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写一篇以错误为话题的作文(推荐20篇)

导语:很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西,其实并不是,只要你善于观察,你会发现身边的艺术无处不在。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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以错误为话题的初一作文

全文共 784 字

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“人人都会犯错误,可怕的不是错误,而是错误地对待错误。”我也犯过这样的错误。

九岁那年,中午,爸爸妈妈都上床睡觉了,唯有我一个人睡不着在阳台上玩土。阳台的右边,放着妈妈正在晒的被子。她临走前还叮嘱我:“千万不能把被子弄上了泥巴。”我漫不经心地随口应了一声,就跑去玩了。

我用小铲子奋力翻土,可土太坚硬了。我挖了很久都没挖出一个小洞,我环顾了一下四周,顺手拿起了一桶水,一边浇一边挖。不一会儿,一个两指深的洞就诞生了。我一甩手,又开工了。可我没有注意到,铲子甩出去的泥巴正中了被子。每“完工”一次,我就甩一次铲子。这样,被子上就有了许多泥点。

我蹲着累了,就站了起来,欣赏着我的“杰作”,身准备走回家去。突然,我想起了被子,想去看看被子如何了。这一看可不得了,被子上被星星点点地甩满了泥巴,其中有一处还被一大块泥巴占了。我吓得发抖,这可怎么办?我赶紧端盆水来想把被子上的泥巴擦干净。可是,沾了水的泥巴一下子扩散开了,一大片的更明显了。我想把那一大片黑色冲干净,不假思索地就将整盆水冲着被子上的脏处浇了过去。黑色冲淡了,可是被子全湿了,脏脏的被子,往下淋着水,像个狰狞的妖怪看着我,我吓傻了。

就在我不知所措时,弟弟刚好来我家玩。我立马挡在被子前,赶紧把铲子递给他,“你玩吧。”说完我带他到我挖的坑前继续玩泥巴。

妈妈起来准备来阳台收被子,我跑过去,装作吃惊地对妈妈说:“呀,弟弟怎么把被子搞脏了啊?”妈妈看了我一眼,问弟弟:“你是什么时候来的?”弟弟吓得说:“我,我刚来呀!”妈妈意味深长地看了我一眼,没说什么。

下午看到妈妈在辛苦地洗被子,我心想:“妈妈很辛苦,我不该搞脏被子的,更不该以错误掩饰错误。”我走了过去,向妈妈道歉。妈妈对我说:“知错就改是个好孩子。”

“天才伟人也犯错误,错误不会使他们畏缩不前,跌倒爬起来,重新上路。”知道错了,就应该把错误根除。知错能改,善莫大焉!

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篇1:中考以挫折为话题的

全文共 843 字

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海边的贝壳要接受砂砾无数次的摩擦才能孕育出一颗闪亮的珍珠,天上的彩虹要经过风雨的洗礼才会有刹那的美丽,路旁的大树要扎根到深深的土层之下才能有枝叶繁茂的浓荫……挫折,让我们的人生更加精彩!

平平淡淡的人生没有辉煌的刹那,接受挫折洗礼的人生才会绽放出美丽的光辉。

接受挫折,犹如握住了成功大门的钥匙。

承受生命之痛、饱受磨难的史铁生在挫折下发出了对生命的感慨:死亡是一个必然降临的节日,我们要健康的活着,恪守并遵循生命的轨迹。正是磨难创造了《我与地坛》这不朽的传世之作。

试问,假如史铁生没有接受挫折,没有接受挫折的洗礼,又怎么会有《我与地坛》问世呢?

接受挫折,犹如站上了激起海浪的礁石。

世界著名画家凡高也曾在画室里对着失败的作品而伤心垂泪,他对着静静的画室一次又一次的长叹。一次又一次跌倒了再重新爬起,在骄阳散发出的光和热里,发现了绚丽的色彩。经过坚持不懈的尝试,终于让《向日葵》闪耀在了世界艺术的原野上。

试问,如果凡高没有接受一次次失败的打击,不接受挫折的洗礼,又怎么会有《向日葵》的璀璨与浪漫呢?

接受挫折,犹如走进非凡人生的华章。

伟大的音乐家贝多芬,一个被“命运捉弄的人”,他在身体与精神的双重折磨下,发出了“我要紧紧握住命运的咽喉,让挫折成为自信”的生命感慨,他的作品被世人赞美、传颂,他的痛苦却无人问津。他用不凡的意志力和精神动力,创造出了《命运》、《第九交响曲》、《欢乐颂》等传世之作,他真正做到了将挫折转化为力量,他是命运“眷顾的人”。

试问,假使贝多芬没有接受挫折的洗礼,他怎么会成为“命运的宠儿”,又怎么会创作出一曲曲的优秀作品呢?

平平淡淡的人生怎么会有如此辉煌的成就呢?他们都接受了挫折,他们都是挫折与磨难的孩子。

双腿残疾的张海迪、双目失明的海伦·凯勒、遭受宫刑的司马迁……他们都是挫折造就的传奇,他们都是被命运眷顾的人。

人生就像一块未经雕琢的美玉,“玉不琢,不成器”,而挫折就是雕琢美玉的工具,接受一次次的打击、一次次的历练之后,美玉才能绽放出绚丽的光芒,人生才会变得光彩夺目!

