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1952作文
1000可爱的蚂蚁作文
全文共 531 字
+ 加入清单星期五晚上,妈妈给我带回来一个蚂蚁家园,它象一个长方体的盒子,里面有蓝色透明的胶一样的东西,妈妈说那叫“海藻酸钠”,蚂蚁就在里面建设自己的家园的,很好玩的。果然,第二天,小蚂蚁就挖出了好几条“隧道”,哇,我好喜欢可爱的小蚂蚁哦。
妈妈说凝胶给蚂蚁提供了维持生命的水份和营养物质,也是蚂蚁做窝的材料。所以,不用喂食、不用洗澡,蚂蚁可以在蚂蚁家园中生活很长时间。它们在里面开“隧道”清晰可见,我可以从各个角度清晰地看到蚂蚁互相交流、挖掘隧道等各种生活状态,看不清楚还有放大镜呢。
我喜爱植物和小动物,养过小花啊,小草啊,葱和大蒜啊,小动物也养过小乌龟啦、小金鱼啦、小鸟啦。我也很喜爱昆虫,上幼儿园时养过蚕宝宝和螳螂。
其实,我尤其喜欢小蚂蚁,可从没养过它们,它们太小啦,不知道怎么去养,不过,我经常蹲在院子里的蚂蚁洞前,观察小蚂蚁,它们的活动很有趣,我看它们搬家,看它们打架,看它们用触须来交流,常常令我着迷。它们整天忙碌着,它们很勤劳,很有力气,更很团结。它们喜欢群居生活,动画片中,经常见到它们有组织有纪律的队伍的浩浩荡荡,打败强大敌人的情节。
养一群可爱的小蚂蚁,是我盼望很久的梦想。现在,谢谢妈妈的礼物,让我实现了我好久的梦想,这群可爱的小蚂蚁,现在和我亲密接触啦!
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篇1:我是一个小蚂蚁作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单我,是一只小蚂蚁。
我生活在一个大家庭里。这个家庭里,有我的母亲蚁后,有许多勤劳的姐妹们,还有一些好吃懒做的哥哥弟弟们。我在里面,像一粒沙子,毫不起眼。
蚁群是有分工的,我和姐妹们一年忙到头。我的工作,是外出寻食。
今天,我的运气挺好,在一片草丛里,七拐八拐地走了半天,竟然给我找到了一只大苹果!它只被人咬过两口,又红又大,一个劲儿地散发着诱人的香味。我大喜过望,费了九牛二虎之力,爬到它的缺口上,咬下一小块苹果皮,急急忙忙地跑回蚁穴报信。
回到家,我赶紧喊上刚回家休息的姐妹们,一块去搬。大家凑上来,闻了闻我带回的苹果皮,马上排队,浩浩荡荡地出发了。
到了大苹果那儿,大家一看,高兴极了。“你真棒!”一位小姐姐对我竖起了大拇指,我不好意思地低下了头。
众姐妹一窝蜂地爬上了苹果,每个人都抢上前,不停地切啊、搬啊,切啊、搬啊,不一会儿,我和姐妹们就占据了有利地形,大苹果被咬过的地方,看上去黑压压的一片,都是我们的身影。
可是,意外就在这时发生!一个看起来天真可爱的小女孩,向我们走来。“真恶心!”她嫌弃地喊,随即飞起一脚,狠狠地向我们踢来。
天哪,头顶猛的一震,一阵巨痛袭来,我差点失去了知觉。好不容易稳住脚跟,我已经被摔在了地上。定睛一看,我的姐妹们,死的死,伤的伤,一片血流成河。刚才对我说“你真棒”的小姐姐,她的肚子被踩扁了,奄奄一息地躺在那儿。“你……快逃……”她用尽力气,虚弱地对我说,头,却一点点低了下去,渐渐地,一动也不动了。
