中学的回忆作文【合集20篇】

夏风悠悠的吹过我的耳际，像妈妈考前对我的轻声细语，阳光那么张扬的照在我的身上，好像在嘲笑我的失败。拿着手中的成绩单，我开始自责，为什么，自己这么多天的努力还不如一张纸的分量，凭什么，我明明付出的比别人多。

害怕面对却又不得不面对，站在家门口，却一点也没有想进去。这个曾经每当我受伤时给我爱的港湾，如今，我却开始犹豫。终于按下门铃，心中也开始波涛汹涌。是妈妈开的门，我低头走进屋，想象妈妈对我的失望。

我突然觉得自己好孤独，没有人能理解我的难受。想到这里，巨大的失落和自暴自弃如洪水般，吞噬了我最后的理智，啪，我把成绩单扔在了地上。不禁自己吓了一跳，可我的确忍受不了了，一听到妈妈的声音，心中的委屈全都涌了出来，我恨这张成绩单。我多么向往妈妈的满脸欣喜啊，自己的心情复杂极了，像弄乱的迷失方向的线团。

“怎么了?”妈妈不解我突兀的行为，又捡起成绩单。白的刺眼的灯光下，妈妈看着成绩单的眼睛有晴转阴。我不想再承受暴风雨了。“考得不好，你满意了吧!”我突然跳起来，怒吼道。妈妈惊讶极了，随后阴着脸说“考的不好又怎样，一回来就发脾气，一点挫折都承受不了。”

“够了，到现在你还不安慰我，我听烦了你的说教!”我伸长脖子，不知道哪股子怒火冲昏了头脑。“你从不了解我。”我的泪水决堤了，心中一想到妈妈肯定要发火，说那些烦人的话，便摔门而去。

我一路下楼，妈妈竟然没有追下来，我的心都凉了。就这样沿着小区周围，我一边绕圈子，一边流眼泪，明知道需要亲情的温暖，却又亲手把它推开。路灯昏暗极了，晚风也瑟瑟起来，好冷啊。我开始回忆之前的一幕幕，才猛然发现，这一切妈妈的责备都是我幻想出来的，是我的错啊。我开始想回家想道歉，于是，我鼓足勇气玩家走。

我站在楼梯口，发现门还开着，温和的光线从屋子里探出来，忐忑的走进家门，本想道歉，却发现屋子里空无一人。妈妈一定是去找我了，顿时一轮小太阳在我心中升起，也觉得自己成长了许多，我欣喜地等待妈妈回家，告诉她我心灵的大门其实也开着。

陡峭的阶梯，杂乱的草木，炎热的天气，让我为当初答应来此登山感到后悔。"什么景色秀丽，风景宜人，我看只不过是一堆枯枝败草。"疲惫的我对着山上的突出的枝条出气。

大好的星期天，我本想大睡一觉，却被父母拉出来登山，心情糟透了，加上天气燥热，所以……，我无精打采地踏着阶梯，对四周的草木不屑一顾。偶尔还会拿脚下的台阶出气，巴望着它能够像商场的悬梯一样动起来，把我送上山顶，再立马送下山，好尽快结束这无聊的旅行。

总算到山顶了，看看表，半个小时的时光如同一年。“哎，还要下山啊，我都要崩溃了!”这是我这次旅行的最后一次抱怨。

我顺势走向山前的栏杆边。顿时我被眼前的景象镇住了。空荡荡的山谷间烟雾缭绕，远近相依的山上密布着和谐的绿色。好一派宁静安祥的景象啊。我那躁动不安的心骤然平和了下来。我仿佛山间的鸟儿，平静地翻越一座座山峰，流连于此情此景中……

我恋恋不舍地离开了山顶，徒步沿原路下山。天哪，这就是我刚才走过的路吗?台阶齐整地延伸向下。路边的草木形态各异，有的向上如冲天的号角，有的向下，如一张绿掌，像是招手与我道别。当我经过那曾经遭到我咒骂的突出的枝条时，不禁愣住了，顽强的枝条从坚石中伸出。“多么富有生命力呀!”我不禁赞叹。

又过了40分钟，我回到了山脚，时间如白驹过隙一般。此时，我突然间理解了为什么同样的路，同样的景，会有不同的感受!原来是我那躁动的心情转晴了。

好心情是久旱甘霖的欢呼，好心情是劫后余生的庆幸，好心情是相濡以沫的温馨。人的心情忽高忽低，有时忽蹿到山峰，有时猛降至低谷，要想保持一个阳光般的好心情实属不易，但一个好心情能影响人的一生，让好心情伴我们同行!

现在上初中了，我和以前的同学们渐渐失去了联系，没有一个同学与我分在一个班，这让我当时十分沮丧。现在虽然有了一群新的小伙伴，但我还是会禁不住回忆起我和你们一起度过的时光。 Now I am in junior high school. I gradually lost contact with my former classmates. No classmate was divided into a class, which made me very frustrated at the time.Although there is a group of new friends now, I still cant help remembering the time I spent with you.

