追求幸福生活的权利【合集20篇】

我不是最漂亮的女孩，却是最快乐的女孩。我是快乐的使者，那里有我，哪里就有笑声！

我不是最聪明的女孩，却是最乖巧的女孩。父母劳累回到家，我早已准备好热茶。恰如女儿深深的牵挂。虽然一天的功课使我疲乏，歇歇也无人责罚。我忙碌着，心甘情愿把汗挥洒；在学校，在努力，只想尽心尽力。做一个好女儿、好学生，努力走好人生路。

我不是最单纯的女孩，却是最善良的女孩。单纯意味着简单，不能洞察世事，左右逢源。当今世界日新月异，科技飞速发展，没有智慧，难以立足世界。诚心的祈祷人人平安、健康，世界和平、安宁。

我不是最坚强的女孩，却是最谦虚的女孩。别人的赞美和鼓励，我会暗自欣喜；他人的无意责备，我会黯然伤心。即使我得到了赞美和鼓励，我也坚持不骄傲！

我是快乐、乖巧、善良、谦虚的女孩，秉性赋予了我乐观的性格，父母为我传达亲情，我是幸福的！

幸福是一种感觉，不用去说，高兴就好。但更重要的是要懂得热爱生活，善于发现生活中平凡的美，这就是幸福的一种！

大人们总是会说，你们真是幸福快乐的一代，整天过着衣食无忧的生活，然后会罗列出一大堆他们那年代的生活：吃得是粗茶淡饭;穿得也是麻布棉衣、买样东西要跑十几里路……听着听着，我觉得自己真是太幸福了，现在就来和大家分享一下我的幸福生活吧!

每天早上，妈妈会把我从甜甜的睡梦中叫醒，钻出温暖舒适的被窝后，就能吃到妈妈为我精心准备的早餐，当我米粥、点心、牛奶等下肚后，准备背起书包出发时，妈妈一边嘱咐我一边还把削好的苹果塞到我的嘴里。而此时爸爸已在楼下发动好汽车，根本就不用担心路上日晒雨淋了。一到学校门口，也不担心过马路时会有危险，有义工们会帮我安全护送到学生通道。

放学回来，只要作业不多，妈妈总会陪我一起看看课外书，爸爸会陪我一起下下棋、打打电脑游戏、还一起到开心农场偷菜哟!由于我学习比较自觉，他们不会给我添加额外作业，所以学习相对来说比较轻松，没有多大的压力。如果是周末，他们还会带上我去体育馆打打羽毛球。当挥起球拍，大汗淋漓时，感受到了由运动带来的快乐和幸福。

除了吃得好，玩得开心外，我的衣服和玩具占了我房间的主角，打开衣橱，各种类型的毛衣、外套、羽绒服应有尽有，琳琅满目。每天出门前妈妈都会把我精心梳理一番，打扮得像公主一样。逛街时看到有我喜欢的玩具，他们总会满足我的要求。记得去年我的生日快到了，想要一只泰迪熊，没想到第二天快递公司的工作人员就送来了，我高兴地一手抱起泰迪熊，一手搂住妈妈的脖子使劲亲了几下。原来妈妈为了给我一个惊喜，连夜从淘宝网上订购的，现在购物真是太快捷、太方便了。除了买玩具外，我需要的课外书籍也只要在电脑上选好加入购物车后，没几天就会送货上门。

我为生活在这样一个幸福、温暖、信息化的时代而感到骄傲!我一定会珍惜我的幸福生活，努力学习，回报祖国。

春天，一个万物复苏的季节，许多植物发芽并蓬勃生长，给我们的生活增添了色彩，让生活变得更灿烂，更美好。

趁着这次春假，我和爸爸妈妈来到西溪湿地，享受大自然给我们带来的美丽景色。我们在河边悠闲地走着，徐徐的春风吹来，好像一位姑娘的手在温柔地抚摸着我的脸；春风吹拂着河面，一个个涟漪缓缓升起，又渐渐荡漾开去；河边的柳树也不甘寂寞，长长的柳枝随风摇曳，有的甚至垂挂到水面上，绿油油的叶子上还沾着几滴水珠，在阳光的照耀下，格外斑斓。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，声音清脆婉转。我和爸爸妈妈谈笑风生，似乎和大自然完全融在了一起。春光多么美妙，生活多么惬意！

我们一路上走走停停，到处欣赏着如画的风景。走着走着，一个橘黄色的大画框映入我们的眼帘。各个角度透过画框，每个镜头都是一幅绝美的画面，不愧是《国家地理》眼中的经典影像盛宴！画框中的小岛深深地吸引了我们，上面树木繁多，各种花儿在那里争奇斗艳，竞相开放。茂密的树枝向四面八方扩散伸展，形成了一个天然“树罩”，人站在下面，看不见天空，只有树干、树枝和树叶，它们挡住了太阳的炎热，留下了一片清凉。我站在大树下，尽情地享受这里的绿，这里的清新。在这里，让每天很难能够静下心来的我们，找到一个安静舒适的休息站：让本来重复单调的生活，添加了无限的乐趣。

我默默地欣赏，静静地享受着这一切，一直到夕阳西下。刚走出小岛，一只白鹭从我头顶飞过，它展开着、扑棱着翅膀，在蓝天下自由翱翔，穿过一棵又一棵大树，无忧无虑，累了的时候，就立在树枝上安静地休息。看到这里，我被溶化了，仿佛看到了我自己：实际上，我们的生活不是这样吗？累的时候就休息一下，在自己觉得舒服的地方休息，有精力的时候，又继续努力前行。

