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唠叨老妈PK风趣老师人物作文【通用20篇】

大多数人的学习生涯。是从小学开始的,而小学老师,是我们正式踏上学习之旅的导师,下面为大家分享几篇作文唠叨老妈PK风趣老师人物作文,欢迎阅读

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我的唠叨老妈作文450字

全文共 447 字

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我的妈长得很漂亮,大眼睛、双眼皮、鹅蛋脸……总之,我的老妈长得真的很漂亮。但是,我老妈却有一个很大的缺点,那就是——唠叨

为什么会说我老妈唠叨呢,莫急,且听我慢慢道来……

每天早晨,我的老妈都会准时起床给我做早餐。但这是重点,重点是她看着我吃饭的过程。“慢点吃,别噎着了。”“吃干净点,浪费粮食不好,知道不?”……虽然这些话真的很唠叨,但是这却让我养成了好习惯。

还有一次,下雨了,可我却没有带伞去学校。那个时候我真是后悔啊!因为那天早晨,我要出门时,我那“唠叨”老妈不断的说“你真的不带伞去学校吗?万一真的下雨怎么办?算了算了,大不了要是真的下雨了我再去给你送伞……”在学校躲雨的我想起老妈的唠叨,我的心中流过一股又一股的暖流。果真,没多久老妈的身影出现在朦朦胧胧的雾气中。我那会儿认为老妈肯定会说我一通,但让我没想到的是,老妈没有说我,只是抚摸了一会儿我的头,那动作仿佛是在对我说“以后要听话啊!”那个时候我才明白,老妈的唠叨也是一种爱……

唠叨也是一种爱,只是与其他的表达爱的方式不同而已……

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篇1:我的老师的人物作文

全文共 338 字

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每个人都会有一位最崇拜的老师对吧,今天我就跟大家说说我的老师。

我们的班主任有时幽默有时凶狠,但我们就是喜欢这样的老师。接下来我就给大家介绍介绍我们班主任的许多“变脸”状况

铁面任

看,今天我们班又有人没有写作业,把老师气的呀,老师对胡天乐大声吼到:又没写作业!回家干什么的……我们大家只能在一旁默默地替他祈祷,这一天老师的心情都不太好。

幽默任

嘿嘿,今天一上课就看见老师面带微笑,我们大家的心情也特别好啊,老师讲课讲完了就让大家写作业,大家写作业到一半老师就拿同学开开玩笑,大家可开心啦,这一天也就过的特别愉快。

“可爱”任

我们今天去春游啦!看看老师,老师也在摆造型跟同学合影呢!看看老师竖起了“剪刀手”特别的可爱,真好玩!

……

看这就是我们的“多面”老师,是不是很好玩呢?

六年级:张易

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篇2:神眼阮老师_人物作文

全文共 801 字

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如果要问我谁是我最敬爱的老师,那我肯定会说是我们的班主任阮老师。在泗洪实小时他就是我们的班主任,现在我们来到新学校,阮老师又被分到了我们班,这真是缘分啊!

阮老师非常和蔼可亲,课后和我们是亲密的伙伴。但在课堂上和批改作业时,阮老师又变得非常认真、一丝不苟了。最特别的是,阮老师有一双智慧的眼睛,他总能看穿我们的心思,所以我们都称他为“神眼”阮老师。

有一次上语文课,阮老师指导我们练习概括课文的主要内容,我觉得自己已经学会了,所以当别人发言时就懒得听了。我偷偷看看阮老师,发现他正专注地听其他同学发言呢,我想老师一定不会注意到我,于是便津津有味地看起了后面的课文。正当我看得起劲,突然听到阮老师说:“有位同学已经沉浸在后面的课文里了,还是第十六课呢,学习真是超前啊!”同桌赶快捅了捅我的胳膊,我抬头一看,发现阮老师正在讲台前冲我笑呢!难道阮老师有透视眼,能透过封面看到我看的内容?想到这儿,我的脸“唰”的一下红到了耳根。阮老师仍然笑着说:“认真倾听他人发言,既是学习的好习惯,又是对他人的尊重!”我不好意思地微笑着向阮老师点了点头。

每到下午的课外活动时间,阮老师总会在班里批改作业,而且每本作业都改得非常认真,就连一个很不起眼的错误他都能准确地检查出来。有时候,要批改的作业太多,阮老师就会把作业带回家去熬夜批改。每次拿到阮老师给我批改过的作业,我心里总有种说不出的感动。

有一次,我正准备交作业时,突然发现一个句子中少写了个“的”字。我想,这点小错误,阮老师肯定不会发现的,于是就放心地交了上去。结果第二天阮老师把作业本发下来后,我翻开一看就傻了眼:少字的句子中,被红笔加了一个大大的增添符号。此时,我在心中感叹道:不愧是“神眼”阮老师啊!从那以后,我写作业时再也不敢马虎了,作业的正确率也变得越来越高。

这就是我最敬爱的“神眼”阮老师,他严谨的治学态度让我这个“小马虎”再也不马虎了!

