关于黑板上的记忆作文初一精选20篇
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4258作文
189开在记忆深处的花朵初一作文600字
全文共 842 字
+ 加入清单记忆深处,某个不起眼的角落里,静静地绽放着一朵美丽的花,时时触动着我的心灵……
那是暑假里的一天,阳光明媚,万里无云,我的心情正如这天气一般。因为我要去探望外婆,想到许久未见到外婆,想起外婆那慈祥的面容。我的心中就如湖水一般荡起一阵涟漪,久久不能平静。
可是,一见车站那拥挤的人群,我就犯愁了,这么多人,我可怎么挤上车去呀!就在这时,那汽车已缓缓驶来,正好停在我面前。不管了,先上去再说吧。我一把抓住扶手,脚一蹬,身形一晃,就窜上了车,见车上还有空座位,想也不想,就冲过去,一屁股坐了下去。这时,人们也陆续上了车。
由于座位已满,一位老奶奶被迫站在车上。路上的颠簸使她几乎起站不稳了。这时,一个看上去只有7、8岁的小女孩站了起来,对这位老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧。”老奶奶只笑了笑说:“还是你坐吧。”小女孩也笑了笑,说:“没关系,我就要到站了。”老奶奶拗不过小女孩,只得坐在座位上,小女孩虽然站其阿里了,脸上却挂着明显的笑容,好似一朵纯洁的莲花。
我开始仔细端详起她来,一条休闲裤配着一件洁白的短袖衣,显得十分普通,但她胸前那鲜红的红领巾,却向人们证实着她的不凡。她,是一名优秀的少先队员,而她自己,也在用行动证实着这一点。
我早已怔住了,我想过也许有人会让座,却怎们也想不到会是这样一个小妹妹。她那纯洁的,不带一丝做作的笑容深深地印在我的脑海之中。这是一个多么纯洁的灵魂呀,没有受到不良习气的侵害,依然保持着这份美好。想到自己刚才的抢座行为,不由得羞愧得低下了头。一位纯洁的小女孩在给老人让座,一个大哥哥却只是自爱一边看着,这无疑是一个天大的讽刺啊!想到这里,我的头垂得更低了,感到脸上火辣辣的,用手一摸,竟是出奇的烫,我不敢想象我当时是什么样子,大概脸已经红成了苹果吧!我又一次为自己的自私感到可耻,这也成为了我心中永远的伤痕。人海茫茫,大概我不可能再见到那个小女孩了吧,我可能会忘记她的外貌、穿着,但她给我带来的震撼,我却永远也忘不了。
在记忆深处,那朵美丽的花儿,依然静静地绽放着……
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篇1:初一作文悲伤的记忆
全文共 523 字
+ 加入清单小时候,一直都在等待,等待着冬天的到来,等待着漫天飞舞的雪花,更等待着与外婆一起把雪花追得满天跑的日子。
五岁前,我最喜欢与外婆一起玩雪,因为外婆总会让着我,每一次都玩得一身是雪。回到家后,就冻得直跺脚,而每一次外婆都会把我抱着,用她身体的温度给我取暖,我也总会在外婆的怀抱中睡着。
我也很调皮,总是把雪扔到外婆的衣服里。有一次,外婆就因为玩雪而生病了。
那一次,我一到外婆家,天就下雪了,仿佛知道我的期盼似的。过了一会儿,地上就堆了厚厚的雪。于是,我拉起外婆的手就直奔雪地。那一天,我玩得好开心!一直拉着外婆兴奋地玩了很久。可第三天外婆就高烧不退,一家人急坏了,连忙把外婆送进了医院。经医生确诊,外婆的病是由于长时间接触冰冷的东西而导致的。我一听,就心生愧疚——是我,是我害外婆住院的。我走进病房,对外婆说:“外婆,你醒过来啊!陪我一起玩雪啊!”叫了好久,外婆才睁开了眼,只一会儿,又闭上了,接着心电图变成了一条直线,妈妈她们连忙冲进来……
后来,我才知道,外婆是癌症晚期,由于长时间接触冰冷物质而引起了并发症,所以才那么快!每一次看见雪,我都会想起外婆,心都会哭。
冬天到了,满天的雪花开始飞舞,可我依然在等待,等待外婆牵起我的手。
篇2:初一优秀作文:历史的记忆——纪念辛亥革命一百年
全文共 954 字
+ 加入清单随着时光的流逝,历史的硝烟已经散尽,让我们把思绪回到那百年前神州大地的武昌城,我们耳边仿佛又响起那场轰轰烈烈的辛亥革命中隆隆的炮声;
一副英雄的面孔仿佛又出现在我们的脑海里,是他们为真理与民主自由抛头颅、洒热血的革命行动,才有了我们今天来之不易的和平年代,他们是革命的先驱,我们应该永远缅怀他们。
百年前的神州大地正处于清王朝的统治晚期,在风雨飘摇的封建统治中,有一批接受了西方先进的文化与思想的青年,为了中华民族的自由与民主,悄然成立了一个个革命的团体。这些团体成为了革命的火种,成了日后可以燎原的星星之火。
20世纪初,武汉地区民族资本主义有了较快发展,民族资产阶级的力量不断壮大。由于各种近代学堂的设立,湖北出现了资产阶级知识分子群,他们成为革命的骨干。其次,武汉是帝国主义侵略较早的地区,帝国主义的掠夺和封建主义的压榨,使这里人民的反抗怒潮不断高涨,为武昌起义奠定了群众基础。第三,革命党人在武汉地区进行了较长期的起义准备。文学社、共进会深入湖北新军,做了大量宣传与组织工作。这样,武汉成了辛亥革命的摇篮。
文学社与共进会时那时的秘密革命团体,在湖北地区特别是湖北新军中积极活动,经过他们的争取,1911年,湖北新军中参加革命团体的达到五六千人,占湖北新军的三分之一,成为起义的主要力量。在同盟会的推动下文学社和共进会在武昌组成起义的领导机关,文学社社长蒋翊武任军事指挥,孙武任参谋长。十月九日,孙武等人在汉口俄租界制造炸弹发生爆炸,俄国巡捕闻声赶来,将起义用的旗帜、印信、书稿和革命党人的名册全部搜去,转交给清政府。革命党人彭楚潘、刘复基等被捕就义,蒋翊武幸免于难。
1911年10月10日,湖广总督在武昌实行全城戒严,按名册大肆搜捕革命党人。革命正处于群龙无首状态,形式极为严峻。一部分革命党人自行联络,继续发动起义。当晚,新军工程营的革命党人熊秉坤、金兆龙等率领士兵鸣炮冲出营房,占领楚望台军械库。震动中外的武昌起义爆发了。经过一夜的激战,革命军占领武昌。
虽然历史的硝烟已经散尽,但我们永远不要忘记先烈们的革命事迹。是他们为革命献身,才有了我们今天的和平年代。我们青年一代要牢记历史,放眼未来,好好学习,掌握更多知识。为了将来,为了民族,为了人民,为了祖国,作出自己最大的贡献。
同学们,让我们一起努力吧!
