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耕耘的作文题目(合集19篇)

自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。下面是小编整理的水的意义作文,欢迎大家参考!

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最新小升初作文题目二:以成功或感悟为话题

全文共 506 字

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我在学校举行的演讲比赛中,为什么得了第二名?

2019年4月24日下午,我参加了明水小学"讲传统故事,弘扬传统精神"的演讲比赛,包括我在内的16名选手经过激烈角逐,最终成绩揭晓,我获得了第二名。

一回到家,我就把这个消息告诉了爸爸。我有点遗憾地对爸爸说:"没想到获得演讲比赛第一名的选手,演讲的内容是我们原来主持家国情怀的文章,并且配上了我原来朗诵《满江红》的音乐,声情并茂,让评委深受感染。我怎么就没想到呢?"

爸爸一听,没有责怪我未得上第一名,反而有点疑惑地问我:"原来和你一块上电视台参加演讲的那两名选手演讲得怎么样?"

"那两名选手没有背过稿子,他们照本宣科,拿稿子读的,所以效果不够好,没有获得好名次。"我心不在焉地对爸爸说着。

"你看到了吧?一份辛苦一份收获,付出努力才有好的名次,不付出努力就没有好的名次,这就是取得成功的辩证法。原来和你一块上电视台参加演讲比赛的两名选手实力本来是比较强的,可没有用功,这就不行了。好成绩总是变化的,不是买下的,成绩取决于一个人付出的努力。我们要吸取经验教训,以后学习做事要记得勤学苦练,要有前瞻性,做好充分准备,打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!这一点我是深有感触的。

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篇1:耕耘与收获作文600字

全文共 645 字

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科学课上,刘老师给我们每人发一颗花生,让我们回家种,快要下课时刘老师再三叮嘱我们花生一定不能吃,因为花生用药水泡过。

回家后,我迫不及待地种下了花生,每天都给花生浇水,日子一天又一天的过去了,花生像在跟我耍脾气似的一直没发芽。终于有一天我等得不耐烦了,和妈妈一起用铲子撬开泥土,发现花生已经开始腐烂了,只好把花生扔了,重新种了几粒花生,这一次我更加细心呵护它们,唉!但它们却不懂我的心思,仍然没有发芽,我心里暗暗苦恼:种个花生就这么难吗?

一天,我们从奶奶家吃完饭回家时,我跟妈妈谈起了种花生的事情,这时,姑姑听见了说道:“你们怎么不早点问我呀,”我不高兴地说道:“我怎么知道你会种花生啊,算了,你还是快点说怎么种吧。”“在我们工作的地方有许多人在种花生,他们先把花生泡在水里,泡到发芽,然后把它们种在土里,一定要把芽露在泥土上面。”姑姑说得滔滔不绝。

回家后,我将几粒花生泡在水里,差不多过了十几天,有几粒花生发芽了,由于我太想看到花生结果了,就把两颗种了下去,一开始它们长的还挺好的,可是好景不长啊!它们居然奄奄一息,我决定让花生长出叶子后再种到泥土里去,等了好久好久,花生终于长出了叶子,我将它小心翼翼地种在花盆里,每天早晚浇水,它似乎懂得了自己的价值一个劲儿地生长。终究有一天它会开花结果!

种花生没成功可以重新来,摔倒时也如此,你必须重新爬起来,如果你在学习中遇到困难,用了方法没成功,你就要重新思考,寻求别人的帮助,通过耐心、细心、恒心一定能走到成功的彼岸。相信一份耕耘就会有一份收获

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篇2:二年级文明礼貌作文题目600字

全文共 1010 字

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古人云:“人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义。“由此可见,从古至今,诚信一直都是中华民族的传统美德呀! Ancient people: "The reason why people are expensive, with their faith and politeness;So far, integrity has always been the traditional virtue of the Chinese nation!

从小爸爸妈妈就教育我做人要以诚为本,还要求我要“严于律己,宽以待人。“可那时年幼的我并不把他们的话放在心上,甚至去拿他人的东西占为己有,爸爸知道了,他没有打我,而是送给我了一本厚厚的书让我看,我那紧张的神情顿时又松驰了下来,可当我打开书本的第一页,眼泪却不争气的流了下来。从此以后,我改变了,因为那本书,那个故事,我觉得,是时候应该自我反省一下了。那个故事是这样的。

有个少年,他不好好学习,在所住的小区里偷人家的东西,然后逃学去网吧。每天,他几乎都要偷东西,在他未成年的时间里,他不知被人多少次送入管教所,这种生活对他来说,是早已习以为常甚至有些厌烦了。一次,他又在寻找目标了,可这次,别人都习惯性的躲着他,为此他感到非常寂寞。

“小伙子,小伙子!“少年回头一看,一位老大爷正坐,在院子里朝他招手。少年很高兴,因为有人理他了,但他又很疑惑,老大爷喊他干嘛呢?就这样,少年走了过来,老大爷叫少年坐下,说自己的儿女都把他忘了,没有人陪他聊天,想让少年陪他聊天。

少年没多想就坐了下来,少年把自己的经历告诉了老人,老人微微一笑,没说什么,一会儿,老人发话了,他要少年去他家帮他拿个打火机,说他想抽支烟。少年很疑惑,可他并没有说出来。他上了楼,发现老人家的门并没有关,他走进屋里,发现桌子上有几张百元大钞,旁边放着打火机。

这时,他的心跳加速了,但他并没有像平常那样把钱拿走,他咬了咬牙,拿着打火机,冲下了楼------他醒悟了!他决定改过自新了,他突然觉得眼前豁然开朗。一眨眼,十几年过去了,当年那个少年也已经成为了一个公司经理,一天,他又看见了那个老人,他非常地感谢老人-------是老人,给了他信任,那种信任是能让人绝处逢生的灵丹妙药。

