到我对你的贴心话语,但我仍然会每天对你说,就像我小时候那样,你不厌其烦地给我重复着同一个故事。

我想我是幸福的,因为一路与你们同行,我寂寞的心灵有了依靠,生活也将更加美好。——后记

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篇4:与善同行作文600字

全文共 771 字

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对你我而言,这世间哪有什么岁月静好?所谓岁月静好不过是普通人心怀着善念的累积,而成全岁月静好的最好方式便是保持向善,一路向前。

我快步走向前面一扇未关上且尚留一丝缝隙的门,“哐”门重重毫不留情的关上。我的心如同被一把冰刃重重划过。空留我没带钥匙的一人在这如监狱般的门前苦苦等候。

天如同泼了墨的纸般,瞬间黑的一发不可收拾,真不是个好天气!我抱怨道,随即豆大的雨滴狠狠地砸在我的头上,又没带伞,我垂着脑袋,下意识往门里靠,想得到点屋子的庇护,可结果却不尽人意。

我被路灯照出的影子突然被更高大的身影遮住,我往后看,一个如铁塔般高大的男人耸立在我身后,他看着我把伞往我这推了推,一道沙哑的声音从后探出,“有什么需要帮助的吗?”他一只根根粗细如萝卜般的手轻轻搭在我的身上。

“没带门卡。”我说道。他抽出一张卡,轻放在门上,发出悦耳的“滴”的一声,门开了,他随即又把门拉开退后,示意让我进门。我看着他好像他的身影在我瞳孔中无限放大,他可真是一个善良的人,他黝黑的皮肤好似逐渐冒着金光,闪耀到我无法睁开双眼。

一个陌生人有意或无意的举动温暖了我许久许久,自从那以后,我再也没有忘记带过门卡雨伞,但却不知怎么的,他那高大的形象却在我的记忆中挥之不去。

又有一天,天阴沉沉的,让人感到一种莫名的压抑。天上乌云密布,时不时雨滴伴随着雷鸣降临。我打着伞往家的方向走,突然我发现门前有一道小黑影蜷缩在一团。

哦,是个女童,以她的心性不会在哭吧?我打着伞走过去,伞遮住她的身子,她回头一望。“有什么需要帮助的吗?”我问。她犹如当时狼狈的我,“没带门卡。”我听后大喜,连忙把卡放在门上“滴”的一声,好像打开了不仅这一单门在另一扇门中,是那个善良的陌生人,我感觉我好是突然长大了,她眼中似乎有雾气浮现出来,我帮助她莫名有成就感,一会儿我消失不见……

我明白了什么,向善之路,你我同行

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篇5:与法同行作文700字

全文共 728 字

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提到“法律”这个词,有些人可能会感到熟悉,也有些人会感到陌生。

我觉得世界上如果没有了法律,将会是一片混乱,战争到处发生,世界变成一片黑暗。只要有了法律,世界就能安定下来,能够分清谁对谁错,从而避免一些不必要的争执,吵闹。多一份宽容礼让的心。

聪明的人都懂的遵守法律,就能过上幸福的日子;只有那些没安好心的坏人才会搞破坏,甚至吸毒,贩卖不法商品,成天沉迷于网吧里,而他们只能得到终身监禁的结果。我曾经在报纸上看到过这样的一个实例:

有一位少年叫小兴,已经十六岁了,经常往网吧钻。为了瞒过父母就想出了一个点子:每天一大早就装模作样的去上学,实际上是去网吧玩,差不多到了放学的时间才回家。就这样,光阴似箭半年多过去了,小兴把爸爸给他的所有费用都送进了网吧。后来到了期末考试,小兴始终拿不回成绩单,父亲开始起疑,他找到了学校,才知道儿子有半年多没上学了,更可气的是学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候,又传来了一个“噩耗”!小兴因为上网缺钱,就从家里带了一把水果刀去打劫了一名女中学生身上的二十元零花钱,结果被少年法庭判处缓刑。

大家仔细想想,像小兴这种为了去网吧而犯了法被判处缓刑的人,不仅毁了自己的前途还让父母担心,操心。为了一时的爽快而换来这样悲惨的结果值得吗?大家假想一下,在你想要犯法的那一刻,是否想过你身边那些无辜的亲人,会不会牵累他们,不要因为自己一时的好奇心而犯下弥天大罪。只要能过上安定幸福的日子,不接触那些肮脏的交易,不也是挺好的吗?

法律永远是公平公正的,它有着一股让人不可侵犯的神威,只要有人侵犯它,就会得到严厉的惩罚。法律是为了保护无辜而制定的,只要大家乖乖的遵守法律,我们的世界将会永远的辉煌灿烂下去,让每一个人幸福的生活一辈子!

