写一篇以错误为话题的作文汇集20篇

常听妈妈说“吃亏是福”。我想能把吃亏看成一种福分，这就需要一颗宽容的心。

我曾经看过这样一件事情：一辆轿车因躲避行人而蹭到路边一辆高档轿车，肇事车主立即下车道歉并讲明了当时的情况，被蹭车的主人原谅了肇事车主，并拒绝了他的赔偿。从表面上看，被蹭车的主人是吃了亏，要自己花钱修车，但往深处想：假如他不依不饶，两个人就会由争执转变为打斗，那就可能不仅仅是钱的事了，这难道不是福吗？

林则徐说过：海纳百川，有容乃大。小学时我经常坐公交车上下学，在车厢里经常会因为拥挤上演“踩脚事件”有人被踩后，面对踩自己的人的歉疚抱以微笑就轻松的化解了一场矛盾。而有的人会因为被踩了而与踩他的人发生了口角，继而演变为大打出手，闹得车厢内鸡犬不宁。我认为在拥挤的车厢内这种事情是不可避免的，谁都没有必要不依不饶，更不该大打出手，人人都应该互相理解、互相宽容。

历史上有个叫蔺相如的丞相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从而有了“负荆请罪”这个故事。从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局。唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！。

纵观古今，宽容可谓是调剂人际关系，让自己身心健康的一味良药。在生活中我们难免会与别人产生摩擦，如果我们不去斤斤计较，这一切将会烟消云散。天地如此宽广，但比天地更宽广的应该是人的心胸。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！

[请以宽容为话题作文

生活需要勇气，它让人燃起心中的火焰;生活需要宽容，它让人和睦相处;生活需要知识，它得陪我们度过一生……可是我认为，生活更需要挫折。挫折虽然是人们前进的绊脚石，但有时却成了我们前进的一块垫脚石。你不信?那就请拭目以待。

记得一年夏天，我和爷爷在看电视，电视了正在放游泳比赛，那年我才6岁哩，是多么向往游泳呀!你看那游泳运动员的飒爽英姿，多帅呀!妈妈经不住我的软磨硬泡，只好给我报了游泳培训班。‘噢耶，今天是游泳课开班的第一天，我连蹦带跳地来到游泳馆，准备像电视内的游泳运动员们一展风采。

“哗啦啦……”不知道为什么，望着那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厉害，脚也在微微发抖。当时欣喜若狂的心情早就飞到九霄云外了。“嘀”教练一声哨下，除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激动的心情，“扑通!扑通!”地跳下了水，而我呢，早就吓得一动也不敢动了，我可是第一次来游泳馆耶!怎么办呢?早知道如此，还不如不来呢!我握紧拳头，泪水已经在我的眼中闪烁，可能下一秒就会流下来，这时，小小的波纹仿佛变成了滔天巨浪，气势汹汹地向我袭来……“哈哈，胆小鬼!”我低头一看，是两个比我还小的男孩，正朝我做鬼脸呢!我皱了皱眉头，想：哼，这小家伙都能做到的事，我为什么不敢?我难道连他都不如吗?想到这儿，我便不再犹豫，一只脚慢慢地迈进池子，刚一碰到水面，我便像触电般缩了回来，原来水是那么清爽呀!可我为什么要缩回来呢?我兴奋地一蹦三尺高，双脚立马浸水，扑通一声滑进了水，我开心极了，双手用力拍打着水像一条快乐的鱼，在水中嬉戏着，追逐着打闹着……我喜出望外，不仅是因为我学会了游泳，还因为我战胜我自己，更因为它让我明白了生活需要挫折，只有有了挫折，才会让我们尽最大的努力去拼，去成功!如果没有那两个小孩的嘲笑，我可能还不敢下水呢!挫折啊，你让那么多人知道你是多么的重要;挫折啊，你创造了无数人才;挫折啊，你让我们大家都懂得了那种不怕苦，不怕输的精神。爱拼才会赢!

海边的贝壳要接受砂砾无数次的摩擦才能孕育出一颗闪亮的珍珠，天上的彩虹要经过风雨的洗礼才会有刹那的美丽，路旁的大树要扎根到深深的土层之下才能有枝叶繁茂的浓荫……挫折，让我们的人生更加精彩!

平平淡淡的人生没有辉煌的刹那，接受挫折洗礼的人生才会绽放出美丽的光辉。

接受挫折，犹如握住了成功大门的钥匙。

承受生命之痛、饱受磨难的史铁生在挫折下发出了对生命的感慨：死亡是一个必然降临的节日，我们要健康的活着，恪守并遵循生命的轨迹。正是磨难创造了《我与地坛》这不朽的传世之作。

试问，假如史铁生没有接受挫折，没有接受挫折的洗礼，又怎么会有《我与地坛》问世呢?