同学们,在生活中,我们一定要以诚信,为根本,这样才能做一个真真正正的中国人。愿文明美德真的能和我们一起向前走去,为我们指点正确的方向。

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篇3:全国高考预测题目热点题材

全文共 1342 字

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保持低姿淡定人生

阅读的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

作家博尔赫斯在图书馆工作,当他已经名声在外的时候,依然如故,安然的做着管理员。一天,同事在百科全书里读到“博尔赫斯”条目时,非常惊奇,捧着书兴冲冲地对他说:“百科全书里有个人,不仅跟你同名同姓,而且出生年月也完全一致。”“是吗?”他轻声应了句,仍忙着整理书籍。

要求选择一个角度构思作文,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。(60分)

保持低姿淡定人生

当博尔赫斯出现在百科全书中,被同事发现后却依旧没有骄躁时,他的一颗淡定之心早已得到世人的赞赏。对已取得的成就的淡定,就是做人的低姿态,就是做人低调,做事高调。这种谦逊的行为,会使自己走向康庄大道,否则就会让自己跌入万丈深渊。淡定与否,他是决定事业成功的关键。

笃信淡定,夯实大厦根基。一颗淡定之心,映衬出你的心态,也会勾画出了你人生轨迹。狗尾巴草没有大树的钻天入云之心,凭着一颗淡定之心,随风飘摆,好不逍遥,却从未被拦腰折断。企鹅在受到海豹的追袭时,并没有直接向海面上冲,而是先下潜,尽力的低姿态,然后利用海水的浮力,努力向上冲击,使自己得以飞上几米高的冰岸,逃脱了追捕,保住性命。倘若企鹅没有淡定之心,直接向海面上冲,不仅不会飞出海面,还会成为海豹的食物。诸葛亮精彩地演绎了《三十六计》中的空城计,以自己淡定之心,摆下空城之计,吓退了司马大军;司徒王允利用吕奉先与董卓的不淡定之心,使用美人计使其双方自相残杀,消除了汉家的隐患。所以,保持淡定的心态,是打好人生大厦坚固的基石。

保持淡定,搭建成功阶梯。生活中,总是有人在卖弄或炫耀自己,结果到头来为此吃尽苦头。古希腊有一个强盛的国家锡巴里斯,它的新国王泰利斯好大喜功,为向其他国家炫耀自己的强大,把战马训练成跳舞的仪仗队,然而战场上敌人放起了战马熟悉的乐曲,使战马两军阵前跳起了欢迎的舞蹈,而它的军队竟然被一个小国打败,由此可见,淡定的心态是成功必不可缺的因素;在nba赛场上,火箭队以73分高分对手时,雷霆队却凭着淡定沉稳的心态严格布置防守,加强进攻,终于战胜了对手,让其为骄躁付出惨痛的代价。而另一方在赛场上表现出浮躁,使球队输掉比赛。因此,淡定的心态,是攀爬成功高峰的阶梯。

把握淡定,追求境界。人的境界,正是人心中的淡定与淡泊,它能帮助人们达到精神的崇高境界。东晋陶渊明隐居于田园作诗云:“问君何能尔,心远地自偏。”抗美战争中,黄继光因身材矮小没有被编入战斗序列,营长给他看手表指针的正确运行,正是靠各个细小的零件在背后工作。于是,他明白了小细节做好了能成就大事业的道理。因此,他开始了扎扎实实地做起了通讯员、弹药员、电话员等工作,被称为“八大员”。正是他的淡定沉稳,才促使他成为英雄,被人们敬仰。由此可见,淡定的心态,沉稳的追求,方能提升人的至高境界。

实践证明,人生只要能够笃信淡定,就能夯实大厦根基;只要保持淡定,就能搭建成功阶梯;只要把握淡定,就能追求人生的境界,让我们耸立于人生之巅。让我们以一颗平常心,看待自己的成功,正如球王贝利对记者说的那样:“你认为你踢的最自豪的进球是哪个?”,贝利答道“下一个。”简短三个字,道破淡定的本质,也道出了成功的真谛。

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篇4:《名人传》读后感作文题目

全文共 800 字

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《甘之如饴》

世界以痛吻我,我却报之以歌。

——题记

这个暑假,我阅读了《名人传》,起初我读这本书完全是为了应考,但当我读完《贝多芬传》时,已经被深深震撼,以至于回过头去,再次从傅雷的序言逐字品读。

傅雷说:“唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运。”贝多芬的一生就是“克服苦难的壮烈的悲剧”。年少时,我读贝多芬的故事,知道他双耳失聪,却创作了伟大的《命运交响曲》。

而这一次,让我感触最深的,则是关于《欢乐颂》的情节。写作《欢乐颂》时,贝多芬已蒙受失聪的痛苦;而他挚爱的的侄子,也未曾给予他欢乐。但就是在这悲苦的深渊中,他选择真诚地讴歌欢乐,将自己的苦难化为欢乐,带给世人。书中写到,当他指挥完《欢乐颂》的演奏时,他丝毫不曾察觉观众的掌声,直到一位女歌手牵着他的手让他面对观众时,他才看见全场的兴奋与欢乐。小学时,音乐老师就曾教我们全班同学合唱《欢乐颂》,当时的我们嬉笑快乐,还不曾了解乐曲背后的故事。可如今,当我读到这里时,却几欲落泪。

他历经苦难,却将欢乐带给世人;他蛰伏黑夜,但最终让白昼降临人间。世界给予他无数苦难,他却甘之如饴,忘我创作,奉献了自己,快乐了别人。在我们身边又何尝没有这样的人?你看那医务工作者,在高温下穿着防护服为人们做核酸检测;你看那人民子弟兵,风餐露宿,夜以继日,为百姓抢险救灾;你看那扶贫工作者,告别安逸的家园,用脚步丈量土地,只为换来农民的笑颜……生活的痛苦,他们甘之如饴。他们用善良而坚强的灵魂,感召着世人。

而回过头来看看过去的自己,数学题三分钟想不出来就要放弃,语文阅读不思考便去搜答案——把学习的分分秒秒都视为痛苦,一味沉溺于手机和生活中短暂的欢愉。与他们相比,我的那些痛苦又算得了什么?作为一名学生,面对小小的挫折又怎能不全力以赴?