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篇6:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 369 字

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这堂法制教育课主要是围绕导致青少年犯罪的各方面的原因展开论述。这次课题,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理,加深了同学们对社会的了解,提高了同学们的自我防范、抵御本事。意义深刻,深入民心。

家,是青少年第一个影响最深的地方,有什么事情都会直接影响到青少年的成长。有的青少年因家庭状况发生变化,觉得自我是父母的包袱,觉得父母抗拒他,不理解他,不能调节好自我的情绪。于是,借酒消愁,吸食毒品,做出一些损害自我的身体和一些匪夷所思的事情,真令人害怕;四处游荡,经常结伴到酒吧、迪士高、网吧等地方,乐而忘返,成为了逃学威龙。有的父母则忙于工作,疏忽了对子女的照顾。所以,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,期望父母能关心自我,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……如果青少年长期如此,最终会走上不归之路,把光明的前途白白地断送。

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篇7:与梦同行作文800字

全文共 948 字

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雨水滴落我的指间,随指间的夹缝流落,时光的泪水在我的胸口流淌,成一条忧伤的河。人影交错,花开花落,万物难逃时光的变迁,却仍旧有一样珍贵的东西伴随着人的一生存留下来。这,就是我们的想。

我的梦想,像黑暗中略透着些光明的世界,宛如朦胧江南水乡夜色下的丝丝渔火。它总是遥不可及,却又好像紧抓着把握在手心。

小时候的梦想,总是渴望获得,获得在那橱窗里摆放的精致的东西,获得父母更多的关心和照顾。现在回过头来,默默地看着那时的自己,会淡然天真一笑,那时候的自己是多么简单。但时光却已经把我们推远了。

渐渐地,我们长大了,我们心中怀揣的梦想也随之成长起来。我们不仅想要重新定义自己的地平线,而且在追求梦想的路上更多了些浮躁和不安。当我的双脚迈进初三的大门。我的梦想,在时间的凝成的阳光照射下,却变成莫名的圆形。我渴望登上那个高峰,渴望路能平坦些,于是,那一盏渔火的光似乎变得模糊了。这种追求梦想的矛盾心理常常让我们苦不堪言。但与它同行的路,怎能是康庄大道,必然是苦慈时含幽曲小径。

宋人辛弃疾,他脸上凄惨的痕迹露出他寻梦的艰辛。他想“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,想为君王了却天下。这些最终成为了灰飞烟灭的泡影,但他也颤抖着,用满是老茧的手写下血泪交横的诗词。战国名将廉颇在黄沙场上驰骋一生。当白发悄然浮现在头上,他仍以摧弓断矛的力量证明梦想,让赵国的旗帜飘扬在大梁,飘扬在咸阳,飘扬在中原。可是政局败乱,让他如雨打的浮萍,无处落足。当他病困交加,年老颓唐时也含泪朝天,呐喊:“我想带赵国的兵呀!”

梦想一直是遥不可及的微弱荧光。也许追梦路上我们流下辛酸的眼泪,也许与梦同行的路是孤独的,但我们的眼眸中透射的永恒的光,即使在这条路上倒下,我们也是幸福的。

梦想又如一位老师,她的微笑清澈动人,她的话语亲切暖人,她用她温暖的双眸坚定地看着我,鼓励我前行。是的,冬天已经来了春天还会远吗?因为我们内心的火焰在梦想的鼓舞下终究会迸发出无穷的力量和温暖。我们的梦想,终究是要把握在自己手里的,而不是挂在眼前欣赏的。

在黑暗中,天上的星辰的光显得那么渺小,我看见,朦胧烟水笼罩的河畔,轻悠地飘来一丝光明,一江渔火映入我的心间。我的脚踏上这条悠悠的小船。前方的流水随我而逝,绽开一朵朵洁白的梦想之花。烟云散开了。

追梦自我,了梦忘我。

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篇8:最新我与青春同行中学生

全文共 1294 字

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少年走向成熟青春,往往是一段曲折而又痛苦的回忆。或是因为年少的轻狂;又或是由于年少的迷惘,以致于他们在青春的航行里迷失了方向。而在这迷失了方向的航行中,爱——便是指引他们的北斗星。——题记 teenagers are often a twisty and painful memory.Or because of the youngness; or because of the young confusion, they lost their direction in the navigation of youth.In this lost direction, love -is to guide their Beidou stars.--Inscription

小时的他,喜欢依偎在母亲的身边,总觉得无论时间过多久,他都永远愿意陪伴在母亲身边。

八岁那年,顽皮的他竟在嬉戏时把邻居家的水管给掰断了,面对邻人的斥责,母亲只是红着脸,一个儿劲地为他赔礼。那时的他心想,等自己长大了,一定要保护母亲,不能让母亲为这种小事受气。

可是,一切都如久藏于酒瓮中的空气,慢慢地发生了变化。

他慢慢长大了,也学会一些“新技能”,如“骂人”。那一天,母亲发现了他的坏习惯,从来温文尔雅的她当众甩了一耳光,并怒斥叫他回家。可当它转身回家时,却感受少了什么。原来他在那一天,第一次地,抛下母亲反向走去而眼里未泛起一丝涟漪,那么地冷漠。温柔可亲的母亲此时又歇斯底里地呼喊着,他依旧充耳不闻,大步流星地走了……

自那以后,他便如脱缰的野马,肆意地按自己的个性狂奔了。上课睡觉并不稀奇,逃学亦是家常便饭。心情好了去学校报个到,不好便直接走进网吧,也不管家人在外面找得多么着急,直到囊中已无分文才无精打采地回家。

