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小学作文想象作文讲解(汇编20篇)

回想五天前的圣诞节,如电影一样在我的脑海里不停地播放。小编收集了快乐的圣诞节作文,欢迎阅读。

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20年后的相聚小学生想象作文

全文共 929 字

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古人云:“相见时难别亦难”,小学生作文:20年后的相聚-小学生想象作文。不过,20年后,随着信息时代的迅猛发展,同学聚会就应该是“相见时易离别难”了。

2025年的一个万里无云的早晨,我通过“微型电脑语音器”向20年前的在邵武实验小学五一班就读的同学发出邀请函,欢迎他们明天早上参加我的“BIRTHDAY PARTY”,地点在邵武熙春公园的“园中园”中。

第二天早上,同学们陆陆续续地从五洲四海匆匆赶来了。缪可馨开着超光速小轿车从华盛顿赶来,肖云婕也驾驶着特快飞船从伦敦来了``````

风尘仆仆的大家兴高采烈地步入园中园,坐在一块空地上闲聊起来,争先恐后地谈论着自己20年来的种种经历。缪可馨如今已是个闻名四海的发明家。她拿出一个精美的礼盒,取出一个微型小巧的机器,看起来还挺神秘的。她对我介绍:“这是‘超级搅拌机’,送给你。只要把两件东西放进去,过会儿出来的就是两物合一的东西,原物则消失了。”我们有些不相信,只见她把菊花和葵花放进去,几秒钟后,一株又高又大,花朵如面盆的花就出来了。大家情不自禁地发出阵阵称赞,我也高兴地连声道谢。接下来,肖云婕给我了一个很奇怪的圆球。她滔滔不绝地说:“这是个‘愿望球’,只要对着这个球说出你最想要的东西,然后将球抛上天,说3遍‘愿望成真’,你想要的东西就会出来。”我听了还是半信半疑。同学叫我试一试,正好,我想要个杯子喝水。于是,我按照她说的去做,果然,不出5秒,一个红色的水杯就出现在我们面前。全场人无不鼓起掌来,我也兴奋地合不拢嘴。

其他同学给我的礼物也毫不逊色,一件比一件奇妙,一件比一件令我大开眼界。气象学家吴邵敏带来了能控制天气的“气象盆”;心理学教授郑育心给我了能使人自信的“自信头盔”;科学家杨杏给了我能研制X光的“物理灯”;地质学家曾恬带给我能像潜水一样潜到地下的“潜地服”;跳高冠军徐扬帆给我能跳几十米高的“超能力弹跳鞋”``````礼物太多了,我看得眼花缭乱。午饭后,我用我研制的“快乐八音盒”为大家高歌,大家也不由自主地尽兴地唱啊跳啊``````

转眼间,太阳西沉,落日余辉,同学们要走了,每个人都是依依不舍。这时离别的场面真是“又送王孙去,萋萋满别情”。大家相约20年后,在40年前的母校再相聚。

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篇1:小学想象作文

全文共 842 字

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一、 情景创设

师:人们都说,想象就像一只放飞的鸟,凭着双翅在蓝天飞舞、南北不羁。正是因为我们有无穷无尽的想象,我们的世界才会变的丰富多彩。让我们展开想象的翅膀,畅想未来,说说我们的奇思妙想,提前感受未来的神奇吧!

生:我知道人类由鸟联想到要像鸟一样飞,于是发明了飞机。

生:我知道人类渴望像鱼儿一样自由自在地在水中游,于是发明了轮船、潜水艇。

师:同学们正处于天真烂漫的童年阶段,要勤于想象,善于思考,许多伟大的发明就是从脑海中闪烁的奇思妙想开始的,大家都来说说自己的奇思妙想吧。

生:我想发明一种专门吃垃圾的机器,吃进去的是垃圾,呼出来的是新鲜的空气,那该多完美呀!

生:我想克隆两个自己,一个上学,一个玩耍,那多幸福呀!

生:我特别想发明一台既能在空中飞,又能在地面行驶,还能在海中航行的汽车,那该多好!

二、 技法指导

技巧1:准确审题

师:俗话说“磨刀不误砍柴工”,写作也是如此,花点时间准确审题,写作时会收到事半功倍的效果,看看本次习作要求我们写什么吧?

生:这次习作是写一篇想象作文,可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人的启发想到的内容,还可以写科幻故事。

生:可写未来的物品,如:衣服、食品、住宅、交通……

生:还可写未来的我、学校、城市……

师:确实可以从这些方面打破传统的束缚,勇于创新,展开想象,写出自己的奇思妙想。写科幻故事还可以写那些内容?

生:我会写小机器人大战外星人的科幻故事。

生:我会写神奇的月球奇遇记。

师:那这次作文怎么命题呢?

生:我知道,就以“未来的xxx”为题。

生:就以“20年后的xxx”为题。

生:科幻故事直接以事件为题。

技巧2:展开合理想象

师:想象作文一般有几种构思方法,还记得吗?

生:先自述身世,再以梦写实,假设情景,再自我设计,展望未来,最后科学幻想。

师:那这次习作你想先写什么,最后写什么?

