中学的回忆作文汇编20篇
初三只有一次,不要让你在许多年以后,对初三的记忆是遗篇空白。所以,享受一下吧!以下内容是小编为您精心整理的中学的回忆作文,欢迎参考!
浏览
5469作文
1000中学的学生日记600字
全文共 723 字
+ 加入清单每当无聊的时候,我便会打开记忆的电脑,点击情感鼠标,搜索生活中令自己喜笑颜开的时刻。每当这时,电脑的屏幕上最先显示出的,是一件令我最喜悦的事――哥哥的右手骨折了!
当收到这分犹如晴天霹雳的电报时,我惊呆了,脑子里一片空白。过了好久,才断断续续地在脑海里浮现某些反应:怎么办……哥哥的右手骨折了……;不能写字了……学习怎么办……怎么办……我的痛苦细胞趁机兴风作浪,赶走了我可怜的快乐细胞,布遍了我身体里的每一个角落。
哥哥去广州做手术的二十天是漫长的等待。回来时,他明显地憔悴了,惨白的脸,消瘦的身体及那只软趴趴的右手常使我落泪涟漪。可倔强的他却吵着要回学校寄宿,还练习用左手写字。而那只“下了岗”的右手似乎总是整天病恹恹的。无奈父母呦不过哥哥,于是便答应了哥哥的请求,但每天晚上都去看哥哥,可却一直不让我去。
几个月了,哥哥,你还好吗?你的右手怎样了?多少个夜晚的魂牵梦绕,着其中蕴涵着多少细腻又脆弱的情感啊!你的绷带是早已解掉了,可你的右手还一直歇着。它恢复得差不多了吗?
放假了,我喜出望外,一秒一秒地数着等待哥哥。久违的哥哥的脸色似乎好多了。他一见到我,立即拿出一幅山水画给我。那是他画的。如此细腻的笔画,左手不可能在这么短的时间内学会,莫非……“我用右手画的。喜欢吧!”右手?右手?用右手?我呆了半天才明白哥哥所说的话,眼泪不禁溢了出来。那几个不眠之夜,我站在窗口望着哥哥所处学校的方向,仿佛真的可以见到他。骨肉之情,即使人远在天涯,心也犹如近在眼前。多少次梦见哥哥的手好了,醒来时的失望与悲痛,是多么深啊!如今梦想成真,试问我怎么会不感动,不高兴呢?
事情虽然过去很久了,但至今回想起来,仍有一股莫名的喜悦。是啊,亲情之系难道不是最刻苦铭心的吗?
更多相似作文
篇1:有关童年的回忆作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单时光荏苒,五彩缤纷、无拘无束的童年时光已悄然逝去。幼时的懵懂无知,也已是成长后的聪明伶俐。
童年就像一只透明的玻璃碗,盛满了美好的回忆,可望,却难以触及;童年就像一颗稀有的宝石,可以观赏,却无法触摸;童年就像一段奇妙的旅途,可以回首遥望,却难以再次走过……
坐在窗前,仰望蔚蓝的天空,朵朵白云像一叶叶雪白的风帆,在蔚蓝遥远的天空逍遥自在的漫游。童年是欢乐的,儿时,一块泥巴我们就能兴高采烈的晚上一个下午,最后一双肉乎乎的小手弄得脏兮兮的。在田野上与伙伴们玩游戏,那与伙伴们奔跑的银铃般的笑声时至今日还萦绕耳畔。
童年的点点滴滴汇聚在一起编织出一个七彩斑斓的梦。童年如梦,悄悄流向远方。
流水落花,再次忆起,仍是记忆犹新。若童年是大海,那美好的记忆便是大海中的鱼儿;若童年是夜空,那美好的记忆便是夜空中闪烁的繁星;若童年是糖果罐,那美好的记忆便是甜蜜的糖果。
在岁月的沙滩上,留下了童年的脚印,它悄悄走过,不带走一片云彩,它的笑声,随着海浪一起一伏……
童年是一片广袤的森林,栖息在绿荫庇护的深处,有一间布满图腾的小木屋,涓涓的流水紧贴着屋前那棵满是年轮的大树桩轻轻流过,和着鸟语花香诠释着纯洁与清澈的力量。
童年是一滴水,纯洁透彻,轻盈无虑。童年是一阵风,来也匆匆,去也无痕……
篇2:回忆母校作文
全文共 666 字
+ 加入清单"母校"这个词语在我心目中是那么的亲切,那么的温暖,那么的舒坦;"老师"这个词语在我心目中,是那么的受人尊敬,那么的伟大,那么的崇高。我的点滴进步离不开母校这个温馨的"摇篮",离不开教导我的老师。
四年的日子眨眼间就过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份浓浓的母校情。
难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念,给了我克服困难、战胜困难的"法宝"和勇气。在母校的学习过程中,我曾遇到过很多困难与挫折,其中的酸、甜、苦、辣我深有体会。但我都能挺过来了,母校见证了我是经得起考验的,我取得了一定的成功!我想,我应该感谢母校!感谢老师对我的教导,他们使我明白了"一分耕耘,一分收获"的道理,让我明白了"成功=1%的天才+99%的汗水"的真正含意。我还记得,刚入学时,我是一个只会玩闹的小男孩,现在我在老师和同学们的教育帮助下,成长为一名班长。当上班长后,让我充分发挥自己的能力,为班级、学校服务,使我一次又一次地超越了自我。我感谢班主任刘老师和其他科目的老师对我的教导,也正是他(她)们使我在母校里学到了许多书本上难以学到的知识,使我真正领悟到了一种无私,一种执着,让我更深地体会到了学习的乐趣。四年来,我们师生建立了比山还高,比海还深的情谊。
