中学的回忆作文【经典20篇】

“大家扶好，别摔着。”

那年家中亲戚结婚，跟着父母回家。送完礼，前往迎娶新娘坐车的地方(车都是租的，大客车)。车来了，却发现人多车少，没办法，有的人只有站着。

上车时，我看了一眼司机，头发黑亮，一身黑衣服，显得格外严肃。目光紧盯前方，眼角流露出一副不苟言笑的样子。

人，陆陆续续的上完了，车开动了。

是结婚的喜庆事，车上气氛自然是轻松活跃，大家在车上有说有笑，还接起了歌。有人要司机接歌，但他却不加理睬，恪尽职守在开车的岗位上。

“小伙子，别扫大家的兴，唱几句。”有人高声说。

“我在开车，别打扰我！”司机似乎有些不耐烦。

空气逐渐有些紧张。

“切，不唱就不唱，那么大火气干什么？”那人经他一吼，很尴尬，便不再嚷嚷。

车速逐渐缓慢下来，像蜗牛一般的前行着。

“大家注意，大家注意。”他转过身，面对我们大声喊道“前方走小路，有大坑，扶稳把手。”

进入了小路，起初车速有些快，车厢中站着的人被颠的歪三倒四。司机师傅察觉到了，便把车速放慢下来。

终于上了大路，这时他把车速提快，说：“好了，大家可以继续唱歌了。”顿时车内又充满了欢声笑语。

此时我似乎才明白他的严肃其实是一种恪尽职守，他一路上的不苟言笑，其实是在对大家的安全负责啊！我充满敬意地望向司机师傅，只见他依然是全神贯注地盯着前方的路，但此时我的心里却温暖无比……

不知不觉，六年的光阴转瞬即逝，明天，我即将离开伴我六年的母校，进入一个崭新的中学世界。

中学，是一个多么令人向往的名字，它预示着曾经爱哭爱闹、胆小怕生的我，已在不知不觉中蜕变为一个拥有自由独立思想的青少年，我向往着崭新的中学生活，那会是一段怎样美好的学习之旅？

我向往这样一所中学，中学里的老师是那么和蔼可亲，令人如沐春风。都说中学的孩子像吃了火药一样，所以，我希望我的中学老师是个幽默风趣，用心倾听我们心声的大朋友，同时也是一个对待学生学习绝不马虎的严师。在我们做错事时，顾及我们的自尊，同我们耐心讲道理，让我们明白错误。毕竟，哪个孩子没有自尊心呢？

都说“近朱者赤，近墨者黑。”我向往的中学里不仅有良师，还有益友。同学们积极向上，闲暇时一起玩耍、谈心，学习上都有一股狠劲，大家你追我赶，互帮互助，共同进步。跟这样的同学在一起，连空气也是那么甜。

我向往这样一所中学，它的校园干净整洁，踏进校门就让人从心底里感到愉悦。它可以很小，但它“五脏俱全”，该有的都有。最好要有各科实验室，这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。如果校园四周有枝繁叶茂的大树，那就更棒了。我们可以在课余时间散步绿荫之下，倾听鸟儿的歌声，抬眼就有一片翠绿映入眼帘。多么惬意的一所中学，多令人向往啊！

为了进入这样一所令人向往的中学，我将勇往直前，努力实现心中的向往。

春天，又到了播种的季节。暖风轻轻拂过脸颊，温柔得让你觉得是妈妈的抚摸。阳光，停留在小溪，鱼儿被照得闪闪发亮，像天上的星星。我哼着小曲，小尾巴似的跟在外祖父身后。

外祖父是个农民，是个老实的农民，是个地地道道的农民。他除杂草，我在一旁打量着他。外祖父干起活来十分卖力，他拔草时，半蹲着，一双布满皱纹、长满老茧的大手青筋暴起，有点像拔萝卜，或者是在拔河。我看着他，不满地撇了撇嘴，说：“为什么不用除草剂?那多方便呀!”他抬起长了稀稀疏疏白发的头，笑了，“农药对身体不好，不管是家里人吃还是卖给别人都不好。”那么朴实的回答，怪不得外祖母都说外祖父太老实了。但我却深深感觉到了外祖父的善良与淳朴。

我抢着帮忙，但总是好心帮倒忙，外祖父因此不叫我帮忙。在我软磨硬泡之下，外祖父只好将浇水的任务交给我，我喜不自胜，决心要做好这件事。我刚开始认认真真地，一株一株仔仔细细地浇过去，那个一丝不苟的劲儿，是我平时没有的。渐渐地，疲惫使我气喘吁吁。我实在没力

气了，一下子坐在绿油油的草地上，但外祖父更累，却没休息。我垂下双手，用耳朵静静地聆听春天的声音，树叶“沙沙沙”地舞蹈，小溪“丁冬”的钢琴声，铃铛声一般的清脆。我闭上双眼，用鼻子轻轻地闻着春天的气息，桃花幽幽的清香，和油菜花浓郁的芬芳，融合在一起让人心旷神怡。这样的春天多么温暖，但永远比不上外祖父给我的温暖。

休息够了。我站起来，偷偷地走到外祖父背后。拿着水壶撒了一点水倒在他身上。外祖父不但没骂我，反而说：“真凉快!”我眉开眼笑说：“我给你浇浇水!”“你是小苗，需要浇水。”是呀，我是小苗，颤颤巍巍站都站不直时，是外祖父这棵大树，帮我挡住风雨，如今，我在他的保护下长大了，他却老了。他在我的成长路上，给予了太多太多的关心和爱。

