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法治与我们同行作文(合集20篇)

为了让我们身边的安全事故逐渐减少,就得从我做起,从现在做起,携手一同注意安全,小编收集了法治故事作文,欢迎阅读。

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与挫折同行中学生作文600字

全文共 710 字

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站在人生的十字路口,面对这选择,我们怯懦了。因为怯懦,我们陷入了迷茫,没有了方向,于是,我们停下了向前的脚步。

也许我们这一生将面对诸多的困惑与坎坷,究其源头不正是因为我们怯懦吗?

在遇到好的机遇时,因为怯懦,我们错过了。

在遭受别人误解时,因为怯懦,我们受伤了。

在经历坎坷挫折时,因为怯懦,我们失败了。

然而,面对怯懦,我们该思何,想何,行何?

思其本质。

每当我们怯懦时,我们一定面临着两种抉择,前者是面对,后者则是逃避。这时我们应思,思考什么使我们怯懦,它的本质是什么?我们怯懦是因为我们不敢面对,所以以逃避来掩盖我们内心的怯懦。然而就像古人曾说过的“纸是包不住火的”一样,短暂的掩盖只会令我们长期怯懦下去。所以我们可以肯定,怯懦的本质是逃避。所以每当我们怯懦时,请好好去面对。

想其疗愈。

当你怯懦,却做好准备去面对时,你接下来要做的不是像受热的粒子一样的横冲直撞,也不是像鸡蛋碰石头一样的不自量力,更不是像关羽失荆州一样的粗心大意,到最后落个“猪八戒照镜子”一样的“里外不是人”的下场。要想克服怯懦,就像要让生病的身体恢复一样,得要有个疗愈过程不是?换句话说,就是要想,想清楚哪种方法最适合自己现在的境况,面对再次的抉择又该怎样做,就相当于是做个计划书吧!

行其轨道。

在我们思好,想好之后,面对怯懦,我们已是万事俱备,只欠东风了。而现在,我们要做的便是:付之行动。按照想好的轨道,平缓的向前行驶,于是我们不再怯懦。

站在人生的十字路口,面对这选择,我们不再怯懦。因为不怯懦,我们不再迷茫,少了几许困惑;因为不怯懦,我们不再滞留,少了几许失落;因为不怯懦,我们不再忐忑,少了几许稚嫩。

因而,怯懦化为虚无,阻碍化为尘迹,成功化为永恒!

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篇1:爱与时间同行作文500字

全文共 502 字

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时间飞逝,日月如梭。爱与时间交融在一起,这些爱可能是家。人最深沉的爱,朋友最真挚的爱,陌生人最无私的爱……这些爱跟随我们多年,这些爱让我们永远铭记,这些爱永远地温暖着我们。

幼儿时的爱是轻柔的。

儿时的我,懵懂到处搞破坏,到处跑来跑去,有一次,我把碗当帽子一样盖在头上,自己认为很时尚,有品位,走起路来大摇大摆的,一不小心就把碗重重的碎在地上,一整个碗就被分裂成多个大小不等的碗片,奶奶一听到声音赶过来,并不是骂我而是问我有没有受伤,问完我就我默默地把碗片扫进了垃圾桶。

小学的爱是温暖的。

通天,寒风习习,风吹在脸上想刀子割了似的,并发出刺痛感,奶奶为了不让我受到寒风的袭击,就把我裹的像个粽子似的。在一个围巾,有一个棉袄,把我团成一团。在路上的我感受了点寒冷,身上暖暖的,心里也暖暖的。

初中时的爱是平淡的。

早晨,匆匆忙忙的吃完饭,就去上学了,所以总会忘记带到好了的白开水。看到我没带,便急步跟上我,把那热呼呼的包子送到我手上。中午,奶奶也急着给我夹菜,说多吃点,才能长高。而我上课肚子才不会饿。晚上,我在写作业时,她都会端来水果让我吃,而我就边吃边写作业。

爱伴随着时光,再慢慢的变化而家人对我们的爱是不变的。

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篇2:与美同行作文600字

全文共 644 字

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阳春三月,柔和的阳光渗透了露珠,青翠的小芽昂起了不屈的头颅,鸟雀在叶间跳跃歌唱,垂柳则亲吻着温顺的春风。

“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”虽寻不见美丽的红杏,但乖巧的粉桃是有的。一簇簇,一棵棵,整整齐齐地排列着,像一幅动人的画卷,更像一缕优雅高贵的纱幔。没过几天,桃花的色泽愈加饱满了,远远望去,好似浓艳装束下害羞的小姑娘,惹得游人还想多看几眼呢。仔细瞧瞧,原来她在跳舞哩!春风是他的舞伴,小鸟是她的乐师,一切都是那么动感,那么和谐,那么美丽。

沿着油菜花花瓣铺成的小径漫步,沿途是金灿灿的黄,是沁人心脾的香。远处有隐约的欢笑声,放眼望去,油菜花丛中流动着孩子的身影。此时,奶油般的白云不再孤独,因为有了五彩的风筝与他作伴。孩子们跑着,跳着,尽管风筝总是在半空打旋儿,可是他们却不减半分热情。大人们盘坐在草地上,幸福的看着他们活泼乱跳的孩子们。老人们则相约去骑单车,踏春赏景,人们绝不闲着,总以美好的心态,美丽的眼睛去发现美妙的事物。

春天,人们的眼里写满了诗意,人们的脸上绽放了红花。美在开放!拥挤的公车上,给弱者的体贴与帮助;繁华的大街上,自觉地将垃圾扔向垃圾桶;公共场合,没有烟味也没有脏话;以及最温情的一声“谢谢”。美在随风飘扬!子孙的孝顺,学生的敬仰,受惠者的感恩,难道都不美吗?

美在花草树木间,美在人们的欢笑间,美在一句真诚的感谢间,美就在我们行走间。

阳春三月,柔和的阳光渗透了露珠,青翠的小芽昂起了不屈的头颅,鸟雀在叶间跳跃歌唱,垂柳则亲吻着温顺的春风。

阳春三月,与美共行走!

