关于聪明的作文精选三篇 作文怎么写(通用20篇)

周末，天空阴沉沉的，一滴滴亮晶晶的小雨滴从天而降，落在车窗上，变成了一朵朵小水花，妈妈开着车，带我来到了奶奶家。

在奶奶家，我觉得很无聊，就拿起遥控器不停地按，突然，我想起奶奶家不是有几只鸡嘛！于是我跑过去对奶奶说：“奶奶，今天我帮您去喂鸡吧！”奶奶说：“去吧，记住，不要把手指伸到它嘴巴前面，不然会被啄到的。”“知道了，知道了！”我边跑边回答。

来到门口，我撑开雨伞，拿着菜叶，就跑到了鸡窝前面，这几只鸡乖乖地站在雨棚下面躲雨。其中一只大公鸡特别引人注目，头上有一个火红的鸡冠，犹如唐僧师徒经过的火焰山，还像一顶火红的帽子。公鸡的眼睛看上去虽然小，但是很亮，就像《葫芦娃》里二娃的千里眼，特别聚光。它的嘴巴很尖，犹如将军的长枪，如果遇到敌人，肯定会啄得敌人抱头鼠窜。

忽然，我看见一只公鸡竟然吃了一颗小石子，我吃惊得眼珠子都快掉出来了，嘴张得大大的，都能塞进去一个鸡蛋了！天哪，这公鸡是太饿了吗？为什么吃石子呢？这可不得了，万一生病了怎么办，我得告诉奶奶去。

我急忙把手里的菜叶一扔，就跑去告诉奶奶：“奶奶，你快去看看，公鸡吃了一颗石子，会不会生病啊？要不要带它去看医生？”奶奶一本正经地说：“公鸡吃石子很正常啊！”这下我更疑惑了：奶奶平时都把这些公鸡当成宝贝，今天怎么如此淡定呢？奶奶看我不解的样子，说：“想知道为什么的话，自己去查查资料吧。”

查完资料，我才知道，鸡没有牙齿，吃东西都是靠吞的，所以要吃一些小石子，让小石子把肚子里的食物磨碎，帮助消化。

经过这件事情，我对公鸡刮目相看，没想到公鸡这么聪明啊，还能自己想办法解决生理上的不足，以前我真是小看它了！

暑假，我在老家。中午，奶奶对我说：“去抓只鸡来，最肥的那只！”奶奶一说，让我想起了去年奶奶让我抓鸡的情景，我还摔了一跤，疤现在还留着呢。

那天，我走到鸡笼前，“小鸡乖乖，你要死了哦！”我诡异的笑着，至少我这样笑，鸡会害怕！我打开笼子“啊！”，一只鸡啄了一口我的手，咯咯咯跑远了，好像在说：“哈哈哈！你追不到我的，知道吗？看看你那狼狈的样子，哈哈哈！”我生气了，用最快的速度去赶，“啊！你这只鸡今天非杀了你不可！”我大喊，我一抓，它就往另一边跑，我抓这边，它就往那边，我抓那边，他它又往这边。我又气又累，发誓不抓到不罢休！

“这鸡有顽强的生命力，不抓这只了，抓别的吧！几年了，都抓不住这只鸡！”奶奶在旁边说着，叹了一口气。“啊奶奶！奶奶鸡自投罗网了，自投罗网！”我摔了一跤，刚好扑倒那只鸡。“真不敢相信！这么聪明的鸡竟然自投罗网！”奶奶高兴的说。

最终吃了这只鸡，我感觉我马上要变聪明了。

冰雪聪明的她在茫茫的数字丛中，16与17永远都是同在的。然而，我与她也是一对形影不离的好朋友，她令我的学习“生涯”充满颜色，充满生机，充满活力。她冰雪聪明，机智过人，她正担任着“英语科代表”这个重任。她有一把乌黑的秀发;一双水汪汪的眼睛充满生机;一个娇小的鼻子还有张爱说道理的嘴巴。这样凑成了机智活泼的她。从三年级起，她就无意中多了一双雪亮的眼睛。

她，冰雪聪明的她，就是李慧玲。当我对数学有一些兴趣时，对数学如痴如醉的她把我拉进了她一手“创办”的“数学坑”，一起来分享“洞”里的经过吧――有福共享，有难同当。当我们成功地解决了难题时，我们兴奋无比;当我们遇到“大石”的时候，我们便拿着工具，一起请教老师。在老师悉心教导下，我们艰苦地把一切“石头”推翻了。每次我听着她的解释，就觉得像老师授课一样，说得头头是道。在景堂图书馆里，我与她常碰面。一起坐下来细心地研究数学，妈妈也拿我们没办法，说我们是被数学夺走了心。

我想，妈妈说的也许是真的!我们同在，不论是小学还是中学，甚至大学，我相信，这个冰雪聪明的朋友永远与我同在。冰雪聪明的她在茫茫的数字丛中，16与17永远都是同在的。然而，我与她也是一对形影不离的好朋友，她令我的学习“生涯”充满颜色，充满生机，充满活力。她冰雪聪明，机智过人，她正担任着“英语科代表”这个重任。她有一把乌黑的秀发;一双水汪汪的眼睛充满生机;一个娇小的鼻子还有张爱说道理的嘴巴。

这样凑成了机智活泼的她。从三年级起，她就无意中多了一双雪亮的眼睛。她，冰雪聪明的她，就是李慧玲。当我对数学有一些兴趣时，对数学如痴如醉的她把我拉进了她一手“创办”的“数学坑”，一起来分享“洞”里的经过吧――有福共享，有难同当。当我们成功地解决了难题时，我们兴奋无比;当我们遇到“大石”的时候，我们便拿着工具，一起请教老师。在老师悉心教导下，我们艰苦地把一切“石头”推翻了。

