一句名言的启示小学生作文（汇编20篇）

“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最爱的名言。我就在一个双休日的下午亲身体会到这句名言的哲理。

星期六下午，我和伙伴们一起去滨江长廊比赛放风筝。哇!这里可真热闹呀!各种各样的风筝在湛蓝的天空中翩翩起舞，有自由飞翔的雄鹰;有可爱的小白鸟;有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在开一场动物表演会。我看得几乎是眼花缭乱，心中痒痒的，于是，我们都迫不及待地拿出自己的风筝放飞。

我们一路小跑，风筝像一朵小云似的徐徐上升。我学着别人的样子，一边放线，一边拉着线一上一下的抖着，显得很专业。一会儿，我抬头一看，我的风筝飞得最高。我心想：耶!排我的风筝最高了，我看你们还不得认输。可就在这一刻，我的风筝突然掉了下来。“哎呀!这风筝，咋这么不争气呀!”我小声地说，“我就不信我的风筝赢不过他们，再来一次。”心想：坚持就是胜利。我再次小跑，风筝又一次徐徐上升，有胜过了他们。风筝越升越高，就好象可以在白云上歇息了，我暗暗自喜，但这次我再也不敢掉以轻心了，小心翼翼地操控着。

“铃铃铃!”比赛时间到了，主持人——我班班长，说：“第一名是水灵，第二名xx，第三名xx。”“耶!我得了第一名，噢耶!”我高兴地说。

通过这次比赛，我明白了：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这样的道理。

我喜欢看漫画，特别是搞笑的，因为它们具有强烈的幽默性，这使我不禁大笑，可我看到假文盲的时候，便笑不起来了。

画上是一辆公共汽车站的乘车情景，四个大人(准确地说是四个身强力壮的大男人)正站在“母子上车处”的牌子下，好像并没有一点羞耻感。而真正的母子呢?正在一旁站着吹冷风呢!那四个大男人呢?一个个装得跟真文盲一个样。可谁都知道，他们只不过是为了自己的利益而假装文盲的。

他们中有穿大衣的干部，有戴军帽的军人、有戴眼镜的学者、有戴口罩的医生，个个衣冠楚楚，身强力壮的，不像是不识字的文盲。可他们还是对标识牌上的提示语视而不见，堂而皇之地站在那里，真是不知羞耻!

其实在我们身边，也有许多人和画中的假文盲没什么两样，就像在一个公园里……

我在一个公园里玩累了，正坐在公用椅上休息。椅子旁边是一片草地，草地上开满了五颜六色的鲜花，争奇斗艳、美丽无比。我正欣赏着这美丽的风景时，一群小孩从远处跑来，在草地边站了一会儿，念着草地旁的提示语：“请勿踩踏草地。”那群小孩便走了。不一会，来了一位爷爷，拄着拐杖，看起来是一个盲人。他用拐杖碰了碰提示语，便知道前面是草地或是什么景物，他往右边走时，嘴里还念着：“真香!那儿一定是一片草地，种了许多花儿，一定很美，可我却看不见……”;老人说完便长长叹了口气，我不禁感动了：一个盲人，一群天真的小孩都知道草地不能随意踩踏，多好……我还没想完，一片喧闹声从我身旁飘过，我猛地回头，看见了一群大哥哥和大姐姐，像是读初三、高一吧!他们竟不管身旁的提示语，成群结队地往草地走。唉，眼瞎吗?可，那个盲人呢?唉，我不禁叹了口气，真正的盲人都知道爱护花草，可读了这么多书的大哥哥和大姐姐却……

现在的人啊!都是这样，只顾自己利益，不顾别人感受。希望你不要成为假文盲中的一员吧!