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篇3:我与书同行作文800字

全文共 856 字

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在成长的路上,有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长,它就是让人百读不厌藉。

记得刚上小学时,我不是太喜欢看书,课余时间也只是与朋友打打闹闹,那时的我愚蠢地想:“书有什么好看的。”到了四年级,我才知道我太低估了书的价值,我疯狂地爱上了读书。

为此,妈妈把电视墙装修成一面书橱,放了满满一墙的书。我每天放学后都要看上两个小时,否则决不罢休。可能是因为喜欢读书的原因,我的语文成绩一直很好,但数学总是像是我的一根软肋,拉我的后腿,为此我伤透了脑筋。“这是什么原因呢?”忽然脑海里闪过一个念头,我为了看书,数学作业总是草草了事,不管对与错,有时数学课前也会偷看几眼,有种窃读的快感。老妈知道后,严肃批评了我,我依旧屡教不改。

上了初一,我爱看书的“恶习”有增无减。记得有一次老班课上,我把课外书夹在英语书里,手里装模作样的拿着笔,眉头紧锁着,好像挺认真在听讲,其实在偷偷看书。老班突然走到我身边,吓得我把书掉在了地上。哎,我的书啊,我才看到一半,就被老班抓“现行”了。回答问题时,我丈二和尚――摸不着头脑,半天才开“金口”,随便说了几句,当然是老师说东我说西,课下受了老师一顿猛批。心里虽然有点小难受,但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。

随着年龄的增长,我读书的范围更宽广了。我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。在书的海洋中,我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历,也积累了很多知识。我知道了韩国的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排队;也让我了解中国历史知识,知道到了中国古代诗人“娇媚”的外号――“诗骨”陈子昂,“诗囚”孟郊。我学到了许多做人做事的道理,让我回味无穷,终身受益。最让我感到骄傲的是,我的语文成绩考到了全班第二,这对于我来说,是开天辟地第一次,我多么开心啊!为此,我对书更加深爱了。

但是因为对书的痴迷,也严重影响我其它科的学习。我决心好好调整一下读书的时间,制定合理的读书计划,其它学科也要齐头并进,把各科学习成绩都搞上去。

成长路上,有得有失;但有书与我同行,我从不后悔。

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篇4:与经典同行作文800字

全文共 789 字

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当今时代,经典作品的“吃香”程度已逐渐亚于流行作品,但经典著作那一缕缕幽香仍是难以挥去的。中华上下五千年,文化经典就如醇厚的葡萄酒,让人回味无穷。它没有流行作品的新奇与刺激,却有沉淀下来的智慧与涵养。与经典同行,方能宁静自我,找到心灵的慰藉。

培根曾说过:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”经典的书籍便是这“思想之船”的精华,给予我们无穷的智慧。读孔子才知“君子欲讷于言而敏于行”;读鲁迅才知“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;读莎士比亚方可触碰到西方戏剧华美瑰丽的月章星句。经典之作,是人类历史长河中的文化沉淀,它引导我们叩开纷繁的世俗大门,让我们不至于茫然失措。

每当一本经典好书飞上案头,我的心总是愉悦的。心静的时候,便是我最好的读书时刻。那些从作者心里流淌出的文字,如花朵般艳丽,绽放着芳香与优雅。经典作品那宁静的外表中有着丰富而激烈的情感碰撞。那些或华丽或素淡的文字,领我尽情地体悟藏在平淡中的种种绚丽灵魂。那些令心灵为之震撼的文字旋律,润物无声般浸透在我的心底。

最爱的是经典古诗词!不管是在梧桐树下,还是在护城河边,她都会留下幽幽的倩影。她出现在“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的早春街头;她出现在“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛夏西湖;她出现在“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋山路上,她出现在“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的漫天风雪中……

在经典文学殿堂中,我们读到了“穷则独善其身,达则兼济天下”的孟子;读到了赤壁之上“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏轼;读到了“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的文天祥;读到了“娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”的林黛玉……

让我们与经典同行吧!读一本好书,我们的心灵会满载而归,我们的灵魂会得以洗礼,我们的思绪会得以沉静,我们的人生思想都会为之提振,得之升华!

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篇5:有你同行真好作文800字

全文共 907 字

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江南的雨,迷蒙空灵,黛瓦白墙下,轻捷地跳动着,似乎连结了时光。伞下,我与有人相挽而行,雨丝微凉,我们感受着彼此指尖那一点淡淡的温暖。脚下的青石板便在这雨中,静静晕开了我们的故事。

耳畔响起友人的惊呼,未等我反应便被她拉至一棵树旁。凝神打量,那树不过两人高,叶子青翠欲滴,仿若翡翠,绿意漫过整个世界。

清香幽幽而至,友人已拨开枝叶,露出洁白如落雪、剔透如冰晶的花儿,温润如玉。友人见到我眼中掩饰不住的惊艳之色,满意地笑了。

清风不歇,扰袖弄摆,过时便是清冷。我望见树根处落珠碎玉般的花瓣,心生怜惜,竟不由添了几丝伤感,轻叹出声:“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”友人潇洒转身,好笑地看着我:“自古伤春悲秋的人已经够多了的吧!”我一时无语,却也明白友人的好意,立于一旁,露出歉意的笑容。

“来,帮我撑伞。”友人轻摇着手中的伞柄,我接过伞,不明所以地看着她。

她站在花圃旁的水泥阶上,微侧着身子,小心翼翼地拨开枝叶。绿叶窸窣作响,清凉的雨水撒了毫无防备的我们一身,我不禁打了个寒颤。友人微微侧了侧头,俏皮地冲我眨眨眼睛。心领神会地凑到她身边,我看见她手中捧着两朵相互依偎的花。友人珍惜地捧着花,却迟迟不摘,修长的手指在花瓣上流连,轻轻地摩挲着花瓣的边缘,身子因重心不稳而前后晃动。我下意识地扶住她,她回了我一个放心的笑容。

终于,友人直起身子,不由自主地后退一步。邀功似的将两手举至我眼前,掌心赫然是两片洁白的花瓣,安然的像睡熟的婴儿。友人看着我惊愕的神情,清秀的眉眼间尽是狡黠的笑意:“花开堪折直须折,莫待无花空折枝啊。”

不容分说地将一片塞至我手中。眸光流转,藏着清浅的满足:“花开并蒂,各持一瓣。”我拭去她发丝上晶莹剔透的水珠,相视而笑,尽在不言中。

时光在这一刻定格,地久天长。

春日深入花田,夏日漫聊彻夜,秋日倚栏听风,冬日踏雪寻梅……她的身影,早已揉进了我的时光。

这么想着,不禁眉眼间尽染上了笑意,低头瞥见水塘深处友人执伞与我并肩的身影,更觉温暖惬意。凝视友人如水清澈的眸子,一字一顿,语气中是难得的诚恳认真:“有你同行,真好。”友人一愣,巧笑倩兮,顾盼神飞。

