浏览
6556作文
1000高中作文幸福在细微处开花
全文共 947 字
+ 加入清单人生,是一本镶了边的精美画册,每翻过一页,都是一段走过的靓丽路程。路程如画,画中有抹明丽的色彩,那——就是幸福。
幸福是什么?我想应该是那由内而外的满足,或者是那不经意间的感动。比如:老师无微不至的关怀、爸爸严厉的批评、朋友无声的陪伴、妈妈给我们做的任何一件小事……但幸福是短暂的,它似烟花般灿烂但却转瞬即逝。如果你有发现它的眼睛,那么你便把幸福实实在在地掌握在手中了。
小时候,我最爱穿妈妈给我做的布鞋,穿在脚上十分舒服。每次穿上妈妈做的鞋子都会觉得很开心,并且从来都是从妈妈手中拿过来直接穿上。从妈妈的脸上,我明显感受到了幸福的喜悦,好像这鞋子是她穿的而不是我穿的一样。
上小学了,穿上运动鞋的我,好像再也不喜欢妈妈做的布鞋了,但妈妈仍给我做布鞋。我捏着又厚又硬的布鞋说:“太硬了,我才不要穿它。”妈妈听了很诧异,愣了愣,继而淡淡一笑:“你长大了,妈妈管不着你了,妈妈做的鞋子穿在你脚上,系在妈妈的心里。”我听后疑惑不解,只感觉到妈妈脸上一抹哀伤,但那时的我却不懂。
上初中了,妈妈照样织布靴给我,针脚密集的像挨挨挤挤的蚕茧一样。我对妈妈说:“妈妈,针脚稀一点吧,这样就可以省下很多的功夫”说完之后,妈妈惊奇地看着我:“你长大了,鞋穿在你的脚上,爱在妈妈的心里。”我似懂非懂地点点头,但是我看到妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻,我心里好开心,瞬间泪水划过脸颊,我知道那是幸福的泪水。
我回顾以前妈妈做鞋子的时候,她会将棉线从手上勒过去,妈妈的手上时常会出现一条条深深的勒痕,因为家里经济拮据,家里所有人的鞋子都需要妈妈去做。在清冷如水的夜晚,妈妈做鞋的身影,伴随着指针走过一圈又一圈,迎着月亮升起又落下,有时候我好奇的拿着她的针线,妈妈便会很生气很严肃的告诉我:“那是我应该做的事,你的事就是好好学习。”每到冬天的时候,她的手就像树皮一样,皱皱巴巴充满了裂痕,但妈妈做鞋子的时候从来都是开心的,仿佛做的鞋子是她自己穿的一样。想着想着,脸上却浮现出幸福的微笑,但我的心里却像打翻了五味瓶一样。
晴朗的夜空,满天的繁星,像妈妈留下的针脚,在闪烁。是妈妈做的鞋子为我诠释了人生,诠释了幸福和爱。想着想着,我在睡梦中看到妈妈再次为我做好了布鞋,我拿到鞋子时,脸上溢满甜蜜的微笑。
我感到幸福在细微之处开满了花朵。
更多相似作文
篇1:历史人物600字作文高中
全文共 910 字
+ 加入清单畅游西湖时,总是会想起“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,登顶庐山时,总是不自觉涌起“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,月圆月缺,年年中秋,“但愿人长久,千里共婵娟”又饱含了多少希冀。
遥望中华历史上下五千年,风流人物辈出,但总是那抹屹立在赤壁之上高吟“人生如梦一樽还酹江月”的略显沧桑的身影,清晰的明显,胜过了时间。
一入官门深似海
苏东坡一生在官场宦海中沉浮,但却三次遭贬,东坡有抱负,有主见,绝不肯随意附和别人,从而隐瞒自己的观点。他仗义执言,很有些不撞南墙不回头的味道,这是他可爱之处,也是他老吃亏的原因,他与新党公开叫板,与旧党政见不合,可想而知,两党派里都没了他的席位。
纵观苏子做官一生,虽有荣耀和显赫,但荆棘远多于鲜花,磨难远超过安适。正如戏剧中所说,悲剧总是比喜剧深刻。
正式这种坚执己见,不随波逐流的个性人格,使孙东坡饱经忧虑和磨难,也正是这种独立不改的想人格精神,成就了东坡的崇高与不朽。
远离官场更逍遥
生活不幸文章幸,这大概是人世间一种独特的二律背反。生活的坎坷往往造就文章,政坛生涯的暗淡却让苏东坡迎来了艺术生涯的顶峰。
苏轼游览黄州赤壁期间,咏出了千古绝唱《念奴娇·赤壁怀古》,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”此句一出,我们犹如看到了赤壁那惊心动魄的美丽,同时,也感受到了他那潇洒而多情的感伤。
此生此夜不长好,明月明年何处看”,他的诗,诙谐幽默,却又极具情趣与哲理;他的散文,如行云流水姿态横生,文风平易自然,但却挥洒自如,坦露真情。
苏东坡的一生,诗文书画,都达到了一般人难以企及的高度。苦难以人成熟,深沉和达观。或许推动他在艺术上有至高的造诣,却是他那旁人没有不平坦的经历。
苏东坡的艺术,可谓是“清水芙蓉”式的平淡,也是“盛如夏花”般的绚烂。
东坡在去世的那年,在一首诗中像是给自己的一生画上了一个问号:
心似已灰之木
身如不系之舟
问汝平生功业?
