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小学作文想象作文讲解(推荐20篇)

回想五天前的圣诞节,如电影一样在我的脑海里不停地播放。小编收集了快乐的圣诞节作文,欢迎阅读。

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未来多功能环保车小学想象作文

全文共 397 字

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未来的社会是科技飞速发展的社会,是智能化的社会······未来的我将会研制出一种多功能环保汽车,这种多功能汽车不仅能在海陆空三地自由使用,还可以用来旅游,增大运输,保卫祖国······是世界上汽车的领先者。这种海陆空三用的汽车可以带你去任何你想去的地方。在深奥而美丽的太空里,宽阔而蔚蓝的大海中,你驾驶上这种汽车,将车的温度湿度气压调好,就可以和小鸟对话和鱼儿嬉戏。

这种汽车不需要汽油发动机,只需激光助行器,最快速度可达每分三亿五万公里,是超光速,它不仅速度快,尾部还没有废气,是专门为环保而设计的。这种汽车排放的尾气在海底可以用来净化海水,在天空可以用来净化空气。为了减少停车困难问题,我的车还可以自动压缩折叠,不会占用太多的停车面积······怎么样?我设计的多功能环保车不错吧!

在以后的日子里,我将发奋学习,天天向上,我相信我们的未来不是梦,我一定会成功的。

[未来多功能环保车小学想象作文

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篇1:小学生想象作文:一条大海的鱼

全文共 568 字

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我是一条来自海的鱼,八百年前我用眸子的蓝色向海巫婆换来了双腿。

八百年后,我几近忘了我是条来高傲海的鱼。有一天,沙约我去看海。海,在我几近忘了我是条来高傲海的鱼时,在我变成人类后第一次瞥见海时,我便不成按捺得爱上了它。爱上那随风而来的咸咸的气味,爱上她留在衣角潮湿的体温,爱上它安静无力的呼吸。海,是我生命的流星,只是当它划过天涯,用了八百年时候。

浮下去,沉下去;沉下去,浮下去;

每当旧事袭来,鱼儿抛下一滴滴眼泪~

以为是有了蓝色的海洋。

这是沙拾出一些短浅,他说,我像一条鱼,一条沉在水底的肥鱼,抑或是一只地下的老鼠。

是的,我本来就是一条来自两千米深海底的鱼,一条糊口在没有日光的海水里的鱼。以是,我巴望阳光 ,以是我用眸子的蓝色换来了双腿。

但是,我一直都是一条鱼,一条用手臂反锁住身材的灰色小鱼。我晓得,当我获得阳光时,我能够会变幻成泡沫,但我仍不悔怨这类挑选。和美人鱼公主同类的小灰鱼的刚强是海巫婆也窜改不了的。

鱼儿,出去玩吧,书籍蛮古板的!

鱼儿,别刚强了,狷介与世俗只是一种说法。

好吧,任凭谁都好,谁也窜改不了鱼儿的挑选。

鱼儿在孤单的时候里耐得住孤单。

我是一条来高傲海的鱼,与着海一样的宽大,与着蓝色的纯真,与着人鱼公主一样的刚强,与着不克名状的影象:

任凭污流浑水,任凭环球滚滚,我都再不会健忘:

我是一条来自大海的鱼,一条灰色的小鱼。

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篇2:小学想象作文

全文共 446 字

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我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒,这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。

它是一个长方形的塑料文具盒,颜色是蓝色的,蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物,只见奶爸穿着黄色的衣服,戴着一副墨镜,右手指着前方,好像在对我说:“小主人,你上课可要认真听讲哦,否则,回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦!”我的文具盒不大,但是功能却不少,在它的最左边,有一个神秘的红色按钮,只要我清清一按,一个透明的盖子就会弹开,哦,原来里面是一个削笔刀,这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子,你将看到一排白色的笔套,里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。在笔套的右边有一个小格子,里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢,呵呵,下面还有一个盖子,打开下面的盖子,里面装的是直尺、三角板、量角器等,它们可是我做数学作业时的好帮手。

我喜欢我的文具盒,不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物,还因为它是我学习上的得力助手。

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篇3:假如我会克隆小学生想象作文

全文共 581 字

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如果有人问我:假如你会克隆,我会克隆什么?我想,我一定会毫无疑问地回答:我要克隆大气层、植物与动物。为什么呢?请听我细细道来:近几年来,我从报纸与电视上了解到,由于人类大量砍伐树木、追杀动物,使许多珍稀物种处在了濒临灭绝的边缘上。不仅这样,人类还大量滥用化学品,不注意生态环境,致使大气层变得稀薄。阳光直射在地球上,还发生了温室效应。因此,我想到了克隆。