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篇2:写以秋天为话题的

全文共 642 字

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一句古诗“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”点破了我的心语。金秋十月,秋风送爽,风景之美与其他季节别有不同。

瓦蓝的天空飘过朵朵白云,一阵阵微风吹过,田野里,玉米大叔在秋风中意味深长地捋着胡须,看着这丰收的美景笑得合不拢嘴,露出一排排整齐的大牙。近旁的高梁像一个犯了错的小姑娘,低着头羞答答地站在那里,又如贪杯喝多了的后生,满脸涨得通红。

小路上一棵棵饱经风霜的大树,分享着收获的喜悦,在风中咯咯地笑着,小时舞动长长的枝条,撒下一片片金黄的树叶。叶子在半空盘旋,如一只只舞着翅膀的花蝴蝶,又如仙女撒下的一片片花瓣。

门前的小山上,满树的柿子都被秋风染红了,一盏盏小红灯笼挂在枝头,漂亮得很。树们像喝了好多的秋阳酒,醺醺然,把影子投在墙上,微微摇曳着,体味这无边的惬意。树下盛开着一朵朵野菊花。几缕风,你牵着我的手,我拉着你的袖,在花儿上绕来绕去,花朵发出轻轻的笑声,忙着四下里送着芳香。黄菊花仰着黄嫩的脸儿望着天空,像孩子望着母亲,甜甜地笑着。

小院里更是非凡的热闹。各种菊花争奇斗艳,傲霜怒放。红菊如燃烧的火焰,热情奔放;白菊像飘逸的仙女,淡妆素雅;金菊仿佛“黄昏弄月”,熠熠生辉;粉菊似出水芙蓉,光彩照人;紫菊宛如紫玉莲,苍劲浑厚;绿菊恰如绿牡丹,青翠欲滴;还有的粉碧兼备,端庄凝重;更有名叫“千头菊”的,花朵簇簇丛丛,繁复庞大……真是千姿百态、五彩缤粉、美不胜收。

“待到重阳日,还来就菊花。”许多文人墨客都喜欢菊花,因为她很美,但菊花盛开的这个季节—秋,更美。我就是喜欢你——迷人的秋天!

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篇3:等待时机,高中作文以等待为话题的议论文

全文共 1557 字

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认识一个民族有时很容易。一篇文章说,在汉城,听得最多的英语是“哈利,哈利”(快,快),对韩国人来说,干什么都快是美德。毫无疑问,他们没有等待的耐心。而美国著名的心理学教授罗伯特·列文在他的《时间地图》里对中国人的描述则是:“中国人是最善于等待适当时机的大师。他们认为,等待本身就为时机的到来创造了机会。等待多久呢?需要多久就多久。如果人为缩短这段酝酿的时间,那就像随随便便处理一座大厦的基础一样愚蠢。”另一位叫做海尔穆特·凯里斯的美国人说得更夸张:“按中国人的时间观念,半个世纪的等待不算太长。”英国人向来恪守排队秩序,显得很有耐心;而在印度,人们都在人群中奋力向前挤,直到他自己到达最前面,好象时间就只有那么一点点了。

时间是什么?列文的书中说:“时间是大自然用来避免事情同时发生的方式。”这是一个非常重要的观念,它提醒我们:对一些事情来说,所谓的时间观念即意味着要“争取”;对于另一些事情来说,则意味着要“等待”。现实生活中,最容易见到的是两种人,一种人总是在想方设法挤一点时间做一些他认为应该做的事情,而另一些人则挖空心思找一些完全可以不做的事情来打发某一段时间。因此,我常常想,与其如此,还不如静静地等着,因为我相信,马上就会有什么有趣的事情要发生。

如果说时间是有价值的,那么等待可以做具体说明。我们愿意为我们所看重的东西去排队;而且,看重这种东西的人越多,所排的队也就越长。同时,对于旁观者来说,排队的人越多,所卖的东西就越有吸引力;甚至他也

会不由自主地加入到队伍中去。

在卖方市场时代,人们总是为买东西而排队;在买方市场时代,许多很好的东西总是呆在货架上等顾客来买。人与人之间的关系也一样,地位低的人总是在等待地位高的人,有求于人的人总在是在等待大权在握的人,追星族们总是在等待他们的偶像。所以在巴西,人们都把不守时间的人视为成功者。列文则说,不守时成为事业有成者的一件外套,就像有钱的人脚上穿的高档皮鞋。

身份和地位,决定了应该等谁,应该等多长时间。加州州立大学就有一个不成文的规定,助理教授若迟到的话,学生可以等10分钟,副教授则可以等20分钟,教授则要等半小时。可见,“别人等你的时间越长,你的地位就越高。”《等待戈多》中的戈多是一个不提供任何服务的服务者,但他显贵的地方,正在于一直有人在等他。出席有些会议的领导,其实到会上什么事也不做,但他总是最后一个来,而且会议组织者们总是很愿意等着他。排队是体现等待规则最普遍的形式。在一些必须排队的场合,有权的人可以安排他的下级去排队,有钱的人可以直接雇人去排队。在墨西哥,办理某些官僚事物的时候,就可以直接花钱买别人的身体去排队;在巴西,被称为“代办”的人,其实就是一些训练有素的职业等候者。

“浪费一个商人的时间,就如同抢他的钱包。”这是美国人古老的观点。在我们古老的中国,把“时间就是金钱”当成名言,仅仅是不久前的事。我们所说的耐心,其实就是一种等待。“一切都可以等到”这是一句,另一句是“不过要迟一点罢了”。等待如果成为一种慷慨的自愿行为,那么时间就是一种珍贵的礼物。这在迎接与送别过程中,就能真切地体会到。

西班牙谚语说:“匆忙的人先到坟墓。”列文在一列窄轨列车上,就看到过一段用英文写的警句:“‘慢’由4由个字母组成,‘生命’也一样;‘速度’由5个字母组成,‘死’也一样。”中国公路的边坡上,也经常能见到“十次事故九次快”这样的标语。

汽车的速度越来越快了,所以不得不处处限速。生活节奏也越来越快了,一方面,我们为自己赶不上时代潮流而自惭;另一方面,我们也许还要安慰自己,该慢的时候还得慢着,该等的时候还得等着。

简评:本文的着眼点是一个民族。在一个民族中,有些是需要的,有些是不需要等待的,本文很辩证地看待这一问题,文中引用的名言很多,有较强的说服力。

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篇4:以错误为话题的

全文共 775 字

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战国乱世,七国争雄,战火连年,生灵涂炭。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”我叫荆轲,是投奔于太子丹门下的一名流浪剑客。如今,秦军破赵,势如破竹,且挥师北上,燕国危在旦夕!