每次我听着她的解释，就觉得像老师授课一样，说得头头是道。在景堂图书馆里，我与她常碰面。一起坐下来细心地研究数学，妈妈也拿我们没办法，说我们是被数学夺走了心。我想，妈妈说的也许是真的!我们同在，不论是小学还是中学，甚至大学，我相信，这个冰雪聪明的朋友永远与我同在。

(1) 所谓智，便是指人们的聪明智慧，所谓谋，便是指人们对问题的计议和对事情策划。

(2) 所谓智，便是指人们的聪明智慧，所谓谋，便是指人们对问题的计议和对事情策划。智是谋之本，有智才有谋，所以智比谋更重要。邓拓

(3) 身强力壮的，固然是幸福;然而聪明智慧的，还要幸福数倍!克雷洛夫

(4) 聪明智慧，然而缺少果断，这就只能是婆婆妈妈;有勇气但不聪明机灵，毫无疑问，这只是兽性大发。

(5) 这一类书籍会闭塞自己的聪明智慧，败坏自己的心志和取向。

(6) 我拥有一位梦幻般的主席，他聪明智慧，同时与我私交甚笃。

(7) 但愿耶和华赐你聪明智慧，好治理以色列国，遵行耶和华你神的律法。

(8) 你可以运用聪明智慧和规律生活来大大减短身体达到美好状态所用的时间，但你不会在第一天下午5点就看到改变。

(9) 或许，我只是试图靠我的聪明智慧给他留下好的印象。

(10) 中国高档真丝地毯已非普通的地毯而是中国工匠聪明智慧，丰富想象力和坚韧耐力的结晶。

(11) 不希望她卷入诸王夺嫡的漩涡,将聪明智慧完全用于宫掖之间的钩心斗角。

(12) 一个国家的强弱存亡决定于三个基本条件：一曰血气体力之强，二曰聪明智慧之强，三曰德性义仁之强。

一天，小白兔要去考试。小白兔的妈妈给了小白兔一个指南针，说：“考场在南边，你一直往南走就会看见一条水沟，然后你拿出指南针看看，这样你就不会迷路了。”小白兔的妈妈又说：“记住了吗？”小白兔说：“记住了。”

小白兔出发了。她一直走呀走，走到了一个山坡上。小白兔累了，停下来歇一会儿，准备在往前走的时候，对面来了一只狐狸，狐狸甜言蜜语的对小白兔说：“你是不是要去考场啊，走到这里就迷路了，没关系，我对这里非常熟悉，我会带你考场的。”小白兔觉得自己真是迷路了，就对狐狸说：“你知道这里附近有水沟吗？”狐狸不小心说漏了嘴：“在那儿。”小白兔往那边过去，果然有一条水沟，小白兔偷偷地拿出指南针一看，她知道了通往考场的方向。小白兔听妈妈说狐狸是狡猾，他曾经骗过乌鸦阿姨找来的肉。于是，小白兔想试探一下狐狸，就回到狐狸的身边，说：“你带我去考场吧，我不认识路，拜托你了。”狐狸心想：哈哈，我很快就有兔肉吃了。

然后，他向西走，说：“考场在西边，我带你去。”小白兔想：刚才指南针向着南边啊，他骗我。小白兔只好跟着他走。走了不远，小白兔看见树上有一个蜂窝，她想到了一个办法摆脱狐狸，小白兔假装口渴，拿出妈妈帮自己准备好的糖水喝了一口，就对狐狸说：“你口不口渴？”狐狸说：“渴。”小白兔就递给狐狸，狐狸狼吞虎咽，糖水掉在身上很多，小白兔悄悄地捡起地上的石头用力扔蜂窝，蜂窝里的蜜蜂“嗡”地飞了出来，只蛰狐狸的脸和身上，狐狸痛得直打滚，疼的哇哇大叫。小白兔说：“你这个大坏蛋，该死。”小白兔说完来到刚才的那条水沟，跨了过去，然后哼着歌，蹦蹦跳跳地去了考场。

狐狸被蜜蜂蛰得全身红肿，叮得满脸大包，狐狸的结局多么令人可悲啊！小白兔用智慧打败了诡计多端的狐狸！

一天，阳光灿烂，万里无云。天空就像一颗湛蓝湛蓝的宝石。白云就像一位小小的魔术师，它一会儿变成大树，一会儿变成小鸟，一会儿变成小花，小蝴蝶和小蜜蜂在草丛上翩翩起舞。

突然，小兔聪聪听见它后面有“沙沙沙”的声音。小兔聪聪回头一看，呀！是一只凶猛的大灰狼！大灰狼张牙舞爪地正要向它扎来，小兔聪聪拿起彩笔撒腿就跑。

小兔聪聪越跑越快，大灰狼越追越近。小兔聪聪看到前面有一大片草丛，小兔灵机一动，计上心来。小兔想出一个好办法，小兔躲到草丛里。大灰狼找啊找，找啊找，一直都找不到小兔聪聪，大灰狼只好回家了。

小兔拿出彩笔把自己的耳朵，手臂，画成老虎的条纹。然后，小兔聪聪在额头上画了很大的王字，小兔一跳，跳出了草丛。大灰狼转身一看，妈呀！我可不是你的对手呀，大灰狼一溜烟就跑走了，小兔就继续画画了。

今天，我在我们家的楼下看见一只小白兔。

那只小白兔是白色的。它身上的毛毛绒绒的，红红的眼睛在灿烂的阳光下闪闪发光，就像两颗红宝石。它的尾巴就像团棉花。这只小白兔真可爱啊!

