0

一句名言的启示小学生作文【经典20篇】

浏览

4717

作文

651

一句名言的启示作文700字

全文共 750 字

+ 加入清单

每当我遇到困难,受到挫折时,都会想起一句名言:“失败是成功之母”,这句话让我受益匪浅,令我记忆深刻。

我从五岁开始学钢琴,一直学得不错,但八岁那年的一次比赛令我深受打击。那次,区里组织了一场“言子杯”选拔赛,我做好了充分的准备,打算背水一战。

考试那天,我早早来到考场。考场外面人山人海,嘈杂的声音与考场内的安静形成了强烈的对比。一进考场,一股紧张的情绪就犹如挡不住的潮水,从我心底奔涌而出。轮到我了,我紧张地坐上琴凳,开始了弹奏。可能是因为紧张,弹到了一半时,我竟开启了“单曲循环”模式,待我发现错误时,后面的部分却已完全忘记,脑子里一片空白,就好像得了“失忆症”什么也想不起来了。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我眼睛向后一瞟,老师叹了一口气,对我做了一个出去的手势,并在花名册我的名字后面画了一把鲜红的叉。走出考场。我像一只泄了气的皮球有气无力,人群发出的吵闹声,仿佛在嘲笑我,小鸟叽叽喳喳的叫声似乎也在讽刺我,我心里被一片乌云给笼罩住,整个人无精打采,有气无力的。

两天后,又是一节钢琴课,我对老师说:“下次比赛,请不要叫我。”老师疑惑不解地问道:“为什么呢?”“因为我没水平。”我垂头丧气地回答道。“泽涵,应该听过‘失败是成功之母’这句话吧?你应该找出失败的原因,迎难而上,加油!”于是,我继续努力练琴,克服上场胆怯的心理,果然在第二年的比赛中荣获了一等奖。

“失败是成功之母”,这句话永远激励着我。当我遇到困难心灰意冷时,它像一缕阳光温暖我,点燃我的热情和希望;当我迷茫不知所措时,它想一盏明灯为我指明方向;当我受到挫折时想放弃时,它像一汪清泉滋润我,给予我重新开始的力量。

“失败是成功之母”,这句话虽然已被我读过上百次,却在我心中永不泯灭,令我永远铭记在心。它让我学会选择迎难而上,永不放弃。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:关于爬山虎启示的小学

全文共 452 字

+ 加入清单

“我追求的不是生命的结果,而是生命的过程!”这是我的座右铭,也是我最爱的一句话,这句话,是爬山虎给我的,因为爬山虎的精神,深深地打动了我。

一年秋天,老师说要给我们户外活动的机会,我可高兴了,因为在这样子美丽的秋天,窝在教师里面是一件很无聊地事情,说是户外活动,其实就是体育课里面的自由活动,不过还是一件让人值得高兴的事情。

这个时候,同学们都在开开心心地玩游戏,我没有和他们一起玩,而是在观察美丽的校园。

这个时候,在校园的一角,我看见了一个不是特别雅观的东西,我起初不知道是什么东西,凑过去看的时候,才知道原来是快要枯死的爬山虎,只不过还是残留着这么一点儿绿色而已。

我想要把这个爬山虎拔下来,可是却拔不动,我废了九牛二虎之力才拔下这么一小段,我想看看是什么力量使者快要枯死的爬山虎的生命力如此顽强,后来才知道,原来是爬山虎上面的吸盘使得这个爬山虎这么顽强,吸盘上面还残留着石灰……我的心被颤动了,原来,这就是爬山虎顽强的生命力吗?

从此,我的座右铭就改成了这样,因为……爬山虎这不屈不挠的力量深深地打动了我!

展开阅读全文

篇2:小学生蚂蚁的启示作文

全文共 346 字

+ 加入清单

在大自然中,会给我们带来许多启示

一个风和日丽的星期天,我和爸爸妈妈去体育场溜冰,玩累了,坐在石墩上休息了一会,我突然看见石墩子下面有一个蚂蚁洞,那时,我正好饿了,我让爸爸给我买了个面包,掉下来的面包屑我捡起来,放在蚂蚁洞口,不一会,蚂蚁的侦察兵出来了,由于我掉的面包屑太大了,侦察兵就进洞里了。有了一会儿,一小群蚂蚁出来了,他们拉成一小块一小块,一只搬一点,一只搬一点,有的小蚂蚁用两只脚搬,十分可爱。

终于,在蚂蚁的齐心协力下,我掉的面包都补运入洞中,大概现在它们正在分享美食呢!