故事在脚下流转,水塘深处,分明是有力的几个大字:有你同行,真好。

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篇6:与你同行

全文共 637 字

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与一本好书同行,于是,我看到了一瞬间的永恒。

——题记

书籍,寻的是一份人生与智慧。跟随三毛,我踏上了走向丝绸之路的旅途,去看那盛开了千年的文明之花;踏着鲁宾逊的脚印,我来到荒芜人烟的孤岛,和他掌握求生的技能;撑着余光中的船,我遥望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。

在书的世界里,我如鱼得水,满眼的妙文,满心的收获,满岁的厚重。

书籍,使我从小爱恋上了它。小时候,妈妈便抱着一大叠的故事书给我讲故事,我便进入那一个个令人心驰的世界:有白雪公主的善良;有嫦娥奔月的神秘;也有牛郎与织女的幸福和美满。那些故事,在我眼中,是那么的美丽,那么的美好,那么的诱人。

上学了,我爱上了诗歌词。去把范仲淹的‘不以物喜,不以己悲’当作自己的座右铭;去把李白的‘人生在世不称意,明朝散发弄扁舟’的快乐当作自己的快乐;去把杜甫的‘会当凌绝顶,一览众山小’的豪情化成自己的雄心壮志;去把李清照的‘争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭’的惊喜幻化成心中属于自己的一份回忆……

书,就好像一位年过半百的渊博学者,在无形之中与我融为一体,大脑在这期间日渐完善,它教会我什么叫做游戏人生。

上初中,我迷上了看名著。读《红与黑》,让我佩服于连身上那份固执的可爱和对爱情的勇往直前;读《简·爱》,使我折服简·爱身上那份女性的坚韧与顽强;读《围城》,使我更惊异于围城内外的人心迥异与那‘围城外的人追寻围城内灯红酒绿的世界和围城内的人追求围城外自由的氛围’。

感恩书香,它使我收获了一瓣馨香,愿它随我一同行走,走完剩下的人生道路……

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篇7:2024年度法治人物评选活动个人观后感心得

全文共 579 字

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由司法部、全国普法办和中央广播电视总台共同主办,“宪法的精神、法治的力量——20__年度法治人物评选及颁奖礼”,目前已在京录播,12月4日将播出。经过评委会专家推荐,全国共有18位(组)具有代表性的人物或群体脱颖而出,成为20__年度法治人物候选人。重庆市南川监狱勇斗歹徒、英勇牺牲的监狱人民警察刘彦便是其中之一。

据介绍,“宪法的精神、法治的力量——20__年度法治人物评选及颁奖礼”全面梳理20__年在立法、执法、司法、普法等各个领域的重大成果,对优秀法治人物进行表彰,对中华人民共和国成立70年来,波澜壮阔的法治进程进行特别回顾。

20__年11月22日12时20分,重庆市南川监狱民警刘彦在与歹徒英勇搏斗中不幸受伤,11月23日16时00分,经抢救无效牺牲,年仅30岁。刘彦受伤时,南川区上千名素不相识的社会群众自发到医院献血,全力挽救刘彦的生命。刘彦牺牲后,南川区数万群众沿街热泪送行,自发前往灵堂悼念,南川区音乐协会为他谱曲传唱,其英雄事迹感动了一座南川城。

同时,刘彦勇斗歹徒的事迹迅速传遍全国、引发强烈反响。20__年12月18日,司法部决定追授刘彦同志全国司法行政系统一级英雄模范称号;市委组织部、市人力资源和社会保障局、团市委追授他“重庆青年五四奖章”。

★ 2020年度法治人物事迹学习心得观后感5篇精选

★ 2020年度法治人物颁奖礼观后感5篇

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篇8:与阳光同行作文800字

全文共 1056 字

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来到山脚下,我抬头往上望,遥不可及的山顶是那么诱人。我又看看身边,温暖的阳光洒在我身上,似乎在鼓励我。好,既然这样,上山吧!

上山后,空气就变得湿润起来了,树叶的末梢,还挂着一颗颗调皮的小水珠。整座山很宁静,像是在午睡,静得能听到阳光洒落的声音。我和阳光轻轻地走着,生怕破坏了这山的宁静。

突然,几声悦耳的鸟鸣传来,我抬头一看,是一只小麻雀,棕色的,小小一只,几条黑白条纹围在滴溜溜的小黑眼睛旁。它在阳光下一蹦一跳的,棕色的羽毛间闪着金色。我抬头望天,天空几乎完全被树枝遮挡住了,金色的阳光从天而降,穿过树枝的缝隙,投在地上的落叶上,像极了小说中的圣地。我深吸一口气,立刻感觉神清气爽。“啾啾啾!”小麻雀又叫起来了。一瞬间,山醒了,鸟儿们叽叽喳喳,像水开了锅。我的脚步变得格外轻快,嘴角露出微笑。前面的鸟鸣似乎都在催促我加快脚步,朝更高的的地方前进。

继续往前走,周围的树木越来越浓密,我仿佛置身于神秘的植物王国,所有的植物似乎都在努力往上长。树叶上折射出太阳的光线,小路上亮堂堂的。眼前有一个小松果,很是可爱,我刚上前想去捡,突然不知从那里冲出了一只小松鼠,它飞快地捡起松果,当着我的面,吃了起来。我抬眼看了看,山顶似乎还离我很远。

走着走着,我的额头渗出了细细的汗珠,呼吸也变得沉重起来。我还想继续走,可是我的腿似乎不听控制了,它们像是被灌了铅一样沉重,抬都抬不起来。阳光变得燥热了,明明是在树阴下,我却一直在流汗。我坐了一会儿,用手扇着风。很累,不想走了,下山吧,山顶太远了。我在心里对自己说。我抬头看了看山顶,咦!比刚才近了些?我看到刚才那只小松鼠,它四足半爬地在地上跳着,在我面前犹豫了一下,然后跨过我的小腿继续往山上跳。金色的阳光在它漂亮的皮毛上一闪一闪的,似乎在对我笑,鼓励我继续往山上爬。小松鼠一直跳呀跳,最后在路的尽头消失了。

看,一只小松鼠都可以不怕困难,往山顶奔去,为什么我不行呢?我用力用手一撑,站了起来,加油!往上走!