晚风静静吹来，吹暖了我和外公的心，夕阳下，一老一小的背影被天边的晚霞映照得那么美。

我们的美好回忆，会留在什么时候？在学校里，留在雪里！

今天我们从宿舍一出来，哇！下雪了，雪花好大呀。我们都情不自禁地伸出手来，接着像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我们手里，仔细观察，形状各种各样，在手里不一会儿就化掉了。

我们在教室里上课，我时不时往窗外看看，心里却想：“快点儿下课呀，我还要去看雪呢？”终于下课铃打响了，我冲出了教室，一看，外面已经下起了鹅毛大雪。再看看草地，像是给它盖上了一层厚而柔软的被子。

大课间的时候，田老师给我们说了一件事：“一会儿我们听写、默写，全对了我们出去打雪仗，好不好！”我们听了，全班像电壶开水一样，沸腾了起来，我们异口同声地说：“好！好！”在接下里的时间里，我们听写、默写，最后，我们兴高采烈地走出了教室，向白色的操场出发。

老师分好了队伍，我们就开始了。我们想我们的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以尽快地对一个小雪人。我们一起齐心协力，把雪人都做好了。张泽样把他的眼睛贡献出来了，我便把我的红领巾戴在她的脖子上。我们合完影，就开始了激烈、刺激的打雪仗！

同学们你砸我，我砸你，我们很开心！我在地上堆了个小雪球，趁小欣不注意的时候，玩她的脸上一拍，小欣立刻成了个“大花猫。”最后，我们一起照了个合影。

我们在这鹅毛大雪中，留下了最美好的回忆。

春天，天气转暖，万物复苏;春天，五彩斑斓，花儿绽放。春天是充满活力的，春天是充满希望的。春天无处不在，无论走在哪里，都可以感受到浓浓的春意。

春天在花园里，花儿们你不让我，我不让你，争奇斗艳，竞相开放。黄澄澄的迎春花，以自己金黄而娇小的身姿在这场“大赛”中取得了优异的成绩;粉红色的桃花也不罢休，张着他那红润的小嘴……柳树抽出了带黄色嫩叶的柳丝，在微风中飘荡，就像小姑娘长长的辫子;小草探出了头，东瞧瞧，西看看，多么顽皮呀!真可谓“野火烧不尽，春风吹又生”。

春天在原野上。麦子、油菜花也不比那些花儿差，它们挺着直直的腰，在原野上尽情生长，不怕风吹，也不怕雨打，还真像保卫家乡的战士哩!

春天在天空里。春天的天空虽然没有秋天的高，但比其它季节明朗。太阳升起来了，起初是红的，后来变成红黄的，到正午的时候太阳已经是金黄的了。阳光暖暖的早在大地上，透过丝丝的光芒抬头看，那蔚蓝的天已被涂上了一层薄纱似的金粉，颜色十分美丽。

春天在人们身上。脱掉厚厚的冬衣，穿上轻松的春装，老人们走路更加精神了，小伙子们更加显得高大了，姑娘们更加俏丽了，小孩子也更加可爱了。春天充满了生机。

我看看这如诗如画的景色，耳边回荡起幼儿园时学的一首歌：“春天在哪里呀!春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”是呀!春天在每一个人的心里!

回忆的水波泛起涟漪，低头，便可望穿秋实

——题记

雨丝飘落，一个人走在荒无人烟的林径上。这儿静极了，但似乎太静了，没有曾闻的磕绊声，总有些不习惯。朦胧中，他们互望的背影又依稀浮现……

那日清晨，淅淅沥沥的雨笼罩着整个城市，一切都像蒙上了一层纱，使他的楚楚容颜褪淡了。雨中的空气总是不甚沉闷，我无心干事，来到窗旁，窗依靠，目光漫无目的地扫视着窗外的一切，忽闻几声幼吟叫，天生爱狗的我自然敏锐的察觉到了，立刻探头观望，原来，又是一个把自家狗的娃拿来卖钱的妇人。见母狗也耷拉地做一旁，面对心意已决的主人只能无能为力，眼睁睁地看着自己的孩子继而离去。我不禁心生怜悯，踏着细雨来到铺下。

“小姑娘，要不要小狗？品种很纯的，还很便宜呢！”“不，不用了。我就看看。”我走到一旁，默默地看着活泼的小狗们，他们肯定不知道自己将接受命运的制裁吧！看着它们天真烂漫的笑容，肆无忌惮的玩耍，恻隐之心隐隐发痛。正当我凝望着铁笼沉思时，它们不知何时跑到我脚下玩弄起我的鞋带，我这才醒过来，和她们一起嬉戏，还不时轻轻抚摸它们的毛发。这时，我突然关注到一只小狗，它的面色显得十分沉重，它似乎也想融入进来，但却一直犹豫不前，一个人落单，缩在角落里。正当我想要前去与它交谈时，却又被抢先了。