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话可谓是精辟，不但在封建社会中对君王起到了警示作用，而且这句话运用到我们普通人的生活中也是非常恰当的。

汉武帝抗击匈奴，适应推恩令，削弱王国势力使经济繁荣，社会进步，迎来了大汉帝国的强盛：唐太宗李世民励精图治，善于听取大臣的意见，为国事忧劳出现了“贞观之治”，清朝皇帝康熙发展农业，重视经济发展，团结各民族关系，为了国家费尽心血终于揭开了‘康乾盛世“的序幕。这些都能够说明为国事忧劳，为社稷忧劳就会赢得百姓的拥护，迎来国家的强盛局面。

相反，秦始皇在励精图治统一天下后，不再为国事忧劳沉溺于游玩享乐，劳民伤财大修陵墓，到各地游玩，修建大型宫殿。终于引起了民众的愤怒，民众不断反抗秦的暴政，最终秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞词曲，不为国家社稷，不体谅民情发展经济，最终沦为亡国之主。这类例子都说明了贪图享乐为国担忧最终只会导致亡国杀身的下场。

帝王由于辛劳而使国家兴盛，由于享乐而是国衰自身灭亡，那么对我们普通人而言呢?忧劳可以使我们实现自己的理想实现自己的价值，而不思进取只图享乐则会断送我们的事业，阻挡我们走向成功，这样的例子在当代有很多。

刘青山，张子善在国民党统治时期能不受诱惑，为了党的事业不断奋斗拼搏。而在新中国时期，放松了自己，大肆贪污受贿，最终受到惩罚;成克杰出生贫寒，为自己理想付出了艰辛的努力终于如愿所偿，可当他拥有高位时却利用职位大肆中饱私囊，最终受到法律的制裁。这些都是血的教训，教导我们应当时刻加强对自身的要求，为自己的理想辛劳不断的为之奋斗，在实现自己的目标后也不能松懈。若是不在自己的岗位上辛勤劳动，最终也会导致自己事业的断送，但如果你兢兢业业，你就会达到事业的顶峰。

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话我要牢牢记住，并以此激励自己，为了自己的理想不断的奋斗，在自己理想实现后，加强对自身的要求，使自己能够充分实现自己的价值。

在大自然里，有着许许多多令人意想不到的植物：如捕蝇草，再比如猪笼草……

猪笼草是一株外形像一个瓶子，实则能捕食动物的植物。猪笼草是一种大型本草地植物，可吞食一些小动物，而它本身，也以这些小动物为食物。猪笼草的瓶盖上和瓶口边有着对于一些昆虫来说十分美味的食物。猪笼草的瓶口十分的滑，只要昆虫在采猪笼草瓶口的“蜜”时一个不小心就会掉入猪笼草的瓶内，被瓶内特有的一种液体粘住，无法动弹，然后慢慢被猪笼草特制的液体溶解，化为养分。猪笼草在“吃”昆虫时瓶口是一直盖着的，直至“吃”完。

猪笼草的故事告诉我们或许世界里会有许多比你强大的人，但是只要相信自己能够“溶解”他们，你终有一天会“进化”成那样的人。

通过猪笼草的事情我想到了自己的行为：遇到比自己强大的人就不自信，遇到稍微难一点的题目就留着问老师，得了一次低分就自暴自弃。这些行为是多么的不应该啊!猪笼草能够从远时代进化成“植物中的强者”是付出了许多努努力的，而那些人中之“龙”之所以成功，也一定有着和猪笼草一样的努力和信念。所以读懂猪笼草以后，我在日记中写下了这样的话：面对生活的陡坡，请相信自己，做一个坚强的攀爬者。

猪笼草的故事值得任何一个渴望成功或身处逆境的年轻人学习!未来的我要做一根坚强的“猪笼草”!

来自大自然的启示一

想当科学家的小朋友，务必要珍惜大自然的启示，因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。

我们班就举行了一次“大自然启示”的汇报会。

叮玲玲，上课铃响了，同学们争先恐后地涌进教室，老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说：“同学们，这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”老师宣布：“‘大自然的启示’汇报会现在开始！”同学们迫不及待地举手发言，首先登场的同学叫黄致远，他走上讲台就问：“请问同学们，你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的结构和功能呢？”同学们异口同声的回答：“仿照了水母的耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们：“恭喜你们答对了！”接下来是李倩瑜上场：“同学们，你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗？”同学们又回答：“是萤火虫！”李倩瑜说：“你们又答对了，就是萤火虫。”一问一答地这样过去了，时间过得飞快，到下课时间了，这一次的汇报会也就结束了。

在这一次的汇报会中，我学到了许多知识，比如说：生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抵抗断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出来的现代化武器等可靠的知识。