走到了不知那里,路就变得往下走了。莫非这就是山顶?不远处有光透了过来,是阳光!我朝光处走去,推开眼前的树枝,是一个小凉亭。我想:这就是山顶了吧?走进凉亭里往外看,绵绵延延的山!都在脚下几只白色的大鸟从眼前掠过,姿态是多么优美。阳光照在鸟身上,鸟似乎在发光。太美了!我不禁感叹道。此刻,真的是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!果然,努力没有白费。

旅行真正的快乐,不在于你的目的地,而是前往的过程。在路上,阳光不仅在我眼前,更是在我的心里。这是一场与阳光同行的旅行,更是一场心灵的旅行!

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篇9:与你同行学生作文600字汇编

全文共 1768 字

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与你同行作文600字(一)

挫折,你是浊水一潭,让坚强的人落入其中,用信念爬起来;挫折,你是危桥一座,让勇敢的人从你身上踏过,通过你摇摇欲坠的考验,逐渐走向成功。

越王勾践,曾经兵败会稽,当了吴国的奴隶,受尽了屈辱和痛苦,但他并没有就此一蹶不振,而是时刻心怀着振兴越国的大志,为了不让自己忘记国耻,他不惜卧薪尝胆。最后,以三千越甲吞并吴国。

司马迁,命运和他开了一个残酷的玩笑。为了给李陵将军说情,遭到了的宫刑,本想一死了之,但想起父亲还未完成的那部纪传体通史,自杀的念头便开始渐渐平息。后来,他忍辱负重,收集史料,终于完成了历史上一大巨作——《史记》。后被鲁迅称为:史家之绝唱,无韵之离骚。

曹雪芹,本出身豪门,却经历家道衰亡,从此只得贫困度日,但他不甘心把有价值的生命做无价值的消耗,便用尽了后半生的时间把所有的悲愤慷慨写进了一本书,叫《红楼梦》。

纵观历史,还有许多名人的成功都经历过挫折无尽的摧残。着名音乐家贝多芬,在他26岁那年,双耳就失聪了,内脏也受到了剧烈痛楚的折磨,在这样的情况下,他还顽强的活了31年。他说:“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服…”

挫折,你犹如挑战极限的拦路虎,汹涌冲刺的黄河之水,蓄势待发的毒箭,不给予人一点宽松,只是无情的噬虐,尽管如此,却又许多坚持不懈的探索者,未来的成功者都成了你的手下。

挫折,我要与你同行,踏破人生崎岖山路,穿透暴风雨的侵袭,同时与你一起拥有雨后的彩虹,成功的喜悦。

与你同行作文600字(二)

用心感受一天,你会恍然大悟似的发现:你并不孤单,大地上的一草一木,一山一水,每天都在与你同行。

阳光无私地奉献着光和热,每当清晨醒来,她用那最透明最纯洁的心给你特别的温暖,她那火红的笑脸仿佛向你倾诉着重逢的喜悦,阳光在与你同行。

风,像把小扇子,扇走下的炎热。扇来水般的清凉。走在路上,风顽皮地钻进你的衣袖。又不知从哪儿偷跑了出去,像是在和你捉迷藏,你永远也不知道风会从哪突然冒出来,吓你一跳。永远也别想把他找到。可你不馆藏到天涯海角,他都能把你遇到,此时,你会发现,原来他就在你身边,一步也没离开过你,只是你没用心感觉到。风与你同行。

走着走着,不知过了多久,走到了一丛花的前方。看到他的头上开满了美丽娇艳的花朵。苗条的身材犹如一位亭亭玉立的少女,你那顽皮的朋友轻轻的吹了口气,这位少女的身体透出奇异的香,你闻着这沁人心脾的香气,不知不觉的陶醉了,心灵陶醉其中,宛如仙境一般令人无比欢乐。浓郁的香气撇你走过这段路,她与你同行。

太阳已不如正午那般炙热,云朵好似晒了日光浴般变成了淡淡的红色。在回家的路上虽然没有任何人可你并不孤单,花儿。微风,云朵都在陪你一起走。渐渐地仰面看去夕阳在用脸上那一点泛红的光亮着你回家的路。

与你同行作文600字(三)

从小就听老师说过一句话:“考试并不是全部,但却是检测学习质量的最好方式。”所以,每一次考试,我都会十分重视。而我的心情,也总是随着分数的高低兴奋或是沮丧。

记得那时上初中的第一次月考,我忐忑不安地等待着成绩的公布。当念到我的成绩时,我的心一下子跌落到了谷底。拿到卷子后,审视着每一道错题。不知怎地,每道题看起来都是不认真所致,一股懊恼、自责的情绪油然而生。不仅不知如何面对老师,更不知如何面对父母。

踏着沉重的步伐回到家中,门一开,就看到了父亲期待的眼神。父亲看到我的满脸愁容,那眼神也渐渐从期待变为失望。我不敢再去看他。询问过我的成绩后,我们沉默了许久。最后,他开口了:“只是一次月考,下次努力吧。”我抬起头看看他,内心充满了愧疚,仿佛辜负了他的信任。我的眼泪从眼眶中掉落了下来。我开始觉得,要是没有你的存在,该有多好。

努力过后,又迎来了期中考试。我还是像往常一样,忐忑不安地等待着成绩的公布。终于听到了我的名字,看着老师善意的笑容,我确信老师没有念错成绩。急切的走向讲台,拿回试卷,看着成绩,我的脸上露出了灿烂的笑容。

在同学们的祝贺声中走出了校门,匆匆走回了家。门开了,我看着父亲的眼睛,高兴而又自豪的报出了自己的成绩。父亲的嘴角露出了微笑。父亲拍拍我的脑袋,说道:“好样的,但不要骄傲,争取下次保持。”我又笑了。这时我觉得,你的存在真的很重要。

考试,虽然我对你又爱又恨,但我明白:你的存在使我进步,你的存在使我成长。与你同行,共同度过我的学生时光!