接受挫折，犹如站上了激起海浪的礁石。

世界著名画家凡高也曾在画室里对着失败的作品而伤心垂泪，他对着静静的画室一次又一次的长叹。一次又一次跌倒了再重新爬起，在骄阳散发出的光和热里，发现了绚丽的色彩。经过坚持不懈的尝试，终于让《向日葵》闪耀在了世界艺术的原野上。

试问，如果凡高没有接受一次次失败的打击，不接受挫折的洗礼，又怎么会有《向日葵》的璀璨与浪漫呢?

接受挫折，犹如走进非凡人生的华章。

伟大的音乐家贝多芬，一个被“命运捉弄的人”，他在身体与精神的双重折磨下，发出了“我要紧紧握住命运的咽喉，让挫折成为自信”的生命感慨，他的作品被世人赞美、传颂，他的痛苦却无人问津。他用不凡的意志力和精神动力，创造出了《命运》、《第九交响曲》、《欢乐颂》等传世之作，他真正做到了将挫折转化为力量，他是命运“眷顾的人”。

试问，假使贝多芬没有接受挫折的洗礼，他怎么会成为“命运的宠儿”，又怎么会创作出一曲曲的优秀作品呢?

平平淡淡的人生怎么会有如此辉煌的成就呢?他们都接受了挫折，他们都是挫折与磨难的孩子。

双腿残疾的张海迪、双目失明的海伦·凯勒、遭受宫刑的司马迁……他们都是挫折造就的传奇，他们都是被命运眷顾的人。

人生就像一块未经雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打击、一次次的历练之后，美玉才能绽放出绚丽的光芒，人生才会变得光彩夺目!

小学生活即将结束，我即将踏入初中，步入新的学习殿堂，也意味着我们会去接触到跟多的任课老师，但是，不论在何时何地，我永远不会忘记幽默风趣。说话耿直的李老师。

刚刚上四年级，初见李老师，就看见他在办公室为同学们第一天的内容准备，给我留下了极好的印象，李老师的身材比较魁梧，皮肤也有点黑，好似一个粗鲁大汉，让人看起来他很凶，难以近人。但是当我上李老师的第一堂课，就立马改变了想法。李老师课外知识丰富，和蔼可亲，常常会给我们讲历史故事，而我们也听得津津有味，黄如身临其境。一直到同桌捅了我一下才清醒。李老师也会偶尔给我们讲几个笑话，调侃一下同学我们都笑得前仰后合，李老师不是本地人但已经在这儿住了十多年了，在课堂上，他会突然蹦出几句让人哭笑不得的萧山话，把同学们弄的各个措手不及。

还有一点，李老师非常合我的胃口，那就是他说话耿直，一视同仁，不遮掩，真诚待人，但忠言逆耳。

记得我们班上曾经出现过一次巨大的风暴那就是迷恋看玄幻小说。老师知道了，就让同学把所有的书统统缴下，不论是差生还是优生一律缴掉。教室里老师语重心长地说：“这种玄幻小说对你们只有害没有益，把书缴下，是告诫你们，不要迷恋这种书，书犹药也，书既能让你增长智慧，但看这种书，就只能让你堕入迷途”。我们全班人都深深的反省了。

一日为师，终身为父。虽然我即将离开学校，离开老师，离开同学但是我会一直祝福你们，祝福李老师：“永远年轻，平安健康。”

《简爱》的作者夏洛蒂_朗特以自身的经历为素材，叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻，从一只丑小鸭变成白天鹅的动人故事。主人公简爱是一个不畏艰险，十分坚强的女孩，尽管自己童年生活在痛苦中，但她并没有屈服，而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。我们亦应如此，面对挫折，我们只有超越自我，坚强克服，才能拨开云雾见青天。

挫折其实就是对你的考验。若屈服于它，就意味着你与成功失之交臂，但若抓住它并凭借其力量勇敢地战胜它也许就会一步登天。简爱深谙此理，她凭借着挫折的考验成为了一个有着钢铁般意志的人。当她在舅母家受尽虐 待与欺负后，他毅然决然的选择了学校;

当她刚踏进学校门就被校长体罚时，她坚强地挺了过去，从最后一名升至第一名……简爱是个不可否认的强者，她的毫不畏惧挫折的品质也令人大加赞赏!

是啊!挫折就是这样妙不可言。脆弱的人觉得它是一块望而生畏的压顶石，而坚强的人则视它为攀登高峰的垫脚石。我们若想成就一番事业，必定要遭受不尽其数的的挫折。我们只有咬紧牙关，以超人的坚强去迎接挫折，进而战胜挫折。那么，当我们成功再回首时，你会发现，原来艰难的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起来的坚强才算是真正的坚强!

忆往昔，历凡成就大业者都是不惧怕挫折的。汉朝的司马迁，在受宫刑后被关进大牢，他以坚强的意志，坚持创作完成我国历第一部纪传体《史记》。试想一下若司马迁没有忍辱负重，而向挫折低下了头，那历史的天空不就一片空白了吗?