老师就是一盏灯,点燃了自己,照亮了别人,而自己却毫无怨言。老师也像一个勤劳的园丁,精心的培育着我们,让我们长得更加壮实,更加聪明。
我爱母校,因为母校给了我知识!我爱母校,因为母校给了我快乐;我爱母校,因为她使我懂得了做人的道理。
篇3:介绍荔枝的说明文中学满分
全文共 444 字
+ 加入清单我们学校有20多棵荔枝树,北教学楼前有3棵,其余长在操场周围。这些树一棵棵枝繁叶茂,郁郁葱葱,青翠欲滴。
听丁老师说:“这些荔枝树是二小毕业的哥哥姐姐种的。”斗转星移,这些树一天天长大了。它们记录着学校的变迁。
荔枝树主干长得不高。枝干弯弯曲曲的,有的弯的像弓,有的弯成了S形,有的竟然弯成了双S形,好像是为摘荔枝人准备的。杆上的枝条伸向四面八方,枝条上长满了碧绿的叶子。树枝树叶在空中形成了一个巨大的的树冠,像一把大伞,为我们遮阳挡日。雨后,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
春天荔枝花淡黄色的,小眉小眼,一点都不好看。但有点清香。五六朵花挤在一起就是一组,6、7组挤在一起就是一束,千百束长在树冠上格外好看。但他没有牡丹那么美丽,没有玫瑰那样高贵。可是它能结出美味的果实——荔枝。
荔枝没成熟的时候是绿色的,夏天,荔枝成熟的时候是火红火红的。果实像乒乓球那么大,挂在树上像数不清的红灯笼,好看极了。我品尝过学校的荔枝,荔枝的果肉白、嫩、香、甜,太好吃了!
我爱荔枝树,更爱我们学校的荔枝树。
篇4:中学生日记随笔如何写
全文共 577 字
+ 加入清单我越来越喜欢黑色,不知是倾刻间的,还是久久没有爆发的,可是我已经渐渐喜欢上黑色带给我的安慰,有点像以毒攻毒。看谁更黑暗,看谁更阴冷,看谁先弄死谁。我觉得自己一天天变的可怕起来。
窗外的.大片大片的树叶终于落完了,剩下一树让人疼痛的空白。唯有校园里成排的松树,还是绿茵茵的排列着,给人一种鬼魅的感觉。天气预报说今天会有小雨加雪,但却迟迟等不来,天空还舍不得降下大片大片的雪花。我不知道为什么白色的东西总是很容易被时间的手掌轻易地覆盖,总是容易转瞬间就消逝在时间的阴影里面?别人说“时间留下美丽和一片狼籍。”曾经的习惯会渐渐地随时间改变,光阴的刻刀将不断地勾勒成长中的自我。
日子一天一天地溜走了,带着我的哭,带着我的笑,我的悲伤,我的难过,我的贪玩,我的努力,又在磨砺另一个我,哗啦啦的地风吹过侧头看自己看了一个世纪的风景。风吹的头发随风乱舞,她憎恶一切麻醉人的东西,但不讨厌麻醉人的风。
大人们都说我很叛逆,想解释,却开不了口。那些日子,一直有你陪伴在身旁,该怎么画出我对你的感激,只能用饶坏坏的书来麻痹自己。曾经的你我,曾经友情的誓言随风飘散。
永远记得你对我说的那句话:时光的罅隙,有一群来不及回忆往事的孩子,正在向中考奔去。是否我们挥霍了青春?
你永远没有给我个肯定,远处,樱花片片飘落,每一瓣都擦肩而过,惊喜的看见,微风中,你走在树荫下,那一刻,笑靥如花。
篇5:中学教师爱心日记
全文共 763 字
+ 加入清单老师像春雨,滋润着我们;老师像园丁,用知识浇灌我们、培育我们;老师像妈妈,千言万语呵护着我们。老师的爱是不变的,是伟大的。
我的班主任季老师,个子高高的、不胖不瘦、有一头乌黑亮丽的头发,脸上戴着一副眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。
季老师一直像妈妈一样爱护着我们、关心着我们。我印象最深刻的,就是一年级的时候我右手腕摔骨折了,打着石膏在家里养伤。那个时候,我心里很着急,怕落下许多功课和作业变成累赘,还担心错过了老师讲的知识重点,在考试的重要关头掉链子。我跟妈妈说我想去学校上课,想把落下的作业补上,但妈妈不同意,怕别人撞到我造成二次伤害,还说我是右手骨折,写不了字,我只好听妈妈的话乖乖待在家里,看书打发时间。一个月过去了,眼看就要期终考试了,妈妈这才送我去上学。
我全副武装、小心翼翼地到了教室,同学们一见到我,就像见到了久别重逢的老朋友一样一涌而上,问这问那,有好奇的、胆大的同学就敲敲打在我手臂上的石膏,嘴里念叨着:“好粗糙啊!”后来,要不是季教师来了,我可能会被他们绕晕了。因为很久没上课了,老师说的我完全听不懂,最可怕的是,我这个人胆小害羞,有不会的也不敢主动问老师,季老师见我一声不吭,就把我叫到讲台上去,一对一指导我,教我生字词的笔顺,教我课文的理解,没过几天,我基本就把这些知识全掌握了。你瞧,季老师多重视我们的学习。
还有一次,上完游泳课我浑身不舒服,直发抖,季老师见我不对劲,走过来摸了摸我的额头,担心地说:“发低烧了。”吃完午饭,季老师让我先回教室休息,不时地过来摸摸我的额头,问我好些没有。后来,烧的高起来了,季老师怕我是病毒感染,赶紧通知妈妈来接我去医院。生病在家休息期间,季老师也不忘发消息给妈妈,嘱咐让我好好休息。
季老师像妈妈一样照顾我们,爱我们,我们真幸福,有两位好妈妈!
