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我最难忘的一件事 初中 日记(精品20篇)

校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。小编收集了校园安全的征文,欢迎阅读。

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初中日常日记600字左右

全文共 702 字

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告别了小学,我成了一名初中生。转眼间七年级的生活已经过了一半,对我来说,我的初中生活一切都是新的。

新的环境

来学校报到的那一天,我第一次看见我的学校。在走进校园的前一秒,我还在想念我的小学校园,进入校园后,马上就把这一切忘了。这是怎样的一个校园啊:整个学校都郁郁葱葱的,还有一个美丽的紫藤长廊。再仔细一看,学校中还有几个雕塑和石桌,地面居然是用各种石砖铺成的,而不是水泥地。这一切的一切,都是我在其他景点所看见过的,没想到现在就在校园里出现,就在我们的身边。这优美的环境常常让我忘记了去自己的班级,经常流连很久,直到快上课了才匆匆赶去班级。

新的感受

记得初中生活的开始,便始于各个老师的自我介绍。虽说一天下来我们还未清楚认识所有老师。可也叽叽喳喳地讨论了一天。上课是我最期盼的事了。每个老师都有独特的上课风格:富有诗意的语文王老师,让我们感受到了语言的魅力;严厉的英语蒋老师,在上课时也不是开几个玩笑,紧张的气氛一下子就打消了;还有其他老师也很专业上课风格也很独特,让我们有了新的感受

感受最深的是开学的第一课。

“叮”铃声就像热油一般,直接浇在了我们这堆火上,“哗啦”一声,班级热闹极了,大家都兴奋异常。任课老师突然推门而入,刚刚吵闹声就被风吹走一样消失了。

铃声再一次响了,老师宣布下课时,我们都鼓起掌来,那是怎样的场景啊!这掌声中有我们对老师崇敬,对未来的希望,对初中生活的憧憬。

新的起点

新的起点是新奇而美丽的校园,是风格各异的老师们,是接连不断的考试。

雪后的校园更具一番风味。地面上并没有多少积雪,但显得更洁白了。雪花都卧在枝叶上,稀稀疏疏的,好像是洒下了糖霜。操场上正在跑步的我们,正奔向新的起点

新的环境

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篇1:2024年初中中秋节的日记作文

全文共 542 字

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今天是中秋节,也是家人团圆的日子,在这一天,在外工作的人都会回到家里,与家人团圆。大家在一起吃月饼、赏月、看中秋晚会,真是其乐融融!

我们家今年过了一个快乐的中秋节,因为是过节,所以家里做了很多好吃的,晚上我上完特长班回到家里,一股香味扑面而来,桌子上有各种各样的食物,有鲜红色的大苹果,有我最喜欢吃的水果沙拉,有紫莹莹的大葡萄,还有黄橙橙的大鸭梨。我最喜欢的各种各样的月饼,今年还有来自郑州的大闸蟹,真是太丰富了!我口水流了三尺,迫不及待的大吃起来。

美味享受完了,我们来做个游戏吧,今天是中秋节,看看谁说的成语最多。我的意见得到了大家的.同意。妈妈先来,“皓月当空、风花月雨、月光闪闪……”我也不甘示弱。“渔民信息、月影团团、春花秋月……”姥爷说:“看我的,花好月圆、月打入盘、明月高照……”激烈的比赛结束了结果不分上下。我们约定明年再战。

我们走出家门,一轮圆圆的月亮高高挂在天上,好像刚出锅的大月饼,过了一会儿,月亮变成了银白色,斜挂在天空,笑盈盈的挥洒着淡淡的银光。那圆月清凉而温柔,把一些软光儿轻轻送到柳枝上。小区有点风,风里带着温柔、芳香……妹妹笑着说:“这月亮像咱家盛菜的盘子呀!”我突然想起一首诗句:“小时不时月,呼做白玉盘。”全家人哈哈大笑起来!

这真是一个快乐的中秋啊!

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篇2:学生初中日记

全文共 440 字

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今天中午,我自己做了一回蛋炒饭。

以前,蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的,我从没烧过,因为爸爸妈妈怕这怕那,还有……呵呵,我有点不好意思讲-我懒得干。

今天中午,妈妈突然说:“你都这么大了,也应该自己烧一回蛋炒饭了!”“NO!”别以为我这次又懒得干……我还是不出丑吧--因为我根本不会,毕竟我还是第一次嘛!妈妈似乎看

透了我的心思,说:“谁天生就会?谁不是学起来的?来我教你。”接着,妈妈一边说一边做着我就开始炒了起来。

第一步:打蛋。我拿来两个蛋,把蛋壳磕破,将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里,再用妈妈教我的方法打了起来。

第二步:炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来,放在一口碗里,接着打开煤气灶和油烟机,然后,我在锅里放上油,再慢慢放上饭,用铲子炒起来,直到冒烟了--不是烧焦了--就行了。

第三步:放酱油。我将酱油放在铲上,然后铲起饭来,直到酱油均匀了,就好了。

第四步:放蛋。我将蛋全倒下去,然后用铲子铲了起来。如果蛋桨凝固了,那一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了!

我吃着自己炒的蛋炒饭,觉得特别好吃。

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篇3:初中生教师节日记

全文共 453 字

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外面刮着凉凉的秋风,里面却有很多吵闹声,原来是教师节到了,同学们正在争先恐后地给老师送礼物呢!