这件事过后,我获得了启示,就走这小小的蚂蚁都可以团结互助,一起去克服困难,那我们为什么不能呢?人们常说:“人心齐,泰山移。”我们在生活中,在社会中要处处发扬这种精神,只有这样,才能都不怕。

[小学生蚂蚁的启示作文

展开阅读全文

篇3:一句名言的启示400字作文

全文共 440 字

+ 加入清单

寒假又到了,老师布置了好多作业,但我心想:放假那么长时间,先玩儿一个月,不碍什么事。

时间过的真快啊,如离弦的线一般。寒假已经过去二十多天了,这天我正要出去玩儿,结果,被妈妈挡了回来。妈妈把我叫到书房里,严肃的说:“过去这么多天了,你一点作业也没做,连笔都没戳,离开学没多少天了,得快做作业。”我倒装作满不在乎的样子,说:“没关系,我自有办法。”妈妈又语重心长的说:“唉,你这孩子怎麽一点儿也不懂的珍惜时间啊!俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这可是劝告人们珍惜时间的名言警句啊!在我小的时候,一年难得放几次电影,村里人都去了,只有我没有去,别人都问我为什么不去,我说,如过我去了,老师布置的作业就完不成了。

听了妈妈的话,我似乎感悟到了什么,赶紧拿起笔,做起作业来。离开学不到一周了这让我慌了神,乱七八糟的写了一气,到了最后一天晚上10点钟,我才做完。我真正理解了妈妈对我说的话。

从此,我把“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话,时时刻刻印在我的脑海里,作为我的左右铭。

展开阅读全文

篇4:大自然的启示小学作文300字

全文共 516 字

+ 加入清单

几天前,奶奶给我买了一只可爱的鹦鹉,名叫“蓝蓝”。“蓝蓝”有着一张小小的像月牙似的嘴,一双晶莹而闪着亮光的眼睛,身上的羽毛像一件蓝色的大衣,可漂亮了!

~来到我家,我就为“蓝蓝”准备好水、鸟食。可以说,我是个称职的主人。可“蓝蓝”像被施了魔法似的,死活不肯吃,还损坏公物——“蓝蓝”拼命地在咬鸟笼子的铁杆,像要把它扒开似的。我顿时火了,抓住“蓝蓝”的尾巴拼命往外拉,这时“蓝蓝”突然来咬我,我急忙伸回手,真是有惊无险。后来几天,“蓝蓝”都是这个样子,害得我天天为它担心。

一天,到吃饭时间了,我还是和平常一样为它准备好“饭”,可它还是不吃,一边咬铁杆,一边望着外面的树惨叫,“咦,他不会是想出去兜兜风吧?”我心想。所以,我带着我的心肝宝贝——“蓝蓝”出去兜风。到了树旁,“蓝蓝”拼命地撞铁杆,好像这鸟笼子是牢房,把它囚禁在里面,它想逃出来似的。我看见天边飞过一群鸟,我恍然大悟,它不是想回它自己“真正”的家吧?所以,我把“蓝蓝”放了出去,“蓝蓝”发出两声叫声,好像在说:“我自由了,谢谢你。”

原来,所有的动、植物的真正的家应该是大自然,我们应该遵循大自然的规律,不能违背大自然的规律,不然就只会好心办坏事。

[大自然的启示小学作文300字

展开阅读全文

篇5:一句名言的启示作文500字

全文共 504 字

+ 加入清单

每当下课铃声敲响,我便会从书包里拿出一本书,静静地看着,这是为什么?

