当祢找到我最新20篇

关爱如一盏明灯，照亮我们前进的方向；关爱如雨中的一把伞，为别人遮风挡雨；关爱如沙漠里的一潭清泉，滋润人的心田；关爱如冬日的一杯热茶，给予人温暖。在成长的岁月中，别人曾经关爱过我，这些事就像闪闪发光的珍珠珍藏在我心底，而那件却使我找到了关爱。

五岁那年，爸爸妈妈都移民到国外去了，留下我和我那年老体衰的爷爷，奶奶相依为命。

六岁那年，我浑身出了许多逗逗，奇痒难耐。爷爷就带着我去看病。医生们而说不一，无论怎么治疗，都不见好转。我难受得大哭起来，不停地抓挠，全身既流血又流脓水。爷爷焦虑得整日整夜雏着眉头，合不拢眼，那双为我奔跑的腿从未歇过。终有一天，上天给了我一个机会，爷爷按照好心人的秘方，抓了一条蛇，泡成药水为我插戏治疗。我身上的痘痘一个接着一个消失了，只剩下手上和脸上的没有治好。爷爷并没有丧失信心，并不厌其烦地拜访，尝试。去年暑假，我的脸上严重龟裂，溃烂，流水。简直惨不忍赌。爷爷那饱经风霜的脸流下了眼泪。这时，一位好心人介绍一位老中医。爷爷听了，欣喜地给人跪下。医生对爷爷说："您孙女得的是顽固性皮炎，会随着年龄消失的。

爷爷千恩万谢，掏完钱，急急忙忙地带我回家了。回去后，爷爷把药放在一个大铁锅里煎。看见爷爷满是雏纹的脸，匆忙的身影，泪水模糊了我的双眼。

爷爷的关爱让我茁壮成长。我懂得了关爱是全世界共同的语言，每个人都懂，都会！这件事让我找到了关爱。

不知道从什么时候起，小妖怪就居住在一个光秃秃的山洞里。

山洞里居住着蝙蝠一家，还居住着蚂蚁一家，小妖怪非常羡慕小蝙蝠和小蚂蚁，因为他们有爸爸妈妈，而自己却不知道爸爸妈妈在哪里?

每天，小妖怪就在山洞里练习法术，直到有一天，他走出山洞。

山洞外的世界好美呀!小妖怪首先看到洞前的一棵松树，松树长得特别茂盛，快乐的松鼠一家就生活在那里。

小妖怪走到松树跟前：“你好!你可以做我的爸爸吗?”

大松树笑了：“我非常乐意，孩子，可是，我不能像松鼠爸爸那样带着你到处走动的。”

“那么，谢谢你!”小妖怪心里想，“我还是找一个能带着孩子到处旅行的爸爸吧。”

小妖怪离开大松树，走下山顶，来到山坡上，一阵风吹过，小妖怪抬起头，看到一朵洁白的云彩飘过来。

“你好!你可以做我的妈妈吗?”

“我很乐意，可是，孩子，我不会像别的妈妈那样整天陪伴在你的身边的，瞧，现在，我又必须去远方啦!”

“那好吧!再见!”小妖怪有点难过，“妈妈应该是整天都陪伴在孩子身边的。”

小妖怪继续往前走，而前，是一片森林。

一只胖胖的大熊在路边打瞌睡。

“请问，你可以做我的爸爸吗?”小妖怪踮起脚尖问大熊。

“呵呵!小家伙，你知道我有多大吗?我甚至可以做你的爷爷了。”大熊用宽宽的熊掌摸着小妖怪的头。

“很高兴你可以做我的爷爷，可是——”小妖怪跟大熊挥挥手，“没有爸爸妈妈，只有爷爷可能有点太孤单。

小妖怪正在垂头丧气的时候，突然听到森林里有人喊“救命!”

他跑过去一看，一只凶恶的大灰狼正准备扑向一只兔子。

“咚锵咚叭——”小妖怪急忙使出自己的法术，大灰狼被吓跑了。

兔子非常感谢小妖怪，然后问道：“孩子，你怎么到这个森林里啦!”

“我一我想找一个爸爸和妈妈，我希望像别人一样有人疼有人爱。”小妖怪不好意思地说。

兔子露出洁白的大门牙，笑了：“如果你不嫌我胆小，我倒是很想做你的妈妈呢!你愿意跟我回家吗?孩子。”

小妖怪愣了一下，他使劲地点点头，紧紧地跟在兔妈妈身后往森林里走去。

走过一条开满蔷薇花的小路，跳过一条钏满鹅卵石的小溪，上了一座绿汕汕的山坡，兔子的家就在那棵高大的橡树旁边。

家门口，兔爸爸，免哥哥和兔妹妹，看上去，大家非常欢迎小妖怪的到来呢。

吃着香喷唢的粘牙饭，喝着热乎乎的萝卜汤，小妖怪的心里就像天上的太阳一样温暖。

看着小妖怪，兔妈妈悄悄地对兔爸爸说：“多了一个特别的孩子，真是不错呢!”