黄州、惠州、儋州。
在这“三州”,我们见识了什么是“河东狮吼”;我们品尝了“东坡饼”的味道;我们领略了大江东去的豪迈;我们学会了做旷达的自己。
历史的长河并没有在他的身上多做停留,依旧呼啸着向前涌去,但那抹豪迈、旷达但又略带沧桑的身影,却永远印在我的心中,熠熠生辉。
篇2:冬日的温暖作文高中600字
全文共 615 字
+ 加入清单冬天,是寒冷的,是万物沉睡的季节。可这个本该寒冷的季节,却带给了我一丝温暖。
一个星期天,我照常起床。外面白茫茫的的一片,下雪了!我兴高采烈的穿好衣服便飞快的冲下了楼。楼下的雪已经积了较厚的一层了,踩在雪地上,发出吱嘎吱嘎的声音,有趣极了。因为地上有冰的缘故,我只得小心翼翼的在雪地上前行。
树上,地上,房顶上,全是洁白的一片。我走过低矮的茶树时,看见茶树椭圆的树叶上凝结着厚厚的一层冰。我小心的取下一片放在手心,冰凉的感觉一下子浸透了我的心。这是这个冬天的第一场雪。
我开心的走在雪地里,越来越快,越来越快,最后竟然在雪地中奔跑起来。忽然,砰的一下,我摔倒在雪地上。顿时,痛感冲上我的脑袋,我感觉身体被分裂开来,没有一处不在痛。我的背也是疼痛不堪,手脚全部摔得暂时没了知觉,大脑一片空白。我在雪地里躺了几分钟,我尝试着坐起来,可是我没能成功,左脚踝开始剧烈的疼痛。
就在我无助之时,一位中年大叔走了过来。他走上前,对我说:
“小兄弟。你没事吧?来,我扶你起来。”
说着,他拉住我的手,把我从雪地上慢慢的拉了起来,扶我坐在了路边的石凳上。
“小兄弟,这大雪天的,走路要小心啊!这还好没伤到骨头,如果伤到了,那可就不是小事了啊。”
“是的是的,这次真的谢谢您的帮忙。”
“没事没事,以后走路可要小心啊!”
说完,他又是将我送到了楼底下才离开。我的心,在他离开时感到了无比的暖意。
冬天固然寒冷,可当我们的心彼此关怀,彼此照顾,那一份暖意便会将这寒冷驱散。
篇3:高中倾听的作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单有位作家说,真正的景,是素林的野菊花,是连绵的山峦,是树上的鸟鸣,草丛的虫吟。我觉得世界的确如此,就像落叶一样,何尝又不是一道美丽的风景!
夜总是那么黑,月总是那么亮,在明月当空的冬夜里,我总是那么闲,闲得来听落叶的足音。
我站在后门,依门而立,望着夜空,发着呆。不知为何,风那么凉,我却独自一人靠在后门上,想要离开,却有不能,仿佛有什么东西拴住了我,连双脚似乎也被禁锢了。
唦唦唦,一阵风吹过,树上的叶子一大片一大片地落着,发出的声音让我害怕,却又让我好奇。不一会儿,院坝里已经堆了一层树叶。哗啦啦,树叶又落下来了,我似乎听见它们在说:“飞吧,飞吧,我要飞去更远的地方,看更黑的夜空!”忽然,风更大了,院墙边的树也摇得更厉害了,树叶向着远处飞去,却总是飞不出我的院坝,于是,只好心不甘情不愿地落在坝子里。没多久,地上的叶子就堆得高高的。即使夜那么黑,我还是禁不住走向了它们,嚓-嚓-嚓,叶子那清脆的声音,仿佛在呐喊:“啊!不要!不要!我要飞翔,我不要在泥土中腐烂!”尽管这样,顽皮的我还是在踩,直到听见它们哭了,哭得是那么伤心,我的心儿也一下子留下了泪珠。
是啊,落叶是可悲的,也是可怜的——因为它们的命运总是被别人操控着,总是那么被动,也不能做自己喜欢的事情。所以,我想站在后门,站在院坝里,站在叶子们的身上,倾听它们的心声:悲也罢,喜也罢,我们都是时光的过客罢了。
篇4:高中我拥有我快乐作文600字
全文共 835 字
+ 加入清单“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱……”我哼着小曲,赶往世纪公园。为了帮山区贫困孩子筹集善款,我们小队组织了一项有意义的活动——卖报。到达世纪公园门口,分发好各自要卖出的报纸,我们开始工作。
“公园里人真多呀!该往哪儿开始呢?”我左顾右盼,无从着手!这时,人群中跃出一位年轻女子很是抢眼——褐色长发飘逸,脖颈、手腕配饰华丽,金属铆钉长筒靴更彰显她实力不凡。我暗自揣测,这位姐姐定会慷慨解囊,买下第一份报纸!
深吸口气,一路小跑上前:“姐姐早上好!我是为贫困孩子筹集善款的……”“什么善不善的”话未说完就被无情打断:“骗子!”这位小姐极不耐烦地嘀咕道,加快步伐从我面前闪过。第一次卖报就被泼冷水,出师不利啊!
鼓足劲再来!往林荫道上搜寻目标,却发现一边的长椅上坐着位年迈的老者。向这位爷爷推销报纸,让他晒晒太阳、看看报纸岂不美哉?欣喜地凑前,孰料老人家见我手持《环球时报》,遗憾地摆手,他家有订阅!
第二次出兵又受阻,自信心倍受打击,我有点沮丧,甚至有些后悔当初一时冲动加入这项活动。可转念又想,我是在做善事,为了贫困孩子,我这点委屈算啥,其他同学不也同我一样在努力吗?想到这儿,心情顿觉舒畅,不禁咧嘴吆喝:“卖报啦,为贫困孩子义卖啦!”……
吆喝声吸引众多目光。这时,乐颠颠跑来一位年幼的孩子,她踮脚取走了我手里的一份报纸,塞给我5元钱就跑开了,我要追还给她找零,她却挥挥手,奶声奶气地说:“给山里姐姐念书!”小妹妹的言行让我备受鼓舞:嘴里的吆喝变嘹亮,脚下的步伐更矫健。
又走来位叔叔,笑眯眯地买下了两份报纸,他说他的女儿也为做善事当过报童,看到我们义卖觉得格外亲切……在游客的认可、鼓励、相助下,手里的20份报纸很快销售一空!