只见一个衣着朴素，满面春风的小男孩走了过来，他的一切都显得那么普通，只是走路的方式有些怪异，其中一条腿像是被什么固定住的一样，僵直着。小狗们发现新的“猎物”，赶忙往男孩那边奔去，抓弄着他裸露的粗糙皮肤。男孩也不为此烦躁，反而欣喜地弯下腰抚摸他们的小爪子。可是，没过一分钟，他便径直紧切的走向缩在角落里的小狗，小狗见他慢慢靠近，也越来越惶恐，不禁全身发抖呻吟起来。男孩见状，停住了脚步，弯下腰，缓缓伸出一只手。小狗这才慢慢挪动步伐向他靠近。终于，他的皮肤与他的毛发接触了，随后紧贴。男孩露出了欣慰的笑容，脸上的少许皱纹都叠在一起了。他深情地望着小狗，小狗也凝视着他，对视良久。我终于悟得，他不是不热情，只是缺乏对自己的信心。

“老板，我可以买这只狗狗吗？”“孩子，你不会想要那只狗的。他不能跑，不能跳，不能像其它狗狗一样陪你玩耍。”但孩子依旧以殷切的目光望着老板。只见老板依然不为所动，孩子弯下腰，轻轻撩起一条腿的裤腿，只见腿上绷着一层厚厚的石膏，石膏看起来有些泛黄，大概是时间有些久了吧。“狗狗也需要他人的关爱，不是吗？”

我料到了开始，却没有料到结局。如此动人的结局。

“来，孩子，他呀就交给你了。”“好！”男孩紧紧地抱住小狗，不肯松开。可小狗的爪子却一直想抓住地面。男孩只得悻悻的把它放下来。但没想到小狗一下来，就顶了顶他的脚，轻轻吠叫一声，仿佛在向他示意着什么。那个男孩很快看会意了，两人互望，给予一同上路力量。

接下来，他们一起跨出了一起走的第一步，勇敢的一步。紧接着第二步，信任的一步……一步，一步，踏着水坑发出的清脆磕绊声，它们漫行于暖雨中，渐行渐远……

我看着他们，脚步也不禁挪动起来，默默地跟在他们身后，像影子追着光梦游。“叭嗒”我突然踏入了一个大水坑，我低下头，看着水坑。水中泛起涟漪，波痕中仿佛隐约看到了那瘸脚的小狗狗的灿烂笑容。是啊！曾经的我也是那个被孤立，被嘲笑，胆小怕事的女孩，什么都不做，不敢做，甚至还一度认为自己是个败类。直到日子慢慢逝去，一盏又一盏的指明灯慢慢地治愈了我的心灵，给我支离破碎的心慢慢缝合，使我有了勇气，有了信心，有了复出的信念！

慢慢的，涟漪淡了，回忆褪了。抬起头，见他们已快走到小径尽头。望着他们渐行渐远的融融背影，激烈跳动的心久久不能释怀……

幸福是什么?是去吃美味的肯德基，是得到一个大大的草莓奶油蛋糕，还是去吃盛大的酒宴?虽然说，这些也算是幸福吧，但是，对我来说，最大的幸福还是小时候的快乐。

小时候，我住在外婆家，前面是广阔的农田(种着各种各样的农作物，外公的儿女虽然都有了事业，有了房子，但他还是在种田。)后面是一排排的简屋陋舍。那时候我还是短发，长得又黑又壮，几乎没有生过病，而现在，每年都不曾少生过病。

小时候，经常左手拿着扫帚，右手拿着拖把，与农村里的伙伴们“疯玩”，就算被一颗石子绊倒了，顶多也就拍拍灰尘，站起来继续玩。哪像现在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就边哭边跑回家。

回想起以前，觉得以前真幸福，这么多快乐却在指间流过。但是，也不能说现在不幸福，因为贪婪地、如饥似渴地喝着知识的源泉也是一种幸福，可是，如今我，还是受着作业的约束。

老师们，停下您正在布置作业的粉笔吧，别让那么多的作业折煞了我们出去玩的兴致!同学们，放下你们手中正在做作业的笔吧，让我们尽情体会童年的快乐与幸福。

抬头45o角仰望天空，人过留名雁过留声，一排大雁划过我的头顶，雪花从天而降，最后几只大雁也消失在天际。

童年，一个遥望而不可及的名词，它早已离我而去，一个人，孤单的站在高山之巅，夕阳的余晖消失在天幕，也许，那漫天的繁星会是我最终的归宿。

默默的眺望远方，那里是我已逝的童年，那里承载着欢笑，承载着我的记忆，它就在远方，在那里我听到了童年那天真无邪的笑声，我看见了儿时的玩伴，我们一个个都是娃娃脸，雨天我们一起踩水坑，有时我们围着小水坑，一个劲的打水漂，夏天，我们坐在树荫下玩过家家，在那金黄而落满树叶的天地里，捡树叶当书签，比谁收集的树叶又大又好看，冬天，我一起堆雪人、打雪仗，大家都傻傻的笑着，童年，是那么的无忧无虑。

曾经童年中的我们，天天一起捉蚂蚁，看谁捉的多，我们一起拿木棍当刀枪比划，也常常因为一根木棍的归属而吵的面红耳赤，曾经的我们，去邻家的菜园偷吃西红柿被发现后，一起向外边笑边跑，也不忘吃着手里的西红柿，跑到很远的地方，躺在草地上，望着天空中那一朵朵的白云，争论着那朵白云像什么，有的说那是狗、有的说那是大象“你看那长长的鼻子明显是大象吗”，“不！那是狗的尾巴”。欢笑声一层接着一层。想到这里，我哭了，童年早已离我而去，随着时间它已不在了，而我，也长大了，脱离了童年，脱离了无知，却失去了乐趣。

