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高二青春该努力作文实用20篇

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我的青春我的梦高二

全文共 670 字

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身前是光明的大道,转身间,影子总在你身后。不经历风雨,怎能长成大树;不经历百炼,怎能铸就成钢。青春的奋斗亦是在舌尖的一丝微甜。

带着六月的酷暑,七月的蝉噪,我们怀着对梦想的神往,踏进了九年级,成为了台州六千万学子中的一员,在备战中考的过程中,喘不过气。

每天的手指间拿着张纸,手肘间夹着本书,或是社会或是英语,匆匆翻过几页,便又辗转在理科中。很是想抽出时间背背英语,但又怕理科跟不上,不觉有些紧张。也不知怎的,染上了风寒,咳着不止,母亲便找来偏方,替我抓药,熬中药。

看着陶红的小泥罐子在火上咕咚咕咚的被烧的通身红透,拿着把蒲扇有一搭没一搭的扇着,中药那特有的苦涩的草药味伴着缕缕烟火渐渐的散发了出来。母亲坐在一旁道:“这几味中药在高温的作用下,才能发挥出它本身最大的药效,挥发出如此浓郁的药香。”

这番话似乎点亮了沉闷世界里的我。草药在高温下才能将其作用发挥,树木只有经历风雨,才能长成拥有百年树基的参天大树。学习也是这般,没有风雨兼程,又怎能到达成功的彼岸。

将火熄灭,红透的小泥罐子又变回了赭褐色,把罐中的药倒入碗中,冒着热气,我并没有像小时候剥好一颗大白兔放在手边,而是端起就喝,母亲望着我皱起的眉有些好笑的问“你不苦!?”我咧着嘴:“苦就对了!”我对着母亲答道,也好似与自己说一般。

那碗药真的很苦很苦,正是因为苦才说明有用,如果在青春道路上追逐梦想的我们很苦,这就对了,说明我们在朝着梦想前进。

青春的我们,便是历史洪流中逆游而上的鱼,奋力激起生命的浪花,追逐在理想的道路上。

用舌尖去舔舔嘴角,还余这点药渣,好似也没那般的苦,还带着丝丝的甜。

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篇1:我努力读懂青春

全文共 747 字

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青春是一部读不懂,猜不透的经典名著,它谱写着每一个人在经历成长蜕变时无数个日日夜夜的欢笑与泪水,坎坷和挫折,记录着我们人生当中每一个成长的瞬间。在成长中学会“担当”一词是我们每一个人的必修课,因为它就像一位无声的老师,只有学会担当,才能学会逐渐走向成熟。

我第一次学会担当还是在去年母亲出车祸后。我很庆幸,上帝并没有夺走我慈爱的母亲的生命,让她能够继续呆在我的身边,能够再有机会来享受她对我的无私的疼爱。第一次在她出车祸后见到她,她的样子另我心疼的趴在她的腿上放声痛哭,她剃掉了她那一头自然飘逸的长发,额头上有一道很深很长的伤疤,左腿大腿的骨头已经骨折。很显然的,在她出车祸后的这一段时间,她的生活只能在床上度过,生活也变得不能自理。

这时,我开始怀念我以前的妈妈,她长年在外工作,隔一两天也总是打电话来关心我的身体和学习。她知道我晚上睡觉怕黑,所以每次我忍不住在夜晚给她打电话时即使她已经睡了也会温柔的给我安慰。虽然她没有一手精湛的厨艺,但是她每次回来为我做的饭菜却是我认为最香甜可口的……如今,她现在生活不能自理,需要人照顾,做为她的孩子,即使每天为她倒屎倒尿也是在所不惜的啊!我开始渐渐明白担当的责任与意义,开始渐渐明白了做为一个儿女的义务。

何为孝?不嫌弃不丢弃,守护和陪伴只是将父母把我们带到这个世界上后做的,而等到他们老了我们也想他们那样。但更重要的是我们要有担当的意识,对已年老的父母分担,如多帮他们捶捶背,洗洗碗这是劳务上的分担。做为一个中学生我们既然没有能力做到帮他们经济上的分担至少也要让他们感到欣慰,我们应该在成绩和行为习惯上落到实处,这样他们才觉得挣得钱没有白费,这就是担当。

努力的在读懂青春这部永恒的经典,正在努力的扮演好这部经典之中的角色,正在学会担当与成长,那么你呢?

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篇2:关于你好青春高二

全文共 641 字

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时光就像是我们手中的沙漏一般,从我们的指尖悄然滑过。走在青春的道路上,我们发现青春就像是夏天一样,到处是树木繁荫,一切都是青春的足迹,而这就是青春。

青春的朝气,青春的潇洒自由,青春的肆意风流,都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们,都拥有着蓬勃的生命,阳光的笑容,以及充实的生活。可以在操场上肆意地挥洒汗水,可以无所顾忌的开怀大笑,可以跌倒了在微笑着爬起来,然后哄堂大笑。

看着从前欢笑着互相追逐的小孩,变成了充满朝气的少年,突然明白了什么。

童年在驾着纸飞机,做着白日梦,懵懵懂懂的日子里远去了,然后少年就像一朵绚丽多彩的大花,绽放在最适合它的季节。

青春似楷,苍劲有力,回环婉曲;人生似画,青春就是上面最绚丽的一笔;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。

那张毕业照上,明眸皓齿的少年们笑的明媚,那些快乐的童年生活就在那个夜晚成为了过去。介于童稚与成熟间的少年,不再是那个指着天空问嫦娥的小孩,也不需要承担那么多的责任,自由自在。童年是人生中最快乐的阶段,也是大人们时常念叨却回不去的阶段。青春,便是人生最美好时光。好好的珍惜青春,不要让它从指尖溜走;青春,也是人生中最值得自豪的时光,不要让人生未战便告捷。

在人生的弯道中,谁敢停下歇息?而在青春中,又有谁不负于努力?“不奋斗,你的才华如何配的上你的任性。”“不奋斗,你如何追上父母老去的速度。”“每个人心中都有一片海,你不扬帆,没人替你启航。”青春是我们奋斗的最好时光,不要让它就此荒废,这就是青春存在的意义,让我们把握青春,赢得人生的辉煌!