篇6:2024《三国演义》读后感中学作文
全文共 992 字
+ 加入清单《三国演义》中,那神机妙算的诸葛亮,那心胸狭窄的周瑜,那英勇无畏的张飞,让我难以忘记精彩的《三国演义》。
《三国演义》讲述了东汉末年,黄巾军起义反抗腐朽的东汉,后来被汉军镇压以后,东汉衰弱,皇帝无能,被奸臣把握住国家的大权,后来曹丕(曹操的儿子)逼迫汉末皇帝禅让其位,魏国成立;孙权入江东,独霸江东,消灭了江东所有的敌人,独霸一方,成立东吴;刘备是汉朝皇帝的后代,但是实力不足,后来三顾茅庐,在诸葛亮的帮助下实力渐渐强大,成立蜀汉。东汉结束,三国鼎立。最后,魏国末代皇帝也被迫让位给司马炎,成立西晋,一统三国。
在《三国演义》中,我看见了武艺高强的关羽,看见了狡诈的曹操,看到了仁义的刘备……在这些人物当中,我最敬佩的人物,是神机妙算的鬼才——诸葛亮。诸葛亮机智多谋,料事如神,上知天文,下晓地理,曾经大摆空城计,草船借10万支箭……让我印象最深刻的就是草船借箭了。心胸狭窄的周瑜,心存嫉妒,想要害死神机妙算的诸葛亮,引出话题,本来想让诸葛亮十天以内造出10万只箭,然后故意不给材料,让诸葛亮立下军令状,害死诸葛亮。
诸葛亮早就知道周瑜的计谋了,不过,诸葛亮为抗曹大局着想,为了水战能够成功,故意要说三天可以造10万支箭。他算好了有大雾天气,算好了以曹操狡诈的性格,绝对不会在大雾期间出兵,也算好了鲁肃的忠厚老实,利用草船,曹操“借”了10万支箭。周瑜不得不服了诸葛亮。诸葛亮真是一个全才呀!能算天气,能算人性,还想出用草船借箭这个好办法。诸葛亮让我们知道,我们要有更多的知识,做事才能胸有成竹,做成一件事。
在《三国演义》中,我非常敬佩诸葛亮,也敬佩仁义的刘备。刘备之所以能成功,在三国中有一席之地,这是因为他非常的仁义,他的仁义让他获得了很多的人才,机智的诸葛亮就是其中之一。说起刘备请诸葛亮,也让我非常的敬佩,他是非常的有诚意去请诸葛亮。他三顾茅庐,三次去往隆中茅庐,只是为了能有一个贤才。
他的结拜兄弟,关羽和张飞,等的都不耐烦了,关羽觉得诸葛亮是徒有虚名,张飞更是要冲进去把诸葛亮绑起来。但是刘备,阻止了张飞,还是在那里等。最终,刘备被诸葛亮的诚意打动了,诸葛亮为刘备忠心耿耿,打下蜀汉江山。刘备用实际行动告诉我们,如果你想获得一个贤才的指教,你一定要带着十分的诚意。
《三国演义》中还有许多人物,他们在三国中逐鹿中原,各有各的性格,各有各的本事。是他们无法让我忘记精彩的《三国演义》。
篇7:初中回忆
全文共 699 字
+ 加入清单回想起来,还真是一段“悲惨”的回忆。
我也不知怎么的,这几天无故喜欢看小说了,校园爱情版更是难以抗拒。
周三晚上,晚自习已下,原本已经疲惫不堪的我被一本小说打乱了思维。刚好,拿小说的同学就睡我旁边,我们便一起“参惮”起来,不知不觉熄灯了,可我们还是抵挡不住“好书”的诱惑,打开手电筒,继续看,还不时的发出声音。老师也真是的,一下子就吼了起来:“不许打手电筒,书,明天再看。”这也算是一次警告吧。
可我们把那老师的话当耳边风。运气真不好,被老师捉住了,说:“你们俩穿上衣服,跟我到值勤室来。”原以为只有十几分钟,听那老师上一堂“政治课”应该就会被“释放”,不料,我们的英语老师——王副校长也在值勤室。“天呐,我这是倒了八辈子霉了!原先在王副校长心中的那个听话的好学生罗舒的印象,这下算是毁了吧?”想到这,我不禁打了个寒颤。那个老师说“你们两个,站在这儿。”
好像,所有的好事都被我俩遇上了!室外,飘着小雨,吹着刺骨的寒风。老师在室内舒服着,而我们在外面“享受”着。可恶的腿也不听使唤,一个劲的抖着。风,还在呼呼的吹,我们,还在涩涩的抖!
