中学的回忆作文(优秀20篇)

人的一生中不仅有美好的回忆，也有令人很难堪很想忘掉的糟糕回忆。前一阵就有一段糟糕的回忆，它就像一只嗡嗡叫的苍蝇，不停地我的脑海中浮现，一直挥之不去。

我依稀记着那天天气很好，太阳笑着，笑中似乎带着一丝“阴险”，笑脸的背后好似藏了一个巨大的“阴谋”。我愉快地唱着歌，走向老师办公室，准备去拿作业。突然背后传来一声：“杨雅筑！”。我回过头去，原来是李同学在叫我，他问：“作业要交给你吗？”我边回答他边继续往前走。

突然，悲剧发生了。我的脚踩在一滩液体上，同时，还闻到了一股很诡异的令人作呕的味道。正当我准备把脚移开时，一不小心身体重心不稳，就这样摔了下去。那一秒，时间好像凝固住了。我心里还幻想着，前几秒的时候我站得好好的啊，心里不禁自怨起来：如果我走路看路就好了。等一下，我为什么没看路？对，因为那个人，那个跟我讲话的人。我回过神来，把头一扭，发现那人竟然在后面笑得直不起腰来了。我想找他算账，可我转念一想，课间有这么多人在走廊上，我这副狼狈的样子岂不被人笑死。我顾不得地上那些液体，看都没看一眼，就飞奔到了女厕所。我开始拿出纸巾清理我的裤子，原以为我能擦掉它们，可我转头一看，眼前的情况瞬间令我崩溃了！

我说为什么那些液体的味道那么奇怪？原来是一位同学的呕—吐—物！啊！完了，完了，这下完了，我要怎么办呢？后来，我的同学走进了女厕所，我只好请求她把这件事告诉了罗老师。后来，我妈接到了电话，给我送来了一条裤子，这件事才算画上了一个残缺的句号。

这个糟糕的回忆，我发现怎么也忘不掉，它仿佛刻进了我的脑袋里。啊！难受……

我经历过许许多多的节日，咱们小孩子能开心地玩的儿童节，有亲人见面的情人节，有家人团圆的元宵节……在9月10日的教师节里，咱们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。

这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，咱们学校的全体学生都要送给老师卡片，开一个十分钟队会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿，老师来了，当老师刚迈进一步时，咱们班同学异口同声地说：“祝老师教师节快乐!”老师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”咱们高兴极了。

咱们班的小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。

小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给老师。”一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了老师，老师用深情的目光注视着咱们，这大概是向咱们表示感激。

小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让咱们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。等同学们都做完时，咱们都把贺卡递给了老师，老师惊喜万分，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

不一会儿，十分钟对会结束了，但咱们对老师的节日的祝福还没有结束。

啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。

时光飞逝，日月如梭。如今，曾经的小学同学各奔东西，开始了初中的新生活。大家虽已分离，但无时无刻不在怀念自己的母校、同自己朝夕相处了六年的同学们，身边的每一件事，都能引起回忆…

…

这天，我翻相册，看到了一些熟悉的照片，不禁陷入了无限的回忆中… …

这张照片，是我们在一年级放寒假时拍的，一张张天真可爱的笑脸随着整齐的“茄子”声被定格进了照片里，旁边站着的，是我们亲切和蔼的班主任老师… …

这一张，是我们在办黑板报时，老师给我们拍的。三年级的小孩子，高高兴兴地看来看去。黑板前放了几张桌子，桌子上，一群“小画家”、“小书法家”正手握粉笔，兴高采烈地在讨论呢!

这一张照片，是四年级的教师节。老师笑意盈盈，站在讲台上，旁边围了一群孩子，有的手捧鲜花，有的抱着贺卡… …

还记得这张照片，是五年级时的联欢会。那天，同学们都很开心。教室里的装饰早早布置好了，同学纷纷“登台献艺”，唱歌、出谜语、说相声……

这是一位女生刚拉完小提琴，同学们拿着彩带、抱着气球，站在她的旁边……

最后一张照片了。这是六年级的毕业照，两排女生在前，两排男生在后，中间还坐着各科老师和校长。一声洪亮的“茄子”，几排灿烂、朝气蓬勃的笑脸，留在了手中的照片上，也留在了大家的心里。

我合上了相册。这几张照片，远不能把我们所有的回忆都收集起来，但它们象征了我们同学的团结和对老师的爱。相信在以后，谁也不会忘记这些快乐、美好的回忆，我们仍是一个集体，大家的心依然联系在一起!