篇3:记忆里的微笑初一作文
全文共 659 字
+ 加入清单你好像不会笑。
但你的嘴总是咧着,下颚可爱地伸在嘴唇的前面。
两个月大时,你我初次邂逅,你被装在一个箱子里,略带圆肥的身子蜷在角落,圆圆的眼睛里满是害怕和无奈,或许是刚离开妈妈的怀抱,显得有些无助,但你又有些调皮,好奇地向四处张望,时不时好奇地打量着我们。我轻轻的抚摸你,但你似乎被吓了一跳,身子不禁一颤,微微抖动,我揉揉你的头,你嘴里发出了“哼哼”的声音,依恋地在我的手上蹭一下,你很小,还不怎么能站起来,细而短的腿似乎支撑不住你那肥胖的身躯,很明显地摇晃不定。我冲着奶粉,在牛奶里放入一些奶糕,我把饭盆在你的鼻子前晃了晃,原本的畏惧早已烟消云散了,眼珠紧紧盯着美食,眼睛眨也不眨,头的角度随着牛奶而改变。
嘴巴张得大大的,时不时咂两下,咽几下口水,你貌似也很懒惰,顾不着口水流到地上,忠实的追随着美食。我把牛奶靠近,你用双脚撑起半身,嘴角上扬,貌似已经想象出了那种美味。那种期待的微笑。
你的头迫不及待“扎”进了奶中,舌头微微卷起,把牛奶顺势全部收入囊中,但你似乎有些操之过急,不小心把鼻子和耳朵的毛浸入了牛奶中,喝了一半后,你可能是难受,深吸一口,憋足了气,“噗嗤”一声,然后猛得摇了摇头,把耳朵的水全部甩了出去。你看了我一眼,那种天真,不好意思的眼神和格外享受的微笑。
后来,你顽皮,不小心闯了祸,不得已把你送回老家。
呆呆地望着你那空空的窝,此时,或许你在田野里奔跑,在那个绿油油的小麦田中,撒着野;或许你会在油菜花田中,和蝴蝶捉迷藏;或许你会在一条清澈的小河边,喝着河水,照着镜子。
亦或许你会在一缕夕阳的余晖下,笑……
篇4:黑板上的记忆学生作文
全文共 918 字
+ 加入清单黑板上的记忆老师,你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样,即使用黑板擦擦掉,也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的,但也深深的烙印在我的心中。转眼,我已经上初二了,已经离开小学两年多了。一天傍晚,和几个小学同学去小学看老师,顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。我们几个男女生相约一起回到小学,因为那时已是傍晚,小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门,就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来,没变!真的没变!后墙的板报没变,讲桌没变、讲台也没变,图书角的书、墙上的奖状,还有那充满记忆的黑板,统统都没变!我走到南排第一的位置,那是我曾经的“宝座”,我把手背向身后,眼睛看向黑板上的细小的裂痕,记忆如潮水般涌来……“
看!黑板上这几道应用题,比较难,叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板,一上黑板,我傻眼了,我咋觉得我这道题怎么那么难啊!而我只是望着黑板迟迟没有“动手”,我用求救的目光望了望下面,得到的不是同学鼓励的目光,而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光,我的心沉到了湖底,为什么?我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下,不知是我力量大还是黑板质量太差,竟被我砸出一条细而浅的裂痕,但很快被我用粉笔盖住了,心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说:“人无完人,没事,不丢人待会儿听老师讲就会了,好了,回位吧。”我低着头,回到了座位上,等待老师讲,老师将我写的步骤擦干净,那裂痕又跑了出来,但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤,便微笑问我:“懂了吗?”我点了点头。心想:老师,您真好!一滴水瞬间滑过我的脸颊……我慢慢走向黑板,手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。
突然,一个好听的声音说:“你们怎么来了啊?”我转头一看,老师!我们一拥而上,把老师团团围住,我对老师说:“您还是没变,有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说:“你不是也没变吗?还这么爱哭……”黑板上的裂痕,已不是普通的裂痕,它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡,粉笔末簌簌落下,如飞舞在记忆中的繁花……
[黑板上的记忆学生作文
篇5:黑板上的记忆
全文共 746 字
+ 加入清单有着黑板的地方,必定配置着粉笔,那么肯定会让我们想到老师。
老师在黑板上留下了记忆。老师的工作就是教育学生,将自己从小到大所学的知识一点一点,一天天的还原在这黑板上。他们利用自己的声音和粉笔所成的文字,类似于数形结合似的交给我们。让我们能够学到我们应该学的知识,也完成自己的义务。因此,黑板上有着老师们尽职的记忆。
老师从一走上讲台开始,就注定要为这群孩子奋斗着,牺牲着。他们用粉笔在黑板上教育我们的同时,粉笔灰在腐蚀着他们的手指,呛着他们的鼻腔,在他们的衣服上留下了斑斑点点。他们为这教育事业付出了自己的青春年华,但却从未有半句怨言,他们只希望自己的青春年华能换来学生的青春年华。因此黑板上有着老师们甘愿牺牲自己的青春年华,为未来奋斗的记忆。
