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感谢挫折初中作文(最新20篇)

感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不知道感恩……下面是小编整理的感恩亲情作文,希望可以帮助大家!

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初中游泳作文700字

全文共 730 字

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每个同学都有自己的课余爱好,有喜欢养小动物的,有下象棋的,有喜欢唱歌跳舞的,如果你们问我的爱好是什么?那就是游泳了。

记得有一次,我和妈妈看体育节目时,我看到运动员在游泳的时候,那种英姿飒爽、勇往直前的那种拼搏的精神,深深地鼓励了我,那一刻,我爱上了游泳!我和妈妈说我想学游泳,妈妈说:“好呀!”当妈妈把我带到游泳馆的时候,我好惊讶呀,这么多的小伙伴在学游泳。我一看教练,怎么是个女教练呀?但是这个女教练个子真高呀,还特别的温柔!就像沉鱼落雁闭月羞花之美,好漂亮呀!

我下水时,感觉水好凉,但下水不一会儿就适应过来了,教练先给我们讲防溺水知识,然后再教我们怎么在水中漂移,刚开始我认为很简单,但其实太难了。老师让我们在水中练习二十分钟,这期间太无聊了,老师让我们继续练习吹气和吐泡泡,我感觉吐泡泡很好玩呀!最后的时间段教练让我们自己在水中练习游泳,虽然刚学,但我们身上都穿着浮袋,练习几天后,我们也能像小鱼一样在水中自由自在的玩耍了。

十天左右,教练选了我和其他几个小伙伴参加比赛,上场时,我很紧张,共有十几个孩子参赛,我们这一组有七个伙伴。当教练喊到“开始”时,我猛地跳下泳池,在水中游呀游,游呀游,结果还是被别人领先了。这时,我听到教练喊了“收、翻、蹬”这三步,腿蹬的一瞬间要有爆发力才行,换气时要掌握好节奏,不要呛水,这时,我的速度真的超上来了,一点点前进,但我能感觉到前面还有小伙伴,我在心里默默地说“快、快、再快点”,最终到达了终点,我游了第三名,教练表扬了我,说对于刚学习游泳十天来说已经很棒了,我看了一眼台下的妈妈,妈妈正微笑的看着我,仿佛脸上挂起了“弯弯的月亮”。

通过这次游泳比赛,让我更加喜欢上了游泳,有了这么多的业余爱好陪着我,我一生都不会寂寞。

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篇1:挫折·成功作文初中生版

全文共 782 字

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成功对每个人来说都是一件幸运的事,但不是每一个人都能获得成功。成功不是路边的小石子随处可捡,也不是田间的小草随意可觅。

要成功,需要有一段漫长的路要走,在这期间是要经过许多挫折的。 对待挫折,法国大作家巴尔扎克说:"挫折是能人的无价之宝,弱者的无底之渊。"强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会颓然不前。我国明代的谈迁用27年的时间编成了五百万字的《国榷》初稿,而被贪婪之徒偷走,他忍受这沉重的打击,埋头书案又干十年,再次写成《国榷》的第二稿。之后又经过三年的补充、修改,才最后定稿。可以说谈迁一生为写此书呕心沥血,九死而不悔。

如果谈迁在遭受初稿被偷的重大挫折之后而一蹶不振,那就不会有XX年后的成功。司马迁在《报任安书》中写道:"古者富贵,而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑足,兵法修列;……"由此观之,那些"倜傥非常之人"不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈奋的人吗? 著名数学家华罗庚曾说:"科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,才能登上高峰觅得仙草;只有不怕巨浪的弄潮儿,才能深入水底觅得丽珠。"科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折、失败之后才得出的。

我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折变成我们走向成功的阶梯。 对待挫折态度不同会导致不同的结果。同样是失恋,日本相朴力士清水川堕落了;而歌德却写出了千古名作《少年维特之烦恼》。弱者不敢面对挫折,害怕再一次努力后的失败,因此陷在失败的痛苦中不能自拔。其实,挫折不等于失败,真正的失败是自己失去信心,失去成功的信念。

挫折可以战胜,挫折孕育着成功,而前提是具有坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是拨开浮云见丽日之时。

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篇2:写人生需要挫折初二

全文共 731 字

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曾听苏霍姆林斯基说得好:“无畏的.去向挫折

招手,你会发现一个新的自我!”是呀!人生的挫折也许会带来一时的痛苦,但乌云过后,总会撒播下因勇敢而胜利的曙光。因此,人生需要挫折,拥有挫折的人生才是幸福的人生,才是真正的人生!

记得儿时就学过狄更斯

的诗:“挫折是走向成功的铺路石。”也曾唱过《阳光总在风雨后》。也听到过妈妈的训诫:“去勇敢面对挫折!”于是,去挑战生活中的挫折便是我一生所追求!于是,我有了一个新的目标。因为人生需要挫折,它

能冲淡你骄狂、不可一世的心;人生需要挫折,它能为你找回失去已久的精彩;人生需要挫折,它能使你感受到击败它后成功的喜悦。

就像海伦。凯勒,双目失明,两耳失聪的挫折给她带来对残疾人博爱的心,成为一名光耀19世纪的作家;再如爱迪生,一生实验失败上万次的挫折给她带来发明的电器一千多件,成为受万人崇拜的科学家;再如共产党成立初期,外遇日寇,内缠”蒋朝”,腹背受敌的挫折却丝毫打消不了他们的爱国心,他们用血和汗使中国屹立在世界的东方!这一切的一切,不正是说明了人生需要挫折,才能换来”千锤万炼虽辛苦,吹到黄沙始到金”的收获吗?