“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到这首歌时心里就喜欢。是啊，光阴似箭，日月如梭，时间就像流水般流走，不知不觉间，我也长大了。小时候，看到哥哥姐姐们蹦蹦跳跳地去上学，心里好羡慕，盼望着自己能快快长大，可是，长大后才明白，成长中也有烦恼的足迹。

有人说，成长是一首快乐的歌，是每个人在成长中不可缺少的一部分。快乐是过生日的时候。在过生日的那天，爸爸妈妈们无论如何，都会向单位请一天假，陪我玩一整天，而且连平时爸爸妈妈不让我吃的油炸食品也带我去痛痛快快地吃一场，还会买任何东西哄我开心；叔叔阿姨们特意来给我祝贺，也会不停抱抱，听到我过生日，同学们就会急急忙忙地给我准备礼物，然后到我家表示祝贺。那时，我很快乐，很幸福！

成长中有快乐，自然也少不了烦恼。

我说，成长有烦恼的小插曲。我的烦恼是没有上幼儿园时那么快乐了。天天担心成绩考不好，爸爸妈妈和老师骂我，担心爸爸妈妈老为我操心。现在，我没有充足的时间看电视了，因为还有很多的作业等着我。现在，我不仅要在学校里做老师的小助手，还要在家里做爸爸妈妈的乘孩子。这时，我就烦有点恼。

在我的成长过程中，快乐的日子数不胜数，烦恼也不少。但我是个健康、快乐的孩子。我想说：“在我的成长过程中，快乐多过烦恼“。

这个星期六，我翻看了许多小时候的照片发现，它们都有一个共同点，那就是我的脸上一定少不了招牌似的笑容。无论是我自己要求拍照留念，还是某个可爱的动作被“偷拍”，我的嘴角一定翘得比眉毛都要高。

但是，我发现有一张照片与众不同。小时候的我嘟着嘴，整个身子被一条宽宽的睡裤套着，眼泪在眼眶里打转，明显是一副很不高兴的样子。看了让人觉得十分忍俊不禁。这一张照片是老妈拍的，虽然有些取景匆忙，精度也不高，我的样子却能很快得分辨出来。我好奇地问老妈：“老妈，你为什么要给我拍这张照片呢?”老妈笑着回答：“这张照片是你在宁波小姨家，要和姥姥比高矮。那时候你还小，猜到姥姥的腰那么高，我就觉得你穿上姥姥的睡裤一定很有趣。所以，我就拍下了这张照片。”原来是这样，怪不得我嘟着嘴，好像被人欺负了的样子。

这张照片使我回忆起了许多的童年趣事：小时候想象月亮是一个玉盘;把西瓜籽吃进肚子里，等西瓜在肚子里长出来;收集食品袋里的卡;滥用广告词……现在我觉得自己长大了，比小时候成熟了。可是，在生活中的趣事还有很多很多，但他们似乎都没有小时候更经典。我既对时间飞逝感到不可思议，又庆幸自己有那么多珍贵的小时候的照片。我要记录下我走过的痕迹。

每个人的童年只能经历一次，但是对童年的美好回忆可以是无限的!

夏日的风光可不与它时相像，虽有炎烈红日，但仍有绿荫好乘凉。绿荫之下，翻飞的虫儿翻出一张张泛黄的老照片，模糊却又精彩，淅沥的雨水，冲刷着泥土，又冲去照片上的浮尘，树上掉落的一片片绿叶，哪一个上面无有岁月冲刷的年轮？一片绿荫下，一片蝉鸣中，享受着夏风吹过的余温，扯一片绿叶，回忆往事，似水往昔浮流年。

大卫的戒指上有一句话：一切都会过去。不错，小学六年的时光匆匆去了，留下了太多遗憾，那一段时光里，悄然间，丢掉了太多的欢声笑语；悄然间，发生了太多的事，它们如过往云烟般消散了；悄然间，一切曾经，悄然间，物是人非，一切都已经过去了，我却还在苦苦追溯金色指针回到那个夏的午后，一切从头……

“喂，李老师，您蜜月过得如何？告诉您一件好事，我作文获得了自治区一等奖……”我沿着学校跑道一边讲话，一边散步，那时的我完全不顾虑学校“不允许带电子产品”的规定，在跑道上肆无忌惮的打着电话，欣赏着周围人惊异的眼光，自顾自的向大树靠去，在绿荫下与人嬉戏，与人聊天，亦或是欣赏阳光……那时光于我而言，天是蓝的，草是芳的，日是烈的，树叶是丰满的，绿荫自然也是凉快的。