不知不觉,半个小时过去了,我们有说有笑,还巴不得再拉两个同学下来,便不会觉得寂寞了。这时,那位老师走了出来,说:“你们两个,跟我进来。”我心想:“终于可以解放了,哈哈!”没想到,一堂副校长上的“政治课”,也被我们遇上了。呵呵,幸好我还有一些成绩做“挡箭牌”,所以,大部分时间是批评我旁边的那位同学,只对我说了一句话:“看来你的话也变多了啊,我最讨厌话多的学生了。”
还好这堂“政治课”只上了几分钟,不然,肯定会越扯越远,最后被臭骂一顿。
现在回想一下,还真是可耻可悲又可笑啊。
篇8:学生美好的回忆日记
全文共 680 字
+ 加入清单儿时的欢乐是富有的。六七岁的时候,我迷上了蜻蜓。迷恋它那娇艳动人的衣裳;迷恋它翩翩起舞时妩媚的舞姿;迷恋它那婉转的动作;迷恋它飞舞时的轻盈......
它使我产生很多联想,偶尔抬头仰望天空,看云朵飘忽不定,闭上双眸,极力想象有关蜻蜓飞舞的身姿。
蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的,好像每一个舞者都精心地挑选了它的衣服一样,以便让观众连声赞叹,赢得珍贵的美誉。
每年暑假,我都有好些念头想将它们一一捉回去,留在瓶中,好好欣赏。于是,开学前的这一个暑期,我付诸了行动。我找来一根足够长的木棍,做了一个铁圈,绑在木棍上,又套上一大块布,让妈妈缝好了边缘,一个大网便告成了。
夏天的夜晚,天空中很多蜻蜓低飞,气压很低,闷热潮湿。我带着新做的大网和一只空瓶出发了。我来到小区不远处的一片草地周围,在鲜花丛中追逐美丽的蜻蜓。蜻蜓飞舞,时高时低,薄翼轻轻颤动,无声地落在树叶上,花丛中。我瞅准机会,手持大网,蹑手蹑脚地过去,轻轻一兜----蜻蜓落网了!蜻蜓在网中扑棱棱地乱飞,我把手伸进网中轻轻地捏住了蜻蜓的一对翅膀,把它取出,蜻蜓的身体蜷曲挣扎。看着它,我犹豫了,要不要把它放进瓶子里?它是那么的弱小,而我抓它的目的只是为了好玩儿,只想把它带回家。想着想着,发现自己错了!蜻蜓是人类的朋友,它吃蚊子,吃害虫。我不应该将它据为己有,并且使它从此失去自由。想到这里,我把它高高举起,松开了手,轻声说道:“蜻蜓,飞吧!”看着它振翅远飞,我心里无比的快乐!
原来,喜欢并不是一定要拥有!
每每看着蜻蜓在天空飞翔,我都很开心,并且不再去抓它,而只是欣赏着它舞动的身姿。
篇9:中学生日记600字以上
全文共 578 字
+ 加入清单前几天,天气真好,阳光灿烂,正是晒谷子的好时机,而且我休息在家作业也做完了。于是,爸爸叫我协助他一起晒谷子。我立刻答应了,迅速动手和爸爸一起把刚刚收割下来的谷子晒在水泥地上。
爸爸把谷子挑出来倒在水泥地上。我拿起一把大耙子把谷子散开。我把谷子用耙子耙成了连绵持续的丘陵。它好象是大海的波浪,此起彼伏。谷子摊开以后,我就休息了。过了一会儿,我就又拿起耙子把谷子翻一个身子,改变了原来的形态,起伏发生了变化。我觉得这谷子好象变得有生命了。它们在不停地奔腾……
我们忙碌了一天,太阳公公也开始要下山了。爸爸拿来了畚箕,叫我赶快和他一起把谷子弄到一起。他自己动手把谷子用畚箕往中间推。我先用一把推耙把谷子往里面推。接着,我用大扫帚把那些“不愿意归队”的谷子扫到一起,让它们回归大部队里面。爸爸在不停地用畚箕把谷子往中间推。十分钟过去了,二十分钟过去了……时间慢慢地过去了,谷子也逐步地被我和爸爸两个人扫拢堆到一起了。这些谷子被扫成了一条“长龙”。然后,爸爸拿来了一张超大的塑料纸给“长龙”盖上,当作是给它们盖上了一条棉被。这样它们就不会感觉到冷了。然后,我们在塑料纸的边缘放上一些砖头,把谷子全部盖在了塑料纸的里面,好象怕它们会跑出来似的。就这样,我和爸爸两个人一起把谷子收拢了。任务完成了。爸爸的脸上露出了笑容。我也高兴得笑了。
看着自己的劳动成果,我的心里乐滋滋的。
篇10:照片里的回忆作文800字
全文共 913 字
+ 加入清单我百无聊赖地玩着手机,突然有一张照片映入眼帘,它勾起了我无数的回忆。记忆如潮水般涌入脑海。
那张照片是这样的:我悠闲地在公园的路上开着一辆双人电动小汽车,目视前方,后头还载着四个娃娃。我右手边的娃娃有模有样地学我开车;左手边和右下角的娃娃们你推我、我挤你;还有一个在我正后方,望着车里的背包,等着喝奶粉呢。就在这种情况下,家长们还在喜滋滋地拍抖音、发视频呢!唉!说了这么多,还是来听我慢慢描述吧!