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篇3:青春高二作文

全文共 796 字

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“曾经沧海难为水,永远琥珀色。偷懒审花,半僧半君。”元稹的《离思》感动了寻找婚姻的心。也许你还没弄明白它的真正含义,但你能深深地感受到。

曾经有一个人让你觉得你可以和他一起走,但偏偏在你最没有准备的时候,你变成了另外一个人。就你而言,只有一种情绪留在你面前才能开始,它吞噬着你每一个清醒的夜晚破碎的心情。

我们一起走过的路依然绿草如茵,一起谈过的花已经开了。只有这个世界永远回不去,哪怕等待是徒劳的。花开花落的时候,粉红色的油纸伞只能静静地躺在心里的一个角落,在雨季里再也犹豫不起。

都说时间可以让人忘记悲伤,那么最后期限是多久呢?后来有人会向你扔桃子,但你的心里会不会突然闪过一个影子,于是它晃得那么轻,让你不知所措。心里已经打翻了五味瓶,但表面上还是装坚强,微笑拒绝,然后默默转身。

可能时间不够长,所以心里还留着一些东西。也许你还有期待,但这个期待真的是水中之花,最终会变成幻觉。但你还是不想潇洒地向这个梦挥手告别,依然徘徊在路口独自等待。

世界永远不会因为没有人而灰暗,但你却失去了你美丽的花园。那种难过的感觉,不需要多么强烈,却让人放不下。像嵌在头发里,像闪耀成孤独的影子,像抚摸她的额头。总是陪伴,但不总是显而易见。但是,它真的融入了你的生活,无法抹去。

听说有一种花叫西府海棠,花容月貌,花名很美,但是对它的解读却是亲人,不知道该佩服还是该后悔。也许,正是因为不完美,不完整,人们才记住了痛苦。然后,我也知道,有些美好的东西,最终是会被取代的。就像水面上荡漾的小石头。涟漪和美丽都会消逝。再看平静的水面,一切都过去了。

为什么不能一直等自己想要的答案?那些年少的羞涩和倔强,用回不去的时间封存在过去。其实我们并没有想象中的那么坚强大方,但真的到了你收拾自己凌乱的心情,对那个模糊的影子说一声祝福,告别那些等待的岁月的时候了。

毕竟人有喜怒哀乐,月亮缺圆,这在古代是很难完成的。

我只希望人能长寿。

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篇4:青春的味道高二作文

全文共 722 字

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每个人都有一段人生中大放光彩的时光,那便是青春。当我们去用心细细品味青春的时候,它那令人难以忘却的味道就会慢慢呈现在你的舌尖、你的心田。

青春的味道,似蜜般甘甜。

在书上我看到,比我们大一点的孩子在他们的作文里说,青春是甜蜜的。这时,他们早已摆脱了童稚,思想变得成熟睿智,主要的还是那若有若无、悄悄萌动的初恋情愫。虽然它们有一个不太被认同的名字——“初恋”,但我却把他们认为是纯真的友谊。陈村说过:“对这样的故事,不要多说什么。它很安静,也很坦然。”这个时代的友谊,不包含任何的杂质,好似一块纯洁透亮的玉。正因如此,青春才会变得甘甜。

青春的味道,似茶般澄澈。

这种独特的味道似乎很难让人捉摸,可你能很清晰的体会这种味道;就算你能清晰地感受这味道,也无法表达出来。这个味道是每一个步入青春期的少年心中都有的,它能让你挣脱父母的蜜罐温床,自我感到成熟。这就是叛逆期,青春正在孵化你将来一辈子都要用到的可贵之物——独立性。哦,这清澈的味道,原来就是叛逆的味道。

青春的味道,似酒般醇香。

妈妈说,在她年轻的时候,流行一部从日本漂洋过海而来的电视剧《血疑》,而他长得像极了剧中女主角扮演者山口百惠。因为这个原因,她的同学们都叫她“山口百惠”。有一年,妈妈还特意穿着剧中山口百惠的服饰上台和全校同学一起唱《血疑》主题歌呢!此时,妈妈完全沉浸在了对青春的回忆中。青春的味道,谁都不会忘掉,正像美酒随着时间的推移而越来越醇香般,勾起人无尽的回忆。

“人到长大了才知道。能够望着梧桐树片片落叶而寂寞,是一生中的好日子。”青春的味道只有自己才了解,只有长大后才知道,任风吹雨打仍牢记在心,任寒凝天边仍默守青春的凝香。既然如此,就请仔细品尝属于你那独一无二、多姿多彩的青春吧。

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篇5:关于青春作文高二

全文共 649 字

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白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。——《苔》

初听这首歌时,我正在写题。小姑娘开嗓的一秒鸡皮疙瘩就爬了上来,攻城略地,张开了身上的毛孔。虽然当时我还不知道是什么,但小姑娘清澈纯净的声音让我感受到了那种纯真坚定的力量。安于平凡却不甘平庸,一心向暖,永不放弃。他们在告诉所有人,每个人的生命都是有价值的。就像顾城的诗:人可生如蚁,而美如神。

《苔》这首诗,歌颂了苔的生命力顽强。尽管在阴暗潮湿处不被人关注,也独自生长开花。它的处境和“凌寒独自开”的梅有些相似,但它更不被关注。古往今来,不知有多少文人墨客咏梅,而苔怕是仅此一首。

之所以这首诗这么打动我们大家,就是因为我们大多数人就是这么普普通通,我们没有出生在大富大贵之家,我们没有显赫的背景,我们没有那么出众那么优秀,甚至就像角落里的苔一样,那么渺小,不引人关注。那些出身富贵,拥有无数先天优势的人就像牡丹一样,只要一盛开,就会引人注目。可这个世界不就是由像我们一样无数个普通的你我他组成的么?