记得很小很小的时候,我一点儿也不喜欢看书,但是十分喜欢和朋友们玩耍,妈妈总是告诉我,要多读一点儿书,要多读一点书。我却左耳朵进右耳朵出,第二天就忘记了这件事儿。说着说着,妈妈自己就烦了,不知为什么,从那时起,妈妈就不再叫我看书了。

直到小学一年级,我的语文成绩简直不能和数学成绩相提并论,偏科偏的将近有十分,慢慢的,为了提升自己的成绩,我开始认认真真的研究自己的语文试卷。呀!原来如此,终于,我找到了原因:作文水平太差,阅读题简直就是一塌糊涂。为此,我沮丧了许多天,思考着该怎么样提高分数。

有一天,老师于心不忍,对我说:“小落,你知道你为什么语文成绩会那么差吗?”我摇了摇头,睁着眼睛,疑惑的看着老师。老师温柔的笑了笑,摸了摸我的头:“你有没有听过一句话‘书籍是人类进步的阶梯’,这是高尔基说的。”突然,我好像明白了什么,和老师说了声“谢谢”,便跑回教室,拿起妈妈给我准备好的一本本课外书,认真地阅读起来,我看见了老师那欣慰的微笑!

终于,我的作文水平和阅读能力慢慢进步,不再偏科。

多亏了那一句名言,是他告诉了我读书有益!活到老就要读书读到老!

展开阅读全文

篇6:小学生作文大自然的启示600字

全文共 590 字

+ 加入清单

流星划过夜空,触动了文人的心灵;瀑布飞流直下,触动了诗人的心灵;美妙河山,触动了英雄的心灵;神奇的大自然触动了我的心灵。

日落·惜时

我喜欢坐在软绵绵的草地上看日落。那个红色的火球慢慢地降落,悄无声息。刚想伸手去抓住它,它却已消逝,真不知道它何时落向西山。这不就像时间吗?没有源头,没有尽头,只知曾经拥有过,那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗?我觉悟了,夕阳在告诉我要爱惜时间,才不会像辛弃疾老时发出“可怜白发生”的慨叹。

蚂蚁·团结

一只小蚂蚁在洞口发现了一粒大米,便勿勿归去“搬人马”,不一会儿,一群黑色的蚂蚁争先恐后而来,它们互相帮助着,将大米搬回了巢中。“沉重”的大米对于一只小蚂蚁来说是“以卵击石”,可是对于两只呢?三只呢?……“千里之堤毁于蚁穴”可不是捏造的。如果我们人类也像蚂蚁一样团结,那还会有什么办不到的。

小草·坚强

在一望无际的草地上,狂风卷集乌云,小草像坚强不屈的卫士,在高傲地守卫它们自己。雷声轰响。暴风雨就要来了!狂风掠过草地,紧紧揪住小草,恶狠狠地将它们吹得左右摇晃。雨点毫不留情地打在它们身上,“滴答”“滴答”。这是胜利的预言家在叫喊:“让暴风雨来得更猛些吧!”在这叫喊声里,我听出了生命的顽强与惨烈,是那样的壮美辽阔,一往无前。

呵,一念起万水千山;一念灭沧海桑田。总是有些许的时光荏苒;总是有些许的壮美辽阔;总是有些许的光影流转。而这些,就是大自然给我的启示

展开阅读全文

篇7:小学作文:一首歌给我带来的启示500字

全文共 565 字

+ 加入清单

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……” 每当我听到《时间都去哪儿了》这首歌,心中总会莫名地升起一股对父母的感恩之情。

当年,妈妈在剧痛中生我的时候,爸爸也在手术室外焦急的等待,他们的心里一定都很紧张和激动,因为他们都在期待一个小生命的诞生,那一年,他们还不到三十岁,妈妈年轻漂亮,爸爸英俊潇洒。

“谁言寸草心,报得三春晖。”在爸爸妈妈的精心照料下,我一天天的长大了,可是不知何时,鱼尾纹在岁月流逝中悄悄爬到了妈妈的眼角,白头发在日夜穿梭中出现在爸爸的头上,可以说他们把全部的心思都放在了我的身上,如今“年轻”正离他们越来越远,妈妈已不再有当年的美丽,爸爸的身材也严重走样。

每次听到《时间都去哪儿了》这首歌,我都会在心里问自己:何曾有帮妈妈捶捶背,帮爸爸按按肩。又何曾有对工作了一天回家的爸爸妈妈说一声“您们辛苦了!”又或许给他们倒杯水,说声“我爱您们”。却不知什么时候学会了顶嘴发脾气,把妈妈的叮咛当成了唠叨,把爸爸的关心视为无聊。

台湾作家龙应台在她《目送》这本书中写到:“父女和母子的缘分就是今生今生不断地目送他的背影渐行渐远……”或许有一天,我们也会离开爸妈,独自远行,但是不管怎样都别忘了身后爸妈的期待和希望。 “时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”爸爸妈妈给予我的这份无私亲情,我将铭记在心中。直到永远!

