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2016校园绿色环保倡议书通用三篇 作文题目经典20篇

夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。太阳公公把一起都镀上了一层金黄色。一群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,“唧唧喳喳”地唱歌,空气清爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。。小编整理的2016校园绿色环保倡议书通用三篇 作文题目,欢迎阅读!

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国庆绿色出行倡议书

全文共 360 字

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广大城区的居民朋友们:

近年来,随着经济社会的快速发展,人民生活水平日益提高,机动车数量持续增长,对城市交通产生前所未有的压力,不断污染的空气也给我们的生产生活和身心健康也带来巨大危害绿色环保低碳健康已经成为科学发展的新理念!为了固安的天更蓝水更绿,也为了拥有良好生产生活环境,我们倡导绿色出行文明交通,并向广大居民朋友发出如下倡议:

尽量选择步行骑自行车或乘坐公共交通工具出行,在锻炼身体的同时也给大污染治理工作做出贡献,让我们的城市多一些绿色,多一路畅通,多一点文明,多一份健康多一份幸福

广大的居民朋友们,环保是一种时尚,选择应当受到尊重把选择的权利交给每一位公民,与人方便,自己方便,您的正确选择将为绿色固安带来不一样的精彩!让我们大家行动起来,一起绿色出行,共建美丽固安!

固安县城区街道办事处(宣)

2016年9月1日

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更多相似作文

篇1:十一国庆文明交通、绿色出行倡议书

全文共 528 字

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全院同仁:

根据全县精神文明建设暨创建省级文明城市工作会议精神,为深入推进我院文明创建工作,营造良好的医院文化氛围,向全院同仁提出倡议倡议:绿色出行,文明出行。

一、做“绿色出行、文明出行”的宣传者。低碳生活无处不在,绿色出行就在身边,文明出行人人能做。希望同志们提高低碳意识,树立低碳理念,践行低碳出行。向身边人宣传“绿色出行、文明出行”的意义和方式,带动更多的人参与进来。

二、做“绿色出行、文明出行”的践行者。为践行低碳生活成诺,同时由于我院东侧停车区堆放了大量建筑用土,请同志们,尤其是党员干部,发扬“仁心、正义、感恩、奉献”的核心价值观,尽可能采取骑自行车或步行等方式上下班,为就医群众节省停车位,减少交通拥堵。出行中,人让人,车让人,车让车,让出一份公德和文明。

三、做“绿色出行、文明出行”的倡导者。希望同志们积极参加到“绿色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中来,积极开展文明交通劝导活动,共同维护交通秩序,劝阻交通违法,宣传交通法规,营造低碳、清洁、畅通、高效的城市环境。

让我们立即行动起来,从自己做起,从现在做起,以“绿色出行、文明出行”的方式,让我们的环境更美好,形象更靓丽,身体更健康,生活更幸福!为突破银夏津,成就金梦想”作出应有的贡献。

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篇2:环保绿色作文:泉水叮咚流淌

全文共 696 字

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鸟儿叽喳的在枝头歌唱。绿色的渝北与大自然融合在一起,成为了世间最动人的图画。置身于这生机盎然的图画中。我们不由得想起了两个字:环保!因为,只有环保,才有绿色;只有绿色,才有来自大自然那一份最真挚的美。

如今,渝北区区政府提出了“森林渝北,绿色渝北,生态渝北”的口号,各地农村人员纷纷响应!他们顺着新型环境保护的时代潮流,提倡退耕还林,大量植树。我们村也不例外,在学校住读的我,周五放假回到家中时,我大吃一惊,走过的山路,不再像以前那样了,山路两旁的土地中,没有再种植蔬菜水果,而是长成了一排排的树。两旁的树像标兵一样守卫着我,守卫着这个古老的村庄和村民们那一颗环保的心。

到家后,爷爷奶奶握着我的手,像个小孩子般高兴地对我说:“孩子,渝北区的森林建设,林权改革政策可真好!你看那山路两旁的树,多好啊!区长那天还来过呢!他告诉我们退耕还林工程的好处,还告诉我们要大力支持!”看着奶奶那直发光的眼睛,从不擅言辞的爷爷奶奶口中,我明白了这个古老的村庄所蕴涵的深厚的绿色之情和强烈的环保意识。

周日,在烈日下,我离开家前往学校。在崎岖的山路中,几辆破旧的摩托车来来往往,路上的尘土随风而起,扑在了我的身上,可是,我隐约感觉到今天的尘土比以往少了很多,利用学过的知识,我知道这全都是山路两旁挺拔的树的功劳。