可是,在我们生活中往往存在着这样一些人,他们终日庸庸碌碌,逃避着一切自己应承担的责任及属于自己的那一份挫折,小心谨慎的生活使他们变得没有一丝勇气与斗志,哪怕是一丁点儿的无畏的想法都所剩无几,这样的一生也失去了应有的价值,这样的生命有如被白蚁腐蚀一空的河堤,随时都会因塌裂而一发不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作尘,只有香如故。”而他们,却不及一株傲骨于风雨中的梅花。

就此看来,人生不存在挫折的可悲、可怜甚至可惜的!忘却这些,去勇敢迎接挫折吧!短暂的痛苦会带来新的惊喜,新的惊喜会带来无畏的斗志,无畏的斗志会带来一生的辉煌。

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篇3:初中作文童心700字

全文共 571 字

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当我们还小的时候,我们的世界还很小。我们的世界就只有我能看到那么多,每天围绕着他们转。不知道外面的世界是什么样子,对外面充满了好奇。

在我几岁的时候,我的世界就只有奶奶家的村庄那么大。每天在村里转悠,从村这头走到那头,就觉得已经很长了,每天跟着自已的伙伴玩。不知道外面的世界到底有多大。

每天我和我的小伙伴一起玩,从早晨到傍晚,有时可以一整天待在外面疯。爬树,挖土,到水坑里玩,要是下雨了,还可以再踩水坑玩。我每天都感觉过的很开心。

在还没有上幼儿园的时候,都是奶奶陪我玩,有时候奶奶带我到田里去,我就撒了欢似的跑。在小时候我的世界就这些,我的世界很小很小,我在里面无忧无虑。

长大了以后,随着我年级越来越高,我回村的次数也越来越少,也不再像小时候那样无忧无虑,烦心事也多了。我的世界慢慢变大了,我还通过各种方式了解了更大的世界。

我的世界虽然慢慢变大了,但还有一块是小时候最天真无邪,最纯洁的一块。它没有随着我的世界慢慢增大而消失,我想这就是童心吧!

有很多人在随着自己的世界慢慢变大的时候,小时候的那一块世界就已经被埋没。他们已经失去了童心,整天为烦心事苦恼,失去了小时候的天真无邪,纯洁可爱,变得圆滑世故。

可我们又能怎么办呢?我们只能努力守护着自己的童心,不被别的事物所埋没。一个童心就有了孩子气,你的孩子气就会感觉变年轻。

守护好自己心中的童心吧!

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篇4:关于我的初中生活作文

全文共 668 字

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转眼间,我已经在初中度过了两个多月的时间。回首望去,初中生活丰富多彩,有苦也有乐。在这里,我交到了许多新朋友,也学到了许多新的知识。

在踏入中学的那一刻起,我就是一个中学生了,它将见证一个少年,到青年的成长过程。学校是一个大家庭,它给予了我们快乐和温暖,让我们在学习和生活中享受快乐。

在一次数学课上,老师让我们解答一道难题。同学们都在下面议论纷纷,我也在台下冥思苦想,可它就像一只猛兽一样,阻挡着我前进的道路,使我无法前行。突然,我想到了一个奇妙的策略,于是我勇敢地举起了手,思路清晰地给大家讲解起来,一句句话,像波浪似的从我口中涌出,直到我讲完为止,老师和同学不约而同地给我送出了掌声,我感到十分开心。

每次到了第二节下课时,我们都要上间操,练习跑步,我是体委,总会认真而又熟练地指挥着队伍,喊着口号。我们跑了一圈又一圈,也没有感觉到那么累。有一次跑步,我像往常一样喊着口号,带领着同学们一起锻炼。突然,我的腿就像被刀片划过一样,疼得不轻,可是我却在心里想:我一定要坚持跑完,给班级的同学做个榜样。于是,我忍着疼痛继续向前跑着,终于到了终点,我暗暗对自己说:“你真是个坚强的人!”

放学的时候,也是我在组织队伍,这是老师和同学对我的信任,我对自己的这个职业感到格外的自豪。

在初中的这段时间里,虽离小学的朋友逐渐远去,但也交到了新的朋友,我们一起学习,一起分享快乐,一起承担痛苦。正所谓“一份快乐分享给别人,就会获得两份快乐;一份忧愁告诉别人,就能分担一半忧愁。”

这就是我的初中生活,也是我向往的生活。

我爱这个学校,一个伴我成长的“大家庭”。

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篇5:初中建军节作文:感谢人民子弟兵

全文共 1655 字

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“哪里有困难,哪里有你们;哪里有危险,哪里见你们……”他们就是人民子弟兵

感谢人民子弟兵【篇1】

这件事是在电视上看到的,一件惊心动魄、震撼人心的事情:

8月7日晚,舟曲发生了特大泥石流水灾,这对于我们这个多灾多难的星球意味着什么——是更多的生命永远离开我们!不过人民子弟兵们不会让这事发生,他们会竭尽全力的救出更多的生命,因为这是人民子弟兵们的责任!

“哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。”是的在这万分危急的时刻人们就是希望看到红五星,看到迷彩服,因为这说明人民子弟兵们来了,在灾难中的民众有救了!

那天在电视上我看到了那副情景,看到了正在受难的民众,想到了今日的生活是多么的幸福;看到了被洪水冲走的灾民,想到了今日的生活是多么的美好!在灾难中人们是多么的恐慌,在这里安然无恙的我们是多么的安详;在舟曲的人们是多么的害怕,在这里的我们是多么的镇定。

我们要感谢而民子弟兵们把我们从灾难中解救了出来使我们脱险让我们安然无恙的生活在这里;享受这儿安宁的生活;在这个世上安然无恙的活着;人民子弟兵们会在我们受难的时侯把我们救出来,给我们一个温馨的家!

感谢你们,人民子弟兵!是您冒着生命危险个我们这么一个温馨的家!感谢你们,人民子弟兵!