展开阅读全文

篇8:小学生作文:草的启示

全文共 393 字

+ 加入清单

离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。小草虽然非常普通,但是它的生命力顽强。

春天,小草破图而出,懒洋洋的钻出土地,绿油油的,可爱极了!有时下了一些毛毛细雨,小草在雨露中自由飞舞。夏天,田地上不只有一棵小草,已经有许许多多数不清的小草。夏天经常很干燥,经常发生火灾,这些可爱的小草会受到伤害。每当大会扑一下来时,剩下的草还有许许多多,可谓是顽强不息。秋天,小草们又快活的成长,秋天的雨多滋润着小草,小草们又茁壮成长。冬天,白露覆盖,雪花飞舞,小草们都被白茫茫的大雪给盖住,但是小草们又顽强的攀爬出来,让人大吃一惊。

有一次,我数学成绩一贯是一般般的,所以我很害怕考数学。可是我又想连小草都烧不死,雪也覆盖不住,我也应该像小草那样顽强不息。结果,这次考试,我考了全班第一。小草,让我学会了许许多多启示,像小草一样顽强不息的有许许多多的人,但是能做到的却不一定。

[小学生作文:草的启示

展开阅读全文

篇9:一句名言给我的启示_700字

全文共 729 字

+ 加入清单

“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句话早已是我的座右铭。在那数以万计的名言中,为什么我会选择这句庆作为我的座右铭呢?这里面还有一个令人难忘的故事。

在四年级时,我被赵老师选去诗文朗诵,我高兴得一蹦三尺高。可是那时的我,还以为诗文朗诵就只是伊伊呀呀地背书。我回到家中,很快就把那首诗背了下来,第二天早上,我摇头晃脑地背给赵老师听后,赵老师却皱着眉说:“你这分明是背书嘛,根本不是朗诵!”我听后很失望,便下定决心把诗歌朗诵好。当时,我还不知道这首诗哪里的音要高?哪里的音要低?所以乱加了一通感情,结果又闹笑话了:我把人家悲伤的感情弄得欢快,可又把欢快地的感情弄成了悲伤,结果可想而知。

我是个倔强的人,不达目的势不罢休。这时,我想起了之前学过的名言:滴水能把石穿透,万事功到自然成。这时,这句名言就像火把,把我本快熄灭的热情重新点燃了!于是,我开始在网上搜索别人朗诵得好的诗句,并了解朗诵的注意事项,更重要的是:我在家里也加紧了练习。就这样,四五天过去了,当我把这首诗歌再次朗诵给赵老师听时,她不禁对我竖起了大拇指,我认为这样就可以了,没想到赵老师却对我说:“虽然你的水平提高了,可是有些细节你还作得不够好,让我来给你指点指点。”经过赵老师的指点后,我又废寝忘食地练了起来。那几天晚上,几乎都能听见我的房间里飘出朗诵的声音。每次,我的声音都沙哑了,可是我还是继续练习,因为“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句名言又象推动器一样让我前行。经过两个星期的训练,当我在全校同学面前大放异彩时,我还是得感谢那句格言------滴水能把石穿透,万事功到自然成。

一个人一生的旅途中,不可能总是一帆风顺,总是会有这样那样的困难。但是,如果你能坚持地去克服它,困难就会迎刃而解。

展开阅读全文

篇10:小学五年级作文大自然的启示

全文共 516 字

+ 加入清单

从一块块的平地,到一间间黄色稻草堆积的房子,到一幢幢高楼大厦,我看到了,我看到了世界与人类的变化……

很多年前,处处都是宽阔的草地,美丽又鲜艳的野鸡,在草地上绽开了舞姿;一朵朵鲜艳花开的绚烂,天空蓝的如一块蓝色的宝石。欢快的孩子不怕害羞,在草地上亮出了自己闪亮的歌喉,无论是小鸟还是亲人,都被那动听的声音所吸引,投下了赞许的目光。这里的风景让人流连忘返,这里的笑容让人久久不能忘记。

