中学的回忆作文(经典20篇)
初三只有一次,不要让你在许多年以后,对初三的记忆是遗篇空白。所以,享受一下吧!以下内容是小编为您精心整理的中学的回忆作文,欢迎参考!
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5774作文
1000童年的回忆作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单记得有一次我去姥姥家过节,玩了几天,真是太开心了。
我和妹妹还有哥哥比赛——去鸡窝里拿鸡蛋,拿得多的有一个鸡蛋吃,我去鸡窝里拿鸡蛋,他们正看着我。鸡一看我拿它的“宝贝”,一直追着我,我赶紧跑,别的鸡一看,也跟着啄,我满院子跑呀,一群鸡在后面愤怒地吼着,犹如一只大狮子在追着我,叨得我满手都是“蜂窝孔”。没想到这些鸡一直追我,哥哥和妹妹趁机把鸡窝里的鸡蛋拿走了。最后妹妹赢了,她吃了这一个蛋,可是鸡还在追着我跑,我想:我把蛋送回窝里,它们就会留在窝里不追我了,我正要把蛋放在窝里时,一个情景吓得我一下子把鸡蛋扔了出去,原来有一个蛋早已破壳,孵出一只小鸡。我回到屋子里,姥姥奖励给我两个鸡蛋,说:“赶紧把药膏涂上,不然会更疼的!”我不好意思得点了点头。
开心的事往往会使人很快忘记疼痛。第二天,我又满血复活,接着去玩了!
“今天的任务是掰玉米,掰得最多的可以分到一个熟玉米。”姥姥说。我和妹妹一伙,因为我抱妹妹才能够到玉米棒子,我们和哥哥比赛,一穗、二穗、三穗……哥哥比我们快多了,十八穗、十九穗……,哥哥都拿不过来了,把它放在篮子里,我们趁他不备,把哥哥的玉米“抢”了过来。过了一会,姥姥说:“时间到。”我们停下了下来,数着自己的玉米,我和妹妹三十一穗,哥哥二十八穗,我们赢了,我和妹妹每人得到一穗玉米。“好吃,好吃!”我和妹妹特意气哥哥,哥哥气急败坏地看着我们把玉米吃完……
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篇1:那些温暖的回忆作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单时光轻轻滑过指尖,许多记忆像星星一样亮在心空;又有许多记忆像流星一样,早已无影无踪;但是,总会有一个闪亮的记忆像月亮一样永远照耀着整个星空。也许这个记忆对于你来说是开心的事,也许是伤心事,但它对于我来说却是一件十足的“傻” 事。
所有人,在小时候都干过让人忍俊不禁的"傻“事,我也不例外。那时候,我才五岁。
这天,我和我的小伙伴在院子里玩。忽然,一个人说:”我们来种树吧,拿钱种,到长出来的时候,我们就有花不完的钱了!”我们听后,纷纷同意。就开始忙了起来,跑回家,有的拿铲子;有的拿盆子;还有的拿了一些土。我们一个大坑,把钱都放了进去。我们数了数,一共是三块五。数完了之后我们就把土填上了,然后浇了水。就盼望它快快长出来。
之后每天我们都来浇水,可过了很久,它还是没长出来,我们耐不住性子了。把土刨开来一看,除了被水泡发的纸浆外,什么也没有。 我们急得哭了,在我们小时候,三块五已是一笔巨款。现在,什么都没了。我们商量了一番,决定,自己告诉爸爸妈妈。
回到家,爸爸见我眼圈是红的,赶紧跑过来问:“怎么了,怎么哭了?”我抽噎了一会儿,还是鼓起勇气对爸爸说:“我和小伙伴以为钱也可以长成树,就把钱埋在了土里。我们以为它会发芽的,可是,它没有发芽。呜呜……"说着我又哭了。
爸爸看着我,”噗“的一声笑了,说:”没关系,我不怪你,这也是对你们的一个教训,下次不会这样了吧。“我听后,慢慢的就不哭了。
现在我每次想起这件事都会觉得这很傻。正是这个傻事,成为了我心空中的月亮。
篇2:高中回忆作文650字
全文共 637 字
+ 加入清单过往的故事很多很多,有快乐也有悲哀;成长的时光很长很长,但是要我们一点一滴去感悟;回忆的历程很快很快,我们应抓住今天的每一秒,我们应把希望寄予明天的彩云,回忆就是希望编织的梦,串联记忆和向往未来。
使人成长的不仅仅是父爱,母爱,友爱……也可以是大自然中的一草一木,一花一树。
回忆那天,刚放学我走在回家的路上,慢慢地走着,欣赏沿途的风景。忽然,一道闪电划破寂静的天空,天空下下起了瓢泼大雨。我赶忙飞奔到亭子下,避一避这突如其来的雨。
在亭子下,我竟被一株不起眼再平凡不过的小草吸引了。这株小草在雨中矗立着,豆大般的雨点一次又一次的压在它那柔软的身躯上。它无数次的被压的低下了头,却未曾倒下。却又无数次挺立起来它那柔软的身躯。我被这种坚韧的精神所震撼了。
一会儿雨越来越小了,我却不舍得离开。直到雨过天晴,太阳冲破云层,炙热的照耀大地,彩虹也随它而来,架湛蓝的天空上。那株小草经历过风雨的磨难也披上了嫩绿的外衣。它是那么明丽,是那么鲜绿,更显得挺拔。这时我才明白,原来经历过风雨的小草才是最美丽的。
那株小草不就像我吗?不就像我们吗?在我们生活的历程中,也会遇到各种各样的坎坷,挫折,可如果我们可以向那株小草般倔将等待着风雨过后的彩虹,等待着风雨过后耀眼炙热的阳光,那么我们就会收获意想不到的惊喜。
这株普通的小草用自己的“倔强”为生命散发不一样的色彩,使我变得坚强。
成长就是回忆中最耀眼的一颗繁星,是记忆里最宝贵的财富,也是我们勇往直前的后盾。
回忆因成长而精彩,而成长因回忆而变得珍贵。
篇3:中学写人的作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单我的爸爸是个书迷,因为他看书的时候非常入迷,最讨厌别人打扰他。我有事找他,他回答:“儿子,我正在看书,别打扰我。”我猜他的眼睛就是看书看近视的!