我发现这只小白兔有一个三瓣嘴。我拿了一根胡萝卜给它吃，它用两只前爪抱着胡萝卜，用三瓣嘴咬着。它那憨态可鞠的摸样，逗得我哈哈大笑起来。我想：小白兔要是能说话的，能和我们交流，那该有多好啊!这时，小白兔仿佛看着我，仿佛在说：“小朋友，你真好，还给我吃东西呢!”我高兴地说：“这是我应该做的。”我兴奋地摸摸小白兔的头，又笑了笑，说：“你真乖啊!”这只小白兔还会跳高，它一跳就有5厘米高，真厉害啊!它还会躺着睡觉，真有趣啊!

小白兔最喜欢跟我玩捉迷藏。有一次，它躲在椅子下面，我还以为它失踪了呢!这时，它从椅子下面钻了出来，小白兔真淘气啊!，小白兔还会和我跳舞，它跳舞的姿势比我还好呢!

这只小白兔既可爱又淘气，我最喜欢小白兔。

老奶奶家里养着一只既聪明又勇敢的小狗，它披着一身土黄的皮毛。一条尾巴翘得半天高。一双眼睛骨碌碌直转，仿佛两颗黑宝石。头顶上长着一对小耳朵，他警惕性很高，一有什么情况，他的两耳便会立起来，真讨人喜欢。

一天中午，天气晴朗，阳光明媚，老奶奶像往常一样，挎着菜篮子准备去买菜。临走前，老奶奶嘱咐这只机灵的小狗一定要把家看好，不要让坏人进来。小狗“汪汪”地叫了两声，似乎在说：“主人，家里有我在，您就放心去买菜吧！”于是，老奶奶放心地出了家门。

老奶奶走后不久，有个小偷用布遮住脸，还背着一个背包，蹑手蹑脚的走了过来。他小心翼翼地用耳朵贴住门，听听里面静悄悄地，又透过窗户看了看，以为没人，就故意敲敲门，然后他利索的拿出工具撬锁。正在这时，机智的小狗竖起耳朵，听到外面有动静，心想：老奶奶才去不久，不可能这么快就回来，外面应该是小偷在撬锁吧！”我要快点想个好办法把他赶走。然后小狗就赶紧从鞋柜里叼了一双拖鞋，把两只拖鞋套在前爪上，用力在地上拍打着，模仿老奶奶的脚步声。这时，小偷一听，立刻停止撬锁。小狗又想了想：不如把电视机打开吧！之后，它拿起遥控器，打开电视机，把电视音量调到最高，他想用这些声音吓跑小偷。不一会儿，他又拿来碗碟敲打起来。小偷听见里面有了动静，而且声音越来越响，以为里面有很多人。他听了一会儿，好像听到里面有人要出来，吓得拼命逃跑。他转身逃跑时，不小心扭伤了脚，而且还把工具都给丢在了老奶奶家门口。

小狗听到外面小偷逃跑的脚步声，一边偷偷的笑，一边得意地仰着头，摇着尾巴。

有一天，小老鼠肚子饿得咕咕叫，就四处找吃的，它看见小主人桌上有一块香甜可口的奶酪，馋得口水都快要流出来，于是叼起奶酪，心想：“这下可以吃个痛快。”突然，小主人来了，小老鼠叼起奶酪向洞里跑去，小主人看见了，连忙追过去，可小老鼠一溜烟就钻进洞里。

小主人气得火冒三丈，恨不得马上抓住它，可是，小老鼠在洞里津津有味地吃着香甜可口的奶酪。小主人灵机一动，搬来水管，粘上胶布，堵上老鼠洞，心想：“不能再让它偷我的奶酪。”

可小老鼠有尖尖的牙齿，像剪刀一样把水管胶布给肯破了。小主人正得意洋洋地想，小老鼠肯定没命了。小主人转头一看，发现小老鼠正迅速地逃跑，小主人惊讶极了。

我听过一个故事，是这个样子的：有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答很妙：因为我的手比较小呀！而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！ 听完这个故事，我笑了，这个小男孩真聪明啊。六年级:朱敏

篇一：你是个聪明懂事的男孩

你是个聪明懂事的男孩,你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课总是那么安静,希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更出色。

你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业认真完成,由于你的不断努力,学习上有了明显进步,希望你今后继续努力,争取与优秀的同学并肩前进。

你是个聪明、诚实的好孩子,热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,但字迹不太工整。希今后上课多动脑筋,积极发言,你将会有更大的进步。

在语文课上,你总是专心听讲,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在课堂上积极发言,那就更棒了。努力吧,老师相信你一定能行的。

你是一个能说会道的孩子,课堂上,你常响亮清脆地发表自己的独特见解,赢得了老师同学的赞赏。课外,你又活跃在小朋友中间。有时老师也批评你,那是因为你上课时会讲“悄悄话、开小差”。希望下学期做得更好。继续努力。

老师发现,我们班进步最快的要数你了。可不是吗你字写得漂亮多了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊。老师相信,只要坚持不懈地努力,你今后取得的进步会更大。

或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,只是课堂上不够专心,作业总是很潦草,如果你能静下来认真听讲,勤奋学习,你会很棒的。

你是个聪明活泼的孩子,尊敬师长,团结同学,乐于帮助他人。这学期,你课堂听课更专心,更爱动脑筋举手发言了,老师真高兴。如果你能更细心、勤奋些,老师会更喜欢你。

你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,你课堂上发言再大声些,敢于提问,你会更优秀。

看到你主动帮老师打扫教室的身影,批着你通过努力写得漂亮的字,听到你富有个性的回答,老师真高兴,因为你是那样的懂事,从来不用大人操心。如果课堂上能更加专注些,课外多读课外书,相信你会更出色!