走入渝北区主城,我看见了道路两旁的树,它和我家乡山路两旁的树一样的挺拔,一样的吞噬着大量的尘土,默默地为空气的清新奉献着自己。

大自然创造了一切的生命,人类是大自然的领导者,而人类近年来却严重破坏生态环境,制造了“白色污染”、“废气污染”等各种环境污染,使我们的地球母亲哭泣。

[环保绿色作文:泉水叮咚流淌

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篇3:创建环保校园

全文共 367 字

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人类,是我们自己呀,我们乱砍树木,导致水土流失,我们的工厂每天都有废气产生,使小草失去了往日的欢乐,花儿失去了芳香,树木变得无精打采。我们将废塑料袋有的扔在水中污染水资源,有的埋在土里,不仅使植物长不大,而且一千年也不会腐烂掉,我们的轮船在海面上行驶,经常发生石油泄漏,海里的动物因吃了沾有石油的食物而中毒死亡,有的动物因皮毛沾有石油而保持不了正常体温而死亡,鸟儿一旦掉进水里,翅膀上沾了石油飞不起来而溺水死亡。

现在,我可以郑重地告诉大家;我们只有从点滴上树立保护环境的意识,提倡低碳生活,才能重建我们的新家园,不乱扔垃圾,经常使用环保袋,植树造林,避免海上石油泄漏事件发生,提高治理环境污染技术水平,只有这样,我相信,建设美好家园指日可待。

赶快行动吧,我们一定会看见一个充满鸟语花香。童话般的新家园在向我们招手!

[1年级创建环保作文

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篇4:绿色环保

全文共 1049 字

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韩国在俄罗斯滥伐原始泰加林世界上最大的寒冷带针叶林带,还有日本不顾绿色和品组织的反对,在公海,在南极附近捕杀上万头鲸好像因为他们在别的地方破坏生态环境,不会危及自己的国家人民及子孙后人,可他们却忘了一件事,地球是人类的共同环境,自己是地球上的居民,毁灭地球就是毁灭自己。

建绿色家园,做环保先锋是人类唯一的选择。

地球诞生于今,已有46亿年了,10多亿年之后才有生命浮现,经过35亿年的岁月才造就了这么一个鸟语花香的美好世界,人类赖以生存的世界。地球是智慧生命唯一的家园。自从人类第一次冲出地球,飞向天外,登上月球以来,接连向火星、木星、图形发射了探测器,都未发现有智慧生命。大型天文望远镜已经能看到360亿光年远的天体,于今也未发现适合人类寓居的星球。虽然人类因为具有的思维能力,成为了万物之灵,但是如果没有地球母亲无私的付出,怎么可能有人类的发展。如今我们赖以生存的地球正遭受着前所未有的摧残,人类文化疾速发展的几百年间,大量森林被毁灭性砍伐、动物被无节制地捕杀,草原在沙化、动物在灭绝。让我们快一点苏醒过来,共同保护我们唯一的家园吧!

建绿色家园,做环保先锋是中华民族伟大再起的需要。

发展绿色经济是中国经济发展必然的选择。国务院副总理曾培炎在为《领导干部循环经济知识读本》撰写序言时指出,发展循环经济既是中国对人类社会应当承担的责任和义务,也是中国经济悠远发展的必然选择。发展循环经济是落实科学发展观的重要举措,也是实施可持续发展战略的重要途径。全社会大力倡导绿色生产生活和文化消费方式,充分认识发展循环经济的重要意义,自觉参与到节约资源和环境保护的行动中来。我们要以资源的高效利用和循环利用为核心,以减量化、再利用、资源化为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,要根本转嫁大量生产、大量消费、大量废弃的传统增长模式,要通过调整和优化经济结构、加快转变经济发展方式,走可持续发展之路。

回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的赋予。从刀耕火种的草与木,再到工业革命的煤与铁,再到今天石油成为了人类的血液。人类的发展进步,在这不知是不是两厢情愿的联姻中,最终得益的总是人类,付出的总是自然。然而近年来,全球气候反常征象愈来愈频繁地发生,要么洪水泛滥,要么连年干旱,要么炽热高温,要么寒冷冰冻,这是大自然对无知的智慧生命的惩罚和告诫,大自然已经经不起如此野蛮的牟取和破坏了,所以我们必须立刻行动起来,从我做起,从现在做起,保护环境,保护自然,创建绿色家园,共赴美好明天。

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篇5:环保作文:绿色环保文明生活

全文共 738 字

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生活中,我们要保护人类在生活中所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。但是,随着科学经济的发展,人们的生活水平也逐渐提高了,可是,我们的生活周围的环境却遭到了严重的破坏。

水资源是我们生活中必不可少的自然资源,但是,人类不但不保护它,还破坏水资源。在我的家乡有条河,大家称它为“黑河”,之所以称为黑河是因为河面漂浮着垃圾、水果皮、剩的蔬菜叶,还有腐烂的小动物尸体,河水已经变成黑色的了,每当人们从那里这去,都会捂着鼻子走。水资源在枯竭,小河在哭泣,你们看到了吗?我们不要让最后一滴水成为人们的眼泪,我们要珍惜水资源。

大气资源也是必不可少的。因为如果没有了大气资源人类就无法呼吸,至终死亡。我们要保护大气资源,但是还有一些人们在破坏大气资源,他们把塑料袋垃圾焚烧,冒出的烟就会把空气消灭掉,人们就会无法呼吸,地球上的所有生物都会死亡,我们要保护大气资源。