感谢人民子弟兵【篇2】

“你是谁,为了谁……”当我听着这首熟悉的《你是谁》时,我不禁想到了《大江保卫战》中那动人的故事了,听着听着,我的眼眶湿润了,我深深地被抗洪战士那种铮铮铁骨感动了。

1998年的那场洪水不知淹没了多少人民子弟兵,但永远也淹没不了人民子弟兵那种铮铮铁骨的精神;1998年的那场洪水也不知淹没了多少人民群众的财产,但永远也淹没不了军民鱼水的深情厚意。人民子弟兵虽大多是无名英雄,但“人民子弟兵”这个光荣的名词将永远被人民铭记在心。

人民子弟兵,多么亲切的称呼啊,他们那种无私奉献的精神永远值得我们学习,他们为了什么?为了中国的儿女们,他们不知洒下了多少汗水;为了保住大堤,他们不知付出了多少辛劳;为了制服洪水,他们不知战斗了多少日夜。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”在这万分危急的关头,我们的人民子弟兵不分昼夜,日夜抗战。最终将洪水制服了。

最让我感动的是黄晓文连长的事迹。当他一咬牙就把一根血迹斑斑的铁钉拔了出来,然后继续扛起麻包冲了上去时,我的心不停地颤动着。他那铮铮铁汉的英雄气质打动了我们每一个人,同学们的眼里闪烁着泪花……

“你是谁,为了谁……我的兄弟姐妹。”

是啊,我们感谢人民子弟兵,因为我们是兄弟姐妹,我们是一家人。

感谢你,人民子弟兵

感谢人民子弟兵【篇3】

人们都说父爱如山,母爱如水,老师似烛,朋友似伞。我要感谢父母,感激老师,感谢朋友,而要感谢的还是人民子弟兵。

1998年,我国遭受了历史上罕见的特大洪水灾害,长江流域,频频告危,人民子弟兵,不顾生死之忧,冲上前去,用身体挡住洪流,取得了抗洪抢险的决定性的胜利。

2008年,南方几省突遭寒流,冰冻三尺,路上车辆严禁通行。人民子弟兵不惧寒流,马上接受任务,为人民送来水电,铲除路上的冰块,让出门在外的行人得以回家团圆,然而他们却在路上过年。

2008年5月12日2时28分04秒,我国四川汶川发生了突如其来的灾难,史上最据破坏力的大地震,瞬间山崩地裂,家园被毁。当得知这个消息,人民子弟兵舍小家顾大家,奋不顾身地冲向灾区,争分夺秒,哪里有难去哪里,第一时间赶到,冒着生命危险抢救一个又一个生命,奇迹在他们手中不断创造。他们打着“我们都是汶川人”的口号展现了空前绝后的团结,中华儿女,不离不弃。炎黄子孙,不屈不挠,八方凝聚,四海归心,就灾救人,刻不容缓,人民子弟兵英勇无畏,国有大难舍我其谁?这不正是人民子弟兵的写照吗?

感谢人民子弟兵,四川的人民感谢你们,每一个中华儿女感谢你们,我们坚信,在你们的不懈努力下,一切困难将被你们的豪情压倒!在你们的守护下,中华民族长城永立,中国人民对你们致以至高无上的敬意!

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篇6:初中在阅读中成长作文600字

全文共 652 字

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匆匆,每天都这么过去。

没有回头,我们似乎成了只会往前看的路人。

慢下来吧!静下来吧!

也许只有在和书的相拥中,我们才会沉静下来吧。最爱慵懒地窝在沙发上,手捧着挚爱的书,左边是灯光,右边是夜空,旁边放着一杯淡茶,让沁人的茶香充斥鼻腔。

月光斜射进书架,有些光碎碎流过。而我,则是面对这一切的享受者。仿佛置身大海,看到一位女孩。她,看不见。一位带着微笑的老师正握着她的小手,去触碰流动的水。她的微笑是多么甜啊,仿佛就像真的看到水那样的兴奋。我知道,光明会降临在她的心中,永远永远;我知道,她是海伦?凯勒,那个和命运较劲、顽强的她。她的身体虽然不自由,但她的心是自由的。她告诉我:忘我就是快乐。

面对波涛汹涌的大海,我们又何必畏惧,再大的风雨都不应该浇灭我们的希望,我们要用坚定的脚步在泥泞的道路上写下:相信自己、相信未来。相信自己能走过挫折,我们要清楚的明白,暴风雨过后仍然是春暖花开,海阔天空。

海中,水的波动从我的指尖流走,我能感觉到它的细腻与温柔,阳光透过透明的湛蓝色的海洋,集聚成了柔和的光线,挥洒着别样的韵动。这时的沉静,静的有些让人寂寞孤独。而我,想起了福贵。那个只能和一头牛讲话的悲哀者,或许,他早已习惯了。他习惯去忍受生命赋予我们的沉重,去忍受现实给予我们的苦难和平庸;似乎所有的不幸都聚集在他身上,谁又能想象他能承受如此巨大的苦难。它告诉我们———人,是为了活着本身而活着。读它,我能感到一股力量,它的力量不是自来于喊叫,而是坚忍。

吾生也有涯,而知也无涯。我愿沉浸书海,慢慢体会。一面阅读,一面成长

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篇7:感谢挫折

全文共 780 字

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挫折,是人人都会经历的;挫折,能使人更成熟;挫折,是对人的一种考验,克服了它,就能走向成功。人生的旅途总会有磨难和挫折。然而,在我的眼中的挫折并不是一块绊脚石,而是我前进的动力。

记得,在一次五年级数学单元测验中,我考了78分,而我的学习竞争对手XX却考了100分。当时,我听到这个成绩,我先是一愣,泪水在眼眶里打转。我自己的心痛的如千万把刀在割一般。我心想:到底是哪里做错了呢?当老师把考卷发下来后,我检查了一下。原来,是因为我第2道应用题列式错了。我不断责怨自己。这时,我的数学竞争对手XX走了过来,他站在窗户旁,望着外面,时不时转过头用轻蔑的眼神看着我。我惭愧极了,恨不得在地上挖个洞钻进去,这时,老师走了过来,鼓励我:"恩格斯曾经说:失败本身包含这胜利。’你不能因这次考试而丧失了信心,你要坚持不懈,继续努力。”是啊,我应该努力,不要让别人瞧不起我,不要向挫折低头。我在心中暗暗下定了决心。

