告别（通用20篇）

对于每个人来说，谁都会告别自己的小学，谁都会告别自己的老师，谁都会告别自己的同学。

但这意味着我们将会到达初中，将会认识新的老师和新的同学，也意味着我们将会踏上新的旅程，去追求更远大、更理想的目标。

在告别小学的时候，我想起了一段话，送给我的好朋友：我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友，当我们挥手告别的时候，请带上我最美好的祝福。

我还想起一句诗，送给所有的老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我们的班主任在我们还没考毕业考试的时候，给我们生了一个小妹妹。所以考毕业考试的时候没有来，我们考完试后就回家了。临走时，老师和同学们都哭了，我因为没看见班主任而感到非常的难过。

这难忘的小学生活让我感到十分的快乐，但又有些舍不得。

再见了我的小学生活。

今天是一个忧伤的日子，一个我身边同住在家属大院里的老大娘去世了，在家里停放了七天后的老大娘于今天上午要正式出殡她的遗体。我怀着对老人生命离去的不舍和留恋，也去对老人的棺木遗像做了最后的告别仪式，也是对死者生命的一个敬尊，也算是对老人生命完结的最后一程的送别吧。

说起老人来，我跟她非亲非故，实属两旁外人。但是老大娘却是一个很慈善很明朗的老人，老人平时身体特硬朗，我们每日里都要打好几个照面，不是说上几句问候话，就是彼此逗上几句玩笑话，直到惹得两人开怀笑上一阵。虽说老人是七九高龄该到了生命终老的这一天了，可毕竟一块和我在一个大院内外同相共处了快十多个年的日子了，这么活琅琅的一个老人的突然离去且转眼消失在视野里，怎能不叫人伤怀万分呢。

我默默地静立在所有送别人行的行列里，为死者默哀着。我呆呆地看着那些死者亲属的悲情嚎啕，突然觉得那种生死两茫茫，阴阳相隔再难相见的遥远是多么的让人可怕啊！那种呆呆地注视着逝者遗像，如同站在一个生与死的隔离板的面前，是那么的近，却又是那么的遥远不可触及；那种耳边还被如泣如诉的哀乐催眠着的思绪，如同死者和活着的人在哀哀互道着声声珍重；那种眼前被烟火燃着了冥币而不断升腾起来的袅袅青烟里，亦如死者在象她的生前告别挥手而飘去。唉，这情景，怎一个哀伤了得呢！真的能把人的灵魂引出，好似可与逝者共诉生死离别一样；真的能把人全部的哀伤思绪都勾出心怀和脑际，使自己百感交织；真的会把自己的精神与人生翻出，再做一次重新的审视和回味；让你痛定思痛着自己的生命和人生的真谛和意义，让你感怀人间的沧桑和亲情生死别离的痛楚和无奈。

我的眼睛里和许多送别人一样也被泪水迷蒙着，并不断流淌在面额上，滑落在嘴里，咸咸的苦涩，参和着自己心中苦闷和委屈一并吞进肚子里。其实，那心伤的眼泪不止是为老人而流下的，触景生情，我也突然怀念起了我那些逝去的亲人爷爷奶奶，姥姥姥爷来了，想起来亲人们活着的时候留在我脑际的那些生活点滴，那些逝者活着时候留下的印迹象一幕幕电影镜头，已经在记忆深处不能抹去了。想起了自己为那些心海中抹不去的阴影还在无为的伤痛着，使自己如同活活掉进了地狱油锅一样忍受着裂肺撕心的煎熬一般。其实，死并不可怕，有生有死，万物轮回，生死是人人都要面对的必经之路，反而我觉得活着虽好却比死更可怕，每天要面对形形色色的突如其来的各种事宜，每天要绞尽脑汁都对付各色各样的人心异面，每天要想念亲朋好友数千遍，每天要叮咛嘱咐儿女千言数百回，人就是这样，平时忙碌的什么都懒得去思考，往往在生与死的面前才能感悟出自己生命里包含的好多东西来，或苦，或甜，或喜，或悲，唉~真的是死可清净万事抛，活受其累千日烦呀！

人的一生真的就像在演绎着一场戏，但戏好戏赖，只有在自己生命结束的那一天，才能由各自的后人评说罢了。那么，生命的完结也就成了这场人生戏的最后谢幕了。我不知道人死后有没有灵魂存在，是不是真的灰飞烟灭后，而只剩那一缕游魂无尽头地，孤独地游荡在另一个没有温暖，没有亲情的黑黝黝冷飕飕的冥界里，我只知道此时此刻的我是活着的，心是跳动着的，头脑是在不停地高速运转着的，而躺在我面前的逝者已经不能和我们有着同样的思想，行为和神态了。当生者面对一个死者的此情此景时，第一个反应念头就是自己是活着的，而活着就是幸福，活着就是希望。即使自己不再有那个美丽的梦，即使所有的美好不再重来，即使自己的身躯已变成一具行尸走肉，也得让自己好好的活着，因为生命不会重来，人生也不会重演。珍惜生命给予自己的这个宝贵过程吧，用自己的真爱和真诚为自己谱写这场人生戏曲的精彩，从而让自己的生命等待若干年后的这场人生戏的最终谢幕，但愿也能变得如此完美而更加壮丽神圣。