反观做报童这件事,我想有信心才是成功的开始。当初若选择放弃,我也就体会不到最后的成功与愉悦。或许上天就是为了坚强我的意志,才设置了美女姐姐和老爷爷拒买报纸的障碍。但开端不顺,并不意味着结局惨淡。其实只有努力尝试,超越自己,才能拥有成长的历练,拥有成功的喜悦!
篇5:自然的美高中
全文共 670 字
+ 加入清单大家是否还能记得,过去十年或二十年里,家乡到底是什么样的。树木、小草、花儿、蝴蝶、鸟儿。到处是美妙的丝竹声,乡里乡亲在大树下讲述所见所闻,真是其乐无穷。当然,这都是大自然的美,十年前家乡的美。
可是如今,一片的荒凉,代替它们的是钢铁是土砖,乡里乡亲也不交往了。让人感到真的很。我怀恋小时候的时光,记得从前树木茂盛、花草遍地的时候,我带着我家的狗狗经常进去玩。那是天气晴朗的一个春天,花的上面有很多很多的蝴蝶,狗儿猛地窜了一下,好像是在赛跑的运动员。突然,蝴蝶们受到了惊吓,呼哧呼哧的拍打着翅膀———飞了起来。哇!我只是在电视里看到夜间许多的萤火虫的美丽景象,但没想到白天而且是无意间能看到这样的美景。
看到它们自已地飞着,顿时我的脑海里想起了小时候的我。我找了块空旷的草地,就这么躺了下来,看着一望无际的天空,看着美丽的蝴蝶们旁边还有一道清流,鸟儿们唱着高歌。树上、地上、水里到处都蕴含了无穷的宝藏,这儿的景色太美了。那时的我不自情的说道。由此我联想到了我独自一人穿越在原始森林里的画面,一张张图片在我的眼前闪过,像是放电影的一般。又到了一条小舟上,这条小舟正逆流而上想回到出发点,但是水流太快,只有顺着水流走。
我想留住从前美丽的大自然,想再次地去体会大自然,但是这个机会没有了,我长大了。随着时代的变迁,代替树木的是没有生命的钢铁。那只小舟也越飘向远方,所以我希望大家能够多植树,留住生灵们赖以生存的大自然,他们和我们一样,应该有自己的家,而且我们保护好他们的家的话,可能就不必愁动物们与我们人有多大的隔膜了。
所以我爱着生灵们,也爱着大自然。
篇6:描述知错就改高中
全文共 815 字
+ 加入清单周末的时候,天气很好,我和妈妈来到了湖南图书馆,一进门我就被两本书——《流萤谷》和《睡尘湖》的封面和故事情节深深地吸引住了。妈妈见我对这两本书爱不释手,果断地给我借了这两本书。
回到家,我做的第一件事就是上床看书。时间一分一秒地过去了,妈妈叫了我几声“该睡觉了”我还毫无反应,可见我对这本书是多么着迷。但我还是快速地瞄了一眼表,啊!这么晚了?!才刚刚看到主人公的妈妈被抓走了!我依依不舍的放下书,虽然睡着了,但我满脑子里想的都是《流萤谷》。
第二天一早,我趁妈妈不注意,把书偷偷塞进书包里。原本我是想下课无聊时才看的。结果,下课的时候我出去玩了,到了上数学课时,我才想起那本书。我小心翼翼地拿出《流萤谷》放在抽屉里,看,还是不看?最终,我禁不住诱惑,打开了这本课外书。数学老师在讲台上说得滔滔不绝,而我,就在抽屉里看得津津有味。当老师向我们这边走过来时,我就抬着头,装作听课很认真的样子。其实,老师讲的重点和要点,我一句都没听进去。紧张的一节课就这样平安过去了。
接下来的是语文课,虽然我知道上课看课外书是不对的,但我也还在为自己看书没有被老师发现而沾沾自喜。难道是我的隐蔽工作做得好?那章老师也有可能不会发现我喽!有了上节课的经验,我打算明知故犯。
还是跟上节课一样,我再一次把书放进抽屉里。可让我万万没有想到的是,这次的运气不太好,没有逃过章老师的火眼金睛。下课后,章老师把我叫到她的身边。难道是被发现了?我变得忐忑不安起来。果然章老师语重心长地对我说:“陈诗琦,爱看课外书是好事,可是,看的时间不对,那课外书就不是好书了......”听了这些话,我羞红了脸。我知道,上课看课外书是绝对不行的。因为上课不认真,我不但没评上每周之星,还影响了学习,晚上回家连数学作业都不会做。不仅如此,我的妈妈还严厉地批评了我。
第二周,我认识到了自己的错误,改正了缺点。在自己的努力下,终于评上了每周之星。章老师有句话说得好:“知错就改,还是好孩子。”
篇7:缺失的作文高中600字
全文共 688 字
+ 加入清单时代在一日日的发展。而我们的这批00后,也由于教育的变迁,在思想情感上有着很大的变化,与上一代的沟通也有着不少的困难。也就是“代沟”。
家长一心想着替自己的孩子安排好未来,同时一心只按照自己的意愿,却忽略了我们的思想。他们只认为自己为孩子安排的未来就是好的。忙着自己的工作,自己的事情,却从来不肯花时间陪孩子坐下来静静地聊会天。
很多人说我们这批人被惯坏了,确实,在这方面无可厚非,无论是生活条件的优越还是长辈们的娇惯,在有意无意中培养了我们以自我为中心的性格。可经过过多溺爱的我们,将来所有的后果只能自己承担。
成长路上,我们会迷茫,我们会犯错,这个时候,我们渴望着有人来指点迷津,而不是指责,谩骂。总听家长在骂我们的时候说:我们像你们这么大的时候,已经会干这干那啦,然后就是,我们那个年代……可是,你们那个年代已经是过去式,我们这个年代才是正在进行时。