在十月一个秋高气爽的日子里,妈妈和同事们一起举行了一场集体活动——去南通野生动物园郊游。我们蹦蹦跳跳地跑到步行区,孩子们还没走几步就累得蹲在地上,怎么也不愿意再向前走一步。妈妈看到这情景,连忙去租电动小汽车,排了大半天的队,发现只剩下唯一的一辆小车了。一辆电动小汽车一般情况下只能坐两个大人一个孩子,可是我们一共有五个孩子。小孩子们还没等分配座位,便一哄而上,5个孩子满满当当地挤满了小车。呃!驾驶员没座位了,谁来开车呢?我们可都是未成年儿童,谁都没有开过汽车,虽然这是电动小汽车,驾驭它对于我们来说也是一个不可能完成的挑战。渐渐的,我发现我的身上仿佛有一块“吸人石”,所有人的目光都聚集在一起,紧紧盯着我。“你们想干嘛?这活我可干不了!”我似乎知道这些大人们有什么预谋了,连忙大叫。我急了,心里就像有个兔子似得,跳个不停。有点激动又有点不安。
一张嘴难敌众人!我呀,还是拼不过这群大人,乖乖地手握方向盘学开车。我沉下心闭上眼,思索着妈妈开车时的样子,就依葫芦画瓢,左脚踩好油门,双手紧握方向盘,眼睛瞪圆,目视前方,使劲一踩,顿时车子就冲了出去,吓死我了,连忙松油门,车立刻停住了。咦!有点意思,一踩再一松,一踩再一松……这简直就是可以移动版的摇摇车!正当我玩得高兴时,其他四个妹妹都在后面晕了。我往后一望,15分钟才走了几米!我一发狠,把油门踩到底,正好前面的路凹凸不平,“噗通!咣当!”这下子,妹妹们彻底疯了。我觉得有点不对劲,回头一瞧!哎呦我滴个神啊,不看不知道,一看吓一跳。妹妹们个个蓬头垢面,远看就一群野人!经过之前那么一折腾,新手秒变老司机!也不知道是谁,点下快门,就有了如今这张照片。
如今是十一月了,又来了一些新照片……
篇11:美好回忆小学生
全文共 721 字
+ 加入清单不知从何时起,回首往事有一种让我回味的感觉,觉得有点新鲜,又有一点“单调”。仔细想想,却弄不懂当初为何要那样,可能这就是我们经常所说的:人总会长大吧
回忆一下那些所谓的荣誉,突然觉得没什么“意思”,只不过是白纸一张,只是用于鼓励我自己,得到他人的认可罢了,“乃身外之物,有何可恋?”。可为什么还要去继续争取呢?我不知道……
再想想自己那虚度光阴,碌碌无为的事,我开始不因它而感到悔恨甚至羞耻,因为那早已成为过去,就好比历史。重要的是现在的时间不能去浪费,若我一直停留在历史之中,那么我便不会再有任何活着的意义。
有人说我是那种“明知故错”,“不知羞耻”的人,不会“以史为鉴”的人。我没有回答,因为我知道:无论我怎样去解释都无法让人去理解我所想的。在那些人看来:往事那样的让人无法接受,为何还有去回忆,与其放着,倒不如忘记它(可能都是这么想的吧)。
我不会去解释他们对我的不认同,也不想让他们与我想的有所一致。我只会说我所想的:“回首往事确是幻境,有时也让我无法去接受,甚至不相信那是我自己,可是当我自己真正有勇气去面对时,我才发觉:自己当初的所作所为有那时的道理,自己现在有新的思想,这便可以得出一个结论:我在变得更有思想,更加会去思考,不会过于鲁莽……”这就是我所想说的一切,因此,我便不再讨厌回忆过去
但回忆也并非无前提:回忆绝非留恋,人是有思想的生物,不会被过去所牵制,所以,在回忆之后,一定要放的下,因为新的一切都将在放手的那一刻开始,一切历史都将真正成为成功的基石。
回首往事,回首那一刻,会有一种新的感觉与体会涌上心头,因为,(你、我、所有人)已经明白了:只有在过去中找到成功的经验并放开过去才能得到真正的生命意义,那样的意义才是生活的真谛!