首先,我要克隆大气层。可是,大气层不像有生命的物种,可以提取活细胞复制。怎么办呢?经过反复思考,我决定乘太空飞船,到大气层里,提取大气层的微颗粒,返回了实验室。接着我将再生活粒子注射进了微粒子,使他暂时成为活细胞。便投入了紧张的复制阶段。我在活细胞里提取了细胞,进行了复制,并倒入了营养水,不过几分钟,成群的大气层便复制了出来。我利用压缩技术,将大约200万平方米的大气层密封在真空管里。带上了太空,把大气层的破洞填好了。地球的气候顿时好了许多。

其次,该复制植物了。我们出动了全城人员,到各地提取了各种具有耐旱、抗暑、防水的植物细胞。进行了复制,将它们洒在了大沙漠上,浇上了不少营养水,我计算着:不到10分钟,它们都会长成参天大树。由于营养水的原因,沙漠也将变为肥沃的土地。我又把复制好的动物放进了大山林,地球上到处生机勃勃。

我相信,科技在发展,在不久的将来,这个愿望一定能实现。

[假如我会克隆小学想象作文

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篇4:小学生的想象作文《假如我是神笔马良》

全文共 601 字

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世界上的万物都希望变成各种各样的东西,假如我是一阵云,我会帮助劳累者擦去额上的汗珠;假如我是一片..小编为你整理这篇《假如我是神笔马良》的小学想象作文,希望大家喜欢~

世界上的万物都希望变成各种各样的东西,假如我是一阵云,我会帮助劳累者擦去额上的汗珠;假如我是一片云,我会邀请老师到各地去参观;假如我是一颗种子,我要长成一棵大树,给人类带来新鲜的空气!但,我更希望自己是“神笔马良”。

假如我是神笔马良,我要先画好多双“眼睛”,“手”,“胳膊”,“腿”等,给那些没有这些身体器官的残疾人,他们没有这些身体器官一定很伤心,突然失而复得,他们一定很高兴。

假如我是神笔马良,我将按照孤儿的描述给他们画妈妈,让那些没有母亲疼爱的孩子重新回到妈妈的怀抱。

假如我是神笔马良,我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癞皮虫”、“寄生虫”等,这样的人,通通画一个小孩的心灵来感化他们,让他们知道,自己的做法是不对的,应该自己主动去帮助别人。

假如我是神笔马良,我要把森林画得更清新,让森林给我们制造出许多氧气,让世界万物活的更美妙;我要把大地画的更结实,让大地上的万物都能幸福的生长;我还要把小河里的水画的更清澈,让所有依靠水的万物喝个够……

假如我是神笔马良,我要把“画”上的“造电池厂”、“化肥厂”、“塑料厂”等等对世界上的生物有害的工厂全部“抹”去,让地球上的每一种生物都快活的生长!

假如我是神笔马良,我还要画好多好多……

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篇5:未来的手机小学想象作文

全文共 434 字

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想象一下,未来手机会多么神奇呀!它有美丽的外壳、很多新奇的功能,我们先来说说外壳吧!

外壳的颜色是鲜艳而生动的,看:红色的草莓带着露珠、粉红色的HelloKitty在Say Hello、蓝色的天空白云在飘荡。。。。。。外壳上有一个小屏幕,小屏幕的用处可大了,要是你现在手不小心划伤了,你也没有创可贴,只要轻轻触摸小屏幕,手机会自动搜索,只要你按着它的提示,就可以找到一家离你最近的药店,买到创可贴。我们再来说说其他功能吧!

如果你上班快迟到了,手机会变成一辆赛车,把你送到目的地;要是你生病了,手机会变成一位小巧的机器人医生,及时为你检查身体,并提出治疗意见;如果有一天你外出郊游,手机就可以变成一把没有鱼饵的鱼杆,它会发出电磁波唱鱼儿喜欢听的“歌”,将河里鱼儿引过来,手机马上从鱼杆变成鱼网把鱼儿抓住,那样你就可以吃到可口、美味的鱼儿了。

啊!这么神奇的手机会是谁发明的呢?当然是未来的我——孙博士了!

大家都很期待这样的手机吧?那就热拭目以待,等我学好科学知识去创造吧!

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篇6:小学生想象作文:乌龟和小鸟

全文共 205 字

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在森林里有一条小河,河对岸有一片密密的树林。河边还有一条小红船,船里躺有一只受伤的小鸟

乌龟看见了连忙走过去问:“你怎么了?”