“不——!”我的脑子里一片空白,怎么会这样?“还我姐妹!”满心的悲愤化成一股无比强大的力量,这力量使我怒吼着,拼命爬过去,用飞一样的速度冲上了小女孩的脚,狠狠地咬她!随着“啊”一声惊叫,她的巴掌扇下来,一阵天旋地转,我,被无情地抛向了空中。
眼前,景物慢慢地转着圈,渐渐的,我什么也看不清了,心里却一片宁静。我明白了接下来的命运,但我不悔。
“砰”,伴随着一声轻响,我优雅地落到了地上,微笑着,陷入了永久的沉睡。
篇2:小蚂蚁观察日记400字
全文共 739 字
+ 加入清单星期天的早上,阳光明媚,我独自在静怡的小区里散步,忽然我看见草丛中出现一支弯弯曲曲的黑色队伍,走近一看,原来是蚂蚁队伍。记忆中的蚂蚁很小很小,小得我们的眼睛都无法看见,这样一支蚂蚁队伍应该有成千上万只吧。它们这是要到哪儿去呢?今天我决定要好好认识一下蚂蚁。
嗯,我心中有了一个好主意,先来做一个实验,我赶紧上楼拿了一个纸杯,在里面装满水,心想抓几只蚂蚁放在水里看它们会不会游泳。我拿着水杯下楼一看,蚂蚁队伍还在慢悠悠地前进着。我一共抓了五只蚂蚁放在水杯中,小蚂蚁们对这场突如其来的“洪水”不知所措,不停地在水里扑腾,过了一会儿蚂蚁们平静下来,凑在一起,似乎正在商量该怎么逃离“洪水灾区”。蚂蚁们可真聪明,它们一起游到纸杯边缘相互推拉着,不一会儿终于逃出了“灾区”。神奇的是外面的蚂蚁看见它们失踪的伙伴安全回来,纷纷高举触角仿佛在欢迎朋友回家,看得我目瞪口呆。
我的目光随着蚂蚁队伍,跟它们作了一次奇特的游历。小蚂蚁们齐步向一块红彤彤的物体走着,那是什么?喔,原来是被人咬过的一小片西瓜,走在最前面的那只蚂蚁好像在说“伙伴们前方发现食物,让我们齐心协力把食物搬回洞吧!”蚂蚁们开始行动起来,它们一个搬一小块走进一个小洞里,看啊!那不就在一棵大树旁吗?这就是它们的巢穴,它们一个接一个,背着比自己身体大好几倍的西瓜片,蚂蚁才是真正的大力士呀,不知过了多久,蚁群终于把西瓜搬完了,它们凑在一起享受着胜利的喜悦,享受着用汗水和坚持换来的食物。
这时的我若有所悟,我们不是也应该向蚂蚁学习吗!做任何事只要大家齐心协力、团结一致,就会做好,一根筷子容易折,十根筷子不易折。已经快中午了,我还不想回去,因为今天我好得意,我看见了蚂蚁搬食的过程,还看见了蚂蚁的巢穴,你也想观察蚂蚁吗?那就和我一起吧!
篇3:观察蚂蚁作文300字
全文共 304 字
+ 加入清单我在公园的草坪上发现了几群蚂蚁,它们的头圆圆的,有两只触角,胸也是圆圆的,有六条腿又细又长,腹是椭圆的,这三个黑色的球连在一起,它们黑黑的,像穿着一身黑色的盔甲,帅极了。
我又看见一只瘦弱的小蚂蚁,它看见了一块奶油,迫不及待地跑过去,狼吞虎咽地吃着,过了一会儿它吃得饱饱地出来,它围着那块奶油转了个圈,又一直看着奶油,好像有些不舍,只见它原路返回,它又遇到了住在一巢的蚂蚁,它俩用触角碰了碰就回去了,然后那只瘦弱的小蚂蚁和一只大蚂蚁出来了,身后有好几群蚂蚁,一到目的地它们就像在开舞会,不一会儿它们就浩浩荡荡满载而归。
蚂蚁的这种团结合作、坚持不懈的精神值得我们学习。
篇4:蚂蚁过河作文300字
全文共 323 字
+ 加入清单从前,有一只小蚂蚁,他想去森林对面寻找食物。