老师旁边被围得水泄不通,同学们都把自己的礼物递给老师,老师说:"好好好,一个一个来,不要急。”我定眼一看,发现有些人送玫瑰花,不知道的人还以为是在求婚呢。这时,我的同学杨晨康手中拿着一张贺卡,对老师支支吾吾地说:“老……师祝……您节日快……乐。”他说了好半天终于说完了,老师摸摸他的头说:“你很有心意,这份礼物我收下了。”他好像如罪释放一样高兴。

而我送的是一些小礼品,我给老师礼物时候发现老师脸上多了些皱纹,从远处看不见,走近才能看见,这是为我们辛苦的见证,我对老师说:“送给您老师,祝您节日快乐。”老师说了声谢谢,脸上露出了笑容,看到老师这样,我的心里甜甜的,像吃了蜜一样。

从这次教师节我知道了老师辛勤的付出,只是为了希望我们学习好,以后考试成绩得优秀,上个好大学,找份好工作,这才是对老师的回报,这样的回报远比那些华丽的礼物要好得多,所以我们以后要好好学习,上课认真听讲,不做小动作,以优异的成绩来回报老师。

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篇4:彩虹的日记初中

全文共 212 字

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一天下起了雨,我问妈妈:“雨停了,我能不能见到美丽的彩虹姐姐呢?”妈妈说:“会的。”

雨停了,我站在窗口见到了彩虹姐姐,彩虹姐姐真是美丽啊,穿着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的彩裙。我闭上眼睛想:“如果我是一只可爱的小鸟,我会飞上蔚蓝的天空,向彩虹姐姐互相问候;如果我能在彩虹姐姐的背上坐着,让彩虹姐姐带我去参观一下天空那美丽的景色,那该多好啊!

当我睁开眼睛,彩虹姐姐在天空中显得更加灿烂,彩虹姐姐真美啊,我喜欢彩虹姐姐!

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篇5:初中第一节语文课日记

全文共 878 字

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九月的第一天是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我与曾经的同学走进了这所陌生而美丽的校园。

第一节是语文课,一听到这消息,我就兴奋不已,因为我在小学时最喜欢语文,那都是年轻貌美的女老师教语文。

“铃铃铃……”上课铃拉回了我的思绪,我急忙坐下。

盼望着,盼望着,老师终于出现在课室门口,一位短发、圆脸,约一米六五有点将军肚的五十多岁的男人。

“怎么是一个老头儿?”一位同学低声嘀咕,这也太超乎我的意料了,不免有点失望。同学们也在叽叽喳喳地议论着。

只见老师严肃地走上讲台,向全体环视一遍,说道:“上课!”

“老师——好!”同学们有气无力般喊着。

老师笑着说:“第一节课就这样无精打采,是不是因为看到我这位老头子?”

同学们被这突而其来的话语猜中而鸦雀无声,我也被这句话镇住得不敢出声,感觉到这老师不简单。

老师看到大家不出声,就滔滔不绝地自我介绍:我姓欧阳,出生时父母希望我忠于党、忠于人民,就为我取名“忠”,我工作后曾改名为“中”,调入市区后改为“衷”,笔名有三个……

我们觉得欧阳老师介绍姓名很有意思,就目不转睛地看着他。

他继续说:“我1981年7月开始工作,先后在小学、初中和高中教书,现在是高中语文高级教师、广东省作家协会会员。这个学期来这里支教。”

“哇,最高级的老师,省级作家?”一位同学疑惑地问着。

老师说:“不相信吗?我主编出版的书籍有《燕喜寻梦》,编著《连州传说》,分别获得国家级奖、省级奖,还有散文集《燕喜情咏》,今年6月出版诗集《欧诗三百首》。”

老师边说边拿出书籍向我们展示,我们才确认为真,心里很佩服他。

老师说:“我其他书籍都没有了,现在还有少量诗集,如同学们需要,就给本钱价20元。”

我想,老师怎么推销自己的书来了,想赚学生的钱?越想越无聊,甚至有点不满,好像课室像闹市似的。

老师好像不理会我们的心理变化,就讲起第一单元的诗歌,尤其介绍唐诗特点,让我听得津津有味,很想学写绝句。

老师说:“我诗集里的《临摹格律诗创作》就有具体介绍绝句和律诗的特点和创作方法。”

闷热的课室外忽然吹来一阵凉风,我好像感觉到老师的话很有道理,从此喜爱诗歌,更加喜欢上语文课了。

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篇6:有趣的小狗初中日记

全文共 524 字

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我外婆家养了一只有趣的小

它披着黄色的大衣,两只圆溜溜的大眼睛总是好奇地看着世界。耳朵尖尖的耸立在头上,能听见很远很远的声音。因为它的身体圆鼓鼓的,就像一个大皮球,所以我给他取名——小胖。

小胖很尽职。中午睡觉的时候,凡是有生客进来,小胖就汪汪大叫,仿佛在说:“喂!你是谁?我不认识你!你别进来,如果你进来的话,我就告诉主人了!”连篱笆外路过的人也不例外。这时候,我们不得不起来看看,不然他会叫个不停。

小胖也是一个“吃货”。有一次吃午饭的时候,我把啃完剩下的肉骨头丢给小胖。它“咔嚓咔嚓”飞快地就吃完了,吃完还不忘噎了一下口水。然后又赶紧跑到我的身旁,左右摇晃着他的尾巴,我知道它这是没有吃饱的意思。我又扔给他几块,这回可总算吃饱了。