“有爸爸妈妈，有一个温暧的家，真好!”晚上，躺在柔软的花瓣床上，小妖怪嘟哝着睡着啦!

我不够自信，甚至自卑，有时还会觉得自己一无是处。之前也没那么严重，但是后来考到二外这个高手云集的地方，就更不自信了。不自信的原因有很多，比如成绩或特长——成绩，我不算很好；特长更没什么，也从未获得过什么奖。有时甚至会遭人嘲笑。别人成绩好，特长多，偶尔会在人前吹捧。我呢，连吹捧的资本也没有，我也尝试过寻找自信，但我一时没找到。

我要感谢跳绳，如果没有跳绳这项体育运动，我找到自信还要很长的路。那天考跳绳，对于我这个体育“低能儿”，跳绳恐怕是我最好的一项。那天我连续跳了一百五十一个，别人问我跳了几个，我总算可以抬起头（因为我觉得还不错）告诉他们：一百五十一！他们就发出赞叹：“哦！好厉害！”我才发现：我跳绳跳得真不错呵！自信，总算有了一点。

后来，大家都要晚锻炼，又要跳绳，我不经意间跳了几个双飞，有人看到了，居然大叫：“哇！你会跳双飞？”我点了点头。随之而来的又是赞叹声，“天呐！你太厉害了！”我又找到了一点自信。

再接着，更多的人知道了我会跳双飞，总对我赞叹不已，“太厉害了！”我越来越发觉，会跳双飞原来这么值得骄傲。我找到了自信，跳双飞也勉强能算我的特长吧！虽然会跳双飞不算什么大本事，但在听多了他人对我的嘲讽之后，终于听到了许多赞叹，自信也就在一瞬间找到了。

有一次，有人向我挑战跳双飞，我将他比了下去，观赛的人向我祝贺，连挑战者也惊呼“太厉害”。我便有了越来越多的自信。在失落时，或因某些原因感到自卑时，我可以因此安慰自己：我跳绳比别人好，我会跳双飞！当某些人嘲笑我时，我也可以有底气地对他们说：“谁说我差，我会跳双飞！有本事跟我比！”

自信让我变得不会做什么都十分胆怯退缩。有了自信，我也同样相信自己：既然我能跳双飞，那其它的事情我一样也能行！

[作文找到自信

闲来无事，哼着自己喜欢的小曲儿，也许这曲子不够高雅，但它是自己的调子。

每个人都有属于自己的调子，不要妄求跟随他人，不要不假思索地跟随大众，即使得不到他人的认可也没关系，因为你坚持了自己的选择。

中国有句古话叫“关公面前耍大刀”，笑别人不自量力。但敢于在关公面前耍大刀的，一定拥有挑战不同的勇气和精神，由此看来，我们应该具有关公面前耍大刀的精神，在思维一致的人流中，我们要找到自己的调子，不盲从，坚定自己的选择。

缺乏创新会使一个民族、国家走向落后。罢黜百家，独尊儒术等制度限制了人们的思想，使中国人失去了自己的调子，千篇一律的腐朽制度使中国没有生机，几千年前我们以中国的循规蹈矩为傲，反对甚至用鄙弃的眼光看待西方的自由和民主，可最终却造成了中国落后于西方国家的局面。现在，我们需要每个人有自己独特的思想，创造一个屹立于高山之巅的中国，一个永不落后的民族。

牛顿坚持了自己的方向，发现了万有引力定律，苹果砸中了牛顿，他并没有和他人一样把苹果吃掉，他萌生了这样的念头：“为什么苹果会往下掉？”一道微弱的光芒在他的心中划过，最终才有了万有引力定律的诞生，牛顿找到了自己的调子，坚持自己的选择，是心头那一束微光燃烧成一片光明，因此遇事我应坚持自己的方向，不能盲从，对待事情要有自己的见解，找到自己的调子。

