中学的回忆作文【通用20篇】

记得那片玫瑰丛是我们快乐的田地。

我们来到玫瑰花铺成的“红色大地毯”前，闻着悠香的花味，吹着凉爽的微风，看着美丽的花海，听着小鸟的欢唱。

还记得那天，我从楼梯上摔下来，你看见了，马上跑了过来，把我扶去了医务室。烈日炎炎下，你满脸都是汗，顾不上擦一下，也没有喊累，一步步，小心翼翼地扶着我，慢慢前行。我永远忘不了，阳光下，你汗涔涔的面容和关切的眼眸。

放学后，你扶着我走出教室，我们经过校园的玫瑰丛，瞧！那一朵朵玫瑰花，红像正在熊熊燃烧的烈火，白如冬天下的鹅毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黄仿佛黄澄澄的金子。我们手拉手欣赏着，说笑着。我看着花丛中你面颊上绽放的笑容，美丽的红晕，觉得你比玫瑰花还美！我们约定好从此要做好朋友。从那以后，我们常常来到这片玫瑰丛前，一起学习，一起分享快乐，一起追逐游戏。

啊！美丽的玫瑰丛，记载着我们多少美好回忆！

宁愿花整整一上午的时间趴在家门口，只为看一群小蚂蚁搬家；宁愿自己淋雨，也要给路边的小花撑伞；宁愿每天弄成大花脸被家人骂，依旧疯跑到天黑不知疲倦。这，就是我的童年，一段充满欢乐幸福的记忆。

此“踩花”非彼“采花”

我家旁边是一所学校，学校后面有一个“小花园”，每到夏天，园中的玫瑰花、牵牛花、还有各种不知名的野花竞相怒放，好不热闹。可那里虽美却十分安静，鲜有人来，于是这儿就成了我的“秘密天堂”。

有一次，妈妈兴趣盎然的对我说：“宝贝，妈妈带你去采花好不好？”我愉快的答应了，以为这又是妈妈想到的什么新奇的游戏。一路雀跃的带着妈妈小跑到了“秘密天堂”。然后便直奔那些盛开的花朵胡乱的蹦来跳去。妈妈十分惊奇的阻止我，“你为什么要践踏那些娇嫩的小花儿啊？”我奇怪的仰头问道：“妈妈，你不说要带我来踩花吗？我要把它们都踩倒啊。”说完，愣愣的我便听到整个花园中回荡着爸妈的笑声。

我从哪里来

相信所有的孩子都曾问过爸爸妈妈这样的一个问题：我从哪里来

肚子里会长西瓜

小时我特别喜欢吃西瓜，也特别不喜欢吐西瓜籽，就连瓜带籽都吞到肚子里。爸爸就和我说“宝贝，吃西瓜的时候不能把籽吃到肚子里，不然肚子里会长西瓜

在爸爸、妈妈的呵护陪伴下，我的童年就在欢声笑语中悄悄留走了，呜呜……再见了我的别样童年，如今的记忆只剩下欢乐和满满的幸福。

今天下午，我们全家一起去岳屏公园和雁峰公园游玩。

我们先去岳屏公园玩了冲浪旋艇和蹦极。玩冲浪旋艇时，一个圆盘似的东西先在轨道上边转边滑，然后突然“嗖”的一下冲上轨道的平路，在上面转了几圈就停下来了。天啊，真刺激。

走着走着，我又看见了一个大鱼缸，里面有黑色、红色的小鱼，可爱极了，我心里痒痒的。于是，我告诉妈妈：“我想钓鱼。”那位奶奶递给我一个钓鱼竿，鱼钩上钩着一小块面粉做鱼饵。我把鱼竿小心翼翼地放下去，不一会儿就钓到了三条鱼。

最后，我们去玩蹦极，工作人员给我系上安全带，我先下蹲，然后一个“青蛙跳”就“飞”的好高好高。

玩完了岳屏公园，爸爸又骑车把我们带到了雁峰公园。

雁峰公园的主要景点有回雁峰、王船山出生地纪念馆和新建的观景亭。

回雁峰很小，海拔高度只有96米，但是它确实是南岳七十二峰中的第一峰，传说冬天北方的大雁飞到这里就停下，再也不往南飞了。古代诗人写了很多描写回雁峰的诗句，所以回雁峰是很有名的风景名胜。

走过回雁峰，来到王船山出生地纪念馆。王船山是明朝著名的思想家、文学家。他是衡阳的名人，他的思想和文学作品对后人影响很大，有不少的专家研究他的著作和思想。

接下来我们沿着干净的石板路来到四层楼高的观景亭，爬上观景亭，可以看见附近的景色，比如车水马龙的街道，郁郁葱葱的回雁峰，还有湘江铁路桥。

最后我们从回雁峰的另一侧走出雁峰公园，结束了快乐的游园时光。

今天的游园，不仅参加了刺激的游乐项目，锻炼了我的胆量，而且了解了衡阳叫雁城的来历，学习了书本以外的知识，收获很大，我也非常开心。

尊敬的郑老师：

您好!您就像阳光、雨露，在用爱培育着我们。您用全部的知识，浇灌一颗颗含苞待放的心;您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言，将一个个心结打开;您用美丽的彩虹，横跨我们彼此的心田。在您的培育下，我的作文获得了全镇一等奖，全区三等奖，考试多次得第一。在这里，我真心地对您说一句：“老师，谢谢您!”