在小学时，我们每天都十分开心，一下课便聚在一起，要么在一起猜拳，要么便谈论着近期出版的漫画。那时，我们的脑子里总会有一些奇怪的想法，有时上课上的好好的，我们就会想出一个奇怪的游戏，然后下课后一起来玩，我们在小学时玩过无数个奇怪的游戏，但我们都并不厌烦，我们的脸上永远会挂着天真纯洁的笑容;那时我们最爱在一起看漫画了，但是漫画太贵，我们的零用钱又有限，所以我们分期轮流购买。

只要我们班有一人买到了新的漫画，我们就会在下课时全部聚在那个人桌前，一起看着漫画，甚至会爬到桌子上，大家挤来挤去，头上都冒着热汗，但我们依然是那样开心。我在这里谢谢你们，谢谢你们陪我一起玩游戏，谢谢你们陪我一起看漫画。如果还有机会，我想和你们再看一看那些年，我们一起看过的漫画。

我曾天真的将我们的友谊比作蒲公英，因为当时在我眼中，蒲公英是一种十分纯洁的花，它是天真无邪的，然而我并没有意识到，蒲公英也是十分易散的。有人说蒲公英十分的无情，他们在分离同伴时绝不犹豫，就好像从无瓜葛一般，随风而去。但在我眼中，蒲公英就好像当初的我们，明明紧紧地抱在一起，但却经不住时间的风暴，最终还是会散的七零八落，随着风远去。蒲公英不是无情，它们只是不想将自己的痛苦给同伴看到，它们只是怕再多看一眼同伴，便不舍得再次离去。

在蒲公英随风飞舞时，你否看到从蒲公英身上落下的花絮?那就是蒲公英一直隐藏的眼泪，是蒲公英不想让同伴看到的眼泪，这些眼泪会随着时间慢慢淡去，渐渐融入时间的长河，直至被人们逐渐遗忘。但是，总会有人在记忆的长河中发现它们。蒲公英每年都会有一天随风飞舞，是否还会有那么一天，我们大家再在一起看着那蒲公英漫天飞舞，如果那一天真的到来，我不会再隐藏那“蒲公英的眼泪”，我会让它随着蒲公英一起飞舞，飞到那不为人知的地方。谢谢你们，谢谢你们曾陪我看那蒲公英。

一年了，我又去了当初我们一起看蒲公英的地方，我想告诉大家：我们曾亲手种下的蒲公英，终于随风“飞翔”起来了，你们明年有时间吗?有时间再陪我看一次蒲公英吗?

青春打马而过，我们落花成伤……

三月的一个星期天，我和嫂子去无锡太湖赏樱。那里的樱花很美!直到今天，我仍然记得这次愉快的旅行。

那天，当我走到公园门口时，我看到里面有五颜六色的花，太美了。我好像也听到他们笑着说:大家好，快进来!欢迎你来。我迫不及待地拉着嫂子的手，快步走进去。里面有那么多欣赏樱花的人!可谓人山人海。走了一会儿，我们到了樱花谷。樱花，加上郁郁葱葱的高大树木，看起来很美。樱花吐出迷人的香味，闻起来真香!一阵风吹过花瓣，飘落下来，仿佛在跳舞。樱花像无边的大海，像小女孩的舞裙，美得让我置身于花海之中。

我突然觉得自己像一朵樱花，穿着粉红色的衣服。丰儿的妹妹来了，我跳舞，粉色的衣服在风中飘着。美丽的小蝴蝶喜欢在我身边欢快地唱歌，可爱的小蝴蝶喜欢在我身边尽情地跳舞。温温，你饿了吗?嫂子的喊声打断了我的梦。我过了一段时间才想起来我不是樱花。咕鲁...咕鲁哦!原来我的肚子真的开始打鼓了。嫂子给我买了些零食充饥。我和嫂子边走边吃边看，很开心。

加油哇加油哇我累死了!有点喘不过气来。当我看着长长的陡峭的山坡经过时，我几乎失去了信心。心想:唉!你爬不上去。这时小姑好像看出了我的心思，拉着我的手说:你看!旁边那些小姐姐小哥哥也在往上走。他们都能做到。温温必须相信自己，一定会成功。别人能做，我们就一定能做。加油!。听了小姑的话，我觉得精力充沛，赶紧往前走!

直到下午，我和嫂子玩了一路。我对嫂子说，今天是我最开心的一天。我不仅欣赏樱花的美丽，也学会了坚持意味着什么。

今天，老师让我们讨论童年趣事，同学们都踊跃举手讨论，而我已经进入了自己对童年的回忆。

记得在我六七岁的时候，住在北京。那时爸爸妈妈因为我太小，所以不让我喝雪碧、可乐之类的汽水，说太小的孩子和汽水对身体不好。

有一天，爸爸妈妈要和我一起去超市买东西。我看见了一瓶雪碧，起初妈妈不肯给我买，但在我的苦苦地央求下，妈妈最终心软了，勉强给我买了一瓶。

拿到雪碧后，我高兴地不亦乐乎。轻轻用手捏一捏瓶子，绝的有些有些硬，捏不动，于是我就晃一晃，再用手一捏，瓶子简直像铁一样硬，我刚想要再用力晃晃，妈妈说：“言言，别再晃了。”“为什么？”我好奇地问。妈妈怕我再惹是生非，就故意吓唬我说：“会爆炸的！”我听了后，整个人都蒙了，我曾经看到过电视剧上演的爆炸，心想：如果真的爆炸了，那我和爸爸妈妈不就死定了么？于是我害怕的不敢再用手晃它了，直到结账的时候我也小心翼翼的拿来拿去。

出了商场我就想喝雪碧了，让妈妈帮我拧开瓶子，妈妈拧不动，就让爸爸拧，谁知力大无穷的爸爸也拧不开，于是爸爸妈妈就一块拧，我边看边想象：这不就是电视里演的爆炸前吗？于是，我就一步一步地往后退，一步、五步、十步、二十步……一米、五米、十米……走的远点了，只听“呲！”的一声，雪碧开了，不过溅了爸爸妈妈一身。