它有时候还很淘气。外公睡午觉的时候,小胖偷偷的潜入房间,把外公的拖鞋叼了起来,然后悄无声息地走到院子里。我跟在小胖的后面,只见它慢慢地走进了车库,我躲在门口看,生怕被他那灵敏的耳朵发现。原来小胖把拖鞋藏进了车库里。外公睡醒发现自己的拖鞋不见了,我说是被小胖叼走的。外公一气之下把小胖叫了过来:“我的鞋子呢?把我的鞋子拿过来!”小胖掉头就往车库奔去……

这就是我外婆家的小狗——小胖。我喜欢这只尽职,贪吃和淘气的小狗!

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篇7:初中生物教学日记

全文共 1921 字

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初中生物实验教学实施素质教育的目标是培养具有较高的科学素养、具有科学的思维和研究方法、具有创新意识和创新能力的人才。生物实验教学是培养学生观察能力、动手操作能力、推理分析能力和创新能力的重要途径。那次,在教学中,可以通过实验强化学生思维意识和动手操作水平,从而达到培养学生的创新和创造能力的目标。下面就一下几方面谈一下关于生物实验及创新的认识。

一、认真备课,掌握步骤和要领

教师在备课时应先做好实验,分析实验步骤。实验步骤是学生动手规范操作的要领,只有理解、掌握才能规范操作,实验才能成功。因此实验前指导学生预习,将实验步骤由繁化简,抓住每一步的关键词语串通于实验步骤之中,可以收到好的实验效果。

例如,显微镜使用过程中的“三个一”:一、安放距桌边一掌(5-7cm);二、对光要目(目镜)物(物镜)通光(通光孔、光源)一直线,光强用平面镜,光弱用凹面镜;三、观察时标本对孔正中距离物镜一厘米,视野中出现标本颜色或杂质时观察目标即将到位,微调粗旋镜升降,细旋校象清晰,找不到目标时缓缓移动玻片标本即可找到。操作时用左眼观察时,同时右眼睁开,转动物镜时,应扳动转换器。这样学生很快对好光,观察到标本在视野中的图象。用完显微镜擦干净外表。转动转换器,把物镜偏两旁,放回镜箱原处。

再如,制作临时装片的实验,将实验步骤概括为擦→滴→取→展→盖→染。然后强调注意事项。滴一滴清水,太多易外溢,太少易出现气泡。取材薄而透明透光易观察,展平防重叠,轻盖防气泡。气泡与细胞的区别,气泡呈圆形,边厚黑,中间亮白,轻压变形。这样学生很快掌握步骤、要领,在显微镜下观察到自己制作临时装片中的细胞,认识细胞壁、细胞质、细胞核(细胞膜紧贴细胞壁,在光镜下看不见),然后绘出细胞结构图。这样学生就达到了实验的目的要求,兴奋不已,终生难忘。

二、指导实验,及时反馈和调控

在实验中,教师通过巡视,随时纠正学生的操作错误,及时表扬规范操作快而且准确的学生这是实验过程中的及时反馈与调控。例如,有的学生在实验过程中,急于观察,但未按课本的有要求操作,他们或用高倍镜对光,或光圈反光镜未调好,就急于调整粗准焦螺旋,眯着眼睛看目镜。这时,教师应启发学生对照课本的操作要求,检查自己的操作错误并纠正。学生在独立进行实验操作时,往往心理负担较重,动作技能还没有熟练,出现一些错误是正常的,教师要耐心的支出并给予及时的纠正。实验结束后,对表现好的学生要及时给予表扬,对普遍存在的失误应给予分析和纠正。让学生吃一鉴,长一智。整个过程要处分发挥学生的整体作用,也要充分发挥教师的主导作用。

三、正确处理规范与创新的关系

中学生物实验大部分属于验证性实验。而要提高学生的科学素养,除了掌握课本结论外,还应提高学生的创新与探索意识。教师在实验过程城中,既要要求学生严格规范实验操作,又要引导学生的创新思维。例如,在“练习和使用显微镜”的实验中有些学生会对显微镜感兴趣,除了完成教师规定的操作外,还会放一根头发或一张纸在显微镜下观察,这种做法是对显微镜无损的,。却反映出学生的求知欲,教师不但不应制止,还应当因势利导,让学生说说实验结果,引导学去理解“所观察的材料必须是薄而透明的”。在这一实验中,一些学生会转转目镜、物镜等,此时教师可以提出“如何判断视野中的污点在哪里?”以此来培养学生的发散思维。

四、将某些验证性试验改为探究性试验

探究性试验与验证性实验相比,更能发挥学生的整体作用,克服思维定式的束缚,更有利于学生的探索精神和创造性思维的培养。因此要鼓励学生不迷信权威,大胆探索,大胆创新。例如在“验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳”时,我就鼓励学生把它变成探究性实验。人体呼出的气体有二氧化碳吗?人呼出的气体有二氧化碳吗?人呼出气体中二氧化碳与空气中二氧化碳含量相同吗?提示二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。在这一实验中可将打气筒变为吸耳球,考虑到学生没有使用过吸耳球,在实验前向学生出示洗耳球并简单介绍他的作用。然后学生经过讨论、分析制定了下列实验步骤:①取甲乙丙三只试管,分别注入10毫升澄清的石灰水;②用玻璃管向甲试管中吹气,重复几次,一段时间后,发现甲试管中澄清的石灰水变浑浊;③取一只玻璃管插入乙试管中,不断用吸耳球向玻璃管内压气,与向甲试管中吹气的时间相同,发现澄清的石灰水变浑浊;④以丙试管作对照,比较甲乙两支试管,发现甲试管石灰水变浑浊程度深;⑤得出结论;人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