不经意间，一只只白鹭又陆续从我面前掠过，它们的存在，展现了完好的自然生态和美丽的生活环境。我们的生活不也像春天般的美妙？我们有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢？

保俶塔实验学校申花路校区五年级郑子希

[春光多美妙，生活多幸福作文

幸福生活是什么？是每天都可以吃到甜甜的糖果吗？是每天都听到父母和老师的表扬吗？对于我来说，幸福生活就像一束鲜花，家人和朋友就像嫩叶，有了嫩叶的陪伴，鲜花才会更加美丽。

我觉得我每一天都过得很幸福，然而，最幸福的生活就是五一我们全家去旅游。

假期我们全家去了“新凤凰水都”，那里风景优美，吸引了众多游客前来观赏。我们去了那里，立刻就被游船所吸引了。游客们坐在船里，一边欣赏着湖面的美景，一边吃着可口美味的小吃，享受着假期的快乐。我实在禁不住诱惑了，于是我们全家也坐上了船。

我们做的是脚踏船，爸爸说，只有自己控制着船，才更有意思。我和爸爸负责驾驶船，妈妈和妹妹则负责整理零食。我们准备向湖中心行驶，这是突然看见有一条金鱼游过来。我急忙喊道：“金鱼，金鱼。”玩了一会，大家都感觉没意思，这时我想出了一个刺激的游戏，就是把船上的救生圈扔进水里再捞上来，大家都同意了。

我把救生圈往空中一抛，一下子扔得好远好远。我们正向救生圈的方向前进。而这是救生圈随着水漂浮，已经见不到踪影了。怎么办，怎么办。如果把船上的救生圈弄丢是需要赔钱的，早知道就不玩了。妈妈镇定的说：“大家不要慌，那我们静下心来，慢慢想办法。”这时，妹妹大叫一声：“看，救生圈。”在我们全家的共同努力下，我们捞回了救生圈，这个游戏真是既惊险又刺激。

幸福生活对我来说很简单那，就是有家人和朋友陪伴，知足者常乐，其实我的每一天都过得很幸福！

没有幸福的地方，只有幸福的人。

——题记

幸福是什么？幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。

幸福是什么？幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。

幸福是什么？幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。

幸福是什么？幸福就是灾区人民听到温，家宝总理关切的话语。

漫步在田间的小路上，和风吹拂在我的脸上，轻轻的闭上双眼思索着幸福是什么。

文学家在一段痛苦的挣扎后，告诉我们，他们，很幸福。

“我的职业是生病，业余是写作”史铁生曾这样说过。他堪称全中国最不幸的人。双腿瘫痪、肾管炎、急性肾炎、尿毒症，但他仍然可以笑谈人生。他通过自己的文学作品告诉我，他很幸福。他很乐观，他很开朗“没有疾病哪来的痛苦，没有苦难哪来的感悟”。他的感悟，痛彻心扉；他的感悟，令人回味；他的感悟，引人深思。他很不幸？不！他很幸福。而我？健全的身体，健康的身体状况。因此，我可以比他，更幸福。

社会活动家喧闹了一阵子之后，告诉我，他们，很幸福。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”他们，开创了激进派；他们，领导了新文化运动；他们，创办了新青年；他们是社会活动家，他们在混乱的时期上演了最精彩的一生。他们不是别人，正是我们所熟知的陈独秀、胡适、李大钊……身处在乱世中能够不同流合污；身处在乱世能够勇敢的站起来反抗，身处在乱世中能结起青年一起斗争。他们为别人争取幸福，他们是幸福的。当今，安定的生活，和谐的社会，呈现出一片繁荣的景象，相比起来，我比他们幸福。

慢慢地睁开眼睛，突然，我知道啦，知道了幸福对于我而言究竟是什么。

没有幸福的地方，只有幸福的人。

虽然我们现在已经很幸福了，但我想让未来更加幸福。

首先，先从校园开始，门是自动开关的，只要你走到门前，门就会“刷”的一声打开。课桌是自动升降的，想多高，就多高。而且分十层，第一层，装书本，这时的书本都是电子书本，十分节省空间；第二层，装文具；第三层，装课外书；第四层，体育用品；第五层，美术用品；第六层，照明工具，而且是太阳能的；第七层，装一些小玩具的；第八层，装日历的，这样，就是再健忘，也不会忘记日期了；第九层，装进校卡的，如果是坏人没有进校卡，就进不了学校；第十层，是用来提醒你好好听课的。老师，是机器人老师，它讲课十分有趣生动，不那么枯燥乏味，什么都懂，什么都会。上课时，天花板会传出悦耳的声音：“孩子们，该上课了，快坐好。”下课了，它会说：“下课了，快出去活动活动筋骨吧！”操场上，绿草遍地，大家在草地上玩耍，多开心啊！

楼房就更方便了，房间内设备一应俱全，但都是隐形的。你需要什么，按一下按钮，它就会出现，不用了，就把它隐形，一点也不占用空间。出行时，小孩就用进校卡，把它放到地上，进校卡就会变大，最后，变成一个大飞船，小孩坐在里面，就可以自动回家了。大人们，拿出像白纸一样轻便的飞行器说一声“回家”，它就会带着大人们回家了。在回家时，还会闻到一股清香，伴随着舒缓的音乐让人们心旷神怡，放松自己疲惫的身体。门，根本不是什么木门、铁门、防盗门，而是帘子，这帘子上有一双眼睛，它会识别好人、坏人，如果是好人，它就会笑眯眯的，自动起来让你进去，如果是坏人，眼睛就会喷火，把坏人抓住。