一天晚上,我吃完饭后,就开始做数学习题。到了9点多,我的眼皮就开始打架了,满脑子的瞌睡虫爬来爬去,身子快支撑不猪了。我不知道如何是好,是该睡,还是该继续做习题呢?我思考着。这时,一阵声音传入耳朵:“XX,快睡把,睡觉多舒服啊!"是啊,睡觉真的是很舒服。突然,又一阵声音传入耳朵:“XX,不能睡,你要努力学习啊!你的竞争对手XX现在可能还在做题呢,你不能输给他!”对啊!我不是下定了决心努力学习读书吗?想到这里,我立刻跑到洗手间洗了一把脸,顿时,我整个人变得清醒起来了。接着,我又回到写字台做题。

果然,功夫不负有心人。在第二次数学单元考试中,我拿了个第一名,我高兴极了。我的数学竞争对手也对我刮目相看。我走过他的身边,对他笑了笑,心里有一种一种“复仇”的快感。

也许,这只是我的人生路上一个小小的挫折,但它并没有使我跌倒,反而使我更坚强,有了学习的动力,感谢你—挫折。

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篇8:感谢你老师,我心中不落的天阳初中作文

全文共 410 字

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这么多年来,我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充实,她教会了我知识,教会了我人生的意义,我要感谢你,我心中不落的太阳。

用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师正是这样,不求回报,无私奉献,默默地照耀着她的学生。

当我步入花季,踏入初中校园时,我的任课教师是那样和蔼可亲。她们倾听我们繁杂的心事,为我们苦闷的心房送来了清爽,带我们徜徉知识的世界。语文老师带我们感悟作者的心声;数学老师带我们领会数字的意义;英语老师带我们领略外国的风情。让我们对学习产生无穷的乐趣,让我们变得更加可爱。

若没有她们,我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的惆怅;怎会领略辛弃疾“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的豪迈;怎会明白“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的迷蒙;又怎会看到李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思身影……

感谢你老师,我心中不落的天阳

[感谢你老师,我心中不落的天阳初中作文

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篇9:初中优秀作文:感谢你我的老师

全文共 887 字

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潺潺清泉,我要掬一捧最清的;丝丝针叶,我要采一片最绿的;脉脉温情,我要存一档最真的。——题记

感激那一份暖

老师,还记得七年级时,您第一天接手我们班吗?

我依然記得,那时您的笑容,就像三月里的桃花开放,醉醒了我冬日的疏懒。记得那次月考,我几乎被所有老师批评,以致我在英语课堂上心不在焉。这微妙的变化被您看见了,您通过提问来验证我是否在听课。意料之中,我没有答出,声音却哽咽了。您关切地问:“是不是感冒了?”我吸了吸鼻子,摇摇头。课后,我被您“请”进了办公室,得知我月考失利又被老师批评后,您向我投来安慰的目光:“老师批评你说明关心你啊,这次考得不理想,还有下次啊,振作一点……”

老师,谢谢您!这份温暖,我不会忘却!

感激那—份情

还记得攒够十个“笑脸”的事吗?课堂上,我积极回答问题,您说集齐十个“笑脸”,就能得到一份礼物。后来,我终于攒够了。放学后,您问我想要什么礼物,我支支吾吾地说“随便”。您知道我准备复印一本《指南针英语》,就贴心地问我:“复印一本《指南针英语》怎么样?”

我心里打着小算盘:复印一本十几元,说不定另一份礼物更值钱呢!您仿佛看出了我的心思,微微一笑:“我给你买一本《指南针英语》吧,这样你就不用看复印版的了,买不到就换一个礼物。”我高兴地走了,现在回想起来还真逗。

老师,谢谢您,这份情谊,我铭记于心!

感激那—份爱

您还记得我练书法吗?我走进办公室,询问班主任中午有没有安排。他问我有什么事,我说我要去练书法。这句话被坐在旁边的您听见了,您笑着问我:“你天天都要练吗?”我点点头:“因为这周六要参加比赛。”

您有了兴趣,叫我把作品拿来看看。我自认为写得不好,您却对我很有信心。看到我的字后,直说“不错不错”。

我知道自己的水平不怎么样,您的话对我来说,更是一种鼓励。出乎意料的是,我获得了我们学校唯一一个区一等奖。您知道了,笑着说:“真不错,给我看看证书!”我不好意思地推脱,说自己也很意外,写得那么差竟然获奖。您投来坚定的目光:“至少你努力过、付出过。”

老师,谢谢您,这份关爱,我满心珍惜!

亲爱的老师,我一直想对您说,成长路上,感谢有您!

[初中优秀作文:感谢你我的老师

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篇10:感谢挫折初中生暑假作文

全文共 721 字

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假如命运折断了幸运的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋谢了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在.生活中难免会遇到许多挫折,和麻烦,请不要无奈,因为爱还在,梦还在,阳光还在,你还在.

那一天,天空蔚蓝蔚蓝的,上面还飘着几朵慢悠悠跑的白云,显然,今天天气很不错。

妈妈看了看窗外,对我说:“今天天气这么好,我教你骑自行车吧!”

“好呀好呀!”我拍着手答应了,因为我早就想学骑车了,就是一直没机会。现在好了,机遇自己掉在头上了。

我和妈妈推着车来到崇和门广场。妈妈一边说一边做示范:“你先扶住把手,坐在坐垫,双脚踏在踏板上。

“哼,不就是坐好,再把脚放在踏板上吗?这么简单的动作,对我来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛?”我在心中默默的想到。

我开始坐上车,可双脚还没放稳,车就倒了,弄得我重重地摔了一跤。

“哎呦,哎呦……”我叫了起来。妈妈忙从旁边跑进来,扶起我,我才停止了叫声。

妈妈语重心长地对我说:“你刚才把手握得太紧,把力量全集中在这上面,不倒才怪。握把手时要放轻松才能把自行车稳稳当当地骑在你的脚下。”

我似懂非懂的点点头:“那下次我又摔了怎么办?”