老师多次向家长抱怨他的种.种劣迹,他知道但他无所谓,可幼稚的他哪里知道母亲的心里是怎样的感受。为了他,母亲焦急万分、伤心流泪。他却无动于衷,只觉得母亲的唠叨如夏日的蝉噪一般令人异常厌烦。

若不是那一天,那对他来说极为羞耻而又弥足珍贵的一天,他也许真的就在那肆意轻狂中走向青春。那天他与一位老师起了争执,气急之下竟与老师大打出手。在同学的劝说下,他准备去政教处认错,他在门缝间却看到——老师那张似是蒙了灰霜的脸,正生气的陈述着事情的经过。一旁的母亲红着脸,向老师道歉。那一刻,他的心仿佛是被什么划了一下,止不住的痛……

也不知怎么,他拿起了课本,背上了书包,走向了那陌生却又熟悉的学校,学校里再也没有他胡作非为的事情了,网吧也没有再出现他的身影了。家里不再有冷漠与争锋相对了,取而代之的是他与母亲时常熬夜到凌晨的灯光。

初三那年,他无意间发现右手的中指长出了厚厚的茧。不知从哪天开始,他也成了邻居人口称赞的好少年,母亲对此十分骄傲与满足。可他知道,唯有继续努力才能弥补之前的叛逆给母亲造成的伤害。

青春仿佛若一颗种子,在历经严酷而漫长的冬天后终于迎来了一丝暖阳。当母亲笑着告诉他考上了重点高中时的消息,他只是潇洒地给了母亲一个久违的拥抱。那时的他好像明白:叛逆与轻狂是成长的归宿,在爱的不断包容下,终会拥有青春的成熟。

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篇9:初三作文:有你同行

全文共 1220 字

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生活,其实是块七色板,有着追梦的艰辛,有着成功的喜欲,有着失败的痛苦,有着我们应该微笑,去唱那生活的歌瑶。

在很多年以前有一位音乐家叫贝多芬,他每天每夜的刻苦练习小提琴,不怕苦。不怕累,后来有一天他的耳朵不知道怎么回事情就开始失聪,听也听不见,可在这样的痛苦下,坚强的贝多芬依然坚持练习小提琴,还有再可怕得到是他与妻子也离异了。可是这是对他来说;多么的沉重啊!因为他不要让他的妻子连累他,一切有自己来承担,后来终于有一天贝多芬在他坚强努力的拼搏下终于创造出了伟大的交响曲,也成为了一个有名的音乐家,他灿烂的笑了。

朋友们,生活如同喜剧,有挫折,有艰辛,有痛苦,有失败,有成功,有快乐。但有梦想,也有喜欲。那让我们一起学习我们的音乐家贝多芬女士吧!学习他的坚强和勇气吧!

我们不管我们脚下的路有多么的艰难,有多么的悲伤,我想,我们应该敞开心扉去微笑,去唱那生活中的歌瑶,那么我相信美好的未来永远属于我们自己,美好的生活永远是多姿多彩,锦上添花。

你是我一世的朋友,我们永远不分开。——题记

一年级时,我认识了你,你有一双爱笑的眼睛,带着懵懂的我嬉戏玩耍,指着那些五彩斑斓的图片问我是什么。

三年级时,我们成为了最要好的朋友,我总是和你一起,蜷缩在还未成形的树苗旁,捧着故事书吵闹着谁来当白雪公主,谁去当恶毒皇后,午后的阳光惬意地洒在我们身上。

六年级时,我们放下了心心念念的玩耍,一夜之间突然长大,背负着父母的寄托和老师的期望共同努力,熬过了无数个日日夜夜,也会偶尔偷闲聊聊未来。

后来,我拉着你的手,如愿以偿地走进了我们理想的中学,我们欢笑,喜悦,用灿烂的笑容去感染身边每一个人。

作业,练习册接踵而至,我们常常奋战到深夜,却依然没说过一句苦,一句累。你总是在炎热的夏天,闷热的夜晚,捧着一杯冰水从窗户翻进我房间,逼我喝下去,清醒了很多的代价,是我蹲了一上午的厕所。你也总是调侃地对我说,你以后啊,要是考上了好的高中,可不要忘了我啊!我心里总是泛起一股不知名的难过,你的成绩下降,但你的努力,我都看到了,为什么,我们注定要分开?

那天,你沉默地拉着我的手,我们都没有说话,你考得很差,如你所预料,涩涩的泪水滑过我的脸庞。你说,你上初中之后,觉得题好难,自己学不走了,以后就去上职高吧!我说不是,我说你以前的成绩那么好,怎么会,你没有说话。

也许,在以后的某个日子,我会想起从前的你,想起你那双爱笑的眼睛,想起我曾经最好的朋友,最好的姐妹。也许,我会在某个午后静静地趴在课桌上,抚摸着我们打闹时的合影,努力忍住泛出的泪花。也许,我会在某个无聊的周末,拨通你的电话,静静地听着你在电话那头郁闷地喊“喂,喂?”却没有人回应,想象着你气急败坏的样子,心里暗暗发笑,然后假装清了清嗓子,若无其事地说:“小A,是我。”享受着你欣喜若狂的声音和惊喜的语气。

流年岁月,让我遇见了你,用我们彼此最好的年华,献给彼此的真心。光阴似箭的路上,有你同行,真好!