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篇10:与经典同行作文1000字

全文共 1015 字

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每当我漫步于书海中,一切的烦恼都会离我而去,让我烦躁的心停止所有的波动,化作静水深流。从中,我也学会了很多,经典,对我有着潜移默化的影响,它改变了我很多。

阅读经典,我知道了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适淡雅;李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大志向;苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情壮志。它让我知道了许多名人,也知道了许多名人的故事。

阅读经典,让我学会了自信。

一次数学小测验,一向数学成绩不错的我,那次却考得如此糟糕,便觉得数学再也不会考好了,顿时很想哭,不知该怎么办。回到家,妈妈询问我为什么这么伤心,我告诉了她原因,她没有说什么,只是去书店给我买来了一本书,那本书是《老人与海》,听着这名字,就把数学测验的烦恼都抛在了脑后,拿起书来便读,书中的故事很感人,我知道了人要有自信,要永不放弃,书中的老人84天都没捕到一条鱼,却依然那么自信,不放弃,而我只不过是一次小小的测验失败了,所以,我要有信心,不能放弃,加倍努力,寻找原因,以一颗自信的心去迎接挑战。

阅读经典,让我学会了顽强。

《刚铁是怎样炼成的》这本书是我明白了很多,这本书也让我知道了,不到最后一刻就永远不能放弃,这本书中的主人公保尔出身贫寒,双目失明,四肢瘫痪,死神曾几次想要夺走他的生命,可是他不停地抗争,自强不息,顽强的生存着,以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻,他是多么的顽强,也使我明白了人要顽强,要与命运抗争。

阅读经典,使我知道了,父母对孩子那无微不至的爱。

每次上学前,妈妈都会为我检查好书本和生活用品,她那专注的眼神,一直在那些东西里寻找着,生怕忘给我带了什么东西,这使我想起了《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”体现了母爱的伟大与无私,使我知道了母亲为我付出了太多,也知道了母亲对我那无微不至的爱。

阅读经典,使我学会了无论做什么事都要坚持、永不放弃。

我做事一遇到困难,便想放弃,这时总会想起《西游记》中那师徒四人,无论遇到什么危险、什么困难,都永远不放弃,一直努力坚持,最终经历了九九八十一难,才取得了真经,这使我知道了无论做什么事都不能轻易放弃,要坚持,只要坚持就一定会有收获。

阅读经典,让我在智力提升、知识积累、品行修养、才艺开发等方面大大提高,阅读经典是有益的,我通过阅读经典,学会了理解、宽容、体谅等,与经典同行,与成长同在!

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篇11:与篮球同行作文700字

全文共 696 字

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回首过去,陪我长大成为一名小小少年的人或物数不胜数,它们是玩具,是小人书,是可爱的小朋友……可我慢慢长大,在我眼中,玻璃弹珠失去了原来的光彩,机器娃娃失去了可爱的模样,我在成长,而我的新伙伴又该是谁呢?环顾四周,一切的一切,好像失去了原有的魅力。直到三年级时,我发现了一块新大陆——篮球

我从小就对圆圆的球感兴趣,尤其是篮球。于是,妈妈带我去报了个篮球兴趣班。

“咦,这就是篮球?”摸着这手中的篮球,我的眼睛闪动着问号,“似乎跟皮球没啥区别啊?”突然,我眼睛一亮。“同学们,请看——”篮球教练黄老师说着,拍了拍篮球,一个三步上篮,球轻松地进了!哇,太帅了!嗯,我一定要好好地学,我一定会把篮球学好的!我暗暗下定决心。

从此,我开始了我的篮球生活。每天下午放学后,篮球场上总可以见到我的身影,蛙跳、运球、投篮、带球上篮……尽管我累得恨不得趴下,可我从不叫苦叫累,球场上不知挥洒了我多少汗水。篮球与学业,说实在的,真的很难一一顾及。但是,好学的我始终坚持“两手抓,不放弃”,上课认真听讲,篮球训练时间认真训练。一回家,马上完成作业。

但有好几次肉体的痛苦让我动摇了,放弃吧!可我不甘心,篮球是我喜欢的,学习是我喜欢的,我怎能舍弃任何一项?咬咬牙,继续坚持!对篮球与学习的热爱不屈不挠地驱使我站起来继续训练……

工夫不负有心人,我进入了学校的篮球队。每年的班级篮球赛,我作为主力队员,赢得了多场的胜利;在全市的比赛中,经过不懈的努力,我们学校篮球队得了第三名!这些年的努力并没有白费!这些年的汗水并没有白流!

现在的我,仍在苦练篮球。篮球,我生命中的向导,我生命中不可或缺的运动。我知道,篮球将一直与我同在!

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篇12:与青春同行

全文共 736 字

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青春灿烂的日子,我们尽情享受人生的绚丽美好。

当容颜逐渐衰老时,我们不禁怀想青春灵动的舞姿。

人人都能永远驻守青春,那该多好!但是,我们又何尝不知,在绵延的岁月长河里,青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进,我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想,到不如放开手脚,敞开心灵,激情满怀地投入岁月的画卷,为青春增添一些缤纷的颜色。

青春是短暂的,青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行,将青春的芳华一直写在脸上,扬在眉梢,印在心里,短暂也就成了永恒。

青春的内涵不仅仅是年轻,青春要的是活力,是热忱,是创造,是大胆,是理想。也许,因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许,因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而,正是因为拥有青春,我们就多了一块生长希望的绿洲,多了一份奋斗抗争的勇气,多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段,是我们生命季节里春意盎然'扬帆远航的最佳里程。

也许,我们的青春是那么的平凡简单,但平凡不是平庸,简单不是单调。在青春的起跑线上,我们每一个人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追赶,就没有赶不上的路追不上的梦。

青春不怕失败,青春不说后悔,青春不相信眼泪;青春要目标远大,要果断勇敢,要旗帜鲜明。

与青春同行,我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸,只是你年少轻狂的偏执,不是青春的洒脱。

与青春同行,我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀,只是你的幼稚虚荣,不是青春的魅力。

与青春同行,我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手,扬帆起程,哪怕是撞断桅划断桨,一路走下去,就能抵达青春梦想的彼岸!

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篇13:与书同行作文初三

全文共 1071 字

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籍,是知识的源泉;书籍,是成长的陪伴。”你要问我喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你——书。

如果你不相信,你可以到我的书房“探视”一番,书柜中成百上千的书籍,都见证着我的成长。

就说小时候吧!幼儿园时,每天总会有那么一段时间与书亲密。每到夜晚,依偎在母亲的怀中,听着父亲用幽默的语调讲着故事,便觉得无比幸福。那时候,我最喜欢看的便是“贝贝熊”,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸给小熊兄妹洗澡,结果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!结果弄得满浴室都是泡泡,自己还滑了一跤,有趣极了。就这样,我在书籍的陪伴下度过了欢乐的幼儿时光。

上小学了,虽然功课增多,但并没有影响我的阅读,更没有阻挡我对书的渴望。相反,阅读的时光还比原来多了。那时,我已学会自己阅读,不需要父母讲了,但每天夜晚,我还是会爬上他们那柔软舒适的大床,边撒娇边挤到他们中间,一起享受属于我们一家的阅读时光。这时候,《海的女儿》、《西游记》(儿童版)、《长袜子皮皮》等童话故事就相继来陪伴我了,我也从它们那里学到了很多。就这样,我们边读边悟,与书籍共同度过了充实的童年。