我们适应了现在社会的思维方式,而家长却沉浸在他们那个年代不能自拔,于是,我们就这样陷入了僵局。我们的沟通出现了问题,家长们不能从我们的角度看待问题,我们同时又无法用家长们的思维方式看待问题。
在家长们看来我们的辩驳是在忤逆他们,在我们看来他们是老顽固。天知道我们有多渴望与家长坐下老好好的交流。我们渴望家长的指引,而不是一味地否定我们,指责我们,更甚者拒绝与我们好好交流。我们要的其实很简单,考不好时的鼓励,难过时的安慰,孤独时的陪伴。家长却往往不能理解我们的需求。
我们的矛盾在这一次次缺失的交流中愈演愈烈。
只祝愿全天下的孩子和父母能够换位思考,在忙碌了一天的闲暇时间坐在一起畅所欲言,不是长辈,不是老师,只是作为简单的好朋友。
篇8:高中母爱作文
全文共 635 字
+ 加入清单我曾经梦见,自己无助地蹲在黑暗的角落,透过墙上的小孔,街头形形色色的一切似乎与我无关。尔后才发现,我心里是母亲种下的爱,总有一束光,透过小孔,轻抚心中的爱。
自母亲生了小妹妹,我像这个家中的陌生人。平日里,父亲、母亲、外公、外婆似忙得团团转,呼前唤后的,都是为了这个妹妹。
那些记忆已经有些模糊了,只记得,那是在一个盛夏。我与妹妹同往艺校学钢琴,不记得由何缘故,被任课老师数落了一通,被告知到母亲那儿。
我和妹妹头也不抬,规规矩矩地站立在母亲面前,洗耳恭听。“你都多大了,怎么还跟小孩似的。还有几个星期就要考级了,你以为随随便便就能成功吗?”母亲一边指责我,一边将妹妹送回房间……
于是,我将母亲的一字一句咽进肚子里,满怀的都是埋怨。我几乎听见脑海中有个小木偶在怒吼:“凭什么只说我自己,妹妹不也没认真上课吗?我的学习压力已经够大了,还……”最后,我始终把这些话放回了心底。
直至有一次,是在临上学的前一次晚餐。由于我无意中,一不小心将热汤撒在了我自己的脚上,母亲便毫不犹豫地放下碗筷,神速的跑到了我的面前,接过我手中的碗,冲着爸爸大声地喊道:“快,牙膏!”
爸爸将牙膏取来,我小声的吐出来几个字,:“其实……不怎么疼的。”爸爸慷慨地笑道:“你不疼,你妈妈这儿疼。”说着,爸爸指了指自己的心脏。
我顿时感觉眼睑有些湿漉漉的。上学时,我怀揣着歉疚,几颗豆大的泪珠终于滑落了……
原来,母亲早把爱种在我的心里,只是它藏得太深,以至于我并未发觉。现在的我,会亲自呵护爱的种子,在心间开花结果。
篇9:描写太空旅行高中作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单今天,我要乘坐火箭到太空中去旅行。
我带着一颗好奇心,走向发射地。火箭出发了,我想:外星人会不会很可怕呢?
我到了目的地之后,看见一个人,我想:他一定是外星人吧,看起来挺和蔼的。便说:“你是外星人吧?你叫什么名字呀?”他说:“我叫卡尔,我们交个朋友吧?”
后来,我又在外空中看见了许多的垃圾,然后就捡了起来。我一边走一边捡,搞得筋疲力荆忽然,看见前面有个男孩也在捡,我便跑上前,说:“这里有这么多的垃圾,你是捡不完的。”“既然捡不完,那你为什么要捡呢?”我听到了这句话,马上行动起来。最后,发明了太空清洁机,把太空的垃圾搞得一干二净。
最后,一个外星人邀请我到他们的飞碟里去做客。我来到他们的飞碟里,看见许多的按钮,“这些按钮有什么用呢?”我惊奇的问。“你别小看这些按钮,其实用处可大哩,这些按钮能够攻击敌人。”那个外星人指着按钮说道。
最后,我回到了地球,离别了遥远的太空!
篇10:描写古道西风瘦马高中
全文共 1491 字
+ 加入清单萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶,似乎要将它们撕裂,毁灭。
几棵枯树挺立在古道,似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。
唉!连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。
我这个浪迹天涯的的人,想想自己那运曲折的命运,只身一人地异地生活的艰辛,远在天边的亲人,擦擦那含泪的眼,迎着那凛冽的西风走去。
我一手裹紧那单薄的衣裳,一手策着那羸瘦的老马。唉!听着那流水的哗哗声,此时人们已不再耕作,回家了。那炊具的碰撞声,家人团聚的欢声笑语,那袅袅的炊烟,无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。
啊!冷风吹打着我,真冷呀!可谁又会为我添几件衣裳呢?此时的亲人一定在等我归来,他们还过的好吗?是否在思念我呢?
看着这团圆的场面,想想自己漂泊在天涯,两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下,滑落在我那单薄的衣裳上,慢慢消失不见。
我擦擦泪,那一轮红日马上就要消失不见了,我身披夕阳的红装,沿着这残败的古道走着,心中的思乡情顿时涌上心头,一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身:古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,人何以堪?