可是,一条小河挡住了去路。
这时,一条小鱼游到了河岸边,他摆摆尾巴,吐着泡泡问蚂蚁:“你这是要去哪里啊?”蚂蚁说:“我想去对岸找食物,你能帮我过去吗?”“不行啊,我的背滑滑的,你站都站不稳!”说完,鱼儿就又摆摆尾巴游走了。
一只小鸟低飞看到了蚂蚁,他轻轻拍打着翅膀问蚂蚁:“你这是要去哪里啊?”“我想去对岸找食物,你能帮我飞过去吗?”“不行啊,我这么高,万一你摔下来了,可怎么办?”说完,小鸟就飞走了。
大家都不愿意帮助小蚂蚁过河,小蚂蚁只好自己想办法。
他看到又有一只蚂蚁爬了过来,那只蚂蚁奋力地抬起一片树叶,拖到河里,再跳到那片叶子上,稳稳当当地过了河,小蚂蚁也学着那只蚂蚁过了河。
他开开心心地去找食物了。
篇5:蚂蚁作文300字
全文共 401 字
+ 加入清单从前有一群蚂蚁,它们住在一棵树下的蚁洞里。有一只特别有力气的蚂蚁,别人都叫它壮壮,因为它非常强壮,可以自己搬动一块饼干。所有人都很喜欢它,慢慢地,它变得越来越骄傲,瞧不起别人了。
有一次,蚂蚁们遇到了一个大苹果,正当蚂蚁们一拥而上,想要把苹果抬回家的时候,壮壮却大声说:你们别动,我自己就能把苹果抬回家!”大家都吃惊地看着他,心想:这么个大苹果,它自己怎么可能搬回去啊!壮壮不理睬它们,骄傲地走过去使劲一抬,咦?苹果怎么没有动?它心想:不会吧,我是有名的大力士呀!它又使劲一抬苹果,还是纹丝不动。其它蚂蚁都哈哈大笑了起来,壮壮的脸一下子红了。其它蚂蚁都笑着跑过来安慰它,说:你虽然力气很大,但是面对这么大个苹果,还得我们大家一起齐心协力才行啊!”人多力量大!”大家一起喊。壮壮害羞地低下了头,于是大家一起把苹果搬回了家。
从此以后,每当壮壮遇到了问题,都会找大家一起想办法,一起努力,果然还是人多力量大呀!
篇6:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 600 字
+ 加入清单我们学校乒乓球室的背后有一块好地方,那儿有一个特殊的群体蚂蚁。
蚂蚁小小的但是也能被我玩(但我不伤害它们)。我到了那里先看看花坛里有没有蚂蚁,锁定目标后将目标蚂蚁从花坛里铲出到地面上,然后,呵呵!一场密室逃脱就此开始。
我先用一片长一点的叶子把蚂蚁围住,然后就亲眼见识了一下蚂蚁转圈的搞笑。但我不能就这样完成了我的“密室”,我又在叶子包围圈外用石头搭建了一层“密室”。在各个石头之间留下间隙被我用叶子填上。Nice!看这小样怎么逃。
蚂蚁在刚刚短暂的惊慌后,心仿佛平静了些开始动脑筋“解围”。它先观察了一下地形,用两个又短又小的触角分析和思考出去的方案。只见它用两小只“脚”猛地搭在叶子上,就像在聆听叶子的述说,听了几秒不耐烦了,突然把身子一扭再加上一个来自手的推动力,以迅雷不及掩耳之势一翻身竟翻过了叶子的阻挠。我大吃一惊,还没等我吃完这一惊,”李小龙”般的蚂蚁先生直接走到大石头边还想用原招翻过“山和大海”身体一扭、手一撑。可脚不但没有上石头上反而带动着整个身体跌下石头。我正暗笑蚂蚁刚才悬在半空又摔下来的囧,蚂蚁就换招了。
地道战有句名言:“各村都有高招。”蚂蚁自己就有高招。它见往高处爬不成,就拽起了叶子,它咬着牙拖、拉、拔都使上了,费了九牛二虎之力终于把叶子拽出一个小洞,呈现在它的面前。它大喜,我大惊!