小鸟说:“我的翅膀受伤了。”

小乌龟连忙转过身去采了两朵金黄金黄的野花,送给小鸟。

小鸟说:“谢谢你。”

小乌龟说:“不用谢,这两朵花是送给你让你有个好心情。”

小鸟听了这句动听的话,眼泪都流出来了。

这时,小鸟对小乌龟说:“我舍不得离开你,但是爸爸妈妈要找我的,我要回家了,你也回家去吧。”

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篇7:神奇的演出小学想象作文

全文共 390 字

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在一个风和日丽的日子里,小兔选了一块绿茵茵的、大大的草坪,那里四周是茂密的大树,一旁是清清的池水。它邀请孔雀、海狮、小狗、大象、小猴和小熊来参加自己的生日聚会。

只见孔雀把她那五彩缤纷的羽毛舒展开来,洋洋得意的,像是在说:“谁的美比得过我呀?”想到这儿,它高兴得头昂得更高了,脸上充满了微笑。

积极的海狮早就钻入了池中,看,他正把圆圆的皮球顶在他那光滑的鼻子上转来转去,并且,坚持了好久呢!

小猴也不懒,他“噌噌”地两下爬上树,摘了三个又大又红的桃子下来,玩起了杂技,用桃当“球”,在半空中抛来抛去,眨眼间,又稳稳地接住。不一会儿,他的三个桃却都不见了,你知道这是为什么吗?因为小猴太喜欢吃桃了,他抛累了,已经把桃一口气吃光了!

黑熊踩球啊,小狗荡秋千啊,大象吹喇叭啊……大家都为小兔准备了一个有趣的“拿手好戏”,小兔高兴极了,也为大家准备了一份大大的惊喜。

猜一猜,会是什么大大的惊喜呢?

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篇8:小学生想象作文:一枚硬币的旅游

全文共 505 字

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我,是一枚硬币

我的家是在超市的一个自动储钱盒里,和许多兄弟姐妹们为伴。

这一天,我正和我的兄弟姐妹们聊天,忽然,我被一只手“拎”出了盒子,又放进了一双光滑细润的手里。我抬头一看:原来是一位年轻的阿姨。这时,我又被扔进了钱包。

我就这样开始了旅程。

在一个风和日丽的下午,主人看天气不错,便揣上钱包逛街去了。我正在睡觉呢,一把被主人掏到,取而代之的是一根热气腾腾的玉米棒。

我搬了新家,认识了新的朋友。在和新朋友的聊天过程中,我了解了我的新主人:一家食品店的老板。他是一位非常和蔼的老有爱心,讲信用。碰上这么好的一个主人,用奶奶的话说,是‘打着灯笼也难找’哇!

可就在这天,一个月黑风高的夜晚,到处静悄悄的,我在迷糊中听到了一阵奇怪的声响,好像是开窗户的声音……

醒来的时候,我惊奇的发现,我和其他的一些朋友在一个脏兮兮的小屋里,屋里摆设陈旧,一张小床上一个蒙面汉鼾声如雷。原来我们碰上了小偷。我在心里狂喊:上帝啊!我刚碰上了那么个好主人,怎么被偷走了呢?

话音未落,一位天使把我捧住,送到了上帝那儿。上帝一面微笑着点头一面说:“嗯,人间的珍品,把它放到我的收藏盒里。”我被放到了一个丝绸铺着的金色盒子里。

我结束了我的旅程。

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篇9:小学想象作文:助人的老鼠

全文共 598 字

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在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病,常常会生病需要药来治理。

有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:「如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!」然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姊姊醒来后,便衷心地谢谢他。

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。

自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。

一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎?办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。

老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感旁徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姊姊,小鸟说:「骑在我背上吧!我带你上山顶。」说罢,便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。

这个故事教我们明白多帮助人,当你有困难时别人也会帮助你呢!

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篇10:小学生想象作文:荒岛历险记

全文共 812 字

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去年夏天,我开心和全家人一起去海边玩,我们搭上小型潜水艇深入海底观赏美丽的海底世界,透过潜水艇的玻璃窗,我看到许许多多的海洋生物,真是美不胜收,海底的神秘深深的吸引住我的目光。这时一条巨鲨从深海的那方像箭一样的冲过来,船长立刻调整方向,想让潜艇游回浅海安全区,此时我正在潜水艇尾部观赏珊瑚礁,说时迟那时快,鲨鱼张开它的血盆大口就朝潜艇咬了一个大洞,我重心一个不稳从舱尾的破洞摔出艇外,立即被大浪卷进了深海底。