夏天的夕阳下，一个孩子沿着跑道散步，顺手扯下一片绿叶，然后与影子赛跑，在他眼中，一切多么美好！

记得有一张毕业照，照片上的我们被定格了，每个人的脸上都有让人难以忘怀的笑容，那种笑，比微笑多一分深沉，比大笑少一分浮躁，也许跟强作欢笑没什么区别，但，它多了一份惆怅。照片上，我们身后的凉亭虽也不高，但老师曾说，那杆上的爬山虎，我们毕业时会爬满凉亭，可是，那个严冬，破碎了这个夏天绿荫乘凉的梦，不曾几时，那消暑的地方变成了教室。可在我心中，那里仍是绿荫，是每一个心中飞舞的绿叶，或是一笑，亦或是一个眼神。

有风吹过的季节，是一种淡淡情愫，风儿静静吹过绿荫，叶子“唰唰”的响。成长着的我们，不知何时，蹒跚的脚步日益平稳，言语日益华美，心灵也随着知晓了更多的情感，这是成长的奖励，也是迷茫，迷茫中，烈日下，不会忘记，身后绿荫可乘凉……

儿时，曾暂住外婆外公家数月。外婆家是一栋建了约摸有50来年的四层小楼，楼梯是用石板修砌的，走着，吱吱呀呀地乱叫。外婆家就住在这栋楼的顶楼。听母亲说，在没有我的时候，一天外婆从门口那架通往顶层的简易铁梯子上摔了下来，导致后来外婆只能坐在轮椅上，行动极其不便。估计是母亲的这番言论吓到了我，每次我到顶楼看蜗牛，玩玩具时，总是两手死死地攥着两侧已经锈迹斑斑的扶手，缓慢地抬起因紧张过度而颤抖的双腿，踩在铁板上，咯吱咯吱的声音从空气中钻进毛孔，吓得我连忙缩回了脚，冲进房间，非叫母亲抱我上去不可。

我们一家都信佛，尤其是外婆，每天凌晨3点就起床，洗洗衣服，晾好。一晃到了5点，外婆进了卧室旁的一个小卧室，把门带上，不一会儿，灯亮了起来，桌子前面是一张释伽牟尼佛祖画像。外婆葱从抽屉里拿出一串佛珠，双掌合十，念起了经：“南无阿弥陀佛呀……”直念到天色发亮，太阳东升，外婆才从小卧室出来，开始烧饭。

这时我在辗转反侧，扒在门口偷偷看到的一幕：外婆东翻翻，西摸摸，拿出了一串佛珠，念起了经。此处转折有些生硬外婆念经时，手总是捻着佛珠转。是外婆念经无聊在做小动作？还是外婆在算术？我一无所知。扒在那儿看呀看，我竟打起了瞌睡……直到被念完经出来的外婆戳醒：“干什么不去睡觉？”

“你为什么一边做小动作，一边自言自语？”

“放屁！敲木头。”这是外婆每次在我说了不吉利的话时的口头禅。我只能敲敲门框上的木头，心里却觉得好玩极了。外婆领我进了房间，让我对着那画像拜三拜。我照葫芦画瓢，学着外婆的模样双手合十，拜了三拜，才算作罢，

我慢慢长大，外婆的房子房龄增长，被诊断为“D级危房”，时日无多。我很少去外婆的老房子了。

再一次来外婆家，凌晨的禅房，灯亮着，吟诵声依旧。外婆的禅房，以及我童年的回忆，随着幽幽禅声化作一缕青烟，融进了我记忆深处，与我一同踽踽同行，行至远方……

小学时，我最喜欢去的，是学校对面的一条街。

那条街不长，却有不少店，咖啡馆、甜品店、杂货店、文具店……在这条200米左右的路上一字排开。每到放学时分，总是热闹非凡，总能看到高年级的学生三五结伴，有说有笑地坐在甜品店洁白色的长椅上等着她们的蛋糕；也总能看到小个子的低年级学生求他的父母给他一块钱买包卡牌，在眼巴巴地注视后捏着父母给的硬币欢天喜地跑进店里，再心满意足地拿着一包泛着光泽的卡出来。

而我最爱去的，是一家地段并不是那么好的文具店。

说它是文具店，好像并不是那么贴切。准确来说，它应该是一家杂货店。店里卖的东西种类很多，文具、玩具、首饰等等，几乎都有那么几十种。走进店里能逛上好久，小小的一方店，更像是一片乐园。店里的伙计很和蔼，就算是你拎着包站在那看一个小时的漫画书，他也不会来赶。

蓝色宋体加粗的四个大字“快乐伙伴”，便是它的招牌。

时间久了，那招牌上蓝色的字体渐渐变得很淡，几乎成灰色了。对于这个名字，我和我的同班同学、同年级同学甚至可以说是同校同学，都无比熟悉。不知道这家店开在那儿多久了，店里斑驳的墙纸和昏暗的灯光足以说明它的年纪。但店里却总有一股新潮风经久不散——老板很会做生意，总会打听有什么新东西同学们喜欢就去进货，这大概也是这家店特别受同学们青睐的原因吧。