面对挫折，我们应当有一份“千磨万击还坚劲”的雄心，只要还有希望，就不要轻言放弃目标，站起来，继续向前走，因为，人生旅途毕竟买不到返程票。

千百次挫折的考验，造就了我们执着的性格，铸就了我们刚强的意志，练就了我们过硬的本领，铺就了我们成功的道路。在挫折中，我们一点点积蓄力量，一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志，去挑战挫折，战胜挫折吧!

“面对挫折当自强”，踏在青石板上，我的眼前又升起一轮新的太阳!

每个人都有自己的童年，童年是自由的，是快乐的。可难免也会犯点小错误，一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错，可那一次给我留下了最深的印象。

那天早晨，阳光明媚，我和妈妈一起去菜市场买菜，妈妈买了好多东西，有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等，买完菜后，刚准备回家时，妈妈突然想起来她还没买青菜呢！妈妈叫我在菜市场门口等，我答应了，我等了还一会儿，妈妈还没来，我心急如焚。

跑进了菜市场去找妈妈，我到卖菜的区来找妈妈，我找啊找，终于看到妈妈了，妈妈说：“你来干吗？为什么不在门口等我呀？那些菜呢”我说：“我等了你好久，你都没来，所以我就来找你了，那些菜我放在门口了。”接着，妈妈快步的向菜市场门口走去，我也跟着去，可等我们到那时，菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼，妈妈不理我，就回家了。

我们到家后，爸爸见我们两手空空，便问：“怎么没买菜啊？”妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸，爸爸听完后，他的心情一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿，我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声，说：“你犯了错，还哭，在哭我可要打你咯。”一听这话，我立刻停止了哭泣。

训完后。我想犯人一样被贬入了“大牢”我的房间，爸爸妈妈要我想明白后再出来，我对自己说：我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。

看，我以前多傻呀！所谓“低头不见抬头见”更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈，我怎么可能不看见他们的脸呢！

希望以后我犯的错误会越来越少！

感动是石缝间看似弱不禁风却稳如山体的生命，感动是父亲宽厚的背上孩子甜甜的酣睡，感动是汶川土地上最后生命的存在……教室中稚嫩的女孩怀中抱着幼小弟弟的一个画面让我十分感动。

在一间简陋破旧而昏暗的教室里，朗朗的读书声飘荡着。可是一个八九岁的小女孩却无心学习，她眼睛盯着的不是黑板，而是怀中一个熟睡的小男孩。那是她的弟弟，因为家中没有人看管，她只好带着弟弟来到课堂，一边学习，一边照顾年幼的弟弟。她和弟弟都有一个共同的名字—留守儿童。

在我国农村，这种情况时有发生。在家里，他们常常是饥一顿饱一顿。为了挣钱，他们的父母都去外地打工了，家里就只剩下一群年幼无知、不谙世事的孩子。所以，照顾弟弟妹妹的艰巨任务就全部落在了最大的孩子身上。他们不但要烧水、做饭、干繁重的家务，同时还要肩负着学习的任务。这些孩子显现出了一种与无忧无虑的年龄不相符的懂事。

即使这样，他们却时常面临着辍学的危机。而我们这些生活在城市里的孩子呢?有着父母的悉心照料，家务活从来不用我们操心，拥有轻松愉快的学习环境，而且可以有许多游戏娱乐的时间，还能和小伙伴们快乐地玩耍……和他们比起来，我们的生活环境不知要优越多少倍。

现在，留守儿童的现象已经受到了社会和政府的高度重视，我希望在不久以后，这个小女孩能安心地在学校学习，而她的弟弟也能在父母的怀抱里快乐成长!

一到冬天，鹅毛大雪从天而降，路上积满了一层厚厚的积雪。因为无人排除，路面上的雪很快就被交往的行人踩实了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。狡诈的小孩子在上面滑冰，尚有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样，都照得出人影。

大人走到这里城市太息，然后沿边警惕地走已往。假如是年老的老人来到这里都不得不绕道而行，无意有一些胆大的老爷爷从这里走城市来个表态。我和妈妈每次走到这里也会絮聒几句，然则平滑的冰面仍旧是那样。

本日下战书，我和妈妈又要颠末这条路去姥姥家，内心难免有些担忧。然则在很远的处所我们就望见在坡顶有一个弓着腰的身影，仿佛在干什么。我和妈妈赶忙快走两步，定睛一看，哦，原本是一个年老的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除去。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，北风吹得他站不稳，立不牢，仿佛会被风吹跑似的。可是他并没有被这些坚苦吓倒，而是僵持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。无意还会喘几口粗气，老人的两鬓花白，足有70多岁了。光阴的陈迹充满了老人的脸、手。

看着排除干净的路面，我的眼睛模糊了，想起小孩为老人让座，老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱所有投到了捐献箱……啊!身边的“打动”真不少，这种精力永久“活”在我们心中!