迎着这寒冷的秋风,骑着这消瘦的`老马,踏着这残破的古道,我不由得感慨道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”
眼看着夕阳快落尽,我不由加快了赶路的脚步。描写古道西风
一条古道,伸向历史的深处。我想起了荆棘路上铺满飘雪的沧桑。读懂古道,等于读懂了一部厚厚的历史。古道是岁月留下的一条长长的印痕。红色的骏马,扬起诗歌的语言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的风,唱响诗人的笔。古道不仅通向远古,它的触须,深入一匹瘦马
古道醉了,青苔绿了;古道笑了,鲜花开了。
古道是一条河,映出太阳与云霓,折射出悲欢离合的爱情。在这条河里,我自由来往,是一条无拘无束的鱼儿。古道是一条涌起在大地的藤蔓,铺满大地。古道是诗人留下的叹息,冗长无奈的叹息。诗人呀,就是古道上沉重旋律中的一串音符,就是铺满黑色的长长历史画卷上的一笔狼毫!
古道,在季节里留下一个长长的疑问,西风
西风
一声雁叫,送来凛冽西风
田野的蟋蟀移居屋内,朝北的窗户也被泥巴堵塞。西风
日子一天深似一天,西风
瘦马
你从马致远的小令中嗒嗒而来,惊飞了一个个安逸的梦。那荒草,铺展了遥远的历史,让我与你在今天不期而遇。你在追赶什么?一种姿势,始终不肯放弃,一拐一瘸也不停留。心呢,是否已被风雨侵透?来路已成苍茫,前途也是漫漫。
你是从哪个驿站出发?唯一的方向竟成为了无法挽回的错位。从此,那生硬的公文,抑或是温情的家书,便成了远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭,使你丧失了英雄的气质。人生溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者,还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?你不语,一如既往,走着自己的孤独。你的记忆里有着春天的明媚,桃花艳丽。它的前方,响彻一生的呼唤,那是你一生丰盈的属望。
你走在一幅秋风吹落夕阳的怅惘里,同样干瘦的旅人,忍不住一声长啸。
古道空旷,寂静无声!描写古道
古道
一条古道
西风
呼啸的西风
瘦马
辗转了那么多遥远的历史,追赶什么,一种姿势,一种高姿态,不肯放弃,一瘸一拐也不停留,心,是否已被风雨浸透,来路已成苍茫,前途也是漫漫。唯一的方向成了无法挽回的错位,一羽冷箭,丧失了英雄的气质,人生的溃败致使回归生命的本真,一切,如秋天的黄叶般慢慢枯黄,葬在冬天苍白的冻土里。在掩埋的那一刻,我痛苦地知道,一切已离我而去,眼角开始湿润,闪烁着感恩,于是我感受到了放下一切时难得的宁静。
我曾以痛苦的姿势站着忍受错过带来的伤痛,然而心中始终保留一片感恩的净土,所以痛苦不再是痛苦,我心怀感恩,用幸福的姿势仰望着,感受另一种幸福的滋味,感恩仍在,幸福仍在!
篇11:有关高中我心目中的语文课堂
全文共 569 字
+ 加入清单大自然的.魅力是无穷的,它对人类的启迪也是无限的。身处大自然,人的身心也是愉悦的。所以,我心中的理想课堂,定然是在大自然中进行的!
语文是我最喜欢的科目,它自然也不例外,是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说,不仅仅是老师,更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们,遇到任何问题都能随时请教他们。
课堂上使用的课本不再是我们的主要工具,大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂,积极地探索、大胆滴发言!
语文课是最有意思的!同学们组成几个小组,或是坐在湖边,或是倚在树旁,一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天,老师不时地来回转转,及时为同学们答疑解惑,有时还参与我们的讨论呢!接着,同学们围坐成一圈,分享着自己成果。
作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后,同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信,大自然往往能给人非同寻常的灵感。
有了素材、灵感,那就找一块安静的地方,席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上,汇集在纸上!
最后,同学们聚在一起,把自己的文章读给大家听,好让同学们提出修改意见,共同进步!
我们现实中的课堂,总是坐在整齐明亮的教室里,听着讲台前老师不停地讲着,同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着,课堂学习效率似乎并不高。既然如此,我们何不把课堂搬到大自然中,让我们的思维飞向天空呢?
篇12:高中我的爸爸作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单淡黑淡黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有些发黑,有一对炯炯有神的眼睛——他就是我的爸爸。
爸爸已经四十不惑了,可内心还是童心未泯。在我上三年级的时候,一个偶然的机会,我在一个布满灰尘的纸箱里找到了一个溜溜球。一个晚上,我正在写作业,写完后我小心翼翼地打开抽屉从里面拿出溜溜球,我正准备玩,因为房门没关的缘故,这一幕被爸爸看见了。
爸爸一把将溜溜球抢了过去,迫不及待地操作了起来——他的手指快速地摆动了起来,眼睛像磁铁一样,一直目不转睛地盯着那个高速旋转的溜溜球,他先将溜溜球往后一抛,球高高飞起时,在空中划过,形成了一道优美的曲线;他再把它收起,往下一丢,球又转了起来,接着,爸爸就做起了高难度的花式动作。爸爸把他小时候玩溜溜球的趣事告诉了我,他现在玩的正是花式技巧“睡眠”和大名鼎鼎的“溜狗”,厉害着呢!妈妈突然走进来,说道:“跟个“老顽童”一样。”便把爸爸手中的溜溜球递给了我。
还有一次,我们全家去深圳动物园,在路上,我们看到了一种“自动纸鸢”,“一转就能飞”,那个头发苍白的老奶奶介绍道。爸爸可能是又变成“老顽童”了,花十元买了两架,弟弟一架,我一架,爸爸拿着我的那架“绿纸鸢”一转,用力地朝着天上一掷,那纸鸢马上在天上高高地飞起,飞了几转,掉在了爸爸跟前,爸爸就一直玩、一直玩,“老顽童!”弟弟突然叫道,爸爸大概觉得不好意思,所以迅速地把纸鸢递到我手上。
这就是我的“老顽童”爸爸,是不是童心未泯呢?