合上《名人传》,我抬头望向窗外的天空,夏雨过后,又是清新的天气,纵然之后还会有雨,但生活的每一天,我们都应该甘之如饴。

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篇5:怎样分享话题的作文题目

全文共 1569 字

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分享与我们的生活紧紧连在一起,如果一个人不懂得分享,那么,他的朋友与人缘一定少之又少。生日时,有些人会请大家吃小点心或举行生日化妆派对或邀请同学去参加有趣的宴会,把自己内心的快乐和喜悦与别人分享。有一次,妈妈去超市买东西,获赠了一个小褐熊布偶,走在路上,我看到一个小妹妹很专注的看着小熊,于是我和妈妈就把那只小熊送给她。当她抱住熊后,脸上欣喜若狂的表情和连连的道谢声,至今还在我的脑海中围萦绕。 Share closely connected with our lives. If a person does not know how to share, then his friends must be very small and very popular.On birthdays, some people will ask everyone to eat snacks or hold birthday makeup parties or invite students to participate in interesting banquets to share their inner happiness and joy with others.Once, my mother went to the supermarket to buy things and received a little brown bear puppet. Walking on the road, I saw a little sister watching the bear very focused, so my mother and I gave her the bear.When she hugged the bear, her ecstatic expression and her gratitude were still lingering in my mind.

俗话说:独乐乐,不如众乐乐。老师们平时博览群书,在学校里,他们会把丰富的知识传授给学生,让学生分享他们的学识知识和活经验,而学生也把他们天真活泼、可爱的想法和老师分享。平时,我们如果看到路旁的乐捐发票箱,也可以一起共襄盛举、奉献爱心;听到新闻报导说;哪些人的家被台冲毁,他们没有了家,也就没有了安身之地。

有些富有和家境不错的好心人,就会捐钱帮助他们。这样,不只没有家的人可以重新拥有家,捐钱救助别人的人一定也会很快乐,因为助人快乐之本嘛!

想起学期末在班上开同学会时,大家都会拿出自己心爱的零食和别的同学交换,或和别的同学分享零时的情景。那时,不仅能吃到各式各样的饼干,还能和同学感情交流,陶醉在浓浓的同学爱之中,真的是太美好了。当我们把东西分享给别人时,非但自己没有损失,反而从中获得许多的快乐。分享,不只是把东西给别人而已,还能获得对方善意的回报,如一个甜美的微笑……等到别人有好东西时,他也会和自己分享,这样一来一往,投桃报李,彼此的感情就会越来越好,友谊也会与日俱增。

不过,并不是所有的东西都可以与人分享,考试时,考卷上的答案是不能与人分享的;心中的秘密,也是不能与人分享的。一般来说,付出比得到的感觉还要好,如果自己有能力,就要多付出一点,所谓:十年河东,十年河西,风水轮流转。说不定自己哪天遇上危机时,别人就会伸出援手,拉我们一把。多做多得,少做多失。因此,我们绝不要做一个手心向上的人,一定要做个手心向下、多付出的人。

一个人通常都会希望取得,而忘记给予,我认为:给予就是一种分享。这是一个“给”和“取”的社会,给就是一种分享,如果能够把自己的能力和东西与人分享,就会成就自己美好的德行与修养。同样的,我以此文与大家分享,这种分享的快乐,胜过独自拥有啊!

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篇6:以责任的重要性为题的作文题目

全文共 1211 字

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枯叶飞舞,寒风萦绕,冬悄然间把寒冷洒满人间。学校里,猛烈的风扑在同学们的脸庞上,让人难耐。冬,竟这般无情。幸好,在这寒威中,还有一双温柔的手,轻轻地抚摸着,温暖着人心。也许,你从未留意过这些画面:一双冻得通红的手在学校的通报板上填写检查记录,几个看上去似乎很闲的学生,尽其可能地挑出各个班级卫生方面的不足。 The dead leaves are flying, the cold wind lingers, and the cold is quietly covered with the world.In the school, the violent wind fluttered on the face of the classmates, which was unbearable.Winter is so ruthless.Fortunately, in this Hanwei, there was a pair of gentle hands, stroking gently, warming peoples hearts.Perhaps you have never noticed these pictures: a pair of frozen hands fill the check record on the schools notification board. Several students who seem to be very idle can try their best to pick out the lack of sanitation in each class.

你是否从未关心过:那双手是不是已经冻伤了?会疼吗?那几位“闲人”累不累?他们每天这样做,是为了什么?

你有没有过这些想法?学生会的人只是空有其名,每天随便去挑些毛病,把样子装出来,走个形式?

只有他们自己心里清楚:他们每天花多少体力走遍十几个教室,费多少精力去审查每块地面,每张桌子,每条过道,每个角落!还有,在冷风口填写检查记录时,风吹得多猛,手冻得多疼!又有谁领略过他们的辛苦!

同学们,不要再去抱怨了!你的班级被扣分,是因为你们做的不够好,教室不够整洁。仔细想想,扣分是因为对你们不满吗?扣分哪里是他们的错!他们所做的种.种,都是他们的责任心在呼唤他们,让他们为这美丽的校园做贡献。他们不愿辜负学校,不愿辜负这个光荣的职务!作为西中学生会的一员,他们尽了自己的责任,对得起自己的心!

这些有责任心的学生,使学校更加整洁,使我们的家更加美丽。若是我们西中的每一个学生,都把你的责任承担起来,把你的那份爱校心尽起来,每个人都为西中添一抹光彩,那我们的校园就会更加灿烂!作为这个社会的一分子,若人人都把你的责任心奉献出来,整个社会岂不是满是光明!