当我再度睁开眼睛时,发现自己已经飘到了一个荒岛上,我全身无力的躺在沙滩上休息,这时,一群动物好奇的围着我东看看、西瞧瞧,好像没见过“人类”似的,各个带着疑惑的眼神望着我,不过它们的眼神很和善,我一点都不感到害怕。我起身在岛上散步,想先到处看看并了解这里的环境,心想在还没离开这个小岛之前,我要如何过生活和生存下去?也要想看看有什么办法离开这个荒野世界。

第二天一早,我从晚上藏身的小山洞出来找食物时,突然下起了毛毛雨,我赶紧用山芋头叶来遮雨,走没多久竟变成倾盆大雨,雨哗啦哗啦下个不停!我只好先躲在大树下避雨,这时我发现一群梅花鹿从我身旁狂奔而去,接着是一阵又一阵的老虎吼叫声,我吓得爬到大树顶不敢发出任何声响。后来,我利用树藤和树枝做成绳子和一把尖锐无比的箭,打算去打猎,心想就算遇到那头猛虎也可以自保,这时一头不知死活的山猪冲向我,我往山猪身上刺下去,就这样我们大战了好几百回合,就在天快要黑时,我终于获胜,虽然累得筋疲力尽却也乐得心满意足!我背着这头猪回树林中的山洞里,大块朵颐去啦!

在岛上的日子,我每天捕鱼、抓动物填饱肚子,有空时就和小松鼠、小云雀们玩,饿了就摘果子吃,一转眼十年过去了,我变成一个成年人啦!,在这段快乐的日子里,我几乎忘了故乡福建啦!现在的我留着一头长髪,穿着狐狸的兽皮,已经是这个岛上名副其实的荒岛王子啦!如果有一天你也迷航来到这个荒岛,我一定会当一个最称职的向导,让你爱上这个美丽的荒岛!

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篇11:小学生想象作文未来的汽车

全文共 362 字

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未来汽车可比现在的好多了,不信?我现在就带你们去看看。

一进汽车,就可以看见有很多按钮,我给你们介绍一下吧!白色的按钮是汽车的类型及款式样子,又时尚的,有卡通的,有偶像的,有公主的……红色按钮时变形状的,她会变成车……而且在交通堵塞的时候,它还会长出一双天使般的翅膀,雪白雪白的,车上有很多功能,车内有冰箱、音乐、化妆箱、镜子、电视、电脑、还有备用笔记本手机,车的后座还可以随时随地变成一张床,后备箱非常大,甚么东西都能装下。

车顶可以打开,车前面的大玻璃也可以的打开,车内的全部功能都是生波控制的,非常好用,车也很好使,如果你开车不小心睡着啦。车会提醒你,让你认真开车。如果车快出车祸啦,你不用担心,车的前面回立即出现一个保护罩,让你的车不会损坏。

怎么样?我设计的汽车不错吧?希望科学越来越发的,也希望能早早看见我设计的车!

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篇12:20年后回家乡小学生想象作文

全文共 456 字

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转眼间20年过去了,我从一个小学生成长为一位画画很好的画家。

有一天,我在电脑上浏览网页。突然,屏幕下方出现了一行小字,我把头伸向前面,仔细阅读起来,原来这是我童年时的玩伴给我发的信息。上面写着:“你很久没有回家乡了吧,快来看看吧,变化非常大!”是呀!20年没回家了,该回去看看了。于是,收拾好行李,买好了机票,踏上了返回故乡的旅程。

下了飞机,我走在飞机场里,发现每一个人都能文明用语,脸上都浮现着幸福的笑容。没有人再为追时尚,而把中国人的黑头发,染成外国人的黄头发;也没有人把本身的“人味”,换成“香气十足”的香水,就算有,也是淡淡的清香。人们都不在追求“外表美”了,而都在追求“心灵美”。

坐上了出租车,我被外面的景象所吸引。哇!座座高楼都被绿色所覆盖和衬托,那碧绿茂盛的枝叶,不仅为楼里的人们遮住了炙热的阳光,又为城市绿化和美化了环境。街道上屁股后面冒黑烟的汽车没有了,人们不是骑自行车,就是开电动车去上班,空气变得清新了。整个城市变成了绿色的海洋。

我希望,真正的20年后,不是现在的幻想,而是实实在在的现实。

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篇13:小学六年级变形记想象作文

全文共 683 字

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清早,我一觉醒来,感觉一身不自在。身上硬邦邦的,床似乎也变得跟石头似的。四周一片漆黑,什么也看不见,只能听见我,吱吱吱”的心跳,哦———吱吱吱的心跳,我变成了一块手表!