回首往事，抬头45o角向远方眺望，那里有着你们——我们的童年，有着美好的回忆。

在渡过了辛苦、快乐，漫长而又充实的三天军训后，我们变得更加坚强和团结，共同成长着、进步着、磨砺着，做着更好的自己。

在这三天的军训中，我们迎来了第一次会操，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。会操的时间到了，同学们有序地入场，口号声愈发的响亮，震彻云霄，这也代表了同学们的信心。会操中，队列整齐划一，同学们激情昂扬，最终博得了大家一阵喝彩，我们也取得了不斐的成绩。

另外，我们也引进了一个新项目——拉歌。所谓拉歌，就是用各种拉歌词以气势击败对方，使其唱一首军歌或校歌。拉歌时，同学们激情四溢，喊声一声高过一声，迫使对方唱歌。歌后，我们仍然不失风度赞叹对方，这体现了同学们的真挚友谊。

还有一件令人感动的事，一些同学因为用嗓子过度，导致嗓子不舒服，无法带头喊口号了;有些同学因为疲劳累坏了眼睛。可这些同学依旧坚持训练，没有听从教官和其他同学的劝告去休息，继续为大家奉献。也有关心他们的同学主动要求代理他们的任务并给他们送药，真可谓“天长地久有时尽，此情绵绵无绝期”，谁能不为此发出来自内心的赞叹呢?

能处在这样一个班集体中，我很荣幸，我会继续努力，为班集体奉献。

我忘不掉学校里的那个红砖楼，因为那里承载着我们太多太多的美好回忆。

我们在操场上一起打着蓝球，在教室里认真地读书，在出课时得到的高度评价，但这些逝去的青春抓也抓不住……

想到离别，第一个想到的是我们的班主任语文老师——沈老师。从我们入学的第一天起，她就成为了我们的第二个妈妈了，她无微不至的关爱，对我们的要求也很高，所以我们班也成了文明班级，先进班级。

想到离别，第二个想到的是我们可爱的同学们，五十八名同学，有五十八张灿烂的笑脸。每个人都有擅长的一面，有的是体育，有时是舞蹈，有的是演讲……虽然只有四个月就要分开了，但我们给彼此留下个美好的印象，早已深埋在记忆里。

想到离别，第三个想到的是母校——红山九小。这是培养我们成长的地方，把我们从懵懂无知的孩童变成了活力四射的青少年。这里的每个地方都留下了我们的坚实的脚印，每个空间都谁储藏着我拉的欢声笑语。

在这四个月里，我想让时间停止，让相机拍下我们的每个瞬间。我只想用一句话来问自己：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，谁能告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

我想回到：一起在绚丽的春天拥抱希望，一起在似火的夏天倾听蝉鸣，一起在凉爽的秋天笑看落叶，一起在雪舞的冬日追逐浪漫。

我能让时间多停留一下吗？

走在村中泥泞的乡间小路上，有种说不出的感觉。只是觉的很久没有如此心平气和的行走了。是啊,很久了……

自从在外求学以来，无论周末或假期，第一件事便是绕着村走一走、看一看，这似乎已成了一种习惯。就像小时候每次随爸妈下地都习惯性的绕地走一圈一样，那是爸妈就说我长大一定是个管事的。往昔的一张张画面又一次从眼前掠过,是啊，又变了，虽不是沧海桑田，但足以使我认识到很久未曾走过了。

厌倦了城市的拥挤和奢华，此时踏着这泥泞的土地，听着这此起彼伏的狗吠声，鸡鸣声，心中说不出的踏实与温馨。现在寻一方净土，找一处清静之所实在太难了。每次漫步必去砖窑,站在那高高的土堆上，俯瞰全村，记录下每一次登高的风景，看着村庄一次又一次崭新的容颜，总有种自豪感。走过砖窑，是大片的`田地，农人们正在地里劳作。我享受着这满田的春光，把思绪放空，就这样漫无目的的走着，享受着。不知不觉便来到了土骇河畔爷爷的山楂林。

正是花开季节，那一簇簇，一丛丛的白色小花开的正灿烂。小小的花朵，薄薄的花瓣，洁白如玉，它不似海棠花的雍容，不似丁香花的清幽，山楂花是清瘦的，在嫩嫩的山楂叶掩映下，让人有种清新，忘却尘世的感觉。一阵风吹过，白色如轻纱般的花瓣随风飘落，我不由伸出双手去迎接着圣洁的精灵，有一刹那，我感觉自己又来到了童话的世界。