“投我于木桃,报之于琼瑶。”为报太子知遇之恩,我决定刺杀秦王!秦王一死,秦军群龙无首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火热之中,又为太子报“见陵”之耻,岂不痛哉?

樊将军为助我刺秦,竟当面自刎献身!对我荆轲何等之信任与支持?秦王不死,愧对樊将军在天之灵!

易水河岸,西风古道,秋风萧瑟,落叶飘舞。

今日,便是我赴秦之日。

太子与众多门门客白衣相送,箫鼓想励。而我,我在等。等一个隐士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的决心却动摇了:是否秦王一死,战火就能熄灭?生灵便不再涂炭?他--那个隐士,便能给我完整的答案。

太子见我迟迟不走,问我:“日已尽矣,卿欲何为?卿岂无意哉?”太子在怀疑我,怀疑我贪生怕死!我荆轲岂是怕死贪生之辈?胸中涌起一股热血,越上马背策马扬鞭:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!驾。”

我知道,这是一条成败皆死的不归之途。

咸阳正殿,朝服九宾,秦王在上,霸气逼人。

秦王终于招我入殿,我却没有丝毫的兴奋与激动。“天下”与“刺秦”不断地在我脑中徘徊。

刺秦!我把心一横---我忆起了樊将军。

我捧着城池地图一步一步慢慢地走进秦王,发现步伐却重若千斤,难以挪移。

近了,近了!秦王接过我手中的地图,并缓缓地将其展开。就是现在!我迅速从地图中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之势向秦王的胸口刺去,就在这一发千钧之际,匕首似乎顿了一下。

一击不中,再击不中。

我知道,我还是失败了。绝非剑艺不精,实是天命不可违。在刺向秦王的那一刹那,心中一丝顿悟:真正熄灭战火的方法只有一个--一统天下!只有秦王才能一统天下啊!为了天下,我失败了。刺秦,一开始便是个错误。。。。。。

荆轲刺秦,错!错!错!

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篇5:以感悟春节为话题的高一作文

全文共 826 字

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中国,是一条奔腾不息的历史长河,几千年的文化博大精深、源远流长。中国的传统节日形式多样,内容丰富,就是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。一到过节,举国同庆,这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承,是一份宝贵的精神文化遗产。在这些传统的节日中,我最喜欢的是我国民间最热闹、最隆重的一个传统节日——春节。

春节是我们汉族最重要的节日,从农历正月初一至正月十五,是时间最长的节日。

春节前夕,大街小巷的店铺都挂满喜气洋洋的大红灯笼,洋溢着欢乐的气氛。每家商店的货架上都摆满了品种齐全的货物,令你目不暇接,店外,是来来往往、川流不息的人们,再看街上三五成群的人们,手上惦着大包小包的年货,不绝于耳的汽车的鸣笛声、小商贩们的响亮的叫卖声、孩子们的欢笑声,似乎正在上演着一场欢乐交响曲!

我们这里农历腊月二十八,是人们张贴红对联、贴门神的时候,看各家各户的门上,不同的是对联的字样和门神上的人物,相同的是人们喜迎春节的气氛和心情!

到了除夕更热闹了!吃过饺子后,人们还在桌上摆满了各种美味,有糖果、瓜子等干果、香蕉、苹果等水果、还有各种饮料等,看了就让人垂涎三尺!我们举杯畅饮,向自家的长辈们祝贺新年快乐,长辈们也希望我们高高兴兴、快快乐乐,大家欢聚一堂,迎接新年。

过了一会儿,人们把一个个烟花点起,五彩缤纷的烟花把夜空装点得美丽无比,人们的心和着这美丽更加温馨与幸福!直到新年的钟声响起,除夕夜在人们的欢笑声中不知不觉过去了。

大年初一开始,大人们领着穿着新衣的孩子们走亲串友、道喜问好。我猜,孩子们最喜欢的就是这串亲戚了,因为长辈们见到了他们,都会毫不犹豫地拿出一张张红艳艳的百元大钞,作为压岁钱塞到孩子的衣兜里,多幸福啊!

啊!春节真的好开心啊!

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篇6:描写关于以微笑为话题的

全文共 760 字

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微笑像一轮火红的太阳,照亮人们的心房;微笑像一个可爱的天使,带走内心的悲伤;微笑像明媚的春光,成为心中一座永恒的天堂。微微一笑,把心灵照亮;微微一笑,把悲伤挤掉;微微一笑,困难过去,生活更美好!

有一种微笑,饱含着快乐,暖暖的快乐!