大自然的启发给了我们很多灵感，让我们去观察、探索、发现吧！

来自大自然的启示二

然的广阔与神秘总是令无数人心驰神往。而在自然之中，变化无端的水乃是文人墨客常书之物，它的特性赋予了它无尽的哲理。

静止的水面如同一面镜子，映照出事物的倒影。然而这并不稳定，外界稍微的异动都能掀起涟漪，扰乱水中的世界，但是现实却依旧不变。换一个角度来看，水中的世界不过也就是模拟着并放大现实的异动。那么那边才是真实？从自然映照到人类的社会，水中的不安定世界似乎成了真实。现在的社会，为自己戴上假面的人越来越多，他们成变得“镇定”或变得“感性”。

面对真实而成残酷的事，他们“镇定自若”。面对虚伪而获利的事，他们“尽其所能”。4岁孩童被遗弃公路旁，凛冬的寒风像刀子一般刮在这个年幼的生命身上，最终倒在“冬天”里。这是多么令人心寒的事，着就是“镇定自若”，曾经只是漠视，如今却成无视，究竟是怎样的风波扩大了这等可叹之事。被舍弃的孩童向社会祈求帮助，“好心人”频视，“尽其所能”为孩童争到。社会不乏真正的好心人，但新闻上的一例例欺诈事件令人不由得怀疑，如今的社会怎么了？在这个水中的混乱社会里，又会有怎样的风吹来？等到几时才能上岸？

流动的水是多样的。有的流水迅猛；有的流水缓和；有的流水混浊；有的流水清澈。如此鲜明的对比也体现在了人类的社会进程之中。迅猛发展的时代多是混浊，这种时代凸显着人类的阴暗面，却又有着歌颂人之精神的正能量，因为身为主主体的水是不可能彻底浑浊的。欧洲的大航海时代是血腥和罪恶的精成，然而殖民地反抗者们英勇无畏的精神，即便是鲜血铸成就依然耀眼的文明成果。这些“水”是不能被恶意的“杂质”所吞噬的。

平稳发展的时代是缓和而清澈的流水，这种时代并非是精神的正能量的集成，它更多的事正能量所带来的时代。冲劲过头的善意与恶意沉淀在水底，成为一种历史的证明。偶尔被带起，也不知是好是坏。前些日子日本首相安倍普三修宪成功，尽管日本民众反对情绪众多，但终究无法与之反抗。这是流动的水中被带起的一大块“石头”，它会引起什么，还是被水所抛弃，谁也无法知道。

综合以上两种水的状态，猛得发现水是一种与人类社会有着特殊关系的事物。水乃主自然的启示还有很多。

[来自大自然的启示小学作文

世上无难事，只怕有心人。相信大家早已把这句名言背得滚瓜烂熟了，可我却把它当成好朋友，当成座右铭。在伤心时它带给我安慰，在失落时它给予我鼓励，在高兴时它又来和我一起分享。

有一天，妈妈买回来一辆自行车。它全身漆黑，车头在耀眼的阳光下闪闪发光，使我一见就生爱慕之心。妈妈说：自行车买来可不是让你欣赏的，它是用来骑的。我心想：骑自行车还不容易？于是我神气十足地骑上去，刚想露一手来个双手脱把，自行车却哗啦一声撂倒在地，我被跌得鼻青脸肿。妈妈说：现在觉得骑自行车容易吗？我艰难地摇了摇头，于是妈妈给我讲起要领来，可我总是顾此失彼，不是脚没踩踏板，就是车头忘了拐。就当我垂头丧气时，突然想到了世上无难事，只怕有心人。于是我不管怎样摔跤，无论怎样流汗，都义无反顾地坚持了下去。功夫不负有心人，我终于在夕阳西下时学会了骑自行车。

是啊！不经历风雨，怎么见彩虹。生活不可能一帆风顺，但只要我们下决心去做，就没有爬不过去的高山，没有跨不过去的大河！

流星划过夜空，触动了文人的心灵;瀑布飞流直下，触动了诗人的心灵;美妙河山，触动了英雄的心灵;神奇的大自然触动了我的心灵。

日落·惜时

我喜欢坐在软绵绵的草地上看日落。那个红色的火球慢慢地降落，悄无声息。刚想伸手去抓住它，它却已消逝，真不知道它何时落向西山。这不就像时间吗?没有源头，没有尽头，只知曾经拥有过，那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗?我觉悟了，夕阳在告诉我要爱惜时间，才不会像辛弃疾老时发出“可怜白发生”的慨叹。