上帝早就把人的生生死死定规在每个生命的航程里，并给了我们每个人在自己生命的诞生与完结之中，享受了生命过程带给我们的一页页精彩的篇章，也就是我们一生的喜忧哀乐，五味人生。世界万物，穿错轮回，任何一个生命的诞生，也就注定一个生命完结的最终损落。现在，我也为生活在自己身边多年的这位老人，送完了她生命历程的最后一程，感念着老人生前留下的印记，祈祷着老人走向另一个世界的安好，而我的心情也已经低落到了极致。老天啊，为什么我的心是如此的哀伤，如此的沉痛，也如此的冰凉，说不清是为了死者，还是为了自己，只觉得心在痛楚中迷乱不堪，在忧伤里彷徨茫然。我明白自己已经失落在一个破碎的梦里了，心亦如死了般随着那个曾经美丽的梦一起灰飞烟灭，一起圆寂在那个游戏的尘寰里，悄无声息地落定在那个灵空的尘埃下

怀着对生命的尊重，我也忧伤地带着自己无法弥合的内心伤痛，送别了一个生命完美的终结，写下我的伤感日志。

[告别一个生命的完美终结作文

离别，好像永远是一个有些悲伤的话题，关于回忆，关于未来。我们永远不知道会在哪个路口再相见，就像不知道怎么就相遇了。

所以在一起的时候要好好珍惜，分开了也该好好告别。

昨天刷空间的时候看到一学姐发动态，跟闺蜜大学认识，到现在三年了，合体撒猫粮的时候确实也有些羡慕，多少人走着走着就散了啊。

记得小学的时候，那会儿天真烂漫，想的也很简单，好像谁都能凑在一块玩耍，朋友遍天下，不过也只是限于老家附近的那些玩伴罢了。

后来升了中学，开始到镇上或者市里读书，社交圈开始扩大了，心却变小了。不会再任谁都可以走近，我们开始选择自己的朋友，同时也在被别人选择。

跟谁舒服跟谁在一起，就像吃饭，和喜欢的人一起吃饭才是享受。

包括后来上大学，参加工作，被很多现实的东西影响，在与人交往时也难免思忖诸多利益问题。

于是啊，我们这一路走走停停，选择朋友，可是从前的朋友有多少还留在身边的呢？人生得一知己已是幸甚，我们应该好好珍惜，即便要分开了，也该好好告别。

自从开展告别不文明行为活动以后，我们班大多数同学能遵守，不过也有少数不遵守的。例如：我们班的王文静，她是我们班最脏的一个，特别是她抽屉里非常脏，都是一些零食袋。同学们帮她整理过，她又弄得乱七八糟，后来，老师开班会时说：“告别不文明行为要从我们每个人做起，要从细节做起。”王文静最终明白了老师说的话，自己暗下决心：要让同学们对她刮目相看。从此王文静变处干净了，抽屉里整理得比以前好上百倍呢。同时我们班的纪律也有很大的好转。

当老师在讲第二个问题时，我突然想起了一件事来，我自己有没有变化呢？其时我的变化也很大。以前我的脾气非常暴躁，从来不听老师的话，有时还不能按时完成作业，自从开展告别不文明行为的活动以后，我下决心要听从老师对我的教育，对老师对我指出的毛病我认真改正。困此我的学习成绩有了不断的进步，喟然老师不表扬我，但我自己表扬自己就行了。

其时我们身边有许多感人的事呢。比如上次老师让我们抄两篇作文，沙思宇没有带作文本，她就向她旁边的同学借了一下，可他只有一本，但他还是毫不犹豫地借了给她。这些其时也不是什么感人的事，不过对于我们小学来说却是很感人的了。

如果同学们真要想告别不文明行为，首先要做到诚实守信、遵守纪律、宽容待人、学会感恩，只要同学们能做到这些就一定能告别那些不文明的行为。

同学们努力吧！

毫不避讳的告诉你，我是一个很胆小的人，一点风吹草动，就开始胆战心惊。以至于老妈总说我草木皆兵。说我胆小，这可绝对不是空穴来风。比如晚上去上厕所，就算手里拿着手电筒也不罢休，硬要老妈陪着。让老妈每次都无奈至极。没办法啊，恐怖书、恐怖片看多了，假的也成真的了!我嘛，就是属于那种想听又不想听的人群。听?听完害怕。不听?好奇心太强。每次都是后者胜于前者。只要听说院儿里谁有本恐怖书，就立刻被胆大包天的妹妹唆使去听，听完后一两个星期缓不过劲来，可妹妹却像个没事人。我呢?唉，总感觉身后有个“鬼”跟着我，青面獠牙，好像要吃掉我一般。但妹妹却不管，知道了我这个弱点后，晚上夜深人静之时，总是装鬼吓我，弄的我饭也吃不好，觉也睡不香。