篇13:高中作文北京700字
全文共 1039 字
+ 加入清单一条幽深的胡同里,一间古朴的小屋中,以为老人正在熟练地用剪刀“咔擦、咔擦”地为顾客理发。随着剪刀的起落,片片落发从理发布滑落到地上,在阳光的照射下闪着光……
这是一间名为“阿元”的理发店,坐落在大学校园旁边一个偏僻的胡同里。理发的师傅是位老北京,就是在这样一家不起眼的理发店里,我体味到了浓浓的“京味儿”。
理发店的门是日久失色的木门,上面挂着一块已经发白但很干净的布帘子,布帘子上歪歪斜斜地印着“理发”两个字。屋里简单朴素、干净整洁,不像市面上的美发沙龙或造型屋,每天打着花里胡哨的灯光,做各种“高端”的护理。虽然条件似乎先进了不少,可也遗失了某些珍贵而古老的记忆。
由于喜欢长发,我已经很久没有光顾“阿元”理发店了。这个周末我又来这里,是因为长发实在是不好打理。我穿过楼下的花园,一路向南,再次走进那条熟悉的胡同。透过玻璃窗,看见老师傅正在里面忙活着。还好,理发的人并不是很多,平日里总是要排长长的队伍的。顾客多是附近的街坊邻居,偶尔也会有一些大学生来。
忽然记起了第一次来这里理发的情景,那是好几年前的事了。那时我还小,并不是很了解所谓的北京味儿。现在才发现这种文化正在渐渐地消逝。一位身着对襟大褂、年事已高的老奶奶和颜悦色地招呼我进屋:“吃了吗您呐?”“您坐好嘞……”于是我便坐在皮椅上等着。不一会儿,里屋的门帘掀开了,一位六十来岁的老人一瘸一拐地走了出来。他穿着蓝布大衣,大方脸,小眼睛,乍一看面目似乎有些“狰狞”。他的腿脚也不大方便,双手小指还留着长长的指甲。我心里直犯嘀咕:这么一个手脚不利索的人,能把头发理好吗?他似乎看出了我的心思,含含糊糊地说了句:“您请好吧!”只见他拿起大梳子,细细地梳顺了我的头发,然后用喷壶喷湿,接着用木夹一层层夹住,又用剪子一层层修剪,动作麻利老练,却又不失严谨,似乎是在打磨一件艺术品,连一丝的瑕疵都不肯留下。从里面出来,我还真有点像《城南旧事》里的小英子呢。
时隔几年,再次走进“阿元”理发店,我发现那位理发师傅耳朵上带上了助听器。原来他不仅腿脚不方便,耳朵也不灵了。怪不得有人跟他说话,他却没什么反应,只是偶尔咕哝几个字。听周围的邻居说,他已经在这里给人家理了一辈子发了,虽说身有残疾,可做事却一丝不苟,遇上生活困难的老人,还会免费理发,大伙儿都很喜欢他。
在如今这样现代化的大都市里,我惊叹于这样的老北京人,他们带着传统手艺,隐匿于北京城的各个角落,远离喧嚣,用自己的一技之长,默默地为他人服务,把自己的手艺和故事传承下去,一代又一代……
篇14:南京中山陵游记
全文共 428 字
+ 加入清单首先,导游姐姐领我们来到了牌坊,牌坊两边是苍翠挺拔的松树,之间这条路面向上倾斜15度,据导游姐姐说,这样的设计是为了表达对孙中山先生的一种尊敬。
走完牌坊,转眼我来到了一条一眼望不到头的台阶。我只见台阶的入口处写着一块标识牌,才知道原来这个台阶一共有392级,真是让我惊叹不已,392级台阶还有自己的含义呢!3表示三民主义,9表示九州方圆,2表示两党合作。读完这些,我对孙中山的敬佩之情油然而深,沿着台阶,拾级而上。一路上我看见了五个平台,站在平台上俯视往下看,只见平台不见台阶,这代表着人的视野是多么开阔。
我走的很快,大概走了十分钟,当我走完这392级台阶,一眼望去,正前方就望见了孙中山的雕像。正前方大约有2米高,3米宽。据说他的遗体就被埋在雕像下面5米深的地方。孙中山先生推翻了封建统治成立了中国国民党,这是一位多么伟大的革命先驱!我不净想着雕像生生鞠了一躬。
再回去的路上,我想着,我有多么敬佩这位伟人。
篇15:细品什么的高中
全文共 693 字
+ 加入清单窗外,“淅淅沥沥”的雨声,仿佛是一支优美的弦乐,将我从梦中唤醒。
此时的我,已毫无睡意。床边的书桌上放着的那张试卷,又让我的神经,紧绷了起来。为什么我如此的努力,仍看不到一丝希望?为什么倾洒了汗水,却得不到理想的收获?