实验的成功与失败都会引起学生注意,进而探索实验材料的选择等,培养了学生的思维能力、分析解决问题能力以及实验创新能力。

生物是一门以实验为基础的学科。在教学中注重实验教学,一定能使我们的教学事半功倍。

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篇8:初中军训第2日记600字

全文共 517 字

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已经军训第二天了,教官严如依旧,可我们却也在苦苦坚持。

和平时一样,把之前练过的动作复习一遍,大家普遍完成的还不错,可后来不知怎的,教官前所未有的让我们站了十分钟军姿。虽然和平时的时间一样,可我觉得站到那儿,总像度“分”如年,我绷紧神经,屏住呼吸,手臂贴紧裤腿,大气都不敢出一口。

一分钟…… 两分钟…… 三分钟…… 终于,教官说还有两分钟,好好站,站完休息,我偷偷窃喜了一下。

默默在心里数着时间。漫长的两分钟过去了,我抬手一看,手心里满满的汗,不过,这不都过去了了吗?但是,紧接着我意识到了一个严重的问题,教官喊稍息时,我的腿却动不了了。只能一点一点的往前挪,教官喊第二声稍息时,我的腿还没挪过去,等到教官喊坐的时候,我费了好大的劲,也坐不下去,使劲压了一把,整个人几乎瘫倒在地上。好不容易,退能活动了,教官却又一次的喊了“起”。

一个字的命令最可怕,我连忙从地上爬了起来。

后来,又开始练军体拳,我在太阳下端着胳膊,看着其他年级的哥哥姐姐在小卖部门口吃着东西有说有笑,心里真不是个滋味……

军体拳完全学会时,一天也过去了,感觉没有前三天那么累了,反而很轻松,可能是已经习惯了吧。 明天就是第三天了,我们也会跟着时间一天天变好,一天天变强……

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篇9:初中观察动物的日记

全文共 651 字

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今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,凭着我的观察经验,判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下,不一会儿,一群蚂蚁爬了出来。

它们在一只大头蚂蚁的带领下,就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿,大头蚂蚁停了下来,小蚂蚁们也三五成群地为在一起,开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后,气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里,谁知道它走到一只小蚂蚁跟前,和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁:“谁让你谎报军情,说有敌人来入侵的?看我教训教训你。”

我看着看着,觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想:都是我害了你呀!大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边,小蚂蚁得救了。

过了一会儿,被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着,似乎在找什么东西,可是没有找到。我看着它个子这么小,走得这么快。心想:它一定很累,如果它没有找到吃的,回家一定又会被打骂一顿。

我看着想着。忽然看见一只虫子,就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的旁边。可是它好像没有发现虫子,却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿,洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。

这时,我高兴极了。并认真观察:几只小蚂蚁爬到虫子身上,找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动,好像在喊:“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫,虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。

我一直望着它们把虫子搬进洞里,正准备离去,又看见一只蚂蚁爬出洞来,抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”

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篇10:学生初中日记

全文共 588 字

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前几天,我挨了一顿打,不是一般的用手打,而是用棒往死里打。我恨不得一下子喊出来————“痛”,我在心中呐喊。

我被打的原因是因为我要看电视剧《宝莲灯》,可是妈妈不让我看,让我复习功课。我呢?就是赖在电视机旁不走。妈妈一气之下就拿起鞋子向我扔来,我机灵的一闪躲,逃过一劫。我以为妈妈是和我开玩笑呢?谁知妈妈接着拿起另一只鞋子向我走来,抡起鞋子照我的头狠狠的一扔,我想闪躲,但因为距离太近,鞋子不偏不倚地打在我的头上,我没有哭,嘟着嘴倔强地抬起头看看她。

妈妈接着拾起鞋子又打,我就是不哭,而且越打越不哭,心底想我就要坚强,不哭不哭就是不哭,看你怎么着。可是我虽然表面不哭,但内心还是想哭,因为打的太痛了。于是我走到沙发边,一屁股做在地板上,还象妈妈翻了翻白眼,心想:我就是不服!妈妈气的也做到沙发上,等看完《天气预报》后,走到我的面前说:“过去看书!”赖在沙发边的我就是不走,妈妈气的伸手扭住我的耳朵把我拽起来,我疼的终于忍不住地哭了,但是我没有求饶。

过了一会儿,我终于忍不住了,就地求饶。要不是她的大刑伺侯,我再长时间也不会求饶的。但后来我想一想,妈妈是为我好呀!我也有许多不足之处啊!我为什么不为妈妈想想呢?于是我向妈妈认了错,请求妈妈原谅。妈妈原谅了我。我向妈妈发誓今后一定听话,但每想到这件事,心就感觉到寒颤颤的发抖,永远记住了狠打孩子的妈妈!同时也记住了孩子要听妈妈的话。