未来的衣服，不管多厚都不会加重，而且这种衣服不易粘灰尘，还可以变颜色和款式呢！想要什么颜色、款式只要说一声，马上会变成你需要的，这样可以随时根据你的心情、场合变换服装，还可以随时搭配鞋子。有了这种衣服多方便，尤其旅游时，省得大包小包的拎来拎去了。

虽然这些都只是想象，但只要我们努力学习，用自己学过的知识创造未来，一切都会实现的。我们的未来生活一定会更加幸福、方便的！

在一座美丽的校园里生活着许许多多的同学！下面由我来讲一讲同学们在校园里的幸福生活吧！

同学之间都互相帮助，比如说今天一位同学在写作业时突然想起了格尺忘在了家里，这时便有人借他格尺；比如说明天有信息课，一位同学忘记带了鞋套，书包里有两双鞋套的同学就会借给他一双；比如说后天，一位同学不小心把放学回家的坐车钱弄丢了，另一位同学知道后就会借给他坐车的钱……同学之间互相帮助的事太多太多了！数也数不清！看到别人有困难，就应该上前帮他一把！

校园里还有许多拾金不昧的事。有很多同学捡到了钱，都尽快的交给老师。有的同学捡到了手机，便立刻查找手机上的信息，联系失主。有的同学捡到了其他物品，也都交到了收发室，大家都明白，不是自己的东西不能要，失主不见了东西会着急，要做拾金不昧的好孩子这个道理，所以，都自觉的做拾金不昧的好孩子，所以，就有许多同学品尝到了自己不小心丢掉的物品又重新回到自己手中的幸福。

我例举的只是这幸福校园中的一些幸福的小事儿，像这样的幸福事情还有许多，许多，同学们在这所幸福校园里，互相关心，互相帮助，幸福的渡过每一天！

你一定很想知道这所幸福校园的名字吧？身为其中一员的我，会自豪而幸福的告诉你，它叫——民主小学！

偶然的一次机会，看到一幅简单的画面，拨动了我的心弦。一个样式很古老的小楼下，略显简朴的门廊，一位母亲正给她的女儿梳着头发，温暖的晨光把门廊分成了两个一明一暗的世界，小女孩站在和煦的阳光下，似一朵开放的蓓蕾，而母亲则被推在暗影中，辨不清面容，只有那恒定不变的微笑在绽放，一件其小的事情，却引起了我内心深处记忆的共鸣。

记得小时候，母亲拿着一把精致的木梳，站在自家的小院中，一边梳理头发，一边给我讲述那些迷人美丽的故事。让我了解悲哀的海的女儿，可怜的卖火柴的小姑娘，我每次都听得入迷。后来，每天清晨，我都缠着母亲给我讲故事。

我的个子渐渐和母亲一般高，清晨，母亲依然拿着那把精致的木梳，不过却不再给我讲故事，二十让我背课文。于是，小院里响起了清脆的背诵声，响彻小院的每个角落。背的连贯时，母亲会面带微笑夸奖我，倘若背得不熟练，母亲便会严厉地批评我。因此，我学会了很多唐诗、宋词……

现在，我的个子比母亲还高，偶尔，母亲会为我梳头，不过，她需要微微地仰起头，手里还是那把木梳。母亲很有耐心，一遍一遍地梳，直至头发顺流。我们的谈话内容变成了学校的点点滴滴，我叽叽喳喳地讲着身边的开心的事，母亲听着笑了……

时间一晃过去十几年，但母亲和我之间的爱是深沉永恒的，虽如梳头般简单，也如大海般深沉。幸福，有时很简单。

[简单幸福生活500字作文

每个人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是无忧无虑的生活?是荣华富贵的家庭?还是……?真让人迷惑不解。幸福大家都想拥有，但总觉虚无缥缈，摸不着抓不住。

“幸福要靠劳动，要靠尽好自己的义务，做出对人们有益的事情。”智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里。

其实呀，幸福就在我们的身边，我们身为一名学生，应努力学习，全心全意为同学服务，在生活中学会把快乐多分给身边的人。只要我们刻苦学习靠自己的努力学好知识，那我们的生活就会是愉快，幸福的。

同样在生活中的例子是举不完的。就像舞蹈家的表演给我们带来了欢乐;教师的无私奉献给了我们知识;环卫工人的辛劳给我们带来了清洁的环境……。相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。也因这种幸福之源不断循环，所以虽然是辛劳，但在他们的脸上总是洋溢着幸福的笑容。

同一片蓝天，同一片沃土，我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天里搏击长空的飞鹰。让我们互爱互助，用真诚去浇灌友谊之花，用爱去援助身边的每一位需要帮助的同学——这才是我们真正的幸福。

不怕困难的坚强意志;像钉子似的钻研精神;是刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度。我想：这正是我们这一代人所要具有的品质。因为我们是跨世纪的一代，是祖国的明天和希望，祖国未来的宏图要我们来描绘。如果我们今天加倍努力学习，不怕困难，真正学好知识，练好本领，那么明天长大了，就能接好革命的班，为中国人争气，我们的祖国才能永远屹立在世界的东方。

吴江市鲈乡实验小学。我在这儿已经生活了四年。校园里的一草一木、角角落落，都使我倍感亲切。

我们的幸福生活，就在这样的学校里度过，我们真感到幸福!

从我呱呱坠地开始，命运就注定了我是一个幸福的孩子。

我有漂亮的衣服、好玩的玩具、精美的书籍，还有父母的关怀、老师的喜爱、同学的友谊……它们有的是用金钱买不来的，它们逐渐让我学会了知足，也让我坚信：我生活在幸福中!