爸爸的书很多,书架上整整齐齐的都摆满了,连张纸都塞不下;他的书有四大名著、唐诗宋词,有文学类、哲学类、企业管理类……最多的是有关历史的书,他的书很多都是古文的,我都看不懂。最奇怪的是他有一本书,上面的字我都没见过,我问爸爸那是什么书,他说是古琴谱。
说爸爸是书迷,一点都不冤枉他,他一有空就看书,连上厕所时都得拿着一本书。有一次爸爸正在上厕所,我有些急,就在门口问:“老爸,好了没?”结果,没人回应,我实在憋不住了,就把门推开,爸爸正聚精会神的看书呢!我又问了一句:“老爸,好了没?”爸爸这才听见,连忙说:“好了,好了。”爸爸的样子,让我想起了课文《全神贯注》里的罗丹。
有一次,爸爸因为看书还闹了一个大笑话。那天我们全家要外出,临走时爸爸还在看书,我们叫了好几声,他都没回应。后来我等得都不耐烦了,就跑进他的房间里说:“老爸,快点,要走了!”爸爸才恋恋不舍地把书放下了,说:“行了,行了。”他换衣服的时候自言自语地说:“咦,我的裤子怎么变短了呢?”妈妈一看,说:“这不是我的裤子吗?”顿时,我们都哈哈大笑起来。妹妹说:“你是看书看糊涂了吧?”
我问爸爸为什么爱看书?爸爸说:“看书可以丰富知识,增长本领,是一种精神享受。”我也要学习爸爸,养成爱看书的习惯。但是有一点,我不能学习爸爸看书的姿势,把眼睛看近视。
篇4:2024中学照片里的故事600字
全文共 833 字
+ 加入清单今天,翻开我的相册,一张醒目的照片映入我的眼帘,那是一张我们到河边野炊的照片,野炊的情景又立刻在我的脑海里浮现。
记得那是去年的春天,老师告诉我们要去野炊的消息后,我们都高兴得跳了起来。头一天,老师就给我们分好小组,提醒我们各自要拿的东西。第二天,我们就带上自己的东西来到学校,有的背铁锅,有的背柴,有的背碗筷和炒菜的佐料……
来到河边,老师首先告诉我们要注意安全,然后我们各自找了一块平地挖坑煮饭。由于我们太小没有经验,所以挖的坑不是大就是小,不是深就是浅。后来在老师的帮助下,我们挖了两个坑当灶,放上锅平平稳稳的。一个煮饭,一个炒菜。我们先煮饭,舀上水,淘好米之后,王小明就开始烧火。他把一把干草点着就放进灶里,结果火熄了,他就把头神到灶口用嘴去吹,烟一下子把他熏得眼泪都流出来了,他就用手揉了揉眼睛,结果一个大花脸把大家逗得哈哈大笑。
王小明负责烧火煮饭,我们几个就负责炒菜。我们准备做一个莴笋炒腊肉,一个炒胡萝卜,还有烧一个番茄蛋汤。我们先要剥掉莴笋的皮,莴笋皮真难剥,我们把莴笋剥得坑坑洼洼的,难看死了;胡萝卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。还好,腊肉不用切,是大人们给我们切好了的。一切准备好后,我们就往锅里倒油,老师告诉我们,要等油出烟才能倒菜。我们看见油出烟了,就把切好的莴笋倒在锅里,只听见“哧”的一声,小油珠溅得我们脸上、手上到处都是,隐隐作痛。接着,张宁赶紧舀来一勺盐放在锅里,又把腊肉倒在里面。这时,烟熏得我们睁不开眼睛,只能跑到一边去,不时的过来把菜翻一翻。大约十分钟后,第一道菜终于被我们做好了,我们心里都很高兴,于是又一鼓作气,炒好了胡萝卜,烧好了番茄蛋汤。
该是品尝自己劳动成果的时候了,我们请来老师一起品尝,结果却出人意料:莴笋炒腊肉咸了,胡萝卜淡了,番茄蛋汤水少了,就像红烧的。我们都很失望,老师安慰我们说:“不错嘛,这可是你们自己的劳动果实。这次不太好,吸取经验,我相信你们下次会做得很好的。”听了老师的一番话,我们又高兴地吃起来。
篇5:美好的回忆作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单童年是一片金色的沙滩,而沙滩上的贝壳、珍珠,就是童年里美好的回忆。我的童年里有一个形影不离的朋友,他的名字叫灿灿。
灿灿有一双水灵灵的眼睛,高鼻梁,耳朵小小的,嘴巴也小小的,个子不高,有点瘦,短腿,所以跑得不快。他有许多兴趣爱好,比如打篮球、踢足球等。他还很活泼,是个积极向上的阳光男孩。
小时候,我们是邻居,天天在一起玩耍。
春天,我们一起在草地上放风筝,天空中不仅有风筝,还有我们的笑声、说话声;
夏天,我们偷偷从储蓄罐中拿出一两块钱,买冰棍,那冰凉、甘甜的滋味从口中流进心田;
秋天,我们用枫叶画画,绘出一幅幅别样的秋天;
冬天,我们一起打雪仗、堆雪人,我们都变成了雪孩子。不同季节都有不同的乐子,我们玩的不亦乐乎,常常到了饭点都忘记回家吃饭,然后被大人们喊回家吃凉透了的饭,然后再出来玩。
6岁时,灿灿说他要搬走了,我听了又惊讶又伤心,从那以后我更抓紧我们在一起儿的时间。他走的那一天,我们都哭了,我送他我心爱的遥控飞机做纪念,他给了我我羡慕已久的特工手枪。他走了,我只不开心了半个月,便又认识了新的朋友,但却忘不了他。
以后,我还会交上许多朋友,但永远不会忘了他——童年里最好的伙伴,灿灿。
篇6:守护那份回忆作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单眷眷往昔时,忆此断人肠。——题记
回忆对于每个人来说都是非常珍贵的。有一些回忆是开心的、伤心的、可以使人感动。
对于我来说,让我认为宝贵的回忆来自于我养的一条狗。毕竟,它们陪伴了我一个学期,在那个学期中,每当我放假回家就可以看到它的身影,那时我总会觉得开心。