我们像苔,我们是没有牡丹那样万众瞩目,我们虽小,却也可以像牡丹一样盛开。节目中,梁俊老师带着学生一起咏唱了他改编的这首《苔》,“溪流汇成海,梦站成山脉,风一来花自然会盛开。”当孩子们出现在舞台的时刻,有多少人被突然触动?歌曲中引用的“白日不到处,青春恰自来。

为什么要演唱这首《苔》?因为梁老师希望孩子们能像牡丹一样绽放,用这种正能量的态度向人们传达生命的价值,这比任何书本知识都有益。这不也应了苏格拉底的那句“没有经过审视的人生,是不值得过的。”

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篇6:奋斗的青春高二青年节作文

全文共 961 字

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破土而出的春草是为了看看阳光而来到这个世界上。涓涓细流是为了融入大海而勇敢之前。翱翔苍穹的雄鹰是为了遨游天际而展翅高飞。五四青年是为了心中的梦想而全力以赴。

当红色的火炬在一个又一个青年手中传递,想起此情此景是否也会激起你心中那要燃气的激情。在这美好的青春年华里,青春应该是火红色的,而这种火红色应该由青年人澎湃的热情所渲染的。

你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,天安门前涌动的红旗……有人说,青春是翠绿色的,它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执着的追求,运动场上矫健的腾跃……有人说,青春是雪白色的,它象征着青年人纯真的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戏的浪花,寒风中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……

要我说,青春本无颜色,它是一张透明的画纸,等待你去描绘,任你走笔,任你着色。而梦想就是你的调色盘,你想要什么颜色就有什么颜色。但是只有走过花季,走出雨季,付出汗水,奉献才智,努力为着梦想的希望而拼搏,青春才会呈现出各种绚丽的色彩!

一位哲人说过:“梦想是地球上最美的思维之花。”是的,有了梦想就有了奔头,就有了人生的航标。从小到大,我的梦想有过许多,梦想去翱翔、去当诗人、去当画家等等。千奇百怪,却都很美好。

我不在乎衣着打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎梦想的希望。我愿和陶渊明去欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致;和龚自珍去证实“落花不是无情物,化作春泥更护花”的真言天理;与李白共希翼“长风破浪会时有,直挂云帆济沧海”的美好愿望;同苏东坡相守那“但愿人长久,千里共婵娟”的思想之情……

我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界。我不惧怕失败,因为心是无暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要问心无愧,只要努力拼搏过,那结果的好坏并不是最重要的。是啊,奋斗是一个过程,我就是喜欢这个过程。虽然坎坷,有荆棘,有风浪,但人的力量永远是无敌的。只要有坚定的信念,有坚韧的步伐,我相信定会走出一条光明大道,定会瞧见那天边的七色彩虹。对,那就是对成功者的嘉奖,那就是胜利的信号,那就是耕耘后的收获!

为了青春的梦想,让我们像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样蝉翅高飞吧……现在是我们奋斗的时刻,让我们乘载着梦想乘风远航吧!

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篇7:高二向着目标努力奋斗寄语

全文共 2475 字

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同学们:

高考复习已在路上,让我们先从最重要的一件事情做起吧,那就是要拥有目标

什么是目标,目标就是一个希望,目标就是一种追求。如果一个人没有了希望,缺少了追求,那么他与一般的动物又有何区别。

哈佛大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人,做过一个长达25年的跟踪调查,调查内容为目标对人生的影响。结果发现:目标对人生有巨大的导向性作用。可见,成功在一开始仅仅是一种选择,你选择什么样的目标,就会有什么样的人生。

首先,要确立好高考目标

我们已走过了十一载的寒窗,对自己的未来也曾有过美好的憧憬。面对即将来临的高考,我们首先要做出“上什么学校,考多少分数”的抉择。

第一,把高考目标进行分解。

分解到每个时段。一般说来,高考要想达三本线均分应在55分左右,要想达二本线均分应在65分左右,要想达一本线均分应在75分左右。因此,你平时的考试成绩至少应该达到这样一个水平。

分解到每个学科。每个人都有自己相对优势的学科,也有自己相对劣势的学科。根据这样一个基本看法,我们试着把总分分解到具体的学科上。一般说来,优势学科要多得分,略势学科尽量少失分

当然,前两个指标的分解,由于受各学科试题难度不同的影响,分数往往会难以把握,我们也可以把本学科自己在年级的排名作为目标。

分解到具体内容。优势学科未必没有缺口,劣势学科未必没有增分点。这就要求我们在复习之前,对高考要考些什么内容,这些内容是通过主观题来考察,还是通过客观题来考查,它们的赋分情况又如何等方面,有一个大致的了解;在复习之中,要针对自己的缺口和不足,投入更多的精力和时间予以弥补。在复习之后,还要不断地针对自己的薄弱地方,进行复习和巩固。这一点,在第一轮复习中尤为重要,希望大家在复习过程中给以足够的重视。

第二,把目标写在你经常能够看见的地方。

当目标确定之后,要把目标用文字表述出来,写在纸上。目标叙述要具体明确,朗朗上口,书写要工整美观。写好后,张贴在自己经常能够看到的地方,比如床头上、书桌上。对于分解到具体内容的学习目标,随着复习的进程要及时更换。真正使目标成为提醒你的手段和激励你的动力。

第三,每天清晨都要把目标高声朗读三遍。

这里意在改变你的潜意识。潜意识是一个人的心理能量,当我们经常不断地重复和想象自己所需要的东西,就会产生一种巨大的内在力量,它可以使我们管好自己的精力,并把它集中到目标的实现上。朗读时,声音要洪亮,要全神贯注。