我十岁那年，老妈口谕：“现在你越来越大了，跟我挤一个床也不太好，我给你把东边的屋子收拾好，晚上自己睡一个屋，赐你一个‘小天地’。”可怜我当时竟激动了一整天，脑袋里只想着：有了自己的屋，就在也不用听老妈的呼噜了。这种超幼稚的想法。

可一到晚上，躺在床上，刚开始还好，可后来听不到那熟悉的呼噜声，心里竟觉得空荡荡的。脑海里又突然想出了“鬼”这个可笑的字眼。竟被吓得魂不守舍。虽然后来迷迷糊糊的睡着了，但第二天，老妈就看出异样了，邻居老大娘来找我妈拉呱，一看我，便斩钉截铁的告诉老妈：“这孩子准是吓着了!”便让我妈领我到邻村“胡半仙”家里去治治。我妈那时大概也属于病急乱投医吧，见我总不见好，第二天就领我去了，烧了一堆纸钱，弄了几柱香，嘴里叽里呱啦的嘟噜了一阵。也许是心理作用吧，一听那个“胡半仙”一说，竟然好了。此后，那个被我奉为“鬼屋”的房间便再也没有踏足了，跟我道了别。渐渐地就变成了杂物储存室

说来说去，我总是胆小的。从今天，哦不，从现在开始，我要努力克服这个弱点，让胆小什么的，通通都见鬼去吧，呀呀!又提到鬼了，可见它是消散不去了。我要努力克服这个幻象。让它的影像在我的脑中散去。想妹妹的大胆看齐，不再做缩头乌龟，释放自己的心情，把胆大什么的，统统找回我的生活!

我有一个好朋友，他叫陈胜鸿。虽然我们在一起只有两年。但是，我们的感情已经很深了。我们一起上学，一起写作业，一起看书，一起玩……后来不就是因为老爸告诉我我有可能去深圳读书。那里环境好，学校好，老师也不错……我想这回一定要去深圳读书了。我很舍不得从小一起玩到大的胜鸿。当我告诉他我要走时，他并不难过，他啜泣地说："哥们，到了深圳这个大城市，要记得兄弟我哟！还要常常寄信回来。你回来的时候给我打电话，帮我买件礼物。明天早上我去送你。"

到了晚上，我怎么也睡不着，干脆翻个身起床，想想明天就要和胜鸿分别了，心里很难受，一个人偷偷地跑去厕所哭了起来……

今天终于来临了，胜鸿怎么还没来，我就快走了。等呀等！怎么还没来！爸爸不耐烦地说了一句：你小子等谁呢！赶紧上车，我犹豫不决的上了车。突然，熟悉的声音从远处传来，"臭小子，有种别跑，我逮住你，非收拾你不可。"我听了，眼泪再一次地掉了下来。于是，我打开车门，胜鸿跑了过来，"HI!哥们，祝你在深圳的学习成绩突猛飞进。别哭了，会给人家笑的，又不是生离死别。好了，这是我的一点心意，请收下吧！""谢谢！我…也衷心地祝福你……的学习成绩在全年级名列前茅。""我也一定会加油的，谢啦，兄弟！啊，完了，我妈布置的作业……""哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……"全场笑声一片。再见了，我最好的朋友，也是我最好的对手。

我上了车，胜鸿还站在原地向我挥手致意。这时，泪水又一次地潜然而下了……

你是否在梦里依稀可以看到小时候无忧无虑、天真快乐的身影，多少次梦醒后，还依然陶醉在梦境中的欢乐呢，贪婪的把梦境里的一切无数次重演，甚至还可以在每次倒带中笑得那么开心，那么真实。

然而正因为这样，我们都不愿长大，一直活在过去。在过去的影子下生活，没有新的追求，还颓废了现在。很遗憾的告诉你，活在过去回忆里的人是悲催的。你回忆过去不仅仅表现你的现在没过去活的那么美好，也是对现在的惩罚。因为你没有过好现在，珍惜现在。所以我们要懂得告别过去，或许告别听上去是一个很感伤的词语。但是从另一个角度来看，告别却是一个让我们继续向前走的最好的方式。告别，不是悲伤。告别是小鸟离开树枝，寻找盛绿的森林;告别是小溪离开小河，寻找无垠的大海;正如我们所知道的，秋天是一首有韵味，节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯，在生命里与降落间盘旋，以最美的舞姿来结束多梦的一生。

或许有人还是坚决的对我说过去是美好的，我们不可以遗忘过去。我很决然的告诉你，告别并不是遗忘过去。过去的，都是你走来的足迹，未来还有很多足迹需要你去开拓，这些未开拓的足迹也将成为你下一个过去，落叶告别树枝，是去孕育希望;小帆告别海洋，是去接受挑战。我们不也跟落叶、小帆一样，是为孕育新希望和迎接挑战更是为将来成为美好的好去而告别的，不是吗。而且，告别了过去我们又将迎接下一段旅程，在这一段历程中，还会有很多值得留恋的东西，我们要“拿得起，放得下”在人生这条路上寻找希望，走出自己的精彩，这才是我们每个人活在这世上的真正意义啊!再说，再美好的过去那只是一个回忆了，努力把现在过好，才是对明天的尊重，难道不是吗?