[神眼阮老师_人物作文

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篇3:人物作文我的老师

全文共 646 字

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昨天,在连队值班,电厂设备检修,到晚上时还没有来电,从商店买来几根蜡烛点上,来打发寂寞无聊的时间。连队停电什么事也干不了,看不了电视,上不了网,只有对着烛光发呆。看着烛光脑海里突然想起了我的老师,蜡烛是对老师最好的比喻——燃烧了自己,照亮了别人。

打开记忆的闸门,时光回溯到1996年。我刚上高中一年级,我的班主任是唐老师教我们数学,我当时的数学成绩很好,每次考试成绩都在前几名,因此很受唐老师的喜爱。记得有一天放学后,唐老师走到我跟前亲切的对我说:“新义同学,一会跟我走,到我家去吃饭。”听完老师说话,我傻傻地呆坐在座位上,不知道东西南北了,只是应了句好,就起身跟在老师身后走出了教室。

唐老师的家在学校的院子里,没一会就到了,这是一个怎样的家啊,就一间房20多平米,房子里用隔板做了个隔间,里面是卧室,外面是客厅,厨房在房子外,是自己用木板搭建的棚房,有几平米大,只能容下一个人在里面做饭。师母在棚房里炒菜,看到我就笑着说:“欢迎你的到来,早就听你唐老师夸赞你,想叫你到家里来吃饭,今天来了,先坐一会就开饭。”看到师母和蔼的笑容,听着甜美的声音,我的心里暖融融的。

不一会儿,菜就上齐了,一个炒鸡蛋,一个红烧鱼块,两个素菜,还有个鸡蛋汤,这在当时学生时代已经是大餐了。我是第一次到老师家吃饭,非常拘束,现在只记得唐老师和师母不停地给我夹菜,我吃得饱饱的才离开。

现在想起这件事,我心里还是暖融融的,时间过去了这么多年,不知道远在家乡的唐老师和师母还好吗?您的学生在这里想念你们!

[人物作文我的老师

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篇4:写给老师的文章:殷老师,我想对你说_人物作文500字

全文共 457 字

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老师,我有一些话想对您说,可一见到您,我的话又一下子“吞”了下去。所以,我就想在作文中一吐为快:“老师,您太偏心了。”

小何、小陈和小詹是老师主任的子女,所以平时犯下了一些错误,您也不太管。一些差生忘了带作业,您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时,您却和颜悦色地说:“没关系,下午带来就行了。”

您还记得吗?最近校长要竞选大队候选人,要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人,您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选,为什么偏要选他们呢?

更可气的是,您在介绍牌上写:乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是,他们都没有这些优点,为什么要“打肿脸充胖子”呢?

今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去,高高兴兴地回来,我想:为什么他行而我不行?

老师,您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖,那太不应该了。做人要正直,不能为利益而行动。您没有听说过吗?大公无私是圣人;大私无公是小人。此时,我想对大家说:“我们要公平!”

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篇5:唠叨的老妈作文600字

全文共 617 字

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我有一位爱“唠叨”的妈妈。

考试那天,妈妈从早上吃饭时,便对我再三嘱咐:“考试的时候,记得写上名字,还要写上‘验算’两个字,切记,不要把0写成6……”妈妈说了半个小时,可是我连一句也没有听进耳朵去。

考试的时候,我没有一丝马虎,答完试卷,又检查了两遍,确保没有错题,才交了卷子。回到家,妈妈又问我:“写名字了吗?写验算两个字了吗?”我不耐烦地说:“写了写了,全部都写了!”

发卷那一天,我一看分数——99分,太棒了!

我改了错题给师送去卷子,老师看后正要签字,不知看到了什么,竟然火冒三丈,怒气冲冲——如果老师的目光,可以当刀割,我早被割成月球表面了。待我细细一看,原来我的名字只写了“任佳”,却没有写“航”字……

放学后,我向妈妈说了这件事,妈妈破口大骂:“不听老人言,吃亏在眼前,看你不听我的话,这下好了吧!”……

这件事之后,妈妈便更爱唠叨了。

有一回,吃饭时,妈妈说:“今天有雨,记得带伞,早点回来……”我想,这么好的天气怎么会下雨呢!便没当回事,一口气在同学家玩了好久,几个小时后,等回家时,天上竟然真的下起了倾盆大雨,我鞋底抹油赶紧向家的方向跑去。可是雨太大了,路上的水已涨得漫过我的鞋子,我只好去一家小卖部躲了半小时,雨才停下来。

回到家,妈妈一边给我擦头发,一边骂我:“你看你!像只落汤鸡一样,让你带伞,你偏不带,淋成这样,这不能怪我吧!”……我听了这话,只好默默走开了。

看来,妈妈的唠叨也是有益的啊!如果不爱我,哪还会对我唠叨呢?