如果没有什么特别的事情，我每天都会穿过马路，去与它见面。六年来，这已经成为一个习惯。出校门口，过了马路再往右走个几十米，就是它的位置了。和老板娘打声招呼，从叠得高高的袋子里翻出一包烧烤味的薯片；在一排排的货架前蹲下来，挑选一支漂亮的笔；在几个小物件里多次对比，挑出一个最可爱的让伙计装个盒；每周四去店里买最新一期的漫画杂志；从钱包里翻出最后一块钱买支冰棍边走边吮……这些动作，我已不知重复了多少遍。

我知道一块钱的棒冰哪一种最好吃；我知道最后一本漫画杂志老板肯定帮我留着；我知道什么时候去店里是人最少的时候……

只是，那个夏天，我毕业了。

即使小店就在我家附近，可那短短的五百米早已成为遥不可及的距离。每天放学很晚，直接回家，再也没有一包薯片能犒劳一下考出好成绩的自己，也再没有一本漫画能让我在灯光下细细端详，看上好几遍。

那个夏天以后再见它，招牌早已换成了新的，店外面的桌子也改成了储物架。一切都是那么熟悉，却又那么陌生。货架上摆放的漫画，目录里的名字我几乎都没有见过。货架上的笔，也早已没有了我喜爱的那个牌子。

这个名为“快乐伙伴”的小店，早已沉淀在记忆的某个角落，成为逝去童年的美好回忆。

《围城》是钱钟书先生一生唯一的一部长篇小说，是中国近现代史一部经典之作，这是一部以调侃的语调来极力讽刺人生的笑面悲剧，“围城”中最让人印象深刻的是这么一句“城里的人想出去，城外的人想进来”，这句话深刻的揭露了人物对于婚姻、事业的感悟。人们的生活就像圈在这围城之中，想逃脱，想挣脱，却怎么挣扎也无济于事。

书中主人公方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的情感纠葛，与其说是方鸿渐被孙柔嘉的计谋所败，还不如说方鸿渐因为其自身的怯弱与言不由衷而自食婚姻的恶果。这座曾令方鸿渐无限神往的感情围城，终止于主人公无奈地忍受城中的无聊。

同样可以让人给予无比辉煌的荣耀，也能让人深陷泥潭的事业围城，在作者的笔下也是充斥着尔虞我诈，明争暗斗，压抑着每个人的神经，令本性善良而又怯弱的方鸿渐只能退缩，离开三闾大学这压抑的事业围城，本以为可以深吸一口自由空气的方鸿渐，却没想到等待他的是一个更为复杂、更为混乱地社会大围城，在这里封建制度、家庭责任、事业衰败一切都排山倒海般的涌向他，让他无所适从，所我这一切都像是被命运的大手无情的掌控着，任凭你做无谓的挣扎，最终只能屈服。

实际上这不仅仅是方鸿渐所处的围城，我们每个人都生活在一座围城里，如何身处其中，却能乐于其中，让围城的生活变得更加丰富多彩，才是我们该积极面对的，一味的挣扎、逃脱只会让自己在泥潭之中越陷越深。

习惯独自一人，漫步在傍晚的家园。看那微弱的太阳，将最后一缕光芒洒向人间，没有刚升起的灿烂，也没有完全沉没的灰暗，却总有一股温暖、舒心，涌上心头、沁人心脾。

东边的启明星，与皓月独语，与繁星嬉戏，那是多么地惬意，随作者的笔去感悟：月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹、生命的沧桑与美丽;北边的北极星深情地凝望着、注视着，嘴角微微泛起一丝笑容与余韵，仿佛在诉说着什么，警告着人类，又如在低吟《观沧海》“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，它日夜坚守着这个神圣的岗位，又是何等的艰辛啊!

望着望着，我仿佛透过浅浅的天穹看到了牛郎织女正骑着牛儿来往，天河不甚宽广，郎女无限美好。他们提着灯笼在天街闲游，脸上盈溢着幸福的笑容，没有了皇母娘娘的束缚，没有遥远的天桥，他们是多么幸福、自由。在爱的小路上闲游，是他们梦寐以求的场景，如今心想事成，正在“年初大感恩”——“天女散花”——雪纷纷洋洋地落着……

眼球停留在远处的山间，晶莹的白雪在温柔的阳光的抚摸下，渐渐展露出她那完美的身材，纤细的腰围，修长的美腿，仿佛树木从生间就是她的展台。白雪那激动的泪水渐渐化成了涓涓流水，行走在花草繁密处，更有些细石“随波逐流”，溅起一朵小水花，流水还“叮叮咚咚”欢快地笑着，引来几只蝴蝶为她伴舞，好一幅“水蝶图”!