“今天天气好晴朗,出处好风光好风光……”我一边哼着歌一边牵着妈妈的手走进了超市。这里的东西真多!这边的我喜欢,那边的我也想买!我和妈妈忙得满头大汗不亦乐乎,买了一推车的东西。真可谓不买不知道,一买吓一跳呀!我们连忙止住,向收银台走去。

我们刚刚结完帐,妈妈接了一个电话,忘记了拿东西就急急忙忙地往出走,我叫着妈妈,可她没听到,只留下我一个人。我拖起沉重的购物袋,一步一步向前移,一不小心,袋子里的东西都滚了出来。 我正不知所措,一张带着微笑和蔼可亲的面孔出现在我眼前。只见她蹲下身子,一一帮我拣起装好,并把我送到超市外妈妈的身边。我满怀感激却不知如何表达,直到她消失在人流之中。我的脑海里,深深地印下了这温暖的微笑!

有一种微笑,绽放着童年的纯真与美好,快乐与幼稚。

一个春日的下午,太阳渐渐走开了,只留下一抹余辉。我漫步在公园里静谧的小路上,忽然见到一位妇女,推着婴儿车慢慢走着,后来他们停下了。这时,我看到车里的婴儿,正甜甜地睡着。我不禁轻轻摸了一下孩子漂亮的脸蛋,可我没想到他醒了。可他没哭,而是瞪着水灵灵的大眼睛好奇地望着我,好像在问:你是谁呀,我怎么没见过你?并突然间对我微笑。我愣住了,不知怎么的,也情不自禁地对他笑了笑,一直莫名其妙的感觉让我觉得这个孩子好可爱!他那纯净的心灵,没有半点杂质,仿佛看到了我的内心,向我传递着人间至纯至善的美好!回到家中,我的眼前闪动的还是那甜美无邪的微笑!

微笑可以抚慰心灵的创伤,可以抹平无边的悲痛,可以快乐人们的生活。相信我,微笑可以让生活更美好!

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篇7:中学生中考作文以微笑为话题

全文共 897 字

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微笑点缀生活,有如阳光斜洒大地的粲然,清风抚摸树木的柔情,夕阳燃烧天际的火热,浪花冲击岩石的凉爽。 Let the smile embellish life, like the sun that the sun is obliquely, the breeze strokes the tenderness of the trees, the setting of the sunset burning the sky, and the coolness of the waves impacted the rock.

“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。”诗人杨万里这样告诫我们。是啊,无论遇到了什么困难,请不要忘记微笑。因为她是浮荡在地平线上那袅袅升起的热望与希冀,是普照生灵不息的阳光,更是一份难得的旷达与美好。

生活有时给你快乐的享受,那是它正展示着明亮、纯洁、崇高、真诚的一面;生活也会给你难言的痛苦,那是它在揭示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪的一面。我们每个人和每一天,就在这样的两极之间交替延伸,而它延伸的每一个区段,又似乎喜剧与悲剧同生,幸福与困难共存。

无论享受快乐还是经历痛苦,我们都要时时提醒自己:微笑吧!微笑之于人生,是在乐观中采撷一份坦然,你的面前就会盎然多彩;痛苦叹息呢,则是在悲观中摘下一片沉郁的叶子,只能瓦解你积攒的力量。

不要忘记了:当你学习中碰到难题时,有老师微笑着为你分析讲解;当你人生路遇到挫折时,有父母微笑着来为你鼓舞分忧;就是不小心和同学闹出点小矛盾,也有老师和好友的微笑让你们和好如初……的确,生活中的微笑处处可见,更人人需要。

留一个微笑给伤痛,它便会悄然转身离去;留一个微笑给失败,它会成为推动你前进的动力;留一个微笑给黑暗,它会引领你去追赶新的明天。留微笑给过去的一切,会成就你美好的将来。

学会微笑吧。困难时,它给人们阳光般的亮堂;迷惘时,它给人们波涛般的勇气;失落时,它给人们靠山般的慰藉;炎热时,它给人们凉爽的清风;寒冷时,它给人们温暖的炉火!

微笑是一种积极的态度,一种乐观言行。它让衰老者不再僵化,失意者不再萎蔫,悲伤者不再颓废,它让生活处处充满阳光!

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篇8:高中生以希望为话题的作文

全文共 1209 字

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清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

在困境中,是什么支撑着你走出险地?在病痛中,是什么指引着你恢复健康?在挫折中,是什么领导着你再振雄风?是希望,是希望,仍是希望! 鲁迅先生曾说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。”

是啊,人生活在世间,就不能没有希望,否则他便会像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,随波浮沉,而有了希望,则有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。

双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界,凭的是信念,凭的是毅力,更是凭着希望的力量!

被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚,扼紧命运的咽喉,靠的是恒心,靠的是自信,更靠着希望的力量!

小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家,借的是勤奋,借的是认真,更借着希望的力量!

生活并不是一帆风顺的,途中,我们也许会遇到无数次挫折,无数次失败,无数次困难,但是,只要你不灰心,不失望,积极应对,凭借希望的力量战胜他们,克服他们,迎来的将是无数次欢乐,无数次喜悦,无数次成功,此时前程一片光明!