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篇6:老妖田老师作文

全文共 982 字

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我们的数学师是个女的,姓田,四十多岁。绰号老妖婆。

老妖婆真是太厉害了,她有三件法宝:拖堂,罚跑,抄概念。

先说拖堂。要说拖堂那个老师都会有过,但要遇见我们的田老师,他们都会自惭形秽。下课的十分钟,我们都要解手吧,她往往把这十分钟都不想留给我们,把我们难受的,眼看下一节课了就要打铃了,她才宣布下课,我们只好紧跑,快跑,跌倒了起来再跑。有时候她上下午最后一节课,她能拖一个小时不在话下。

再说罚跑。我们的班主任又不是她,她只是协助负责我们班的纪律。你看她,我们八点开始上课,她七点半准时出现在我们班里。如果哪个学生敢迟到一分钟,对不起,到操场上跑一圈,敢迟到十分钟,就得跑上2000米。有这样的老师,有谁还敢迟到呢?

还有就是抄概念。那个同学错了题,不光要订正,而且还要把相关概念抄十遍,另外再加五十道拖式计算题。

你说这样的老师有老妖婆的雅号不过分吧,但更为过分的是她对待自己也是如此。

她坚持说到做到。她有一个座右铭:无论做任何事情都要认真对待,不论是大事还是小事。她改作业的认真劲儿你是不知道。我们那里出了错,她就在旁边做批注。我们班有几十个同学,即使犯了同一个小错误,她都在我们的作业本上一字不落,工工整整的写出来。有一次我做分式通分,把十二分之五和三分之一比大小。我把十二分五分子分母都乘了个一,不是光我这样做了,我们班的学生都是这样做的,她都一一在旁边批示:这一步不需要。

还有一次,我们语文考试,占了数学老师一节课。眼看马上就要放学了,我们以为可解放了,谁知就在我们准备背上书包,准备下楼站队放学回家时,老妖婆拿了一大摞子卷子走进来说:同学们,我们现在考试!。我的天呀,我心里那个恨那,真想上去教训她一下。谁知田老师诡异的地笑着说:我知道你们都恨我,但是我也有家,和你们一样,想早一点回家多陪陪我的孩子。但是我既然做了你们的老师,我就要为你们负责,决不能找理由把课落下。

我们的田老师就是这样一个极其负责任的老师。对于表现好的同学,她在微信群里表扬一番,受表扬的同学自然就会有一种成就感。而对不按时完成作业的同学,她同样也毫不客气的在微信群里批评一番,让同学们和家长都看到,不做作业的下场。

对于这样的老师我不知道是褒还是贬。但是自从她教了我们的数学,我们班的平均成绩扶摇直上,从倒数到年级前茅。

你要是问我们的田老师怎么样?我说,好是好,就是太严了!

[老妖田老师作文

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篇7:我的唠叨老妈作文800字

全文共 925 字

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球球最讨厌妈的唠叨了,因为他老妈在的时候就没有一刻是清静的,她会不停地讲着她所谓的大道理。

一天,球球正在写那怎么也写不完的作业。这时,感觉后背一阵寒意,扭头一看,老妈用手指着他:"球球,做作业别摩蹭,快点写,写完帮我干活去,你要知道,你妈天天忙里忙外,你也要学会体贴大人,懂吗?"

"懂了,懂了!"球迷不耐烦地说。,

"不要不耐烦。"老妈大声吼道:"从小要养成爱劳动的好习惯,不然以后住校,难不成还带上你妈,帮你干活去呀?"

"知道了,我改还不行吗?"球球嘟囔着:真是受够了这样的老妈。

"好了,"老妈呼了一口气,"快做作业,做完帮我去补一下波点围裙。"

"嗯。"球迷嘴上答应的挺快,心里却很不情愿,但是没办法,老妈的"圣旨"不敢违抗,哎!

球球做完作业,一把抓起老妈的波点围裙,来到楼下的裁缝店。

"老板,老板,快帮我补一下围裙。"球球人还没到,声音老远就传来了,老板抬起头,看到他一脸不高兴的样子,关心地问:"球球,这是怎么了?"

于是,球球滔滔不绝的讲着老妈的唠叨史,把心里的苦水一骨脑儿的倒了出来。老板边听边缝补着,最后拿出一根很粗的针在波点围裙上晃了几下,便交给了球球。:"放心,你妈妈一定不会再唠叨了,快回去吧!"老板神秘地说。球球听了很高兴,但觉得这不可能,谢过老板后,便半信半疑的回家了。

一回到家,球球发现老板说的是真的。老妈不唠叼了,再也听不到她批评球球的声音了,还时不时的拿钱币奖励球球。球球欢呼雀跃,为有这样的老妈点赞。

一天,球球大显身手,要煮自己的拿手菜一一葱花炒鸡蛋。可球球拿鸡蛋时,鸡蛋却鬼使神差地从手中滑落,蛋黄和蛋清撒落一地,把厨房弄得乱七八糟,惨不忍睹。老妈走过来看了一眼,换做以前,她可是要对球球发河东狮吼功的,但今天,只是淡淡地说了句:"把地上收拾好,"就走了,丝毫没有以往那风风火火的样子。

球球每天除了上学,回到家就是看电视玩手机,随心所欲。既不要做家务,也不要完成老妈布置的额外作业,就连老师布置的作业,也是拖到睡觉前才怱忙写完。好景不长,球球的成绩直线下滑,糟糕透顶,这时的老妈依然不闻不问。球球开始害怕了,他不禁怀念起那个处处关心自己的叼唠老妈,他要把他的唠叨老妈找回来。

球球觉得老妈的唠叨使他进步,老妈的唠叼更好听!