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篇11:初中日记大全七百字

全文共 746 字

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如今,人人之间都有种距离。

没有什么能够阻止社会的发展,这里的一切,譬如新兴企业的接连开办、教材每年的不断更新、交通设施的日渐完善、人们的生活节奏等,都像上了发条一般,永远都在不停的前进。

人们在现实中的生活更多样了!再也不是那个到了晚上,家家灭灯;小孩不能玩火;只许大人喝酒的时代了,这里的_美轮美奂,_之大令不少人通宵达旦,很是兴奋。

人们在网络中的虚拟世界更加快乐!不论什么时候,你在公交车上还是餐馆,在空闲时或忙碌时,甚至过马路、开车时,总能看见一帮“低头族”,盯着几寸的“砖头”,目不转睛,看的还有滋有味。

“你在聊什么?总在学校见面的同学还聊不够吗?有什么可聊的?!”这是我父亲曾对我说的一话,我想了想,确实没什么好聊的,但这似乎成了一种习惯:隔几分钟就要划_屏,漫无目的的翻翻,刷微博?看微信?即使没什么要紧的事,但这好像已融入我们的生活,不做慌心似的。

按每周惯例,我家会到餐馆聚餐一次,这里不摆弄手机的只有服务员罢,但若一空下来,他们也“低头投降”了。整个馆内弥漫着一股死寂、迷离的气氛,是没有人吗?不是,一群群的人中在吃的只有少数,其他人呢?忙着自己的事:和“好友”闲聊,聊的尽是琐碎之事;玩游戏,孩子们急着“开黑”、用大量钱币去爆装备、升级……

人们已经患上了“手机综合症”,若拿去手机,一切都无法提神,到一个地方问的第一问题就是:“有Wifi吗?有热点吗?密码是多少?”可悲之处是没有多少人认识到了这个问题的严重性,仍找借口称这是“与社会发展同步,跟上时代。”

手机的诞生应是方便人们的,而不是在人人之间建起隔阂和屏障。

地球到太阳的距离是1.496亿千米,你若问我人心之间距离是多少?对不起,我不知道,一块桌布?几件衣裳?或者,仅仅是一块屏幕吗……

适时放放手机,瞧瞧世界,真心交往。

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篇12:字日记初中

全文共 210 字

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美丽的环城河边种有很多桂花树,每到秋天,一簇簇桂花竞相开放,黄色的金桂,白色的银桂,散发出浓郁的芳香。每当路过环城河边,我都会禁不住赞叹:“好香啊!”星期天,我和小朋友来到桂花树下,一阵风吹过,树上的桂花纷纷落下来,粘在头发上,钻进脖子里,躺在肩膀上,于是我身上也发出阵阵桂花香,妈妈说我成桂花仙子了。

听爸爸说,桂花还有很多用途呢!它可以做空气清新剂,可以做清香的桂花茶,还可以做香甜可口的桂花糕……

我很喜欢美丽的桂花。

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篇13:写友谊的初中日记

全文共 839 字

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有很多的东西,不是我们得不到,而是我们不接受,总是把自己伪装成一只刺猬,却不知带刺的外壳下,有一颗伤痕累累的心。

一直在人生路上踽踽独行,坚信着彼此都是彼此的过客而已。这样我走到十八岁的尽头,而上帝却在这时给我带来了她。

在雨中,我小心地撑着小花伞,她走在旁边告诉我我:“雨是大自然的精灵,我们不应该拒绝她。”看着她手中未撑开的伞,我说:“雨上帝的眼泪,泪中有哭会渲染我们快乐的心。”我一直撑着伞,而她的缕缕湿发滴着水,她重复道:“雨是苦的泪。”她笑着对我说:“星,我希望你快乐,高三不是我们人生路上的阴影,而是我们成就事业的机遇。”我愕然手中的伞无声倒地。让雨洗净我疲惫的心尘,让我有勇气面对高三。

我抡起手狠狠给了她一耳光:“你给我记住,我也不是什么省油的灯。”我大步流星从她身边走过。她捂着印着五指印的脸,泪光点点,本不相信友情的我却被友情所伤。这是天大的讽刺。她居然背叛我。还记得几分钟前,她与他在樱花林里寻找四叶草,不料被我偶遇,我苦笑着,我上前。一巴掌扇去友谊,一巴掌扇去我与他的爱情,宣布一段爱的决裂。

我有变为一个孤独者。绕了一圈又会到了起点。只是多了几许沧桑,我依旧是从前的我。

她在教室门口拦住我。递给我一片四叶草。我们希望你能快乐,你中是把你的愁锁在眉头,我们的青春不该这么过,我说过我会陪你走过高三。祝你生日快乐。心在那一刻释然,我抱着她,泪水打湿了她的肩头。

一句“对不起‘终未说出口,我总放不下我骄傲的自尊。她依然对我很好,仿佛一切都未发生过。

第一次月考成绩一登出,我捧着高三的第一次成绩流泪。又一次下滑。她站在我身旁,她夺过成绩单,把它撕得粉碎。“一次考试说明什么,你难道相信命?”她拉着我的手冲进教室,指着桌上的书对我说:“从这里重新开始。"我擦干泪,我不再像以往那么固执。我翻开让我欢喜让我忧的课本重新开始。

感谢上帝给我带来了她。她是一面三棱镜,我的白色光透过她看到了五彩的世界。也许六月我不会成功,但有她的相伴,我说我不孤单。高三的生活也多彩。我会努力。

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篇14:初中三年级学生对中秋节相关的记述日记

全文共 927 字

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“深林人不知,明月来相照。”每到每年的中秋节,都会在电视上看到这一句话,让人们想起了过去的中秋节。在我的记忆中,中秋节是快乐的,是美好的。 "The deep forest people dont know, the bright moon comes." Every Mid-Autumn Festival every year, it will see this sentence on TV, reminding people of the past Mid-Autumn Festival.In my memory, the Mid -Autumn Festival is happy and beautiful.