有人说，所有事情都可以被岁月冲得干干净净，但是有很多事，它们却牢牢地刻在我的脑海中，印在我的心里，怎么冲也冲不走。我永远都忘不了，那个寒风呼啸的冬夜，贪玩的我因和妈妈赌气没有穿好大衣就跑出了门外，被寒风冻得瑟瑟发抖，妈妈在黑夜中，流着眼泪为我披上大衣，我鼻子一酸，扑到妈妈的怀中;也永远记得，我敬爱的王老师放弃了休息时间，毅然给我讲那道难题，认真得使我非常感动;同学们在小组评比上给我投票，每一票，传给我的是一份感动，四十九份感动，四十九份认可，使我激动不已，内心被这份大数字深深地震撼了。

每天一到教室，迎接的是同学们似花朵般甜美的笑容，一放学，迎接我的是弟弟妹妹喊出的那一声‘姐姐，你回来啦’，一个帮我拎书包，嘴里喊着‘真沉’，一个帮我拿拖鞋，然后扎进我的怀抱。记得第一次做饭，取得了辉煌的成功，第一声赞扬是‘姐姐，你好棒 ……我感到自己有明星般的待遇，在这些情况之下，我怎么可能不幸福呢?

我还有一个幸福的家。听妈妈说，我小时候很喜欢喝浓稠的酸奶，喊着要和爸爸妈妈比赛喝酸奶;小时候，把橡皮当作糖，铅笔当作脆脆的米卷……一想到这些幼稚的回忆，我就忍不住想笑。

我有一个温馨的家，有好多漂亮的衣服，有许多纯真的友谊……我感到很满足，很快乐。此时此刻，我想对自己说一句：“我很幸福!我生活在幸福中!”只要学会知足，我们不难发现，自己生活在幸福中。是的，让我们高呼：“我很幸福!我生活在幸福中!”

人有悲欢离合，月有阴晴园缺，也许正是因为如此，人们才有一个亘古的近似奢侈的追求――完美。人生如一幅画，要经反复地修饰，人生如一首歌，要高昂地吟唱;人生如一条河，需要不断地涌入五彩的鱼儿，人孜孜不倦地追求完美，然支持着人们追求完美的是一种信念，那这种信念又是什么呢?

当人们在做一件事的时候，总是追求着尽善尽美，我时常会感到困惑、迷茫，扪心自问：难道为的只是成功的一幅画，动听的一首歌，别人的赞许吗?这样，不是太虚荣了吗?自己竭尽力量，花尽心血的一幅画，不是为自己，不是为自己付出了劳动而得到肯定的答案，而是别人羡慕的眼光，这样的人生值得追求吗?答案是否定的!也许人们是为自己的画而画幅五四青年节，为聆听动听的歌声而歌唱，为枯燥的生活而生活，那么这样的人生如同行尸走肉，了无生趣。就像我们，一个学生，为了做作业而做作业，为了完成任务而完成任务，那么我们的作业已无价值与质量可言。那么，这又是怎样的追求呢?

一直以来，“追求”与“完美”对我来说，很是陌生。我从来不知道，也没有意识到，更没有想过，我的生活到底在追求着什么?自我上学以来，我以为，认认真真地完成学业，长大后兢兢业业地工作，这就是我以后的生活，这便是我存在的全部意义。但随着时间的流逝，逐渐长大的我发现，这样的追求太狭隘了，这样的人生太暗淡了。于是，我又陷入了困惑，开始了思考。

每次出黑板报，我都会与另一个伙伴产生不同的看法，但都是为了追求完美，每个人都不愿放弃自己的观点，有一次还差点闹别扭，但是，出于对学习和锻炼机会的珍惜，出于对完美的黑板报的渴望，我们丝毫没有放松过，没有气馁过，没有停滞过，每次驻足凝望出刊的黑板报，耳边回响起老师的赞扬，觉得我们付出的得到了别人的肯定，内心无比欣慰。也许，这种快乐正是源于对完美的不断追求吧!

有一首歌，叫做《坚持到底》。是的，我要坚持到底，我要坚持到底我的追求――完美!

生活是幸福的，我们原本也应该幸福。如果，你在自己的心中，找不到幸福。那么，你在任何地方，都找不到了。

总忿忿然以为，世界欠我良多，每每在我最想得到的时候让我失之交臂;一次次在我攀爬将至顶峰的欣悦，瞬即更置成坠落谷底的沮丧。风吹干思念凄楚的泪眼，雨打湿寂静孤单的心，总有

挥不去的雾，总有抹不了的殇。却不知，幸福其实一直存在于我们触手可及的空间里，却往往视而不见。

何以，人生总是烦恼无数，幸福却是少之又少。又为何，幸福总是围绕在别人身边，而烦恼却总是纠缠在自己的心间?我想，这应该是大多数人都有过的念想吧，我亦不例外。直至有次，一

住校朋友用艳羡的目光对我说：“你真幸福呢，每天都可以回家，每天都能拥有家的庇护和温暖，每天都能与家人打照面而毋需饱尝思念之苦。”我不禁哑然失笑。

其实苦痛谁都经历所以，请不要总感叹自己是世界上最糟糕的人，不要自怨自艾的愤慨幸运女神予以自己的吝啬，不要感时伤怀的将自己推向忧伤的沼泽里，处处如履薄冰、举步维艰。也不要习惯性地去渲染自己历往的苦难，总“自信”地以为自己所承受的灾祸是无与伦比的，而别人的那些风浪跟本就不算得了什么。如同北岛所云：“人总是自以为经历的风暴是唯一的，且自诩为风暴，想把下一代也吹得东摇西晃”。而现实却是另一番光景：放眼望去，芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花，倔强的在生命中绽放笑靥，而我们，也只是丛林花海中的一枝，然非独秀。

有的人本来很幸福，看起来却很忧伤。有的人本来该忧伤，看起来却很幸福。为什么呢?圣贤说：“难得糊涂”!凡事太较真，就会觉得自己失去得很多。而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗陋，却因此觅得人生的乐趣。所以，我们的忧伤其实都是自找的，不是它离不开我们，而是我们撇不下它。

卞之琳如是说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”一个人总是习惯仰望和羡慕着别人的幸福，殊不知一回头，却发现自己也正被别人仰望和羡慕着!