50年前,草地上绣着这样的画面,用草堆积的房子,阳光金灿灿的,当阳光照射到草房子时,它立刻就变成一座金山耸立在那儿。中午,草房子里飘出一阵阵菜香味,吃完饭的孩子,就赶上一群羊儿上山坡,嘴里哼唱着小曲,在我看来,那是一幅完美无缺的画面。

到如今,一幢幢高楼拔地而起,无数块草地已变成无数条公路。山坡不再绿,野花不见了踪影,小草被黄沙代替,地上被风吹起的沙,让人睁不开眼睛,水不再清澈,水面上还飘来很多杂物,还有翻白肚的鱼儿,水变的又黑又脏……

现在,一幢幢楼房取代了曾经茂密树林,空气不再像往常那样清新。难道我们要在这种生活环境里面生活吗?不,我们要行动起来,为了我们的家园而共同努力。

让我们在心中呐喊:请还给我们绿色的家园吧!”

[小学五年级作文大自然启示

展开阅读全文

篇11:一句名言给我的启示

全文共 247 字

+ 加入清单

有一句名言一直激励着我,就是“吃一垫长一智”。

在一次考试中,老师发下卷纸,同学们纷纷做起试卷来。我发现这些题很简单,就龙飞风舞得做了起来,我做了一页,看看四周,班上成绩好的同学都皱起了眉头,我一笑,心想他们都好笨。一眨眼功夫,我便做完了卷纸。

但我没有检查就玩起了玩具,下课时,想都没想就交了卷纸。

当成绩下来的时候,我想着一定考了九十多分。但成绩完全出乎我的意料,竟然考了五十九分,心里十分难过。

妈妈知道后,语重心长地对我说:“以后一定要细心,不要马虎,要‘吃一垫,长一智’”。

这句话我铭记在心。

展开阅读全文

篇12:大自然的启示小学四年级

全文共 463 字

+ 加入清单

汶川地震、玉树地震、日本地震,大自然为何如此“善待”人类呢?

看看我们是如何对待大自然的。

资料一:“乱砍乱伐”。比如云南、贵州地区年初令人揪心的大旱,无数的人饱受饥渴的煎熬。想起我在网上看到的一些触目惊心的砍伐树木,几乎毁了整片森林的图片。我感到无比愤怒与悲哀。

资料二:“白色污染”。塑料品方便又便宜,可是,你曾想过,塑料品也会给人带来一场“白色灾难”。比如:某餐厅一天可卖出180个快餐盒。

资料三:“汽车尾气和工业黑烟”,汽车尾气和工业黑烟达到一定浓度时会导致“酸雨”的发生,使土壤和水源酸化,农作物酸化,比如:有一年7月。北京一家农贸市场因为工业黑烟,导致下酸雨,使鸡蛋变成“松花蛋”。

由于人类太不爱护大自然了,所以大自然也将会报复人类的。地球在哭泣啊!地球是人类赖以生存的家园,破坏了我们的家园,我们就别无去处,要保护人类自己的家园,不要让它再伤心了,每个人都应该从我做起,从一点一滴做起,从不乱摘花草,从不践踏草坪开始,保护大自然,爱护地球!

让我们来保护地球吧!我相信当一点一滴汇成江海,这时候的我们已经造了一片树林了!

展开阅读全文

篇13:蜘蛛的启示小学五年级作文

全文共 906 字

+ 加入清单

望着窗外的小雨哗哗地下着,心情顿时也提不起来了。仅仅是一件小事,何必呢?不,他不小,对我而言……

盼着盼着……终于出来了,我在那张纸上搜索着,目光从最上方慢慢向下移,一个也不放过地搜索着那个令我熟悉的名字。我微微皱皱眉头,怎么会呢?怎么会在那个地方。在那个排名中那个被夹在中间的一个不起眼的地方,那不是我理想的啊!