在开学初的日子里,你在各方面都取得了不小的进步。可是后来在学习上你变得越来越松懈。老师真替你着急。可喜的是,你已经认识到了自己的不足,希望你能继续保持下去,做一个勤奋的孩子。

你性情温和、言语不多,待人随和、诚恳。对待学习,有充分的自信,努力刻苦,思维敏捷。希望你在新的学期里能够积极发言,向着更高的目标前进!

你是个热心的孩子,同学碰到困难,你总是热心相助。在学习上,老师看到了你在复习阶段的可喜变化,作业的正确率越来越高,回答问题的次数也多了。愿你继续保持下去,努力学习,更上一层楼!

你很大胆,也常有奇思妙想之处,你的机灵让同学们为你喝彩,只是调皮好动影响了你的优势,让大家禁不住为你深深惋惜。什么时候,让小朋友们由衷地佩服,并投上信任的一票呢。

你是一个乖巧可爱的小女孩。在校能自觉遵守各项规章制度,对待学习也较努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业也比较自觉。老师希望你以后在家能多读课外书,丰富知识面,提高自己的理解能力!

看到课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师多么喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强以更大胆的姿态融入集体吧,相信你会更加出色!

你是一个热情的孩子,同学都愿与你交朋友,每次搞卫生,总是有模有样。课堂上,你能大胆地发表自己的看法。老师知道你是一个有上进心的孩子,愿你在学习上更勤奋些,使自己有更大的进步!

你很乐意帮老师做事,但总是虎头蛇尾。学习上,在校你能认真完成各科作业,可是回家作业也要一样,你说对吗老师在想,你是一个在各方面都很能干的孩子,什么时候,也让小朋友投上信任的一票呢。

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩。平时劳动积极,乐意为班级服务,对人有礼貌,有上进心,积极参与课堂交流,但缺少一份钻劲。希望你平时在学习上能多下苦功夫,提高做作业的速度,争取更好的成绩。

你是个懂事、有礼貌的女孩,上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。正因为你的上进心,你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你纯真可爱,对待同学热情大方,能自觉遵守学校的各项规章制度,能按时完成各门功课,字迹工整漂亮。老师最欣赏你认真、踏实的学习态度。你今后的努力方向是:精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法。

在老师眼里,你是一个乖巧可爱的女孩,在校能自觉遵守各项规章制度,从不用老师操心。可是老师不禁想问:近来怎么了,上课不如以前专心,作业常常粗心大意。老师多么希望你能振作起来,找回原来的自己!

你希望自己能取得好成绩,可是这要刻苦努力才行呀。不过老师还是很高兴,在复习阶段,你的作业有了明显的进步。老师多么希望你能继续保持下去,做一个勤奋学习的好孩子!

你知道吗你是个可爱的女孩!老师真的很喜欢你。你学习比较自觉,但上课时,老师却很少看见你举手,(我知道,其实你也懂的,对吗)不过,最近你好像有进步了。知道吗你的每一次进步老师都为你感到高兴。加油吧!老师永远支持你!

你是一个活泼开朗的女孩,爱动脑,课上发言积极,声音响亮,作业认真完成。这一切都让老师打心眼里喜欢。不过,老师还想提醒你:作为班长,就要像那火车头,样样事情都得带头,纪律上也不例外,要为大家作榜样。老师愿你像那小火箭,勇往直前,飞速前进!

真高兴!这学期,经过你的努力,在本班举行的比赛中取得了好成绩。可是,在上课时,你总是默默地坐着,非不得已,你是不愿回答问题的。不过,最近好像有进步了。有几次,老师看到你也敢于举手了。加油吧!你是很棒的!

你是个聪明的男孩,课外知识丰富,成绩优异。老师希望你在新学期里能在各方面都严格要求自己,让课堂上的你身姿更端正,让作业本上的字迹变得干净漂亮。老师相信你!

在生活中是个不用大人操心的孩子,在校每次用餐,你从不挑食,而且会把盘底吃个精光,说明你是个懂事的孩子。可是在学习上,老师真担心:你原本漂亮的字不见了,上课经常看见你走神的样子。这样下去怎么行呢新的学期里你一定会让老师看到一个崭新的你,对吗

篇二：我是一个胆大的孩子作文

每一次家里来客人的时候，我都会帮妈妈接待客人、做家务。 一天，妈妈说有客人来家里做客。叫我帮她的忙。首先，我把沙发上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔进垃圾桶里。再把客厅里的地板打扫干净。把餐桌用湿抹布抹干净。客厅搞干净后，就要进厨房去帮忙啦。把菜放进水里洗上好几遍，再捞出来，放在切菜盘上，把菜根对齐，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到锅里，炒

几下，再把锅盖盖上，等上几分钟，再把锅盖打开，放盐、放水菜煮好后，就可以了。 还有一次，妈妈的朋友来找妈妈说一些事，并且不能让我们小孩子知道。我明白了，就把弟弟带出去，和邻居小朋友玩。我们玩捉人仔，于是，我们用石头剪刀布的方法，来决定谁来捉。结果出来了，是弟弟来捉。弟弟在原地转了三圈，就来捉我们了，捉着捉着，弟弟突然摔倒了，膝盖磨破了，我向邻居阿姨借来了棉签、消炎水、红药水，为弟弟处理伤口，以免得破伤风。这就是我，一个懂事的孩子。