“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧,拄着希望这根坚韧无比的拐杖,勇敢地登上那永恒之旅

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篇9:议论文写作提纲范本以宽容为话题

全文共 248 字

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论点:生活需要宽容

分论点1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件

论据:六尺巷的故事。千里修书只为墙,让他三尺又何妨。

分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。

论据:廉颇与蔺相如的故事。

分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。

论据:唐太宗容忍魏征的事例

分论点4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。

论据:现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。

分论点之间的逻辑关系:1-3并列,与4正反对比。

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篇10:原谅以宽容为话题的作文850字

全文共 1365 字

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过年的时候,小姨请我们去广合缘吃饭。可能是大过年,人特别多,服务员有些忙不过来。给我们上菜的那位服务员好像还是位新手,动作笨拙,端菜的时候摇摇晃晃,像个不倒翁似的。我还和弟弟开玩笑:“你再不听话,让菜汤淋在你身上。”

大家美美的品尝着广式菜肴,兴奋得谈论着一些高兴的话题,那位女服务员端上了最后一道主菜——凉瓜焖排骨。她小心翼翼地向我们走来,正当她要把这道菜放在桌上的时候,一个不当心,盘子倾斜了,油腻腻的浓汁跟瀑布一般泼洒在了小姨的皮衣上。

大家惊呆了,气氛变得怪怪的,要知道那可是小姨最心爱的衣服,极好极软的狐狸毛。小姨那原本阳光灿烂的脸,一下子来了个晴天霹雳,顿时变得阴云密布。我感到情况不妙,因为我也曾有过这样的遭遇。

还没等小姨发作,我就立刻冲到了女服务员的身前,对她说:“没关系,每个人都有失误的时候,况且又是不小心的,对吧。”女服务员像一只受了惊的小白兔,脸涨得通红,泪水在眼眶里直打转,不知所措地盯着小姨的衣服,嘀咕道;“我、我去帮你洗干净。”小姨,包括全家人都没想到,我竟然会这样说;“没事,回家洗洗就干净了。你去忙你自己的事吧,别把这事放在心上,就当没发生过。”妈妈也在一旁微笑着说:“没事,你去忙吧。”这时,女服务员轻轻舒了一口气,轻悄悄地说:“对不起,实在对不起啊。”便低着头走开了。

小姨怒气冲冲地望着我,其他人也用奇怪的目光注视着我。小姨很生气地说:“你们两个也说得太轻巧了吧,要知道我这件衣服可是花了好几千元钱买的。”弟弟也在一旁大喊:“让她赔!让她赔!”

我没有接小姨的话茬,而是用很平淡的语气给大家讲了一件事:我9岁的时候,有一次独自坐公交车去少年宫上课,那天人很多,车上又热又闷,我有点难受,想吐,心里不停地想:千万别吐出来。可是一个急刹车后,我“哇”地一声吐了出来。我旁边是一位漂亮的阿姨,我把恶心的呕吐物吐在了她那条雪白的裙子上,那一刻,我真有点掉进地狱的感觉。可是那位阿姨不但没有骂我,而且拿了张餐巾纸给我,并且很和蔼地对我说:“小朋友,还难受吗?如果难受的话喝口水。”她连一字半句责备的话都没有,我当时的处境就像今天的这位姐姐,心里不知有多难受,充满愧疚,阿姨没有责备我,我一辈子都感激她。

我又接着说:“弟弟早几天不小心把索尼数码相机从四楼摔下来,摔坏了,小姨你不也原谅弟弟了吗?弟弟你说说相机坠楼的那一刻,你是怎么想的?”

弟弟低下头轻轻地说:“我、我、我当时害怕极了,脑袋像炸开了,不停地想,这下完了,要被妈妈打了。可妈妈原谅了我,我很感谢妈妈,我以后做事一定不鲁莽了。妈妈,你就原谅她吧。那个姐姐一定和我摔坏相机时的心情一样的,心里真的又害怕、又难受。反正你有很多漂亮的衣服,你就原谅她吧。”

“当别人无意间伤害了我们,犯了错,他们的内心一定很自责,此时,我们要学会理解和宽容,或许会让对方放下心中的石头。”小姨的脸似乎多云转晴了,也许她为刚才的行为而感到惭愧。这时领班过来了,向我们道歉,说:“那个服务员今天是第一天上班,服务不周,请原谅。”

当我们离去时,那位服务员跑了出来,怯生生地说:“谢谢你们的原谅,我会永远记住你们的。”

“没想到你这个小不点还有点水准,懂得原谅,你长大了。”小姨终于不生气了,我如释重负。爱因斯坦说得好: “生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”

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篇11:以错误为话题的初一作文

全文共 396 字

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我喜欢幻想,所以我一个人走在幽静的小路上。

今天下起了小雨,使我心情大好,因为空气是湿润清新的,而不是肮脏干燥的。

我路过河滩,突然想看看河水,舒展一下心情。我站在台阶上,俯视眼下,我惊呆了。

原本清澈的河水已经变成了墨绿色,原本清澈见底的河水经过几年来人类的污染而变得浑浊,已经看不清河底的鹅卵石,也看不见在水面玩耍的小鱼。

再走近看,河岸边堆满了垃圾袋,包装纸和塑料袋等,什么样的垃圾都有,使原本无味清爽的河水变得浑浊浓臭,站在离河水十米远的距离都能闻见河中的恶臭味!

因为河水污染严重,河中许多鱼儿都死了,我又往下走了走,一大堆死鱼堆在岸下,发出一股很浓的鱼腥味,我难以忍受,就走开了。

我想去买书看看,所以站在7路车站等7路车,我从来没好好看过天,我抬头看着天,那所谓的蓝天已经不再湛蓝,我心想:“这是蓝天?真‘蓝’啊!蓝的都成灰色的了!”