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篇8:那个幽默风趣的数学老师

全文共 558 字

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说起老师,在我的学习生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陶老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陶老师了,他是教我们数学的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。就在这时走了进来,看起来觉得很严格,但在说话时却很有幽默风趣,让我告诉你陶老师怎样幽默吧!

老师在和我们上课时。发现有一位同学在睡觉,老师叫醒那个同学,便说:“现在很晚了,你妈妈找你回家吃饭啦!”小亮不好意思地笑,我们全班都哈哈大笑。还有一次老师在讲奇数和偶数时,问小华:“什么是自然数,除了偶数还有什么数0。”“0、2、4、6、8。”小华得意的说,“我对了吧。”我们笑着说:“是奇数。”老师又气又好笑的说:你吃多点“奇”蛋就知道什么是奇数了。”我们又哈哈大笑。

在我的心目中,陶老师就是一位幽默风趣的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陶老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!

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篇9:我的唠叨老妈作文500字

全文共 543 字

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妈妈,我最想感谢的人,借着母亲节,回顾您对我的唠叨,莫名地温暖。

十几年来,你一直无微不至地照顾我,可我却天天和你吵架,在此,我要对您说声对不起。

您常唠叨我在生活中像个傻瓜。“你还不快点把衣服收进去叠起来,晒这么久干嘛?”“天哪,洗衣机里还有衣服,洗好了就要晒,不然会臭起来的。”单单在洗衣服方面您就可以唠叨好久,别说和其它的话加起来了。

您常唠叨我写作业拖拖拉拉。“你还不赶紧去写作业,又要写到十一点。”“你先把作业写好,别弄这个弄那个。”每天我都沉浸在您无休止的说话声中。

您常唠叨我做事情不紧不慢。“快点,不要在洗漱上浪费时间。”“快点,上课要迟到了。”每次在出发前您总是要说上这么几句。

您常唠叨我早上不起床。“起床了,太阳晒屁股了!”“快起来!七点十分了,迟到要罚抄的!”早上,总有你的声音。

您常唠叨我要讲诚信。“要诚实,不然没人会和你做朋友。”“不能骗人,不然没人会再相信你。”在我犯错时,您总这么教育我。

您常唠叨我别乱花钱。“这个家里已经有了,别买,浪费钱。”“买这么多干嘛,放在那里过期,多浪费。”在购物时,总能听到您这样数落我。

说实话,细细品,慢慢回味,几年来,您的唠叨,改掉了我的缺点,培养了我的优点。在这个特殊的日子里,我想对您说:妈妈,谢谢您的照顾及唠叨,使我受益一生。

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篇10:人物作文200字:我严厉的老师

全文共 306 字

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我们班里有一位严厉老师,她就是我们班的班主任,陈老师,她为人严厉,知识渊博,俗话说“严是爱,松是害。”这一点,陈老师把握的很好。

那一天,天气晴朗,我来到学校,当我走到班门口的时候,看见门口站着几个同学,我问他们怎么了,原来是前置作业没完成的,然后,我走进教室,老师就要检查我的前置作业,我就把作业给了老师,她看了我的作业,发现了我没有签字,就让我去打电话让家长签上字再来学习,这时,上课铃打响了,我给我的家长打了电话,老师让我在办公室等家长,一节课上完了,我的家长来了,给我签上了字,陈老师终于让我进入教室学习了。

就是这样,陈老师教育了我四年,教会了我许多知识与做人的道理,我非常的感谢这几年陈老师对我的教育。

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篇11:最敬爱的老师作文_人物作文1400字

全文共 1323 字

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献给我最敬爱老师,给老师带去我最真挚的祝福。不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星,也不需追求叱咤风云的光辉人物,因为他们享受了太多的赞美,而我要说的,却是一位平凡的教师,那就是我们的班主任,我们三(25)班的娃娃头。

对于这位老师,不需要要太多的修饰,更不需要华丽的辞藻,我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师,歌颂老师。她所做的每一件事,都深深地打动着我。

我们的班主任很年轻,大概只是三十岁左右,她表面上很朴实,可我认为,她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真,这是我从我们的所有任课老师的口中获得的,而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务,老师都在力求完美,付出自己最大的努力,老师的班主任手册上,记录着我们每天的一些小事,每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧,老师告诉我们,她每天晚上构思、打草稿一直到十二点,这样的日子持续了一星期,足以想象出老师的辛苦,可是她这一星期以来的早自习从未迟到过,老师的焦虑有时也会影响自己的情绪,可是我明显的看出老师在尽量的克制自己,课堂上还是精神饱满的给我们讲课,我真的很感动,很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们,我们开始仿照老师,认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果,今天的观摩课我们配合很默契,做操的时候,我第一次看见老师笑得那么甜,那么轻松,大家也很高兴,看到老师快乐,我们的心情也很轻松。

