渴望温暖渴望爱(精选20篇)

在我上小学二年级的时候,发生过一件让我牢记在心的事——骨折.这原本是一件痛苦的事,可是一个人却让我在痛苦中感到一丝暖意.

那天上体育课,我和同伴在玩球.他把球抛过来了.我原本想把球踢出去,但没留神儿,被球一拌,摔在草地上,而手则摔在了一块凹凸不平的草地上.忽然,我只觉得手上一阵钻心的疼痛.我忍痛看了一下手,只见手骨突起了一大截.我心一慌,嚎啕大哭起来.这时,在对面上课的俞老师看见了,连忙跑过来,把我抱起冲出学校,拦了车,把我送进了医院.一路上,俞老师不断地安慰我,鼓励我,让我不哭,做个坚强的男生.

到了医院,我的班主任、爸爸、妈妈都闻讯赶来了.医生诊断之后，开了拍片的单子.我们便来到医院的透视室拍了X光.光片给医生看过后,便让我们去接骨室接骨.我们走进了接骨室.一位医生握住我的手,用力一按.而俞老师则陪我说话.随着"啊"的一声叫唤,接骨顺利结束了.我又进入了包扎处.医生又把我的右手用石膏包好,就出院了.

我从开始到结束,俞老师从来没有离开过我.我在想:俞老师既不是我的任课老师,也不是我的班主任,却那么关心我,我从心里向他说一声"谢谢!"他也让我感到了温暖的师爱!

我渴望什么？

正当我踌躇不定，费尽心思想我到底渴望什么的时候，“温暖”两字缓缓浮现在我的脑海，若隐若现。

对啊，温暖呢，我渴望温暖……

那天，早上出门上学，雾在空中散漫，寒冷得风啸声听的人直发颤，我一如往常地不受外界干扰，独自走着。

那天，晚上放学了但下起了大雨了。不知会下雨更没带伞的我不以为意。而快到学校大门的我看着眼前的一切，不由停下了脚步，发愣的看着这多次发生过的场景——对面一群群来接孩子们的家长，他们拿着雨伞，就静静地站在那儿，不发一言一语。待孩子们从学校出来后，微笑，走过去，递伞，背书包一系列动作流畅，熟悉。然后，孩子和家长们都怀着笑容向他们温暖的家走去。

我垂下眼眸，继续走着我的路，打过我的校卡。我以为我习惯了，这熟悉的不能再熟悉的场景，我以为我习惯了。

无视眼前的一切，我自顾自地走着。

“阿姨好，来给送伞吗？”遇到一个同学的妈妈礼貌的打了声招呼，寒嘘的问道。

“诶，对，你没伞吗？会感冒的。”阿姨一脸和蔼地说。

“没事，呵呵。”平静的脸上没有任何动容，可心底却泛起了一阵不小的海浪。

我跑了起来，得快点回家。

走在小道里，四处一片安静。没有任何遮挡物的我，就这样任由雨水打在我的身上，还能清楚地听见雨水打到身上的声音。似乎，有一点儿疼。

黑暗中，窗外的月光洒落在我的脸庞上，不知何时，我脸上有很多水。

那一刻，我是如此的渴望，渴望在雨水未滴落在我肩头时，能有一把雨伞来温暖我在这冰冷大地上仅剩的一丝火热。

那之后，我每天都带着伞，它可以带给我仅剩的火热。

[讲述渴望温暖的七年级作文

轻轻抚摸着这条围巾，上面密密麻麻的毛线紧紧地交织在一起，在这寒冷的冬天里，给我带来丝丝温暖……

从小，我的围巾除了买的，就是外婆织的。外婆织的围巾可好看了！黄的，绿的，可以围成蝴蝶结的……先不说暖不暖和，就是样子也让我喜欢得不得了。

暑假，妈妈居然也想起了织围巾。我不解地说：“外婆会织，我也会织呀，您学来干什么。”妈妈只是笑笑：“哪天外婆回老家了，你又没空织，我好给你织几条啊。”

这个暑假，家里除了我写作业时的“沙沙”声，就是妈妈手中挑针碰撞的声音……

暑假过去了，一学期过去了，寒假来临了……

“嗨，你看看我织的围巾，怎么样？”妈妈兴匆匆地把她织的围巾拿给我看。那是怎样一条围巾呢？

说实话，它不太暖和，上面的毛线松松垮垮，露出许多空隙来……

但它又暖和极了，在那一针一线之中，疑聚着妈妈对我的爱……

我目不转睛地盯着这条围巾。妈妈有点儿担心地问：“不喜欢吗？”语气中还带着一些失望。“不，我很喜欢！”看着满脸高兴的妈妈，我把围巾宝贝似的珍藏在衣柜里。后来，经过妈妈的修补，这条围巾变成了真正暖和的围巾，但不只因为这些……

还因为爱——妈妈对我的爱！这种爱的力量是一种温暖，它好像一杯热茶，滋润着我的心田，把冬天的寒冷驱走；它又是一种神奇的力量，让全身冷冰冰的我，变成了全身热烘烘的我……