记得以前村里是有很多山楂林的，但随着岁月的流转，各种经济作物的到来，人们感觉种植山楂赚不到多少钱，山楂树相继被砍伐了，爷爷的山楂林却依旧在这里，与土骇河相望，默默无语。山楂林是爷爷奶奶一生的守候，它见证了爷爷奶奶沧桑的人生，也见证了我的步步成长。还记得很小的时候我就喜欢和爷爷奶奶去山楂地里劳作，春日和奶奶一开在山楂树下种上地环，在山楂林边种上山药，黄瓜，豆角等。夏日跟着爷爷推着老式的大型喷雾器为山楂树驱虫。冬日里，会和奶奶捡拾爷爷修剪下来的枝条。最开心的是秋天，山楂快要成熟的时，爷爷会在山楂林里扎个简陋的小棚子，我会和爷爷一块看山楂林，爷爷会给我讲好多好多的故事。等山楂熟了，出嫁的大姑，小姑就会带着姑父来奶奶家，然后全家人一块，扛上木梯，带上竹竿，拿上围兜和袋子风风火火，浩浩荡荡的赶去山楂林。有的爬上树，有的用竹竿打，有的在地上捡，有说有笑，很是热闹。家人是不让我爬太高的，所以我多是在地上捡山楂，时常会有被打落的山楂打在头上，“邦”一声，疼的龇牙咧嘴，但仍会开心的笑。想想我有多少年没有摘山楂了呢！

小时候的我很喜欢吃山楂，吃一捧也不会嫌酸，那红红的山楂放到嘴里，那酸爽，怎一个痛快了得！而现在是万万吃不了这么多了，最多四五个牙齿就受不了了。爷爷奶奶会做糖葫芦，爷爷做的糖葫芦是远近闻名的。那酸酸甜甜的问道此刻仍记忆犹新。我想这也是爷爷的山楂林得以保留下来的一个重要因素吧。现在爷爷都七十出头了，还会在冬日里赶集，走街串巷卖糖葫芦。爷爷一度想把做糖葫芦的手艺传下去，可是爸爸、叔叔都不肯学。我想几年以后，那远近闻名的糖葫芦就会消失在人们的谈笑里，这片山楂林也会消失在人们的视野中吧？那么土骇河会是多么的孤寂啊！

抚摸着山楂树那粗糙的枝干，看不出它的年纪。山楂树啊,你还记得我吗？我是那个在您的影中跳方格的开心果啊！我是那个栓个绳在您绳上荡秋千的调皮鬼啊!我是那个在您身上翻上翻下的小女孩翠翠啊！你认出我了吗?是啊，你怎么能认得出呢，我不再是那个整天嘻嘻哈哈的小姑娘了，我长大了，不再天真，不在调皮，不再做傻事。一阵风吹过，纷纷飘落的花瓣打了个旋落在我的身上，你一定是认出我了它在拥抱我，在亲吻我。

土亥河的水还在无休止的流淌着，山楂树也信守它的承诺，一生相伴。竟羡慕起他们的友谊来，如果有来生，我愿做一棵土亥河畔的山楂树，带着今生的记忆，永远屹立在那里，紧紧相依。

为什么老师会为了我们俯首甘为孺子牛?他们，为了什么?

也许是为了让同学们成为国家栋梁，为的是让自己欣慰一点……他们总是拖着劳累的身体，不管是烈日当空还是下大雨刮大风，迟到的永远不是他们。

然而，我曾恨过他们，恨他们告诉妈妈我的成绩跌落了，好的那些就不说;我曾恨过他们，作业忘了拿回学校却“诬蔑”我没有做，结果，是我哭着跑回家，还叫了妈妈来;我曾恨过他们，当我被人欺负的时候，竟然把无辜的我跟那些人领出走廊罚站……

至今想来，老师都是用心良苦呵!

而教过我的老师当中，我特别爱一个老师。她不会因某些原因而对我有偏见，不会因为我做错事而不了解事情经过而罚我，不会因为我考试砸了而告诉父母，只让爸妈来管教我。她就是王老师。

一天早上，我整个人就像梦游一样，双腿拖着沉重的身体跌跌撞撞地回到学校，我连读书的力气都没有，只是张张口，也不知道自己胡说什么，就像被人打了一顿似的，遍体鳞伤。头好重好重。

读书堂终于熬过了，连早餐都没吃，第一节课也不知道老师讲什么，脑子晕晕的，结果被老师叫到办公室，说我不认真听课。

我只好呆呆地站在一边，等着老师的处罚。她问我关于上课讲的哪些内容，我一点也答不上，结果就叫我把课文抄5遍。那时，我欲哭无泪了，难道我有能力反抗吗?

王老师走进来，问到底怎么回事。然后拉我到一边，她似乎发现我的不妥，伸手摸摸我的额头，果然发烧了。她连忙说：“快叫你妈妈陪你去看医生吧!”“我妈妈不在家。”王老师毫不犹豫了，说：“走，我带你去。”

到了医院，医生帮我打针了，我紧紧捉住王老师的手，虽然很痛，眼泪流下来了。那泪却不是因为痛，而是因为爱。

王老师拉着我的小手走回学校，前所未有的幸福与快乐让我陶醉。“别告诉你妈妈，她会担心的，但一定要按时吃药哦!”轻轻在我耳边说。这无微不至关怀的话语，可能是世上最美的，最动听的了。她，比妈妈还要体贴。那一份爱，我紧紧地收藏在心的最深处。

“哦。”我应了一声，然后是，微笑……

说起军训，大家就会皱起眉头，仿佛听到了什么不好的事情一样，可我不这么想。我认为，军训虽“痛苦”，却能让我成长。

这次去福清军训，刚来有些新奇，谁知，教官很凶，太阳很大。多雨的天气加上似乎能把一切融化的阳光和教练们汽车喇叭似的喊声，谁能感觉很好？但是，如果我们站在教官的位置上，我们应该就不会这样想了。