人的一生其实和乐曲是想通的，有高扬的、有压抑的、音声相和，方能和谐绚丽。而每首乐曲都应该有它自己的调子，每个人也都应该有自己独特的调子。

[找到自己的调子初二作文

洪昊明

秋天不知不觉地来了。今天，小明和小红一起出去找秋天。

他们一出去，小明眼疾手快，马上找到了秋天，你看，那五颜六色的菊花都绽开了，有红的、有白的、有黄的……美丽极了！有的已经全都绽开了，有的开了半朵，还有的才是一个花骨朵。边上那黄绿相间的草地，真是特别，也许画家也画不出来吧？

这时，小红也找到秋天了。你看，那火红的枫叶，一片接一片地落下来，跟喝醉了酒似地。还有不远处的果园里，果子成熟了，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨。红灯笼似的苹果照亮了整个秋天，一个个大鸭梨，头对着头好像在说悄悄话呢！。

秋天原来就在我们眼前啊！他们开心地笑了。

睫毛长能挡风沙，驼峰丑能存水分，脚掌厚能耐长途。小骆驼终于发现自己的无限潜能，找到了沙漠这个能充分发挥潜能的舞台，高高兴兴地生活着;我们也应该发现自己的潜能，找到合适的舞台，展现自己的价值，做出自己的贡献。

雄鹰的舞台是蓝天，骏马的舞台是草原，海豚的舞台是大洋，耕牛的舞台是农田。

雄鹰不仅有矫健的羽翼，而且有锐利的喙和爪。科学研究发现，鹰的每只眼睛中都有两个瞳孔，这样它们就能在高空看清更广阔区域的情况，从而所向披靡，不做无用功。

骏马的脚掌比骆驼的更厚，甚至被钉上马掌以便更加耐磨。这样，它们就能从亚洲跑到欧洲，从欧洲跑到非洲。马眼的视野也很开阔，所以像电影《神话》中战马“黑风”看到并踢翻正后方的敌人的情况在现实中也完全是有可能的。

海豚是地球上除人类以外最聪明的动物，它们能意识到溺水者所处的危险，并把他们驮出海面。在亚丁湾护航的海军官兵，也常常看到成群海豚给他们做的表演。

耕牛的力气大，一个重要原因就是吃得多并能随时反刍。

这些动物们在弱肉强食、优胜劣汰的生存竞争中激发出各自的潜能，因而不易濒危。

柳宗元诗云：“破笼展翅当远去，同类相呼莫相顾。”鸟的舞台绝不是铁笼子中的那根横梁，马的舞台绝不是马戏棚里的那片场地，海豚的舞台绝不是海洋馆中的那潭死水，耕牛的舞台也不仅是印度的马路广场。“猿跳高岳静，鱼摆大江宽。”此言得之。

当暂时看不到自己潜能的时候，不妨问问自己：若有人用10万元买我一只手，我卖吗?若有人用100万买我一双眼，我卖吗?若有人用1000万买我一条命，我卖吗?答案当然都是否定的。这时就会意识到是自己的潜能没有发挥出来而去想办法。

自负比自卑强，至少没有掩盖潜能。陆游诗云：“才疏志大不自量，西家东家笑我狂。”纵然政治上不曾显赫，他不也在文学上“匹夫而为百世师，一言而为天下法”了吗?

珠匿蚌腹，玉隐石间。每个人都像藏着和氏璧的那块石头，如果有了可以切磋琢磨的舞台，必能在历史的天空闪光。和氏璧是被卞和发现的，但我们却不一定能遇到伯乐，所以往往需要自己去发现潜能，自己去找到舞台。到那时，自然“四山便是清凉国，一室可为安乐窝”了。

我总喜欢在黄昏时刻去往书店，总喜欢看着黄昏照在书架上。那一刻，深藏于心中的褶皱仿佛忽然被熨平。说不清是由于店内满是墨香的缘故，还是老板娘和蔼的面孔，或是照射中映出的空气中的微尘，瞬间将一个疲倦的灵魂妥帖安放。

离开了书店，途经一户人家，看见凹凸不平的台阶上生长着一束小花，那束花破石而出，即美丽又隐忍。即使处于石缝之中，也要越过障碍，寻找灵魂的出口。我不由弯腰轻触花瓣，想着它日后还会遭受怎样的风雨，又会怎样化为泥土，但我始终相信，无论如何，它都会散发迷人的芳香。

回到书的世界，我痴痴地读了起来。不知不觉又是一个下午，放下《轮椅上的梦》，我揉了揉有些疲意的眼睛，径直走向卧室。张海迪的坚毅面容再次浮现在我的脑海。一个小时候因患骨髓血管瘤而导致高位截瘫的女子，却凭着顽强的毅力自学完了大学的知识，并执着地为文学而战，她说：“我像颗流星，要把光留给人们。”她的坚定话语顿时让我觉得，内心的某处坚硬正在一点一点地变软。对于任何人而言，高位截瘫是多么痛苦啊！可张海迪却把这痛苦当成光明，用锲而不舍的意志寻找灵魂的出口。