那天是八月十五的中秋节,我和爸爸妈妈在小区里搞一些有趣的活动。

那天晚上,爸爸,妈妈和我把月饼端到广场外面的桌子上面。盘子里的月饼一个一个目不暇接,有草莓味儿的,有哈密瓜味儿的,有五仁味儿的……我的嘴里流出了口水,感觉汇成了一条的长河。忍不住拿起了一块儿月饼咬了起来,松软,香甜,唇齿留香,让我感觉吃到了世界上吃的食物。

这时,爸爸拦住了我说:“先猜谜语,我们再来开始吃月饼。”爸爸刚刚说完,妈妈就说了一个谜语:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。”妈妈的谜语刚刚说完,我就抢着说:“是月亮。”妈妈笑着说:“对了。”接着,我又说了一个谜语:“一个黑孩,从不开口,要是开口,掉了舌头。”爸爸只过了三秒钟就说:“瓜子。”我夸奖道:“对了。”而妈妈还没有想出来。我们全都开心地笑了起来。

我们开始吃月饼,不过十分钟,盘子里各种各样的月饼都被我们吃光了。

这时候,月亮静悄悄地从天空中冒了出来,像是一个文静的小姑娘。今天的月亮旁边怎么没有跟随的星星呢?我猜一定是月亮太华丽了,那些渺小的星星们不敢露面了。

“散步喽。”爸爸的一声吆喝打断了我的思想。我们一家三口开始围着广场散步,妈妈给我们讲关于月亮的一些故事。月亮好像也能听懂,一直在后面跟着我们。月亮的光照亮了广场上的桂花树,照亮了花丛里面的花草,照亮了高高的住宅楼。

中秋节让我知道了许许多多的知识,让我很有见识,感受到了亲情的温暖。看着圆圆的月亮,吹着清凉的秋风,真快乐呀。

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篇15:2024年初中生国庆节日记600字以上

全文共 647 字

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今天是一年一度的国庆节,是我们伟大的祖国母亲的生日,这一天里,举国上下都在欢庆这个节日。不管是谁,在这一天里都应放了假,而在这一天里又应怎加了一些见识吧!在放假的这一天里我和爸爸妈妈去了丰都鬼城。

丰都鬼城是一座靠山面水的古城,春秋时节称“巴子别都”。传说这里是人死以后归属的地方。这里古木参天,寺庙矗立,在庞大的阴曹地府里有仙道,释,儒,诸神众鬼盘踞各庙,各司其职从苛刑严法统治的幽灵世界。分别为阎王殿,鬼门关,阴阳界,十八层地狱,奈何桥,黄泉路,望乡台等。奈何桥边有一个简介说奈何桥有名试金桥,右边为健康桥,左边为财富桥,意思就是健健康康,升官发财。传说走过去的人就能健康平安和升官发财。传说进了门有过三关才能证明自己是一个善良的人,否则就会被恶鬼撩神缠身。还有生前是一个善良的人的话就可以平安的从桥上走过,如果生前做过许多坏事就会被污浊的波涛中的铜蛇铁狗狂咬。

鬼门关是进入鬼国后的必经之路,这是人死后进入这里的第二个关卡,两旁有十八个鬼王和门小鬼把守。森严壁垒,像铜铁一般不可破。无论那个亡魂来到这里都要接受检查,看是否有这个通行证,这个通行证就是路引。它是人死后来到阴曹地府的凭证。在这张长三次,宽二次的黄纸上印有”为丰都天子阎罗大帝发给路引和天下人,必备此引,方能到丰都地府转世上天,上面还盖有“阎王爷城隍爷丰都县太爷”三枚印章。凡是人死之后,即烧掉它,亡魂就拿着它到鬼门关,经查验无讹后,方能入关。

鬼城丰都以悠久的历史,独特的文化类函,神奇的传说,秀美的风光展现了它的独特价值和魅力。

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篇16:写好奇心的初中日记

全文共 798 字

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好奇总是作为一种特殊的动力出现,好奇也是一种特殊的力量,成为促进社会发展的动力。

好奇让人有所发现。从前,有些人提出这样一个问题,“人是怎样来的?”达尔文也对这个问题十分好奇,便开始了环球研究。在研究了众多动物之后,达尔文得出了进化论的结论,并在生物界得到了认可。在美国,谢皮罗教授在放洗澡水的时候发现水的漩涡总是逆时针旋转。谢皮罗教授十分好奇:“南半球也是这样吗?”在于是谢皮罗教授开始研究,最后得出结论:在北半球漩涡总是逆时针旋转;在南半球漩涡总是顺时针旋转;在赤道上面不会形成漩涡。不少人纷纷实验,发现谢皮罗教授所得出的结论完全正确。如果不是好奇心的驱使,达尔文就不会发现“进化论”生物界就不会出现这个结论,谢皮罗教授也不会得到“漩涡”的结论。