我是爱看书的孩子 古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，我和书就成了形影不离的好“朋友”。不管是上学还是外出，在我的包里都会装有一本喜欢的课外书，以便随时拿出来翻阅。 是的，我爱看书，什么类型的书都喜欢，每天不管何时、何地，只要一有功夫，我准会拿本书在那聚精会神地看，又特别是每天晚上睡觉前，我都要看上至少半个小时，不然我会睡不着觉的。说起看书，我还闹过不少笑话呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于妈妈身体欠佳，我便自告奋勇做顿泡面吃。其实，泡面很简单，把面饼放在碗里；再把调料撒在面饼上；最后，倒上开水，盖上盖儿。在等泡面的功夫，我觉得很无聊，便随手拿了一本从图书馆借回的书看了起来。正当我看到最精彩的地方，突然从我耳边传来妈妈的声音：“儿子，都半天了，怎么还不吃饭呀？”“呀！我的泡面！”我这才回过神儿来，慌忙丢下书跑过去一看，碗里的面都泡烂了，汤也凉了。妈妈还一个劲儿的安慰我：“没关系，这也不错。”我看着妈妈，不好意思的笑了笑。是的，书能给我快乐，书也能给我知识，书还能给我智慧。所以，我爱看书。

我是一个调皮的小孩子

我叫xxx，今年10岁了。我是一个活泼可爱的小男孩，但是我也很调皮。

一次放学，轮到我值日。我在教室里扫地，扫着扫着就来坏点子了。我左看看右看看，没有老师，就将地上的垃圾和灰尘往周围乱扫一气。教室里顿时灰尘垃圾“漫天飞舞”。正当我得意洋洋的时候，老师竟然已经站在我身后了。我吓得面如土色。老师见到这幅情景生气地说:“到办公室来一趟!”我知道大难就要来了。在办公室老师狠狠地批了我一顿，我还作了检讨。虽然老师、爸爸妈妈经常提醒我不能太顽皮，但我还是改不了这个坏毛病。上次妈妈叫我洗碗。我将洗净的碗一个一个叠起来，越叠越高。妈妈见了，连忙说不能这么叠，要摔碎的。可我不听，硬说没事。结果，妈妈刚转身，只听得“嘭”的一声，一叠碗摔得粉碎。看，这就是我，一个屡教不改的淘气包。

我是一个淘气的孩子

我是一个十岁的孩子，长着小巧玲珑的身材，一双大大的眼睛，低低的鼻梁，虽然看起来我很不起眼，但是，我不但活泼而且淘气。

说我淘气、好动可真有一套一套的。我在椅子上坐不到十分钟，就必须起来一次，要不然我还真成了热锅上的蚂蚁，一分钟也坐不下。

记得有一次，我看了《小鬼当家》这部电影，我也想学学这个小鬼，我拿出二十颗弹子一一摆在门口和床沿下，爸爸刚走一步，一屁坐在地上，刚出门口又滑了一脚，我终于完成了小鬼的任务。还有一次，我早上偷偷起床，起得很早很早，我把牙膏扎了无数个小洞，然后我又钻进被窝里睡觉，到了早上九点，妈妈起来刷牙，牙膏全挤在妈妈的手上，妈妈不知所措只能大声说道:“是谁是谁是谁”我偷偷地在被窝里哈哈大笑。

还有一次，我拿了一根长长的透明的绳子，栓在了两棵大树上，我看见一个穿着高跟鞋的女郎，迎面走过来“啪”一声摔倒在地，她看见旁边只有我一个人，她就认定是我干的，结果把我大吵一顿。说了这么多，大家认识我了吧!我确实是一个很淘气的孩子，活泼好动是我的天性，真没办法。

我是一个调皮的孩子

我是一个调皮的孩子“有一个姑娘，她有一点任性，她还有一点嚣张。”猜猜她是谁，先听听她的故事吧! 记得小时候，我非常喜欢听故事，自从听了《丑小鸭》后，偷偷地从冰箱里拿出阿姨送给我的天鹅蛋，把被子垒成一个鸟窝似的，然后把蛋放在里面，像母鸡孵小鸡一样坐在蛋上“孵”了起来。过了一会儿，妈妈回来了，看见我正专心的蹲在被子上，便问我在干嘛我天真地说道:“我在孵蛋呢!”弄得妈妈哭笑不得。

在外婆家的篮球场旁，长满了苍耳，我顺手摘了几个，趁外公正在看报纸时没注意，偷偷的在他头上放了几个苍耳，在他背后捂着嘴“咯咯”地笑起来。外公一惊，扭过头来问道:“xx，你在笑什么啊!”我指着外公的头说:“外公，摸摸您的头。”

外公摸了摸头，结果抓下来了沾有头发的苍耳，他气坏了，说道:“这么大了，还那么调皮!”哈哈!这就是我——个调皮的女孩。

今天，我和妈妈一起去水果店买水果。

刚一进水果店，我们就看见许多人在和一只小狗玩呢！那只小狗全身是土黄色的，它长着一双灵敏的耳朵，一双大大的眼睛——名字叫欢欢。

瞧！一位阿姨挠挠欢欢的头，又摸摸它的身体，欢欢不停地摇着尾巴，在阿姨身边绕来绕去，好像说：“你喜欢我！”阿姨伸出两只手。欢欢一看马上明白了，抬起两条腿，握住阿姨的手，随着音乐跳起了舞。“太棒了！”大家情不自禁地说。阿姨开心地说：“它不仅会跳舞，还会和我握手呢！”阿姨又伸出手，那小狗反应灵敏地抬起一条腿，和阿姨握握手。我也上去试一试，刚一碰到它，它就汪汪地叫不停，好像在说：“你是谁，别碰我！”看来它还不认识我。突然，欢欢飞似的向外跑了出去，弄得大家摸不着头脑。向外望去，原来它的小主人回来了。欢欢一边摇着尾巴，一边汪汪大叫，好像在说：“小主人，你可回来了！”水果店的阿姨还想让表演节目，就大声喊着欢欢，可它在小主人身边，对我们不理睬了。