转眼间，下课了，我还沉浸在快乐的想象中……

在记忆的长河中，有一个人，你，就像春日冰湖融化的薄冰，就像夏午被风吹过发出哗哗声的细柳，就像秋日里枯叶悄无声息地飘落，就像冬晨中一丝微弱的阳光，却也让人感到一点暖意。你，陪伴着我成长，呵护着我长大，目睹了我的点点滴滴。

3岁时，唯一的记忆就是厨房中嗞嗞的声音。你守在小砂锅的旁边，细心地调着火候，就像一位雕刻家在精心修改雕琢着他的作品。搅拌，加水，调火。于是我窃喜地闻着香味，几分钟后你端着一碗冒着热气的土豆泥缓缓走来，我却不顾一切想要夺过来。你露出慌张的神情，又故作嗔怪：“不行，这么烫，怎么能吃呢？”你挖出一块，吹了很长时间，又用舌尖试了试温度，然后眼睛都眯成了一条缝：“吃吧。”这一刻我仿佛等了一个世纪。我就像虎狼之师，一口就吞掉了它。你发出爽朗的笑声，轻抚着我的头。就这样，在人生中最无忧无虑的那段时光里，时间也从指尖悄悄滑走。

6岁时，在家自由散漫惯了的我，初入小学非常地不适应。开学第一天，我哭着不让你走，耍赖坐在地上，而你从始至终只有冰冷如雪山的表情。你也不说话，抽出腿就往单位的方向走。我被你的冷漠吓到了，一声不吭，拖着沉重的步子迈入了校门。在学校里，没有我幼时的玩伴，但慢慢地，在同学们彼此熟悉了之后，也开始成帮结伙地玩闹了起来。而在不知不觉中，我松开了你的手，与你渐行渐远。

13岁时，不知怎的，提前了我青春期中的叛逆期。隆冬的一天晚上，我上完晚自习后回到了家，见你不在，扔下书包就打开电脑玩游戏。不知不觉到了11点多，我又困又饿，刚想从冰箱里找点吃的，你就迈着沉重的步伐回来了。见我电脑开着，也没像以往批评我。我不耐烦地嚷道：“我饿了，我要吃饭！”你从床上爬起来，披上一件单薄的小棉服就走进了冰冷的厨房。当你踉跄地递给我一碗面条时，我生气地说：“我不是说了要吃米饭嘛！我不想吃面条！”便随手打翻了它。你生气地打了我，这是你第一次打我！我哭着跑回房间，之后的好几天也暗自赌气。后来无意中知道，你那天晚上发烧了，加班到那么晚，还肯做面给我吃。我想，有爱这份佐料，那碗面一定是全天下最好吃的面了！

夕阳西下，我们俩的影子不断被拉长，记忆的电影不断回放，全是你我两个人的回忆。妈妈，不要忘记我爱你，是我心中的秘密，再给我多一点时间，我的爱统统都为你奉献。

拿起一颗糖，便拾起一桩趣事，想到吃糖，就回想到童年做的一番傻事。

那是我8岁的时候，上语文课时我们学到了《小猫种鱼》这一课，老师读起了课文：“种瓜得瓜，种豆得豆……”我想：“既然种了几颗豆子，就收获好多好多豆子，那我种几颗糖果，是不是就会收获一大堆糖果呀？”这个问题在我心中埋下。

过了几天，到周末了，我拿着几颗糖果去了姥姥家，我拿起一个瓶子，放上土，把糖放放到中间，撒上细土，焦急地等待着糖果长出苗。

一天，两天，三天……一个月过去了，可糖还是没有长苗，我着急了，扒开土，：“噢，原来是没有剥皮儿呀！糖穿了衣服，苗就长不出来了”我把皮儿一扒，就塞到土里了。可过了很长时间，它还是没长苗。

我跑去问姥姥：“姥姥，种东西需要什么呀？”姥姥说：“种东西需要浇水，要有阳光，还要有化肥，你……”我装作没听见化肥这两个字，因为我想：“化肥好难闻的，如果加了糖果会不会就不那么香甜可口了？我要种有机糖果！”我兴奋的跑回了屋。“原来是没浇水呀，我说怎么不长苗呢！”我边浇水边想，“等我种出塘，我一定先给你吃！有点少了吧，再添点，再来点……小苗啊，快长吧，快长吧！过了一个星期，我实在忍不住了，扒开土……

“咦？我的糖呢？谁偷了我的糖！到底是谁，给我出来！”我在屋子里喊道，正巧小猫咪回来了，它看着我叫了几声，我拎起它则问道：“是不是你偷了我的糖？”小猫咪叫了几声，本以为会得到温柔的抚摸，没想到，还别当成犯人一样对待，委屈的大声嚎叫，小猫脱离了我的“魔掌”后，“逃出”里屋，我愣在了那里，心里不解的想：“不是小猫，是谁呢？”我闻来闻去，希望有点线索，“好香的味儿！”我顺着想起走进厨房，唉，原来是姥姥在炖排骨，线索又断了！

最后，我指着瓶子说：“是你偷了我的糖！”我拿起瓶子看来看去，是在干什么呢？噢，我是在寻找它有没有腿，有没有翅膀，“嗯？它没腿没翅膀啊？”是谁偷了我的糖呢？

这个问题还是没有解开，对啦！有些狗呀猫呀不都来过吗？我要查一查！我找来找去，查来查去，可还是没有结果。我又拿起了瓶子，“咦没扎眼儿啊！水漏不出去就融化了吧，我说怎么不出水呢！害我等了半天……”

童年就像一袋袋装满香甜可口的糖果一样，装满了幸福与甜蜜，也载着我们一步步向成熟走去。

20__年2月26日，我离开师院开始了我的顶岗实习之旅，挥手和好友告别，泪流了，心酸了，只是自己的选择，即使再多的不舍，我也要坚强面对，所以在车上默默地流过眼泪之后，我告诉自己：泪，只能留在心里;留给别人的一定要是灿烂的笑脸!