好奇能让人有所发明。在一多年前,有一对年轻的兄弟好奇地想:人能不能飞上天,领略一下天上的美景。为此,他们兄弟二人努力奋斗,终于发明出了一个飞行器——飞机。他们兄弟二人就是现在航天之父——莱特兄弟。也是在100多年前,有一个人在开水壶前琢磨,水开的时候为什么壶盖会剩下上下跳动?这个人不断地思考着,强大的好奇心鼓舞推动着他,让他去探索、钻研,经过无数的科学研究和实验,这个人发明出了蒸汽机。这个人是谁?这个人就是举世瞩目的瓦特。瓦特的蒸汽机被广泛的运用在船上、火车上,变成了蒸汽机车,蒸汽轮船。虽然蒸汽机车运用的时间不是特别长,但是也起到了过渡的作用。莱特兄弟发明飞机、瓦特发明蒸汽机,都是因为好奇,他们都是发现了一个问题,对这个问题抱起好奇的态度,最终有所发明。

好奇是一种动力,可以激励你做一些事情。达尔文发现进化论、谢皮罗教授发现“漩涡”结论、莱特兄弟发明飞机、瓦特发明蒸汽机,这些成就都是在好奇的作用下诞生的,好奇也可以让社会进步,好奇诞生成就,成就服务生活。

好奇能让社会进步,也能造福百姓。让我们用好奇心去探索吧,也许我们在今后也能有所发明!

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篇17:初中写理发的日记

全文共 904 字

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这次理发不是别人给我理,也不是在理发店理,而是在家里的卫生间我给爸爸理。这是为什么呢?就是因为“新冠肺炎”,大家都自觉的隔离在家中,时间已经过了20多天,女生能扎辫子,那男生的发型就长得尴尬极了,原来寸头的已是“怒发冲冠”,原来短发的已是“长发遮眼”,实在坚持不住了!

平时理发都是在理发店里,那里的理发师十分专业。剪刀就像长在了手上,在乱糟糟的头发上上下翻飞,霎时一个造型既好又帅的发型就能出现,看似十分简单。今晚爸爸让我给他理发,大展身手的机会来了,看看自己的理发水平如何?我们准备好理发用具——推子、剃须刀。因为不存在发型,只用这些就行。我先用大围巾把小板凳儿上的爸爸严严实实的包裹起来,只剩一个脑袋在外面,看起来就像一个粽子。我准备开始推头发了,我一个手握着推子,一个手轻轻扶着爸爸的头。按着爸爸的指令执行,推子贴在头皮上顺着后脑勺向上推,感觉就像猫准备抓小鸟前那般匍匐在地面小心翼翼的前进,同时也发出了滋滋的响声,伴随着响声爸爸的头发也飘飘洒洒的飞到了地下。就这样推子贴在头皮上一行接着一行的推着,由于我力度时轻时重,爸爸高低起伏的“啊”也是接连不断,又夹住头发了,又磨红头皮了,“啊”!“不要着急,慢慢来。”说着,爸爸又信任的低下头,又保持了一个很好的姿势,继续“啊”!一道又一道的推……

爸爸头发伴随着推子的嗡嗡声飘落在我的周围,虽然不是太长,但我也可以看到里面夹杂着丝丝白发,在灯光的照射下异常的刺眼,这根根白发就是爸爸为生活付出的辛苦,为家庭承担的责任以及对我和妈妈的爱。

随着我周围的头发越聚越多,爸爸的脑袋让我理得光光亮亮。爸爸对着镜子满意的看了看说:“小伙子理发水平还不错吗!”虽然不是名副其实的不错,但这句表扬也让我十分开心。看着爸爸的光头,我突然发现最近电视上的“光头”也非常的多,而且还不是男士。她们就是去武汉抗疫的“逆行者”,原来她们都是长发飘飘的美女医护人员,但是为了去抗疫前线打败“新冠”,为了在不透气的防护服中方便工作,为了让患者早日康复,毅然决然的剪掉自己美丽的长发,成为了“光头”的英雄形象。

“杨程霖,想啥呢?和爸爸一起把地下的碎头发扫干净,收拾整齐卫生间吧”。”哦……“

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篇18:初中生父亲节日记

全文共 753 字

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今天是父亲节,刚好逢上学校放假,所以一早我就回家了。昨天我就在想着给爸爸买一样礼物。买什么好呢?思来想去,后来决定买两瓶酒。我爸喜欢喝两盅,再说我买保健药酒,对身体不错,又投其所好,再好不过了。

回到家了,远远就看见爸爸坐在大门边的靠背椅上看报纸,戴着一个老花镜。什么时候我那年轻的爸爸竟也要戴上老花镜,那位以前一直以他的眼睛为豪的爸爸,如今没戴老花戴,可能需要用上放大镜才能看清报纸上的字。这几年,爸爸真的老了许多。

学校两周才放假一次,有时又要进修、开会或值班,甚至一个月才能回家一趟。但只要我一回到家中,家里就会多许多欢笑声。他们听我讲学校里的事,听我讲班上的学生,餐桌上,气氛热闹许多。看到我回家,爸爸起身要帮我开大铁门,可我速度更快,自己开了门径直走了进去。朝爸爸喊:“今天是父亲节,送您两瓶酒。”