老师的认真还反映在我们的学习方面,老师对我们的要求严格,自从七年级第一次踏进郑梁梅中学的大门,第一次听老师讲上课及作业要求,说实话,我们大家都很头疼,因为它太麻烦了,也太困难了,可是,只能面对,而现在,我们已经慢慢适应了,也明白老师做这一切都是为我们好。但是在班里,未免有一些我们犯的错误,有严重的,也有轻微的,可是,直至现在,老师都用一颗包容的心来对待我们,她给我们说好话,讲道理,每当看见老师,我都会有一阵莫名其妙的愧疚感,我也没犯什么错误,可是我每次都会产生这种感觉,不知道同学们是怎么想的,但是,大家都是有良知的人,肯定都会理解老师的良心用苦的。

记得老师曾告诉我们,她就是我们的娃娃头,她也是我们班的一员,我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此,在老师的带领下,我们八年级9班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体,在体育场上,有同学们奋力拼搏的身影,有同学们高亢洪亮的呐喊;在学习上,我们也不甘心落人于后,都在努力进步;在日常行为方面,班中同学也在严格要求自己……这一切的一切,只源于同一个追求:不给班级抹黑,为班级争光,用实际行动报答老师。因此,我们全班五十三个同学拧成一股绳,共同努力!

而今,我们取得的一切成绩,都离不开老师的培养和鼓励,是老师指引着我们前进的道路,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们,温暖着我们,老师,您的教育我们会永远铭记在心,您的形象在我的心中永远高大而美丽。

老师,您不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽!

老师,我代表我们全班同学,对您说一声:“谢谢您,老师”!

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篇12:人物描写作文我最喜欢的体育老师

全文共 751 字

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我今年七月份上了小学一年级,上了这么久的学了我最最喜欢的课就是体育课了。

我们的体育老师是一个长着小小的眼睛、瘦高的个子,说起话来总是一套一套的老幽默了。同学们都喜欢这个老师,因为在体育课里他总是逗得大家捧腹大笑,对我们也非常和蔼。有一次我们玩老鹰捉小鸡的游戏,我不小心摔了一跤,疼的我当时坐在地上就哇哇大哭起来,本来大家玩的很开心被我这么一哭就扫了大家的兴。老师急急忙忙跑过来把我扶起,关心地问我:“昕卓摔坏没有。”我一边哭一边摇摇头。老师一听我没事就上来了他的幽默劲,笑着对大家说看看我们的昕卓眼睛都累出汗了。大家听了都哈哈大笑起来。我一听本来还在哭呢便不自觉地破涕为笑了。

这就是我喜欢的一位体育老师,我更喜欢上他的体育课。

苍茫天地,谁主沉浮?英雄,无泪无悔,他以皓月铸剑,刺破了历史与岁月的尘埃,他是我国历史上伟大的君主,也是我最崇敬的人。他就是——项羽。

项羽从小就力大如牛,可以举起几百斤的大鼎,胸怀天下,又天赋过人,从小就立志,发出豪情壮语,24岁的他,已经是郡守,他的果断和勇敢是千古才有的英雄气魄!

崇敬项羽,为他那雄伟的气概!

秦军围赵军之时,他率军2万人度漳水,支援巨鹿,楚军在项羽的带领下是多么的英勇善战,以一当十,他们准备了三天的干粮,破釜沉舟,将士们迸发出了不破秦军终不还的气概!后来把秦军打的落花流水,大败而逃。

崇敬项羽,为他不顾生死的刚强,勇敢!

四面楚歌声,汉军十面埋伏,他高声叹道“天之亡我,非战而已。”当楚歌将要灭亡时,真所谓英雄气壮,滚滚的乌江边,他望着江东辽阔的土地,却无颜面对江东父老,昂首。高呼“天之亡我”项羽为了自己那不可丧失的尊严,抽剑出鞘,自杀乌江。

崇敬项羽,为他视死如归的精神,每当我仰望这位英雄时,不禁慨叹,英雄,来也匆匆,去也匆匆。

项羽,大英雄,我崇敬你。

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篇13:我身边的好老师作文300字_人物作文

全文共 605 字

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“现在,谁来回答这个问题?”一位女老师站在讲台前,绘声绘色地说着,一双双小手高高地举起。那位女老师就是我们的语文老师——李琳老师。

李老师有着一头打着卷儿的黑发,紫色的眼镜使她的眼睛透着智慧的光芒,涂着唇膏的嘴巴能说会道,每天穿着不一样的衣服和鞋子。每节语文课上,她都授予我们不同的知识,让我们在知识的海洋里畅游。她那双手,就像是海洋里的领队鱼,带我们打开知识的海洋宫殿。

那双手能告诉我们许多许多。有的表示让我们一起读书,有的让我们放下书,有的让我们安静,有的让我们举手发言。这虽然是手势,可在我看来,却是一句又一句简洁明了的语言,让我一下子知道了老师的意思,这不比说一句话好吗?告诉我们要守纪律,要好好听老师讲课,不走神的, 不就是那双手吗?那双手就像是一只引领一群又一群羽毛刚丰满的小鸽子飞翔在知识蓝天的白鸽,让一群又一群的小白鸽茁壮成长,成为知识天空的主人。