忘不了,你是我一世的朋友。

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篇10:与书同行作文600字

全文共 709 字

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清晨,坐在阳台上,泡一杯清茶,翻开一本或精致或古朴的籍,思绪便飞入书中的世界,成长路上,与书籍同行,真好!

尤记小时候,晚上睡觉前总蹦着跳着要妈妈给我读书,也许从那时候起,我便与书籍结下了不解之缘。因为母亲职业的缘故,她总要求我读各种各样的书。自从学会了看拼音后,我便开始独自看书了。因为喜欢读故事,所以看的书以寓言、小说为主,从《成语故事》《三个小猪》……到《西游记》《三国演义》等名著,妈妈总是把我不愿读、无法读的书抽空用录音的方式教给我,我也常因为自己知识略多而沾沾自喜。

在书籍的陪伴下,我进入了中学,或许是因为自以为是,有段时间我几乎是不读书的。宋朝诗人黄山谷有一句名言:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”我当时并不明白这点,幸而遇上了一位好老师,常常推荐书籍,就算再不愿读书的人也会读上些许。于是我的家中多上了不少有深意的书,我的思想也逐渐深刻起来,读的书由故事转向散文,像林清玄、龙应台的文章都是有所接触。他们的文章让我明白了社会的复杂,人生的美好……

再往后,老师推荐了龙应台的《野火》,从前的我读的龙应台的书大多温情,从这本书中,我看到了台湾社会的腐败、黑暗,拿到这本书之时,我如同着了魔一般在一天中将其读完,读完后,我惊奇地发现书中的描写与当今“大陆”的相似:假奶粉、假药、文化缺失……从其中,我的批判性得到了提升,思想也得到了极大的升华。

自此后,我又迷上了书,无论中外名著或是些不出名的好书,林语堂《老子的智慧》,使我惊奇万分,原来除了儒家外,还有如此一派超热、洒脱、深刻的哲学……

合上书本,思绪收回,走进书房,看着书架上排列着整齐的一本本书,我心生感慨,书是老师亦是朋友!(公众号:金氏小园)

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篇11:与文明同行作文

全文共 675 字

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文明如春风,吹开了和谐的花朵;文明如细雨,滋润了大街小巷每一寸土地;文明如清泉,洗涤了人们的心灵……

每当我看到“文明”这个字眼,就不禁想起春游的那一天。那天风和日丽,同学们的心情也十分愉快。排着整齐的队伍,我们秩序井然地上了大巴车。车上同学们互相谦让,竞相把座位留给别人。车里不是喧闹的嘈杂声,而是同学们悠扬的歌声。窗外花儿向我们点头微笑,小鸟在枝头为我们歌唱。

不知不觉我们来到了风景如画的云龙公园,在老师的带领下同学们一边兴趣盎然地参观公园里的名胜古迹,一边认真地做着记录。

临近中午时,我口渴难耐,就打开了随身携带的矿泉水,咕咚咕咚地一饮而尽,然后随手把瓶子一扔。瓶子在地上滚了两下,便静静地躺在那清洁而绿油油的草地上。这时,我的脑海里浮出两个精灵:一个天使,一个恶魔。恶魔对我说:“不要捡了,草地又不是你家的,脏一点也没有关系!”天使则对我说:“每个人都要有文明意识,如果人人都到处乱丢垃圾,城市不就变成垃圾场了!”两种思想激烈地争斗着,看着那刺眼的瓶子和周围整洁的草地那么格格不入,最终我自觉地跑到了草坪前,弯下腰捡起了那个矿泉水瓶,扔进了垃圾桶里。此时,我发现路边有许多人为我投来了赞许的目光,他们纷纷为我竖起了大拇指,我感到无比地骄傲与自豪!

至今我仍然怀念那次春游,不仅仅是因为那里风景如画,更因为我懂得了文明应该从点滴做起。

文明就像一颗种子,种在你我的心里就会生根、发芽、开花、结果,社会就会更加和谐:一排排秩序井然的交通,一张张灿烂的笑脸,一句句文明的话语,一个个“红领巾”的文明行为——都在谱写着一曲曲文明之歌,让文明伴着你我同行吧!

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篇12:与你同行

全文共 672 字

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朋友,多么亲切的两个字,这两个字会永垂不朽的在我的字典里闪烁。那样贴心、动人心弦的问候,都在我的脑海中漂浮着。我和朋友之间离不开的则是欢笑。我们的欢笑给予了我丰富精彩的生活。