原来小狗也懂得人性的呀！

我们飞快的来到草地上捉蝗虫，我看见了一只蝗虫在草地上那儿正在享受阳光呢!我轻手轻脚地走到那只蝗虫后面，然后，用手一捉，那蝗虫好像发现了我，一下子飞走了，可我就摔倒了，我想：这只蝗虫可真狡猾，自己飞走不就行了吗?还要我摔了一个交。我再站起来，继续捉蝗虫，我东奔西跑，好不容易才捉到了一只蝗虫，我再看看那几个同学，他们也捉了几只，我们把蝗虫弄死，再回到旧教室旁那个蚂蚁洞那，把蝗虫放在那蚂蚁洞前。

一只蚂蚁闻到了香味，走出来一看，见是蝗虫，就走过来看看它是不是死了，这只蚂蚁发现蝗虫是死的，就走进洞里叫多些伙伴来帮忙抬，一会儿，洞里出来了十几只大蚂蚁，帮蝗虫抬走，可洞口太小了，蝗虫太大了，这怎么办呢?只见蚂蚁把蝗虫咬成一片片，就抬进洞里了。

蚂蚁虽小，但它们团结的力量值得我们学习。

如果花瓶碎了，怎么办?

大多数人的做法是把碎片扔掉!那么，这里头有规律吗?有!将碎片按大小排列并称过重量之后，你会发现：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系：最大碎片与次大碎片的重量比是16：1。次大碎片与中等碎片的重量比为16：1，中等碎片与较小碎片的重量比是16：1，较小碎片与最小碎片的重量也是16：1。于是，发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究，即只要有这个规律在，便可由已知文物、陨石的残片推测它的原状，从而迅速恢复它们的本来面目! 这就是思考的威力!这位聪明人就是丹麦科学家雅各布?博尔。

启示：不慎打碎花瓶的经历，我们肯定有过，可是，当包含其间的规律从我们身边淘气地溜走的时候，我们拥抱过它吗?花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我们的聪明与思考也打碎了!

张邦彦

一个夏天的晚上，长尾猫在夜里巡逻，老鼠妈妈的孩子已经三天没有吃饭了，肚子饿得“咕咕”叫。

老鼠妈妈正准备要去偷粮食的时候，但它想起粮仓有个讨厌的坏猫，偷了粮食会被它吃掉的。它突然想到一个好方法，它把自己打扮得漂漂亮亮的，再往自己身上喷上法国香水，从家里拿出放了好久的酒和武昌鱼，把毒药倒在酒里面，再把武昌鱼煮一煮，把毒药一点点地倒入武昌鱼里面，然后就出去偷粮食了。

到了粮仓，果不其然，老鼠妈妈被长尾猫发现了，长尾猫生气地说：“你这只臭老鼠，又想来偷粮食。”老鼠妈妈连忙回复道：“猫先生，我不是来偷粮食的，您看，我给您准备了一瓶好酒和一条美味的武昌鱼，您白天晚上都在认真地巡逻，猫先生，您辛苦啦！快吃我做的的美食吧！”长尾猫突然想起以前主人说过，别人的东西千万不能要，也不能吃，因为他可能是坏人，要是陌生人非要你吃，你就要对付他。于是，长尾猫偷偷地把酒倒进洞里面，假装喝了酒，倒在地上。老鼠妈妈以为它死了，准备去偷粮食。这时，长尾猫立马起身把它抓起来，还把它吃了。

可真是恶有恶报呀！

常言道：天道酬勤。老实人“会”勤，因为他老实，明白“先天不足后天补”的道理。聪明人“能”勤，因为他聪明，见微知著早用心。老实人勤于“做事”，聪明人勤于“用心”。假如这两类人同做一件事，所付出的时间与劳动都相同，但其结果应该会有较大的差别。

缘何?因为老实人诚实、忠厚，一板一眼，中规中矩，不敢越雷池一步。聪明人机智、敏锐，做人做事爱多一个心眼，在苦干实干的基础上，再来个“巧干”，其效益不是自然就上去了么?由此看来，在以成败论英雄的大背景里，天道要“酬”的“勤”，一定会酬给聪明之人。

你看，从古及今，得成就者，出人头地者，一定是聪明之人。得人怜惜叹惋者，往往是默默无闻的老实人。

浩瀚壮阔的煌煌史书，谁给老实人留下一席之地。三皇五帝、秦皇汉武、唐宗宋祖，那绝对是人精，聪明透顶，不言他们。只说两个人：一是那个贫民出身的陈涉，在与人佣耕之时，就满怀“鸿鹄之志”。大泽乡起义之初，他能想出诈自称公子扶苏、项燕的招式，聚起戍众，揭竿起义，也能想出丹书帛曰“陈胜王”置人所罾鱼腹中，还夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”的策略，获得民意以听其指挥，其聪明之举，令人钦佩，试问老实人能做得到吗?再一个是《三国演义》中的刘备，他从小失父，贩履织席为业。还在幼儿时，与乡中小儿戏于树下，曰：“我为天子，当乘此车盖。”其叔父奇其言，曰：“此儿非常人也!”后来，他桃园结义，三顾茅庐，在乱世中广纳人才，招兵买马，兴复汉室。能说其不聪明吗?