第四,把自己的目标告诉你周围的人。

可以告诉你的父母,也可以告诉你的朋友,还可以告诉你的同学。如果你不敢跟他们说,说明你没有勇气去实现你的目标,更说明你不愿意为实现自己的目标去奋斗

其次,要制定好复习计划。

第一,分析影响目标实现的原因。

是自信心不足,还是努力程度不够。关于这方面我已在给同学们的第一封信中谈了一些我个人的看法,请你再仔细阅读,认真品味,或许会对你有所帮助和启示。

是某一科的问题,还是几科都有问题;是某一科整体的不行,还是某一科局部不行;是基础知识不扎实,还是学习方法不得当。

在这里,我只想跟同学们谈谈学好学科内容需要掌握的三个最基本因素。

一是基本语言。这包括基本符号、基本术语和基本语言结构。实际上,也就是一门课程的基本概念和这些概念之间的逻辑关系的表现。只有掌握了一门课程的基本语言,才能谈得上有学习这门课程的能力。

二是基本思路。即想什么和怎么想或往哪里想的问题。掌握了一门课程的基本思路,也就可以说是“入了门”,会学习这门课程了。

三是基本结构。掌握一门课程的基本结构,就从整体上抓往了学习这门课程的线索,知道了该怎样前进,学习起来就可以驾轻就熟。

第二,了解高考复习的过程和要求。

高考复习尽管各科有所不同,但一般说来都要经历这样四个阶段。一是基础知识和基本方法落实阶段,即所谓的一轮复习;二是学科内知识整合阶段,即所谓的二轮复习;三是综合训练阶段,即所谓的三轮复习;四是回归基础查漏补缺阶段,即所谓的四轮复习。应该说,前一轮是后一轮的基础,后一轮是前一轮的提升。从用时上看,一轮比一轮用时短,从内容上看,一轮比一轮更加精准,从要求上看,一轮比一轮更强调实战性。

第三,对自己的学习行为做出硬性规定。

针对影响自己实现目标的原因,结合复习的过程和要求,把需要解决的问题逐条罗列出来,有计划、有步骤地做出科学、合理、有效地的安排,并进行有针对性的强化。我们既要有长远规划,又要有近期学习计划,还要有每天的学习安排。长远规划主要包括总的想法和做法。近期学习计划主要是把某一阶段中,什么时间做什么事加以明确规定,并对学习任务的质和量提出具体要求。每天的学习安排,要通过列时间表的办法加以制定。特别是要针对自由学习时间作出具体明确的安排。在安排时要定时定量。定时包含两层意思:一是每天必须保证必要的学习时间,二是到了该学习的时间马上学习。定量学习包含三层意思:一是记忆先行,每天必须完成记忆任务;二是必须完成老师布置的学习任务,把课堂上所学的内容弄懂弄通;三是加强领悟,使所复习过的内容能够融会贯通,运用自如。

最后,要付诸于实际行动。

每一个人最初都是有着美好愿望的,到后来为什么有的人成功了,而有的人却没有成功,这其中原因是多方面的。但是,有目标却不去为实现目标付诸行动,甚至中途放弃对目标的追求,是一个非常重要的原因。这就是说,心动还需要行动。

第一,在规定的时段里,完成规定的学习任务,养成“今天事必须今天做完,必须做的事情一定要做好“的习惯。

第二,明确高三复习的五项任务,即强化记忆、查漏补缺、加深理解、系统掌握、综合运用,并把它作为总复习的基本要求落实在复习的全过程。

第三,树立“多学一点是一点,多考一分是一分”和“在能学会的地方下功夫,在会做的题上多得分”的复习理念。

第四,要自觉坚持经常性的纠错、反思和总结。

第五,既要死学,还要学死。所谓死学,就是说要克服惰性,持之以恒,脚踏实地;所谓学死,就是指学一点就要把它真正学懂、学会,决不要一知半解,更不能熊瞎子拌包米。

同学们,让目标引领你前行的方向,让计划成为你学习的帮手,让行动成就你美好的愿望。

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篇8:高二青春作文600字议论文最新

全文共 759 字

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作为一名运动员,在我的青春岁月里,体育充满了我的青春时代。在这偌大的校园与操场间,我从乳臭未干走向成熟;从文弱书生转变为运动健儿。队友、教练这一路来风吹雨打、荣辱与共的陪伴,使得我的青春被友情与温暖包裹着,是美好的。

教练是棵郁郁葱葱的参天大树,为我们遮风挡雨,给我们温暖的呵护,伴我们成长,使我们成熟,教我们成人。

还依稀记得,刚来体校的时候,我还是个内向、没有信心的毛头小子。在队里我的年龄很小,没有粗壮的胳膊,也没有结实的肌肉,看着好像被风一刮,就要吹倒似的。那时候教练就经常照顾我,鼓励我,让我坚持。从刚开始的400米,到渐入佳境的1500米和适应更多的挑战,教练总是耐心的,不留余力的鼓励我。慢慢的,我长大了,也成熟了很多。当有许多动作的一招一式做的不规范,不够细心时,教练就会很严厉的批评我,说:“你看,这动作虽小,但是却有大学问。做动作如做人,不能有一丝不规范,不细心,否则就会失之毫厘差之千里。”边说边示范规范动作给我看,给我讲动作要领,然后要求我做上几十次,直到满意为止。教练就是如此,严厉而又亲切,坚毅而又温暖。训练日子里的一点一滴,教练都在用心教我东西。教练是我青春岁月里少不了、忘不了的温暖。

如果说教练是那颗大树,队友便是你身边成长的小草,同你一起磨炼,同你一起艰难向上,是你坚实的后盾,是你友情的乐团。

体校的生活是艰苦奋斗的,也是有趣的,同时也是无聊的。在这一点一滴中,友情串联起来了一切,在你辛苦流泪时,队友陪你一起热血;在你受伤苦恼时,队友给你安慰和鼓励;当你无聊发呆时,队友陪你畅谈理想,聊聊生活的五颜六色。不是兄弟胜似兄弟的感情就是如此,友情伴随着我一路走来,走过了春夏秋冬,走过了我的青春岁月。

温暖的阳光与友情的春风,沐浴了我的整个青春岁月。我的青春是充满温情的故事。我的青春是温情的。

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篇9:高二青春奋斗作文模板

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青青园中葵,朝露待日晞。

青春时期的我们,正如园中之葵,郁郁葱葱。以前的我们无忧无虑,拥有快乐童年。朝阳初生,葵上的露水被晒干,正如我们洗脱童年的稚气,迈向新的一段人生。

阳春布德泽,万物生光辉。

春天的阳光把希望给了大地,万物一片欣欣向荣。青春正是我们的希望,运动会,我们忘我拼搏;社会活动,我们积极参与;学业,我们勤奋刻苦;生活,我们乐观向上。虽然会有一些艰难险阻,但是,我们有勇气、力量。一切艰难都能够被克服,成为我们成长中的财富。我们有顽强的生命力,焕发着勃勃生机。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

春去秋来,万物也应枯黄。葵也害怕秋天到来时,肃杀的秋风会无情地吹散它的叶子。莫等闲,白了少年头,空悲切!每个人都有青春逝去的一天,难道我们就将美好的青春弃之不用吗?