生:我准备……

技巧3:展开合理想象

生:写好本次作文的关键是想象合理、大胆、具体,怎么写呢?

师:想象作文就是在头脑中敞开思路,毫无拘束的想象。我相信你们一定会写出独具魅力的作文。

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篇2:假如我穿越到了古代_小学生想象作文

全文共 930 字

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我坐在沙发上,看着电视上播放的一幕又一幕精彩绝伦的古剧,一套又一套的美衣,一句又一句温柔动听的话,我不禁心潮澎湃起来。望着精美的古剧,我不禁浮想联翩……

“咦?我这是到了哪里?”我疑惑不解地望着窗外一片美好景色和屋内古色古香的闺房,莫名的想到了“穿越”这个词。不会吧?我竟然从一个现实主义的少女变成了娇滴滴的美人?望着镜子中略施粉黛的我,脑海中涌出了一个清秀佳人的模样:原来我是穿越到李清照的身上啦!还好,没有穿越到浓妆淡抹的达官贵人身上。不然的话,那么多人际关系怎么处理啊!

“小姐,该更衣了。”一个侍女模样的人拿着整理好的衣物,轻声细语道。“咦,你是谁啊?”话一脱口,我便意识到不对,应该要用文言文说话啊!望着侍女的一脸惊讶,我慌忙中咳嗽了几声,说道:“最近几日身体欠佳,一时糊涂,你先把衣物放在这儿,我稍后再来。”侍女脸上的惊讶消退了几分,随即便退去。我松了一口气,现在我什么还不明白呢,这该怎么办啊?总不能一本正经的胡说八道啊!况且我也只有小学的学历,历史什么一窍不通,而且就我这文笔,怎能和李清照媲美呢?这是早晚被揭穿的事啊……

“小姐,有客人来了。”门外的侍女传音。糟了,这时候怎么偏偏有客人来呢……而且也不知道客人是恶是善呢。算了,我停止了想象,快速的更完衣,去接待客人。

随便与客人学着古剧上面胡乱的客套几句,便迎来了一个重大的考验。客人看这窗外的美景,笑说:“早听有一位姓李的女子擅长诗词,今日久仰大名,可否根据窗外的景色作词一首?”

不会吧,我小学还没毕业,就要我作词。突然,我想到了李清照的《如梦令》,心中不禁闪过一个念头:那就拿李清照的《如梦令》“死马当活医”吧!我抬头望着美景,憔悴而又带着一点忧伤说:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”

“不愧是远近闻名的李某啊,相信这首诗词一定会被后人所赞扬!”陪客人寒嘘了几句,便回房休息去了。好不容易过了这关,可我又该怎么回到现实去呢?想到这儿,我不禁苦恼地抓狂……

突然,我似乎被卷进了一个巨大的漩涡,之后,变什么不记得了……

醒来,发现已是天明。望着枕边的一滩口水,我不禁笑了笑。如果有机会去古代,我一定要把古代玩个够!

[假如我穿越到了古代_小学生想象作文

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篇3:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 639 字

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有时候,我也不知道我的大脑里面都在想什么,一会儿宇宙飞船,一会儿又天外流星的,这两天我又想到了外星人会不会也像我们一样,每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。

之所以会想到这个,是我的好朋友,也是我的同桌,他那天问我外星人穿的衣服是在哪里买的。他这个问题让我第一反应是外星人真的穿衣服吗?然后我又想到外星人穿什么样的衣服,进而我就想到了外星人是不是也像我一样,每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。这一系列的问题,我还没有告诉过别人,连我的好朋友,我也没有告诉,我担心这些奇思妙想会让他觉得我奇怪,哪怕是他先问我“外星人穿的衣服是在哪里买的”这样的问题。

关于外星人每天会不会穿着漂亮的衣服出门去上学,我认认真真地想了一两天了,然而至今我还没有确切的答案,就像我还没有亲眼见过外星人的存在一样,我不能确定外星人会不会穿着漂亮的衣服出门去上学。只是经常想到这些问题的时候,我会想到外星人居住的星球,说不定比我们地球还要大,还要漂亮,在他们的`星球上,兴许还有宇宙飞船来回的在街道上穿梭,就像是我们街上跑来跑去的单车和电动车那样。

我想得多的时候,我也会想到我要是意外的进入了外星人的星球,那该有多么有趣啊!那我也就成了外星人星球里面的外星人,他们或许还会把我围起来,问我是从哪里来的。不过也许他们不懂我们的语言,或者说外星人之间语言无法沟通吧,我就那么被他们围观着,像是看一只动物园跑出来的猴子一样围观着。想到这里,我也不能确定外星球有没有动物园了。所以这些都只能是我的奇思妙想吧!想一想而已。