蚂蚁·团结

一只小蚂蚁在洞口发现了一粒大米，便勿勿归去“搬人马”，不一会儿，一群黑色的蚂蚁争先恐后而来，它们互相帮助着，将大米搬回了巢中。“沉重”的大米对于一只小蚂蚁来说是“以卵击石”，可是对于两只呢?三只呢?……“千里之堤毁于蚁穴”可不是捏造的。如果我们人类也像蚂蚁一样团结，那还会有什么办不到的。

小草·坚强

在一望无际的草地上，狂风卷集乌云，小草像坚强不屈的卫士，在高傲地守卫它们自己。雷声轰响。暴风雨就要来了!狂风掠过草地，紧紧揪住小草，恶狠狠地将它们吹得左右摇晃。雨点毫不留情地打在它们身上，“滴答”“滴答”。这是胜利的预言家在叫喊：“让暴风雨来得更猛些吧!”在这叫喊声里，我听出了生命的顽强与惨烈，是那样的壮美辽阔，一往无前。

呵，一念起万水千山;一念灭沧海桑田。总是有些许的时光荏苒;总是有些许的壮美辽阔;总是有些许的光影流转。而这些，就是大自然给我的启示。

我知道一句话，这句话对我来说实在印象太深刻了，下面我就通过一件事来写一写这句话对我的启示与帮助！

这句话是一句名言“失败乃成功之母”还记得四年级下册的一次考试。有一天，我与平时一样在辅导梁正彦数学题，而莫老是正向我这边走来，挥了挥手示意要我过去。

于是我开开开心心的迎了上去，我以为是要说我考试考的好，而莫老师却一脸严肃的对我说：“陈轩言，你这次考试怎么考的，咋只考了70几分呢？梁正彦的事搞完来我办公室！”老师说完，我愣住了。眼泪都在眼框里打转了。

我教完梁正彦，我蹑手蹑脚的来到老师的办公室，心里怦怦直跳。莫老师先开口了：“你去吧，找出你的试卷来”我望向老师手指指的地方，看见了一大叠改好了的试卷，我找呀找，终于找到了。72。8分，作文作文扣了20分！

经过与老师的一番谈话，我要回家了，回家的路上，我的心情一直是非常沉重的，一路上都在想自己怎么考的那么差。

回家后，家里一个人都没有，安静有点恐怖，我顾不上这么多了，我放声大哭，泪流满面，希望让自己轻松一点，突然爸爸一个电话说要我下去，可我不希望让爸爸看到我这个样子，更不想让他知道我考的那么差，可我还是怎么也掩盖不住我哭过的痕迹，我想了想还是和爸爸说了吧。

下去后，我一五一十的跟爸爸说出了实情。爸爸非但没有生气，反而安慰我：“失败乃成功之母这句名言轩言，你应该听说过吧？这句话的意思就是指善于从失败中吸取经验教训，才能成功。就拿这次你考试来说吧，你不要只把这件事只当做一次失败，而更重要的是要把它当做一次从失败中吸取经验教训的机会，你这一次了吸取经验，下一次考试，你就有了经验，就会成功的，你不要因为这一次的失败让下一次考试失败，可以吗？”我坐在爸爸旁边，看着爸爸，点了点头，说：“嗯，明白了，爸爸请你相信我，我下一次一定会成功的，不止一次，以后都会的。”爸爸微笑地看着我说：” 我相信”

后来，我从这句话得到了一个启示：我们要善于从失败中吸取经验教训，才能成功。不要因为这一次的失败，然后让下一次考试失败！

[一句话的启示小学生作文

在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时，它给了我勇气;在我伤心时，它给了我安慰……。它就是一句名言失败是成功之母!

当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言――失败是成功之母!我猛然醒悟：哪个人没有失败?摔倒了，再爬起来!于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言，我感谢你!

当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮――失败是成功之母!我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了!啊!名言，我感谢你!