“呵,学骑自行车不摔几跤怎么行呢?”妈妈一笑,说。

“啊……”我哑口无言。

我又摔了好几跤,但终于学会了这开头第一步。

哈,总算到骑车了。妈妈先在身后扶着我,我想着:有妈妈在后面扶着我,我就安全了。

骑着骑着,身后的脚步声没了,我一惊,回头一看,啊,妈妈被我抛到九霄云外。我心里慌了,就被自行车甩走了。

妈妈走过来,说:“你刚才不是骑的好好的吗?怎么了?”

“我看见你没有在我身后扶着,心里害怕极了……”

“呵……”

渐渐地,我会自己抛开妈妈的大手,骑出去了。

我能够成功,因为有挫折,是挫折给了我前进的动力。

谢谢你,挫折!

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篇11:写关于学校的作文初中

全文共 593 字

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美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在。

我们的校园也很美,虽然还在修建当中,却也能体现出它独特美的所在。一进校园,最先映入眼帘的是我们那宏伟的校门,它的门牌上有着“明德启南中学”六个大字,不要看它不起眼,它代表的可是我们启南中学的标志,意义非同小可。接下来是我校的篮球场,在篮球场的正前方,有一个旗杆,上面的五星红旗在空中不断飘扬着。篮球场的四周,都种满了各色各样的花草树木,最有特色的就是樟树。樟树虽然现在有点光秃秃的,但是一到春天,它便枝繁叶茂,嫩绿的叶子像一双双稚嫩的小手一般,微风一吹,便向我们招手。樟树不仅为我校提供了好风景,一年四季都像士兵一样守护我们的校园,激励着我们努力学习,茁壮成长。

我们的校园是一片大海,同学们都沉浸在书的海洋中。海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”学生们在学习中共玩耍,又在玩耍中学习,这样不断地循环更替,也就助长了我们的见识,丰富了我们知识,增进了同学间的关系。

我们校园教学楼是至善楼,做阳光少年是我们学校的准则。每一层楼梯都有张贴名言警句,例如:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。学习如逆水行舟,不进则退等等。每一则名言警句,都如同警钟一般提醒着我们,激励着我们。

我们的校园,有万物,因为万物让想象插上翅膀;我们的校园,有天地,因为天地让我们拥有自由;我们的校园,有那份宁静,温馨和不可期待的美好。

我的校园,真美。

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篇12:描写我在挫折中成长初中

全文共 1106 字

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生活中,每才能让我们便得更懂事,比别人更成熟一些,所以,在挫折面前,大家要用最灿烂的阳光去打个人难免会经历一些挫折、困难和失败。因为经历过这些风风雨雨后,会上我们便得更有经验,败他,让他在你阳光般中消的微笑失—— In life, we can make us more sensible and more mature than others.Will experience some setbacks, difficulties and failures.Because after experiencing these ups and downs, we will have more experience at the meeting, defeat him, and let him smile in your sunshine--

海伦·凯勒的坚强改变了她自已命运,司马光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他们靠着自己的智慧与勇敢突破了无数次挫折、困难和失败——而在这方面,我也是深有体会啊!

这次的暑假可真是炎暑逼人,我终于忍不住了,我发挥了本领,大声地对爸爸、妈妈说:“你们究竟什么时候带我去避暑,这样热的晚上,让我怎么睡呀!”妈妈回了我一句:“好啊,今天晚上我就带你去‘避暑’。”这句话让我大吃一惊。

爸爸开着车来到了每个人都不陌生的超市。这是,妈妈在超市给我挑了两样东西——件衣服和一个“圆圈”——对于一个还没有上小学的我来说,一件衣服并不陌生,可这样一个“圆圈”我可一点也不熟悉。带着这样一个疑惑我们又来到了两个池塘边。妈妈把我带到换衣间,当我换上妈妈刚给我买的衣服,带上“圆圈”时,妈妈终于告诉了我,这个是游泳圈,我们是来游泳的。

看着爸爸妈妈到游泳池里面享受的样子,我也迫不及待的想进去,当我刚要下去是,一位保安把我叫住了,他说,这是大人们游泳的地方,小孩子到那面去游泳。看着相隔爸爸妈妈他们这么远,我就怕下去了,突然,水中有一位小孩子在抽筋,于是我就在心中暗暗的发誓,我再也不会去游泳了

这时,妈妈便告诉了我,那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因,并不是说你就会……经过妈妈的一番解说,我终于消除了抽筋的恐惧。这是,我又想到,这些小孩子都有大人的陪伴,为什么我就没有呢?妈妈又在我的请求下答应了要陪我——于是,在爸爸妈妈的陪伴和指导下,我学会了游泳。

现在,每次暑假晚上,我们都会游泳,如今的我面对水是一点也不怕了,而且在父母的指引下,我还马马虎虎的学会了几种游泳方式。

这就是我,在面对困难和挫折时哟呵聆听别人的教诲,你们有什么困难呢?让我们一起在挫折面前——绝不低头!用自己的努力去战胜黑暗!