来到常宁教育局，我很是淡定，平静，因为当一切成定数，我们只能接受和适应。品味到了常宁教育局领导的热情，体会到院领导对我们顶岗实习生的深深期望，一下子觉得自己肩上的任务重大，一下子看到了自己的价值所在，这些很是让我兴奋!只是兴奋过后，留给我的是大大的压力。

在吃午饭的时候，透过庙前中学领导之间的聊天，了解到了我至少要教两个年级，那一刻，我真的有种懵了的感觉!两个年级!那得多少个班呢?真怀疑自己听错了!后来询问得知，庙前中学每个年级只有两个班。庆幸，四个班级的任务量不是特别大，这让我心里舒服了一点点，也有更坚定的信心走下去，更相信自己能够学到很多，成长很多。

经过颠簸，终于到达了目的地——庙前中学。看到校门，看到校内环境，我还挺满意的，觉得这里似乎还不错，比我们之前打探来的消息好多了，只是当看到住宿，我失望了!我们住在男生宿舍这边，上厕所不方便，洗澡不方便，没有热水，就连冷水都要从食堂那里打到宿舍来，仿佛又让我会到了以前住校的生活，让我想起了以前抢着打开水，提着水桶爬楼的那些时光……还好，我们不是吃不了苦的人，不然在这样的环境里，我真的很难坚持的走下去;还好，我是一个乐观豁达的人，什么事情都看得开，什么事情都能很快的适应……

在这一天，我还参加了庙前中学的老师会议。第一次以老师的身份坐在会议室，心里是有点兴奋和激动的，看到了这所学校所有的老师，同时也拿到了新安排出来的课表。这里的老师又让我大大的吃了一惊：我今天才到达明天就要直接上岗上课，而且他们的初一初二的思想品德都还没开始讲一课的，就等着我们的到来。一下子我觉得压力好大啊，在我完全没有准备的情况下我就要开始上课了，真的有种想死的冲动了，即使是让我明天上课的时候打酱油我都不知道怎么样混过这45分钟。

压力，紧张充斥着我，我真的有那么点无措!明天，我要怎么过呢?明天，又会有什么状况呢?明天，可不可以不到来呢?

最近城市的环境越来越差，垃圾随处可见。为了保护环境，我用了1000多种材料，绞尽脑汁，终于发明出了一位环保机器人。

我的机器人叫“清道夫”。它的功能全是关于环保的，你可别看它只有130厘米高，功能多的数都数不清。如果它看见有人在扔垃圾，就会走上前去对扔垃圾的人进行教育。如果它看见垃圾就会迅速判断垃圾是否可回收，如果是可回收的，它就把垃圾变成新的送回商店;如果不可回收，它就直接把垃圾处理掉。最神奇的是它要是遇见那种扔垃圾破环境还不听劝告的人，就会出手打人，它会把对方打得四脚朝天、落花流水，最后还要他背诵《环保须知》一千遍。也许你会说：“你的机器人怎么就只知道教育别人，没有别的本领吗?”那可不是，如果它看见有人弯腰捡垃圾，它就会主动给这个爱护环境的人颁发一个“环保奖”，并且送他一本《环保小手册》，让他继续保持这爱护环境的好习惯。

我想，世界那么大，只有一个“清道夫”怎么够用啊!于是，我又克隆了很多小“清道夫”。我还申请了发明专利，全世界的环保公司以及个中小学都疯狂的抢购我的产品。不一会儿，我的小发明就被一抢而空了。

我以后一定还要发明更多的东西，为国家和人民造福。

夏日，往往带来某些夹杂不清的片段，与之相关的那些记忆便会悄然闯入我的脑海，往日的画面依然记忆犹新、难以磨灭。是的，夏，总是用来回忆的，回忆曾经的年少，曾经那些对生活最细处的，发自心底的感受……

雨天，漫天的雨水仿佛直冲到眼前才猛然收势，几个男生想走出教室去操场上体验淋雨的感觉。那时的我们，年少、激昂，冲动的劲头一发而不可收。

同学们吆喝着一股脑冲出了教室，我则犹豫着走在了后面，转念又想，何必在乎那点雨水，就算淋透了又如何，倒不如痛痛快快地玩一把。于是，我们奔向操场，去体验那雨……

绿色的塑胶操场被雨水冲刷后，色彩分外夺目，我们奔跑着、嘻戏着，滑倒了也毫不在乎，依旧面带笑容地爬起来，时不时地甩甩头，雨水中混杂着汗水，汇成一串串的水珠，顺着发丝一直流到脸庞，那挂满了欢快的脸庞。那时的我，才真正体会到了酣畅淋漓的感觉，感受到了一种勇于迎接风雨、挑战自我的快乐与满足。如今回想起来，才发现，那时的.举动，不是冲动，而是自己最初的勇敢。

登山，在这炎炎的午后，变成了一件很艰难的事，汗水流淌在身体的每个角落，可以清晰地感觉到汗珠从背部、脸颊顺流直下，顿时，便产生了放弃的念头。于是，转身，向山下望去。恍然间，我被眼前的景色震撼了，绿树青山俨然已被我踩在了脚下。原来，自己已走过了这许多崎岖的山路，已克服了这许多炎热的考验。那一刻，身心顿感轻松，脚步已然变得轻捷、欢快起来。