起床披衣走到窗前,向外眺望。朦胧之中,隐约看见稀疏的树枝在风中猛烈的摇曳。这应该是一场春雨吧?应该出去走一走。
是啊,应该出去走一走。我踌躇了一下,便穿好外衣,拿起伞走了出来。
虽是4月,但这个塞北小城仍是春寒料峭。雨,就像一位熟悉的老友,扯着我手中的伞,在我的耳边轻吟着。透过迷茫的雨雾,我隐约看到了一抹绿色的影子,心中不禁一喜。
那是几棵稀疏的小草,正隐在一片枯草之中,努力的向外探着头,不留意的话,很难望见。颇有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的味道。想象着这小草在春雨的滋润下,会茁壮成长,由黄绿色逐渐变为油绿色,心中不免生出一份敬佩,它们经历了秋天的凄冷寒霜,冬天的刺骨风雪,当第一场春雨来临时,便渐渐醒来,用自己柔弱的身躯染绿大地山川。我敬佩它们“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强毅力,也赞叹它们的不忘初心,执着追求。我原本抑郁的心情。此时也渐渐好转起来,心中的那片荒漠上,仿佛也延伸出一片希望的光彩。
想到这里,我突然嘴角上扬,飞快的向家跑去,不顾厨房中忙碌的母亲满眼的诧异,冲到书桌旁,重新展开那张试卷,认真的研究起来。
我也要从我的严冬中苏醒过来,用我的勇气和决心去拥抱属于自己的春天。即使是经历了寒风苦雨,也要用汗水和心血点染出我生命的绿色。
细品春草,我从它们柔弱的身躯上看到了力量。从它们不屈的品质上看到了希望。我也要做一棵春草,在春风中起舞,在春雨中成长。
篇16:蔷薇高中优秀
全文共 796 字
+ 加入清单在校园镜心亭前,有一棵高大的木蔷薇。
走进镜亭的院落里,眼前突然一亮,那一颗枝繁叶茂的木蔷薇,开满了密密麻麻雪白的花。这繁
花从树杆开到树梢,既不见其发端,也不见其终极。阳光下好像一道飞花的瀑布,一泻千里;又好像
一大片祥云飘落人间。花儿们竞相开放,你不让我,我不让你好似要开展“花的盛典”。这繁花一丛
丛、一簇簇,将自己全部的生命力展现在人们眼前,不断给予人们惊喜。
木蔷薇花,开得是那样地烂漫;那样的绚丽多彩;那样的旺盛多姿。它把一冬天所蕴藏的精神、
力量都尽情地释放出来了!木蔷薇花是暮春的交响乐,它好像在和我友好地打着招呼,又好象深情地 凝视着远方-----
一阵风拂过,花丛中涌起阵阵林涛,好似蝴碟正翩翩起舞;又好似一条连绵起伏的彩带,正随风 飘荡;更似一道珍珠的屏。
走近观看,青绿色的枝条一顺朝下,枝叶润泽透明,宛如一条碧绿的瀑布,正从九天云外飞泻而
下,令人惊叹不已。树枝上缀满了洁白的花朵,花瓣一层层、一片片连绵不断。花儿们有的三五成群
,好象似久别重逢的亲人再次重逢;有的紧紧靠在一起,好象在轻轻絮语;还有的独自傲对碧空,享 受着阳光的滋润。这么多冰清玉洁的花朵覆盖了整个木蔷薇。
每一朵花儿都有自己独特的姿态,仔细端详,它们神态各异:有的还是花骨朵,好象一位害羞的
小姑娘不愿探出头来;有的含苞欲放;还有的完全绽放了,它耸立在绿叶间,望着神奇而美丽的大自 然。
我们在花下欣赏着,赞叹着这迷人的蔷薇,不知不觉便钻进了树丛中。啊!我顿觉凉意侵体,精
神焕发。抬头仰望,只有那满目的葱绿,阳光透过缝隙照射进来,留下了点点光斑,犹如夜晚的繁星 ,密布在枝与叶之间。
我伸出双手触摸着树干,不禁感慨万千。仿佛是在与一位沧桑的老人对话:你将自己多姿多彩的 一面展现在人们眼前,自己却寂寞地承受着一切。
蔷薇用自己旺盛的生命力,展示着春天的魅力,蔷薇是春天临走前送给人们的最后一份礼物。我 凝视着它,久久不愿离去。
篇17:缺失的作文高中600字
全文共 508 字
+ 加入清单所缺失的一百,一个满分,一个自我定位,一个学习的心态。
考试前的分数估测,不同的人给了自己不同的答案。而老师给我们的最终估测分数,是一百分。
分数表上的分数,一个个鲜红的字体刺入眼帘,也刺入心里。100分,怎么可能啊?当时第一感觉是惊讶。
不过在老师说过以后,自己认真想想。是啊!我们不比别人少什么,可为什么我们看到的不同的人有不同的分数,有不同的答案,有不同的成长……
是心态不同吧!对待学习的态度。三分钟热度与坚持是不一样的。
是付出不同吧!有的人付出的是汗水,有的人付出的是无聊的世界。
是目标不同吧!优秀的同伴是追求自我实现,我是被欲望吞噬了吧。
什么都不缺,可是我们不一样。差在哪了呢?