李老师上课时也很幽默,有时会说说南京话,逗得我们哈哈大笑。在她批评一个同学的时候,她会用婉转而幽默的话语,告诉他他所犯下的错误,并要改正,做一名好学生。巧妙的掩盖了批评的话语,也没有伤害到同学的自尊心,不是一举两得吗?同时也让我们在哄笑中明白同学的错误,知道怎么改正它。让我们在快乐中学习,而爱学习。

李老师讲课并不像别的老师一样平板无味,而是有声有色,几口南京话把一句不好笑的句子变得生动有趣,富有活力。这就是作为我心中的好老师的原因,难道不是吗?

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篇14:老师不在时作文_人物作文1600字

全文共 1559 字

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【篇一:老师不在时】

每个星期四的下午,我们都会有一节自习课。因为老师这个时候要去开会,所以一般情况下这节课是没有老师的。

没有老师上课,同学们个个都像中了五百万大奖似地,都乐得合不拢嘴。可是,有人欢喜有人愁啊!每次老师不在,身为班长的我总是肩负着一副沉重的担子,压得我踹不过起来。再加上同学们这时候见没有老师,便肆意妄为,不把任何人放在眼里,一副唯我独尊的摸样,弄得我是苦不堪言啊!这不,昨天才上的一节自习课,让我终生难忘。

“叮铃铃”上课铃声又响起来了,同学们都满面春风地回到自己的坐位。刚开始上课时,同学们肆无忌惮地聊着天,吵着架,丝毫没有上课的样子。我实在受不了了,怒吼道:“安静!”同学们听见后,仿佛被定格在那一般:有的正准备拿笔,有的正准备反驳对方的话,有的正在看书……忽地,教室里变得异常的安静,连一根针掉在地上的声音都可以听见。大家愣了一会,我随即严厉地说道:“已经上课了,自己做自己的事情,不要讲话!”大家被我严厉地声音震住了,好长一段时间都没有讲话了。我心里也在暗暗自幸着。

可是好景不长,才过了一会儿,一位同学就来向我投诉,说某同学骂了他,要我来管一管,我忙去解决这件事,可当事人一直在那狡辩。最后,我费了九牛二虎之力,才解决了这件麻烦事。可我才刚坐下,连凳子都还没坐稳,又有一位同学来向我投诉,他刚刚说完,当事人就在那不满的吵闹,弄得我哭笑不得,正想去解决这件事时,又有好几个同学来“打扰”我,我只有一一为他们解难,等这一切都解决好,我正满意地坐到位置上准备写作业时,下课铃声又响了起来。我听着悦耳的下课铃欲哭无泪,垂头丧气,像一只斗败的公鸡一样。这时,我才深深的体会到了老师的艰辛和老师的重要性。

当没有老师的时候,教室里是那样的吵闹,当没有老师的时候,教室里是那样的混乱,当没有老师的时候,同学们是那样的“活泼”……经过这节自习课让我深切的感受到了老师是多么的重要,老师是多么的劳累啊!在此,我只想对老师说:“老师,我没有丰厚的物质来感谢您,我也没有那些“花言巧语”,唯有一句发自肺腑的话对您说“老师,您辛苦了!”

【篇二:老师不在时】

人是需要帮助的,但在有时,人同时也是需要自由的。当大人在家时,小孩会偶尔撒娇;当大人不在家时,小孩便会害怕;当老师在教室里时,学生会自觉地遵守纪律;当老师不在时,会怎样呢?

一天中午,我一如既往地来到学校,刚坐下,“丁丁玲玲”的铃声就哗啦啦地响了起来,同学们都纷纷回到座位上,有的在看书,有的在写作业,有的在玩自己的。不过,像往日,老师这时都会冲进教室,制止我们这种嬉闹的场面。

过了五分钟,还不见老师的人影,大家心里都纳闷了:为什么老师没来?难道老师有事来不了了。当我们沉入思考时。突然,不知哪位同学说了一句:“管他呢,老师来不来都一样,我们继续玩我们的。”这时大家都不再沉思了,都又干起了自己的事了,有一大群的女生在谈话,有的男生在下棋,还有的男生居然在教室里打篮球。“来,扔给我吧。”还时不时的发出一阵声音。这场面,甚至比菜市场还要吵、闹。

忽然,一位男同学从另一位同学手中把篮球给夺了过来,接着一个灌篮的姿势,把手举了起来,手举托着篮球,身体前倾,手用力将篮球给推了出去,不知是用力过大还是这篮球喜欢黏着灯,球一下撞到了灯上,把电灯的灯管给砸了出去。“扑通”只听见一阵玻璃摔碎的声音,再往地上一看,已满是玻璃片了。这时,教室里十分安静,大家看着地上的玻璃碎片,心中不禁产生一种恐惧的心理:这下糟了,老师会不会罚全班啊!希望老师没有发现。大家都愣了一会儿,“叮铃铃”下课铃响了起来,几位同学把地面上的玻璃碎片都清理干净了。