幸福的定义是什么?是快乐，是安慰，是他人肯定的眼神，是无限的爱意，还是悲伤，与无奈，爱恨交织，不知用怎样的语言来描述她，总觉得离我们很远，却又很近很近，她若隐若现，她处处可见。

然而每个人对幸福的定义却截然不同，每个人都有不同的含义，在网络上，我曾向网友发起询问，“幸福的定义是什么?”有大多数人认为幸福就是快乐，有人认为幸福就是简单，也有人认为只有在恋爱中才会知道幸福的滋味，更有人不知道从何说起，只有一脸的无奈。

其实，我认为幸福的定义是很简单的，就是用心去迎接，关心身边的每一件事，每一个人。拉尔夫·沃尔多·爱默生说过：幸福就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。这是我最喜欢的一条秘诀。意思是“让自己幸福的第一秘方是让别人幸福，越是助人为乐就越快乐，幸福不是来自于自私而是无私，一分耕耘一分收获”。难道不是这样吗?我想只有关心帮助过别人的人才会懂得那份快乐，我觉得那种快乐不是比自己得到了自己最想要的更快乐吗?更有价值吗?更有意义吗?

幸福不就在你身边吗?有很多像我这么大的学生，对幸福却是一脸茫然，甚至觉得自己不幸福，有很多的家长，工作都很忙很少与自己的孩子沟通，尽管他们很爱自己的孩子，总是想把最好的生活条件给我们，其实我们的内心是很敏感的，在这个年代，这个时间，我们更需要的是关心，也许一句关切的话语都会使我们无比温暖，与家人坐在一起不就是幸福吗?我想那就是最简单的幸福了。

现在的我对于幸福又有了不同的想法，我觉得每个人都拥有属于自己的幸福，只是由于每个人追求幸福的方式不同，有的人觉得金钱更重要，有的人觉得爱情更重要，也有的人觉得和家人在一起更重要，或者觉得对于他来说工作是最重要的。但不管是哪一种幸福，只要自己认为幸福就好。

就像幸福瞬间所说：幸福就在瞬间，世界不再遥远，因为爱在身边没走远，海和蓝天交汇的终点，所有梦想为你而改变，时间封存昨天，回忆收藏思念，就像一道光线照亮我心田，你的未来请让我实现，每个瞬间都变成想你最好的每一天……

幸福就是与爸爸妈妈吃顿饭，帮爷爷奶奶扫扫地，和朋友谈谈心。让我们一起记下幸福的每一瞬间……

刚开学，班里有好几个同学不完成作业，其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼，新老师也一样吧！没想到新老师看到我们，不仅不讨厌我们，还说：明天，如果谁完成作业情况好，我就和他握握手！听后全班立刻沸腾起来，平时淘气的同学问道：老师，你可要说话。老师像孩子一样地说：我可是很讲诚信的。

放学后，我不仅认真完成了作业，而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的工程，一会儿就竣工了。

第二天很快到了，我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业，吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头，做出无所谓的表情；写作业，小菜一碟。要上课了。老师来了，我心里紧张起来了，不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说：今天，张立斌同学作业进步很大，我要和他握手。我有点不相信自己的耳朵，但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下，我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说：老师我一定好好学习！老师拍了拍我的肩，说：我希望，你们都是老师的骄傲！

从那天起，我感觉自己像换了一个人似的，那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

父母，老师，朋友这些许许多多的关心我们的人，为我们付出了很多。我们要带着感恩的心去感谢他们，他们让我们的人生充满了惊喜，欢乐，他们也是我们的避风港，为我们遮风挡雨，使我们在人生中快乐的成长。

如今的我们正在慢慢的成长起来，我们也已变成一个个少年少女，我们也开始厌烦父母老师的唠叨与教育，对于朋友我们也厌烦了他们的关心。然而我们却不知道我们的这些想法让关心我们的人有多失望。可是，尽管是这样那些关心我们的人仍然爱着我们。当我们不需要他们的时候觉得他们可有可无，当我们受伤的时候才发现原来他们很重要，只有这些关心我们的人，无论我们在哪他们都在我们身边支持着我们，对我们不离不弃。我们要让自己变得更好唯有这样我们才会让关心我们的人开心，快乐。

在我们现阶段中接触最多的就是老师，老师为我们操劳了许多心思，可却有许多人把老师当作透明的空气，不认真学习，还捣乱，处处顶撞老师让老师难堪，没有考虑到别人的感受。老师为了备好明天的课程熬夜地去做，是为了可以让同学们接受好的教育，可有些人却不以为然，认为自己是为老师而学习的。老师带给我们知识，让我们学到了许多意义，我们要感谢老师的付出与对我们的耐心指导。

现在我们应该懂事了，要好好地努力学习，在人生的旅途中与感恩相伴，带着感恩出发，为我们的人生增添一份乐趣，同时也让我们的心灵得到更好的陶冶!