太阳大，教官得和我们一起晒；下雨多，教官得和我们一起淋；嗓门哑，教官得和我们一起喊。这样看，教官和我们又有什么不同呢？一起受苦，一起训练。我们会喊热，喊累，能休息。但教官呢，他既不能说太多的话，也不能休息，得从四面八方来观察我们的状态，以防我们中暑。

我们总觉得，军训似乎只是在训练，我们似乎在受苦。我想，我们得改变想法了。我们参加军训，我们是在成长，在收获身体的“财富”，我们也变得更加团结。

与家里比，吃住当然算“不好”了。平常，我们在家里享受一切，还抱怨不停。出来了，对比一下，才知道父母为我们倾尽了一切。我们该吃的苦，父母都替我们吃了。父母竭尽能力给我们最好的住处，最好的食物，最好的教育，最好的脸色，可是我们身在福中不知福。

这次军训，就是一堂生动的“课”。它让我懂得了换位思考：我们辛苦，教官更辛苦。它让我懂得了要知福惜福：我们很幸福，父母在吃苦。

军训一行，让我又成长了许多。我更能吃苦耐劳了，心性不再顽皮了，步伐更稳健了。

尊敬的家长朋友：

您好!2021年元旦即将到来。首先感谢您这一年来对我校工作的理解与支持!值此新年来临之际，谨向您及家人致以亲切的问候：祝节日快乐!万事如意!现将元旦放假安排等相关事宜告知与您。

一、2021年元旦放假安排

1.放假时间：

根据上级教育主管部门的通知精神，我校2021年元旦放假时间确定为2020年12月30日(周日)至2021年1月1日(周二)共计三天。为了避免交通堵塞，2020年12月29日(周六)当天学校决定错峰放学，具体放学时间如下：

分流放学时间：

一年级12:10;二年级14:20;三至六年级15:00;

七年级15：35; 八、九年级16:05。

请所有家长按时来接孩子(家中有两个孩子在不同年级的，以接高年级孩子时间为主)。

小学部坐校车的学生当天下午有校车送回家。(发车时间15：00)

中学部坐校车回宏远的学生当天下午有校车，请七年级家长于16：35到宏外接学生。八、九年级家长于17：00到宏外接学生。

2.所有学生假后返校时间：

住宿生2021年1月1日(周二)按周日作息时间返校;

走读生2012年1月2日(周三)早上到校上课;

所有坐校车的走读生有校车正常接送。

二、 期末考试时间

小学部：2021年1月11日(星期五);

中学部：2021年1月14日(周一)至1月16 日 (周三)上午

三、假期温馨提示

1.请落实好安全自护教育，时刻提醒孩子牢记“安全”二字。

2.合理安排好作息时间。在三天小长假里，请教育孩子养成科学文明的生活方式 ，按时作息，劳逸结合，期末考试在即，督促孩子有计划、有目的地进行期末复习。

顺祝：新年快乐!阖家幸福安康!万事如意!

国庆节到了!大家十分高兴，我也不例外。大家的旅游的旅游，串门的串门。而我只能看着电视。

过了几天，我的作业差不多写完了，我打开电视机，准备轻松一下。忽然，一则新闻吸引住了我的注意力。原来这是一则关于_广场的新闻。我仔细看着新闻，它大体讲了_广场对外开放一天，广场上人山人海，沸沸扬扬的。到处传来嬉笑声，游客们拿着照相机正在拍照。国歌响起来了，大家不再喧闹。二十行着注目礼，看着红旗冉冉升起，那场面十分壮观。

不仅_如此，连世博会的中国馆也一样。

中国馆的形状就像一个倒立的梯形，虽是大清早，但是却有许多人已经来到这边参观，拍照。一点也不比_逊色。

还有一则重大新闻，那就是“嫦娥二号”在这人类的希望出发了，那场面十分壮观。

看了这些，我祝愿祖国越来越好!

（刘育铭）

“哈哈哈……”局小的校园里传来阵阵欢笑声，那是我们在玩”老鹰捉小鸡”的游戏。

体活课上，朱老师将男女生分为两组。在男生组中选出了“老鹰”--范旭晨，“母鸡”--吴昊；我是“小鸡”中的一员，而集体的力量是我最大的支持。充满对游戏的期待，这时，游戏开始喽！作为“老鹰”的范旭晨一个“盘旋”，绕开“母鸡”，一头扎入了“鸡群”，“鸡群”中瞬间爆发出一阵尖叫，许多“小鸡”未能幸免于难，范旭晨一下手就收获颇丰，“斩杀”数只“小鸡”，“小鸡”们的队伍被缩短了一大截。“活鸡”寥寥无几，我成为了“幸运儿”，没有被捉，心里暗暗庆幸，但作为“鸡群”末尾的一位小鸡，心中还是有止不住的紧张。