我现在发现蚂蚁的智慧了:逆向思维,用逆向思维才能让自己逃出水火之中。(公众号:紫藤花下饮新茶)
篇7:蚂蚁避雨
全文共 271 字
+ 加入清单陈羽瞳
有一个小树林里住着两只小蚂蚁,一只叫丁丁,一只叫毛毛。它们从来没有去过河对面,毛毛和丁丁很想去河对面看看风景,它们想了好久。毛毛灵机一动,想到了一个好主意,就跟丁丁说:“我有一个办法,我们一人摘一片树叶当小船就可以过河了。”
说干就干,毛毛和丁丁一起去摘树叶,毛毛再把叶子轻轻地放进了水里。毛毛和丁丁小心翼翼地跳在叶子上,毛毛对丁丁说:“真没有沉下去,我们一起去对面吧。”没过多久,下起了一场小雨,毛毛又灵机一动,想到了一个好办法。毛毛把自己的叶子划到丁丁的叶子上,再把自己的叶子举在头上当雨伞。它们上了岸,它们在岸上画画,玩得真开心啊!
篇8:观察蚂蚁
全文共 303 字
+ 加入清单伍梓铭
今天放学回家,我又来到了蚂蚁城堡前看望我可爱的蚂蚁。
我的蚂蚁长得胖胖的,像三粒圆鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一对触角直直地长在头上,像两根天线在探测敌情。嘴巴里有一对尖尖的东西,像一把老虎钳子。细细长长的六只脚像六根细细的黑线。
今天我发现我可爱的小蚂蚁挖了一个大洞,我观察了一会儿,有了一个大发现!你们知道吗?大力士蚂蚁是用小钳子将一块块生态泥搬到上面!发现了这个现象后,我喜出望外地跑到爸爸妈妈面前高兴地说“我知道蚂蚁是怎么搬运东西了!”爸爸妈妈带着疑问的表情微笑着对我说:“怎么搬东西呢?”我大声地回答道:“是用钳子搬运东西的!”爸爸妈妈开心地说:“你长知识了!”
今天我又学到了一个知识,我满足地笑了!
篇9:蚂蚁作文初中
全文共 513 字
+ 加入清单我吃罢晚饭,闲着无聊,坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意,蚂蚁军人队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进,像是要去参加一场战争,好奇心驱使我跟在蚂蚁军人队后向“战场”前进……
来到“战场”,我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了,心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂,不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争,打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引,想知道这场斗争的结果。
蚂蚁军人队集合完毕,黑压压的一片,可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂,它们依然显得微不足道。
第一战开始了,蚂蚁从正面对螳螂发起进攻,但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下,可蚂蚁们坚持不懈,改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂,许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下,而剩余的蚂蚁并不沮丧,它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻,进攻有序,没有纷争,它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。
在我们现在这个社会中竞争很激烈,有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要,一个军人队,如果不团结那将会是一盘散沙;一个企业,如果没有团结那将很难在社会上立足,所以我们要学习蚂蚁的团结精神。
篇10:致蚂蚁的一封信
全文共 495 字
+ 加入清单我的蚂蚁朋友们:
你们好!
我是一位性格开朗、积极向上的阳光女孩,我也与你们来自同一个家园——地球。我非常喜欢你们,那是因为小时候听父母讲过你们的故事,我也希望有一天能和你们成为好朋友。
我曾经听过关于你们的动人故事——《蚂蚁勇士》。有一天,森林里着了大火,虽然蚂蚁群族都很恐慌,但是你们在短时间内就调整好心态,重新聚集成一个蚁团,你们肩搭着肩,腿跨着腿,团成了一个非常坚固大圆球,好像一锤子下去都不能将你们分开。就这样,你们顽强地冲向火海逃生,在外侧的蚂蚁有的已经被烧焦离开了蚁团,但是仍然有一部分蚂蚁,用它坚强的意志与烈火作斗争,这正如我们抗日时期的邱少云一样,他在生命的最后一刻仍然用自己磨灭不了的意志在烈火中一动不动,直至牺牲。我们青少年正应该学习你们这种坚强不屈的意志。在蚁团中间的一些蚂蚁有部分也会被闷死,但也总会有存活下来的。蚂蚁这种团结友爱,互相帮助的精神正是我们所缺少的,也是我们应该学习的宝贵精神。
你们虽然长的很渺小,仿佛一脚就能将你们踩得粉身碎骨,但你们有着无比强大的力量,能举起比自己大三倍以上的东西,真是不可思议啊!我希望能和你们成为好朋友!