我们就勇敢的告别过去吧。太阳下山了，还有整夜的星空。晴日消失了，还有雨后的彩虹。风景不在的过去，为何还要努力去感受它的存在?眼前实物的现在，怎么不努力拥抱它的美好?

我打开手机，翻看了日历。原来我活了二十年了，与朋友讲述往事时。很多时候是，朋友记得的事我没记得。我记得的事她也没记得。可见的，时间的流逝会淹没许多往事，或许这就是生活在告诉你往事不必回首，因为未来还会有许多新事物会让你更喜欢。是的，没错旧的不去新的怎会来。就让我们懂得告别，让我们的人生更璀璨。让我们把线剪断，让风筝飞得更高更远吧。

尘埃落定后的寂寞是别人无法参与的痛楚，黯然伤神时的落魄是自己无法摆脱的罪过！在曾经走过的那段“荆棘密布”的道路上，我们用狂妄自大的言语回答严师的谆谆教诲，我们用可笑可悲的无知庸俗告慰前人给予的金玉良言！瞧不起别人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪过和差错，却要对别人的勤奋努力指画一切！是对是错的判断还要靠着自己是否站立在这个所要面对的结果上去决绝，唉声叹气的时候总要拉上无辜的亲友去担心受过！没有实际意义的玩乐却成了平日里最激动人心的时刻！玩没玩最新版的网游，开没开最流行的BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，没资格的话就离开大众去你那没钱途的书山题海拼搏！我们的奋斗，我们的娱乐，我们前进的路轨就此告别正确！无知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的讥诮言语中失去自我！等到了今天，等到了离别，等到了告别高三的这一刻！

俗套的讲来讲去仍然还是N年不变的那几句，落魄的失望，怅然的欣喜，这就是这一刻，前方一片茫然，欢喜苦闷之余却是不知所措！回头看一眼来时的脚步，昏头昏脑走过的十几年却要让一个难以预料的数字来画上句号！是玩笑吗？现实？匆匆的走过了这个所谓的美好时光，是痛苦多？还是欢乐繁？酸甜苦辣的过去好象还没尝到什么？幼稚么？扪心自问也还没感到羞耻，难道混蛋就是这样炼成的？无语啊，告别了，那个所谓的欢笑青春！告别了，那个所谓的愤世年华！告别了，那个所谓的混蛋老师！离开这里的我们不知道哪天才能像走过此地的人们那样怀念这里，多少年后想到这里还不知道是悔恨OR眷恋呢！走吧，留个脚丫子印就足够了！

就这样，和那没有晴天的日子，挥手告别。总有孤单的的时候，总有开心的时候；总有寂寞的时候，总有幸福的时候。告别那些日子，或悲伤，或失落，或难堪，让风静静地摩平它，使它再次回到如初的安谧。

窗外，阳光照耀着一切生物，岁月的流逝，时间的变迁，打开心的枷锁，一切都那么的美好，还要忍心将不堪的日子烙印在脑海中吗？

从小，我是一个比较刻薄，喜欢看别人出丑的样子，因此，许多批评，一些不认可我的话，在属于我的沙滩上，划下一道又一道的伤痕。

在九岁时，班中突然转进二位韩国女孩，因为并不怎么接触中文，所以讲得也不是很准确，而我就为此一直伤害着她们。

“玟知，你来回答一下。”

“这题……”“噗！什么普通话啊，说得那么差还来中国读书，真是好好笑！”我说完，全班瞬间哄堂大笑，而那位韩国姐姐瞬间脸涨得通红，慌忙低下了头。我便得意洋洋地笑了几声，老师也被我弄得不知所措。下课，韩国姐姐叫住我说：“你不能这样。”

“切，这本就是事实！”我将手一摊，一副无所谓的样子。韩国姐姐却急了，便告诉了老师。在办公室中，老师与我的谈话长达半个小时，我也便认了错。从此我的性格发生了极大的变化，从孤僻开始变得开朗。人就是这样，是互相的，你对他人十分恶劣，也怎叫他人对你喜笑颜开。