“咚咚咚”突然,传来了一阵惊天动地的脚步声,我的心头涌上一股恐惧。我静静地躺着,身体动弹不得,恐惧像狂摩,向我露着狰狞的笑容。

“咔———”门被打开了,一道强烈的光芒刺入我的双眼中,当我睁开双眼时,一个强壮的“男巨人”已站在我的面前。他把我一把拎了起来,倒挂着,我感到恶心极了,刚想开口跟这粗鲁的巨人讨理,但却发现嗓子像被万把刀割了似的,发不出一丝响声,我的手脚相接了起来,他将我戴在手上,我躺在他的手上,心里:“啊———好多了!”

“巨人”带着我,走了房间,我眨巴眨巴眼睛,想看清这个粗鲁的巨人到底是谁。我极力睁大双眼,马上就要看到了,马上了!我又把眼睛放大了一倍。哦!我看见了,是爸爸!是爸爸!这时,恐惧已灰飞烟灭。

我跟爸爸来到他的办公室,虽然我是一路被甩来的,但能和爸爸在一起,那些算得了什么呢?

我静静地躺在爸爸的车上,享受这段温暖的时光。

爸爸坐他椅子上,什么也没发现,只是默默地盯着电脑,而我也默默地看着他。他那认真的态度,那平静的心态,真让你我着迷,我心想:爸爸倒适合做一名学生。

我就一直这么盯着爸爸,不想出声,也不想动弹,爸爸好似也没有要休息或要说话的意思。

“吱——吱——吱——”一分一秒就这么过去了,爸爸还是全神贯注地盯着电脑工作,他争分夺秒,好似眼睛都没眨一下。我看他,心开始发痛,心想:爸爸是如此辛苦地赚钱,而我们就只知道花,不知爸爸工作的辛苦。

我真想放慢指针,只愿爸爸能多休息一下。

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篇14:关于小学想象作文教学的探讨

全文共 2638 字

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关于小学想象作文教学探讨

摘要:作文教学要鼓励学生写想象中的事物,激发他们想象和幻想,发挥自己的创造性。在教学实践中,老师可以通过激发兴趣大胆想象;积累素材厚积薄发;打开思路活跃思维;创造机会多方思维等方法,指导小学生创新思维,写好想象作文。

关键词:想象作文;兴趣;素材;思路;机会

中图分类号:g623.2文献标识码:b文章编号:1672-1578(2013)05-0107-01

在小学高年级作文教学中,该如何指导学生写好想象习作呢?《语文课程标准》明确指出:”要培养学生的创造力,作文教学要鼓励学生写想象中的事物,激发他们想象和幻想,发挥自己的创造性”。北师大刘锡庆教授也认为作文教学目的在于:”解放人的精神和心灵,把写作主体潜在的想象力、创造力和表现力--即鲜活而强悍的’生命力’都尽怀地释放出来。”我深有同感,我认为在想象作文训练中要努力激发学生的创新意识,培养创造思维,锻炼创造能力,进行个性的语言表达,形成创新人格。因此,我在想象作文教学实践中摸索、探求,认为可从以下几个方面逐步培养学生的创新思维。

1.激发兴趣 大胆想象

小学生一提起作文就头痛,认为作文枯燥,对作文提不起兴趣。对此,我每次教学时总是想方设法地帮助他们克服”心理障碍”,营造轻松、有趣的习作氛围,使学生在不知不觉中激起习作的欲望。

如,在教完《鸟的天堂》后,我利用再现情境,让学生在小鸟们发出的美妙声音余味中,用热情召唤的语气说:”榕树上的小鸟们可真好客啊!他们不但为我们举办动听的音乐会,听说还特别为大家准备了一场激烈的运动会,你们想不想瞧瞧呢?”哇!课堂气氛顿时沸腾起来,同学们异口同声地说:”想!”这时,我”悄悄”向学生传递学作信息:”可是呀,小鸟们要我们欣赏完,把这场运动会生动具体地写下来,每人寄一份给它们,写得好的,它们还要带你们去鸟的天堂里做客呢!大家有没有兴趣啊?”“有!”接着,教师播放录像(小鸟们在榕树上活动的情景),学生的注意力特别集中,观察得特别仔细,写作时就根据小鸟们的动作、姿势,无拘无束地大胆想象,把这场运动会写得有声有色、活灵活现,充分展示自己的想象才能,收到良好的效果,可谓是”教得轻松,学得快乐!”