此致,
敬礼!
你的人类朋友李爽
篇11:蚂蚁带来的启示
全文共 417 字
+ 加入清单周末上午,我蹲在门口吃饭,几粒米饭掉在地上,引来了一只“侦察兵”蚂蚁。
它急匆匆地走到米粒旁边,那样子好像是一个三个月滴水未进的饿汉看到了山一般大的面包。
蚂蚁想将食物全搬走,可心有余而力不足。
它使出全力,却只搬得动一粒米。
“唉,它太小了!”我自言自语道。
蚂蚁不肯死心,只见它抱紧米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可怎么也走不动。
蚂蚁见毫无希望,只好悻悻而去。
“唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜。
我刚要起身回家,突然发现刚才的蚂蚁“卷土重来”,身后还跟着大队人“蚂”。
一阵瞠目后,我平静了,蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是“吃”心妄想。
只见它们有的聚气凝神,紧“抱”米粒;有的两蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便像是返乡归国似的“移”向蚁穴。
听了我的叙述,你觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量会比蚂蚁小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。
为什么呢?因为:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!
篇12:蚂蚁的启示作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单终于,我们一家三口爬上了羊台山。妈妈递给我一块面包,我津津有味地吃了起来,因为吃得太急,不小心掉了一些面包屑在地上。过了一会儿,我看见一只棕色的小蚂蚁闻香而来。
小蚂蚁迅速地爬上面包渣,左看看,右闻闻,确定这是美味佳肴后,小蚂蚁又爬下面包,两足抱住面包屑,使出了九牛二虎之力,可是面包纹丝不动。这时,蚂蚁放开手,转过身,按照原来的路线急急忙忙地爬走了。几分钟后,我发现一支大部队出现在眼皮底下,领头的正是刚才那只棕色小蚂蚁。我心里萌发了一个奇妙的想法,蚂蚁难道不会迷路吗?奇怪,奇怪,真奇怪!我向妈妈请教,可她也是丈二和尚——摸不着头脑。于是,我们只好向网络这个无所不知的“老师”请教。
“度娘”告诉我,蚂蚁具有非常灵敏的视觉,不但利用陆地上的景物来认路,而且也能把空中的景物当作认路的参照物。太阳的位置和蓝天上反射下来的日光,都是可以被利用来辨认回巢方向的。蚂蚁外出可以靠身体气味或以空中的景物当作参照物来认路。除了依靠眼睛外,蚂蚁还能通过对气味辨别来认路。有些蚂蚁留下一种气味在它们爬过的地面上,在回来时只要循着这种气味,就不会迷失方向。蚂蚁具有非常神奇的记忆力……
为了证实这个结论,我准备了一块大面包和一根小木棍。撕下一块面包,放在一个蚁穴附近。不一会儿,一只小蚂蚁闻香而来,趁它左闻右瞧的功夫,我用木棍在它经过的路线划了几条横线。小蚂蚁回头了,走到横线的地方止步不前,围着团团转。我再重复划了一条线,蚂蚁更加踌躇不前。啊,我明白了!蚂蚁是靠气味来认路的。
突然,我灵光一闪,为什么不用蚂蚁辨路的原理,发明一种蚂蚁鞋呢?这种鞋的两边有蚂蚁的图案,鞋子前面的钉有自动信息激素,鞋子左边的钉有防盗功能,鞋子右边的钉可以轻功水上飘……只有你想不到的,没有它办不到的。如果你迷路了,鞋子会分泌出信息激素,会自动告诉你方向;如果有小偷靠近,鞋子会发自动发出警报声,警察会马上出动抓小偷;如果遇上河流,鞋子就像小船一样在水上飘过,让你轻松过去……
哈哈,世界万物都是人类的好老师!我要多观察,多探寻,多创造!