同学们,担下你的责任,拿出你的满腔热忱,去创造一个充满希翼的明天吧!

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篇7:家风伴我成长的话题作文题目

全文共 1195 字

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中国上下五千年,素有“礼仪之邦”之称,向来重视家风和家训,历见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。古人常说:“无规矩不成方圆”,于是家家之训形成家家之风,良好的家风,不仅是有形的模仿,更是无形的塑造。良好的家风,严格的家训是对下一代的教育起决定意义的一步。 China has been known as the "state of etiquette" for 5,000 years.There are also a lot of praise for future generations.The ancients often said: "No rules are not round." So the training of every family forms the style of every family. A good family style is not only a tangible imitation, but also invisible shaping.Good family style, strict home training is a decisive step for the next generation of education.

家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。做人最基本的品质就是诚实。所以,我认为,我家的家训就是“以诚为本”。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

母亲常说,人以孝为本,一个人如果没有孝心,他有再多的知识,再高的文化业没有用,这对社会往往只是个威胁,所以,要以孝为前提来待人处事。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:优良的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:搞对象观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们不但要讲家庭美德,传承好的家风,也要遵守社会公德,谦虚为人,乐于助人。并且树立良好的职业道德,树立执法为民意识,树立全心全意为人民服务的高尚品德,成为一个品质优越的人。

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篇8:关于以态度的话题作文题目

全文共 620 字

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以前,我比较喜欢打游戏,可现在不同了,我对它有了新的看法,不象以前了。 I prefer to play games, but now it is different. I have a new view of it, not before.

现在我认为我已经不再是小孩子了,不应该去玩游戏,应该认真的复习为考中学而准备了,以后有的是机会打游戏。

网络游戏这种东西可以让你慢慢上瘾,使你的脑子里想的都是网络游戏。它可以让你什麽都不想,满脑子就想游戏。使你不能平静下来思考问题了。占有你脑子里的思想空间。

小学生不是不可以打游戏,但也要分个轻重缓急才行。我虽然现在还上网,但都是查资料了,上QQ聊聊天了。我现在觉得打游戏很无聊,比如说升级一类的,到了一定的级数,升不上去,有没事可做。级低了虽然对游戏好奇充满了新鲜感,但渐渐的熟悉了它,就没有了兴趣了,只有那些上了瘾的人才永远有兴趣。QQ音速一类的,不管怎麽努力,技术都上不去。

就别人打得好。而且,我打的时间又不多。所以,我看穿了游戏的面貌:要想打好,必须要天天打才行。所以我对游戏失去了兴趣,不愿再玩游戏。像我们这类小学生自制力差,连大人有时候都不能控制,更何况小孩呢?小游戏是小孩子玩的,网络游戏是大人玩的,将步入初中的小孩应以学习为主,上网也只是查资料而已。

别人怎麽玩我不管,别人怎麽说我也不管,他们谈论游戏我也不管。反正我对把游戏的态度是:现在不能打,应以学习为主。学习好了之后再打也不迟。

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篇9:关于以坚强为题的作文题目

全文共 843 字

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暴风雨来临的时候,最终胜利的并不是娇艳美丽的鲜花,而是平凡却坚强的小草。 When the storm comes, it is not the beautiful and beautiful flowers, but the ordinary but strong grass.

题记

“野火烧不尽,春风吹又生。“古往今来,有多少诗人都用他们优美的诗句来赞颂这顽强的小草,而我,也很喜欢小草,因为它的顽强,他对暴风雨的不畏,把我深深吸引住了。

在我家门前,有一块草地。里面长着郁郁葱葱的小草,还长着几朵零星的野花,那里偶尔有几个小朋友一起玩耍,我也很喜欢在我家窗户上看着这片绿地。“轰隆隆“,天空由蓝变黑,时不时还阵阵雷声。”唉,又要下雨了。“我感叹着。于是,我又埋头做我的作业。

很快,大雨哗啦啦地下,形成了一曲优美的乐章。此时,我正苦恼着我那道数学题,“唉,我这个数学白痴又怎么会做呢?”我埋怨着,顺便朝窗户那里望了一眼,之间雨势小了一点,接着我撑着雨伞,朝草地走去,小草身上沾着雨滴,小草耷拉着脑袋,我用手轻轻地抚摸着小草,说:“小草,你怎么那么脆弱呢?”

第二天,天气转晴,太阳公公温和地照着大地。我一如既往地从家的窗户往下看,小草于昨天相比,简直两样儿,新生的小草,笑眯眯地瘫软在地上,“里里原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”小草不是脆弱,而是非常坚强。此时,我望着桌面上的作业,沉思着。“女儿,想到了作业没?”耳边传来了爸爸的声音,“还没。”“爸爸等会儿教你。”爸爸的声音清晰、洪亮,可我仍听出声音中的疲惫,眼泪有种一涌而出的冲动,调整好情绪后,“爸,不用了,你休息吧。”我说完便看着那道题想了一天都没有结果的难题。仿佛一切困难也阻挡不住我的毅力

“微风早已停息,枯草支支直立,犹如钢丝。”此刻,阳光懒散地照在草地上同时也为站在草地旁的小女孩披上一件无与伦比的纱衣,然而却永远比不上小女孩嘴边的那一抹明亮艳丽的微笑,而她眼中那份闪烁着坚毅的光芒似乎比任何璀璨的烟火更美丽。

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篇10:有关希望的小学五年级作文题目

全文共 603 字

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初三,是我希望的翅膀折断的时候。 The third year is the time when the wings I hope are broken.