想到这里,我的心情慢慢低落下来,人类的错误已经太多太多。

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篇12:小学生以端午节为话题的作文

全文共 829 字

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又是一年一度的端午节了,在这个传统的节日,我们民间有抓鸭,吃粽子,赛龙舟的活动。而我体验了一次抓鸭子。

五月初五那天早上,我草草吃了几个粽子,就随爸爸到姑姑那儿去。下了车,爸爸并没有直接带我去,而是先要我做准备工作。爸爸从一个袋子拿出了一个网,一个鱼钩,还有鸭子爱吃的小东西。我纳闷了,又不是去抓鱼、网鱼,哪用得这么复杂啊?爸爸解释道:这里的鸭子们狡猾得很,如果用传统的方式是不太可能抓得着的,所以要有所准备啊!我似懂非懂地点了点头。

8点时分,我们来到了河边,大家都挽起裤管,卷起袖子,跳入水中。村民则将一只只小鸭子抛向空中,鸭子“嘎嘎”地扑腾到水面。大人们急忙四处寻觅,我也是睁大眼睛找着。这时,我发现有只小鸭子在河床边休息。我悄悄地走过去,伸手去抓。可那家伙狡黠异常,用嘴巴把我啄了个乌青,一下子飞快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鸭的屁股。啊哈,真是胜券在握啊。但鸭子却故伎重演,吧老爸啄得手都肿起来了,害得他在一旁直吹气儿。接下来的几个大人都被鸭嘴儿“亲”了一下。一上午下来,我们累得大汗淋漓,却分毫无收。作为一个小孩子,我更是束手无策,只好在一旁干瞪眼。

但我们并没有就此放弃,而是使出了最后的“武器”。我拿出一个钩,一张网,还有一两只小虫子。我将虫子绑在鱼钩上,又扔进了网里,接着叫了几声“嘎嘎”,鸭子果然被吸引来了。我们躲在一旁的一块大石头旁,隐蔽好,按兵不动。其中一只“贪吃的”鸭子见到了美味,就左右望望,见同伴们都不在了,就津津有味地吃了起来。我们把网一收,一只小鸭子就到手。它还想要作无谓的挣扎,但已经来不及了,钩深深地嵌在了喉咙里面。接下来我们用这个办法捉住了好几只鸭子,真是手到擒来啊。最后,我们满载而归回家了。

这真是一次别开生面的捉鸭子活动啊!希望下次的端午节快点儿来到!

这是一篇叙事的文章,小作者详细地叙述了和爸爸捉鸭子的情形。文章语言不够丰富,表达不够准确,如“我们累得大汗淋漓,却分毫无收”,有错别字,如“吧老爸啄得手都肿起来了”。

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篇13:改正错误话题

全文共 779 字

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孟子曰:“人恒过,然后能改;衡于虑,而后作。”孟子的话启示我们,人生在世,谁都不能保证自己都是正确的·永远不犯错误

,人生的道路是漫长的,正是因为犯了错误然后改正,得到的东西才会使人生变得有意义。

小时候,自己做错事时,父母教育自己要改正,长大后,自己做错事时,自己就对自己说要改正。因为我始终能坚持知错能改,只要在自己犯错误后,改正了又是一条好汉。在改正错误的同时,也要充分认识到自己犯错误的原因,然后在改正的基础上奋斗,有所作为。

新中国成立时期,中央共产党人犯了很大的错误,发动了农村人民公社化运动和大跃进运动。十年大革命,这次的错误造成了极大的损失,但他们在认识到错误之后都能改正过来,带领人民走上了富裕之路。国家领导都有犯错误的时候,何况是我们。在犯错误时,勇于承认错误,我们相信改正错误又是一片美丽的天空。

在生活上,我们不能够确保它顺顺利利地度过,有摩擦,有阻碍,但无论怎样生活不会停止。在学习上,我们不可能顺利学完所有的知识,有难题,有错误,但我们还是要努力学习。在理想上,因为一念只差,许多东西就会失之交臂,无可挽回,但只有经过了努力的奋斗,才能拥有更多有价值的东西。

科学研究是艰辛的,居里夫人在多次的试验错误中,寻求到了真正的答案,发现了镭。其实犯错误并不是一件坏事,但在犯了错误后就放弃一切就是坏事,正如用同一把钥匙去开一扇门,第一次犯错误后改变方法,每一次摸索是打开门的前奏,在打开门的那一瞬间,成功的喜悦就会冲掉在开门时摸索的辛酸。在所犯的错误中摸索出改正的方法,而不是一犯错误,就让它一错再错,如果是这样,人生的意义将不存在于你的世界中。

一次次错误的冲击是前进的动力,我们如同一辆使用太阳能的赛车,只有懂得运用动力能源,才能够成功,如果不懂,则会停止不前。错误的背后是成功还是失败,取决于你对待错误的态度,成功与失败,掌握在我们自己手中。

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篇14:关于面对错误600字话题

全文共 604 字

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每个人都有自己的童年,童年是自由的,是快乐的。可难免也会犯点小错误,一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错,可那一次给我留下了最深的印象。

那天早晨,阳光明媚,我和妈妈一起去菜市场买菜,妈妈买了好多东西,有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等,买完菜后,刚准备回家时,妈妈突然想起来她还没买青菜呢!妈妈叫我在菜市场门口等,我答应了,我等了还一会儿,妈妈还没来,我心急如焚。

跑进了菜市场去找妈妈,我到卖菜的区来找妈妈,我找啊找,终于看到妈妈了,妈妈说:“你来干吗?为什么不在门口等我呀?那些菜呢”我说:“我等了你好久,你都没来,所以我就来找你了,那些菜我放在门口了。”接着,妈妈快步的向菜市场门口走去,我也跟着去,可等我们到那时,菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼,妈妈不理我,就回家了。

我们到家后,爸爸见我们两手空空,便问:“怎么没买菜啊?”妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸,爸爸听完后,他的心情一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿,我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声,说:“你犯了错,还哭,在哭我可要打你咯。”一听这话,我立刻停止了哭泣。

训完后。我想犯人一样被贬入了“大牢”我的房间,爸爸妈妈要我想明白后再出来,我对自己说:我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。

看,我以前多傻呀!所谓“低头不见抬头见”更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈,我怎么可能不看见他们的脸呢!