世界如此美好，我也如此欢心。让我们，拿起久别的笔，在天空中留下个性的颜色。

拿起一颗糖，便拾起一桩趣事，想到吃糖，就回想到童年做的一番傻事。

那是我8岁的时候，上语文课时我们学到了《小猫种鱼》这一课，老师读起了课文：“种瓜得瓜，种豆得豆……”我想：“既然种了几颗豆子，就收获好多好多豆子，那我种几颗糖果，是不是就会收获一大堆糖果呀？”这个问题在我心中埋下。

过了几天，到周末了，我拿着几颗糖果去了姥姥家，我拿起一个瓶子，放上土，把糖放放到中间，撒上细土，焦急地等待着糖果长出苗。

一天，两天，三天……一个月过去了，可糖还是没有长苗，我着急了，扒开土，：“噢，原来是没有剥皮儿呀！糖穿了衣服，苗就长不出来了”我把皮儿一扒，就塞到土里了。可过了很长时间，它还是没长苗。

我跑去问姥姥：“姥姥，种东西需要什么呀？”姥姥说：“种东西需要浇水，要有阳光，还要有化肥，你……”我装作没听见化肥这两个字，因为我想：“化肥好难闻的，如果加了糖果会不会就不那么香甜可口了？我要种有机糖果！”我兴奋的跑回了屋。“原来是没浇水呀，我说怎么不长苗呢！”我边浇水边想，“等我种出塘，我一定先给你吃！有点少了吧，再添点，再来点……小苗啊，快长吧，快长吧！过了一个星期，我实在忍不住了，扒开土……

“咦？我的糖呢？谁偷了我的糖！到底是谁，给我出来！”我在屋子里喊道，正巧小猫咪回来了，它看着我叫了几声，我拎起它则问道：“是不是你偷了我的糖？”小猫咪叫了几声，本以为会得到温柔的抚摸，没想到，还别当成犯人一样对待，委屈的大声嚎叫，小猫脱离了我的“魔掌”后，“逃出”里屋，我愣在了那里，心里不解的想：“不是小猫，是谁呢？”我闻来闻去，希望有点线索，“好香的味儿！”我顺着想起走进厨房，唉，原来是姥姥在炖排骨，线索又断了！

最后，我指着瓶子说：“是你偷了我的糖！”我拿起瓶子看来看去，是在干什么呢？噢，我是在寻找它有没有腿，有没有翅膀，“嗯？它没腿没翅膀啊？”是谁偷了我的糖呢？

这个问题还是没有解开，对啦！有些狗呀猫呀不都来过吗？我要查一查！我找来找去，查来查去，可还是没有结果。我又拿起了瓶子，“咦没扎眼儿啊！水漏不出去就融化了吧，我说怎么不出水呢！害我等了半天……”

童年就像一袋袋装满香甜可口的糖果一样，装满了幸福与甜蜜，也载着我们一步步向成熟走去。

六月，太阳炙烤着大地，但我的心却十分冰冷，因为小学生涯即将结束，我将跟同学、老师、母校告别了。我努力回忆六年来的点点滴滴。

六年前，我依偎在妈妈的怀里，怀着喜悦而又紧张的心情踏上了小学的生涯。时光飞逝，六年的时光一眨眼就过去了，六年，凝聚了多少欢乐，多少感动。

还记得又一次我在学校病了，那时候我才上一年级，心中充满了恐惧，以前在家的时候，总有妈妈来照顾我、安慰我，现在在学校，没有妈妈，我感到很无助。就在这时，老师，是您伸出温暖的双手来照顾我、安慰我，帮我联系家人，那时我心中无比温暖。老师谢谢您！

在学校，与我一同玩耍，给予我帮助的还有我的同学。一次，外面下着倾盆大雨，可我没带伞，而且这天的可很多是需要到专用教室上的，正当我十分焦急的时候，张袆昀，是你出现在我身旁，与我合撑伞，虽然你知道，这么大的雨，如果和我合撑一把伞，你一定会被雨淋到的，但你还是坚持和我合撑，让我少林一点雨。张祎昀，谢谢你！

不仅如此，同学和老师还给予了我许多温暖：每当我不会做作业时，同学会耐心的教我；我肚子饿时，同学会和我分享点心。而且老师给予了我智慧，让我懂得做人的道理，让我从一个不懂事的孩子变成一个富有智慧、品德优秀的毕业生。