一束阳光懒洋洋地洒在我脸上，告别那些日子，那些刺痛着他人的日子。

有孤寂，便有幸福，人生，不止会有雨天，终有晴天陪伴着你，可你却要学会告别雨天。

告别那些日子……

我在烟台游玩的时候小姨带我们去过一个蹦床公园。蹦床公园原来我在郑州也是去过的，但不知道我去过的有没有烟台这里的好玩儿，还真让我有点小期待！

蹦床公园就是里面有很多的蹦床让你在里面跳来跳去，其中会有一个有趣的海绵池，一旦你下去了就很难上来了，还有一个高弹力蹦蹦床，能蹦的很高！

当我们走进去的时候发现蹦床公园果然和我期待的一样，里面有许多蹦床，还有海绵池，就是有一点和我以前去的那个蹦床公园不同，看到里面有七米五高的黄色滑梯，我还以为没有建好呢，因为那是90度竖着下来的，直到快到底的时候才有一点弧度，我没想到那个居然还能玩。

后来我发现有好几个小朋友，上去玩了，还开开心心的下来了。我便想上去试试，我上去的时候，感觉心脏快要跳出来了，就赶紧下去了，太吓人了。可是硕硕姐姐去滑了一次，回来的时候还跟我说很好玩，还要再玩几次，我就闭着眼试了一次，速度好快呀，还没有来得及睁眼就没有了。

我试过后发现没有我想象中那么可怕。我的胆子变大了！

还有一个高弹力蹦床，刚开始我也不敢去玩，那个蹦蹦床站上去人被弹得很高，有一次我在蹦床上玩着时候咬到了舌头，我就对这个蹦床有阴影，就不敢再玩儿了。因为那时候蹦床上有一个大孩儿，在蹦的时候我正好张嘴了，就咬住舌头了。后来我看那个蹦床上没有人，就想自己去试一试，发现还是很好玩的，只是上一次人多拥挤，我是跟一些又高又重的人一起玩的，这一次是我自己玩，没有人影响，我玩得很开心，等到人多的时候我就走开了，避免上次的咬到舌头的事情再次发生。

通过这样的事情，我感觉自己胆子变大了，而且学会了在保护自己的前提下开心的玩，以前我不敢做的事情，我学会了勇敢的尝试去做！

有幸拜读荣获全国优秀文学奖作品《蓝蝴蝶》，作者用一个个简短的小故事，给我们以人生的启迪，尤其是正处在青春时期的我们，《蓝蝴蝶》带给人的是心灵的财富。

《蓝蝴蝶》中得故事很多，我最喜欢的要数《告别小妖》了。这篇文章介绍了晓希的同班同学见到身材高挑匀称、纤纤细腰的俞敏后，班上兴起了一股减肥的热潮，并且还把“小腰”称为“小妖”。直到李小琼因减肥而病倒后大家才渐渐放弃。晓希妈妈将裙子改掉后，告诉晓希：青春的女孩子，自然、真纯是最好的，不要刻意地去做什么。晓希终于明白青春的真正含义。最后在班长竞选时如愿以偿的当上了班长。

故事很简短，但读来很有滋味。我细细品味故事，咀嚼文中的语言，感悟其中的道理，心中对“青春是什么”“什么最美丽”有了更深刻的认识。

正如晓希妈妈所说，青春的女孩子，自然、真纯是最好的——青春是最美丽的装扮，任何华丽的装饰都不如青春那样动人，美丽。青春犹如一棵刚露出嫩芽的小草，时时散发盎然生机；青春犹如一颗光莹剔透的珍珠，是那样的鲜艳亮丽，楚楚动人；青春犹如一只刚展翅的小鸟，是梦想与希望的最美绽放。青春不需要减肥，不需要“小妖”。青春需要需要用纯洁去呵护、用真诚去浇灌。“欲系青春，少住春还去。把酒问春春不语，黄昏却下萧萧雨。”在这青春的大好时光里，我们的任务是把握青春，读书万卷，在有限的年华中发挥无限的价值。

当你看见那拿着书走在林荫小道上的女孩，听到那三三两两同学之间的讨论时，你要知道青春就该这样。

当你看见操场上奔驰着如太阳般，散发着光彩的篮球健儿；当你看见舞台上旋动如盛开的花朵，无比灿烂的舞姿时，你要知道青春就该这样。

活力，激情的青春就是最美的装扮。

童年时金色的时光，不免让人难以忘怀。忘不了金色的友谊，忘不了我们的欢声笑语，忘不了我们在校时听见的朗朗书声，可是当我们，就要和童年告别。我们却难以挥手，一个暑假，我们思念，我们的小学美好时光，我们一起走过的小学六年时光以逝去，随然我们即将踏入初中学习生涯，却不免的想起我们的母校，却不免的想起我们的六六班这个大家庭。

母校是一条清清的小溪，伴着我们成长，用心血来传授我们知识，最后把我们送入一望无际的大海。母校让我们懂得了我身在一个团体中，让我懂得了团结。风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们已经告别了我们亲爱的母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生母校你还记得吗？