有黑板和粉笔的地方,除了会让我们想到老师,自然也会想到学生。
走入时只是年少无知、幼稚的孩子,可一旦出来,就成了大有所就,满腹诗书的才人。这一切也都在黑板上留下了记忆。黑板上的知识丰富了我们的身心,让我们加强对地球、对世界的认知,也为我们的未来铺了垫脚石。黑板上知识的存在,见证了我们的成长。粉笔字写了又擦,擦了又写,代表着时间的流逝,证明了我们的存在和成长。
黑板上有着我们友谊的记忆。多年过去,人换了一批又一批,但黑板始终存在。它保存着我们的那些学生和老师成长的岁月。他看着我们如何从陌生到熟悉,从熟悉到永恒;看着我们大家如何建立起友谊,播下了他,开始生根发芽,根深蒂固;看着我们如何处理所面临的危机,然后将它们逐个击破;看着我们如何续写一部故事,值得他回味。
黑板上的记忆,我们始终不会忘了,而且忘不了,他将我们师生紧紧地拴着,永远不能否认这个事实。
黑板擦着擦着,擦不去那些记忆,它们始终在我们心中。
篇6:感悟三:黑板上的记忆600字
全文共 664 字
+ 加入清单从上学开始,教室前总有一块黑板,黑板上的记忆是各种各样的,有老师的谆谆教导,有同学之间的争吵,也有求学的酸甜苦辣……
记忆中的名单
又到了自习课的时刻,黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字,如果记上,全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着,心里画着十字架。“吱吱吱,”值日生又写下了一位同学的名字,我猛地抬头一看,情绪又平静下来:“还好,不是咱们组的同学!”……
记忆中的板书
虽然我已经初中了,但那“咯吱咯吱”的版书声,仍在我耳边回荡,原封不动。
语文老师在学校颇负盛名,从她成为咱们的老师以后。曾记得:她第一天开始给咱们讲课,在黑板上写字,把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意,但工整而不乱,我更是看得连眼睛都不愿眨。这咱们并不怀疑,正因——她的板书告诉了咱们!
有一次,老师给咱们上课,不知不觉就偏离了话题,讲起了“老师的童年趣事”当咱们听得津津有味的时候,老师也讲得慷慨激昂,在黑板上写下了“趣事”这两个字,同学们一看,急忙说:“老师,您“趣事”的“趣”写错了!老师一看,急中生智说道:“同学们,知道我这节课要干什么吗?我就是要让你们找错字。”听老师这一说,咱们这堂课的气氛又活跃起来了……
黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的,辣的多姿多彩,五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那必须就是黑板前人来人往,黑板上资料满了又空,空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活,想起来,是那么丰富搞笑,那么多姿多彩!这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆。
篇7:黑板上的记忆作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单台湾作家龙应台曾说过:没有过去的记忆就没有当下的意义,也没有未来的期许。
当岁月长如潮水般退去,总有一些最精彩的记忆搁浅。那些清澈如流水的日子里,最难忘的却是我同弟弟在那一方黑板上留下的点点滴滴。
某年某月,在客厅里的那块黑板上,我写下了一行字“笑笑出生,2010年6月18日”。依稀记得,那个晚上,医院推车急速滑过的声音,提起了所有人紧张,期待的心情。我心中也始终焦躁不安,你“哇哇”的啼哭声,让我放心下来。你萌宠的样子,着实令我兴奋。那年,我们见面了,你刚出生,我4岁。
时间如白驹过隙,我上了小学后,你总守在家里,耐心地等着我。从我踏进家门的那一刻起,你就一直冲着我笑。你还总拉住我的手,带我来到小黑板前。我总觉得被一个肉团团牵制住了,肥嘟嘟的,着实可爱。你忽然停住脚步,转向我,双手小心翼翼地捧着橘子,嘴里嘟囔着:“姐姐一定饿了。“我笑着接过后,你又奋力地开始挪动黑板,我不解。后来才看到,那上面是个笑着的女孩与一只黄澄澄的小橘子。我开心地笑了,笨拙的画技蕴藏着你对我浓浓的喜爱,我不嫌弃你稚嫩的画作,倒是打心底里感到幸福。黑板成为了我一方收获幸福的舞台。那年,你4岁,我8岁。
你美好又无忧无虑的生活也要告一段落了,学习的洗礼正马不停蹄地向你赶来。在这方面,你总有疑惑与不解,因父母工作的繁忙,总是我来帮你纠正、分析。我俨然成为了你的家教。我总将题目思路与生字拼音等,你容易出错的内容,工工整整地记在黑板上。每日的更换,我总会记得在黑板上画上一个笑脸,希望这能驱散你的疲惫,期待看见你收获成功的笑脸。当然,我也从未失望过。黑板也自然而然成为了我一方传授知识的舞台。那年,你8岁,我12岁。
明白,无论时间如何流逝,都无法磨灭那方黑板后,我与你的,独家记忆。
篇8:黑板上的记忆作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单黑板,那块曾经被许多老师,许多同学写过的地方,曾经给了我许多美好的记忆!黑板,这块曾经让我重拾勇气的地方,令我忘怀不已!