森林资源也是很重要的。你别看不起那小小的花草树木,他们的作用可大了,它们不仅能吸收人们呼出的二氧化碳,还能呼出氧气,维持人们的生命。但是森林资源也在逐渐减少,有些人们把大权砍掉做家具,把树砍掉卖,却不知道栽,他们把这些树木砍掉其实是在摧残自己的生命,如果没有了树木,就没了氧气,人类该如何活下去呢?我们要保护环境。

保护环境吧,人类地球母亲已经遍体鳞伤了。我们病了需要营养,地球病了,上哪吸收营养呢?我们要唤醒那些污染环境的人类,我们要珍惜生命资源,共营生命绿色

地球母亲在生病,人类如果再不采取措施为地球治病,人类将走向灭亡。我们大家要齐心协力,共同保护环境,我们要象爱护自己的身体一样爱护地球母亲,爱护自然资源。

人类是自然之子,人与环境息息想关,地球是我们美好的家园,爱护环境,就等于爱护我们的家园,爱护我们的生命。

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篇6:绿色环保专题学生作文

全文共 1822 字

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xxx年10月1日,在地球的某个角落,地球上最后两个小可怜的小生命--一只苍蝇和一只蚊子正在进行着一番对话,绿色环保专题作文。苍蝇先开口了:“喂,蚊子老兄,你过得还好吗?” “好?”蚊子苦笑了一声,“到现在你还提好这个字?只要能活在世上,就算是不幸中的万幸了。”

“唉!”苍蝇叹了口气,“这都是人类的罪过呀!”说着它们俩便陷入了沉思之中。沉默了一阵后,蚊子又开口了:“听我的老祖宗说,在几千万年前,我们蚊子刚刚来到这个世界上的时候,地球是一个异常美丽的地方,天空蔚蓝,空气清新,山青水秀,绿树成阴,到处是鸟语花香,各种各样的生物无忧地快乐地生活着,地球上到处都充满了欢声笑语。啊!那是一幅多么美好的景象啊!”说到这里,蚊子抬起头望了望黑黑的天空,陷入了憧憬之中。 “是啊!”苍蝇接过蚊子的话茬,说道:“可是那样的美好生活一去不复返了。”

苍蝇停了停,喘了口气,又接着说:“自从20世纪以来,科技迅速发展。但人们在发展科技的同时,却忽视了对环境进行保护。大气的污染导致臭氧层破坏,森林资源的减少致使水土流失、土地大面积沙漠化……这无疑是给人类敲响了警钟。但人们丝毫没注意到这一点,地球的生态环境越来越糟了。当环境的破坏到了不可弥补的时候,人类才开始醒悟,可是一切都晚了……”

说到这里,两行清泪从苍蝇的脸庞流了下来。它擦了擦眼泪,继续说道:“可怕的沙漠像吞没四大文明古国之一的巴比伦一样,迅速地吞没了无数个国家;水土流失致使洪水泛滥,人们的家园就这样毁于一旦。另外,空气污染严重地损害了人类的身心健康,许多人因此而死去…… 就这样,像当年恐龙灭绝一样,人类以极快的速度减少,最终从地球上消失,小学生作文《绿色环保专题作文》。

更可怕的是,我们这些无辜的小动物也没逃脱魔掌,因为生存环境的恶化而慢慢地消亡。” “是啊,虽然我们的家族喜爱生活在肮脏不堪的地方,但恶劣的环境已不能适合我们繁殖后代了。

我的无数个兄弟姐妹就因为环境污染而相继死去。”蚊子一边抽泣一边说。 “我们苍蝇的生命力可算是最强的了,可面对这到处飘荡着各种粉尘的天空和弥漫着呛人气味的空气,我们也忍受不了了。”说到这里,苍蝇已经是泣不成声了。蚊子心里也异常难过,它感到自己的心都在流血。

它轻轻地对苍蝇说:“苍蝇老兄,你别难过了,我们也只能认命了。以前是人类讨厌我们,到最后却因为是人类破坏了环境毁灭了自己。” 在一阵剧烈的喘息声中,苍蝇和蚊子挣扎了一番,终于永远地闭上了眼睛。地球上最后两个可怜的生命就这样安静地死去了。这时,天又下起了酸雨,大概是老天爷也在为地球的悲惨命运而哭泣吧

3001年3月28日,地球上已经没有了人类,一切生物也因环境的破坏而消亡了。黄河和长江已经干涸,高大的泰山因地震也倒塌。可怜的地球,再也见不到动物们矫健的身影,再也听不到河水那叮叮咚咚的歌声了。悲伤的地球在宇宙中游荡着,谁也不愿理睬她。因为她浑身肮脏不堪,还散发着阵阵恶臭,再也不是以前那披着轻纱的、晶莹而剔透的可爱球体了。

每一个星球都不愿意接近她,地球感到好伤心,她也好后悔,她后悔不该让盘古开天辟地,不让女娲下凡造人,是人类把脏水倒入海洋,是人类大量砍伐森林,是人类破坏了大气层……