此刻，阳光照在阳台的小小栀子花上，时光在芬芳中摇曳。我端详着零星的花瓣，蓦然觉得：灵魂的出口不会是浮名虚利，而是内心的丰盈。

冬，像是个爱玩捉迷藏的小孩子，调皮地躲了起来。你在哪儿呀？

看哪！校园里，林荫大道两旁的银杏叶所剩无几，光秃秃的枝干裸露出来。前几天还遍地金黄的落叶，已变得憔悴不堪，慢慢地就要睡去，回归大地了。后山坡那片草地，由深绿渐渐变为枯黄，也许是冬风把它们吹困了吧。冬呀冬，是你吗？

咦，最近怎么没见到校园的猫咪？左寻寻，右找找。原来它们正躲在草丛中睡觉呢。难得的暖阳洒向大地，真是温暖啊！不自觉地伸了个腰，猫咪们还真是懂得享受，在寒冷中温暖地睡着，是在冬眠吗？

天亮得晚了，黑得早了。太阳也懒起来了，想在被窝里多睡一会儿，清晨上学伴着漆黑的夜。下午五点多，太阳像是急着回家吃饭一般，早早地下班了，拉下了黑幕。傍晚放学，便也与夜同行了。冬呀冬，是你在作祟吗？

大伙儿围上了围巾，戴上了手套，就连爱漂亮的女生都套上了笨重的老棉裤，穿上了厚实的老棉鞋，校园里嘻嘻哈哈的，大家都在讨论这“肥胖”的装扮。“我好臃肿呀，就像一个雪人。”“看我肥大的裤子！”“我今天穿了老棉鞋！”……冬呀冬，是你吗？

“看呀，下雪了！”天上落下了亮晶晶的雪花，侧面看去，就像晶体一样闪闪发光，如此干净而纯洁，白寥寥的天空看上去广阔无垠。一片片的雪落在枝干上，草坪里。猫咪的毛上粘上了雪花，我们的身上落了雪花，凉丝丝的。下雪的兴奋与欢愉促使我奔跑起来，在漫天飘飞的雪花中疯跑，咯咯地笑着。呼出的白气模糊了我的眼。冬呀冬，你到底躲去哪里了？

在裸露的枝干上，枯黄的草地上，猫咪的睡意中，晦明的变化中，“肥胖”的衣着中，纯净的雪花中，还是我的笑声中呢？啊，我找到你了！你就在我的身边，在大自然的怀抱中。

邓越一岁多的时候被确诊为脑瘫。她妈妈虞海霞说，邓越是个早产儿，到了一岁多还不能站立，当时大家以为早产儿都是这样，后来去医院检查才发现是脑瘫，而此时已经错过了最佳的治疗时机。之后的5年多时间里，邓越和父母辗转全国多个城市，尝试过各种治疗办法。

虞海霞查阅资料了解到，水疗有较好的辅助疗效，于是找到一名特殊教练教女儿游泳。最初，邓越只能泡在水里，尝试单腿站立练练力量，能慢慢抬起腿保持动作10秒钟。后来，慢慢给腿绑上沙袋练习力量，沙袋从1斤到2斤增加到3斤。在水中泡了1个月后，邓越慢慢学会了游泳。她学会游泳后，身体灵活性越来越好，抵抗力也开始加强了，而最重要的是，小邓越在游泳中找到了快乐和自信。“以前，我在陆地上朝前走要依靠轮椅，但在水中我找到了自由前行的快乐。”邓越在作文里这样写道。

我翻开了厚厚的书，里面夹着各种植物标本。这是什么？我想着想着，脑海里浮现了一个词“四季”，什么是四季？四季是春夏秋冬。而四季植物的变化又是怎样呢？我想起来了，这是我找到的四季。

春天

春天。春姑娘悄然无息的来了，春天是五彩的。五彩的小花、刚刚苏醒的小草还在伸着懒腰，大树也发出了嫩绿的小芽。我看着它们，它们也像是看着我。我不忍将它们采摘下来，只好用照相机拍了下来，作成了书签，把它夹在了那本厚厚的书里。

夏天

夏天。夏姑娘给人们带来了炎热，但夏天是绿色的。绿色的小草，给人们带来了自然的气息。开的正旺的花朵正在争奇斗艳，这花中之王牡丹可不甘示弱啊！我从园丁剪下的叶子中捡起了几片，作成标本，把它好好的保存在了那本厚厚的书里。