上课铃响了,老师也伴随着铃声踏进了教室的门。
这节是数学课,这是一位让我有史以来最畏惧的老师,他是这个学校的校长。不知为什么,总让我有敬而远之的感觉!
他,头上有些白发,有些许皱纹,眼睛里有些血丝,那富有磁性又略带沙哑的声音和他幽默的气质也让我喜欢上他的课。
现在,黑板前又出现了他充满活力的身影,我的心也被他带动起来。李老师首先出了一些绕来绕去的题目,我明白,老师肯定是想看看我们的大脑有没有保持清醒。“哈哈,这题难不倒我!”我在心里说着。不一会儿,我便把笔放下、坐正,这一连贯的动作也让老师知道我写好了,他向我投来了赞许的目光,并“呵呵”一笑,“夏子墨!”他喊着我的名字,“你上来写。”突然,我的脸刷的一下红了,隐隐有些灼烧的感觉。这可是我在六年级第一次上黑板写字呢!我不敢怠慢,走向讲台,接过了粉笔,走近了黑板,上面散发着木头的芳香。我深呼吸,开始在黑板上答题,这时我才发现,老师的字好小好小,但很工整。我写好了,我看了看,写的还可以。李老师开始给我们讲题,最后给我在黑板上的答题打了一个大大的“√”,还外加了一个大大的“☆”。“字写的那么小,钩打得挺大!”我小声的嘀咕着。不过这次写字,也让我重拾了勇气,上课更敢举手了!因为……呵呵,实在是想得到老师的红星和表扬啊!
黑板上的记忆,还醒目的印在我的脑海之中,抹之不去……
篇9:留在黑板上的记忆
全文共 939 字
+ 加入清单你信吗?黑板是一块神奇的画布,黑作底,粉作笔,却可以画出最美的画卷。童年时代,黑白色的光影给我留下太多美好的回忆。
还记得小学四年级的一次班会,当同学们伴着铃声纷纷走进教室的时候,惊奇地发现:往常纤尘不染的黑板上今天居然多出了一个可爱的娃娃脸,美中不足的是这张娃娃脸上少了个鼻子。
正当同学们窃窃私语、议论纷纷的时候,班主任老师带着神秘的微笑走进了教室。顿时,教室里鸦雀无声,一双双渴求答案的目光转向了班主任。在期盼的眼神中,班主任终于揭开了谜底:“这堂课我们不上作文课,上美术课。但在美术课之前,我们先来玩个游戏,好不好?”一听玩游戏,同学们个个都兴奋得摩拳擦掌、跃跃欲试:“好!好!好!”
任务很简单:给这个可爱的娃娃画上鼻子。四位“勇士”被挑中,完成这一“神圣使命”。可是当他们被蒙住双眼,那气势就去了大半。果然不出所料,看似简单的任务却变得十分艰巨。第一位同学,“初生牛犊不怕虎”,不管三七二十一上去就画,结果那鼻子都跑到脸外面去了。换了一位同学,有了前面那位同学的教训,谨慎多了,先用手在黑板上固定好位置,然后再根据感觉画。左右的方位是找准了,可是手不听话,把鼻子画到眼睛的上方了。第三位同学依葫芦画瓢,先定位,再画画,可是矫枉过正,把鼻子画到娃娃的嘴巴里去了。最后一位同学,吸取前车之鉴,屏气凝神,上北下南左西右东,都考虑到了,找位置找得非常精准,遗憾的是,那个可爱的娃娃脸快给他擦完了。
在同学们的哄笑中,班主任开始总结了:“为什么他们没能够成功?”大家你一言我一语,说得不亦乐乎。等大家讨论得差不多了,老师说话了:“这次失败的主要原因是没有眼睛的指引。后面的同学一个比一个有改进,那是因为在前面同学错误的基础上。所以,当你们学知识还很盲目的时候,老师就是你们的眼睛。当你们不断发现错误的时候,也就是你们不断进步的时候。”一番话,顿时点亮了我们的心灵,一时间,小小的我们都陷入了沉思。
时隔几年,我仍记忆犹新。那段黑板上的记忆挥之不去,老师的那番话至今言犹在耳。现在的我们,正值十四岁的花季,充满朝气,充满活力,但是在老师和家长面前,还是那么的幼稚,那么的可笑。我们只有听从老师的循循善诱、谆谆教诲,在老师的引导下,走好人生每一步,更少错误,更多进步,画出人生最美好的画卷。
篇10:黑板上的记忆参考作文
全文共 787 字
+ 加入清单饱经岁月的洗礼,黑板承载了太多的回忆,黑板上淡淡的痕迹,深深地烙印在我心中。
记得那节物理课是在下午,阳光漫不经心的透过窗,洒了进来。坐在窗边的我,在阳光的照耀下烦躁地做着题。
快速浏览过题干,直奔做图题。面对物理的一道道做图题头都快大了,不禁在卷上草草画几笔来宣泄我的焦躁。为什么这两道题明明不一样,可做出的图却一样啊?我无力地趴在桌上,瞪着两道题。哼,我就不信了,怎么会一样呢?我不停地挥动着手中的橡皮修改着,短短一会儿,橡皮仿佛瘦了几圈,正朝我翻着大大的白眼仿佛在嘲笑着我……
小金老师走了过来,停下了脚步,我不禁屏住了呼吸,唉,一定是错了。果然老师指了指我前面的那道题,“把这道题画到黑板上去”。“啊?老师,我再看看这道题,不去行不行?”“不行”老师笑笑说。唉,看看黑板上“挂”着的几个同学,我也要加入了呢。拿起粉笔和尺子将原题画了上去,还是没想明白这道题,不禁心底又多了一个疑问,老师干嘛要让我上来画图呢?看看身旁的同学,噢,我转过身将自己的错题答案画了上又去。终于画完了,想回到座位,老师却慢悠悠地吐出一句话“黑板上的同学讲一下自己画的题。”“什么?”我顿时石化了,好吧。
到我了,我不知所措着,对着黑板发呆,黑板啊黑板,帮帮我吧!我犹豫地转过身,紧张地看了眼同学,又怯怯地看着老师想传送给老师一条信息,“老师,我不会啊,真的!快让我回去吧……”可是,我从老师眼中看到的只有坚定,阳光从背后洒在老师身上,老师站在阳光里,那么坚定,那么不容置疑,仿佛在给我些力量。我低着头认真地读着题干,时间一分一秒地流逝着,也许会有人叹息多么不值啊!终于,我欣喜地读着题:动了臂7cm,阻力臂4cm………老师我会了,我激动地讲解了这道题,隐约中看见了老师欣慰的目光……
原来,只是太马虎,只看了图,草草读了题。黑板上的那抹淡淡的痕迹,是最美的回忆,永远存留在我心中。
篇11:黑板上的记忆作文1000字
全文共 982 字
+ 加入清单岁月匆匆流逝,带走了那些开心的或是伤感的事,只留下了一些星星点点的记忆,隐藏在那块普普通通的黑板之中……
“明天就是xxx同学的生日了,我们要做点准备才行……”刚刚下课,班长便神秘地对我们说,“大家说,给他送什么礼物……”班长话音未落,班里就炸开了锅。
“给他买个大蛋糕!”