事后,老师惩罚了那位肇事的同学。从中我明白了:我们应该从小就养成好习惯,不要依赖他人,不管老师在或不在时,我们都应该保持安静,养成自觉的好习惯。

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篇15:老师其实我想对你说_人物作文400字

全文共 318 字

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老师,我想对您说:您辛苦了。

您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛,给我们点燃了光亮。

二年级下册的评价册上,您提醒我说:尹彦哲小朋友,你是对板凳有意见吗?其实,我对板凳没有意见,只是坐久了,就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

读书的时候,我有的地方读错了,同学们笑我,我就没了自信。这时,老师您温柔地说:没关系,再来一次。

我发言的时候,有点断断续续的,老师您每次都鼓励我。

地震的时候,其他老师都跑下楼去了,您却走进教室,叫我们快点跑出去,等我们都下楼了您才最后下楼。

肖老师,我有好多感谢想对您说,我想把我的感谢融进小小的音乐卡里,优美的音乐就是我对你无尽的感激。

肖老师,我想对您说:您辛苦了,真的辛苦了。

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篇16:幽默风趣的老师作文500字

全文共 570 字

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在我们教室里,有和蔼可亲的周老师,说话像连珠炮的沈老师,上课“怪招”连出的李老师……但我最喜欢的是幽默风趣的蒋老师。

蒋老师长得十分搞怪。大大的嘴巴,小小的鼻子;明亮的眼睛,乌黑的头发。开学时,我们发现他还总爱穿一双又土又引人注目的红色洞洞鞋。我们问他为什么,他的回答却让我们哭笑不得。他说:“因为洞洞鞋穿着又舒适又‘好看’”。

这学期,他才刚刚教我们,第一次我们还不习惯,后来我们慢慢被他的幽默逗得哈哈大笑。上课时,蒋闻远总是开小差,手托着脑袋看窗外的风景。他见了说:“哟!教室里什么时候多了个‘沉思者’呀!”同学们听了,都笑了。这时,蒋闻远不但没改,还把屁股抬得老高。他又说:“你是不是在想今天中午吃什么呢?是吃鸡排还是红烧肉?或者在想晚上回家看什么电视呢?”全班笑翻了天,连小蒋听了也笑了。

蒋老师的幽默还不止这些呢?

因为他刚接我们班,所以总是被班里的“糊涂”学生搞得团团转。有一次科学课上,他让蒋闻远到后面去“面壁思过”一分钟。而小蒋很不听话,竟然在后面转圈圈。他看了没有生气,还笑着说:“哦!原来班里有个‘小彩旗’呀。”他又接着对我们解释说:“你们有没有看过春节联欢晚会,舞台旁有位小女孩在连续不断地转圈圈,她就是‘小彩旗’。”我们听了,又都笑了。再看看小蒋,也笑着停止了转圈的动作。

幽默风趣的蒋老师,我们都十分喜欢他充满笑声的科学课。

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篇17:哎哟我的老师人物作文

全文共 520 字

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“你就别哎声叹气啦!学习又不是我的事!考试嘛!也不能怪我不是?”妈妈无赖地对我说。“当然不是你的事啦!你又不关心嘛!别唠唠叨叨的,还不是婆婆呢!就已经像婆婆一样了,真烦!”我没好声的应着妈妈。事情是怎么一回事呢?你别急听我说。。。。。。

就是那次!我呀,考的不好,被老班叫去问了半天,还一定要我下次哇!你是挺聪明的啦!就是爱玩的,好好学呀!初3是会有大进步的!哎呀!说是那个啥“可怜天下父母心”那呀,去见鬼吧你哪!还不如改成那个“可怜天下老师心”呀!可那老师心也太急了点吧?我爸妈还没教育我呢?真是“皇上不急急死太监”!真气人哪!

接着,快要放“十一”长假了嘛!就是要上9天学再放7天假的,哟呵,那折腾可够呛的!9个字“考考考考考考考考考”都是那考试的,你就别提了,那个惨的呀!可够你受的!考完语文那是考数学,考完数学又来个物理,物理完了呢,又是英语!哎哟!我的中国心没地去了,也得不到发扬罗!你还不知道哟!那啥体育也来凑热闹,考什么扔实心球!真是的,搞得我们那是“精疲力尽+内伤”那个累的呀!不行了,我胳膊疼,都是扔实心球惹的祸!

哎哟我的老师哟!您歇歇吧您哪!您不累哪!我还嫌累呢!完了!不写了不写了,我还得去做作业呢!