五年级的时候，您让我去参加镇里的作文比赛。一天，您让我写一篇日记，我回到家想了很久，再借鉴了作文书里的日记，终于完成了一篇“大作”。日记交上去了，我满以为可以的得个“A”，可日记发下来，居然是满页红字的批语，后面还写着：没有真情实感，请认真修改!下课后，您还让我去办公室一趟。我来到您的办公室，看到您正在专心致志地批改作业。于是，我走到您的办公桌旁，小声地说：“老师。”“你这篇作文写得不好，太过空洞，是抄来的吧?”我惭愧地说：“是抄来的，但也修改了一些。”您严肃地说：“你不但没有把真情实感写出来，而且也很少写动作、神态、语言、心理活动，只是平铺直叙地写下来。”“老师，那么应该怎样修改才可以呢?”您意味深长地说：“首先，你要把每个人的动作、神态、语言、心理活动写具体，这是必要的。接着，你还可以加上一些拟人句、比喻句、夸张句和排比句，才能把作文写好。”我听了，受益匪浅。

第二天，我把修改好的作文交给了您。当我再一次拿到修改后的作文时，我激动地跳了起来，作文本上写着大大的一个“A”，多么可爱的“A”啊!我想：这次多亏了您，这里面蕴含了您的心血啊!您教会了我如何写作，我感到了这是个实实在在的“A”。

经过您的指导和我的努力，我的作文终于获奖了，这离不开您的培养。啊!老师，是您把我领进知识的殿堂，把知识毫无保留地传授给我。我的一切成就都有您的功劳，您在我幼小的心田里播下的种子，正在生根发芽，正在茁壮成长。我衷心地对您说：“谢谢您!”

祝

健康美丽!

您永远的学生：老志炜

人总是有这样一种毛病，失去的时候才懂得珍惜。离开母校，时时回想小学的日子，总是不禁泪眼朦胧。

在小学的校园里，气氛总是活跃的。课间时的玩耍，总是觉得那样熟悉，却再也不能拥有。闭上眼睛，回忆校园操场的样子，真是跟初中有了巨大的差别。小学的操场上，无处不充满着天真的欢乐和童真。快乐的笑容渲染着空气，空气也会微笑。

回忆小学的老师们，想起的总是老师和蔼的笑，还有那恨铁不成钢的严厉批评。我想，如果在小学，我没有这两股顺风和逆风，我现在不会有那些坚定的信念和高昂的斗志。

记得小学里，我还在成天抱怨作业留的好多，老师讲的太仔细，太啰嗦。我还在抱怨，为什么体育课那么少，科任课总是被占。我还在抱怨，我什么时候才能摆脱这个校园。而我现在明白了，是我错了。作业留的多，是老师希望我们能够记得扎实，考试时不掉链子。科任课总是被占，是因为老师希望我们能比别人多学一点，减轻我们以后的负担。离开了这个充满童年的回忆的校园，我才知道，这个校园里，有多少是我不能再得到的，有多少是我不能再拥有的特权。

翻过这陈旧的一页，展现于我的，是一张毫无瑕疵，没有一点痕迹的新的一页。我懂了，我即将开始一段新的旅途，过去的辉煌或遗憾都已经过去，不能再成为今天的痕迹，我需要展现一个新的自我。

我也同时终于明白，中学的学习气氛是多么紧张，一分不学，落后一点，一时不学，就会发现已经有许多许多的人超过了自己。一开始，我还认为，我的生活很安逸。通过第一次考试才明白，原来紧张得不能再紧张。但，我会把今天的这一页画上一个完美的句号。

天下没有不散的宴席，小学的时光已渐渐地离我越来越远，而向我走来的，却是一段新的日子。

再见了，母校。

你好，中学。

操场的那排玉兰树，有一种情感深沉而热烈，把每一个回忆深深铸在心底；有一种情感真挚而炽热，仿佛甘醇的烈酒，来得热烈而令人回味无穷。这种情感，叫做依恋。

对母校的依恋，直到快毕业时才发觉。仿佛沿着一条花开的小径疾步往前走，到了尽头才发现，原本一直习以为常的景色，却无比美好。那些美丽旺盛的花儿，终究只能成为回忆。

要说母校留给我的，实在太多。后操场上，种着两排挺拔的玉兰树。每到阳春三月，棕色的树干愈发挺拔，叶子绿得愈发亮眼。到花儿开时，浓郁的花香能把空气都浸透了。在阳光初醒的清晨，倚靠玉兰树干，嗅着满树花香，看着落在肩头的绿叶和穿过发梢的阳光，是一种多么美的享受。可能这样美的环境，是母校独有的吧！