秋天

秋天。秋姑娘给人们带来了丰收的喜悦，秋天是金黄色的。金黄色的落叶，金色的稻田，与金黄色的太阳一起相配。我捡起了几片落叶，那落叶有的是红里渗黄的，有黄里渗红的，也有红里渗绿的……各种颜色，真是漂亮，我把它们作成了精美的标本后，夹进了厚厚的书里。

冬天

冬天。冬姑娘给孩子们带来了乐趣，冬天是雪白雪白的。雪花飘在半空中，让人看不到是什么形状的，只知道是雪白雪白的。大树上落满了那雪白雪白的雪花，大树成了雪白雪白的了。屋檐上落满了雪，屋檐成了雪白雪白的了。孩子们在打雪仗、堆雪人、滚雪球……我无法采摘到树上的“雪树叶”，只好拍下着美丽的雪景，作成了书签，夹到了那本书里。

这是我找到的四季，也是我想象中的四季，是一个美丽而富有梦幻般的四季。

[我找到了四季作文

春天来了，漂亮的春姑娘跑呀跑呀，来到这美丽的大地上。它在湖水中荡漾。它在小蘑菇上坐着。它在茂密的小草上随风舞动。

它在小花上点点头。它在风筝上摇一摇。它在公园里吹着绵绵的春风。美丽的燕子从南方飞来了。

漂亮的春姑娘像一把把剪刀似地给柳树的柳枝梳呀剪呀。把柳枝弄的整整齐齐的。春姑娘和柳树都非常的开心。

春姑娘把正在熟睡的雷公公叫醒了。雷公公敲着笨重的大鼓。把动物们都吓回家了。雨姑娘下起了蒙蒙细雨。闪电叔叔走了过来打了一个闪电。动物们吓了一大跳!就连植物们都吓死了。勒杜鹃在雨中慢慢的醒了过来。爬上了高高的墙壁。勒杜鹃的根在底下说：“别爬了，别爬了!我都要给你爬的累死了。不要再爬了!行吗，勒杜鹃?”勒杜鹃回答道：“不行，不行!我要爬到最顶上!”勒杜鹃的根说：“好吧，最好不要再爬了!”勒杜鹃没有回答，它只顾自己爬到了最顶上。

春姑娘带着蜜蜂和蝴蝶飞呀飞呀，飞来飞去的它们三个很快活!

春姑娘带着小朋友们到游乐园玩。小朋友们好开心。春姑娘写了一首诗：

咏柳

【唐】贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

春姑娘带着春天的气味走来走去。大伙儿们都闻到了这股春天的气味。

春姑娘把树吵醒了。树说：“是谁在叫我呀?”春姑娘说：“是我，我是春姑娘!”树说：“春天真的来了吗?”春姑娘说：“是的，春天真的来了!”树说：“哇!好漂亮的春天啊!”

春姑娘来到了小河边。小河一边伴奏，春姑娘一边跳舞。小朋友们和大人们都说春姑娘和小河真的是手舞足蹈啊。小河没怎么伴奏，春姑娘跳的真是太好看了!

春姑娘来到了山上。看见了一棵小树苗。春姑娘拿起它的魔法棒把小树苗变成了一棵大树了。大树高兴极了!它说：“谢谢你把我变成了一颗大树!”春姑娘说：“不用谢!这是我应该做的。”

春天来了，我们看到了它，我们听到了它，我们闻到了它，我们触到了它。它就在我们的身边。让我们一起寻找美丽的春天吧!

记得我刚转到济南上学的时候，是今年的九月。我对新学校的学习生活感到有些不适应，虽然每天作业并不多，但是要求背诵的东西却不少;与我之前的学校完全不同，以前写的作业很多，而背的东西就一点儿。而且我背东西很慢，所以，我常为它而苦恼。以前，我一遇到困难，就想到妈妈的安慰;现在妈妈还没有调来济南上班，所以我只能干着急。

有一天，老师布置要背一篇很长的课文，我心里顿时慌了，“啊!这么长，要背到什么时候啊?”我惊讶。而早已习惯背许多东西的同学们却在一旁沾沾自喜，都说背这些东西轻而易举，一会就能背熟了。我也试图调整好心态，好能顺利完成背诵作业。

回到家，我做完其他作业，就赶紧拿出书，迅速翻到要求背的那一篇，强制自己背了下去。可是，很快我又沮丧了起来，因为我已经背了半小时，还没背过一段。那时，我便想起了妈妈，我急切想跟她通个电话，再说，我已经两星期没见到她了，我从小跟她长大，猛地离开她，也有些不适。