想到这儿，泪水早已模糊了双眼。

母校啊，我是多么舍不得您。母校啊，你给予我太多太多了，总有一天，我会回来报答您。

过完12岁生日，我也就正式告别了快乐的童年。

回到家后，我拿出了压在枕头底下的相册，第一张照片便勾起了我的回忆。

在我5岁那年，我们一行人去了桂林游玩。刚下船，便看见了许多头上、身上都戴有银饰的苗族人民，站在在他们的寨子前台阶上，隆重地欢迎着我们，我顿时有种宾至如归的感觉。

刚走进一户苗族人家，我们正说的有劲的时候，一群苗族人出现了，他们脸上洋溢着快乐的表情，苗族人的好客一点也不亚于蒙古人。

前面的人被堵住了，地上还躺着一个孩子，只见他一个手捂着肚子，另一只手还在伸手要着什么。走近一看，原来是一个要钱的孩子，前面的那位叔叔不想给他。不一会儿，寨主和他的压寨夫人也走了过来，说了一些我们听不懂的话。一瞬间，那个人的脸色慢慢地变了，拳头也紧紧的握了起来，开始变的愤怒起来，就像是一头被猎人打伤的棕熊。

这时，别的游客赶紧向那个男子走过去，又在口袋里掏了几下，拿出了几元钱和一颗糖，塞给了那位孩子，寨主看到这里才会心的笑了。

我们又往前走，到了山上，突然，几位打扮的像土匪的汉子走了过来，他手里拿着大刀，穿着皮护甲，面目狰狞的向我们走来。我的心不由的吊了起来，谁知带眼镜的土匪向我们拿出了一张价格表。原来是让我们和他们一起合影，我们几个也高兴地答应了。

夕阳西下，我们坐着船荡漾在碧波荡漾的漓江上面……

这时，妈妈的一声喊叫，把我从回忆中叫醒过来。我明白，童年纵然再美好，也只能留在记忆中，我永远回不去了。

游玩太湖仙岛，我们准备乘船，返回鼋头渚。不过这一次因为人太多了，我们只好站在船顶上。本来以为这样会很累，不过后来想想，也很有意思呢。

上了船，我迅速跑到了栏杆边，准备欣赏太湖的美景。船慢慢的启动了，一群群白鸥伴随着我们飞翔。同学们也纷纷来了兴致，拿出来面包斯成小块来往天上扔。越来越多的白鸥飞到了船两边和天上，它们仿佛是在守卫着我们的安全。

只见那些白鸥时而张开雪白的翅膀飞翔在蓝天，时而倾斜着身子贴着水面一掠而过，仿佛那洁白的翅尖会被海水蘸蓝······这时，白鸥突然送了我一个“见面礼”，一滴鸟屎。可是，我怎么好意思收如此“贵重”的礼物呢!我躲也没躲，它便飘在了船边。我怕他们要在来“送礼”，便离开了栏杆边。我朝船外丢了一个面包屑，一只白鸥冲了过来。“不好了，要撞上了!”我忍不住叫了一声。可是，它灵巧的一飞，轻轻松松地躲了过去，真是虚惊一场。

不知不觉，船已经靠岸了。伴随着欢声笑语，我们走了下来，再回想一下刚才的事情，也是十分的开心。那船上的一幕幕，也印在了我的心中。

一眨眼间，六年的小学生活即将结束。现在，我们将要告别，进入新的生活。

上课的时候，我和同学们坐在教室里认真听老师讲课，在一起学习，这多好啊！下课的时候，我和同学们在操场上玩耍嬉戏，多好啊！放学的时候，我们背着书包走出教室，在小路上打打闹闹，多好啊！

一想到就要离开，我舍不得同学，也舍不得母校！

在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有乐。但不管是什么，以前的日子对我来说是一种美好的回忆。美好的日子里有同学们甜甜的笑声，美好的回忆里有绿色的小草，美好的回忆里有我童年的足迹……

我们生活在母校这个大家庭里，有福同享，有难同担，多么幸福，又是多么快乐！但是，天下没有不散的宴席，毕竟同窗了六年，一想到要离开，还真有一股酸酸的味道。

母校里的一切，将藏在我心中的每一个角落，永远永远。

我个人认为,因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚.这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的.我们应该自己主动一些,为自己定一个小目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习目的.

你不能因为指导老师的冷淡就放弃,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎.现在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神.我想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习非常非常重要.反正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下呢.如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想.一句话:心高人又懒,眼高手低!