那么多个冬天过去了，只要天气冷了，我便会围上那条围巾。当凛冽的寒风吹过时，我总不会忘记，妈妈的爱环绕着我，温暖着我……

新学期开学了，很高兴我又见到了同学们，但最让我高兴的是我又见到了我最最亲爱的班主任于老师。

为什么说是最最亲爱的于老师呢？这还要从上学期说起。记得那是一个夏天的早上，我像往常一样坐班车去上学。也许是因为晚上睡觉着凉了，我觉得头昏昏沉沉的，难受极了，就靠在座位上闭着眼睛休息。突然，我觉得肚子里一阵翻江倒海，接着喉咙一紧，一股热流喷涌而出——我吐了，而且吐的一干二净。看着地板上那滩我还没消化完的鸡蛋面，我想这下完了，肚子要唱“空城计”了。

为了不耽误学习，我还是坚持来到了学校。下了第二节课后，我无力的趴在桌子上，肚子饿得咕咕叫。我想要是妈妈在我身边就好了，肯定会给我买好吃的东西。这时，我忽然感觉到一只温暖的手在抚摸我的头，接着传来一个熟悉的声音：“潇元，听说你在班车上吐了，现在好点了吗？”我抬起头来看到于老师正在关切地看着我。我赶紧回答道：“没事的，于老师，我能坚持住。”“那就好，如果坚持不住了，要跟老师说呀！”说着，于老师把一盒饼干和一个鸡蛋放到了我的手里，然后微笑着走开了。我拿着于老师给我的东西，感动得不知道说什么才好。过了好一会儿，我才轻轻地说了一声：“谢谢您！于老师。”

这就是我最最亲爱的于老师，她虽然不是妈妈，却胜似妈妈，她不但教会了我们读书做人，还带给我们金子般的关怀。我爱您！于老师。

我很喜欢我的家，我的家充满了温暖，虽然我家很平凡，但我家充满了温暖、关心、鼓励。我们坐在沙发上，抬头看着电视；开心的说着电视里的节目，偶然聊聊家里的生活。

我家虽然不富有，但我有爸爸、妈妈对我的关心鼓励；有妹妹温暖的陪伴；当我不开心时，弟弟变着花样逗我笑……

在初三阶段，我刻苦学习，几乎明天都在熬夜复习，奋力的学习拼搏。有一次，我无意间发现妹妹房间里的灯还亮着，我还以为妹妹忘记关灯，我轻轻的走到妹妹的房间里，发现妹妹还没睡，原来妹妹每天都陪我熬夜复习。妹妹像灯一样为我照亮前方的路，妹妹也温暖了我的心灵。

我对化学科目非常感兴趣，记得我刚学化学时，怎么也学不好，别的同学也叫我放弃学化学，他们说，学死你也考不及格。当时我的心里感觉委屈极了。放学后我飞速的跑回家，连忙把书包丢在地上，跑到自己的房间里大哭，爸爸看到我今天有点不对劲，问我：“怎么了，可以跟爸爸说一下吗？”“爸爸，她们都说我学死化学也学不好是这样吗？

“不是的，傻女儿，你应该对自己有信心，而不是盲从别人的意见。”听了爸爸的话后，每天我上课认真听讲，我也会做到课后认真完成作业、巩固老师所讲的内容和提前预习。爸爸对我的鼓励，让我成绩慢慢地提高，也叫起了化学老师对我的注意。

在前年寒冷的冬天，在我们寒假补课时，天气非常不好，不是下小雪就是下小冰雹，虽然我们看不见小雪和小冰雹，但它打在我们脸上时，我直感觉又冷又痛。补课那段时间，我是外宿的，寒冷又黑暗的冬天，不敢独自回家，差不多每天都是妈妈接我回家。下雨又混着小雪晚上，妈妈独自站在学校门口等我，冻得妈妈的脸又红又肿。妈妈把自己的外套给我穿，回到家里，妈妈给我热了一杯牛奶，我喝着热牛奶，温暖了这寒冷又黑暗的冬天。

当我有碰到解不开的难题时，我的心情非常的不好情非常失落，脸上毫无表情，这时，弟弟就会带我出去走走，跟我说一下他的学习情况或者他表演个把节目，直到把我逗开心为止。他总是千方百计的安慰我，转移我的注意力，使我从悲转喜。

我家确实平凡，但我有一个温暖的家，温暖的家充满幸福的欢声笑语。

爱是人间不可不可欠缺的，我就体现到了爱。

原来我一直以为我不是爸爸妈妈的亲生女儿。因为，当别的孩子写完作业之后，可以玩，可是我不可以，他们总是要我复习英语，复习奥数;当我写错题的时候，他们总是责备我;当我取得好成绩时，他们总是说：“不能骄傲，继续努力。”这真的让我很伤心。我想：“我可能不是爸爸妈妈的亲生得吧?要不然他们不会不喜欢我。那是2010年12月26日，兴隆生活广场举办第一届儿童才艺大赛，妈妈为我报了名，可是那天我没有取得好成绩，哭的十分伤心回到家，妈妈说：“有首诗说得好樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开，幸福不会从天降，美好生活等不来。一个小小的挫折算不了什么，重要的是你参与了。”我想“我可能是他们亲生的吧?如果不是他们亲生的，他们怎么会对我这么好呢?于是我问了爸爸妈妈一个很幼稚的问题：“爸爸妈妈，我是你们亲生的吗?”妈妈笑着说：“傻孩子，你当然是我们亲生的，所以我们才这样严格的要求你呀!”我才明白，严厉也是一种爱。

我体会了许多爸爸妈妈对我的爱，我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你们!”