这是一种多么重要的鼓励!正值花季善感的我，心中便会感悟到，面对磨难，不该逃避，而是要转身看看自己的成就，再勇敢地继续走下去，这种回头式的鼓励与自勉是多么重要。

夏日的回忆，绵延不绝，它总是近在眼前，而又缥缈无定、难以触及。在生活的某一瞬间，偶然回想起来，它依然会使现在的自己感慨、收获。或许，在日子过去很久之后，我依旧会怀念，怀念曾经的年少，怀念那些对生活的感受。

回想起毕业典礼上的一幕幕，好像就是刚刚发生的事，同学们的音容笑貌依然清晰地浮现在脑海。突然，我的鼻子好酸······陪伴了我们六年的美丽校园，从毕业这一天起对我们来说，就已经换了一个称呼——“母校”。

母校啊母校，您为我们带来了一个又一个精彩的童年，这一切的一切，我们永远都无法忘记！

我们——

无法忘记，刚刚踏进小学校园时，我们那一脸的天真无邪，一脸对小学生活的憧憬与渴望。

无法忘记，课堂上，一只只竖起的手，一次次精彩至极的讨论。无法忘记，课间，操场上同学们嬉戏的背影；音乐课上，老师用钢琴奏出的一曲曲动听的歌谣。

无法忘记，讲台前，老师含辛茹苦的身影；黑板上，那一个个粗壮有力的粉笔字。

但我们更无法忘记的，是同学们之间那份纯真的友谊和老师们的一颗天使爱心！

当我们以一名小学生的身份，最后一次迈出母校的大门时，一切与母校相关的记忆，都成了回忆。

记得，以前的一次课间，我和同学们正在玩游戏。可一不小心摔倒了。再一看，膝盖上蹭破了一大块皮，鲜血伴随着阵阵疼痛透过伤

口渗了出来。好朋友们见了，连忙把我扶进教室坐下，然后找出班上的医药箱，手忙脚乱地替我消毒上药。虽然，现在膝盖上还是有一点轻微的疤痕，但是，它在我的心里，却留下了一次美丽的感动。还记得，四年级时的班主任——曹老师。她为了让我和另一位成绩也很不错的女同学期末考试能够名列前茅，利用休息时间把我们叫到办公室，对我们说：“你们这次期末考试一定要考出好成绩来。这样，我有一个奖励措施，你们两个谁考得好，我就送给她一份礼物。”考试结果揭晓了，我考的较好，曹老师就真的送给我一份礼物。我当时真的是又惊喜，又感动。惊喜的是老师竟然真的送给我一份礼物，感动的是老师为了我们的成绩，做出了许多的牺牲。

想到这里，我居然发现，我的眼角有些湿润。

是啊，我们就要和朝夕相处了六年的老师和同学分别了，谁能不难过？倘若分别是必然的，同学们，以往的日子愿你珍惜，未来的日子望你珍重！

“这是哪儿？这里有动画片吗？这里有滑滑梯吗……”我听着那稚嫩的声音，不禁回忆起小学第1天的场景。

“叮铃铃，叮铃铃”，一阵刺耳的闹钟声闯进了我的梦境，我揉了揉眼睛，看了看闹钟，大喊：“妈，才7：00，怎么就叫我起床了呀？“今天是开学第1天，你要去学校报到！”说完，急急忙忙的给我穿好衣服，给我一个面包，就急急忙忙上路了，我想，难道以后都要都要7：00起床吗？

路上，妈妈唠唠叨叨的告诉我，“上课要认真听讲，作业要按时完成，在学校里不要乱跑，上课前要做好课前准备……”我的小鸡啄米似的，点着头，可是心里却一片空白。

不知不觉的到了学校，我小心翼翼的看着学校，忽然天空中飘来一面彩带，上写着“某某小学欢迎你”的大字，正当我环顾着四周时，突然一阵尖叫声传进了我的脑海里，“妈妈骗人，你说这里有动画片滑滑梯，跷跷板，结果这里什么都没有，”我听了，心一凉，什么，没有动画片，没有滑滑梯，那该怎么活呀？想着想着，我就放声大哭起来，接着其他小朋友见了，也放声大哭起来，原本一个快乐的开学，就这样毁灭了。突然妈妈轻轻地对着我说，听说里面有卖棉花糖的老人，什么有棉花糖，刚刚的雨天突然晴朗起来，我拉着妈妈的手高高兴兴的走向教学楼。

“哇，这里跟我们幼儿园一样，有一条石子小路：”我惊奇的看着四周，这里有花，那里有树，天上的云朵也为我高兴，正当我看着这样的美景，一声温柔的声音传到了我的耳朵里，我抬头一看，一个剪的短发，带着眼镜，穿黑色衣服的“阿姨”正站在我的眼前，我见了，不由自主的打个寒战，心里的小兔子也是他嘭的跳着，我惊恐的看着了“阿姨”一眼，就在这时阿姨问：“你是几班的，需要帮忙吗？”我心一慌，竟然忘记了自己是几班的。并且说出了62班，话音刚落，阿姨和妈妈扑哧一笑，应该是一2班吧，来跟我走，我想就想完了，会不会是大哥哥，那姐姐说的“小黑屋”呢，我心惊心胆颤的，走着，眼前的事物都变得恐怖了。