但是这一次我回到家的时候,我却没有看到它的身影,我觉得有一点失望和伤心。我对于它的所在之地产生了一些猜测:它可能在老家也可能在一个我不知道的地方,那天我便怀着一些失望和一些伤心进入了睡梦中。
第二天,我座在公交车回到了老家。我下了公交车慢慢地走到了家门口,我看了看老家的门,我想它应该在我所看的地方。我慢慢地走到了门前,我用力的敲了敲门,我把所有的希望都寄托在那扇门中。
可是当我爷爷打开门的时候,我没有看到它的身影,我的爷爷好像察觉到了什么,他看了看我失落的眼神,告诉我它已经因为一些事被“放生”了。听到了这个信息后,我感到不可思议,因为它不会因为任何原因去伤害别人。
这个事过后我的感触很大,它的离开让我懂得了回忆的重要性,我愿意用一张张的纸记录下我们的珍贵回忆!
篇7:回忆初中三年的语文学习中考话题
全文共 829 字
+ 加入清单一条路上总有两个或几个岔路口,不同的学科也有其相同或相反的交叉。
——题记
邂逅《赤壁》
作为一个资深的三国迷,像赤壁这种决定三足鼎立的大战,我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问,就算没有“东风”,可凭借黄盖的苦肉计,阚泽的假降书以及庞统的连环计,根本就不可能输吧!毕竟古代战争人很少,百万大军都是演义里说的,事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局,表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了,但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。
思考《石壕吏》
后来我们又学习了《石壕吏》,它的作者可是唐代大诗人杜甫,他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史,因此又被称为诗史。上课期间,老师问了我们一个问题:“吏官们挨家挨户的搜人充军,那杜甫为何不阻止他们呢?”同学们的答案五花八门,有一个同学更是来了一句:“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了,我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠,但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊!安禄山原本还是玄宗的义子,可后来却反了,足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案,更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定,更是对历史的肯定。
大悟《三国》
随着时间的流逝,我读的书越来越多,课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的,尤其是神话关羽、诸葛亮,更是对历史的践踏,在我心中,历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄,其实是孙坚杀的;再像草船借箭,其实是孙权借的;还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。
后来,我逐渐明白,历史与文学的碰撞是不可避免的,历史更加真实,而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的,但也是完美的,这就是我在语文课上的全部感悟。
篇8:回忆作文800字
全文共 812 字
+ 加入清单我沿着熟悉的小路往下。
入眼一片破败,黯然……
加快脚步,地上零落的瓦片、瓷砖、塑料袋越发多起来,有时竟无处落脚,我躲开。
面前是一个篮球场,上面布满了泥沙。篮球场旁的砖台,厚重的灰尘掩盖了它表面的颜色,几块零散的砖头滚落下来,安静地躺在那几乎无人问津的土地上。砖台石缝下杂草丛生,有的已长到了我的腰际。我随意地把脚搭在砖台的边缘,微微用力,便跨了上去。
这曾经是我们玩耍嬉戏的地方。小时候,我和他经常费力爬上高高的砖台,再轻盈地往下跳,瞬间回到了起点。接着又向砖台努力攀登,看似繁琐的过程,在当时却给我们带来无限快乐。费劲力气地向上爬,只为享受那凌空飞翔的一瞬,和玩耍间你追我赶的快乐。
篮球场左右都曾有一棵大树,枝繁叶茂,四季常青。但如今却只剩下两个可怖的大土坑,如同失去眼睛的巨人那深深凹陷的眼窝。回忆里,儿时的乐趣之一便是爬树。他是男孩子,胆大、敏捷,撑、蹬、抓、翻,猴似的就挂在了高高的枝上。我一个人在下面,着急、担心又羡慕。喊他下来,他不听,求他带我上去,他假装看风景。好不容易将这尊大佛请下来,却又对我爱理不理。我生气了,打算跑回家。还是这招有用,他开始教我爬树,在我没力气时撑撑我的腿,扳扳我的手,还时不时指导我的动作。终于,在他的帮助下,我成功爬上了第一个树杈。我俩都气喘不已,平复了会儿心情,我坐在树枝上,兴奋地东张西望。原来童年的快乐竟这般简单!