校园里有我们飞奔的身影；母校你还记得吗？校园里曾有我们如花般灿烂的笑容；母校你还记的吗？校园曾有我们银铃般的欢笑声；母校你还记得吗？我们曾取优异成绩而笑过，我们曾看到受伤小动物无助的样子而哭过，我们曾欢度六一儿童节而快乐过，我们也曾受到批评而悲伤过……这些美好的回忆，母校你还记得吗？

转眼间，我的小学生活随之而去。但留给我的却是那极为珍贵的时间。我不知道这意味着什么，但当我回味起自己六年来的小学生活，也就是我最后的童年，才发现不是时间没有等我，而是我忽视了它……

一年级时，我们谁也不认识谁，互相打闹是我们最快乐的时刻。也许对于现在的我们来说，那时候的我们是生命中最活泼、开朗、充满欢声笑语的时候，处处洋溢着快乐的气氛。没有烦恼，没有伤心，没有痛苦，没有……

总而言之，我们童年时的时光就像一年级那样的幸福、开心。可是当我细细品味时，才发现时间的消逝正在我身边徘徊，只要我稍不小心，它就会溜走。

现在，我们已经踏出了人生的一大关键，伴随着少年的到来而小学毕业。现在的我们已经开始懂事了，我们可以帮父母分担家务，可以帮妈妈减轻劳累，可以帮爸爸舒缓压力。当回想起小时候玩的游戏，现在却觉得那样很幼稚;当回想起自己小时候做的傻事，现在想起来觉得又好气又好笑;当回想起自己小时候不听话，惹爸爸妈妈生气时，现在却觉得好后悔，怪自己那时真糊涂，真不懂事。

童年是充满欢乐的，时光带走了童年，但带不走我们心中的那份怀念……

让我们一起告别童年，向着未来的道路不断冲刺吧!

似水年华。

转眼间，一个学年已经彻彻底底的挥手告别了，惆怅之余，感触也颇深。

的确，在这一年中，经历了好多，体验了好多，也学到了好多。

回想起在初入南实时懵懂青涩的我，充满稚气的脸，揣揣不安的心中怀着对知识的渴望、对成长的企盼。如今，长大了一岁，人，逐步成长;心，逐步成熟。历练多了，经验多了，心态也变了。毕竟，不是孩子了。

“我不想，我不想，不想长大/长大后世界就没童话……”还真是不想长大呢。可是时间，就像顽皮的孩子般，在我们的叹息中，匆匆溜去，挽不回的。

静静想想，初一的生活，获益匪浅。主持人、班长、领操员……一个个不同的职位;校运会、科艺节、读书节……一项项多彩的活动。这一切一切，都为自己曾经期盼已久的初中生活抹上了绚烂的色彩。

科艺节上出色的朗诵;校运会上可贵的奖牌;读书节上精彩的表现……一张张金灿的奖状，印证了我逐步的成长。

老师同学们都很好呢。经过一年的相处，我逐渐与同学打成一片，也敢于向老师质疑了。感谢老师，是他们给了我学习的动力;感谢同学，是他们给了我前进的勇气。

回想起初主持时的紧张，回想起初入校时的恐惧，回想起初来班时的拘谨，回想起曾经的一切，再看看现在，嘴角不禁勾勒起一个满足的微笑。在各式各样的历练中，我，不再是曾经那个胆怯羞涩的曾颖菲了。

一年来，收获颇多，学习方面也是如此。

这学期的英语较上学期而言有明显提高，但还不算稳定。语文作文方面，似乎也找到突破点了。副科上，也都取得了不错的成绩。

但是，在丰收之余，好好的反思也是必不可少的。

近期的学习，有些松懈了，在基本功上面，不够扎实了。面对期末考的失败，在伤心沮丧之余，也是该反省一下近期的状态了。不该错的错了，不该失的分失了，这恐怕是最大的失败吧。所以，当时的我，很沮丧。

但是，记得级长赠过一句名言：“不要总以为站立，因为站立仍有倒下的趋势;不要总以为倒下，因为倒下仍有站立的必然。”是呵，跌倒了，拍拍灰尘，好好反思，像张海迪那样：“即使跌倒一百次，也要在一百零一次地站起来”，这才是成功者的做法呀。

好好努力，争取在初二突破自我，这是我现在最大的目标。在初二这个承上启下的年段里，我是以一个学姐、班长的身份，做好榜样，铺好未来的成功之路，明德乐群，勤思踏实，为初三打下良好契机。

所以，初二，在语文方面，要在保证基础不失分的情况下扩大知识面、博览群书，还要在作文上有新的突破，要有深度、有意境。从初二起，就要学写议论文了，对时事的关注也是必不可少的。

在数学方面，粗心大意的毛病切不可再犯。还要多做题，多思考，多质疑，多拓展。

在英语方面，要多说、多练、多背、多听、多积累，还要掌握语法、答题技巧。另外，作文上也要争取有新突破。

在新增的物理方面，要勤奋学，打好一个坚实的基础。课后落实方面也切不可放松。

在其它科上，也要认真对待，争取做个全面发展的学生，向着级第一的目标努力。

满载梦想与希望的航船，伴着成长的岁月，向着成功的彼岸--------出发!