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篇13:初中暑假感悟700字

全文共 947 字

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丰富了记忆,告别了童年,面对现实,任需前行。

迎来了酷暑,送走了春风,四季更替,生活依然。

生活,一半是回忆;一半是继续。

在充斥着青春韶华的时间里回想走过的半年,留下了许多感慨的生活片段,虽无法描摹出生活的全部,但也是我生命里精彩的插曲,细细吟唱,感慨致胜。

灵魂在深夜里撕扯,一个人躺在床上睡不着,仰望着天花板,以往的生活片段像电影一般映在天花板上循环播放。回想着十几年的成长路途,交织着悦乐,隐含着痛苦;容纳着幸福,包容着悲伤。生活的五味瓶中,酸、甜、苦、辣、咸,都是成长的记忆。有些东西会逐渐朦胧,逐渐在脑海中褪去,留不住一丁点痕迹。时光太宽,指缝太瘦,回忆在空调叶片上不停的旋转着,不确定的距离,止不住飞奔的思绪,我呆滞般的沉寂,似乎在等待什么?却又说不出来,或许等待也是一种生活情趣吧!我不知春日的勃勃生机,更不知冬日的凄清寂寥,耳边依旧是空调风吹拂的声音,而我,依旧等待……

一觉醒来,突兀地觉得,自己拥有的蓝天白云,千山万水,极致浪漫!假期似乎就要匆匆而过了,也许很快,来不及回头,许多东西都如流水般飞逝。却也总是安慰自己,风景无限好,只是近黄昏。只有微笑着面对眼前之景,才别有风味。从今起把假期里的故事珍藏,把所有瑕疵遗忘,将所有思绪装入脑海,迎接下一段旅程,哪怕时间偷走了美好,换来了悲凉……

最近的我,越来越不善于沉思许多事情,身上的某些特质似乎已经消失了,有点小遗憾!时间在装忙,当我们不在忧郁、惆怅、迷茫,生活就只能在光阴似箭中度过了。回头一想,人生本就匆匆,就算对生活独有情钟,也奈何不了敌对的空虚,也许坚强是一种态度,当束缚自己不再追求生活的时候,就没有太多东西值得歌颂。当我不在忧郁、惆怅、迷茫的时候,细细品味这复杂的世界,其实生活中还是有很多美景值得欣赏,关键是你要拥有一双善于发现美的眼睛。生活更多的是美好,还是有很多东西值得歌颂。即便细雨淅沥或暴雨狂风,依旧走得坚毅。如果风来了,就停一停吧,容我在时光中享受,在空虚里沉醉,在憔悴中追求。

坚强和勇敢更像是冲破黑夜死寂的光亮,也是给生活痛楚中最大的安慰。失败后的成功、痛苦后换来的幸福、悲伤背后的悦乐,不恐惧,不慌张,带着坚强和勇敢继续前行。虽过得不嚣张,一路上的风景总会让你沉醉,让你值得为之歌颂,这就是属于你的生活。

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篇14:初中作文假如我是600字

全文共 672 字

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默默奉之,成他人之福,何乐而不为?——题记

世间,总有那么一群,他们坚守着自己的岗位,默默的,静静的,无私的付出…去实现,去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。

有多少?有多少?即使其有生命,即使其无生命,但他们都值得赞颂。

假如,我是一块指路标:

川流不息的车海经过我,我笑笑。“你不好奇世界吗?总在这儿,多无趣”多少辆车曾问过我,有的同情,有的嘲讽。我看着他们,“我有我的责任,我热爱我这一份工作,我愿意。”笑颜答道。他们听了,无奈奔向远方,望着他们远去的身影,我骄傲,我自豪,我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味,但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比,这,又算得了什么?

假如我是一块指路标,我愿意。

假如,我成长后从事教师:

多少位国家的栋梁发奋着,为美好的明天冲刺。他们若是花儿,我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的传授给他们,陪伴他们勇渡难关,和他们一起见证明天的阳光。

我想,我多想,多想我的学生各个了得,让他们一展才华报复祖国。所以,我还要再努力点,哪怕废寝忘食,哪怕夜举长灯。

“你这样做值得吗?”

“没有值不值得,我愿意如此,默默奉献,不求回报,我肩负着教育义务,而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务!”我斩钉截铁地说道。

假如我成长后从事教师,我愿意。

不管是块指路标还是一名老师,他们令人敬佩之处便是他们那不求回报,默默奉献的精神。

一个在角落里默默付出,不求回报的人或物,他们的精神值得赞扬,他们的付出值得肯定,他们的情愿值得钦佩!这个世界因为有他们的付出才井然有序,人才尽出……

所以,假如我是,那么,我愿意。

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篇15:与你为邻作文初中600字

全文共 981 字

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今年的春天,随着惊蛰的第一声响雷,就如期地来到了小村。

桃花又一次红艳艳的盛开了,刚钻出地皮的小草儿和花儿交相辉映。柳丝如同少女的秀发,在春风中摇曳,春意盎然——我笑了。

我又一次笑了,笑得灿烂而惆帐。我穿梭在树林里边,听着因为我而产生的婆娑声。我庆幸,那年我抑制住了自己的愤怒,选择在你离开的最后一刻,给予这片土地一丝福泽。

你是荒辽土地上的一颗白杨树,而我是居无定所、终年游荡的风儿。我还记得第一次见你的场景,那时你正值壮年,威武挺拔,是我见过最高、最直的树。那时,我脑海还不自主地想起我不知何时听到的诗:“何当凌云霄,直上数千尺。”嘻嘻,我还听说白杨树是最挺拔的树之一呢!

我开始与你搭话,你果真是个木头。唉!好在我见多识广,而你仅是扎根于此,从未见过什么世面,否则我真不知如何是好!

回想起从前与你的时光,我忍不住红了眼眶——我是多么想与你为邻啊!

我们渐渐熟了,灾难也悄悄来临了。

这本就是一方贫瘸的土地,似是闹了饥荒,村里的人纷纷跑出来残害你的兄弟姐妹,还将你漂亮的银灰色外衣抠下——我是多么气愤啊!

你温柔地劝下我了,我没有伤害这些村民。褪去外衣的你没有了精神,皮肤变得坑洼,但你却毫无怨言。

日子一天天过去了,好在他们没有挖你的树根,否则我一定会让他们不得安生!你的脾气就是太木了!怎能任人欺凌!

灾难终究来了。电锯发出的震地天噪音打破了我们的宁静,那锯头反射而出的金属光芒令我惊恐——这是什么!

他们简直疯了!我愤怒地看着你的兄妹、你的父母倒下。这简直是末日!那天,天灰蒙蒙的,漫天仅剩了电锯砍树的可怕噪音。我看着那把电锯穿过你的肚皮,我无法想象,那时候你是多么痛与恐惧!