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篇4:小学生想象作文500字:假如我是一朵云

全文共 559 字

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假如我是一朵云,我要朝着我的“三个目标”努力奋斗。

目标1:滋润田地

一天,我闲着没事,在天上乱跑,忽然发现某个地方的田地都干得出现了裂缝,庄稼们也都低下了头,我见了,不禁凄然泪下,突然间,我发现刚才抬不起头的庄稼,现在都昂首挺胸,接受着我的洗礼,农民伯伯用手捧着雨滴,嘴里说:“这真是一场及时雨呀!”就连那干裂的土地也露出了笑脸,嘴里还说:“再来一点,再来一点!”。我也被它逗笑了。

目标2:浏览大好河山

一天,我在天上游玩,无意中看到了西湖,顿时被它吸引住了,西湖水平如镜,到处是绿茵茵的草,高大挺拔的树,远远望去,西湖就像一颗璀璨的明珠,放出万道光芒。看到西湖这么美,我更想去别的地方转转了。于是,我又来到了巫山,那儿可真像一条迂回曲折的画廊,巫山十二峰,各有各的姿态,美极了。

目标3:去太空旅行

一天,我在天上闲逛,忽然被子一个叫“神舟五号”的飞船带入了太空,我高兴极了,这下我的理想可实现了,我惊喜地向四周望望,只见星星调皮地向我眨着眼,月亮对我微笑,我高兴极了。忽然,我发现飞船里还坐着个人,他告诉我他叫杨利伟,是奉命来探测太空的。于是,我和他一同绕着地球转。杨利伟叔叔告诉了我“什么是太空垃圾。”,“有没有超光速的船”……他还随时地观察我,告诉人们明天的天气。

假如我是一朵云,我一定会为我的“三个目标”而努力奋斗。

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篇5:神奇的钢笔小学想象作文

全文共 415 字

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我想发明一种新型的多功能钢笔,因为现在的小朋友的笔袋都装满了,可笔还是不够用。所以,我要发明它让所有小朋友不用担心没有笔用。

我发明的钢笔外形像一苞金色的玉米,里面有一根小棍子。这支钢笔的外壳上有七种颜色的小按钮:有橙豆豆按钮、有红太阳按钮、有黄衣服按钮、有绿草原按钮、有青苹果按钮等等。只要按一下红太阳按钮,钢笔里的墨水就变成了红色的,我们就来画鲜艳的花朵、火红火红的太阳;钢笔里面装墨水的地方也很神奇哦!只要没有墨水了,它就会说:“小主人,我要喝水。”当然,这就代表快点给它加墨水了。

这种钢笔还有很多功能呢。比如说上课时你想睡觉了,它就会轻轻发出一种很好听的音乐,提醒你认真听讲。如果你眼睛离书本太近了,它也会轻轻说:“小主人,你想带眼镜吗?”就是让你把头抬起来。它还有很多功能……

这只是我一个小小的梦想,现在我正在努力地学习科学文化知识,相信不久的将来,我的梦想一定会成真的!到那时,我一定会把我发明的钢笔送给全世界的小朋友!

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篇6:想象力小学作文

全文共 499 字

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人人都有想象力,但我们的想象力却一点一点离我们而去。小学生说:“我要飞。”高中生说:“我要坐飞机。”小学生说:“我长大要制作一个时光机,去看我爷爷打爸爸的屁股。”高中生说:“在某种情况下可能用产生时光倒流,是否真能这样,我不知道。”也许是因为我们的知识一点点增加,“可能”与“不可能”已一点点告诉我们,使我们没有了创新的能力。

写作文需要想象力,生活需要想象力,处处想象力,本大小姐就是一个特别会想象力的人,我的哥哥就正好相反。

有一次,我和哥哥在院子里玩,我问哥哥,月亮像什么?哥哥说:“像一个圆。”晕死,月亮本来就是一个圆嘛!说像一个大盘子也好啊!

有一天,我在阳台上看天空,哥哥问我:“天有什么好看的?”我说:“天上有一个世界,这个世界里住着一群小精灵,还有精灵的宠物……”哥哥说:“咦?这孩子发烧烧糊涂了吧?怎么竟说糊话?”我接着说:“夜里它们就躲到星星和月亮里面,因为到了晚上,天空就会被吸血鬼占领。”哥哥大喊:“小姨妈,小妹妹疯了,快送医院!”“啊?谁疯了?”我一脸茫然。“你呀!看来真疯了,大姨妈要崩溃了!”我费了许多口水才向妈妈解释清楚,瞧,没有想象力就是如此后果。

想象力,人人都 需要。

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篇7:第二十五小时小学生想象作文

全文共 641 字

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降落在这个世界上时,我希望自己能看见这大千世界;牙牙学语时,我希望自己能说一口流利的普通话;进入学习生涯后,我希望自己能交到知己;但现在,每天能有二十五小时才是我此时的愿望。

每天都是如此:六点半起床,六点五十踏进教室……

假如有第二十五小时呢?