最右边,是一栋居民楼的残骸,他曾经也住在里面。昔日老旧得发黄的建筑,随着机器的轰鸣声成为一片废墟。我急切地想踩着因钢筋、水泥块和海绵的加入而凹凸不平的地面到达那里,却被冰冷的铁板和上面的一张印有“请勿靠近”字样的纸挡回,我不知所措地发呆。
前年他搬离这里,我在乡下不能给他道别。他的新家离这儿很远,又因学校不同而鲜少再见面。我越想越难过,低着头,慢慢往回走。
走到坡上,突然发觉头顶有声响。抬眼望去,原来是一片泛黄的树叶,正飘飘悠悠地从树上掉下,几经周折,终于落到地上。
篇9:中学生日记200字
全文共 208 字
+ 加入清单我们家的阳台上,种了三盆吊兰。最左边的一盆,叶子中间是黄色的,两边是绿色的。中间一盆和左边一盆的叶子刚好相反,中间绿两边黄。右边的一盆叶子是全绿色的。三盆吊兰的叶子颜色都不一样,真有趣!
去年秋天,因为天气太冷,所以,吊兰的一些叶子黄了、枯萎了。现在的吊兰,和去年秋季的吊兰不一样了,因为,春天来了,吊兰又开始生长了。前几天妈妈还不断的给吊兰浇返青水,经常给它修剪枝叶,春天的吊兰看上去更美丽了!
我很喜欢我们家的吊兰。
篇10:泥土的回忆作文800字
全文共 849 字
+ 加入清单每一段记忆,都有一个密码,只要时间,地点、人物组合正确,无论尘封多久,那人那景都将从遗忘中重新拾起。
但是,让我把这段回忆重新拾起的,却是一种美食——“泥土”冰激凌。
那是一个美好的家庭日,我们一家人在一条特别有特色的小吃街逛着,走走看看,突然看到一个院子门口摆着一个长方形木架子,上面摆满各式各样的迷你小盆栽,我被这一景像深深吸引。我开始思索,这个摊子为什么摆满这种小盆栽,旁边的店都在经营美食,而这些绿植却挤在这些美食之中,难道可以吃?因为我看到了旁边的调羹。妈妈见我如此爱不释“眼”,便向店家买了一个,我接过“盆栽”就问:“嗯?妈妈你怎么能让我吃土呢?”妈妈听了“扑哧”一下笑了出来,神秘的说:“哈哈,宝贝儿,这可以吃的哦!”
我半信半疑,观察了下,上面一层是棕色的粉末,异常松软,像咖啡粉,底下偶尔露出一点白色,那白简直就像奶油一样白;在这泥土的中间插着一支“芽”,它正不停往上“长”,好像正奋力扭动身子,十分有生气,翠绿翠绿的,好像刚刚被雨淋过的薄荷叶,就连装绿植的外面盆子也是平时用的咖啡色盆栽!这时的我已经开始浮想联翩,想象着他们能吃的样子,到嘴里的感觉,到底是什么样的!
我拿起一旁放着的“钉耙”勺子,轻轻地勺了一口,那口感居然入口即化,我往里面一瞧,竟然是提拉米苏!最底下的居然是奶油冰激凌,我再轻轻咬一口绿叶,居然是薄荷叶,也是能吃的,我不再犹豫了,一勺接一勺,“嗯——”嘴里还不禁发出嘹亮的赞叹声,“真是太神奇了!真是太神奇了!”