综上所述，聪明人的成功，缘自聪明人的谋略与智慧，远非只知埋头拉车而不抬头看线老实人所能企及。

老实人总是吃亏。此话虽不能涵盖所有老实人的最终结局，但也是对若干人事的不完全归纳。全社会一边在倡导踏实做事、老实为人，一边在奖掖和提携那些投机取巧、不按常规出牌的聪明者，两重标准两种价值观，就像某些人在台上所讲和台下所为，书本上和现实中的巨大反差。此风不改，让我们教育者如何去从事“教育”，如何去让那些心地纯洁的学生口服心服?看来，全社会都该来反思“老实”与“聪明”背后的问题。

一天早上，狐狸在森林里一边散步，一边想这几天一直没吃到一顿饱餐，今天一定要好好吃一顿！可是，吃什么好呢？它看见了远处的大公鸡，心里暗暗窃喜自言自语道，“对了！就它了！"

狐狸走到大公鸡跟前对她说：“兄弟！你知不知道，昨天下午森林里开了一场会议，会议的主题是要我们森林里的动物们以后都做好朋友，不准彼此伤害，所以咱们都是好朋友了。”于是，便问公鸡：“公鸡兄弟，我能请你吃顿饭吗？”“好呀，太好了！”大公鸡高兴的说。

正当它们走到山坡下时，一群狗冲了过来，狗的首领说：“看！那儿有美味等着我们呢。”公鸡拉着狐狸说：“我们又有新朋友了！”狐狸也装作开心的样子。可是，眼看这群狗们就要逼近他们了，狐狸不管三七二十一，就挣脱开公鸡的手。公鸡不服呀，为什么狗就不是我们朋友呢？一把把狐狸给拽了回来。这时狐狸再也忍不住了，说出了真相。公鸡得知真相，立刻把狐狸抓了起来，高高举起扔向狗群。狐狸惨叫一声，公鸡也当没听见。回到家里，他讲给大伙听，顿时炸开了锅，有的非常气愤地说，狐狸太狡猾！有的说公鸡很机灵！小朋友，你觉得是狐狸太狡猾还是公鸡很机灵呢？

一天，天气非常好，小白兔蹦蹦跳跳地到森林里去采蘑菇，小白兔相信今天它会收获很多。她提着篮子，弯下腰，摘下一个蘑菇，放进篮子。正在这时，一只大老虎从后面路过，看见那只又白又肥的小白兔，心想：“呀，好肥的一只兔子，今天，我终于可以饱餐一顿了!”

小白兔忽然感觉到后面有风，想：“妈妈告诉过我，虎走会生风，那我后面不会是……”。想着想着，她猛地转过头去，定晴一看，啊!是一只凶恶的大老虎，正在用那双闪闪发光的眼睛盯着自己看呢，它们相互看着，小白兔也不惧怕，此时它的头脑里飞快的思考着该怎么解决这个问题!

于是，小白兔就想出了一条好办法。原来她想起了奶奶临终前对她说过：“如果你遇到危险的时候，只要吹三下这个口哨，自然会有人来救你的。”想到这里，小白兔就从口袋了掏出口哨，吹了一声。只听后面传来了“咚，咚”的声音，她转身一看，哇!真神了，大象伯伯正从后面走过来，对小白兔说：“别怕，小白兔，我来救你了，快爬到我的鼻子上吧。”大老虎听了，吓得浑身发抖，一边往后退，一边哆哆嗦嗦地说：“你，你别过来，我，我可对你不客气。”大象生气地转过身，吸了一口水，把水喷到老虎脸上。

一连几下，老虎被喷得满脸是水，连眼睛也睁不开了，一屁股坐在地上，真像霜打的茄子?蔫了。

暑假的一天下午，我闲着没事儿，在家门前磕起了瓜子。

我磕瓜子，磕得比较粗鲁，有时瓜子仁掉在地上，都懒得去捡拾它，难怪妈妈叫我毛糙小子，我真是名副其实啊。

不大工夫，一包小小的瓜子被我“消灭”了。我起身离开时，抖落身上的瓜子皮。这时，我低头看到掉下的瓜子仁旁边有几只蚂蚁，可能是它们嗅到了瓜子仁的香味。其中一个大蚂蚁想搬动一整个瓜子仁，搬了几下没有搬动，然后就走了，我以为它放弃了这份美食，可谁知，它竟然喊来了它的小伙伴，想一同收拾那些残羹美食。蚂蚁们传递信息的动作很特别，摆动着它头上的触角，好像告诉伙伴发现了什么。这不，有几个蚂蚁匆匆赶来，发现了目标，于是它们像饿极了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它们吃得好香呢。

过了一会儿，我回家去喝水，并且把这一消息告诉了爸爸，爸爸从房间里拿出一枚放大镜，高兴地递给我，说，好好观察吧，说不定哪天作文会派上用场的。

这放大镜太给力了！蚂蚁们被我看得一清二楚，这时候大蚂蚁也来了，它不是指挥大家搬运，而是亲自下手，参与作战，一个不行，换俩。两个不行，换仨。不大一会儿，它们就把这里的美食运得一干二净，我从内心佩服这些具有合作和团结精神的蚂蚁们！我循着它们的运输路线，又来到它们的老窝，发现它们遇到了一个严重的问题：瓜子仁这么大，蚂蚁窝口这么小，怎样才能把食物运到窝里呢？只见它们爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一运到窝里去。这些小蚂蚁真聪明啊！