回到家中,我想,那不是一次失误,的确是自己没做好,我太高估自己了……

我决定去散散心。随着淅淅沥沥的小雨,家离我越来越远了,我的视线也越来越模糊了,我走远了,走到了一个我也不知道的亭子旁。我走了过去,就坐着吧,看看风景,舒舒心情,思考一下“人生”。

我正在发呆时,猛然看到亭子上方有一只蜘蛛,啊!我最讨厌蜘蛛了,在我看来,蜘蛛这么恶心的生物就应该滚出动物圈!由于反感,身体不由地向后坐了一点。。。慢!它在织网!我还从没见过蜘蛛织网呢,于是,好奇心淹没了恐惧心,我打算看看它织网吧。

它先吐了一根丝到上方的柱子上,又爬过去,从那边吐丝,我看入神了,它的动作慢却有条不紊,投入了十二分专注在努力织网。突然,一阵风吹来,网,破了,我为它感到悲哀,可没想到它竟然继续吐丝。心,不由地颤动了一下,继续看着……

正当它吐到第三根丝时,不知怎的,网,又破了,哎,它真可怜。奇迹又发生了,它振作起来,继续又开始织网,我的心灵彻底被击垮了,它不是正如我吗?失败了,可它却任然努力奋斗,而我,却选择了放弃。想到这,我便不再关心蜘蛛网了,因为我相信总有一天,它一定能织好。此刻,想起了《老人与海》中老人桑提亚哥面对困难不放弃的顽强精神。

“人要有勇气面对困难,也要有勇气面对失败。失败可以毁灭一个人,也可以造就一个人。强者面对失败敢于追求,而弱者面对失败选择放弃追求。”我不正是那个弱者吗?遇到了困难就放弃了希望,为什么不能去搏一搏呢?

人的一生就是要勇敢追求,一直向前,怎能因为小事而退缩呢?所以,我振作起来,鼓起信心,迈开脚步,走向家中。。。生活中,一个困难,一次失败,一份努力,一个拼搏,往往会走向成功之路。正是因为这件观看蜘蛛结网的小事,让我在以后的道路上敢于追求,为我的人生添上了一个绚丽的花朵……

[蜘蛛的启示小学五年级作文

展开阅读全文

篇14:大自然的启示小学生作文400字

全文共 461 字

+ 加入清单

你看过小溪吗?小溪是不怕困难、不受诱惑、勇往直前的。你看过耸入云霄的高山、波澜壮阔的大海、广阔无边的天空吗?他们是宽容、积累的。你看过山岩、苍松吗他们告诉我们要成功必经磨练的。他们教会我们知识,大自然真是我们的好老师啊!

在哪里都能看见走街穿巷的蚂蚁,小小的蚂蚁有着大大的力气,它是动物世界的大力士你可别小看它,他能举起的往往是比自己重十倍的东西,而我有幸看到惊心动魄的一幕。

记得有一次,我在操场上正闷得发慌,只见几只不起眼的蚂蚁出现在我的眼帘,它们围着一块小小的葱四周,我想:他们这么小怎么可以抬起这么大的东西呢?他们又用自己的触角碰了碰对方的触角,接着他们走了,我一时好奇就跟在他们后面,不一会就出来了一大群蚂蚁,他们踏着整齐的步伐,来到了那一块葱的前面,首先几只蚂蚁上前去好像是闻一闻,然后轻而易举的举起那块葱。我想真神奇啊!这么小的蚂蚁,竟可以抬起庞然大物的葱,真让我敬佩。

团结就是力量,可以战胜一切,谢谢你们送了我一份这么珍贵的礼物,是你们教会了我团结合作才会成功,你是我的好老师!

[大自然的启示小学生作文400字

展开阅读全文

篇15:一句名言给我的启示

全文共 504 字

+ 加入清单

作者:李浩

“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”你们看小小的水滴坚持不懈都可以用这样大的力量那我们肯苦苦的联系用何尝不能做出一番大事呢?