人生的起起落落，生活的悲喜无常，一切的一切都避免不了挫折，没有挫折的人生是不完美的，战胜不了挫折是值得让人觉得可笑的，勇敢是战胜挫折主要手段。

材料中写到少年之所以不敢过桥是因为他没有胆量，后来经老者画一个虚幻的桥让他过他却嬉皮笑脸的走来走去，最后这个少年都顺利走过了桥。这正说明了一个人如果没有勇敢贪生怕死，懦弱不堪，那么他是永远不会成功的。

挫折正是路上布满荆棘是道路，而勇敢正是在其上卖弄缓慢前行的车轮，挫折是人生取得成功的绊脚石，勇敢正是那铁链，挫折是动力的基石，而勇敢是人的精神上的一种气质。只有勇敢面对挫折，才能赢来成功。勇敢与挫折是形影不离的，相辅相成的。

古往今来，曾有多少成功人士感受到了最后成功的喜悦，同时又感谢他们的获得成功的过程中那些不可遏止的挫折呢？当然，不言而喻，是勇敢，是那一份信念和执着，使得他们在历经沧桑后取得成功时释放成功的喜悦。

小到个人的成败得失，大到一个国家乃至整个社会，我们祖国的上下五千年饱经风霜雨雪，如今是它已是一朵美丽鲜艳的花。正是我国领人民的努力和勇敢才取得了今天的成就，当然，整个社会也和谐美满了。再也没有什么刨削掠夺者验证恐怖事件发生了，这时因为什么，这是我们令世界人民共同的努力和支持，勇敢地打败了以前腐朽不堪的政治封建社会.. . . . 都说明不论事物的大小，只要怀着一份坚定的信念和勇敢，没有什么坎过不去的。

勇敢与挫折是每个人必须经历的，每个人的人生各不相同，但最后取得成的原因，都是一样的。只有真正取得成功的人才会发出感谢挫折的伤感。

人生因挫折而完美，因勇敢而充实。勇敢与挫折是相辅相成的。人生因它们二绽放更美更鲜艳的花朵。

春节来临了，今年春节我是到奶奶家过的，奶奶家可热闹了：我一家，妹妹一家，还有从西安回来的妹妹一家，看到这么多人团聚在一起，这是多么温馨的场面呢!

她们来了，就把我团团围住，我都被她们的热情弄得喘不过气来，妹妹撒娇似的温柔地对我说：“姐，你别生气，我是看到你很激动，所以才做出如此的举动。”听了她的话，我的脸色立即阴转晴，我又继续跟她俩玩了起来，在玩耍中，有欢声笑语，也有喜怒哀乐，姐妹们团圆的一瞬间是难忘的，也是温馨的。

突然，爷爷说：“孩子们，要要放鞭炮了!”只见，我们三人第一时间

的反应是：“放我们小孩买的鞭炮还是大炮?”爷爷说：“当然是放大炮了!”听爷爷这坚定的语气我们顿时有点失落了，可这时大人们都过来了，可我们说：“不行，先放小孩子的鞭炮。”可听了大人的教导，于是我们就老老实实地在那里看放鞭炮，一声一声地响，我们的耳朵也在不停地抖，现在大家都在看着鞭炮放了，春节来了，我们用放鞭炮来迎接春节，这一瞬间是温馨的时刻。

到了晚上，该吃年夜饭了，听大人们说，年夜饭是团圆饭，一家人应该团团圆圆，我们小孩已经在饭桌上静静等候着，只见奶奶一样菜一样菜地端到饭桌上，那丰富又丰盛美味的佳肴，在桌上已经

摆好了，我们大口大口地吃了起来，看着我们吃饭可真香，可此时在厨房里忙活了一下午的“服务员”还在厨房里忙活

我赶快跑过去对她们说：“你们辛苦了，快去吃吧，这可是年夜饭呀!”听了我的话，她们也都放下手里的活，去吃饭了，年夜饭人员到齐，可以开始了，这是大家互相敬酒，祝福，愿在新的一年里工作顺利，新年快乐，兔年吉祥!此时，饭桌上，声音非常大，气氛非常好。我们用吃团圆饭来迎接春节，这一瞬间是温馨的。

春节的温馨瞬间实在是太多了，朋友，你是否也跟我一样在享受每个幸福温馨的瞬间呢!

诚实守信，你做到了吗？

诚实守信，既是公民道德规范，又是建立规范社会主义市场经济秩序的重要保障。可是在现实生活中，人与人交往或进行消费的时候，总会时不时的发生一些诚信缺失的事，让人烦恼不已，心痛不已。

不仅仅是社会当中，就连我们平常的家长和孩子也没有做到诚实守信。

人不可能都成为英雄，但人人都要有英雄气。这句话是在1988年抗洪抢险中壮烈牺牲的英雄战士李向群说的。什么是英雄气呢？在和平年代，诚实勇敢、知错就改的人就可以称得上有英雄气。人的一生中，谁能保证做事不出错呢？一个孩子正是在不断地犯错误又不断地改正错误中长大的。

你想成为英雄吗？那就从诚实守信开始把。

说道守信，我们就会想起古代大哲学家老子的一句话：轻诺必寡信。意思是说轻易答应别人一件事，就一定没有足够的信用。没有信用的人，不会有朋友，也不会有事业上的成功。

我们少年儿童如何做到信守承诺呢？那就是，答应别人的事情之前，一定要慎重，认真地想一想，自己能够做到的再答应；一旦答应了的事，就要千方百计地去做好，这样你才能不失信于人，你才值得别人信任。