我拿起手机，走到了阳台，坐了下来。按了熟悉不过的11位数字，我把电话轻轻贴在耳旁，期待了起来。“叮”“叮”“叮”，一声一声过去了，还没听见妈妈的声音;我听着自己微弱的呼吸声，感到不安。直到第9声，“喂?”我听见了妈妈熟悉的声音，我激动了起来。手指轻轻地摸着电话，我手抖得很厉害，那时我已经说不出话来了，不停地抽咽着。

“喂”，妈妈重复着刚才的话语，没有一点变化。我怕妈妈挂机，就竭力说了一声，“妈妈”“阳阳呀，什么事?”妈妈温柔地说。此时的妈妈一定意识到我哭了，我害羞了起来。我决定破罐子破摔，把自己的心声全部告诉妈妈。因为这样，我既能得到妈妈的同情，还可以把自己的沉重心情得到缓解。

“妈妈，这里的学习还挺紧呐!”我张大嘴说。“嗯，你说说看。”妈妈耐心地听我诉苦。“这里让背的东西太多了!”我开始振振有词。“这个语文老师，看起来挺老实，对家长领导是恭恭敬敬，而对同学们要求严格;虽平时总是笑嘻嘻的，但是发起火来比谁都厉害。”我抽了两口气。妈妈恍然大悟：“啊!我和你爸爸去报到的时候，看见他挺老实的，他实际怎么会是这样啊?”“嗯—嗯—”我拖着沙哑的长音说。

“而且，他还让我们把所有的重点课文都背过，字词一个都不能错，还说要争什么历下区第一名，光这些还不够，他还让背什么118句和阅读!我一听到这些，就浑身不安。”“嗯，果然比那个学校严一点。可这不正是我们想要的呀!”

妈妈停顿了一会，突然充满自信地对我说：“那咱就拼命学，看是他严格，还是咱学的多。我期待你的进步!”妈妈的这番话顿时使我兴奋了起来，同时增添了几分对学习的信心。

一股寒冷的清风吹在我湿润润的眼角上，我感到了几分凉意。“好好，我会努力的。”我坚定地说。我顿时感到身体里隐藏了一股很强进的动力。我站起身，冲向书房，猛地坐了下来，津津有味地读着课文，不一会就背诵了下来。我随即让姥姥检查，姥姥大吃一惊，说我背得太熟了，没有一处错误和停顿。我心里洋溢着一种从未有过的成就感。这天晚上，我终于睡了一个最安心的觉。

后来，我渐渐习惯了这种学习生活;背各种课文和诗词，比以前快了很多。每天清晨，我坚持五点半起床，背各门功课的内容。遇到困难时，我总是想起妈妈说的那句话：咱拼命学，看是咱学的多，还是他严格。正是那一瞬间，才使我得到了对学习的自信。

淘气的乌云刚刚溜到天边，害羞的太阳还未来得及出来，我已经背着小水壶，带着花草帽，驾着那片小白云来到田野。向下一看：“哦，好美呀！”

一片片绿色，迎着熹微的晨光闪闪发光。它们随着风儿摇曳着，好像一片波动的绿海，又像跟我们打招呼。池塘边，小河边，盛开着各种各样的野花。如果这片绿色是海洋，那么这些野花便是大海里最亮的贝壳；如果这片绿色是大地妈妈的裙子，那么这些野花便是裙子上面最美的花纹；如果这片绿色是人们播种的天地，那么这些野花便是人们辛勤工作时撒下的最圣洁的汗水。

那片古老的树林“沙沙”地向我演奏着它们的《森林之歌》。哦!那优美的曲调，婉转的旋律赢得了大自然妈妈的青睐。

鸟儿们在我的身旁徘徊，叽叽喳喳的叫着，那只最小的最淘气的忍不住地向我脚下的小云啄了几下，把我的小云弄的前俯后仰，大笑不止，我一不小心掉进了绿海里。 我深深地闭上眼，一股泥土的清香扑鼻而来，美丽的花蝴蝶急忙赶来为我拍掉身上的泥土，花儿们仰着脸“咯咯咯......”地笑着，与蝴蝶共舞。

我站起来，整了整头上的草帽，抬头望去，啊！一望无际的田野，美丽的田野。小兔在这里撒欢，野鸡在这里抚育后代，人们在这里辛勤劳作......