班主任是同学们眼里的“大哥哥”。学校的女教师多，可我们的班主任却比她们教得都认真、细腻。自从他来到我们班后，我们的语文课堂就变得笑声连连、妙趣横生，师生关系也不再像猫和老鼠那样了。每天语文课前，我们都要上台讲讲新闻时事并试着发表评论。这样的教学方法使我们的课外知识增长了不少。数学老师则是严谨的，不过，她却像慈祥的母亲一样关爱着我们。英语老师是最辛苦的，她承担了整个年级的英语教学，每天奔东奔西，忙忙碌碌，始终没有落下一堂课，没有落下一个作业本，更没落下任何一个班。

我们五年级七班，是温馨的、快乐的。淡青色的墙，洁净的窗户，整齐的桌椅，闪闪发光的奖状，善意的微笑，亲切的绰号，无意的打闹……这一切都是那么熟悉，那么亲切。六年来，我们齐心协力，争下了无数荣誉。我们共同欢笑，共同成长。

阳光从窗边的玉兰树上泻下，斑斑驳驳，如梦如幻……

这些，难道都要离别吗？

感谢母校，带给我如许回忆，沉淀在灵魂深处，永恒不忘。

回忆，满满的回忆……它化成陈旧东西上厚厚的一层灰，化成照片中一抹浅浅的微笑，化成一张张泛黄的纸张。遥远，却依旧闻得到淡淡的芳香;早已淡忘，却又喜悦得有点夸张;平常小事，回首一望，又涌回心上。回忆，满满的回忆……

如今，翻开了那久未打开的柜子，重重的灰尘扑入鼻腔，而我却闻出了儿时的味道，看着许多的奖状、日记本，一种感动瞬间涌上心头。翻开那些本子，如此笨拙的字体，如此幼稚的语言，却让我感觉多么亲切，多么临近，如童颜知已一般。细细地阅读，阅读那一行行字，一行行歪扭得几乎辨认不清的字，我沉静下来，陷入浓浓的回忆。

睛前的一切都变了，我似乎身处于另一个空间，仔细一看，我已回到了珠海的家中。看着看着，几滴热泪差点从我眼下滑落，怀念，无尽的怀念。有那么一秒，我甚至有些想回归到过去，有那么一秒，我恐惧成长，不想面对随着年龄所需要承受的压力。但下一秒，它便被主观硬生生地毁了，我必须成长!我要变强!我需要阅历，经验，同时懂得更多知识，变得更成熟。这样才能拥有一切我想要的!无畏，我近乎嘶吼出来了，无畏!

门突然被推开，儿时的我回到家中，只见他的脸红红的，眼睛也红红的，很明显，刚刚大哭过一场，不知为何，我的心底燃起了浅浅的愤怒。愤怒什么?愤怒那一滴滴说流便流的泪水。“男儿有泪不轻弹”。而那一滴滴如水龙头一般随意挥霍的弹，在我看来比流血还痛，那，那，那是我吗?我问着自己，不断问着，是!那就是!一个声音传来，敢于面对过去!我在短短一天中，第二次感受到了一种成长的伟大力量，正是它!正是它使我改变，改变我的所有!改变并注定了我的一切!

我从幻想中，回归现实，呵呵，要是十年后再回想这事，一定会嘲笑现在的我幼稚吧!望向窗外，太阳又落下了。

曾迫切地想毕业，想领略世界的精彩；

现已如愿，时光荏苒不回。

转眼人去楼空，留下往日的回忆，

曾经渴望毕业的愿望，只留下惆怅。

学校给予我的回忆，永生铭记。

——题记

匆匆。一群无知少年入校，青葱校园。生活五彩斑斓。却，匆匆流逝。

一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中，我们正专心致志写着歪歪扭扭的字，想迫切地学到新知识。

二年级。我们融洽地生活着，互帮互助，总是乐此不疲。我们一同玩耍，看似稚拙的游戏，却总是笑语欢声不断。

三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营，有人受对方欺负，我们总是拥护着他去与对方“决斗”。

四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念，所以我们也会集全体之智，尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。

五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师，她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识，所以她总是最后离开教室和办公室的人。

六年级。我们的心已经成熟了，已经不再所谓的幼稚了，我们已经学会团结了向上了努力了，我们也奋斗了坚持了。

学校给我的回忆像一帧帧照片，总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的，待到拂袖归来时，亦有一处拥怀。