记得第一次见到你是在等校巴的时候,那时你才刚转来。我走过去和你打招呼,后来我们开始聊天,我们发现我们有许多的共同话题,渐渐的我们成了最好的朋友。

在知识的海洋中,有你同行。我们曾一起看书,一起探讨知识,一起写作文,一起画画。你画画画的又快又好,你特别喜欢画军事,你的笔随便在纸上挥一挥,一个栩栩如生的战士就出现在我的眼前,再过一会,坦克飞机什么的全出来了。你画的是那么的逼真,那么的好,你的画给我们带来许多快乐。记得有一次,你和我讲你的漫画要被美术老师拿到报刊上,你为此还高兴了好几天,你还慷慨的把你的画拿出来和我分享。当我无聊时,你给我介绍几本小说,还慷慨的把书借给我看;但你的成绩很好,有时我遇到了弄不清楚怪异的几何图形,你便给我讲解。最快乐的时候就是放学回来的路上,每次放学回来都有你陪我聊天,就这样,一段无聊的路程变得有趣起来。我们总是喜欢聊军事,聊历史。关于二战的历史,你仿佛就像一个专家。诺曼底登陆,中途岛战役你都仿佛记在脑子里似的。就这样,你陪我度过了一个又一个下午。

再后来,一切似乎都有所改变,我们上了不同的初中。我也搬了家。作业多了,功课重了,人长大了,在一起的时间少了。于是,友情变淡了。你不再等我,我不再找你,我与你仿佛走出了彼此的生活圈。彼此的联系也少了。放学回来的路上又变成了一个人,没有了当时放学路上的快乐。

又回想起那时,朋友,有你同行,真好。

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篇13:与阳光同行作文800字

全文共 1056 字

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来到山脚下,我抬头往上望,遥不可及的山顶是那么诱人。我又看看身边,温暖的阳光洒在我身上,似乎在鼓励我。好,既然这样,上山吧!

上山后,空气就变得湿润起来了,树叶的末梢,还挂着一颗颗调皮的小水珠。整座山很宁静,像是在午睡,静得能听到阳光洒落的声音。我和阳光轻轻地走着,生怕破坏了这山的宁静。

突然,几声悦耳的鸟鸣传来,我抬头一看,是一只小麻雀,棕色的,小小一只,几条黑白条纹围在滴溜溜的小黑眼睛旁。它在阳光下一蹦一跳的,棕色的羽毛间闪着金色。我抬头望天,天空几乎完全被树枝遮挡住了,金色的阳光从天而降,穿过树枝的缝隙,投在地上的落叶上,像极了小说中的圣地。我深吸一口气,立刻感觉神清气爽。“啾啾啾!”小麻雀又叫起来了。一瞬间,山醒了,鸟儿们叽叽喳喳,像水开了锅。我的脚步变得格外轻快,嘴角露出微笑。前面的鸟鸣似乎都在催促我加快脚步,朝更高的的地方前进。

继续往前走,周围的树木越来越浓密,我仿佛置身于神秘的植物王国,所有的植物似乎都在努力往上长。树叶上折射出太阳的光线,小路上亮堂堂的。眼前有一个小松果,很是可爱,我刚上前想去捡,突然不知从那里冲出了一只小松鼠,它飞快地捡起松果,当着我的面,吃了起来。我抬眼看了看,山顶似乎还离我很远。

走着走着,我的额头渗出了细细的汗珠,呼吸也变得沉重起来。我还想继续走,可是我的腿似乎不听控制了,它们像是被灌了铅一样沉重,抬都抬不起来。阳光变得燥热了,明明是在树阴下,我却一直在流汗。我坐了一会儿,用手扇着风。很累,不想走了,下山吧,山顶太远了。我在心里对自己说。我抬头看了看山顶,咦!比刚才近了些?我看到刚才那只小松鼠,它四足半爬地在地上跳着,在我面前犹豫了一下,然后跨过我的小腿继续往山上跳。金色的阳光在它漂亮的皮毛上一闪一闪的,似乎在对我笑,鼓励我继续往山上爬。小松鼠一直跳呀跳,最后在路的尽头消失了。

看,一只小松鼠都可以不怕困难,往山顶奔去,为什么我不行呢?我用力用手一撑,站了起来,加油!往上走!

走到了不知那里,路就变得往下走了。莫非这就是山顶?不远处有光透了过来,是阳光!我朝光处走去,推开眼前的树枝,是一个小凉亭。我想:这就是山顶了吧?走进凉亭里往外看,绵绵延延的山!都在脚下几只白色的大鸟从眼前掠过,姿态是多么优美。阳光照在鸟身上,鸟似乎在发光。太美了!我不禁感叹道。此刻,真的是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!果然,努力没有白费。

旅行真正的快乐,不在于你的目的地,而是前往的过程。在路上,阳光不仅在我眼前,更是在我的心里。这是一场与阳光同行的旅行,更是一场心灵的旅行!

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篇14:一路与阳光同行

全文共 682 字

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阳光均匀的洒在大地上,美丽而惬意。回首,却发现--不正是在那爱的阳光的笼罩下,我才一步步成长吗?