幸福，就像是奈何桥上的一碗孟婆汤，是冷，是暖，是咸，是淡，饮者自知。青春，应该是幸福的，我们也原本可以幸福。让生活失去色彩的，不是伤痕，而是内心世界的?j惶。让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。所以我说，忧伤不应是生活的主旋律!

让我们都扬起嘴角，迈开步伐，踏碎散逸的阳光，撕裂习习的凉风，傲岸于崇山峻岭之上振声高呼：幸福，YesIdo!

下晚自习的铃声在整个校园里回荡，我清理好东西，懒懒地走出校门。

无际的夜空点缀着漫天的繁星，我望着这些属于夜的精灵，不禁神往。忽然，我发觉有什么东西在来回地晃动，把视线移近，我才看清，距我不远的地方立着一杆路灯，发出微弱却清亮的光芒，吸引了一大群的飞蛾。

这是一群怎样的生灵啊！我不由得呆住了。这些灰褐色的小东西不顾一切地朝灯光撞去，歪歪斜斜的身躯被洒下来的昏黄的光晕笼罩着，似乎就要掉下来，却又立刻扇动那对小小的翅膀，一次又一次地靠近那虚无的光亮。

我皱皱眉，为它们觉得不值。但瞬即又释然了，为自己的想法而羞愧。

我不是蛾，并不知道它们在想些什么。也许，它们一次又一次地朝着光的方向飞舞，仅仅是为了追求没有阳光时的温暖。对它们而言，灯光的温度就是它们唯一的幸福，于是即使会有危险，也义无返顾、无怨无悔。

“飞蛾扑火，自取灭亡”。这是一句俗语，也是一句真实的话。可是我们并不知道，飞蛾之所以不顾一切地飞向死亡的深渊，那是因为它们背负着与生俱来的使命，自它们破蛹而出的那天起，就注定了要将自己的生命奉献给燃烧着热情的光明——那是它们全部的世界，一个洋溢着幸福的温度的世界，一个它们希望得到的温暖的世界，一个它们追求并为之不懈奋斗、不惜牺牲的世界。

蛾犹如此，人何以堪！

我们拥有智慧，拥有造物主的恩宠，更拥有理想。在我们的体内，热情澎湃的不仅仅是鲜血，还有一颗追求理想的心。当清晨的第一缕阳光带给我们温暖时，我们就应该清楚，这只是我们生活的一部分，我们所渴盼的幸福——真正的幸福，应当来源于人类自身的奋斗和创造。

或许，人类就如同飞蛾一样。我们的生命相对宇宙的永恒，只如昙花一现。而生命的意义寓于过程之中，若是我们认真地对待过、努力地付出过、不懈地追求过，即使不能拥有短暂生命中的所有清辉，也会由心底感受到光和热所散发的幸福的味道。那时，我们会猛然惊觉，那些蝼蚁般微小的生命也会令我们感动不已，因为我们从自身的追求中懂得了生命的真谛——享受过程。

我再次凝视着这些跳着生命之舞的小生灵们，不觉微笑了。我放慢脚步，轻轻地，怀着对所有生命的敬畏踏过它们面前的这片土地，在心底默念：生命的舞者，晚安！

追求幸福，也是在追求理想了，没有理想，哪来的幸福？

我所追求的，就是在芸芸众生中，能让别人很容易地就找到我的身影。从小，我就开始不断地攀登。还记得四岁的时候，幼儿园举办儿童节联欢会，我也表演节目了——讲故事。那个故事不是我自己看书背来的，我还不识那么多字，我是让妈妈一遍一遍给我念而背来的。站在台上，我感到非常自豪，我听到了下面家长们的夸赞。我感到是那么幸福。从此，这种感觉就成了我所要追求的幸福。

一年级，我是全班第十几名。三年级，我是全年级第十几名。五年级，我是班里第一名。六年级，我是年级前五名。那时的幸福，就是一张奖状，因为一年很难得两三张奖状，一张奖状，就代表了你有向别人炫耀的资格。

初中，追求的就是榜上有名，只要不是“黑榜”，看到我的名字，心里便有一种莫大的满足感，很开心，觉得自己很幸福。期中期末后会有表彰大会，我很高兴能举着奖状站在台上，灯光打在我脸上，身上，让别人都能看见我。只可惜，我通常是“凤尾”，但我宁愿不当“鸡头”。学部里组织的各种活动，我会因在获得奖项的名单里找到自己的名字而高兴，那种感觉，真的很幸福。

我努力想使每个人都能看到我，在这个过程中，也经历过多少坎坷。被别的同学歧视过，被老师批评过，被妈妈骂过。但就是因为有了这些经历，才使得我不断地前进，让我一步接着一步地靠近顶峰。这个过程中，累。但更多的，是幸福的滋味，是那样的可口，甜蜜中又略带酸涩。

人生中要不断追求，追求卓越，并将那看作一种幸福，你将会知道，原来，人生，是这么美妙，能让幸福为你舞蹈。

[追求与幸福优秀作文

That must be the story of innumerable couples, and the pattern of lifeof life it offers has a homely grace. It reminds you of a placid rivulet, meandering smoohtly through green pastures and shaded by pleasant trees, till at last it falls into the vasty sea; but the sea is so calm, so silent, so infifferent, that you are troubled suddently by a vague uneasiness. Perhaps it is only by a kink in my nature, strong in me even in those days, that i felt in such an existence, the share of the great majority, something amiss. I recognized its social value. I saw its ordered happiness, but a fever in my blood asked for a wilder course. There seemed to me something alarming in such easy delights. In my heart was desire to live more dangerously. I was not unprepared for jagged rocks and treacherous, shoals it I could only have change-change and the exicitement of unforeseen.