我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人.最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单,语文的研究生考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题。

听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难.第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。

在人的一生中总是要经历无数个生活片段，集满了人间五味。我总是在脑海中拾起那本甜甜的回忆录，让我在走向下一个不知何味的生活片段时，更加充满信心与动力。面对任何挑战。

我从小便爱吃糖，这是每一个孩子的天性。那时奶奶给我一角钱，我便会立刻从附近的小卖铺那里买一块糖塞在嘴里。我吃糖时总不像其他小朋友那样"咯嘣咯嘣"嚼下去咽了便是，我总是喜爱把糖含在嘴里慢慢待其融化，融到了嗓子眼儿去，那时，心都是甜的。吃完，我就去找奶奶，让她陪我做游戏，我们一起转着圈，笑呀闹呀，空气里都是甜甜的水果糖味。所以奶奶如今虽去了天国，但当我又拿起一颗水果糖来就知道奶奶依然与我那脑海里甜美的记忆永存。

长大了些，我便搬到了城里和爸爸妈妈一起住。我那时人生地不熟，转去了新学校也不嘻嘻哈哈地同别人玩闹了，眼睛里流露出的全是对陌生事物的胆怯。就在那时在阳光下，一个满脸通红。扎着羊角辫的女孩子向我走了过来，阳光照在她粉扑扑的脸蛋上。"我能和你做朋友吗？"说罢，她便把胖乎乎的小手向我张开，在她手心里的是一颗奶糖，而后，我们俩都笑了，笑的比那糖还要甜。我们做了朋友。每次走在黄昏的小街上，她都会塞给我一块糖，我们俩便在马路牙上互相追逐，踩着相同颜色的石块儿来走"独木桥"，她总会时不时地对我回头笑笑，一朵花仿佛在她脸上绽开，那是属于我们甜甜的童年回忆，比牛奶味还要浓郁香醇。而她，就是我的糖。

回忆录里当然还存有各种糖味儿的甜，而它们会像保护罩一样，与我并肩成长，让我成长为一个心中永存爱与甜的女孩，伴我亭亭，让我无畏亦无惧。

翻完这本回忆录，便含着一颗糖，我笑了，笑的比那蜜还要甜。

从开学到今天，扳指算算，已经差不多过去三个星期了，也就是说我成为高中生已经三个星期了。在这三周中，我逐渐适应了高中的新生活，感觉非常舒畅与愉快。

“民以食为先”，学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧!没错，高中的学习压力与初中相比的话，那实在是重了不少，不仅课增多了，作业量也多了。在这样的情况下，我调整了自己每天作息制度，改进了一些学习方法，每天回家即刻写作业，力争提高效率，就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中，我曾因不适应课堂的节奏掉队过，也曾因繁多的作业熬夜过，还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过，但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法，提高效率，这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的，这种懒是一种蚕食自身的恶习。

在礼仪方面我也学到了不少。高中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼，就得受到批评被扣分，还要立即用行动改正——重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识，还培养了自己负责的那一份责任心。

进入高中最让人激动的事莫过于结识许多新同学，其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来，我已经认识了全班同学，而且与大家相处得不错。下课了，我们一起玩，一起说话，有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽，记得在体育课上，同学积极地学习广播体操，自由活动时，那些不会做的同学主动请教会做的同学，会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。

对于老师，我更是没什么刺可挑了，不管是主科老师还是副科老师，都一样尽心尽职尽责，从来不迟到早退，对于每一个同学都非常关心，每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样，这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢?在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢?

从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜，我适应了高中生活，我喜欢上了高中生活，我也暗暗给自己定了学习目标，希望我在实验中学扬帆起航!

天要睡觉了，他拉上窗帘，便呼噜、呼噜地闭上眼睛。月亮是个刚娶来的媳妇，她羞答答地从一片乌云背后探出半个脑袋，偷偷地向下窥探，一见没有动静，便一扭身，出现在天边了，月亮姑娘穿着一身银白色的衣服，为大地上的景色渡上了一层银白色的光。 这时，狼迈着轻盈的脚步来了，狼心想：前次已经吃过两只大肥羊了，这次我还要再尝一顿美味佳肴，哈哈!到了羊圈旁，狼见前次的“安全出口”给封了，便搬来了几块石头，迫不及待地爬上石块，但月亮姑娘要入洞房了，她走进了她的黑洞房——乌云背后。突然，大地被黑暗给盖上了，而狼不知所措，马上爬下石块，东摸摸、西找找、南碰碰、北磕磕，过了好不一会儿，狼才到家了，狼看看自己，被碰得鼻青脸肿，他恨自己的英俊相貌被毁了，又再一次计谋起来……

这次，他拿着一根蜡烛，哼着歌，小跑的走在这条路上，想：这下万无一失了吧!狼又来到羊圈，又准备爬上石块，风哥哥见势不妙，马上跳起拉丁舞，也拉着在蜡烛上频频闪动的火跳了起来，狼又一次上摸摸、下找找、左碰碰、右磕磕，狼那苗条的身材已经东一块紫的，西一块青的，但狼还是不肯善罢甘休，又继续谋划起来……