开始上晚辅了，嗯，一群人的那种班。还好，不用一直讲题目，但也纯在着很大的问题。那就是有的题目我不会做。刚开始有同学问我，我顿时蒙了，脑袋一片空白。到最后只好厚着脸皮问起别的老师了。不过还好，渐渐地熟悉起这些工作了。而且还经常的做一些题目，一个礼拜的两次中考题。果然有效果，不错不错。好像脑袋瓜有开窍了，慢慢琢磨琢磨了。

总感觉自己的时间利用率不够，特别是在晚上，都不知道干什么，希望这种状态能够尽快改变。3d，ps，sk都没怎么学，有忙描图的原因，但是学这个还是要靠自己，所以对自己的要求还应再紧些。

冬天是纯洁的象征，是祥和的寄存点。是人们向往的季节，是世界和平，安静的象征。

天空飘起绵绵的白雪，那洁白的颜色给人一种纯净的心情。大地披上了一件朴素的白纱，在朦胧中凸显一种高贵的气质。下过雪的夜晚，家家户户热闹非凡，灯火通明，温暖幸福的气氛溢满了整座房子。然而屋外却是一种死一般的寂静，路边小摊的老伯也已经打烊回家了，路灯高高的矗立着，为这洁白无瑕的景象增添了一点色彩。

那五颜六色的点缀给人一种祥和的感觉。在街道的拐角处你会看到一身破烂不堪，衣服又脏又臭的老人蜷缩着躺在那里，一床破旧的棉被覆盖在他的身上，在这么寒冷的夜晚，他却只能仅靠这样度过，然而他却也能坚强的去迎接明天的太阳，去接受命运的安排。

而我们呢?我们虽然有温暖的被窝，有幸福的家，但是我们有多少这样的坚强呢?我们如果有一天也走到这一步，会怎样面对呢?

时间会过去，日子会催促我们快快长大。然而又有多少人又想长大呢?在周围的环境中，在社会的压力中，让我们喘不过气来。但在这宁静的冬天里，我们终于可以放下所有的一切，丢掉所有的烦恼，宁静的享受这一年来的悲欢离合，回忆一年中的收获。只有在这纯洁，美妙的冬天，我们才能随着季节的变化，一年中春生夏长秋收的过程，收获自己的果实，在这时候来细细品味。

曾经卖火柴的小女孩在这寒冷的冬天里，在白雪安详的死去。有人看来这是悲伤的，是痛恨的。然而如果不是冬天，她又怎样过以后的生活!在面对家人的一切，她这样死去何尝不是一件好事。至少她在死之前，在划完最后一根火柴的时候，她看到了奶奶，看到了渴望已久的面包，她实现了她自己的愿望。倘若在其他的季节，她能看到这些吗?她会感觉到这些吗?正因为这时是冬天。是详和，美妙的冬天。

回忆过去，冬天的飘雪让人印象深刻。因为它是洁白，纯净的化身。在这茫茫的白雪中，有悲剧，有欢笑。但却是人们永远向往的冬天。

时光总是在前行，流水总是不回程，不知不觉到了毕业的时间。突然发现有一种浓浓的情绪在心底暗暗流淌，仔细一品味，那叫校园的曾经。

往事就像一集集连续剧，以不同的剧本在进行。在强烈的回忆中生成的是一种不要忘记，不要忘记那些年一直陪伴着你的同学;不要忘记曾经校园里的朝朝暮暮;不要忘记我们的初衷;不要忘记曾经的悲伤和高兴。

还记得一年级时，我们刚刚步入新环境。对我们来说新学校，新老师，新同学，新课程，一切都是新的。我们刚刚开始小学学习，懵懵懂懂的我们，因为缘分而被聚集在了一起，组成了属于我们的三班。那时，我们不熟悉彼此，我独自坐在座位上，打量着必须接受的陌生。那时的我们，就像一张张白纸，等待描绘最美丽的图画。

岁月像穿花的蝴蝶，煽动着翅膀将美丽在花丛中释放，而我们在年复一年的成长中，除了欢声笑语还有“痛苦”的记忆，化茧成蝶向来是不易的。还记得五年级时一次特殊的经历，那一次，我们一起去军训;那一次，我无比"痛恨"教官;那一次，镜头记录下了我们从一盘散沙到纪律严明;那一次，有烈日暴晒和浑身酸疼;那一次，我们用汗水浇灌出了坚强的身影。

分离就像一个计时器，滴滴答答地响在耳中。六年，从陌生到熟悉，我们长大了。在长大的过程中，每一次的年级变动都会有很多同学离开，也有很多新同学加入。在这些聚散离合中，不断增加的是我越来越珍惜的友情，还有老师的严厉和温暖，新知识也像小树苗一样扭动着腰肢在大脑中生长。