篇12:美好的回忆六年级
全文共 551 字
+ 加入清单每个人的童年都有美好的回忆,有的像沙滩的脚印,被海水冲刷后,就会消失得无影无踪。而有的像海底的珊瑚,永久闪耀着灿烂的光芒。
阳光明媚的下午,幼儿园的小朋友们背着书包,唱着新学的歌曲,各自走在回家的路上而我却一点也不高兴。
我用左手碰了碰妈妈的肩膀,用右手指着那颗摇摇欲坠的牙齿,说着:"妈妈,你看"。"怎么了?"妈妈转过头对我说。"我的牙,我的牙快掉了〃。我显得有些着急。〃你的牙快掉了,就说明你已经在长大了。”“可是,牙好疼。"妈妈笑眯眯的对我说:"你想不想长大?”我那小小的脑袋沉重着点了一下头。
回到家后,我用手攥着纸巾,右手拿着小瓷碗,准备"开工〃。两个手指轻轻地拽着那颤抖的小牙,"呲……"可真疼啊!流下的鲜血布满嘴唇,顺着下巴颏滴滴答答落进小瓷碗里,可是"工作"还得继续。这次我忍着疼痛,硬着头皮,上来就是生拽,"啪嗒”一声,那颗顽固的小牙终于掉进了小瓷碗里,大功告成。
我举着那第一次掉下的小牙,挥舞着双手,开心的仿佛赢得了全世界,对着妈妈说:"妈妈,这是在我六岁掉的第一颗牙,掉牙就证明我长大了,以后就让我来照顾您吧!"母女二人的笑声似乎传遍了全世界。
这是一件令我十分难忘的事,即使过去了这么多年,却一直记忆犹新。也许这就是我心中的珊瑚,在海水的衬托下,发出永不褪色的灿烂光芒,闪耀着童年的心。
篇13:回忆奶奶作文
全文共 618 字
+ 加入清单当自己看到,这个作文题目的时候,自己第一时间纠结的事,自己到底该不该写这篇作?因为就是在别人的印象中,奶奶都应该是慈祥的,对孩子们特别宠爱的,提起奶奶的,应该是怀有满满的敬爱的。
但是自己却不一样,自己的奶奶也已经去世好几年了,但是自己想起自己奶奶的时候,想到的都是一些不好的回忆,奶奶的嚣张跋扈,奶奶的任性作,奶奶的矫情多事,奶奶和妈妈的那些争吵……
无论哪一件事,单独提起来,都让我自己想不起来她的好。
奶奶只有爸爸一个孩子,但爸爸却不是他最疼爱的孩子,因为爸爸是抱养的,然后爸爸结过婚以后,奶奶也没有像别的婆婆一样,就是帮忙给看孙子之类的,反而倒是三天两头的作,生病了,难受了,儿子媳妇不孝顺了,总之就是各种的闹腾吧。
尤其是在爷爷去世以后,奶奶就把她的任性作发挥到了极致。
最过分的是,妈妈从大老远的地方给她挑水做饭,奶奶说,妈妈会给她的水里面下毒,就是各种闹腾。反倒是对村里的一些爱挑事的女的特别的好。把老祖宗攒的那些金银首饰,都分散送给了村里的那些爱说好听话的女的,反倒是自己的媳妇,就给留了一对买的假耳环。
也许有人会说,可能当时自己年少,自己对奶奶的那些看法,可能是都源于妈妈对一说,实际上那会自己也已经长大了,就是有了自己明辨是非的能力。
所以,后来就是,虽然自己的奶奶已经过世好多年了,但是,自己就是回忆起关于奶奶的一些事,都是一些不好的事情。所以,回忆也都是一些不好的回忆!
也许,并不是所有的奶奶都是那种慈眉善目的,和蔼可亲的!
篇14:回忆故乡作文
全文共 818 字
+ 加入清单花开花落,潮涨潮落,四季一交一替。脑海深处的回忆被时光的长河所冲刷殆尽!在这寂静的深夜,唯独对于故乡的回忆隐隐在目。在这世间,有着许多新鲜的事,亲切的人,感人的经历,但它们都随着秋叶的凋零而消逝,当翻开往昔的日记,剩下的只有干枯的回忆!
“故乡!”一温一暖的代名词,在我失落,失望过去之时,为我带来一温一馨与快乐;在我遭遇困楚之时,为我带来希望与成功;在我成长的道路之后,为我成为坚毅的后盾在陈旧的老墙上长满了春天的味道,为古老的村庄带来了丰富浓厚的淳朴之情,忆童年,老墙任劳任怨,经狂风暴雨,电闪雷鸣,已立三世,但它刚正不阿,即使破烂不堪,也不屈服一步,它承载了太多我们的童年岁月与梦想,最终它既是我们美好的回忆,也是我们最重要的朋友!走进锈迹斑斑的相册,里面的全家福、合照、景照,试问“哪一样不是我们对于故乡味道的留念?”它记载了童年的我们在“故乡”,这位宽大仁慈的母亲的庇佑下茁一壮成长的经历,存于其中的点点滴滴,那一点微笑,那一滴泪水,都是我们存于故乡回忆的见证,我忘不了,我相信大家也忘不了,它记录了亲人对于我们的关一爱一,记录了朋友对于我们关怀,引领我们翱翔的翅膀展翅高飞!“故乡”记载了我们太多太多美好的回忆,那些回忆无不刻骨铭心,无不感人肺腑!
于故乡,那颗沧桑,古铜色的大树。于春季,它群芳争艳,风采奕奕,四处散发着春的气息;于夏季,它朝气蓬勃,展现着夏的本色;于秋季,它清姿飒爽,描绘着秋的画卷;于冬季,它白雪纷飞,装订着冬的图像。在大树的一陰一影下,我们才得以快乐成长,幼年的我们在这儿嬉戏,打闹,玩耍清澈的小溪可说是“游鱼细石,直视无碍”,我们在夏日炎热的威一逼一下冲入小溪。在水中,我们同螃蟹捉迷藏;同金鱼玩游戏;同小伙伴们一起嬉戏。在故乡的回忆,是存于我们记忆深处最重要的密码,我们在这儿无忧无虑的生活,放肆的吃喝玩闹,虽然我们早已离去,但我们种下了童年对于故乡回忆的种子,它将是故乡回忆的见证,故乡回忆的源泉!
篇15:2024中学照片里的故事600字
全文共 794 字
+ 加入清单寥寥几笔,画出人世险恶。张张图画,到尽人间百态。人生之路漫漫兮,无后路何谈成功矣!