百川东到海,何时复西归。

时间,正如条条河流,无论大小,终会汇于大海,一去不返。人的一生应该这样度过?奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为,青春也如此,只要不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,能够无悔地面对青春,就是有价值的。

少壮不努力,老大徒伤悲。

青春须早为,岂能长少年。不要使青春白白浪费,不要让人一生最宝贵的时节一去不返,不要在事后后悔当初,更不要因此含恨终生。

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篇10:我努力读懂青春

全文共 588 字

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夕阳无限好,只是近黄昏。这是老年人的弊病。而“青春无限好”又有何弊病呢?思讯良久,终不得结,青春所拥有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;青春的奔放。看啊,这些都是青春的真实写照。

一年之计在于春,一日之计在晨。而我们就是这“春”这“晨”,就是无限美好的青春。每个人都拥有青春。只是我们对待青春的方法却不同。有的人“少壮不努力,老大徒伤悲”;有的人“会当凌绝顶,一览众山小”。前者虚度光阴,视时间如粪土,而后者却埋头苦干,去创造自己理想的未来。所以他们所拥有的结果也不一样。前者“白了少年头,空悲切”,后者在知识的海洋中“长风破浪”、“直挂云帆济沧海”,奔向胜利的彼岸。前者只有黯然泪流,流下无尽的悔恨;后者怡然自得,终成凤毛麟角,坐洋车、住洋房、吃洋餐、赚洋元。看,对待青春好,青春也会报答你,所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”。付出越多,收获也坡丰。人生即便是如此。但是在青春中付出,得到的收获不仅仅是这些。它给予你的不仅仅是物质上的享受,还使你拥有精神上的愉悦。

在青春上的付出,在精神上就会就更大的收获。在青春中努力学习,他给予你知识、高尚的品德与生活情操,使你高人一等。所以,聪明人珍惜青春;愚人浪费青春;明理者利用青春;迷惘者虚度青春。

所以,青春是美好的,青春也是伟大的,青春是这个世界上最伟大的“慈善家”。把握青春吧,让青春之花在你的人生当中开得更加娇艳,更加灿烂吧!

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篇11:青春的高二作文600字大全

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经常听妈妈说,我们现在上学的时间是最难熬的、最累的时候了,因为每天都要不停的学习、学习、学习.……

我现在还记得初一最累的时候,那是在月考、期中考试等大型考试前都要使劲的复习,各科做的试卷满天飞,都做得头昏眼花的,数学中的加减乘除都混了,每天的早上、上午、中午、下午、晚自习、晚上回宿舍都抱着七门课的书在不停地翻着、看着,一秒钟也不肯放过,最后一直熬到深夜,眼皮都开始打架了,这才迫不得已的放下课本,昏昏睡去。

早上起得很早,迷迷糊糊的洗把脸精神后再立刻回到床上看书,一次次的翻,一次次的看,我恨不得有几片像多啦a梦似的面包,把字印到上面再吃下去,就能把书上的所有知识都印到脑子里,考试就不会因为忘了某个知识点考不好了,可惜那都是虚构的,所有的知识掌握在于平常,学的怎么样,都会在考试中体现得一清二楚,啊!脑子要撑破了!

在考试的第一天是最忙的了,早上刚起床,心里就被莫名的紧张给占据了,干什么都静不下心来,尽管有许多家长、老师告诉我们都不要紧张,紧张会考不好的,但还是紧张的一直在冒冷汗和虚汗,最紧张的时候就是在考试前吹哨的一瞬间,全部的人奋力挤向学校,每个人都奋力的挤向自己的考场,心里就像有一只小鹿似的“蹦蹦”乱撞,上午考了一门科,课间休息的时间很少,脑子好没等转过弯来就又开始考下一门,脑子就稀里糊涂的又进了考场开始考试,一上午下来,脑子开考足了马力运转,只是简简单单的一上午啊,如果连着考两天,还指不定能考成个什么呢!

终于考完了,轻松的走出考场,思想包袱顿时没有了,一直悬着的心像一块石头一样落了下来,脑子顿时轻松了很多,现在,什么都不用想,心情无比的轻松。

回头看看同学们,一个个的还在趴在书桌上,为下一次考试做准备了,唉,短乐不如长乐,现在只要好好的学习,长大后一定会快乐的,如果现在只顾及眼前的快乐,那么长大后会痛苦一生的。

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篇12:青春为题的高二作文

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你若向阳,白昼不待。你若盛开,青春自来。

夏日,留下一抹燥热的阳光,岁月又辗转了一围生命的轨迹。我向着长大又迈进了一步。唉,时光就这样不留痕迹的奔驰而去,我就像一个绝望的孩子,看着那些向后飞奔而去的时光,任肆无忌惮的泪水流淌......