此时，我在美的田野里徜徉，我并不留恋已逝的昨天，只是想吸收美的营养，细细体味美的滋味。

啊！我找到了美！

在一个阳光明媚、乍暖还寒的日子，我独自一人漫步临沂人民公园，寻觅春天的身影。

啊，我找到春天了，原来春天就藏在那嫩绿的青草坪上。那些才露尖尖角的小草，探头探脑地用惊奇的目光张望着每一个从它们身边路过的游人，猜测着人们的行踪。

啊，我找到春天了，原来春天就藏在那白杨树的叶子上。那些小小的只有婴儿的巴掌那么大的叶子，那样鲜，那样嫩，在粗壮的树枝上随风摇曳，仿佛在向你招手致意。

啊，我找到春天了，原来春天就藏在那高高的假山上。那一块块布满孔洞、造型奇特的太湖石上，春天洒下的种子已悄然发芽，不知名儿的绿叶掩映其间，那样清新，那样可爱，与假山相得益彰，十分和谐。

啊，我找到春天了，原来春天就藏在那一片片渐渐融化了的碎冰上。那些支离破碎的冰块，随着汇聚的水流，叮叮咚咚唱着欢快的歌儿，一路通畅地奔向小溪，奔向远方沉寂已久的湖泊。

啊，我找到春天了，原来春天就藏在那清澈的湖水中。好似从冬眠中清醒了的小鱼儿，尽情地在水中玩耍、嬉戏，无忧无虑，悠闲自得，什么天大的事儿也不管不问。

啊，我找到春天了，原来春天就藏在那温暖的春风里。当刺骨的寒风渐行渐远，人们脱去厚厚的冬装，沐浴在暖洋洋的春风中，谁能不说我们的身边处处是春天呢?

我终于明白：其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边，在我们每一个人的心里……

乐趣有很多，有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。

语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。

数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。

英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。

我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。

春姑娘来了，我和小朋友们一起去郊外找春天。

我在草地里找到了春天。我在草地上看见了绿油油的小草，像给大地盖上了一条绿被子。一阵微风吹来，小草轻轻地点头，仿佛有个小姑娘在翩翩起舞。小朋友们有的在草地上追逐打闹，有的在草地上打滚，有的在草地上放风筝，还有的在草地上捉蝴蝶……

我在田野里找到了春天。田野里真美啊！只见柳树上冒出了翠绿的嫩芽，前面的稻田里到处都是绿油油的庄稼。我举目远眺，金灿灿的油菜花遍地都是，就像给大地穿上了一件黄衣裳。小蜜蜂看见了油菜花跳起了0字形和8字形的舞蹈，远处农民伯伯有的在耕田，有的在拔草，有的在插秧……真是一年之计在于春啊！

我在清清的小河里找到了春天。一群群小蝌蚪在水里快乐地游来游去，它们一会儿聚在一起，一会儿分散开来，像是在说悄悄话。不一会儿它们都向一片荷叶冲了过去。哦，原来是找到妈妈了。

我喜欢春天，春天是一个美丽的季节，更是一个有趣的季节。

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(1)思维的发散

在落笔成文前，一定要慎重，要考虑到尽可能多的写作内容。

①充分利用作文题中的提示性语言，获得写作内容

如：也许你被真挚的母爱感动过，也许你被善良的帮助感动过，也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪，也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……

请以“感动”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。

作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语，没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料，写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。

②开辟独特、新颖的角度

A、类似联想

如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。

B、内敛式联想

由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等

C、逆反式联想

如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人，在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。

D、虚实转换联想

如写“位置”，可以实写班级的座位、一个人的职务等，也可以虚写自己在别人心目中的地位，人在自然界中的地位等等。

(2)思维的归纳

①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。

②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。

三年级章旭涛

老师严肃地说：“我们上课来玩个游戏！”我不停地想，是开心还是难过的呢？

老师叫一个同学上去拿最后面书架上的书，拿到书一上一下，这本一页那本几页地翻合在一起，翻完了重重地摁了一下：“谁愿意来拉一下？”同学们一听纷纷举起手来，可是我不举手，因为老师是永远都不会叫我上去的。

吕婉颖上台来，轻轻地拉了一下，拉不开。老师，怎么回事？丁翃和张元昊上台，他们用了九牛二虎之力拉，也拉不开。他们两个人蒙了。又有两位同学加入一起来拉，下面的同学一直在叫：“加油！”

结果，这场面同学也蒙了。

全班一起上来，这场面真像十几头猪在抢食物。那本书还是纹丝不动。这时，胡泽雨慢慢地翻起书来，还翻了一个低朝天。他为什么这样子做？是在寻找秘密吧。

原来啊，这是摩擦力！我们真有些不懂。

开学的时候，我本来是要到五(4)班去的，可谁知道，到了五年级，学生增多，要分出两个班级，那就是五(8)班和五(9)班，正是因为这两个班，所以我被直接分到五(9)班，从此我就在五(9)班上课。