我会拿起图书馆的童话书,津津有味地品读它。沉浸在童话故事中,与书中的人物一起冒险,为他激动,为他伤心,忽而紧张,忽而放松,忽而沉思,猜想故事的结局,又忽而恍然大悟!我必定会因为这一小时兴奋。

若真有第二十五小时,我会拉着妈妈坐在客厅里,聊的是所见所闻,而不是学习——我已不记得,有多久没有坐在妈妈身边,与妈妈谈心了;妈妈好久没有与我说起她平时在家的趣事儿了,我也很久没把我对事情的想法和感觉告诉妈妈。我攒了很多话要对妈妈讲,也想听听妈妈的想法,可是我们相处的时间太少了!就用这第二十五小时吧!

如果真的像我所想的那样,每天有二十五个小时,我会用多余的一小时上网,看娱乐圈,我会了解很多发生在我们身边的事儿与热点:汽车追尾,奇异动植物,明星之间的绯闻……我也绝不会对爸妈谈起的这些事感到迷惑:全球变暖,如何观天象……

而且我要用这第二十五小时晒太阳来补充钙质,做家务以减轻爸爸的负担,甚至睡到一个自然醒,让身心彻底解放……或者去电影院看一场惊心动魄的电影,去公园打一场精彩的羽毛球赛,在家里听听自己喜欢的音乐……

每天能有第二十五小时,是我最大的心愿。如果我的心愿能实现,我一定会珍惜前二十四个小时,好好享受第二十五小时!

[第二十五小时小学想象作文

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篇8:小学生如何写好想象作文

全文共 2722 字

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想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。小编整理了小学生如何写好想象作文,欢迎阅读。

想象是一种智力活动,它是通过形象思维在头脑中创造出现实生活中不存在的新形象的心理过程。

想象作文,是同纪实作文相对而言,通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章,它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体,通篇运用想象的手法,不同于局部具有某些想象成分的作文。进行想象作文,同纪实作文一样,可以培养学生的表达能力,另外,还具有发展想象能力和创造能力的独特优势。形象思维是低年级儿童思维的主要形式,他们常常要借助想象来理解现实生活,中高年级学生抽象思维能力有了很大发展,但是他们仍然具有乐于想象、善于想象和追求新奇的特点,具有独立创造的强烈欲望,希望能凭借自己创造的艺术形象来表达内心的愿望和爱憎情感。因此,进行想象作文是顺应学生心理特征、深受学生欢迎的一种习作训练形式。这样的习作训练形式,有利于引导学生说真话、表达真情实感,能够为学生的自主写作开拓更加广阔的空间,为他们展示自己的创造才能、进行有创意的表达提供更多的机会,使他们的想象能力得到更好的发展。

同学们的作文要想从平淡无奇、枯燥无味升华为令人称道、内容充实,就必须具有思接千载、视通万里的想象能力。

语文课程标准(实验稿)指出,要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。在低年级的写话和中年级的习作教学中,都要求学生能写想像中的事物,高年级则要求能写简单的想象作文。正确地实现上述规定,对于全面提高学生的语文素养、特别是提高表达能力、发展思维能力和创造精神,具有十分重要的意义。

写好想象作文,首先要了解想象作文的种类。想象作文大体上可分为五类:

1、补写:补写的关键是要明确例题的要求,分析把握好材料的隐含信息,注意上下文的衔接。具体地说,补写人物的肖像、言行、心理,要着重分析、把握材料情节的线索,看看已经写了哪些情节,明确要补写情节的前因后果。

2、续写:续写是按照原作确定了的题材、思路乃至风格,继续写下去的作文形式。写作时,要吃透提供的文章,把握其主旨和写作意图。续写事件,要按照事件本身的发展逻辑、结局去写;续写人物活动,则要了解人物性格的发展逻辑,想象人物的活动、言行和结果。

3、扩写:扩写就是把原来简略、概括的短文、片段或提纲,进行合理的扩展和补充,使之内容更加具体、充实。扩写的关键是忠于材料的内容和中心。因此,首先要吃透材料,分析并把握材料的基本内容和主旨,再根据材料中心和例题要求,确定好扩写的重点;然后考虑添加哪些情节、运用哪些表现手法来突出重点,表现中心。

4、看图描述:图画,只记录了生活情景或事物发展的某一瞬间,本身的内容是有限的。要把瞬间的、有限的、静止的画面,写成具体、充实的文章,审题时,首先要仔细观察画面,看懂画面,觉察画面的主旨和寓意,然后根据画面的内容,通过前因后果和事物间的相互关系进行联想与想象,让静止的画面动起来,变成生动有趣的故事和栩栩如生的形象。

5、幻想类作文:写幻想类作文,应该做到源于生活而又高于生活。想象是奇特、新颖的,又是可信的。就其内容而言,它又有三类:关于个人的,关于社会的,关于科学技术的。但不管是哪一类,有一点是相同的:幻想不是随心所欲的、不着边际的空想、乱编,而是应该立足于个人的兴趣和爱好者,在客观、现实和一定的科学基础之上的大胆推测与新奇、合理的想象。

写好想象作文,其次要有精巧的构思,想象作文的构思具体有以下特点:

1、思维的灵活性:即构思时不拘泥于某一点或某一方面,而是要从多角度进行思考,进行发散思维和创新思维。这样不仅能丰富自己的想象,而且活跃的思维又能使立意的范围大大拓宽。