回首以往，是一个个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在赛场上的竞争;昨天，有我们在训练里挥洒汗水;昨天，有我们在合唱中的歌声……当面临着升学，即将分别的时候，却又遇到了疫情。而它，会让我们更加深刻的记住：我的小学生涯，有这么一些人陪着，即使有一段时间不见面，也有着守望相助的深情。

不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着六年的回忆，跨进新的学校，开始新的学习生活。往事纵然流逝，却深印脑中。

当我翻开珍藏的相册时，有一张照片吸引了我的目光。照片上，是我篮球队的小伙伴：刘奕楠、赵天欣、施姚成和我，我们身穿红色球衣，四人拥抱在一起。我们每个人都是神采飞扬，脸上洋溢着胜利的笑容。看着照片，我的思绪被带到去年暑假的那次篮球比赛中。

那天，我们整个篮球队都在紧锣密鼓地训练，运球练习更是每日必不可少的。刘奕楠无论是胯下、运球回转或背后运球都做得轻松自如。朱好阳也是不甘落后，猛一个异侧变向令人赞叹不已。我也是运足力气，突然一个假传和运球转体过掉了教练。运球环节很快结束了，接着我们又练习了左路三步低手上篮、掩护配合、接球跨步上篮等。终于，激动人心的篮球比赛拉开了帷幕。

比赛这就开始了，刘奕楠、施姚成、赵天欣和我被分到了一组，许博睿、蔡和丰、朱好阳和陈吴忧成了一组。我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试！比赛一开始，我们队就拿下了主动权，赵天欣在外侧运球，突然，他猛一回头，来了个假动作，再奋力传给刘奕楠。刘奕楠拿到球后立刻高呼：“姜林越，到篮下来！”我即刻领会了他的意思，刘奕楠把球传给了我，我一个同侧变向过掉了正在努力防守我的陈吴忧，再用力一跳，准备“勾手上篮”，谁知朱好阳一个“大力盖帽”，一下子把我的球抢了过去，再立刻用反弹球传给早已在外侧坐好准备接球的陈吴忧，“说时迟，那时快”，刘奕楠加紧脚步，一迅雷不及掩耳之势拦下了球，再装出不慌不忙的样子，把球又传给了我。这回我吸取了教训，做了一个“假投”的动作，果然，朱好阳又准备使用“大力盖帽”，可是我怎么可能在同一个地方摔两次跤？我在空中一换手，迅速地把球传给了刘奕楠，他又很快地传给了我。我接着一个“后仰式投篮”，球像“长了眼睛”，一下进了篮框。球场上立刻传来了一阵阵的呐喊声：“进球啦、进球啦，太棒了！”整个球场似乎被震撼到了，小伙伴们欢呼雀跃，拥抱成了一团。坐在一旁观看的妈妈也按捺不住了，拿起了手机。“咔嚓”一声，记录下了这一美好时刻。最终，我们队也赢得了这场比赛。

平时的刻苦训练终于没有白费，我们个个对篮球领域有了新的认识和了解，篮球水平也有了突飞猛进的成绩。这来之不易的收获，正证实了那句话：“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。”我们也要时时记住：团队需要合作，努力做好每一件事，都会让你有所成就！

小学时，我最喜欢去的，是学校对面的一条街。

那条街不长，却有不少店，咖啡馆、甜品店、杂货店、文具店……在这条200米左右的路上一字排开。每到放学时分，总是热闹非凡，总能看到高年级的学生三五结伴，有说有笑地坐在甜品店洁白色的长椅上等着她们的蛋糕；也总能看到小个子的低年级学生求他的父母给他一块钱买包卡牌，在眼巴巴地注视后捏着父母给的硬币欢天喜地跑进店里，再心满意足地拿着一包泛着光泽的卡出来。

而我最爱去的，是一家地段并不是那么好的文具店。

说它是文具店，好像并不是那么贴切。准确来说，它应该是一家杂货店。店里卖的东西种类很多，文具、玩具、首饰等等，几乎都有那么几十种。走进店里能逛上好久，小小的一方店，更像是一片乐园。店里的伙计很和蔼，就算是你拎着包站在那看一个小时的漫画书，他也不会来赶。

蓝色宋体加粗的四个大字“快乐伙伴”，便是它的招牌。

时间久了，那招牌上蓝色的字体渐渐变得很淡，几乎成灰色了。对于这个名字，我和我的同班同学、同年级同学甚至可以说是同校同学，都无比熟悉。不知道这家店开在那儿多久了，店里斑驳的墙纸和昏暗的灯光足以说明它的年纪。但店里却总有一股新潮风经久不散——老板很会做生意，总会打听有什么新东西同学们喜欢就去进货，这大概也是这家店特别受同学们青睐的原因吧。