想到这儿,地球更加伤心难过。她想到银河系最近成立了一个宇宙法庭,她要到法庭去告状,还自己的清净之身。地球迈着蹒跚的步子,忍受着太阳系其它星球的嘲笑,穿过星球街,来到了“宇宙法庭”。她攀着天梯来到大门前,击响了门前的大鼓,出来开门的是仙女星。

她一见是臭气远扬的地球,赶紧用手捂住鼻子,退得远远的。地球来到法庭主审部,对法官说:“天熊法官,您好!我要状告我的臣子--人类。是他们破坏了我,践蹋了我。我本来天蓝色的纱衣,如今……”地球还未说完,那一连串委屈的泪水就不由自主地流了出来。

天熊法官看着满身伤痕的地球,十分同情她的遭遇,立即下令:“把人类抓来!” 站在一旁的牛郎星小声地告诉天熊法官:“地球上的人类因为破坏了自己生存的环境,已经遭到了灭顶之灾。” “真是罪有应得!”天熊法官想了想,又对地球说,“既然人类受到了应有的惩罚,你身上的创伤就由我们宇宙美容师为你医治吧!” 宇宙美容师给地球种上了一棵棵大树,给她穿上了绿色的衣服。地球又恢复了原来的美丽,恢复了往日的生机。动物们和睦相处,人们勤勤恳恳地劳动着,又过上了幸福的生活。我们相信,人类一定会吸取上次的教训,好好地保护地球,保护好自己生存的爱园。那时的地球会更加漂亮!

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篇7:绿色出行阳光上下学倡议书

全文共 536 字

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经过充实而快乐的寒假生活,3月9日,全市中小学全部开学了,广大中小学生也都恢复了正常的学校生活。广大学生家长特别是小学生家长又要开始每天接送孩子上下学了。家长集中接送学生,非常容易造成交通拥堵。为了缓解由于接送孩子造成的交通压力,共同打造有利于广大学生和家长出行的交通环境,我们倡议,请全市广大中小学生家长积极参与到“爱护学生、文明出行”活动中来。

我们建议全市广大中小学生家长:家庭距离学校较近的,尽量能够陪伴孩子步行上下学。阳春三月,春暖花开,风和日丽,家长步行陪伴孩子上下学,既能锻炼身体,又能增进亲子交流;家庭距离学校较远的,可以选择公共交通工具等绿色出行方式接送孩子上下学,尽量减少自驾车接送孩子,通过绿色出行,为节能减排、保护环境做出贡献;确实需要自驾车接送孩子上下学的家长,也请您尽量做到合理停靠,即停即走,避免长时间占用宝贵的道路资源。

此外,希望全市中小学积极做好宣传工作,教育学生并引导家长从我做起,遵守交规,绿色出行。希望全市小学校要求小学生养成佩戴“小黄帽”上下学的好习惯,执行好“路队制”,确保学生安全。

坚持绿色出行,实现文明交通,我们都是参与者和受益人。让我们携起手来,争做文明交通的参与者,争做绿色出行的践行人,为构建安全和谐的交通环境共同努力。

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篇8:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书

全文共 2870 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。

请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。

【文题解析】

本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。

考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。

“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。

试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。

【审题提示】

(一)限制性

1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。

2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。

3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。

(二)开放性

1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。

2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。

【参考立意】

(一)切题立意:

1.联防联控,人人有责。

2.家人来自武汉,务必积极上报。

3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。

4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

……

(二)偏题立意:

1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

【佳作赏析】:

关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书

大家好!

近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。

这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:

一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。

病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。

三、宅在家里,就是抗疫。

新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。

2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。

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篇9:校园健康饮食倡议书

全文共 287 字

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亲爱的同学们:

随着气温逐渐升高,各种致病微生物也活跃起来,校门口的小摊越来越多,这些都是我们的安全隐患.俗话说,“病从口入”,食品安全应引起我们的高度重视。为此,我们特向全体师生发出以下倡议:

一、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地不购买三无食品。

二、不在校门口及街头流动摊点购买零食.

三、多吃蔬菜瓜果,少吃,最好不吃油炸烧烤类食品。

四、不挑食、不偏食,注重营养全面。

五、多喝白开水,少喝饮料.

六、养成良好个人习惯,饭前便后洗手。

七、不随地扔瓜皮果壳,不随地吐痰。

让我们携起子来,和三无食品说“BYe—Bye”;让我们共同行动起来,关注个人卫生,注重饮食营养.

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篇10:绿色环保口号汇总

全文共 840 字

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1、你扔,我扔,无处扔;你净,我净,处处净。

2、楼道整洁,当然有你一份功劳!

3、校园美如画,受益你我他

4、明净之道,何忍污之

5、丢掉的是品质,捡起的是美德!

6、请你足下绕一绕,草儿向你笑一笑!

7、为了校园一片绿,珍惜脚下每棵草尽心才能干净,干净才能静心

8、尽心才能干净,干净才能静心

9.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

10.芳草依依,大家怜惜。

11.少一串脚印,多一份绿意。

12.请让我们的腰杆永远挺直!

13.请让我们的校园永远充满绿色

14.草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

15.我很怕羞,请别碰我!