这一定是世间无数对夫妻的生活写照，这种生活模式给人一种天伦之美。它使人想起一条平静的溪流，蜿蜒畅游过绿茵的草场，浓荫遮蔽，最后注入烟波浩渺的汪洋大海；但是大海太过平静，太过沉默，太过不动声色，你会突然感到莫名的不安。也许这只是我自己的一种怪诞想法，在那样的时代，这想法对我影响很深：我觉得这像大多数人一样的生活，似乎欠缺了一点儿什么。我承认这种生活有社会价值，我也看到了它那井然有序的幸福，但我血液里的冲动却渴望一种更桀骜不驯的旅程．这样的安逸中好像有一种叫我惊惧不安的东西．我的心渴望一种更加惊险的生活。只要生活中还能有变迁——以及不可知的刺激，我愿意踏上怪石嶙峋的山崖，奔赴暗礁满布的海滩。

玛丽修女的质问让大家感悟人文情怀，施图林格的回复让大家敬畏科学探索。人文情怀饱含对自身的关切、对他人的关怀，对世界的关注;科学探索富有对物质本真的探究，对未知事物的探秘，对理想假说的探求。我想，对于个人以至全人类的幸福生活而言，总离不开悲天悯人、关注当下的人文情怀，更离不开务实求新、开拓进取的科学探索。

幸福生活，应有充裕的物质准备和富足的精神满足。何为生活?有人给出了诗意的答案：生下来，活下去。“生下来”容易，因为我们已然降生，“活下去”却没那么简单。无论国内，抑或国外，日益攀升的自杀率让我们意识到，我们需要关注生命，关注如何“活下去”。显然，我们需要物质准备，我们需要食物果腹，需要衣物御寒。同时，我们需要精神满足，我们需要关爱助以成长，需要支撑助以成功。没有物质，只有精神，是活不长久的;只有物质，没有精神，人心早已死去，空有躯壳，又有何作为?

人文情怀给我们精神满足，科学探索给我们物质准备。

从希腊文明起源至今，科学探索从未间断，科学发展的迅猛势头与日俱增。从中，我们看到了科学发展进程给人类带来了不可计数的产品。例如各类新式厨具、新式布料、显微镜等等，都在为人类富足的物质提供帮助，有了科学探索的精神，我们能够开发和研制更多的有利于人类生活的新工具，这是科学探索的一大功用。正因如此，在科学探索的过程中，无论何种领域，无论深入与否，科学家们都在为人类未来的生活做出了不可磨灭的贡献，或许当下的成效不明显，但它总是有益的。

列文虎克或许从未想过，他发明的显微镜对后人有如何巨大的影响。他只是本着求真务实的科学态度去研制，怀着虔诚敬畏的精神态度去追索。试想，没有了列文虎克的显微镜，许多领域的研究就无法开展，仅就医学而言，我们便无从得知病原体为何物，弗莱明更难以发现拯救万千生灵的盘尼西林。

人文情怀，自人类诞生，便一直传承至今，它极大地推动了社会与人际间的发展，直接或间接地改进着人们的生活。比我年幼一岁的吴华静因车祸而脑死亡，昨日她已捐献出了自己的器官，头戴护士帽，化淡妆，身穿护士服，脚穿护士鞋，安详满足地离开人世。我想，如果没有关怀他人，关爱社会的人文情怀，她便不会捐献出

自己的器官，此时，再高超的医疗技艺也不可拯救亟待器官的病患。这就是人文情怀的功用。巴格达八岁时， 在战火纷飞之时，他拿起手中的相机，拍摄一张张温暖人心的照片：夕阳下的树，小馆前喝咖啡的老人，等等。他用自己的方式，去鼓励身处水深火热中的巴格达人勇敢乐观地活下去。海伦凯勒，她完全可以一心埋头读书，研究科学，但她本着悲天悯人的人文情怀，她选择为世人熬制一锅心灵鸡汤。她写下多部著作，为美国盲人基金会筹募基金，为各类慈善事业献出自己的力量。

她在用自己或许微薄的力量，尝试着去温暖他人，去感染更多的人去做这样的事。因而，人文情怀带给了我们精神满足。

我们离不开人文情怀，也离不开科学探索。南丁格尔的事迹众人皆知：她开创护士学校，并带领护士将战场的死亡率由42%降低到2%!没有心系国家，心忧百姓的人文情怀，她不会做出这般举措。取而代之，她会尽情享受父亲提供的优厚的物质生活，终生活在上流社会的“幸福”中。没有科学探索，她不可能把救死扶伤做到如此极致。

空有一腔爱国心，却没有任何的实际工作，只是站在战场上大喊“我要降低死亡率!”有何作用?没有!因然，我们说，我们呼唤人文情怀，也追求科学探索。

科学是人文创建的载体，人文为科学充实意义，它们共同构建起幸福生活的大厦。科学探索使人更好地把握外在世界，给人们提供物质准备，人文情怀使人更好地把握内在宇宙，给人们带来精神满足。科学与人文，密不可分，互相促进，共同完善人类的身心，从而获得更美好的幸福生活。