幸运的是，吴昊这只“母鸡”终于进入了状态，在他的指挥下，死死地围住“老鹰”，“老鹰”又使劲突围，“老鹰”往左，我们也往左；“老鹰”往右，我们也往右。互不相让，谁都没有占优，局势进入了僵持的状态。这时，意外发生了。原本坐在地上“老鹰”——范旭晨忽地站了起来，头一低，从吴昊的胳膊底下钻了过去，鸡群顿时大乱。等吴昊反应过来时，他急得大叫：“快！快往后退！”在凶神恶煞的“老鹰”地威胁下，我此时也心急如焚：怎么办？是躲在鸡群中坐以待毙，还是放手一搏，脱离鸡群，引开“老鹰”，保护更多的“小鸡”，让我身边的其他同学能脱离“危险”？时间紧迫，我只得选择第二种。我猛地冲了出去，范旭晨见状，立刻调转方向，朝我冲来。我边向后退，边伺机逃脱，老鹰的脸上带着一抹掩饰不住的坏笑，尾随着我这只落单的“小鸡”。渐渐地，我放慢了速度，它则慢慢逼近。就在“老鹰”即将抓住我的那一刹那，我一个急转弯，猛地往“鸡群”冲回去，“老鹰”脸上的笑容顿时凝固了，眼睁睁地望着我回到队伍中。气急败坏的他在那儿又叫又跳，却无法再次突破吴昊的防线。所有的小鸡都笑个不停，不住的为我叫好。紧接着，等老鹰再次突围时，吴昊又使出了奇招：他以迅雷不及掩耳之势，紧紧地抱住了“老鹰”，“老鹰”不住地扭动着，但依然无法破防。我们在一旁“吃瓜”的“小鸡们”都笑个不停。有些胆大的“小鸡”还接近“老鹰”，摸了一下他的头。他却不生气，还作势要抓我们的样子，把我们都吓一跳，但随即又笑了。最终，还是朱老师化解了我们的僵局。她笑着让我们“释放”了“老鹰”，我们看着“老鹰”那狼狈样，禁不住扑哧一声笑了出来。“老鹰”见状，挥了挥拳头说：“想到‘死鸡群’里报道，可以找我哦！”这下子，“死鸡们”沸腾了，我们也被逗乐了。

校园上空不时传来我们一阵阵兴奋的叫喊声与快乐的欢呼声。不管是“老鹰”，还是“母鸡”，“小鸡”，甚至是坐在一边观战的“死鸡们”，都一个个小脸红扑扑的，兴奋地蹦跳着，奔跑着，欢笑着……

这次”老鹰捉小鸡”的游戏增进了我与同学们的感情，为我的小学生活留下了一段快乐的回忆。

曾经，我们会欢快地唱着童谣去上学：曾经，我们会雀跃地采着鲜花跑回家而这些，已只是童年的插画。 Once, we will sing nursery rhymes cheerfully to go to school: Once, we will jump home with flowers and run home. It is just childhood illustrations.

题记

知了还在榕树上声声唱着，粉笔还在黑板上叽叽画着，时间还是从指缝间悄然飞逝。而我们，却已走过了悄无声息的童年。

童年，远离烦恼的世界。曾经，我们只会笑容曾几何时，曾经的这些已离我们而远去;曾几何时，我们已无法拥有这些最简单的往事，一切，只因童年已远去。在童年的世界，我们会躺在草地上晒太阳，和童伴瞎扯，还会一起幻想，等自己长大了，一定要像孙悟空一样飞来飞去，会和童伴因为一点无知而打上一架，弄得尘土飞扬。

可是现在呢!现在，我们不会了，不会再无忧无虑地躲在草地上了，学习成了我们最大的压力，每每望到父母期盼的眼神，心中便无法平静，泛起汹涌的波浪，久久无法平静。现在，我们不会了，不会再幻想自己像孙悟空一样在天空中自由翱翔。因为，我们懂得了，懂得了许多。

童年，梦幻般的世界。曾经的我，做着无数的梦，梦想有一天能像小鸟一样飞向蓝蓝的天空。梦想有一天能站上绚丽的舞台唱着好听的歌曲，梦想着快快长大，替妈妈分担烦恼，听着妈妈摇篮曲，进入甜蜜的梦乡。可是，现在，和妈妈的距离越来越远。

回家和家人说不上两句。就发脾气、摔碗。儿时，愿望的种子已离我们而远去，心里越来越惆怅，与父母一天也说不到两句话了，整天关在自己房里，手里玩弄着手机，上网、看书、聊qq，原来，曾几何时，我们已将自己的丢进了手机里，身旁的亲人如过路人一般，与自己一次次擦肩而过。童年时，我们心里那纯真愿望哪去了?我们对父母的喜爱哪去了?

童年，就像太阳下五彩的泡泡。初时，光彩亮丽，随风飘起，可是最后，不得不被命运的齿轮而破碎。消散了，我们的那个世界童年。

中学开学已经一个多月了，一个多月前，我还是一名无忧无虑的小学生，而现在我现在已经是一名名副其实的中学生了。

刚开学的时候我觉得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的课很多，还有晚自习、早读、习字静读等等。

我望着那厚厚的七本书，心里直犯嘀咕，并且学校离我家很远，我是一名住校生，饭菜不习惯、朋友不合群等成了我的难题。那时的生活是苦的酸的。

过了几个星期，我慢慢适应了，觉得兴致越来越高，生活感觉很充实，饭菜也可口了，朋友也越来越多了。每天最愉快的时光就是和朋友在小树林里漫步。每天上着我喜欢的数学课，偶尔上些音乐美术课放松放松心情，初中的老师并不像我想象中的那么不好，讲题思路清晰的董老师，英语单词每天挑写的郑老师，连我最不喜欢的语文课也因为我可爱可亲的张老师而改变，现在的中学生活是甜的。