我放暑假回老家的时候,突然看见家里的鱼竿一时兴起就给爷爷说让爷爷带我出去钓鱼,那时我只有八岁。可只有钓鱼的工具少了最重要的一个东西就是鱼饵没有鱼饵你用什么钓。爷爷带着我哥哥,一起到卖鱼杆的地方卖鱼饵。当到了的时候我们刚好碰到了一位会钓鱼的人。我们模仿他的样子掉着。可是过了好久还是没有见有鱼上钩我气得暴跳如雷,这时在看看和我们一起来的人。人家已经掉了好多条鱼,让我看见这一幕我的心里简直像是火上浇油,雪上加霜。我突然看见漂浮在水面上的东西下水了就知道有鱼上来了因为我看见人家都是这样我一抬竿哇噻好沉的鱼竿,这时因为那一瞬间没有提上来所以鱼跑了。这时我又开始钓了。时间每过五至十分钟我就要抬竿,他们想让我开心于是就让我这样。时间一分一秒的过去我的肚子早已饿的咕咕叫。我一着急差点把整个鱼竿扔进海里可是我又拿不动于是就没有成功。我一看表都过了好久了。于是我们就去吃饭了。此后我再也不要钓鱼了。

如今我长大了知道钓鱼要有耐心了。这就是“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”给我的启示

展开阅读全文

篇16:小学五年级的作文:大自然的启示

全文共 640 字

+ 加入清单

成熟的麦子低着头,那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭,那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石,那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示,需要我们用心去观察,去思考才能领悟。

未成蝶的蚕,不知疲倦地织着闪光发亮的丝,从口中吐出,慢慢裹住自己。吐丝很累,但它毫不犹豫,只是为了有朝一日,能破茧化蝶,朝天飞去。然而,就在它破茧而出的时候,发现自己的翅膀枯黄,丑陋。它惊异了,蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空,它的心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。

比如月亮,阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海,潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏,生生不息;再比如蚂蚁,为了生存而合作互助,虽然分工不同,但是团结一心。

它们教会我懂得亲情,懂得合作,懂得互助。

上学期期中考试,我没有,惆怅失落,漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了,但仍可以看到的脉络,它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶,我不禁一阵惋惜。然而,叶落就一定要悲伤吗?不,生老病死是大自然不变的规律,枯叶落了,才会长出新叶。此时我豁然开朗,面对失败,收拾心情,从新出发!

枯黄的叶子教会我笑对坎坷!

你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯!

在岁月的长河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促,若能使它放出光彩,便可称上永恒。所以,在这有限的生命中,我们要珍惜每一分,没一秒。做有意义的事,让自己的人生变得更有价值!

[小学五年级的作文:大自然的启示

展开阅读全文

篇17:大自然的启示小学500字作文

全文共 621 字

+ 加入清单

看过海吗?海是宽广的。你看过山吗?山是伟岸的。你我一直认为,人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮,月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲究的是团结,分工的精神。

日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢.

人类的发明――来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类模仿警犭的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”

大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放,又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里。

生命虽短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,不是吗!

[大自然的启示小学500字作文

展开阅读全文

篇18:小学语文必背的名言警句

全文共 3065 字

+ 加入清单

1、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

2、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》

3、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

4、不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

5、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

6、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

7、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹:《朱子语类大全》

8、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

9、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

10、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

11、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》

12、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

13、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

14、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

15、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

16、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

17、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

18、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

19、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

20、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

21、读书也象开矿一样,"沙里淘金"。——赵树理

22、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

23、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

24、读过一本好书,象交了一个益友。——臧克家

25、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

26、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

27、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

28、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

29、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

30、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

31、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓

32、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅:《读书杂谈》

33、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。——陶行知:《八位顾问》

34、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

35、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。

36、事常与人违,事总在人为。

37、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

38、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明:《五柳先生传》

39、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

40、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

41、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

42、岸边的奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。

43、只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅:《致颜黎民》

44、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

45、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

46、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

47、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹:《训学斋规》

48、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

49、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

50、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

51、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯:《大教学论》

52、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

53、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

54、成功源于不懈的努力。

55、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

56、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

57、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

58、学习不是纯粹的模仿。——佚名

59、久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

60、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德

61、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《周恩来选集》

62、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

63、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

64、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

65、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼:《东坡文集事略》

66、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

67、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

68、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

69、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。——《鲁迅全集》

70、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄:《阿宝》

71、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

72、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基:《文学书简》

73、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

74、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

75、攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其

76、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

77、求知无坦途,学问无捷径。

78、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

79、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

[小学语文必背的名言警句

展开阅读全文

篇19:关于给我启示的名言作文

全文共 978 字

+ 加入清单

“不冒险就是最大的冒险”,这是我最喜欢的一句名言。意思是:一个人如果永远不主动去冒险,那他将永远不会进步。刚从书上读到这句话时,不大明白,也便没把它放在心上。但是后来,我遇到了一件事,让我对这句话有了深刻的理解。