时间,想法,和对时间的自我管理。这,就是差距,而这一切,都源于自己的内心。
一切的起点都是自己,未来掌控在我们手里,可我们却忽略了这个道理。
我?曾经的热血还在吗?被时间消磨了吧,曾经的初心还完美的自己。我们天生并不是少了什么,而是后天的日日夜夜,后天的勤劳耕作,才有了不一样的人生。
我要重新选择,还记得国际时的拼劲吗?这就是我选择的。从麻木里走出来吧。去寻属于自己的100,只要我还有一点意识,就要去寻找最初的自己,找回已经丢失的自己。
篇18:高中缘分的作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单缘份有多种,有情人之缘份,有同学之缘份,有朋友之缘分……缘分是一种神奇的力,是可以给人带来快乐的心情;是如火车改变轨道去往不同的地方;是如小小的树苗长成高大粗壮的大树的过程,它经历了风雨对自身成长的阻碍。
我从小学到初中,在初中我认识了许多的新同学、新朋友,但只有她是最先与我交谈。我和她在那一瞬间成为了朋友,这一瞬间我和她用新奇的眼神相互对视,接着我们就大笑了起来。
她的眼睛不是普通的小,她有一手工工整整的字,她有油亮的黑发,红红的嘴唇。她的身上有许多我值得去学习的地方。比如:她工工整整的字,学习主动……都值得我去学习。
听老师说:“他的成绩很好。”因此我迫切的想要把她脑袋里装的所有的知识点、重点,通通地放进我的脑袋。所以我更加的想与她成为学习的好伙伴。这种心情随着时间的变化,变得越发的强烈,那种心情带着这缘分把我一步步推向了天使般的天堂,这天堂是无可想象的。
但时间却毫不留情,早晨,我问老师,她怎么没来,老师对我们说,她转到别的班去了。昨天我们还一起写作业,互相学习互相讨论……因为这一些举动,我的步伐都迅速提高了,我写的作业里含有我与她的笑声,辩论声,争论声……
认识她,这是我的荣幸;认识她,就是我的骄傲;认识她,就是我人生中的转折点;认识她,就是我前进的步伐。她就是伊敏悦,曾在我们班待上了七天的朋友,在这七天里,我与她共同进步,共同努力,共同奋斗。第七天,你离开了我们的班级,虽然你的人走了,但你的心仍然留在这个充满力量,充满关爱,充满自信的班级。
我与你同在这一条跑道上。你前进,我跟着前进;我前进,你跟着前进;我落后,你拉我;你落后,我拉你。我们互相扶持。
篇19:高中感动的作文700字
全文共 686 字
+ 加入清单又是一年一际的校运会,虽然校运会只有短短的两天,但是却足以让我难以忘怀。别样的感动,始终回荡在我心中,犹如百川到海。
镜头一——比赛前
离比赛开始还有一段时间,自己走在赛道上,心情十分沉重,即将就要比赛,心中徘徊者,其他的运动员都比自己高大,而且上一届这项比赛的冠军夜也参赛了,我该怎么办?都怪自己平时没有努力地锻炼,早知当初,何必如此呢?心中被这块石头压抑自己,路过主席台,隐隐约约传来一个声音:运动员们,你是赛道上的主角,相信自己,鼓起勇气面对,梦就在远方。我不禁怦然一惊,对,相信自己,奇迹就在我身边,为什么不去勇敢地追梦呢?
镜头二——比赛中
带着信心和勇气再次来到赛道上,这一次放下了心理包袱,心中到感到轻松,来到指定的赛道上。看着自己的对手,不再是害怕,而是从容的面对。在发令员的预备声下,做好预备,在指令枪“嘭”的声响下,自己像展翅的雄鹰飞了出去。向着终点出发。在前半圈,自己发现自己比平时快了,处于遥遥领先。后半圈自己已经快要不行了。对手就快要追上自己了。耳边传来啦啦队的声音,加油,加油。对于疲惫的我,好像打了兴奋剂似的,又充满活力。成功就在眼前。我不再犹豫了,勇敢地向终点跨出了一步。时间就这样被定格了。我获得小组第一,不知道总成绩怎样。
镜头三——比赛后
在班上同学的帮助下,被他们搀扶下回到大本营,回到大本营的途中,同学都为我祝贺。此时自己身体感到疲劳,但心里还是甜滋滋,像吃蜜似的。比赛成绩出来了,自己荣获了第三名。走上领奖台,捧着奖状,心情无比激动。
至今回想起当时比赛的全过程,依然历历在目。这些属于我的感动,这些别样的镜头会永远地珍藏在我心里,隽永非常。
篇20:有关方法的高中
全文共 832 字
+ 加入清单说实话,我做了差不多九年的学生,可对学习方法这一方面的事我可是一窍不通。如果真要我把这篇关于学习方法的作文写下去的话,我会把它当成一篇对自己反思的作文来写。
小学的时候我在班里的学习成绩算得上拔尖,但那是因为我有一个好家教——我妈,可以这样说,我那时成绩好完全就是我妈妈教出来的,而不是靠自己,所以学习方法之类的都是他给我“私人订制”的。
后来上了初中,他就慢慢的对我放手了,想让我慢慢的自己去领悟学习的方法。但我一被放手就显得十分不适应,又加上初中多了很多新课程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一头雾水。于是乎,我的成绩就滑到了中等偏上水平,也可能是当时觉得初一离中考还很遥远,而且当时我对于自己的状况也挺满意,所以到了七年级下学期,我的成绩就滑到了中等偏下的水平了。八年级,我来了德爱,由于是个新班级,所以我适应了很久才找到感觉。而且我们八年级的时候都认为自己跟别的学校比要优秀的多,所以久而久之就有了一种“我们都是天才,还需要努什么力?”的这种想法。这种想法对于一个学生来说是致命的,因为这种“身在下中不知下”的想法会让人一步步堕落下去。所以到了八下的时候,我的成绩已经快滑到底了。
但是在九年级开学的时候,老妈找我谈了次话,通过那次谈话,我彻底想通了,那时我们聊了一个多钟,这一个多小时也是我慢慢的警觉了起来,因为时间真的所剩不多了,成绩不好的话以后哪里会有出路,如果考进一所不好的学校的话,那么也就意味着半只脚踏进了黑暗人生。这种想法也成为了我的动力,让我知耻而后进。九年级开学也快2个月了,我的成绩也从原来的排名第26名排到了第14名,总分从原来的480多分提升到了现在的580多分,进步真的特别大。但单单是这点进步是不值的骄傲的,我的目标是总分600分,考进前12。
但至于学习方法什么的,我好像也慢慢的摸到了点门道,我也从原来的被动学习慢慢转变为了现在的主动学习。其实我觉得学习只要主动一定就能学好,学习方法什么的都是空话,更多的还是要靠自己去悟。