我从未想过我的成绩会一落千丈,在第一轮模拟联考,第二轮,第三轮。我越是努力就越是差,我这是怎么了,我不禁问自己。

习惯了居高临下,习惯了出风头,习惯了受人瞩目。而今却渐渐沉默,迷失在初三的大海里。我看见别人都满怀希望的努力学习,而我却愈来愈迷惘。渐渐失去了勇攀高峰的勇气,也失去了必胜的信念。生活就从七色调变成了灰色调。看着胜利的鲜花为成功者绽放,听着如潮的掌声为成功者响起。眼泪便成了我的发泄。

我把自己关在了自己的小屋里,吟着自己的诗句,唱着自己的歌,做着自己的梦。也许我的梦想太沉了,太美了,也太虚无了,我的梦想还为来得及飞翔就先折断了翅膀。中考成绩如期而至,我的成绩更是在意料之中。

天空下着大雨,似乎正迎合了我的心情。我没有带伞就走入雨中,泪水和着雨水胡乱地流着,那是一种心如死水的感觉,我明白了,长久以来是懦弱压抑着我,让我不敢面对挫折,我不敢或者说是我不愿结束自己的痛苦。而我却要因此放弃自己的希望还有理想。伤害了那么多爱我的人,我抬起头,让雨水洗涤我这惭愧的心灵。

是的,我还有无限的希望,我还有自己的理想。我还有青春,这是一片希望的原野,那是我搏击风雨,战风战浪的原野。是我播种理想,收获希望的原野。我要珍惜未来的没一天,在希望的原野上自由!

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篇11:初中作文题目

全文共 711 字

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每当看着远方,就有一种沧桑的感觉,不知能看到什么,却总觉得错过了什么。没有来由的风,也总是在这个时候,让人无所适从的逃避。

新月,繁星,总会在某个初夏的夜晚勾起我的凝望,思绪也透着凝望在空寂中漫溯。因为一切似未曾变换,一如当时的心境,早已淡却时间的痕迹。只是记忆里,我一直等待着一颗流星,静静的等待一瞬光芒点亮远方。

不知道怎么给流星定义才算有意义,因为它只会在我的世界停留得那么短暂,但就是惊鸿一瞥的短暂却揉合了多少人的望眼欲穿?如果不是看着它我忘乎了所有,我肯定会紧紧的闭上眼睛许下一个愿望,愿望这颗流星在陨落时不要背负太多的愿望……

最终它还是离开了。消逝的流星在记忆里存在的意义是一种珍贵的美好,能让我心灵瞬间闪烁光芒的指向。人生就应如流星般,虽然穿梭于繁星之中,但却始终走着自己的路,最后安静的离开。离开之前,却绽放出了一生的繁华。

夜,静谧如止。如果夜会因一颗流星的光亮而不再弥漫黑暗,我也不会在空寂中彷徨。就如杰伦蒲公英的约定中那浅辙的伤,将愿望折成飞机寄成信,因为我们等不到那流星……太多的流星都会消逝在黑夜之中,似乎让我开始害怕触摸到这个社会。或许不应该把社会和黑夜维系起来吧,但人生应该有一个怎样的朝向呢?走入人生,是庸俗的物质之痛;走出人生,是无助的精神之殇。繁星也好流星夜罢,终归延续着两种人的精神。

我,也不必暗自惆怅,泯然所想。还是任月色轻轻地披在肩上,安静的感受那一刻沧桑吧。平时的生活中真的很难拾得这种感觉,才知道总觉得错过的就是流星般这种倏忽而过的美好,其实它在我们身边一直都存在过,需要用心去感受,一旦失去,就只能是缅怀。

今沧,等待流星划落,说不出什么样的心情,却感觉那样贴近。

只是,没有只是……

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篇12:全国高考甲卷满分作文题目

全文共 1294 字

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《水上亭,花木映 浑忘象,盼姊归》

穷形尽相的描写、令物态生辉的刻画,当然有一种活色生香的美。超以象外,缓缓心醉,是另一种无形无象的绝美。“陌上花开,可缓缓归矣”,魏晋风度,遗韵犹存。有些美,有些情,很含蓄。观“沁”字字形即知:“沁”是像水一样渗透入心灵。“沁”的本义就是指香气、液体等渗入或透出,内涵重在无形有意,重在心灵感觉。

世上除了死去活来的热恋,还有温馨的亲情、友情;除了一见如故的热忱,还有相见亦无事、不来又忆君的隽永。有词牌名曰“沁园春”,闻名即半醉。“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,美则美矣,可惜太实了,没有想象空间。其实即使春色没有“一枝红杏出墙来”的显摆,香、味、清新空气也是关不住的。尤其是园子有了人,有了思念,不仅关不住,“春”还会主动往外面蹦呢。搭梯__、尺素传书,古代恋人们的私奔,就是因相思而蹦出园子的常见方式。“天街小雨润如酥”,以“酥”写春雨,是通感,感觉也很妙,而“沁园春”则更空灵,满园的春色春意春香浸濡着五官六脏乃至精神,哪里还需要去细究满园子种的是红杏白梨,还是桃李玫瑰呢?管他“红了樱桃”,还是“绿了芭蕉”!我等凡人,只管缓缓浅酌或痛饮深醉就行了。

喜读《西厢记》的贾宝玉,深得情深忘象、爱深忘我之意,所以为亭子命名卓然不群。

“翼然”是牵强而不恰当的。平地水池的亭子哪有“翼然”之感?《醉翁亭记》“有亭翼然”,那是因为“临于泉上”,醉翁亭的特殊位置,真的带来了如鸟翼然的特殊感觉,欧阳修说的是大实话。大观园这个亭子并没有高低错落起伏之感,以“翼然”命名就有东施效颦之嫌。贾政估计读书不多,总在《醉翁亭记》文中转来转去,他盯上的是《醉翁亭记》“泻出于两峰之间”这句。欧阳修笔下的“泻”,是真泻,是实写瀑布。贾政身边的逢迎附和者以“泻玉”命名,一门心思往富贵寓意上靠、往贾政的立意上靠,与亭景不符。平地起园、园中掘湖、湖上建亭,静景静水,何来“泻”?文字似雅而大俗,且“泻玉”二字含不祥之意。钟鸣鼎食之家、富贵祥和之气,宜含宜敛不宜泻,更何况“玉”是下一代家主贾宝玉的命根子,怎能“泻”之?命此名者,其才轻浮、其心当诛!