现在,上中学了,每天被各种公式“缠绕”,自然没有那么多时间在阅读上“陶冶情操”。但是,每到周末,我又可以和它们见面了。在久别重逢之际,我倍加珍惜,当然,还有些小小的激动。现在,我有了自己的书房,可以独自一人尽情享受快乐的阅读时光。不过尽管如此,我还是很怀念过去和父母挤在一张床上阅读的场景,甚至我还想让时光倒流,再来一次。可惜,时间一去不复返,我回不去了。

现在,我有一个小妹妹,快四岁了。每每看见她躺在床边,用恳求的小眼神让母亲给她讲故事时,我便感慨万千。有一次,我放学回家,路过两个妹妹的房间,发现父亲在给她讲故事,讲的是“小猪佩奇系列故事”,那是她最喜欢看的。当讲到一处好玩的地方时,她笑了,笑得是那么天真,看见她,仿佛就看见了当年的我。

不过,周末的阅读时光也有限,我既然不能回到从前,那还是回归现在吧!我走进书房,拿出那些现在正在陪伴我的名著——《西游记》(原著)、《朝花夕拾》、《三国演义》等,翻开阅览了起来。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事,孙悟空、猪八戒的形象令人愈读愈乐;《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作,文章生动精彩;《三国演义》讲述汉末三足鼎立的故事,诸葛亮的形象也是如此传神。还有《骆驼祥子》、《杨家将》、《水浒传》、《海底两万里》等名著,也都值得我们去读。

就这样,日复一日,年复一年,书籍仍是我的伙伴,我们日日夜夜形影不离、不见不散。可以说,我的成长,永远离不开书籍。至此,我想说:“我,与书籍同行!”

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篇14:一路同行为题的800字作文

全文共 1361 字

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泡桐两开随春去,碧云天,芳草地。去年今日燕园聚,细雨清风,放歌言笑,显少年豪气。

潇潇翠竹当风立,不负甘露暖阳意。待二载流光化雨,中原逐鹿,岱宗凭远,收天下眼底。

北大班一岁了哦!一路走来,我们且行且珍惜。

缘分让我们相遇。佛说,前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。那么,前世我一定在佛前求了五百年,让我们结一段尘缘。如果时间可以定格,我希望能够永远停留在那一年,那一天,那个瞬间,不为其它,单纯地只为这美丽的相遇,在那个泡桐花灿灿地开着的初夏时节,在那个十六岁悄然绽放着的青春花季。滚滚红尘,茫茫人海,我们间如星空错综的人生轨迹,或永远相互瞭望或注定平行旋转,或纵然相遇也转瞬间逝去,或尚未相聚就注定无法相遇,我们在感叹情深缘浅的同时,却仍任由手中握着的缘分偷偷溜走,缘起缘落,愿由心生,伸手拥抱到的即是温暖,感谢上苍,让我们40个人的命运交汇于一点,绽放成那串美丽的数字:20xx-5-10。

梦想让我们相识。在异乡的天空,微笑是我们彼此相认的表情。我们走在一起,都是为了一个同样的梦想,于是我们发现:我们都一样,一样的善良,一样全力以赴追逐着梦想;我们都一样,一样的坚强,一样冲出黑暗拥抱着阳光;我们都一样,一样会有忧伤,一样倔强地把伤口用微笑掩藏。有人说,梦想的道路并不拥挤,但追梦的旅途,也并不孤独,我们发现自己从不是一个人在战斗,我们看到总有一群人和自己一样背着行囊,幻想着和自己一样的幻想,忧伤着和自己一样的忧伤。青春,阳光,微笑,梦想,永远都是我们共同的坐标,于是在时间的横轴和生命的纵轴上,我们从原点出发,奔向同一个方向。或许,当我们携手到达秋天的果园,拂去夏天额上渗出的汗水,仍会记得春天时对彼此说过的那句话:梦想成真!

风雨让我们相知。成长的道路并不平坦,他布满了荆棘与瓦砾,诱惑与陷阱,障碍与打击,当我们怀着满心的热情与憧憬踏上征程,却发现世界并不像想象中的那么简单,发现自己美好的幻想原来只是梦幻泡影,镜花水月。我们开始迷茫,彷徨,甚至恐惧,但此时总会用另一颗同样柔软的心灵去抚慰自己那颗柔软易碎却又不安分的心,像一颗星点燃一团火,一阵风撩动一根弦,一滴泪消融一段伤。“欲说还休,却道天凉好个秋。”青春的我们总是敏感与惆怅,这是因为我们还有一颗,青春的,诗意的,尚未被浮华浸染的心灵。而在经历了风风雨雨之后,我们40个人的心灵彼此深深懂得,融化在一起,开出一朵粲然的花朵,它从容,自如,骄傲不羁。只有我们才能够明白,是经历了怎样的风雨冲击,才有了今日这般绚烂的颜色。

未来让我们相伴。走在一起时缘分,一起在走是幸福。虽然每个人都有自己的命运,都有自己的追求,也都有自己的风雨,但形体的分离并不阻碍灵魂的相守,北大班有起点,但没有终点。在这里,我们要以青春的名义许下对未来的诺言:我们要相伴走在江南小巷,欣赏“三秋桂子,十里荷花”的清丽;我们要相伴驰骋苍茫草原,感受“风吹草地见牛羊”的辽阔;我们要相伴横跨滚滚长江,体悟“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的雄壮;我们要攀登巍峨高峰,领略“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。我们要相伴看风霜雨雪,春来秋去,看花开花落,云卷云舒,看岁月蹁跹,流光浅度。我们要在刹那芳华间跳一支优美的圆舞,不负父母恩师,不负家国人民,不负上苍眷顾,不负锦瑟流年。

[一路同行为题的800字作文

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篇15:一路与希望同行作文1000字

全文共 1092 字

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黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来,一路与希望同行

岁月如同大朵的浮云,从我的无知岁月里悠悠而过,匆忙地替我打理好行装,我走进了青春驿站。一路上,我与悲伤擦肩而过,与快乐共同高歌,与幸福牵手临风微笑…但离我最近又最远,像阳光一般温暖,灿烂的,是希望,他鼓励我,鞭策我。一路,希望与我同行。

五岁,我还小。

小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手,开心骄傲的笑,但回家之后,那笑便如往日烟云,仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门,走进自己的房间,用被子使劲捂住耳朵,不去听不去想屋外的一切——那些争吵,那些眼泪,那些辛酸。