暮然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。

曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。

看!那些个充满稚气，光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

听!一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……

步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。

是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?

不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家!

鱼儿告别池塘，你认为她会没命?不，她在追求属于自己的江河;鸟儿告别竹笼，你认为她会饿死?不，她在追求属于自己的山林;石子告别高山，你认为他会孤独?不，他在追求属于自己的天地……

自然界中的万物都在尝试告别，因为他们有自己的追求。我不得不说：告别是一种胆魄。

诸葛孔明深居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征战，但他常自比管仲、乐毅，可见他早有出将入相之志，因此即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争，不失为一种胆魄。

陶渊明本为朝廷官员，但他厌弃官场黑暗，追名逐利，因此他弃官隐居，放弃了功名利禄，荣华富贵，因为他有自己的追求——“采菊东篱下，悠然见南山。”但他告别权贵，摒弃世俗，投身秀美山水的情怀，绝对是一种胆魄。

鲁迅本来一直投身医学，希望用治病来救中国，但他后来发现在中国人身上的不止是病痛，更是心灵与思想的病魔，因此他弃医从文，拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射，因为他有自己的追求——振新中华。他告别医学，走上了文学这条无止境之路，无疑是一种胆魄。

如今，我坐在中考的考场上，应该说是战场上，只是一个追求——尽力一战。我告别一切杂念，置身于这战场上，似乎看见了胜利的希望之光，这难道不是一种胆魄吗?

鱼儿告别池塘，可能面对干涸;鸟儿告别竹笼，可能面对死亡;石子告别高山，可能面对寂寥，但他们有自己的信念，因此他们选择了告别，闪耀着豪迈的胆魄之光，开始寻求最适合自己的地方的征程……

还有几个月的时间，我就要离开我生活了三年的中学了。我要为我的中学生涯画上一个完美的句号。我还要给教育了我六年的母校留下一些美好的感谢。

感谢我一直尊敬的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处中可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友们，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学们也团结起来，齐心协力的为班级取得了荣誉。感谢母校对我的无私的培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校。

我们即将告别母校，我把依依不舍的眷恋化作志向。努力学习，争取好的成绩回报母校！

再见了，佟江！再见了，母校！当我作出令人骄傲的成就时，请不要忘记我曾经是这儿的学生。老师们，请你们放心，我不会忘记您的，请相信我们，为我们见证，为我们祝福吧。

[我与母校告别九年级作文

随着时间的推移，我已经长大，告别了童年的懵懂，天真，现在有的只是淡定与从容。

童年的生活固然美好，每天都是无忧无虑，就算天塌下来也仍然快快乐乐，好像什么事都与自己无关。每天都持一种事不关己的态度生活着！

但人总是会长大的。

在我们渐渐长大中，我知道了生活不仅仅有快乐还有悲伤；在我们渐渐成长中，我知道了生活中不仅有单纯还有阴暗，在我们渐渐成长中，我知道了生活不仅有玩具陪伴，还有责任。

童年离我越来越远了；童真离我越来越远了；单纯离我越来越远了；幼稚离我越来越远了；无知离我越来越远了。

那些美好离我越来越远了，但同时我也获得了更多。

我渐渐长大，于是，我懂得了对家庭要有责任感；对父母要孝顺；对朋友要珍惜；对老师要尊敬；对长辈要敬重；对事情要尽责；对意外要淡定；对一切要充满希望。

告别童年，我迎来了人生新的起点。站在这个起跑线上，我知道未来还有许许多多的困难等着我，我还有很长一段路我没有走。但是，我知道自己已经长大了，自己能够承担这一切，有能力把握好自己的明天。

告别童年，告别幼稚，告别过去。一字一句都在宣告我正在成长，我已不是那懵懂的小女孩。我拥有自己的未来，我相信自己能够把握好自己的明天。

1.“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”

——海子

2.“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”

——杨绛

3.人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望，每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。

——开场白

4.有时候觉得人活一辈子，跟这些人产生各种各样的关联，然后你们每一次相遇，可能就像是一次告别。他们对你并无所图，只希望你好好的。

——姚晨

5.我从不奢望，活在梦中那么长，从不沉溺在每个绮丽幻想，早已习惯痛苦，不再害怕忧伤，不过是换个衣箱换间房，那又怎么样。

——《Another Suitcase in Another Hall》

6. 堂吉诃德有不可动摇的信仰，他坚定地相信，除他自身之外还有一种东西，是永恒不变、普遍存在的，那是需要靠我们坚定地追求才能获取的。

——董卿引杨绛先生序言

7.大自然就是这样在告别过程中完成它的季节轮替的，其实人类社会也一样;其实这个天空下，不是山也不是水，是什么，是满满的各种各样的告别。

——曹文轩

8.作为一个作家我知道，文学写了上百年、上千年，其实做的就是一篇文章——生死离别。

——曹文轩

9.我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界你是一名战士，但是对于我，你是整个世界。

——董卿献给战士的母亲

节目卷首语

告别是一种心情，告别也是一种决定。

南飞的大雁是对北方寒冷的告别;

秋天的落叶是对炎热夏的告别;

雨季是对干旱的告别;

彩虹是对风雨的告别;

山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;

“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山;“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别;

每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。

告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始!