一个男孩说：我爸说，只要我考试得了１００分，星期天就带我去公园玩。我真的考了１００分，爸爸却说他没有时间。

一个女孩说：我妈妈说，等我写完了作业就可以让我出去玩了，可是等我写完了作业，她不仅不让我出去玩还让我做练习题。

家长们就是这样一次次说话不算数，失去了孩子的信任，也失去了自己在孩子心中的威信。家长失信与孩子，害处相当大。第一，这会让孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办，于是从小就养成了轻率的坏习惯，长大以后就会因为失信而失去朋友和大家对他的信任。第二，家长会失去自己在孩子心目中的威信。家长的威信从哪里来？主要基础就是自己的言行。说话算数、说到做到的家长，会使孩子重视他们所说的每一句话，从小向他们学习有令必行。

那么，家长怎样才能做到说话算数呢？

重要的是不轻易许诺，不随便许愿。不要为了达到自己眼前的目的，就随便地答应孩子的任何要求。当孩子提出要求时，您一定要认真想一想，这种要求是不是合理、能不能兑现。只要是合理的、能兑现的，您就认真地承诺，然后一定去兑现。假如这个要求不合理、不可能兑现，您一定不要答应，而要耐心地和孩子一起研究出可行的办法再答应。

诚信是做人之本，守信是立事之根。诚实守信，对自己，是一种心灵的开放，是对自己人格的尊重；对他人，是一种交往的道德，是一种气魄和自信。

[怎么写以诚信为话题的作文

哪儿的风儿会歌唱，哪儿的街角在欢笑，哪儿的歌声在飘扬悲寒的思念追寻着落脚的心，却是悲哀，远方父亲的思虑仿佛飘散在我的心头，远隔着爱的距离，隔离着爱与悲伤，我那无依的身心在追求远方的亲情。

如此的温情，犹如骄阳，又仿佛是月光，一样的美好与绚烂。无私的父亲，他的眼眶总是迷离啊，他的动作总是缓和着，他太爱我，就如源源不绝的雨露滋生着年幼的树苗，伴随着树苗的成长。

无法想象躲在雨夜里，等待在街角上，是一种怎样的滋味；我更是无法想象心底的空晃，心里的混杂，有的只是对父亲的爱。咚咚不知是哪儿的钟声飘过，洗刷浑浊的心，它有多明净，它有多顺畅，若即若离，若隐若现，忽远忽近。犹如一缎绸纱搁置着两边的思绪。

我试图学会珍惜，可那时却不明白。当父亲在时，为何总是一片闹剧，小的时候，耳边总是邻居对父亲的赞赏：你父亲有多好呀多好，当时却不知什么是珍惜，大概这正是人生的遗憾；当时的思虑却一次次地阻挡这类赞语，抵挡住这样的美好亲情。

父亲点的爱子之灯，在他心中从未熄灭。我孤独的泪光望着寂寞的墙角，朦胧中是谁握住了我的手，仿佛是父亲伟大的，饱含温情的双手似乎总是虚伪的梦。从前，在寒风来临的季节，父亲总是用他温暖的，无畏的手揉着我的小手，多希望再一次也好，再一次被温情笼罩着。

父亲的艰辛远远超出我对他的思念。什么是距离？是灾难，还是美妙的亲情？父亲有多辛劳，他从来不对我说，对我说的却是：努力地学习，一定挑起家庭的重负。我从未忘记他说的话，也从不敢忘记。

父亲对家庭是无限的爱抚。我在电话中又听到父亲的那几句话，我有太多的话想对父亲说，可当时一言不发，泪水直往下流，只不过父亲听不到，他问我：听到了吗？怎么不说话？我不敢发出声，害怕父亲听到了，会多伤心。

现在，一个电话铃声也许都显得宝贵和幸福；一句问候也许是万丈亲情的浓缩；一个笑声也许是千万个关怀的回音；一个停顿也许是激动万分的思绪；一声哭诉也许是忍不住的欢乐泪珠；一声再见就犹如被割舍的亲情。

[以父爱为话题作文2扁

天空的和谐，就是身穿一件纯净的蓝大衣；森林的和谐，就是身披一袭碎花绿洋裙；落日的和谐，就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子，需要怎样的和谐来擦亮，使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢？

用和谐擦亮我们平凡的日子，就是要即使身居高位，也会“取信于民”，创造和谐氛围，让事业更加出色。长勺之战，就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿，听取了他的谏言，而且作战时，不固执己见，听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力，虚心接纳“小人物”的建议，不凭主观臆断行事，终于以弱敌强，战胜了齐军。

用和谐擦亮我们平凡的日子，就是宽容待人，不斤斤计较，给自己一个好心情，给别人一片天地，与他人和谐相处，共赢共享。有这样一则故事：两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方，一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水，遇到矛盾时，不锱铢必较或耿耿于怀，款款清凉拂去敌意，两者和好如初，给我们平凡的日子增添了一抹清爽，少去一份尴尬。