后来,母亲带着我去森林远足,那绿叶,那小花,拿大自然缤纷的一切,滋润了我干涸已久的心,我看见了希望,那时候,绽放在我小脸上的,是真的微笑,不复往日的虚假与无奈。在我孤独,渴望爱的时候,希望解除了我的困苦,希望,与我同行。

九岁,我懂了很多。

那一年,是我人生中第一个意义非凡的转折点,那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭,没有吵闹,只是一直很安静很安静的坐在我的小床上,抱着照片上微笑的父母发呆,中学生作文《一路与希望同行》。我的心头有了一丝释然。当妈妈握着我的手,坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时,我的心头才涌起一丝难过,我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水,冲了出来,我看看妈妈,心沉入了谷底。但,妈妈的微笑让我看到了希望,我相信。妈妈一定会让我们幸福。我破涕为笑,继续在小路上坚定的走了起来,直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影,消失不见。

希望,是你给了我信心,让我看见了光明。谢谢你,在我绝望的时刻帮助我,一路,与我同行。

十四岁,我的未来拥有无限可能。

现在,我进入了中学,我在享受我的青春。从前的辛酸与痛苦只是我人生路上小小的困难,在我的脚下,有无数未知的磨难与挫折。有痛苦的,有辛酸的,也有幸福的。我不怕;在尘世硝烟中,总有一份清雅,一份惬意,一份鼓励,为我而留。那是希望——温暖的,灿烂的,耀眼的希望。他是我最好的老师,最忠诚的朋友,最亲切的亲人,他与我同行。我的未来拥有无限可能!

在我以后未知的青春历程里,我会用泪水与汗水,用心情与努力,用信心与爱心去浇灌我的希望之花,让他绽放出美丽,最纯洁的花朵。那是我一路上行进的最好证明。

时间过得很快,人的生命总是那么脆弱而短暂。我相信,在我的青春里不会有“后悔”二字,我会用我有限的生命与时间,勾画出无限的梦想与快乐。

春末夏初,在这个青春洋溢的快乐日子里,我与希望同行,共同描绘我美好的梦想蓝图,描绘我五彩而炫丽的未来。一路上与希望同行,一路捡拾生活学习的智商经验。那,你呢?

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篇16:诤言为伴一路同行作文800字

全文共 778 字

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世事万千变幻,诤言为你鼓起万里长帆;

人生征途艰险,诤言为你照亮前路漫漫;

梦想绵延流淌,诤言为你指引希望彼岸。

与诤言为伴,如同觅得一位良师益友,在彷徨迷惘之际,请用心倾听它诚挚的呼唤。

诤言如钟,晓寺晨钟,惊醒古来多少帝王将相的迷梦。钟声悠长古朴,回荡着繁盛时代的回声。正因齐威王从谏如流,听取邹忌的谏议,广开言路,方能“战胜于朝廷”;正因唐太宗任用魏征等一批忠正的谏臣,广招名士,察纳雅言,方能开创贞观之治,奏响大唐盛世的序章。诤言如钟,悠悠回响,折射着一个民族在诤言伴随下走过的一路辉煌。

诤言如火,烈火真金,锻造一个金子般璀璨的人生。倘若没有法门寺住持大师的诤言,也许一代高僧唐玄奘只能沦为诵经念佛的普通僧侣;倘若没有李斯等人的谏言,也许嬴政便会将众多谋士拒之门外,无法完成统一中原的丰功伟绩。《诗经》有言:言者无罪,闻者足戒。当你把诤言刻在心里,属于你的那团火便会温暖整个人生。诤言如火,燃烧着希望,点亮你的梦想。

诤言如茶,清茗一盏,弥漫着善意与阳光。听一句诤言,那也许是朋友用心播撒的善意;听一句诤言,那也许是师长谆谆教诲中浓浓的希望。诸葛亮曾于《出师表》中进言刘禅,开张圣听,咨诹善道,察纳雅言。而刘禅却一味偏信近臣,诸葛亮的一腔希冀终成泡影。若后主依言而行,则汉室之隆,亦可计日而待也。汉帝召贾谊晋见,却“不问苍生问鬼神”,贾谊的满腹经纶终成空谈;屈原恨楚王昏惑,上书进谏却“謇朝谇而夕替”,诗人的爱国志气终化作汩罗江上的长叹。人当闻过则喜,听取诤言,刚愎自用、自以为是只能成为阻碍你飞入云霄的风雨,诤言才是你直上青云的翅膀。诤言如茶,纵使清苦,却调身心,清神智,意蕴深长。

与诤言为伴,一路同行。沿途有各色的风景,诤言会提醒你不要驻足;阴霾密布时,诤言会为你燃一簇火,点一盏灯,风雨无阻,一路前行。与诤言为伴,一路前进,直至你拥有属于你的那片天空。

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篇17:与母爱同行

全文共 1033 字

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每当我在人生的十字路口徘徊时,母亲总会给我指出一条明路,用她那无私的爱伴我同行

为什么要听妈妈的话,长大后你就会开始懂得这段话。长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快、飞得比别人高。

我知道,从小到大一直有一位天使在我身边守护着我;当我受到委屈或被别人误解时,是她安慰我,使我的心灵得到安抚,同时也让我懂得了宽容和大度;当我被老师批评时,是她教导着我,让我知道世界上什么是对,什么是错;在我跌跌撞撞的时候,是她一直在支持着我。她就是我的妈妈。她一直伴随在我生活中的每时每刻,让我时时感受的温暖的气息。

在小时候,我得过一次很严重的感冒,久久不好,一个寒风呼啸的冬夜我感觉头晕、很不舒服,妈妈一摸我额头说:“哎呀,这么烫,肯定是发高烧了。”她看着我十分着急。那时侯我们是住在乡下,去医生家路很远,去那里是件不容易的事,而且那天爸爸刚好不在家,但是她赶忙穿好衣服,背着我去医生家。不知过了多久,当我醒来时,看见妈妈那张焦急的脸庞,后来爸爸才告诉我,原来那天妈妈一直在我身边陪着我打针,一晚上都没有回去。