由于年少的轻狂,我们在欢闹中笑过,哭过,累过。期末成绩犹如一记闪亮的耳光,一双微微颤抖着的手从老师手中接过成绩单,我不敢直视老师,“看看你这学期都干了啥!自己好好想想吧。”我手中拿着自己的成绩单,隐约听见有同学在小声议论。下了课,我走在走廊上,“你看你看,就是她,上次成绩还是前几名,这回立马下滑几十名,真是个假学霸”“就是啊。”我快步跑到洗手间,眼泪还是落下了......步伐沉重的我走在回家的路上,那一刻我仿佛快要窒息。我们留下了太多,也失去了太多。当岁月的钟声再一次敲响时,我们又要重新来过了,回头看看走过的路,希望我们是无怨无悔的。

但,有一次偶然读到了这首诗“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开”。每当读到这首诗,就会觉得,作为一个平凡的人也应该活的精彩,面对生活中遇到的种种诱惑和种种眼光,都不要去理它们。因为自己本就是一颗普普通通的苔花,没有必要硬是把自己当成牡丹;作为一颗藓苔,还是勇敢地面对风雨和别人的踩踏吧,即使白日照不到自己,只要自己愿意,也能恣意地学着牡丹的样子,开出自己的精彩来,即使没有阳光的普照,在这里也照样有着澎湃的青春。

青春,汲天地之精华,取万物之灵气,它是世间之最美,一切在青春面前都黯然失色。娇艳的花朵,不能与青春相比较,无垠的草原不能与青春相对比,初升的太阳,不能与青春相媲美……悄然间,我也拥有了青春。我多了几分成熟少了几分稚嫩,也有了自己的理想——让青春无悔。

成长之路在我脚下伸展,经历过挫折的少年,才不惧挑战,哪怕风雨兼程、曲折泥泞、我依然坚信:青春恰自来,一切都是最好的安排!

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篇13:青春高二作文

全文共 861 字

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生活就像一条河,左岸是我们无法忘却的回忆,右岸是我们值得把握的璀璨年华,中间流淌的是我年年岁岁的感伤,日日夜夜浅浅的快乐,这些感伤和快乐亦如那年的青春,无痕。

18岁沿袭来的梦幻,在浅浅人生的洗烁中,积累着失望,积累着自信的疲惫。望着匆匆而过的人流,不会有人知道自己正在经历着一次心灵危机,忍住的是眼泪,忍不住的是微风小草般的战栗,站在十字路口,才发现,过往的一切记忆就如那纯净而不含杂质的矿泉水一样,消逝,无痕。

在今天与昨天的交替之中,我们走近了青春,陡然发觉自己长大了,彻底告别了幼稚的童年。带着青春的噪动与不安,我们进入了高三,走在校园的林荫小路上,享受着那特属高三的“学哥、学姐”的生活,心里又徒增了几份哀伤。看着青春的那道彩虹在天际划落的那一瞬间,我们站在天际的这一边,踮起脚,伸出双臂,竭尽全力遮挽时,却只能眼睁睁看着它从我们的指间溜走,消逝,无痕。

遭遇高三,虽然有些埋怨,但最后还是默默地接受。从此,我们不再为了寻找感官刺激而去泡吧玩游戏,更不会像刺猬一般傻傻的与老师做抵抗。那年,我们告别了颓废,告别了那个狂荡不羁的自己。因为大家都长大了,都明白了,应该将自己身上的棱角慢慢磨平,应该平静坦然的生活,应该学会坚韧,摆正心态。因为在不久的将来我们即将融入社会,将不再有人当我们是未成年人,时时包容我们,处处提醒我们,给我们一次又一次纠错的机会。

后来的我们,剪掉了那自认为帅气的头发,脱下了时尚潮流的服装,穿着颜色单调,样式简单的衣服,坐在教室里争分夺秒的复习着。原来性格不同的我们此时却多了一份默契,习惯了累了爬在书桌上休息,习惯了几个人围在一起听同一首歌,习惯了喝纯净而不舍杂质的矿泉水,习惯了用哀伤但有内涵的文字表达复杂的心情,描绘平淡如矿泉水般的青春。后来的一切,也在时光的流逝之中,淡了许多,亦如矿泉水般平淡,消逝,无痕。

青春,一个充满清香的年华,恰如一杯刚煮好的咖啡,如果加了糖,就品不出它的苦涩,也会失去原味;也恰如一瓶矿泉水,不含杂质干净透明,倘若你用心品尝,自会留恋它的存在与消逝的平淡、无痕。

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篇14:为青春喝彩高二

全文共 946 字

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湛蓝澄碧的天空流转着如梦如幻的彩云,那是我眷眷依恋的小河涓涓飘动的远方;

空旷辽阔的草原飞翔着若隐若现的秋雁,那是我痴痴憧憬的风帆高高扬起的理想;

青春,请为我喝彩:我有无尽的追求在我坚实的脚下延伸。

不要辜负生命给予我们拼搏与奋争的力量,在风景如画的年龄,在多思多梦的季节,学会拾起每一粒能够发芽的种子播撒你耕耘的土地上;学会攫住每一道路遇的风景挥洒你清晨的壮丽;学会捧稳母亲教给你的温存的祝福;学会把握父亲递给你的庄严的呵护。爱,就用心去咀嚼苦难的滋味;爱,就心去造就幸福的果实。

你抱怨吗?不,千万!那会把你美丽的面庞扭曲,它也会悄悄把你快乐的心灵玷污。你迷茫吗?是的,因为你走丢了路。真好,不是追求超越自我超越生命的挑战吗?正好开辟一条你自己的前途。有青春作证:不怕输不起,就怕没有沉甸甸执着的脚步!