我怒了,我歇斯底里地怒吼着!吧哮着!漫天的黄沙,就像我内心的痛苦一样弥久不散。人类,你们砍伐树木时有没有想过,这仅是一方贫瘠的土地啊!

人们恐惧了,他们接受不起我的怒吼,他们总该为自己的贪婪付出代价!而令我不解的是,你在生命的最后一刻,竟对我说:“风儿,宽怒他们吧,让新的芽儿与你为邻吧!”

你是一颗宽容的树,我承认你的伟大,并且最后的最后,我选择宽恕他们。

不为其它,我只是想在这片令我贪恋的土地上,能够再次,再次看见你的英姿……

人们再次栽起树了,我看着这些树儿抽出枝条,就仿佛看见了你。或许,我只在用另一种方式,与你为邻罢了。

我是轻盈的风,你是挺拔的树,无论困难如何,险阻如何,我总是会与你为邻!

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篇16:我的初中生活作文

全文共 628 字

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告别那六年的小学生涯:告别那天真幼稚的思想:告别那自由轻松的时光。我踏上了初中的征途。

初中生活是忙碌而又紧张的,因为初中是我们人生旅途中的一个重要阶段。

是淡淡的天空下的那份怡然,是疾步于草原之上的那份悠远。不知不觉中开始了我的初中生活。初中生活有伤心、有快乐、有忧虑、又迷惑……

初中生活是快乐的。清晨,我步入宁静安详的初中校园,来到充满欢声笑语的初中校园,开始了我的新生活。同学们不再淘气,老师们不再可爱,平淡的生活中增添了一些严肃的气氛。生活在这个严肃的氛围里,觉得自己不能融入其中,仿佛只有自己还仍保持着那份幼稚,爱玩的心。游戏是孩子的天性,又有哪个孩子不爱玩呢?我的这颗心,让我的初中生活变得更快乐。

初中生活是迷惑的。生活在这个花花世界中,我们刚刚不如初中的孩子是迷惑的。对于那些功课,我们不在像从前那样认真对待,喜欢把卷子扔到一边潇洒快乐。时常想起英语老师的那句话:“只要你想学,什么时候开始学都不晚。”真的吗?什么时候开始学都不晚?那就让我玩段生活吧!也许是我太幼稚,想法过于天真了,听不懂老师那意味深长的道理吧!我迷惑了,有哪些学问是玩儿出来的?没有,还是收回那颗自由潇洒的心好好学习吧!

初中生活,烦恼多多,进入青春期的我们,在各个方面都有着种种变化。我们经常独自叹息:为什么要长大呢?长大又有什么好呢?仅而产生了许多烦恼。

初中生活是多味的,细细品味,你会尝到其中的酸、甜、苦、辣,从而也会获得一些人生道理,从而更好的在我们的人生之路上走下去。

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篇17:2024感恩节初中作文600字:感恩挫折

全文共 874 字

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夜深了,躺在柔软的床上,我辗转反侧,思绪万千。唉!多少天废寝忘食地啃书本,多少天夜以继日地做习题。多少天辛勤地耕种,却换来了今天的颗粒无收??“英才杯”综合竞赛我又名落孙山。我委屈,我不甘,这类事已不止一次地降临在我身上了。为什么我如此勤奋,却总是与竞赛奖牌无缘呢?

这个问题困扰着我,是我更加翻来覆去的,难以入睡。一缕月光悄然无声地透过窗帘间的缝隙,在我的枕头上轻轻地投下一个淡淡的圆影。于是我想到了许多写月的古诗。被月光笼罩的东西似乎总能给诗人以生活的启迪。那么,我何不尝试到月光下去寻找属于自己的慰藉呢?

轻轻地推开门,一轮明月便映入我的眼帘。经历了半个月的“磨练”,此时的月亮显得更加圆满明亮。我叹了口气,我的“圆月”何时才能孕育而出呢?夜很静,轻柔的月光洒落在地面上,似乎都能听见声音。蓦地,我发现不远处有一团黄色,那不是月光的暗黄,也不是灯光的橘黄,而是一团显眼的金黄。走近细看,顿时,兴奋、诧异、激动充满了我的全身。种了三年貌似枯萎,一直都没有开花的仙人掌,并且我认为将永远不会开花的仙人掌,在今天居然绽放了一朵鲜艳的金黄色的小花。

初开的小花静静地躺在柔和的月光中,金黄色的花瓣柔嫩得像婴儿的皮肤。花瓣包围着的,还有一根根细而长的花蕊,也是金黄色的,精神抖擞地站立着。花朵被仙人掌托得很高,在月光下就像是一颗天上下凡的星星,一颗最耀眼的星星。

不知道为什么,心中突然产生了一种愧疚。我曾经对这株仙人掌是多么地失望,差点想把它扔掉。三年来,仙人掌忍受了我对它冷漠的眼神,也许还忍受了蜂蝶对它不开花的嘲讽,默默地,默默地在风雨中,在阳光里,积蓄着力量,终于在今天一齐迸发,孕育出如此艳丽的花朵。

刹那间,我似乎从这朵小花上汲取了无穷的真理。也许我就像这株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要经过长时间的磨练,积蓄力量,来等待开花的那一天。想到这里,我的心开始变得和花朵的金黄色一样明亮。

突然间,先前的愧疚转化成对花朵的感恩。如果没有它今天悄然开放,或许现在的我还是一片迷茫。真的,感恩那朵花,它让我懂得了:最美丽动人的花朵盛开在不断经历挫折的仙人掌上。

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篇18:未来的汽车作文初中

全文共 623 字

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每个少年都有自己的七彩梦想,每个有志气的少年更应该有自己的远大理想。我呢,就想当一位发明家。