[哎哟我的老师人物作文

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篇18:做一个高价值的老师作文_人物作文700字

全文共 604 字

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今天下午是教育部中小学教师继续教育国培专家、新安县教师进修学校校长夏书芳老师的讲座,她讲座的主题是:如何做一个“做一个高价值的老师”。夏老师言语之间充满了正能量,让大家精神很是振奋。

首先,夏老师提出问题:什么是高价值的老师?叩问心灵:人生的价值与意义。教育是事业,事业要求我们立功;教育是职业,职业要求我们立德;教育是专业,专业要求我们立言。我们要做一个成长型教师。我们要自强不息,追求卓越,从一个青涩的老师成长为合格的老师、骨干教师、名优教师、教育教学专家,最后成为一名教育专家。夏老师说到,好教师应当如好中医,越老越中用,差教师就像差干部,越老越无用。我们应该不断提升自己的修养,提升自己的专业技能,让自己“越老越有用”,努力向着教育教学专家的方向靠拢。

夏老师还讲到:师有六品。一品师:百世师--品德和学问可以作为百世师表的人。二品师:宗师--开宗立派的人物。如:朱熹。三品师:大师--在学问或艺术上有很高造诣,为大家所尊崇的人。如:陶行知。四品师:名师--大家公认的名牌教师(有名生,有名作,有名课,有名气)如:魏书生。五品师:良师--使人终生受益的好教师。六品师:匠师--平庸的教书匠。

我暗自打量了一下自己,自己还算是个良师,我会让自己的学生在我的课堂上都学有收获,还会在他们的人生道路上指引一下方向。但是也不禁汗颜,实在是离一品师的距离太过遥远。我应该在以后的教育生涯中更加努力,让自己更上一层楼!

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篇19:我想做一名老师的作文_人物作文600字

全文共 569 字

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老师,一个多么高尚的职业!有人说他们是辛勤的园丁,也有人说他们是人类灵魂的工程师。老师教会学生很多人生的哲理知识。多么伟大的人物啊!所以我也想成为一名出色的老师。

如果我成为了老师,我会教育我的学生们好好做人,让他们快乐学习。我会用捡最简洁的话语告诉他们知识,下课和孩子们一起交流上课学的内容。我会走进孩子们的内心世界,去了解和帮助他们。考试之前我会给同学们最轻松的感觉,让他们没有压力,我要保证我的学生不会被别人欺负。

为了我以后能够实现这个梦想我为自己定这个给一下几个目标。

第一,有良好的思想品质,当面老师要有良好的思想品德,现在就要尊敬老师,嗯,和同学和睦相处,互相帮助,别人不会再提我要帮忙,不说脏话,要及时制止不文明的现象。

第二,努力学习,扎扎实实打基础。老师首先要有丰富的知识,现在我就要在课堂上认真听讲,认真完成作业,不会的题赶紧问,要做到全面发展。

第三,多读书,扩大我的知识面老师需要不断的扩大知识面,我用我的零花钱多买一些书,多读一些课外书,利用课余的时间不断的扩大我的知识面。

第四,坚持锻炼,拥有个好的健康的身体,老师每天要给学生讲课,改作业,特别辛苦,要有一个好的身体,我每天坚持锻炼跑步,中午做操,课余的时间打篮球。

我的未来不是梦,只要我坚持去做这几件事,我相信我自己一定会成为一名出色的老师好老师,成就我的美好梦想。

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篇20:老王人物作文

全文共 713 字

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我家楼道下住着一位人,我至今也不知道他的姓名,只知道大家经常老王老王的叫他,这大抵是他的姓吧。

老王家境富裕,几个儿女都在外经商,一年中回来的次数寥寥可数。每次他们走时,老王都要站在楼底目送他们远去。

一次,小区要招收一名保安,可这告示在黑板上张贴了好几天也无人问津。不是大家看不起保安这个职业,而是待遇时间太低了――早上5点早起巡逻,九点下班,虽说工作倒是清闲,但工资却实在是少得可怜。就在物业公司快要放弃的时候,老王乐呵呵地接下了这张皇榜。在别人问他时,他也只是笑在家里闷得慌,而且这么大个小区,进了坏人该多不好。

次日,老王就穿着崭新的制服站在了小区门口,蓝色制服配上老王那严肃的神情,好像真有那种样子。老王的头发虽然花白,可眉宇中却蕴含了一股正气,腰杆挺得像一棵白桦树,路过的每个人都会夸一句有精神!可我却不喜欢他,因为有一次我逃学回家,正好被巡逻的老王抓了个正着,他立刻打了电话给我父母,害得爸妈给我来个男女混合双打。明明是最熟悉的上下楼,可经过这一出后我把老王当成了一个陌生人,碰到他时也不打招呼就这么熟视无睹地走过去。可有一件事,却彻底改变了我对他的看法。

那天我放学回家,打算拿上钱去外面玩,可到家时却发现钥匙没了,祸不单行的是我的父母都去外地出差了。无家可归的我只好下楼游荡,却又被老王撞见了,我本想继续无视他,可我的手却被他抓住了。他一脸关切的说:怎么了?怎么这个点还不回家?我只好一五一十的盘脱出来,老王听完后,拉着我到了他家,为我做了一大桌子菜,又让我在他家住下。我一边吃早着菜一边流下了泪水――对不起老王,我一直以来错怪你了。

生活中,总是有许多这样的陌生人,但只要你向她迈出一步就会发现你们的心紧贴在一起。

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