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸!

导语：其实小学生摘抄的名言警句，也是非常不同一般的，下面是小编整理的小学生名言警句摘抄，欢迎大家阅读!

1、学如逆水行舟,不进则退

2、子不学,非所宜。幼不学,老何为。

3、玉不琢，不成器。人不学，不知义

4、不为积习所弊，不为时尚所惑

5、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

6、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

7、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

8、读万卷书，行万里路——刘彝

9、书不知义，等于嚼树皮。,

10、读书百遍，其义自见——《三国志》

11、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

12、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

13、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。

14、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

15、读书有三到，谓心到、眼到、口到。 [宋]朱熹

16、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。 [宋]朱熹

17、欲速是读书第一大病，工夫只在绵密不间断，不在速也。[清] 陆陇其

18、敏而好学，不耻下问孔子

19、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

20、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随;韩愈

21、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者;孔子

23、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

24、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

25、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

26、读书破万卷，下笔如有神。

27、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

28、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

29、含泪播种的人一定能含笑收获。

30、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

31、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

32、敏而好学，，不耻下问。

33、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

34、没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。

35、宽厚待人，严于律己。

36、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

37、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

38、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

39、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

一句名言的启示

——对“读书要心、眼、口‘三到’”的理解

南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最后说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？

我对这个问题较上了劲。于是我下决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。

查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未荆

从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？

直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下，我阅读轻松，下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

[一句名言的启示对读书的理解作文

你看过小溪吗？小溪是不怕困难、不受诱惑、勇往直前的。你看过耸入云霄的高山、波澜壮阔的大海、广阔无边的天空吗？他们是宽容、积累的。你看过山岩、苍松吗他们告诉我们要成功必经磨练的。他们教会我们知识，大自然真是我们的好老师啊！

在哪里都能看见走街穿巷的蚂蚁，小小的蚂蚁有着大大的力气，它是动物世界的大力士你可别小看它，他能举起的往往是比自己重十倍的东西，而我有幸看到惊心动魄的一幕。

记得有一次，我在操场上正闷得发慌，只见几只不起眼的蚂蚁出现在我的眼帘，它们围着一块小小的葱四周，我想：他们这么小怎么可以抬起这么大的东西呢？他们又用自己的触角碰了碰对方的触角，接着他们走了，我一时好奇就跟在他们后面，不一会就出来了一大群蚂蚁，他们踏着整齐的步伐，来到了那一块葱的前面，首先几只蚂蚁上前去好像是闻一闻，然后轻而易举的举起那块葱。我想真神奇啊！这么小的蚂蚁，竟可以抬起庞然大物的葱，真让我敬佩。

团结就是力量，可以战胜一切，谢谢你们送了我一份这么珍贵的礼物，是你们教会了我团结合作才会成功，你是我的好老师！

[大自然的启示小学生作文400字

今天，我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。

我们来到公园，公园很美，亭台楼榭，涓涓溪水，绿树成荫，是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走，走了一半时，我发现有一只蚂蚁，像是也在闲庭信步，于是我停了下来，很着迷地想看看它到底在做什么，我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食，终于在小溪边，蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干，以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进，但是，它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干，然后就走开了。起初我还以为他搬不动呢！我就去问外公：蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体？外公说：蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。我有一点儿不相信，不过接下来发生的事告诉我，我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁回来了，身后还排着一群蚂蚁，它们用触角推着，可饼干纹丝不动，然而那些蚂蚁并没有气馁，把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼，蚂蚁们非常有顺序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴，蚁王把食物分配好，蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。

啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

[蚂蚁的启示小学作文

一、母爱名言

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼.罗兰)

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——他是失败时的伴侣。(郑振铎)

二、惜时名言

时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。(鲁迅)

一万年太久，只争朝夕。(毛泽东)

你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)

钉子是敲进去的，时间是挤出来的。(雷锋)

失去了眼前的时间，就等于失去了所有的时间。(佚名)

黑发不改勤学早，白发方悔读书迟。(颜真卿)

趁年轻少壮去探求知识，它将弥补由于年老而带来的亏损。(达芬奇)

一年之际在于春，一日之际在于晨。(萧绎)

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。(朱熹)

时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。(高士其)