“什么,发明家?”我听到有人感叹了。“发明家有什么好的,不就发明一点小玩意儿吗?”对,我就是想发明东西。

如果我当上发明家,我第一个发明的将是我的太阳能七彩汽车

顾名思义,这种“太阳能七彩汽车”是一种新型的节能环保汽车。它不用汽油,装备了一个特殊的能源转化系统,能自动把太阳能转化成动能。这种“七彩汽车”是由七种颜色构成的。这七彩分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。车头是红色,车尾是紫色,中间有三种颜色,前面是橙色,中间是绿色,后有是青色。咦?黄色和蓝色在哪?原来黄色是灯,蓝色是车轮。

看完了外型,我们再一起进入车内看看吧!车里机关重重。先介绍几个主要的机关,触摸屏操纵盘上有几个不同色彩的按钮。红色按钮是开启汽车翅膀系统的,在堵车的时候按一下按钮,汽车就可以像直升飞机一样飞上天空,想让汽车落地一按按钮就可以使汽车安全落地。触摸屏操纵盘上的橙色按钮是加速系统,有什么急事的话可以用。触摸屏操纵盘上的黄色按钮是开启前后灯的,是一个高能探照灯一下子就能照好远,让司机能像白天一样安全行驶。触摸屏上的紫色按钮是自动驾驶系统。触摸屏上的绿色是折叠系统,放在家也可以折叠起来。怎么样?很棒吧,车里还有四个小沙发,是小熊样式的,案例带就是它的手,只要一抱住它,就不会掉下来了。小熊们还会自动帮你按摩。听起来就非常舒服。

怎么样?我发明的太阳能七彩汽车不错吧!

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篇19:初中作文为自己喝彩700字

全文共 826 字

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握起毛笔,染湿笔尖,点上墨水,却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨,桌上摆着文房四宝,洁白的宣纸铺子在毛毡上,握着毛笔的手却抖个不停,与这浓厚的氛围极其不协调。看,那窗外树叶萧条,是在笑我胆小么?听,那树上鸟鸣啼叫,是在说我懦弱么?嗯,我想也是,我,确实没有那个信心。

坐在椅子上,挺直了腰杆,手中轻轻握着毛笔,一次次地抬头,看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头,看看自己桌上洁白的宣纸;转头,看看同桌画好的部分;抬头,看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心,只因自己技不如人。一个国画中的白痴,她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜,会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈,看着同桌一次一次地挥着笔,我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后,提起笔,落在了宣纸上。

笔尖轻点,落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨,纸上顿时一片磅礴;用力划过,更添浓厚气息。指间紧扣笔杆,身体随着手的移动摇摆,画上叶子,绘上花瓣,点上心蕊,动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下来,早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌,无意间瞟到了她之前画的竹条,一根竹子竟大小不一,有的还不安分守己,正向着一边倒去。看看她的,再看看我的,心情一下子豁然开朗,嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画,笔尖又点上宣纸,如同神助般顺畅,挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了,我小心翼翼地托着画,恭恭敬敬地递给老师。老师接过画,细细端详了一番,笑着抚了抚我的头,夸我在这方面有天赋。脸上,洋溢着自信的微笑。

看,窗外那树依旧摇曳,是在为我鼓掌么?听,树上那鸟儿依旧啼叫,是在为我喝彩么?还记得那句:天生我材必有用。我,不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中,挥动毛笔,笔墨间洋溢着自信。

——尾记

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篇20:初中挫折

全文共 886 字

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告别童年,踏入了青春盛宴。青春,人生最华丽的一站,也是充满挑战的一站。我们都认为青春是一个新旅程的开始,固是这样没错,但偶尔也会品尝到不甘的滋味。

去年三月份的我切身体会到了这一滋味……

夜晚降临,脚步匆匆。我心急着赶回家,却没注意到脚下的台阶,一不留神,滑了下去,酿成了我不想面对的错。脚上的疼痛感和麻痹感涌上神经,我下意识的捂住脚,表情貌似狰狞,嘴里也只能说痛,同学们去叫了老师,当把鞋子脱下时,只见脚上已起了一个大包,不知什么时候泪水早已涌出,我只能撕心裂肺的哭。

那一整个晚上,我如同在监狱一般,沉浸在痛苦中。脚上的疼痛感缓解了不少,可我依旧不能正常行走。我不时的责备自己,怎么这么不小心,要让自己如此难受。可无穷的自责也是徒劳的。

在脚受伤的日子中,我只能一瘸一拐的行走,承受着别人异样的目光,不能像其他人一样,去跑,去跳,只能小心翼翼的生活。每当有人羡慕我可以不用跑步,做费体力的运动时,我只是面带微笑的应对,但我的心情是很沉重的,因为,我更羡慕他们,他们可以无拘无束的活动,而我只能坐在一旁观看他们,看看他们灿烂的笑容,我却叹息着,盯着受伤的右脚,希望它赶快好起来,更希望一切的一切没发生过。

那一天,外面的雨簌簌的下,我的内心也是阴雨绵绵。我想,这几个月里都是这样吧,每天拖着那不能行动的右脚,心情又消沉。我渐渐意识到即使身处困境,我也要微笑的面对生活,这几个月里,我难道什么都没得到吗?不,我收获了珍贵的友情和关心。当我有困难时,同学们总是第一个出来帮助我,他们扶着我,保护我,对我关心有加,我顿时觉得心灵充满了阳光,不管是老师,同学,家人,他们都是我最坚实的精神支柱,我开始不再叹息,忧虑,反而是用一种更自信的心态面对一切,挫折只是暂时的,它会腐蚀你的正能量,想要打败它,就得振作起来。

以前的我们是娇嫩的小苗,现在的我们有了青春的滋润变成了一朵鲜艳的花朵,花也有凋谢时,就是在你面对挫折时,如果你有勇气打败它,重新生长的花朵会更灿烂。

青春,亦是如此。你的青春原本如同一张白纸,就算上面有令人心寒的刮痕,你也不必慌张,要抹去它,就要有自信,勇气,让你的青春更美丽。

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