2.积累素材 厚积薄发

叶圣陶先生说过:”小学生今天作某一篇作文,其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。”可见,要写好作文,平时一定要注意积累写作的素材。想象作文也需要素材,因为想象作文的前提和基础是想象,而想象是人们在已有生活经验的基础上,在语言的调节下,对头脑中已有的表象进行加工、改造和组合,从而形成新形象的思维(心理)过程。要培养学生善于捕捉作文素材的能力,就要培养学生观察生活的能力,养成留心观察周围事物的习惯。著名的雕塑家罗丹也说过:”世界并不是没有美,

而是缺少一双发现美的眼睛。”怎样指导学生观察周围的事物呢?

2.1要培养学生热爱生活,留心生活,做生活的有心人。例如:”日出”、 “下雨”这些我们经常看到的自然现象,家里、班级里发生的小事,这些事物很多同学觉得司空见惯,教师应指导学生从这些平常事入手,养成留心观察和分析周围事物的习惯。

2.2还要指导学生学会观察事物的方法。如:怎样按一定的顺序观察;怎样抓住事物特点进行观察;如何进行事物的分析、比较;注意事物的不同形态、发展、变化;注意事物间的相互联系等。人们常说:”读书破万卷,下笔如有神”,我们可以在平时鼓励学生坚持写读书笔记,教他们经常用积累本子多积累一些课内、课外读到的书中的好词佳句,这样可以在以后习作中派上用场。

3.打开思路 活跃思维

爱因斯坦说:”想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”在掀起创新热潮的今天,让学生自由翱翔作文创新的天空,应引导学生用童眼看世界,放飞想象的翅膀。

所以,对于同一作文题目,允许学生有自己独特的想法,表达自己的真情实感,老师不能把学生的想法当作”胡思乱想”、”异想天开”妄加批评,削弱学生的写作的兴趣,扼杀了学生的创新求异。如学生在学到《去年的树》最后时,我出示这样一个小练笔:”唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。后来又会发生什么事呢?”让学生续写故事,竟收到意想不到的收获。有一篇习作

引起我的注意:”小鸟伤心的离开了灯火,在一个荒无人烟的地方安顿下来,整天伤心地流眼泪,最后死了,土地公公被小鸟的真诚感动了,就想了一个好办法,派人上报天庭,玉皇大帝就把树和小鸟带上了天,穿越时空遂道,把他们送到21世纪的中国的土地上,从此他们再次成为一对很要好的朋友。”这是怎样的习作呀!纯粹是”胡谄”,我叫来这位学生,问他为什么这样写,他非常自豪地回答我:”这样写是我从电视节目中得到的启示,写的话是我对小鸟和树美好的祝愿和对小鸟对树的友情的赞美!”多么天真,异想天开的想法,但这何尝不是作者最真切美丽的幻想,作文的目的不就如此吗?之后,在作文教学实践中,我从不打断学生的思路,干涉学生的想法,控制学生的思维,而是给予学生更广阔、自由的想象空间,让学生们用心灵的自由和天真的情思去描绘自己的想象作文,活跃思维,从而促进学生个性作文的形成。

4.创造机会 多方思维

语言是思维和交际的工具,要掌握这种工具,必须让小学生的作文在尽可能大的范围里,在尽可能丰富的层面上得到实际应用和模拟运用,只有在充分的实践运用过程中,才能激起小学生学习作文的积极性,提高他们的作文能力。因此,只要有助于学生语言实际应用的一切可能的办法、形式、机会,我们都不能放弃。

结合开展”我们畅想未来”读书会,不失时机地布置学生进行科幻作文,《未来的学校》、《未来的衣服》、《20年后我的家》等,既是对读书的总结,又是学生进行创新作文的好机会;根据自己喜欢

的学习用具,自由扩充拟题,想象故事,写《魔术文具盒》,记《书包旅行记》,介绍《神奇的钢笔》等;习作可设计学生感兴趣的科技小实验,引导学生注意身边的事物和体验生活,说说心里话,写《我为什么会哭》、《我家的多功能沙发》、《小纸人动起来了》等;还结合作文课,出示学生喜欢的动物图片让学生自由选择动物组合起来编童话故事,开《童话故事会》,看谁讲的童话故事最精彩??通过各种渠道,课内外、校内外为学生找寻作文的机会,让学生多方思维,完成作文训练所要达的目标。

参考文献

[1]《语文课程标准》2011年版. 北师大出版社

[2]《小学作文训练艺术》2000年版. 中国林业出版社

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篇15:后的家乡小学五年级想象作文

全文共 358 字

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在太空工作二十年的我,不禁思念起家乡来,是啊!我该回家看看了,我走的前一天,对机器人吩咐第二天提醒我。