篇13:书本里的蚂蚁读后感
全文共 261 字
+ 加入清单我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有趣的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。
故事里讲了一个善良的小兔子的故事。小兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个梦想,他来到了乡下。接着,萝里碰到了一个雪人,知道雪人的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件幸福的事情。
这个故事告诉我们, 我们要做一个善良,并且乐于帮助别人的人, 这样别人获得幸福的同时,自己也收获了幸福。
篇14:观察蚂蚁的日记
全文共 480 字
+ 加入清单星期六早上,我在我们家门口发现了几只蚂蚁。于是,我准备观察蚂蚁。
我找来一个透明的盒子,又跑到门外,捉起蚂蚁来。不一会儿,我就抓了好几只蚂蚁。我把它们放进盒子里,又找来放大镜,仔细观察起来。我发现它们长着三对足,再仔细看,我发现它们还有一张小小的嘴巴,两只小小的眼睛和一对触角,我
还
发现蚂蚁的触角总是在扭动,好像是在和同伴打招呼,还好像是在给同伴传递信号,我猜这触角是蚂蚁们交流的工具。我找来一些食物,放在盒子里的一个角落。几分钟后,我发现蚂蚁有的整齐地排着队伍,一直往前爬,好像在找食物,有的正忙着搬运食物,有的正趴在食物上,津津有味地吃着。我又找来了一些水,泼到了蚂蚁们的身上,蚂蚁碰到水后,立即放下了食物,开始往四处逃散,我用手抓了其中一只蚂蚁,只见它疯狂地摆动着它的触角和六只脚,想逃出来。于是,我又把它放进了盒子里。蚂蚁一到盒子里,就快速地爬来爬去。过了一会儿,它开始不动了,我猜它可能爬累了,也有可能是觉得已经没有危险了,不再害怕了,也可能是迷路了。过了一会儿,我发现蚂蚁们又都聚到了一起,它们正开心地爬来爬去。
今天,我又学到了许多知识,我开心极了。
篇15:蚂蚁和大象
全文共 350 字
+ 加入清单在一片茂密的森林里,有一只骄傲的大象。他是个大力士,自认为没有人比他的力气大。听说森林里有蚂蚁举得动自身400倍的重量,他很不服气。心想:“如果遇到它,一定毫不留情地踩扁它。”
有一天,大象与蚂蚁不期而遇。大象二话不说,一脚猛踩过去。蚂蚁大惊失色,纵身一跃,跳到了一块石头上。大象一下踩到了坚硬的石头上,疼得“嗷嗷”直叫。蚂蚁开怀大笑:“该我出招了。”
蚂蚁话音刚落,大象伸出长长的鼻子一扫,蚂蚁快速地爬到了大象的鼻孔里。蚂蚁趁机在鼻孔里左挠右挠,蹦来蹦去。大象难以忍受,气喘吁吁地对蚂蚁说:“你才是真正的大力士,我认输了。求你出来吧!”蚂蚁缓缓地爬出鼻孔,友好地对大象说:“我们做朋友吧。”
从此以后,蚂蚁和大象成为了一对好朋友。因为骄傲的大象明白了一个道理:不能小瞧小个子,有时候小个子也能战胜大个子。
篇16:小蚂蚁历险记作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单从前,有一只小蚂蚁叫丁丁,她很想去外面的世界探险。
终于,有一天丁丁的爸爸和妈妈要去游玩,丁丁趁机偷偷地溜了出去。
丁丁走着走着看见了一棵美丽的草,草的颜色是紫红的,很美。丁丁觉得这棵草像滑梯。于是,丁丁就滑了下去,可是她发现自己的脚被黏住了,一点不能动弹,危险时刻蜻蜓飞了过来,把丁丁拉了出来。丁丁一出来就大喊:“大自然好可怕啊!”