2、思维的独创性:即在多角度思考的基础上,根据自身的特点和时代的要求,合理取舍,选择最佳角度,写出独具特色、个性鲜明的文章来。可以说,想象的思维价值全在于它的创造性,充分发挥创造想象,就能不断地写出新的东西来。

3、思维的深刻性:深刻的思想是文章的灵魂,无论想象多么丰富,思维多么独特,若没有思想的深刻性,文章就失去了意义,就很难唤起读者的共鸣。在作文中观察人生、思考人生,树立起追求美好的人生的信念,这才是培养想象的目的所在。

4、思维的现实性:想象绝不是无源之水、无本之本,任你天马行空、信口开河。想象依插于现实,来源于现实,根植于丰富的生活经验和知识经验。失去了生活经验和知识经验的支持,想象只能成为空洞的想象。生拼硬凑起来的形象,也只能是不符合生活实际,缺乏现实意义的形象。因而形象首先应合乎情理;其次,想象要联系书本、联系自我、联系社会;有感而发,切忌胡编乱造。

写好想象作文,还要掌握写作方法。

1、大胆的想象:当今社会正处于一个飞速发展的时期,对于未来,我们可以有多种想象,我们可以想象自己的职业、工作、成果、未来等等。

2、合乎情理:想象作文一般也要有时间、地点、人物、事件的起因、发展、高潮和结局。用对现实生活的记叙方法不定写未来的现实生活。如《二十年后我们再相会》。

3、运用准确生动的语言:有了丰富的想象,而不用准确生动的语言来表达,那么想象作文就只能停留在一般的水平上。,所以,一定要在语言的积累上狠下功夫。

4、充满情感,主题鲜明:想象作文要充满情感,要有明确的中心。畅想未来的美好的生活。内容应是健康的、积极向上的;更应该是爱国的、文明的。

5、掌握丰富的科学知识:因为许多想象作文要运用到科学工作者知识,要以科学知识为基础,构思应严密,如果对科学知识不了解或者了解得太少,那么就绝对写不出符合要求的文章。

写好想象作文,要培养自己的想象力。想象力的培养要做到以下几点:

1、加强记忆,增加生活积累。没有记忆就没有想象,想象必须凭借记忆所提供的生活材料来展开。人的想象不能在客观世界中没有任何根据,马克思主义哲学观点认为:人的意识来源于客观物质世界。意识是物质在人脑中的变形或特殊组合。所以,我们生活阅历越丰富,记忆中的材料越多,想象力也会越丰富。

2、培养高尚的审美情趣,注入健康的思想感情。想象总是伴随着爱、憎等思想感情,并且与情感相互作用着。因此,情感是想象的动力和催化剂,能够激发想象。我们只有满腔热忱地对待周围的事物,事事精心动情,想象才会更加绚丽多彩。

3、提高生活素养,把握正确方向。想象虽然是一种精神活动,但其内容是社会生活复杂联系的能动反映。因此,想象虽然具有能动作用,有很强的主观色彩,但绝不是不受任何制约的产物,它总是要受客观对象本身的要求和生活逻辑的制约,而且必然有一定的指向性。我们只有提高自身的生活素养,牢牢把握生活的正确方向,想象才不会像断了线的风筝,无法收回。

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篇9:小学生想象作文:一枚硬币的旅游

全文共 505 字

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我,是一枚硬币

我的家是在超市的一个自动储钱盒里,和许多兄弟姐妹们为伴。

这一天,我正和我的兄弟姐妹们聊天,忽然,我被一只手“拎”出了盒子,又放进了一双光滑细润的手里。我抬头一看:原来是一位年轻的阿姨。这时,我又被扔进了钱包。

我就这样开始了旅程。

在一个风和日丽的下午,主人看天气不错,便揣上钱包逛街去了。我正在睡觉呢,一把被主人掏到,取而代之的是一根热气腾腾的玉米棒。

我搬了新家,认识了新的朋友。在和新朋友的聊天过程中,我了解了我的新主人:一家食品店的老板。他是一位非常和蔼的老有爱心,讲信用。碰上这么好的一个主人,用奶奶的话说,是‘打着灯笼也难找’哇!

可就在这天,一个月黑风高的夜晚,到处静悄悄的,我在迷糊中听到了一阵奇怪的声响,好像是开窗户的声音……

醒来的时候,我惊奇的发现,我和其他的一些朋友在一个脏兮兮的小屋里,屋里摆设陈旧,一张小床上一个蒙面汉鼾声如雷。原来我们碰上了小偷。我在心里狂喊:上帝啊!我刚碰上了那么个好主人,怎么被偷走了呢?