第二天,机器人便提醒我,并对我说要回家乡。我坐着自制的超速飞船,我便跨上了回家的路,我根据我家的地址前进,到达目的地后,我往窗外望了望,惊呆了:以前泥泞道的道路变成了宽敞的高速公路,家家户户都有一辆“奔驰”的轿车,我不知道我走错路了没有,但也不敢去别的地方。我只好继续前进,终于找到了我家的楼,但那栋楼又加高了五层,也许你听了非常吃惊。到了我家门口,我按了按门铃,门开了,开门的不是我妈,而是一个机器人,机器人问我你是谁,我说是你主人的女儿,机器人赶紧给我拿来拖鞋让我换上,换上后,我见到了慈祥的妈妈,但妈妈还是非常年轻,我惊呆了,我问妈妈为什么这么年轻,妈妈回答说是因为吃了“青春不老丸”。

二十年后的变化真大啊!

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篇16:假如我有1000万小学想象作文

全文共 630 字

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8858这是一个小女孩发自内心的呼唤:帮帮我吧!她和我们一样生活在同一片蓝天下,说着同样的语言,有着同样的年龄。可为什么她会发出这样的呼唤呢?只因为她的命运和我们截然不同,她生活在一个黑暗的世界里,她看不到一丝的色彩。她是一个盲童。贫困的家境根本无法让她接受治疗。对于未来,她一片茫然

老天为什么这么无情,把如此的厄运降临在一个小女孩身上。她需要童年的快乐;她向往光明;她渴望能和我们一样背起书包,高高兴兴的走进校园。她需要我们的关心!

我多么想帮助她,改变她的命运,让她快乐起来啊!可是,她需要的资金实在是太多了,而我只是一个小孩,我无法满足她的需求。于是,我便有了这样一个幻想:假如我有1000万。

假如我有1000万,那该多好啊!首先,我要带小女孩去把眼睛治好,让她远离黑暗,走向光明,让她看看这美丽的世界,一个和平而又有趣的家园。在这个家园里,天是蓝的,海是绿的,草是青的,人们是善良的,一切都是可爱的。

假如我有1000万,我要让小女孩走进校园的生活。因为校园的生活是快乐的,幸福的。上课时,老师带着我们走进书的海洋,努力寻找书中的宝藏,任你遨游,任你探索,神秘而又有趣。下课后,和同学们聚在一起快乐的玩耍,又是跳跳绳,又是踢踢毽,有时打打球,有时聊聊天快乐无比!而当你遇到困难时,同学们一句鼓励的话语,就会让你感到温暖,振作起来,重新扬起心中的帆,去追去属于自己的梦想。相信在这里,小女孩一定会交到很多好朋友,变得快乐起来。

[假如我有1000万小学想象作文

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篇17:都是哈哈镜惹的祸小学想象作文

全文共 439 字

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有一天,高大大和矮小小兄弟俩为了一件小事闹得不可开交,为什么呢?原来这兄弟俩是双胞胎,个子都差不多,可是谁也不服谁,非要分出个高矮大小不可。高大大傲慢地对矮小小说:“妈妈帮我取名高大大,而给你取名矮小小,这就说明我比你高,比你大,所以你应该称我叫大哥。”矮小小不服气地说:“你凭什么这么说?难道光凭名字就能分出高矮大小了吗?说不定你比我小呢?”两人为这事争论不休,吵得面红耳赤,后来他俩决定照镜子比大小。

于是它们分别来到两面哈哈镜前,矮小小来到凹镜前,镜子里出现了一个体壮如虎的矮小小,高大威猛,威风凛凛。而高大大来到凸镜前,镜子里却看见一个小如老鼠的高大大,矮小瘦弱,小巧玲珑。

矮小小得意洋洋地叼着烟,昂首挺胸地说:“你看结果,现在一目了然了吧!你服不服气?”高大大无言以对,垂头丧气地坐在了地上。

从不同的角度看同样的问题,所得的结果也不同。矮小小可不知道如果它俩互换镜子再照一下,现在得意的可该是高大大了。唉,都是哈哈镜惹的祸啊。所以我们看待事物要全面,才能得到正确的答案。

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篇18:水瓶的自述小学想象作文

全文共 662 字

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大家好,我是一只瓶。出生后,工人叔叔们给我穿上一件深蓝色的外衣,外衣上面画着一只可爱的小骆驼。我分上下两部分。上面是瓶盖部分,要灌水时,把两个瓶盖都拧开;要喝水时,就拧下一个瓶盖做杯子,一按开关,水就从里面流出来。下半部分是杯身,用来装水。