开学两周后，到了我们一组打扫教室了，就在那一天，我，遇到了两个小女孩，我以前从没见过这两个小女孩。当时她们并没有告诉我她们的名字，我只是认为个子高一点的小女孩长得婷婷玉立，玉树临风，可漂亮了，那一个个了矮一点的笑容很好看，感觉很亲切。当时我心里就冒出个愿望：和她们交朋友。

第二天，上完早自习，我看见两个看起来十分眼熟的小女孩牵着手去操场上玩。后来我才慢慢发现那两个小女孩座位离我并不是很远，矮一点的一个在第一组第一排，高一点的在第一组第四排，哈哈，正好我就在第一组的第三排，你说巧不巧。

我十分高兴，想与她们两个交朋友，于是我向前走了一步，但又马上退了回来，心想：万一她们不让我做她们的朋友呢!我又觉得很没有面子。

最后，我心里一个声音在说：“勇敢一点，她们也是孩子，不会杀了人，再说了，你又不是胆小鬼”。我终于鼓起勇气去说，我向前走了几步到了她们的面前说道：“让我们来交个朋友吧。”

看着她俩目瞪口呆的样子，我心里想可能是被我的勇气吓坏了吧!还是个子矮一点的女孩反应快说道：“好吧!我叫曹静，她就叫杨艳艳。”

以后的日子我们在一起跳绳，比谁跳得多，一起说笑，虽然有时发生不愉快的小事，但是我们都能很快解决......

就是这样，从两个不认识的小同学变成了我的朋友，让我以后的日子不再孤单，快乐地学习。

春天，是一个充满希望的季节;春天，是一个富有生机的季节;春天，是一个美丽而又温暖的季节。好多事物，都有着春天的痕迹，其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边，在我们每一个人的心里……

春天，隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上，水面泛起一层层起伏的波纹，只是想就给人一种温暖，一种舒服的感觉，好像我们离它很近很近，我们现在正闭着双眼，阳光也正照在我们的身上。

春天，隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草，正害怕的注视着外面的世界，用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类，猜测着他们的行踪。

春天，隐藏在那一条条欢快的小溪上。小溪上的碎冰已经随着春天的脚步慢慢融化了，它们成为了小溪中的一份子，叮叮咚咚地唱着欢快的乐曲，奔向波涛汹涌的大海，奔向平平静静的湖泊。

春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。

春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带，随风飘舞。

春天，隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛、花针、细丝般的春雨，听不见淅淅的响声，只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。杨树，柳树也在春雨中舒展着枝叶，允吸着甘露般的雨水。

春天，隐藏在万紫千红的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花的香气，沁人心脾。

映着这一片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的一间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自习;我想，我们也是这美丽的春天，永不逝去的春天——祖国美丽的春天!

在一个风和日丽的早晨，我和几个伙伴到田野里寻找美丽的春天。

春天，你在哪里？

我们走在铺满绿意的小路上，一路嬉戏着。啊，我找到了！春天就在我们明亮的眼睛里。瞧，我看到了柳树抽出绿色的嫩芽，那醉人的绿精灵在长长的枝条上跳跃着，舒展着，焕发着一种生命的色彩。我看到了小路边五颜六色的野花，她们竞相开放着，仿佛在向人们炫耀着属于她们的大好年华。我看到了那挨挨挤挤的小草正争先恐后地探出地面，用惊奇的眼神四处张望。大块小块的田地里满是绿的草，大大小小的绿地毯就这样直逼我们的双眼，好像要将这大地染成绿色似的。

春天，你到底在哪里？

我们继续寻找着。啊，我找到了！春天就在我们的耳边。听，春姑娘的声音是那么动听：风儿轻柔的呢喃，好像在说，我们是春天的使者，给大地换上七彩锦衣。鸟儿快乐地啁啾，翅膀扑棱棱地飞上飞下，仿佛不想辜负这大好春光似的。一群小鸭子嘎嘎地叫着，好像在说，这水里真舒服，咱们可以畅快地游啦！

春天，你竟然在这里！

我们一路蹦蹦跳跳，寻找着。我们找到了，春天在我们灵敏的鼻子里，我闻到了泥土的馨香，我闻到了花儿的芳香，我陶醉在着大自然的春色里！

告诉你，我找到春天了，她就在我们的眼里、耳边、鼻子里……她就在我们的笑声里！