“给他送支笔。”
“要不然送盏灯吧。”
“……”
大家七嘴八舌地讨论着,纷纷发表自己的意见,班长和学习委员不停地做着记录,把同学们的好建议记下来。
他—迪里木拉提,是我们班一个其貌不扬的维吾尔族同学,远离家乡来到乌鲁木齐求学,性格孤僻的他,不善言辞,在班里一直默默无闻的。明天就是他的生日了,而他却感冒了在宿舍休息,前两天我们虽然去看望过他,但为了给他一个惊喜,我们对生日的事只字未提。而仅仅是带去了几句问候,几句安慰,几声寒暄。但他却不停地用含糊不清的汉语一直说着“谢谢,谢谢……”然后,各科课代表给他补习了这几天落下的课程。
第二天早晨,大家似乎都来得特别早,因为要为他庆祝生日,我们要布置一下教室才行,而那块儿黑板便成了最重要的部分。而幸运的是,我也加入了画黑板的行列。从来没有那样认真过,为了“生日快乐”四个字的大小而斤斤计较了半天;也从来没有那样认真过,为了画蜡烛挑选颜色而纠结了半天。平时大家要干什么事情,总是意见不统一,而今天不知为什么,我们却如此齐心协力。
“xxx,你写字。”
“xxx,你去把画装饰一下。”
“xxx,这个颜色不好看,还是换一个吧。”
“xxx,麻烦你给我一个红色的粉笔。”
“……”
不大的讲台上,虽然挤满了人,但却秩序井然,大家都干着自己该干的事情,不一会儿功夫,黑板就被我们五彩缤纷,充满了生日的气息。
他如往常一样,虽然感冒刚好,但却捧着英语书边背着单词,一边快步走进了教室,而当他进教室的一瞬间,他被惊呆了……
我们看到,迪里同学走进教室时惊讶的神情;当我们用汉语又用维语齐声唱《生日快乐歌》时,我们看到他眼中的闪闪泪花;当班长郑重地将那一支崭新的钢笔递给他时;我们看到……
过生日的过程是短暂的,但却让我们感受到同学们之间浓浓的情谊,“少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各少数民族之间互相离不开。”是呀,虽然我们不是同一个民族,但我们生活在同一个集体,有困难就要互相帮助,有快乐就要一同分享。我们心手相连,亲如一家。
啊,黑板上的记忆让人难忘,而同学们的情谊更让人难忘!
篇12:黑板上的记忆700字作文
全文共 661 字
+ 加入清单阳光照在她身上,暖暖的。一颗小小的心在爱的暖阳下发芽了……
学校有个规矩,每次考试的最后一名都会将他的名字写在黑板上,以示激励。那时候,那块黑板简直是我的噩梦。小的可怜的黑板,但总是有一角写着我的名字,那么刺眼,那么痛心。我是一直那么深深的恨它,直到她的出现。
她是我的新班主任。头戴一副金边眼镜,总爱穿着一身白衣。性格的和蔼,幽默的语言,总让学生们对她叹服。
那是一个晴朗的午后,阳光的精灵在窗口调皮地打转,似乎在等待着一场好戏的上演。那节是班队课。又到了“登榜”的时刻了,我心底无奈的苦笑。
我静静地等待着,但是半节课过去了,她一直在讲学习。渐渐地,我开始忐忑,开始希望奇迹的出现。莫非她打算饶过我?时间一点一点过去,这个猜测在我的脑海中越扩越大,最终占据了我的整个思想。看来老天保佑,我心中暗喜着。谁知,正当我欣喜若狂时,她拿起身边的粉笔,慢慢地向黑板走去。慢镜头的动作让我热呼呼的心情不禁一凉。我看到那块黑板在阳光的照耀下得意地笑着,它又得逞了。我摇摇头,将脑袋低了下去。
沙沙的声音,似乎在磨砂着我的心。良久,耳旁是一阵议论。我小心的将头抬起来,看见黑板角上的数字,不由的一头雾水。这是—这不是我的学号吗?!老师红着脸,摸摸后脑勺:“唉,老师太懒了,以后写学号吧。” 但是学号不常用,对于大多人而言,只知道他们自己的学号,不是吗?我不解。突然,一道暖阳直射我心里,融了我心中的坚冰。哪里是懒,分明是老师为了维护我的尊严……
阳光的精灵愈发活跃,舞动在她的白衬衫上,愈发温暖。猖獗的黑板黯淡了,阳光下,小小的心长在茁壮成长……
篇13:记忆中的微笑初一作文
全文共 680 字
+ 加入清单这一天是我上中学报到的日子。早上从美美的睡梦中醒来,没想到已经是六点半了,要求是七点到校耶!!!该死的破表,我跟你没完!可是,大概,也许,或者,是我忘记打开开关了(晕!本来就是嘛)。
匆忙吃了几口早饭,就一路狂奔到了学校。 (唉!如果天天这样,减肥就不成问题了!——老妈)
很匆忙赶到了学校,看到了自己被分到的班级,是二班。不过这个班并没有太多小学的同学。这样也好,新起点,新开始。
来到新的班级,很不淑女的冲了进去,把他们都吓了一跳。班主任是一个很年轻很漂亮的老师。她用很甜美的嗓音问我:“同学,你是这个班的吗?”