再后来，也就是现在，我倒觉得习惯了。习惯了老师，习惯了同学，习惯了学校的一切。一切感觉都是井井有条的，安排好了的。缺了哪一块儿都不行。

我的中学生活就是这样的我五味杂陈，百般风味。

是个好人，不过没什么用。这方鸿渐不是自己的写照吗，总希望有所改变，只是又没方向去达成。不过没有方鸿渐的小聪明，那么固执懦弱无能，真有一天走投无路，即便去搬砖，也会放下脸面去做，为了生活。

理想人设赵辛楣，都希望活成他的`模样，只是很多时候都还只是方鸿渐。认为赵辛楣一直都是真诚待方鸿渐，没有丝毫看不起方鸿渐的原因，这是男人之间的感觉吧，也说不上什么原因，或者也是说赵辛楣是完美人设的原因。真正有素养的人，对待所有人都会怀敬畏之心，以他人为镜，去明己得失，不断地去提升自己，完善自己。

我猜方鸿渐和孙嘉柔最后会分开，本以为最后的描述，方已饿死，再细读，又不像，只是在那之前的方死了，方重新开始，为自己计划打算，而不是一再唯唯诺诺，耍一时口舌。孙嘉柔本是去姑妈那边静静心，让大家分开一下，待双方冷静，改天再回去跟方讲和，共同生活，可是回到家后，方已去投靠赵辛楣，再也回不到过去。赵辛楣会给方安排工作，方已无家执念，明白自己过去的糟蹋，以赵为榜样，重新开始。

只是不知战乱会不会炸死方。

《十六年前的回忆》的作者是李星华。这篇文章叙述了作者回忆十六年前发生的事情：十六年前，作者的父亲李大钊是共产党的核心人物，却不幸被敌人发现，抓去严刑逼供

。但是她父亲很沉着，很冷静，绝口不提那些机密，使敌人无法获取信息。无奈，敌人只好杀了他，而作者和她的母亲、妹妹就被释放了。当街上传来消息：“李大钊被杀”时，作者十分悲哀。而这个信息被传得沸沸扬扬的原因是敌人为了削减民众的信心和对共产党的支持。

读完这篇文章，我不禁感叹：“革命烈士们真是伟大!”他们为了更加完美的明天，不惜牺牲自己的生命，不惜承受严刑拷打，不怕辛苦不怕疼。“牺牲小我，成就大我”一向都是革命者不变的信仰，他们把祖国放在了第一位，自己的生命才是第二。

李大钊是一位英雄，他是中国共产党的创始人之一，也是一位优秀的革命者。他被害的时候，年仅38岁。如此年轻的革命者，却就这样牺牲了，多可惜呀!在《灯光》一文中讲到的郝副营长，

也是一位十分年轻的战士。他为了使突击连和队伍联系上，点燃了自己的那本书，却不留意被敌人发现了。他才活了22岁。22岁呀!这么年轻，将来还有好一段的路途、好一段的光阴。他完全能够去享受幸福。但是，他明白，如果没有胜利，哪有幸福所以，他毫不犹豫的点燃了书。

中国由衰到盛，付出了多少革命烈士的鲜血和生命，那些血，染红了手中的那面旗帜，却仍然坚持着不肯倒下。若没有当时战士的坚强不屈、百折不挠，又怎会有这天怎会有我们我们就应感谢他们，感谢他们给予了我们这天这来之不易的幸福。

戴着鲜艳的红领巾，缓缓举起手，向着那座雪白的烈士碑敬礼……

盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切，就像从天上降下了一个火盆，地面上仿佛被一个巨大的`蒸笼罩住了，使人透不过气来。我和任建宇约定下午去向往许久的碧浪池游泳。

碧浪池位于眉山车站旁一百米左右。我一进碧浪池，眼前一片碧绿，蓝天、白云都倒映在清澈的水中，人们的欢声笑语和水的拍打声，汇成一曲美丽动人的交响曲。这里有一个大池和一个小池，大池深不足两米、长不足50米、宽约25米，四周贴着银色的瓷砖，在阳光的照耀下泛出一道道银光，蓝白相间的池底分外醒目。小池长约六、七十米，宽约25米，最深的地方可以把我整个人都淹没了，而最浅的地方还无法触及我的小脚丫呢!

偌大的游泳池里，我们一会儿游过去，一会儿游过来，像一条条穿梭的小鲫鱼;一会儿自由式，一会儿游蛙式，像蛟龙过海，十分自在。实在累极了，就爬起来四仰八叉地躺在池边，舒舒服服地休息一会儿。

最惊险的时刻终于来了，只听见全场一阵尖叫声，有人叫道："浪子来了!浪子来了!快点作好准备!"碧浪从警界线涌了过来，它们拍打着人们，溅起雪白的浪花，浪花像碎玉似的乱溅开来。碧浪一浪接着一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，一个浪头冲过人群奔向终点——岸边另一个浪头也紧跟着冲了过来。我猛地被推出了5米多远，像踩着了西瓜皮一样，摔了个四脚朝天。后来我学聪明了，赶紧模仿任建宇的方法，紧紧地抓住一根固定在游泳池底部的一根铁棍，暗暗自喜："嘿嘿，这下子浪花对我束手无策了吧。"就在这时一个大浪子冲了过来，一下子把我倒拉了起来，真是惊险万分!

走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一样欢腾。