还记得在我五岁的时候,一次我在放学回家的路上,经过一片很漂亮的油菜花地,我就在想:“假如我摘一些下来送给妈妈,她会有什么样的反映呢?”由于我强烈的好奇心,我就真的摘了一些下来打算回家再送给妈妈。于是我高高兴兴的往家里跑,回到家,我把那束花送给了妈妈,并对她说:“妈妈,送给你,祝你越来越年轻、漂亮。”妈妈听后非常高兴。她和蔼地对我说:“毛毛,你又长大了,懂得对长辈尽孝心了,虽然这是一件很小的事情,不过一样可以体现出来。”尽管那时候我听不懂这些话的含义,但我至少知道这不是骂我的话,所以我朝妈妈笑了。

我的妈妈给我的爱是一种宁愿牺牲自己也不让我受多的苦的爱,是每位母亲对孩子的疼爱,这种爱是最伟大、无私的。它是一种非凡的爱、一种特殊的爱。

如今,幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄地离我而去,我渐渐长大了,妈妈也渐渐的老了,她脸上的皱纹也多了。而长大的我学会了与她顶嘴,惹她生气;学会了自做主张,厌恶她的唠叨。却不知道怎样去理解她、照顾她。

“妈妈的心她不让你看见,温暖的事都在她心里面,有空就得多握握她的手,把手牵着一起梦游。听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大才能保护她。”这是周杰伦的一首歌曲,也是我唯一喜欢他的一首歌,每当听到这首歌时我都会想起我自己的叛逆行为,也许我真的要听妈妈的话了。

当我遨游在天际时,我真正要感谢的是我的妈妈。我一生都走不出她的爱,是她让我知道了飞翔。

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篇18:与皓月同行作文600字

全文共 557 字

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灯火阑珊,那一轮皓月早已缀于天幕。天空繁星点点,四周静谧。

下自习,走在回家的路上,与同伴同行,我们打闹着,高声喧哗着……早已打破这份宁静。抬起头,天边那轮皓月一直与我同行。

那是怎样动人的月儿呢?不偏不倚地挂在两座高楼之间。淡淡的月色洒满白色的墙壁,似汩汩流动的泉水,月光与那一扇扇窗中温暖的灯光交相辉映,美得像一幅画,一幅大自然与人类共同泼墨而成的巨作。

这时,所有的疲惫和郁闷都烟消云散了。路上,我与同伴频频望向那轮明月。她正与我们同行,用她那温柔而沉静的目光注视着我们。我们被这样的月色所安抚,舍弃往日惯有的急躁,一份宁静在心中缓缓升起……

回到家中,急忙跑到窗口,那轮明月不知去了哪里,四处张望怎么也寻不到,淡淡的失落萦绕在心头。回到书桌前,告诫自己要冷静,随手拿起一本书,漫不经心地翻看着。抬起头,又见那轮皓月,她竟在不知不觉中来到窗前我凝视着她,她无言地安慰着我,我们俩就这样静静地坐着,静静地看着……月色如水,一室的月色,一室的静谧。理清思绪,重新伏案。突然我有一个问题想问问余秋雨老先生,在中东行走时,看到的明月是否和我一样?

一轮皓月与我同行,一份宁静伴我同行……纷扰杂乱的事似乎离我渐行渐远。庸人自扰之,我这个庸人只有借天际的明月来消愁。

夜已深,我向明月告别,期待着明天的相会,我知道皓月一定与我同行!

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篇19:与您同行作文600字

全文共 705 字

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又是一年清明时。

那一日,春风拂面、阳光和煦,我们一行人跟着爸爸来到了爷爷的墓地。只见周围绿树成荫,草木郁郁葱葱。我将一束鲜花轻轻放在您的墓碑前。瞧见墓碑上的刻字已褪色,爸爸便让我给刻字描红,描着描着,触摸着墓碑上那方方正正的刻字,我不禁思绪万千,想起小时候您教我练字的场景,顿时潸然泪下……

打我记事起,对您最深的印象就是弯腰提笔写毛笔字的身影。那时的我宛若您的小书童,站在您身旁一边帮您磨墨,一边看您写字。您见我感兴趣,便教我如何提笔,如何藏锋、露锋,如何布局……您握着我的手教我一笔一画从楷书学起,教我的第一个字是“人”,而这个“人”就好似深深的烙印,刻在我的心中。直到现在,您教我时那低沉的话语依旧在我耳边萦绕:“写字最重要的就是横平竖直,就好比这个‘人’,一撇一捺,横平竖直才能站得稳,要是写歪了人可就要倒了。所以啊,你要记住,写字要横平竖直,做人也要端端正正。”

幼时的我懵懵懂懂地点点头,并不怎么明白您的话。现在回想起来,爷爷啊,您一生都身体力行地实践着横平竖直写字,端端正正做人。作为一名老党员、村干部,村子里哪家生活困苦需要定时关注,哪户有残疾人员需要医疗费用,哪户人家的孩子正在上大学,学习成绩优秀……您都了然于心。一直以来,您都怀着一颗公正之心,做任何事都坚持以心正求公正、以公正服大众,坚决杜绝优亲厚友或贪图私利而丧失原则。所以,村民都很敬佩您,大事小事都来找您出主意……

如今,在我的书桌抽屉里还珍藏着几本练字本,泛黄的纸张上那横竖撇捺工工整整。爷爷您虽然不在了,但您却留给了我这种无以替代的精神财富。“横平竖直写字,端端正正做人。”路漫漫其修远兮,我将依旧秉承这一信仰,端端正正,与您同行

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篇20:法治教育片越界观后感心得

全文共 441 字

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每个国家都有法制,法制可以让我们在人与人之间和平相处,不再发生争执,大家生活得快快乐乐,幸福美好!可是每当灾难的到来,经常是因为人们不遵守法制,所以让灾难有所来临。我相信上帝对每个人都有是公平的,只要人人都遵纪守法,这个世界将会变得多么美好啊!

我们从小就开始学习法制了,比如说老师教我们过马路要“红灯停,绿灯行”,妈妈教我不能偷东西,偷东西会被警察抓走的噢……

走进小学的殿堂,我还听老师对我们讲关于学校的校规、校风一些学校的制度,小时候我根本不知道为什么要遵纪守法,我真是一窍不通,后来我才明白只要人人遵纪守法,我们的生活才会更加美好!

以后我走进社会,只要法制永远在我心中,我的未来将会更加美好!更加快乐!更加成功!

我要好好学习,遵纪守法,长大后,我要以法制第一,来报效伟大的祖国!为祖国更进一层楼!

只要人人遵纪守法,法制在我们心中,人们就会团结友爱,和谐友好,人们的灾难越来越少,生活过得幸福安康。

这将是多么和平、多么友好、多么美丽的世界,地球妈妈将更美丽!

让我们一起遵纪守法吧!

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