幸福，不是一个笼统的词语，而是对生活的评价，感受。因人而异，幸福，其实不远，微小的细节，仔细回味，感受起来，也是美好的幸福生活。

在寒冬之际，躺在舒适的摇摇椅上，一起一晃，喝一杯暖暖的咖啡，闻着浓浓的香气，那是多么幸福，惬意，舒适啊！

顶着烈日，烈日炎炎之下，忙碌的身影，或许你在嘈杂的工地上汗流浃背的工作，十分辛苦，但一想到家人们拿着你的血汗钱时，高兴开心的笑容，如花，如玉，又如灿烂的太阳。这时，垂下腰的身影，又会如挺直的古松一般，生生不息，高大。或许你是在开着空调的办公室里，马不停蹄的处理着各种文件，档案，但是想到亲人们在家中做好香气腾腾的饭菜，满脸笑容的给你端上一杯浓茶。那是多么幸福，多么美好。你会嘴角露出一丝笑容，继续工作。也许你会说，这是苦力活，算什么幸福，但我会坚定地告诉你，这就是劳动的幸福！

同样，如果你以白发苍苍，年老了，看着儿女们事业有成，纷纷孝顺你，孙子们学业进步，笑容可掬的拿着卷子给你看，你会微笑，会为儿孙子女们的所作所为感到骄傲，幸福！

相同而论，如果你是一位调皮捣蛋的小孩子，父母每天为你所做的事去道歉，赔礼，而孜孜不倦的教诲你，责骂你，甚至打你，或许当时你十分气愤，但你仔细一想，咦，我做的事，每天的残局都由父母们来收拾，工作劳累不说，还要赔礼道歉，教导你，一刻也没有歇息，而你却身在福中不知福，难道这也不是一种幸福么？

幸福的生活，不是泛泛而谈，而是自己的亲身体会，有时，幸福会像一只小鱼儿，活蹦乱跳，你一不小心，就会让他逃走，所以，我们要抓住机会的鱼钩，一把抓住幸福的小鱼儿。嗯，阿杰相信，我们大家，都会抓住身边的幸福，为自己的生活添上一笔绚丽的色彩！！！！！！！！

生活是幸福的，我们原本也应该幸福。如果，你在自己的心中，找不到幸福。那么，你在任何地方，都找不到了。

总忿忿然以为，世界欠我良多，每每在我最想得到的时候让我失之交臂；一次次在我攀爬将至顶峰的欣悦，瞬即更置成坠落谷底的沮丧。风吹干思念凄楚的泪眼，雨打湿寂静孤单的心，总有挥不去的雾，总有抹不了的殇。却不知，幸福其实一直存在于我们触手可及的空间里，却往往视而不见。

何以，人生总是烦恼无数，幸福却是少之又少。又为何，幸福总是围绕在别人身边，而烦恼却总是纠缠在自己的心间？我想，这应该是大多数人都有过的念想吧，我亦不例外。直至有次，一住校朋友用艳羡的目光对我说：“你真幸福呢，每天都可以回家，每天都能拥有家的庇护和温暖，每天都能与家人打照面而毋需饱尝思念之苦。”我不禁哑然失笑。

其实苦痛谁都经历所以，请不要总感叹自己是世界上最糟糕的人，不要自怨自艾的愤慨幸运女神予以自己的吝啬，不要感时伤怀的将自己推向忧伤的沼泽里，处处如履薄冰、举步维艰。也不要习惯性地去渲染自己历往的苦难，总“自信”地以为自己所承受的灾祸是无与伦比的，而别人的那些风浪跟本就不算得了什么。如同北岛所云：“人总是自以为经历的风暴是唯一的，且自诩为风暴，想把下一代也吹得东摇西晃”。而现实却是另一番光景：放眼望去，芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花，倔强的在生命中绽放笑靥，而我们，也只是丛林花海中的一枝，然非独秀。

有的人本来很幸福，看起来却很忧伤。有的人本来该忧伤，看起来却很幸福。为什么呢？圣贤说：“难得糊涂”！凡事太较真，就会觉得自己失去得很多。而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗陋，却因此觅得人生的乐趣。所以，我们的忧伤其实都是自找的，不是它离不开我们，而是我们撇不下它。

卞之琳如是说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”一个人总是习惯仰望和羡慕着别人的幸福，殊不知一回头，却发现自己也正被别人仰望和羡慕着！

幸福，就像是奈何桥上的一碗孟婆汤，是冷，是暖，是咸，是淡，饮者自知。青春，应该是幸福的，我们也原本可以幸福。让生活失去色彩的，不是伤痕，而是内心世界的?j惶。让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。所以我说，忧伤不应是生活的主旋律！

让我们都扬起嘴角，迈开步伐，踏碎散逸的阳光，撕裂习习的凉风，傲岸于崇山峻岭之上振声高呼：幸福，YesIdo！

[小学五年级作文幸福的生活

当我站在圆心，细数与你走过的日子，十四年的晨光与黑夜让我感到了我们之间真实存在的厚重的那个字——爱。

——题记

不知不觉，我们又一次走过了两个年头、现在的我，越来越离不开与你相伴的日子。

当我无意中读到了余秋雨先生的《华语情结》时，我心中充满了激动与欣喜。不错,世界上最圣洁最美好的东西就是你——语文。

初中之后，我越来越沉醉在你营造的氛围之中，无法自拔。常常违反自己的规定，一把你捧在手里，就无法放下，半小时，一小时，两小时……我如饥似渴地读着你，贴近你，仿佛这便是我最满足，最幸福的时刻。