而“沁”就不同了,“沁”是奔着心灵深处去的,不打扮、不矫情,也没有高冷与傲骄。“春色恼人眠不得,月移花影上栏干”是王安石被春色“沁”恼了,他只好去静观月光来排遣情绪。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”是苏东坡被春色“沁”激动了,他选择亲近春色伴美而眠。经常被美、被爱、被“芳”熏陶“沁”过的人,心灵会不由发生变化,变得柔软而晶莹。家中的亲人,或许不帅、不靓,但却最善“沁”。甚至家中宠物,有时也在不经意间“沁”你一下,治愈你的小创伤。

在宝玉心中,元妃首先是姐姐,小时候时常抱宝玉的姐姐,宝玉自然记得姐姐沁人心脾的气息,这个“芳”字是属于女性的。元妃省亲,其实就是宝玉的姐姐回娘家,宝玉命名园中桥上亭子为“沁芳”,不攀皇家、不彰富贵,只见亲情的馨香,亲情、景致衔接得天衣无缝。宝玉的命名,非才力能胜,妙在因亲情真情而来的性灵之美,亲切暖人,直入灵魂。

贾府为元妃造了园、修了亭,宝玉为亭子取了一个好名,元妃何日归?暖男弟弟宝玉盼着呢。

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篇13:高考作文题目预测与素材摘抄

全文共 1039 字

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我们从母体里脱离时,我们成为了一个貌似独立的个体。可我们并不是生来就是万能的。我们一直需要着------

上学了,我们也没能逃脱需要。我们需要老师教授的知识,需要同学的帮助-----

因为有了这些需要。我们,开始成为社会人。

人是社会的产物,真正脱离社会的人是不存在的,可我们不能只知道需要别人,一味地寻求别人的帮助,只会藏匿于别人的羽翼之下。我们需要成长,或者说是成熟。而被需要则是一种不过的媒介。被他人需要是一种善良的成熟。

被需要是一种善念下的行动力,当我们被他人所需要时,也许在我们看来微不足道的行为,却能在某个瞬间温暖了他人。

其实,我们都渴望被他人需要,人性本善,我始终相信这个道理。人与人之间总是会存在着一些隔膜,我们能做的是主动打破它。我们被别人需要,我们要做的并不是很大的事,力所能及,也许只是微不足道的小事情。在家里:帮妈妈做做家务,帮爸爸处理一下书房;在公交车上,主动给老人让座;给饥饿的人递上一块面包,给渴的人递上一瓶水-------这些,我们都可以做到。

在这个缤纷交错的世界,我们能做的不多。但我们可以选择被他人需要,然后善良地成熟着。人与人之间更多应该的是关怀,彼此之间互相帮助着。

需要是一种本能,而被他人需要则是一种善良的成熟。

刚出生时,我们需要母乳的喂养,然后才能维持生命;呀呀学语时,我们需要看着周围人的嘴型,然后去模仿,才能学会说话;蹒跚学步时,我们需要母亲的一步一步的搀扶,然后才能稳稳地踩在地上,学会走路------

我们因为需要着,并得到我们所需要的,最终学会关于人的基础能力,也丰富了文化知识。

可是渐渐地,我们似乎把这种需要认为是一种理所当然。但是没有谁要义务的对你好,包括我们的父母。于是我们开始了解到何为“拒绝,”当别人不想为你的需要贡献一份力量时,你便会接收到拒绝。在这个世界,没有谁非要帮你不可,最起码在法律上没有这条规定。

正所谓,赠人玫瑰,手留余香。当我们被他人需要时,无疑也是一种美丽。

表姐去伦敦旅游,那天雾很大,在过马路时,正不知所措时,这时一只大手轻轻地抓住了她。是一位老爷爷,拄着拐杖,他带着表姐安全地过了马路。事后,表姐才知道他是一位盲人。当时表姐真的很感动,连忙掏出钱给他,他却只是摆摆手,微笑着说,我也想被人需要,能帮助到你就好,便离开了。表姐顿时便红了眼眶,正常人都未必有这样的觉悟,而一个盲人却能做到如此。听到这个故事,我也不禁有了很多感慨。

在这些小事中,我们会发现,我们在慢慢的成长,不仅是身体上,更多的是心灵上的。

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篇14:放飞梦想作文中学生优秀题目

全文共 1246 字

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我相信每一个人都有自己的梦想,有的人的梦想很平凡,有的人的梦想很伟大,也许有的人还不知道自己的梦想是什么,但不管怎样,梦想,是发自我们心目中对美好生活的向往,是最纯真的,是任何人都改变不了的。而我的梦想不是当什么达官贵人,也不用坐什么奥迪小车招摇过市,而是简单得不能再简单了—— I believe everyone has their own dreams, some people have ordinary dreams, some people have great dreams, and some people may not know themselvesWhat is the dream, but no matter what, the dream is to make the longing for a better life from our minds. It is the most innocent and cannot be changed by anyone.And my dream is not to be a noble official, nor does it have to take any Audi cars to shook the market, but it is simply not easy to make it easier--

我想要喊哥哥,喊姐姐!

也许,你会认为我很奇妙,喊哥哥,喊姐姐,生活中这很平凡,尽管你是独生子女,也会有表弟表妹,他们总会喊你吧!对,但在我的家庭里,我们不会这样喊,正是因为这样,在这个家庭里,我们不论岁数是大还是小的孩子,都直称其名,然而,我从小就体会不到喊哥哥,喊姐姐的感觉。

那是怎样的感觉呢?是开心?是欢喜?还是什么?(next88)我对这简直就是丈二的和尚——摸不着头脑。但我知道,一定会很温暖。那种温暖,不仅是从身体上感觉得到的温暖,还是打从心底里发出的温暖,相信每一个人都曾经感觉得到。

你们知道吗?只有在学校我才体会得到被人喊姐姐的感觉。那是在读低年级的弟弟妹妹喊我姐姐,但我们并不认识,行同陌路的人竟会喊我姐姐,当时我一听到这两个字,心中好像被一块铅塞住了,说不出话来,我望着他们,久久地望着他们,这是一张张充满亲情的脸蛋,天真,活泼,不拘束,不顾忌,他们让我感受到了亲人的感觉,尽管是陌路人,他们却让我有一种错觉。为什么?