希望以后我犯的错误会越来越少!

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篇15:[以读书为话题的征文1]

全文共 645 字

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读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土.有句话是这么说的:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,"书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐。

每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去看书,买书,以致于我的写字台上面堆满了书,最后索性在上面搭了一个小书架,在书的海洋里自由地遨游。

记得有一次,我在家看书入了迷,妈妈叫我去买包味精,我答应了,但没有动身.妈妈从厨房出来,看见我在看书,生气地对我说:你怎么还不去呀!"我这才出了门.在路上我边走边看书,没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带,原来是刚才看书忘记了,我回到家跟妈妈说明了原因,不好意思的摸了摸头。

书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西.曾经我读过许多名着小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学.《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人.而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。

“书中叙述之爱,师声之情,朋友之窗,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了却感觉到理想世界的情味,以为世间要如次才好,于是不觉就感激地流泪。”

我爱读书。书真是让我着迷。书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步。书,你真是我的良师益友啊!所以说,我读书。我快乐!

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篇16:关于以关于以奋斗为话题的

全文共 319 字

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人生难道没有挫折?

——题记

六年级,我,已经上六年级了,你们信吗?

唉,不管你们信,还是不信,我就是一个六年级的学生。我面临的是人生中的第一个转折——初中。这不?下周又要考试了。天,我简直崩溃了。

我在班上的学习成绩还算可以吧,但是发言始终是我的一个大障碍。我是一个挺能说的女孩子啊!期中考试,对于低年级的弟弟妹妹们,和单元测试差得并不多,可对于我们却是一种考验,一种对信念的考验啊——要把成绩输到电脑上,录入档案,直接影响小升初啊!

亲爱的弟弟妹妹们,请你们好好地珍惜自己美好的时光,到了六年级,真的很让人崩溃!一定要知足,知足啊!

虽然六年级避免不了的,那就让她迎着我的微笑过去吧!一路风景嘛!我们在意的是那个过程,而不是最终的成绩。你们说呢?

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篇17:初三以追求为话题的作文

全文共 800 字

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很漂亮,是我对《瓦尔登湖》的第一印象。的确,封面很漂亮:一棵倒下的树,承受着一个人的重量,一只粗糙的小木筏,停在那个人的身旁。那黑色的身影,立于天地之间,四周有点儿空旷,人影被绿色包围,显得有些孤独,让人觉得:天太大了,地太广了,天地之间,太空了。封面带一种油画特有的优雅,连小木筏投下的阴影,也显出简约的韵致。

请原谅我,将一本好书搁置了三年。但好像又不是我的错——你能指望一个年仅八岁的孩子读懂一本类似《沉思录》的书吗?答案是否定的。所以,我做出的选择是明智的。打个比方吧,你认为空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有区别吗?自然是有的。于是,我成为了那个吃了面包再喝牛奶的人。11岁时,我认真拜读了这本书,书中内容深奥、富含哲理。人们都说:“读《瓦尔登湖》就是为生活做减法,为思想做加法。”

作者亨利·大卫·梭罗16岁时就进入哈佛大学就学。这个天资聪颖的美国人,并没有成为富豪巨贾、男爵名流,而是摆脱了城市的烦扰,隐居于瓦尔登湖湖畔。在这里,他体会到了大自然的奇妙。

书中,梭罗记录了他的生活支出,总共是28块1毛2分5。虽然这是一个流水账,但读起来却像一首诗。

梭罗在结束语中说:“不要给我爱情,不要给我金钱,也不要给我名誉,给我真理吧。”梭罗知道什么是有用的,什么是华而不实的,他从不会为了名利而迷失自我。

梭罗在书中为我们讲述了这样一个故事:有一个追求完美的艺术家,有一天他想做一根手杖,他坚定而又虔诚。最后当手杖完成时,他突然辉煌无比,成了梵天世界最美的一件作品。

做好一件事——这就是梭罗告诉我们的。专心致志于你所做的事,不要受到凡俗干扰。一辈子也许就是一件事,你要把这件事做好却很难。因为我们常常活在别人的眼里,只关心别人的看法,不懂得活出自我,活出精彩,活出快乐。所以,我们常常像行尸走肉,没有为自己活出生命的乐趣,反倒像是为别人而活。

瓦尔登湖,梭罗的湖,它永远是宁静的,让人不忍心打扰这难得的宁静。

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篇18:改正错误的话题

全文共 716 字

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夏天到了,小笨熊和孙小圣去公园游玩。

一路上,小笨熊看见蓝蓝的天,白白的云,红红的花,绿绿的树,青青的草。小鸟在空中一边飞,一边唱歌。它不由得赞叹道:“这里的景色真漂亮啊!”而孙小圣一会儿摘花,一会儿拔草,一会儿爬上树扯几片树叶不得安宁。走着走着,它们看到水里有一块高高凸起的大石头。孙小圣“蹭”得一声跳在大石头上,一只手搭在头顶上,一只脚抬起,做了个“金鸡独立的动作”。小笨熊看见了吓了一大跳,连忙向它招手担心地说:“孙小圣,孙小圣,站在石头上危险,如果你一不小心掉进水里怎么办?快点下来,我们去其它地方玩吧!”孙小圣听了不情不愿地下来了,心里想:“小笨熊你真是个胆小鬼,孙大圣还大闹天空呢!这一块小小的石头怎么难得了我?小笨熊你太胆小了。