话音未落,一位天使把我捧住,送到了上帝那儿。上帝一面微笑着点头一面说:“嗯,人间的珍品,把它放到我的收藏盒里。”我被放到了一个丝绸铺着的金色盒子里。

我结束了我的旅程。

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篇10:小学想象作文;星际战争

全文共 708 字

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2033年4月12日,我们终于把卡普星上的虫族消灭了,那时我觉得现在终于可以放心地睡一觉了,但是还没有结束。

因为在我睡得正香的时候被紧急任务的响声给吵醒了,原来侦查队在卡咯的星球上的一个空地上发现了一些不明生物,它们并不是虫族,而且他们的飞船居然想是有魔法操控着似得会飞,因为没有喷火的地方,也没有任何工具就飞了起来,那些不明生物似乎也会魔法,居然能不用任何机器就可以慢慢形成建筑,而且它们似乎有好几个种族联合起来,因为他们有些像人一样走路,有些像有魔法的浮在地面,有些站这一团像是迷雾上的东西……我其实并不情愿做这个任务,但是上级的任务我怎么敢不听呢?于是我只好带上几个精英幽灵特工,并且我也穿上迷彩服去完成侦查任务。

2033年4月13日,我和幽灵特工来到了卡咯星上,当我们找到卡咯星上的神族(其实就是那些不明生物,因为他们会魔法,而且它们非常相信有神)但是一进去就被发现,我也不知道怎么回事就只好逃走,起初我以为它们的魔法可以知道我们的位置,但是不是,因为我跑出基地一会他们就看不见我们,之后经过我一次次尝试知道他们的单位发现不了我们,只有一个建筑能发现我们,为了知道我们一次次前进终于把所有那种建筑给消灭了,消灭这种建筑并不容易,因为那些建筑有一个护盾,可以抵消攻击,不过还是有限的,而且那种建筑可以吸收一种能量攻击我们,所以我们称他为光子加农炮,因为光子加农炮的威力很强,所以我采集了一点样本回去研究出防御它们的铠甲,并且我发现所有建筑都有一个巨型水晶提供能量,因为巨型所以称为水晶塔,我还发现了其他资料。

我给的资料上级很满意,不过当我再次躺下舒服的床时又有一个紧急任务的铃声响起……

[小学想象作文;星际战争

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篇11:小学生想象作文:青蛙运动会

全文共 307 字

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今天,我要带大家一起去看一场有趣的运动会

在一个宁静的夜晚,池塘边的青蛙们举行了一场隆重的运动会。首先,蛙王的讲话拉开了整场运动会的序幕,这些老青蛙、大青蛙、小青蛙,小蝌蚪都做了充分的准备。

第一项比赛是游泳。队员们个个摩拳擦掌,有的弯弯腰,有的伸伸腿,还有的活动活动手腕,个个跃跃欲试,在蛙王的一声令下比赛开始了,只听“扑通,扑通”的几声,青蛙们分别跳到水里,它们咬紧牙关,谁也不让谁,小明在前,小胖在后紧不舍。两只青蛙都争分夺秒,互不相让。经过一场漫长的角逐,小明赢了,它以3分32秒夺冠,得到了“游泳小能手”的称号。青蛙们看着小明脖子上的金牌闪闪发光,羡慕不已。

比赛结束了,青蛙们纷纷散去了。夏夜又恢复了平静。

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篇12:小学想象个神奇的梦

全文共 374 字

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晚上,我做了一个神奇的梦。我梦见自己变成了“秋魔法师”。

我来到田野,稻禾见我有礼貌的鞠躬;我来到花园,花儿各个都打扮的漂漂亮亮的,迎接我的到来;我又来到果园,果子姑娘羞答答的说“秋魔法师,把我们变的美丽吧!”“没问题".说完,我变出一条魔彩带。轻轻的挥动,果子立刻变的光彩夺目,十分耀眼。人们见了,纷纷抢着来摘果子。果子姑娘高兴的对我说:“谢谢,我代表果子家族谢谢您”。我慌忙摆手。“不谢,不谢”。

我来到大街上。叶子见到我说:“秋法师,让我们回到大地妈妈的怀抱里去吧”!我变成一把金灿灿的剪刀,轻轻一剪。“咔咔”声中,所有的叶子在空中轻盈的旋转;纷纷落下。像是许多美丽无比的小姐和英俊的绅士在风中翩翩起舞!“沙沙”的落叶声,那时大地妈妈轻轻的问候!

“叮呤呤……”闹钟的叫声把我从睡梦中拖出,我懒懒的翻了个身,差点掉下床来。原来,这只是我的一个美梦!

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篇13:20年后回故乡小学生想象作文400字

全文共 481 字

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在二十年后,我要回到故乡了,心里满是激动。二十年了,我已经成为了帝豪企业的高级设计师,薪水不错,待遇优厚,又圆了我喜欢车的爱好。所以,我在想,家乡是不是也按照我的意愿变化了呢?我早已约好了自己儿时的朋友,在新北站碰头,我坐着磁悬浮列车到了站,发现好朋友早已到了站。然后,我们向着母校北台小学进发!到了北台小学才发现,原来儿时的班主任王老师也在迎接我们。奇怪,我并没有将我们的行程告诉王老师啊!后来,我才知道,原来是朋友告诉的。先别磨叽了,看看学校的变化。哇!露天餐厅、露天游泳池、技术花园、高科技实验室……让我目不暇接。天啊,我真希望这时才上学。进了一个教室,这里是全球通电脑,高级电子白板和电子书桌的圣地!同时,午饭的质量也大幅度提高,营养搭配。卫生等级a、质量等级:优、食品安全良。然后,塑胶场地又映入眼帘,柔软不掉色。过了一会儿,我以采访的身份进入小朋友的视线,其实就是为了玩。这我才发现,健身器材早已是电子的了,又有羽毛球场地,又有排球场地,又有游泳场地、还有更衣间。

这时,我才发现到了回家的点了。于是,我依依不舍的和孩子老师告别:“希望以后还能见面!”