时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。(鲁迅)

莫等闲，白了少年头，空悲切。(岳飞)

三、志向名言

没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。(魏琼)

有志者，事竟成。(范晔)

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(孔丘)

天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

鞠躬尽粹，死而后已。(诸葛亮)

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。(徐特立)

爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。(苏步青)

人生是短暂的，在短暂的一生中最大的幸福是对人类，对祖国和人民的贡献。(覃过振)

志当存高远。(诸葛亮)

四、知识学问名言

学问如逆水行舟，不进则退。(左宗棠)

读书不思考，等于吃饭不消化。(波尔克)

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)

天才就是白分之一的灵感加上白分之九十九的汗水。(爱迪生)

玉不琢，不成器。人不学，不知道。(孔子)

五、品格名言

正义是美德的最高荣誉。(西塞罗)

为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。(程允升)

无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。(狄更斯)

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。(刘开)

名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢?

那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他就是年级第二啊!”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢!”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看漫画书。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师。”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊!”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做。

时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗?听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空。’你知道它的意思吗?”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功;如果骄傲，什么事也不会成功。”老师满意地点点头。

“虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。

仙人掌、蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们.

你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著?它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了.我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇.

仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险.但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何.这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决.俗语说：「天下无难事,只怕有心人.」就是这个道理.

大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌、蚂蚁,不都是很好的例子吗?

人们都说眼睛是心灵之窗。

那天，我请假去了上海检查眼睛。我本以为没近视，便信心满满的去了。

在医院挂好了号，去测视力。我的心里忐忑不安，坐在凳子上面我很紧张。我一紧张，前面的字母变得模模糊糊的，我左看右看一下像这边一下像那边，我迟迟没有做出决定。后来被医生骂了一顿，本来已经够紧张的了被她一骂就更看不清了。

后来去验光。到我们了，我以为上海的医生都那么凶，让我意想不到的是，这个医生很温柔，不像刚才那个医生凶巴巴的。我那颗忐忑不安的心也放下了，不像刚才那么紧张了!验起来左眼25度，右眼75度。幸好度数不深，不然就game over了。

现在一滴眼药水，就想起那时玩电脑的轻松日子，如果那时少玩个一两个钟头，我可能就没有戴眼镜的危险了，都是因为一时的贪念换来的结果啊！

如果你不想和我一样的话，就少玩电脑或多看电视了。不要因为一时的贪念就把自己的心灵之窗给毁了？被怪我没提醒你哦！

[小学生原创作文：眼药水的启示

我最喜欢的格言是“学如逆水行舟，不进则退。”

“学，不可以已。”这是古代大思想家荀子的名言，意思是说学习不能间断。如果一个人不能持之以恒地学习，那就像逆水行舟一样，不进则退。古代有一个人叫方仲永，仲永四岁这年，突然向家人要纸和笔，他父母向村里一个读书人借来纸和笔，仲永写了一首诗，家人拍手叫好，都觉得他是“天才”。从此，他父亲就带着他东家进，西家出，给达官贵人写诗。几年之后，仲永写的诗仍然停留在原有的水平，“泯然众人矣”，最终堕落成一个普通人。我们国家有个张海迪，她从小就身体残疾，但是她聪明好学，勤奋努力，最终成为一个有理想，有知识的人，她用自身的努力，赢得了人们的尊重。

我们现在是一名小学四年级的学生。学习，对我们来说只是万里长征刚刚起步，所以，我们必须加倍努力，把所学习的知识一步一个脚印地牢牢掌握，坚持不懈，持之以恒。董必武老人曾这样说；“逆水行舟用力撑，一招不慎落千浔。”学习，如逆水行舟，只有用力往前撑，坚持到底，才能搞好。

成长就像一艘船，将带领人们从平凡的地方，驶向成功。说起成长，有一些事还不得不提。

二年级时，我从数学A班滑到了B班。暑假期间，我和爸爸妈妈去威海玩。但我还是坚持每天做一套数学卷子。因此。我在三年级时，又考回了A班。

再说说那次英语考试吧。一、二年级时，英语不考试，再加上我对那些字母不感兴趣，于是就没人真学。到了三年级，麻烦可就大了。我只会背“dog”、“cat”、“apple”等等极其简单的单词，其他什么都不会。妈妈一见我这样，可着急了。便追着我，让我背单词。我被逼无奈，只好厌烦地背着。