上面的粉末是苦苦的咸咸的,但却有一种不一样的感受——岛屿!它的味道好像海一样,咸而涩,把我带上了岛屿!接着是底下那层奶油,它像个白白胖胖的娃娃,在我嘴里滑来滑去,仿佛像个滑雪选手在飘逸的滑着,嘴里还飘着一股椰味儿,甜甜的,那股椰味儿,让我联想到了椰树!突然,在我眼前出现“鼓浪屿”,那是一座美丽又浪漫的小岛!对!就是这美食——“盆栽”冰激凌,让我想起了它!那是,我、爸爸、妈妈、外公、外婆和舅舅在岛上玩的可开心了!
美食,是我的回忆!
美食,是我的旅游宝典!
篇11:中学生日记400字
全文共 415 字
+ 加入清单今天一大早,我还在梦乡里,但是,周围像敲锣打鼓一样,惊醒了我,我一看原来是妈妈在喊我,随即,脑中才反应过来,今天要考试呀,忙乱的早晨就这样开启了。
我迅速刷牙洗漱,拿了一片面包就下楼,妈妈也很快把车开到门口,我像一支利箭,嗖的一声,就坐上了车。车外雨下的很大,这也让道路变的很堵,道路上,一会儿听到车子的喇叭声,一会儿又看见车子超另一辆车,要么就是一起在等红灯。街道上很乱很乱,我一看时间,已经8点20了,离考试还有二十分钟,这更让雨打湿了我的心。雨还是不断的在下着,车子以缓慢的速度前进,终于到了吉印大道,街道变得更堵,我也顾不着什么了,打开车门就往目的地跑,没跑几步都能溅出水花。人行道上的人很多,我看见许多小孩脸上全是雨水,但也顾不着擦了,有的小孩儿拿着什么玩物,掉了也没有时间来捡,我的两只脚鞋带都散了,但是我也顾不着系鞋带,终于到目的地了,我那颗悬着的心终于也放下了,但是身上全是雨水,脚下也全是泥水。
唉,迟到可真不好啊。
篇12:有关童年的回忆作文500字
全文共 609 字
+ 加入清单“滴答,滴答……”太阳,与我们玩起了捉迷藏,雨铃铛被摇响了。它在呼唤着我和小伙伴们,快来做游戏吧!
雨斜着下,如烟,如雾,如纱,一切都变得朦朦胧胧。细细的雨丝在空中交织成迷迷漫漫的轻纱,似有似无地笼罩着人间,使原来的景致变化万千。而这时,就迎来了我们最欢乐的时刻。我们“抛”下了花花绿绿的雨伞,偷偷溜出家门,在村口的田野上疯跑,好似一匹匹小撒欢的小马驹,任雨点浇在身上,冰冰透心凉。头发湿透了,水珠不停地挂下来。捉迷茂,泼水节,过家家,关不住的笑啊,飞上眉梢,溢出嘴角。那稚嫩的欢笑冲出雨帘,化作了那蚕丝般的雨,犹如一场隆重的童声大合唱,吟唱着童年的眷恋,顿时音符满天。
快乐的童年,还少不了我与雨那段“傻”故事。记得那是我五岁时的一个下午,我指着门前的那棵大榕树问妈妈:“为什么那棵树这么高呀?”说着,我还踮起脚,伸长手臂,尽力比画着。“那是因为大树经常‘喝’水呀!”妈妈笑吟吟地答道。我更加疑惑不解:“我也经常喝水呀,为什么没有大树高呢?”“那是因为大树‘喝’的是——雨水。”听了妈妈的话,我仿佛茅塞顿开,心想:既然大树喝了雨水能长高,我也一定能!于是,盼星星,盼月亮,终于盼到了下雨天。我独自一人来到小院中,仰起头,让雨灌入嘴中。雨点打在身上,我打了个寒颤。“啊——嚏——”我打了个响亮的喷嚏,引来了爸爸妈妈,他们哭笑不得。
清脆悦耳的雨铃铛,奏乐的是我的童年最美妙的乐章;穿梭在雨帘中的童年,谱写的是我永恒的回忆……
篇13:我的回忆精选
全文共 661 字
+ 加入清单流星划破长空,为那一瞬间的闪耀而自豪;而我内心深处所珍藏的回忆,令我一辈子感到自豪!
早已忘记,我们是何时相遇?因何相遇?冥冥之中只记得我们现在有多快乐。
我的两位大姐,我的两位“亲人”。都比我大,我在其中只是个小孩。大姐神神叨叨,脾气阴阳不定;二姐属于稳重型的,三个不同级别的“活宝”。
“你们对我的付出不比我对你们付出的少。”这是我常说的、发自肺腑的一句话。
最珍贵的回忆,莫过于三个活宝在一起的时间……
“累!”我做出虚脱状朝他们说!“起来干活。”二姐丝毫不给我面子,我朝他做了一个嫌弃的表情,只好懒懒散散的放下包,开始收拾!“唉,少放点柴,多加点煤。”我在一旁蹲着指挥到。“要不你来!”二姐愤怒的看着我吼了一句。切~说着我就来气,大姐在旁边收拾,都不帮我说话,不时的充当坏角色说上两句。在大姐家住一天,没有大人,只有靠自己丰衣足食。我和大姐做饭,二姐烧火,行,就这样!