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篇14:小学数学《数的改写》知识要点讲解

全文共 541 字

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1、准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。

2、近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。例如:1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

3、四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

4、大小比较

(1)比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

(2)比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……

(3)比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

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篇15:奇妙的遮阳泡泡小学想象作文

全文共 353 字

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一到夏天,太阳就像小孩一样发起了大脾气,使劲地向大地喷热气,热得大家不敢出家门。可外面的世界太精彩,谁也抵挡不住,上班、上学,出游……。无奈,出门时都要麻烦地带上太阳伞或者头戴太阳帽,那是多么不方便呀。

于是我就想出了一个办法奇妙方法,那就是方便而又效果不错的遮阳泡泡。在骄阳似火的夏天,只需备上一瓶特制的液体,加上一根小管子就搞定了!当我们想要出门时,只要把小管子往那瓶特制的液体里轻轻一点,然后再轻轻一吹,一个漂亮而奇妙遮阳泡泡就悠悠的爬上你的头顶,为你遮住那火热的阳光,你无论走到天涯海角都为你遮阳挡热。还能把那火热的阳光变成五彩的光芒放出去让大地变成五彩的花园。

如果我们到了学校、商场、或回到家里,不需要遮阳泡泡了,只要轻轻一碰,它就无声无息地消失,没了。

你看,我的遮阳泡泡是不是非常方便非常奇妙呀!

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篇16:地球看病小学想象作文

全文共 343 字

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话说有一天,地球它再也无法忍受身上的疼痛,于是就来到了宇宙医院。

地球刚走进医院的大门,负责挂号工作的小熊星马上叫了起来:“啊!地球老哥,你原本可是我们这有名的大帅哥,可是现在怎么变成了一个秃头的老爷爷了?”听到这句话,地球不由得长长叹气:“有什么办法,人们每天都大把大把地剪我的头发,你看,我的头发已经所剩无几了。”小熊星同情地问道:“你身上的伤痕又是怎么回事?”“一言难尽,我现在还要去皮肤科看看”地球回答道。

地球来到了皮肤科,牛郎星大夫说:“由于人们在你身上乱挖掘,现在你身上大部分的皮肤已经收到了严重的伤害。

然后,地球来到了眼科,对木星医生说:“我最近老是看不清东西。”木星医生稍微检查了一下就说:“你的眼睛是被人们工厂里排放的废气给熏坏的!”

我们要保护我们的母亲-----地球。

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篇17:梦游乡间小学想象作文

全文共 478 字

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晚上,月光如水,星星在夜幕中尽情地扑闪着迷人的小眼睛。伴随着动听的音乐,我悄悄地走进了梦乡……

我来到了田野,脱掉了鞋子,光着小脚丫在乡间的小路蹦着、跳着。田里的麦子成熟了,金灿灿的麦子随风起舞,令人陶醉!走过田野,来到果园。这里的果树果实累累。苹果树上结着红艳艳的苹果,像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶,露出可爱的笑脸,好像在和我招手;那文旦挂在树上,像一盏盏黄澄澄的大灯笼,把树枝压弯了腰,十分淘气;还有那柿子,露出红通通的小脸蛋,真让人馋涎欲滴呀!走出了果林,我非常想玩一玩,便来到了我在乡间的“秘密隐藏地”。这里玩的东西都是用竹子做的,有象鼻梯、月亮桥、太空船、高低飞机等!在这里,你会忘记一切烦恼,随心所欲地玩个痛快。这里的景色也十分迷人。一条清澈见底的小河,哗哗哗地流向我的学校,河里有许多可爱的鱼儿在自由自在地嬉耍!河的两边长满了不知名的野花,五颜六色,美丽极了。野花丛中彩蝶飞舞,蜜蜂采蜜。我找到了我的同学,在小河边玩过家家,欢声笑语飘荡在整个乡间……

梦里的乡间,是让我日夜牵挂的乡间,更是让我流连忘返的乡间,多么希望有一天我能找到我梦里的乡间!