“语言，,l,a,n,g,u,a,g,e……”我的声音越来越小，越来越漫不经心。“大点声，念出来，这样才会记得快!”妈妈赶紧提醒我。可是，我还是对英语不感兴趣。因此，我常常因为没有背完妈妈规定的单词，而被妈妈厉声斥责:“你要是好好背，考试的时候，就可以得A了!像你这样，还不如别学了!”这些话，我越听越烦。她见我烦她的话，越发变本加厉了，让我背不完就别睡觉。我只好无奈地背着，声音麻木……背到十点，那是家常便饭。我痛恨背英语，可不背又不行。唉!

两个月后，在英语百词验收中，我得了97.5的高分!这可得归功于妈妈呀!要不是她盯着我背单词，我怎能有这样的成绩?

那成功的彼岸，不是不可攀。成长，就可以带我们走上繁花似锦的盛世之路。而坚持不懈的努力，则会让我们成长。我，就正走在这岁月留香的成长里，随风呤唱。

强中自有强中手，莫向人前满自夸。

名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句作为我的座右铭，我会挑“强中自有强中手，莫在人前满自夸。”是的，这一句话一点也不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，想听吗？那你就跟随我的脚步吧！

在四年级新的开始，我以一鸣惊人的成绩，打入了全班的第八名，全班同学的脸上出现了不可思议的表情。都用质疑的目光看着我。由于我的成功，在下学期期间，老师分给了我一份工作。渐渐我开始骄傲自满，才让成绩有了一丝下滑，妈妈发现这些蛛丝马迹，开始对我说：“儿子，虚心万事能成，自满十事九空。谦受益，满招损。谦虚使人进步，骄傲使人落后。”可我就当没听见，左耳朵进，右耳朵出。

渐渐，我的成绩和以前没法比了，可是我还装着纸老虎，在班里横行霸道。连每天妈妈说的话我都忘到了九霄云外了。我的骄傲已经冲出了头脑。每当我走到哪里，有的人就自动走开了。

后来老师发现，把我叫到了办公室，老师便开口了：“马志豪，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事呀，告诉老师好吗？”听了老师的话，我心中一阵惭愧！老师还是很信任我啊！于是我把半学期的学期情况一五一十的说了出来。老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你能记住它，不要违背它，这句话你应该听过，就是：强中自有强中手，莫向人前满自夸，你知道它是什么意思吗？”我点点头。孙老师说：“你知道就好”

“强中自有强中手，莫向人前满自夸。”从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，是我从中受益匪浅。

“与朋友交，言而有信。”这句话大家都听说过，可是，在我的记忆中，却发生在我的“身旁”，现在想起来，可真后悔啊!

这天，我和大班同学电话约好了下午一点半到时代广场闲逛。

我走到小南门，东瞧瞧西看看的，似乎忘记了去时代广场的事情。

心想：“反正时间还早，再玩一会吧，严灵小时候比我还拖拉呢，现在肯定还在家里看电视呢。

就这样，时间一分一秒的过去了，我瞄了一眼手表，妈呀，两点四十五分了!严灵肯定等急了，快，快走啦。

我“飞奔”到时代广场，只见严灵在那气急败坏的等着我接受她那“分筋断骨手”的危害呢。

我硬着头无奈的向严灵走去，她气急败坏的瞪着我，用训斥的语气骂道：“林雪!你知道我几点来吗?等你快俩小时了，哼，以前还说我很慢，我很拖拉，现在呢?你比我还拖拉。难道你没背过“与朋友交，言而有信”吗?我看你连有信都没做到!”我听了，脸蛋似乎被热气烘烤着，红扑扑的，比苹果还红。

“对不起嘛，我刚才还以为你还没出发，所以我又在那玩一会了，结果谁知道时间过那么快呀!”我委屈的说。“哼，我再也不理你了!等你知道“与朋友交，言而有信”这句话的真正含义吧。”说完，她生气的扭头就走。

现在我做朋友讲究的就是言而有信，我再也不会因为不诚信而失去朋友了!