那是去年年末,地点在教室,程老师主持选拔当年参加“迎元旦”作文竞赛的选手。老师先让头一年参加过的选手上讲台。看着他们6位高傲地走向讲台,我的心不免多多少少有些羡慕——毕竟他们要再现光彩了。接着,老师的目光从他们身上转移,转到了台下同学的身上。我便知道,老师要大众选举了。会选我吗?有什么可激动的呢?看着那些立马端正坐好的同学,我这样想。毕竟老师选谁还不一定。

老师的目光在教室里扫了扫,点了几个同学的名字,他们也很快站上了讲台,脸上的表情掩饰不了心中的激动。

谁不想参加?我也想呀!但在班级里没有任何威望的我,能行吗?老师会认可我吗?如果参加了,我会成为班级里的荣誉的绊脚石吗?可是,参加呢……说不定还有一次飞来的奖呢。我开始头痛,班级里的热闹把我排斥在外。

“不冒险就是最大的冒险”,突然,这句名言在我的脑海里像流星一样划过。冒险?我闭上双眼,嘴里反复叨念着。忽一下,我睁开了双眼,新的想法产生在我的脑海里——自荐。确实,这是一次难得的冒险机会,我何不冒一下“险”呢?

自荐好呀,总比在那坐着强。就在这时,教室里想起了一个声音。

“老师,我也想!”一看,是班里成绩平平的韩驰在说话,手还高举着,似乎很有把握。

这一语,引来同学们诧异的目光和小声地议论。有人说他太狂妄了,有人说他想吃天鹅肉。但韩驰同学毫不在乎,依然表现出胸有成竹的样子。

“你也想?好,试试!”老师语音一落,韩驰就一溜烟地蹿到了台上。

老师的这一做法让同学们都目瞪口呆。我看着韩驰,他的脸上依然开心地笑着。是的,他在班里成绩还不如我,却有如此胆量,自己给自己创造机会。

我也要自荐,便高高举起右手。

“你也想试试吗?”老师看见我,“好的,上来吧!”

就这样成功了,没有任何反对的声音。

那天晚上的预选作文,我写的格外用心,生怕遗露某个细节。几天后,竟然取得了参赛资格。

来到比赛场地,我发出感慨——这真是一次与众不同的比赛,不一样的环境,不一样的对手,不一样的写作。我脱掉外套,选择了一个题目,便奋笔疾书。几天后,竟然拿了一等奖。

现在看来,一切都起源于那次举手,若不是一时冒险,那就是真正的“冒险”了!

展开阅读全文

篇20:钓鱼的启示小学五年级

全文共 347 字

+ 加入清单

一天,我和朋友去钓鱼

我先去捉蚯蚓,拿来鱼饵,鱼最喜欢吃蚯蚓了。我们把蚯蚓的身体慢慢地穿在鱼钩里,然后把鱼钩扔进池塘里,就等鱼上钩了。

我坐在一块石头上,手里拿着鱼竿,静静地看着浮标。如果浮标一动,就说明有鱼上钩了。过了一会儿,浮标突然沉下水了,我用力往上一拉,钓上来的是一条四指大的鱼。

我又把蚯蚓穿进鱼钩,用力地把鱼钩扔进鱼塘里。我把鱼竿放在地上,就去玩刚才钓上来的那条鱼。我玩啊玩啊,突然听见朋友叫我:“别玩了,快点下来,有鱼上钩了。”我跑下去,但还是晚了一步,我没有把那条鱼钓上来,鱼竿反而被鱼拉出塘里去了。我立刻下到塘里,一步一步地向鱼竿走去。我向前走一步,鱼竿就被鱼拉出去一步。当我抓到鱼竿时,我用力往上拉。我看到了一条大鱼,笑着说:“我钓到大鱼了,我钓到大鱼了。”

这一天我过得真开心。

展开阅读全文