世界上有不同的爱，有爱情之爱，有亲情之爱，还有友情之爱，每个人对爱都是用不同的方式表达出来的。

小时候，通常把友情当作可有可无的东西，孰不知长大了，却是另一番思想，现在的我，将友情比做成了一个个彩色的贝壳，但是，它是无法用金钱来换取的，每个人在经历过酸甜苦辣中，都会有不同的人来陪伴你走完这一程，但是我想说的是，在这一段路中，我的朋友们，一直在陪伴我，不离不弃！

一个夏天初晨，我独自在晨跑，突然，“叮铃铃”，电话响了，从电话的那边传出来一阵阵熟悉的声音：“喂？杨晨蕊啊，下午有时间不？出来玩啊，嗯，人多着呐！什么苏晨晨啊，陈晓烨啊，夏静雯啊，反正出来就是了！好，下午两点半，老地方见！”这是我的朋友刘伊萌打的电话，电话里所谓的“老地方”就是果园新城了！中午吃完饭，全部弄好后，随身拿了几十元钱就走了，三分钟就走到了果园新城，见到了她们，我们就出发去中天街了，我们到了龙泉公园，玩了一会，衣服全汗湿了，于是我们买了几根雪糕吃进了肚子里，然后去月新吹了会儿空调，我顿时担心起来，我的胃从小就不好，吃了几根雪糕，然后又吹了点凉风，估计过会就会胃疼，希望不要疼啊！

果不其然，没过几分钟，胃就开始疼起来了，刘伊萌见我面色发青，就问我：“没事吧，怎么了？”我慢慢吞吞的地回答：“胃不舒服。”刘伊萌见状，对其他的人说：“你们先回去吧，杨晨蕊胃不舒服，我带她去看看。”“不行，杨晨蕊也是我们的朋友，我们陪你们一起去，更何况，你弄得动她吗？”她们的话，让我立刻感到起来，她们明明可以撒手不管这件事，可是她们坚决的选择了帮助我，在路上，她们搀扶着我，到了医院，医生给了几瓶药，叮嘱了几句，让我多喝开水，可是，有她们这些朋友，比喝开水更让我的胃温暖，何止我的胃，包括我的心！

在回家的路上，我在想：我的朋友！这就是我杨晨蕊的朋友！

这是友情，她们用这个友情的爱，不仅将我的胃温暖了，更将我的心温暖了！

父母伟岸如山；母爱如丝丝细雨滋润了我们的心田；老师的爱如黑夜中的明灯，指引我们向前。

我认为的爱是默默无闻的，不一定是要告知天下，老师的爱正如我所说的那样。

一根教鞭，三尺讲台，留下的是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您的脸上，永远是呕心企盼的神情。老师您永远是最后下班回宿舍却还在批阅文章的。早上，您总是在我们的作业上写下最真实的批语。

老师！您就是我们心中的灯塔，照亮我们前方黑暗的未来。

记得一次听写，全班只有我一个人写错了那个“藤”字因为“藤”是上下结构而我总是写成了左右结构，您便罚我抄50遍。当时我是多么恨你啊！心想不就是一个藤这么我写错了，以后在什么作文，组词不写这个词就行了嘛！所以我愣是没抄那五十遍。

两天后，您把我叫到办公室，说：“你为什么不写。你知道吗这个字很有可能在期末考试中考到。”您脸上写满了担忧，我的脸也变得通红，两手不停的搓动衣角，脚也在鞋里不停地弯动，浑身不自在。

老师，您就是我的再生父母，无微不至的呵护着我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是所有老师的真实写照。

如果老师的黑板是浩渺的海洋，那么老师就是海上的水手，教鞭就是您的轮桨，划动那艘停泊在港口的船只，您的手势生动优美，如一只展翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划出一道优美的线条，痕迹，遥远的天边飘来您真诫的教语。

老师，您是我心目中永远的老师。

这是一个令人感动的故事，高尔基曾经说过：“母爱如父爱一样无私，她不求回报;母爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能理会”。妇人把所有能给的母爱都给了她，像火一样照亮了她的童年与少年，这就是伟大的母爱。

一个刚出生的婴儿被妇人抱回了家，妇人把她养大，供她上学，但为此她付出了深重的代价，当她初二时，被“亲生”父母领走，但因发现她不是亲生孩子就交还给妇人，她患了重病，妇人四处求医……啊!无私的母爱。

那爱，是一本翻不完的大书;那爱，是一座看不尽的远山;那爱，是一片无边无际的草原，一碧千里，而并不茫茫;那爱，就像一场春雨，润物无声，绵长悠久。多么无私的母爱啊，与自己没有任何的血缘关系，她为孩子的幸福，为此她付出了巨大的代价，但是无怨无悔;她为了孩子的幸福，毅然把她送离身边又是为了孩子的幸福，她四处奔跑，筹钱求医。她贫穷如洗，但是，作为母亲，她有一颗伟大的心。

我在另一本书上看到了与这个故事类似的故事：一个单身鞋匠，捡到了一个小男孩。他含辛茹苦，靠自己补鞋的微薄收入将孩子拉扯大。而当孩子的亲身父母寻来，为了孩子的幸福，他决定把孩子送回亲生父母身边，而自己，却独自离开。无私的爱，就是这样深沉，不求回报。

这就是世间最无私、最博大、最圣洁的母爱!