夜幕降临,月亮婆婆悄悄的把他慈爱的目光投向了人间。皎洁、明亮的月光照映在大地上,为那些在黑暗中寻找回家路的人点亮一丝光明!
月光下的三双眼睛目不转睛的欣赏这美月,这美月,如水一般清澈,如花一般艳丽,如雪一般纯净……三个人就这样无话不说、无话不谈,静静的享受这宁静而有美妙的夜。
晚上11点了,各家各户的灯都已熄灭,但唯独那一盏灯,依旧那么明亮,依旧那么闪烁。
三个人躺在被窝里,又开始聊起了天,过一会,我和大姐两个神经起来做仰卧起坐,二姐很淡定的帮我们数着,边数边笑……
每每和他们在一起,都是我最快乐的瞬间!同时,这些回忆,将永远的列入我的珍藏锦囊中,永不遗忘!
篇14:回忆夏天四年级作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单真的好喜欢夏日里这来势汹汹,去势潇洒的暴雨。一个夏日的晴空在转眼间便被乌云所掩盖,就象爱变脸的娃娃。一道闪电划破长空,接着便是响遏行云的雷声,就在这时,豆大的雨滴掉了下来,重重的砸在地上,发出洪亮的“滴答”声。坐在窗前的我早已心花怒放,这样的雨我盼望已久。
眼前的雨帘晶莹剔透,远望是薄雾旋绕,让人想起了充溢神奇的“梦境”。我迫不及待,拿起雨伞,冲出门外,来到了这神奇的“梦境”:雨滴们围着我跳舞,音乐在我周围奏响,我也忍不住动了起来,雨伞一旋,珍珠似的雨滴淘气地蹦向大地母亲的怀抱,溅起许多水花,打在脸上凉快极了。我抬头仰视天空,面前的乌云曾经散去,天空曾经洁净了许多,虽不是湛蓝,但蓝与白圆满的交融,比以往更添了几分魅力!不经意间,突然看到一只风筝在空中飘荡,雨中放风筝应该别有一番情味吧:在“梦境”般的雨中放飞七彩的梦!这雨真是奇异的东西,懊恼被它赶走,搅扰被它打发,伤心事也全都消逝不见。这雨胜似苦口的良药!
我爱这雨中的觉得,我爱世界被冲刷一新的觉得,但雨后美丽的风光,也无法让我不爱。暴雨过后,太阳公公又显露了笑脸,花儿、草儿在雨水的浇灌后昂起了头,一切都显得那么美妙,那么的奄奄一息!暴风雨后的一切愈加美丽,充溢了希望。
我爱这夏日里的暴雨!
篇15:樱花的说明文中学满分
全文共 618 字
+ 加入清单你喜爱什么?是纤细小巧的青草?是轻盈如纱的白云?还是活泼机灵的燕子?
这一切,自然有迷人之处,然而我还是喜欢春天的樱花。在一个阳光明媚的早上,老师带我们去看樱花,走进植物园,甜润的空气就向我们扑来,满眼青山,树木茂盛,十几只燕子在天空中掠过。一阵阵轻香扑鼻而来,往前一看正是樱树林。真美啊!我有如走进了花的世界,这么多樱树,千姿百态,我近边的一棵树,长得婷婷玉立,好像是一位高贵的小姐,穿着贵华美丽的服装站在身边。一根根树枝上开满了樱花,却没有绿叶衬托;仔细瞧那樱花,五六片白里带一点红的圆花瓣,十几根黄色的花蕊被花瓣轻托着,显得那么优雅自在,那么清香,那么美丽,透出勃勃生机。
尔后山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见花瓣在山里翻飞、追逐,就好像花瓣是仙女洒下来的,又像正在下着花瓣雨,仿佛在花的仙境。这时同学们议论开了:“樱花是日本的国花,难怪这么美!”“日本人不仅因为樱花美才把它当作国花,还因为它是春天里开得最早的花”。虽然开得最早,但也凋谢得最快,真是来也匆匆,去也匆匆,所以日本人很怜惜樱花。樱花真是报春的花,她能在绿叶还没有长出时抢先开放,还真是不可思议!我也由此而想到自己,我还是个孩子,正像初春的樱花,但也要做个不依赖别人的人。在以后的日子里还有许多困难等着我,以前我总是依赖妈妈爸爸,现在我要把自己能做好的事做好,像樱花一样经得起生活的考验,就会锻炼出一颗独立自主的心。赏樱花真有收获啊,她让我明白了生活中的一点点道理。
篇16:关于美好回忆600字话题
全文共 716 字
+ 加入清单一棵高大的石榴树默默地挺立在外婆房屋的后面,也许它不曾被他人注意,也许它只是孤零零的一棵,但它给予我的却无限的多。
小时候,总爱到石榴树附近玩捉迷藏,高大的石榴树每次都会象慈祥的老人一样,伸出怀抱把我裹的实实的。
记得那时侯,石榴树还没结果实,但树枝上挂着一朵朵白色的小花,在绿色的衬托下显得格外美丽。而我也被渲染了,小花在风的带领下,发出清幽的气味,我和一群同龄的小孩子便在这附近玩起了捉迷藏,每次一到他们捉人的时候,他们都会非常气愤,因为粗壮的石榴树都把我藏得非常严密,不留一丝破绽,知道为什么吗?因为我天生属猴,爬树的技术一级棒,每次玩的时候,我就象一只活蹦乱跳的猴子,仅用几秒钟爬上了树顶,浓郁而翠绿的叶子环抱着我,我就像花仙子一样,他们想找也无能为力。
因此,这棵树给我留下许多成功的喜悦,清新淡雅的香气令我仍记忆犹新。