丁丁走着走着觉得饿了就去树上找吃的,可是脚一滑掉了下去,丁丁吓得魂飞魄散了,这时蝴蝶姐姐飞了过来,把丁丁救了起来。
后来,丁丁又一个不小心掉进了河里,被浪花冲得晕头转向。这时丁丁已经累得气喘吁吁了。
丁丁不想往前走了,她往家的方向走去,一小不心掉进了一个黑洞,碰到了“地下毒王”狼蛛。丁丁赶紧逃跑,狼蛛在后面紧追不舍,突然丁丁跑进了一个小洞里,丁丁躲在里面,一动不动。狼蛛找了一会儿看丁丁不见了,就走了。终于逃出了狼蛛的魔爪。
小蚂蚁全身冒汗,拖着疲惫的身子,一步一步向家中走去,她再也不想历险了。
篇17:蚂蚁作文初中
全文共 687 字
+ 加入清单生活中,可以让人学习到知识。这些知识不来自父母,不来自老师,而来自大自然。当我没事时观蚁便成了我的主要业余活动。去年夏天,一群不速之客来到了我的阳台,并在这儿搭好了窝。我很高兴,因为这样我可以不用到院子里看蚂蚁了。从这时开始只要没事我都会去阳台坐坐,看看这些小家伙在干嘛。有一次,我发现不少的蚂蚁排着长队朝一个方向爬去,于是我顺着他们的路线看去。
原来他们发现了我吧养蚯蚓放进去的半个苹果,蚂蚁越来越多,他们是怎么发现这些食物的。我做了一个实验,把一个饼干放在蚂蚁洞边等着,不过一会便出来了几只蚂蚁,他们乱爬了一阵终于锁定了目标,便又爬回去报告了。原来蚂蚁的嗅觉十分好,这让他们能横容易发现食物。过了几天,我在阳台里看书是偶然发现了一只蟑螂,我下意识的拿起了拖鞋准备向它打去。这是我发现了两只蚂蚁,他们中的一只发现了蟑螂于是咬住了它。
不久,另一只蚂蚁也发现了它,两只蚂蚁碰了碰触角,一只蚂蚁回去了。进洞后出来了许多蚂蚁。而另一只蚂蚁拼命的咬着蟑螂,但体积相差甚远,尽管蚂蚁十分坚强,可也被蟑螂拖出了很远。这时蚂蚁的大部队来了,蟑螂身上的蚂蚁越来越多,也没了开始的神气,开始针扎起来。
蚂蚁越来越多,有的咬蟑螂的腿,有的咬它的头。不久蟑螂投降了,它被蚂蚁托到窝边,可是进不去,蚂蚁们开始了分尸计划。第二天,蚁窝边已没有了蟑螂,估计在蚂蚁窝里了。小小的蚂蚁用团结的力量击败了比自己强大上百倍的动物。一只蚂蚁咬不住蟑螂,还被拖了很远。可是许多的蚂蚁却能给庞大的蟑螂进行分尸,可见团结的力量是多么大的。小小的蚂蚁身上有许多值得我们人学习的东西,我们为何不去学习这些对我们有帮助的知识呢?
篇18:小蚂蚁的启示作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单大自然中藏着许多奥秘,它给人们带来了很多启示。比如:从青蛙眼睛上得到启示,发明了电子蛙眼;科学家研究出了蝙蝠夜里飞行的秘密,发明了雷达;通过鸟儿在天空中飞翔,发明了飞机等等。而我,在一些小小的事物中,也受到了不少启示。
一天放学回家,我在路边突然发现了一群小蚂蚁,便对它们打起了心思,我放下书包,在路边仔细观察了一番。
在观察小蚂蚁的过程中,我突然看见一只很小很小的蚂蚁发现了一个糖渣,用尽了“洪荒之力”,但那个糖渣还是无动于衷,我仔细地看了这只小蚂蚁,发现它的触角微微地动了一下,只见从洞里又出来一群小蚂蚁,它们一起努力,“一二,加油!一二,加油!”终于把这个糖渣搬进了洞里,我看着它们有这么大的收获,心里真替它们高兴。
过了一会儿,在不远的沙堆里,有一只小蚂蚁在挣扎,原来,有一只比它大的虫子困住了它,它使劲挣扎,却没能逃出来。这时,一只大蚂蚁来了,它左看看,右看看,对那只虫子宣了战,它和虫子进行激烈地搏斗,最终,把小蚂蚁救了出来,自己却没能逃过这只虫子的“魔爪”。大蚂蚁被拖进洞里,当成虫子的晚餐。那只被救出的小蚂蚁低着头,望着洞口,样子非常伤心,仿佛在说:“谢谢大蚂蚁救了我的命。”
这一幕看得我心惊肉跳,我为这只大蚂蚁而感到悲伤。
看到蚂蚁们远远离去的小小背影,我陷入了沉思,它们这种团队意识和舍己为人的精神,难道不值得我们学习吗?