在上小学的时候，我的成绩并不如现在这么好，班上也少有人和我一起玩，我的性格也渐渐孤僻起来。上体育课时，我常常一个人躲在树下，默默地看着其他同学在那里开心地玩耍，内心却如此孤独。

我常常下课就趴在课桌上，上课也不积极发言，每次有不懂的问题也不敢去问老师。虽然每次考试能过及格线，但我仍努力学习。可是，每次成绩单发下来的时候，我就只能在操场最角落的那颗树下哭泣。没有人会记得我，没有人关心我，我学会把秘密藏在心里，把自己的悲惨讲给树听。我多么希望有个人来安慰我。

终于，那个人出现了。那位新老师的到来，让我懂得了温暖。

记得刚来那天，她就让我们做个自我介绍。我在讲台上支支吾吾的，全班同学都在笑，我满脸红扑扑的，眼泪都快要掉下来。老师看到了，微微一笑，安慰我说：“别急，慢慢来，老师相信你可以的！”我不知道哪来的勇气，深吸一口气，就流利的向大家做了自我介绍，那时候同学们都惊呆了，一双双眼睛注视着我，心里估计在想着：平时她那么害羞，怎么说出这么流利的话！

老师却向我微微一笑，鼓励我说：“真棒，老师喜欢。”听到老师这句话后，我不知道怎么就特别感动，眼里闪烁着泪花，但我的心里却像吃了蜜糖一样甜滋滋的。

从那以后，我渐渐开朗起来。老师每天把我留下来帮我讲解题目，她很有耐心，一遍不懂她还是给我讲第二遍，甚至第三遍，直到真正懂了为止。老师每天和我留到下午六点，等到食堂关门了，也毫无怨言。我被老师深深感动了，从那以后，每次上她的课，我都会特别认真，有不懂的题目也会积极地跑到她的办公室问她。于是，每次令我头疼的数学也因为老师而变得亲切；每天的数学课我都会特别积极；每次考试我都在进步。我的数学成绩从刚及格一下窜到班级的前几名。

直到第二个学期，我变得开朗自信了，我很感谢老师为我做的一切。可是，老师却回老家了。想到老师为我做的一切，我的心里总是暖暖的，还记得她曾对我说“加油哦，鬼丫头，老师喜欢你，数学一定要越来越好啊”。

老师，你放心，现在的我已经不是以前的那个胆小鬼了，我变得自信、开朗。老师，虽然已经过去很久很久，现在的我已经上初中了，但是，我依然记得您。我还想和您说声谢谢，是您把我幼小的心温暖，让我的内心充满了激情，变得坚强、快乐！

朋友就像火柴，光亮虽然微弱，却是照亮了你迷茫的道路；朋友就像救生圈，在你挣扎呛水时，套在你的身上；但朋友更像一轮太阳在冬日为你撒下温暖，让你无时无刻感到温暖。

我有一个知心好友，从小就认识她了，我俩情同姐妹，一见面就聊个天昏地暗。还记得五年级时，我俩的成绩如同天平一般，两头的砝码不分上下。但六年级时，我的语文成绩跟坐了火箭炮一样蹭蹭往下掉，而数学却提高了。她却与我相反，语文提升的很快，最终在期末考试中，我落在了她后面。我将这个不幸的消息告诉了她，她安慰我说，暑假帮我补习，让我顺利度过开学考试。

在这漫长的暑假，我一有空就去她家，我俩在太阳底下互相学习，她教我语文，我教她数学，院子里常常传出我们讨论的声音。我的语文成绩也在逐步提升。

一天她生病了，是为了帮我送作业本淋雨造成的，但我却一无所知。我像往常一样来到她家，却见她脸色苍白，头上顶着热毛巾正躺在沙发上休息。一瞬间我的眼角有些湿润，随后自责起来。也许是看到了我的表情，她微微一笑对我说：“我们温习吧。”我极不情愿地点了点头。今天温习我并不认真，隔三叉五转身去看看她。她总是笑笑，说“我没事”。我也拉起一个笑容回应。

她有一个特点就是大方、热情。每次到她家里去，她总是热情款待我，时不时往我的口袋塞好吃的。正月里，她也常常邀请我去她家中吃饭，朴实而美味的菜肴让我津津有味。出去游玩时，她也大方的叫上我，帮我当导游，陪我游山玩水。

开学考试那天，我信心十足，做题也用她的方法，最终我们都得了不错的成绩，这里面也有她的功劳，我真的谢谢她。

转眼又过去了一年，我们分别已有一年多了，我想再次谢谢她：谢谢你用爱温暖了我。

您只想握着我走，而我却狠心的独自走向了地平线，只留下了背影给您，现在我真的长大了，我要永远让您握着我的手，因为我在您心里永远是宝贝，永远是长不大的孩子……

――题记

依稀记得小时候，您总是握着我的小手去上学，一路上和我狂侃从古到今。那时，天是那般的蓝。我嘴边总是露出那种很幸福的笑吧。很喜欢被您握着的感觉，即使是严寒的冬季也觉得那么温暖，我握着小拳头，您握着大拳头，大拳头里是我的小拳头……。有几次我要用我的小拳头把您的大拳头包在里面，您总是很温柔的笑了说：“会冷的。”我便不再说话，任那份温暖蔓延到身体各处直到心灵最深的角落……。