16.花草是我的朋友,请多一份爱护!

17.鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

18.有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!

19.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

20.手上留情花自香,脚下留意草如茵。

21.小草对您微微笑,请您把路让一让。

22.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

23.拯救地球,一起动手。

24.保护环境,从我做起。

25.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

26.手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

27.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

28.心动不如行动,去怨不如去干。

29.你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

30.多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。 多一份绿色,多一份健康。

绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。 保护环境,从我做起。

构建和谐社会大环境,倡导文明环保新气象。 与绿色相约,与环保同行。

让绿色走进家园,使生命远离污染。 千方百计治理污染,齐心协力保护环境。

绿色环境像自家,保护环境靠大家。 天更蓝,水更绿,让我们的家园更美丽。

环境问题,关系人人;环境保护,人人有责。 生命和绿色拥抱 人类与生态共存

让环保扎根现在,用绿色昭示未来。 把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

实行清洁生产 综合利用资源 打造绿色竞争力 绿色贵在保持,环保重在行动。

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篇11:资源环保作文题目

全文共 477 字

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不要以为黄河滔滔,长江翻滚,我们就有用不完的水;不要以为建立核电站,就有用不完的电。

如果这样下去,地球资源早晚会被开发完,人类迟早会灭亡,到人类灭亡的那一刻,许多人会忏悔。早知今日又何必当初呢?

一滴水和一度电虽不起眼,但是细节决定成败!如果人们早在以前就知道要珍惜资源,世界末日就不会到来,人类社会可能会永存。可问题是——

现代社会,高楼林立,工业区上空一片乌烟瘴气,原本大片大片的森林如今却成了“秃头”,动物因此一只只倒下,一种又一种动物接连灭绝,人类也将如此。气候变暖,海平面上升,沿海地区早已成为一块唾手可得的“肥肉”。

人们为了争夺领地而爆发战争,据统计,大大小小的战争不下一万一千次,这些战争所排放的二氧化碳占当今排放量的百分之三十!如果把战争所损失的钱折合成黄金的话,可以造一条宽十米,可以绕地球一圈的“金制长城”。损失的人口高达17亿人,那么多条鲜活的生命却被榨汁机般的战争榨得粉碎,地球已经失去了一条“金腰带”,难道人类还要把自己逼向灭亡才罢休吗?

所以,请珍惜每一滴水和每一度电,别再打仗,这没有意义!

这是给人类最后的忠告!

[资源环保作文题目

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篇12:2024年我的环保倡议书

全文共 391 字

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人们啊,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,我们有几个小建议:

1不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

2提倡多植树,少砍伐树木。 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 3 提倡节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

慎用清洁剂,尽量用肥皂,用无铅汽油、无磷洗涤剂,减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。

5不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我们倡导人们提高保护环境的意识,也建议全兴国县人民加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。

希望大家一起行动起来,保护我们的地球妈妈!

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篇13:关于世界环境日的作文2000字:绿色环保

全文共 1785 字

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绿色代表着活力,象征着生命力,这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。

对于自然界中的绿色,很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。可如今植被破坏严重,其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。正如最近发生在菲律宾的泥石流,顷刻间就活埋了几千人。这难道不能引起我们的重视,难道非要灾害降临到我们头上时,才开始反思?如今中国的状况就很令人担忧。尽管政府已做了大量工作,但破坏植被的行为仍在进行。此时让我想起了《大话西游》里的唐僧,当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边,想跟观音姐姐决斗时,唐僧赶忙就叫孙悟空别乱扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情况危急就要发生一场格斗时,唐僧仍不忘徒弟要保护好花草。这难道不能引起破坏植被者的反思吗?

个人也需要“绿色”,这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常可以做到别人做不到的事。这种活力最终将引领他走向成功。正如110米跨栏的世界冠军刘翔,当他面对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时,没有因此而低沉,相反从他赛前那轻松的脸上看出,那时的刘翔充满了活力与斗志。当然,刘翔最终成功了……

个人需要“绿色”,国家也需要“绿色”,这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”,那将是可悲的。回顾中国近现代史,那便是中国缺乏这种“绿色”的历史,以至于受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自己所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”,对于一个国家的生存和发展是何等的重要。

自然界的光彩需要绿色来点缀,国家的生存与发展需要“绿色”来推动。个人的成功同样需要“绿色”以充实。

我们不应再上演破坏植被的一幕,而要为奥运提供一个亲近自然的绿色环境

我们不应再有那“东亚病夫”的屈侮感,而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。

让我们共同努力,让绿色融入生活。

人在自然中生长,绿是自然的颜色,绿是生命,是希望,是快乐,绿更是一种和谐。优美和谐的自然环境,必然会给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们享受田园;“采菊东篱下,悠然见南山”,让我们亲近自然;“西湖烟雨茫茫,百顷风潭,十里荷香”,让我们品味自然。几千年来,人们在不断地认识自然,改造自然,享受自然,和自然和谐相处。

当历史的车轮驶入 20 世纪,进入了工业文明时代,人类对自然地破坏日趋严重,地球——这个人类赖以生存的地方正遭受着各种威胁:水污染、空气污染、沙尘飞扬、河流断流、土地沙化……人人都在呼吁,人人都在叹息,呼吁也好,叹息也罢,其结果都是无力回天!