节目开场白

海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是同向成长的苦行之路”。

“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。

“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了 ”，这是杨绛先生平静超然的和这个世界告别。

在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓道来和故乡和父亲的告别。也让我们仿佛明白了一个道理“文学写了上百年上千年，其实作的就是一篇文章：生离死别”。

告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别!

人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，而无论是主动地选择，还是被动地面对，告别多少有些伤感。

但是告别也蕴藏着希望，每一段告别的背后都有故事，一段又一段的告别构成了人间百态。

花开花落，那是一个季节走过的声音；潮涨潮退，那是一场激情流失的岁月。雨水打湿了双脚，也湿透了心情，也遗忘了那谆谆的誓言。。。。。。

又是杨柳青青，骄阳似火的激情七月，他独自凭窗而立，静心聆听那暖风中轻扬的旋律：“问候你朋友，桃花又开透，一年一年消息遥远，你是否依旧；问候你朋友，黄叶离枝头，一年一年春去又是秋，匆匆的时光如梭，岁月如流，淡淡的回忆如梦，往事不回头。。。。。。”如泉水般的音韵拂过心中，他的心忽然间震颤了，回忆中夹杂着不可追溯的过去，渐渐从多年来尘封冰冻的心灵深处奔涌而来——那年、那月，那朦朦胧胧的少年情怀的萌动时节。

思绪如潮水般被猛地拉回，断了线的风筝扭曲中挣扎着越飞越远，仓皇失措的我，手上火辣辣的痛，伤痕在向后坐加速运动的记忆里一点点变得清晰，一点点走向感觉痛。拖着疲惫不堪的身体，失落在尝试快乐的心情里烙下不可退却的印记，我，咬紧下唇，眼前的世界却越来越模糊。温热的泪，遗弃的心，一个人悲伤。

十三岁的梦，踩着单车，在单车的轮子上慢慢地流逝。十三岁的梦，笑容那么地真挚狂野，在一次次狂野的笑声中流逝。十三岁的梦，字典里查不到伤心的字眼，面对未知的前方，害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想，想飞却又飞不起来，但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀，才有可能飞起来，像歌词里面一样，把眼泪装在心上，就会开出勇敢的花。

望未来，要有勇气。有句话是这样说的：“你若失去钱财，失之甚少；你若失去勇气，则失去了一切。”宏力学子，灌注了精神与霸气，我们来到了宏力，既要学习知识，也要锻炼意志。在宏力精神的带领下，在老师的教导下，我们相信，宏力学子是自信的，勇敢的，坚强的。我们要敢于面对，不退却，为了美好的未来，就算有无数荆棘阻挡，我们相信柳暗花明，我们就不能放弃。

昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。

展望明天！耳畔又响起了一首歌：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……

快毕业了，我们即将进入中学。这时，我才知道什么叫舍不得。

想当初，上一年级时，我还是一个鼻涕涟涟的黄毛小子，进入校园的感觉是又欢喜又陌生。当鲜艳的红领巾系在脖子上时，我感到无比自豪，我是小学生了！是一名中国少年先锋队队员了！我真想把自己激动的心情告诉全世界。到了三年级的时候，我又非常想早点儿上初中。每当看到上中学的哥哥姐姐们骑着自行车快乐地去学校，我是多么羡慕啊！然而，现在快毕业了，我的心里却很不是滋味。

这里毕竟是我学习生活了六年的地方。六年来，这里的老师给我春风雨露，让我这朵小花盛开在百花丛中：这里的同学给我友谊和关怀，让我走过的人生道路充满欢乐。

曾记得，通往学校的弯曲小路上，我们肩并肩手挽手，迈着轻盈的步伐，有说有笑，一路留下银铃般的笑声：曾记得，我们和老师一起跑步、踢球、做游戏，操场上留下了我们冲天的呐喊声；曾记得，我们表演的课本剧《金色的鱼钩》在县“小博士活动周”比赛中，感动了评委老师和在场的观众，我们一举夺魁，那时，我们拥抱在一起，激动地流泪……

啊，那美好的小学时光，多么让人怀念啊！如今，快毕业了，我才发现，我对朝夕相伴六年的朋友们，对我的母校，有着一份永远也忘不了的沉甸甸的情感。

我要离开您了，我的母校，祝愿您的将来更加美好。

[关于告别小学的优秀作文