一天,我和兄弟姐妹们一起坐“专车”来到了商场水瓶的专卖柜。几天后,一个可爱的小男孩跟着妈妈来到了水瓶专卖柜,他一下子看中了我,恳求妈妈买下我。妈妈经不住他的软磨硬泡,同意了。小男孩高兴得一蹦三尺高。我同样很激动,因为我为人类作贡献的时候到了!我匆匆忙忙地与兄弟姐妹们告别,跟着小男孩回家了。

第二天早上,我和小主人一起去学校上学。同学们看见我,都称赞我漂亮。

还不停地追问小主人,我是从哪儿买的。听了他们的夸奖后,我的心里乐开了花。小主人更是激动极了,把我当作宝贝似的,一刻也不离手。小主人的妈妈也很高兴,因为自从有了我,平时不爱喝水的小主人也喜欢上了喝水。

可是,好景不长,过了一段时间,小主人突然对我不闻不问。生气的时候,还拿我当出气筒。一星期前,小主人期末考试考砸了,看到什么都来气。他狠狠地抓起我,使劲地往地上扔。我昏死过去。醒来后,发现自已伤痕累累,这儿掉了一块漆,那儿凹了一块,疼得我呲牙咧嘴,到现在还没有恢复呢。后来,我才知道,小主人生日那天,他阿姨送给他一个从国外带回来的水瓶,比我更漂亮,更年轻,小主人喜新厌旧,把我冷落在一旁。

终于有一天,我被宣告“下岗”了。小主人的妈妈把我扔进了垃圾箱。在阴暗潮湿的垃圾箱里,我与一堆肮脏的垃圾为伴,过着暗无天日的日子。谁来救救我呀!

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篇19:小学六年级精品作文--把自己想象成大自然中的一员

全文共 2406 字

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假如我是大自然中的一员

假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过。

假如我是大自然中的一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。

假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。

假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。

我是大自然中的一员――秋雨

世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨??这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘??

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹

姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。

我是大自然中的一员――槐树

我是大自然中的一员――槐树,我生活在银川市美丽的中山公园。为了床间花园式成事,我被移植到这里生根发芽。

我在公园里可以一望千里,因为我又高又大,粗壮的身体里棕色中带着咖啡色。我的皮肤不像柳树般光滑,所以很多小动物都来我这个自然小区居住。

在夏天,人们都来我旁边凑热闹。因为我的头发孩子们都长得郁郁葱葱,我就成了一个巨伞,为人们遮风挡雨。

由于冬暖夏凉,我的树洞里还住了一些小松鼠和小麻雀。

一到春末夏初时,我的头发上便开出一朵朵淡粉色的小花,发出诱人的香味,人们把它打下来,做成槐花糕,人们夸我是一个有用的树,我心里美滋滋的。

到了冬天,大片大片的雪花穿在我身上,我成了白雪公主。

我的家乡给了我生存的条件,我要为人类造福。

《我是大自然的一员》

我是大自然中的一滴小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了

半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴??

我是大自然中的一员――鹅卵石

我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕??

当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。

在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。

如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石??

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篇20:小学生想象作文:我是春天的小雨点400字

全文共 426 字

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我是春天小雨点,自由地在云间蹦跳,我要去寻找我能做的事。

我来到地上,看见河水很脏,心想:这么脏的河水,我可不愿意去!我又看见了鸟儿们,它们正在找水喝,我想:给它们喝了我可就没命了。这么想着,我便走开了。

有什么地方适合我呢?我走着想着,突然看见一束野花,花瓣都枯萎了,那是缺水造成的。她告诉我,她只需要一滴水就可以挽救她的性命,问我可不可以滴在她的身上。我想:如果滴在她的身上,我就会没命了。

正在犹豫的时候,云伯伯来了。他对我说:小水滴的一生极为短暂,但每个小水滴都有一个甚至无数个做奉献的机会。有的小水滴抓住机会作出了巨大的贡献,而有的小水滴却白白被烈日晒干了。听了云伯伯的话,我感触很深,心想:自己真不应该放弃这些机会。于是我奋不顾身地跳进了花朵中。花朵吸收了我,又变得美极了。在阳光的照射下,她的花瓣上闪着点点珠光,而我就是那几颗小小的露珠最美丽最善良的那一颗!

我是一滴小水滴,我的责任是奉献自己,保护大自然。我为我是一颗小水滴而感到骄傲与自豪!

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