岁月,请为我喝彩:我有无穷的珍藏在我流畅的笔端书写。

无论世事沧桑,光阴荏芮,在每一个平平淡淡的日子里,十六岁的花季总是绽放青春绚丽的色彩。

曾经为一个人生的体悟失意流淌过伤痛的泪水,独自在月光底下沉静的思索,寻找真理的答案;曾经为一个不经意的情绪折磨自己,在孤僻的角落捧着烦恼阅读无页的书籍,总想有一个完美的结局。历尽风霜雨雪走过坎坷,我们终于懂得:拼搏和付出获得的是成熟的色彩,装入我们囊中的是沉甸甸的季节。我们为自己的奋斗而喝彩;为我们流过的汗水而喝彩——因为我们寻找到了属于我们青春的颜色。

当远飞冲天的鸟为浩瀚的苍穹喝彩的时候,我们站在耸立的峰顶遥望心中风景。

那远行的航船正划向日出的地方。我们自豪的呼唤:年轻真好。

当自由自在的鱼为无边的大海喝彩的时候,我们驻守在渡口的港湾听风笛的嘹亮,那是温馨的潮水涌动的激情。我们骄傲的呼唤:年轻真好。

衰老说:给我青春时光吧,我将把所有丢失的一切重新珍藏——岁月如流,不要在我的垂暮之年感叹生命的短暂。

成熟说:给我年青纯净的思想吧,我会把所有的私欲化作一泓清泉,滋养我不安的心境,让一切污浊从我们喧嚣的生活中荡涤清净。

稚嫩说:快快成长吧,让我拥有美好的青春,我会寻找一个支点撬动灾难重重的地球,让世界和平宁静。

土地、河流、高山、大海,都是我们的心情;蓝天、白云、朝霞、夕阳,都是我们的梦。这世间哪一个不为我们拥有的青春激情祝福,不为我们花季的梦喝彩!

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篇15:高二青春该努力

全文共 574 字

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有一种叫岁月的东西,从我的指尖轻轻流过。转眼间便到了五月,留给我们复习的时间不多了。

屈原有一句诗,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我觉得非常适用于我们。这句诗告诉人们,追求梦想的路程是那样的长,那样的远,但我已立志,一定会百折不挠地去实现。是啊,人一旦有了目标便要去寻找,如今我们离人生的第一个梦想仅一步之遥,那便要更加努力

在迎接中考的日子里,有成功的喜悦,有失败的苦涩,还有对即将到来的中考的紧张,但更多的是对未来的憧憬。中考是人生一个重要的转折点,九年寒窗苦读,终于只为中考一搏。是通向成功,还是通向失败,便在自己一念之间。

在人生路上,我们不可能一帆风顺,世界上没有过不去的坎,更没有解决不了的问题,只要你在最困难的时候咬紧牙关,就一定会成功。有一句话说得好,世上无难事,只要肯登攀。一定要坚定自己的信念,勇往直前,做最好的自己。

拼搏的青春让我们无悔,只有奋斗的青春,才是最美的青春;只有用双手去努力,才会有意想不到的收获;只有用双手浇灌的“花朵”,才是最美的花朵。

现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青春是一场现场直播,过去的就过去了,永远没有办法重来。我们无法让时光倒流,所以现在的我们只能努力地做好每一件事。

每个人的青春只有一次,现在不奋斗,何时才奋斗呢?现在不奋斗,以后有何可回忆的呢?所以,奋斗吧,让我们的青春无悔!

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篇16:我努力读懂青春

全文共 740 字

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青春是什么?青春不是感伤和迷惘,而是感动和梦想;不是灰白黝黑的沧桑,而是亮丽动人的明快;不是盲动的张狂与叛逆,而是激情的冲动与成长。承认吧,每个人的青春演出都是一部跌宕起伏的青春偶像剧,诠释着自己的浪漫与成熟。

努力读懂青春。青春如一首歌,那么美妙动听;青春如一场梦,那么绮丽缥缈;青春如一首诗,那么隽永唯美。随着年龄的增长,我们要用青春之笔,挥洒出无限精彩;我们要用青春的音符谱写自己的未来,我们要用青春的歌喉,唱出独特的旋律。

我们努力读懂青春。青春是一本过于仓促的书,不耐久藏。她就如朝露昙花,无法承受岁月的变迁。因此,玉老容颜逝往往是弹指一瞬间——再度蓦然回首,却早已物是人非。青春因此而匆匆,也因此而珍贵。也许,青春的短暂而美好,根本就是造物主的刻意安排——只有易逝的东西,人才会懂得去珍惜。

我努力读懂青春。站在青春的尖端,我们热血飞扬,甚至还很顽皮,但唯有身处花季的我们才会如此个性张扬激情满怀。在灿烂的青春中,我们被阳光沐浴着,被雨水浇灌着,也被风雨吹打着。我们是幸福的,也是幸运的,我们不能改变生命的长度,但我们可以拓展它的宽度,让生命更加精彩;我们不能改变天气的好坏,但可以调节我们的心情,让生命充满阳光;我们不能事事顺利,但我们可以样样尽力,让生命意味深长。因为我们不缺朝气,不缺斗志,也无惧在挫折磨难中奋然前行!

我努力读懂青春,青春的心跳是那么起伏不定,她是领航人,将我们这只不明定向的稚嫩小船引向光明。把握好方向,千外不要迷茫,把握好自己,千外别再悲伤。青春期的我们,还不太成熟的果实请不要将她摘下,即使表面甘甜可里面却是酸涩。稚嫩的心情请不要将他伤害;把握好自己,在未破蛹之前,请不要急着说出天长地久的豪言。

青春是什么,青春是希望。青春无悔,无悔青春!作文

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篇17:青春为题的高二作文

全文共 727 字

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白日不到处,青春恰自来。

——题记

我曾视花为自然最美的馈赠,争奇斗艳的时节,为乡野小路增添芳彩,一朵凋零一朵开;而不被人们所看好的爬山虎却占了路旁人家土墙的一半,看着贴在墙上一片绿,无聊乏味,像极了一墙的青苔,却意外地让我思绪万千。

自家窗外也曾有珠爬山虎,叶片细细铺着;吸盘似的枝脚每日攀爬,仿佛永不打算停歇。

我一直觉得,爬山虎很美,枝叶纤细,看似柔弱;却奋发有力,在无人注意的时候,迈出一步又一步,努力向上攀登。我也一直相信,它柔软而强劲的身体里,有着无法估量的坚强毅力和无限生机——正如我亲眼所见。

夏天的爬山虎很美,纯粹的绿色仿佛从画中长出,细腻的颜色让人心悸。阳光的馈赠让它容光焕发,可雷雨却来的毫无防备。浓厚的乌云层,不时地有几道不规则的亮弧闪现,撕扯着天幕,泛着诡异的光;雨水肆意地打在窗棱,窗外家人种的花霎那间没有骄傲的资本,变得七零八落。只有那棵爬山虎,在风中挣扎、摇曳,却没有一丝屈服的迹象。我在窗里看它,心中也泛起涟漪:青春何尝没有这暴雨般的迷茫无措?而有几人能像小小的爬山虎般坚持,不管有没有阳光的扶持指引,都能无所畏惧地攀登,我又能不能像它,循着心里的阳光信念,直到目的地?