儿时的阳光,是妈妈灿烂的笑脸。

“莉。来呀来呀,快到妈妈身边来。”妈妈冲着正学步的我喊道。我笑着,一步一步慢慢向她靠近。突然,我狠狠的摔在了地上。然后就大声的哭了起来。本以为妈妈会赶紧来扶我。可是,她不慌不忙地走过来,笑着说:“莉莉乖,要做一个好孩子,自己爬起来,好吗。”我望着她灿烂的笑容,也不再哭泣,缓慢的爬了起来,又继续学步去了。妈妈阳光般的笑容,让我学会了坚强。

稍大时的阳光,是外婆亲切的抚摸。

考试后,我又一次沮丧的回到了家中。“考的怎么样?”外婆从厨房走出来,望着我关切的问。“不怎么样。”我低着头边摸着眼泪边说。“外婆不怪你,别伤心,这次没考好,下次努力就心行了。”“外婆,我不想上学了,我的成绩太……”我抱着她,说道。她愣了一下,又抚摸着我的头说:孩子,你真的就这样放弃吗?”吗?”我心里像有阳光洒落:外婆疼我,爱我,我不应该就这样放弃,我要努力!稍大些,外婆阳光般的抚摸,让我学会了坚持。

现在的阳光,是老师严厉的呵斥。

那时的我,正处于人生的低谷。身旁的一切都失去了意义,自信不复存在,成绩也在直线下降。终于,我被老师找进了办公室。“莉,你最近怎么……”谈话正在进行着,我的心情愈来愈沉重。最后,我红着眼回到了教室。独自坐在教室,我想了很久,终于明白:老师说的是对的,我应该自信起来。从此,我越来越自信了。现在,老师的呵斥让我学会了自信。

从而是到现在,在阳光下,我学会了许多珍贵的东西,感谢阳光!

在这些爱的阳光下,我成长了许多。一路与阳光同行,我获益匪浅!

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篇15:我与梦想同行的作文600字左右

全文共 1048 字

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种子有了破土而出的梦想,才能在春风化雨中生机盎然;雏鹰有了搏击长空的梦想,才能在风雨艰辛后展翅翱翔;人有了梦想,才能看清未来的路,梦想是航途中的灯塔,散发着神圣的光芒,一点一点地为我照亮黑暗的前路。 The seeds have the dream of breaking the soil, so as to live in the spring wind and rain; the young eagle has the dream of fighting the sky, so that the wings can soar after the wind and rain;After dreams, you can see the future of the future. The dream is the lighthouse on the road, exuding a sacred light, and illuminating the dark road for me.

初三的生活,就像长跑的最后几百米,成为决定人生的一大关键时期。有人说,经历了初三中考前的百天冲刺,才会发现往日碌碌无为的可笑,才能看清曾经涉世未深的幼稚,也才能找到心之所向,神之所往的美好未来。

从前的我,分不清梦与梦想,虽然有所向往,却没有追求,没有付诸汗水,让梦想成为梦的泡影,消失于记忆中。如今我已经长大,面临即将到来的中考,我必须重拾梦想,砥砺前行。梦想是光,指明方向;梦想是热,驱散寒冷;梦想是刀,披荆斩棘;梦想是帆,乘风破浪。

我走过内心贫瘠的土地,慢慢种下梦想的种子。我也会遇到无数坎坷,可我深深地知道,只有无数次跌倒碰撞,才能去除赘余,打磨棱角,绽放光华。盖西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,遂有《国语》,孙子膑脚,兵法修列……梦想的重要性是不必说的,追梦历程却也是极为艰幸的。追梦的过程是漫长的,我们除了要有不怕挫折,敢于挑战的坚毅心志,还要有一颗灼热的心。只有拥有一颗赤诚火热的心,才能感受到梦想的温度,让梦想植根于灵魂深处,永不言弃。

初三的最后一个夏季,将在燥热与安静中紧张地度过。太阳铺天盖地地洗礼,我们不停的流着汗水,模糊了视线,浸湿了衣襟。月亮宁静祥和地守护,我们在极度疲乏中入眠。一百多天不多,分秒必争,一百天不少,努力必有收获。

重拾梦想,化作翅翼,就要飞翔;重拾梦想,化作坚毅,面向朝阳;重拾梦想,“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”!

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篇16:与“淡然”同行作文800字

全文共 765 字

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“一花一世界,一叶一菩提”在失望彷徨时细细品读这句话,便感觉心定神闲,超然万物了。而淡然便是其中的精髓。

佛祖释迦牟尼拈花端坐,众弟子都不知其用意而面面相觑,唯有迦叶释然一笑,佛祖当即把自己的袈裟传给他。这便是“拈花一笑”的由来了。领会禅境其实只要拥有淡然、平和的心境就可以了。与自然为一体回归自己的内心世界,这对于二十一世纪的我们同样重要。

苏东坡在落难的时候,才在岸边写下“大江东去,浪淘尽”这样完美的诗句。受到皇帝的赏识时,他的书法很漂亮、工整、华丽而且得意。因为他是一个才子,才子总是很得意的。但他从来没有想过,他让很多人受过伤。他得意的时候,很多人恨得要死,别人没有他的才气,当然要恨他。

但是他落难的售后写的书法,那么笨,那么拙,歪歪扭扭无所谓,却成了中国书法的极品。此时苦味出来了,不同于受宠时的味道。可是当他的好友马梦得不顾牵连为他申请了一块东莞营地时,苏轼始号“东坡”,他开始自己酿酒,“夜饮东坡酒复醉”说的便是他。

他开始觉得自己为什么一定要纠结于政治斗争一定要做官呢?于是开始投身于大自然的怀抱。此时的他已经懂得“淡”的滋味。而这个“淡”是我们经历酸甜苦辣咸之后品尝出的唯一味道。