我想：如果大家都像蚂蚁那样，有了困难共同想办法解决，那生活一定会更加有趣和美好。

春天去了，夏天又来了；夏天去了，秋天又来了；秋天去了，冬天又随着秋天离去的轻盈的脚步来了。一年四季的变化同时也意味着时间在我们的手指缝中迈着步伐跑着，离我们越来越远，抓不住，看不着，同时也无法挽留。但是在那些逝去的时光中，那些难忘的回忆就像一只只温柔的手指，为我们的生活谱奏了一首又一首优美的乐章。

在接触过的那么多事中，有一件事让我刻骨铭心。

那一天弟弟考试取得了十分好的成绩，他呀，真是开心的连自己姓甚名谁都不知道了。放学后，连忙一蹦一跳地回家向老爸老妈“报喜”，当然他可不是一个“正直”的人，他还是要一点小礼物的。他就要了一份大礼—给他买一辆遥控汽车。妈妈看到弟弟试卷上的一个个红色的大勾，高兴得嘴巴都合不上了，更何况是这份小礼呢！

妈妈给我们做了一顿色香味俱全的，看着就让人垂涎三尺的晚餐，我们也有得“沾光”。瞧弟弟那副样子，一边吃饭，还一边在与我们讲解着：他是如何打败那一只只凶猛“拦路虎”的。那得瑟的样子啊，边说还边手舞足蹈。突然，“哐当”一声，弟弟把他自己碗上的勺子撞倒了，掉在了地上，一下子变得“不堪入目”，摔得七零八碎。我们一个个紧张起来，“怎么办？这要是被妈妈看见了该如何是好啊？”弟弟说着，他紧张得“大汗淋漓”。

突然，他眼前一亮。他做出了一个今人大笑的举动：他把零七八碎的勺子碎片捡起来，拼好后，用胶布黏了起来。我即使还是害怕，但还是把我惹笑了。

吃完晚饭后，妈妈从房间出来看我们吃的怎么样了。她用“火眼金睛”一瞄，看见桌上那把丑陋的勺子，她怒气冲冲地问道：“谁弄坏的？”弟弟用他那精湛的演技，装出一副天真的样子说道：“呀！我的天啊！这是谁弄坏的？快点给我站出来！不过，这粘的还不错呢！”

这是弟弟的“壮举”，难道这不令我刻骨铭心吗？

[关于聪明的小弟弟的中学作文

春天来了，冰雪融化了，小草从土里探出头来，花儿也展开了它可爱的笑脸。

一天，大象伯伯准备盖一栋新房子，需要很多木头，还要去远处的树林里运，又没有车，“光靠我自己得搬到猴年马月呀？”正在大象伯伯发愁时，在不远处玩耍的小动物听见了，小猪神气十足地说：“我去，我的力气大。”“你们都看看我，我膘肥体壮力气大。”小熊不甘示弱地说。这时小猴插上话：“搬运木头，怎么能少了我呢？”小猪和小熊听见了哈哈大笑：“就你身体瘦小的样猴还能搬木头？”“我就要去！就要去！”小猴感觉委屈极了。大象伯伯说：“那搬木头的活就让小猪和小熊去搬，小猴可以去打下手。”

小猴、小猪、小熊蹦蹦跳跳地来到树林里。“哇！这么粗的木头，怎么搬得动呢？”小猴喊了起来。

小熊拍了拍自己的肩膀说到：“你们看我的。”只见小熊把木头往肩上一扛，大摇大摆地走了。小猪却用鼻子把木头推着跑。小猴心急了，直跺脚。突然小猴看见了一条小溪，它急中生智：“这条小溪不就是向大象伯伯家流去的吗？我可利用溪水的浮力。”小猴把木头上绑了一根绳子又把木头滚到了小溪里，这样木头就拉着小猴走。小猴看河流挺稳的一跳就我骑到了木头上面。不一会儿小猴就赶上小猪和小熊。而此时的小熊和小猪已经累得气喘吁吁汗流浃背，不过也终于快到了。

回到大象伯伯家后，象伯伯直夸小猴聪明，累得瘫在地上的小猪和小熊知道了做任何事情都要动脑筋。

在你的身边，有没有聪明人，他们的聪明用在了什么地方呢？我身边就有这样一个聪明人。

一天，要考试了小明匆匆赶到教室，突然发现笔袋没有了，他把书包、桌洞都翻遍了，才找到一支吸墨钢笔。没有办法，他只能把窗台边上的不知道哪位同学的墨水拿过来，吸取墨水。当他吸完墨水拿出钢笔时，笔尖不见了。这可把小明急坏了，同学们，纷纷献计献策。有的说直接用手，不过手指太粗了，弯曲后就不能从瓶口出来；有的说拿两根铅笔夹出来，课时始终没法夹稳，总是没出来就又掉下去了。眼看考试时间就要到了，这时候小刚走了进来，同学们纷纷围过来让他帮着想想办法，因为他是班级里公认的聪明人。

只见他走到座位旁，从笔盒里拿出一块小小的磁铁和一根细细的绳子；把绳子绑在磁铁上，然后放进墨水瓶里，只听见“叮”地一声，然后把绳子从瓶子里拉出来，笔尖稳稳的吸在磁铁上。问题解决了，小明立刻把笔尖装好，这时候老师进来了，大家立即回到座位，准备考试了。

小刚经常利用他的聪明才智帮同学们解决了很多难题。他还喜欢研究些小制作，一次我到他家玩，发现书桌上有一个正在制作的小东西，有个小小的摇把、一个小灯泡、两块磁铁、还有个铜线缠绕的小线圈，我拿手摇了一下摇把，这时候小灯泡亮了，太神奇了。通过小刚的讲解我明白了是将磁力能转化为电能。

这就是我身边的聪明人，他利用自己聪明、灵活的脑子帮助大家解决着，各种各样的难题。我们大家都非常喜欢他。