初中两年，因为每一天都有你的陪伴，每段成长旅程都和你一起走，我才会更加倾心于你这文字的魅力，去了解那么多圣贤雅士的曲折人生。

曾听林黛玉一句“花谢花飞花满天，红消相断有谁怜”我读懂了她的悲伤，感受到了她凄苦的命运。

你知道，我向来喜欢你们“李”家的人，李清照，李煜，李白，李商隐，哪个不曾经让我哭过，醉过，叹过呢?虽然他们都经历过人世间的折磨与苦难，而他们却都赠与我同一份礼物。

曾听李清照一句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”我知道，她的心碎了，此时正孤苦无依，愁人生，愁命运，这又是怎一个“愁”字了得呢?李煜的风采着实令我着迷。不管是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”还是“别有一般滋味在心头”，我都能懂。因为，始终有你牵引我，引我走近他们的人生，是惆怅的，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。我听出了李商隐离别的哀愁，却也不失豁达与浪漫。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”传达出一缕若有若无的淡淡闲愁。

李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我读懂他真正的魅力所在，不是屈服，而是奋斗;不是自卑，而是自信。

没错，你总是带给我种种惊喜，是一段沧桑岁月，是一个动人的故事，或是那一篇篇叩响我心扉的美文、名着。一个个顶天立地，重情重义的汉字，还有那沉淀了多年，却依旧方韵尚存的诗词……

今后，我的漫漫人生之路，你依然守约与我同走!

我最爱的语文，谢谢你赋予我的岁月，谢谢你让我知道美不是外表，而是内在的修养。

幸福生活，陪伴有你……

近段时间，不用说，大家也都知道《老大的幸福》这部电视剧引起了很高的收视浪潮！

为什么能深受大家这样的追捧和喜爱？其实是一个不告而知的道理，就是这部电视剧的剧情太接近我们的生活，告诉了我们人生的深刻道理和为人处事的宝贵原则！

我们的人生是追求的什么？我们的努力付出和不断的工作又是为了什么？其实说到底，我们的人生追求就是平安、健康、和谐的生活；我们那么努力的付出、不断的工作，实质上还是为了能让自己过上甜蜜的生活，满足自己追求的那种幸福！

其实，人生，各有各的作风、有着不一样的追求和活法，只要自己快乐，那就是自己的最大幸福；同时也告诉我们一个道理，那就是“人家那么过日子，一定有人家的道理”！幸福这个东西不是能强求和附加的，它是一种心态和一种感受，做到“满足自己的幸福指数，尊重别人的幸福选择”，这样我们才能真正体会人间的幸福！

社会中，有的人很富有、有的人很困窘，但并不是富人都过得很幸福、很快乐——有钱人有“有钱”的伤，同时也说明“钱不是万能的！”；相反，不是所以的穷人都过得很窘迫，有的却是笑对人生、悠然自得！人，各自有各的活法；人生，有着不同幸福和快乐，要看你自己怎样去寻求和把握！

我们每一个人，来机会来到这个世界，其实都算是一种幸福；而大地更将我们组合成不同的家庭、不同的集体，认真想想，我们能走到一起，是多么的幸运，那不是想要就有的缘份！

我们应时常冷静的想想，有什么值得我们不去快乐、我们有什么理由去给自己的生活增添灰色？

记住：大地给每个人的时间尺度和单位都是一样的，这可算是世界上分配最为公平的，但人生只有那么短短的几十年，而时钟的脚步是不会停止守候的！“开心是一天，不开心也是一天”，你觉得人生应该怎么去过？学会自我取乐，当你处于低谷，要让自己看到“人生是如此多娇”的景色！

[自己的幸福自己追求作文600字

又一个清明节，又一个阳光明媚的日子，我们在这里缅怀和纪念革命先烈。

站在烈士纪念碑前，我们的心情是沉重的。因为这些烈士是无数的为了祖国的解放事业，为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们。面对他们，我们怎么能不肃然起敬呢？烈士们是离开了我们，但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢？

正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。如今香港、澳门已回归祖国，我们国家还成功地发射了神舟六号飞船，实现了中国人几千年的飞天梦想。科学技术和综合国力正在赶超先进发达国家水平。这些振奋人心的好消息，将是献给烈士们最好的礼物。烈士们抛头颅、洒热血，他们付出了生命的代价，不正是为了祖国的和平与统一吗？不正是为了祖国的繁荣与富强吗？

同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。我们要互相团结，互相关爱，要热爱这座城市，更要热爱自己的祖国。我们要发愤学习，为国旗添彩，为祖国争光！

战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平环境同样会把我们培养成材，我们要有信心，因为我们有榜样！

时代的列车已进入21世纪，新世纪给爱国主义注入了新的内涵。爱国不再变的虚无，爱国也不再表现为为祖国抛头颅洒热血。今天我们在这里讲爱国，我想首先应该落脚在我们的工作、学习、爱校、敬业上，试想一个不爱自己工作的人，一个不爱自己学校的人，一个不爱学习科学文化知识的人，还能谈得上爱国吗？

当今的世界是高科技的角逐场，入世后的竞争将会一浪高过一浪。作为中国人民，尤其是当代中学生，更应积极地、努力地学习科学文化知识，掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来，伸手要不来，只有靠今天的努力学习，日积月累。同学们，今天的爱国就是努力学习，早日成为国家的栋梁。“应知学问难，在乎点滴勤”，老师们，同学们，只争朝夕，发奋努力吧，让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。

先烈们永垂不朽！