如果没有什么特别的事情，我每天都会穿过马路，去与它见面。六年来，这已经成为一个习惯。出校门口，过了马路再往右走个几十米，就是它的位置了。和老板娘打声招呼，从叠得高高的袋子里翻出一包烧烤味的薯片；在一排排的货架前蹲下来，挑选一支漂亮的笔；在几个小物件里多次对比，挑出一个最可爱的让伙计装个盒；每周四去店里买最新一期的漫画杂志；从钱包里翻出最后一块钱买支冰棍边走边吮……这些动作，我已不知重复了多少遍。

我知道一块钱的棒冰哪一种最好吃；我知道最后一本漫画杂志老板肯定帮我留着；我知道什么时候去店里是人最少的时候……

只是，那个夏天，我毕业了。

即使小店就在我家附近，可那短短的五百米早已成为遥不可及的距离。每天放学很晚，直接回家，再也没有一包薯片能犒劳一下考出好成绩的自己，也再没有一本漫画能让我在灯光下细细端详，看上好几遍。

那个夏天以后再见它，招牌早已换成了新的，店外面的桌子也改成了储物架。一切都是那么熟悉，却又那么陌生。货架上摆放的漫画，目录里的名字我几乎都没有见过。货架上的笔，也早已没有了我喜爱的那个牌子。

这个名为“快乐伙伴”的小店，早已沉淀在记忆的某个角落，成为逝去童年的美好回忆。

我个人认为,因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚.这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的.我们应该自己主动一些,为自己定一个小目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习目的.

你不能因为指导老师的冷淡就放弃,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎.现在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神.我想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习非常非常重要.反正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下呢.如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想.一句话:心高人又懒,眼高手低!

我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人.最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单,语文的研究生考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题。

听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难.第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。

一颗晶莹可爱小水滴生活在小妈温暖的怀抱里，可有一年气候特别干旱，岸边的花枯萎了，田里的庄家渴死了，有的小溪也干涸了。看着一天天缩小的身体，可把小水滴急坏了，小水滴问妈妈：“妈妈，怎样才能永不干涸?”妈妈望着远方深切地说：“只有流入大海。”“妈妈，大海住在哪儿?快告诉我，我要去!”小水滴坚定地说。“大海离这儿可远了。你首先要绕过前面那几座高山峻岭，再进入山那边的那条江，穿过湖那边的那座桥，才能到达大海，但是你要记住：即使在路上有大山、悬崖当道，哪怕从悬崖上掉下，摔得粉身碎骨，也要想尽一切办法再重新汇聚起来，流向大海。再见了，孩子，祝你一路顺利!”小水滴向妈妈挥挥手就出发了。

小水滴牢牢记住小溪妈妈的话。途中，不时地碰到尖尖的石头和翻腾的浪花，它被撞得鼻青脸肿。可是，小水滴依然没有一丝抱怨，因为它知道，去往大海的途中，肯定会有很多困难，不经历艰难险阻，又怎么到大海呢?

小水滴绕过九曲十八弯，来到大海边，一看，啊!用千里之遥，不能形容海的辽阔;用千仞之高，不足以形容海的深度。小水滴开心地从东跑到西，从南跑到北，不仅认识了珊瑚姑娘、海螺姐姐、珍珠阿姨……还认识了许许多多跟它一样的小水滴，它们一会儿在海面嬉戏，一会儿又到海底打闹，一会儿蹦，一会儿跳。玩儿累了，就躺在大海老人的怀抱里进入甜甜的梦乡。

晚上，小水滴梦见自己变成了浩瀚无垠、碧蓝碧蓝的大海。可一觉醒来，梦破碎了。小水滴感叹道：“如果我是大海那该有多好啊!”大海老人听见了说：“小水滴，浩瀚的大海也是由无数水滴组成的，有你、还有你的许许多多的伙伴，如果没有了你们，也就没有了大海。这就叫‘不积小流，无以成江海。’，让我们紧紧地团结在一起为人类做贡献吧!”小水滴听了更佩服大海老人啦!

从此大海里有了一颗忙碌的小水滴。

清明将近，小姑来电话问爸爸计划哪天去给我爷爷奶奶上坟，我说我早就期待呢!

上坟那天，我起得特别早。爷爷奶奶的墓地在卧龙岗，离我们家很远，墓地又在卧龙岗墓地山顶的十六区，说实在的上一次坟还是很辛苦的。我从三岁开始给爷爷奶奶上坟，已经五年了。

在坟上，我虔诚地给爷爷奶奶烧纸磕头。爷爷奶奶的墓碑上并没有我的名字，在我出生的前四年爷爷就去世了，奶奶在我出生三个月后也在病魔缠身多年后去世了，我出生时奶奶已经糊涂了。

虽然我对爷爷奶奶没什么印象，但经常听到爸爸提起爷爷奶奶，这让我知道爷爷奶奶都是非常善良可亲的老人。爷爷奶奶在世时，带大了七位我的表哥表姐，现在他们工作忙，有的来了，有的没来，我还要替那些没有来的哥哥姐姐献上一柱香。