他们又继续往前走。走了一会儿,它们有点累了。忽然,它们前面有一座亭子。它有黑黑的顶,红红的柱子,真漂亮呀!它们便走进亭子里休息一会儿。孙小圣看着这红红的柱子,心想:这个地方太美了,如果我不在柱子上写一个“孙小圣到此一游”,那实在太可惜了。而且,我的太爷爷还敢在佛祖的手上写字,我就不能在柱子上写字吗?于是,孙小圣“嗖”的一声爬上柱子用双腿用力夹住柱子,尾巴紧紧勾住柱子身体向前倾,嘴里吹出了一口气,手里变出一只毛笔在对面柱子上写了“孙小圣到此一游”几个大字。小笨熊看见了急得直跺脚,连连摆手生气地向孙小圣说“你不能这样做,如果每个人都这样做,这个美丽的公园就要变成脏兮兮的了。”

听了小笨熊的话,孙小圣连忙滑下来惭愧地说:“对不起小笨熊,我以后再也不这样做了。”说完它和小笨熊一起把红柱子上的字擦得一干二净。太阳看见了露出了笑脸,小鸟看见了高兴地唱着美妙的歌,好像在说:“知错就改就是好孩子。”

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篇19:初中生以珍惜为话题的作文

全文共 886 字

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人生有时真的很残酷,一番汗水换来的却是失败,满怀希望的用拼搏写就的过去与此时对前方的怀疑萦回于我们的脑际,我们该何去何从呢?有人说过,“黎明前有一段时间是最黑暗的”,也有人说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。由此可看出,人生并不轻松,如果你选择了远方,就注定脚踏荆棘,需风雨兼程。

谁曾想,调皮的人生竟将如此沉重与严肃的命题隐藏在悬崖边上。珍惜历程,酸甜苦辣,点点滴滴;舍弃一切对前方的迷茫与怀疑,无论命运的手多么沉重——一番彷徨后,生活的强者一定会做出这样的选择,并为此做出不懈的努力。因为强者知道:“一帆风顺”只是一个美好的祝福。

在向峰顶发起冲击的时候,会有人不小心扭伤脚,尽管最终也会到达峰顶,然而伊人却已然不再。这个人一定很伤心,望着空荡荡的峰顶,绝望占据了他的脑海。此时纵身一跃,便可忘却所有痛苦。然而,强者会在枯松下静静地躺一夜,去回想一路上来那美丽的少女,那天真的孩童和那些为他只脚伤着的路人。之后,他想到了他的家人,同事和那么多未实现的辉煌梦想。

我们明了,理想与现实常常存在差距,对于结果,我们谁也不知道。当最终的结果是失败时,要明白,你并不是什么都没得到,你难道不记得多少个夜晚伏案灯下,与满天星斗为伴;不记得在最无助的时候你最爱的人为你端来一杯牛奶;不记得那些充满动力的日子。这些不都应被你永远珍藏,永远怀念吗?珍惜历程不是阿Q主义,相反,这是人生的大智慧。知道了这个道理,就是一个强者。

痛苦袭来,千万别对人生失去信心,消沉颓废。不妨将胸中的迷茫、伤心、彷徨通通舍弃。君不闻“遗忘该遗忘,更利于飞行”的名言。舍弃不是刻意的逃避,而是为了扔掉那些无用而又沉重的包袱,更快的向前奔跑,去追逐新一轮朝阳。

陈景润在研究“歌德巴赫猜想”方面取得很大成就,然而很少有人知道在同一时期,德国一位数学家也在研究这个问题,然而随着陈景润论文的提前发表,那位数学家的论文便成了一堆废纸,但他没有消沉,反而笑道:“我已经享受到了数学的乐趣。”接着又继续从事研究并且最终取得了巨大成就,这就是强者的风范。

珍惜历程,舍弃彷徨,你的人生便会时时充满阳光,这也是强者成为强者的原因。

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篇20:请以对手为话题作文

全文共 712 字

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对手,是使你进步的人,也是你最感激的人。在生活中,如果没有他,就像一盘菜少了盐,少了它,生活会淡而无味。在生活中,每个人一定会运到对手,如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成功于失败。她,是一个才艺双全的人,学习上她是一个跟我不分上下的同学。我之所以选她为对手,是因为她有许多方面都值得我学习。跟她相处多了,我看出她是一个做事认真谨慎的人,而这些正是我最大的缺点。那次数学测试,我做完了便望着她,她在认认真真地检查每一道题目。我看她那么谨慎,使我感到一阵害怕,也不由自主地检查。课后我问她:“你有把握拿100分吗?”她笑着回答:“我也说不准,虽然检查了但也可能还有错呢!”我也笑了笑:“祝你好运!”我却很有把握的想:我肯定能考一百,这次还不把你打倒。成绩倒不如人意,使我出乎意料。她考了100分,而我只考了九十八。一道计算题马虎,扣2分。我非常懊恼:她虽然嘴上没说她有把握,而她却在暗地里加劲儿,我呢?这一次虽然她“赢”了,但我也在心底暗暗加劲儿。这次,我加把劲了,这次只是小测,但没关系。只要我有信心,就会成功。终于,在这次的小测上我得了满分,这还是她的

“功劳”呢!其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。

在自然界,许多生物都是被对手所激,才能生存。狼和羊就是一个好例子。我们不应该对这狼而产生厌恶,而应该感谢他们。正由于此,我们要说:感谢你--对手!

[请以对手为话题作文

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