我想,我们虽然是陌路人,但他们的天真,活泼,不拘束,不顾忌唤醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的梦想。如果能让我喊一声哥哥或姐姐,一声就好了,不要多,就一声,那该多好!我可以不像别的那些妹妹,不用你们怎样地呵护我,不用向你们撒娇,也不用买什么零食给我吃,让我喊一声就可以了。我相信那是一种甜到心窝,暖到心窝的感觉。我不知道怎样来描述,怎样来表达。

但,我知道,那,是我心中渴望已久的梦想,是我心中不变的梦想。

生活仍在继续,地球仍在转动,而我的心,我的梦想也仍在渴望着实现……

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篇15:全国高考甲卷满分作文题目

全文共 1369 字

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《“泻玉”化用借古 “改编”融汇新故》

2022年高考全国甲卷语文作文题以《红楼梦》中匾额题名的故事为引,其中提到了“借鉴化用”的手法。笔者由此联想:“借鉴化用”是否属于再创作?“借鉴化用”在什么情况下构成著作权法意义上的“改编”?若构成“改编”,“借鉴化用”的法律边界何在?

“借鉴化用”不一定构成“改编”

文学艺术领域的“化用”含义丰富,既包括借表达上的词句,又包括借思想上的文意或语境。但并非任何一种“化用”都能构成著作权法意义上的“改编”。

事实上,后人的创作总是站在前人的肩膀上,难以避免地要利用前人的思想成果。倘若将思想私有化、垄断化,会打击创作热情。因此,“改编”作为《著作权法》中的术语也只讨论表达上的借,而不纠结思想上的借。换言之,“改编”须以原作的基本表达为创作基础,如果后作与原作在表达上已不存在实质性的相似,只有思想上的相似,那么此时后作可能构成“独创”,而不再是“改编”。在“泻玉”一题中,“泻”字虽取自欧阳修的“泻出于两峰之间”,但只拈出了其中一字,难谓是原作的基本表达,而更多的是承载水流飞泻而下之意象。

新增独创性表达的“化用”构成“改编”。《著作权法》保护的是智力成果,独创性则是人类精神文明之花得以绽放的智力源泉。根据我国《著作权法》第十条的规定,改编权是指“改变作品,创作出具有独创性的新作品的权利”。这意味着改编不是毫无门槛,而是要在原作的表达基础上进一步进行独立的创作,且新创作的表达须拥有最低限度的创造性。

反之,如果新增表达不符合独创性要求,则其整体仍属于对前作的复制,不构成新的改编作品。就“泻玉”二字而言,摘“泻”添“玉”,虽传达了创作者以玉比水的联想,但是表达太短,难以完整且个性化地展现创作者的思想情感、文艺美感或是传递一定量的信息。故“泻玉”之匾额题名难谓新增独创性的表达。

构成“改编”不一定属于合法“改编”

改编判断独立于侵权认定,构成改编亦可能涉嫌侵权。是否构成改编属于作品判断,只要后作相对于原作具有一定的独创性,即可构成改编作品,而改编行为是否侵犯他人著作权则是侵权认定。改编者在曾接触过原作的条件下,如果未经原作著作权人许可使用原作的表达,且增加了新的独创性内容,在作品判断层面,新作完全可能构成改编作品;在侵权认定层面,改编者仍然会侵犯原作著作权人的复制权和改编权。

改编的法律边界不仅限于尊重原作者改编权,还需尊重原作者的保护作品完整权。保护作品完整权属于著作人身权,是指保护作品不受歪曲、篡改的权利,而改编必然涉及对原作的改变。此时,二者便可能发生冲突。为平衡原作者的人格利益与文学艺术的创作自由,实践中要求改编人的改编须控制在合理的限度之内。

具体而言,改编人在主观上不能带有贬损原作或原作者声誉的故意,在客观上没有造成原作或原作者声誉受损的结果。因此,改编人应尽量在事前与原作者协商,明确改编权的行使边界,以最大可能降低侵权风险。

综上所述,“泻玉”式创作,尽管没有直接复制,在一定程度上体现了创作者的努力和创新,值得提倡。但是,“改编”不是简单的小添小改,而是需要满足独创性的要求,且须尊重原作者的复制权、改编权与保护作品完整权。社会主义文化事业需要新内容、新血液,一方面应鼓励改编创作,在继承中创写新的诗篇;另一方面也应注意权利行使的边界,在合法、健康的环境中培养可持续的创新。

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篇16:高考作文热门题目预测及优秀

全文共 746 字

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我曾有闻琴奏如行云流水时,万人惊鸣的掌声如雷霆一震;我曾见证歌声若天籁之音时,满座皆赞的掌声如烈焰欢腾。掌声被送给世间那伟大而值得赞美的人,我却要把掌声送给一个平凡的你。

你是我记忆中的那朵雍容牡丹,高贵典雅。你柔情似水,从不轻易动怒,对于我们你总含着微笑,循循善诱,一字一句中盈满你对我们深切的期望;你婉转如兰,语调犹如被赋予神力让我们被深深吸引,你讲课生动让我们畅游学海乐趣无穷,也受益匪浅。

你含辛茹苦为我们打实基础,却将自己年幼的儿子疏于一旁;你对我们谆谆教导,却不顾自己的每况愈下的身体状况,坚持陪伴我们到最后。

直到我们开始了解你不堪重负的身体,你带病教书,往返于学校与医院之间,你总是上午强撑着孱弱的身子教我们数学中无尽知识,下午却流连辗转于病榻,你泛黄的脸庞苍白的指尖刺痛了我们的眼睛,我们忍着悲伤埋头苦学——你那样坚守,我们又怎能辜负?!