记得我五岁时在去上坟的路上，我还对妈妈说：“如果你不在了，我每个清明都给你上坟。”这让妈妈感动了好一阵儿，都不知道说什么好了，只有热泪盈眶紧紧抱我亲了又亲。

我发现今年的坟地上与往年有些不同，很多墓地上都摆鲜花，爷爷奶奶的墓地上也有表哥表姐献上的鲜花，而没有烧纸，这真是一大进步!大量的纸钱焚烧会造成空气污染，并且是对纸张的浪费。此外，在林木茂盛的地区烧纸钱还容易引起火灾。

一束鲜花一篇祭文，一样寄托无尽哀思，应该倡导健康、文明、环保、平安的祭奠形式。

清明节前，网上出现了不少网民在网上向逝去的亲人或是朋友表达哀思，为逝者“献花”、“敬酒”或是“点烛”。祭祀从简，不放鞭炮，也不烧纸钱，网上祭奠是一种文明祭奠方式的体现。

我认为：祭奠的方式不重要，心意最重要!

我的妈妈有一头乌黑的头发，她对我十分的温柔。

这天，妈妈下班回家，带着一身的劳累，妈妈用冰凉的手抚摸我的脸蛋，便去做菜了。我想“香九龄，能温席”，黄香九岁就孝敬父母，我十三岁了，也要学习孝敬父母。对，帮妈妈捶背!我把妈妈拉到卧室里说：“我今天帮您捶背!”妈妈说：“你能行吗?”一脸疑问的表情。我说：“一定行!”说干就干，我的手握成了“卷心菜”，往妈妈背上捶，边捶边问：“是不是重了点?”“是不是轻了点?”妈妈笑着说：“正适合我!”我渐渐地掌握了力度，“卷心菜”也越来越累。可妈妈脸上的疲劳少多了，更多的是舒心的笑!我更加卖力，“卷心菜”也充满了动力!妈妈说：“好啦!我可以了，最令我高兴的是宝贝长大了!”我依偎在妈妈的怀抱里。

同学们，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。动物都懂的孝敬母亲，而我们人类应该做的更好!让我们行动起来，让母亲感受到幸福的爱!

岁末年初，当秋天的枫红被无尽蔚蓝掩盖，冬天来了；当身上一件件衬衫被厚重的外套代替，冬天来了；当名为“冬”的乐章响起，那天地间，是雪，是寒风，是年终开花的圣诞红，都一同演奏出这完美的，沉默的，冬天。

蓝色，在我心目中是属于冬天的颜色。比起夏天，冬天，少了那份热情与活泼，伴随来的是沉默和寂寞，也许在一个人的冬天，静静的听着蓝调音乐，也是一种孤独的浪漫。然而冬天也可以是温馨又欢喜的季节，在圣诞节，是分享的节日，圣诞树下期待的礼物，教堂里悦耳的歌声，人们总是在这个美好的节日表现的欣喜，而伴随唱出来的音符的，是口中呼出的白烟。

寒冬中，美好的事情持续不断，在欢度圣诞节之后，伴随而来的，是从从前的过去，迎向崭新的未来，是一段回忆的结束，也是另一段回忆的开始，在跨越年与年之间的倒数，数尽时会心的愉悦笑容，就算身体是疲惫的、寒冷的，我想，在心中，每个人也是开心的迎向新的一年。

进入冬天，穿上又厚又深蓝的衣服，听着沉默的蓝调，唱着圣诞歌，看着天空飘下片片雪花，在这个美好的季节，在这些是得到的快乐，我相信是超越身体的冰冷，更制造出更多值得的回忆。

雪是洁白，冰是透明，而爱，则是足以溶化一切。有一道光，从天上透出，是一道名曰“热情”的光，温暖人心，洗涤灵魂，炫目的光中，无昼无夜的冬，展开能够照耀一切的洁白翅翼，我相信在冬天，不管是独自一人，是与人分享，在这一刻，我们得到的，是永恒，是真实的快乐。

从小到大，有一个好朋友，一直陪伴着我，在我成长的日子里，它带给我欢乐，充实我头脑，引导我思考，教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。

甚至在我还不认识一个字的时候，我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业，独自呆在卧室的时候，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何一种东西也无法替代的。

从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》，一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格;从《海蒂》身上，我感受到了大自然的美丽和生命的意义;《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福;“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻督促着我前进。

中考过后的暑假是闪光的，没有压力，只有用不完的活力。我带着这种激情进入了高中，幻想着每天都是美好的。但事实并非如此。枯燥单调的高中学习磨灭了我的热情，对家人的思念如潮涌般吞没了我。生活像坏掉的闹钟，滴答滴答机械地运转却不会有响起的一刻。教室，宿舍，食堂三点一线不停地奔走，路很短，心却很累。这种日子就像青春森林漫起一场大雾，没有方向，没有光亮。