用和谐擦亮我们平凡的日子，其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。童年像一片叶子在树上悄然飘下，只要心中保持童真之心，那片叶子就依然翠得耀眼；在筋疲力尽之时，全身放松躺在绿草坪上，张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，徜徉在微风中，简单的也是很幸福；漫漫长途，幸福是孤单时一封温暖的信件，无助时朋友的一个微笑，颓丧时为自己点的一盏明灯……

屈高就下是一种美德，宽容塑造人生的艺术，采摘幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些，用和谐擦亮我们平凡的日子！

快乐像首歌，轻快悠扬，快乐就像首诗，抑扬顿挫；快乐像首画，令人赏心悦目。快乐在我们生活中随处可见。

问蜜蜂“你的快乐是什么？”它说：“我以采蜜为乐。”问蚂蚁：“你的快乐是什么呢？”它说：“我以为我们这个团体尽一份力为快乐。”每一个人，甚至于每个动物、植物都有以为快乐的事“什么令我快乐呢？”我陷入了沉思……

在家里，似乎一切都平淡无常，但是每当给花儿浇完水以后我都会会心一笑。每天妈妈洗完碗后，每天妈妈洗完菜，淘完米的水，我总是抢先一步拿去，妈妈不解的问：你总是要这些脏水干什么？”我吐吐舌头说：“以后就知道了”。我每天都会将水浇到我栽种的小花苗上。花苗每天接受着滋润，逐渐开出一朵朵花儿，姹紫嫣红，分外好看。我心里默默的想：我用妈妈洗的菜浇灌出来的话一样美，别人用那十分珍惜的水资源浇灌出来的，又能有多大不同呢？我节约用水，我一定要坚持下去。看着花儿和手中的水，我真切的笑了。

不仅在家中，在学校也同样如此，学校寝室中的水龙头，有些人打开了却忘记关掉，水在哗哗地往下落，水龙头在哭泣，在流泪。轻轻关上它，仿佛水龙头在微笑。在寝室里，“请随手关灯”的标语贴在墙上，又有多少人能做到呢？很多次教室里没人了，灯却亮着，轻轻一按，关上了灯。节约用水，节约用电，从我做起，我很快乐。

节约在别人眼里看起来也许微不足道，但世界上每个人节约一滴水、一度电，那么该节约多少资源呀！在生活中我从小事做起，节约资源，我节约一点，我为世界增添一份财富，我以节约为快乐。

[我以节约为快乐_话题作文

在成长的过程中，我做了不少的错事，但从这些错事中，我也明白了很多道理。

古筝，是我做梦都想学的乐器，古筝的琴声委婉连绵，如细水长流般滋润人心。那是多么神奇、美妙的声音啊!

但学习古筝的过程并非一帆风顺，当学习《战台风》时，我在快节奏时总是不能如心所愿，无论怎么用心，都弹不好，越弹越不顺心。最后，我竟失去了信心，猛得把古筝一推，并大声喊道：“这么难，我怎么可能性能弹好?不弹了!”爸爸闻迅赶来，安慰我，鼓励我，可我左耳进，右耳出，什么都听不进去，耍着小姐脾气：“我就不想弹了，怎样?”爸爸也发怒了：“当时想弹的是你，现在你怎么了?没恒心了?这种小事都干不了了，以后还能干成什么大事呢!”

我被爸爸威严的声音震撼了，宛如头顶被浇了一盆冷水，变得清醒了，觉得爸爸说得很有道理。如果连学古筝都半途而废，其他什么事还能干成吗?毕竟什么事都是熟能生巧的!我再次认真地弹了起来，奇迹发生了，我才弹了三遍，就弹得动听，流畅了!

小时候，我是那么的幼稚，渐渐地，我变成熟了，变稳重了。是呀!我们应该从错误中吸取教训，毕竟，我们是在错误中渐渐成长的!

挫折是我们生活成长的一部分，对勇敢的人来说，挫折是他们前进的动力;而对于懦弱的人来说，挫折是他们畏惧的借口，挫折让他们没有了生命的希望。只有不断地迎接挫折，成功将随之而来，勇者之所以为勇者，是因为他们读懂了人生成长的经历，懂得运用上天赐予他们的“勇气”。

一个人的一生，没有一帆风顺。命运总是在我们的道路上设下一块块绊脚石，让我们去经历种种苦难。再回首时，你会发现曾走过的路虽然艰辛，但却收获颇多。因为你懂得把绊脚石变成垫脚石，于是你成功了。其实，挫折是人生中的财富，它闪耀着万丈光芒。

挫折是一股动力，它激励着人们前进。孟子说：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。这让我们知道，人要有所成，必须先经历苦难。

挫折是一笔财富，它磨炼人的品质。有人曾说：“宝剑锋从磨砺去，梅花香自苦寒来。这一点也不错，正是因为这笔财富，贝多芬才经受重重挫折，最终“扼住了命运的咽喉。”