“哦,应该是吧!”
“那你叫什么名字?”
“孟可舒。”
“你是孟可舒?此次入学考试的第一名?”这位老班很惊讶的叫起来。
真不知道这位美女老班是怎么了,不会是见到第一名就 这么激动吧!哦,可能是原本以为我是个淑女,现在太失望了吧!(臭美中……)
“孟可舒,你去和林枫同桌吧!”老师很轻松的说,好像那个林枫是他最放心的学生似的,那个林枫也真厉害,这么快就拍上马屁了。
顺着老师漂亮的手指看去,林枫——“啊,长的好帅!”我大叫。(真是个花痴。——全班同学及老班)
再看那个林枫,脸颊红红的,每想到还是一个纯情男生,少见,少见。叫你巴结老师,既然要和我同桌,就得先给你一个下马威,不然以后还了得!!
“哎!你是哪里的臭毛孩,说我长的帅,你够格嘛!”只见一个比刚才那个男生长的还要帅一点的一个大帅哥站了起来,还外加了一个酷动作。臭美!!!!
老班这时指着那个站起来的男生,对我说:“可舒,你到林枫那里去。快点!”
啊?他才是林枫!啊,不好意思,刚才认错人了。
篇14:黑板上的记忆
全文共 815 字
+ 加入清单时间的飞逝,岁月的轮转,带走了那一幕幕的美好瞬间但却带不走那黑板上的永恒的记忆。——题记
一块黑板记载了无数的岁月历史;见证了多少汗水的流淌;无数的精彩都在着黑板上一一呈现;多少的只是在它的身上变得多姿;一块黑板成就了多少人的梦想,正是有了它,我的初中生活不寂寞。
对于别人来说一块黑板或许只是传递知识的一个途径而已,但它却承载了我无尽的思念。
在我刚入初中时,我只是一个怀揣着梦想并对未来充满期待的小女孩,但这一切皆因教室里所挂着的那块小黑板而发生了改变。我的初中第一任班主任在那块黑板上写了两行字,正因为这两行字让我对生活有了新的期待。
“良好的开端是成功的一半。”
这一句话在许多书上都看得到。短短的十一个字,道出了良好习惯的重要。这一句话,老师不仅写在了黑板上,也写在了我的心里。
一次考试过后,我的考试成绩还算理想。老师找我谈话,希望我再接再厉。其中,老师对我说的话中让我印象最深刻的却是一句“良好的开端是成功的一半。”从此,这句话就好似碑文般的深深刻在了我的心里。
如果说成功的一半是良好的开端,那另一半就应该是无限的努力了。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
这一句出自南宋陆游的诗从古至今一直被人们传颂着。这一句诗不知激励了多少读书人,同时这句诗也在激励着我不断前进,让我抱着更加坚定的信念去追逐梦想。
宝剑的锋利是因不断的磨砺,梅花的扑鼻芬芳是在寒冷的冬天,才显得珍贵。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我坚信有付出就会有回报。
第二学期我们老师因工作调动离开了我们,但黑板上那两行字我们始终没舍得擦,想以此做个纪念。老师走了,但那两行字不仅留在了黑班上,也留在了我们心里。
时光流转,眨眼我们已经升上初二并换了教室,一个星期前从以前的教室前走过,看到了那块黑板,那美好的记忆便在眼前一一呈现,老师的身影仿佛就在眼前但却又显得如此虚幻,思念在此刻显得如此绵长!
篇15:黑板上的记忆
全文共 986 字
+ 加入清单第一天,记忆停留在最后一天,最后一次空旷。 ——题记
“最后一次了……”空旷的教室,空旷的黑板,空旷的心。她独自坐在她的课桌上,呆呆地望着黑板,寂静吞噬了一切。黑板上什么都没有,就在不久前她还希望黑板上什么都没有。
这是中考的前一天。同班的同学全都去考场“踩点”了,只剩她一个人。她小心翼翼地走到黑板前,轻轻抚摸着。她记得老师说过,不要等到中考前才后悔。她记得昨天老师擦黑板时,同学们还笑唱着:“失去后才珍惜,还有什么意义……”在嘲笑的歌声中,沾满白色粉末的黑板恢复了原有的墨绿色,一干二净。凝视着空白的黑板,她低喃:“后悔了吗?”她的成绩不是超群的,只是中等水平,但她从来没有因为成绩后悔。
挂在墙上正中央的那块黑板,书写了太多。语文老师优美的字形,数学老师复杂的公式,英语老师潇洒的字母……她一一回忆着,似乎往日课堂上的景象又重现。语文老师喜欢在黑板上按纵列写字,就像古代的文人那样。记得这位年过四十的教师第一次在黑板上书写自己的名字时,同学们还议论过:“这个老师不会是孔子附身了吧?”又因为老师姓孔,所以自此得了个别称——孔二代。老师总是强调,要注重平时的积累,所以每天早读时,黑板的右上角就会出现不同的、纵列书写的古诗,一直到晚自习结束才会被擦去。明明是和同学们一起暗笑老师傻,为何现在会如此怀念呢?