这种迷茫的日子一直持续了很久。我不知道自己发生了什么，也不知道该如何帮助自己，我只知道如果不做些什么，我会在未来的某一天陷入悔恨的深渊。直到有一天，我收到一份朋友送来的礼物，里面的便条上写着“永远不要只看见前方路途遥远，而忘了自己坚持多久才走到这里。今天尽力做的虽然辛苦，但未来发生的都是礼物。”我攥着纸条，一遍遍回味这句话，我感到血液开始流动，重新温暖倦怠的身体。反抗，或许就只从那时开始，带着无助，努力地挣脱束缚。

我开始努力在听课时集中精神，在买饭的等待中安排接下来的任务，在紧迫的洗漱时间将自己收拾妥当以最好的姿态迎接新的一天。我开始努力在枯燥的生活中找到笑点，每天给自己一点正能量。我开始努力把对未来的憧憬转化为动力，完善自己的奋斗蓝图，让想要懈怠的心重新加满能量。这一切的努力，终于将我从迷茫的沼泽中拯救出来，阳光开始照进雾气弥漫的青春森林，一丝一缕的洒满生命。雾气消散，留下一片生机。

成长，就是漫长的破茧成蝶，挣扎着褪去所有青涩。成长，也是一刹那的顿悟，下定决心走出迷茫，迎接未来。我庆幸，收到了朋友的鼓励，开始勇敢面对自己的迷茫。时光微凉，这场迷茫的经历被春水浸泡，秋风吹拂，早已洗去铅华，清绝明净。在回忆里闪着光，时刻提醒我远离迷茫的漩涡，坚定自己的方向。

春光似海，盛世如花。或许未来仍有迷茫的日子在等待我，但现在，我已走过此次迷茫，让阳光照亮我前进的方向，请梦想为我收拾好行囊，带着希望，伴着朝阳，坚定地踏上通往未来的旅程，一步步接近我的梦想。

8月5号，我得知我的新班主任是闫国亮老师。

一副厚厚的眼镜儿框在小小的眼睛上，不高不矮，不壮也不瘦。虽然很普遍，但却透出一丝和蔼。这是他留给我的第一印象。

经过一个月的的相处，让我更加了解他了：了解了他对我们的关心与呵护，了解了他对我们的理解和支持。

8月14号，偌大的的操场上回想着我们整齐划一的口号：“青春无畏，逐梦扬威。高二三班，拼搏无悔。”烈日炎炎，我们仍在进行着残酷的军训。他一直陪伴在我们左右，手持相机将那些有意义的画面定格。当我们渴了，他给我们发水;当我们怯了，他给我们鼓励;当我们累了，他带我们娱乐放松……因为有他的陪伴，我们得以坚持，军训得以圆满结束。

8月21号，在离午读还有一分钟的时候，他照常来教室看看情况。当上课铃声响起后，教室里仍有十几个空位。他在过道里踱来踱去，不时地抬起头，瞥一眼正前方的挂钟。“报告”声接连响起，越来越多的人挤在门口。

他走至他们面前，低声道：“怎么会迟到?”

他们全都低着头，或望着鞋尖，或绞着手指。

一片沉默过后，他放轻声音：“不用怕，是怎样就是怎样。”一个高个子男生终于向他解释，由于高一新生来了，食堂人很多，排完了队也没吃到饭。

他听完，眉头微微蹙起，顿了几秒，“你们在这儿等我。”说完便疾步出去了。他们都紧张不已，慌张与害怕写在脸上。

片刻，他拿着一沓假条和一支钢笔迈上讲台。“快，你们一个个来领假条出去把饭吃好”，他向他们挥挥手。突然班上变得异常安静，每个人都定定地望着他。午后的阳光洒在他的发丝上，变的金黄耀眼。

一切仿佛都静止了，只有他在讲台上忙碌着。钢笔在纸上飞舞，留下苍劲有力的字迹。即使室内开着空调，他前额的头发依然湿成一络络。

那一张张假条是温热的，温暖他们的掌心，也温暖了他们乃至我们所有人的内心。

其实，高二年级那天像我们一样没有吃到午饭的学生很多，但因为班主任未到岗或是到岗后没有过问迟到的原因，这些同学只好饿着肚子上完下午三节课。

闫老师，一个多月的相处，您像夏日里一丝凉爽的风，为我们拂去心头的躁动不安;您像茫茫海上的一座灯塔，为我们指明航程的方向;您像黑夜里的一轮皎月，为我们照亮心底的希望。您的一个眼神，一个动作，一句问候，一丝微笑都是我们前进的动力。

真心的希望我们可以携手走到2021年的盛夏。