篇19:观察蚂蚁作文
全文共 366 字
+ 加入清单星期五晚上,老师布置了一个作业——观察蚂蚁,发现它的秘密。正巧,我吃完饭看见一只蚂蚁在墙洞旁找东西吃,于是,我就观察起蚂蚁来了。
蚂蚁的身体很小,它的身体是黑色的,眼睛黑溜溜的,有两个触角,它有六条长长的腿,看起来走路很快。
我拿来一只死苍蝇放在墙洞旁,只见蚂蚁碰了碰苍蝇又弹了回去,反复地弹了两次,为什么蚂蚁要这样呢?我觉得很奇怪。只见这只蚂蚁跑回墙洞旁,好像在“通风报信”,紧接着一只只蚂蚁排着队从墙洞里爬了出来,然后抬着那只死苍蝇钻进了墙洞,我看呆了。我终于明白了蚂蚁为什么碰了碰肉又弹了回去,原因是:它们很小心,怕落入别人的陷井,而且有坚持不懈的精神。
通过观察小蚂蚁,我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结起来力量大,无论做什么,只要大家齐心协力就能成功。以后,我要向蚂蚁学习,要和同学们互相帮助、团结一致,把我们班集体建设好。
篇20:观察蚂蚁六年级
全文共 627 字
+ 加入清单蚂蚁,用两字来形容,“弱小”。可到底是有多么弱小呢?那就得我自己用实验证明了,就像宋代人诗人陆游写得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
我快速找来一个玻璃瓶,一张白纸,一颗糖果,实验开始了,我怀着期待得心情蹲在地上等待蚂蚁的出现,就在这时,有一只蚂蚁出现在了我的视线中,我瞄准时机已迅雷不及掩耳之势把它活捉进了我的`玻璃瓶中,紧接着把瓶盖盖好。哈哈,第一项任务完成了。
我跑回书房把我的a3纸,一颗糖果和一只红色勾线笔拿出来,再把玻璃瓶中的蚂蚁放了出来,并把它拿到了a3白纸的中心,开始行动,首先我用红色勾线笔在蚂蚁的周围画了一圈,再把糖果放在圈外,那蚂蚁似乎并不以为然,跟没事人一样慢慢悠悠地从圈内爬出来,朝糖果方向前进,我对蚂蚁大叫道:“老虎不发威,你当我是hellokitty!”我又再次拿出红色勾线笔在a3纸上围着蚂蚁画了一圈,这次蚂蚁可没了先前勇气,似乎察觉到了什么缩成了一团,可我还是不过瘾,把整个圈都涂上了红色。蚂蚁似乎是死了般摸样,在原地一动都不动。我对着它猛吹了口气,蚂蚁似乎是移动了以下位置,并没有动,我把它又放回了草丛中。过了许久,那只蚂蚁探了下头,发现四周是那么的熟悉,快速的爬走了,等我缓过神来它却不见了踪影。我被它刚才的装死给骗了,结果是难以置信,我那么庞大的一个人输给了那么看似弱小的蚂蚁。
从此,蚂蚁不仅是弱小的外表,还有智慧、敏捷的一面,其实,好玩的实验到处都是,只要你有一双善于会发现的眼睛,你便会发现许多你不知道的奥秘。