那次课上你还执笔在黑板上书写,却就那样毫无征兆的,你晕倒在了讲台上,前排同学一声惊呼:“杨老师!”我愣愣的抬头,犹如一盆冷水浇在头顶凉意席卷全身。我从未和杨惊慌,跑上前去爱戴的望着你,你就这样倒在我们面前,我只听见耳旁他们乱作一团,高呼着叫救护车,也有女生伤心难耐,伏在一旁哭着,我却就那样静静的,蹲在那儿,看着你的脸,脑中嗡嗡作响,有什么液体从眼眶中涌出,模糊我的视线。

你最终平安无事,从病床上醒来,义无反顾的回到学校,站在三尺讲台上,手里紧攥三寸笔,孕育我们这未来桃李栋梁,你从不屈服于现实,也从不放弃你热爱的工作,“老师”二字早已嵌入你的生命,你于此二字紧密相连,无可分离。

记忆纷飞重叠在脑海,回放着过去的情节,我潸然泪下我的掌声只愿送给无私又伟大的你,愿它伴你一生健康平安。我们会让未来绽放出比血液颜色更瑰丽的焰火,让你因我们而骄傲!

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篇17:我的梦想小学生话题作文题目

全文共 784 字

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每个人的心中都有一个梦想,梦想是完美的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前,其实梦想就是人生的启程,有了梦,才有完美的人生。 Everyone has a dream in the hearts of everyone, dreams are perfect, but the road to realizing dreams is tortuous.Thorn, despite this, they still strode forward. In fact, dreams are the departure of life. With dreams, there is a perfect life.

我也是有梦想的,我想当一名医生,医生能够救死扶伤,能够将残疾人从病魔的爪中救出来。使盲人重见光明,看清楚大自然中完美的时光;使耳聋者恢复正常,听清大自然完美的回音;让没有四肢的人重新站在这五彩、美丽的地上。

假如,我是一名医生,我会十分努力地研究医术,争取把世界上治不好的绝症都治好,这样这些患了绝症的家人就不会那么难过,那么悲哀。

假如,我是一名医生,我就会帮忙那些遇到困难的人,我会尽我全部的力量去做,帮他们治疗身体的疮伤,让他们获得新生,让他们的家庭完整,生活幸福。

每当医院有受重伤的病人时,我就会想尽办法,让他们康复。我不会只是严肃地告诉他们的家属,病人伤势很重,我会亲切安慰他们,鼓励他们,让他们摆脱悲伤和绝望,让他们的情绪好起来,这样他们的伤会恢复得更快。

我还会是一个技术高超的医生,让病人没有任何痛苦地理解我的手术,我会动一切脑筋为不一样的病人设计不一样的治疗方案来降低手术的危险性,而不只是告诉家属手术很危险,让他们担惊受怕。

虽然这只是个梦想,但我相信只要我努力学习,梦想必须会实现的。

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篇18:高中作文题目大全

全文共 772 字

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答案往往是一片迷茫以及对自己曾经的努力的唏嘘和质疑。

“更”字的频繁出现,正体现出你内心的慌乱和不坚定。

所以,很多时候不妨再想想,那些似乎更重要的事,真的重要吗?而那些更重要的事因何而来?

因为责任?那么,为什么我们没有将其归入“重要”的事?之所以如此,其实是由于我们自身人格的缺失而造成心灵道德的不健全,从而觉得这些事是等着我们去做的更重要的事。这里的“更”字,是借口,是拖延,是缺失和推卸。

或因为贪心?这似乎是大多数人的通病。所谓“这山望着那山高”,造成的结果往往是生活的紊乱以及对正在付出的努力的消费。人总是想着有更大成效的更重要的事,无限地缩小自己正努力做的事情的价值和重要性。于是“自己认为重要”被无情地打倒,换来的却是一事无成。这里的“更”字,是不满足,是不专注,是盲目的期待。

再有,因为他人?社会和时代的发展以及一种不约而同的关于成功的价值观,似乎注定我们每个人都会被覆上他人的影子。自己认为重要的不重要,父母长辈教导的才是更重要的事。这样会让我们在不自觉中慢慢忘了自己认为重要而付出过努力的事,却在别人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。这里的“更”字,是独立人格的逐渐缺失,是对他人观念的盲目服从。

人应该首先把握好自己认为重要的事,有取舍,有分辨,有自己内心简单的愿望。在确定之后就要倾尽全力去做,不要被自己的担心和他人的言辞所牵绊,也不要把自己本就应做的推向远方。

李安能拍出《少年派》,是因为做出自己喜欢的电影,是他认为最重要的事;詹姆斯?卡梅隆能在导演的身份之外多次下潜深海,是因为他清楚什么是自己认为重要的事,并为之付诸努力……

他们从不等待更重要的事出现,也从不在自己努力的时候想着其实还有更重要的事。

重要与否,只关乎自己的内心。只有面对自己认为重要的事,我们才会倾尽全力,而所谓更重要的事,往往不重要,甚至不应该存在。

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篇19:中考押题作文题目预测

全文共 711 字

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走过冬天

洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一副西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。

你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

你说,你不喜欢过多的色彩。于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是,你说你也不爱单一的色彩。于是,你召回了北风白雪,留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田,一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪,白云,白山,白草,红梅,勾勒出一幅宁静的中国画。

你说,你喜欢诗。于是,便有了“梅须逊雪三分白,雪去输梅一段香”的相互争斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”的妩媚,有了“众芳摇落独喧研,占尽风情向小园”的坚忍,有了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的”婀娜,有了“今我来思,雨雪霏霏”的浓浓乡愁。

我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发。

我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语。

我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴。

我纯洁坚忍的冬天!

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