人生有时候就像一杯茶,或芳香、浓郁或苦涩、甘甜。淡品到最后都只能尝出淡的滋味。我们在人世间行走,其中难免磕磕绊绊,苦涩痛抑,但时间不是暂停键不会想停就停。不管是悲伤、失意,还是高兴快乐,它只管向前奔去。所以我们在人生中要学会淡然的看待一切失误、

当我们的热情快乐被失败腐蚀成一切碎片时,要学会与淡然同行,重新审视自己将碎片一点一点整理好,重新拼凑成完美的自己。学会做自己人生的掌控者。

所以苏东坡在经历一切苦难后有过一句很有名的诗句:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”与淡然同行,回首看去,一切便也淡了。

[与“淡然”同行作文800字

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篇17:2024年度法治人物颁奖礼观后感

全文共 1028 字

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宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。遗憾的是包括我在内许多的中华人民共和国公民真正对宪法的了解却知之甚微(电视台的采访节目)。你知道宪法在我国法律体系中的作用吗?当你的合法权益受到损害时,你会怎么做?宪法在我国法律体系中的地位如何?贯彻实施宪法对我国社会主义现代化建设有何重要意义?宪法有哪些主要内容?……

以上提问你能回答几道?反正我的感觉是非常惭愧。同时也说明我国公民宪法意识还很淡薄,因此必须我们应好好地学习一下我们国家的根本大法。因为大家的日常生活都与宪法息息相关。

宪法是我国的根本大法,拥有最高法律效力,其他法律法规的运行,须以不超出宪法效力为前提。从这个角度看,宪法关涉百姓的诸多权益,是百姓自我保护、对抗外界不法侵害甚至是与扭曲变异公权力对抗的顶级保护伞,这就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虚无”的旧有印象。

这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。

今天我们学习宪法,就要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我们国家举什么旗、走什么路的根本问题,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。

我们须明白的是“依宪治国没有看客”,只有了解、关心和学习宪法,才能更好地融入法治社会,更好地依法治校、依法执教,进一步增强全体教职工对社会主义祖国的责任感和使命感,自觉按照宪法和法律规定的途径和形式参与学校管理,从而有效促进学校教育教学工作健康、持续、和谐、科学发展。

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篇18:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1097 字

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上周三晚上,我们全体住宿生一同观看了一档法制教育系列片《勿让恶习染青春》,影片中的许多青年因为触犯了法律,关进了少管所里,他们都是由于当时的一时冲动与好奇,造成了此刻的后果,他们都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

法律是无情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他们犯罪的原因都有一个共同的特点,那就是不懂法,法律意识淡薄,从而导致了今日的后果。他们为此都后悔不已,但这世上是没有后悔药的,他们意识到自我的错误时,却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因,基本上来源于社会和家庭教育。环境决定性格,性格决定未来。如果管理体制有误和受周围不良环境的影响,正在长身体、长知识的未成年人,由于没有“免疫”本事,那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。

例如2004年4月份,贵陽市公安机关在开展打击"两抢一盗"(抢夺、抢劫、盗窃)犯罪的专项行动中发现,在贵陽市区街头的"两抢"案件中,有相当一部分是未成年人所为,作案频率高,已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计,在公安机关破获的南明、云岩两城区的523起各类刑事案件中,16周岁以下未成年人所作案件占37.4%,占314起"两抢"案件的73.6%;在抓获的违法犯罪人员中,未成年人占42.3%。该局今年第一季度统计,全市共抓获刑事案件作案成员2000多人,其中18岁以下(不含18岁)的作案成员占26.2%。青少年犯罪已成为目前"四类"(两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年)高危犯罪人群之一。

由贵陽市公安局延安西路派出所抓获的,入室盗窃未成年人一个犯罪团伙中,年龄最大的17岁,最小的11岁;在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中,年龄最大的20岁,最小的11岁,其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中,未成年人低龄化的趋势也很明显,大多达不到追究刑事职责的法定年龄,最小的仅有九岁。2002年3月,西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某,纠集3名中学生砍死“仇人”。今年2月1日晚,西安市一商贸学院16岁学生马某,将家属院14岁女学生芦某掐死后实施奸婬。事后,马某将此事告诉景某,景某帮其移尸,并资助马某100元让其外逃。法网无情、法网恢恢,伸手必抓,违法必究!一时的冲动、一时的失误,终生遗憾!给自我的家庭和亲人带来无限痛苦!

今日我们生活在这个世界上,生活在这个美学校里,生活在自我的班级里。自然会有各种法律、校规、班规制约着你,而你必须无条件服从,必须去配合它。因为它是规则而你做为团体中的一员就必须服从。让我们重视起来吧!增强法制免疫力杜绝犯罪!