数学老师的字比较潦草,有时候写的公式看起来就是天书。可能是出于职业习惯吧,数学老师做事特别有规律,这点在黑板上可以很好的体现。自从初三以来,数学作业一直是最多的,而数学老师总是习惯在中午将作业写在黑板的最左边,所以同学们经过一个中午的奋战,将上午的作业做掉大半时,会习惯性地看向黑板的最左边,之后便是唉声四起。将思绪拉回,她仿佛又看见了黑板上数学老师那近似狂草的笔迹。
她最喜欢的还是英语课。安静地拿起一支粉笔,模仿着英语老师的笔迹,在黑板上写下了“学习重要,健康更重要”,这是老师在离中考还有两个月时写下的,从未被擦去,直到昨天。英语老师只有二十多岁,更多时候,她像个大姐姐一样关心着同学们。英语课就像是初三那枯燥无味的生活里的调和剂,帮助同学们找到自信。每次上课,英语老师的字迹都会布满黑板,一个个字母生动得如精灵一般,让人心生愉悦。“以后,很难看见了……”她感到失落。看了一眼黑板上的字,她走出了教室,笑着想:“不会忘记这里的。”
第二天、第三天、第四天……中考结束。
篇16:黑板上的记忆
全文共 675 字
+ 加入清单记忆会像一片落叶,时不时漂浮在我眼里,嘴角上扬,嘴里说道:“记忆别走!”
那只是一个普通的黑板,普通地不能再普通的黑板。与平常一样,是粗糙的,是有凹凸的,还是有字迹未掉的粉笔灰!多么普通的一个黑板,求满载着我深深的记忆!
又一次独自回到熟悉的教室,气体、心情、构造已截然不同。只有空荡荡的教室与空洞的我,“这是当年的教室吗?”课桌早已换成崭新的,铁皮柜依旧,名字早已不再是当年的名字,家庭也不再是当年的家庭,电火石,篮球,青春不见了,人也不见了!只有黑板依旧!
走上讲台,用手轻轻触摸着黑板的表面,是有粗糙的,有凹凸的,还是有粉笔灰的!轻轻滑动,触摸,如同一位多久不见的老朋友一般,确实挺老了!毕竟陪伴了我最好的青春。望着无尽的黑板,虽然是黑漆漆的,但是上面有画!我在第一次来到这儿时写下的名字,我在帮助同学辅导时的字迹,我在上课时做精彩演讲时留下的点点滴滴……一模一样,字迹清晰,依然在那儿空空的,拍掉了所有粉笔灰的黑板上!是那样惬意,舒适呀!是那样向往而又胆怯呀!清风拂去,又是美好的季节,普通的教室里满是温馨,一个个的老师们当年用粉笔在黑板上挥洒着自己的点点青春,字迹不见了,痕迹却依然清晰!老师们呢?也都老了不少了吧!虽然粉笔灰没有留在黑板上,但却深在我的脑海里!但那只是记忆!
当年的兄弟,老师!不要忘了当年的黑板,不要忘了当年的誓言,是正确的!只有这样,你才会真正的回到过去,平常生活,更加努力!那是我们的记忆,黑板上的记忆,生活的点点滴滴的记忆!
落叶总会归根,望着眼前的黑板,是一张脸,一幅画,一句句话语,一声声问候,一点点关怀……那都是记忆!
篇17:黑板上的记忆作文
全文共 783 字
+ 加入清单小学生活已经过去,在告别的那一刻,我不禁向黑板望去,老师的字依旧那么熟悉,我注视着这些无声的字,心情久久无法平静。老师的笑容浮现在我眼前,老师的谆谆教诲回荡在我的心间。五年来,黑板上太多的记忆使我们感动,令我们难忘。它化为一滴露珠滴向小池,飞向大海,无数圆晕、一个接着一个巨浪,带着我与老师的记忆融入我的心头,一点一点展现出来。
四年级时,我们班换了新的班主任张老师,这对于内向的我而言,无疑是一个巨大的打击。那时的我做任何事情都怯生生的,新老师的教课方法我不知道,新老师的脾气性格我摸不着。
不过,我的担心是多余的,她上课很幽默,关心每一个同学,把机会公平地分给每个人,让我们对学习充满了渴望。
过了一阵子,她要给我们上一节公开课,那是五年级的课文《享受心安理得》,为了展示自己,我事先作了充分的预习,可一上课,我又开始“发抖”了,怯生生地不敢举手回答问题。终于,我遇到了一个会的问题:美不胜收的“胜”是什么意思?我想举手,又怕错,抬头看老师,老师正充满信心地看着我,好像在用那双会说话的眼睛鼓励我,我的手不自觉地举起来了,身子一下子直起来了。“是‘承受’的意思。”我回答。“非常正确!”张老师冲着我满意地笑了笑,将“承受”两个字写在了黑板上,写得非常认真。
“承受”两字化作黑板上的记忆,珍藏在师生心里。黑板上的字是有限的,记忆是无限的,这两个字更如阳光一般洒在我的心里,这两个字让我懂得,你一定要有信心、善于表达,给自己机会,才能得到别人的赞扬!
望着这黑板,望着这熟悉的字,我从内心发出感叹:老师真伟大!在我心目中,张老师有着对学生无微不至的无私的爱!
我毕业了,让我再看一看黑板,回忆一下当时的情景;让我再一次听听老师的教导,回忆一下当中的韵味……
我带着黑板上的记忆和老师的教导,带着母校师生的切切深情离开了,我发自内心说一声:“再见了母校!再见了老师!我感谢你们!”