坚强，乐观地面对挫折，那么你将会拥有人生巨大的一笔财富。只要善待挫折这笔财富，那么你的人生将会闪耀万丈光芒。

他，一个大学毕业的学生。因为处处碰壁，没有找到工作而苦恼，差点失去了生的希望。就在此时，他遇见了一个老人。那老人将自己所做的瓦罐全都打碎了，他感到疑惑不解。就问老人为什么要将它们全打碎。

老人缓缓说道：“手工不好，都有毛病”。他惋惜到：“可你已经花费了许多时间和心血呀!”老人叹了口气说：“我一直相信下一次会做得更好。”

他想了想，人生中不是一帆风顺的，总会遇到挫折，应要勇敢面对挫折，战胜挫折。于是，他在一个建筑工地做了小泥工。在工作中兢兢业业，受到不少人的赞赏。多年后，拥有一家不小的公司……

生活中总会遇到挫折，难免会失败。然而这时，谁能战胜挫折，并拥有成功的信念，那么谁就能在挫折路上闯下去，拼下去，获得人生路上的成功。

后记：一切成功只因为心中有一个信念。正确对待人生路上的苦难与挫折，你也会迎为辉煌的明天!

每个人都会犯错误，都有不敢面对的时候，都希望别人不会批评他。可只有勇于面对错误，才能让你感到心安理得。

有一次，放学的时候，我和伙伴们在讨论下午打球∶“下午放学，我们先去借一个球，再去问谁还要打……”旁边的两位同学同意了。这时大家看见七班门口上方的班级牌，有个人提议∶“我们比一下谁跳起来能够到班级牌吧！”我们纷纷同意了这个很有男子血性的提议。于是大家一个接一个跃起，试着去摸班级牌的最顶端。显然他们都够不到。终于轮到我了，只见我使尽了力气，双脚向上一蹬，充分利用了扣篮的技巧，“哐——”得分！班级牌被我打下来了！我一下子不知所措，愣在那里。一个同学拉着我低头就走∶“赶紧走，不然待会儿被发现就惨了。”

我坐在教室里静静地听着课，内心越发紧张，总预感有不好的事情要发生……果然，下课铃声一响，我就被七班班主任“请”进了办公室，我惊慌失措地站在那里，一动不敢动，向坐在旁边的杨老师投去了寻求帮助的目光，而杨老师只是静静地坐在那里，注视着我，看样子她是不打算插手了，我自己种下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批评了我一顿，挥挥手让我去把掉下来的班级牌子装上去，同时还要抄写一遍《中小学生守则》……从办公室走出来时，我长舒了一口气，老老实实照做。走廊上来来回回的学生看我在修理牌子，都会有意无意地多看我一眼，我都不好意思正视他们。

我把《守则》抄得工工整整的，一字一句，心里也一遍遍懊恼：“早知道就不这样做了，都怪我一时头脑发热、一时手痒、一时好胜心切，我真应该改掉我这个脾气，遇事再沉稳些……”偶然抬头，却又有了另一种想法：“幸好被老师逮住了，不然我还得继续提心吊胆下去。现在来看，事情也算收尾了，这个惩罚也是应该的，认了认了！”后来，我把满满的悔意连同《守则》交给了老师，老师点了点头。

看来，认错不可怕，但妄想逃避的话，心里总会感觉煎熬。

人非圣贤，孰能无过。每个人都会犯错误，每个人都有缺点。然而，怎样去看待错误，则是每个人都在思考的。也是每个人都必须明白的。是拿自己的错误惩罚自己？还是拿自己的错误惩罚别人？还是自己一有过错，就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中？或将错误移到他人、甚至自己的亲人身上？以上的种.种办法都无异于将自己陷入万恶不劫的境地。

有一次，也就是我七八岁时。曾经误摘了人家的野香瓜，被主人发现后，我惊恐极了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上，我不停地哭啊、喊啊，为什么呢？因为我怕呀！在他的“努力”下，我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么，香瓜的主人拉着脸，父亲脸红地说了些话。那时我想，如果我还有机会，决不再做事不顾头脑了。随后，那人走了，父亲的脸更红了。用两眼怒视着我，目光稍带些温和，更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上，那时毕竟我还小呀！我生怕有人来抓我，我待父亲走后，努力将门栓上。独自跪在墙壁边，使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊！可是后来父亲回家，也只是缓缓地告诫我，并没有人来抓我。哎…呀…我何苦要自残自己呢！现在手上还有一个伤疤！

还有一次，我语文考试没有及格，回家无颜见父母，无奈我可怜的成绩单还是被发现了，父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想，不就是成绩吗！下次我肯定能考好，有什么了不起？我忽视父亲的批评，去做了作业，再看书。下午阳光依旧，人儿倒挺开心，玩得是不亦乐乎！我在下次考试，终于及格了，可是父亲还是批评了我。我不灰心，真的！我的错误数不胜数。可是，现在我学会了善待自己的错误，再接再厉！争取做得更好！

大家行动起来吧！善待自己的错误，努力提升自己，树立自信心！努力吧！