我长大了，已经不再是那个需要您送着上学的小丫头，也渐渐的和您再一起走的时候不再让您握着我的手，因为个头已经比您高了好多好多，在您握着我的时候我的肩膀总是找不到平衡的倾斜，很不舒服。于是我喜欢用胳膊挎着您。您比我矮了很多，我这样挎着您，您会舒服吗？应该不会吧。上了封闭学校要半个月才回一次家，和您在一起走的机会就更少了，当然也没有再让您握过，您微笑着说：“妈妈握着你走吧。”“会不舒服的。”我一口回绝。您不好意思的笑了笑说：“是啊，你都长这么大了。”从那以后，您就再也没有要求要握着我的手走……。

开始叛逆，开始对与您说的话不屑一顾甚至出言顶撞，您的脸上开始越来越多了无奈的神情，而我丝毫不理解。您让我努力学习都是为了我好，而我却故意不想听您的话。而您依然会为我把在学校需要用的东西准备好，把学校没有卖的零食给我装了满满一书包，把所有的一切都准备齐全。然后依然像往常一样会和我一起出去走走，而我也只是把手插在兜里，连您的胳膊都不挎了。就这样我们沉默的走着，您几次想和我说些什么都没有说出口。是想说想握着我走吗？我不知道，仍然插着兜自认为很无所谓的走着，虽然留给您的不是背影，

但是您的心凉了吧……。

昨天我们又因为学习的事情吵了起来，我一摔门就走了。把那冷冷的背影留给了您，我不知道您当时会不会有心碎的感觉。我只是一个人漫无目的的走在街上，幢幢高楼将天空撕成了一张支离破碎的脸，连云彩都显得很忧郁的飘渺。突然，我听见了一阵银铃般的笑声。看见了一个妈妈领着一个孩子，脸都有一片不落的灿烂。孩子对妈妈说：“妈妈，还是我握着你吧。”妈妈笑了笑说：“好啊。”接着又听见了一阵孩子的笑声，原来妈妈正在挠孩子的手心。这个妈妈很幸福吧，我这样想。眼泪不知不觉的流了下来，是因为感觉愧疚吗？是的，一定是的。是我的错！

我飞快的跑回家，顾不得擦掉眼角的泪水，轻轻的推开了门。看见您一边流着泪一边和爸爸说：“你说这孩子能跑到哪去啊，这是孩子最喜欢吃的奇多，我刚才忘记了，你把它放进书包里……。”

我不顾一切的扑进了您的怀里，您轻轻的握住我的手，我当时泪水肆无忌惮的挥洒，抬起头看见了您含泪的笑……。

师爱，如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

“老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣，从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱，生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱，促使我们的生命树鲜花怒放！

无需加修饰的幽沉，不需要任何解说的深邃，老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中，还是在炎热如火的酷暑里，只要有时间停留的地方，都印下了老师们陪伴的足迹。

时间易逝，往昔的老师现已风华难再，额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春，成了学子们难逝的回忆。

蒲公英随风飘舞，是为了寻找更美的天空，绽放纯洁的色彩；流星划过天际，是为了显示自己，绽放霎那芳华的美丽；月亮阴晴圆缺，是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦，不求桃李满天下，只为桃李生命怒放！

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担作文，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知的天地的钥匙，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔；我们感激老师，是因为她对我们的辛勤教诲。老师，您就像米兰，默默无闻但又无私奉献。

教会我们123的，是老师。教会我们ABC的，是老师。教会我们“人不独亲其亲，不独子其子”的，是老师。教我们电解水，氢氧化钠的，是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的，是老师。

老师，这个动听的称呼，陪伴我们十几年的寒窗苦读，陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹，陪伴着我们十几年，她无微不至，总是为我们着想着。

老师，谢谢你们，谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己，照亮着我们。您用粉笔消磨自己，在我们的心灵中留下深刻的印痕。

风儿吹下一片枯叶，承载着我们心中的同一句话：

老师，谢谢你们！

老师，教师节快乐！

“相信爱是永恒不变的信赖”，“相信爱是幸福的主宰，相信爱，把最美的心愿连起来，爱长久，爱地久，爱存在。”一首《相信爱》把ai这个字淋漓尽致的体现出来，一个人，他可以什么也没有，但不能没有一颗怀揣炽热大爱的心，爱是我们的动力，爱能带给我们温暖，有爱生长的地方，温暖就一直在。

在姐妹之间，那种有些温暖，有些疯癫的爱，却让人暖意浓浓，没有什么可以代替。

记得期中考试卷发下来的那些日子，我的眉头始终保持在“川”字形：又考砸了，我怎么就这么笨呢，眼泪不争气的在眼眶里打转。似乎是一种感应，同桌的她，那个明媚的女孩，一把抢过我的卷子，仔细打量了一番，说道：“一次没有考好而已，没关系的，不哭啊。”“你考好了，你当然没关系。”我白了她一眼，“就一次嘛，再说，那咱进步空间大着呢，像第一名，她再进步还不是第一?没事的。”她轻轻的拍了拍我的肩膀。