篇18:感悟二:黑板上的记忆600字
全文共 656 字
+ 加入清单又是一个星期一,我背着沉重的书包踏上了上学的道路。一坐到自我的位子,首先映入眼帘的,是那块黑板,我不禁一愣,正因我想起了小学的一件事。
那一天的班会课上,咱们的老师严肃的走进了教室,站在讲台上郑重的说:“这天,咱们要重选班干部!”顿时,教室像是炸开一样,同学们在座位上和周围的人窃窃私语:“天哪,要重选了?不知道哪一位班干部要落榜了!”“就是,就是。”……我的心里也是一震:我这宣传委员不会也要撤了吧?当我回过神时,老师已经把所有班干部的名字写了上去。“此刻选班长,同意胡家乐担任原职的同学,请举手!”哇!43票全票透过!“接下来选副班长,同意季婷婷和于芮同学担任原职的人,请举手。”oh,mygod!又是全票透过。看着他们都是全票透过,我的心里越来越没底了。“再选领悟委员……”……“此刻选宣传委员”老师边说,我边在心里祈祷:老天保佑啊!“大家要选谁?”“高慧玲,丁梦婷”“既然有两位同学,那么就请大家准备一张小纸条,选谁就写谁的名字”我瞄了一眼周围,有选我的,也有选丁梦婷的。那一张张纸条上交以后,我十分忐忑,一向在默念:南无阿弥陀佛,释迦牟尼保佑我啊!“高慧玲,高慧玲,高慧玲”正当我高兴时,那报票的同学又报“丁梦婷……”我见状况不妙,又默念道:阿门,阿门,耶稣保佑我!……不知不觉中,我和她已是平局,只剩最后一票了,我紧紧地抓住了我的衣服“高慧玲!”我不自觉的
笑了,吊在嗓子眼的心也落了下来。
“把英语书翻到Unit5!”不知怎的,已听到英语课代表响亮的声音,我看着黑板,笑了,便赶紧交了作业,开始早读了……
篇19:关于黑板上的记忆
全文共 692 字
+ 加入清单当岁月长如潮水般退去,总有一些最精彩的记忆搁浅。那些清澈如流水的日子里,最难忘的却是我同弟弟在那一方黑板上留下的点点滴滴。
某年某月,在客厅里的那块黑板上,我写下了一行字“笑笑出生,2010年6月18日”。依稀记得,那个晚上,医院推车急速滑过的声音,提起了所有人紧张,期待的心情。我心中也始终焦躁不安,你“哇哇”的啼哭声,让我放心下来。你萌宠的样子,着实令我兴奋。那年,我们见面了,你刚出生,我4岁。
时间如白驹过隙,我上了小学后,你总守在家里,耐心地等着我。从我踏进家门的那一刻起,你就一直冲着我笑。你还总拉住我的手,带我来到小黑板前。我总觉得被一个肉团团牵制住了,肥嘟嘟的,着实可爱。你忽然停住脚步,转向我,双手小心翼翼地捧着橘子,嘴里嘟囔着:“姐姐一定饿了。“我笑着接过后,你又奋力地开始挪动黑板,我不解。后来才看到,那上面是个笑着的女孩与一只黄澄澄的小橘子。我开心地笑了,笨拙的画技蕴藏着你对我浓浓的喜爱,我不嫌弃你稚嫩的画作,倒是打心底里感到幸福。黑板成为了我一方收获幸福的舞台。那年,你4岁,我8岁。
你美好又无忧无虑的生活也要告一段落了,学习的洗礼正马不停蹄地向你赶来。在这方面,你总有疑惑与不解,因父母工作的繁忙,总是我来帮你纠正、分析。我俨然成为了你的家教。我总将题目思路与生字拼音等,你容易出错的内容,工工整整地记在黑板上。每日的更换,我总会记得在黑板上画上一个笑脸,希望这能驱散你的疲惫,期待看见你收获成功的笑脸。当然,我也从未失望过。黑板也自然而然成为了我一方传授知识的舞台。那年,你8岁,我12岁。
明白,无论时间如何流逝,都无法磨灭那方黑板后,我与你的,独家记忆。
篇20:黑板上的记忆作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单在校园生活中,最离不开的是那面黑板,它有一股无名的庄严,让人尊重,不敢冒犯。抬头就能看见,但有时却也不失一份亲切,给思考中的我灵感,好像无法离开它的陪伴。
入学第一节语文课,我对学习满怀好奇,记得那次学的是拼音,而我早已掌握。老师说“:哪位同学能把所有的拼音都写在黑板上?”我举起了手,老师叫到了我,于是我蹦蹦跳跳的上去了。第一次拿起粉笔,第一次认识黑板,那真是兴奋。凭着记忆写下:a、b、c、d……虽然写得歪歪扭扭,但却一点不差的写了下来,写完还欣赏了一翻。黑板,真是神奇呀,之后老师表扬了我,也为我能爱上语文奠定了基础。
但随着年级的升高,科目难了,任务重了,我也很少喜欢举手去黑板上作答了。偶然有一次被数学老师叫到,我上去写题目,这么多的数量放在面前,我竟有些不知所措,乱写的几个算式就放下笔,逃之夭夭了。老师自然是打了一个叉,我是无比的羞愧,原来黑板是铁面的,错便是错,对便是对,无法包容你所犯下的错误。
我立下的誓言,一定要学好一切科目,以后在黑板上写的内容一定都要是正确的,黑板是圣洁的。
抬起头,看见的是你黑色的面孔,那么神秘,是严肃的,是欣慰,是担心……让人怎么也琢磨不透。一圈铁做的金色边框又是那么庄严,铁面无私。在我的童年里带给我自豪,幸福,伤心,让我努力、前进。
记忆那么多,让人一点点忘记,但你却让我无法忘却,在成长过程中,有你和一个小女孩的故事。
黑板上的记忆那么多,那么多,简单而可贵。