那场雨停得很快——也许夏天的天气总很让人捉摸不透的,在这个阳光明媚的下午,就会有一场雨突如其来,然后又不知所踪,只剩下雨时雾蒙蒙,就像生命中酸甜苦辣的过眼云烟。阳光把痕迹消去,便也不知那雨到底有没有来过了。可是窗外的花草明明低了头,只有更加绿得夺目的爬山虎爬的更高、更坚定。

早已搬了住处,也没了窗外的爬山虎;但我知道,无论阳光是否夺目,爬山虎一定仍在攀爬,仍带着清爽的翠色熠熠夺目。

——正如诗句所言,“白日不到处,青春恰自来”;正如灿烂阳光中,我们绽放的青春。

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篇18:青春汗水高二作文

全文共 925 字

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羽化成蝶时的痛苦与美丽;收获季节时的辛劳与幸福。汗水与笑容同在,汗水的衬托会使笑容更加美丽。

——题记

青春的我,正在大好时光中。天空,湛蓝湛蓝的;小草碧绿碧绿的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我们是自由的。穿上运动服,套上运动鞋,再戴一顶帽子。骑上自行车,自由的在校园里乱逛。青春的我精力充沛,虽然跑的不快,但操场上也常常闪现我的身影。快乐的日子就这样一天天过去。偶然一天才发现,T恤衫早已代替了毛线衣。心里突然咯噔一下,春天就这么过去了?思绪一转,春天这么容易的就过去了,那么,青春呢?青春是一笔财富,是一笔资源,我好好地利用过么。冰心说过:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳。然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”青春是需要磨练的,那么,我该磨练了。

首先,我要磨练我的意志。每天起床后去操场慢跑两圈。听起来似乎很简单,但做起来就不简单了。首先是起床,我习惯晚上10点睡觉,现在6点起床,真是吃不消。真的不想起来啊,睡一会儿多好啊。不行,我在磨练意志!我是很坚强的!于是,在被窝里窝了5分钟,我起来了。但大多说动作是闭着眼完成的。洗刷完毕,我慢慢地走到操场,望着这一片土地。2圈,只要跑2圈。不累的。我一边安慰自己一边慢慢地跑着。跑到第二圈时,我感到有些吃力了,尤其是最后半圈,真的想放弃,慢慢地走。但是,一定要坚持下来!我干脆闭上了眼睛任凭双腿把我带到哪去,只要不栽跟头就行。好不容易,到头了。只觉得背后好象在冒火,浑身发热……就这样一次次,我忍耐下来,人要学会忍耐。一次,体育课上我们练蛙跳。练完后老师说,体质不好的人第二天估计腿会酸但是没事。第二天,我发现我的腿不酸!爸爸说我长期锻炼,腿部已经有力量了……我的努力终于换来了结果。这些天来的汗没白流,虽然进步不大,但如果我一直坚持下去呢?会有收获的。至少,我磨练了意志。

现在,我还是去锻炼。望着眼前的这片土地,我又陷入了沉思。我想,汗水换来了成功。那么在人生的道路上应该也可以。爱因斯坦说过:“成功=1%的天才+99%汗水。”如果我努力地学习,那么,在学习上,我也会获得成功。

经过汗水洗礼的花朵会开的更美。望着东边的朝阳我决定我要用汗水使我的青春绽放出一朵更美的花!

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篇19:青春为题的高二作文议论文

全文共 713 字

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时光荏苒,岁月如水般划过,是阅读,伴我度过了青春中最美好的年华,“书籍是人类进步的阶梯”,与阅读为伴,我的青春才得以丰富多彩!

“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”阅读,让我感悟着苏东坡的人生观念。如水的月光下,他经受着官场的失意,被贬的无奈,但他留下的,却是无限的乐观与淡泊,被贬黄州时,你笑言“竹枝芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”;被贬惠州时,你只道:“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,被贬至儋州,你仍戏曰“我本儋耳氏,寄生西蜀洲。”是阅读让我领悟到了一个乐观淡泊的苏东坡,他旷达的胸怀照亮了我的整个青春,让我在青春韶华中不惧逆境,勇往直前。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”一本《鲁迅经典全集》,带我回到了那个战火纷飞的民国时代。读他的《狂人日记》,我不禁因“疯子”的举动而发笑,却也感受到了鲁迅对封建礼教的批判;读《伤逝》,我感伤于“我”与子君的爱情悲剧,却也领悟到了鲁迅对包办婚姻的反对。那一篇篇如匕首和投枪般锋利的文章,让我在青春这个最美好的年华里,对阅读有了不一样的认识,阅读不仅教人学识,更能让人明智,我的青春,也因阅读而增添了几分厚度。

“给时光以生命,给岁月以文明。”

这个宇宙的基本道德是什么?它的文明图景又是什么?是《三体》给了我一个震撼人心的答案,在那厚厚的三本大书里,有着丰富的科技细节,有着对宇宙风景得心应手的描写,更有着对地球文明深刻的思考,宇宙和文明,从此在我的心中,变成了另一副模样。是阅读,让我的青春多了一丝与他人不同的色彩,它丰富了我的科学素养,让我的青春不再枯燥无味。

“读一本书,是在与许多高尚的人谈话。”阅读,丰富着我的知识,开拓着我的视野,我的青春里,因为有了阅读,才能丰富多彩!

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篇20:关于青春高二作文

全文共 796 字

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青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理地运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

青春,青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……

但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好地理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……

我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。

青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。

啊!我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

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