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篇18:小学想象作文假如我有哆啦A梦

全文共 646 字

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大家都知道屈原吧?他是战国时期的楚国人。他非常热爱自己的国家,人们都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸无能导致楚国被秦军占领,他感到十分绝望,在五月初五那天抱着一块大石头投江自杀。以后,每年的这一天人们都会纪念他,这就是端午节的来历。

读了屈原的故事,我很感动。同时我也在想:假如屈原没有投江的话,那后来会怎么样呢?也许,会是这样一种结果

楚国的大片领土被秦国的军队占领,屈原没有丧失信心,他怀着一腔热血,号召人民起来反抗,并亲自率领残存的楚军抵抗秦军,但因为力量过于悬殊,还是没能斗过秦军,最终楚国还是灭亡了,屈原也被秦军抓了起来。秦王早就听说过屈原的名字,特别欣赏他的才能,便让人把他带到宫里来。

“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地问,“假如你愿意,我就赏你个官做。”

“就算楚国灭亡了,我也是一个堂堂正正的楚国人,虽然楚国现在已经被你们秦国占领了,但他永远会留在我的心底!”屈原坚定地回答。

秦王被屈原的一番话打动了,居然把他放了,而且还赏了他一大笔钱。屈原怀着一种悲愤的心情回到家乡,发现那里的人们生活非常贫困,特别是孩子们上学的私塾已经全部被毁了。他把钱全部分给附近遭难的乡亲,还自己动手建立了一个私塾,免费教孩子们学习楚国的历史,学写楚国的诗歌。人们非常感激屈原,把他当成了自己的大恩人。

屈原八十岁的时候,得病去世了。这一天正好是五月初五,人们为了纪念他,便在这一天吃起了棕子——这是屈原在世的时候最爱吃的东西。

尽管屈原最后没能拯救自己的国家,却用实际行动让楚国的文化传统永久地流传了下去。

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篇19:小学想象作文

全文共 896 字

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从前有两个人,一个是战争,一个是和平。战争的家住在遥远、偏僻的地方,和平的家在离城市不远的地方。

和平经常到城市里转一转,给人们带来团结、宽容,使整个城市充满友谊。而战争偶尔才到城市里住几天,这时,他会把高楼大厦推倒,把桥梁摧毁,让人们的家中着火,使许多人无家可归。所以,大家都很痛恨战争。

有一天,和平在公园里转,忽然听见有几个人正在讨论什么,他很好奇,便过去躲在一棵树后面偷偷地听起来。有一个老人说:“我特别痛恨战争,有一次打仗,我的许多亲人都被杀死了,房子也炸毁了。”说着,他拉起裤腿,露出一块伤疤,又继续对大家说:“看,这块伤疤就是战争时一颗子弹打到我腿上留下的。”又有一个人说:“现在世界和平,我们应该保持下去,不能让战争发生。”其他几个人也异口同声地说:“咱们应该宣传战争的害处,同时宣传和平的好处,让每个人都有这种意识。”听到这里,和平听不下去了,他想:战争到城里来干这么多坏事,我应该劝劝他。于是,和平飞快地向战争的家跑去。

到了战争的家,他快步进去,把自己听到的给战争重复了一遍,战争听后生气地说:“我的本领这么大,想干什么就能干什么,他们竟然恨我,我一定要去报复他们。”一听这话,和平慌了,他拉住战争,对他说:“咱们明天到城里去,再听一听其他人的看法。”听了这话,战争激动的情绪才平静下来。

第二天一大早,他们俩就离开了家,来到了城市。看到许多人在谈论他们,他俩边走边听,有的人说:“我喜欢和平。”有的人说:“我讨厌战争。”还有一位工程师说:“我原来盖过一座很漂亮的房子,可是在战争的时候被炸毁了,战争是世界上最令人痛恨的事。”听了这些,战争几乎发狂了,他正要把一栋大楼摧毁时,无意中听见一个贩子说:“我喜欢战争,战争的时候,许多军队都来买我的东西,我就能赚很多钱,成为一个富翁,给自己买一座别墅、一辆高级轿车。”战争听了这些话,高兴得手舞足蹈,对那个贩子叫道:“我能马上挑起一场战争,让你赚到许多钱。”他刚说完,四周突然安静下来,大家都对他怒目相视,愤怒的向他涌来。战争见势不妙,灰溜溜地跑回家了。

从那以后,谁也没有再见过战争了,而是看见和平在大街上奔走着,传递着友谊、爱心……

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篇20:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 565 字

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我,一个普通的十岁小学生,现在生活在侏罗纪。

刚来到侏罗纪,我感觉自己很不安全,担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。不过我还是鼓起勇气,珍惜这难得的机缘,去探索恐龙的奥秘了。

我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙,他体型非常大,我努力爬到它身上,它足有40米高。我骑在它的脖子上,向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远,密林无边呀。我正欣赏美景,突然所有腕龙都奔跑了起来。原来,是恐龙——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉,把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边,让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上,我无所畏惧的继续前进。

走了不久,我碰到了一群迅猛龙,迅猛龙果然是群体动物,一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步”,别看它体型小,速度可不输给暴龙哟。

我来到海边,交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣,骑着它在海底看鱼,抓海螺,我们还在海面上跟野人对战,我的鱼龙队伍胜利了,我激动不已,连翻几个跟头。

天黑的时候,翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来,我“啊”的一声大叫。睁开眼,发现我躺在自己的小床上,头上直冒虚汗,原来是一场梦啊。

再见,让人心驰神往的侏罗纪,让人难以忘怀的侏罗纪之旅。

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