好像有点道理，我紧皱的眉头终于放松了。“但是，我数学完全听不懂啊，每天一上数学课，我就一个头五个大，你让我怎么办?”说着，我一头栽在桌子上。“有我啊，以为同桌白当呐。”她拍着胸脯子保证到，说实话，她的数学就是不听也能懂，这是我羡慕不来的，差距啊!“好吧。”我叹了气，目光又回到手中的卷子上，66分，鲜红刺眼的数字好像是警告，我太对不起数学我老师了，“别郁闷这个了，期末的时候，绝对这个变这个。”，她把我手中的卷子倒了过来，66成了99，我绝对不会相信，这个就算我考一百年也不可能到达的分数。

本以为，她只是说说罢了，没想到第二天一早，她真的开始认真教导我，那双纤细而苍白的手握着笔，在图上做着标记，我的心里莫名的涌起一种暖暖的感动，眼睛下那双清澈的眼眸满是认真，我没有办法抗拒那坚定的目光，仿佛看进我的心里，“就是这样做的，听懂了没。”我没有说话，只是呆呆的看着她，似懂非懂的点了点头，“好，自己做，不会呢，就问我。”。于是，我伏在桌子上开始硬着头皮看我最不愿意看的数学题，手中的笔忽然僵住，思绪突然断了，“不是这样写的，来，看我。”忽然间，还是那双纤细而苍白的手抢过我手中的笔，又开始在图上勾勾画画，终于，在她的帮助下，我明白了那些奇怪的数字，繁杂的公式。这样的日子，持续了有半个学期之久，终于到了考试那天，她笑着对我说：“要加油哦，不要对不起我的付出啊。”，我点点头，忐忑的走进了考场

数学卷发下的那一会儿，我很紧张，“93分”，我惊了一下，有没有搞错?“看见没?你考了93分呢，你可要感谢我呢。”同桌的她调皮的用胳膊肘碰了碰我。

是的，我想对她说：好姐妹，谢谢你。是你的关爱和帮助，才让我找到失去的信心;有你的关爱，我会感动一生;爱，真的很温暖。

爱，像冬日里温暖的阳光，融化冰冷的心灵；爱，像沙漠里潺潺的清泉，滋润干渴的咽喉；爱，像一个落魄时一个柔和的微笑，给予最大的抚慰。爱，无处不在。

是你，用爱温暖了我——亲爱的老师！你一直陪伴着我，哪怕你总是换着新面孔，但我知道，你那份独有的温情是永远不会变的。

“老师，是人类灵魂的工程师，”这是别人说的，而我却说：“老师，是人类灵魂的滋养露。”每一个孩子，他都犹如一颗幼苗，小小的，嫩嫩的，但总有一天，他们会长成参天大树，之间离不开老师的帮助。老师又像辛勤的园丁，却不同于专门请上门的园丁，他们是不求回报的，是无私的，伟大的，只为培养出一棵棵支撑祖国的大树。

在我的心中，老师是一直充满着爱的：我们懵懂无知时，你用爱去点化，使我们变得懂事乖巧；我们生病时，你默默背起我们走向医院，用爱呵护着我们；当我们因为考试没考好时在你面前哭泣时，你总是轻轻地带着爱擦去我们眼角的泪水，告诉我们“下次努力就好了”。在这些似有似无的行动里，我感受到了你真挚的爱，很温暖。

老师，你就像红烛，默默燃烧自己，奉献自己。还记得你头上那刺眼的白发吗？那是你将自己的一生奉献给了教育；还记得你浓浓的黑眼圈吗？那是你晚上在灯下熬夜改作业的痕迹。看着你的疲惫，我的心里顿时很痛很痛。

老师，你是不是会使用魔法的精灵，能让沉默寡言的我变得活泼好动。记得小时候，我不喜欢说话，谁喊都不会理睬，为此，妈妈狠狠地批评了我好几次。是你找我谈话，耐心的等待我的回答，看着你慈爱的目光，我的眼泪哗啦啦的流了下来。你教会了我怎样和同学们相处，渐渐地，我变了，从此活泼开朗。

真的，谢谢你，是你让：

懵懂地我，被爱开化了心智！

调皮地我，被爱训导的乖巧！

矫情的我，被爱点化的开朗大方！

啊！老师，你用爱温暖了我，我将会把这份情，永远铭记！

花落去

秋的满目枯黄难免会让人觉得失意，落叶在风中絮絮飘落，在蔚蓝的天际，焕发出最后的辉煌。此刻，它的生命已结束，我为它惋惜。

我蜷缩在墙角里，这样能让我感到舒服一些。十分钟前，我怒气冲冲地跑出家门。

燕归来

阳光倾洒下来，透过树缝，散下点点光斑，如碎金一般夺目。空气中酝酿着甜腻的香味，不远处，一位白发苍苍的老人正制作着爆米花，一个高大的父亲牵着他的孩子，看着孩子盯着爆米花垂涎欲滴，丝毫不肯走的样子，父亲宠溺地笑了，那眼神，那笑容，让我心中如打翻了五味瓶，我想起小时父亲看我吃零食的样子，泪如潮水般涌出眼眶。