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篇19:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1563 字

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“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”这一理论,将中国自党的十五大以来的法治建设的行为与法治建设的目标有机地统一起来,表明我们党关于社会主义法治理论的成熟,也是新时期法治中国建设的正确路径,如何做好法治中国,我觉得要从以下几方面做起:

1、以科学的立法作为基础

良法是善治的前提,立法质量是建设中国特色社会主义法治体系的关键所在。深化法治中国必须以科学的立法作为基础,充分发挥立法的引领和推动作用。一方面,立法和改革决策必须相衔接,在立法过程中,坚持立改废释并举,并始终坚持公正、公平、公开的基本原则,通过健全宪法实施和监督制度和宪法解释程序机制,以保障法律法规的针对性、系统性和有效性。另一方面,要拓宽公民有序参与立法途径,通过深入推进科学立法、民主立法,完善立法项目征集和论证制度,以更好地适应改革和经济社会发展需要。

2、以严格实施作为前提

法律的权威在于实施,深化治法中国也必须以严格的实施作为前提。在法治法规实施过程中,必须全面坚持依法履行政府职能。一方面,通过推行政府权力清单制度,把政府权力运行中的权限、程序、责任以法定化的方式固定下来,以保障政策的连续性和科学性。另一方面,要强化对行政决策过程的监督,完善纠错问责机制。强化决策过程中的公众参与、专家论证、风险评估以及合法性审查,完善责任追究制度及责任倒查机制。

3、以公正司法作为保障

法治的生命在于公正,深化法治中国必须以公正的司法作为保障。一方面,要建立健全司法人员履行法定职责保护机制。确保司法机关独立公正行使审判权和检察权,加强审判流程、裁判文书、执行信息公开等平台建设,构建开放、动态、透明的阳光司法机制,净化领导干部干预司法的空间。另一方面,要优化司法职权配置。通过设立巡回法庭,审理跨行政区域重大行政和民商事案件,使审判机关重心下移和就地解决纠纷和方便当事人诉讼。推动实行审判权和执行权相分离的体制改革,实现执行工作的专业化,提升执行工作的质量与效率。进一步拓宽群众参与司法的渠道,在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中保障人民群众参与。

4、以优秀队伍作为导引

深化法治中国,必须以优秀的队伍作为导引。一方面,建设高素质法治专门队伍。健全法律职业准入和认证制度。落实从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度,并健全完善执法司法机关领导干部轮岗交流制度。规范律师执业行为和准入、退出管理,完善执业保障机制和违法违规执业惩戒制度。另一方面,创新法治人才培养机制。加大实施法治人才培养计划力度。加强高等院校法学师资队伍建设,优化法学专业设置。通过创新法治人才培养机制,形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,培养造就法治人才及后备力量。

5、以全民守法作为目标

人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。深化法治中国要以全民的守法作为目标。一方面,要建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性。通过开展社会主义法治文化活动,如组织多种形式的法治论坛、法治文化成果展、“法治人物”评选、法律知识竞赛、学法用法演讲、法制故事宣讲、法制文艺会演、法制电影巡映、法制书画展览等法治文化活动,使公民普遍确立社会主义民主法治、自由平等、公平正义意识,养成崇尚法治权威、依法办事的习惯。另一方面,推进各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用,以多层次多领域依法治理培育守法光荣、违法可耻的社会氛围。

法治是准绳,是“王子犯法与庶民同罪”的坚强决心,我们的国家将会更强盛“法令行则国治,法令弛则国乱。”法治中国建设是顺应时代发展,意义重大,必须以高度严谨的态度落实好法治中国建设,才能实现中华民族伟大复兴中国梦。

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篇20:与书同行作文600字

全文共 661 字

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一本本,就是一个个作者智慧和情感的结晶。无论是在浩瀚的历史长河中,还是在如今这个信息爆炸的时代,书都有它无可替代的地位。与书同行,我收获了很多很多。

读历史书,可知古今兴替。史书,顾名思义是记载历史的书籍。它们记载了一个个王朝的衰落与崛起,一个个历史人物的性情与事迹,它们让我们得以了解那些淹没在历史尘埃中的往事。修撰这些史书的人是值得敬佩的:他前赴后继,不惧统治者的死亡威胁,只为记载真实的历史;他遭受酷刑,忍辱负重,终于撰成一部《太史公书》;他辛苦多年成书却遭窃,从头来过完成《国榷》……

读中外名著,可以明理。名著,自然都是经过数百年乃至上千年的时间考验沉淀出的经典,具有深远的影响。随着年龄和阅历的增长,不同时期阅读名著,每遍都会有不同的理解。例如《水浒传》,读第一遍时只读出了梁山好汉的豪爽仗义;第二遍时读出了朝廷的腐败和黑暗;再读第三遍,却读出了梁山好汉们失败的原因:虽有精兵强将,但是首领宋江坚持招安引起内部分裂,已经埋下了失败的种子。再被朝廷利用与方腊义军互相残杀,虽胜却损兵折将,死的死,散的散,宋江本人也被奸臣毒死,空留唏嘘……

读名人传记,可以自强。读传记可以了解名人的经历,可以吸取他人失败的教训以及成功的经验。《名人传》就是其中一个优秀典范,它记载了音乐家贝多芬、雕刻家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰的生平。此三人看似毫无关联,却都是一生苦难仍坚持奋斗,完成许多不朽之作的英雄。他们不愿屈服于命运、在逆境中奋起的故事,激励着后人发奋图强。

书籍是人类进步的阶梯,与书同行,有书相伴,看多彩世界,走人生之路。

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