唉，有惊无险，来到教室，我刚坐下，只见一位剪着短发，穿着橙色外套，黑色短裤的小男孩走了过来，站在讲台上大声问，请问第3排穿粉色衣服的小女孩，你叫什么名字？可是，只有一阵风回答了他，最后，还是老师结束了这样的尴尬。

“发什么呆呢？上课了！”同桌轻轻的拍了拍我，唉，如果能回到一年级，那该多好呀，那稀少的作业，欢乐的同学们，温柔的老师，还有那轻飘飘的书包，一切都是那么的美好。可是时光不能倒流，只能回忆童年时那些美好的回忆。

世界上每个人的童年生活是大不相同的，开心也好，痛苦也罢，或笑，或哭，那段经历总让我们念念不忘，就像是一株没有年轮的树，长久地长在我们的心底。 The childhood life of everyone in the world is very different.Like a tree without annual wheels, it has grown in our hearts for a long time.

小学二年级的时候，学校广场路旁有一堆用于建房的沙子，可后来又不用了，也不怎么处理，就在那里闲置着。暑假来了，这里就成了我们小屁孩的天堂。每天傍晚，我们都会聚在这里玩耍，闲聊，像一群叽叽喳喳的麻雀，不到天黑不想回家。

这天，我们又聚在那里玩，但大家都觉得特无聊，于是有人提议：我们来玩个新游戏吧。

玩什么呢?大家都在冥思苦想，不一会儿，我的心里已经有了主意，脸上露出一丝不易察觉的奸笑，我背着手悄悄掏了一把湿沙子，捏了个小沙球，向刚刚提议的小明丢去。他先是生气，接着会意地笑了。对，就玩丢现捏的沙球!

游戏开始了，我们分成两派。我的同伴制造“导弹”，我负责发射。有时“导弹”供应不足，我也会着手制造，我们集中火力专攻对方薄弱环节，他们身上、脸上满是沙子，被我们打得狼狈不堪，样子滑稽可笑。几回合后，他们举手投降，败下阵来。灵活调换岗位，充分发挥队员特长协调作战是我方取胜原因。而他们则抱着紧张的心理，没有统一指挥，就像一盘散沙，缺少团队战斗精神，注定了败绩。

太阳公公下山了，晚霞由原先的深红变成绯红。我带着个“土脸”回家去，满头的沙子不时掉下来，一开门就窜回自己房间，看着镜子傻笑。忽然传来一阵急促的敲门声，妈妈责问我：是谁带头把下面那堆沙子搞成那个样子?我自知理亏，于是自觉地拿了扫把下去打扫。在那里看到了我的战友，我们不约而同地笑了。

这件事虽已时隔多年，但童年的快乐时光仿佛就在眼前，令我回味无穷。它就像是一株没有年轮的美丽花树，在我的记忆长河中永不老去!

敬爱的老师：

您好!

我是一个临近期末的小学生，六年的生活在紧张的复习中已经接近尾声，马上就要踏入初中的大门，开启我的初中生涯，期待着与您见面。

我是一个爱好广泛，活泼开朗的学生，喜欢听音乐、踢足球和写作，这些爱好让我的生活更加美好，也成为我生活的一部分。

而您是什么样的师长呢?谁也不知道，但是我希望您是一位数学兼班主任老师。因为我的数学不怎么样，在应用题上总是出错，所以，在初中三年的生活中，希望您能帮助我克服这个困难，不让数学成为我的绊脚石。

还有，我希望您是一位和蔼可亲，一视同仁的老师，不要因为学生犯了错误，就用长长的教鞭和尖锐的语言来惩罚学生，刺伤学生的自尊;也不要对学生偏心，对好的学生认真负责，对不好的学生就放任不管。

在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的季节，我们将与您相遇，我们将勤奋学习，取得好成绩，不辜负您对我们的期望。

在未来的三年里，您将是我们的老师，您将会用您的心血浇灌每一个学生，将会把懵懵懂懂的我们变得成熟，您是我们的良师，更是我们的益友。我真诚地期待着与您相逢相知，更期待在您的教导下我成为一个更优秀的自已。

祝身体健康，工作顺利!

此致

敬礼!

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20__年_月_日

童年是春天的微风，吹醒了希望的种子，童风是夏日的雨露，滋润着人们的心田，童年是秋日的阳光，温暖着我们的回忆。

春暖花开，童年趣事有种巧克力。那是我3岁时听我爷爷说“种瓜得瓜，种豆得豆”，我想巧克力应该也可以种吧！我就拿着一块巧克力把爷爷最喜欢的那盆花给拔了，把巧克力种了下去，我原以为巧克力很快就能长出很多很多的同伙，所以我就等啊！等啊！还是没长出来，结果爷爷看到兰花不见了问我“兰花呢？”扔了，爷爷一听伤心及了还问我盆拿来干嘛？种巧克力爷爷听了又哭又笑说：“傻孩子，巧克力它是不能种了，因为它已经是一个固态。“我听了瞬间石化了。

夏日炎炎，童年趣事有打水枪。那天爸爸妈妈正好不在家我只好找隔壁的朋友玩打水枪，那时我才4岁不知道怎么拿才好，我弄了好久，另外一个小朋友就用水枪一直射我，我左躲右躲就随便拿了一下，另外一个小朋友看见我拿起水枪了就忐忑不安地跑走了。我拿起水枪但我水枪拿反了，连射了好几下却命中了我自已。另一位小朋友看到根本没有射到他，就又拿起枪一直射我，我还以为是射中了我，只是我没有射中而已。结果他哈哈大笑说“傻瓜，你自已射到自己了。”而我一身湿透了，回去被妈妈数落了一翻。你说我傻不傻？