有一图:一人背靠高墙,有一长梯在旁,其人觉天寒,以刀劈长梯做柴取暖之。原可以梯离墙,为一时之暖而断其后路,岂不愚也!是啊,为了一时的温暖而砍断了自己的后路,你又能温暖多少呢?
在如今的社会上,就应当在保证自己前途光明的同时,留一条能确保自己全身而退的后路。这只是为了在不违反法律道德的前提下,遇到“危机”能全身而退。多少人在与命运周旋中因少了一条后路而命丧黄泉。项羽刺杀楚王,断了盟友之路,弃范增,断了谋士之路,最终导致自己在乌江自刿。
韩信在刘邦统一天下后居功自傲,断盟友之路,最终死于吕后之手。
有的人善于利用后路而创造成功,项羽破釜沉舟,断2万楚军后路,使自己绝处逢生,使百二秦关终属楚。韩信背水一战,破20万赵军。他们都在绝境中逢生,这需要的是勇气和毅力,更是对自己的自信。人也要懂得终别人留后路,否则把别人的后路堵死了,把对方逼入死胡同,就会在不知不觉中使自己走向绝路,悬崖勒马也来不及。
赵匡胤便懂得给他人留后路,不把事做的太死,杯酒释兵权,让武将无法造反,只能交出兵权回老家养老。秦始皇和秦二世不知给底层阶级的人留后路,使他们难以生存而发动大规模的农民起义,使声名显赫的大秦帝国仅存在十几年就灭亡了。
有的人,视民族危亡而不顾,转头变成汉奸。他们见财而喜,见利难弃,为了“前途”和“后路”,无恶不作。但他们的后路在雄狮崛起之日就已被利刃切断。而有的人为了民族之“后路”而弃生死于度外,他们的大名将永远载入中华民族的史册,刻在每个中国人的心中,他们必将永垂不朽。
如果说人的一生是前半生的后半生组成的,那么,人的命运亦是由前途和后路组成,纵你前途一片光明,无后路可走,哪里会有前途憧憬的保证?后路啊,因为你不在,多少人家破人亡?因为你太关注某人,使其脚踏两条船,最终不慎坠入“海底”?只要有几个你,足够了。
篇16:最美好的回忆作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单六一儿童节,是童年最好的记忆。
这天早晨,我穿着演出服早早来到学校。学校里鲜花盛开,彩旗飘飘,欢声笑语。
庆祝活动开始,首先是校长给优秀学生颁奖。看着一个个神采飞扬的同学手捧红通通的奖状,我又激动又惭愧,这次全怪我平时不认真学习,没有考出好成绩。从今天起,我下定决心要刻苦学习,争分夺秒,下次考试争取站上领奖台,让爸爸妈妈也能因我而高兴。
最精彩的是文艺表演。第一个节目是三年级二班的现代舞《战魂》,他们整齐的队伍,紧张的情节,有力的动作,赢得了全场观众的掌声。接下来就是我们表演的舞蹈《火线救援》。森林突发大火,我们消防队接到火警,马上奔赴火灾现场,战士们不顾熊熊烈火,勇往直前,奋不顾身解救被困人员。几位战士不幸牺牲……舞蹈结束,我们拉开条幅:“共享森林美景严防森林火灾”,台下爆发出长久不息的热烈掌声。
快乐的时光总是短暂的,我们依依不舍的离开了校园。我永远忘不了今天的欢乐,更忘不了今天许下的誓言。
篇17:回忆画画的日子作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单看过《大鱼海棠》电影的人,一定都觉得画面很美,很有意境吧。没错,那就是中国画风。我爱好中国画,学习中国画已经一年多了。中国画,简称国画。让我先介绍一下国画的来源吧!最早的记录是画在岩壁上陶瓷上,到了汉代,成了气候,可以画在帛布上,画在宣纸上。有人物画,山水画,花鸟画和设计画。近年来国画已经进入全世界。
我的国画老师郑老师,是我最喜欢的老师。我最喜欢看他在画室里作画。大画室里面有一张很大很大的桌子,墙上有一个很大很大的画布,画室里有很多老师大型作品。这些画里,还有我和郑老师一起合作的呢,画中的小山,竹子和树叶可都是我画的呢。
记得我刚去学画的时候,不认真,一不注意,毛笔落笔时,掉个大圆点在宣纸上,老师就耐心讲解,会从大圆点画出一幅美丽的画,让我重新再画,每一幅画,我会画个几张,老师选出来,指点指点,铺在地上,让我修改,选一幅自己认为好的画,带回家。妈妈就贴在我房间的墙上。
“这次好好画,让你参加童年童画绘画比赛。”老师说。真的吗?老师让我参加比赛。那我可要好好努力了。我在画室里,画了一天,画了一幅大熊猫画,六只各具形态的大熊猫,有的吃竹子,有的在玩耍,有的在走路。但是有两只大熊猫不太传神。老师就让我从电脑上看熊猫,观察有什么不一样。后来,我又画了两次,老师帮我选了一幅画,拍照片,上传给比赛组委会。一个月后,作品获奖了,虽然没得到一等奖,我已经非常开心了。我把证书给老师看。郑老师说:“你是很有天赋的孩子,以后国画的传承,要靠你来接力!”老师的话语重心长,我听在心里,很是感动。其实我的获奖作品里,有您修改的笔墨,您耐心的指导。