长大后,我的心事越来越多了。很少回到外婆家,是分惦记着那棵飘香的石榴树。
刚好在我十五岁生日那年春天,爸妈带我一起回到外婆家,我终于可以于石榴树重逢了,这本是件开心的事,可我的心情怎么也提不起来因为那时侯的我经历考试失利的遭遇后,已变得毫无信心,无精打采的。
来到外婆家,我失落的心情总在徘徊,不知不觉中来到了那棵相隔了几年的石榴树旁,石榴树虽然经历了岁月的冲刷,但依然挺拔不屈地立在那里,树上的小花依旧袅娜地开着,这时我心中有股不知名的暖流,在翻滚着,汹涌着,面对着这棵慈祥的老树,我似乎明白了些什么。
微风过处,又送来缕缕熟悉的石榴花香,是那么的令人陶醉。是它,让小时侯的我从不会在此绊倒,而今天的我也要重实信心,整顿好心情的悲伤,携着着清淡的气味飘向成功的彼岸……
篇17:回忆母校作文
全文共 480 字
+ 加入清单曾迫切地想毕业,想领略世界的精彩;
现已如愿,时光荏苒不回。
转眼人去楼空,留下往日的回忆,
曾经渴望毕业的愿望,只留下惆怅。
学校给予我的回忆,永生铭记。
——题记
匆匆。一群无知少年入校,青葱校园。生活五彩斑斓。却,匆匆流逝。
一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中,我们正专心致志写着歪歪扭扭的字,想迫切地学到新知识。
二年级。我们融洽地生活着,互帮互助,总是乐此不疲。我们一同玩耍,看似稚拙的游戏,却总是笑语欢声不断。
三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营,有人受对方欺负,我们总是拥护着他去与对方“决斗”。
四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念,所以我们也会集全体之智,尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。
五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师,她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识,所以她总是最后离开教室和办公室的人。
六年级。我们的心已经成熟了,已经不再所谓的幼稚了,我们已经学会团结了向上了努力了,我们也奋斗了坚持了。
学校给我的回忆像一帧帧照片,总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的,待到拂袖归来时,亦有一处拥怀。
篇18:回忆奶奶作文
全文共 982 字
+ 加入清单妈妈说,小时候,姥姥带我的时间长,大半时间是在姥姥家度过的。可是在我的记忆里,印象最深的却还是奶奶,也许是因为跟奶奶一起生活的时候才开始记事吧!
小时候生活条件不好,鱼与肉都是好东西,爷爷奶奶每次都会把肉挑出来给我吃,炒菜时候挑出半碗,包包子时候也挑出半碗,每顿饭都这样,终于导致我七八岁的时候再也不吃肉了,直到现在。离家读书以后,每每跟陌生人一起吃饭,总要无数次地强调几遍:我是真的不吃肉,不是不好意思!虽然我长得很高大,但是我的确是从七八岁开始就不吃肉了,也许是因为七八岁以前已经被爷爷奶奶喂够了一生所需的肉了!爷爷奶奶,其实我真的很想你们,很感激你们,你们能听到吗?
我3岁就上幼儿园,因为年龄太小,奶奶每次都送我到幼儿园,然后在教室外面一直等着,看着我在里面上课,下课后陪我玩,直到放学再把我带回家。我幼儿园记忆里最深刻的印象,就是奶奶的陪读,回忆起来,我真的很幸福!
记得上次,算命先生说,我是一个有孝心没有孝口的人。我有孝心的,真的有,奶奶,你知道的对吗?我还记得那次大学暑假回家,看你在洗自己的衣服,我去帮你洗,你倔强地不用我帮忙,可我坚持帮你洗过之后,你还是暗暗地笑了,我知道你很欣慰。可是,我还是对不起你!我跟你顶嘴,很放肆地跟你顶嘴,有时候甚至讨厌你说的话,还有一次被门口路过的人听到,向我投来不解的批评目光,我知道,我不对,可是我只是口上的,心里还是爱你的!
我读了好多年书,今年才开始工作,你却已经走了!我老早就在打算今年过年给你买什么新衣服,还有姥姥、姥爷,我很早就在想了。前天给妈妈打电话,妈妈说你自己不再主动要饭吃了,以前你总是很早就急着问妈妈:怎么还不做饭?你一生都不会读表,常常把10点看成12点,你觉得饿了的时候就是12点了。每次,妈妈都会提前一点做饭给你吃,你总是可以吃好多好多,所以身体很棒。不是吗,那次你生病,一条腿都不能动了,经过治疗,却还是能够扶着凳子慢慢的走路,后来可以用拐杖,再后来可以什么都不用了,连我买给你的四角拐杖,你都没怎么用过。80几岁的老人,还能够撑过这样的大病,谁能说你身体不好?