秋高气爽，童年趣事有捉迷藏。那天我正和弟弟在玩捉迷藏，弟弟先捉我，我躲进了衣柜，想：弟弟一定找不到我的。我等了半天，弟弟还没出来，只听一阵哭声说“找不到姐姐！”我心想得意，当我准备出去的时候衣柜打不开了，我只能大声呼叫，妈妈听到了才把衣柜门打开来，要不我还出不来呢？

雪花飞舞，童年趣事有吃错药，那时我5岁了，我正生病准备吃药，我不小心把药放错了，一吃下去，就去睡觉，等妈妈检查药片时，发现少了一个，她就问我你是不是多吃了一个，我想好像是，但我觉得不会怎么样。结果妈妈知道了，生气地说“一定要按医生说的去做，要不会更加严重的懂吗？”我点了点头。

童年是一条河，流不尽我的思念，童年是一首歌，唱不完的欢乐。童年是一本书，说不完我的趣事。

人生有许多坎坷，只有经历了，才会从中获取生活的经验，促进自己的生长。

钓鱼是一件比耐心的事情，对爸爸来说，是一件好事，因为他喜欢钓鱼，通常他在鱼塘边或某某湖边，他都能坐一个下午，可是对我来说，却是一件无聊的事，但妈妈总是说：“钓鱼能修身养性。”

那天中午，我和往常一样回到家，准备写作业。可这次，我才刚回到小院中，就被弟弟拿去了书包放进书柜里，拉着我坐在椅子上，不停地催着我吃饭，嘴里背着

的我终于爆发了，我一下甩开拉着我的手的弟弟，大喊道：“到底要干什么?还让不让人吃饭了!”

弟弟仿佛才反应过来，重新拉起我的手：“爸爸，要带我们因为叔叔家的养鱼塘钓鱼”听了弟弟的解释，我也小小的兴奋了一把，因为我和弟弟是不被允许去钓鱼的。

下午一点，我和爸爸，弟弟一起去养鱼塘，爸爸对我说：“既然来了就一起试一试吧。”我兴高采烈的接过鱼竿，在爸爸的帮助下弄上了那可怕的小蚯蚓。模仿着爸爸的样子，把鱼竿丢进水里，可是——我的鱼钩不小心掉了出去，挂在了树枝上，弟弟在一旁幸灾乐祸，我恼羞成怒，把鱼竿扔给了弟弟：“你不是厉害吗?你来呀”结果他也把鱼钩挂在了树上，我嘲讽道：“你不是也成这样了吗?还说我!”最后还是爸爸帮我弄进去的。我坐在水边，等了30分钟左右，都快爆发了!鱼钩才动了一下下，我用力拉上来。

爱因斯坦说：“天才，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。”正是因为经历过了苦的磨练，才会有让甜更长久的毅力，钓鱼也是，只要有耐心，就一定会成功。

记忆里，那座小屋，那个院子，那些欢声笑语，装满了我童年生活的无尽回忆。

走进院子，右边是一棵大枣树。印象里，枣子红透的季节，我总会央求姥爷上屋顶打枣。姥爷手拿长竹竿，站在灰色的平屋顶上，身子略微前倾，“刷啦”一下，竹竿被有力地挥起，重重地打上枝叶，枣儿“噼噼啪啪”地跳了一地。我忙不迭地去捡，奈何手小，抓不了三两个就往下掉。于是塞了满兜满嘴，鼓鼓囊囊，姥爷被我那憨样儿逗得直笑。我想再次举起竹竿，再打落一地的枣儿，再次塞满衣兜，在老家的院落中听到姥爷慈祥爽朗的笑声，留住那段儿带有枣子清香的回忆。

走过枣树，便是灶台了吧。往常那里总是生了满灶膛的火，灶膛里的火苗闪动间，炊烟便升到了院落的上空。老家的灶台搭在屋子外边，灶旁的箩筐里总是堆着些红薯和土豆。想吃它们可要费些时候，等灶膛的火将尽未尽，留下透着红光的柴禾灰时，用木棍在灶灰中掏个空，把个头均匀的红薯或土豆塞进灶灰中埋起来，剩下的就是等待。烤过一个下午，最好是午睡之后，用木棍从灶膛里拨拉出已被烘熟的红薯，那种甜香直达鼻间。外皮有灰？没关系，那是红薯美味的副产品，吃起来也香香脆脆呢。要当心的是，烤熟的红薯一定要小口吃，它不仅是香，还很烫嘴呢！这时便是我最惬意的时光。我想再生出满灶膛的火，等余烬正好时，再往灶膛中塞入红薯，哪怕等一个下午也没事。待香气四溢时，再扒拉出红薯，品尝着香甜的红薯，留住那甜美的回忆。

再往院子深处走，墙角下有一口井。井水清冽，于是回忆就增添了几分清澈和舒爽。井边还有一个大菜篮，我跟着姥姥挖了野菜后就常来井边打水淘洗。于是，回忆更多了些野菜的苦味与姥姥絮絮叨叨的细语。院墙的另一边种着几棵香椿，春天常刮杨树毛，椿树叶子上也总是白绒绒的一片。院子里还搭着葡萄种着杏，菜畦里还有茄子和黄瓜……这座院落留住了我过往生活的点滴片段，我的心中留住了这座院落的无尽回忆。

何时还能再回到那个院子呢？

可回忆已在我心中深深扎根，密密成长。

尊敬的郑老师：

您好!您就像阳光、雨露，在用爱培育着我们。您用全部的知识，浇灌一颗颗含苞待放的心;您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言，将一个个心结打开;您用美丽的彩虹，横跨我们彼此的心田。在您的培育下，我的作文获得了全镇一等奖，全区三等奖，考试多次得第一。在这里，我真心地对您说一句：“老师，谢谢您!”