然而,值得我们庆幸的是国人已从麻木、愚昧中清醒了过来,当时光进入二十一世纪,环保——这两个字屡屡出现,我们经常看到这样的字眼:保护环境,匹夫有责。我们只有一条长江,毁掉了不会再来,我们只有一个地球,失去了不会再有。我们应该明白,树立环保意识,就是树立生存意识。今天,环保行为意味着一个人的素质和教养,一种世界性和世纪性的时尚,所以,绿色奥运,成为北京举力奥运会的主要理念。这就需要我们以智慧去关注生存环境的变化,需要我们以良知去阻止破坏环境的现象,需要我们以热情去传播环保的理念。

我们渝北区是一座资源枯竭型城市,正在进行经济转型。这个当口,区领导高瞻远瞩,把环保放在了第一位,将全面打造一个绿色的渝北区。

作为一名少先队员,我们的责任是什么呢?我想,我们既然做不了惊天动地的环保大事,就应该从自身做起,从生活中的一点一滴做起,从现在开始, 在大街上看到有垃圾的时候,把它轻轻捡起,放进垃圾桶;看到有人在草地上玩耍,过去制止他,跟他说不要伤害可爱的花草;在写作业的时候,想到这一张张纸都是一棵棵大树制成的,要节约用纸;在洗手时,把水开小点,在洗澡时,把时间缩短些 …… 只要我们每一位都能够自觉的从身边的环保小事做起,蓝天、白云和绿草就会在校园安家,彩蝶和百灵鸟就会来白银落户。涓涓细流可以汇成滔滔江海,片片绿叶能够造就莽莽森林。只要我们每一位渝北区的人民都拿起手中的环保之笔,在我们所处的街头巷尾,为渝北这幅美丽的画卷添上自己的一抹绿色,就能使渝北掩映在绿色的海洋中。让我们一起行动起来,为渝北、也为自己留下一片碧水,让绿色的和谐之音永远流淌在世界的每个角落。

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篇14:校园环保标语大全

全文共 1970 字

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1.同建绿色校园,共享鸟语花香。

2.乘阴靠绿树,美化靠大家。

3.青山清我目,流水静我耳。

4、明净之道,何忍污之

5、丢掉的是品质,捡起的是美德!

6、请你足下绕一绕,草儿向你笑一笑!

7、为了校园一片绿,珍惜脚下每棵草尽心才能干净,干净才能静心

8、尽心才能干净,干净才能静心

1.用爱心呵护每一片绿色。

2.绕行三五步,留得芳草绿。

3.请您爱护绿色,绿是生命之源。

4.踏破青毡可惜,多行数步无妨。

5.茵茵绿草地,脚下请留情。

6.小草给我一片绿,我给小草一份爱。

7.心中有情,脚下留情。

8.天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

9.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

10.芳草依依,大家怜惜。

11.少一串脚印,多一份绿意。

12.请让我们的腰杆永远挺直!

13.请让我们的校园永远充满绿色。

14.草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

15.我很怕羞,请别碰我!

16.花草是我的朋友,请多一份爱护!

17.鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

18.有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!

19.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

20.手上留情花自香,脚下留意草如茵。

21.小草对您微微笑,请您把路让一让。

22.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

23.拯救地球,一起动手。

24.保护环境,从我做起。

25.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

26.手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

27.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

28.心动不如行动,去怨不如去干。

29.你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

30.多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

31.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)

32.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)

33.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

34.当你不要我时,请把我送回家。

35.小草青青,脚下留情。

36.小草正睡觉,请你勿打扰。

37.花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

38.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

39.编织爱心,保护环境。

40.学校是我家,人人都爱它。

41.走一走,看一看,花红柳绿美无限。

42.花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

43.创建绿色校园,从你我做起。

44.美化生活,净化心灵。

45.你来绕一绕,我来笑一笑。

46.问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!

47.建设绿色校园,增强环保意识。

48.创造绿色时尚,拥抱绿色生活。

49.它失去了保护,我们就失去了健康。

50.给我一片绿,还你一片荫。

51.绿色校园,绿色生活。

52.绿色是我们的家园。

53.轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。

54.如果没有树木,世界将会暗淡无光。

55.树木拥有绿色,地球才有脉搏。

56.环境好,生活就好。

57.爱无限,绿无边。

58.多一份绿色,多一份健康。

59.小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

60.少一个脚印,多一份芳香。

61.青青小草有生命,请君足下留情。

62.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

63.花草树木都是宝,没它我就不行了。

人人都来爱护它,世界才会更美妙。

64.人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

65.请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

66.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

67.别在绿色消失时,我们才去后悔。

68.保护学校环境,共创学生圣地!