我喜欢去郑老师的画室,不仅仅因为学画,我还可以看许多书,听他讲故事。今年郑老师忙着年底的画展,我暂时要等三个月才可以去继续画画,郑老师说:”你已经能独立完成一幅画,就自己每周送一幅画给我看看。”我太贪玩了,两周没有画画,其实我特别想去您的画室。特别怀念和老师一起画画的日子,希望我也能像老师您一样,画出更好的画。
篇18:美好的回忆六年级
全文共 582 字
+ 加入清单在童年里的一个夏夜,我走到院子里。静静地观赏着夜色。明月像一条弯弯的小船在洁白的云朵中穿梭。知了、蟋蟀在唱歌。树叶沙沙、沙沙地为蟋蟀、知了伴奏。萤火虫飞过一间屋子,跃过围墙,飞走了。微风轻轻拂过屋前。透过屋里的光,可以看见一个小女孩在认真地朗诵诗歌。柳条被风托起,柳絮像小孩子一样跑到小溪中。花儿点点头,歪歪脑,摆出一副可爱的模样。
我不禁走出院子,来到街道。看见许多老爷爷、老奶奶都走在自己的小椅子上。他们一会儿谈谈近几日的生活,一会儿谈谈自己的儿孙。真是快活啊。
我耳朵一动,似乎听到伙伴们在叫我,回头一看,是啊!我跑到她们面前。只见她们手里都拿了一个小瓶子。我的好奇心起来了,我绕绕头,摆出不解的样子问:你们要去哪玩?干嘛拿着一个瓶子呀?我们要去捉萤火虫,瓶子是用来装萤火虫的。她们齐道,你也一起去吧!我爽快地答应了。我们一起伴着知了,蟋蟀的歌声,柳树的舞蹈,来到草丛中,看到了许多萤火虫在夜中忽闪忽灭。
我忽然看见一只萤火虫停留在树枝上,这可把我高兴坏了。我小心翼翼地走过去。但没注意脚下的石块,一下就摔倒了,这可惹来了伙伴们的嘲笑。
幸好这动静不大,没惊动了我心爱的萤火虫。加油!继续!我向树枝扑了过去。啊!太好了,我捉到了。我回头一看,伙伴们都捉到了萤火虫。天色越来越暗了,我与伙伴告别了,独自回家了。
篇19:我向往这样一所中学作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单时光老人急急忙忙地将我的小学时光偷走,留下我对未来中学的念想……
走向中学的大门,细致地看着,上方用红底金边字体印的“天门市华泰中学”,分外引人注目。进入大门,映入眼帘的是一盆盆漂亮且鲜艳的花儿,并且随处可见像“爱护环境,人人有责”之类的标语。
向左静静地走着,不知不觉来到了教学楼。楼道内十分干净,没有什么垃圾,而且边上有着记录板,班级的分数一目了然。正当我陶醉在其中时,朗朗的读书声响起,这声音整齐、洪亮、动听,让人十分向往。
进入教学楼,我好奇地来到了各种教室。实验教室让人分外兴奋,我是从未见过这样的课程,我这里看着那里瞄瞄,像发现了新大陆一样。电脑教室里,一台台电脑变成了同学们的工具,用来搜索、了解这个世界的新知识。
操场上,同学们随着老师的一声解散,都欢天喜地,纷纷到体育教室里借足球,在操场上挥洒汗水。
篮球场那边,一声声加油呐喊声此起彼伏,好不热闹。而上课声响了后,同学们又不约而同地向教室跑去……
我向往这样一所中学,一所充满了活力,充满了书香气息的中学。
篇20:给中学班主任的一封信
全文共 646 字
+ 加入清单敬爱的中学老师:
您好!我是您精心培养的下一批学生。
我是一个活泼聪明,开朗大方的男孩。从小到大,我每学期都能得到学校的好评,班主任的夸奖。我在班上担任了许多职务,有班长、学习委员、小组长、小队长、数学课代表等。在这期间,我成为了老师的好帮手,同学们的好榜样。我的成绩也是班上数一数二的,我每次期末考试的平均分都不会低于95分,是同学们的领头羊呢!
我不仅学习成绩优异,而且我还是一个体育之星呢!
论力气,我在篮球场上可是一顶一的高手,我不但可以命中三分还能让球越过整个篮球场,“自觉”的飞到我方球员手里给他们进攻的机会。论速度,我可是短跑赛道上的一阵风,能以最短的时间超过所有领先与我的同学,并瞬间冲过终点。因此,同学们还戏称我是“文武状元”。
不过我相信,我梦寐以求的中学生活一定会和我的小学生活截然不同,所以我得从新制定新的计划了。
首先,我得端正我的学习态度。以前,我学习主要是以快乐为主什么时候能学好,什么时候能听进去,就什么时候学。现在可不一样了,进了初中,作业难免会增多,得抓紧时间学习,等学完了,才可以适当的休息一会儿,所以,我以后不能边玩边学了。
其次,我得制定学习的计划。在中学我应该抓紧每分每秒去学习。在课堂上,我得积极举手回答问题是我的大脑得到锻炼。不仅如此,我还要读更多的课外书,使自己的作文水平得到提高,令自己的知识更加广泛。并且,我还要改正我粗心大意的习惯,使自己更加优秀。这就是我的计划,老师,您满意吗?
最后,祝老师新年快乐,万事如意。
您即将谋面的学生
20__年__月__日