五年级的时候，您让我去参加镇里的作文比赛。一天，您让我写一篇日记，我回到家想了很久，再借鉴了作文书里的日记，终于完成了一篇“大作”。日记交上去了，我满以为可以的得个“A”，可日记发下来，居然是满页红字的批语，后面还写着：没有真情实感，请认真修改!下课后，您还让我去办公室一趟。我来到您的办公室，看到您正在专心致志地批改作业。于是，我走到您的办公桌旁，小声地说：“老师。”“你这篇作文写得不好，太过空洞，是抄来的吧?”我惭愧地说：“是抄来的，但也修改了一些。”您严肃地说：“你不但没有把真情实感写出来，而且也很少写动作、神态、语言、心理活动，只是平铺直叙地写下来。”“老师，那么应该怎样修改才可以呢?”您意味深长地说：“首先，你要把每个人的动作、神态、语言、心理活动写具体，这是必要的。接着，你还可以加上一些拟人句、比喻句、夸张句和排比句，才能把作文写好。”我听了，受益匪浅。

第二天，我把修改好的作文交给了您。当我再一次拿到修改后的作文时，我激动地跳了起来，作文本上写着大大的一个“A”，多么可爱的“A”啊!我想：这次多亏了您，这里面蕴含了您的心血啊!您教会了我如何写作，我感到了这是个实实在在的“A”。

经过您的指导和我的努力，我的作文终于获奖了，这离不开您的培养。啊!老师，是您把我领进知识的殿堂，把知识毫无保留地传授给我。我的一切成就都有您的功劳，您在我幼小的心田里播下的种子，正在生根发芽，正在茁壮成长。我衷心地对您说：“谢谢您!”

祝

健康美丽!

您永远的学生：老志炜

《围城》是钱钟书先生的一部经典之作。在此书中，他以幽默的语调揭露了民国时期封建思想与崇洋思想盲目结合所带来的弊端。“围城”取自书中人物苏文纨所说的一句话：“城中的人想出去，城外的人想冲进来”。我们的生活也就像是一座大围城，人永远也逃不出无形的四堵墙下无尽的压力和束缚。

钱老在这本书中把当代社会的封建，留学生的傲气，事业的争斗以及朋友之间迂腐的恭维写得淋漓尽致，让我们看清了当代社会的光明与黑暗。友谊、亲情、学历的重要给与了我们压力，这些压力又转化到激烈的勾心斗角的社会竞争中去。我们不能逾越社会这座大围城，我们只能尽全力，充满自信地去拼搏，并始终保持一颗积极的心态。只有这样，我们才能在这座围城中创造属于自己的价值。

我们的生活何尝不是一堵城呢?小时候，我们就像一根线牵着的风筝，可以自由地观赏城外的风光，肆无忌惮地做任何事，但始终都有一根线引导着我们，伴我们成长。后来，这根线越变越短，我们开始有了来自学习的压力、父母的压力还有责任的压力。我们的内心被压抑在这四角冰冷的城里。可不管怎样，我们始终都要面对这种人生，面对这里面激烈的竞争，压力的束缚。而我们需要做的，是在这座城里创造异彩，增添一些自己的光亮。

读完《围城》这本书，我的感悟就似书中的最后一句话：“这个时间落伍的计时机无意中包涵了对人生的讽刺和感伤，深于一切语言，一切啼笑。”

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

要毕业了。六年的等待，六年的积累，好像包装好的礼花，即将燃放。这次，会是小学里最盛大的“礼花会”，它告诉你，你的“礼花”是否“受潮”，你的“礼花”是否装满了“火药”。我想，随着一个个大大小小、朴素或华丽的“礼花”飞向空中，随之弥漫在我们之间的将是不舍与怀念。

在这个盛着我们童年的地方，有过太多太多的回忆——有着小小沮丧和不快的淡蓝色回忆，捧着开心和成功的粉红色回忆……这些小精灵在离别前夕光顾我们的心房，让人那样希望时光可以走得慢些，再慢些。我好想再体会那些浅蓝色回忆带给我的教训和经验，也想再回味一下粉红色回忆里的快乐与幸福。

那是体育课上，我们开心地投篮。信心十足的我抱起球就扔，结果球上到了一半，急速落下。一次失败可不会给我带来不快。可是接着二次、三次，最多也只能让球挨到篮筐。我脸上火辣辣的，再也不想拿起那个善于制造淡蓝色回忆的篮球。

这是语文课。那个时候，小小的我写出了《金色的秋天》，是它，让我第一得到了写作方面的赞扬，也是它，让我定下了当一名作家的理想。是文中那有着丰收意义的金黄，让我第一次知道，成功带来的喜悦最甜最美。我把那小小的一篇文章浸入了让人快活的粉红色。

学校跑道上飞驰的身影中也许不会有我，但旁边的助威声里融入了我和其他同学的兴奋与自豪；大操场上那株蒲公英或许已经不在，但它的小伞兵一定随着风传播了我给它的祝福与赞美……离别，似乎让同学的笑声里多了分不舍，让老师的教学里多了些投入。我想大家都不愿意分开，那就让我们天天来问候一声：母校，你好！