69.劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

70.只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

71.小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。

72.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

73.少一个脚印,多一个生命。

74.要想校园净又美,健康文明记心里。

75.让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

76.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

77.环境你不爱,美景不常在。

78.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

79.保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

80.学校一片绿,学生心中一片春。

81.保护环境,保护自然就是保护人类自己。

82.树环保之风,迎美好明天。

83.我们是幼苗,我们都需要呵护。

84.大路随你走,别踩在我头。

85.为了美丽家园,请从小事做起。

86.鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

87.绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

88.人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

89.保护生态环境,就是爱护自己。

90.青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)

91.当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。

92.你的行动代表花的未来。

93.迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

94.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

95.垃圾箱:请你近距离投篮。

96.小草微微笑,请你绕一绕。

97.捡起片片纸,传递深深情。

98.鸟语花香,爱赏共享。

99.让绿色看得见,让绿色听得见。

100.今天节约一滴水,留给后人一滴血。

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篇15:低碳环保,绿色出行

全文共 664 字

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现在街上的汽车越来越多,自行车越来越少。原因是什么呢?由于经济的快速发展,人们的生活水平提高了,从而导致了铺张浪费现象。

在车库里自行车妹妹和小汽车哥哥在黑暗中吵了起来,汽车哥哥说:“哼,瞧你那寒酸的样子谁还骑你呀!现在人们都用汽车出行了,你out了!哈哈哈……”自行车妹妹反驳说:“哼,就算out又怎样?你们汽车虽然好看,但没有实用性那又有什么用呢?”汽车哥哥答道:“哼,寒酸的小破自行车,你可千万别小瞧我,我身上可以坐很多人,你呢?只能坐一两个罢了!”说完,小汽车向自行车翻了一个白眼。自行车妹妹说:“切,那又怎样?”汽车哥哥又说:“你不是说实用性吗?我身上的功能可比你多了去了,我有GPS导航仪,你呢?哼!我还有儿童座椅,空调,音响……”这下汽车哥哥一说来了劲。自行车妹妹说:“那又怎么样?虽然你说的这几样我都没有,我只有两个轱辘,一双脚蹬子,一个车把,一个架坐。但我比你更有用。”“一个小自行车,能比我有什么用?”“告诉你,你排出的尾气,不但污染环境,还伤害人类的身体健康。难道你一直没有认识到这一点吗?我呢?我虽然没有你那么新奇,但我比你有用得多,我不仅能让人们锻炼身体,还不会造成污染。看,我比你有用的多吧!”汽车哥哥惭愧地低下了头,脸红了。随后自行车妹妹走向各地推荐自己,把汽车哥哥的坏处都说了出来,这下人们认识到了汽车的坏处,认识到了自行车的好处。世界上的自行车越来越多了,汽车渐渐的少了。

我劝人们尽量不要开车了,要骑自行车出行,不仅可以锻炼身体,还没有污染。我们要低碳环保绿色出行。绿色出行是每个好公民的责任!

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篇16:校园保护环境倡议书

全文共 457 字

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尊敬的校长:芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。为此,我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

一个爱护环保的孩子

20XX年1月16日

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篇17:校园呼吁帮助生病同学的捐款倡议书

全文共 667 字

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尊敬的老师、同学们、各界爱心人士:

大家好:

生命如此可贵,人生仅此一次,当你过着健康快乐的生活,享受生命乐趣的时候,你可曾想过,就在我们身边,有一位年19岁的高中生正在与病魔进行殊死搏斗,无情的病痛正在吞噬着他绚烂的生命。

陈露宏,男,出生于1994年04月18日。家住罗平县罗雄镇普团山村10号,罗平一中310班学生。由于家族遗传史,陈露宏在3岁时就查出患有血液病(病名:特发性血小板减少性紫癜)。但该生一直努力学习,中考以优异的成绩考进罗平一中尖子班。由于病情加剧,故高一时无法坚持上课,休学。至12年9月来到现高一310班继续就读 ,由于病情需经常请假外出医治,导致没周有半周不在学校。但在如此苛刻的条件下,他的成绩一直在班名列前茅,受到同学和老师们的一致好评。

天公不作美,由于病情特殊,如不即刻实施手术,他的生命将难以保证。由于多年一直辗转为他的病医治,使原本不富裕的家庭已经无力承担现在手术的医疗费用。生命是可贵的,面对陈露红同学的如此不幸,我们怎能忍心眼睁睁地看着他遭受着如此病痛的折磨呢?真情是有真情在,只要我们每个人都伸出我们的援助之手,献出我们的一颗大爱之心,陈露红同学一定可以度过难关的,多一分生存的希望。

病魔无情,人间有爱,只要有希望,我们就不能放弃。为此,我们向所有有爱心的老师和同学、各界爱心人士们发出倡议:携起手来,伸出援助之手,送去一份关爱,帮助陈露红同学度过难关。愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹,让生命之树常青!让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机

祝好人一生平安!