这下，狼撑了一把蘑菇伞，还提着一个灯笼，一是防备蜡烛被风吹灭，撑伞是因为怕下雨，再次把蜡烛熄灭。狼心里美滋滋的，想：这肯定是妙招中的妙招。这时，月亮姑娘的岳父岳母发怒了，岳父轰隆隆地说着，岳母气得跑来跑去，也把无辜的人——狼，卷了进去，一道闪电，把狼烤熟，外加蘑菇伞也熟了。

唉——!真是一只倒霉的狼。

追忆童年，勾勒起那无限的回忆，憧憬那快乐的时光，回味那无忧无虑的生活。回顾过去，做好现在，展望未来。 Recalling childhood, outline the infinite memories, look forward to that happy time, and reflect on the carefree life.Looking back at the past, do a good job of the present, and look forward to the future.

时不时因为某人、某事或某物而勾勒起我无限的遐思。将童年的种.种与现在对比一下会发现变化不是一般的大：童年时无忧无虑，现在苦恼颇多;童年时亲友关系很好，现在则很势利;童年时生态环境很好，现在却大不如从前;童年时自己软弱无知，现在自己懂得比以前多了许多，变得柔韧有余，自立自强了，可以照顾自己和别人了。

每当想起往事是一种向往，有一种说不出的滋味，是那时的快乐与自在，是现在的忧伤与苦恼;是悲愤，是感慨，是多情交柔，不管是什么，总之滋味不好受。当坐着车行驶在公路上时，看着周围的万象，都会让我回忆起童年在家中的样子，青山绿水、万里晴空、夜晚明亮的天宇、白天洁净的天空，依稀可见。

我现在无法也不敢想象我现在到底有多少朋友、好友、知己、知音!我的付出和苦心经营到底怎样，我不敢想象，俗话说：“付出的越多伤得就越重”。别人的不理解和怀疑对于我来说没什么，我还会坚持我的原则和底线，坚决不允许别人的触犯和破坏。我决定近期自己要好好反思一下，做一下重心调整，重心对自己进行定位，清醒的认识自己，为自己的将来打好坚实的基础。

最近自己的烦心事不较多，需要有一个平稳的心态，努力去寻求一种平衡，让自己本不平衡的心尽快平衡下来，自己也是经历不少风风雨雨的人了，这点心理素质是有的，继续努力!以后应该尽力避免自己的情绪再受到过多的波动，始终保持一颗平稳的心，以柔韧有余的风度去应对和处理一切可能发生的事，绝不屈服，如果遇到南墙就把南墙推倒，遇到拦路人就把他干掉。坚持自己的信仰，想自己的未来。任何人都是有底线的，我也不例外，如有谁胆敢触动我的底线，我会毫不客气的断了他的路让他无路可走。

可惜!我的心已经很难在平静!顺其自然。

时光飞逝，仿佛昨天我们还在拼读着老师教的“a、o、e”的拼音，今天我们一只脚已经迈出小学的门槛。漫步在记忆的百花园，件件往事如馨香的花朵令我驻足、回味……

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那与我相伴六年的桌椅。课桌，被我刻上一道道印子，如同被时光划伤的累累疤痕；椅子，也已被磨得明光可鉴。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那被我踩踏无数次的教学楼。它为我提供了学习的场地，被我们踩踏时毫无怨言，而曾经的我却讨厌踏进它的身躯。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那每周一次庄严的升旗仪式。曾下着小雨，也要坚持升国旗，国旗在国歌的伴奏下徐徐升起，像一团熊熊燃烧的火焰。而我们，心中也升起了浓浓的敬意和无限的爱国之情。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那楼梯拐角处小小的图书馆。那里令我百去不厌，那里丰富了我的课外知识，让我的心在知识的海洋里变得丰盈、充实。我喜欢在那个地方待着。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那供我们玩耍的操场。六年级难得一次体育课，上体育课了，同学们欢呼着飞出教室，奔向久违了的操场，同学们在操场上跳呀、笑呀，开心极了。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那变换六年的教师。令我记忆犹新的是六年级的数学老师，非常严厉，动不动就罚我们，但是没有严师怎么可能出高徒呢？

急于“飞”出去，母校似乎没有令我值得留恋的，只是，这里所有的一切，所有的过往，都历历在目，令我难以忘怀。

母校啊，母校，我不想留恋你，却管不住自己不去回忆你。母校，你如同开在我记忆深处的花，永远不会衰败……