看见我送酒,爸爸乐呵呵的。可妈妈却在一旁拉下脸,因为喝酒的事,她没少唠叨我爸。我一看不对,就打趣我妈:“是不是吃醋了,因为母亲节没送您礼物呢?我打电话回家了,可是您已经去普陀山了,对不起,改天再补送。今天爸爸,一定要陪爸爸喝两杯。”妈妈连连说不用不用,就笑了。女儿是父母贴心的小棉袄。谁说不是呢?因为女儿就是比较细心,比较窝心,我那粗心的弟弟就忘了。我昨晚打电话给他,他说糟了没准备。后来又说他准备炒几个菜给爸爸吃。这个他比我行,以前我们姐弟两个人单独在家的时候,都是他做的饭菜。

弟弟把热腾腾的饭菜端上来了,好香呀!伴随着浓烈的酒香,我们一起举杯祝爸爸节日快乐。接着饭桌上,爸爸和弟弟谈昨晚的球赛,我和妈妈东拉西扯的,学校的,家里的,别人家的……

我抬头看爸爸,我发现我不敢看得太仔细,生怕看出更多的白头发。我知道不善表达的爸爸,只知道脸上乐呵呵的爸爸,心里一定想流泪。

而此刻,我的眼泪竟不听话地流下来。

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篇19:初中日记大全七百字

全文共 770 字

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06月04日星期六天气:晴

今天是周二,妈妈外出了,家里没一个大人。快中午了,我的肚子早向我提出_了,可妈妈还没回来,咋办呢?对了,几天前老师教育我们要多为父母分担家务,我何不乘此机会帮妈妈做顿饭?

说做就做,我找来几个马铃薯,好不容易去了皮,并且洗干净了。

切马铃薯了,我学着妈妈的样子抡起菜刀,可菜刀在我手上却不听使唤,我往东它偏往西。再看看马铃薯,也好像故意跟我作对,在菜板上滚过来滚过去。我定了定神,握紧菜刀,按住马铃薯,小心的切起来。这会儿,它们好像听话了一点,我一片一片地切着,心里乐滋滋的。

一切准备就绪,该炒马铃薯了。我先打着火,然后座上锅,往锅里倒了点油。等油热了,我赶紧把马铃薯推进锅里,顿时,一股油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”:咳,早知如此,何必当初。可转念想起老师几天前的话,又打消了刚才的想法。“咦,哪来的焦味?不好,马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来,只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓,可马铃薯糊锅却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖起来。大约过了五、六分钟,我揭开锅盖一看,还好,焦得并不厉害,我暗自庆幸。

接下来,我又做了几个菜,还有一个鸡蛋汤呢!我一边哼着小曲,一边将菜端上桌,等妈妈回来。

1:00,妈妈终于回来了,我急切地将她迎上桌,拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后,拿起筷子“品尝”起来,我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱,我一怔,赶忙问:“怎么啦?”妈妈继而一笑,说:“好吃,好吃!”我伸出筷子一试,“啊!马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头,不好意思的望着妈妈。妈妈见状,安慰我说:“第一次能烧成这样,很不简单了,不要难过。”听了妈妈的话,我觉得自己平时缺乏锻炼,还要多下功夫,多为父母分担家务。

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篇20:写防溺水的初中安全日记

全文共 829 字

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水,人类生命的源泉,但也会吞没人们的生命;水,她温柔平静,但有时也会变得肆无忌惮。所以,你在玩水时要小心水的疯狂,但这同时你也会伤害到水让她受到不白之冤,溺水就是常见的事。

夏天,因为夏日炎炎,人们总想到河里去游泳,但这也存在着安全隐患。2006年5月7日是一个悲痛的日子,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。尸体被打捞上来时,脸上表情惨白,可以想象当时他们挣扎的样子是多么惨不忍睹!2008年暑假的一天中午,天气格外炎热,小明和几个小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高兴的时候,悲剧发生了:其中一个小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此时,他的手正拉着东东和玲玲的手,因此他们也被拉入了溪中。不幸的是当时附近没有什么人在场,三个美好的生命就这样离开了这个美丽的世界。

意外总是发生在不经意间。一名被录取为剑桥大学的学生,拿着录取通知书准备告诉家人这个好消息。不料走入了淘金地,跌入水中,溺水身亡……因为一个不经意是美梦破灭,家毁人亡。

“冬天游泳最合适。”这是动画片《喜羊羊与灰太狼》中的台词。但有人却因此差点失去了生命。昨天,一老太太在玉渊潭公园冬泳溺水被救。老太太冬泳的地方是玉渊潭公园东边一块没有冰封的水面。目击者王先生说:“大约9时30分,当时在水里的老太太突然大喊头晕,双手乱扑腾,眼看就要沉下去。”正当岸上的人们着急时,冬泳的七八个人显然也大吃一惊,稍一商量便游过去一齐动手,“有拉胳膊的,有托背的,前后大约经历了4分多钟,只穿着泳衣的老太太就被拖到了岸边”。

生命只有一次。加入大学生走过的不是淘金地,假如丁丁小心玩水,女孩们不在水库边洗手,他们就不会失去生命。但生命没有假如,一切都因为自己的疏忽。

水是无辜的,别再让他受不白之冤了,还他一份清白,给我们留下的就是安全。美好,幸福,友好,安全的未来,家庭与生命之舟。为自己的明天铺上鲜红的地毯吧。

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