罗平一中310班全体师生 2013年x月x日

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篇18:环保倡议书

全文共 1136 字

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全市居民们:

坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族的生存和发展。建设生态文明,是全面建设小康社会的必然要求。为了深入贯彻党的十七大精神,响应全总和市总工会发出的“我为节能减排做贡献”的号召,广泛开展职工节能减排活动,我代表各行各业的劳动模范向全市职工发出倡议如下:

一、要以党的十七大精神为指导,牢固树立生态文明观。党的十七大提出,必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。企业是节能减排的主体,职工是节能减排的主力军。我们要进一步认识能源资源节约和生态环境保护的重大意义,不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,牢固树立生态文明观和节能环保理念,使节能减排成为我们的自觉行动,人人争做节能标兵、减排楷模。

二、要围绕节能减排重点,广泛开展立功竞赛活动。要围绕上海市节能减排的要求,积极开展群众性节能减排竞赛活动。落实节能减排措施,查找薄弱环节,堵塞漏洞,挖掘潜力,最大限度地减少能源消耗和污染排放。要围绕企业节能减排目标,积极参与企业管理,加强群众监督,推动降本增效。参加企业、车间、班组开展的“查跑冒滴漏、比节能创新、看节约贡献”节能竞赛,推进企业的厂际竞赛、对标找差、对标挖潜、对标升级,推动企业节能减排目标的实现。

三、要立足岗位节能减排,不断提高素质,增强节能减排能力。要从岗位做起,积极参加岗位练兵和技术培训,努力学习新知识、掌握新技术,不断提高节能减排能力。要踊跃参加合理化建议和以小革新、小发明、小改造、小设计、小建议“五小”活动为主要内容的节能减排建功立业活动,开发推广节能新技术、新工艺、新材料和新设备,为企业的可持续发展献计出力。要开展技术革新、技术创新和技术攻关等群众性科技创新活动,努力推广先进技术、先进操作法和优秀技术成果,为发展循环经济、节约资源和保护环境贡献智慧和力量。

四、要倡导文明生活方式,积极推动生态文明建设。要积极宣传节能减排意义、介绍节能减排知识、推广节能减排技巧,使节能减排进入社区和家庭。要从自身做起,从身边做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电,每一滴油,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。要围绕节能环保,宣传和推广节能产品的使用技巧和科学回收等知识,倡导“穿衣节能”、“装修节能”、“照明节电”、“绿色出行”,促进资源节约和环境保护。

节能减排意义重大,广大职工重任在肩。让我们在党的十七大精神指引下,深入贯彻落实科学发展观,以工人阶级主人翁精神,积极投身节能减排的伟大实践,以良好习惯自觉节约,以岗位创新厉行节约,以建言献策推动节约,以模范行为引领节约,为建设生态文明,促进经济社会又好又快发展作出新的、更大的贡献!

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篇19:初中作文:绿色环保

全文共 631 字

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盐边是一座美丽的新城。它的占地面积是三千三百五十九平方公里,人口约二十万,有苗族、彝族、白族等二十四种民族。它是香格里拉生态旅游圈的一个重要节点,拥有秀丽的自然景观和独特的风俗人情,旅游景点得天独厚。盐边为什么这么美丽呢?这当然离不开人们的保护。

虽说“保护环境,人人有责”的口号常常喊,但是又有几个人听得进去呢?我觉得这一点,我们盐边人做得好。

县委,县政府高度重视环保问题,专门成立了一支环保护监护队伍。对城区采取不定时的检查。还让所有污染的企业集中安置在离县城二十公里以外的安宁工业园区。这样的举措使盐边城空气质量得到了明显的提高。人们群众也积极加入了保护环境的队列之中。我们学校也积极地响应了政府的号召,开展了许多关于环保的活动。老师鼓励我们多植树,教育我们节约用水,并号召“少用塑料袋,远离白色污染”的倡议,还通过黑板报,手抄报,宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识,使我们更加体会到了保护环境的重要性。作为“环保小卫士”的我,还在世界环境日那天,以“保护环境,低碳生活”写了一篇文章,得到了老师的赞赏。同学们看了我的文章后,深受启发,自发成立了一个“环保宣传小组”,义务担任向广大市民宣传环保理念,提醒广大市民从自身做起,从小事做起,爱护环境,共创环保城市,共享碧水蓝天的环境。

我要借这次征文大赛,向人们呼吁,也向广大市民做出提醒——地球只有一个,盐边也只有一个。我们要爱护这里的环境,去保护这座美丽的城市。让我们携手共同创建绿色环保盐边。

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篇20:建设绿色校园倡议书

全文共 1863 字

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近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。 有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。 因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。 为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。 而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。

推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:

有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。 绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。

美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。

增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。 而校园环境优美洁淨,也能令同学更热爱校园。而校园环境优美洁净,也能令同学更热爱校园。

有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:

围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。 树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。 学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。

于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。 正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。 另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,藉此提高环保意识,训练同学的责任心。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,借此提高环保意识,训练同学的责任心。

[1][2]于学校天台开闢花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。于学校天台开辟花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。 故本会建议将天台开闢为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课馀时间,有多一个休憩的地方。故本会建议将天台开辟为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课余时间,有多一个休憩的地方。 至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。

购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。 而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。

以上建议,望校长能详加考虑,採纳推行。以上建议,望校长能详加考虑,采纳推行。

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