独徘徊

擦干眼泪之际，饥饿随之袭来，阳光大得有点让人睁不开眼睛。起身来，拍拍身上的尘土，在落花满地上独自徘徊了一阵，无奈之下，只好径直走回家门。

打开家门，我蹑手蹑脚地走进去，生怕被母亲看见，可不料，却触到母亲含笑的眸子。母亲笑着若无其事地说：“饿了吧，我给你买了你爱吃的。”窗户缝隙中不时钻进一些寒风，掠过母亲的长发，几缕银丝在风中起舞，泛起点点银光。看着不知何时爬上母亲眼角的皱纹，我的眼泪就没有任何征兆地冲出眼睛。真的，所有的伪装，都在那一刻彻底崩溃，只想好好流泪。

母亲帮我擦拭眼角，意味深长地说道：“我们大人也有很多事情，你要理解、体谅我们呀！好了，不哭了，我给你买了最爱吃的。”母亲微笑地看着我狼吞虎咽的样子，温暖的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着母亲，橙色的阳光勾勒出她的脸庞，呈现出她静谧美好的样子。

母亲啊，正如冰心所说“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天下的荫蔽？”

我将不再有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。”的彷徨，因为爱在心田绽放，温暖我心！

我需要什么呢？

床也不能使我轻松，我好像在寻找一种什么依靠。

我想到了爱，因为它是温暖的。

母亲几乎把所有的爱都给了我。就说我那只水杯吧，里面总是不断地变换颜色：有时是白嫩嫩的牛奶，有时是黄艳艳的橙汁，还有时是用来吮吸的小管儿——一卷深紫色的果丹皮……

不知为什么，我又想起了高尔基的一句话：爱自己的孩子，母鸡都会，重要的是教育他们，这才是所谓爱的温暖。

那天正是我去a区的第一天。

操场真小。

教室真破。

老师真好，她教语文，姓关，典型的南方人模样，一举一动都透着点精明。她的脸上总盈满笑容，连眼睛也透着丝丝笑意。她说起话来口型很好看，她的“见面祝词”很精彩，简直是一篇优美的散文。

她对学生的魅力也是无穷的，不可抗拒的。即使是批评不按时交作业或在积累考试中想走点捷径不慎被她发现了的同学，她也是用非常委婉的言辞，保住了每一个同学的自尊心。讲课时她还会经常随口说出很多古诗名句。王老师的语言很好听。

“我不能像磁石一样吸引每一个学生，况且磁石也只能吸引铁”。关老师曾这样说。

可是王老师不是磁石，而是园丁。她照料着苗圃里的每朵花，每株草。甚至对那些小草，她也有一颗慈爱的心。你难道没从她那带笑的脸，含笑的眼中看出些什么吗？多少回校园里我与她相逢，她总要询问几句，关于我的作业，我的近况……让我一次次感受到爱的温暖。

父母和老师的爱不能伴随我一辈子，可爱是温暖的，也是相互的，只有学会了爱他人，才能真正感受到爱的温暖。

我真喜欢我的妈妈，真喜欢我的关老师。

[爱的温暖作文

很多小朋友睡觉时喜欢踢被子，当然我也不例外。

那是一个深深的夜晚，在睡梦中迷迷糊糊感觉到有人来到我的床前。模糊地看到了一个身影，慢慢地那双手又向我靠近，帮我把那床被子轻轻地抬了起来。缓缓地盖在我的身上。那双手又捏在了我冰凉的脚上，是妈妈。顿时，一股暖流涌上了心头……

还是那双暖暖的手。那是一个沉暗的下午，我背着沉重的书包回到了家。一进家门那双暖暖的手就接过了我的书包。和妈妈吃完晚饭后，便乖乖地回房写作业，但那句“听说你最近考试”阻挡了我前进的道路。我只好乖乖地把那张考砸的卷子给妈妈。本以为妈妈会铁着脸把我骂一顿，可是没有。她用她那双手拍拍我的头，双眼一眯，勾起嘴角说：”乖仔，下次要加油哦！只要尽力了，问心无愧，妈妈不会怪你的！“听了妈妈的话，我下定决心，一定要好好努力学习！

那双暖暖的手，见证了我的成长；那双暖暖的手，从出生就开始陪伴我；那双暖暖的手，记录了我们一家的生活点滴。

爱，就是妈妈那些暖暖的日渐苍老的手。

今天，妈妈给我买了世界上最温暖的手套和丝巾!

早上，我推说外面很冷想要戴手套，妈妈立刻拿出一双，在我眼里颜色很土的手套，还拿出一条样式过时的围巾，我一见，连忙说不要带这么难看又老土的手套和围巾，可妈妈说家里只有这一双手套和

这条围巾。妈妈为了不让我挨冷，许诺中午去给我买漂亮的手套和

时尚的围巾。我美滋滋的上学去了!在路上我想象着手套、纱巾是怎样的漂亮，我戴上是怎样的神气，同学是怎样夸赞我的……

中午我正在给老师批作业，看见了妈妈熟悉的身影，我连忙冲下楼，

妈妈在楼道里看见我，急忙对我喊：“婧婧，跑慢点!”说话间，我

已到了楼下，我看见穿灰衣服的妈妈屹立在寒风中，她递给我一双有翻盖的，颜色非常素净，让人一看就有一种清爽的感觉，使我爱不释手!妈妈还亲自为我戴上手套，在那一瞬间得触碰中，一阵寒流传遍