我今天早上醒得特别早,不知道你已经离我们而去,奶奶,对不起!中午收到妹妹的短信,我马上打电话给妈妈,妈妈说,你昨天晚上11点已经走了!对不起奶奶,我没能见你最后一面,没能给你长孙女应有的孝敬!如果你在天堂能听到,希望你能原谅我!
篇19:关于难忘的回忆话题
全文共 779 字
+ 加入清单童年,就像一串七彩珍珠,串起了我们留下的酸甜苦辣,记录着我们童年的点点滴滴。在记忆的长河里,有一件事令我记忆犹新。 Childhood, like a string of colorful pearls, skew the sweetness and bitterness we left, recorded our childhood.In the long river of memory, one thing makes me remember.
那是一个寒冷的冬天,站在厨房,我禁不住打了个寒战。吃完早饭,我准备去玩,但妈妈却对我说:“把桌上的三张卷子做完以后才能玩。”“什么!这么冷的天还要让我做卷子?”我不满地嘟囔着。可没办法,“命令”既然下来了,我只能遵旨了。
我无奈地坐到书桌前,翻着妈妈为我准备的卷子,三张,这要做到什么时候呀!就在我唉声叹气的时候忽然眼前一亮,这是什么?我拿出仔细一看,哇!原来是答案!我欣喜若狂。马上便产生了一个念头——抄答案。这样不是很快就能写完了吗?可就在我刚准备抄的时候,又感觉不对劲:妈妈怎么会将答案留在家里,是不是忘了?管他呢,先做完再说。不行!万一妈妈发现了怎么办?……我不停地做着思想斗争,最后还是决定用自己的真本领完成卷子。于是,我拾起答案,认真地做起题来……
妈妈回来了,一进门就问我:“卷子写完了吗?”“刚完。”我搓着双手回答说。“让我看一下!”妈妈拿着卷子认真地看了起来。“我没有抄答案!”我害怕妈妈冤枉我,就迫不及待的说。“我一看你做的题就知道你没抄。”妈妈把我的两手夹在她的手掌之中,我顿时感到无比暖和。“嗯,你是一个诚实的孩子,可以去玩了。”
“哦”原来那张答案是妈妈为了考验我而故意放的,幸亏我没抄,要不然……
通过这件事,我明白了一个道理:无论做什么事,都要凭自己的真本领,这样的收获才是最甜蜜的。
篇20:中学教师爱心日记
全文共 911 字
+ 加入清单永远记得老师那有神的眼睛,鼓励的话语和批评我时的严厉。
谢谢您,老师!是您找我谈话,给了我鼓励,让我没有那样轻易地放弃自己。那个时候是我刚从A班转到B班,对新同学的陌生和对父母的歉疚,让我心里很不好受。可就在那个时候,您将我找了出去,和我谈了谈,虽说是您找的我,可您并不是我的班主任,只是我的生物老师,但您却让我感觉到了无限的温暖。
谢谢您,老师!是您给我的鼓励与肯定让我重拾信心,让我不再自暴自弃,让我也想要去竞争。记得那时您对我说:“其实我还很佩服你的,因为下这个决心是很需要勇气的,一般能够做这样决定的人绝不会是一个胆小的人,所以我很期待你今后的表现。”正是这番话使我明白自己至少还是有优点的,至少不是想象中的那样一无所长,正因此,才使我萌发了奋斗的信心,您的话使我感觉到了希望。
谢谢您,老师!是您帮我制定的计划才使得我在以后的学习中发挥出我的特长。开始时,您要我自己说,问我打算以后怎么做。我说出了我的想法,只见您时而点头时而摇头。我说完后,您才缓缓道来您的想法,您告诉我,不能一味的只在课外挤时间,关键要抓紧课内时间,一分钟当两分钟用那么一节课下来,你就比别人多了45分钟,那一天下来呢?一年下来呢?你有比别人多多少时间,又会多学多少知识,怎么可能学不好。当时我沉默了,只是觉得很有道理,而且觉得您不应该当生物老师,而是应该去当数学老师,因为您太会“算计”了。您帮我制定的计划使得我在以后的学习中更加轻松。
谢谢你,老师!是您的严格要求让我收敛了那颗懒散的心。记得那个没您在的晚自习,心情很放松,就边做生物作业边和同学讲起话来,时间过的飞快,不一会就下课了,这时我才发现我的作业只做了一半,最后,只好硬着头皮作业交了上去,当时还怀着侥幸心理,心想,反正是第一次,您应该不会说什么的。但是没想到第二天您就找了我,那时您看我的眼神是凌厉的,语气也不似先前那样温和,我知道您是真生气了才会发真么大的火,至今耳边还常常响器您说过的话,“一个人,做一件事情都龙头蛇尾,还能指望他干什么。”这句话像一记警钟在我耳边敲响,自此之后,我再也不敢松懈了。
谢谢您,我的生物老师——张勇老师!您的教诲,您的关怀,您的指点。我将永远铭记与心。