我的整个身体，我一抬头，看见了一双红中带紫的手，看见十支冻得通红的手指，看见一个在寒风中瑟瑟发抖的“红萝卜”。我愧疚又心疼地说：“妈妈，您的手……唉!这手套您先带着吧!”说完，我赶紧

跑回教室，任妈妈在背后怎样的呼唤，我都不回头，耳边只有阵阵

寒风呼呼而过……

下午，我回到家，桌子上放着那双手套和一条漂亮的丝巾，再抬起头时，泪水浸满了眼眶，泪珠不争气的流了下来，滴在了手套上，

滴在了纱巾上，滴在了沉甸甸的母爱上……

在我们生活中有无数的爱，爱如沙漠里的一滴水，爱如雨中的一把雨伞，爱如饥饿当中的一个面包。它温暖着你，陪伴你成长！

还记得那是在四年级的时候，在一次语文课上，同学们正津津有味的听老师讲课。突然，我感觉身体很不舒服，于是就俯下了身子“哇哇”吐了一地，我的同桌看见了，立刻报告给了老师，老师马上停下了手中的粉笔，跑过来问我怎么回事；同学们也二话不说拿着撮箕下去掺沙子了。老师慢慢的扶着我去了她的办公室，还给我倒了一杯热水，叫我报家长的电话号码，这时候同学们上来了，他们把沙子倒在呕吐物上。这时的他们已经累得满头大汗了，但是他们并没有休息，仍跑过来关切的问我好些了没有。我看着老师和同学们的担心、关切的目光，心里忽然暖洋洋的，我被他们所感动了。

过一会儿，爸爸来了，他背上我，拦了一辆的士。我坐在里面，迷迷糊糊就到家了。到家了之后，我没有力气，所以就躺在了沙发上，爸爸拿来了体温器，给我测了测，有一点点发烧。就扶着我进了房间，为我盖上了被子。这时候我隐隐约约的看见了爸爸忙碌的身影，心里默默的想：其实爸爸是爱我的，只是不善于表达罢了，不然他不会在上班的时候跑回来照顾我。想着想着，我的心中又像暖流一般掠过。

不知不觉我睡着了，醒来之后已经不难受了，我想这应该是爱的力量吧，是你们用爱温暖了我！

[你用爱温暖了我作文500字

外面的天空阴沉沉的，丝毫没有好转的意思。教室里灯火通明，没有了以往嘻闹的声音，只听见纸与笔的不停息地摩擦撞击。转入初三，硝烟四起，沉默的是一颗颗灼热的心。随着略带沙哑的晚自习下课铃声响起，同学们陆续迈着沉重而疲惫的步伐走出校园。

冰冷的风呼呼地吹着，却恰给我烦躁的心添了几份凉意。远处昏黄的路灯下，一个熟悉的身影向我走过来。“怎么样？老师教的都懂了吗？”母亲问道。“嗯！”接下来便是十多分钟回家路上两人的沉默。

回家，没有多余的歇息，重新打开书包，……。不知过了多久，一束刺眼的汽车灯光闪过，让我从题海中惊醒。夜静静的，对面楼房窗口的灯光像一只只疲惫的眼睛一个接一个的闭上了。桌上厚厚的作业本，沉重到难以拿起，阵阵困意悄无声息地向我袭来，眼皮不知不觉合在一起，迷迷糊糊的听见房门开了，一阵细碎的脚步声停驻在我的桌前。“初三学习紧，再苦再累也要坚持下去，未来将会是美好的。”母亲缓缓地说道，在桌上放上一杯茶水。望着眼前的茶水，茶叶在白开水的温度里正悠悠地散开它本身的绿，茶水绿宝石般透彻，茶叶清香扑鼻，微微小酌一口，一股暖流涌上心田，丝丝甜中却带着涩涩的苦。

夜渐渐深了，滴答的钟声穿梭在夜的空气里。语文的古诗词带我遨游远古，黄粱一梦；物理试卷的电路图让我身陷迷宫，处处碰壁；数学的抛物线将我抛向九霄云外，难觅传说；小科的七荤八素，胡吃海喝，难以消化。唉！我不禁长叹一声。

门再次被母亲推开，她往我杯子里重新倒了一杯水，茶叶再次散起绿色，只感觉比第一杯要绿要浓。“孩子要有耐心，看这茶水越泡越浓，多泡几次总有好处。”眼前的茶水温度正好，茶叶香气环绕，我不禁重新拿起笔，耐心攻破一道道难关。当最后的题目解开时，已是半夜12点了，看到一旁陪伴的母亲，不禁鼻子一酸，眼眶一润，心里不觉升起一股暖意。

凌晨四点半，闹钟又准时响了，母亲轻轻地帮我盖好被我掀到一边的被子，轻轻地关上房门，接着传来一阵刻意尽力克制的轻轻的梳洗声，然后就是轻轻的出门关门声。我起床透过窗望去，外面的天依旧阴沉沉的，昏黄路灯下，母亲正独自行走在上班去的路上。望着母亲远去的背影，我再也无法入睡，就这样久久地呆呆地站在窗口，也不知过了多久。直至东方破晓，一轮红日从云层后面迸发出来，金色的阳光柔柔地照在我脸上，似乎像昨夜的茶水那般温暖，也似母爱那般浓浓的永不消散。

爱！不需要太多言语。